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Avanzadas: Prendas confortables 12/08/2026 — Transcript

by MT Escuela · 7,772 words · 1,245 segments · language en · Watch on YouTube

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8:30La tacha que tengo hoy. ¿Cómo les va?
8:35¿Todo bien?
8:39Buenas.
8:40Hola. Buen día. [suspiro]
8:43Buen día.
8:52Yo no sé si activar porque estoy en modo
8:53pijama.
8:59Bueno, fíjate, fíjate que tenés para
9:01darnos.
9:02Hola, buen día.
9:04Fíjate que crees que merecemos de vos.
9:07Bueno, voy a cambiar.
9:10No te puedes quedar así, mi reina.
9:22¿Quién estuvo trabajando?
9:29Eh, yo quiero hacer una consulta. Estoy
9:32haciendo
9:34estoy haciendo un chaleco
9:37e que viene en pico. La adelante viene
9:40así
9:42y mi duda es cuando se superpone,
9:46¿cómo hago ese pico?
9:48[resoplido]
9:48Porque
9:50no son son está bien la pregunta, son
9:55esas asimétrico. O sea, nosotros cuando
9:59vemos todo lo que vemos en en ángulos,
10:01en diagonales, en B, eh nos queda como
10:05una idea de que pasa algo distinto una
10:09vez que se cruzan lo mismo abajo, ¿no?
10:13Vos estás hablando de un y en realidad
10:15simplemente vos lo que tenés que hacer
10:16es decidir en qué momento o en qué punto
10:19se va a cruzar. Vamos a buscarte uno.
10:33Pinterest.
10:37Tenemos acá Sofo.
10:42Buenas.
10:46Veo ahí para hacer correcciones y tal y
10:48me emociono.
10:50Em, chaleco,
11:01la punta del chaleco siempre eh vos
11:04decidís en dónde querés que cruce, o
11:06sea, la altura la que querés que cruce y
11:08después va a seguir un poquito más hacia
11:10arriba, pero a vos lo que te va a quedar
11:12es centrado acá. Te va a quedar
11:14centrado. Esto
11:16está bien, pero igual el no es esa
11:19punta, sino la punta es bien en el
11:21medio. Te mando una foto a WhatsApp.
11:24Vale. Es más hacia acá
11:26porque no la veo ahí.
11:29¿Cómo es?
11:34Espera.
11:35No es así.
11:39¿Alguien
12:01más además de Sofo, tiene colección?
12:02Lo mandé al café de la membresía.
12:10Este ya se corrigió.
12:13¿Alguien más? Si al más tiene
12:15correcciones, me avisa.
12:17No, yo quiero hacerte una pregunta nada
12:19más.
12:28[música]
12:34Hm.
12:37No, no va a pasar esto. Está buenísimo
12:39lo que traes.
12:42Miren, les voy a compartir por si
12:43alguien no lo está viendo.
12:48El problema de ella es que esto es un
12:50dibujo, no es algo de la vida real.
12:53Ajá.
12:54Entonces, a ella siempre le va a quedar
12:55una punta para fuera, salvo que la pieza
12:58delantera llegue al centro y después
13:00suba un poquito e imite esta otra forma.
13:05Pero así tal cual está planteado, esto
13:07es un dibujo y no es algo de la vida
13:08real y no no se puede. No,
13:12con razón no me quedaba.
13:14[risas]
13:15No se puede hacer. es de las cosas que
13:17yo digo que para mí están muy bien
13:19siempre o o digo es una posibilidad que
13:22tenemos que tener muy presente que no
13:24todo lo que se dibuja se puede hacer y
13:26es gran parte de lo que yo considero que
13:29son los conflictos que hay entre
13:31diseñadoras
13:33y e y modistas, que la diseñadora está
13:37esperando que la modista le haga lo que
13:38dibujó y un montón de veces lo que se
13:40dibujó no se puede hacer. No se puede
13:42hacer. En este caso no sería así. Te
13:44quedaría esto cruzado y esto más largo,
13:47que de hecho un poco está
13:50el error un poco está.
13:53Claro, porque cuando lo hice
13:55hice los dos iguales y claro, se me
13:58superponían. Se te asoman las puntas por
14:01abajo.
14:02Claro. Entonces dije, no me daba cuenta,
14:05por eso pregunté cómo cómo había que
14:06hacerlo, pero bueno.
14:09No, no se hace
14:11bien, perfecto.
14:12No se hace. Eh, podés inventar la
14:15respuesta que que te guste, pero no no
14:18se hace.
14:21Bien, tenemos a Nadia y a Susana que han
14:23mandado
14:33una consultita.
14:35[carraspeo]
14:36Cuando hacés la cintura interna para la
14:39falda de la falda base, ¿es o 5 que hay
14:43que dejar
14:45la vista?
14:46Sí.
14:49Es indistinto entre cuatro y cinco es
14:52indistinto. Es es una decisión que podés
14:54tomar vos simplemente.
14:56Okay.
14:58Eh, va a depender de la tela. Si la tela
15:01es muy finita, por ahí la dejas más
15:03larga,
15:05pero es indistinto,
15:07es muy poca diferencia.
15:10Gracias,
15:12Susana. que decís que me mandaste, me
15:14mandaste un vestido confortable, eh, y
15:17sos Susana de Sory. Estamos de acuerdo.
15:28Perdón. Sí, soy yo. Sí, sí,
15:32[música]
15:35tenemos un problema con tu audio,
15:36Susana, que es que es como que estás
15:38abierta en dos lugares a la vez.
15:41Entonces, lo que nos sucede es que
15:47es que escuchamos como el eco de de lo
15:52que No sé si se entiende. Creo que vos
15:55también lo escuchás.
16:07Bien, tenemos a Susana y pegamos, ya que
16:10estamos, los pantalones de CI.
16:40Muy bien.
16:43Puede ser que no me mandaste foto de
16:45frente, Susy.
16:48Sí, acá hay. Ya la encontré.
16:52Esto es una cosa hermosa lo que hiciste.
17:11¿O no? ¿Qué tenés para decir que
17:14consideres que no?
17:17Hermosa la pinza, hermosa la apertura.
17:21Hermoso como hiciste el efecto sirena.
17:26Eso está hermoso.
17:31Ahí adelante la pinza. Espectacular.
17:37Esta es la referencia de Susana y esta
17:40es Susana.
17:43¿Tenés algo vos que sientas que que no
17:46te va?
17:49Pobre, porque la silencié.
18:15Bueno, se nos fue Susana. Pasamos a Sim.
18:24Cí potra,
18:27¿no es cierto?
18:28Eh, sí, una potra frustrada soy.
18:32¿Por qué?
