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Clase 1: Introducción a la Informática en Salud — Transcript

by Leandro Ezequiel Vargas · 6,391 words · 1,146 segments · language en · Watch on YouTube

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0:00hola chicos muy buenas muy buenas tardes
0:02el juego de las noches a todos
0:04independientemente el horario que estén
0:07viendo efe
0:09y quiero dar la bienvenida a esta
0:11asignatura opcional de informática y
0:14rehabilitación computacional que sea el
0:17inicio de andrés se quiere largas y en
0:18esta oportunidad vamos a dar un tema muy
0:21importante
0:22que es la introducción de la informática
0:24en salud pero antes de que continuar de
0:28de esta clase
0:29quiero hacer un pequeño paréntesis para
0:33agradecerles nuevamente en haber elegido
0:36esta asignatura como parte de su
0:38formación profesional y espero que sea
0:41sumamente el extra grado y que como
0:45saben estamos para servirles y dar
0:49lecciones de proceso de aprendizaje
0:52en esta primera unidad como ya dije
0:55anteriormente y vamos a dar informática
0:57en salud es un tema un poquito complejo
0:59un poquito ha ocurrido por ser la
1:01primera clase pero es el puntapié
1:03inicial para hacerlos entender de por
1:07qué está está en esta clase es muy
1:09importante para impulsado y no solamente
1:13para aprobar la asignatura sino también
1:15para entender la tecnología y la
1:18informática
1:19respecto a nuestras profesiones a
1:22nuestra futura profesión
1:25independientemente de las ramas en la
1:27cual nos decidamos
1:30abordar o manejar en el día mañana
1:35y los temas que vamos a ver en esta
1:36primera unidad va a ser primero la
1:38definición de bioinformática y cuáles
1:40van a ser sus ramas para repasar la
1:42definición de
1:43informática en salud y la diferencia
1:45entre la informática en salud y la vía
1:48informática puede ser la importancia de
1:51los alcances porque es necesario que
1:53esté bien bioinformática
1:55es decir informática en salud ahora van
1:58a ser las tecnologías en salud y
2:01cómo se evalúa la tecnología en salud y
2:04todo lo que respecta a la salud digital
2:07y como último la relación entre el
2:10profesional médico tiene solo
2:13y el paciente
2:15envueltos en un entorno con un pib
2:19y antes de
2:20continuar con la informática solo
2:23primero tenemos que definir en lo que es
2:25la informática y por esta asignatura se
2:27dan así antiguamente se creía que la vía
2:30informática al tener la palabra
2:34prefijos vigo en informática se creía
2:37que era la informática en relación a los
2:40sistemas de salud normal
2:42pero ésta tiene una definición mucho más
2:44compleja y se sabe que la informática es
2:48una estructura inclina de la biología y
2:50de los sistemas o las ciencias de la
2:53computación que se encarga en
2:56adquirir almacenar analizar el genoma
2:59humano todo
3:01ellos
3:04materiales que tengan que ver con la
3:06secuencia de adn y a mí no se puede
3:08decir que la informática es una parte
3:11lingüística de genet porque lingüístico
3:14porque mediante los sistemas de
3:16computación
3:17permite los laboratorios ser humano
3:20estudiar a su propio adn y estudiar la
3:23dncd cualquier
3:25reino animal
3:27entonces muy importante como para
3:29entender encontrar soluciones picadas
3:31que respondan problemática genética
3:34para hacer las ramas de la
3:36bioinformática 20 casas amanecer 7
3:38primero va a ser la biología molecular
3:41es audiología de laboratorio estudia
3:45todos los componentes que lógico que
3:47estudian
3:49en el cuerpo humano de manera
3:52esto está envuelto en una biología
3:54general
3:57cómo
3:59porque todo estuviera aquí para el
4:01cuerpo humano contexto biológico
4:05también estar en una íntima relación a
4:08la química oa la bioquímica o la química
4:11orgánica
4:13y obviamente el objeto principal de
4:15estudio de estar informática la net
4:19cuando hablamos de ciencias duras es que
4:21la ciencia se llama que puede ser que la
4:24matemática es una gran aliada de la
4:26bioinformática por todo lo que tenga que
4:28ver con el sistema o las ciencias de la
4:31computación o la ingeniería en sistema y
4:34también la estadística
4:37y uno llega a pensar de por qué
4:40se pregunta por qué esta asignatura se
4:44llama bioinformática y qué tiene que ver
4:47la bioinformática con la kinesiología
4:50por ahí no nos damos cuenta pero la re
4:53informática está en íntima relación con
4:55todo el sistema de salud en general
4:58y lo que trabajan en bioinformática un
5:00laboratorio que era el laboratorio con
5:03el genoma humano de alguna otra forma
5:05siempre va a repercutir en el sistema de
5:07salud general en este caso lo tiene cero
5:11y el ejemplo típico que me gusta dar es
5:14el del estudio de las células madre para
5:17algunas personas que tienen
5:19lesiones neurológicas no evolutivas como
5:23por ejemplo las parálisis cerebrales o
5:26los lesionados medulares hay muchos
5:29estudios
5:30ninguno muy favorables espero que así
5:33sea en el futuro que estudian las madres
5:37e implicados en pacientes con estas
5:40patologías para ver nuevos
5:42y con nosotros estamos muy ligados a la
5:44rehabilitación paciente
5:47y muchas veces habrán visto campaña para
5:49juntar fondos y ver este tipo de
5:53revolución que tenemos presentes que se
5:55aplican son las madres es también la
5:58relación con la kinesiología porque
