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Avanzadas: Pantalones - En tejido de punto — Transcript

by MT Escuela · 9,714 words · 1,572 segments · language en · Watch on YouTube

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1:18¿Cómo vas?
1:24No me escuchan.
1:33Buenas.
1:36¿Se me escucha a mí?
1:37Sí, yo sí.
1:41Igual vamos a sacar esto.
1:52Hola, hola, hola, hola.
1:56Se escucha, se escucha muy bien. ¿Cómo
1:58andan?
2:03¿Todo bien?
2:06Hola, Santi.
2:07¿Cómo va?
2:08Todo bien.
2:09¿Qué te queda por hacer de Valencia?
2:11E me queda terminar el r del medo.
2:16Y el lazo.
2:17Perfecto. Se lo puedes poner a algún
2:19maniquí.
2:21Sí, ya te lo probé. Qued
2:22queda perfecta. Bueno, buenísima. Bueno,
2:25yo ahora una clase de cuatro a cinco y
2:27cuando termino con la clase lo vemos.
2:28Dale,
2:29perfecto.
2:37Ana Uraga,
2:42¿cómo estamos?
2:44¿Todo bien? ¿Vos?
2:46Bien, muy bien.
2:54Bueno, vamos a a empezar a ver eh
2:58pantalón en tejido de punto. ¿Alguien
3:00tiene la base hecha para tejido de
3:02punto? Es raro tener la base para tejido
3:04de punto, pero
3:06de pantalón no,
3:08nunca.
3:10No sé ni qué diferencias hay.
3:12Bueno, ninguna. Ahí lo charlamos. O sea,
3:15sí se supone que se le saca por lo
3:17pronto la pinza de la cola, ¿no? Que que
3:20bueno, se asume, pero ahora vamos a
3:22charlar porque hay tejidos de punto que
3:24realmente tienen muy poco
3:27elastiado.
3:31Vamos a esperar unos minutitos porque
3:33parece que somos muy puntuales.
3:39Me va a venir bien porque
3:42le regalaron unogin a mi marido que dijo
3:45que no se iba a poner porque no le
3:47gustaba el corte y me lo adapté para mí
3:51y me quedó la espalda bárbara, pero como
3:54que me hubiera quedado largo el tiro
3:57delantero.
4:00Sí, la tabla detallle es masculina en
4:03general. La gran diferencia que tiene es
4:04que el tiro es más largo. Entonces, a
4:07veces ese
4:09a veces se puede corregir. Necesito
4:11saber dónde está Delfina.
4:14¿En qué país del mundo estás, Delfina?
4:18En Estados Unidos.
4:20Ah, ahí va. Yo tipo, ¿por qué tiene
4:22ventilador? Está bronceada. Ventilador.
4:25¿Qué le pasa? Hace frío,
4:27no hace calor acá.
4:29Sí, está perfecto. Así dicen que del
4:31otro lado, si acá hace frío, ya no.
4:33Bien, todo marcha, todo sigue igual.
4:35Corroborado entonces ese tema.
4:38Bien.
4:41Em decía que la tabla de hombres en
4:44general la gran diferencia que tiene es
4:46que el tiro es bastante más largo. Y el
4:50problema con ese
4:52por ahí con esa cuestión es que el tiro
4:56no se puede corregir ya porque bueno,
5:01podemos bajarle la cintura, pero después
5:03no mucho más, no es que lo podemos subir
5:06y hacer que la pierna nos quede bien.
5:07Entonces, si la pierna nos quedaba bien
5:10y el tiro nos quedaba largo, es como que
5:12no lo podemos acortar porque sí o sí
5:14sacrificí todo. Lo descosí todo y lo
5:18hice con el molde mío.
5:20Ah, lo pollaste encima. Te quedaba
5:21enorme.
5:23Claro, por eso me daba para poderlo
5:26cortar de nuevo.
5:27Ah, perfecto. Mira,
5:30no, no le descosí los costadillos
5:34laterales, le descosí las piernas
5:37interiores, todo el tiro, toda la
5:39cintura.
5:40Perfecto. Una maravilla. Maravilla
5:43cycling.
5:45Bien.
5:47Bueno, e
5:51nosotros lo que tenemos que poder eh
5:55estamos todas, ¿no? Ahí Bruno.
6:02Pao, te muestro algo mientras.
6:05Obvio,
6:06rápido. Mira mi
6:07Obvio.
6:08En pantalón.
6:10No sé si lo ves ahí,
6:14pero eso fue hecho a mano, a mano
6:17alzada.
6:19No, lo hice con la máquina familiar.
6:21Estoy muy orgulloso
6:22por eso, pero mano alzada, o sea,
6:25hiciste todas las pasadas a mano.
6:27Mira,
6:28hermosísimo.
6:30Mira. Y acá el pantalón, el de mi amiga,
6:32el del patrón complicado.
6:35Sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí. Para. ¿Tu
6:37amiga cómo está?
6:39Lo vi.
