Como Ensinar o Seu Cérebro a Pensar Em Milhões, e Não em Contas | Brian Tracy — Transcript

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1. 0:00O crescimento da renda está ligado ao
2. 0:01crescimento da capacidade. Quanto mais
3. 0:03útil, competente, produtivo e difícil de
4. 0:06substituir você se torna, maior tende a
5. 0:09ser a sua capacidade de criar valor.
6. 0:11Isso não é uma promessa de que todo
7. 0:13esforço será recompensado imediatamente.
8. 0:15O mercado não é perfeitamente justo, as
9. 0:18oportunidades não são iguais e existem
10. 0:20circunstâncias fora do seu controle. Mas
11. 0:22existe uma pergunta que continua sendo
12. 0:24sua. O que você está fazendo para
13. 0:26aumentar o valor daquilo que consegue
14. 0:28entregar? Essa pergunta é mais
15. 0:30desconfortável do que procurar um cupom.
16. 0:33Porque um cupom pode economizar dinheiro
17. 0:35hoje, mas uma nova habilidade pode
18. 0:37exigir meses de estudo sem qualquer
19. 0:39recompensa visível. Um curso pode te
20. 0:41custar muito dinheiro, um livro pode te
21. 0:44custar muito dinheiro. E é justamente
22. 0:46por isso que tanta gente prefere
23. 0:48continuar economizando migalhas.
24. 0:49[música] Se a maior parte do seu
25. 0:51pensamento financeiro é consumida por
26. 0:53contas, boletos, parcelas e pequenas
27. 0:55economias, existe uma boa chance de você
28. 0:58estar tentando resolver o problema do
29. 0:59dinheiro, [música] olhando apenas para a
30. 1:01parte mais estreita dele. Porque existe
31. 1:03um limite para o quanto você consegue
32. 1:05cortar, mas não existe o mesmo limite
33. 1:07para o quanto você pode aumentar a sua
34. 1:09capacidade de gerar valor. E essa
35. 1:11diferença muda tudo. Mas entenda, pensar
36. 1:14em milhões não significa passar o dia
37. 1:16imaginando carros, casas ou uma conta
38. 1:18bancária gigantesca. Isso é fantasia.
39. 1:21Pensar em milhões significa começar a
40. 1:23fazer perguntas diferentes. Em vez de
41. 1:25perguntar apenas onde posso economizar
42. 1:27R$ 50, começar a perguntar: "O que eu
43. 1:30preciso aprender para valer muito mais
44. 1:32daqui a 3 anos? Em vez de organizar a
45. 1:34vida inteira ao redor do medo de gastar,
46. 1:37começar a organizar uma parte dela ao
47. 1:39redor da capacidade de crescer. A
48. 1:41economia te dá uma sensação rápida de
49. 1:43controle. Você vê R$ 10 a menos na conta
50. 1:46e sente que tomou uma boa decisão, mas o
51. 1:48investimento em si mesmo é mais
52. 1:50estranho. Você coloca dinheiro, tempo e
53. 1:52esforço em alguma coisa hoje e não
54. 1:54recebe garantia de retorno amanhã. Só
55. 1:56que pense no seguinte, se você
56. 1:58economizar R$ 100 por mês, [música] isso
57. 2:00é positivo. Você deve fazê-lo se cabe na
58. 2:03sua realidade. Mas se além disso
59. 2:05desenvolver uma habilidade que aumenta
60. 2:07sua renda mensal em 500, 1000, [música]
61. 2:102000 ou mais ao longo dos próximos anos,
62. 2:13você mudou a estrutura do problema. Você
63. 2:15não apenas apertou melhor a torneira,
64. 2:17você aumentou o tamanho do reservatório.