6:00porque esos estudios nuestros ingenieros
6:02esos yo lo tuve en el genoma humano
6:06gracia informática
6:09tenemos que tener en cuenta que esos
6:11cambios que se producen las otras madres
6:13que seriamente puede llegar a tenerlos
6:15obra reciente nos pero de alguna otra
6:18forma vamos a entender que ese paciente
6:20se sometió a una terapia producida por
6:23personas que se encargan de la reforma
6:27eso es un contexto muy muy específico y
6:30que no tiene demasiado
6:34sí
6:35vemos la informática como algo cotidiano
6:39o un labor del día a día de kinesiólogo
6:42podemos decir que no tiene mucha
6:45relación no tiene o no tiene relevancia
6:47en nuestro centro a bordo
6:52pero pueden hacer los términos que
6:53nosotros o por lo menos los docentes de
6:56asignatura creemos que va a ser más útil
6:59no solamente informática tecnologías en
7:03sistemas de salud en general
7:05nuestro término madre de siempre va a
7:09ser la india e informática de gmail
7:11porque informática biomédica porque es
7:14la terminología que está a nivel mundial
7:18no podemos hacer caso omiso a este tipo
7:21de terminología
7:24una tecnología que también se utiliza
7:26mucho en encontrar
7:29informática
7:33infórmate carlos médico
7:36la informática para el cuidado de la
7:38salud y la informática y
7:41muchas veces para encontrar qué
7:44estas últimas tres definiciones están
7:47ligadas a la primera definición
7:49informática al américa y también se
7:52puede llegar a decir que serían como
7:54subdisciplinas el de este tipo de
7:57definición o comporto
8:01pero van a encontrar libras villar que
8:04también habla qué
8:06este tipo de definiciones se van a
8:09encontrar en cualquier lugar y que todos
8:11tienen la misma
8:12definición o objeto estudio
8:16cuando la tecnología médica y esto es un
8:19caso o un poquito aparte es por qué
8:24muchas veces la tecnología americano
8:26está ligada al almacenamiento y el
8:29procesamiento de la información
8:30y la informática biomédica si lo realiza
8:34entonces
8:35la tecnología médica estaba ligada más
8:39que nada para
8:42al sobrado instrumento de los
8:44dispositivos que poner y ya está el
8:47médico con el que tenga alguna
8:51información relevante o calidad de
8:53belleza relevante para el paciente
8:56entonces vamos a definir la informática
9:00salud de la informática biomédica como
9:01este en esta asignatura por lo menos en
9:04esta unidad no quiero el confundirlo más
9:07quiero que todo esas cuatro primeras
9:10definiciones de definiciones te dan a mí
9:13no quiero hacer en principio generar
9:16mayor confusión de qué es
9:20una definición es mejor que otra y
9:22además van a encontrar mucho en eso
9:25pero esto no es una definición que es el
9:27apodo de
9:29la americana informática biomédica y la
9:34informática biomédica dice que es un
9:36campo científico
9:38e interdisciplinario que estudia el uso
9:42de datos e información conocimientos
9:47de computación
9:49para la solución de problemas la toma es
9:52el equipo médico y con qué objetivo con
9:57el objetivo de mejorar la salud humana
10:00usted es una bibliografía que le voy a
10:03recomendar nos tarde
10:05ganará muchísimas
10:07muchísimas expediciones de diferentes
10:11organizaciones o diferentes que le
10:13quedan bien los doctores y con un
10:15enfoque distinto pero sobre todo desde
10:19asignaturas me gusta no marear los
10:21nuevamente vamos a tomar esta definición
10:23del año 2012 2013
10:27que fue la publicación de
10:31la última definición de la asociación
10:33americana
10:35y esta es una gráfica que me gusta
10:38muchísimo porque
10:41se encamina al
10:44estudiante decir ustedes a cualquier
10:46persona que quiera estudiar informática
10:49de salud sobre
10:51pensaba en donde estamos posicionados
10:54cuando queremos estudiar informática
10:58contreras es esta es una imagen en
11:01inglés pero bueno se entiende por
11:03general la informática biomédica tiene
11:06una base de estudio en este caso hacer
11:09las ciencias de la computación la
11:11ciencia cognitiva la
11:16información
11:19como la organización de datos la toma de
11:22decisiones y sobre eso se va a definir
11:24estaba basar la
11:26informática biomédica y ésta a su vez se
11:30va a separar en informática médica pura
11:33y la informática la informática con
11:36mucha dijimos anteriormente es todo el
11:39estudio del adn de normas proteínas y
11:41otros
11:42esto es como un gran árbol que es
11:45bastante
11:47simplista y
11:49entendible y luego tenemos todo sería el
11:53campo la rama de la informática médica y
11:56allí si tenemos más relación nosotros
11:59como tienes que luego es la información
12:02de tantos públicos en salud
12:06la informática de imagen la informática
12:08clínica el conocimiento o el manejo de
12:12la información y cuando hablamos de
12:14kinesiología sobre todo fisioterapia a
12:17nivel global
12:19nosotros nos vamos a centrar en estas
12:23dos ramas que va a ser el manejo de la
12:25información y la búsqueda de la
12:27información tiene informática clínica
12:29esta información que tenga que ver con
12:31la toma de datos y analizar los datos
12:37que nos sirvan para generar historias
12:39clínicas electrónicas genera una base de
12:43datos importantes para la investigación
12:44para el paciente y bueno ya tenemos
12:51una maestría clínica general un paciente
12:53independientemente del lugar que sea la
12:56computación nos de este tipo de
12:59ventajas y de herramientas que sólo
