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0:00buenos días vamos a arrancar esta última
0:04clase de del año
0:08tener en cuenta para
0:10este trabajo donde vamos a ingresar en
0:14un poquito más lo que es la interacción
0:16nuestras bacterias
0:19un poquito lo que es las respuestas
0:21inmunológicas que ya fuimos tocando lo
0:24tenemos de base de la histología
0:26tecnología vemos sistema el informe y
0:28ahí fuimos tocando las principales
0:30clasificaciones de nuestro sistema
0:32inmunológico hoy vamos a hablar más
0:34desde el punto de vista conceptual de
0:36algunos procesos como la inflamación o
0:38las respuestas inmunológicas pero
0:39teniendo en cuenta esos conceptos o esas
0:42clasificaciones que vimos en mitología
0:44el sistema
0:48sin ingresamos en esta interacción
0:50huésped bacteria a raíz de lo que ya
0:53venimos viendo
0:55nos metemos en la clasificación de los
0:58agentes bacterianos según su hábitat el
1:00primero de los conceptos ya lo
1:01mencionamos
1:03desde el punto de vista de la
1:04alimentación recordemos que el sap pero
1:06fito era el que se alimentaba de materia
1:09orgánica en descomposición y vives
1:12obviamente en esa naturaleza es raro que
1:15se encuentran nosotros porque
1:17generalmente viven en la naturaleza pero
1:19puede haber algunos microorganismos que
1:21sean que vivan en la naturaleza se
1:24alimentan de materia orgánica en
1:25descomposición y que también la podamos
1:27tener en nuestro organismo esto no
1:31solamente viola durezas puede en algunos
1:33casos encontrarse con nosotros y es que
1:36viven de materia orgánica en
1:37descomposición ya lo habíamos mencionado
1:39a eso
1:41ahora para hacerle un paralelismo para
1:44hacerle un versus el que vive en
1:47nosotros predominantemente no tanto en
1:49la naturaleza del que ya conocemos ya
1:50esto lo definimos también que es el
1:52parásito es cierto vive de nosotros sin
1:54vidente o parásito esto no es nuevo sino
1:57que da pie a lo que sigue
2:00habita en la superficie o en el interior
2:02de otro ser vivo eso era lo que lo
2:03clasificaba como parásito del cual
2:05obtiene sus condiciones alimenticias y
2:08de su desarrollo ahora hasta acá
2:10podríamos decir es una especie de repaso
2:12para dar pie a lo que viene lo que viene
2:16es esta relación huésped bacterial que
2:19se da entre el ser humano huésped en
2:21este caso y en la bacteria o virus con
2:25y decimos que bacteria pero vamos a
2:28tener esta relación para virus hongos
2:30bacteria para cualquiera de los
2:32microorganismos que estamos estudiando
2:33cómo es esta relación huésped y este
2:37cuando estamos hablando de una gente
2:39parasitaria es beneficiosa para el
2:41huésped es beneficiosa para el
2:43microorganismo es nociva para alguno de
2:45los dos o es indiferente bueno eso lo
2:47clasificamos en tres si es comensal
2:50istas quiere decir que la asociación es
2:52indiferente por ejemplo el
2:55microorganismo está en nuestro cuerpo a
2:58nosotros no nos hace ni bien ni mal por
3:01lo tanto es indiferente para el huésped
3:04está ahí no nos fashion al pero tampoco
3:07nos hace bien nos da igual
3:10si está o no está
3:13el mutualista es el microorganismo que
3:17nos genera un beneficio para el huésped
3:20y por ende también para el mutualismo es
3:23un beneficio mutuo por ejemplo se
3:27alimenta de células muertas nos genera
3:30una limpieza a nosotros para ello para
3:33esa bacteria para ese microorganismo en
3:34general es un beneficio está obteniendo
3:37un beneficio y a nosotros nos viene bien
3:39porque además nos ayuda con la limpieza
3:43y por otro lado el extremo opuesto sería
3:45el para sí mismo él para sí mismo es el
3:49que ya no genera daño
3:50en que la asociación es perjudicial para
3:52el huésped o o sea para nosotros puede
3:55que un microorganismo actúe de manera
3:59comentarista o muta lista en la
4:01generalidad mientras es oportunista y
4:03cuando pueda llegar a ingresar porque se
4:06le dio la oportunidad empiece a actuar
4:08de manera parasitaria tenga en cuenta
4:10así como vimos que un microorganismo
4:12puede ser clasificado como oportunista y
4:15en el momento del ingreso pasa a ser
4:17patógeno o potencialmente patógeno bueno
4:20acá lo mismo puede que tengamos una
4:22relación excelente muta lista a los dos
4:25somos beneficiosos pero cuando tuvimos
4:27un daño cutáneo nuestras defensas bajan
4:29o lo que sea se aprovecha de la
4:31situación y empieza a generar una
4:34situación perjudicial para el huésped o
4:37es una cosa es tener en claro el
4:38concepto y otra cosa es tener en claro
4:41que este concepto puede variar en un
4:43momento o el otro del ente
4:46de la relación con el microorganismo
4:49obviamente esto es algo que tienen que
4:52incorporar en su investigación
4:54poder decir mesías condensa lista muta
4:56listado para sí pista y si alguna de
4:59estas relaciones daría en el momento que
5:02produce la enfermedad o siempre se
5:03mantiene de la misma manera si es muta
5:06lista siempre es mutualistas y es