65. 2:19É aqui que a mentalidade muda, [música]
66. 2:21porque ensinar o seu cérebro a pensar em
67. 2:23milhões começa por ensinar a sua mente a
68. 2:25trabalhar com problemas maiores. Preste
69. 2:28atenção nas perguntas que ocupam a sua
70. 2:29cabeça durante o dia. Quando o dinheiro
71. 2:31aperta, a pergunta automática costuma
72. 2:34ser: Como eu faço para chegar até o fim
73. 2:36do mês? Essa pergunta é legítima quando
74. 2:38você precisa sobreviver. O problema é
75. 2:40quando ela continua sendo a pergunta
76. 2:42dominante durante 5, 10. 15 anos.
77. 2:45[música] Porque a pergunta que você
78. 2:47repete determina o tipo de problema que
79. 2:49você passa a tentar resolver. Se você
80. 2:51pergunta apenas como sobreviver ao mês,
81. 2:53[música] sua atenção fica ocupada com o
82. 2:55mês. Agora, experimente aumentar a
83. 2:57escala da pergunta. O que precisaria
84. 2:59acontecer para minha renda dobrar nos
85. 3:01próximos 3 anos? Perceba que essa
86. 3:03pergunta obriga você a pensar de outro
87. 3:05jeito. Talvez a resposta não esteja em
88. 3:07trabalhar duas vezes mais. Talvez esteja
89. 3:09em mudar de função, aprender [música]
90. 3:11vendas, aprender a liderar, criar um
91. 3:14serviço, melhorar sua comunicação,
92. 3:16tornar-se excelente em uma habilidade
93. 3:18que hoje você domina apenas
94. 3:20superficialmente. [música] Talvez você
95. 3:22descubra que o seu maior problema
96. 3:23financeiro nem é financeiro, é
97. 3:25profissional, é uma limitação de
98. 3:27habilidade, [música] é falta de direção.
99. 3:29É o fato de você estar há anos
100. 3:31trabalhando muito dentro de um modelo
101. 3:33que possui pouco espaço para
102. 3:34crescimento. E é justamente esse tipo de
103. 3:36descoberta que começa a ensinar a mente
104. 3:38a pensar maior. Brian Tracy trabalha
105. 3:41muito com uma ideia que é extremamente
106. 3:42útil aqui, pensar do futuro para o
107. 3:45presente. [música] A maioria das pessoas
108. 3:47faz o contrário. Olha para a renda
109. 3:49atual, para o conhecimento atual, para
110. 3:51os contatos atuais, para as dificuldades
111. 3:54atuais e tenta imaginar um futuro que
112. 3:56caiba dentro disso. É quase como olhar
113. 3:58para a casa onde você mora hoje e
114. 4:00decidir que qualquer casa futura precisa
115. 4:02ter exatamente o mesmo tamanho. Mas por
116. 4:05quê? Quando você pensa do futuro para o
117. 4:07presente, faz o movimento contrário.
118. 4:09Primeiro você decide para onde gostaria
119. 4:11de ir. [música] Depois volta para
120. 4:13descobrir o que teria de mudar. Então
121. 4:15faça isso com dinheiro. Pare de começar
122. 4:17pela sua renda atual durante alguns
123. 4:19minutos. Suponha que daqui a 5 anos você
124. 4:21esteja vivendo uma situação financeira
125. 4:23que hoje consideraria extraordinária.
126. 4:26Não estou falando de fantasia, estou
127. 4:28falando de direção. Quanto você ganha?
128. 4:31Que tipo de trabalho realiza? Que
129. 4:33problemas sabe resolver. Que nível de
130. 4:35responsabilidade consegue assumir? Que
131. 4:37habilidades domina? Como administra
132. 4:39dinheiro? [música] Que decisões aquela
133. 4:41pessoa toma que você ainda não toma? E
134. 4:43talvez a pergunta mais importante: quem
135. 4:46você precisou se tornar para sustentar
136. 4:48essa vida? Porque existe uma coisa
137. 4:50curiosa sobre metas financeiras grandes.