18:33Porque e ese pantalón, el molde no lo
18:37tengo, ¿no? O sea, no le saqué foto,
18:39pero es del ritual que yo me había hecho
18:41que me quedaba perfecto y lo pasé a este
18:43pantalón y me hace un montón de defectos
18:47y estoy entre lo tiro la basura o trato
18:51de arreglarlo o me lo pongo así y me
18:54hago la la
18:56Dolow. Ahí en esa foto de de atrás es la
19:00primera es cómo me queda que me hace ese
19:03tironeo ahí en en el tiro y la otra foto
19:07es si yo me lo levanto un poquito de
19:10atrás que como que esa arruga
19:12desaparece, pero ¿qué pasa? Se me clava
19:15entre medio de los dos cachetes de la
19:16cola. Entonces no sé cómo digamos tratar
19:20de solucionarlo en el molde para este
19:22pantalón. Pero para próximos no sé si es
19:25que me falta tela, si, o sea, se me
19:28están
19:28Lo que pasa que vos cuando lo No, lo que
19:30pasa que cuando vos lo levantas de acá,
19:32lo que estás haciendo también es
19:33levantar el tiro. Cuando uno levanta de
19:36atrás también estás levantando el tiro.
19:38Entonces, es como que eh te te se se te
19:43sube eh vos por ahí lo que querés es
19:45pellizcar de acá acá, como esta forma
19:48así.
19:54Claro, nada más
19:55porque vos por vos ahí en esa te estás
19:57como agarrando y levantando para yo te
20:00quiero decir esto está esto entiendo
20:03entiendo, pero en el genérico está
20:05espectacular. Esto está espectacular.
20:07Esto está espectacular.
20:11es suficiente. [risas]
20:14Lo que pasa es que yo pienso, para que
20:16me quede así un pantalón, me lo compro
20:17en avellaneda por 30 lucas, ¿entendés?
20:22Vamos un paso a la vez.
20:24[risas]
20:25Vamos un paso a la vez.
20:29Vamos un paso a la vez. Y escúchame una
20:31cosa, vos decís, el liencillo estaba
20:33perfecto, yo corté el pantalón
20:36y y
20:40empezó a hacer otros defectos.
20:42Lo que lo que me dice eh bueno, la profe
20:45a la que voy yo presencial es que quizás
20:47como es una tela que se desilacha mucho
20:50entre lo que le pasé la over y el
20:52recurso de costura y todo, se me fue
20:54comiendo como milímetros y al yo coserlo
20:57me quedó un cachito más chico y que por
21:00eso quizás me haga como ese efecto que
21:02el tual original no me hacía. Pero
21:04bueno, es como que siento que este
21:06pantalón ya no lo puedo arreglar y tengo
21:08que probar de cero con otro diferente.
21:10Y si y si apoyas encima el pantalón en
21:14la en el tiro de la cola, ¿te hace
21:16diferencia?
21:18No, mide igual, o sea, con el lo que
21:21sería el recurso de costura, por eso es
21:23como que viste, no sé si es la tela, no
21:26sé si es la la tensión o lo que sea,
21:30pero bueno, lo desarmé de misma manera.
21:32Ahora, mira, te digo dos cosas. Proba
21:35alinear muy bien el bolsillo y cerrarlo
21:39con un alfiler
21:41para que esto no se te porque ves que
21:43esto baja.
21:44Sí,
21:45puedes probar eso porque sería como que
21:47esto sube y esto sube
21:53y podés ver como cómo está redibujada la
21:55forma de la cola.
21:58Porque vos acá cuando te lo levantaste
21:59lo estás levantando todo, no te estás
22:02pellizcando las piernas nada más.
22:06Okay.
22:07Se ve esa sutil diferencia.
22:10Sí, sí, sí.
22:13Para vos conseguís un pantalón que te
22:15quede así en una avellan.
22:19Sí, sí, porque considero que me queda
22:21mal.
22:25Está acá tenés. Mira, s muy exigente.
22:27Está bien. Acá tenés por lo menos 1io cm
22:32caído.
22:35Sí. Y en este pantalón lo que me pasó es
22:37esto que después aprendí de no hacer
22:40primeras cosas en este tela ya. Eh,
22:43porque intenté hacer el bolsillo doble
22:46ojal y me salieron mal y lo estuve como
22:50claro y los tuve como que rehacer o
22:52hacerlo zafar y quizás también por eso
22:54es que las diferencias. Tengo uno que es
22:55cortito y tengo uno que es largo. Se ve
22:58ahí como que tengo un bolsillo que tiene
23:00la bolsa cortita y otro que tiene la
23:01bolsa
23:01Sí, sí. Este es más corto y este está
23:03más largo. Sí, sí, sí, sí. Lo vi, pero
23:04dije, bueno, se le acabó la tela. Está
23:06bien. Resolvió. [risas]
23:09Resolvió.
23:10No lo hagan en su casa.
23:11Yo probaría, probaría esas dos cosas. De
23:13hecho, si vos esto lo corregís solo acá,
23:19solo acá,
23:21eh, no te levantas la cintura entera,
23:23sino la cintura la dejás.
23:25Eso es simplemente descoser de acá y te
23:30va a quedar como más metido adentro la
23:32cintura y eso es todo. Nada más no va no
23:36va a pasar algo más, digamos.
23:38Son es solo ese gesto y me parece que es
23:40que lo puedes hacer. Claro. Y te quedó
23:43uno más arriba que el otro.
23:45Puede ser,
23:46¿no?
23:47Puede ser. Ah, yo ahí marcando [risas]
23:49que la
23:50Sí, no, o sea, no estoy conforme para
23:52nada, pero bueno, es como la prueba.
23:58Y después otra cosa que quería consultar
24:00con respecto a pantalones,
24:02no en este, pero en el que le estaba
24:03haciendo a mi amiga, pero no le puede
24:04sacar fotos, es la curva de adentro de
24:09la entrepierna.
24:11me queda como más corta que la la de
24:15atrás y la de adelante. Entonces, ¿qué
24:18uso yo como referencia para saber? Eh,
24:21porque si coso desde el desde el
24:23entrepierna para abajo, me queda la
24:24diferencia abajo. Si coso de abajo para
24:26arriba me queda arriba. No sé si
24:30vos sí o sí lo tenés que hacer coincidir
24:32en el en la entrepierna. Lo tenés que
24:34hacer coincidir sí o sí.
24:37Y abajo me queda una diferencia de, no
24:40sé, 2 cm y eso después lo saco con el
24:42dobladillo como hago.
24:44Sí, yo hago eso. Armenegildo
24:47hace que vos bajes el tiro de atrás,
24:52cosa que a mí no me gusta porque justo
24:55esto que te está pasando a vos acá
24:59se se profundiza porque como el tipo te
25:03hace bajar el tiro, ¿no? Vos tendrías el
25:04tiro así, como te lo hace bajar para que
25:07sea más corto y te coincida con el
25:08delantero. Esto me quedó más largo.
25:11Entonces, esto esto se esto que esto se
25:14profundiza.
25:18Entonces, a mí no me gusta hacer eso. Yo
25:20prefiero corregir abajo lo que necesite
25:22corregir abajo, que entendés.
