Banco Mundial presentó evaluación de pobreza y equidad en el Perú — Transcript
Full transcript
- 0:00¿Qué tal Maritza, cómo estás? Estamos en
- 0:02la sede del Banco Mundial aquí en Perú,
- 0:04en el distrito de San Isidro. Hoy vamos
- 0:06a conversar con Tania Goodwin, ella es
- 0:09Senior Country Economist para Perú, para
- 0:11Chile, para Ecuador y para Bolivia. El
- 0:14día de hoy, justamente, vamos a
- 0:17conversar con ella para que nos dé el
- 0:18diagnóstico y la fotografía del nivel de
- 0:20pobreza en nuestro país. ¿Cómo estás,
- 0:23Tania? Bienvenida a Economía para todos.
- 0:25Muchas gracias, Valeria. Muchas gracias
- 0:26por la invitación.
- 0:28A ver, en principio ustedes han
- 0:29presentado un informe bastante
- 0:31interesante que se llama Resurgir
- 0:32Fortalecidos, Evaluación de Pobreza y
- 0:35Equidad en el Perú, que es un poco,
- 0:37digamos, tener el diagnóstico, el
- 0:38escenario del nivel de pobreza y de
- 0:40vulnerabilidad en nuestro país. ¿Qué
- 0:43significa para el Banco Mundial, Tania,
- 0:45em, ser pobre en el Perú?
- 0:48Sí, eh nosotros tenemos dos maneras de
- 0:50medirlo, usamos la línea nacional de
- 0:52pobreza, que es la que usa el INEI, y
- 0:54nosotros también usamos nuestra línea de
- 0:56pobreza que trata de comparar también la
- 0:59pobreza en de varios países, que es la
- 1:01de 6,85
- 1:03al día.
- 1:04¿Es una medida de pobreza monetaria,
- 1:06multidimensional? ¿Cuál es la visión?
- 1:08Estas dos líneas de pobreza son
- 1:09monetarias, también miramos en el
- 1:12informe, eh, la dimensión
- 1:14multidimensional de la pobreza,
- 1:15correcto.
- 1:16En principio me parece muy interesante
- 1:18este diagnóstico que ustedes tienen
- 1:20desde el Banco Mundial para la cantidad
- 1:21de pobres en el Perú 2022. Em, hay un
- 1:25poco más de medio millón de peruanos y
- 1:27peruanas pobres, eh, o que han caído a a
- 1:31pobreza.
- 1:32¿Cuál ha sido, digamos, otra de las
- 1:33conclusiones principales que ustedes han
- 1:35tenido desde este desde este panorama?
- 1:38Sí. La verdad, lo que miramos primero es
- 1:40qué es lo que ha pasado antes de la
- 1:42pandemia. En las dos décadas antes de la
- 1:44pandemia, la pobreza se ha reducido de
- 1:4760% al 20%. Esa es una historia de
- 1:50éxito. Efectivamente, como producto de
- 1:52la pandemia, ahora ha subido nuevamente.
- 1:55No solo la pobreza, sino nos, ahora
- 1:57también tenemos más vulnerables.
- 2:00¿Vulnerables qué significa? Son
- 2:01vulnerables a volver a caer en la
- 2:04pobreza. Entonces, en resumen, tenemos
- 2:06tres de cada 10, eh, peruanos ahora, hoy
- 2:09día, en pobreza y, adicionalmente,
- 2:12cuatro de cada 10 en situación de
- 2:14vulnerabilidad de caer en pobreza.
- 2:16Eh, que quiere decir que, a ver, vivir
- 2:18en situación de vulnerabilidad significa
- 2:20que si es que pierden un trabajo, y
- 2:23nuevamente están, digamos, expuestos a
- 2:25esta, a esta línea de pobreza.
- 2:27Correcto. Ante cualquier choque, que
- 2:29puede ser un choque de fenómeno natural,
- 2:31puede ser un choque, eh, económico o de
- 2:33salud en la familia, eh, se pueden
- 2:36volver a encontrar en situación de
- 2:37pobreza.
- 2:38Quiere decir, entonces, Tania, que el
- 2:4030% de peruanos, en estos momentos,
- 2:43vive, de acuerdo al Banco Mundial, vive
- 2:45en pobreza en nuestro país.
