Bolero: identity, emotion and poetry turned into song — Transcript

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1. 0:00[Música]
2. 0:28s
3. 0:34el volero lleva en sus notas el corazón
4. 0:37de dos pueblos que siempre han estado
5. 0:40hermanados Cuba y México el amor en
6. 0:44lengua española se ha cantado a ritmo de
7. 0:46bolero nacido en Cuba y adoptado por
8. 0:49México es el género que une las
9. 0:52conquistas poéticas del idioma con la
10. 0:55cadencia de un ritmo que se ha bailado y
11. 0:58cantado en todo el mundo
12. 1:00es un género que tiene la capacidad de
13. 1:03reinventarse que tiene la capacidad de
14. 1:10resignificar las canciones
15. 1:28bolerísimo
16. 1:30percusiones y
17. 1:32alientos el requinto creado en México no
18. 1:36solo ha sido una pieza fundamental en el
19. 1:38acompañamiento musical sino que además
20. 1:42desarrolla una función melódica armónica
21. 1:45a través de la creación de melodías que
22. 1:48los trios a partir de matamoro es lo que
23. 1:50introdujo el
24. 1:51requinto se puntea con la
25. 1:54guitarra eso es
26. 1:5719
27. 1:58elci
28. 2:01vit laen y las maneras peculiares de
29. 2:05vestir con elegancia eran vivencias que
30. 2:09ocurrían en la vida cotidiana diaria y
31. 2:14en la vitrola siempre ponían un pedacito
32. 2:17de lo que le querían decir a la otra
33. 2:20persona eso era muy bonito para mí el mi
34. 2:24vida por la parte parental padre mis
35. 2:28tíos
36. 2:35vinculado esto
37. 2:37conre empecé a
38. 2:39escuchar a desarrollar el gusto por la
39. 2:42música en general y por el volero
40. 2:49en la poesía romántica y moderna han
41. 2:53influido fuert letras de
42. 2:55losos
43. 2:58esp de comunicación e
44. 3:03identidad
45. 3:07eres una de mis canciones favoritas es
46. 3:10Tres regalos que mi abuelo es músico
47. 3:13primer contacto con el bolero lo tuve
48. 3:15por el gusto de mi papá por el bolero Yo
49. 3:17comencé a tocar bolero eh Cuando
50. 3:20llevamos algunas serenatas a las novias
51. 3:23El Bolero llega a mí desde muy pequeña
52. 3:26recuerdo que mi abuela Cuando yo tenía
53. 3:28más o menos
54. 3:30años me cantaba un volero que se llamaba
55. 3:33Mariposita de primavera Mariposita de
56. 3:35primavera bueno andaba por ahí y ella me
57. 3:38despertaba todas las mañanas con con ese
58. 3:41bolero me motiva saber que a tu
59. 3:48lado que realmente sus letras tienen
60. 3:50cosas que ver o sea le cantan al amor le
61. 3:54cantan a las vivencias a la mujer hay
62. 3:58más de 100 boleros con nom H de mujer Su
63. 4:01contenido letrística es el diálogo del
64. 4:04alma relata la vida cotidiana la
65. 4:06historia y las relaciones humanas más
66. 4:09sutiles lo que logró que su arraigo
67. 4:12permear en todos los ámbitos
68. 4:15socioculturales hasta formar parte de
69. 4:18nuestros usos y costumbres El Bolero es
70. 4:21un reflejo del imaginario afectivo
71. 4:23colectivo arraigado en las poblaciones
72. 4:26que lo practican lo comparten se
73. 4:29identifican y refuerzan su sentido de
74. 4:32pertenencia El Bolero es un lenguaje
75. 4:35porque tiene una serie de significados
76. 4:38muy importantes hay desde una estructura
77. 4:42la resignificación del bolero para los
78. 4:44jóvenes Me parece que está muy ligada
79. 4:47con la idea de lo que es el amor el
80. 4:49romanticismo al final esa idea es la
81. 4:52raíz de lo que es el bolero El Bolero
82. 4:55expresión artística y tradicional que
83. 4:59transmite sentimientos y vivencias de lo
84. 5:03cotidiano si negaras mi
85. 5:07presencia en tu vivir bastaría con
86. 5:12abrazarte y
87. 5:15conversar tanta vida yo te di que por