5:07comentarista siempre es comentarista si
5:09es para sí pistas siempre es para física
5:11o en alguno de los casos pasa de un
5:13estado al otro
5:16bien si hablamos de la infección decimos
5:20que la infección es ese proceso de
5:23enfermedad estamos enfermos estamos
5:26infectados por un microorganismo ahora
5:28ya sabemos que microorganismos tenemos
5:30en nosotros no siempre estamos
5:33infectados bueno esa infección la vamos
5:36a definir por grados si la infección a
5:39grandes rasgos tienen la entrada de
5:41establecimiento y multiplicación de una
5:43bacteria abrir un organismo hongo lo que
5:45sea en la superficie o en el interior
5:48del vp o sea de nosotros pero que de
5:49diferentes grados le vamos a definir a
5:52esta infección la primera parte es la
5:54colonización la colonización si estamos
5:57hablando de un microorganismo residente
5:59va a estar
6:01qué es la colonización el menor de los
6:03grados de infección en donde la bacteria
6:08o microorganismo en general se
6:09estableció y pudo multiplicarse pero
6:11sólo para sobrevivir
6:14y por lo tanto a nosotros no nos está
6:16generando una sintomatología no nos está
6:19generando respuestas clínicas ninguno
6:22lógica que quiero decir no tengo fiebre
6:24no tengo sarpullido no tengo alergia no
6:27tengo picazón no tengo nada no tengo
6:29sintomatología no tengo respuesta
6:31clínica ni inmunológica y serología va a
6:35ser normal no tengo respuesta
6:36inmunológica no tengo el impositor no
6:38tengo neutrófilos no tengo inflamación
6:40no tengo nada la bacteria el
6:43microorganismo en general colonizó pudo
6:46establecerse está en
6:50es una bacteria que podemos decirlo
6:51residente pero no me genera ninguna
6:54respuesta
6:56ni sintomática ni técnica ni
6:58inmunológica
7:00ese es el primer esta video podría decir
7:01que este estadio de infección
7:03es nocivo
7:05claramente muchos de los microorganismos
7:07que conviven con nosotros
7:09colonizar nuestra piel y no nos generan
7:11nada entonces podríamos decir estamos
7:13infectados del microorganismo sí pero a
7:16un grado de infección leve menor que
7:19realmente no nos afecta a partir de ahí
7:22como muchas por la mayoría de estos
7:24microorganismos son oportunistas si
7:27pueden van a aprovechar y van a generar
7:30un lo que llamamos una infección
7:33inaparente qué quiere decir esto que ya
7:36el establecimiento no genera
7:41en manifestaciones clínicas pero si
7:45respuesta orgánica qué quiere decir esto
7:48que nuestro sistema inmunológico ya la
7:50captó la dijo para para vara para
7:52ustedes están avanzando demasiado y esto
7:55puede llegar a ser problemático todavía
7:58nos generó un daño cutáneo en este caso
8:02o sistémico podría ser si lo dejamos
8:05avanzar tan importante como para tener
8:07una sintomatología
8:10sistema inmunológico ya está empezando a
8:13actuar hay veces que nos sentimos pseudo
8:15decaídos estamos más cansados de lo
8:18habitual que por ahí tenemos una leve
8:20febrícula y nada más bueno eso es
8:22respuesta inmunológica sin ninguna otra
8:24sintomatología no tengo ni picazón si
8:27fuera algo cutáneo no tengo ni tos si
8:29fuera algo respiratorio no me pica la
8:31garganta si no tengo ningún otro
8:33malestar pero algo me está diciendo
8:36generalmente decimos estamos incubando
8:38algo bueno esa es la sensación es una
8:41infección de un microorganismo que ya
8:43avanzó más de lo normal nuestro sistema
8:47inmunológico ya se puso a tono por eso
8:51sentimos ese decaimiento esa es a pesar
8:54que se les gane si se quiere ese
8:56cansancio interno pero todavía no
8:58tenemos ningún síntoma podríamos decir
9:03hay respuesta inmunológica pero todavía
9:05no hay respuesta clínica o sintomática
9:10ya si esto avanza si esto avanza
9:14pasaríamos a tener
9:17definida enfermedad infecciosa que ya es
9:21con presencia
9:24obviamente inmunológicas ya con
9:26presencia de signos y síntomas que hacen
9:30referencia a un cuadro clínico entonces
9:33ahí es donde hoy si te diagnostican una
9:36enfermedad infecciosa
9:39las diferentes etapas la primera la
9:43mayoría de los microorganismos de la
9:45enfermedad
9:47están estudiando cursan con esta primera
9:50etapa de colonización a menos que
9:52estemos hablando de algunos de los
9:54microorganismos que sean potencialmente
9:55patógenos entonces que cuando colonizan
9:58ya van a avanzar hacia la enfermedad
10:00infecciosa sino de la mayoría de los
10:03microorganismos que están estudiando a
10:04ustedes que son oportunistas casi todos
10:08están en una etapa de colonización
10:12hay que ver en el momento que tienen la
10:14oportunidad de generar la enfermedad
10:16como avanzan en un estadio sin aparente
10:19aún está bien precioso
10:20ustedes tienen que poder relacionar las
10:24diferentes etapas de la enfermedad con
10:27estas etapas que llamamos de la
10:30infección entonces me podrán decir
10:31nuestra microorganismo si es residente
10:34si pertenece a la flora microbiana se
10:37comporta en un estadio de colonización