25:27Eh, pero aclaro especialmente a mí no me
25:30gusta porque eh por ahí hay alguien que
25:33no, a mí me va bárbaro haciendo eso
25:35también. Por ahí tiene que ver con las
25:36formas de la cola, ¿viste? A mí no me
25:39gusta porque me haces más largo. Me
25:41haces más largo. Entonces es como que no
25:44se termina, no entiendo como me pasa
25:46eso. Me pasa que no entiendo eh por qué
25:49para qué medimos una altura de tiro y
25:50después me la haces bajar solo para
25:52coincidirlo entre piernas.
25:54Eh,
25:55hola, hola, buenos días. ¿Qué?
25:58Este, ¿cómo va? eh
26:02en Donato de Lego
26:05yo eh que aprendí ahí a dibujar un
26:10bueno, el estilo de moldería de ellos eh
26:13para pantalones ya en el dibujo,
26:17eh
26:19es sacar 1 cm y5 del tiro trasero
26:24y después se estira con plancha para
26:27hacer coincidir ese después ese sentido
26:30Cro y medio se estira la tela para
26:33hacerla coincidir con el delantero.
26:37Eh,
26:38en este caso lo que pasa es que el de
26:40atrás
26:41le queda más largo.
26:45¿Cómo? ¿Cómo?
26:46Que ella el de atrás le queda más largo.
26:49El de atrás queda más largo.
26:51Sí.
26:52Ah, bueno.
26:55Entendido al revés.
26:56Claro. Lo que dice Vito que que se hacen
26:58sastrería. es que eh esta parte de la
27:01pierna, ¿no?, que viene así, voy a
27:04dibujar cualquier cosa, pero para que se
27:05entienda, eh, esta parte de la pierna
27:08que viene así, esto
27:11como está medio viesado,
27:14que uno lo plancha y lo estira para
27:15hacerlo coincidir. Entonces, por eso
27:18dice que se hace más corto, eh, el de
27:21adelante no suele quedar tan como tan al
27:24viés tan o tan curvado.
27:29Pero esto de estirar el pantalón como
27:31con plancha para hacerlo coincidir es
27:33algo muy
27:35tradicional que sí nosotros como que no
27:38lo no sé, es más desastrería, está
27:41buenísimo,
27:43pero ten esta idea de
27:44porque la verdad que queda genial.
27:46Sí, mismo, por ejemplo, en sastrería,
27:48justo hoy no está flor, pero bueno, en
27:50sastrería, por ejemplo, la manga la la
27:53manga sastre la hacen combada con
27:55plancha, como la cambrean con plancha y
27:57no con el molde por ahí, ¿entendés?
28:00Entonces, eso es algo que que está bueno
28:03también por ahí para probar como yo, de
28:06hecho acá ves que esto que te tironea
28:09para arriba que siento que aparte te lo
28:11hacen una pierna sola. Puede ser.
28:16Sí,
28:18eso que te tironea para arriba. Yo
28:21probaría como meterle plancha, ¿viste?
28:23Ir llevándolo.
28:25Ah, esta flor, esta flor de de
28:28incógnita. Yo probaría, ¿viste?
28:30Plancharlo para que baje, para que para
28:33que para que caiga más porque debe ser
28:35es como si fuese un tweet, ¿no? Una lana
28:39de polies, digamos, de p, una cosa así,
28:42pero
28:43de pool.
28:44Como tiene la trama abierta, es una una
28:47tela con hilo grueso y trama bastante
28:49abierta, yo trataría de plancharlo como
28:51para ir llevándolo, intentaría realmente
28:53me parece que vale remil la pena.
28:55Recontra, recontra vale la pena.
28:58Gracias.
29:00Em,
29:06o sea, te quiero decir, te repito,
29:08entiendo esto,
29:12pero está muy bien.
29:17Buah, [risas]
29:19buah,
29:19la está perfecta. Por ejemplo,
29:22no vine, sé si está pensando, tenía fama
29:25de loca perfeccionista. No vine acá para
29:28que me diga que lo que hago está bien.
29:30No, no. Para mí es muy importante ir
29:33dejando mojones y como porque si no es
29:36todo
29:38eso, drama y frustración. Te reentiendo
29:40y lo veo y tal. Y también prueba esto
29:43que te digo, como ponerle alfileres
29:45cerrando los bolsillos.
29:49Eh, también eso antes de tocar la
29:51cintura.
29:53Perfecto. [carraspeo]
29:54Susana nos dijo, "No me enojé. Estaba
29:57tratando de cerrar una de las reuniones
29:58para evitar ese eco. Solo me quedé
30:01pensando si debería haber probado una
30:03manga de 50 gr para que quedara más
30:04justita. A ver, volvemos.
30:10Bueno, podrías haberlo probado.
30:14Se ve muy hermosa. Igual
30:17entiendo que vos por ahí vos hubieses
30:19querido más justo, pero yo lo único que
30:23le veo de distinto a la referencia es
30:24que en la referencia la falda sale desde
30:27acá y tu falda está saliendo desde acá.
30:31Eh, sí, pero yo pensé
30:33que puede haber sido una decisión tuya
30:35perfectamente
30:37una decisión mía porque me pareció que
30:38me iba a ser muy ancha si la sacaba de
30:40de la primera cadera, digamos, como se
30:42ve ahí.
30:46¿Qué dice la señora?
30:48¿Se me escucha?
30:49Sí, sí, sí, sí. Pero no, no sos ancha,
30:52¿sí? ¿Viste [risas]
30:56que las cosas son como son y también
30:58como uno se las representa,
30:59son solo como uno se las representa en
31:02este rubro donde acá donde trabajamos
31:05solo son como uno se las representa nada
31:07más. A veces cuando la tela es muy
31:09poliéster las caídas quedan mal. La tela
31:11también tiene que ver con la caída del
31:13pantalón porque lo que dice Nati es que
31:15cuando la tela es muy poliéster es como
31:16si no tuviese peso. Es gruesa, pero no
31:19pesa como pesa una lana. Entonces, a
31:22veces el poliéster grueso queda como
31:26eh pero para mí no hay nada que con
31:28buena plancha uno no le dé. Y también
31:29otras veces yo creo que meter adentro
31:31del lavarropas y darle masa es como o se
31:35arruina para siempre o sale renovado,
31:38¿viste? Una de las dos. A mí, yo viste
31:41cuando hay algo que mm no sé qué, yo a
31:43lavarropas, a lavarropas y esto que
31:46salga como Dios nos mande.
31:49Nadia, Nadia, ¿qué nos mandaste para
31:51corregir? Y si sabes fecha me sirve,
31:53¿no? Igual vamos a poner Nadia.
31:56Lo mandé hace un ratito.
31:59Ah, muy bien.
32:09No, perdón. ¿A dónde lo mandaste? Nadie.
32:12A MT Escuela.
32:18Sí,
32:20[risas]
32:22lo vuelvo a mandar.