138. 4:52Quando você as analisa com maturidade,
139. 4:55elas deixam de ser apenas metas de
140. 4:56dinheiro. [música] Elas se transformam
141. 4:58em metas de desenvolvimento. Você
142. 5:00percebe que o número talvez exija alguém
143. 5:02mais disciplinado, mais habilidoso, mais
144. 5:05paciente, [música]
145. 5:06mais estratégico, mais capaz de lidar
146. 5:09com pressão e mais competente em alguma
147. 5:11área específica. [música] Então, o
148. 5:13milhão deixa de ser apenas um número no
149. 5:15banco. Ele vira uma exigência. É por
150. 5:17isso que pensar grande pode ser
151. 5:19desconfortável. Uma meta pequena permite
152. 5:21que você permaneça quase igual. Uma meta
153. 5:24muito maior começa a expor tudo aquilo
154. 5:26que ainda precisa crescer em você. E
155. 5:28isso nos leva a outro ponto. Você
156. 5:30precisa parar de construir metas olhando
157. 5:32somente para aquilo que já sabe fazer.
158. 5:34Muita gente faz exatamente isso. Ela
159. 5:36pensa: "Com a minha profissão, com o meu
160. 5:39salário, com o meu conhecimento, quanto
161. 5:41eu consigo ter daqui a 5 anos?" E faz
162. 5:43uma projeção. Só que existe uma peça
163. 5:45faltando nessa conta. Você está
164. 5:47calculando o futuro, supondo que
165. 5:48permanecerá com a mesma capacidade. Quem
166. 5:51disse que precisa ser assim? Você pode
167. 5:53saber coisas daqui a três anos que hoje
168. 5:55não sabe. Pode dominar uma habilidade
169. 5:57que hoje parece difícil. Pode entrar em
170. 5:59uma área que hoje você mal conhece. Pode
171. 6:02aprender a negociar. Pode aprender a
172. 6:04vender. [música] Pode aprender a
173. 6:05administrar. Pode se tornar muito melhor
174. 6:08naquilo que já faz. [música] Então, pare
175. 6:10de projetar o seu futuro usando apenas a
176. 6:12capacidade que você possui no presente.
177. 6:14[música] Isso é extremamente importante,
178. 6:17porque uma das maiores prisões mentais é
179. 6:19imaginar o futuro como uma simples
180. 6:21continuação de quem você é hoje. Não
181. 6:23precisa ser. Trace chama a atenção para
182. 6:25o autoconceito. A imagem que você tem de
183. 6:28si influencia o padrão de comportamento
184. 6:30que você aceita. E quando o assunto é
185. 6:32dinheiro, isso aparece o tempo inteiro.
186. 6:34[música] Eu nunca fui bom com dinheiro.
187. 6:37Eu não sei vender. Eu não sirvo para
188. 6:39negócios. Eu não tenho cabeça para essas
189. 6:41coisas. [música] Perceba o perigo. A
190. 6:43pessoa transforma uma habilidade que
191. 6:44ainda não desenvolveu em uma identidade
192. 6:47permanente [música] e depois começa a
193. 6:49tomar decisões coerentes com essa
194. 6:51identidade. Se você acredita que não é
195. 6:53bom com dinheiro, cada erro financeiro
196. 6:55parece uma confirmação. Se acredita que
197. 6:57não sabe vender, evita situações em que
198. 7:00poderia aprender. Se acredita que não
199. 7:02nasceu para ganhar muito, começa a
200. 7:04considerar determinados objetivos
201. 7:06ridículos antes mesmo de investigar o
202. 7:09que seria necessário para alcançá-los.
203. 7:11Então, uma parte de ensinar a sua mente
204. 7:13a pensar maior é parar de usar o passado
205. 7:15como definição de identidade. Você não
206. 7:18precisa dizer para si mesmo que já é
207. 7:19milionário. Isso seria apenas teatro.