13:02seamos parte de esa historia clínica
13:04específica vamos a tener alguien y todos
13:07los datos igual que a una determinada
13:09historia clínica electrónica disponible
13:11en lo que parte de alguno eso es lo que
13:14uno de los objetivos de la informática
13:15que médico
13:18puedo hacer la naturaleza
13:19interdisciplinares más o menos como ya
13:21dije en la imagen anterior es la base
13:25informática
13:28computación
13:32ingeniería
13:34ingeniero
13:41de epidemiología las ciencias clínicas
13:45básicas
13:48de la medicina 2000
13:50además las ciencias administrativas
13:54sobre todo en esta lenta década la toma
13:57de datos que ver con las estadísticas y
14:01el personal de enfermería
14:04y las sillas con un tíos
14:07cuando hablamos de informática biomédica
14:10tenemos que tener en cuenta que como es
14:13un gran árbol de
14:15engloba toda la medicina cuando ciencias
14:18de la computación y látex
14:20para abarcar o va a tener una
14:24una base dónde se va
14:28desplegar y actuar sobre diferentes
14:31campos en este caso hablamos de niveles
14:33de salud de información en salud y
14:36podemos llegar a él sin tener que
14:38informática área médica es mucho más
14:40avanzada del área informática miti más
14:42como el nombre de la asignatura
14:45se puede decir que la informática médica
14:48va desde lo más pequeño de
14:50la molécula más mínima que hay en el
14:53universo y que tenga relación con el
14:55cuerpo humano que la heladería de la
14:59informática que va a estudiar eso en la
15:01bioinformática propiamente dicho si
15:04hablamos de células o tejidos
15:09a las tics que se encargan el estudio en
15:12informática que se encarga esto es la
15:14imagenología médica si hablamos del
15:17reciente propiamente dicho de
15:20informática
15:21también
15:23cuando hablamos de una población general
15:29epidemiología de una población brasil
15:33además informática una información por
15:37eso
15:39creemos que decimos una vez más en esta
15:43definición de informática biomédica es
15:46la más apropiada para cuando hablamos en
15:48el estudio de la informática
15:51que tenga muchísima relación con el
15:53personal de salud y las ciencias médicas
15:57básicas que están disponibles en las
16:01sociedades por ende
16:05este es un mapa conceptual bastante
16:08interesante que se realizó a través de
16:11la bibliografía sin duda lo recomendé en
16:13el apartado de repositorio bibliográfico
16:16en la nube que en este libro es muy
16:18interesante para entender aquí lo que
16:21vamos con la informática la informática
16:24biomédica
16:26que tenemos que tener en conceptos
16:27esenciales de la informática lo primero
16:31es la
16:32que va a ser nuestra gran aliado en esto
16:37para el almacenamiento en la
16:39comunicación y la formación de datos en
16:41este caso nos permite no solamente
16:43informando a nosotros mismos sino
16:45también informarnos del paciente e
16:48informar al paciente sobre lo que le
16:50pasa
16:51en este caso vamos a utilizar todo lo
16:54que tenga que ver con recursos digitales
16:56actuales computadoras
16:58procesador de textos e internet
17:02en salud
17:04no solamente alguna computadora está en
17:08tren entre el paciente y el profesional
17:10sino también podemos hablar de
17:12simuladores procesadores neurológicos
17:15anatómicos edificios todo lo que tenga
17:18que ver con la medicina en general y la
17:20telemedicina en general
17:23el simple hecho que nosotros
17:25según atención vía whatsapp que no es la
17:28corrupción estamos haciendo telemedicina
17:31estamos transmitiendo información
17:34valiosa hace un paciente esté con su
17:37salud en general entonces es lo más
17:41mínimo en televisión es que se puede
17:43llegar a hacer pero no es la más
17:45recomendable
17:48cuando hablamos de informática biomédica
17:50en el pasado en contraste la
17:53utilización de toda la información
17:56que van a encontrar en internet y que
17:59van a ser necesarias para entender la
18:03patología o diagnóstico o como abordaron
18:06determinadas
18:08y aquí van a encontrar todo lo que esta
18:10es
18:12la más utilizada en el cántico
18:18los más utilizados y existía
18:24y cuando hablamos de información y todo
18:28esto tiene
18:35en este caso de internet en
18:39el que no solamente en afganistán
18:42celulares con la computadora o con otras
18:46computadoras sino también con
18:48dispositivos electrónicos
18:49que tengan relación
18:54todo el sistema de salud como por
18:56ejemplo
19:00toda la información que una escoba o de
19:04una resonancia una tomografía
19:09porque ahora la pregunta es por qué hay
19:12que interesarnos en la informática
19:15biomédico
19:16primero porque
19:17interesarnos
19:20informate creo médica que hay una
19:23reducción tanto importante en costos de
19:26la atención de salud facilita muchísimo
19:28más allá de que sea barato
19:33la herramienta que nos permita también
19:35agilizar trámites y evitar
19:40burocracia
19:41que se encuentra en todo el tema de
19:45salud
19:47otra que no va a otra decisión que no
19:50voy a este
20:01porque porque hay que interesarnos
20:03justamente a la informática biomédica
20:05primero que generar porque
20:08el costo de salud va a ser bastante
20:11reducido y también va a agilizar muchas
20:14cosas en lo que respecta a la atención
20:17de salud porque digo vamos a hacer un
20:19poquito más bajo a los costos porque
20:22forma de kissinger de tecnología con un
