YouTube2Text

¿Cómo CONECTAR con personas INALCANZABLES? #4 — Transcript

by Franco Pisso · 1,969 words · 288 segments · language en · Watch on YouTube

Full transcript

  1. 0:00Bienvenidos a esta clase número cuatro
  2. 0:02del curso de habilidades blandas. te
  3. 0:03felicito por estar acá, pero es
  4. 0:05importante que para llegar acá hayas
  5. 0:07visto las otras tres clases, porque si
  6. 0:09no hay conceptos que te van a quedar
  7. 0:10medio en el aire, porque voy a hacer
  8. 0:12referencia a lo visto anteriormente. Así
  9. 0:14que si no lo viste, te lo voy a dejar
  10. 0:15acá arriba en una tarjeta, andá y
  11. 0:17miralo. Y después te venís y mirás esta
  12. 0:19clase, que de hecho es muy pero muy pero
  13. 0:22muy importante. Yo te quiero felicitar
  14. 0:24porque la gente normalmente le saca
  15. 0:27valor a lo gratuito y en realidad esto
  16. 0:29es algo que yo cobro en la gran mayoría
  17. 0:31de los lugares que me invitan a hablar,
  18. 0:33pero decido disponibilizarlo de manera
  19. 0:34gratuita para ustedes y estoy muy
  20. 0:36contento por todos los comentarios que
  21. 0:37me dejan acá abajo de los videos, por la
  22. 0:39cantidad de me gustas que tiene esta
  23. 0:40clase de videos, porque realmente le
  24. 0:42estoy poniendo todo el empeño, porque
  25. 0:44nadie nunca les enseñó a pensar de
  26. 0:46manera distinta la comunicación y es lo
  27. 0:48que en definitiva quiero. Por supuesto
  28. 0:50que vos, entendiendo cómo funciona todo
  29. 0:52este cambio que estamos haciendo y todos
  30. 0:54estos paradigmas nuevos de pensamiento,
  31. 0:56vas a estar más seguro, vas a empezar a
  32. 0:57hablar con más efectividad y vas a
  33. 0:59lograr más impacto. Por supuesto, acá
  34. 1:01estamos viendo la parte mental, cómo
  35. 1:03hacer para cambiar eso y poder comunicar
  36. 1:05mejor. Y por eso era necesario que te
  37. 1:07veas las otras tres clases. Pero antes
  38. 1:10de contarte específicamente lo que vamos
  39. 1:11a ver en este módulo, te quiero decir
  40. 1:13dos cosas. Primero, estás haciendo los
  41. 1:15ejercicios que estoy mandando al canal.
  42. 1:17Es fundamental que acompañes el proceso
  43. 1:19teórico que estoy haciendo acá con el
  44. 1:21proceso práctico que estamos haciendo
  45. 1:22allá. Si todavía no te uniste, te voy a
  46. 1:24dejar el link acá abajo, unite al canal
  47. 1:26de WhatsApp porque por ahí va la parte
  48. 1:28práctica. eh es donde tenemos acceso más
  49. 1:31directo y por supuesto donde también te
  50. 1:32ir avisando cuando vayan saliendo todas
  51. 1:34las clases que van faltando. Y segundo
  52. 1:37punto, aquellas personas que terminen
  53. 1:39esta formación, que terminen este curso
  54. 1:41que estamos haciendo gratuito por acá,
  55. 1:43les voy a dar un certificado si rinden,
  56. 1:46es decir, van a poder rendir un examen y
  57. 1:49si rinden bien van a tener un
  58. 1:50certificado, porque lo que estamos
  59. 1:52viendo acá normalmente tiene
  60. 1:54certificado. Entonces le dijimos,
  61. 1:55dijimos en el equipo, "Che, ¿por qué no
  62. 1:57le damos certificado a aquellas personas
  63. 1:58que cumplen las 10 clases?" Todos me
  64. 2:00dijeron, "Che, nos parece una gran
  65. 2:01idea." Lógicamente van a tener que
  66. 2:02rendir, pero si están por el canal de
  67. 2:04WhatsApp, por ahí se van a enterar de
  68. 2:05qué tienen que hacer y cómo lo tienen
  69. 2:06que hacer. Así que únanse y por favor,
  70. 2:09si están haciendo esto y lo están
  71. 2:10disfrutando, métanle un botoncito de me
  72. 2:12gusta que a nosotros nos ayuda realmente