208. 7:22[música] A afirmação útil é outra. Eu
209. 7:24posso me tornar mais competente do que
210. 7:26sou hoje. Essa frase parece menos
211. 7:28emocionante, [música] mas é muito mais
212. 7:30poderosa, porque você consegue provar
213. 7:32isso. Você consegue estudar, treinar,
214. 7:35melhorar, [música]
215. 7:36conseguir feedback, errar, corrigir. E
216. 7:39conforme sua capacidade muda, começa a
217. 7:42surgir uma evidência nova sobre quem
218. 7:44você é. É assim que a identidade
219. 7:46realmente começa a mudar. [música] Não
220. 7:48porque você repetiu uma frase diante do
221. 7:50espelho durante 30 dias, mas porque
222. 7:52começou a acumular provas. de que
223. 7:54consegue agir de uma forma que antes não
224. 7:56conseguia. Se quiser marcar esse
225. 7:58compromisso, escreva nos comentários. Eu
226. 8:01vou aumentar minha capacidade. Não para
227. 8:03o comentário fazer alguma mágica,
228. 8:05[música] mas para você começar a
229. 8:06associar essa nova mentalidade a uma
230. 8:09decisão concreta. Agora existe uma
231. 8:11segunda mudança que poucas pessoas
232. 8:13fazem. Você precisa ensinar a sua mente
233. 8:15a observar causas, não apenas
234. 8:17resultados. Quando alguém vê uma pessoa
235. 8:19financeiramente muito bem-sucedida, é
236. 8:22muito fácil prestar atenção no que está
237. 8:24visível. A [música] casa, o carro, a
238. 8:26liberdade, a empresa, o patrimônio. Mas
239. 8:30o resultado é a última parte da
240. 8:31história. [música] Se você quer aprender
241. 8:33alguma coisa, precisa andar mentalmente
242. 8:35para trás. Que problema essa pessoa
243. 8:37aprendeu a resolver? Que habilidade
244. 8:39domina? Que decisões tomou durante anos?
245. 8:42O que sabe fazer que possui valor? Que
246. 8:44erro aprendeu a evitar? o que fez
247. 8:47repetidamente quando o resultado ainda
248. 8:48não existia. Essa mudança é enorme
249. 8:51porque tira você da comparação emocional
250. 8:53e coloca você em investigação. Em vez de
251. 8:56pensar, essa pessoa tem algo que eu não
252. 8:58tenho você começa a pensar quais causas
253. 9:01existem por trás desse resultado? Essa é
254. 9:03uma das maneiras mais inteligentes de
255. 9:05expandir seu pensamento. Pare de estudar
256. 9:07apenas o estilo de vida de pessoas
257. 9:09bem-sucedidas. Estude a competência.
258. 9:11Estude o processo, estude as decisões,
259. 9:14estude aquilo que aconteceu antes de
260. 9:16todo mundo começar a prestar atenção.
261. 9:18Porque quando você olha apenas para o
262. 9:20resultado, riqueza parece distante.
263. 9:22Quando começa a investigar causas,
264. 9:24algumas partes deixam de parecer
265. 9:26misteriosas e começam a parecer
266. 9:28aprendíveis, não fáceis, aprendíveis. E
267. 9:31essa diferença importa muito. Agora,
268. 9:33leve essa lógica para sua própria vida.
269. 9:35Se você quer ganhar muito mais dinheiro,
270. 9:37talvez não precise aprender 20 coisas.