10:39durante la mayor parte del tiempo pero
10:43cuando tiene la posibilidad de cuando
10:46tiene esa oportunidad de afectarnos
10:49tiene un periodo un tiempo algunas
10:53enfermedades está establecido traten de
10:55poder buscar lo que tiempo de infección
10:58in aparente
11:00esta enfermedad generalmente dice y
11:02tienes tres o cuatro días de incubación
11:04todavía no tiene síntomas pero ya está
11:06incubando bueno traten de poder definir
11:09su enfermedad qué tiempo de infección y
11:12aparente están teniendo y por último
11:14bueno ya aparecen los síntomas
11:17y suele durar tanto tiempo hasta que te
11:19recuperas o no eso es lo que pretendo
11:21que puedan trasladar de este contenido a
11:24la investigación de estas
11:26a partir de ahí vamos a empezar a
11:29especificar un poquito más cómo es esto
11:31del oportunismo hasta ahora venimos
11:33hablando de
11:35microorganismos oportunistas que esperan
11:38la oportunidad para poder ingresar no
11:41depende de ellos mismos y están los que
11:43si son potenciales son pura y
11:45exclusivamente patógenos y dependen de
11:47ellos mismos más allá de que obviamente
11:48dependen del huésped del sistema
11:51inmunológico
11:52de alguna alteración del tejido y demás
11:55esto le da una capacidad de penetración
11:57a los microorganismos que también
12:00ayuda a clasificarlos en oportunistas
12:02novatos
12:04clasificación de oportunista o patógeno
12:05ya la tenemos lo que necesitamos saber
12:07ahora es
12:08con qué capacidad de penetración cuentan
12:11los microorganismos con los que estamos
12:13de los que estamos estudiando la primera
12:15posibilidad son insisto habló
12:19principalmente de bacterias porque es el
12:2080 por ciento de nuestra flora
12:22microbiana pero vamos a utilizar estas
12:24clasificaciones tanto para hombres como
12:26para virus entonces sin capacidad de
12:29penetración justamente no penetra no
12:31tiene la posibilidad de penetrar y
12:33tampoco le interesa penetrar desde
12:35afuera reduce su sexo toxinas que son
12:39absorbidas por la mucosa y ahí generarán
12:41la reacción necesaria ustedes podrán
12:44tendrán que investigar si el
12:46microorganismo que están
12:48generando la enfermedad están
12:49investigando necesita ingresar o desde
12:52afuera tranquilita produce algún exo
12:54toxina que produzca alguna alteración la
12:57liberación de alguna secreción y de esa
12:59secreción ella se alimenta sin necesidad
13:01de ingresar microorganismos sin
13:03capacidad de penetración
13:05después están los microorganismos con
13:07capacidad de penetración pasiva que
13:09quiere decir necesitan ingresar pero no
13:12pueden hacerlo por ellos mismos estos no
13:13lo hacían no podían pero no necesitaban
13:16esto necesitan ingresar nada más que no
13:18pueden hacer la profesión mismo
13:19necesitan
13:20justamente esa oportunidad esa
13:22oportunidad puede venir por una herida
13:24me corté rompe la barrera mecánica de la
13:28piel
13:29entonces le permite el ingreso
13:32o tomé un antibiótico entre espectro
13:34había la flora microbiana normal de
13:36estado frenando a ese microorganismo
13:38cuando yo tomé un micro un antibiótico
13:40de alto espectro matti la flora normal
13:43no lo frena nadie y este microorganismo
13:44arrasa
13:47justamente le permite la entrada a algún
13:50otro
13:52e insectos que actúe como como vector de
13:56esta puerta de ingreso perdón de este
13:59microorganismo si otro artrópodo de los
14:02que ya vimos un mosquito la vinchuca
14:04etcétera etcétera que le permiten el
14:07ingreso sin generar bueno el daño el
14:09éxito dice permanece intacto es relativo
14:12es tan minúsculo que por ahí no se ve
14:14pero si hay una respuesta inmunológica
14:16que daña él es la altera el criterio de
14:19todas maneras hace referencia que no hay
14:20un corte determinado una herida marcada
14:24que marque que muestre está esta ruptura
14:27de la barrera entonces
14:29en la propia picadura del microorganismo
14:32el artrópodo perdón la que introduce al
14:35microorganismo el por sí solo no podría
14:38ingresar en el caso del mosquito del
14:40mosquito por ejemplo
14:43del dengue así que se introduce a través
14:46de la picadura en el caso de la vinchuca
14:47que dije recién en realidad no es la
14:49pista dura en su cara nos pica esa
14:51picadura nos genera el picor vale la
14:54redundancia y cuando la yuca defeca ahí
14:57en la defecación está
15:00el microorganismo causal de la
15:02enfermedad y cuando nosotros nos
15:03rascamos ahí en el rascado generamos una
15:09erosión de nuestro sitio
15:12pero bueno de todas maneras estoy
15:14mostrando con estas ejemplos que no
15:17puede penetrar la bacteria por sí sola
15:19necesita de la alteración de un
15:24de nuestra barrera y especifica nuestra
15:26barrera mecánica de la piel pero si la
15:29bacteria necesita entrar
15:32necesita entrar pero no puede hacerlo
15:34entonces es con capacidad de extracción
15:36pasiva y por último está la más potente
15:39de todas las que generalmente es