  73. 2:13un montón. Ahora sí, vamos a meternos de
  74. 2:16lleno con esta clase número cuatro. Y te
  75. 2:18decía que tenía mucha relación con lo
  76. 2:20anterior, porque para mí es fundamental
  77. 2:21que se entienda el concepto de las
  78. 2:22cartas. Es decir, el concepto que vimos
  79. 2:24la clase pasada tiene que estar
  80. 2:26sumamente entendido y sumamente
  81. 2:29manejado. Nosotros necesitamos tener las
  82. 2:32cartas para poder hacer lo que nosotros
  83. 2:35vamos a plantear acá. ¿Qué significa
  84. 2:38esta clase o de qué va esta clase? Esta
  85. 2:40clase va de networking. Es una palabra
  86. 2:43nueva, es una palabra que hay mucha
  87. 2:44gente que no la entiende, es una palabra
  88. 2:46que hay veces que nos llaman un
  89. 2:47networking. ¿Qué sería esto, Fran? La
  90. 2:50verdad que no entiendo bien. En
  91. 2:51realidad, networking es conocer personas
  92. 2:52nuevas,
  93. 2:54pero no de la manera en la que vos lo
  94. 2:57estás pensando. No te voy a hacer ir a
  95. 2:58los lugares a hablar con gente nueva, no
  96. 3:00te voy a hablar de nada de todo eso. Lo
  97. 3:02que te quiero y como venimos haciendo en
  98. 3:04este curso, es cambiar los paradigmas de
  99. 3:06pensamiento. Y para eso te quiero contar
  100. 3:09una historia.
  101. 3:10Resulta que hace unas semanas atrás,
  102. 3:12unas dos o tres semanas, tuve una
  103. 3:14reunión con mi equipo y con un proveedor
  104. 3:16de un servicio muy importante, un
  105. 3:18servicio que nosotros necesitamos por
  106. 3:20por nuestro trabajo, por todo lo que ya
  107. 3:22se sabe, ¿no? Por la formación de OPI,
  108. 3:23que todavía no está abierta, pero abrirá
  109. 3:25en un tiempo y todo lo demás. Y estamos
  110. 3:27buscando un proveedor que es muy
  111. 3:28importante a nivel Latinoamérica.
  112. 3:32Tuvimos la reunión con este proveedor y
  113. 3:34la reunión venía siendo complicada
  114. 3:37porque era una persona muy con
  115. 3:39aspiraciones muy grandes. Nosotros
  116. 3:40ustedes ya saben que mi formación
  117. 3:41intenta ser lo más accesible posible.
  118. 3:43Entonces era una una era algo como nos
  119. 3:45sentíamos medio medio en sapo de otro
  120. 3:48pozo, como diríamos acá en Argentina,
  121. 3:50como que este sujeto estaba muy arriba y
  122. 3:52nosotros estábamos queriendo explicarle
  123. 3:54lo que queríamos hacer y por qué
  124. 3:55necesitábamos este servicio y todo lo
  125. 3:57demás. hasta que en un momento
  126. 3:59determinado este sujeto hizo una
  127. 4:03referencia a la Fórmula 1.
  128. 4:06Habló de específicamente de Alpín, que
  129. 4:08es donde correinto.
  130. 4:10Gracias a ese comentario, él me mostró
  131. 4:14en la reunión que tenía un cierto grado
  132. 4:16de interés por la Fórmula 1 y yo le
  133. 4:19respondí diciéndole que estábamos
  134. 4:21esperando que Alpin mejore y que el
  135. 4:22motor llegue el año que viene, como se
  136. 4:25está diciendo, ¿no?, que el motor
  137. 4:26cambiará el año que viene. Yo miro la
  138. 4:29Fórmula 1, no la acompaño tanto, pero sí
  139. 4:33tenía información de la Fórmula 1 que me
  140. 4:36ayudó a empatizar con ese sujeto y de
  141. 4:39eso te quiero contar y de eso te quiero
  142. 4:41hablar.
  143. 4:42Hoy en día hay mucha gente que te dice,
  144. 4:44"No, si vos querés ser el mejor en algo,
  145. 4:47tenés que darle 10,000 horas a lo mismo
  146. 4:49y solamente a una sola cosa y
  147. 4:50profundizar." y yo adhiero. Si vos
  148. 4:53querés destacar en un determinado
  149. 4:54mercado, no importa el que sea, querés
