Cómo Leer a las Personas: Descubre como piensan y actúan (Rodrigo García Platas) — Transcript
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- 0:00Dime de qué presumes y te diré de qué
- 0:03careces. Porque tu personalidad no está
- 0:06basada en profundo autoconocimiento y
- 0:08compensación. Tu personalidad está
- 0:10basada en que no me dé cuenta que estás
- 0:11traumado. Me estás haciendo sentir como
- 0:13que no soy el hombre que tú hubieras
- 0:15querido y como que nunca voy a dar el
- 0:16ancho. Pero como no saben meterse ahí,
- 0:20se tragan ese dolor
- 0:22y dicen, pues entonces trabajo más duro.
- 0:24¿Qué hago?
- 0:26Rodrigo García, psicólogo sistémico,
- 0:29psicopedagogo, tiene más de 20 años
- 0:32estudiando cómo funcionan los seres
- 0:33humanos. Hoy [música] te explica el
- 0:35método exacto para leer a las personas
- 0:38en segundos, conociendo sus debilidades,
- 0:40fortalezas y [música] hasta como piensan
- 0:42y actúan.
- 0:44No sabemos quién eres, nunca nos has
- 0:46abrazado y ves al colérico
- 0:48auténticamente confundido. [música]
- 0:51Le están hablando en un idioma que no
- 0:53entiende. Pero yo creo que ese es el
- 0:54camino evolutivo de cualquier ser
- 0:56humano. Primero te conquistas, entiendes
- 0:59tus fortalezas y tus debilidades,
- 1:01después usas tu personalidad para crear
- 1:03las fortalezas. Así es que no le tienes
- 1:05miedo a lo desconocido. A lo que le
- 1:07tenemos miedo es a lo conocido.
- 1:10[música] M.
- 1:10Entonces, ¿por qué le tenemos miedo a la
- 1:12oscuridad? Mi ego es experto en poner a
- 1:16lo que ya le tengo miedo en la
- 1:19oscuridad. En mi metodología resolvemos
- 1:21cosas que tomarían 10 años de terapia
- 1:22tradicional y yo nunca veo un paciente
- 1:24más de cuatro sesiones. Yo también me
- 1:27creía esa estupidez. Tiremos a la basura
- 1:29esto de que tú te tienes que completar.
- 1:30Tut cuál es el problema número uno?
- 1:34Exceso de control. No te sabes apoyar en
- 1:36nadie.
- 1:40Rodrigo, bienvenido a Creadores.
- 1:42Muchas gracias. Gracias por la
- 1:43invitación.
- 1:44Vamos a arrancar con esta pregunta.
- 1:47¿En qué misión te encuentras y por qué?
- 1:50¡Uf! Qué forma de abrir. [risas]
- 1:54Me encuentro en una profunda misión de
- 1:56ayudar a la gente a entenderse. Eh,
- 1:58tengo ya más de 20 años en esta misión.
- 2:02Eh, desesperado, buscando, estudiando n
- 2:05cantidad de estupideces, buscando por
- 2:07todos lados diferentes corrientes
- 2:08psicológicas, como psicopedagogo, como
- 2:10psicólogo deportivo, como coach, como, o
- 2:13sea, he buscado en todos lados
- 2:16porque la gente no tiene de qué
- 2:17agarrarse para entender quién es. y nos
- 2:19metieron en un mundo extremadamente
- 2:21relativo, como vivimos en un relativismo
- 2:24moral, ya nada significa nada. Y
- 2:26entonces la gente no tiene nada fijo de
- 2:28qué agarrarse para entenderse. Lo único
- 2:30que tiene son interpretaciones y que si
- 2:33estoy traumado de esto, que si me quedé
- 2:34enojado con aquello. Yo quería agarrar
- 2:36algo fijo, específico de la gente para
- 2:39decirle, "Esto no es interpretativo,
- 2:41esto no es ni mi opinión ni la tuya. O
- 2:43sea, esto es algo de lo que sí nos
- 2:44podemos agarrar y lo podemos demostrar
- 2:46médicamente. O sea, no no lo tenemos que
- 2:49creer. Esto no es interpretativo. Pero
- 2:51si ya sabemos esto de ti, entonces, ¿qué
- 2:53podemos empezar a construir a partir de
- 2:55eso? Y cuando finalmente encuentro las
- 2:57biologías de los seres humanos y armo
- 2:59todo el modelo que hoy es la metodología
- 3:01RGP, que ya tenemos por todo el mundo,
- 3:04mi misión es ayudar a la gente a
- 3:06entenderse, demostrar que el crecimiento
- 3:08personal no es tan complicado, que no
- 3:11debería de ser exclusivo para personas
- 3:12que han leído 42 libros y le han
- 3:14dedicado 10 años a la terapia.
- 3:16entenderte y arreglarte no debería de
- 3:18ser algo complicado, debería ser algo
- 3:20sencillo con guías específicas, con
- 3:22guías prácticas, etcétera, etcétera. Y
- 3:25cuando me encuentro las biologías, lo
- 3:28cruzo con personalidades, lo cruzo con
- 3:31reglas sistémicas de nuestra formación
- 3:33de identidad con papá y mamá en la
- 3:35infancia, generamos un modelo con 93% de
- 3:38efectividad y hoy
- 3:41con casi 3 millones de seguidores, con
- 3:43miles de personas pasando por nuestro
- 3:45programa todos los meses, lo que
- 3:47recibimos constantemente es gente
- 3:49diciendo, "Ya me entendí, ya entendí a
- 3:51mi esposo, ya entendí a mis hijos, por
- 3:54fin encontré la forma relacionarme con
- 3:56mi hija y darnos cuenta de que cosas con
- 3:59las que tenemos años peleándonos eran
- 4:00perfectamente naturales y simplemente no
- 4:03habíamos entendido el vehículo en el que
- 4:04estamos. Es de las liberaciones más
- 4:07grandes del mundo. A mí me dicen qué te
- 4:08mueve en la vida y les digo libertad y
- 4:10compasión. Que la gente pueda ser libre
- 4:12y compasiva consigo misma y con los
- 4:14demás. Yo creo que esa es mi misión.
- 4:16Me encanta. sobre todo porque, o sea, no
- 4:19conocerse no tiene precio, ¿no? Y
- 4:22vivimos ahorita en un mundo tan
- 4:23abundante, pero al mismo tiempo estamos
- 4:26sufriendo una crisis eh de salud mental,
- 4:29claro.
- 4:30Ansiedad, crisis existencial y de todo
- 4:33un poco.
- 4:34Pues es que son los extremos, o sea,
- 4:35pasamos de no saber nada y no entender
- 4:38nada.
- 4:39El otro día estaba platicando con un
- 4:40amigo y le decía esta estadística. En
- 4:41algún momento aprendí que toda la
- 4:44información que se encontraba una
- 4:46persona en 1850 a lo largo de toda su
- 4:49vida cabe en una revista de 25 páginas.
- 4:53Toda la información que una persona de
- 4:5460 años veía a lo largo de toda su vida.
- 4:58Entonces pasamos de un nivel de
- 4:59desinformación ridículo y de repente en
- 5:02menos de 150 200 años estamos en una
- 5:05hiperinformación en la que tú ves el el
- 5:08mismo contenido de información que una
- 5:10persona veía en 1850 a lo largo de toda
- 5:12su vida. Tú lo puedes ver un día sentado
- 5:14en el baño con tu teléfono en la mano. O
- 5:16sea, en una hora te puedes consumir esa
- 5:18cantidad de información y eso tampoco es
- 5:20saludable. Vivir en una hiperinformación
- 5:23lo que hace es que nunca puedas
- 5:24reflexionar con respecto a nada.
- 5:26Entonces ahora la gente vive en redes
- 5:27sociales viendo, pues es que este
- 5:29experto dice que las cosas son por esto.
- 5:31No, pero acabo de ver un TikTok que dice
- 5:32que la teoría es esta, no, pero es por
- 5:34la sal. No, pero es la nutrición. No,
- 5:37pero es porque no entiendes tu biotipo.
- 5:39No es porque bla bla bla. El que nunca
- 5:41te puedas detener a reflexionar
- 5:43profundamente las cosas hace que vivamos
- 5:45en un océano de conocimiento con 1 cm de
- 5:48profundidad. Y entonces todo el mundo
- 5:50está hiperinformado, pero nadie entiende
- 5:52realmente nada. Y como siempre le
- 5:54recomiendo yo a mis estudiantes y a mis
- 5:56pacientes y digo esto en mis redes
- 5:57sociales todo el tiempo, aprende a estar
- 6:00aburrido, aprende a ver la vida pasar,
- 6:03aprende a detenerte un poquito y ver las
- 6:04nubes, aprende a estar tranquilo porque
- 6:07solamente cuando estás en off empiezas a
- 6:10profundizar en cosas que van a ser muy
- 6:13relevantes y muy importantes en tu vida
- 6:15más adelante, pero estas son cosas que
- 6:17solamente ocurren si dejas de estar
- 6:19hiperinformado, volviéndote loco y te
- 6:22relajas un poquito y te tranquilas
- 6:23utilizas. Si si yo te pongo en alerta,
- 6:27no me quiero meter en terreno de de
- 6:29todos los neurocientíficos, pero de lo
- 6:31que entendemos en la parte psicológica
- 6:33en cuanto a la cognición, si yo te tengo
- 6:36en alerta y te tengo hiperinformado, la
- 6:38parte de pensamiento profundo de tu
- 6:40cerebro, tu neocorteza y tu lóbulo
- 6:41prefrontal se apagan
- 6:43y es normal. O sea, si tú estás en una
- 6:45emergencia, estás tratando de salvar a
- 6:46tu hijo y estás tomando la decisión de
- 6:49si salir por esta ventana o por esta
- 6:50ventana, si está prendida toda la parte
- 6:53humana del cerebro, la corteza cerebral
- 6:55donde está nuestro pensamiento elevado,
- 6:57nuestra capacidad de resolver problemas,
- 6:58toda la parte exterior.
- 7:01Si esa parte estuviera encendida, cuando
- 7:02yo estoy tomando la decisión de si voy a
- 7:04salir por esta ventana o por esta
- 7:05puerta, tal vez me quedo parado en el
- 7:06fuego otro minuto tratando de salvar a
- 7:08mi hijo en lo que decido cuál es la
- 7:09mejor solución. Nuestro cerebro está
- 7:11preparado para apagar esa parte del
- 7:13cerebro, tomar una decisión mucho más
- 7:15emocional y brincar por el primer lugar
- 7:17que veas para tratar de salvarte. Si yo
- 7:20te mantengo hiperinformado
- 7:22y todo lo que te digo es, esta es la
- 7:24información más importante y todo en
- 7:26internet está lleno de ganchos, de las
- 7:28únicas tres formas de todos pecamos de
- 7:30esto en redes sociales.
- 7:31Y si todo el tiempo te estoy hablando
- 7:33como que esto es lo más importante del
- 7:35mundo para captar tu atención y que sí
- 7:37te quedes viendo el video, entonces todo
- 7:39el tiempo le estoy diciendo a tu cabeza
- 7:40que estás en una emergencia. Entonces,
- 7:43nunca piensas profundamente. Lo que se
- 7:45enciende como loco es tu sistema
- 7:46límbico, tus emociones. Todo el tiempo
- 7:48estás estresado. Por eso la gente tiene
- 7:50una unos niveles de ansiedad normalizada
- 7:53que vivimos hoy en día. Es increíble. Es
- 7:55los niños no tenían ansiedad y ahora los
- 7:57niños están reportando en Estados Unidos
- 7:59niveles de ansiedad arriba del 60%.
- 8:01Niños menores de 13 años. Es una
- 8:04absoluta locura, esto no existía. Pero
- 8:06si vives en un mundo donde te tienen
- 8:08hiperinformado y todo es una emergencia
- 8:11y en todo tienes que tomar una decisión
- 8:12emocional rápida, nunca te conviertes en
- 8:15una persona profunda que se conoce y que
- 8:18toma sus propias decisiones, porque
- 8:21estás tomando decisiones de forma
- 8:22emocional y en emergencia y ahí te va lo
- 8:24más cañón. Si yo te mantengo, es que
- 8:27esto me vuela a la cabeza, si yo te
- 8:29mantengo durante años en este modelo de
- 8:33pensamiento y todo es una emergencia y
- 8:34todo es hiperinformación, etcétera,
- 8:36etcétera, nunca te detienes a reevaluar
- 8:40las decisiones que tomaste la semana
- 8:42pasada,
- 8:43porque si las tomaste en emergencia
- 8:44fueron para sobrevivir y nadie se
- 8:46detiene a pensar, debía haber salido por
- 8:48esa ventana el día del incendio. No,
- 8:50salí, punto, se resolvió. sigo adelante.
- 8:54Si tú vives en emergencia todo el
- 8:56tiempo, nunca vas a reevaluar qué
- 8:58hiciste. Nunca vas a entender tus
- 8:59errores. Y por eso ahora tenemos tantos
- 9:01niños de 70 años cometiendo los mismos
- 9:03errores que cometían antes, porque no
- 9:05tuvieron un momento de sentarse a
- 9:06reflexionar.
- 9:08Mm. Es extremadamente importante eso.
- 9:09¡Uf!
- 9:10Ahora, con tu metodología,
- 9:13las personas van a poder aprender a
- 9:15conocerse?
- 9:16Mi metodología tiene un punto de partida
- 9:19que no existe en prácticamente ninguna
- 9:21otra metodología psicológica, que es yo
- 9:23me baso en tu biología,
- 9:25yo me baso primero en el cuerpo que
- 9:26habitas. Eh, les puede sonar al
- 9:29principio medio esotérico, luego me
- 9:30quieren poner como en el costal de los
- 9:32chamanes cuando empiezo a hablar de
- 9:33esto, pero se los explico fácil. Eh, no
- 9:37hay médico, no hay terapeuta en el
- 9:40planeta Tierra que no haya tomado por lo
- 9:42menos una clase en la universidad con
- 9:44respecto a los temperamentos
- 9:45greco-árabes, los temperamentos
- 9:47hipocráticos, normalmente les decimos el
- 9:50famoso colérico, flemático, sanguíneo,
- 9:52melancólico. Ahorita te explico por qué
- 9:54en el mundo occidental tenemos una
- 9:56confusión cultural enorme con este tema,
- 9:58pero en algún momento a todos los que
- 10:01trabajamos en salud y salud mental se
- 10:03nos explica que existe esta
- 10:04preclasificación de los seres humanos,
- 10:06pero normalmente se nos explica como los
- 10:08griegos decidieron que existía esta
- 10:10tendencia y sabemos que más o menos se
- 10:12comportan de esta forma, pero ninguno de
- 10:15ellos y constantemente tengo médicos y
- 10:17terapeutas con la cabeza volada tomando
- 10:19mis talleres diciéndome, "¿Por qué no
- 10:21nos enseñan esto en la escuela? ¿Por qué
- 10:23no nos dicen que esto es algo que se ve?
- 10:25Y les digo, porque de este lado del
- 10:27mundo no lo sabemos. Esta es información
- 10:29que se quedó en Asia. Pero nadie te
- 10:31dice, "Y por cierto, el colérico tiene
- 10:33la cabeza así, se enferma de esto, le
- 10:35hace mucho daño a este tipo de clima, no
- 10:38puede comer este tipo de cosas, su
- 10:39sexualidad normalmente es de esta
- 10:41manera, se mete en este tipo de
- 10:43problemas en sus relaciones, no tiene
- 10:45una conexión gratuita a la emocionalidad
- 10:48y compasión. es algo que va a tener que
- 10:49aprender a construir porque por
- 10:51naturaleza no lo trae.
- 10:53Cuando no tenemos esta información y no
- 10:55tenemos de qué agarrarnos,
- 10:57construimos una personalidad basada en
- 10:59nuestros traumas y no basada en el
- 11:02autoconocimiento de quiénes somos. Y ahí
- 11:04es donde yo estoy convencido de que nos
- 11:07confundimos como sociedad, como cultura
- 11:09mundial, en cómo debería de ser la
- 11:12evolución correcta de un ser humano. de
- 11:14niño, y mis hijos también van a la
- 11:16escuela normal, pero de niño no tendrías
- 11:19que estar aprendiendo matemáticas, de
- 11:22niño no tendrías que estar aprendiendo
- 11:23historia, de niño tendrías que estar
- 11:25aprendiendo cómo vivir, cómo se
- 11:27construyen relaciones, cómo se crea
- 11:29amor, cómo se le ponen límites a las
- 11:31personas, cómo se decide quién es una
- 11:33persona saludable, con quién estar y
- 11:35quién no. Y en el camino se tendría que
- 11:37explicarte mucho quién eres, cómo
- 11:40funciona el vehículo en el que estás,
- 11:42cómo no juzgarte por cosas que son
- 11:45perfectamente naturales en tus en tu
- 11:46biología, porque sabemos desde bebés, yo
- 11:50estoy criando a mis hijos de forma
- 11:52completamente distinta porque yo sé sus
- 11:53biologías al nacer, yo sé cómo son sus
- 11:56cabezas, las proporciones de los brazos,
- 11:57las formas de las manos, etcétera,
- 11:59etcétera. y venimos de fábrica
- 12:01completamente diferentes y con
- 12:03necesidades completamente diferentes.
- 12:06Por darte un ejemplo así de bote pronto,
- 12:08tú y yo somos sanguíneos.
- 12:10Los niños sanguíneos, hombres o mujeres,
- 12:13tienen una necesidad de ser vistos muy
- 12:16importante, mucho más importante que
- 12:18cualquier otra biología, porque el niño
- 12:20sanguíneo va a construir su identidad de
- 12:23acuerdo a la experiencia que te dé a ti.
- 12:25Si el niño siente que papá disfruta
- 12:26estar con él, entonces el niño es
- 12:28increíble. Si la niña siente que mamá
- 12:30disfrute estar con ella, entonces la
- 12:31niña sanguínea es increíble.
- 12:33Es muy común que si los papás no son
- 12:35sanguíneos, el niño abueleó y salió al
- 12:38abuelo sanguíneo, eh los papás no
- 12:41entiendan por qué el niño tiene tal
- 12:42necesidad de aprobación, por qué todo el
- 12:45tiempo necesita que lo estemos volteando
- 12:47a ver, porque todo el tiempo quiere
- 12:49contar un chiste porque todo el tiempo
- 12:51quiere decir algo interesante, porque
- 12:52todo el tiempo quiere estar con adultos
- 12:54y llamar la atención de alguna forma. Y
- 12:56va a ser muy fácil que tú traumes a tu
- 12:58niño sanguíneo haciéndolo pensar que,
- 13:00¿por qué quieres llamar tanto la
- 13:02atención? Es, ¿qué es esto complejo de
- 13:03inferioridad? ¿Qué te pasa cuando esta
- 13:06es una necesidad fundamental de esta
- 13:08biología en la construcción de su
- 13:09identidad? Pero ve qué interesante, en
- 13:12los países no sanguíneos, a los niños
- 13:14sanguíneos bien rápido me los
- 13:15diagnostican con déficit de atención y
- 13:17déficit hiperactivo de la atención. H
- 13:20en cambio, si el niño está en un país
- 13:21sanguíneo como España, como Italia, como
- 13:23Grecia, como ciertas zonas de Colombia,
- 13:26como ciertas zonas de Brasil, al niño se
- 13:28le considera normal, porque en la
- 13:30cultura tenemos muchos niños así, si es
- 13:33que estamos acostumbrados a que se vean
- 13:34de esta forma.
- 13:36Cuando tú podemos adentrarnos mucho más
- 13:38en esto un poquito más adelante, ya que
- 13:40tengamos más piezas, pero mi metodología
- 13:42tiene como punto de partir algo vital,
- 13:44que es yo no quiero que uses lo dinámico
- 13:47que tienes, tu personalidad, que es tu
- 13:49capacidad madura y adulta de compensar
- 13:53quién eres. Para eso estaba ahí. La
- 13:55personalidad es, "Ya me di cuenta que
- 13:58soy melancólico, vivo para dentro, soy
- 14:00mega profundo, tengo un intelecto mega
- 14:03desesarrollado, tengo el peor sistema
- 14:05digestivo. No es mi culpa. Así funciona
- 14:07esta biología, por eso tengo esta mente,
- 14:10lo domino. Después, cuando llego a la
- 14:12adolescencia, digo, quiero ser más que
- 14:14esto, me quiero completar. No solamente
- 14:16quiero ser el mejor melancólico, quiero
- 14:17ser el mejor hombre, quiero ser el tipo
- 14:19más completo que hay. Entonces, ¿qué me
- 14:21falta? ¿Mi opuesto? Yo no tengo nada del
- 14:23sanguíneo. Yo no puedo romper el hielo
- 14:25como lo hace el sanguíneo. Yo no puedo
- 14:26vender lo que sea donde sea. O sea, el
- 14:29sanguíneo puede vender arena en el
- 14:30desierto. Yo no tengo esa habilidad. Y
- 14:32entonces a través de mi personalidad con
- 14:35profundo autoconocimiento, digo, yo sé
- 14:38que soy el intelectual. Yo sé que lo mío
- 14:40es la estructura, yo sé que lo mío es la
- 14:41justicia. Yo sé que lo mío es la
- 14:43organización, pero si quiero convertirme
- 14:45en un hombre completo, más vale que
- 14:47también genere carisma. Más vale que
- 14:49también pueda venderme, cobrar caro por
- 14:52lo que hago, porque eso es algo con lo
- 14:54que sufren mucho los melancólicos. Tú
- 14:56puedes tener el melancólico más
- 14:57brillante del mundo y el tipo no sabe
- 14:59cobrar caro porque él lo que quiere es
- 15:01que lo dejen en paz y que lo dejen
- 15:03trabajar en su computadora solito y que
- 15:05lo dejen hacer sus tablas.
- 15:08Y aprender a cobrar mucho es una
- 15:10herramienta social. Tiene que ver con
- 15:12quitarte agree, estar dispuesto a
- 15:14entrarle al conflicto, que es algo que
- 15:16al melancólico no le gusta. Ahorita
- 15:18repasamos todo, lo prometo, pero es algo
- 15:20que normalmente al melancólico no le
- 15:21gusta y entonces tiene que crear una
- 15:23personalidad que al principio se va a
- 15:25sentir falsa. Yo no soy así de seguro de
- 15:28mí mismo. Yo no soy así de carismático.
- 15:31Es el famoso fake it tell you Make It.
- 15:33Pero entonces tu personalidad se
- 15:34convierte en una herramienta adulta de
- 15:36evolución y compensación en lugar de la
- 15:39estupidez que tenemos hoy de
- 15:40personalidad. Hoy la regla más clara que
- 15:43podemos tener, y perdón, ya sé que como
- 15:45terapeuta tal vez estoy
- 15:46hipersimplificando las cosas, pero
- 15:47díganme si esto no es cierto. Hoy
- 15:50podemos decir esto casi pensando que
- 15:52tenemos 99% de seguridad. Dime de qué
- 15:56presumes y te diré de qué careces,
- 15:59porque tu personalidad no está basada en
- 16:02profundo autoconocimiento y
- 16:03compensación. Tu personalidad está
- 16:05basada en que no me dé cuenta que estás
- 16:06traumado. Tu personalidad está basada en
- 16:09que nadie se dé cuenta que a los 6 años
- 16:10decidiste que tú no valías, que a tus
- 16:12papás no les gustaba quién eras. Y
- 16:14entonces si te sentiste pobre y no visto
- 16:18de niño, de grande vas a querer ser rico
- 16:21y llamar mucho la atención. Si sentiste
- 16:23que todo el mundo te veía como no
- 16:25valioso de niño, de grande vas a ser el
- 16:27primero que dice, "Mira todo lo que
- 16:28puedo hacer. Mira todas las habilidades
- 16:30que tengo. Vas a hacer un anuncio que se
- 16:32autopromociona todo el tiempo porque tu
- 16:34personalidad fue creada pensando que
- 16:36nadie te valora y pensando en que en
- 16:38alguien te tienes que convertir para que
- 16:40finalmente la gente vea valor en ti.
- 16:43Entonces tú ves cómo actuó alguien con
- 16:44su personalidad y ya sabes de dónde
- 16:45vienen rotos, ya sabes qué les dolió en
- 16:47la infancia. Y no deberíamos de ser así.
- 16:50No debería de yo poder ver tu versión
- 16:52adulta y saber que le dolió a tu niño.
- 16:54Debería de ver la versión completa
- 16:55evolucionado de ti para para eso
- 16:58trabajo.
- 17:00Wow. No, me encanta. Y mira, yo se me
- 17:03vinieron muchas imágenes en la cabeza
- 17:05mientras que compartías todo esto, sobre
- 17:07todo porque muchas personas vemos
- 17:10vemos quiénes somos,
- 17:12mm,
- 17:13no nos entendemos y vemos que algo está
- 17:15mal con nosotros y nos genera mucha
- 17:16frustración y y te cuesta
- 17:19sentirte o que tú mismo te aceptes y si
- 17:22tú no te aceptas, ¿cómo los demás te van
- 17:24a aceptar? y sobre todo veces el lado
- 17:26oscuro, veces a tus sombras, veces a tus
- 17:28fortalezas y debilidades, ¿no? Y cuando
- 17:30yo escuché la primera vez esto, que no
- 17:32fue hace mucho sobre el tema de los
- 17:35biotipos,
- 17:36generó una paz en mí, decir como nada
- 17:39está mal conmigo, o sea,
- 17:41realmente lo que más nos dice la gente.
- 17:43Exacto. Y era como que, sobre todo en el
- 17:45tema de la compatibilidad, que igual lo
- 17:46vamos a tocar. Claro,
- 17:48sentía que realmente, o sea, las paredas
- 17:51con las que estaba en ese momento me
- 17:53hacían ver que yo estaba mal, ¿no?
- 17:55Entonces que y eso me me costaba
- 17:56muchísimo aceptarme. O sea,
- 17:58claro,
- 17:58las cosas que otras personas admiraban
- 18:01de mí, me costaba a mí aceptar eso.
- 18:03Porque también cuando no ves algo de ti
- 18:05como algo fijo, inamovible, o sea,
- 18:07cuando nadie se siente enfente de ti y
- 18:08te explica tu funcionamiento biológico,
- 18:11no es lo mismo haber llegado, o sea, si
- 18:13pensamos que nuestros cuerpos son como
- 18:14coches, no es lo mismo haber llegado en
- 18:16una moto que haber llegado en un
- 18:17tráiler, que haber llegado en una
- 18:19mamaban, que haber llegado en un
- 18:21deportivo convertible, que haber llegado
- 18:22en un SUV. No es que uno sea mejor que
- 18:25el otro, son para cosas distintas y cada
- 18:28uno de ellos tiene ciertas fortalezas y
- 18:30ciertas debilidades, pero cuando no lo
- 18:32sabemos, lo único que tenemos es
- 18:34oscuridad para tratar de entendernos. Y
- 18:37hay algo que tenemos que entender con
- 18:39respecto al funcionamiento de la
- 18:41obscuridad en la psicología.