15:41patógena de con capacidad penetración
15:44activa
15:45la que penetra el epitelio por sus
15:48propios mecanismos del 22 o sea de
15:50alguna manera por la similitud de su
15:53membrana porque tiene alguna alguna
15:55proteína que le permite engañar a
15:58nuestros receptores o lo que sea que de
16:01alguna manera se camufla se hace pasar
16:04por algo beneficio por algo propio del
16:07cuerpo o al menos se camufla y no se
16:10hace no se logra ver que algo nocivo y
16:14de esa manera engaña a nuestro sistema
16:16inmunológico y le permite
16:18la endocitosis y de esta manera interesa
16:22nuestras 6 libres
16:24son los tres posibles mecanismos que
16:27tenemos y ustedes tienen que poder
16:29definir también del microorganismo que
16:33estamos estudia
16:35bien
16:37obviamente la infección va a
16:39diferenciarse de acuerdo a la capacidad
16:41de penetración mientras más capacidad de
16:43penetración más profundidad y más daño
16:45va a ser la infección si tengo una
16:47bacteria sin capacidad de penetración
16:49solo libera extra toxinas desde el
16:51exterior dijimos por lo tanto la
16:53infección la afección la infección y la
16:57afección o sea la alteración va a ser
16:59local
17:00si llega hasta el general es porque
17:02tenemos una proliferación muy amplia de
17:04esta bacteria asociado pero generalmente
17:05va a ser un local
17:07en cuanto a la
17:09la penetración pasiva la quinta fase de
17:12penetración pasiva obviamente van a
17:14poder penetrar si el daño llega hasta el
17:17hueso van a poder seguir pero si estamos
17:19hablando de un daño normal una típica
17:20rasgadura de un cortecito leve van a
17:23poder llegar generalmente hasta lo que
17:25es la lámina propia repasemos
17:29la histología de los epitelios
17:30recordemos que la lámina propia en lo
17:32que contacta al té
17:33diría el con el colectivo por lo tanto
17:35en este caso estaríamos entre la dermis
17:38y la epidermis de ciertos a un grado de
17:42profundidad suficiente pero no tanto
17:46no obviamente hace al tejido celular
17:48subcutáneo
17:51y por último las que tienen capacidad
17:52penetración activa obviamente ellas por
17:55procesos en dos hitos y van a poder
17:57llegar si quieren a la submucosa y a
18:00partir de ahí
18:01y difundirse por el resto del organismo
18:04dependiendo de su método de acción y
18:07obviamente las infecciones pueden ser
18:09locales pero obviamente puede llegar a
18:12atender a ser más
18:15esto a ustedes lo van a explicar dentro
18:17de la fisiopatología o sea lo van a
18:19relacionar si su bacteria tiene
18:21capacidad de penetración pasiva o activa
18:24o si no tiene capacidad de penetración y
18:26lo van a relacionar con la
18:28fisiopatología que ustedes expliquen
18:32bien invasión de sus defensas si yo me
18:37animé están infectando tengo que tener
18:39defensas cuáles son las posibles
18:40defensas
18:44el cuerpo bueno ante defensas moral
18:48perdón quise decir
18:51si nuestro organismo tiene defensas
18:54el microorganismo puede tener una contra
18:57red
18:59entonces ante las defensas morales que
19:01ya las conocemos las vimos el que nos la
19:05recuerda
19:07el sistema al imposible y nuestros
19:10linfocitos b predominantemente producen
19:12anticuerpos con inmunoglobulinas y eso
19:15hace referencia a la defensa moral
19:18entonces
19:19ante las defensas morales hay bacterias
19:21capaces de resistir esas sustancias
19:24bactericidas
19:27es característico obviamente de cepas
19:30virulentas como datos como ejemplo pero
19:32tendrían que poder reconocer ustedes en
19:35el caso de su enfermedad es un
19:38microorganismo cuáles podrían ser esas
19:40sustancias que pueden combatir con estas
19:44sustancias bactericida
19:46antes defensa sus morales recordemos que
19:49las defensas celulares pero las
19:52respuestas celulares dependen del
19:54propósito
19:57predominantemente
19:59parte del conjunto de células
20:03presentadoras antillano que pueden
20:04fabricar y presentarles a este imposible
20:07el organismo
20:10ah
20:12y bueno hay microorganismos bastante
20:16inteligentes
20:18tiene después de las dos funciones para
20:20tratar de solventar esto para tratar de
20:23pasar camuflar la fagocitosis
20:25generalmente
20:28nuestro sistema inmunológico tiene un
20:30primer proceso de marcación que se le
20:32llama donde trata de donde capta
20:36microorganismo y yo lo marca como
20:38posible antígeno recuerden antígeno el
20:41concepto general de la marató
20:43microorganismo capaz de desencadenar una
20:45respuesta inmunológica en el organismo
20:47no cierto en el cuerpo humano entonces
20:49para poder generar esa respuesta
20:51inmunológica primero hay que encontrarlo
20:53reconocerlo como antígeno para eso
20:56nuestras defensas en nuestro sistema de
20:59defensa inmunológico marca a esas
21:01células
21:02para que para que luego venga el pavo
21:04citó igualar está marcada la favorita y
21:07se la lleve al
21:09bueno hay células que son capaces de
21:13pasar inadvertidas de camuflarse para