32:25Siento que no lo tengo. No te quiero, no
32:26te quiero decir todo que no porque
32:28siento que ya te dije que no la semana
32:30pasada. [risas]
32:31No quiero,
32:33quiero decir que no. E
32:37[carraspeo]
32:37pero sí está pasando eso.
32:40Está pasando que no está.
32:43o por el café, si no que mande la foto.
32:46El café,
32:48ahí lo mando.
33:16Qué linda manga, Nadia. O sea, ya tenés
33:18mi corazón.
33:20Muy bien con el con
33:22Ya tenés mi corazón. Sí,
33:23tuve tiempo, así que lo hice en un
33:26liencillo.
33:31A ver, a ver. Y esperen que ahora cierro
33:34de vuelta y vuelvo a abrir. No, es que a
33:36mí me quema el pip pipip. No sé si
33:38ustedes lo escuchan. ¿Ustedes escuchan
33:41mi sonidito del WhatsApp? No, no.
33:44Cuando dejo abierto el café estoy tipo
33:46pipim.
33:49Eso es lo que quiero que las tablas que
33:50Ah, no, esta es Ailin, si estás afuera
33:52de la clase, Ailin, estamos en clase.
33:55Ailen, ¿estás en clase? No, estás en
33:56clase.
34:01Bueno, ¿querés contarnos sutilmente cómo
34:03es la prenda? Se ve bastante igual, se
34:06entiende, creo yo.
34:09Eh, primera pregunta que se me hace,
34:11¿por qué estás dejando tan en su
34:14posición el hombro?
34:20¿Vos querés bien calzado el hombro?
34:22Sí, está, está bien calzado. Está como
34:24en la base.
34:25Perfecto. Y acá estás dejando como 2 y
34:27medio.
34:29Tres de holgura tiene.
34:32Tres.
34:33Tres. Se va a quedar holgado como una
34:35camisa.
34:36Queda, mira. Y te voy a mandar para
34:50que no lo puedo.
35:05Así queda,
35:06Pau. Y cuando uno hace el bajo de la
35:08manga con esa línea ondulada,
35:11eh, no no se dificulta después la
35:14costura del puño o cómo lo haces o no.
35:19Eh, una de las cosas que puedes hacer,
35:21que es muy lindo, es eh le pasas una
35:24recta en en largo de puntada cinco o lo
35:27más largo que o lo más largo que dé
35:31y y se te hace un embebido. Entonces, en
35:33lugar de coser el en lugar de hacer las
35:39tablitas como las tiene dibujadas acá
35:41Nadia, que ahora igual se las vamos a
35:43corregir un poco que tiene muchas,
35:46te queda como todo embebido, ¿no? No, no
35:48te queda fruncido, pero te queda
35:50embebido y simplemente lo ponés y
35:53funciona. Incluso si tuvieses tablitas,
35:59vos cuando estás cosciendo eso, como vos
36:01nada más estás mirando que el borde te
36:03coincida con el puño,
36:05no pasa nada.
36:06No, no, no, no, no. A uno no le no no no
36:10te incomoda. Es algo que
36:14no, no sé. Son esas cosas que
36:17yo digo que es como cuando cosemos
36:18manga, que como uno está mirando que es
36:20curva y no sé qué, está tipo, no voy a
36:22cocer algo difícil. Pero si vos
36:24solamente te enfocas en los centímetros
36:26que tenés por coser por delante, siempre
36:28estás cociendo recto y a veces, viste,
36:31es como, "No, estoy cosciendo algo
36:32recomplicado." Te juro que cuando vos
36:33alineas el borde de la manga al puño, te
36:36queda divino, te queda divino y no pasa
36:39nada, fluye, digamos.
36:44Acá e esto divinó, Nadia, me encanta
36:50este molde. Estoy casi segura. de que
36:54vos lo estás haciendo, este molde lo
36:56estás haciendo de la cintura hacia
36:57arriba.
37:00El corte está en la cintura y baja 8 cm.
37:05El la parte de la cintura, digamos,
37:07tiene
37:08Acá estaba la cintura.
37:09El corte de la Esa es la cintura. Así
37:16porque
37:19si de acá, perdón, eh, pero estoy
37:22tratando de pensar. Entiendo que esto
37:23tiene que estar al revés, por eso me
37:26Si esto estaba así, esto se pega y te
37:29quedó así. Okay.
37:37E tengo dos como dos reparos. Primero
37:39que vos no le dejaste a esto, no sé si
37:41es el flow que vos a este a esta pieza
37:44no le estás dejando un poquito más de
37:45largo, entonces va a quedar tensa y
37:47ajustada, ¿no? va a quedar como una
37:49pretina medio ajustada y esto eh como
37:53con esta vibra, porque para que eso
37:55quede con esa vibra, esto debería ser un
37:58poquito más largo porque cuando esto
38:00hace así
38:02consume como un un
38:03Sí, en realidad queda como bastante
38:06largo.
38:07Sí,
38:07te va a quedar tenso. Eso va a quedar
38:09tenso.
38:10Sí, sí.
38:12En el dibujo yo le hice
38:15esto. Hermoso, hermoso, hermoso,
38:18hermoso, hermoso. Total, totalmente
38:23quedó, quedó muy bonita. Ahí mandé las
38:25fotos que probé.
38:28¿En qué tela lo vas a hacer?
38:31Lo probé en un liencillo porque yo no
38:35tengo, no no sé cocer muy bien,
38:39entonces estuve practicando.
38:42Está espectacular,
38:44pero quedó quedó muy bien.
38:48Normalmente la los pliegues de puño se
38:51hacen solamente hacia atrás, no se hacen
38:53adelante. Que igual si vos me decís,
38:55"Soy rebelde, los quiero hacer hacia
38:56adelante", hacelos. [risas] Me parece
38:59que los
39:02Pero los clásicos se hacen solo atrás.
39:06Sí, puede ser que los arme adelante.
39:09No, tenés varios. Y igual en el dibujo
39:11también lo tenés hecho así como que
39:13fuiste, sostuviste a lo largo de todo el
39:15proceso. En el [risas] dibujo de las
39:16fotos los tengo allo adelante.
39:19Están las fotos de la prenda también en
39:21el café. las fotos
39:22para que las
39:23Sí, sí, lo estoy viendo. Por eso digo
39:24que las veo que las veo en la manga
39:26adelante, en la foto de adelante que veo
39:28que veo que le quedó ahí, ¿eh? Y después
39:31solo van solo van atrás
39:34los estándares acá. Sí.
39:36Y después que la manga la tenés por ahí,
39:38si usas una gasa va a andar bien, pero
39:41en este momento la manga te está
39:42quedando larga, por eso se te acumula en
39:44el codo que vos podrías no querer.
39:48Bien.
39:50Ay, pero podías perfecto.
39:53¿Qué cosa?
39:54El cuerpo está precioso, perfecto. Le
39:56queda
39:57absoluto. Y el cuello cierra.
40:00El cuello cierra, eh, pero yo cierra y
40:05me y puedo meter un dedo, eh, pero yo
40:07siento que me queda muy ajustado. Lo lo
40:09bajaría.