20:24mediano a largo plazo expuesto se van a
20:27reducir porque estamos hablando del
20:30mínimo antes de que necesita para el
20:33procesamiento y almacenamiento esta
20:35información necesaria para un
20:36determinado
20:39va a ser el apoyo de decisiones y la
20:42inducción de errores médicos que tengan
20:44que ver con la o con la salud de un
20:47paciente o la salud integral de la
20:50población
20:51de sirte habrán visto sobre todo en esta
20:54paternidad de coronavirus
20:57todo lo que tenga que ver con la toma de
20:59decisiones de un determinado paciente
21:00que ese paciente se le imposibilita a
21:03viajar en donde terminó lugar para
21:06atenderse en un equipo se le muestra
21:09complejidad muchas veces
21:12apoyo ese apoyo de tener los médicos de
21:15ambos de ambas ciudades a través de la
21:18telemedicina de teleconsulta y demás
21:21posibilita que todo el cuerpo médico
21:24esté informado sobre ese paciente
21:26disminuyan los errores médicos y a la
21:29vez permita que el paciente tenga una
21:32mejor comunidad disminuyan los costos de
21:35atención de salud como dije
21:36anteriormente
21:37entonces cuando no solamente pasó esto
21:41en la pandemia de coronavirus sino
21:43muchas veces
21:44en fusiones de gran complejidad
21:49predicciones de despunte consultas entre
21:51varios profesionales como para llegar a
21:53una solución ante una problemática que
21:56tiene el paciente y es muy difícil de
21:59resolver no solamente con los tutores es
22:02decir los médicos bien profesionales del
22:04misma institución sino con otras
22:06instituciones en el gran nacional o
22:09internacional
22:12también tiene que ver mucho en lo de la
22:15medicina genómica por ejemplo que yo
22:17había dicho anteriormente que esté todo
22:21lo que tenga que ver con
22:22de involucrarnos en todo lo que esta
22:27genética para entender los procesos
22:30nuevos que vienen
22:32[Música]
22:34en la enfermedad misma de los de los
22:37pacientes y cómo puede ayudar la
22:38medicina genómica a que sobre todo tenga
22:43una solución o mejorar la calidad de
22:45vida donde justamente quienes lloró
22:47tiene mayor interés
22:50resaltado en rojo es el crecimiento
22:52explosivo de la literatura porque
22:55información porque motivarnos en
22:58aprender informática médica porque
23:01tenemos que tener en cuenta que la
23:03informática biomédica es el procesador
23:05análisis y almacenamiento de información
23:08más valioso que hay hoy en día y sobre
23:10todo en internet que nos da la
23:13posibilidad de acceder a este tipo de
23:15información es que esa información nos
23:18va a permitir estudiar y saber más y a
23:22la vez mejorar nuestra sabiduría misma
23:25para
23:26mejorar la la atención la realidad de
23:30lesión que le podemos llegar a ofrecer
23:31es especial
23:33de recordar que el acceso
23:36del internet hoy en día os interesa ver
23:40muchísimas cosas antes que se nos está
23:43bien
23:45nuevamente en rojo porque interesarnos
23:48porque es el mayor anhelo que siempre
23:51tienen como delito los estudios en la
23:54informática de américa es crear una
23:55historia clínica universal de cada
23:57paciente
23:58basados en la atención de por vida que
24:01tenga esa persona y que una vez ido al
24:05fondo de un estudio de caso de acción
24:10que le permite al profesional conocer
24:12mucho más acerca de la persona pues está
24:14tratando
24:16otra de las cosas que me dan mucha mucho
24:20interés en la privacidad misma que que
24:23ofrece que ofrece el sistema el sistema
24:25internet demás
24:27y recordar que la privacidad sobre todo
24:31es uno de los
24:34estandartes principales en la relación
24:37médico-paciente o profesional paciente
24:38entonces berlín
24:41el internet y toda la ciencia de la
24:44computación de la privacidad de
24:47información
24:49que nosotros queremos ser único privado
24:54la investigación no solamente en el
24:57campo de las medicinas sino con otras
24:59raras y una de las otras áreas más
25:02nombradas la bioingeniería está muy
25:05ligada sobre todo al estudio de dell
25:09en movimiento humano de todo lo que
25:10tenga que ver con
25:12etcétera y demás entonces
25:15esta es gran cantidad de información que
25:17nos permita la la informática biomédica
25:20nos va a permitir que se realicen
25:23investigaciones entre muchísimas
25:25disciplinas a la vez
25:29como dije hoy al principio la salud
25:31pública en general
25:33informática biomédica como manejaremos
25:36díaz de datos y de gran cantidad de
25:37pacientes sobre todo en una población
25:39general
25:41no va a permitir saber
25:45anomalías o particularidades que tenga
25:48que ver la población con respecto a una
25:50enfermedad eso se hizo hace muchísimos
25:52años con múltiples epidemias según
25:56consta años
25:59la epidemia del dengue hoy en día la
26:02epidemia de corna vídeos y toda esa
26:04información que maneja hoy en día a
26:06nivel mundial tiene gran relevancia en
26:09la salud pública y sobre todo en la toma
26:11de decisiones que tengan que ver de
26:14manera gubernamental o profesional de
26:17los médicos en lo que respecta a este
26:20tipo de
26:23problemática que tenga que ver con la
26:25salud pública en general y cómo llevar
26:28adelante diferentes políticas extirpan
26:30para la prevención la curación de
26:33determinadas enfermedades
26:36cuando hablamos de tecnologías en salud
26:38tenemos que tener en cuenta que la onza