- 2:46Eso es correcto. Esa es la cifra que
- 2:48tenemos para el 2021, ¿no? Pero no hay
- 2:51que, eh, perder de vista, o sea, cuál ha
- 2:53sido el éxito en la reducción en el
- 2:55pasado. ¿Qué podemos aprender de este
- 2:57éxito? El 85% de ex, éxito se explica
- 3:01por el crecimiento económico. Entonces,
- 3:03lo primordial ahorita es retomar la
- 3:06senda de crecimiento económico fuerte.
- 3:08Es muy interesante lo que dices, porque
- 3:10es cierto, ¿no? Eh, mientras más
- 3:12crecimiento económico existe en nuestro
- 3:14país, el nivel de pobreza va a ir
- 3:15cayendo, como ha pasado en los últimos
- 3:17años, antes de la pandemia. Hay un
- 3:19detalle muy importante, Tania, porque,
- 3:21justamente, el día de hoy, el Ministerio
- 3:23de Economía ha presentado su marco
- 3:25macroeconómico multianual, eh, y señala
- 3:28que este, este 2023 ya no se va a crecer
- 3:31por encima del 3%, sino va a haber un
- 3:34crecimiento menor, de 2.5%. Concluimos,
- 3:37entonces, Tania, que el nivel de
- 3:38pobreza, lamentablemente, en el 2023
- 3:40puede mantenerse o empeorar.
- 3:43Lo que nosotros también estamos mirando
- 3:44es un crecimiento más o menos alrededor
- 3:46de las últimas proyecciones del, del
- 3:48MEF. Lo que vemos hacia el futuro es un
- 3:51crecimiento económico más fuerte. Hacia
- 3:53adelante, para los siguientes años,
- 3:55pronosticamos aproximadamente 2.8.
- 3:58Entonces, eso sería una buena noticia
- 4:00para volver a retomar esta senda de
- 4:02reducción de la pobreza, ¿no?
- 4:04Y en el Perú, ¿cuál es el perfil de un
- 4:06peruano, una peruana pobre? ¿Son más
- 4:08varones, son más son más mujeres, son
- 4:10más jóvenes, estudiantes, eh ha crecido
- 4:13en la zona rural, en la zona urbana?
- 4:15¿Cuál es, digamos, eh este perfil, estas
- 4:17características?
- 4:18Me gustaría eh comentar de ahí dos
- 4:20temas. Algo que nos preocupa es que
- 4:22entre las poblaciones indígenas eh y
- 4:24afrodescendientes, la pobreza es más
- 4:27grande. Entonces, tenemos ocho puntos
- 4:28porcentuales eh encima eh para estas
- 4:31poblaciones. Y también vemos que la
- 4:34la pobreza hoy en día es más urbana.
- 4:37¿Qué quiero decir con eso? Es que hoy
- 4:39día siete de cada 10 pobres viven en
- 4:42zonas urbanas, ¿no? Eh esto ha cambiado
- 4:45también desde antes de la pandemia, pero
- 4:47es una tendencia que durante la pandemia
- 4:50se ha acentuado.
- 4:51Ahora, y en a nivel regional, es decir,
- 4:54norte, sur, centro del país, ¿tienen
- 4:56ustedes alguna lectura en temas de
- 4:59pobreza?
- 5:00Sí, básicamente lo que vemos es es una
- 5:02brecha geográfica bastante importante. Y
- 5:04eso no solamente en términos de pobreza,
- 5:06lo que también vemos es que hay una
- 5:08brecha grande en acceso a servicios
- 5:10básicos, por ejemplo, ¿no? Entonces, una
- 5:13de las recomendaciones que nosotros
- 5:14tenemos es retomar los esfuerzos para
- 5:17cerrar brechas en acceso a servicios
- 5:19básicos. Te doy un dato. 60%
- 5:23de la población todavía carece de uno de
- 5:26al menos uno eh de cuatro servicios
- 5:28básicos, agua potable, saneamiento,
- 5:31electricidad y internet. Entonces, hay
- 5:33que pensar en combos de acceso a
- 5:36servicios básicos.
- 5:37¿Me puedes repetir, por favor, la cifra
- 5:39de la cantidad de peruanos que viven en
- 5:41situación de vulnerabilidad a nivel
- 5:42nacional para el 2022?