40:12Alto. Cierra bien. Está alto. Sí, porque
40:15yo le hice la base.
40:17Claro.
40:19Pero está bien que esté a la base, pero
40:21me parece más camisas hago, más difícil
40:24me parece encontrar este punto porque
40:27después vos le bajas medio centímetro y
40:29te queda como desbocado,
40:31como que es algo de los es algo muy
40:34milimétrico
40:36y y mismo si vos me decís, "No, lo
40:38siento."
40:39como que por ahí lo sentís que es alto
40:40como que está acá arriba,
40:42pero no no implica que lo toques de los
40:44lados,
40:44¿no? Acá está perfecto. Yo lo siento
40:46como acá que lo voy a tener 5 minutos y
40:50me va me voy a sentir ahogada.
40:52Total, totalmente alto. Sí.
40:57E flor te suma.
41:01También hay arrugas y tiróos que aflojan
41:02en el uso cuando la prenda se va
41:04acostumbrando a cada culo, ¿viste? que
41:06un pantalón que sabe a qué culo
41:08pertenece. No hay nada más noble que un
41:10pantalón que sabe a qué culo, a qué culo
41:14va. Totalmente.
41:17Eh, [suspiro]
41:20y sí se porque me pasó. ¿Cómo lo haré
41:24abajo en el largo de pierna decís?
41:26Porque me pasó ese de bajar y sí se mete
41:29en la cola.
41:33No entiendo ahí a lo que vamos, eh, con
41:35eso con esa cuestión.
41:41¿Alguien más tiene algo para corregir?
41:43Porque si no tenemos nada más para
41:44corregir, a mí me gustaría que veamos un
41:46poco esto de cómo bajamos las copas de
41:49manga cuando tenemos mangas caídas.
41:51Ah, sí, está bueno.
41:54Estamos todas para ver eso.
41:58Si alguien igual tiene un momento para
42:06para poner
42:27Bueno, la cuestión es está.
42:31Nosotros lo que sabemos y lo que tenemos
42:33como tutoriales son todo lo que son
42:36mangas que van bien calzadas a eh el
42:40hombro.
42:41Una vez que la manga empieza a caer,
42:44em,
42:46hay hay como dos grandes grupos, vamos a
42:50decir. Uno puede ser el grupo como de el
42:52oversize,
42:54que yo, bueno, tengo también mis
42:56cuestiones, pero sí puede ser que yo
42:59esté usando una manga caída porque yo me
43:01estoy poniendo una camisa que a mí me
43:02queda grande, que la manga me queda
43:04caída, que normalmente me daría por
43:07resultado que además la manga me queda
43:09larga.
43:11En ese caso hay un hombro que va a
43:13quedar como por acá abajo y se usa así
43:16de esa manera. Ahora, en la medida que
43:18yo voy armando una prenda y esa prenda
43:20tiene el hombro caído, lo natural sería
43:24que lo que yo voy quitando y es más
43:26difícil y no existen o no hay tutoriales
43:29de cómo trazar una manga que tiene el
43:31hombro caído,
43:33lo normal es que yo lo que voy haciendo
43:34es le voy bajando copa, le voy quitando
43:38copa de manga a mi manga. Entonces,
43:42una forma de empezar a trabajar es yo
43:44voy a agarrar mi mi trazado de manga,
43:48que no me hace falta que me quede
43:49perfecto por el momento, porque igual
43:51vamos a tener que hacer varias
43:52modificaciones, pero agarramos una manga
43:5640º o 20 gr, por ahí tiene más que ver
43:59una de 20 gr como más ancha, con la copa
44:02más chata, e que va a ser más ancha y me
44:06va a acompañar más seguramente el tipo
44:08de prenda que yo estoy haciendo. Y lo
44:09que vamos a hacer es
44:12chequear en principio
44:15qué cantidad de centímetros yo tengo
44:17hacia abajo. Si nos fijamos, yo, por
44:21ejemplo, en este momento que tengo un
44:22buzo que tiene la manga caída,
44:27esto tiene 11 cm el hombro caído.
44:32Supongamos que tengo menos, que tengo
44:34cinco caído, que tengo siete, que llegó
44:37a 10.
44:38Lo que voy a hacer es agarrar una manga
44:42esta que yo estoy diciendo, por ejemplo,
44:43bueno, una manga de 20 gr
44:47y a priori toda esta parte de la copa
44:51se la tengo que quitar
44:53sí o sí porque esto ya forma parte de mi
44:56hombro y además las copas de manga muy
45:00armadas son copas de manga que tienden a
45:03dar forma de hombro. Entonces, eh uno de
45:06los errores más comunes es en una en una
45:09en un buzo o en una remera o en una
45:11prenda peor de tejido plano que tiene el
45:13hombre muy caído, es hacerle una manga
45:16común, una manga pegada y cuando se pone
45:18la prenda parece que tiene como hombros
45:20acá los costados así enganchados.
45:23Entonces, lo que vamos a hacer primero
45:25es
45:27le saco esa cantidad de centímetros a mi
45:29copa de manga. Supongamos me queda 5 cm
45:32hacia abajo.
45:35Una manga de 20 puede ser que tenga
45:38grados. Estoy tirando a ojo, ¿no? Pero
45:39no sé si alguien estuvo trazando mangas
45:41por ahí. Una altura de copa es 12, 13,
45:4514. No. A vos, Susana, ¿cuánto te dio
45:47esa copa tan hermosa que hiciste a 40
45:49gr?
45:50Me parece que 15.
45:53Entonces acá te quedarían 10, por
45:54ejemplo. Eh, bueno, si hubieses usado
45:57una de 20 sería menos, te quedaría, no
45:58sé, ocho, por ejemplo. Te quedaría mucho
46:01menos.
46:02Una vez que yo
46:05bajo esto y redibujo la copa de manga,
46:09lo que me sucede es que el recorrido que
46:13va a tener, ¿no? Yo mido todo el
46:15recorrido de la copa de manga, deja de
46:17coincidirme con mi manga porque queda
46:21más corto. Yo lo estoy bajando y el
46:23recorrido es más corto.
46:25Y acá lo que vamos a hacer es generarle
46:28más amplitud a la manga de lado,
46:31teniendo en cuenta siempre vamos a ir
46:34pensando, mi copa de manga es como un
46:37fleje. Bueno, mi copa de manga es como
46:40un fleje. Si tiene que medir todo mi
46:44copa de manga para que coincida con mi
46:46sisa, tiene que medir sí 48.
46:51Yo tengo 48 cm, tengo que seguir
46:53teniendo 48. Si yo le bajo la copa, me
46:56va a empezar a quedar más ancha.
46:59Entonces, lo que vamos a hacer es
47:00redibujar la manga sumando ancho,
47:05¿no? Si yo la bajo de acá es como que
47:07redibujo generando más ancho.