21:17evitar este proceso de marcación y de
21:20esa manera evitar la fagocitosis hay
21:22otras que no pueden evitar la marcación
21:26pero si evitan la fagocitosis cuando
21:28viene el link del macrófago por ejemplo
21:31a querer fagocitaba no se los permite
21:35voy contando diferentes posibilidades
21:36hay otros microorganismos que son
21:39fagocitados pero inhiben al macrófago
21:43desde adentro o sea dejan ser fagocitada
21:45y una vez que están dentro del macrófago
21:47lo inhabilitan para que no pueda
21:50destruirlas o para que no la presente al
21:52mismo sitio t entonces ha habido en vivo
21:54y coleando aprovechándose del interior
21:57todas estas son variables yo tampoco
22:01pretendo que entren en tanto detalle en
22:03esta investigación está más que nada en
22:04una suerte que yo les hago que lo van a
22:07ver más que nada en la parte
22:12de las materias que tengan que cursen
22:13enfermedades específicas los voy
22:15introduciendo desde la microbiología
22:17para que sepan que hay microorganismos
22:19que se las pueden arreglar para poder
22:22solventar para poder denunciar
22:25este tipo de defensas tumorales y
22:27celulares
22:29todo el que pueda y que encuentre alguna
22:31de estas cuestiones bienvenidos sea
22:33mejor más más completo va a estar el
22:35trabajo más información van a tener
22:37ustedes y más información van a poder
22:38aportarle a sus compañeras pero acá voy
22:41a sacar un poquito el día del acelerador
22:42y no voy a pretender tanto detalle en
22:46este
22:48hasta lo anterior que estuvimos viendo
22:51sí qué relación tienen con el huésped si
22:54es muralista comentarista etcétera si
22:57tienen capacidad de penetración o no que
22:59me puedan relacionar los estados
23:01logrados de infección con los diferentes
23:04estadios de la enfermedad y bueno un
23:08poquito de cómo se defienden de nuestro
23:11sistema de acuerdo a obviamente la
23:13capacidad de penetración que tengan y ya
23:17pero insisto ahí no voy a hacer tan
23:20pública
23:23y obviamente antes de respuestas inmunes
23:25específicas dijimos acá venía el
23:28fagocitador la célula presentadora
23:30antígeno lo quería lo quería marcar lo
23:33quería fagocitar me hablaba para después
23:35llevarlo
23:37al imposible específico bueno acá
23:40en este proceso primero va la
23:42inmunoglobulina después va en la célula
23:43pregunta garantice no para poder
23:45presentar la linfocitos en caso de que
23:47todo esto cumpla su rol y llegué hasta
23:49acá hay microorganismos que pueden
23:52y de alguna manera por variaciones
23:55génica
23:57que mutan quiere decir esto o sea era
24:00reconocida como antich en el huevo sufre
24:02una mutación o se adaptan y resisten a
24:04los diferentes anticuerpos
24:07o pueden tener una contra respuesta
24:10alguna proteína alguna enzima que lo que
24:13haga es deprimir y con acción depresoras
24:16sobre nuestra propia respuesta inmune
24:18tras eeuu moral
24:21insisto posibles respuestas que nuestro
24:24famoso microorganismo puede presentar
24:29ante las diferentes defensas que ya
24:32conocemos de base tumorales celulares y
24:36dentro de lo celular lo inespecíficos yo
24:38específico
24:41y respuestas que los microorganismos
24:43pueden dar a eso
24:45bueno
24:47hablemos un poquito de lo que es la
24:49respuesta inflamatoria acá
24:51insisto de esto ya no no voy a pretender
24:54que menciones de trabajo te imaginas
24:56aporte informativo
24:58cada vez que un microorganismo ingresa a
25:01nuestro nuestro órgano que ya es un
25:04microorganismo virus bacteria
25:06el hongo ingresa a nuestro organismo va
25:10a producir una respuesta simple
25:12la respuesta inflamatoria es el primer
25:14mecanismo de respuesta inmunológica
25:18inespecífico siempre que nuestro don
25:21nuestro epitelio tenga un daño
25:25con daño que le permite el ingreso a
25:28algún microorganismo bajen de alguna
25:30respuesta inflamatoria cuáles son los
25:33pasos de esta respuesta inflamatoria que
25:36insisto esa es la primer respuesta en
25:39nuestro sistema inmunológico
25:41inespecíficas
25:42lo primero es bueno obviamente como ya
25:45anticipé ante la destrucción celular por
25:47alguna toxina o por la ruptura de algún
25:48epitelio se genera una vasodilatación
25:50que quiere decir vasodilatación
25:52dilatación aumento del calibre de los
25:55vasos sanguíneos al aumentar el calibre
25:57de los vasos sanguíneos aumenta la
26:00permeabilidad cuando aumenta la
26:02permeabilidad ósea si se aumentó el
26:03calibre hay más cosas que pueden pasar
26:05por esos días aumento de la
26:07permeabilidad hay un aumento de la
26:09migración ósea llegan más fagocitos
26:12fagocitos son células capacidad
26:14capacitadas para fagocitar o sea
26:16macrófagos por ejemplo al foco
26:18inflamatorio o sea al foco donde se
26:21produjeron estas liberaciones de toxina
26:23donde se producir produjo esta
26:25destrucción celular entonces vamos a
26:27hacer un ejemplo me corto
26:29es el lugar donde me corté me corté yo o