26:41unos años ha definido la tecnología de
26:45salud
26:46principalmente como la aplicación de
26:48conocimientos
26:49teóricos y prácticos puede ser en forma
26:53de dispositivos equipos medicamentos
26:56vacunas sistema de salud procedimientos
26:59quirúrgicos no quirúrgicos con el fin de
27:02resolver problemas de salud y dispara la
27:05pérdida en la vida
27:06cuando la tecnología soluciona mente se
27:09hace
27:10más hincapié a dispositivos que ayudan a
27:13la toma de decisiones y ahora mejore la
27:15salud en general ya la calidad de vida
27:17como por ejemplo una tomografía un
27:20tomógrafo un resonador
27:24dispositivos para anticoncepción
27:29hablando
27:31de la evolución que todo esto fue
27:34pasando desde métodos más antiguos como
27:38en you el preservativo y luego se
27:45involucró otras otras terapias
27:47hormonales y como último estos tips
27:50anticonceptivos que la verdad si podemos
27:53decir que la tecnología actual en
27:57materia de anticoncepción es ésta
28:00y con los que tengan que ver con la
28:02fisiología los aparatos de fisioterapia
28:05y en generación podemos llegar a decir
28:07que este tipo de
28:09aparatos involucraba tecnología es algo
28:12que muchas veces nos damos cuenta que
28:14estamos empleando tecnología y que hay
28:17personas que se involucraron en la
28:19creación de estos aparatos para nosotros
28:21ofrecer
28:23una resolución de un problema al
28:26paciente y mejorar justamente la calidad
28:29de vida pero independientemente
28:31[Música]
28:33la cual nosotros vamos a volver el día
28:36de mañana los mismos ventiladores
28:38mecánicos dos pesos en la gran
28:40tecnología que
28:42permite el gran acoplamiento con el
28:45paciente entonces la tecnología en salud
28:48está presente
28:49desde siempre y va evolucionando con el
28:52tiempo
28:55cómo se evalúa justamente la
28:58salud primero que tiene en cuenta que la
29:01tecnología en salud
29:04como hablamos de él de dispositivos o
29:08procedimientos que tener en cuenta la
29:09evaluación clínica que tenga ese
29:11paciente respecto a esa tecnología que
29:14se eleva e involucra esto tiene que ver
29:17mucho con los ingenieros
29:20ahora mismo e ingenieros que se crean a
29:23para tesis que crean tecnología para
29:25mejorar la salud de la población por
29:27ejemplo aquello el equipo de resonadores
29:30que
29:32se interesan en seguir mejorando el
29:36equipamiento para el diagnóstico por
29:37imágenes o ingenieros que tenga que
29:40relación con los aparatos fisioterapia
29:42que tiene la finalidad de seguir
29:45mejorando el equipo etcétera
29:48cuando hablan de equipo sobre todo en
29:51que el impacto económico que tenga que
29:52ver con él el costo-beneficio entre lo
29:56que se está ofreciendo y
29:59lo que puede llegar a que el profesional
30:01o hay un paciente
30:04ahora van a ser las consecuencias
30:05estéticas y opcionales y formas de que
30:08sea un buen aparato que genera alguna
30:12consecuencia moral y ética en relación a
30:15la población la cual sería dos seres en
30:17esta tecnología
30:19y cuando evaluamos tecnología tenemos
30:21que tener en cuenta que va a tener dos
30:23fases una fase de planeamiento que si
30:27ustedes están interesados
30:30tienen relación con la investigación es
30:32crear
30:33la valuación de una tecnología
30:36y cuando hincapié en las evaluaciones de
30:39energía de inclusión nosotros como sin
30:40estorbos vamos tener la posibilidad de
30:43ser evaluadores tecnologías sobre todo
30:45en aparatos y fisioterapia que lo más
30:47lo más cotidiano por decenas ustedes
30:51tienen que tener en cuenta que esos
30:53equipos de terapias no pueden haber
30:56salido en el mercado sino
30:58en un kinesiólogo que lo haya validados
31:02y eso sería lo ideal
31:03muchas veces yo no paso pero sería lo
31:06ideal que un kinesiólogo sepa eso para
31:09aparato precio en el mercado exponer es
31:14un buen aparato que permita seguridad y
31:16eficaz
31:19para continuar con la evaluación de
31:22tecnificar tecnología tenemos que tener
31:24en cuenta primero
31:25una diapositiva anterior todo lo que
31:27tenga que ver la introducción plantear
31:30el problema
31:31buscar los diferentes marcos tébar que
31:33además los materiales y métodos cuando
31:36hacen la población la bajaría del
31:37instrumento en la cual se va a guardar
31:39todo muy relación con la investigación
31:42en general
31:44van a ser los resultados a esa nueva
31:47tecnología con las que la derecha la
31:49discusión en la conducción
31:51esas son las fases de la adopción de la
31:54tecnología en salud eso se hace
31:57en muchísimos lados porque no nos cuenta
32:01como dije anteriormente de que estas
32:03cosas pasan pero no no no no
32:06dimensionamos a la hoy en día tenemos la
32:10posibilidad de que aquí el equipo de
32:12fisioterapia mercado o no se evalúa
32:16antes de salir al mercado con si estaba
32:17dando permanentemente para decir que
32:19tiene realmente un efecto clínico sobre
32:21alguna acción imagínense un aparato de
32:24fisioterapia
32:26aquel aparato que salió el magneto
32:29estadio y decimos que cuando para
32:33fracturas no pueden correr en los
32:34tiempos se hizo toda esta fase de
32:37planeamiento y la ejecución
32:39para ver si eso es en lo que es
32:41realmente
32:42buena es que tiene efecto clínico sobre
32:44el paciente
32:47y volviendo al caso por ejemplo del
32:49magneto va a tener cuatro
32:52experimentar la que sea seguridad y