- 5:45Eh tenemos la cifra para el 2021, que es
- 5:47cuatro de cada 10.
- 5:48Ajá. Ahora, em, lo que sí ha pasado, por
- 5:52ejemplo, de acuerdo a los estudios del
- 5:53INEI, de hecho estamos esperando que el
- 5:55INEI también saque un un balance, un
- 5:57informe sobre el nivel de pobreza, es
- 5:59que está bastante ligado también, y lo
- 6:01dijo el ministro de Economía, Alex
- 6:02Contreras, el día de ayer, em, al nivel
- 6:04de conflictividad, ¿no? Que que hemos
- 6:07tenido en nuestro país. Esto podría,
- 6:09digamos, detener o estancar que la
- 6:11pobreza que quede o se quede en un 30% o
- 6:14incluso suba.
- 6:15Todo lo que afecta al crecimiento
- 6:17económico, efectivamente, tiene
- 6:18repercusiones eh sobre em sobre la
- 6:21pobreza. Lo principal del crecimiento
- 6:24económico, lo importante, es la creación
- 6:26de empleo eh y básicamente una subida de
- 6:30ingresos salariales, ¿no? Entonces,
- 6:31laborales. Lo que acá significa es que
- 6:34hay que trabajar también en una mejora
- 6:36de la calidad del empleo. Todavía vemos
- 6:39una alta preponderancia de informalidad,
- 6:4177%
- 6:43eh de informalidad tenemos ese dato.
- 6:45Entonces, hay que trabajar fuertemente
- 6:48en volver a retomar también la senda de
- 6:50éxito de haber bajado poco a poco el
- 6:53nivel de informalidad en el pasado.
- 6:55Entonces, la clave, digamos, es fomentar
- 6:57empleo adecuado en el país para sal a
- 7:00ver, continuar con esta senda de
- 7:01reducción de pobreza que teníamos.
- 7:03Correcto, y sobre todo eso es importante
- 7:05para las mujeres, porque las mujeres
- 7:07sufren más de empleo precario que los
- 7:10hombres.
- 7:11Ahora, la la otra consulta que quería
- 7:13hacerte es em
- 7:15el la inversión, la inversión pública,
- 7:18la inversión privada, qué tanto podría
- 7:20también ayudar a a los peruanos.
- 7:23Ambos son muy importantes, eh sobre todo
- 7:25la inversión privada eh porque siempre y
- 7:28cuando la inversión privada impulsa el
- 7:30crecimiento económico, nuevamente esto
- 7:32genera eh el efecto positivo sobre
- 7:35creación de empleo y por eh y reducción
- 7:38de pobreza. Entonces, impulsar la
- 7:40inversión privada es importante.
- 7:41Eh, la entrega de bonos, que fue algo
- 7:43que ha caracterizado al gobierno
- 7:45peruano, eh, tan ya durante los primeros
- 7:48meses, años, eh, de la pandemia, que que
- 7:50fueron más de 12 tipo de,
- 7:53claro, 12 tipos de bonos, em, ayudó un
- 7:56poco a amortiguar, es decir, si no se
- 7:58hubiesen entregado estos bonos por parte
- 8:00del gobierno nacional, el nivel de
- 8:01pobreza probablemente el día de hoy
- 8:03hubiese sido mayor.
- 8:05Es correcto. Las medidas del gobierno
- 8:08han amortiguado la fuerte eh, el fuerte
- 8:11efecto de la pandemia sobre eh, los
- 8:14hogares y sobre todo los hogares más
- 8:16vulnerables, pobres y vulnerables.
- 8:17Entonces, sí, efectivamente, me me
- 8:20gustaría resaltar acá es que hacia
- 8:22adelante todo el sistema de protección
- 8:24social también necesita actualizarse y
- 8:27hacerse más adaptativo. ¿A qué me
- 8:29refiero? Sí.