271. 9:40Talvez precise descobrir qual é a
272. 9:41habilidade que mais limita o seu
273. 9:43crescimento neste momento. Essa é uma
274. 9:45pergunta muito melhor do que
275. 9:46simplesmente como ficar rico. Qual é a
276. 9:49habilidade que está funcionando como
277. 9:51gargalo na sua vida? Talvez você seja
278. 9:53excelente tecnicamente, mas não saiba
279. 9:55vender. Talvez saiba vender, mas seja
280. 9:57desorganizado. Talvez seja produtivo,
281. 10:00mas não saiba se comunicar. Talvez saiba
282. 10:02trabalhar, mas não saiba escolher aquilo
283. 10:04que merece seu tempo. Descobrir essa
284. 10:06habilidade é importante, porque
285. 10:08crescimento não acontece necessariamente
286. 10:10[música] quando você melhora tudo um
287. 10:12pouco. Às vezes ele acontece quando você
288. 10:14melhora muito aquilo que estava
289. 10:15limitando todo [música] o resto. E aqui
290. 10:17começa um exercício muito mais
291. 10:19interessante do que passar a noite
292. 10:20pesquisando formas de economizar mais R$
293. 10:2220. Escolha uma meta financeira
294. 10:24concreta. Não quero ser rico. Quanto? Em
295. 10:27quanto tempo? Agora transforme essa meta
296. 10:30em problema. [música] Que habilidade eu
297. 10:31precisaria desenvolver para me aproximar
298. 10:33dessa renda? Depois não aceite a
299. 10:35primeira resposta. Continue pensando. É
300. 10:38aqui que você precisa exigir mais da sua
301. 10:40mente. Uma técnica presente nos
302. 10:42ensinamentos de Trace é transformar uma
303. 10:44meta ou problema em pergunta e produzir
304. 10:47várias respostas antes de agir sobre uma
305. 10:49delas. Faça isso. Pegue uma folha e
306. 10:51escreva [música] o que eu poderia fazer
307. 10:53para aumentar significativamente minha
308. 10:55capacidade de gerar renda nos próximos 3
309. 10:58anos e tente produzir 20 respostas. As
310. 11:01primeiras provavelmente serão óbvias,
311. 11:03depois começa a ficar difícil. E é
312. 11:05exatamente aí que o exercício fica
313. 11:07interessante, porque você obriga a mente
314. 11:09a passar pela camada automática.
315. 11:11[música] Talvez apareça uma ideia de
316. 11:13especialização, uma mudança de mercado,
317. 11:15um serviço, uma habilidade, uma
318. 11:18parceria, uma forma diferente de usar
319. 11:20aquilo que você já sabe. Você não
320. 11:22precisa executar 20 coisas. precisa
321. 11:24encontrar uma possibilidade boa o
322. 11:26suficiente para merecer investigação e
323. 11:28ação. Isso é treino mental. Você está
324. 11:31deixando de entregar a sua mente apenas
325. 11:33problemas de R$ 50 [música] e começando
326. 11:35a entregar problemas de 50.000, 100.000,
327. 11:381 milhão. Não para fingir que possui
328. 11:41esse dinheiro, mas para aumentar a
329. 11:42escala das perguntas que você aprende a
330. 11:44resolver. E veja, [música] uma mente que
331. 11:47pensa em milhões não pergunta apenas
332. 11:48como eu ganho 1 milhão. Ela aprende a
333. 11:50perguntar que problema de grande valor
334. 11:53eu consigo resolver? Essa pergunta muda
335. 11:55o centro de tudo. Porque dinheiro não
336. 11:57aparece no vácuo. Você precisa ser útil
337. 11:59para alguém.
338. 12:00>> [música]
339. 12:00>> Quanto maior o valor real que você
340. 12:02consegue criar, maior pode se tornar a
341. 12:04sua margem de crescimento. É por isso
342. 12:06que trabalhar mais horas não é
343. 12:08necessariamente o mesmo que se tornar
344. 12:10mais valioso. Você pode ficar
345. 12:11extremamente ocupado fazendo coisas de
346. 12:13baixo impacto. O objetivo não é apenas
347. 12:16aumentar esforço, é aumentar capacidade.
348. 12:19Tem gente que passa anos tentando
349. 12:21adicionar duas horas ao dia quando
350. 12:22deveria passar parte desse tempo
351. 12:24aprendendo a fazer uma hora valer mais.