32:54eficacia efecto y si pierde la parada
32:57además la fase de incremento en
33:00implantación antes cuál es el riesgo
33:02económico en la evaluación económica que
33:04tenga que ver con ese aparato
33:06el efecto organizacional consecuencias
33:09la efectiva misma clínica misma desde
33:13unas determinado para todo una
33:15determinada tecnología
33:17la fase de seguimiento que decides en la
33:19fase global
33:22este hace en la aplicación de esta
33:25tecnología al resto de la población y
33:27cuáles van a ser sus efectos y por ahí
33:29estético máximo también más largo en
33:32respecto al tiempo porque conlleva
33:35muchos años para saber cuáles van a ser
33:37los efectos verdaderos de una terminada
33:39tecnología después la fase de clic en
33:42que puede aparecer uno pero generalmente
33:46siempre aparece para saber cuál van a
33:48hacer las mejoras que hay que hacer con
33:49respecto a determinados aparatos para
33:52hacer aparatos nuevos que pueden llegar
33:54a reemplazarlos y tienen que tener en
33:57cuenta
33:59y siempre pongo el ejemplo de la parata
34:02x yo terapia
34:03volviendo a un aparato viejito como por
34:06ejemplo en el baño radical de que se
34:09creó
34:11supieron que tenía un aspecto éxito
34:13motor
34:14hicieron todo este tipo de procesos todo
34:17el ciclo de vida hasta que llegó una
34:19fase de discusión que es una tecnología
34:23bastante oppermann y que tiene efectos
34:26más efectos negativos que positivos que
34:29se hicieron esta evaluación uno no
34:31encuentra con el paso del tiempo porque
34:33fue hace mucho tuvo su parte de libertad
34:37contendrán orgánica como por ejemplo
34:39perenne y que se reemplazó una corriente
34:42en forma más potente para dedicar el
34:44récord cliente parezca puede
34:45evolucionando una corriente rusa la
34:48herramienta rusa por evolucionar por
34:50frente a la realidad y así
34:52volviendo al ejemplo de la
34:55electroestimulación hay millones de
34:57aparatos que succionan este ciclo
35:01y cuando hablamos de balancear tenemos
35:02que tener en cuenta que toda evaluación
35:05tiene que realizarse con un apoyo
35:07científico o de la literatura
35:11todas esas fases de
35:15ejecución siempre está sujeto a la
35:18evidencia clínica la evidencia
35:20científica
35:22y esto es un pequeño
35:24panorama general en lo que respecta a la
35:27instrumentación quirúrgica dice aquí
35:29científica los procedimientos pero lo
35:33importante esta imagen es que quiero que
35:34sepan que la tecnología desde que se
35:38inventó la tecnología sino que
35:41los beneficios de la identidad
35:46evolucionado muchísimo
35:48y sobre todo con la niña de la
35:52computación vamos que en términos de
35:56salud
35:58desde una mínima agujas desechables que
36:04se han inventado en ese entonces era
36:06agujas de metal saben una en la genérica
36:11de vidrio o sea fue tecnología y
36:14evolución que empezó con el tiempo hasta
36:17los tomó horas extras los donadores
36:20dosificadores pasando así análisis
36:25tomografía por emisión de positrones
36:28los robots quirúrgicos en laparoscopia
36:32los monitores de la medicina genética
36:38robots
36:40robótica salud ya está hoy en día el año
36:442000 y el nuevo siglo todo lo que tenga
36:48que ver con
36:49cirugía robótica
36:51gafas yukpas quirúrgicas los modelos de
36:55simulación en planificación no solamente
36:57por la gente sino para la educación en
37:00salud en la telemedicina misma es
37:03impresionante desde algunas prótesis de
37:07electro mismas prótesis de cadera es
37:10decir con el paso del tiempo la
37:12tecnología fue muy importante y fue
37:15evolucionando y muchas veces no nos
37:17dimos cuenta de que todo lo que avanzara
37:22en general y lo bien que hicieron
37:27no solamente este tipo de ejemplos sino
37:29también por no hablar de los
37:32métodos los estimuladores
37:36qué es la tecnología más próxima que
37:38siempre tenemos
37:42como dije en el ejemplo anterior
37:45[Música]
37:47hay una duda previa los magnetos ya
37:51tenían muy grande ahora bien es ventas
37:53de portátiles
37:54dos ultrasonidos modificaciones
37:58siempre tuvo presente y siempre puede
38:01solucionar
38:03y cuando hablamos justamente de
38:05tecnología para todas las ciudades es
38:07forma de que nos demos cuenta la
38:10tecnología siempre pasa por nuestras
38:12vidas
38:14hablando siempre de salud
38:17dando primero desde cuanto los petos es
38:21decir cuando dictan todavía no
38:24todavía creciendo en el vientre de la
38:26madre
38:27la tecnología que siempre nos permite
38:31visualizar eso decorar el mismo cuerpo
38:33juego fue evolucionando con el tiempo
38:35mejorando la visualización y demás
38:38hasta solo con un incubador en
38:40tecnologías de tena con bombas de
38:44medicamento que este año natural y el
38:46común quienes crean las jeringas las
38:50curitas mismas
38:52el termómetro que antes era por ejemplo
38:55gente mercurio para visitar spas para
38:59nada para chicos automáticos la bolsa
39:03tus propios las radiografías de los
39:07yesos ahora que son células que
39:10utilizamos todo fue ver tecnología
39:12evolucionando hasta ahora nuestros días
39:15las prótesis 2 es todas las tecnologías
39:18que estando con el correr de los años y
39:21ni por qué correr de las
39:24utilizan
39:27cuando tenemos los 50 y 60 años
39:30seguramente va a necesitar más pasos y
39:33vamos a utilizar la tecnología que nos
39:35permita visualizar alguna patología