- 8:31Primero tenemos ahora una nueva
- 8:33característica, nuevos grupos de pobres
- 8:36eh, y también vulnerables, lo que
- 8:37comentábamos, en la zona urbana. Pero
- 8:40también vamos a ver cada vez más eh, una
- 8:43serie de choques, entre otros, por
- 8:45fenómenos naturales, ¿no? Cambio cambio
- 8:47climático, va a haber más choques de eh,
- 8:49naturaleza, na, eh, perdón, de por
- 8:52naturaleza y entonces ahí lo que tenemos
- 8:55que pensar es cómo el sistema de
- 8:57protección social puede adaptarse a esas
- 9:00necesidades de los hogares que enfrentan
- 9:02estos choques. Esto no es solo temas de
- 9:04pobreza crónica, aquí ya estamos
- 9:07hablando de choques muy puntuales y
- 9:09necesitamos actualizar el sistema de
- 9:10protección social.
- 9:12Ahora, por porque es muy difícil esto,
- 9:14eh, ustedes manejan otra cantidad, em, a
- 9:18ver, más de 12 millones de pobres, de
- 9:20viejos pobres, ustedes lo califican como
- 9:22viejos pobres, ¿esto qué significa?
- 9:25Sí, lo que acá tenemos que ver es
- 9:27básicamente que teníamos eh, antes una
- 9:29pobreza principalmente rural y eso, esa
- 9:32pobreza rural muchas veces había sido
- 9:35una pobreza crónica, ¿no? Entonces, no
- 9:37es que salía eh de un año para el otro
- 9:39de la pobreza y volvía, ¿no? Pero en el
- 9:42ámbito urbano pueden ocurrir choques de
- 9:44naturaleza económica o nuevamente eh
- 9:47ahora en adelante más choques de
- 9:49carácter natural. Entonces, ahí tenemos
- 9:51que pensar qué mecanismos tienen los
- 9:54hogares para enfrentar esos choques. El
- 9:56principal mecanismo de enfrentarlo es
- 9:58acceder a empleo de calidad, volviendo a
- 10:01ese tema. Pero también necesitamos
- 10:03mecanismos rápidamente de apoyar a estas
- 10:06familias y hogares que se pueden
- 10:07encontrar en situaciones de
- 10:08vulnerabilidad.
- 10:09Para cerrar, Tania, eh ¿cómo nos ha ido
- 10:12a nivel regional? Es decir, esa es la
- 10:13situación, la fotografía del Perú, 30%
- 10:16de acuerdo a la información del Banco
- 10:17Mundial, eh estarían viviendo en
- 10:20pobreza. ¿Cómo le va Chile? ¿Cómo le va
- 10:22Bolivia? ¿Estamos peor a nivel regional?
- 10:25Esa tendencia de una reversión del éxito
- 10:28en el pasado
- 10:30producto de la pandemia es básicamente
- 10:32uniforme casi. Lo hemos visto en otros
- 10:34países también. Lo que sí vemos es que
- 10:37ahora tenemos que retomar la senda de
- 10:39crecimiento por encima de lo que
- 10:41habíamos visto antes, de tal manera que
- 10:43nos recuperamos incluso más rápido que
- 10:45otros pares en la región.
- 10:47Lo que significa es que si el gobierno
- 10:49en esos momentos, con ese diagnóstico
- 10:50que que va a servir de ayuda un poco
- 10:52para tener las políticas públicas en el
- 10:53país, se ponen las pilas, se ponen a
- 10:55trabajar desde el Ministerio y otros
- 10:57más, ¿podríamos ver una recuperación a
- 11:00partir de 2024?
- 11:02Nosotros eh desde el desde el día eh
- 11:04desde el año que viene eh efectivamente
- 11:062000 eh 24 proyectamos ya 2.8 eh eh de
- 11:11crecimiento y ojalá podría ser incluso
- 11:13más fuerte si efectivamente un conjunto
- 11:16de actores acá a nivel nacional eh pues
- 11:19sí llegar a consenso sobre algunas de
- 11:20las ideas más importantes.
- 11:22Clarísimo, muchísimas gracias, eh Tania
- 11:25Goodwin estuvo con nosotros de desde
- 11:28esta sede del Banco Mundial en el
- 11:30distrito de San Isidro. Adelante
- 11:32contigo, Maritza.
About this transcript
This page contains the full transcript of Banco Mundial presentó evaluación de pobreza y equidad en el Perú by RPP Noticias, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 1,930 words across 315 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.
What you can do with it
Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to translate the transcript into 100+ languages.
Free YouTube transcript tool
YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, translation to 100+ languages, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.