- 18:44Me gusta mucho leer. Cada año
- 18:46normalmente se publica, por lo menos en
- 18:47Estados Unidos y en Europa, se publican
- 18:48las cosas a las que la gente más miedo
- 18:50les tiene, como el top 10 de a qué le
- 18:53tienen miedo los adultos en 2026.
- 18:56En esa lista de 10 cosas, no me
- 18:58preguntes por qué, siempre está la
- 19:01oscuridad.
- 19:02¿Por qué le tenemos tanto miedo a la
- 19:04oscuridad?
- 19:06O sea, es algo que
- 19:08es algo que he utilizado mucho como
- 19:10ejemplo para poderle explicar a la gente
- 19:12cómo funciona algo que no solamente
- 19:14aplica a le tengo miedo a la oscuridad,
- 19:16sino a que entiendas por qué tus
- 19:18relaciones de repente no funcionan. Y es
- 19:21por tu mal manejo psicológico de la
- 19:23oscuridad. No estamos hablando de la
- 19:24sombra, no me estoy yendo a filosofía
- 19:26todavía, es literalmente, ¿por qué le
- 19:29tenemos miedo a la oscuridad?
- 19:31¿Qué crees tú?
- 19:33Es que yo no le tengo miedo a la
- 19:34oscuridad. Yo amo la oscuridad.
- 19:35Me da gusto,
- 19:37pero
- 19:39imagin
- 19:40¿Por qué crees que tanta gente le tiene
- 19:41miedo?
- 19:41No, no pueden entenderlo, no pueden ver
- 19:43nada.
- 19:45Lo interesante es esto. La gran mayoría
- 19:47de las veces cuando le preguntas a
- 19:48alguien que es por qué le tenemos miedo
- 19:50a la oscuridad, la gente ya tiene una
- 19:52respuesta casi siempre prefabricada
- 19:53porque la han escuchado
- 19:55y es porque le tenemos miedo a lo
- 19:56desconocido.
- 19:57Y entonces normalmente me les quedo
- 19:59viendo y les digo, "A ver, ¿estás
- 20:01dispuesto a que desafiemos esa teoría?"
- 20:03y me dicen, "A ver." Y les digo, "¿Le
- 20:05tienes miedo a los aliens venucinos que
- 20:07se comen los pies de las personas?" Me
- 20:09dicen, "¿Qué? ¿De qué hablas?" Y les
- 20:11digo, "Exacto, no le puedes tener miedo
- 20:13a algo que no conoces.
- 20:14Así es que no le tienes miedo a lo
- 20:16desconocido. Si no sabes que algo
- 20:18existe, ¿cómo le vas a tener miedo?" No
- 20:20es cierto que el ser humano le tiene
- 20:21miedo a lo desconocido. A lo que le
- 20:23tenemos miedo es a lo conocido.
- 20:25M.
- 20:26Entonces, ¿por qué le tenemos miedo a la
- 20:27oscuridad?
- 20:29Porque la oscuridad es una pérdida de
- 20:30control.
- 20:32No sé lo que hay ahí adentro. Y mi ego,
- 20:35escúchenme bien, porque esta es la parte
- 20:37importante. Mi ego es experto en poner a
- 20:41lo que ya le tengo miedo en la
- 20:44oscuridad,
- 20:45porque la oscuridad no es nada más que
- 20:47una oportunidad, una oportunidad de
- 20:49poner ahí lo que sea que tú quieras. Y
- 20:51si tú ya le tenías miedo a los aliens,
- 20:53adivina que te vas a imaginar en la
- 20:54oscuridad.
- 20:56Si tú ya le tenías miedo a los sicarios,
- 20:57adivina que te vas a imaginar en la
- 20:59oscuridad.
- 21:00Es la oscuridad. No es nada más que una
- 21:03extraordinaria oportunidad para que tu
- 21:05ego meta lo que sea lo que ya decidiste
- 21:07que le tienes miedo dentro de esa
- 21:09oscuridad. No le tienes miedo a lo
- 21:12desconocido, le tienes miedo a lo
- 21:13conocido y cada vez que sientes que no
- 21:15puedes controlar algo, normalmente le
- 21:17pones tu trauma a ese algo.
- 21:19Esta es la misma razón de por qué nos da
- 21:21tanto miedo hablar en público, porque
- 21:23cuando hablas en público no estás
- 21:25recibiendo un feedback directo, no sabes
- 21:27qué está pensando la gente de ti y
- 21:30entonces el espacio intelectual de
- 21:32juicio, lo que podrían estar pensando de
- 21:35ti es oscuridad. Y entonces, ¿para qué
- 21:38usa tu ego esa oscuridad? para meter
- 21:41todos los juicios que ya tienes de ti en
- 21:44las cabezas, según tú, de las personas
- 21:47que te están viendo. Y entonces, si tú
- 21:49ya estabas pensando, con esta ropa me
- 21:52veo gordo, cuando estés parado en la
- 21:54tarima hablando en público, tu cabeza te
- 21:56va a decir, esta persona piensa que te
- 21:57ves gordo.
- 21:58Porque hay oscuridad, no sabes qué está
- 22:01pensando la persona y vas a poner lo que
- 22:02más miedo te da, el trauma más grande
- 22:04justo en esa oscuridad.
- 22:06Y así es como empiezan todos los
- 22:08divorcios.
- 22:10Wow.
- 22:10Porque cuando yo no entiendo a mi pareja
- 22:13y no sé comunicarme con ella, cuando no
- 22:15sé quién soy y no tengo de qué agarrarme
- 22:18y también lo mío es oscuridad,
- 22:21entonces lo único que puedo hacer para
- 22:22defenderme de para defenderme de mi
- 22:24pareja y tratar de resolver las cosas es
- 22:27tratar de entender por qué me estás
- 22:29tratando como me estás tratando. Tratar
- 22:31de entender cómo me percibes y por qué
- 22:33actúas como actúas. Y adivina qué va a
- 22:35meter mi ego en esa oscuridad. Mis
- 22:37traumas. Entonces, uso a mi pareja para
- 22:41que todas las cosas que yo no entiendo
- 22:42de mi pareja, voy a pensar que es por
- 22:44mis traumas y todo lo doloroso de la
- 22:46vida que yo decidí desde niño que tú me
- 22:48estás tratando de esta forma. Y ahí es
- 22:50donde nos metemos en las relaciones en
- 22:52problemas irresolvibles, porque tu
- 22:54pareja no te puede resolver lo que
- 22:55hicieron mal tus papás. H, vamos a
- 22:57entrar en materia,
- 22:59porque seguro la audiencia ya está
- 23:00queriendo empezar a conocerse, hablaros
- 23:02de los cuatro biotipos y para la
- 23:03audiencia igual vamos a poner unas
- 23:04imágenes, danos muchísima descripción, o
- 23:07sea, cómo se debería ver ya sea ese ese
- 23:09gráfico y ahí se van a poder ubicar
- 23:12visualmente igual.
- 23:13Bien,
- 23:15visitémoslo así. Eh,
- 23:18el primero en empezarse a dar cuenta de
- 23:19esto fue Hipócrates, eh, por eso se
- 23:22llaman Los Temperamentos Hipocráticos.
- 23:24Finalmente fue Galeno quien lleva esto a
- 23:26un nivel médico, pero los griegos
- 23:27básicamente se dan cuenta algo muy
- 23:29sencillo que es los seres humanos que se
- 23:31ven parecido, que tienen el mismo tipo
- 23:34de cuerpo, que se quedan pelones del
- 23:36mismo lugar, que tienen la misma forma
- 23:37de manos, engordan parecido, se
- 23:41enfermano,
- 23:43son buenos para el mismo tipo de cosas,
- 23:45son malos para el mismo tipo de cosas,
- 23:48se meten en el mismo tipo de relaciones
- 23:50y los arreglamos de la misma manera. Si
- 23:53es que claramente hay una tendencia muy
- 23:55marcada en que los seres humanos venimos
- 23:57como en cuatro especies, ellos no
- 23:59dijeron especies, pero para que me
- 24:01entiendan el concepto lo empiezan a
- 24:03graficar en algo. La la gráfica unani
- 24:05simplificada, que por cierto, si quieren
- 24:07entender, la corriente médica a través
- 24:09de la cual yo estudié estas cosas, se
- 24:11llama unani,
- 24:13así como se escucha, un y es t i y i
- 24:17latina bande b grande. Esta es una
- 24:20medicina tradicional todavía aceptada a
- 24:22nivel internacional. O sea, tú te puedes
- 24:23meter a la Biblioteca Nacional de
- 24:25Medicina de los Estados Unidos y
- 24:27encontrarte artículos de Unaniitive
- 24:28donde empiezan a tratar de describir
- 24:30muchas de estas cosas. En India y en
- 24:32Pakistán todavía hay lugares donde
- 24:33puedes estudiar medicina unani y tenemos
- 24:35médicos unani por todo el mundo, pero
- 24:38todos habiendo estudiado allá. Yo empecé
- 24:39a aprender esto con un médico mexicano,
- 24:41con David Duarte, que se fue a estudiar
- 24:43medicina un año ya después de titularse
- 24:44como médico homeópata en México. Pero
- 24:47los griegos empiezan a darse cuenta de
- 24:49esto y nace la teoría de los
- 24:50temperamentos y empiezan a tratar de
- 24:52curar a la gente basándose en esto. Se
- 24:54vuelven muy buenos entendiendo quiénes
- 24:56son los seres humanos a través de la
- 24:58observación de su cuerpo. Esto no tiene
- 25:00que ver con comportamiento, esto es 100%
- 25:02físico. Tenemos diferente largo de
- 25:04brazo, tenemos diferente largo de
- 25:05tronco, hay biologías porque hay dos
- 25:08ejes. Ahorita explico el diagrama, pero
- 25:10hay dos ejes dentro del diagrama. Hay
- 25:13cuatro biologías, pero son dos ejes
- 25:16opuestos. Entonces, te lo explico así.
- 25:18Imagínate una brújula y exactamente
- 25:20donde está el norte están los coléricos
- 25:23y normalmente los graficamos con un
- 25:24triángulo viendo hacia arriba, que es el
- 25:25símbolo internacional de fuego.
- 25:27Ya.
- 25:28Después de ahí me voy con los
- 25:29sanguíneos, como si estuviera viendo al
- 25:31este en la brújula. Es el triángulo
- 25:33viendo hacia arriba con una línea
- 25:34cruzada que es el símbolo internacional
- 25:36de aire.
- 25:38Después me voy hacia abajo y ahora me
- 25:40voy al opuesto del colérico, como si
- 25:42estuviera viendo al sur en la brújula y
- 25:44ahí están los flemáticos y tienen el
- 25:46triángulo viendo hacia abajo, que es el
- 25:48elemento internacional, el símbolo
- 25:50internacional de agua. Por eso, sin
- 25:52importar dónde estés en el mundo, si de
- 25:54repente vas manejando en la carretera y
- 25:55hay un pozo de agua, está escrito en la
- 25:57letra local, pozo de agua aquí, pero
- 26:00normalmente tiene un triángulo viendo
- 26:01hacia abajo, no es una flecha diciéndote
- 26:03dónde está el agua, es el símbolo
- 26:05internacional de agua para que quien sea
- 26:07que no sepa leer sepa que le están
- 26:09diciendo que ahí hay agua. Por eso
- 26:11cuando ves cuando ves léteros de
- 26:12flamable, esto puede explotar, etcétera,
- 26:14etcétera, normalmente tiene un triángulo
- 26:16viendo hacia arriba detrás. No es nada
- 26:19más como la advertencia, es este es el
- 26:21símbolo internacional de fuego. Quien
- 26:22sea que no pueda leer este letrero
- 26:24entiende más o menos lo que significa
- 26:26esto. Entonces, los flemáticos son agua.
- 26:29Y finalmente me voy ahora al oeste donde
- 26:31están los melancólicos que tienen
- 26:33triángulo viendo hacia abajo con línea
- 26:35cruzada que es el símbolo internacional
- 26:37de tierra. Incluso hasta la fecha muchos
- 26:39barcos en la puerta en la que sales del
- 26:41barco para llegar al muelle normalmente
- 26:43tiene un triángulo viendo hacia abajo
- 26:45con una línea cruzada. Significa esta es
- 26:47la puerta que baja a tierra.
- 26:48¿Okay?
- 26:49Ahora los griegos le empiezan a asignar
- 26:51elementos a cada una de las biologías.
- 26:53Lo primero que hay que entender aquí es
- 26:55esto. Si ya entendimos entonces que
- 26:57tengo colérico en norte y flemático en
- 26:59sur y tengo sanguíneo en este y
- 27:02melancólico en oeste, entonces en
- 27:04realidad lo que tengo es dos ejes
- 27:07opuestos.
- 27:08El eje vertical, yo sé que esto suena
- 27:10medio técnico al principio, les prometo
- 27:11que les va a volar la cabeza después,
- 27:13pero el eje vertical lo conocemos como
- 27:15el eje desproporcionado.
- 27:17¿Por qué le decimos así? Porque aunque
- 27:19los cuerpos ya después se ven
- 27:20completamente distintos, comparten
- 27:23proporciones.
- 27:24Es decir, colérico y flemático son
- 27:26opuestos y comparten una proporción
- 27:29física muy importante. Son los cuerpos
- 27:32extremidades largas, tronco corto.
- 27:35Son las personas que de repente ves
- 27:36paradas y parece que se pueden rascar
- 27:38las rodillas parados porque tienen el
- 27:39tronco muy corto con la cadera muy
- 27:41arriba y los brazos muy largos. Esto no
- 27:44es, ay, saliste genéticamente así, te
- 27:46pareces al abuelo que estaba chueco, no.
- 27:48Es así se ven los coléricos y así se ven
- 27:50los flemáticos. Por eso si piensas
- 27:52Latinoamérica es muy flemático y si
- 27:54piensas en el típico cuerpo flemático,
- 27:56sobre todo que era que era el cuerpo
- 27:58flemático de los indígenas, es por eso
- 28:01en Latinoamérica predomina la biología
- 28:03flemática y los valores flemáticos.
- 28:06Ahorita hablamos de eso. Es la la razón
- 28:08por la que nos encanta vivir en
- 28:09Latinoamérica todos es porque es
- 28:11predominantemente flemático y nos
- 28:13encantan los valores flemáticos que
- 28:15también tienen sus problemas. Ahorita
- 28:16hablamos de eso. Pero entonces coléricos
- 28:18y flemáticos, aunque se ven muy
- 28:19diferentes y sus cuerpos van a operar de
- 28:21forma completamente distinta, comparten
- 28:23las proporciones desproporcionadas.
- 28:26Tronco corto, extremidades largas.
- 28:29¿Okay? Después nos vamos a sanguíneo y
- 28:31melancólico. A eso los conocemos como el
- 28:33eje proporcionado. También son
- 28:35físicamente muy distintos, pero
- 28:37comparten proporciones. Y le decimos el
- 28:39eje proporcionado. Ninguno es mejor que
- 28:41el otro, pero eje proporcionado es
- 28:43melancólicos y sanguíneos. Normalmente
- 28:45tenemos tronco, brazo y pierna de
- 28:48exactamente el mismo tamaño. O sea, tú
- 28:50ves un sanguíneo, un melancólico parado
- 28:52y normalmente su brazo y su tronco miden
- 28:54lo mismo. Donde termina el tronco,
- 28:55termina la mano.
- 28:57¿Okay? Y si tomas la pierna y la llevas
- 28:59al tronco, es exactamente el mismo
- 29:01tamaño.
- 29:02Una vez que entiendes esto de las
- 29:04proporciones, entonces ya empiezas a
- 29:06entender que esto es físico, que esto es
- 29:08algo que yo sé desde que el niño nace y
- 29:10que lo vamos a notar en toda su
- 29:12evolución. Ahora, ¿quieres que me clave
- 29:15un poquito en comportamiento de cada
- 29:16uno?
- 29:16Sí, por favor. Okay, te explico lo que
- 29:19sabemos que valoran y por lo tanto el
- 29:21comportamiento base y aprovecho, me
- 29:23tardo 7 horas en explicar todo lo físico
- 29:25de los biotipos, pero aprovecho para
- 29:26darles un poquito de cosas como para que
- 29:28puedan empezar a identificar. Entonces,
- 29:31empezando por el colérico, ¿quieres
- 29:33pensar en coléricos? Lo primero que
- 29:35tienes que entender esto, no hay
- 29:37coléricas mujeres, solo hay coléricos
- 29:39hombres.
- 29:40Y
- 29:42filosófica y espiritualmente decimos que
- 29:44es eh los [carraspeo] coléricos son la
- 29:46biología más dominante que hay, la
- 29:48biología más líder que hay. Y
- 29:51esotéricamente de repente decimos, "Dios
- 29:53no creó mujeres coléricas porque ya nos
- 29:55hubiéramos matado todos." O sea,
- 29:57normalmente los hombres coléricos te los
- 29:58encuentras dominando el mundo, pero
- 30:00piensa en el típico vikingo, piensa en
- 30:03el típico hombre escandinavo, el típico
- 30:05hombre ruso, el típico hombre alemán, el
- 30:07típico hombre gringo muy rubio. Es
- 30:10normalmente en lo que estás pensando es
- 30:12en un tipo de cara triangular frente muy
- 30:14amplia y no tienen la mandíbula cuadrada
- 30:17que tenemos los sanguíneos. Es a ellos
- 30:19parece que les puede hacer el corte
- 30:21desde arriba de la oreja y con la
- 30:23mandíbula muy larga y afilada. Por eso
- 30:25Disney a los malos de las películas los
- 30:26dibuja con caras triangulares, con
- 30:28frente muy amplia, sin mandíbula
- 30:30cuadrada. Esto se lo guardan para los
- 30:32héroes
- 30:33que lo hacen adrede porque nos dibujan a
- 30:34los personajes de acuerdo a las
- 30:35biologías con las que nos podemos
- 30:36conectar fácil, ¿no? No sabes cómo nos
- 30:38manipulan con esto. Es impresionante.
- 30:40Unas referencias igual, por ejemplo, eh,
- 30:43de personajes [carraspeo] más conocidos.
- 30:44Claro. Sí. [tos]
- 30:48pensando en lo que pasa es que no
- 30:49conozco mucha gente boliviana, pero
- 30:51pensando en símbolos latinoamericanos,
- 30:54el único país latinoamericano donde te
- 30:55encuentras muchos coléricos es
- 30:56Argentina.
- 30:58Okay.
- 30:58Y por eso te encuentras hombres más
- 30:59rubios, más altos, de manos más grandes
- 31:01y brazos más largos. Casi todos los
- 31:04actores famosos de cine de Estados
- 31:05Unidos, sobre todo en los 50, empezaron
- 31:08a poner super de moda los hombres
- 31:09coléricos. Antes los hombres que estaban
- 31:11de modera, los hombres sanguíneos, eh,
- 31:13pero Estados Unidos, que lo que tenía
- 31:15era hombres coléricos y son los dueños
- 31:18de la industria del cine y la televisión
- 31:20durante muchísimas décadas, pues
- 31:22entonces pusieron de moda las biologías
- 31:23que dominan allá. Entonces tú ves a
- 31:25Charlton Heston Colérico, tú ves a Hijo,
- 31:29me quiero acordar de nombres de
- 31:30artistas, caray, no conozco tantos. Brad
- 31:32Pitt es colérico, clarísimamente, aunque
- 31:33tiene un poquito de subdominante
- 31:35melancólico, ahorita hablamos de
- 31:36subdominantes,
- 31:37¿eh?
- 31:39Elon Musk.
- 31:40Elon Mosk es colérico 100%. Eh, Jeff
- 31:43Beos colérico 100%. Normalmente los
- 31:46encontramos al frente de industria, son
- 31:47los que se quedan con todo. Es es casi
- 31:50todas las cosas buenas que tenemos las
- 31:51tenemos porque un colérico obsesivo
- 31:53decidió que lo deberíamos de tener. Pero
- 31:55tú ves un tipo Johnny Bravo, el típico
- 31:57cuerpo de tengo mucha musculatura
- 31:59arriba, pero no tengo musculatura abajo,
- 32:02que se ponen el pantalón y parece que el
- 32:04pantalón les queda un poquito de brcier
- 32:05porque tiene el tronco muy corto, que no
- 32:07se meten mucho las manos en las bolsas
- 32:08porque tienen los brazos tan largos que
- 32:10parece que les quedan como de alitas y
- 32:11como tienen las manos grandes no les
- 32:13quedan cómodamente las manos adentro de
- 32:14los pantalones.
- 32:15Es son la única biología de hombre que
- 32:17si les pides que te pongan la mano junto
- 32:19a la cara, la mano mide lo mismo que la
- 32:22cabeza porque tiene las manos enormes.
- 32:26Ay, quiero pensar en más personas
- 32:27famosas, pero literal, si te das cuenta
- 32:30incluso en Latinoamérica que casi no
- 32:32tenemos coléricos y te pones a ver
- 32:33quiénes son los empresarios que son
- 32:34dueños de todo y te vas a dar cuenta que
- 32:36casi todos son coléricos, más blancos,
- 32:38más rubios, con tendencia a ojos claros,
- 32:41con eh muchas arrugas en la cara, porque
- 32:44se arrugan desde muy jóvenes, desde los
- 32:4620 años se les hace un acordeón aquí
- 32:48cuando sonríen, se les marca la pata de
- 32:49gallo. Muy jóvenes. En México decimos
- 32:52pata de gallo, ¿eh?
- 32:55Pero normalmente son superdccionales,
- 32:57saben lo que quieren y y lo que los
- 32:59mueve son los resultados. Son cero
- 33:02empáticos, son cero compasivos y pocas
- 33:05cosas les molestan tanto como que
- 33:07alguien prometa algo y no lo cumpla. O
- 33:10sea, para un colérico tener alguien que
- 33:12dice que quiere bajar de peso y verlo
- 33:14después comiéndose un pastel es de
- 33:18ya no quiero ser tu amigo. O sea, yo no
- 33:20quiero llevarme con personas así. ¿Tú me
- 33:21entiendes? porque tiene subdominante
- 33:22colérico. Así es que debes saber
- 33:24exactamente lo que estoy hablando de a
- 33:26los coléricos no les entra en la cabeza
- 33:28que una persona dice que quiere tener
- 33:29una relación que funcione y después lo
- 33:31ve poniéndose borracho con otra persona.
- 33:32O sea, la congruencia.
- 33:33Exacto. Es esto es completamente
- 33:35incongruente, pero porque tienen una
- 33:36mente enfocada a resultados. Por eso los
- 33:39los coléricos se quedaron con el mundo
- 33:40en los últimos 100 años. O sea, era la
- 33:42vida era para ellos. Punto. De hecho,
- 33:45los convertimos en la imagen de la
- 33:47masculinidad tóxica.
- 33:49El feminismo decidió que los
- 33:51comportamientos peligrosos son los
- 33:52comportamientos de coléricos. Es
- 33:55interesantísimo. Y ahí te va dato de
- 33:57locos de esto. Los coléricos
- 34:00evolucionaron en las montañas
- 34:01escandinavas. Ahí es de donde son
- 34:03originalmente. Su cuerpo está adaptado y
- 34:06evolucionado para vivir en un lugar frío
- 34:08y fresco, o sea, bien ventilado, eh, con
- 34:13mucha humedad, etcétera, etcétera. ¿Qué
- 34:16pasa si yo agarro coléricos y los mando
- 34:18a vivir a un país desértico?
- 34:21¿Qué le pasa a los coléricos europeos y
- 34:23americanos cuando se vienen a Tulum,
- 34:26Cancún, Playa del Carmen y se vienen a
- 34:28nuestro calor extremo, etcétera,
- 34:30etcétera, cuando ellos ya son una
- 34:32biología caliente? Porque el colérico es
- 34:33caliente y seco, cada biología tiene una
- 34:36temperatura y un nivel de humedad. ¿Qué
- 34:38les pasa si los pones en lugares ahí?
- 34:39Se enferman,
- 34:42les da la venganza de Moctezuma.
- 34:44¿Qué es eso? Es así, le decimos en
- 34:45México.
- 34:46Es lo que le pasa a los hombres
- 34:48coléricos cuando llegan a México, a
- 34:51nuestro clima y toman alcohol y comen
- 34:54comida picante. Para que vean que todo
- 34:55es redondo en este tema. Cada biología
- 34:58tiene un nivel de temperatura distinto y
- 35:00un nivel de humedad distinto. Y eso va a
- 35:02definir muchas de sus patologías. Muchas
- 35:04de sus enfermedades van a tener que ver
- 35:06con tu cuerpo ya es húmedo. Si te vas a
- 35:08vivir en un lugar húmedo, vas a tener
- 35:09problemas respiratorios. Tu cuerpo ya es
- 35:12seco. Si te vas a un lugar desértico, tu
- 35:14cuerpo se va a morir. O sea, tu cuerpo
- 35:16no está diseñado para estar en este
- 35:18lugar. Eres un oso polar viviendo en el
- 35:20desierto, brother. ¿Qué pensabas que te
- 35:21iba a ocurrir? Así lo ven los médicos
- 35:23unani, es superinesante. Pero entonces,
- 35:25ve,
- 35:27Inglaterra durante muchos años tomó a
- 35:30Australia de cárcel y empezó a mandar a
- 35:34todos los británicos que mataban gente y
- 35:35que eran criminales, que eran coléricos
- 35:38a vivir a Australia. un país desértico
- 35:40del otro lado del planet. ¿Cuál es uno
- 35:42de los problemas de salud pública que
- 35:45hasta la fecha sigue siendo de los
- 35:46problemas más caros e importantes que
- 35:48tiene Australia?
- 35:50Sol,
- 35:50cáncer de piel.
- 35:52De hecho, me encanta hablar de esto. Hay
- 35:54un director de cine australiano que me
- 35:55encantaba, el que el que dirigió Mulan
- 35:58Rush y que también dirigió Australia. es
- 36:00un director de cine australiano que se
- 36:02llama Bass Lurman y tiene un discurso
- 36:04muy famoso que pueden buscar en YouTube,
- 36:05es interesantísimo, que le dio en la
- 36:07universidad y el discurso se llama Wear
- 36:09Sunscreen, usa bloqueador solar y es un
- 36:13discurso que le está dando a jóvenes
- 36:14recién graduados y el discurso es muy
- 36:16bueno y ya lo musicalizaron y todo, pero
- 36:18empieza a decir, "Busca personas que te
- 36:20den buenos consejos, genera buenas
- 36:22relaciones, entiende, no estás tan gordo
- 36:24como crees, te ves increíble. En 20
- 36:26años, cuando veas tus fotos, vas a
- 36:28decir, "Estaba guapísimo." Y no me di
- 36:29cuenta.
- 36:30Pero en medio de darte todos esos
- 36:32consejos, abre y cierra el discurso
- 36:35diciendo, "Pero recuerda, usa bloqueador
- 36:37solar." En Australia, de repente vas
- 36:39manejando y ves un letrero en la calle
- 36:40que dice, "Traes bloqueador solar pagado
- 36:43por el gobierno de Australia." ¿Por qué
- 36:45tienen eso? Porque, ¿qué pasa con un
- 36:47país donde agarraste coléricos que están
- 36:49diseñados y evolucionaron en montañas
- 36:51frías y bien ventiladas y los mandas a
- 36:53vivir un país desértico, se te empiezan
- 36:55a morir todos de cáncer de piel?