352. 12:26Essa é outra diferença entre uma mente
353. 12:28ocupada com contas e uma mente orientada
354. 12:30para crescimento. Uma está sempre
355. 12:32tentando extrair mais alguma coisa do
356. 12:34recurso atual. A outra também pergunta
357. 12:37como aumentar a qualidade do recurso,
358. 12:39seu tempo, seu conhecimento, sua
359. 12:41habilidade, sua reputação, sua
360. 12:43capacidade de decisão, sua capacidade de
361. 12:46produzir resultado. Quando essas coisas
362. 12:48crescem, as possibilidades financeiras
363. 12:50também podem crescer. E se essa forma de
364. 12:53pensar já está mudando um pouco a
365. 12:54maneira como você enxerga o dinheiro,
366. 12:57deixe a sua curtida. É exatamente esse
367. 12:59tipo de raciocínio que eu quero
368. 13:00construir aqui. Mas ainda existe outro
369. 13:03detalhe. Você não consegue ensinar sua
370. 13:05mente a pensar grande enquanto alimenta
371. 13:07ela o dia inteiro com referências
372. 13:08pequenas. Observe a sua dieta mental.
373. 13:11Não estou dizendo para abandonar amigos
374. 13:13que ganham menos ou começar a seguir
375. 13:15milionários na internet. Isso seria uma
376. 13:17caricatura. Estou dizendo para observar
377. 13:20aquilo que ocupa a sua atenção. Se você
378. 13:22passa horas consumindo apenas
379. 13:24reclamação, escândalo, comparação,
380. 13:26[música]
381. 13:26ostentação e entretenimento automático,
382. 13:29quando exatamente está colocando dentro
383. 13:31da sua mente ideias que aumentam sua
384. 13:33capacidade? O que você lê? O que estuda,
385. 13:36que conversas mantém? Que tipo de
386. 13:38problema ocupa sua curiosidade? Que
387. 13:40pessoas você observa? Seu ambiente
388. 13:42mental influencia aquilo que começa a
389. 13:44parecer normal? Se todas as suas
390. 13:46referências tratam qualquer ambição
391. 13:48maior como arrogância ou
392. 13:49impossibilidade, existe uma boa chance
393. 13:51de você começar a censurar seus próprios
394. 13:54objetivos antes mesmo de examiná-los.
395. 13:56Por outro [música] lado, quando você
396. 13:58passa a estudar pessoas competentes,
397. 14:00negócios, carreiras, ideias e histórias
398. 14:03de crescimento, algo interessante
399. 14:04acontece. Você começa a descobrir
400. 14:06possibilidades que antes nem sabia que
401. 14:09existiam. E não estou falando de
402. 14:10acreditar que tudo é possível. Estou
403. 14:13falando de ampliar seu mapa. Você não
404. 14:15consegue escolher uma estrada que nem
405. 14:16sabe que existe. Por isso, uma mente
406. 14:18pequena muitas vezes não é uma mente
407. 14:20pouco inteligente, é uma mente com
408. 14:22poucas referências. Ela conhece três
409. 14:24maneiras de ganhar dinheiro e pensa que
410. 14:26o mundo termina ali. Conhece uma
411. 14:28profissão, um salário, um modelo de
412. 14:31trabalho, um caminho. Então, calcula
413. 14:33toda a vida dentro dessas quatro
414. 14:35paredes. Expandir a mente significa
415. 14:37descobrir que existem outras
416. 14:38habilidades, outras funções, outros
417. 14:41mercados, outras maneiras de criar valor
418. 14:44e outras pessoas fazendo coisas que você
419. 14:46ainda não sabe fazer. E quando isso
420. 14:48acontece, sua pergunta deixa de ser:
421. 14:50será que existe alguma saída? e passa a
422. 14:52ser qual dessas possibilidades merece
423. 14:54que eu me prepare para ela? Isso é muito
424. 14:57mais poderoso. [música] Agora, existe
425. 14:59uma parte que nenhuma mentalidade
426. 15:00substitui: ação. Você pode pensar em
427. 15:03milhões durante 20 anos e continuar
428. 15:05exatamente no mesmo lugar se as suas
429. 15:07decisões continuarem valendo centavos.