39:38y vamos a tener simplemente
39:40encima para medir la tensión arterial en
39:44teherán
39:47de la tecnología un poquito más
39:49antigua hoy en día digitales
39:52hasta llegar a usar un bastón una silla
39:54de ruedas una rueda una prótesis de
39:57cadera decir
39:59tecnologías
40:02podemos podemos ver en la gráfica
40:05anterior muchísima tecnología con el
40:07core de los años pero también cada
40:09tecnología
40:10está para una etapa de nuestras vidas
40:12siempre
40:16y ahora cuando hablamos de tics y salud
40:18tenemos que tener en cuenta que
40:22estamos lidiando estamos
40:25relacionando siempre con personas y
40:27personas que tienen acceso a una gran
40:30cantidad de información como por ejemplo
40:32las tics y cuando hablamos información
40:35esperamos información de salud entonces
40:37tenemos que tener en cuenta que nuestro
40:40paciente la persona a la que tenemos
40:42enfrente estaba de salud porque lo busca
40:45traer el doctor dude que siempre lo
40:47decimos
40:50y esta es una gráfica muy interesante
40:52para saber cómo fue la evolución de las
40:54tics
40:56cuál fue en la evolución del mismo
40:58paciente con respecto a la información
41:00que se adquiere a través de las tics con
41:03respecto a su propia salud y cuál fue el
41:06paso del tiempo ante el accidente es un
41:10externo muy inconsciente era un enfermo
41:12del pasivo por decirlo así porque el rol
41:15mismo era de
41:17facilidad es decir esperaba siempre lo
41:20que le decía el mismo médico ustedes se
41:22imaginan seguramente es a su abuela
41:24bisabuela la porno tenía un acceso a la
41:27información entonces siempre respetará
41:31la tarde a todo lo que esté al
41:32profesional porque la única manera
41:34expedita esta información era a través
41:36de el médico y era a través de la visita
41:39médica
41:40entonces en ese entonces el mismo
41:43profesional el gran caudal de
41:45información en ese entonces luego fue
41:48evolucionando con nuestros padres
41:49nuestros sabores también algún que otro
41:51tipo que el rol es un rol más activo en
41:55este caso con respecto a la salud
41:58vine en cuestiones teológicas que ver el
42:00procedimiento que se realiza en todos
42:02nuestros salud
42:04y la fuente en la cual utilizó el
42:08accedió en la información fue el
42:10internet y la consulta a través de la
42:12red que después después justamente de
42:13los 90 cuando saltó a la fama todo el
42:16internet y hoy en día tenemos que tener
42:19en cuenta que este paciente si nosotros
42:22mismos y nuestros hijos nuestros
42:26nuestros padres que tienen acceso a
42:29redes sociales e internet en general
42:31está teniendo un entorno nuevo está en
42:36un entorno nuevo y tienen un rol en este
42:38caso mucho más proactivo este propone y
42:43acciona determinadas conductas tienen
42:45que ver con
42:47la salud propia
42:52se apoya en esa información que he
42:56accedido atrás del internet de portales
42:58de algunas redes sociales y demás foros
43:02y entonces tiene un rol mucho más activo
43:04con lo que respecta a su salud y puede
43:07llegar a tomar decisiones afecta su
43:08salud porque también tiene esa
43:10información
43:13que lo sacó de algún lado y nuestro
43:17labor principal en este caso es saber
43:19que ese paciente tiene que seleccionar
43:21la información correcta en un
43:24determinado gen
43:27se dan cuenta que esa esa evolución de
43:29ese pasiones pueden cambiando con el
43:31tiempo no nos dimos cuenta pero pasó
43:33entonces se vendía
43:37y la salud tiene que estar centrada en
43:39el paciente y cuando era muy paciente
43:41morando alguna persona alguna patología
43:45entonces la medicina en general hoy en
43:47día se tiene que centrar en ese paciente
43:51en toda la tecnología que lo vuelve
43:52ciertas
43:54formas el medicamento laboratorio es la
43:57institución misma
44:00porque
44:01la ciencia médica en general tecnología
44:07la enfermería las tenemos
44:12ese gran pacientes centrados está en
44:15puesto gran entorno es información en lo
44:18que respecta al acceso de información
44:20con las ti la
44:22invasión del mismo tono un rol mucho más
44:25protagónico en lo que respecta soporte
44:28de salud que la toma de esa gestión y
44:30eso es muy importante
44:32tenemos que tener bien en claro que el
44:36paciente no es ya una figura en la cual
44:39nosotros tenemos el poder de decisión
44:42sobre ese paciente sino que también le
44:44podemos ofrecer diferentes alternativas
44:46de tratamiento y de accesibilidad es
44:49diferentes espera le conviene el que
44:54ellos quieren también
44:56acá no hablamos de obligar obligaciones
44:59que tienen que tener paciente respecto a
45:02su salud sino también
45:05ser partícipes de lo que genere en
45:08cambio para fede
45:11su misma salud y para las oraciones
45:16cuando le muestro digital láser
45:18digitales es un campo muy lindo y
45:21seguramente vamos a ir hablando o
45:23abordando más en el último en el último
45:25módulo
45:27pero cuando hablamos ser digitales es
45:30algo que tenga que ver con la onu
45:33una relación que tenga que ver con
45:36dispositivos electrónicos de espacial
45:39alcance de computadoras y celulares
45:44y todo lo que tenga que ver para el
45:46acceso hacia la salud de una determinada
45:48persona
45:50y de estar separamos
45:52siete ítems importantes que fueron
45:56encontrados ya también
45:59y tener que ver con no solamente con el
46:01paciente sino con nosotros mismos como