- 36:57M
- 36:58y no, como no sabíamos por qué ocurría
- 37:00esto antes, ¿no? Cuando yo era niño
- 37:02decían que era por el hoyo en la capa de
- 37:03ozono. El hoyo en la capa de ozono ha de
- 37:05estar arriba de Australia y por eso
- 37:06están muriendo tanto de cáncer de piel.
- 37:08Es lo que nos decían. Claro, es que
- 37:10cuando no sabes qué eres y nadie te
- 37:12explica estas cosas, pues sí te tienes
- 37:14que inventar teoría y media. Y no dudo
- 37:16que sí haya habido evidencia de que
- 37:17probablemente la capa de Zono ahí estaba
- 37:18mal. Jamás me he metido a investigar
- 37:20eso. Lo que sí sé es que los coléricos,
- 37:22donde sea que estén, si los pones al
- 37:24sol, se mueren de cáncer de piel. Lo
- 37:26sabemos estadísticamente los coléricos
- 37:28se mueren de dos cosas. Cáncer
- 37:29normalmente de piel, que después hacen
- 37:31metástasis y ataques al corazón. De eso
- 37:33se mueren los coléricos.
- 37:35Vamos a agregar esas dos partes más.
- 37:36Mira, agreguemos un poco de las
- 37:38fortalezas, pero también de las
- 37:40debilidades que tienen y qué tienen que
- 37:42trabajar, porque creo que eso es
- 37:44buenísimo de cada uno.
- 37:45Las fortalezas de los coléricos tienen
- 37:46que ver con algo específico.
- 37:49El colérico lo único que le importan son
- 37:51los resultados. M
- 37:53si esto es algo que el colérico no
- 37:54entiende, se va a convertir en una
- 37:55persona muy intransigente.
- 37:57Pero si esto es algo que la persona
- 37:59entiende y fomenta, se puede convertir
- 38:00en uno de los mejores líderes del mundo.
- 38:03Esta es la diferencia entre un colérico
- 38:04que no se conoce, que entonces se va a
- 38:05pelear con la autoridad toda la vida.
- 38:07¿Qué es lo que hacen los coléricos que
- 38:08no entienden que son coléricos? Y un
- 38:10colérico que sí se conoce, se traga su
- 38:13ego y aprende a obedecer para
- 38:15convertirse en el mejor líder posible
- 38:17más adelante, entendiendo que le cuesta
- 38:19trabajo obedecer porque nació líder,
- 38:22porque nació león. Pero tengo que
- 38:24aprender a bajar la cabeza aunque sea
- 38:25león para entonces convertirme en un
- 38:27líder temerario, para entonces
- 38:28convertirme en alguien que logre cosas
- 38:29extraordinarias.
- 38:31Decimos entonces que el núcleo de
- 38:33operación del colérico es la
- 38:35impulsividad. Ellos saben lo que quieren
- 38:37y lo quieren rápido. Son muy impulsivos.
- 38:40Es a un colérico le cae mal a alguien y
- 38:42se lo va a decir en un minuto. Un
- 38:44colérico siente que un vendedor es un
- 38:45charlatán y le va a decir, "Perdón, me
- 38:47estás diciendo pura estupidez y no tengo
- 38:48tiempo para estas tonterías." O sea, no
- 38:50le importa cómo te sientes al respecto.
- 38:52Lo que le importa es el tiempo, el
- 38:53resultado, el objetivo.
- 38:56Esto lo que hace es que la gran
- 38:58debilidad de los coléricos es que los
- 38:59coléricos no tienen una conexión natural
- 39:02hacia la empatía. Hm.
- 39:04Entonces, el colérico
- 39:06es el típico que de repente después de
- 39:0820 años de matrimonio se le sientan
- 39:10enfrente los hijos y la pareja y le
- 39:12dicen, "Nunca nos has amado. Tú crees
- 39:15que dándonos dinero es suficiente. Tú
- 39:18crees que teniendo esta mansión es
- 39:19suficiente, pero nunca estás. Te
- 39:22queremos a ti, no sabemos quién eres,
- 39:25nunca nos has abrazado y ves al colérico
- 39:28auténticamente confundido.
- 39:31Le están hablando en un idioma que no
- 39:32entiende
- 39:33y sabes de lo que estoy hablando porque
- 39:35en tus relaciones ya te lo han gritado.
- 39:36Tal cual, tal cual.
- 39:37Lo sé, lo [risas] sé.
- 39:40Y tienes piel muy colérica. Él es un
- 39:41buen ejemplo de cómo se ve la piel
- 39:42colérica,
- 39:43aunque tus proporciones son sanguíneas.
- 39:45Pero lo interesante es esto. Al colérico
- 39:48le estás hablando en arameo y el
- 39:50colérico normalmente te ve y te dice,
- 39:51"Pero si me ha arrancado la piel por ti.
- 39:54Pero si todo lo que hago es trabajar
- 39:55para que estemos bien.
- 39:57Pero si la mitad del esfuerzo que hago
- 39:59es para poderte dar estas cosas, es para
- 40:02poder crear esta realidad para ti." Y la
- 40:04familia lo que le está diciendo es, "Sí,
- 40:06pero es que nosotros queremos conocerte.
- 40:09Lo que nosotros queremos es sentirte,
- 40:10queremos saber cómo cuidarte. Queremos
- 40:13saber quién eres, güey, porque si no, lo
- 40:15único que sentimos es que nosotros no
- 40:17somos suficientes para ti. Porque si tú
- 40:20das tanto pero no te apoyas en mí,
- 40:22escúchenme bien, que esto es destruye
- 40:24relaciones.
- 40:25Si tú das tanto, pero no te apoyas en
- 40:27mí, mi cabeza va a usar esa oscuridad
- 40:31para pensar que si tú no te apoyas en mí
- 40:33es porque crees que soy un idiota, es
- 40:35porque crees que yo no tengo nada que
- 40:36darte, es porque piensas que tú eres
- 40:38mucho mejor que yo. Y esa actitud de los
- 40:41coléricos sin querer, mientras ellos
- 40:43sienten que se están sacrificando por
- 40:45completo por la gente que aman, está
- 40:47siendo utilizada por falta de
- 40:49autoconocimiento.
- 40:51Porque esto no es que estés traumado y
- 40:52seas una mala persona, pero por falta de
- 40:54tu entendimiento personal con respecto a
- 40:56quién eres y en qué vehículo estás,
- 40:59tu pareja va a utilizar
- 41:02ese espacio y esa oscuridad para pensar
- 41:04que son los traumas más profundos que
- 41:07tiene de la infancia la razón por la que
- 41:09tú no te apoyas en ellos. Y por eso
- 41:11cuando llegue el reclamo hacia el
- 41:12colérico llega con un cargo [carraspeo]
- 41:16con un cargo emocional super profundo
- 41:20porque no te están cobrando el que no ha
- 41:22sido emocional en la relación, te están
- 41:24cobrando lo que ellos decidieron que
- 41:27está mal de ellos, por lo cual no te
- 41:29apoyas en ellos. Entonces, no te van a
- 41:31decir, "Amorcito colérico, podría ser un
- 41:34poco más cariñoso y más empático
- 41:36conmigo." ¿Qué es lo que realmente te
- 41:38quieren decir, pero no saben decirlo?
- 41:40van a decir, "Tú crees que eres mejor
- 41:42que yo. H
- 41:44es, tú crees que eres mejor que todos. A
- 41:46ti todo el mundo te vale gorro. Tú a
- 41:48todo el mundo lo juzgas y crees que
- 41:49nadie te merece." Y el colérico está
- 41:51todo confundido diciendo, "Yo de verdad
- 41:54no creo eso. Genuinamente no me veo
- 41:56así." Pero es muy fácil utilizarte para
- 42:00eso cuando no entiendes que como
- 42:01colérico tienes la responsabilidad
- 42:04absoluta de en tu adultez desarrollar tu
- 42:07empatía y tu emocionalidad. sabiendo
- 42:10como adulto que esta biología no trae
- 42:13esa pieza. Tú traes otras piezas que te
- 42:16hacen un líder extraordinario, que te
- 42:18hacen el tipo que puede ser boliviano,
- 42:20vivir en Estados Unidos, tener un
- 42:21podcast en español mientras vives en
- 42:23Miami y tener uno de los podcast
- 42:25hispanohablantes más importantes.
- 42:28Eso no lo puede hacer cualquiera. Ese es
- 42:30un reto y un riesgo que tienes que tener
- 42:33ciertas capacidades biológicas porque un
- 42:36flemático no hubiera aguantado la
- 42:38cantidad de tiempo que tú aguantaste
- 42:39construyendo este podcast.
- 42:42Se hubiera caído en depresión. diciendo,
- 42:44"No valgo nada y por eso nadie me
- 42:46quiere, bla, bla, bla." En cambio, tú me
- 42:48acabas de contar la historia, ¿qué
- 42:49hiciste? ¿Te pusiste un límite? ¿Fuiste
- 42:51claro? ¿Fuiste estructurado? ¿Todo
- 42:53ocurrió de acuerdo a plan? Tal vez no
- 42:55exactamente como quería, pero en el
- 42:56esquema que yo dije, por eso sigo aquí,
- 42:59eso es una mentalidad de una biología
- 43:00dominante con estructurada, con
- 43:03resultados específicos. Pero entonces,
- 43:05si yo entiendo que así soy, me apoyo en
- 43:07esas fortalezas y mira cómo me va. H
- 43:10en cambio, si yo soy flemático,
- 43:12construyo las cosas de forma
- 43:13completamente distinta. Necesito con
- 43:16responsabilidad personal entender quién
- 43:18soy y entonces balancearme.
- 43:21Es
- 43:23bueno, ya me quiero clavar más
- 43:24historias, pero sigamos con el
- 43:26siguiente.
- 43:26Y de hecho acá te hace una pregunta
- 43:28supergoísta, pero de verdad es algo que
- 43:30me cuesta y para las personas cocas que
- 43:32están escuchando esto, va a resonar
- 43:34mucho. Cuesta mucho conectar con las
- 43:36emociones, la vulnerabilidad. Sí.
- 43:38¿Cómo puede un colérico trabajar eso?
- 43:42Estando dispuesto a voltear a ver las
- 43:44cosas que los coléricos normalmente no
- 43:46voltean a ver. Es
- 43:49no es que el colérico nazca
- 43:52auténticamente con incapacidad
- 43:54emocional, no son discapacitados
- 43:55emocionales, simplemente no lo
- 43:58desarrollan porque no le ven el valor.
- 44:01Hm. Entonces, si el colérico en lo que
- 44:04está pensando es en resultados, siempre
- 44:06que toma una decisión de hacer algo, de
- 44:08dedicarle tiempo a algo, de volverse
- 44:10bueno en algo, lo que está pensando es
- 44:11para qué me va a servir esto, a dónde me
- 44:14va a llevar esto de qué me va a servir
- 44:15convertirme en alguien buenísimo en
- 44:17esto. Y entonces cuando eres un niño
- 44:19colérico, tú estás pensando en cómo
- 44:21meter gol, tú estás pensando en cómo ser
- 44:23el mejor en algo, cómo subirte ahí, cómo
- 44:25funcionará esa cosa, etcétera, etcétera.
- 44:28No en cómo me hago amigo de este tipo,
- 44:31cómo genero mejores amistades, cómo
- 44:33lleno este vacío en mi corazón porque mi
- 44:35mamá no me abrazó. El colérico lo que va
- 44:38a decir es, "Esto se siente el
- 44:39pero quiero aprender a hacer eso."
- 44:41Y entonces no se detiene a fijarse en
- 44:44las heridas emocionales que él también
- 44:46trae. Y digo él porque no hay coléricas
- 44:48mujeres, pero como el colérico no se
- 44:51detiene a lamerse las heridas y entender
- 44:54cómo está emocionalmente, cuando ve a
- 44:57otras personas haciéndolo, asume que
- 44:59están perdiendo el tiempo,
- 45:02asume que están siendo emocionales,
- 45:04inmaduros, tontos, y que no hay valor
- 45:06alguno en dedicarle tiempo a estás yendo
- 45:10a terapia para resolar,
- 45:14güey, vete a hacer dinero. ¿De qué
- 45:15hablas? toma un curso de cómo hacer
- 45:17lana, vete a llorar en una mansión y vas
- 45:19a ver que se te olvida.
- 45:23constantemente me llegan coléricos a
- 45:24terapia porque cuando explico este tipo
- 45:26de cosas, los pocos coléricos que hay en
- 45:27Latinoamérica normalmente dicen, "Este
- 45:29tipo tiene que ser mi psicólogo.
- 45:31Y tengo muchos empresarios muy pesados
- 45:33de todo Latinoamérica, normalmente
- 45:35después de estos episodios que llegan,
- 45:36pero llegan a pedirme fórmulas, llegan a
- 45:40decirme, "Okay, ya vi que tú tienes todo
- 45:42muy bien estructurado en la cabeza,
- 45:44tengo este problema con mi relación,
- 45:46¿cómo lo resuelvo?"
- 45:47¿En cuánto tiempo? Exacto. Y en cuántas
- 45:49sesiones me vas a dar todas las
- 45:50herramientas para que yo pueda sentarme
- 45:51enfrente de mi pareja y hablarle como
- 45:53ella quiere que le hable para ya no
- 45:54tener broncas.
- 45:55Y les cuesta mucho cuando se sientan y
- 45:58les digo, "No funciona así. No funciona
- 46:01así." O sea, yo podría estar sentado
- 46:03junto a ti con un apuntador en tu oído
- 46:06diciéndote palabra por palabra qué
- 46:07decirle a tu mujer y no funcionaría. No
- 46:09va por ahí. Y entonces me dicen, "Pero
- 46:11entonces, ¿qué quiere
- 46:13que tú seas más que esto? Quiere conocer
- 46:16a un lado de ti que tú no conoces." y
- 46:17que te da miedo y que te molesta y que
- 46:20te sentir tonto y que te sentir
- 46:22insuficiente con ella como discapacitado
- 46:24emocional y ahí es donde empiezan a
- 46:25decir, "¿Cómo?" Y le digo, "Porque yo sé
- 46:28cómo te duele." Es más, perdón, te voy a
- 46:29pegar durísimo con esto, pero
- 46:31dale.
- 46:32Les digo, porque tu pareja y tus hijos
- 46:35no se van a dar cuenta de cuánto te
- 46:36duele cuando te dicen este tipo de
- 46:37cosas, pero yo sí sé cómo te sientes
- 46:40cuando tu pareja te dice, "No me amas,
- 46:43no me cuidas, no me demuestras que me
- 46:45quieres, no me abrazas. No me hace
- 46:47sentir elegida.
- 46:50Ustedes son bien duros, entonces no
- 46:53saben expresar lo que están sintiendo,
- 46:55pero su cabeza está mecánicamente
- 46:57diciendo, "Madres, no soy quien yo
- 46:59pensaba. Se me está desmoronando todo."
- 47:03Y no saben cómo decir,
- 47:06"Me estoy sintiendo profundamente
- 47:08insuficiente."
- 47:10El colérico en ese momento tendría que
- 47:11tener la capacidad de decir, "Me estás
- 47:13haciendo sentir igual que mi papá.
- 47:16Me estás haciendo sentir como que no soy
- 47:17el hombre que tú hubieras querido y como
- 47:19que nunca voy a dar el ancho, pero como
- 47:21no saben meterse ahí, se tragan ese
- 47:24dolor
- 47:25y dicen, pues entonces trabajo más duro,
- 47:27¿qué hago?
- 47:28O sea, entonces bueno, me rompo la madre
- 47:30más. ¿Dónde quieres que esté sentado?
- 47:32Bueno, voy a tus pinches reuniones,
- 47:33aunque me le esté pasando pésimo, aunque
- 47:36sea un mueble ahí sentado junto a ti. Y
- 47:38ella lo que te está pidiendo es
- 47:39vinculación, no más tiempo sentado junto
- 47:42a ella. Te está diciendo, "Enséñame tus
- 47:44heridas." Porque lo que más nos cuesta
- 47:46trabajo entender, sobre todo si tu
- 47:47pareja es flemática, que ahorita vamos a
- 47:49hablar de cómo identificarlo, pero si tu
- 47:51pareja es flemática, tu pareja, sea
- 47:53hombre o mujer, pero sobre todo si es
- 47:55mujer, y que son las mujeres que le
- 47:57encantan a los coléricos, por cierto,
- 48:00tu mujer tiene una necesidad biológica
- 48:02de sentir que te está mejorando como
- 48:05persona, de sentir que tú estás llegando
- 48:08más lejos de lo que nunca habías llegado
- 48:10gracias a que estás con ella. Y si tú no
- 48:12te abres emocionalmente con tu mujer,
- 48:15ella no puede ver tus heridas, ella no
- 48:17entiende cómo cuidarte, preparate para
- 48:20la bomba atómica, porque tú le puedes
- 48:22dar el alma, tú le puedes dar la vida
- 48:24entera. Si ella no siente que estás
- 48:26mejorando gracias a su impulso, no
- 48:29entiende por qué estás con ella y va a
- 48:31sentir que está con un hombre malo y
- 48:32narcisista. Wow,
- 48:35resena bastante,
- 48:36es durísimo.
- 48:38En unos minutos vamos a hablar más de la
- 48:40compatibilidad y todo eso. Entremos al
- 48:42siguiente
- 48:44siguiente biotipo. El mejor biotipo del
- 48:46mundo, porque aquí tienen dos,
- 48:48somos los sanguíneos.
- 48:51Eh,
- 48:53la razón al al colérico se le dice
- 48:55colérico por la cólera, porque el
- 48:57colérico va de cero a 100 en un segundo
- 48:58y explota con una energía de locos. Es
- 49:01un león. El sanguíneo es un oso.
- 49:05Eh, son las dos biologías dominantes,
- 49:08colérico y sanguíneo, lo cual también
- 49:10los hace las dos biologías calientes.
- 49:12Somos las dos biologías de temperatura
- 49:14corporal alta. Nuestro cuerpo
- 49:17normalmente está medio grado a 1 grado
- 49:19arriba de la temperatura de la gente a
- 49:20nuestro alrededor. Normalmente es, yo
- 49:23siempre cuento esto al punto de que mi
- 49:25mamá me pagaba
- 49:2720 pesos mexicanos cuando yo era niño
- 49:30porque yo me metiera a su cama 15
- 49:32minutos antes de que ella se fuera a
- 49:34meter a la cama para acostarse a dormir.
- 49:35Y me metía en su lugar y si eres
- 49:37colérico o sanguíneo, esto te va a hacer
- 49:39muchísimo sentido. Los coléricos y
- 49:41sanguíneos, como tenemos temperatura
- 49:43corporal alta, nos gusta que la cama
- 49:45esté fresca y entonces normalmente
- 49:47estamos buscando los lugares frescos en
- 49:49la cama y vamos moviendo los pies y
- 49:52hasta volteamos la almohada porque
- 49:53nuestra cabeza calienta mucho la
- 49:55almohada. flemáticos y melancólicos no
- 49:56tienen ni idea de lo que estoy hablando,
- 49:58pero coléricos y sanguíneos sabemos lo
- 50:00que es haber calentado tanto la
- 50:01almohada, porque ya tengo una hora
- 50:02viendo una película aquí, que tengo que
- 50:04voltear la almohada y en Latinoamérica
- 50:07como las biologías calientes no son las
- 50:09dominantes, aquí no tenemos tanto
- 50:11colérico y sanguíneo, entonces no
- 50:12tenemos frases para eso. Pero en países
- 50:14donde predominan coléricos y sanguíneos
- 50:16tienen frases para este tipo de cosas.
- 50:18En Estados Unidos le dicen the cool side
- 50:20of the pillow,
- 50:21es ya calenté mucho la almohada. I'm gna
- 50:24I'm gna turn it around to be on the cool
- 50:26side of the pillow. Si me voy a poner
- 50:27del lado fresco de la almohada. En
- 50:29culturas donde hay mucha de una
- 50:31biología, empiezas a encontrar lenguaje
- 50:33y conceptos que explican fenómenos de
- 50:35esta biología en específico.
- 50:37Ahora, volviendo, los sanguíneos son la
- 50:41biología árabe. Es nosotros somos con
- 50:45una tendencia árabe impresionante. Somos
- 50:47una biología que creció en el desierto.
- 50:51El colérico es una biología caliente y
- 50:53seca. Nosotros somos una biología
- 50:55caliente y húmeda y es completamente
- 50:58distinto. Ahorita explico algo
- 50:59importante de eso. Eh, el sanguíneo
- 51:02entonces es tan dominante como el
- 51:04colérico, pero es informal. No le
- 51:06importa la estructura, no le importan
- 51:08los resultados. De hecho, la gran
- 51:10diferencia es esta. Los biotipos secos
- 51:13que son colérico y melancólico, los
- 51:15biotipos secos son muy individualistas,
- 51:18tienen una vida interior muy profunda,
- 51:20piensan mucho, generan mucha estrategia,
- 51:22son muy formales y muy estructurados,
- 51:24pero eso los hace individualistas. Yo
- 51:26siempre digo, piensa en la cocina, es
- 51:29las cosas secas no se mezclan.
- 51:31es la las personas de biología seca no
- 51:34se mezclan fácilmente con otras
- 51:35personas, su vinculación es diferente.
- 51:38En cambio, las biologías húmedas, que
- 51:39somos sanguíneo y flemático, nos
- 51:41mezclamos con la gente
- 51:43impresionantemente. Somos biologías sers
- 51:45sociales. Pero lo increíble es que esto
- 51:47esto aplica incluso a nivel físico. Toca
- 51:49mi piel.
- 51:51Húmeda.
- 51:52Húmeda y de y de bebé. O sea, no importa
- 51:55lo que yo haga. Tengo piel de bebé. M es
- 51:57yo hacía gimnasia olímpica de chiquito,
- 52:00me salían ampollas y yo decía, "Ya se me
- 52:02va a hacer mano de hombre, ¿no? Esta
- 52:03piel es muy húmeda." Se seca la ampolla,
- 52:06se hace callo, se cae y otra vez piel de
- 52:08bebé. O sea, no hay nada que yo pueda
- 52:09hacer para tener manos de hombre fuerte.
- 52:12Ya tengo 43 años, ya me rendí. Pero eh a
- 52:15lo que voy es a esto. Nuestra biología,
- 52:18así como para el colérico, el veneno es
- 52:20el calor,
- 52:21para el sanguíneo, el veneno es la
- 52:23humedad, porque ya somos muy húmedos.
- 52:26Por eso los hombres y mujeres sanguíneos
- 52:28no nos gusta tanto usar crema, porque
- 52:30como nuestra piel ya es húmeda, si te
- 52:32pones crema, no hay espacio molecular
- 52:34para que se absorba, porque la piel ya
- 52:36es húmeda, entonces nada más te quedas
- 52:37grasoso todo el maldito día. Es rarísimo
- 52:40ver que un hombre sanguíneo se ponga
- 52:41crema. Nuestra piel no lo requiere.
- 52:44Ahora, podemos aguantar todo el frío y
- 52:47todo el calor del mundo porque somos una
- 52:49biología desértica. El desierto como es
- 52:51de día, supercaliente. Como es de noche
- 52:54superfío pero seco.
- 52:56Para nosotros el veneno es la humedad.
- 52:59Ahora somos la biología,
- 53:02brazo corto, pierna corta, tronco largo,
- 53:06cabeza cuadrada.
- 53:08Es, ¿quieres pensar en un sanguíneo?
- 53:10Piensa en un cuadrado. Si se dan cuenta,
- 53:11aquí tienen dos ejemplos de personas que
- 53:13tienen mandíbula y frente de exactamente
- 53:16el mismo tamaño, con arruga nasolavial
- 53:19muy marcada y dientes normalmente más
- 53:21chiquitos y cuadrados. Normalmente no
- 53:23nos gusta sonreír así porque los ojos se
- 53:25nos hacen chiquititos. Nos gusta sonreír
- 53:27así para que los ojos no se nos hagan
- 53:29pequeños y el músculo que está arriba
- 53:31del pómulo no se jale tan dramáticamente
- 53:33hacia arriba y nos haga ojos asiáticos.
- 53:36Entonces, en muy pocas palabras, somos
- 53:39la biología ancha, musculosa, de
- 53:42articulaciones grandes. Aquí si hay
- 53:44hombres y mujeres, también somos la
- 53:46biología peluda. Somos normalmente los
- 53:49hombres que tenemos más barba, que somos
- 53:50peludos de pelo en pecho, pelo en
- 53:52piernas, pelo en brazo. Los sanguíneos
- 53:55normalmente nos quedamos pelones, los
- 53:57hombres sanguíneos, de atrás hacia
- 54:00delante porque esta es pelona por exceso
- 54:02de testosterona. Es lo mismo que nos
- 54:05hace que nuestra musculatura sea muy
- 54:07grande, que seamos muy fuertes y
- 54:09activos. Es lo mismo que hace que tengas
- 54:11congestión capilar de atrás hacia
- 54:13delante. En cambio, los coléricos se
- 54:15quedan pelones de adelante hacia atrás y
- 54:18es por exposición al sol. Mientras más
- 54:20esté expuesto al sol un colérico, más
- 54:22fuertes las entradas. Hasta eso lo
- 54:24sabemos de por qué nos quedamos pelones
- 54:26y cómo nos quedamos pelones.
- 54:29Pero entonces el sanguíneo por ser una
- 54:30biología desestructurada, informal, pero
- 54:34dominante, lo que es es promotor. Somos
- 54:37los mejores vendedores del mundo. O sea,
- 54:39al punto de que hagan este ejercicio
- 54:41conmigo, vean qué divertido hacer esto.
- 54:43Si yo te dijera, "Te voy a invitar a una
- 54:45reunión." Viene un amigo a mi reunión
- 54:48que es un poquito pesado, pero te
- 54:50prometo que te va a caer superb. Es
- 54:52chistosísimo, habla superfuerte, dices
- 54:55estupidez y media, es un poquito
- 54:57llevado, de repente te va a decir cosas
- 54:58que te van a ofender, no te lo tomes
- 55:00personal, te juro que después te va a
- 55:02caer increíble. Además, lo conocen todos
- 55:04en la discoteca, nos van a abrir la
- 55:06puerta luego luego y nos van a dar super
- 55:07buena mesa. Dime que no estás pensando
- 55:10en un tipo ancho, peludo, con jeans muy
- 55:12apretados. Hm.
- 55:13O sea, [risas]
- 55:14tal cual. Tal cual.
- 55:17Es si te describo el típico
- 55:19comportamiento base de una biología,
- 55:22aunque nadie te haya explicado esto de
- 55:23las biologías, tu cabeza ha estado
- 55:26reconociendo patrones desde que naciste.
- 55:28Si es que si yo te defino un poquito un
- 55:30típico comportamiento, tu cabeza
- 55:32automáticamente va a pensar en personas
- 55:34que normalmente has conocido que operan
- 55:36así. ¿Y quién opera así? Los sanguíneos.