47:13Obviamente esta opción de transformación
47:17de manga va a tener un límite. En el
47:20momento en el que yo baje mi copa de
47:23manga o mi
47:26si yo bajo mi hombro.
47:3015 cm
47:32y Susana se encuentra con que su manga
47:34tenía de alto de copa 15 cm. La manga le
47:38va a quedar literalmente sin copa de
47:41manga y estamos okay. Sería o empiezan a
47:44hacer estas mangas tipo eh
47:48mono.
47:49Quimo.
47:52Una recomendación que para mí es valiosa
47:54es que por más que sea medio kimono,
47:57algo ahí medio de curvatura tiende a
48:00ayudar en muchas cuestiones, a la
48:02confección, a entender cómo va el molde,
48:04a saber si está cabeza arriba, cabeza
48:06abajo. Hay algo de ese universo que a mí
48:08me parece que que va, que está bien como
48:11de siempre sostenerle e incluso
48:14eh en este punto algo de contracurva
48:18acá, ¿no? como acá y acá algo de
48:20contracurva. ¿Por qué? Porque si a mí
48:23esto me queda muy
48:28No,
48:29bueno,
48:31si a mí esto me queda muy picudo,
48:37voy a exagerar, ¿no? Pero si a mí esto
48:39me queda muy picudo, cuando yo coso esto
48:42con esto,
48:45esto me queda con esto así, me queda
48:47como muy así, muy en B.
48:49Entonces me me queda muy incómodo para
48:52la confección también. Entonces,
48:55sutilmente colaborar con que la
48:57curvatura
48:59tenga
49:01al menos como una intención, ¿no? ahí
49:04una intención de un primer tramito
49:06recto, me parece que está buena y que
49:09colabora a la confección, a que sea más
49:11pulida la la unión entre las partes y
49:14demás, sobre todo porque además cuando
49:16cosemos esto, que es como que termina
49:19quedando medio en ángulo, esta es una
49:20situación eh fea realmente que que no
49:24está buena.
49:26Ahora,
49:28hay un punto en el que yo generé tanta
49:31caída de hombro que puede ser que no me
49:35acompañe la holgura que yo le estoy
49:37dejando a la prenda.
49:41¿Qué es el que empieza a pasar? Que nos
49:43queda exactamente, a ver si lo puedo
49:45hacer, pero nos queda como al revés,
49:47¿no? Esto me queda mucho más afuera,
49:51esto me queda más afuera. Esto me queda
49:53más afuera.
49:57Y acá me empieza a pasar medio como
49:59esto. Ahora lo corrijo, pero es un poco
50:01esto,
50:07algo así. Yo ya cuando estoy en este
50:10cuadro está medio feo dibujado, pero
50:12cuando estoy en este cuadro yo acá, yo
50:14ya tengo que cambiar la mentalidad. Si
50:17mi hombro se salió tanto que y mi pecho
50:20es más angosto que yo tengo que hacer
50:22esto, ¿no? Que me queda así, yo acá
50:24tengo que cambiar la mentalidad y lo que
50:26tengo que decir es esto es como si fuese
50:28una dolman o una japonesa. Pongámosle.
50:33Y yo lo que le voy a agregar acá ya es
50:35un puño. Ya es directamente un puño.
50:39La zona crítica esta que yo les estoy
50:41diciendo, "Che, está bueno evitar acá."
50:43Ya está, ya sucedió acá. Ya sucedió acá.
50:46Y esta puede directamente venir y unirse
50:48acá sin ningún problema porque esto ya
50:50va a estar en línea recta. Esto ya me
50:53queda en línea recta.
50:55Incluso puede ser mucho más, ¿no? Puede
50:57ser mucho más salido para afuera. ¿Cómo
50:59Susi?
51:00Si ya lo curvaste antes en en el en el
51:03cuerpo.
51:04Totalmente. Ya la zona crítica ya
51:06sucedió antes. Entonces acá ya me viene
51:09de esta forma. Y esto yo lo tengo que
51:11poder pensar directamente, por más que
51:13para mí sea manga o incluso el molde
51:16diga manga o incluso esto después tenga
51:21una pieza de puño porque podría
51:23perfectamente después tener una pieza de
51:25puño. Puede pasar todo eso, pero yo este
51:28ya lo tengo que pensar como un puño,
51:30como el puño del puño, no importa, es un
51:32puño intermedio, pero la secuencia manga
51:35ya me quedó resuelta acá cuando yo hice
51:37este efecto dolman o este efecto e
51:42eh japonesa, como le quieran llamar,
51:47necesariamente
51:49necesariamente. Esto es muy muy común en
51:52prendas e
51:56de de sobre todo de punto y yo prefiero
52:00siempre y me va a parecer siempre mejor
52:02plan esto, resolver esto antes que el
52:06caso anterior, que es cuando esto me
52:08queda como muy muy muy sutil, como muy
52:14muy casi recto y entonces uno le hace
52:17como una formita, esta formita casi que
52:19mínima para entender, bueno, la manga
52:21llega hasta acá, eh, porque a nivel
52:25confección es mucho más cómodo o es
52:27mejor resolvernos con esto me queda como
52:30así. A nivel confección me queda mucho
52:33mejor resolver la otra situación, la
52:35curva como convexa que la cóncava. Se ve
52:39lo que digo, es mucho más práctica esa
52:42confección.
52:44Son dos tipos de manga que me parece a
52:46mí que está buenísimo poder eh explorar,
52:49que generan mucho margen de error,
52:52siendo prendas muy sencillas y también
52:55que nos generan ansiedad respecto de
52:58como es una manga, se nos viene mucho el
53:00fantasma
53:02de la manga que me tiene que quedar bien
53:05y con la complejidad de la manga y la
53:07verdad que son dos trapecios en general
53:10este caso, o sea, tenga o no tenga un
53:13poquito de curvatura. Este cuando tiene
53:15apenas una curvatura también son dos
53:18trapecios y que en la medida que se
53:20animen recontrail, ¿vale? Que digan,
53:23"Okay, esto va a tener esta forma, yo
53:25quiero que tenga este ancho, acá le voy
53:27a dar apenitas una curvatura
53:30y ni nos vimos."
53:31Y y es valioso también eso, eh, porque
53:35muchas veces nos parece que, no sé, está
53:39esto de que no voy a inventar el molde y
53:43esto eh tiene mucho de ese carácter de
53:47molde, entre comillas, inventado. Puede
53:49quedar recto y con un piquete
53:53el costadillo acá. Sí, puede quedar
53:55recto con un piquete. Lo que pasa que
53:57cuando esto, o sea, te puede quedar
53:59recto y con un piquete. Lo que pasa que
54:01cuando vos confeccionás eso, lo que dice
54:03Nati a ti, eh, no sé si alguna vez
54:05hiciste, eh, pero genera un defecto.
54:09Ella dice, "¿Puede quedar recto y con un
54:11piquet?" Sí, pero vos pegaste esto acá.
54:15Cuando vos vas a coser el costadillo,
54:18vos tenés el recurso de costura acá.