  150. 4:56hacer, qué sé yo, Excel y querés ser el
  151. 4:59mejor en Excel, perfecto, fantástico. Es
  152. 5:01fundamental que sepas manejar la
  153. 5:03herramienta, que tengas un montón de
  154. 5:04horas, que trabajes un montón de tiempo
  155. 5:06y todo lo demás. Ahora, si vos querés
  156. 5:08hacer networking del verdadero, si vos
  157. 5:10querés empezar a sentarte en mesas que
  158. 5:13están mucho más arriba, como el caso
  159. 5:14este donde nosotros nos juntamos con
  160. 5:16este proveedor y no sabemos por dónde
  161. 5:17entrarle y de repente gracias a ese
  162. 5:20comentario, el tipo bajó las defensas,
  163. 5:22empezó a hablar mucho más de Lid y
  164. 5:24vuelta y todo lo demás. vas a tener que
  165. 5:26saber temas que exceden lo que vos estás
  166. 5:29estudiando o lo que vos querés en un
  167. 5:30fenómeno.
  168. 5:32Cambiar ese paradigma de yo la única
  169. 5:35cosa que tengo que hacer es enfocarme en
  170. 5:36esto. Te gusta el marketing, ¿okay? Leo
  171. 5:40únicamente cosas de marketing. Solamente
  172. 5:41consumo cosas de marketing. La única
  173. 5:42cosa que hago es cosas de marketing.
  174. 5:44Marketing, marketing. ¿Qué va a pasar?
  175. 5:45No te vas a poder sentar en mesas
  176. 5:47diferentes a las tuyas.
  177. 5:49Y va a llegar un momento donde vas a
  178. 5:51necesitar empezar a hacer networking con
  179. 5:53otras personas que no tienen los mismos
  180. 5:56intereses que vos, que se sientan en
  181. 5:58otras mesas diferentes a las que vos
  182. 6:00estás acostumbrado a sentarte.
  183. 6:03Y acá es donde la cosa se puede hacer
  184. 6:05absolutamente replicable y expansible.
  185. 6:09Es decir, si yo la única cosa que sé es
  186. 6:12de lo mío y nada más que lo mío y tengo
  187. 6:14las cartas, la clase número tres, ya me
  188. 6:17preparé, pero únicamente sé de lo mío.
  189. 6:19No leo filosofía, no leo cosas de de
  190. 6:22cultura general, no conozco sobre
  191. 6:24películas, no conozco sobre series, no
  192. 6:26viajé. Si yo no tengo nada más que lo
  193. 6:30mío, no voy a poder tener relaciones con
  194. 6:33personas que se sientan en mesas
  195. 6:34diferentes a las mías.
  196. 6:37Entonces, yo lo que quiero es que vos te
  197. 6:39pongas a pensar en qué te gustaría hacer
  198. 6:42para empezar a tener un conocimiento
  199. 6:44diferente que no tenga nada que ver con
  200. 6:46lo que vos hacés todos los días, porque
  201. 6:48es conocimiento el que te va a empezar a
  202. 6:50vincular con las otras personas que hoy
  203. 6:52en día vos no tenés acceso.
  204. 6:55Porque si la única cosa que vos haces es
  205. 6:57profundizar, profundizar, profundizar,
  206. 6:58que está buenísimo, vas a ser un
  207. 6:59fenómeno, pero nunca vas a llegar hasta
  208. 7:02el lugar que te gustaría o a entablar
  209. 7:04alguna relación con una persona que se
  210. 7:06sienta en mesas diferentes a las tuyas,
  211. 7:08porque nunca tuviste el acceso al
  212. 7:11interés de esa persona, esa persona que
  213. 7:14vos estás pensando decir, "Che, a ver,
  214. 7:15la verdad, déjame pensar, profe, en qué
  215. 7:17mesa me gustaría sentarme." Bueno, hacer
  216. 7:19ejercicio, pensalo, de hecho, va a tener
  217. 7:21mucho que ver con el ejercicio que voy a
  218. 7:23mandar esta semana al canal de WhatsApp.
  219. 7:25Pensa, ¿cuál es una mesa que me gustaría
  220. 7:29sentar? Perfecto. ¿Qué intereses tienen
  221. 7:31las personas que se sientan en esa mesa?
  222. 7:35Yo te voy a decir y te voy a ser
  223. 7:37sumamente sincero.
  224. 7:39¿Sabes por qué la gente juega al golf?