- 55:39Es si yo te digo, viene una amiga, es
- 55:42super llevada. Eh, parece un hombre más
- 55:45en la mesa, pero es super chistosa y te
- 55:47va a caer superb y y además es divertida
- 55:50y además hace chistes sexuales todo el
- 55:52tiempo. Dime que no estás pensando en
- 55:54una chava con los muslos superfuertes y
- 55:56grandes, con rodillotas, que está guapa
- 55:58pero ancha, fuerte. ¿Estás pensando en
- 56:01una sanguínea?
- 56:02Sí,
- 56:03es es una locura esto. Ahora, el gran
- 56:06tema del sanguíneo, ah, también tenemos
- 56:07las manos cuadradas. Somos la única
- 56:10biología que tiene la palma
- 56:11perfectamente cuadrada.
- 56:13Ya.
- 56:14Y además normalmente la base de nuestra
- 56:16palma es pachona, o sea, la bola de la
- 56:19mano es se ve con un cierto grosor y
- 56:23tiene que ver con que somos la biología
- 56:25con mayor volumen muscular, somos la
- 56:26biología con las articulaciones más
- 56:28grandes y fuertes. Por eso, si tu cuerpo
- 56:31se parece a lo que he estado
- 56:32describiendo, ancho, peludo, musculoso,
- 56:35eres sano o sana, puedes comer lo que
- 56:37sea, la lo único que te da de
- 56:39enfermedades son gripas y temas
- 56:40respiratorios, pero te da gripa
- 56:41terminal. O sea, cuando te da gripa
- 56:43parece que te vas a morir, es el fin del
- 56:44mundo, pero puedes comer lo que sea. Vas
- 56:47a un restaurante donde todo el mundo se
- 56:49enferma y tú tienes una dierrita
- 56:51moderada en la tarde y al día siguiente
- 56:52estás como si nada, casi nunca vas al
- 56:54doctor, te tienes que estar muriendo
- 56:56para ir. Finalmente te apareces al
- 56:58doctor, sigues el tratamiento una semana
- 56:59y mandas a la fregada todo lo que te
- 57:01dijo el doctor porque ya te sientes
- 57:02bien. Si te identificas con todo lo que
- 57:04estoy diciendo, eres sanguíneo,
- 57:07tienes estómago de acero, abusas
- 57:09muchísimo de tu cuerpo, eres
- 57:11extremadamente informal y
- 57:13desestructurado.
- 57:14Y normalmente para que un sanguíneo,
- 57:16perdón, te voy a pegar amigo, si un
- 57:19sanguíneo aquí es donde ya nos metemos
- 57:20un poquito, no solo en biotipos, sino ya
- 57:22en mi modelo de diagnóstico, para que un
- 57:24sanguíneo no opere de esa forma, yo
- 57:28conozco a alguien, lo veo, cuando te
- 57:29dije, "Ahorita, a ver, párate para estar
- 57:31seguro, veo tu cuerpo, veo tus
- 57:33proporciones y automáticamente me puedo
- 57:34meter en tú no operas como tu biología,
- 57:37que eso es lo que le ocurre a la gran
- 57:38mayoría de la gente. Casi nadie opera
- 57:40como su biología. Y es bueno,
- 57:42es pésimo, pésimo. A ver, no, no quiero
- 57:46ser lapidario, no es como que te mueres
- 57:48ni nada, pero pero es un desperdicio.
- 57:51Si tú no operas como tu biología, no te
- 57:53has conquistado. Si tú no te has
- 57:55conquistado, todas tus herramientas de
- 57:57personalidad son traumáticas. son para
- 57:59que nadie se dé cuenta que tú te te
- 58:01sientes poca cosa en esto y que no te
- 58:03vuelvan a manipular en esto y que nadie
- 58:05te vea la cara de tonto en esto porque
- 58:07tú eres listo. Entonces, tu personalidad
- 58:08está basada en esas cosas. En lugar de
- 58:10decir, "Ya entendí mi vehículo, lo
- 58:13domino." Te pongo mi ejemplo. Es yo sí
- 58:15crecí como el típico sanguíneo, como un
- 58:17sanguíneo promotor, que es la típica
- 58:19personalidad del sanguíneo. ¿Qué es ser
- 58:21promotor? informal, desestructurado,
- 58:24caótico, pero muy carismático. Desde
- 58:27niño yo resolvía mis problemas con
- 58:29carisma, pero para que un niño sanguíneo
- 58:31pueda actuar así como la típica
- 58:33fortaleza de su biología, debe haber
- 58:35evolucionado en su infancia y en su
- 58:37adolescencia correctamente. Esto es lo
- 58:39que nos dio la psicología sistémica
- 58:41cuando lo metimos al modelo. Es, yo sí
- 58:44entiendo qué es lo que hace que un niño
- 58:46sanguíneo construya la típica identidad
- 58:48del sanguíneo y es la aprobación materna
- 58:50y paterna. El que este niño se haya
- 58:51sentido visto y aceptado por papá y por
- 58:54mamá. Eso produce la personalidad del
- 58:56niño sanguíneo. Por eso el niño puede
- 58:58entrar a donde sea y decir, "¿Quién me
- 59:00va a abrazar y quién me va a dar de
- 59:01comer?" Asumiendo que todo el mundo lo
- 59:02adora porque a mí me aman a donde vaya.
- 59:05O sea, yo tengo un hijo sanguíneo de 5
- 59:07años que todavía no se ha dado cuenta
- 59:08que hay gente a la que le cae mal.
- 59:10Tiene tanta probación paterna y materna
- 59:13porque se lo hemos dado, porque sabemos
- 59:14que es sanguíneo y entendemos lo que
- 59:16estamos construyendo en él con sus
- 59:17límites, igual que todo, como siempre.
- 59:21Pero mi hijo no se ha puesto el golpe
- 59:22todavía de darse cuenta que hay gente
- 59:23que no lo quiere, que hay gente a la que
- 59:25no le va a caer bien porque nadie le cae
- 59:27bien a todos. Un sanguíneo promotor
- 59:29siempre se pone ese golpe tarde o
- 59:31temprano y normalmente es como a los 10,
- 59:3211 años que hasta llegas a la casa y
- 59:34dices, "Le caigo mal a mi maestra."
- 59:37Y como no entiendo, hay gente a la que
- 59:38le caigo mal y no lo dicen de forma
- 59:41arrogante, lo dicen como una auténtica
- 59:42sorpresa.
- 59:43Eh, en fin, si un niño sanguíneo, niño,
- 59:48niña sanguínea tiene exactamente el
- 59:50cuerpo que yo acabo de describir, es
- 59:52ancho, peludo, fuerte, eh carismático,
- 59:57carismática, eh medio sexual porque
- 1:00:00testosterona, eh muy cercano con la
- 1:00:03gente, etcétera, etcétera. Si tú tienes
- 1:00:06ese tipo de cuerpo, pero no actúas así,
- 1:00:09hablemos de lo solo que te sentiste en
- 1:00:11la infancia. Hablemos de cómo sentiste
- 1:00:13que tus papás no te entendían, que no
- 1:00:16veían quién eras, que les molestaba un
- 1:00:18poquito cómo funcionabas y cómo te
- 1:00:20empezaste a meter poco a poco en tu
- 1:00:22cabeza para tratar de volverte listo y
- 1:00:24la persona más independiente posible que
- 1:00:27confiaba en su cabeza y no en las
- 1:00:29personas porque los adultos no tienen
- 1:00:30idea de lo que están haciendo y nadie me
- 1:00:31entiende. Te acabas de convertir en un
- 1:00:33melancólico. Ese es el pensamiento de la
- 1:00:36biología opuesta. Así piensan de forma
- 1:00:38natural los melancólicos desde que
- 1:00:40nacen. Y entonces cuando un sanguíneo se
- 1:00:44siente así en la infancia, nunca se
- 1:00:46conquista.
- 1:00:48Es está todo el tiempo buscando piezas,
- 1:00:51tratando de aprender más, buscando más
- 1:00:53información, más expertos, pero vive en
- 1:00:55una duda constante. Lo estaría haciendo
- 1:00:57bien, lo estaría haciendo mal. ¿Cómo voy
- 1:00:59a saber dentro de 10 años que lo que
- 1:01:00hice no fue una estupidez? Ahorita vives
- 1:01:03en una nebulosa tratando de buscar
- 1:01:05piezas porque como te lo dije desde el
- 1:01:07principio, no tengo nada fijo de qué
- 1:01:08agarrarme para entender quién soy.
- 1:01:10Ahora, ¿para qué te tiro todo este
- 1:01:12discurso? para decirte mi trabajo como
- 1:01:15sanguíneo fue primero volverme lo más
- 1:01:17carismático posible, aprender a utilizar
- 1:01:20mis herramientas sanguíneas de la mejor
- 1:01:23forma posible, no juzgarme, no pensar
- 1:01:26que soy tonto. Esto le pasa mucho a los
- 1:01:28sanguíneos, no pensar que soy tonto por
- 1:01:31vivir de forma superficial,
- 1:01:34no pensar que soy tonto cuando platico
- 1:01:36con mi amigo melancólico, que esto nos
- 1:01:37pasa mucho, cuando platico con mi amigo
- 1:01:39melancólico de niño, el niño flaquito
- 1:01:41que que no se arriesga nunca y que es
- 1:01:43muy introvertido y de repente platicas
- 1:01:45con él y te dice, "Es que nunca te has
- 1:01:47dado cuenta que esas niñas siempre hacen
- 1:01:49bla bla bla." Y tú,
- 1:01:52"¿Qué? ¿Cómo te diste cuenta de estas
- 1:01:54cosas?" Y nos empezamos a sentir tontos,
- 1:01:56güey, como le tengo que echar más ganas,
- 1:01:58tengo que leer más, tengo que ser más
- 1:02:00reflexivo. No, este brother está
- 1:02:02creciendo como melancólico y es perfecto
- 1:02:04lo que está haciendo. Tú domina la
- 1:02:07superficialidad en la que vas a vivir.
- 1:02:10Este va a ser un asset importante. Te
- 1:02:12volvemos profundo después. Primero
- 1:02:14conquístate como el oso que eres
- 1:02:16y entonces a trabajar en tu en tu
- 1:02:19carisma, a trabajar en tus talentos, a
- 1:02:21trabajar en tu capacidad de crear
- 1:02:22ventas, a a trabajar en tu capacidad de
- 1:02:24crear soluciones. Es nadie es mejor en
- 1:02:27la crisis que un sanguíneo. El sanguíneo
- 1:02:29vive en la acción. Lo que le importa es
- 1:02:30hacer. ¿Quieres un buen un buen
- 1:02:33electricista? Búscate un sanguíneo.
- 1:02:34¿Quieres un buen plomero, búscate un
- 1:02:36sanguíneo. ¿Quieres un buen albañil?
- 1:02:37búscate un sanguíneo, no te va a dejar
- 1:02:39las cosas limpias, pero las va a hacer
- 1:02:41que funcionen porque nos gusta que la
- 1:02:43que la mecánica de la vida funcione.
- 1:02:44Entendemos la vida de forma muy mecánica
- 1:02:47por vivir superficialmente. Pero
- 1:02:48entonces, un sanguíneo que se juzgó por
- 1:02:50pensar que es tonto, por no tener una
- 1:02:52mente filosófica como su amigo
- 1:02:54melancólico, es un niño sanguíneo que no
- 1:02:56se está volviendo buen mecánico.
- 1:02:59es un niño sanguíneo que no se está
- 1:03:00volviendo bueno en el deporte, que no se
- 1:03:02está volviendo bueno para hacer amigos,
- 1:03:04que no se está volviendo bueno para
- 1:03:05entender cómo llevarse bien con los
- 1:03:07maestros y volverse el favorito de la
- 1:03:08maestra, porque así va a resolver 1000
- 1:03:10problemas a lo largo de su vida. Para
- 1:03:13entonces ya como adulto, ya que me
- 1:03:16conquisté, digo, "Déjame compensarme."
- 1:03:19¿Y cuál fue mi compensación? Sí, yo ya
- 1:03:21era muy famoso en un mundo muy chiquito
- 1:03:24y como como coach transformacional, como
- 1:03:26psicopedagogo, como psicólogo sistémico,
- 1:03:28como psicólogo deportivo, ya había
- 1:03:30logrado cosas muy importantes en ciertos
- 1:03:31sectores,
- 1:03:34[suspiro]
- 1:03:35pero es muy diferente que te quieran
- 1:03:36porque cuando están sentados enfente de
- 1:03:38ti logras cosas.
- 1:03:41a que te quieran por lo que has
- 1:03:42construido, por un legado. Yo no tenía
- 1:03:44un legado. A mí me quería mucho la gente
- 1:03:47que me tenía enfente y cuando una
- 1:03:48empresa me contrataba para resolverles
- 1:03:49cosas de corrupción, de manejo de
- 1:03:52personal, de cuando me contrataban
- 1:03:54aerolíneas para resolver problemas
- 1:03:55interdepartamentales, que me encanta
- 1:03:57hacer eso, es de las cosas más
- 1:03:58divertidas del mundo para mí. Cuando me
- 1:04:01cuando me a mí me contratan para dar
- 1:04:03conferencias, normalmente me les acerco
- 1:04:05y les digo, "No me desperdicies, no me
- 1:04:07pongas a una conferencia, ponme un
- 1:04:09problema enfrente y déjame resolverlo."
- 1:04:11Me encanta hacer eso. mi fortaleza
- 1:04:14sanguínea,
- 1:04:16pero en mis 30, ya habiéndome
- 1:04:18consolidado en en mi sanguinez,
- 1:04:22me empiezo a dar cuenta que cuando yo me
- 1:04:23muera se acaba todo lo que yo he hecho,
- 1:04:26que no había escrito nada, que no había
- 1:04:28presentado ningún modelo, que la gente
- 1:04:30decía, "Este tipo es brillante, pero y
- 1:04:32cómo hace lo que hace." Había gente que
- 1:04:34me comparaba más con chamanes porque
- 1:04:36decía, "No tengo idea de dónde saca este
- 1:04:38tipo de la información, pero pues me
- 1:04:39resolvió todo esto."
- 1:04:42Fue muy importante para mí decir, "Okay,
- 1:04:45hora de hora de construir mi nahual,
- 1:04:48hora de construir mi opuesto." O sea,
- 1:04:50auténticamente creo que ya me construí
- 1:04:52como un sanguíneo fuerte, ya sé usar mi
- 1:04:54carisma. Yo he log yo he subido a mi
- 1:04:56mujer aviones sin identificación con
- 1:04:58puro carisma sanguíneo. O sea, los
- 1:05:00sanguíneos saben lo que es eso.
- 1:05:04¿Sabes lo que fue para mí tener que
- 1:05:06sentarme a graficar mis teorías?
- 1:05:08M
- 1:05:09cuando yo vivo en la acción
- 1:05:10por la estructura.
- 1:05:11Claro. El colérico vive en el impulso.
- 1:05:13El sanguíneo vive en la acción. El
- 1:05:14sanguinoo no es estructurado. ¿Sabes lo
- 1:05:16que fue para mí sentarme a decir, "Tengo
- 1:05:19tres teorías que se unifican en una,
- 1:05:20pero no tengo idea de cómo explicarlo.
- 1:05:22Solo sé que funciona y te puedo
- 1:05:23demostrar que funciona, pero no le puedo
- 1:05:25enseñar a alguien más cómo hacerlo." O
- 1:05:27sea, tenía terapeutas a nivel mundial,
- 1:05:29porque empecé a hacer esto yo primero en
- 1:05:31California y tenía terapeutas a nivel
- 1:05:32mundial diciéndome, "Te pago lo que sea,
- 1:05:34enséñame a hacer esto." Y pues siéntate
- 1:05:37y veme. No tengo idea de cómo lo hago.
- 1:05:40Sentarme frente al laboratorio de
- 1:05:41genética Stanford. enfrentarme frente al
- 1:05:43laboratorio de nuevas tecnologías de
- 1:05:44Stanford, a presentarle mis modelos,
- 1:05:47juntar 5,000 casos de personas con las
- 1:05:50que yo ya había trabajado para validar
- 1:05:52mi modelo, que Stanford me dijera, pues
- 1:05:55te cre, o sea, la mayoría de los médicos
- 1:05:57de Stanford terminaron siendo mis
- 1:05:58pacientes, pero que me dieran más de 90%
- 1:06:02de efectividad en mi modelo. Estar
- 1:06:03sentado en frente del doctor Prasant,
- 1:06:05cabeza de endocrinología de UCLA,
- 1:06:07explicándole mis modelos. Fue muy duro
- 1:06:10para mí, o sea, tener que armar
- 1:06:12carpetas.
- 1:06:13Me me puse a recoger títulos y sacar
- 1:06:15cédulas hace poco, o sea, ni siquiera
- 1:06:17había recogido mis títulos. O sea, para
- 1:06:19mí eso no era importante como buen
- 1:06:21sanguíneo. Si yo quería salir a redes
- 1:06:23sociales, si yo quería poder hacer esto
- 1:06:25de forma global, no podía hacer el
- 1:06:26sanguíneo carismático buena onda de,
- 1:06:28créeme, tengo 20 años haciendo esto y
- 1:06:30tengo mucha gente que dice que soy
- 1:06:31bueno. No, a mí preséntame modelos. O
- 1:06:34sea, por ejemplo, ¿sabes lo que ha sido
- 1:06:35para mí que en verano de este año toco
- 1:06:38madera?
- 1:06:39Pero si todo sale como lo tenemos
- 1:06:41planeado, en verano, este año sale mi
- 1:06:43primer libro
- 1:06:44y sabes lo que es para este sanguíneo
- 1:06:45escribir un libro, o sea, yo puedo dar
- 1:06:47una conferencia de 45 horas sin ningún
- 1:06:49problema, pero sentarme a escribir a a
- 1:06:52organizar las ideas bien,
- 1:06:53estructurarlas, revisar enunciado por
- 1:06:55enunciado, que esto es lo que realmente
- 1:06:56quiero decir, preguntarme esta de verdad
- 1:06:58será la palabra que mejor explica lo que
- 1:07:00quiero decir, no es natural para mí, o
- 1:07:03sea, fue super antinatural. ¿Y sabes
- 1:07:05cuál fue el regalo?
- 1:07:06¿Cuál? Tuve un podcast en Estados Unidos
- 1:07:08un tiempo, lo pueden buscar todavía,
- 1:07:10está ahí en las redes. Tuvimos, en algún
- 1:07:12momento llegamos a hacer el tercer
- 1:07:13podcast de salud mental más escuchado en
- 1:07:15Estados Unidos. Se llamaba Biotypical
- 1:07:17porque estaba basado en biotipos.
- 1:07:19Biotypical. Y eran dos comediantes, eran
- 1:07:23dos comediantes y yo. Y ellos
- 1:07:25presentaban cosas de la vida y yo el
- 1:07:27terapeuta que llegaba y le decía,
- 1:07:28"¿Quieres que te explique por qué eso es
- 1:07:30así?"
- 1:07:31En algún momento ya teníamos tanta
- 1:07:32audiencia que hicimos un evento en Santa
- 1:07:34Mónica, en un teatro en California. Eh,
- 1:07:36y llenamos un teatro y estuvo precioso,
- 1:07:38pero la gente nunca nos había visto. La
- 1:07:40gente solamente nos había escuchado,
- 1:07:42mucha de la gente. Y
- 1:07:45uno de los cómicos que es muy famoso,
- 1:07:47Brian McLany, que es muy famoso en
- 1:07:49Estados Unidos, la gente de nuestra
- 1:07:51audiencia estaba en shock. Brian es
- 1:07:53melancólico, superdgado, de cara muy
- 1:07:55larga, muy huesudo, como son los
- 1:07:57melancólicos, que además no engordan,
- 1:07:59pueden comer lo que sea y no les no
- 1:08:00engordan nada. Eh, y mucha de la gente
- 1:08:03de la audiencia estaba muy confundida.
- 1:08:06Porque nada más veían la foto del
- 1:08:07podcast donde salía la cara de Ross, que
- 1:08:09era mi socio, que también es comediante,
- 1:08:11de Brian y la mía. Y muchos de las
- 1:08:14personas de la audiencia pensaban que yo
- 1:08:16era Brian
- 1:08:18porque no les entraba en la cabeza que
- 1:08:21el sanguíneo que salía en medio es el
- 1:08:23listo que habla de conceptos
- 1:08:25psicológicos terapeutos elevados y que
- 1:08:27es el que les dice, "Déjame te explico
- 1:08:28por qué la vida es así." Ellos veían la
- 1:08:30foto y asumían que el terapeuta tenía
- 1:08:32que ser el melancólico largo y entonces
- 1:08:35nos vieron y dijeron, "Tú eres Rodrigo y
- 1:08:37tú eres Brian." Y fue, "No, es yo soy
- 1:08:40Rodrigo y él es Brian."
- 1:08:42Ver que gente que tenía años
- 1:08:44escuchándome pensaba que yo era
- 1:08:46melancólico fue de los regalos más
- 1:08:49grandes que he recibido en la vida
- 1:08:51porque sin darse cuenta me dieron la
- 1:08:52validación de que yo me había compensado
- 1:08:55lo suficiente a través de mi
- 1:08:56personalidad como para puedo usar mi
- 1:08:59carisma y mi fortaleza sanguínea, pero
- 1:09:01también me puedo clavar en la estructura
- 1:09:04análisis profundo del melancólico al
- 1:09:06punto de que la gente me oye hablar y
- 1:09:08piensa que soy un flaquito melancólico.
- 1:09:10Mm. Y yo creo que ese es, lloré mucho
- 1:09:12ese día, pero yo creo que ese es el
- 1:09:14camino evolutivo de cualquier ser humano
- 1:09:16y así funciona mi modelo. Primero te
- 1:09:19conquistas, entiendes tus fortalezas y
- 1:09:21tus debilidades, después usas tu
- 1:09:23personalidad para crear las fortalezas
- 1:09:26con las que no naciste. En ese instante
- 1:09:28te conviertes en un ser humano completo.
- 1:09:31El tema de la personalidad va atada a
- 1:09:34otro biotipo específico.
- 1:09:37¿A qué te refieres?
- 1:09:39O sea, digamos, tú como sanguíneo puede
- 1:09:42ser también colérico y melancólico al
- 1:09:44mismo tiempo o solamente melancólico.
- 1:09:47Es tú puedes tener, tú tienes un biotipo
- 1:09:50primario y después tienes un biotipo
- 1:09:52subdominante. Me clavo primero en lo
- 1:09:53biológico y me voy a personalidades
- 1:09:55después.
- 1:09:56Entonces,
- 1:09:57¿se acuerdan que les expliqué la gráfica
- 1:09:58como si fuera una brújula?
- 1:10:00Sí.
- 1:10:01Tú no puedes tener nada de tu opuesto
- 1:10:03que esté en tu mismo eje. Solamente
- 1:10:05puedes tener como subdominante tus
- 1:10:06biotipos vecinos. Entonces, yo como
- 1:10:08sanguíneo que soy opuesto de
- 1:10:09melancólico, no puedo tener nada de
- 1:10:11melancólico. Puedo tener un poquito de
- 1:10:13colérico o puedo tener un poquito de
- 1:10:14flemático.
- 1:10:15Un colérico no puede tener nada de
- 1:10:16flemático. Puede tener un poquito de
- 1:10:18sanguíneo o puede tener un poquito de
- 1:10:19melancólico. Entonces, yo soy un
- 1:10:21sanguíneo. Aquí están viendo sanguíneos
- 1:10:23con subdominantes opuestos. Yo soy un
- 1:10:25sanguíneo con subdominante flemático. Tú
- 1:10:27eres un un sanguíneo con subdominante
- 1:10:29colérico. Entonces, en mí puedes ver
- 1:10:31cosas no tan sanguíneas como la piel ser
- 1:10:34suave, que eso es medio flemático, como
- 1:10:36que mi cara es un poco más larga de lo
- 1:10:38que debería ser. Tu cara es más
- 1:10:39sanguínea que la mía, es más ancha. En
- 1:10:41cambio, mi cara se ve medio alargada por
- 1:10:43la tendencia flemática. También por eso
- 1:10:44tengo una lonja aquí atrás que no
- 1:10:47debería tener. Los sanguíneos no
- 1:10:48engordamos abajo de la piel. Ah, dato de
- 1:10:50oro. El sanguíneo engorda
- 1:10:52intramuscularmente.
- 1:10:54Somos la única biología que guarda la
- 1:10:56grasa dentro del músculo. Y por eso
- 1:10:59cuando empezamos a engordar, la gente no
- 1:11:00sabe si estás engordando o estás
- 1:11:02haciendo ejercicio, porque al guardar la
- 1:11:04grasa dentro del músculo, tu cuerpo se
- 1:11:05ve muy parecido cuando estás haciendo
- 1:11:07ejercicio cuando engordas. gran ventaja
- 1:11:09de ser sanguíneo. Ahora
- 1:11:12ya entendemos lo del el biotipo y el
- 1:11:14subdominante.
- 1:11:15Ahora
- 1:11:17tengo que dar una pequeña explicación
- 1:11:18para que eso tenga sentido. Cuando la
- 1:11:21darme cuenta de esto fue clave para
- 1:11:23poder armar mi metodología. Cuando la
- 1:11:25información hipocrática de los
- 1:11:28temperamentos se va Asia y se encuentra
- 1:11:31con medicina tradicional china y con
- 1:11:33Ayurveda, nace la medicina unanitiv que
- 1:11:36tenemos hoy. Se convierte en
- 1:11:38conocimiento médico biológico.
- 1:11:42Pero cuando la información de los
- 1:11:43griegos llega a Europa, llega por un
- 1:11:46camino completamente distinto. La
- 1:11:48medicina islámica fue la que toma la
- 1:11:50medicina griega y se la lleva a a Asia,
- 1:11:55Pakistán, India, China, etcétera,
- 1:11:57etcétera. De hecho, la palabra unani
- 1:12:00significa griego en árabe. Entonces,
- 1:12:03cuando tú en la India dices, "Esto es
- 1:12:04medicina uní", estás diciendo, "Esta es
- 1:12:06la medicina que trajeron los islámicos",
- 1:12:08diciéndonos en su idioma que esta era la
- 1:12:10medicina griega. se convierte en
- 1:12:12conocimiento médico, pero el camino que
- 1:12:14toma esta información para llegar a
- 1:12:15Europa y por lo tanto América y a todo
- 1:12:17Occidente es un camino distinto y
- 1:12:20entonces nosotros consideramos
- 1:12:21información psicológica, no médica,
- 1:12:24biológica. Por eso cuando la gente toma
- 1:12:26talleres de temperamentos hoy en día les
- 1:12:28explican cosas de comportamiento y
- 1:12:30personalidad. para nosotros de este lado
- 1:12:32del mundo, de Europa para acá, los las
- 1:12:34los temperamentos y las biologías se
- 1:12:36convirtieron en personalidades. Y ve qué
- 1:12:39interesante. Cuando me di cuenta de
- 1:12:40esto, fui de las personas más felices
- 1:12:42del mundo. Como como yo empecé en
- 1:12:44coaching transformacional, que se lo
- 1:12:46agradezco infinitamente porque gracias a
- 1:12:48eso pude ver más de 100,000 casos y
- 1:12:50poder validar mis teorías que como
- 1:12:52terapeuta jamás hubiera podido ver tanta
- 1:12:53gente.