54:22Y cuando lo das vuelta, este recurso de
54:25costura te tironea porque no te entra
54:27acá dentro, porque te queda más corto.
54:31Ah, pero hola.
54:33Yo pensaba primero coser el hombro,
54:36después coser la manga y después Ah, no,
54:38queda igual queda el coso. Claro,
54:41te queda casi como por eso en general
54:44como una punta. Eh,
54:46tironea. Es como que vos acá lo que
54:48necesitarías hacer es un corte de
54:51gracia. acá
54:54para que este esta pieza venga acá,
54:58¿no? Esto como yo lo estoy si bien lo
55:00estoy dibujando, las medidas son
55:02literales y esto venga acá y acá no
55:04tironee. Lo que pasa que hacer un corte
55:06de gracia ahí
55:09sí es raro. Okay.
55:10Es como en un proceso industrial ni
55:12hablar que no porque nadie está haciendo
55:14ese corte y te no sé y es un lugar donde
55:16se te puede zafar y se puede pasar. Eh,
55:19si vas a tener las costuras abiertas,
55:23puede ser como que se acomode mejor,
55:25medio que lo planchas abierto, puede ser
55:26que se acomode mejor,
55:29pero es una de las cosas más mm que me
55:32parece que tienen esto. De hecho, es una
55:34de las cosas que siempre me pregunto eh
55:36de los quimonos, porque yo siento que
55:38los japoneses deben de tener como un
55:39mejor sistema, algo
55:43porque parecen recto recto en los
55:45kimonos.
55:46Total, pero el japonés para mí algo
55:48sabe. Si si uno lo hace, si vos lo pasás
55:50con recta y remayas el borde con
55:52overlock o lo cosiste con un overlock de
55:54cinco hilos o de cuatro y lo das vuelta,
55:56ahí pasa algo. Incluso,
55:57claro,
55:59acá
56:00suponente de que tenemos esto.
56:04Acá vos cosiste esto. Eh, a mí me pasa,
56:07por ejemplo, que me que
56:10yo después insistí bastante como para
56:12mejorar.
56:14Me acuerdo cuando hice el saco overs, yo
56:16hice un saco que es gris, que es un saco
56:18oversize que lo uso a morir porque es
56:22como tiene medio cuello, tiene cuello
56:24smoking, pero es medio batón. Entonces
56:29esto acá
56:32a veces genera también como una punta
56:35como que tironea para arriba. Es
56:37resensible, ¿eh? Y yo creo que tiene que
56:39ver únicamente con esto, con que si esto
56:41te quedó medio así, por más que esté que
56:44esté sutil, que que esté como amoroso,
56:51si vos no le no le respondés como
56:53acompañando,
56:55hay un tironcito acá, hay un tirón ahí y
56:58eso se ve acá como un como un tironcito
57:02así, eso no sé cómo decirlo, simplemente
57:03eso, como un tirón para arriba. Mira a
57:05ver, esperamos.
57:17A pensé que estaba, pero no está.
57:20Ah, sí, acá está.
57:35Es nada. O sea, estoy tipo CI, estoy
57:38exigente como CI.
57:51O sea,
57:55es nada, pero es donde tira,
58:00qué sé yo. Y esto ves que es bueno,
58:03justo encima de ese está descoscido y
58:05este también.
58:09A ver.
58:18Yo acá están envivados y abiertos,
58:23¿entendés?
58:26Pero este punto es de tironear.
58:33Por más que yo lo cierre, te va a
58:35tironear así.
58:38Y las manguitas murciélago también, ¿eh?
58:43Las que estábamos viendo recién como con
58:47esta curvita acá abajo.
58:51Eh, tengo una remera que vos la mirás y
58:53parece la remera más cómoda del mundo y
58:55te la ponés y es como que sucede algo
58:57muy extraño ahí y es exactamente ese
59:00corte.
59:02Para mí son esas cuestiones. Eh, me
59:05pongo re
59:07sastre, ¿viste? Pero eh todas las
59:10variaciones que no son la ropa normal,
59:13dígase normal, la escucho la voz de mi
59:15hija adolescente diciéndome, ¿qué es
59:17normal? Lo normal, todo lo que no es
59:21normal siempre tiene. Por ejemplo, no
59:23sé, vieron que yo tipo la manga Ranglan
59:25hace efecto, hace efecto y va a ser
59:28defecto siempre, ¿eh? que es algo que al
59:31principio uno no lo piensa y decís, "No,
59:34no sé por qué me hace efecto. La manga R
59:36hace efecto, le falta todo, le falta
59:37toda la curva. Cualquier otra manga la
59:40que le falte toda la curva, salvo que
59:42sea gigante, tejido de punto, como
59:44bueno, el tejido de punto habilita un
59:47montón de cuestiones que después el
59:49tejido plano te pasa factura.
59:51Entonces es como bueno entender que hay
59:53cosas que van a traer el van a traer sí
59:56o sí un defecto y
1:00:00nada, esto es como cualquier Yo es como
1:00:05lo que digo cuando hacemos manga ranglan
1:00:07es vos estás dejando de lado toda la
1:00:09curvatura que uno pensó para que calce
1:00:13divino y tal. Bueno, vas a tener que
1:00:15perder algo porque no te sale gratis e
1:00:19justamente no tener que coser una copa
1:00:21de manga y que la confección sea una
1:00:23pavada, no es gratis. Entonces, siempre
1:00:26que yo me ve alejando de la ropa, lo más
1:00:28tradicional, tipo el formato camisa, el
1:00:30formato pantalón, el formato saco, yo
1:00:34creo que siempre pasa factura de alguna
1:00:36manera, eh, y a mí me parece que está
1:00:39bien entenderlo, sobre todo cuando uno
1:00:41trabaja con un cliente, que a veces hay
1:00:43que explicar esto como, mira, si hacemos
1:00:46esto de esta forma va a pasar esto,
1:00:48puede pasar esto porque uno en realidad
1:00:50ya sabe que va a suceder o que puede
1:00:52suceder. Entonces, bueno, ¿qué qué
1:00:57advertencia yo le puedo dar a mi cliente
1:00:59para decir, "Yo ya sé que después voy a
1:01:00tener un chino, voy a tener un problema,
1:01:02me lo van a viste, algo me van a decir,
1:01:05si yo ya lo sé desde antes, entonces
1:01:07aprovecho y es parte de mi comunicación,
1:01:09pero también uno estar para mí y por eso
1:01:12también son recontravaliosos los
1:01:14espacios donde decimos, "Che, esto
1:01:15siempre hace efecto." Sí, sí.
1:01:19Si no es como, no sé por qué a mí me
1:01:21hace defecto. No, no, esto hace efecto,
1:01:24esto hace efecto. Eh, una remera
1:01:27totalmente cuadrada acá,
1:01:30abulta,
1:01:32eh, no. Y si no quieres que pasen esas
1:01:35cosas, la prenda tiene que tener como
1:01:37todas las características de una prenda
1:01:39a la antigua tradicional y aguantarte
1:01:43todo lo que viene con eso.