430. 15:09>> [música]
431. 15:09>> É por isso que pensar grande precisa
432. 15:11terminar em comportamento pequeno e
433. 15:13concreto. Você define uma meta grande,
434. 15:16depois pergunta qual capacidade ela
435. 15:18exige. Escolhe uma habilidade, estuda,
436. 15:20[música] pratica, aplica, recebe
437. 15:23feedback, corrige, continua. Esse ciclo
438. 15:26pode parecer menos emocionante do que
439. 15:28falar sobre riqueza, [música] mas é nele
440. 15:30que a riqueza deixa de ser imaginação e
441. 15:32começa a se transformar em construção.
442. 15:34Uma meta de 5 anos precisa mudar alguma
443. 15:37coisa nesta semana. Caso contrário, ela
444. 15:39é apenas decoração mental. Se você quer
445. 15:41aumentar drasticamente sua renda no
446. 15:43futuro, existe alguma coisa que deveria
447. 15:46começar a aprender agora, algum problema
448. 15:48que deveria começar a estudar, algum
449. 15:50projeto que deveria começar, alguma
450. 15:52habilidade que deveria praticar. A mente
451. 15:54aprende a respeitar metas quando começa
452. 15:57a ver ação conectada a elas. E isso
453. 15:59também muda a sua confiança. Você para
454. 16:01de precisar acreditar cegamente que vai
455. 16:03conseguir. Começa a perceber que está
456. 16:05ficando mais preparado. Existe uma
457. 16:07diferença enorme entre essas duas
458. 16:09coisas. Confiança baseada apenas em
459. 16:11esperança é frágil. Confiança construída
460. 16:14por competência aguenta mais pressão. É
461. 16:16por isso que quando você escolhe uma
462. 16:18habilidade importante e trabalha nela
463. 16:20por meses, alguma coisa muda mesmo antes
464. 16:22do dinheiro aparecer. Você começa a
465. 16:24perceber que possui mais opções. E
466. 16:27opções são uma forma de riqueza antes da
467. 16:29riqueza. Saber que você consegue
468. 16:31resolver mais problemas, que pode ocupar
469. 16:33outras posições, que consegue produzir
470. 16:35melhor, que não depende exatamente da
471. 16:37mesma oportunidade. [música] Essa
472. 16:39sensação muda sua postura. Agora você
473. 16:41começa a entender porque investir em si
474. 16:43mesmo é tão importante. Não é porque
475. 16:45comprar um curso vai enriquecer você. É
476. 16:48porque no começo da construção
477. 16:49financeira, um dos ativos sobre os quais
478. 16:51você possui mais influência é a sua
479. 16:53própria capacidade. [música] Você pode
480. 16:56melhorar o que sabe, pode melhorar como
481. 16:58trabalha, pode melhorar como negocia,
482. 17:00pode melhorar a qualidade das decisões
483. 17:02que toma. E existe uma beleza nisso.
484. 17:04Talvez hoje você não controle o tamanho
485. 17:06da empresa onde trabalha, não controle a
486. 17:08economia, não controle quem recebe
487. 17:11determinada oportunidade, mas ainda
488. 17:13consegue perguntar: "O que está sob meu
489. 17:15controle que pode aumentar minhas
490. 17:17possibilidades?" Essa é uma pergunta
491. 17:19adulta. Ela não ignora as dificuldades.
492. 17:21Ela só [música] se recusa a entregar
493. 17:23todo o poder a elas. Se você quer
494. 17:25continuar treinando essa forma de
495. 17:27pensar, inscreva-se no canal, porque
496. 17:29mudar mentalidade não é ouvir uma frase
497. 17:31forte uma vez. é substituir
498. 17:34repetidamente perguntas pequenas por
499. 17:36perguntas melhores. E agora quero que
500. 17:38você perceba a diferença entre duas
501. 17:40maneiras de entrar no próximo mês. Você
502. 17:42pode entrar pensando apenas nas contas
503. 17:44que vão vencer ou pode pagar essas
504. 17:46contas, organizar aquilo que precisa ser
505. 17:48organizado e manter uma segunda linha de
506. 17:51pensamento funcionando. O que estou
507. 17:53construindo que pode fazer minha vida
508. 17:54financeira ser diferente daqui a 3 anos?