- 1:12:57Por empezar el coaching, la el hay una
- 1:13:00herramienta que usamos mucho en el
- 1:13:01coaching que tiene que ver con
- 1:13:02personalidades, es el estudio desk de la
- 1:13:05personalidad DIC, que son las cuatro
- 1:13:08personalidades:
- 1:13:11dominante,
- 1:13:12influenciador,
- 1:13:14steady, o sea, como es eh,
- 1:13:18¿cómo decimos? te como estable
- 1:13:20eh y compliant, o sea,
- 1:13:23eh complaciente
- 1:13:24de alguna de alguna forma sería
- 1:13:26complaciente. Es compliant significa más
- 1:13:27cosas, pero nos funciona como
- 1:13:29complaciente.
- 1:13:31E me acabas de explicar los cuatro
- 1:13:33biotipos.
- 1:13:35dominante es colérico, es a la
- 1:13:39personalidad dominante en coaching le
- 1:13:40decimos controlador,
- 1:13:42es formal dominante y le decimos
- 1:13:45controlador. Después, ¿cómo le decimos
- 1:13:47al al a la personalidad influenciadora,
- 1:13:50promotor y cómo es informal dominante,
- 1:13:54desestructurada, pero igual de
- 1:13:55dominante? Dime que no acabo de escribir
- 1:13:57un sanguíneo.
- 1:13:58Sí.
- 1:13:58¿Qué es? ¿Qué es alguien esté? ¿Un
- 1:14:00melancólico? ¿Qué es alguien compliant?
- 1:14:02un flemático. Entonces, los términos que
- 1:14:03nosotros utilizáamos en coaching era
- 1:14:05controlador, promotor, analizador y
- 1:14:07apoyador. Imagínate cuando yo me doy
- 1:14:09cuenta que todo el estudio disk de
- 1:14:11personalidad, que es lo que se utilizaba
- 1:14:12en todas las empresas antes de que
- 1:14:14existiera el Myers Brigs, es las cuatro
- 1:14:18personalidades que que las tienen como
- 1:14:20colores, que si eres león, que si eres
- 1:14:22delfín, que si eres jirafa, que si eres
- 1:14:23rojo, que si eres amarillo. Son las
- 1:14:25cuatro personalidades. Es la matriz de
- 1:14:26personalidad. La tenemos en 1000 idiomas
- 1:14:28distintos. Estás hablando del típico
- 1:14:30comportamiento de las cuatro biologías.
- 1:14:33De hecho, ve qué interesante. El Myers
- 1:14:36Bricks, en lugar de tener cuatro, tiene
- 1:14:3716 posibilidades. ¿Sabes cuántas
- 1:14:40posibilidades tiene mi modelo al mezclar
- 1:14:42las biologías y las personalidades? 16.
- 1:14:45Wow. Porque si yo agarro las cuatro
- 1:14:47biologías y le impongo las cuatro
- 1:14:50personalidades encima a cada una de las
- 1:14:52biologías, entonces tengo 16
- 1:14:56posibilidades. Porque tú puedes ser
- 1:14:58sanguíneo promotor, que sería el
- 1:15:00sanguíneo con la personalidad de
- 1:15:01sanguíneo, o puede ser sanguíneo
- 1:15:03controlador, que es sanguíneo con
- 1:15:05personalidad de colérico, o puede ser
- 1:15:07sanguíneo analizador, que es sanguíneo
- 1:15:08con personalidad de melancólico, o puede
- 1:15:10ser sanguíneo apoyador, que es sanguíneo
- 1:15:13con personalidad de flemático. Y si yo
- 1:15:15veo tu biotipo, tu biología y tu
- 1:15:18personalidad, si yo veo un sanguíneo
- 1:15:20apoyador, ya sé que trae broncas con
- 1:15:22papá.
- 1:15:24Si yo veo un sanguíneo controlador, yo
- 1:15:26sé que se peleó con mamá desde chiquito.
- 1:15:28Y si yo veo un sanguíneo analizador,
- 1:15:31yo sé que se sintió como que los adultos
- 1:15:33no lo veían, no lo entendían y no lo
- 1:15:35guiaban y como que no eran felices de
- 1:15:38que él estuviera ahí. Y entonces el
- 1:15:40niño, ¿cómo sobrevive? metiéndose a su
- 1:15:42cabeza, volviéndose independiente como
- 1:15:44un melancólico, cuando su fortaleza es
- 1:15:46sanguínea. Y el problema es que entonces
- 1:15:48este niño se va a quedar la vida entera
- 1:15:49tratando de resolverse como un sanguíneo
- 1:15:51analizador. ¿Y tienes idea cómo juzga la
- 1:15:54personalidad analizadora a un cuerpo
- 1:15:56sanguíneo?
- 1:15:57Tienes idea cómo es más, perdón, ya te
- 1:15:59voy a dar terapia, güey, pero no, no.
- 1:16:01¿Tienes idea cómo juzga una personalidad
- 1:16:03analizadora el comportamiento natural de
- 1:16:06un cuerpo sanguíneo? Te doy un ejemplo.
- 1:16:09Ya si quieres después editas esto, pero
- 1:16:12tienes idea tu mente analizadora cómo
- 1:16:14debe haber cómo debe haber juzgado en
- 1:16:16diferentes momentos tus excesos, güey,
- 1:16:19tu tu necesidad sexual, tu necesidad de
- 1:16:22conexión, tu capacidad explosiva de de
- 1:16:25repente decir estupideces, de meterte en
- 1:16:27problemas.
- 1:16:28Tu mente analizadora debe haber pensado
- 1:16:30que algo estaba profundamente roto en ti
- 1:16:34cuando lo que viviste, amigo, es lo que
- 1:16:36todo sanguíneo tiene que vivir para
- 1:16:37encontrar sus límites. Es lo que
- 1:16:40platicamos fuera del aire hace rato. Yo
- 1:16:42también lo viví, güey. Casi todos los
- 1:16:43sanguíneos han vivido eso. El sanguíneo
- 1:16:46se encuentra en los excesos y en medio
- 1:16:48de eso es donde dice, "Ya entendí quién
- 1:16:50soy y estructura su vida." Y nuestro
- 1:16:52cuerpo es el que más aguanta los
- 1:16:54excesos.
- 1:16:55Okay, Rodrigo, hablemos acerca de los
- 1:16:58otros dos biotipos que nos faltan.
- 1:16:59Perfecto. ¿Cuál sería?
- 1:17:02De hecho, son los dos biotipos más
- 1:17:03importantes para nosotros como
- 1:17:05latinoamericanos, porque ya pasamos por
- 1:17:07Colérico, que es la biología más rara en
- 1:17:10Latinoamérica. Por eso nos gustan tanto
- 1:17:12los alemanes y los gringos y la bregada,
- 1:17:14porque nosotros no tenemos coléricos.
- 1:17:15Eh, después ya pasamos por los
- 1:17:18sanguíneos, que es la segunda biología
- 1:17:19más rara de Latinoamérica. Es lo tercero
- 1:17:22que más que más hay. M
- 1:17:23después de ahí nos vamos a los
- 1:17:25flemáticos, que son la biología
- 1:17:27principal de Latinoamérica. Si tú
- 1:17:29entiendes a los flemáticos, entiendes tu
- 1:17:31país. Si tú entiendes a los flemáticos,
- 1:17:33entiendes México. México es como 80%
- 1:17:35flemático. Es una locura. Dependiendo en
- 1:17:37qué región del país estés. Flemáticos.
- 1:17:42Los japoneses dibujan a sus caricaturas
- 1:17:44flemáticas y lo hacen a drede porque el
- 1:17:48flemático es el yo emoción. Por eso le
- 1:17:50dimos el elemento agua. es húmedo, igual
- 1:17:54que el sanguíneo, es decir, tiene piel
- 1:17:56húmeda, eh su cuerpo se mantiene con un
- 1:17:59porcentaje de grasa y líquido super alto
- 1:18:02siempre, que es algo con lo que sufren
- 1:18:03mucho. Tiene una retención de aguas y
- 1:18:05grasas ridícula. Son los famosos que van
- 1:18:07a a sus masajes drenolinfáticos
- 1:18:10constantemente, que son muy saludables
- 1:18:12para ustedes, por cierto. Pero, ¿por qué
- 1:18:14los japoneses, aunque ellos son
- 1:18:16melancólicos, nos dibujan a las
- 1:18:17caricaturas flemáticas? Porque es la
- 1:18:20forma de cara con la que más fácil te
- 1:18:22puedes identificar y sentir compasión.
- 1:18:25Son los terapeutas que Dios nos mandó.
- 1:18:27Todos nos abrimos con los flemáticos.
- 1:18:29Ahí te va. Tiene la cara más redonda. Le
- 1:18:32decimos cara de diamante. Y la razón por
- 1:18:34la que le decimos cara de diamante es
- 1:18:35porque normalmente la frente abre, lo
- 1:18:37voy a explicar en esta cámara. como que
- 1:18:38la frente abre, se ve como si literal la
- 1:18:42piel hiciera esto, ojos muy grandes y
- 1:18:45son la única biología cuyo pómulo
- 1:18:48sobresale a la frente. Entonces, tú ves
- 1:18:51a un flemático en tres cuartos en esta
- 1:18:53posición y te das cuenta perfecto como
- 1:18:55este hueso sobresale a donde llega la
- 1:18:58frente y por eso se les hace carita de
- 1:19:00diamante, porque la frente abre, llegó
- 1:19:03hasta pómulo y no tienen tampoco el
- 1:19:06músculo macetero ni la mandíbula
- 1:19:07cuadrada, o sea, si hay músculo
- 1:19:08macetero, pero no tienen marcado como
- 1:19:10nosotros porque la mandíbula es muy
- 1:19:12larga y afilada. Entonces, frente abre,
- 1:19:15ojo grande, expresivo, pómulo más afuera
- 1:19:18de lo que llega a la frente y después
- 1:19:21puedes dibujar una línea perfecta desde
- 1:19:22la punta del pómulo hasta la punta de la
- 1:19:24mandíbula porque no hay esto. Es como si
- 1:19:26me quitaras esto, no hay esta parte de
- 1:19:28la mandíbula cuadrada. E super buena
- 1:19:32piel. Cuando decimos ojos grandes, nos
- 1:19:34referimos a a la cantidad de blanco que
- 1:19:37veo en el ojo. O sea, si yo puedo ver
- 1:19:38iris completo y puedo ver blanco todo
- 1:19:40alrededor, esos son ojos enormes. ¿Cuál
- 1:19:42es la única parte del cuerpo humano que
- 1:19:44no crece de nacimiento a muerte?
- 1:19:46Los ojos.
- 1:19:47Los ojos.
- 1:19:49Los seres humanos estamos genéticamente
- 1:19:51diseñados para sentir mucha compasión y
- 1:19:54amor. Cuando vemos algo de ojos grandes
- 1:19:57es como estamos diseñados para tenerle
- 1:19:59compasión a los bebés, para no abandonar
- 1:20:02a tu hijo cuando han tenido bebés. Todos
- 1:20:04sabemos lo que es tener un hijo de 6
- 1:20:06meses y quererlo aventar por la ventana,
- 1:20:08sobre todo cuando es tu primer bebé y no
- 1:20:10sabes cómo lidiar con ellos y cómo
- 1:20:11dormirlo, etcétera, etcétera. ¿Por qué
- 1:20:13no lo avientas por la ventana? Porque
- 1:20:15ves esos ojotes y esa cara redonda que
- 1:20:18se ve muy flemática al principio en los
- 1:20:20bebés y sientes una compasión brutal.
- 1:20:24A los flemáticos los ojos les nacen
- 1:20:26enormes y se les quedan enormes. No es
- 1:20:28el tamaño del globo ocular, es el tamaño
- 1:20:31de la apertura, eh, de cuánto puedo ver
- 1:20:34del ojo.
- 1:20:35Los flemáticos de adultos se siguen
- 1:20:38saliendo con la suya de poder evocar la
- 1:20:40compasión que solamente los bebés
- 1:20:43generan. Esta carita redonda con el
- 1:20:45pómulo muy marcado y la mirada muy
- 1:20:47inocente y los ojos muy grandes. Por eso
- 1:20:49nos inventaron al gato con botas. Pues
- 1:20:51el gato con botas de repente es, "Por
- 1:20:53favor", y se quita el sombrero y se le
- 1:20:55hacen los ojos gigantes y con los
- 1:20:56bigotes te fingen los pómulos y y la
- 1:20:58mandíbula superafiladita hacia abajo.
- 1:21:01Estás viendo un flemático. Si tú eres
- 1:21:02flemático o flemática, te subes al
- 1:21:04camión saliendo del trabajo y el de al
- 1:21:06lado te agarra de terapeuta y te cuenta
- 1:21:07su vida, aunque no quieras.
- 1:21:10media oficina te usa de terapeuta no
- 1:21:12certificado y te piden consejo y no
- 1:21:13sabes ni por qué. Es por flemático. Por
- 1:21:17eso los latinoamericanos nos llevamos
- 1:21:18como nos llevamos. Entonces, así es la
- 1:21:21cara del flemático. Brazos muy largos,
- 1:21:23piernas muy largas, tronco corto. Esto
- 1:21:26es algo que las mujeres flemáticas odian
- 1:21:28porque las mujeres las mujeres que están
- 1:21:30de moda, que que usamos de modelos, son
- 1:21:33mujeres melancólicas que son largas y
- 1:21:35delgadas. Y entonces las mujeres
- 1:21:37latinoamericanas ven a una melancólica
- 1:21:40gringa o europea eh superlarga, sin
- 1:21:44cadera, eh de de tronco muy cilíndrico,
- 1:21:48eh se quieren vestir como ellas y se
- 1:21:52siente como que ellas tienen los huesos
- 1:21:53de la cadera sers salidos y muy arriba y
- 1:21:56no les queda la ropa como ellas y el
- 1:21:58muslo lo tienen muy grande y la
- 1:22:00pantorrilla muy flaca, pero con la
- 1:22:02rodilla muy delicada y entonces no se
- 1:22:04les ven las piernas largas como ellas
- 1:22:05quisieran verse. como las melancólicas y
- 1:22:07dicen, "¿Por qué no me veo bien?" Porque
- 1:22:09no deberías de tratar de vestirte como
- 1:22:10una biología que no es la tuya. Vas a
- 1:22:12parecer tamal mal amarrado. O sea, no te
- 1:22:14va a quedar bien. No hay forma de que
- 1:22:16esto te quede bien. Ahora,
- 1:22:20cuando una mujer flemática o un hombre
- 1:22:22flemático engorda mucho, se hace muy
- 1:22:25redondo. Le en México Pedro Infante les
- 1:22:28puso mi chaparrita cuerpo de uva.
- 1:22:31Es porque el flemático es la única
- 1:22:34biología, tanto en hombres como en
- 1:22:35mujeres, que guarda la grasa
- 1:22:37directamente debajo de la piel.
- 1:22:40Entonces, tienen muy buena piel porque
- 1:22:42son húmedos y fríos. Entonces, imagínate
- 1:22:45la piel que genera humedad, que además
- 1:22:47no está caliente. Tienen la mejor piel,
- 1:22:49casi no se arrugan, se arrugan a los 50,
- 1:22:52o sea,
- 1:22:53tiene unas ventajas enormes, pero al
- 1:22:56mismo tiempo
- 1:22:59una piel suave y delicada. que guarda
- 1:23:01grasa justo debajo de la piel y que lo
- 1:23:04único que tiene sostenida la grasa
- 1:23:06entonces es la tensión superficial de la
- 1:23:08dermis. ¿Qué va a ocurrir? se desborda y
- 1:23:12entonces el cuerpo flemático pierde su
- 1:23:15forma natural muy rápido. Si quieres ver
- 1:23:17un cuerpo flemático saludable, ve
- 1:23:19Apocalipto.
- 1:23:21Si ves, si ves la película, no veas la
- 1:23:23parte gore que está durísima, pero yo
- 1:23:25hasta lo uso en mi taller. Les pongo,
- 1:23:26les digo, esta película para mí fue
- 1:23:29extraordinariamente bien hecha porque no
- 1:23:31sé quién hizo el casting, pero eligieron
- 1:23:33puros mayas que se veían flemáticos, o
- 1:23:35sea, mayas como se veían antes de que
- 1:23:38llegaran los españoles sanguíneos. a
- 1:23:40mezclarse, porque ahora Yucatán, toda
- 1:23:41esta región de México, es completamente
- 1:23:43sanguínea, pero por la cantidad de
- 1:23:44árabes que llegaron. O sea, ahora ves
- 1:23:46Yucatán y las gasolineras son Abimeri y
- 1:23:51las tiendas son Chapur, eh, y y los
- 1:23:54Abraham y los Marcos, puros apellidos
- 1:23:55libaneses árabes, es los que se quedaron
- 1:23:58con la península eran sanguíneos y ahora
- 1:23:59los mayas se ven sanguíneos, pero los
- 1:24:00mayas originalmente eran flemáticos. Y
- 1:24:02si tú ves Apocalipto, ves flemáticos
- 1:24:05delgados, flemáticos grandotes,
- 1:24:07flemáticos intermedios, pero flemáticos,
- 1:24:10y ves brazos eternos y ves hombres
- 1:24:13fuertes, pero no marcados, porque el
- 1:24:17flemático no genera ni volumen muscular
- 1:24:20ni definición muscular,
- 1:24:22porque al no tener la testosterona del
- 1:24:24sanguíneo, el sanguíneo hace volumen,
- 1:24:25pero no se marca, se le hace cuerpo de
- 1:24:28luchador.
- 1:24:31El el flemático ni hace volumen muscular
- 1:24:34ni se marca. Puede hacer volumen
- 1:24:37muscular. Sí. Y alguna vez estaba dando
- 1:24:38un taller en Estados Unidos y un tipo me
- 1:24:40dijo, "A ver, espérate, yo soy
- 1:24:41flemáticy, claro que nos podemos
- 1:24:43marcar." Y nos enseña una foto de cuando
- 1:24:45tenía 20 años rayado, de una forma
- 1:24:47impresionante. Y le digo, "A ver, tienes
- 1:24:50razón, lo dije mal. No es que no puedan,
- 1:24:53es que les cuesta 10 veces más trabajo."
- 1:24:55Entonces, te tengo dos preguntas nada
- 1:24:57más para aclarar esto. Y me dices, "Sí.
- 1:24:59Y le digo, "¿Cuánto tiempo te tomó de
- 1:25:03dieta y ejercicio y disciplina brutal
- 1:25:07tener ese cuerpo?" Y el tipo nada más se
- 1:25:09echa para atrás y dice, "Una década."
- 1:25:12Y le digo, "Okay, ¿y cuánto te duró?" Y
- 1:25:15me dijo, "Como para esas fotos." O sea,
- 1:25:19me tardé una década, fui a sacar
- 1:25:21evidencia de que yo me puse así de mame
- 1:25:23en algún momento. Yo estuve así de
- 1:25:24rayado en algún momento, ¿eh? y dice, "A
- 1:25:27la semana me comí una pizza y jamás
- 1:25:29volví a abrir mi abdomen y le dije, ve
- 1:25:31cómo está tu cuerpo ahorita." Como
- 1:25:32flemático, o sea, sí puedes, pero es
- 1:25:35entender que esta biología, eso que
- 1:25:38quieres hacer se puede, pero te va a
- 1:25:40costar mucho más y no te puedes traumar
- 1:25:42porque te tardes mucho más. Tienes que
- 1:25:43tener entendimiento biológico, decir,
- 1:25:45"Yo sé quién soy, yo sé cómo funciona
- 1:25:47esto." Ahora, el flemático, así como el
- 1:25:50colérico vive en el en el impulso y el
- 1:25:52sanguíneo vive en la acción, el
- 1:25:53flemático vive en las emociones y todas
- 1:25:56las decisiones que va a tomar van a ser
- 1:25:58emocionales. Por eso son superempáticos,
- 1:26:01por eso son los más cercanos, los más
- 1:26:03apasionados, los más sacrificados por
- 1:26:06los demás. El flemático siente que es
- 1:26:09una persona que vale la pena en la vida
- 1:26:11cuando literalmente ve que la vida de
- 1:26:13los demás está mejor gracias a ellos. Es
- 1:26:17el flemático. Vive los éxitos de los
- 1:26:19demás como propios. Porque su su gran
- 1:26:24misión en esta vida es hacer que otros
- 1:26:27crezcan.
- 1:26:29¿Por qué me casé con una flemática?
- 1:26:31Porque yo quería que mis hijos tuvieran
- 1:26:33una madre flemática y porque conocí a mi
- 1:26:35vieja y dije, "Aquí me quedo."
- 1:26:37Es más energía femenina, ¿no?
- 1:26:38Es la energía más femenina que hay. Es
- 1:26:40la energía flemática. Por eso los
- 1:26:42hombres flemáticos son bastante
- 1:26:44femeninos y es algo con lo que sufren
- 1:26:46mucho y se juzgan mucho porque son
- 1:26:49sensibles, emocionales, empáticos,
- 1:26:51poéticos, lloran con la canción, quieren
- 1:26:54abrazar al perrito en la calle. son los
- 1:26:56niños que dicen, "Todos los perritos del
- 1:26:58mundo estarán bien." O sea, esas cosas
- 1:27:00auténticamente les importan. Y como
- 1:27:03hombre flemático, tienes que primero
- 1:27:05dominar tu compasión, tu profundidad
- 1:27:07emocional, tu capacidad de hacer logros
- 1:27:10en las vidas de otros para entonces
- 1:27:12después masculinizarte, porque el
- 1:27:13colérico es el más masculino que hay,
- 1:27:15para entonces volverte líder, volverte
- 1:27:17fuerte. Pero ve qué interesante, cuando
- 1:27:19a mí me preguntan quién es el mejor CEO
- 1:27:21del mundo? ¿Quién es? O sea, ¿cuál es la
- 1:27:23biología y personalidad perfecta para el
- 1:27:26mejor presidente de transnacional del
- 1:27:28planeta? Y todo el mundo cree que les
- 1:27:30voy a decir colérico. Y no les digo
- 1:27:31colérico,
- 1:27:32flemático.
- 1:27:33Un flemático balanceado.
- 1:27:35Un flemático que ya conquistó su
- 1:27:37flematiquez, se quitó del trauma y
- 1:27:40encontró su fuego, porque entonces los
- 1:27:42resultados le van a importar tanto como
- 1:27:44un colérico, pero nunca se va a olvidar
- 1:27:45de la gente, nunca se va a olvidar de la
- 1:27:47compasión y empatía. Pero sí va a poder
- 1:27:50correr gente y si les va a decir, "No
- 1:27:52estás dando el ancho. Te quiero mucho.
- 1:27:53Si quieres comemos el jueves, pero ya no
- 1:27:55vas a trabajar aquí."
- 1:27:57Eso es lo que tiene un flemático
- 1:27:58compensado. Y por eso mientras mayor
- 1:28:02crecimiento intelectual y de desarrollo
- 1:28:05humano vemos en Latinoamérica, más
- 1:28:07empieza a sentir como que Latinoamérica
- 1:28:09se va a quedar con el mundo.
- 1:28:10Y no es casualidad, es si los flemáticos
- 1:28:14crecen y se vuelven listos y se
- 1:28:15compensan tan fuertes como coléricos,
- 1:28:18pero con unión social.
- 1:28:21¿Por qué Latinoamérica tiene las
- 1:28:23sociedades que tiene? ¿Por qué
- 1:28:24Latinoamérica tiene la estructura
- 1:28:26familiar que tiene? Cuando vivimos una
- 1:28:28civilización que tiene años tratando de
- 1:28:30destruir el núcleo familiar, ¿cómo es
- 1:28:32posible que nosotros sigamos siendo tan
- 1:28:33familiares? ¿Que el día de la madre se
- 1:28:35detenga Latinoamérica porque no hay nada
- 1:28:38más importante que la mamá? ¿Por qué a
- 1:28:41tus mejores amigos en español le decimos
- 1:28:43brother, hermano, carnal? ¿Por qué nos
- 1:28:46hablamos de esa forma? Porque venimos de
- 1:28:48culturas flemáticas. Y tú en
- 1:28:50Latinoamérica
- 1:28:52puede ser un europeo, un asiático que
- 1:28:54llega a cualquier país latinoamericano
- 1:28:56en el 31 de diciembre a las 12 del día.
- 1:29:00Si tú estás dispuesto a escuchar y
- 1:29:02conectarte con la gente y decirles quién
- 1:29:05eres y lo que traes en el corazón y en
- 1:29:06la cabeza, cinco familias
- 1:29:08latinoamericanas ese día te invitan a
- 1:29:10pasar año nuevo en su casa porque somos
- 1:29:13flemáticos y aunque tengamos componentes
- 1:29:16de otros tipos, somos el país de la, o
- 1:29:18sea, digo el país, pues somos la región,
- 1:29:21somos la región de la canción y la
- 1:29:23familia somos la región de la fiesta y
- 1:29:25el carnaval güey. Somos la región de los
- 1:29:27vecinos, ayudando vecinos de me vale
- 1:29:30gorro lo que diga el gobierno, güey,
- 1:29:32primero ayudo a mi hermano. Por eso los
- 1:29:34modelos de corrupción, que yo he
- 1:29:35trabajado muchísimo con políticos en
- 1:29:37corrupción y no uso los modelos
- 1:29:39anticorrupción europeos y gringos. Aquí
- 1:29:41no sirven. Los modelos anticorrupción
- 1:29:43europeos y gringos están creados para
- 1:29:45coléricos y melancólicos, para gente
- 1:29:47individualista y lista que está armando
- 1:29:49algo de beneficio personal. Nuestra
- 1:29:51corrupción no es así. La corrupción
- 1:29:53latinoamericana es flemática. El tipo
- 1:29:55que es corrupto estaba ayudando un primo
- 1:29:57y lo decidió en el momento y lo hizo mal
- 1:30:00y probablemente ni siquiera tuvo ningún
- 1:30:01beneficio económico del estupidez que
- 1:30:03hizo. Y si lo tuvo lo hizo de forma
- 1:30:06chueca y y sin tener cuidado porque
- 1:30:08además hizo que la tranza y la
- 1:30:11corrupción la hiciera su mejor amigo en
- 1:30:13lugar de una persona inteligente.
- 1:30:15Entonces, ¿qué es lo que funciona aquí?
- 1:30:18Enseñarle a los flemáticos quiénes son.
- 1:30:21Yo he tenido alcaldías completas de
- 1:30:23Ciudad de México, 600 personas
- 1:30:26trabajando y he logrado que toda la
- 1:30:29alcaldía se voltee y me diga, "El
- 1:30:30corrupto es él." Que 600 personas al
- 1:30:33mismo tiempo señalen un tipo y digan,
- 1:30:35"Él es el más corrupto de la oficina."