  225. 7:41Yo no juego al golf. A mí no me interesa
  226. 7:43jugar al golf y aparte no me interesa
  227. 7:44sentarme en las mesas de las personas
  228. 7:45que juegan al golf. Pero, ¿sabes por qué
  229. 7:47la gente juega al golf? Porque es un
  230. 7:49deporte de relaciones.
  231. 7:52Es un deporte donde vos estás durante 4
  232. 7:53horas, que es lo que dura una vuelta en
  233. 7:56la cancha de golf, durante 4 horas
  234. 7:57hablando con tipos que no conocés, donde
  235. 8:00el deporte en sí es un ratito que le
  236. 8:02pegas la pelotita y después estás
  237. 8:03caminando con esas cuatro personas o o
  238. 8:05dependiendo cuánto sean, estás caminando
  239. 8:07con esas personas entablando relaciones.
  240. 8:10El Golf es un deporte que te hace sentar
  241. 8:12en mesas diferentes. No importa si aú te
  242. 8:14gusta el Excel,
  243. 8:16seguramente te toque jugar al Golf. con
  244. 8:18alguna persona que es CO de una empresa
  245. 8:23y te vuelvo a repetir, no es para que
  246. 8:25vayas a hacer golf, es para que
  247. 8:26entiendas el concepto. Yo, por ejemplo,
  248. 8:28no me interesa, no no quiero, no están
  249. 8:29ahí las personas que a mí me interesan
  250. 8:30sentarme ni escuchar ni ni mucho menos,
  251. 8:33pero lo que te quiero decir es salí de
  252. 8:35la burbuja de creer que la única cosa
  253. 8:37que importa es profundizar en tu
  254. 8:38conocimiento y empezar a hacer zoom out
  255. 8:41en las cosas que en realidad importan,
  256. 8:42que es algo mucho más abarcativo. Por
  257. 8:45eso creamos el club del libro, por eso
  258. 8:47hacemos ¿Por qué? Porque estamos
  259. 8:49haciendo que las personas vean un poco
  260. 8:50más allá de solamente su interés, su
  261. 8:52interés, su cosita, su cosita, no. Lo
  262. 8:54que te va a hacer sentar en las mesas
  263. 8:55son intereses mucho más abarcativos,
  264. 8:58porque claro, intereses en personas que
  265. 9:00les interese la comunicación oratoria
  266. 9:02hay un montón o no tanto, pero hay.
  267. 9:07Entonces, tené cuidado ahí, tené mucho
  268. 9:10cuidado y sobre todas las cosas, empez a
  269. 9:12sentarte en mesa de personas que les
  270. 9:14interese algo más que solamente tu
  271. 9:16trabajo, sino una cosita que venga mucho
  272. 9:20más en lo profundo y que quién sabe
  273. 9:21pueda unirlos de una manera mucho más
  274. 9:23efectiva. Hasta acá la clase número
  275. 9:26cuatro. No te olvides de darle me gusta,
  276. 9:27a nosotros nos sirve un montonazo tu me
  277. 9:29gusta. Vos no sabés de verdad la
  278. 9:31diferencia que hace. Así que si llegaste
  279. 9:33hasta acá, por favor dejanos en el
  280. 9:35botoncito de me gusta y desde ya que te
  281. 9:36voy a estar leyendo en los comentarios
  282. 9:37como hago con todos los que vienen
  283. 9:39comentando las clases hasta el momento.
  284. 9:42No te olvides de unirte al canal de
  285. 9:43WhatsApp porque ahí mandaremos los
  286. 9:45ejercicios de esta semana y nos vemos la
  287. 9:47próxima con más curso de habilidades
  288. 9:49blandas. Yeah.

About this transcript

This page contains the full transcript of ¿Cómo CONECTAR con personas INALCANZABLES? #4 by Franco Pisso, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 1,969 words across 288 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.

What you can do with it

Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to translate the transcript into 100+ languages.

Free YouTube transcript tool

YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, translation to 100+ languages, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.