46:03profesionales y profesionales de salud o
46:06futuro profesional de la salud que están
46:08envueltos en tecnología
46:10primero que nada tenemos que tener una
46:12visión innovadora
46:14teniendo computadoras teniendo
46:16herramientas digitales ibex sobre todo
46:19en esta época pues pandemias
46:22tenemos
46:24para que nosotros por profesionales de
46:27salud tengamos una mayor discusión de lo
46:29que hacemos
46:32y la posibilidad de generar contenidos
46:34también
46:36está
46:37esta
46:39herramienta digital que tenemos muchas
46:41veces sobre todo en el repositorio
46:44biográficos
46:46podemos y tenemos la capacidad de
46:48acceder a gran cantidad de información
46:51que a internet que nos permita mejorar
46:53como profesionales y mejorar
46:59la terapia o alternativas de tratamiento
47:01que se puede generar un determinado
47:03cliente y utilizar esta información de
47:06manera adiós
47:08siempre contamos sobre todos
47:10por lo menos en el tipo de trabajo que
47:13siempre sea con una información que sea
47:17basada en forma de la evidencia que deja
47:20o sea el puntapié inicial como para
47:23profesionalizar o el aula profesión
47:27misma y generar un ambiente mucho más
47:30científico
47:33cuando ahora de identidad digital
47:35más hincapié en las instituciones o
47:38persona en la cual utilizar la
47:39tecnología para generar un perfil
47:42profesional acorde a las necesidades que
47:45ver con poblaciones
47:48muchas veces lo que pasa sobre todo en
47:50redes sociales que tenemos esta
47:53capacidad de ofrecer diferentes
47:55servicios a través de internet esto
47:58morón
48:00esa es la capacidad que tenemos de tener
48:03una identidad digital nos permite estar
48:05intercomunicadas con diferentes personas
48:07y sobre todo esto se hizo mucho mucho
48:10hincapié y mucho énfasis la época
48:13pandémica porque esa red esta red de
48:16profesionales de la salud inició a logos
48:19independientemente del lugar que esté en
48:21el planeta
48:23generarán conocimiento y generaban
48:25interés y una red de estudio o una
48:29comunidad de práctica una comunidad de
48:30aprendizaje que permita manejar es mucho
48:35más información y generar
48:37una relación interpersonal entre otras
48:39personas de diferentes partidos entonces
48:42esto lo que nos presenta la salud
48:44digital hoy en día
48:46siempre un aprendizaje permanente en
48:48todos los múltiples premisas que temas
48:51de información de marketing
48:54era contenidos la red en las relaciones
48:59interpersonales
49:01el publicar contenido muchas veces
49:04nosotros que tenemos redes sociales
49:07instagram y demás van a ver muchos
49:09muchos consultoría kinesiología sobre
49:12todo el el término en la cual estamos
49:15con los kinesiólogos que tienen punto
49:19charco
49:20el licenciado félix romero que tienen
49:23sus
49:24fronteras es una crisis o que nos
49:27permite publicar contenido en los que no
49:30solamente ha pasado en la vidente sino
49:33también mostrar un poco lo que hacemos
49:35en general contenido y publicar
49:37contenido respecta mismo información o
49:40para acciones que realizamos nosotros
49:43día a día
49:45y eso tiene mucha íntima relación con la
49:48comunicación muchas veces no publicar
49:51contenido no sirve sino también las
49:52formas de comunicar hoy en día que tiene
49:55mucha relación que tiene mucha
49:57importancia no sólo tenemos que tener en
50:00cuenta público nosotros la cual vamos a
50:07al llegar con el mensaje que queremos
50:09dar fiesta a otros profesionales
50:12públicos que gracias un público más
50:16llegado a la tercera edad y un público
50:19más en el adolescente un niño entonces
50:22la fórmula que le comunicamos el
50:24contenido es valiosa para saber puede
50:26hacer nuestro nuestro gran arco de
50:31acción de ese contenido en general
50:37y esta es una frase que me gustó mucho
50:39complementando con la diapositiva
50:41anterior en forma de las herramientas
50:44que tengan muy bien día de los
50:45supercomputadores las super herramientas
50:48y que no tenga muy en día la salud
50:50digital no va de esa tecnología
50:52sino de las personas incapacitadas e
50:55interesantes tecnologías que se valen de
50:59esas herramientas tecnológicas
51:02para mejorar la salud y promocionados
51:05por la sur
51:07y mejorar justamente la salud de esa
51:10población o de la persona del paciente
51:14es algo digital no sería de nada
51:20de responsable y sobre todo
51:28así que es
51:31esta en esta dispositiva finalizamos
51:34justamente la clase de el día de hoy
51:36espero que hayan aprendido muchísimo
51:39xtera el puntapié inicial como para que
51:42puedan ver las actividades recomendadas
51:43por por el módulo así que espero que
51:47haya sido de su agrado nos estamos
51:50viendo se
51:51pruebe en el aula así que
51:54cualquier duda o inconveniente no duden
52:00en preguntar y repreguntar cosas
52:02perfectas a esta clase así que no está
52:05muy bien en el aula esposa mensaje
52:07directo o en cualquiera de las redes de
52:10los profesores así que
52:12no estamos viendo chicos

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This page contains the full transcript of Clase 1: Introducción a la Informática en Salud by Leandro Ezequiel Vargas, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 6,391 words across 1,146 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.

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