- 1:30:37Pero no lo van a hacer hasta que
- 1:30:39entiendan el valor flemático de quiénes
- 1:30:42son y el impacto que eso tiene en sus
- 1:30:44vidas. A un flemático no lo haces dejar
- 1:30:46de ser corrupto por decirle, "Te vas a
- 1:30:49ir al infierno,
- 1:30:51¿cómo duermes? Eh, eres malo." No, a un
- 1:30:55flemático lo haces dejar de ser corrupto
- 1:30:56diciendo,
- 1:30:59"Oye, ¿y cuando le das estos regalos a
- 1:31:00tus hijos en Navidad, ellos saben que
- 1:31:02este es dinero robado?"
- 1:31:05Oye, cuando le regalaste esa casa a tu
- 1:31:07mamá, ella sabe que ese dinero lo
- 1:31:09robaste.
- 1:31:11se los tienes que hablar de la
- 1:31:12vinculación, lo que les importa es la
- 1:31:14relación. Entonces, sí, tu mamá vive en
- 1:31:17un lugar mejor y tiene una mejor vida
- 1:31:20grá
- 1:31:21entiende quién es su hijo, entiende lo
- 1:31:24que ha hecho su hijo.
- 1:31:27He sacado un montón de gente del narco
- 1:31:30en diferentes momentos. Y no porque yo
- 1:31:31esté en contra de nadie, sino porque si
- 1:31:33me llega un paciente que veo que se
- 1:31:35metió en esto por sus traumas, si él se
- 1:31:38quiere salir o ella se quiere salir, los
- 1:31:39voy ayudar. O sea, incluso cuando
- 1:31:41hablamos, así lo quiero decir, incluso
- 1:31:43cuando hablamos de narcotráfico y he
- 1:31:45tenido pacientes metidos hasta en eso,
- 1:31:48yo siempre he dicho esto, no necesitas
- 1:31:51más ejército para acabar con el
- 1:31:52narcotráfico en Latinoamérica.
- 1:31:55No necesitas mejor inteligencia ni más
- 1:31:58drones.
- 1:31:59Lo único que necesitas es trabajar con
- 1:32:01las mamás de los narcos.
- 1:32:04Porque si la mamá de cualquier narco
- 1:32:06latinoamericano,
- 1:32:07en lugar de estar orgullosa y presumir
- 1:32:10[carraspeo] que su hijo ya se volvió el
- 1:32:12más fuerte del pueblo y bla bla bla, si
- 1:32:16la mamá le dijera, "Llévate tu camioneta
- 1:32:18y tu casa de que me quieres
- 1:32:20regalar, se me cae la cara de vergüenza
- 1:32:23de en quién se ha convertido mi hijo.
- 1:32:26Mucho dinero. ¿A quién le importa? Mira
- 1:32:28el hombre en el que te estás
- 1:32:29convirtiendo, güey. En 6 meses el 80%
- 1:32:33del narco desaparece. Somos flemáticos.
- 1:32:36Resuélvelo como un problema flemático,
- 1:32:39no como un problema colérico.
- 1:32:41Pero eso es lo delicioso y horrible de
- 1:32:44Latinoamérica, que la relación siempre
- 1:32:47va a estar por encima de todo, el
- 1:32:49nepotismo siempre va a estar por encima
- 1:32:50de todo hasta que los flemáticos
- 1:32:52entiendan su fuerza. Porque mientras el
- 1:32:55flemático se siga entendiendo como es
- 1:32:56que yo no soy tan importante, el
- 1:32:58flemático es la biología la que menos
- 1:33:00valoramos en los últimos 100 años. Nunca
- 1:33:03vas a ver un melancólico peleado con lo
- 1:33:05listo que es.
- 1:33:07Nunca vas a ver un colérico peleado con
- 1:33:08lo líder que es. Nunca vas a ver un
- 1:33:10sanguíneo peleado con lo hábil que es.
- 1:33:13Pero sí vas a ver muchos flemáticos
- 1:33:14peleados con lo profundamente empáticos
- 1:33:17que son. Porque en este en esta
- 1:33:19civilización capitalista en la que
- 1:33:21vivimos, los flemáticos son los únicos
- 1:33:23que tienen un núcleo de operación no
- 1:33:26monetizable.
- 1:33:28Tú sí puedes hacerte millonario y famoso
- 1:33:29por ser listo. Tú sí puedes hacerte
- 1:33:31millonario y famoso por ser líder. Tú sí
- 1:33:33puedes hacerte millonario y famoso por
- 1:33:34ser superhábil y capaz.
- 1:33:37Pero es difícil volverte millonario y
- 1:33:38famoso por ser la persona más empática y
- 1:33:40que más se autosacrifica para que los
- 1:33:42demás estén bien. Entonces, nadie quiere
- 1:33:44ser flemático ahorita y no entienden el
- 1:33:47profundo poder que tienen. [carraspeo]
- 1:33:50¿Qué necesitan trabajar?
- 1:33:54saber que ser líder, ser la cara de la
- 1:33:57operación, ser quien quien pelea, quien
- 1:34:00discute, la fuerza colérica no es el
- 1:34:02único que importa, que de hecho ese tipo
- 1:34:05solamente está bien cuando un flemático
- 1:34:07lo está cuidando por detrás. Hm.
- 1:34:09Entonces, cuando el flemático entiende
- 1:34:10que no es la cara de la operación, sino
- 1:34:12la tierra fértil en la que crece todo y
- 1:34:15empieza a darse cuenta que jala los
- 1:34:17hilos de cómo funciona la civilización
- 1:34:20desde su amor, su compasión,
- 1:34:23el flemático es el que va a crear el
- 1:34:24discurso con el que nos vamos a casar.
- 1:34:27El flemático es el que va a decir, "Aquí
- 1:34:28se protege a los niños. Aquí lo que más
- 1:34:30nos importa son las mujeres. Aquí lo que
- 1:34:32más vamos a proteger es el liderazgo de
- 1:34:34los hombres." Es un flemático el que
- 1:34:36decide eso siempre, porque al que le
- 1:34:38vamos a creer este discurso es una
- 1:34:40persona auténticamente amorosa que
- 1:34:42claramente le importa a la gente.
- 1:34:44Entonces, ellos nos van a decir qué es
- 1:34:45lo que importa en la vida. Y si los
- 1:34:47flemáticos deciden, nosotros los
- 1:34:49flemáticos no servimos para nada y lo
- 1:34:52único que vale son los coléricos que
- 1:34:54logran resultados. Por eso tenemos un
- 1:34:57tipo de discriminación normalizada rara
- 1:34:59en Latinoamérica. O sea, de repente en
- 1:35:01la en Estados Unidos muchos pacientes y
- 1:35:03estudiantes me decían,
- 1:35:05"Es que ustedes no son racistas."
- 1:35:09Y yo les decía, "Sí, pero diferente.
- 1:35:12Somos más clasistas que racistas. Es
- 1:35:15diferente." Y me decían, "¿Cómo?" Y les
- 1:35:18decía, si en Estados Unidos, por cómo
- 1:35:20funciona estructuralmente el racismo en
- 1:35:22Estados Unidos, si un niño rubio va
- 1:35:25caminando en medio de una colonia
- 1:35:27claramente afroamericana,
- 1:35:29el niño rubio probablemente está un poco
- 1:35:31asustado y los niños, los niños
- 1:35:34afroamericanos que lo están viendo
- 1:35:35caminar, lo están viendo y están
- 1:35:38diciendo, "¿Qué hace este tipo aquí?" Y
- 1:35:40hay que demostrarle que nosotros somos
- 1:35:42mejores. Hay un cierto orgullo de tú no
- 1:35:44eres mejor que yo, yo también soy mejor.
- 1:35:47y te voy a demostrar que yo valgo y te
- 1:35:48voy a demostrar que soy importante. Y
- 1:35:50esto genera este conflicto eterno de
- 1:35:53gente queriendo demostrar, "Yo también
- 1:35:55valgo, yo también soy importante."
- 1:35:57El problema es que en Latinoamérica
- 1:35:59un niño que se ve más colérico, más
- 1:36:03melancólico, más europeo, más americano,
- 1:36:05que está muy bien vestido,
- 1:36:08empieza a caminar por una colonia de
- 1:36:09bajos recursos, más flemática, eh,
- 1:36:14y la gente de la colonia no reacciona
- 1:36:17como reaccionarían en la colonia de
- 1:36:19afroamericanos. La gente de la colonia
- 1:36:20ve al niño y hay una parte internalizada
- 1:36:23de ellos mismos que de alguna forma sí
- 1:36:26siente que tal vez este niño vale más
- 1:36:28que yo.
- 1:36:31Por eso nosotros no tenemos los
- 1:36:33megaconflictos que tenemos de yo también
- 1:36:35valgo, yo también soy importante. El
- 1:36:37flemático se autoanuló,
- 1:36:40decidió que quien era no era tan
- 1:36:41valioso. nos conquistaron civilizaciones
- 1:36:44coléricas y melancólicas y la
- 1:36:47profundidad indígena, güey, la la las
- 1:36:50raíces, la conexión con la tierra, con
- 1:36:52la naturaleza, con los ciclos y ritmos
- 1:36:55de la vida, se perdió
- 1:36:57porque llegaron los estructurados
- 1:36:59formales a decirle a los flemáticos
- 1:37:01mágicos conectados con la tierra que lo
- 1:37:04que ellos hacían eran estupideces, que
- 1:37:06tal vez ni siquiera eran hijos de Dios,
- 1:37:07que tal vez ni siquiera tenían alma,
- 1:37:09etcétera, etcétera. Entonces, el
- 1:37:11clemático se anula. Y la tierra como
- 1:37:13humanidad por un buen rato pierde
- 1:37:16profundidad. ¿Qué ha ocurrido en los
- 1:37:18últimos años? El mundo se está volviendo
- 1:37:20místico, ¿no te has dado cuenta?
- 1:37:22Sí, claro.
- 1:37:23Es la gente está buscando esoterismo,
- 1:37:25está buscando respuestas diferentes,
- 1:37:27filosofía más profunda. El mundo se está
- 1:37:29volviendo más flemático y por eso ahora
- 1:37:32estamos hablando más de cultura maya, de
- 1:37:34lo que pensaban los aztecas, de lo que
- 1:37:36pensaban los hicholes, de lo que
- 1:37:38pensaban los guarríric. es, ¿por qué nos
- 1:37:40está importando tanto esto? Porque ya se
- 1:37:43acabó el mundo patriarcal masculinizado
- 1:37:45de los coléricos, que no estoy
- 1:37:47completamente acuerdo en cómo lo ven las
- 1:37:48feministas, pero por entender el
- 1:37:49concepto. Y empieza este mundo
- 1:37:52superfemenino de principios flemáticos.
- 1:37:55El centro de ese mundo es la India y
- 1:37:57Latinoamérica
- 1:37:59y el norte de África. Pero porque es el
- 1:38:01cinturón donde viven los flemáticos.
- 1:38:03¿Por qué? Y esto aprovecho para cerrar
- 1:38:05el tema de flemáticos. El flemático
- 1:38:07normalmente vive en el cinturón tropical
- 1:38:09porque el flemático es una biología
- 1:38:13eh húmeda y fría, entonces le cae muy
- 1:38:17bien vivir en lugares tropicales. El
- 1:38:19veneno de los flemáticos es el frío. Si
- 1:38:23son flemáticos y se están identificando
- 1:38:25con todo lo que he dicho, ¿qué tal te
- 1:38:26cae el aire acondicionado dándote
- 1:38:28directo al cuerpo? Lo odian. Lo odian.
- 1:38:31se enferman porque su cuerpo ya es frío.
- 1:38:35Normalmente, ¿dónde te los encuentras?
- 1:38:37Viviendo en el cinturón tropical. Por
- 1:38:39eso si tú ves una persona de la India y
- 1:38:42una persona de Guatemala,
- 1:38:45¿por qué crees que le empezaron a decir
- 1:38:47indios los castellanos cuando llegaron a
- 1:38:49América? ¿Por qué les empezaron a decir
- 1:38:51indios? Ya tenemos toda esta confusión
- 1:38:53cultural y nos dicen que lo que pasa es
- 1:38:55que Colón pensó que había llegado a la
- 1:38:56India y bla bla bla. ¿No será que más
- 1:38:59bien la gente era idéntica
- 1:39:01y que tenemos una confusión cultural
- 1:39:03aquí cientos de años después y le
- 1:39:05seguimos diciendo indios a gente que no
- 1:39:07era de la India, pero es que se parecían
- 1:39:09muchos? Somos exactamente la misma
- 1:39:10biología.
- 1:39:12Por eso el núcleo familiar en la India
- 1:39:13es tan parecido al núcleo familiar en
- 1:39:15Latinoamérica. Por eso el núcleo
- 1:39:17familiar en el norte de África es tan
- 1:39:18parecido al núcleo familiar en en
- 1:39:20Latinoamérica. Porque somos el cinturón
- 1:39:22tropical del mundo.
- 1:39:26Los flemáticos somos los más amorosos,
- 1:39:28los más cercanos, pero los que más están
- 1:39:31peleados con su profundidad emocional
- 1:39:34por pensar que eso los hace tontos. Pero
- 1:39:36el mundo nos está volteando a ver para
- 1:39:38buscar respuestas. Si es que flemáticos
- 1:39:40latinoamericanos, más vale que estemos
- 1:39:42listos cuando el mundo nos voltee a ver
- 1:39:43y nos pregunte cómo se vive
- 1:39:45correctamente.
- 1:39:47Me encanta. Ya vamos al siguiente, pero
- 1:39:49igual quiero que la audiencia esté
- 1:39:51notando, se esté recordando técnicamente
- 1:39:53seguramente igual que yo. Se les viene
- 1:39:55un montón de imágenes de de personas y
- 1:39:58creo que es increíble porque nos estás
- 1:40:00diciendo cómo poder conectar mejor con
- 1:40:02ellos, ¿no? Lidiar con ellos, o sea, de
- 1:40:04que
- 1:40:04coro
- 1:40:06son así justamente por el tema de su
- 1:40:07biología, genética y demás.
- 1:40:10Es es increíble porque esa es de las
- 1:40:11reacciones que más me gustan. Es, por
- 1:40:13ejemplo, ahora que en junio vamos a
- 1:40:14tener el primer masivo de la
- 1:40:15metodología. Vamos a meter a 500
- 1:40:18personas en un salón más otras 500
- 1:40:19personas online. Estamos muy
- 1:40:21emocionados, pero siempre que estamos
- 1:40:22dando esos talleres,
- 1:40:24a la mitad de que explique yo una
- 1:40:26biología, o sea, por ejemplo, empiezo a
- 1:40:27explicar sanguíneo a profundidad, como
- 1:40:30lo hacemos en el taller, y de repente se
- 1:40:32para una señora y dice, "¿Puedo decir
- 1:40:34algo?" Y yo, "Sí, tengo 20 años haciendo
- 1:40:37pedazos a mi marido por portarse así.
- 1:40:40Acabas de describir todo su
- 1:40:42comportamiento y tengo un matrimonio
- 1:40:44completo pensando que lo hacía en mi
- 1:40:45contra. que si lo hacías porque no me
- 1:40:47ama,
- 1:40:48que no le importa lo que yo le pido y tú
- 1:40:50vienes a decirme que todo esto lo hacen
- 1:40:52todos los que son de su biología y que
- 1:40:54todos le hacen lo mismo a sus esposas y
- 1:40:56y
- 1:40:57es que regalo que les das es que pueden
- 1:40:58conectar mejor.
- 1:40:59Exacto.
- 1:40:59Y la empatía. O sea, cuando estaba
- 1:41:02describiendo todo esto, se me venían
- 1:41:03amigos que técnicamente he juzgado, he
- 1:41:06criticado o es más, eh, me he debido
- 1:41:09alejar en algún momento justamente por
- 1:41:11eso, ¿no? Y la compatibilidad que en
- 1:41:13unos unos segundos igual vamos a hablar
- 1:41:14después de el último biotipo.
- 1:41:16Claro, me encanta que lo que más dice la
- 1:41:17gente cuando aprende biotipos es, ¿cómo
- 1:41:20es posible que no me haya dado cuenta de
- 1:41:21esto antes? No puedo volver a la gente,
- 1:41:24ver a la gente igual. O sea, jamás voy a
- 1:41:26volver a verme ni a mí ni a los demás de
- 1:41:27la misma forma. ¿Por qué no nos dicen
- 1:41:29esto en la primaria? Yo siempre les
- 1:41:31digo, algún día, ya tengo un par de
- 1:41:32escuelas que quieren empezar a enseñar
- 1:41:34así.
- 1:41:35Vamos con los melancólicos.
- 1:41:36Vamos.
- 1:41:37Eh, que es la segunda biología más común
- 1:41:39de Latinoamérica. Si te das cuenta, lo
- 1:41:41que más vemos en Latinoamérica son estos
- 1:41:43cuerpos de tronco corto, extremidades
- 1:41:45muy largas, poco volumen muscular y
- 1:41:48mucha tendencia a engordar. También
- 1:41:50mucha propensión a las infecciones, los
- 1:41:51flemáticos. Y lo otro que vemos mucho es
- 1:41:55el flaco corrioso huesudo.
- 1:41:58¿Entienden a lo que me refiero con eso?
- 1:42:00El todos un amigo en la escuela porque
- 1:42:02es la segunda biología más común. Todos
- 1:42:04tuvimos un amigo o amiga en la escuela
- 1:42:07que siempre fueron flacos, que podían
- 1:42:09comer lo que fuera, que aquí en México
- 1:42:11les decimos patahueca, que literal es te
- 1:42:13acabas de empujar cuatro pizzas, ¿dónde
- 1:42:16te metes la comida si siempre está
- 1:42:17superfaco? No engordan, se les ven los
- 1:42:20huesos, se les ven las venas, las
- 1:42:22articulaciones, los ligamentos, manos
- 1:42:25superhuesudas y normalmente el indicador
- 1:42:28es la cabeza de la clavícula, justo aquí
- 1:42:31que tiene ligamento acromio clavicular
- 1:42:33jalando hacia abajo la cabeza de la
- 1:42:34clavícula
- 1:42:35y se les bota justo aquí en el hombro
- 1:42:38solo a los melancólicos. O sea, los
- 1:42:40demás tenemos que llegar a un nivel de
- 1:42:41inanición, casi anorexia, para que se
- 1:42:44nos vean los hombros como se les ven a
- 1:42:46los melancólicos, de forma natural,
- 1:42:47porque no generan mucho volumen
- 1:42:49muscular, pero no guardan grasa debajo
- 1:42:52de la piel. De hecho, guardan grasa
- 1:42:54intraveralmente.
- 1:42:56Lo que se está llenando de grasa es el
- 1:42:58espacio intraviceral.
- 1:43:00Y entonces por eso creo que todos hemos
- 1:43:03tenido la experiencia de repente ir a
- 1:43:05casa de un amigo de chico, que el amigo
- 1:43:08tuviera un papá melancólico y de repente
- 1:43:09ver al papá de espaldas y decir, "Órale,
- 1:43:11el papá de mi amigo está superdgado." O
- 1:43:13sea, pantalón talla 28, este superrecto,
- 1:43:17la camisa, todo bien fajadito, pero lo
- 1:43:20estás viendo de espaldas y está
- 1:43:21superdgado y de repente gira y dices,
- 1:43:24"Ah, no, está embarazado. Tiene un
- 1:43:26chícharo en la panza enorme."
- 1:43:28Así engorda el hombre melancólico. El
- 1:43:30hombre melancólico no engorda de ninguna
- 1:43:32parte del cuerpo hasta que la grasa
- 1:43:35intraviceral se bota
- 1:43:36como la panza de cervecero.
- 1:43:38Exacto. La famosa panza de chelero
- 1:43:39decimos aquí. Pero tal cual. Y las
- 1:43:42mujeres melancólicas solamente engordan
- 1:43:45de ombligo a medio muslo.
- 1:43:48La única acumulación de grasa que ves es
- 1:43:50se desborda la grasa visceral, pero se
- 1:43:52va a la cadera y se les hace algo que en
- 1:43:54México llamamos chaparrera. ¿Sabes lo
- 1:43:56que es eso? Hm.
- 1:43:58Es como si en la línea del glúteo,
- 1:44:00exactamente donde termina la pompa, si
- 1:44:02agarras esa línea y la continúas con un
- 1:44:04pico,
- 1:44:04¿ya? es las melancólicas no tienen esta
- 1:44:07cadera redonda que viene desde el
- 1:44:09ombligo como como las flemáticas que
- 1:44:11sale la cintura y se abre la cadera
- 1:44:13hasta el muslo, ¿no? Las melancólicas
- 1:44:15como se mantienen muy cilíndricas y
- 1:44:17delgadas cuando llegan a subir de peso,
- 1:44:19que no es fácil y normalmente solamente
- 1:44:20ocurre después de los 35, 40 años, se
- 1:44:23les empieza a botar un poquito la línea
- 1:44:25justo del glúteo que en los jeans se ve
- 1:44:27muy marcada hacia afuera y puedes ver un
- 1:44:29poquito de grasa en el muslo hasta la
- 1:44:31mitad
- 1:44:32y de la mitad del muslo hacia abajo
- 1:44:33vuelves a ver perfecta musculatura,
- 1:44:35ligamentos, rótula, o sea, todos son
- 1:44:38perfectos para clase de anatomía, es a
- 1:44:40los que es más fácil sacarle su sangre,
- 1:44:43pero son el elemento tierra,
- 1:44:47no se mueven fácil, son fríos, eh, son
- 1:44:52fríos y secos. Por eso al melancólico no
- 1:44:54lo puedes poner en un desierto.
- 1:44:56Por eso los melancólicos europeos cuando
- 1:44:58vienen a las playas latinoamericanas se
- 1:45:00quieren quedar a vivir, güey,
- 1:45:01y se quieran a poner restaurantes
- 1:45:03italianos y franceses y la fregada
- 1:45:05porque el clima el el clima de las
- 1:45:07playas latinoamericanas es perfecto para
- 1:45:10la salud de un melancólico. Por eso,
- 1:45:12¿dónde de dónde vienen los melancólicos?
- 1:45:14originalmente de Europa es la biología
- 1:45:17europea. Son gente muy blanca, de cuerpo
- 1:45:20muy largo, brazos un poco más cortos del
- 1:45:23tamaño del tronco, piernas un poco más
- 1:45:25cortas. Acuérdense de mí, la próxima vez
- 1:45:27que vayan a Europa, los jeans los
- 1:45:30pusieron de moda los americanos, Estados
- 1:45:32Unidos,
- 1:45:34a los europeos les empezaron a gustar
- 1:45:35mucho, pero los europeos hay mucho
- 1:45:38sanguíneo en España, Portugal, Italia,
- 1:45:41Grecia y Francia. y eh
- 1:45:46de Francia hacia el este un poco antes
- 1:45:48de llegar a las zonas coléricas, ahí es
- 1:45:50donde están todos los melancólicos.
- 1:45:52Francia es el país más melancólico del
- 1:45:53mundo. Por eso te digo, imagínate un
- 1:45:55francés si te estás imaginando alguien
- 1:45:57de cara larga, ojos pequeños, huesudo,
- 1:46:00eh con tronco largo, caderas
- 1:46:03cilíndricas, sea hombre o mujer,
- 1:46:05etcétera, etcétera. Ahora, la típica
- 1:46:08biología europea es la biología
- 1:46:09melancólica.
- 1:46:11Y lo interesante es esto. ¿Quiénes eran
- 1:46:13los melancólicos eh dentro de Europa más
- 1:46:17longevos? la dieta mediterránea, el
- 1:46:20clima mediterráneo. Mientras más se
- 1:46:22acercan a un clima húmedo por el mar,
- 1:46:24calientito, etcétera, etcétera, más vive
- 1:46:28el melancólico. Entonces, por eso tantos
- 1:46:30melancólicos europeos se enamoran de
- 1:46:31Latinoamérica y se quedan a vivir en las
- 1:46:33playas.
- 1:46:34Eh, pero son la biología que vive en la
- 1:46:37cabeza. Entonces, para hacer el recuento
- 1:46:39completo, el colérico vive en la
- 1:46:41impulsividad de los resultados. El
- 1:46:43sanguíneo vive en la acción y en la
- 1:46:44interacción. El flemático vive en la
- 1:46:46emoción y las relaciones. El melancólico
- 1:46:49vive en el intelecto. Analíticos.
- 1:46:51Correcto. Es si es el opuesto del
- 1:46:54sanguíneo. Así como decimos que colérico
- 1:46:56es el más masculino y flemático es el
- 1:46:57más femenino.
- 1:46:58Entonces podemos decir que en el eje
- 1:47:00proporcionado sanguíneo es el más
- 1:47:03extrovertido y melancólico es el más
- 1:47:05introvertido.
- 1:47:06Son los más filosóficos. Exacto. Por eso
- 1:47:08si les digo, volvamos a hacer el
- 1:47:10ejercicio, si te digo, tengo un amigo
- 1:47:13que es un filósofo científico
- 1:47:15impresionante, es un ermitaño, casi no
- 1:47:18sale de su casa, vive en el sótano
- 1:47:20haciendo experimentos, pero es
- 1:47:22brillante.
- 1:47:24Déjame hablar con él a ver si está
- 1:47:25dispuesto a conocerte, porque me
- 1:47:26encantaría que lo conozcas. Díganme que
- 1:47:29no se están imaginando un flaco largo.
- 1:47:31M
- 1:47:32es cuando dibujamos genios, los
- 1:47:34dibujamos melancólicos. Cuando dibujamos
- 1:47:36a Ciro Peraloca, lo dibujamos
- 1:47:38melancólico. ¿Por qué le creemos a
- 1:47:39Doctor House que es brillante? Porque es
- 1:47:41un flaco largo.
- 1:47:42O sea, se lo creemos a la gente que se
- 1:47:44ve así, ¿no se lo creeríamos un
- 1:47:46sanguíneo ancho peludo? Es más, un
- 1:47:49ejemplo, hay una película que me encanta
- 1:47:52que se llama A Dangerous Method, un
- 1:47:54método peligroso, creo que se llama en
- 1:47:56español, que es La historia del
- 1:47:57psicoanálisis
- 1:47:58y era una película que debió haber sido
- 1:48:00un tremendo éxito y casi nadie la
- 1:48:02conoce. Salía Michael Fastbender
- 1:48:05melancólico como Jung, por supuesto que
- 1:48:07le creíamos todo. Melancólico brillante.
- 1:48:10Salía Kira Knightley como la paciente.
- 1:48:13Kira Knightley es turbomelancólica,
- 1:48:15huesuda, es perfecta, cara larga,
- 1:48:18mandíbula del mismo tamaño que la
- 1:48:19frente, ojos chiquitos,
- 1:48:21es cachetes sumidos, super huesuda,
- 1:48:24super muscular, o sea, pero muscular no
- 1:48:26de volumen, sino de definición,
- 1:48:28etcétera, etcétera. Le creo perfecto.
- 1:48:31Nadie tiene una relación tan violenta
- 1:48:34con la locura como los melancólicos. No
- 1:48:37me lo tienes que creer a mí. Vete a
- 1:48:38Francia. Todo las cuadras tienen al loco
- 1:48:40de la cuadra. Todas. El melancólico
- 1:48:42tiene un tema muy fuerte de salud mental
- 1:48:44por cómo se puede meter en su propia
- 1:48:46realidad y desapegarse del mundo y de
- 1:48:49las personas y de las relaciones.