509. 17:57Essa pergunta precisa acompanhar você,
510. 17:59porque o boleto sempre vai gritar mais
511. 18:01alto. O desenvolvimento quase sempre
512. 18:03fala baixo. A conta vence sexta-feira. A
513. 18:06habilidade que poderia mudar sua renda
514. 18:08talvez leve um ano. E é exatamente por
515. 18:10isso que você precisa protegê-la.
516. 18:12[música] Se não fizer isso, tudo que é
517. 18:14urgente vai consumir tudo aquilo que é
518. 18:16importante. E daqui a 5 anos, você pode
519. 18:18ter pago centenas de contas
520. 18:20perfeitamente e ainda estar tentando
521. 18:22descobrir porque sua realidade
522. 18:23financeira quase não mudou. Não deixe
523. 18:26que o curto prazo roube todo o seu
524. 18:28futuro. Cuide das contas, mas reserve
525. 18:30dinheiro, tempo e energia para construir
526. 18:33capacidade. Pense em 5 anos, depois
527. 18:35volte para hoje. Decida quem você
528. 18:38precisa se tornar. Descubra qual
529. 18:40habilidade está limitando você. Aumente
530. 18:42suas referências. [música] Estude
531. 18:44causas. Faça perguntas maiores e coloque
532. 18:47alguma ação real por trás delas. É assim
533. 18:49que você começa a ensinar sua mente a
534. 18:51pensar em milhões, [música] não olhando
535. 18:53para uma foto de 1 milhão deais. Não
536. 18:55repetindo: "Eu sou rico, não fingindo
537. 18:57que as contas não existem", mas
538. 18:59treinando a sua atenção para enxergar
539. 19:00valor, capacidade, oportunidade,
540. 19:03aprendizado, crescimento e longo prazo.
541. 19:06Depois de algum tempo, você começa a
542. 19:08perceber algo. Diante de um problema
543. 19:10financeiro, sua mente já não corre
544. 19:12automaticamente apenas para o corte. Ela
545. 19:14[música] procura alternativas diante de
546. 19:17alguém melhor do que você, não sente
547. 19:19apenas comparação. Procure entender o
548. 19:21processo. [música] Diante de uma meta
549. 19:23grande, não pergunta imediatamente se é
550. 19:25impossível. Pergunta o que precisaria
551. 19:27aprender. E diante do futuro, deixa de
552. 19:30imaginar apenas uma versão um pouco mais
553. 19:32confortável da vida atual. Começa a
554. 19:34imaginar uma pessoa mais capaz vivendo
555. 19:36uma vida que hoje ainda exige
556. 19:37crescimento. Essa é a mudança. Milhões
557. 19:40começam a entrar no seu pensamento muito
558. 19:42antes de entrarem na sua conta. Primeiro
559. 19:44[música] como escala, depois como
560. 19:46perguntas, depois como metas, depois
561. 19:49como habilidades, depois como decisões.
562. 19:52E só então se você criar valor
563. 19:54suficiente, administrar bem aquilo que
564. 19:56ganha e continuar crescendo, existe a
565. 19:59possibilidade de ele se tornarem
566. 20:00resultado. Então, quando terminar este
567. 20:02vídeo, não vá procurar outra frase sobre
568. 20:05riqueza. Faça uma coisa melhor. Escreva
569. 20:08onde você quer estar financeiramente
570. 20:09daqui a 5 anos. Logo abaixo, escreva
571. 20:12quem eu preciso me tornar para que essa
572. 20:14realidade faça sentido. E não responda
573. 20:17pensando apenas em dinheiro. Pense em
574. 20:19competência, disciplina, [música]
575. 20:20conhecimento, responsabilidade,
576. 20:23capacidade de resolver problemas. Depois
577. 20:25escolha uma dessas coisas e comece.
578. 20:27Porque talvez você esteja tentando há
579. 20:29anos fazer a sua conta bancária crescer
580. 20:32sem perceber que existe algo que precisa
581. 20:34crescer primeiro.