1:01:45Eh, y también lo que tiene que ver con
1:01:47las posturas. Porque también es como no
1:01:50es que no estoy cómoda, no viste, no sé
1:01:52que la que tiene atelier le debe pasar,
1:01:54¿viste? Que está como vestida así la
1:01:55novia y te dice, "No, es que no puedo
1:01:57menear hasta abajo." No, hermana, no
1:01:59puedes menar hasta abajo, ¿eh? O sea, no
1:02:03puedes entrar a la iglesia Reiny y
1:02:06también menar hasta abajo. Las dos cosas
1:02:07no se pueden. Entonces,
1:02:10eh, ¿qué qué hasta dónde? O lo mismo del
1:02:13dibujo que trajo Patri cuando
1:02:14arrancamos, ¿hasta dónde se puede y
1:02:17hasta dónde no? Y no, no se puede todo,
1:02:19¿viste? No se puede todo. O sea, como me
1:02:23parece a mí
1:02:25e sobre los japoneses, sobre los
1:02:27timonos. El kimono no se une acá abajo.
1:02:32Parece que sí, o sea, se de cuadrado,
1:02:34pero la manga tiene una costura que
1:02:37sube, que junta aproximadamente a esta
1:02:39altura, mucho más cerca de de la axila y
1:02:42después vuelve a bajar. A la vista se ve
1:02:45como super unido, pero no está unido así
1:02:48en ángulo recto acá abajo.
1:02:51Ah, vos decís la manga que chorrea hacia
1:02:53abajo. Ya sé lo que decís. La axila está
1:02:55abierta en realidad.
1:02:56Exactamente. Sí, tiene como una forrería
1:02:59aparte lo que es la parte de la manga,
1:03:01pero acá está abierto y se une recién
1:03:04ahí. Es como que se une a una cista, a
1:03:06una altura de cista normal, entre
1:03:08comillas.
1:03:09Vos sabes que no se nota.
1:03:12Yo eso nunca lo había visto y me
1:03:15regalaron una remera de un de una
1:03:19japonesa se llama Suzukioto, que hace
1:03:22unas cosas divinas porque rescata cosas
1:03:24de la tradición japonesa, pero muy
1:03:26contemporáneas. Y la remera hace así,
1:03:29hace como un pico acá y después se une
1:03:31acá. Yo nunca lo había visto y es de eso
1:03:35que vos decís.
1:03:36Claro, porque en sí tratan de utilizar
1:03:39tienen otra otra forma de pensar la
1:03:40moldería. La tela se piensa como un paño
1:03:44amplio cuadrado y se desperdicia lo
1:03:47menos posible. Entonces esa es la forma
1:03:49de generar esa comodidad, digamos, en en
1:03:52la axila, en la fisa, sin estar
1:03:55perdiendo material, sin estar
1:03:56desperdiciando tela.
1:03:58Claro,
1:03:59no se ve, no se nota, o sea, a simple
1:04:02vista parece una cosa así recta que se
1:04:04cose en el ángulo a 90 grado, pero
1:04:07tradicionalmente tiene ahí sueltita de
1:04:09de tuerca y queda hermoso, queda muy
1:04:11bonito.
1:04:13Totalmente maravilloso este aporte, Ami.
1:04:19Bueno,
1:04:20la semana que viene me gustaría que
1:04:22veamos otros cuellos, es decir, cuello
1:04:25de camisa y otros cuellos. Y me gustaría
1:04:28como que podamos hacer ejercicios sobre
1:04:31las la variable que genera la curva y
1:04:35contracurva entre pie de cuello y
1:04:37solapa.
1:04:38¿Sí se entendió lo que dije?
1:04:42Entonces, si alguien va a querer
1:04:44corregir algo, lo manda en la semana y
1:04:46lo corregimos en la semana. Si
1:04:47necesitábamos ver algo en la clase, lo
1:04:49vemos, pero si no nos metemos a ver eh
1:04:51hacer solapas. Y yo les voy a recordar,
1:04:54pero me gustaría que tengan a mano papel
1:04:57y papel cinta y tijera, porque remil
1:05:02importante si lo hacen, si lo hacemos,
1:05:05si armamos como las curvas y
1:05:07contracurvas juntas porque no se ve
1:05:08igual si no lo hacen. Y lo otro e para
1:05:13las que tienen iniciantes, pero las que
1:05:15no están iniciantes igual quieren hacer,
1:05:16yo el viernes, porque es un ejercicio
1:05:18para que el fin de semana, les voy a
1:05:20mandar un archivito con siluetas que si
1:05:23quieren pueden cortar y directamente
1:05:24unir en papel. El único objetivo que
1:05:26tiene es que eh puedan como empezar a
1:05:30ver qué es lo que pasa con las distintas
1:05:32geometrías. No sé, esto justo hoy Susana
1:05:35trajo eh una falda que tiene como los
1:05:38estos triángulos tipo sireno, trompeta
1:05:40agregados.
1:05:42Susana obviamente ya es una persona muy
1:05:44experta. Eh un poco va a ver de eso, de
1:05:48basé, de algunas cuestiones que tienen
1:05:50que ver con eso, como para que los
1:05:51puedan armar. La que lo quiera cortar y
1:05:54coser va a estar en escala. La que lo
1:05:56quiera cortar y coser, lo lo arme y lo
1:05:58cose y la que lo quiere pegar en papel
1:06:00también le va a servir, también va a
1:06:02estar bien, porque también va a
1:06:04permitirle ver las siluetas, ¿no? ¿Qué
1:06:07pasa cuándo? ¿Qué pasa cuándo? Que es
1:06:09algo que toma mucho tiempo porque hasta
1:06:13que uno no hace todas esas siluetas, no
1:06:15las entiende
1:06:17y bueno, toma mucho tiempo hacer todas
1:06:19las siluetas. Entonces, hacerlo en
1:06:21escala me parece que es un lindo
1:06:22ejercicio, hacerlo en papel también me
1:06:23parece que es un lindo ejercicio y me
1:06:25parece que está buenísimo. Todas las que
1:06:26quieran sumarse el lunes a las
1:06:29transformaciones de faldas, eh, con ese
1:06:31ejercicio ya hecho, me parece que va a
1:06:33estar buenísimo.
1:06:36Hola, Noé,
1:06:38no sabía que estabas. ¿Cómo estás?
1:06:44Bien, estoy en la oficina, así que pero
1:06:47bueno, digo, voy a prender la cámara,
1:06:48así no parezco un fantasma. Bueno, me
1:06:51parece muy bien. Me parece muy bien.
1:06:54Bueno, niñas, e nos vemos entonces
1:06:59mañana a la mañana. I get todas las que
1:07:01quieran hablar de su emprendimiento,
1:07:02bienvenidos sean. Nos vemos.
1:07:06Nos vemos. Gracias.
1:07:07Adiós.

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