- 1:48:51Pero
- 1:48:53nos pusieron de Freud a Bigo Mortensen.
- 1:48:56Bigo Mortensen es sanguíneo.
- 1:48:59Cuando empiezas a ver las escenas en las
- 1:49:01que están peleando Freud y Jung, tenendo
- 1:49:04un tet a tet durísimo de si te gusta el
- 1:49:07psicoanálisis, esto es interesantísimo,
- 1:49:09la etapa de la separación entre Freud y
- 1:49:11Jung, estas diferencias entre
- 1:49:13inconsciente y subconsciente, los
- 1:49:15arquetipos que no le gustaban para nada
- 1:49:17Freud, etcétera, etcétera,
- 1:49:19pero ves estas batallas y a Michael Fast
- 1:49:21Bender, perdón, a Bigo Mortensen no le
- 1:49:24crees nada.
- 1:49:26sientes que es un charlatán durante la
- 1:49:28película y el tipo es un extraordinario
- 1:49:30actor, pero no me pongas un sanguíneo
- 1:49:32ancho y peludo a fingir que es la mente
- 1:49:34más brillante de la psicología. O sea,
- 1:49:36no le voy a creer.
- 1:49:38Es algo con lo que yo mismo peleo. Es no
- 1:49:40me veo como el tipo que piensas que te
- 1:49:41viene a resolver los problemas
- 1:49:42psicológicos más elevados de la
- 1:49:44historia. La gente se espera un
- 1:49:45melancolo, un sanguíneo. Me ha ayudado a
- 1:49:48bajar de peso, pero esa película no fue
- 1:49:51exitosa, incluso teniendo un gran guion
- 1:49:53y un muy buen cast y contando algo muy
- 1:49:55bueno. Porque no me pongas un sanguíneo
- 1:49:57actuando como melancólico porque no se
- 1:49:59lo voy a creer.
- 1:50:00Al punto de que Vigo Mortensen no volvió
- 1:50:01a salir en películas como 10 años,
- 1:50:05no importa qué tan buen actor seas, el
- 1:50:07público sabe cómo se ve la biología de
- 1:50:09una persona que opera así. A mí me han
- 1:50:11contratado estudios de cine en Estados
- 1:50:12Unidos y de televisión en México para
- 1:50:15explicarme un personaje y que yo les
- 1:50:16diga cómo se vería físicamente alguien
- 1:50:19con quien el público sí podría
- 1:50:20identificar ese comportamiento.
- 1:50:23En fin, el melancólico vive mucho en la
- 1:50:26cabeza y se va mucho para dentro y
- 1:50:28entonces el melancólico tiene una mente
- 1:50:30superdesarrollada
- 1:50:32para bien o para mal. M
- 1:50:34porque que tu mente sea brillante no
- 1:50:36garantiza para qué la vas a usar. Esto
- 1:50:38puede hacer que seas alguien que piensa
- 1:50:39en la muerte y en suicidarse todo el
- 1:50:41tiempo, porque los melancólicos no son
- 1:50:43los que más se matan, pero son los que
- 1:50:45más piensan en la muerte
- 1:50:48hasta que encuentran un outlet. Los
- 1:50:50melancólicos son los mejores artistas.
- 1:50:52Por eso los mejores cantantes tienen el
- 1:50:54cuerpo que te acabo de explicar, los
- 1:50:56mejores poetas tienen el cuerpo que te
- 1:50:58acabo de explicar. Los mejores pintores
- 1:50:59tienen el cuerpo que te acabo de
- 1:51:01explicar. Siempre pongo ejemplos como
- 1:51:03solo los melancólicos pueden encontrar
- 1:51:05estas formas de decir algo que todos
- 1:51:07sentimos. de una forma en la que nadie
- 1:51:08se hubiera ocurrido decirla. Juanes, el
- 1:51:11cantante colombiano, es cantautor y es
- 1:51:14melancólico. Tiene una canción que se
- 1:51:16llama Nada,
- 1:51:18donde encontró lo que yo creo que es la
- 1:51:21mejor forma en castellano de decir ya te
- 1:51:24superé.
- 1:51:26Pero en lugar de decir ya te superé en
- 1:51:28su canción de repente dice, "Por fin
- 1:51:32ya no siento que mi vida valga menos que
- 1:51:35tu ausencia.
- 1:51:39Qué profundo.
- 1:51:41No O sea, solo un melancólico
- 1:51:43puede hacer eso, güey. Solo un
- 1:51:44melancólico puede plasmar con sangre en
- 1:51:48un poema, en una pintura, en una
- 1:51:50canción.
- 1:51:51O sea,
- 1:51:53hay pintores melancólicos que como que
- 1:51:55la única forma que tienen de expresarse
- 1:51:56es a través de la pintura y cuando ves
- 1:51:58sus pinturas puedes sentir su dolor.
- 1:52:00Es es muy impresionante. Pero cuando un
- 1:52:03melancólico no encuentra una salida, se
- 1:52:05vuelve hermitaño, se vuelve raro, se
- 1:52:07siente super incomprendido y normalmente
- 1:52:09tienen las peores gastritis y colitis en
- 1:52:11la historia de la humanidad porque
- 1:52:13tienen un mal sistema digestivo de
- 1:52:15fábrica. Por eso en California que está
- 1:52:17así de melancólicos, todo el mundo es
- 1:52:19vegano, todo el mundo es vegetariano,
- 1:52:21todo el mundo está comiendo comida
- 1:52:22alternativa y lo más fresca posible,
- 1:52:24porque el melancólico siempre se está
- 1:52:26muriendo del estómago, no pueden tomar
- 1:52:27lácteos igual que el flemático y toda la
- 1:52:30comida añeja, muy condimentada, les hace
- 1:52:33muchísimo daño, tiene que ser lo más
- 1:52:34fresca posible
- 1:52:37y todos los problemas emocionales que
- 1:52:39quieren sobrepensar
- 1:52:41se les van al estómago
- 1:52:43y entonces es gastritis nerviosa.
- 1:52:45y les ocurre muchísimo y son los reyes
- 1:52:48del insomnio. Porque si estás llevando
- 1:52:50mal tu cabeza, no puedes dejar de darle
- 1:52:52vueltas a esta idea y no te
- 1:52:54puedes ir a dormir. Cuando el sanguíneo
- 1:52:56puede estar en medio del problema más
- 1:52:57grande de la historia e irse a dormir
- 1:52:59como bebé.
- 1:53:01Acá un pequeño paréntesis, o sea, ¿qué
- 1:53:02tiene que pasar? ¿Tiene que haber un
- 1:53:03cierto equilibrio de volver a tu, o sea,
- 1:53:06conquistarte técnicamente?
- 1:53:08Sí. Mi metodología funciona así. llega
- 1:53:11una persona, eh, lo primero que hacemos
- 1:53:14en la metodología es validar el biotipo.
- 1:53:16Eh, no se lo digo a la persona de
- 1:53:18inmediato, pero yo estoy llenando
- 1:53:19información y hago preguntas médicas
- 1:53:22para validar el biotipo. ¿Te enfermas de
- 1:53:23esto? Te cambian estos climas, sabemos
- 1:53:25quiénes son propensos, infecciones,
- 1:53:27todo. Entonces, haz las preguntas
- 1:53:29médicas, ya tienes la biología.
- 1:53:30platicando con la persona empiezas a
- 1:53:32entender la personalidad, haces una
- 1:53:34pregunta de validación porque tenemos
- 1:53:35todos los diagramas y modelos y entonces
- 1:53:37haz una pregunta de validación porque tú
- 1:53:39sabes que para que esta biología actúe
- 1:53:41con esta personalidad con más de 93% de
- 1:53:44certeza sabemos que le tiene que haber
- 1:53:46pasado esto en la infancia. Entonces ha
- 1:53:48una pregunta rápida de siempre te
- 1:53:50sentiste juzgado por tu papá, ¿verdad? Y
- 1:53:52nunca te sentiste suficiente para él y
- 1:53:54te das cuenta que acabas de meter el
- 1:53:56dedo en la llaga. Esto es lo que hace
- 1:53:57que mi metodología avance como avanza. O
- 1:53:59sea, en mi metodología resolvemos cosas
- 1:54:01que tomarían 10 años de terapia
- 1:54:03tradicional y yo nunca veo un paciente
- 1:54:05más de cuatro sesiones. O sea, es raro
- 1:54:07que yo vea alguien más de cuatro veces.
- 1:54:09Sí, tengo gente que quiere seguir
- 1:54:10trabajando, etcétera, pero lo que sea
- 1:54:11que traigas lo resolvemos en máximo
- 1:54:13cuatro o cinco sesiones.
- 1:54:13Técnicamente las heridas, hasta el tipo
- 1:54:15apego todo y está predefinido.
- 1:54:17Claro, es que la cosa es que yo no te
- 1:54:18tengo que creer. O sea, yo no tengo que
- 1:54:20creerle a toda la nebulosa mental que
- 1:54:22todos llegan a venderle como paciente al
- 1:54:24terapeuta. O sea, la gente llega con el
- 1:54:26terapeuta a venderle su teoría.
- 1:54:29No, su problema, su teoría del problema,
- 1:54:32el cómo yo me expliqué estas cosas. Yo
- 1:54:34creo que esto viene de no sé qué y es
- 1:54:35que a mí siempre me ha chocado, bla,
- 1:54:36bla, bla. Pero tú tienes una visión
- 1:54:39extremadamente borrosa de ti mismo.
- 1:54:41Entonces, el terapeuta tiene que hacer
- 1:54:42magia con una historia completamente
- 1:54:45tergiversada de la realidad. mi
- 1:54:47metodología y esto es la razón por la
- 1:54:49cual tengo ya terapeutas certificados
- 1:54:50hasta en Luxemburgo. O sea, mi
- 1:54:53metodología no le tiene que creer al
- 1:54:55paciente su interpretación es te creó tu
- 1:54:58dolor, te creó lo que sé que quieres
- 1:55:00crear y lo que no estás pudiendo lograr.
- 1:55:02Pero si yo veo tu biología, veo tu
- 1:55:04personalidad y hago una pregunta de
- 1:55:06confirmación rápida, normalmente en ese
- 1:55:08instante ocurre lo que ya nos ocurrió
- 1:55:09aquí un par de veces. Es, ¿te das cuenta
- 1:55:11que la persona simbras a la persona? O
- 1:55:13sea, de repente le dices, "Oye,
- 1:55:14perdonas, te voyo preguntar algo rápido.
- 1:55:16Eh, de niño te sentiste bla bla bla
- 1:55:18justo con mamá y la persona hace como,
- 1:55:22güey, no hay forma de que tú sepas esto.
- 1:55:24¿Por qué me por qué me acabas de
- 1:55:25preguntar esto?" Y normalmente, vean mis
- 1:55:27lives en Instagram, la gente se pone a
- 1:55:28llorar en 3 minutos y yo lo único que
- 1:55:30hago es ver su cuerpo y ver su
- 1:55:32personalidad y ya sé más o menos por
- 1:55:33dónde va. ¿Qué es lo primero que tengo
- 1:55:35que hacer? Quitarte el trauma. Porque lo
- 1:55:37que te movió del comportamiento natural
- 1:55:39de tu biología al comportamiento de otra
- 1:55:42biología fue el trauma. Decidiste que de
- 1:55:44esta forma no ibas a sobrevivir, que era
- 1:55:46mucho mejor si hacías esto para que la
- 1:55:47vida no doliera tanto. Yo no puedo
- 1:55:50regresarte a tu comportamiento natural
- 1:55:52sin quitarte el trauma que te movió de
- 1:55:53ese comportamiento natural. Entonces,
- 1:55:56¿quieres que tú se de ejemplo?
- 1:55:57Claro.
- 1:55:58Aprovechemos
- 1:55:59ya.
- 1:55:59Eh, yo no puedo empujarte a que tú,
- 1:56:03Marcelo, específicamente operes desde la
- 1:56:05libertad y carisma desde que la desde la
- 1:56:07que tiene que operar un sanguíneo sin
- 1:56:10quitarte los traumas de abandono de la
- 1:56:12infancia, güey. Sin quitarte lo doloroso
- 1:56:15de haber sentido que no te veían, que no
- 1:56:17te entendían. Y todos, porque esto es lo
- 1:56:19que es un trauma, tapamos nuestro dolor
- 1:56:23con una explicación.
- 1:56:25Eso es trauma.
- 1:56:26Entonces, me duele lo que estoy viviendo
- 1:56:28con mis papás. No sé cómo enfrentar esta
- 1:56:31situación o en la escuela, lo que sea,
- 1:56:33pero no sé cómo enfrentar esta situación
- 1:56:35de vida y entonces me la tengo que
- 1:56:37explicar,
- 1:56:38no la proceso emocionalmente, que es
- 1:56:40nuestro trabajo como padres, enseñarle a
- 1:56:42nuestros hijos cómo se contiene alguien
- 1:56:44emocionalmente, que es esta emoción y
- 1:56:46cómo se desemboca. Algún día tendremos
- 1:56:48un episodio de crianza, si quieren,
- 1:56:50pero e si el niño no tiene este espacio
- 1:56:53emocional para entenderse, etcétera,
- 1:56:55etcétera, y le duele y no tiene las
- 1:56:57herramientas para procesarlo, que es
- 1:56:59procesarlo? Llorarlo, acostarte decir
- 1:57:02esto me dolió y me dolió mucho. Sin
- 1:57:04tener que explicarlo, porque si no lo
- 1:57:06siento, lo tengo que explicar. ¿Cómo me
- 1:57:08lo explico? Me voy a la cama en la noche
- 1:57:11y como no lo sé sentir ni procesar,
- 1:57:14¿por qué me está pasando esto? ¿Por qué
- 1:57:17estoy sintiendo esto? ¿Por qué mis papás
- 1:57:19me tratan así? ¿Por qué no le g por qué
- 1:57:21no le gusta a mi papá estar conmigo?
- 1:57:23Aunque a papá tal vez sí le gusta, pero
- 1:57:24tú sentiste otra cosa. Tal vez viste que
- 1:57:27tu papá trabajaba mucho y te dolió y en
- 1:57:30lugar de procesarlo dijiste, "Claramente
- 1:57:33mi papá prefiere trabajar que estar
- 1:57:34conmigo.
- 1:57:36Claramente yo no soy una persona que le
- 1:57:38gusta a mi papá.
- 1:57:40Bienvenido a tu primer trauma.
- 1:57:43Bienvenido a la primer cosa que vas a
- 1:57:44utilizar como tu Biblia personal que te
- 1:57:47autodefine de una forma impresionante e
- 1:57:50inamovible. Y entonces, ¿qué vas a crear
- 1:57:52como personalidad para sobrevivir? ¿En
- 1:57:55quién me tengo que convertir para ser
- 1:57:58alguien que la gente sí quiere? Cuando
- 1:58:00ya me di cuenta que no soy lo que mi
- 1:58:02papá quería, no soy lo que la gente
- 1:58:04esperaba. Entonces, ¿cómo me vuelvo
- 1:58:06listo y me decoro y me vuelvo un chingón
- 1:58:08en la vida para que sí me quieran?
- 1:58:10Porque por respirar no me quieren. Yo no
- 1:58:13te puedo llevar a volver a operar como
- 1:58:15un sanguíneo libre mientras no te quite
- 1:58:17ese maldito dolor y ese maldito trauma,
- 1:58:19porque ese trauma no te permite pararte
- 1:58:21en ese lugar. Ese trauma piensa que
- 1:58:23pararte en ese lugar es fuego, porque la
- 1:58:25última vez que tú asumiste que la gente
- 1:58:27te iba a amar y te iba a querer tal cual
- 1:58:28eres, porque sí,
- 1:58:30pues no nos fue tamban bien. Entonces,
- 1:58:32la última vez que yo creí que alguien me
- 1:58:34iba a elegir y se iba a quedar, me iba a
- 1:58:35abrazar y me iba a decir que yo soy lo
- 1:58:36más valioso que ha visto, me rompieron
- 1:58:39el corazón, güey. Entonces, no quiero
- 1:58:41volver a pensar que alguien me va a amar
- 1:58:43solamente porque existo. Me voy a
- 1:58:45preparar para ser alguien que sí
- 1:58:46entiende porque lo aman. Porque soy un
- 1:58:48chingón, porque tengo un podcast
- 1:58:49increíble, porque tengo una comunidad,
- 1:58:51porque sé muchísimo de finanzas y ve lo
- 1:58:53que he logrado, güey. Yo vendo
- 1:58:54inversiones estables que han ayudado
- 1:58:55muchísimo a la gente. ¿Cuánto te has
- 1:58:58decorado, hermano sanguíneo? ¿Cómo le
- 1:59:00has echado ganas para demostrarle a la
- 1:59:01gente que eres valiosísimo y que te
- 1:59:02quieran?
- 1:59:04El primer paso terapéutico, que tú ya
- 1:59:06tienes bastante avanzado en el camino
- 1:59:07claramente, pero el primer camino
- 1:59:09terapéutico es procesar ese dolor para
- 1:59:12entonces operar como un sanguíneo
- 1:59:13excesivo, carismático, loco y entonces
- 1:59:16ya tienes la compensación absoluta
- 1:59:18porque sabes cómo disciplinarte, crear
- 1:59:21todo esto, lo creaste tú. Estamos aquí
- 1:59:23por tu capacidad de estructurar,
- 1:59:24organizar, ponerte en contacto con mi
- 1:59:26equipo, cuadrar todo lo necesario. Eso
- 1:59:29no es una habilidad sanguínea, brother.
- 1:59:31Eso es una habilidad que los sanguíneos
- 1:59:32no tenemos. O sea, ¿sabes cuándo
- 1:59:34averigüé yo dónde era la dirección de
- 1:59:35este lugar? Hoy cuando salí para acá
- 1:59:39como sanguíneo.
- 1:59:40Si tú puedes volver a vivir con la
- 1:59:42libertad y carisma con la que vive el
- 1:59:44sanguíneo, te conviertes en un tipo que
- 1:59:46puede organizar como melancólico,
- 1:59:48demandar como colérico y disfrutar como
- 1:59:51sanguíneo. En ese instante eres libre y
- 1:59:54compasivo contigo y con los demás. Ese
- 1:59:56es el camino. Entonces, te quito el
- 1:59:57trauma, te enseño a usar tu biología, te
- 2:00:00doy las habilidades de la biología
- 2:00:01opuesta.
- 2:00:03Y me lo dicen los terapeutas
- 2:00:04certificados en esto todo el tiempo. Me
- 2:00:06dicen, "¿Cómo es posible que la gente
- 2:00:09llegue tan lejos cuando lo único que les
- 2:00:11dimos es esto? Les quitamos el trauma
- 2:00:13que estaba bloqueando esto en
- 2:00:14específico. Los enseñamos a usar su
- 2:00:16biología." Pero ayer recibí un regalo de
- 2:00:19una paciente eh que me manda un libro
- 2:00:23superlinda, pero me busca una paciente
- 2:00:26para resolver ciertas cosas de su
- 2:00:28trabajo, de de de su pareja, etcétera,
- 2:00:31etcétera.
- 2:00:33Tal vez nos vimos cinco veces. Tengo un
- 2:00:36año de no verla, probablemente que la
- 2:00:39quiero muchísimo, pero si estás viendo
- 2:00:41esto, te mando un besote y gracias por
- 2:00:42el libro. Pero me llega una novela que
- 2:00:45acaba de escribir con el nuevo amor de
- 2:00:48su vida que acaba de conocer. Su vida va
- 2:00:50increíble, su trabajo va increíble, la
- 2:00:53relación con sus hijos va superb,
- 2:00:55encontró el amor, escribió una novela
- 2:00:57cuando era una mujer ejecutiva con un
- 2:00:58puesto técnico impresionante y bla bla
- 2:01:00bla.
- 2:01:03Es difícil pensar que en cinco sesiones
- 2:01:04alguien pudo haber cambiado tanto su
- 2:01:05vida. Pero es que nosotros no damos
- 2:01:07terapia psicológica, psicoanalítica. Yo
- 2:01:10ni siquiera soy psicólogo clínico, soy
- 2:01:12psicopedagogo, soy psicólogo sistémico,
- 2:01:13soy psicólogo deportivo. O sea, nada que
- 2:01:15ver con las típicas terapias. Es yo le
- 2:01:18enseño a la gente quién es. Y cuando a
- 2:01:21la gente le enseñas bien el manual, le
- 2:01:23explicas cómo funcionan los traumas, le
- 2:01:25explicas cómo lidiar con su dolor, le
- 2:01:27explicas el vehículo en el que está y le
- 2:01:29das las fortalezas opuestas que tendría
- 2:01:30que haber construido. La gente no es
- 2:01:33tonta, la gente no es frágil. Si les
- 2:01:36explicas las cosas bien, la gente llega
- 2:01:38a lugares que incluso tú como terapeuta
- 2:01:41jamás te hubieras imaginado que podían
- 2:01:43lograr.
- 2:01:45A mí me de repente me dicen algunos
- 2:01:46psicoanalistas que soy un salvaje y yo
- 2:01:49lo que les digo es, creo que más bien
- 2:01:51soy mucho más respetuoso de la gente que
- 2:01:53tú. Yo no trato a la gente como que son
- 2:01:55niñitos frágiles. Yo trato a la gente
- 2:01:58como que son gente fuerte y si les
- 2:01:59explicas bien las cosas, llegan a
- 2:02:02lugares que nadie nunca se hubiera
- 2:02:03imaginado. Y les digo, "No me tienes que
- 2:02:05creer a mí, tengo 20 años de
- 2:02:06trayectoria. No más ve a la gente con la
- 2:02:08que he trabajado."
- 2:02:09Wow.
- 2:02:10Ahora quiero entrar a este tema de la
- 2:02:12compatibilidad porque es algo que creo
- 2:02:15que muchos quieren saber, ¿no? Tanto
- 2:02:17compatibilidad en relaciones y lo que yo
- 2:02:19te decía al principio de la de la
- 2:02:20entrevista o antes igual empecé a rodar
- 2:02:23en negocios
- 2:02:24porque formar partnerships,
- 2:02:26sí,
- 2:02:27sociedades
- 2:02:27es importantísimo. Lo hago mucho,
- 2:02:29demasiado.
- 2:02:30Mira, ahí te va. La pregunta obvia aquí
- 2:02:32es entonces, ¿quién es compatible con
- 2:02:33quién?
- 2:02:34Me encantaría darles una respuesta
- 2:02:36sencilla, pero no la hay. La había,
- 2:02:39pero ya no. Cuando te acuerdas cómo
- 2:02:42empezamos a hablar de la gente en 1850 y
- 2:02:44la cantidad de información que recibían
- 2:02:45h
- 2:02:47cuando un ser humano recibe muy poca
- 2:02:48información con respecto a la vida, el
- 2:02:50mundo, psicología, desarrollo humano, lo
- 2:02:53más común es que entonces la persona
- 2:02:55produzca la típica personalidad basada
- 2:02:58en las fortalezas de esta biología.
- 2:03:00Entonces, antes todos los coléricos eran
- 2:03:03controladores, todos los sanguíneos eran
- 2:03:05promotores, todos los flemáticos eran
- 2:03:07apoyadores, todos los los melancólicos
- 2:03:09eran analizadores. Entonces era muy
- 2:03:11fácil porque la compatibilidad era
- 2:03:13obvia. ¿De dónde creen que viene esta
- 2:03:15idea de la media naranja de busca tu
- 2:03:17complemento, etcétera, etcétera? De que
- 2:03:19nos dimos cuenta hace miles de años que
- 2:03:21tenemos biologías opuestas y
- 2:03:22complementarias.
- 2:03:24Entonces, cuando la gente no tenía tanta
- 2:03:27personalidad y operaba de acuerdo más a
- 2:03:28su biología, la respuesta era
- 2:03:30superfácil. Es, "Eres colérico, búscate
- 2:03:33un flemático. Eres sanguíneo, búscate un
- 2:03:35melancólico." Y por miles de años esto
- 2:03:37funcionó al punto de que si yo le digo a
- 2:03:40la gente, "Quiero que te imagines la
- 2:03:42típica pareja, hombre, mujer, española,
- 2:03:45italiana, griega, el 90% de la gente que
- 2:03:49está viendo esto se está imaginando un
- 2:03:51hombre sanguíneo y una mujer
- 2:03:52melancólica."
- 2:03:53Mm. Porque es la típica pareja que hemos
- 2:03:55visto. Él hace, ella piensa, él es
- 2:03:57fuerte, ella es profunda. Ella es
- 2:04:00estable, él es explosivo. Él no pone
- 2:04:02atención, ella pone extra atención. Él
- 2:04:05es fuerte y sabe hacer las cosas, pero
- 2:04:07ella le tiene que estar diciendo, "Ten
- 2:04:08cuidado con esto. No seas bruto en esto.
- 2:04:11Ese tipo ya te vio la cara una vez. No
- 2:04:13vuelvas a hacer negocios con él." Esa es
- 2:04:15la típica complementariedad del
- 2:04:17sanguíneo y el melancólico. Lo podemos
- 2:04:18ver incluso en dúos de comedia. Mm.
- 2:04:21Si eres mexicano, virute y capulina. Un
- 2:04:24sanguíneo carismático logrando cosas de
- 2:04:26la forma más rara y extrovertida del
- 2:04:28mundo con un melancólico asustado
- 2:04:30diciendo, "Cuidado, te vas a matar. No
- 2:04:31hagas eso, ten cuidado."
- 2:04:34La típica relación, por eso tenemos
- 2:04:35tantos dúos de comedia de un sanguíneo
- 2:04:37ancho con un melancólico delgado y el
- 2:04:39melancólico está en la cabeza, pink y
- 2:04:41cerebro. O sea, a lo que voy es a donde
- 2:04:43voltees. Tenemos estos ejemplos porque
- 2:04:44son naturales. De la misma forma en la
- 2:04:47que si te digo piensa en la típica
- 2:04:49pareja escandinava,
- 2:04:51piensa en la típica pareja rusa,
- 2:04:55lo más probable es que en quien pienses
- 2:04:58sea en un hombre colérico con cara
- 2:05:00triangular, brazos muy largos, hombros
- 2:05:03más grandes, porque se les hace cuerpo
- 2:05:05de dorito a los coléricos. tienen más
- 2:05:06musculatura arriba que abajo. Es como si
- 2:05:08juntaras los hombros y los brazos de un
- 2:05:10sanguíneo con las piernas de un
- 2:05:12melancólico.
- 2:05:13Así se ve un poquito el cuerpo del
- 2:05:14colérico. Entonces, ¿ves ese cuerpo? ¿A
- 2:05:16quién te imaginas con él? a una mujer
- 2:05:19cinturita, caderota, hombrotes, mucho
- 2:05:23pecho, mucha pompi, piernas muy
- 2:05:25torneadas, como grande pero no
- 2:05:28musculosa, grande pero suave, de cara
- 2:05:30muy redonda, de ojos muy grandes, de
- 2:05:32pómulos salidos, porque así como les
- 2:05:35expliqué sanguíneo y melancólico, el
- 2:05:37colérico era el vikingo loco que se iba
- 2:05:39a conquistar el mundo, mientras su mujer
- 2:05:41flemática se aseguraba de que él tuviera
- 2:05:42familia a la cual regresar, le cuidaba
- 2:05:45las relaciones, le cuidaba el pueblo, le
- 2:05:46cuidaba el núcleo familiar.