88. 5:19fuerza
89. 5:20tienes sabor a m no
90. 5:25pretendo ser tu
91. 5:28dueño nada yo no t hay un bolero para
92. 5:32cada ocasión se canta y se disfruta en
93. 5:36días
94. 5:37festivos
95. 5:40conmemorativos
96. 5:42melancólicos y en momentos que se
97. 5:45vuelven memorables el repertorio del
98. 5:48bolero es muy versátil una misma canción
99. 5:51genera atmósferas distintas dependiendo
100. 5:54de los espacios y situaciones en que se
101. 5:57interpreta los saberes boler
102. 6:00se transmiten de generación en
103. 6:02generación a través de la tradición oral
104. 6:05y por imitación prevalece el interés de
105. 6:08transmitir enseñar compilar socializar y
106. 6:12difundir a través de los medios formales
107. 6:15y no formales del bolero El Bolero sigue
108. 6:19vigente se escriben nuevos boleros cuyas
109. 6:22letras y música establecen un diálogo
110. 6:25continuo e íntimo entre las comunidades
111. 6:28de escucha hoy en día los jóvenes juegan
112. 6:31un papel protagónico en los concursos
113. 6:34ferias y festivales con novedosas
114. 6:37composiciones e interpretaciones en Cuba
115. 6:41participan en Peñas
116. 6:45[Música]
117. 6:51juveniles El Bolero se ha popularizado
118. 6:55en América Latina Europa y
119. 6:58Oriente
120. 7:00la mús Popular latinoamericana es uno de
121. 7:02los géneros que ha conseguido un sello
122. 7:05de permanencia en el entorno
123. 7:07sociocultural que el originó nosotros
124. 7:11estamos en la lucha de preservar el
125. 7:13bolero de envolver a las nuevas
126. 7:16generaciones en este género cadencioso
127. 7:19hermoso
128. 7:22[Música]
129. 7:24poético un
130. 7:28beso
131. 7:32los medios masivos de comunicación lo
132. 7:35difundieron en todo el continente
133. 7:41americano digo en secreto
134. 7:48que tanto en Cuba como en México los
135. 7:52autores compositores arreglistas y
136. 7:55ejecutantes son los
137. 7:58portadores
138. 7:59este género musical sin olvidar a las
139. 8:02comunidades de escucha Y al público en
140. 8:05general todos ellos se han reunido junto
141. 8:08con investigadores a dialogar sobre este
142. 8:10género musical y a reflexionar en torno
143. 8:13al futuro de esta manifestación de
144. 8:16nuestra cultura juntos hemos diseñado un
145. 8:19plan de salvaguardia que fortalece la
146. 8:22identidad del volero e involucra a
147. 8:24distintas instancias de ambos países
148. 8:27todo en busca de crear interpretar y
149. 8:30enseñar cada día más boleros que sigan
150. 8:33haciendo vibrar nuestros sentimientos y
151. 8:35emociones hoy a unido a Cuba y a México
152. 8:38para lograr su reconocimiento como
153. 8:41patrimonio vivo dos países que lo han
154. 8:44cantado por más de 100 años que han
155. 8:46propiciado su cambio su permanencia y su
156. 8:50vitalidad así como el bolero ha
157. 8:52acompañado a tantas personas queremos
158. 8:55que esta riqueza artística continúe
159. 8:57transmitiéndose a nuevas comunidades y
160. 9:00grupos para que compartan las
161. 9:02experiencias y aprendizaje de esta
162. 9:04música de la poesía de sus letras de su
163. 9:07ritmo melodías y armonías canciones que
164. 9:11han marcado el compás de nuestra
165. 9:13historia nuestro dolor y nuestra
166. 9:16felicidad en cada una de sus
167. 9:19[Música]
168. 9:28notas
169. 9:31preguntaré si yo alguna vez te he dejado
170. 9:36de
171. 9:40adorar y al
172. 9:44mar espejo de mi
173. 9:49corazón las veces que me ha visto llorar
174. 9:54la Perfidia de tu
175. 9:58amor
176. 10:00te he buscado por Don quiera que yo voy
177. 10:04y no te puedo
178. 10:06[Música]
179. 10:15hallar