26:32me generó el daño o un microorganismo
26:34capaz de generar me ese daño se generó
26:37una vasodilatación un aumento de la del
26:39calibre de los vasos aumenta la permitía
26:42y de esa manera llegan liberar es llegar
26:44a un montón de células fagocítica
26:47macrófagos neutrófilos y un montón de
26:49células de nuestro sistema inmunológico
26:51en específico que tratan de ir a ese
26:54foco es el lugar del daño para tratar de
26:57neutralizar
26:59a ese conjunto de microorganismos
27:02oportunistas que están aprovechando la
27:05ruptura para intentar entrar
27:07a partir de ahí puede que nuestros
27:10neutrófilos y fagocitos ganen y se
27:13termina la cosa o puede que en la lucha
27:17algunos de éstos fagocitos sean
27:20destruidos y cuando los fagocitos que lo
27:23digo en forma genérica no es cierto en
27:25neutrófilos asignados y los basófilos
27:27monos indios
27:32macrófagos etcétera cuando este conjunto
27:35de fagocitos mueren liberan diferentes
27:43hai se me fue la palabra libera en
27:45diferentes sustancias que avisan a
27:47nuestro sistema inmunológico para que
27:48aumente este profesor
27:50el proceso o sea que ante la muerte de
27:52algunos fagocitos aumenta la
27:54vasodilatación aumenta la migración
27:56porque piden más refuerzos y acá nos
27:58estamos ganando o por lo menos nos están
28:00presentando batalla tenemos un par de
28:01compañero muerto manda en refuerzo bueno
28:03aumenta nuevamente todo este proceso
28:05inicial aumenta la inflamación
28:08por eso cuando la inflamación es mayor
28:11[Música]
28:13aula del sector quiere decir que estamos
28:15ante un microorganismo bastante importa
28:18a partir de ahí la inflamación local
28:20puede llegar a hacerse general y puede
28:22llegar a generar alteraciones celulares
28:26titulares o sea ya no solo de una célula
28:29sino de un conjunto de células que
28:30forman un tejido y obviamente vasculares
28:33como cuestiones más generales
28:37todo esto genera lo que llamamos la
28:40tetera derecha edison estate trade
28:42chelsom es las cuatro letras porque son
28:45cuatro
28:47qué signos y síntomas más comunes de la
28:50inflamación lo que define la inflamación
28:53el rubor que es el color rojo y ese
28:56color rojo es lógico porque hubo mayor
28:58aporte sanguíneo por la vasodilatación
29:00la tumoración tumoraciones aumentó de
29:03tamaño y aunque se nos hincha la zona
29:05bueno esa hinchazón o tumoraciones el
29:08aumento de tamaño y claro hay un montón
29:10de células que están en un lugar donde
29:12no deberían estar entonces el espacio
29:14sea bonita que genera una tumoración el
29:17calor viene de la mano del rubor o sea
29:19el aumento del flujo sanguíneo en la
29:22calor porque hay mayor roce mayor
29:25circulación y el dolor es por el daño
29:27tisular claramente me duele porque los
29:29receptores cutáneos al tener un daño
29:31tisular me dicen acá hay algo está mal
29:34estas 4
29:37la forma en la que trae el son que son
29:39lo que diagnostican el proceso de
29:42inflamación la inflamación se da por la
29:46presencia de estos 4
29:50signos y síntomas
29:51algunas bibliografías agregan un quinto
29:54que es la imposibilidad o impotencia
29:56funcional que muchas veces se da cuando
29:59esto ya es bastante general imagínense
30:01una articulación inflamada no se puede
30:02mover
30:05músculo inflamado no se puede contraer
30:08quinto signos síntomas que la impotencia
30:11vulgar algunas bibliografía lo agregan
30:14pero no es la no hace inflamatorias
30:17cuando ya la inflamación genera esa
30:19impotencia función
30:21bien
30:22si seguimos avanzando un poquito además
30:25de la inflamación que es el principal de
30:28la principal respuesta inmunológica sino
30:30específicas y que será siempre primera
30:33ante cualquier alteración luego puede o
30:36no puede o no avanzar a una respuesta
30:40inmunológica
30:42respuesta inmunológica como ya dijimos
30:44puede ser a nivel moral por los por las
30:46inmunoglobulinas o anticuerpos
30:49producidos por los linfocitos b o a
30:51nivel celular por las células
30:53específicas cuando hablamos de
30:55específicas hablamos del linfocito t
30:57cuando hablamos de células inespecífica
30:59hablamos de las células presentadoras
31:02esta respuesta inmunológica excesiva o
31:04sea cuando es tan desnivelada cuando
31:07está desequilibrada se la denomina
31:11respuesta de hipersensibilidad y puede
31:14generar no siempre pero ténganlo en
31:16cuenta puede ser generar daños extremos
31:19la propia hipersensibilidad un grado de
31:22alergia por ejemplo una persona alérgica
31:24quiere decir puede ser dos cosas varias
31:28pero a grandes rasgos o que responde de
31:32manera excesiva a algo que no debería
31:34generar daño como por ejemplo alguien
31:36que es alérgico al polen de una de una
31:38planta solar respiro no me hace nada a
31:41otra persona a leer escala respira y se
31:43le genera un grado de inflamación tal
31:45una respuesta inmunológica ante algo que
31:47no debería generarse entonces es el pero