- 2:05:48el lugar de respeto que tienes en la
- 2:05:49casa, etcétera, etcétera.
- 2:05:52La cosa es que ahora ya casi nadie opera
- 2:05:53como su biología.
- 2:05:56Ahora la gran mayoría de los sanguíneos
- 2:05:57no viven como sanguíneos. Entonces es
- 2:05:59muy difícil decirle a un sanguíneo,
- 2:06:00búscate una melancólica. Cuando el tipo
- 2:06:02opera como colérico o él mismo opera
- 2:06:04como melancólico porque se sintió solo
- 2:06:06de niño o él mismo opera como como
- 2:06:09apoyador, como flemático. Entonces, en
- 2:06:11pocas palabras,
- 2:06:13entender la compatibilidad tiene que ver
- 2:06:15con dos factores. Uno, tú tienes que
- 2:06:18saber tu biotipo, tienes que Y no es
- 2:06:21algo que puedes saber por tu
- 2:06:23comportamiento, es algo que tienes que
- 2:06:24ver por tu cuerpo. A tu biología no le
- 2:06:27importa ni cómo te sientes, ni cómo
- 2:06:28actúas, ni la personalidad que te
- 2:06:29pusiste. Tu cuerpo funciona así.
- 2:06:33Estas son tus fortalezas y tus
- 2:06:34debilidades biológicas. Punto.
- 2:06:36Sí.
- 2:06:37Yo tengo que saber mi biotipo y tengo
- 2:06:39que saber mi personalidad.
- 2:06:42Una vez que sé mi biotipo y mi
- 2:06:44personalidad, entonces tengo que buscar
- 2:06:46opuestos de ambas cosas y decidir cuál
- 2:06:49es el opuesto que mejor me funciona. Voy
- 2:06:51a decir algo que puede sonar una
- 2:06:52salvajada, pero yo también crecí en este
- 2:06:55mundo de no busques la media naranja, no
- 2:06:58seas idiota, completate tú. Si estás con
- 2:07:02alguien que no sea porque necesitabas,
- 2:07:04que sea porque tú eres una naranja
- 2:07:06completa y lo elegiste, yo también caí.
- 2:07:08Yo también me creí estupidez. Yo también
- 2:07:11promoví esa idea por años hasta que me
- 2:07:13di cuenta dónde termina la gente cuando
- 2:07:15les vendes eso. Ahí, ahí es donde hace
- 2:07:18años empecé a decir psicología basada en
- 2:07:20resultados, no en frases que suenan
- 2:07:22bonitas. H
- 2:07:23es no no me digas qué bonita suena tu
- 2:07:25teoría. Enséñame pacientes que has
- 2:07:26sacado adelante y que tienen vidas
- 2:07:27increíbles porque les enseñaste eso. Si
- 2:07:29no, nada más tienes un discurso que
- 2:07:30suena bonito.
- 2:07:33Totalmente.
- 2:07:34Habiendo dicho eso, tiremos a la basura
- 2:07:36esto de que tú te tienes que completar,
- 2:07:37tú tienes que entenderte y balancearte,
- 2:07:39no convertirte en el mundo entero.
- 2:07:42Estamos viviendo en un mundo donde la
- 2:07:43gente está viviendo niveles de ansiedad
- 2:07:45grotescos y burnout horrible y que se
- 2:07:49llevan al borde de la muerte
- 2:07:51constantemente. ¿Y sabes cuál es el
- 2:07:52problema? Número uno,
- 2:07:55exceso de control. No te sabes apoyar en
- 2:07:57nadie. Sientes que tú tienes que ser
- 2:08:00quien resuelve absolutamente todo.
- 2:08:02Sientes que si tú no eres el empresario
- 2:08:04que sabe cómo funciona cada nivel de tu
- 2:08:06negocio, no eres un buen empresario. Mi
- 2:08:08empresa no sería del tamaño que fuera si
- 2:08:10yo tuviera que saber lo que ocurre en
- 2:08:11todos lados.
- 2:08:12Hay 1000 cosas de las que yo no estoy ni
- 2:08:14enterado de mi negocio, ni enterado,
- 2:08:16porque si no no creces, te buscas gente
- 2:08:18con fortalezas que tú no tienes y
- 2:08:21confías en ellos y generas vinculaciones
- 2:08:23que funcionen. Pero entonces, yo soy
- 2:08:25sanguíneo, ¿qué hago casado con una
- 2:08:27flemática?
- 2:08:32Me casé con una flemática analizadora.
- 2:08:36Mi mujer siente como flemática, pero
- 2:08:39piensa como melancólica.
- 2:08:42Entonces pude garantizar que tanto yo
- 2:08:44como mis hijos, yo soy hijo de mujer
- 2:08:46melancólica,
- 2:08:47es mi mamá española y
- 2:08:53tener una madre melancólica en un país
- 2:08:55de flemáticos es raro.
- 2:08:57Mi mamá no funcionaba como funcionaban
- 2:08:58las demás mamás.
- 2:09:00Yo no crecí en una familia donde se
- 2:09:02celebraran mucho las cosas y mi mamá es
- 2:09:04amorosísima,
- 2:09:06pero las fiestas, los detalles, las
- 2:09:09Navidades, nunca han sido algo muy
- 2:09:11importante.
- 2:09:13Para mí era muy claro que yo quería
- 2:09:15vivir en un lugar, crear una familia
- 2:09:18donde se celebrara mucho la familia, se
- 2:09:21celebran mucho los hitos, los los ritos
- 2:09:24de paso que que para mí creciendo no
- 2:09:27fueron importantes. Entonces, yo quería
- 2:09:28que mis hijos tuvieran una mamá
- 2:09:29flemática, pero yo necesitaba a alguien
- 2:09:32que tuviera una personalidad
- 2:09:33melancólica. Entonces, ¿qué hice?
- 2:09:36Me casé con una mujer que aunque nació
- 2:09:40flemática, se dio cuenta muy chiquita
- 2:09:42que ser tan emocional es peligroso, que
- 2:09:44es lo que normalmente le pasa casi todos
- 2:09:45los flemáticos, y se escondió en la
- 2:09:47cabeza. Entonces, me casé con una
- 2:09:50ingeniera financiera que que peleaba en
- 2:09:52casa de bolsa todos los días cuando yo
- 2:09:55la conocí y le dije, "¿Qué crees? tú
- 2:09:57eres amor con patas, pero no te has dado
- 2:09:58cuenta y yo te voy a enseñar. Y entonces
- 2:10:02ayudé a mi mujer muy poco a poco y
- 2:10:03porque ella quería también a entender
- 2:10:06muy bien su flematiquez y se quedó con
- 2:10:08las herramientas intelectuales. Mi mujer
- 2:10:10es la CFO de mi negocio. O sea, ella
- 2:10:12maneja todas las finanzas, todo el
- 2:10:14dinero. Es yo a veces no sé ni cuánto
- 2:10:16ganamos ni en qué estamos gastando lana.
- 2:10:17Ella se encarga de eso. Lo mío es la
- 2:10:19gente. A mí, déjenme crear teorías y
- 2:10:20ayudar gente. Pero entonces, después de
- 2:10:23mi obsesión de pensar que yo tenía que
- 2:10:25volverme también abogado y también
- 2:10:26contador y también financiero y también
- 2:10:29bla bla, no, no, tú vuélvete bueno en lo
- 2:10:31tuyo, vuélvete, sobre todo como hombre,
- 2:10:34vuélvete extraordinario en lo tuyo. Es
- 2:10:36la única forma de crear estatus. Tú
- 2:10:38vuélvete una máquina que haya cosas que
- 2:10:40no ocurren si tú no estás. y búscate
- 2:10:43personas que te compensen. Aprende a
- 2:10:46crear buenas relaciones y apóyate en
- 2:10:48ellos.
- 2:10:50Sí, hoy mi mujer vive en una dualidad en
- 2:10:52la que de repente hay mañanas en las que
- 2:10:54me despierto y mi mujer está echa bolita
- 2:10:56en la cama llorando. Le digo, "¿Qué
- 2:10:58pasa?" Y se voltea y me dice, "Es que yo
- 2:11:02nunca pensé que yo iba a ser tan feliz.
- 2:11:04Es que yo nunca pensé que yo iba a tener
- 2:11:06hijos tan bonitos, que iba tener una
- 2:11:08familia tan dulce. Yo siempre pensé que
- 2:11:10yo iba a tener que cargar todo sola y
- 2:11:12que iba a estar con un tipo que nunca me
- 2:11:13iba a ayudar.
- 2:11:16Es mi mujer encontrando su flematicez.
- 2:11:18Es mi mujer convirtiéndose en el núcleo
- 2:11:20de la familia. Porque a los flemáticos,
- 2:11:22sobre todo a las mujeres flemáticas, las
- 2:11:24hacemos sentir como que no importan y
- 2:11:25que el patriarcado las destruyó. Y yo a
- 2:11:28mi mujer le enseñé que eso no es cierto,
- 2:11:30que los hombres fuertes lo único que
- 2:11:32queremos es una mujer en la que podamos
- 2:11:34confiar para entregarle toda nuestra
- 2:11:36fuerza, todo nuestro tiempo y todo
- 2:11:38nuestro dinero y decirle, "Tú decides
- 2:11:41qué vale y qué no.
- 2:11:43Tú decides qué es importante y que no.
- 2:11:45Tú eres la dueña de la valía. Tú sé es
- 2:11:48esa y para mi mujer ha sido superbonito
- 2:11:51y superimportante el aprender a estar
- 2:11:53con un hombre que sí la cuida, que sí es
- 2:11:55fuerte, pero que no se va a imponer. Yo
- 2:11:58lo que quiero es que mi mujer decida qué
- 2:12:00es importante. Yo no necesito nada. Yo
- 2:12:02siempre lo digo, es los hombres con un
- 2:12:05departamento, con una tele, internet,
- 2:12:07una computadora, un refri y un sillón,
- 2:12:09estamos armados. Todo lo demás que
- 2:12:11hacemos no lo hacemos para nosotros, lo
- 2:12:12hacemos para ser suficientes para
- 2:12:14ustedes, mujeres, para ser elegido por
- 2:12:16alguna de ustedes y que tú nos digas el
- 2:12:18resto de la vida
- 2:12:20qué es valioso y qué no, en qué poner
- 2:12:22energía y fuerza, en qué poner dinero.
- 2:12:25Ahora, ¿qué es lo correcto? Entonces,
- 2:12:28conocerte para buscar quien te compense.
- 2:12:31Entonces, yo me casé con una mujer que
- 2:12:32tiene el amor que yo quería, pero tiene
- 2:12:34una personalidad con herramientas que me
- 2:12:36compensan muy bien a mí. Pues mi mujer y
- 2:12:39yo somos una máquina. ¿Cómo manejamos la
- 2:12:41familia? ¿Cómo manejamos el negocio? No
- 2:12:43nos pisamos los callos nunca porque
- 2:12:45entendemos muy bien el lado de la cancha
- 2:12:46de cada quien y cómo cuidarnos.
- 2:12:50Por otro lado, tú ves a mis socios,
- 2:12:53eh, mis socios del negocio de de RGP
- 2:12:56Development y es una pareja donde él es
- 2:13:00un colérico melancólico turboanalizador,
- 2:13:04eh, y ella es una flemática analizadora,
- 2:13:07también ingeniera, muy parecida a mi
- 2:13:09mujer. Entonces ellas entienden ya muy
- 2:13:12bien quiénes son, pero yo soy quien hace
- 2:13:15en la empresa y por ejemplo mi socio es
- 2:13:18el director de estrategia, es el chief
- 2:13:21strategy officer y entonces él
- 2:13:24es me dice, "¿Sabes la paz que siento de
- 2:13:26yo no tener que ser la cara diciendo
- 2:13:27estas cosas, de yo no ser la Talking
- 2:13:29Head, de yo no tener que ser el que va y
- 2:13:31debate?" Eh, y me dice, "Yo lo que
- 2:13:33quiero es decirte por acá, mira esto. Se
- 2:13:35me ocurrió esta idea loquísima. Es la
- 2:13:37comunidad ya nos está pidiendo esto.
- 2:13:38Rodrigo, ya puedes empezar a hablar de
- 2:13:40cosas más complejas. La comunidad ya
- 2:13:42elevó su nivel de conciencia. Ahora sí,
- 2:13:44ya tírales cosas más duras, ya están
- 2:13:45listos. Y que yo nada más pueda llegar a
- 2:13:48hacer y no tener que preocuparme por las
- 2:13:50tablas. Tienes que conocerte para
- 2:13:52entender de qué cojeas y qué no quieres
- 2:13:55hacer y que en qué eres extraordinario
- 2:13:58tú. Porque si tú no sabes buscarte
- 2:14:00personas con la biología y la
- 2:14:02personalidad que compense lo que tú no
- 2:14:04quieres cargar del negocio, lo que va a
- 2:14:06haber es envidia, enemistad, porque
- 2:14:09ambos están peleando por el mismo
- 2:14:11espacio, el mismo logro, el mismo
- 2:14:13reconocimiento. ¿Qué es lo que yo
- 2:14:15aprendí a la mala con los socios que yo
- 2:14:17tuve antes? que me buscaba otros
- 2:14:19sanguíneos, otros coléricos, a veces
- 2:14:21otros flemáticos que actuaban con
- 2:14:22personalidades muy controladoras. Al
- 2:14:24principio eran muy felices de Rodrigo es
- 2:14:26el que habla y es famoso y lo que sea,
- 2:14:29pero después de un rato les empieza a
- 2:14:30calar.
- 2:14:31O sea, yo he tenido socios que se me
- 2:14:32sentaban enfrente y me decían, "¿Cuándo
- 2:14:35me va a escuchar la gente como te
- 2:14:37escuchan a ti? ¿Cuándo me van a poner
- 2:14:39atención y hacer caso como te escuchan a
- 2:14:41ti?" Y yo en ese momento ya sabía que
- 2:14:43ese era el principio del fin de ese
- 2:14:44negocio.
- 2:14:46Es ya no funciona, ya no quieres. Me
- 2:14:49estás diciendo que lo que cargabas del
- 2:14:51negocio lo cargabas por quedar bien
- 2:14:53conmigo, pero con la expectativa de
- 2:14:55eventualmente conseguir lo que yo
- 2:14:56construyo y eso no jala. Entonces es
- 2:15:00buscarte socios donde tienes tal
- 2:15:02entendimiento de ti, de tus fortalezas y
- 2:15:04lo que te gusta cargar, que entonces te
- 2:15:06buscas gente que disfruta cargar el lado
- 2:15:08que tú no disfrutas. Pero para la gente
- 2:15:10normalmente es muy difícil encontrar a
- 2:15:12alguien que disfrute cargar lo que tú no
- 2:15:13disfrutas porque no te gusta llevarte
- 2:15:15con ese tipo de personas. Los juzgas,
- 2:15:18piensas que están mal, no los entiendes
- 2:15:21y te alejas de ellos y entonces
- 2:15:22solamente pones negocios con personas
- 2:15:24que son parecidas a ti en biología y
- 2:15:26personalidad y al rato terminan peleados
- 2:15:29porque alguien estaba cargando algo que
- 2:15:30no le gustaba porque los dos estaban
- 2:15:31buscando lo mismo. ¿Quieres a alguien
- 2:15:34que tenga un objetivo similar al tuyo,
- 2:15:36pero tenga fortalezas y aptitudes y
- 2:15:40ganas de pararse en un lugar en el que
- 2:15:42tú no te quieres parar? Tú haces eso y
- 2:15:44generas matrimonios y sociedades que
- 2:15:46duran para siempre. O sea, yo con mi
- 2:15:48socio, que ya tenemos años de socios, ya
- 2:15:50nos hemos sentado a platicar varias
- 2:15:52veces de, oye, en 10 años porque nos
- 2:15:55vamos a comer el mercado de crecimiento
- 2:15:57humano, o sea, ya lo estamos haciendo en
- 2:15:59español y en inglés.
- 2:16:01No hay nadie que tenga las respuestas
- 2:16:02que traemos nosotros. No hay nadie que
- 2:16:04tenga la preparación rarísima que yo
- 2:16:06tengo y la capacidad de lograr las cosas
- 2:16:08que tenemos ahora.
- 2:16:11Ahora nos sentamos a decir,
- 2:16:13si en 2 años tenemos 3 millones de
- 2:16:15followers, tenemos políticos, artistas
- 2:16:18de los empresarios más pesados del mundo
- 2:16:20tocando a la puerta y pidiendo hacer
- 2:16:21cosas juntos, pues nos sentamos y
- 2:16:24decimos, "¿Dónde vamos a estar en 10
- 2:16:26años?" Y él está soñando en, imagínate
- 2:16:28cuando la estrategia ya tenga que ver
- 2:16:30con un impacto que digamos, "Oye, ¿y si
- 2:16:33empezamos a hacer un programa de esto
- 2:16:35porque este país lo requiere? M
- 2:16:37y si empezamos a ayudar con esto que las
- 2:16:38políticas públicas están abandonando, me
- 2:16:40dice, "¿Sabes lo que es para mí pensar
- 2:16:42que podríamos tener ese impacto?" Y
- 2:16:44luego, ¿sabes lo que es para mí tener un
- 2:16:45socio que ya está pensando en eso? O
- 2:16:47sea, me entusiasma muchísimo. Yo también
- 2:16:49quiero esa vida.
- 2:16:50Cuando construyes desde ese lugar, esas
- 2:16:53relaciones duran para siempre
- 2:16:55y los logros y las construcciones de
- 2:16:57esas relaciones duran para siempre. Esas
- 2:16:59son las familias de las que se sigue
- 2:17:00hablando 100 años después. dos personas
- 2:17:03que se conocían también, que crearon el
- 2:17:05vínculo correcto.
- 2:17:06Wow, qué poderoso. Sobre todo acá lo que
- 2:17:09me me encanta es lo que construyes tu
- 2:17:13vida por diseño,
- 2:17:15¿correcto? no una manera automática, no
- 2:17:17acabas luego en algo tóxico y luego ves
- 2:17:19patrones repetirse. No entiendes por qué
- 2:17:21tú crees que eres el problema, pero acá
- 2:17:25la manera que no estás compartiendo cómo
- 2:17:26has construido tu negocio o tu vida es
- 2:17:28más por diseño en base a lo que te falte
- 2:17:31y lo que va a crear en ese núcleo un
- 2:17:33equilibrio, ¿no?
- 2:17:34Y teniendo algo, lo que hablamos al
- 2:17:35principio, teniendo algo específico de
- 2:17:37qué agarrarte. Mira, podemos cerrar muy
- 2:17:39bonito exactamente como abrimos.
- 2:17:41Mi metodología está basada en algo muy
- 2:17:43específico, en tener algo claro y
- 2:17:46tangible de qué agarrarme para entender
- 2:17:49quién soy y qué y qué me hace falta.
- 2:17:52Entonces,
- 2:17:55si tú no entiendes nada de quién eres,
- 2:17:57buscas información, pero vives en una
- 2:17:59nebulosa y nunca das los pasos con
- 2:18:02solidez, tu personalidad se convierte en
- 2:18:05una compensación de tus dolores y tus
- 2:18:06traumas. Mm.
- 2:18:08Cuando tú entiendes de forma física y
- 2:18:10tangible quién eres, la personalidad que
- 2:18:13creaste y lo validas diciendo, "¿Te pasó
- 2:18:15esto en la infancia?" Sí.
- 2:18:18Ya tenemos algo fijo, ya tenemos mapa,
- 2:18:21ya tenemos algo estable y entonces
- 2:18:24podemos utilizar tu personalidad
- 2:18:26dinámica, que es la herramienta que Dios
- 2:18:28nos dio para crecer maduramente en este
- 2:18:31mundo, no para tapar tus traumas, sino
- 2:18:34para perfeccionar y limpiar quién eres y
- 2:18:37entonces compensarte con las
- 2:18:38herramientas opuestas. En ese instante
- 2:18:41eres una persona completa para mí. En
- 2:18:43ese instante eres una persona madura y
- 2:18:45ahí no hay nebulosa. Y lo que logra la
- 2:18:48gente es, yo me voy a morir haciendo
- 2:18:50esto, mi hijo.
- 2:18:51Me encanta. Y gracias Rodrigo, ya
- 2:18:53estamos cerrando con con este episodio.
- 2:18:55Es una masterclass de autoconocimiento.
- 2:18:57Creo que nos ha regalado una un mapa,
- 2:18:59¿no? Un mapa para dirigir nuestras
- 2:19:01relaciones, entendernos y creo que es el
- 2:19:03primer paso. Para las personas que
- 2:19:04quieren saber más acerca de tu
- 2:19:07metodología, ¿dónde pueden ir?
- 2:19:08Estamos en redes sociales. Eh, me pueden
- 2:19:10buscar como Rog Platas, Rodrigo G Platas
- 2:19:14en Facebook, como R García Platas en
- 2:19:17Instagram, como Rodrigo García Platas en
- 2:19:19TikTok. Si pones Rodrigo García Platas
- 2:19:20en cualquier plataforma, te vamos a
- 2:19:21salir. Eh, vean los videos. Me gusta
- 2:19:25hablarle duro a la gente, me gusta decir
- 2:19:27las cosas como son. Tengo hasta mis
- 2:19:29secciones de cachetadas de realidad por
- 2:19:31ahí.
- 2:19:32Y estés pendiente los miércoles a las 7
- 2:19:34de la noche ahora la Ciudad de México.
- 2:19:36Es cuando normalmente hago lives en
- 2:19:37español. Y para hablar de la
- 2:19:39metodología, no solamente explico
- 2:19:41ciertas cosas, sino que en casi todos
- 2:19:42mis lives dejo que entren una o dos
- 2:19:45personas de la comunidad, quien sea, de
- 2:19:46repente ya tenemos 5000, 6,000 personas
- 2:19:48conectadas en los lives, entra alguien y
- 2:19:51me van a ver hacer todo lo que acabamos
- 2:19:53de platicar en vivo con una persona. De
- 2:19:55hecho, ahí está colgado en Instagram, lo
- 2:19:56pueden ver. Me van a ver decirle a
- 2:19:58alguien, "Enséñame tu mano, déjame ver
- 2:19:59ciertas cosas, ¿de qué te enfermas?" Y a
- 2:20:01la persona después llorando conmigo de
- 2:20:03lo rápido que podemos llegar a lo que
- 2:20:04duele. Ahí es donde se pueden enterar
- 2:20:06más. Y obviamente están todos mis
- 2:20:08talleres disponibles. Tengo talleres de
- 2:20:10masculinidad, de crianza y de
- 2:20:13relaciones, de pareja, tengo talleres de
- 2:20:15todo. Pero la joya de la corona, que es
- 2:20:17la metodología RGP, si quieres aprender
- 2:20:19esto y te lo quieres tomar en serio, el
- 2:20:22método RGP es donde te explico todo
- 2:20:24acerca de biologías, personalidades y
- 2:20:26sistémica para que tú puedas hacer esto
- 2:20:28contigo y lo puedas empezar a hacer con
- 2:20:29los demás. También
- 2:20:30no sabes lo que es ser padre teniendo
- 2:20:32estas herramientas, ser líder y jefe en
- 2:20:34el trabajo teniendo estas herramientas.
- 2:20:36Hm. Cambia, cambia el juego.
- 2:20:38Y bueno, vamos a tener un segundo
- 2:20:40podcast donde vamos a detallar mucho más
- 2:20:41sobre todo este tema de masculinidad,
- 2:20:42relaciones yidad y cómo está
- 2:20:44correlacionado igual con los biotipos.
- 2:20:46Ah, pero quiero cerrar con un último
- 2:20:48mensaje tuyo. Asumamos que todo tu
- 2:20:49contenido que está ahí afuera
- 2:20:50desaparece, tu metodología desaparece,
- 2:20:53el libro que estás creando desaparece.
- 2:20:54¡Uf!
- 2:20:55Pero tienes un último mensaje. ¿Cuál
- 2:20:56sería ese mensaje?
- 2:20:59Tú no eres lo que crees que eres.
- 2:21:02Todo lo que piensas que está mal en ti,
- 2:21:05no está mal.
- 2:21:06Fueron las mejores explicaciones que
- 2:21:08encontró tu cabeza de por qué algo dolía
- 2:21:10y no estaba funcionando.
- 2:21:13Si quieres conocerte, vas a tener que
- 2:21:15limpiar todas esas decisiones y traumas
- 2:21:18que has ido cargando que no te permiten
- 2:21:20ver la realidad. Porque filosóficamente
- 2:21:23entendemos algo muy bien. La percepción
- 2:21:26es más realidad que la realidad. Tú no
- 2:21:29puedes ver lo que realmente está
- 2:21:30ocurriendo. Solamente puedes ver tu
- 2:21:31percepción. Y a esto le agrego una
- 2:21:34última cosa.
- 2:21:36Tenemos una obsesión con querer ser
- 2:21:37perfectos y completos, como lo hablamos
- 2:21:39a lo largo de este episodio. Te quiero
- 2:21:42recordar una frase de una de las mentes
- 2:21:44que más he admirado en mi vida de Bert
- 2:21:45Hellinger. Bert Hellinger decía, "El ser
- 2:21:49humano solo puede amar lo imperfecto,
- 2:21:52porque el ser humano solo puede amar lo
- 2:21:54real. Y lo real nunca ha sido perfecto y
- 2:21:57lo perfecto nunca ha sido real."
- 2:22:00La gente no te ama porque logre ser
- 2:22:02perfecto o perfecta. La gente te ama por
- 2:22:05tus cicatrices. La gente te ama por tu
- 2:22:07vulnerabilidad.
- 2:22:09La gente te ama por lo imperfecto que
- 2:22:11eres. Eso es lo único que podemos amar
- 2:22:13de ti. Y si lo piensas, esto ya lo
- 2:22:16sabían. Porque cuando has querido ser
- 2:22:18perfecto, nada ha funcionado. Y cuando
- 2:22:21has estado dispuesto a mostrar tus
- 2:22:22heridas, formaste relaciones que
- 2:22:24normalmente todavía tienes hoy. Deja de
- 2:22:27tratar de quererte completar y ser
- 2:22:29perfecto con todos tus traumas. Éntrale
- 2:22:31al toro por los cuernos. Éntrale a tus
- 2:22:33traumas y dolores desde ya y descubre
- 2:22:36que tu imperfección es lo que te hace el
- 2:22:38regalo único que naciste para hacer.
- 2:22:42Eso es lo que diría. Gracias, Rodrigo.
- 2:22:43A ti.
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This page contains the full transcript of Cómo Leer a las Personas: Descubre como piensan y actúan (Rodrigo García Platas) by Marcelo Zegarra- Creadores Podcast, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 26,048 words across 4,084 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.
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