31:50el problema es la respuesta no el polen
31:52en ti
31:53o puede que sea un grado de alergia a
31:55algo que sí es tóxico pero que debería
31:58tener una respuesta equilibrada y en una
32:01persona desencadenó una respuesta
32:03desequilibrada excesiva entonces sea en
32:06la respuesta termina siendo peor
32:11el alérgeno en sí en ese caso hay cuatro
32:14posibles respuestas de hipersensibilidad
32:16graves que no vamos a entrar en detalle
32:20simplemente las comentó la anafilaxis
32:22anafiláctica citotóxica de complejos
32:26ninguna y mediada por células
32:27simplemente para que las tengan en
32:28cuenta simplemente básicamente quiero
32:31decir es
32:33un conjunto de posibles respuestas
32:34inmunológicas tendríamos entrar en mucho
32:37detalle del sistema inmunológico que no
32:39es pertinente por lo menos para este
32:41para este momento de la materia
32:44para poder explicarlas por lo tanto solo
32:47la comento por si leen que tal
32:49enfermedad puede llegar a generar muerte
32:51si fueran apilac tsja por ejemplo
32:54o por sitio toxicidad bueno a esto está
32:56haciendo haciendo referencias respuestas
32:59excesivas por no poder frenar la tiempo
33:02o por desencadenar una respuesta
33:05desequilibrada que pueda llegar a este
33:08final
33:12ya cerrando
33:15el conjunto de defensas de nuestro
33:17organismo se dividen en externas e
33:19internas externas son más por ahí kim
33:22específicas la internación más
33:24específica las internas solamente le voy
33:26anticipando las voy a nombrar para que
33:28las tengan ustedes como un conjunto de
33:30listas profundas pero es posibles pero
33:33no vamos a entrar en detalle claramente
33:35todo esto no pretendo que lo lleven como
33:37ya lo dije antes al trabajo sino que lo
33:40tengan como un aporte más que le dé el
33:42pasaje a futuras materias que ya sería
33:45el cierre de lo de nuestra intención
33:49porque nuestra intención es ver más que
33:51nada los microorganismos y cómo actúan
33:53en nosotros por eso doy este pasaje de
33:56como responde nuestro sistema
33:58estos microorganismos pero ya será tema
34:01de
34:02otras materias hablar de las defensas
34:06yo voy en él
34:10las defensas externas son más que la
34:13línea específica les decía mecánicas
34:15como el epitelio cutáneo mucoso esto ya
34:16lo decidimos ya lo trabajamos la clase
34:19pasada pero además que acá lo estoy
34:21agrupando dentro de un conjunto de
34:23defensas externas recordemos que tenemos
34:26factores mecánicos como decía la piel
34:30eso lo que decimos es sinónimo de la de
34:35la membrana para la célula es un
34:36elemento que hay que atravesar y de esa
34:39manera es una defensa mecánica
34:44justamente con la descamación y en las
34:48diferentes secreciones le permite una
34:50especie de barrido si se quiere de
34:51limpieza al conjunto de microorganismos
34:54que están ahí que es una de las cosas
34:56que estuvimos charlando en estos
34:58encuentros como hacen los
34:59microorganismos residentes para poder
35:01vencer a esta descamación
35:03del estrato córneo y de las diferentes
35:05secreciones
35:07en la superficie seca de la propia del
35:10propio estrato córneo que está que era
35:13utilizado
35:15como hace para permitirle la vida a
35:18algunas microorganismos sobre todo
35:20bacterias que son tan
35:23que tienen tanto porcentaje agua que
35:25necesitan tanto el agua entonces estos
35:27son factores predominantemente mecánicos
35:29también tenemos factores químicos bueno
35:32la mucosa ya lo anticipé antes no es
35:34tanto
35:37para nosotros porque habla más que nada
35:40un sistema respiratorio urogenital
35:42digestivo no es tanto para la cuestión
35:46de la piel externa más allá de que haya
35:49algunas obviamente glándulas que
35:52segregan
35:56pero no estamos viendo estaríamos
35:57hablando de música o moco en este caso
36:00bien decía hay algunos factores físicos
36:03químicos también la acidez de las
36:05secreciones sudoríparas y sebastián
36:07estuvimos hablando que para algunos
36:09microorganismos es positiva porque son
36:10ácidos filos en su mayoría los hongos no
36:14la totalidad pero digo por la
36:15generalidad generalmente es una defensa
36:19sobre todo para bacterias que son
36:20generales
36:23neutro alcalina hay algunas que no por
36:26eso digo siempre remarcó esto es la
36:28generalidad no la especificidad
36:31pero bueno es un factor químico al tener
36:34en cuenta el ph
36:36y como ya también hemos anticipado
36:38algunas sustancias analizadas y la
36:40presencia de la inmunoglobulina y
36:42habíamos mencionado en lo que es la piel
36:45algunos ácidos grasos no saturados
36:47saturados de las glándulas sebáceas
36:50también son sustancias autorizadas para
36:53algunas microorganismos para otros
36:55nuevos para otros les viene bárbaro
36:56porque se ha intentan de estos glicerol
36:58eso estos ácidos grados
37:00secreción sebácea y son el motivo por el
37:03cual están en nuestra piel por eso digo
37:06todo este conjunto de defensa son
37:08inespecíficas no son específicas para
37:11algo tratan de
37:14de dar algunas obstrucciones algunos
37:17obstáculos a los microorganismos a veces
37:20no logran otras
37:21algunas enzimas lisosómicas recordemos
37:25que lisosoma es el encargado de la
37:28digestión en nuestra célula traigo este
37:32detalle para que recordemos enlistó soma
37:34se encargaba de la digestión porque
37:36tenía sustancias que podrían degradar a
37:40compuestos orgánicos como el limpio la
37:43proteína y el ácido y el hidrato de
37:45carbono como todos los microorganismos
37:47están proforma dos por esos elementos
37:51orgánicos
37:52si yo liberó una lisozima osea liberó
37:54una enzima lisosómicas es una enzima con
37:58capacidad de degradar compuestos
38:01orgánicos entonces si un microorganismo
38:02que tiene una membrana living cayó le
38:06liberó una liso enzima que le puede
38:08degradar su membrana lipídica la estoy
38:10destruyendo se entiende la idea entonces
38:12está silicio enzimas son sustancias que
38:16le permiten degradar de los compuestos
38:19estructurales a los microorganismos y de
38:21esa manera matarlas
38:23algunos microorganismos tendrán su
38:25cápside por ejemplo o su membrana
38:28resistente a este tipo de liso encima
38:31bueno la biblia en el intestino es un
38:33ejemplo nosotros no nos metemos el
38:34intestino así que es un dato menor
38:38la saliva también tiene lo suyo tampoco
38:41no mantener eso porque no hablamos de
38:43enfermedad
38:45digestivas y respiratorias pero como
38:47para que tengan lo mismo que es la huida
38:49de la orina tampoco entramos el sistema
38:51urogenital pero solamente para que lo
38:54tengan en cuenta lo mismo que la leche
38:58ejemplos pero que no vienen al caso y
39:01por último ante anticuerpos específicos
39:04para voz y tos de la flora normal que
39:08también están como habíamos nombrado la
39:10inmunoglobulina hay algunos las células
39:12de langerhans que también estaban
39:13presentes que son fagocitos propios de
39:17nuestra célula de nuestro de nuestro
39:20criterio
39:21cutánea o cutánea o mucosa bien y por
39:24último esta es la vista que simplemente
39:26se las dejo para que la tengan el
39:28conjunto de defensas internas más
39:31específicas
39:33constituidas por factores morales como
39:36le digo no pretendo que tengan que
39:39estudian estos ni que lo sepan de
39:40memoria ni nada por el estilo
39:42simplemente se los menciono porque
39:44ustedes pueden estar leyéndolo porque
39:45les puede servir el día de mañana cuando
39:48investiguen alguna enfermedad cuando
39:50estén hablando en alguna otra materia
39:52futuro que pueden aparecer este conjunto
39:55de factores morales el interferón
40:00y los complementos son de los más
40:02comunes por eso los re márquez sin
40:04capaces de inhibir réplicas
40:06intracelulares y virales
40:10y estados que facilitan la fagocitosis y
40:14bacteria lisis coli si quiere decir
40:16ruptura o sea que están hablando de la
40:18fagocitosis o sea la comerse a una
40:21bacteria y eliminarla eso es lo que está
40:23queriendo decir y acá evitan la
40:25replicación del virus dentro de la
40:27célula son los dos más comunes los dos
40:29más importantes bueno la proteína
40:30c-reactiva también es bastante bastante
40:34nombrada
40:37porque justamente aumenta la reacción
40:39inflamatoria y fagocítica
40:41pero bueno insisto no pretendo ni que
40:44busquen en sus enfermedades estos datos
40:46ni que tampoco entren en demasiado
40:49detalle solamente se los comento para
40:52que los tengan y en cuanto a la
40:53respuesta celular bueno es más de lo
40:55mismo ya lo veníamos hablando
40:56inflamación como primer respuesta
40:59inespecífica pasando a la respuesta a un
41:02moral inmunoglobulinas o anticuerpos
41:04producidos por los blancos y después por
41:07los linfocitos b y la respuesta celular
41:13con las células presentadora antígenos y
41:15al imposible
41:17bien hasta acá
41:20un cierre de lo necesario
41:24recordó muy rapidito de lo necesario
41:28porque pasó tiempo y no quiero que se
41:31terminen perdiendo necesito sí que
41:33puedan definir
41:35comenzá lista vocalista para ti pista en
41:38su microorganismo que me puedan
41:40relacionar las
41:43etapas de la enfermedad
41:46con estas etapas
41:49entre organismos y siempre es colony y
41:51siempre coloniza y cuando pasa cuánto
41:54tiempo dura como un aparente cuánto
41:55tiempo dura como infecciosa si no es una
41:58micro vengo residente cuánto les lleva a
42:02llevar de una colonización a una
42:04enfermedad infecciosa
42:06y después que capacidad de penetración
42:07tiene de acuerdo a mi capacidad de
42:09penetración tiene una relación lógica
42:13con el daño que va a generar hasta acá
42:15lo necesario
42:18a lo sumo un poquito de como vence a
42:22nuestras defensas básicas pero no más
42:24hasta casa lo otro era mera información
42:27para que entiendan un poquito
42:32breve y sumado a lo que ya vimos en
42:36tejido linfoide para que con esto

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