6:40Sí, ayer se lo probé, pero es un tema
6:43acá para calcular cuánto tengo que dejar
6:45para lasar y que le quede, ¿no? Porque
6:47ya tenía 92 de cintura, tenía que
6:50calcular lo que había dejado de ancho
6:52atrás para que le pase la cadera y lo
6:55que iba a elastizar el
6:58elástico. Me costó un montón,
7:02pero lo logré.
7:04No, vos lo que tenés que hacer es a la
7:07cintura delantera la dejás del tamaño
7:09que vos querés, o sea, de su talle.
7:12Sí.
7:12Toda la diferencia de centímetros hay
7:15que agregarlo atrás.
7:16Sí. Y después vos elástico tenés que
7:20ponerlo justo o un poquito tenso en el
7:24cuerpo. Es decir, si a ella la mitad le
7:25da, no sé, 40, vos tenés que poner 40 de
7:30elástico o 38, 36, que estire un
7:34poquitito.
7:36Después cuando vos vas cosiendo todas,
7:38haciendo todas esas costuras se pone más
7:40laxo. Entonces,
7:42por ahí incluso 35
7:45confiando en que se va a estirar. Y
7:47tenés que probar que esos 35 cm cuando
7:50los estir que llegan a estirarse
7:52a toda la medida que vos le pusiste a la
7:54espalda toda esa cadera. Claro,
7:56claro. Esa es la problemática.
7:58Bueno, ahí se me se me complicó un poco,
8:01la desarmé y dije, vuelvo a cortar un
8:03poco porque me quedó me quedó grande, no
8:06le apretaba. Corte, le quité 4 cm, lo
8:10hice. Ay, estoy [ __ ] Mira cómo quedó.
8:12Impecable.
8:14Bueno, me alegro un montón.
8:15Sí. Y bueno, fue cinturilla, digamos, es
8:18anatómica delante y atrás le hice un
8:20rectángulo.
8:22Perfecto. Para como el elástico
8:23combinado.
8:24Claro.
8:24Claro. Así y no lo enredé. Así que bien
8:27contenta.
8:29Es muy importante esa parte de no
8:30enredarlo. Es muy importante, che. Y era
8:33la primera vez desbloqueado eso de
8:35porque la cintura combinada, por más que
8:37hagamos más chiquitito atrás, solamente
8:39por ejemplo entre pinzas, es muy
8:41gauchita para que un pantalón nos quede
8:44un poquito más mejor, vamos a decirle.
8:47Entonces está bueno tener ese
8:50Sí, ¿no? Y aparte para ella era el era
8:53la cintura combinada porque sin cola y
8:55con pancita le queda bien adelante y
8:58atrás como le arrucha un poco le arma,
9:00¿viste? No, le quedó divino.
9:02Hermoso. Bien.
9:03Débora fotos. Después le saco fotos.
9:07Con tu alegría nos basta y nos sobra.
9:11Bueno, gracias.
9:13Bien.
9:15Bueno, el resto tiene algo mejor que lo
9:17de, o sea, si van a abrir la viste, si
9:19tu si tu si tu muestra no mejora la de
9:23Ana, como si tus palabras no mejoran el
9:25silencio.
9:27Recruel, ¿no? Chicos, compartimos todo.
9:32Ahora nadie quiere decir nada.
9:34Bueno, e molte base para pantalón de
9:39punto. En rigor decíamos, lo único que
9:43deberíamos hacer es quitarle la pinza a
9:46la parte de la cola. Ahora no
9:48necesariamente queremos sacarle la pinza
9:51porque
9:53nosotros trabajamos con con podemos
9:56trabajar con tejidos que sean realmente
9:58muy elastiados como puede ser una o como
10:01puede ser un rústico con laicra o
10:05podemos trabajar con otros tejidos como
10:07la frisa, que muchas veces la frisa si
10:10vienes de punto la verdad es que no
10:11estira un montón. Igual a la Freeza no
10:14le vamos a hacer jamás una pinza, pero
10:17para algún tipo de diseñito que uno
10:20haga, me parece que sí vale la pena e
10:22tenerlo presente.
10:25Digo, la posibilidad de rotar la pinza
10:27en un recorte. Ahora vamos a chusmear.
10:30E lo importante para hacer el pantalón
10:33en punto es primero, normalmente el
10:36pantalón en punto va a llevar elástico,
10:38una pretina elástica. Vamos a evitar
10:42hacer eh costuras rectas o poner, digo
10:45evitar porque nada
10:49es no todo es a la prueba. Em pero digo,
10:53no le pondríamos un cierre. Hubo un año
10:55que estaba de moda la calza con cierre
10:57adelante 20167.
11:00Fue una moda eh durísima para el taller
11:03porque es muy difícil hacer esa
11:04confección. ¿Estamos de acuerdo?
11:08Entonces, no sé si alguna vez hicieron
11:10un canguro, poner el cierre en el centro
11:12del canguro, por más que sea una frisa,
11:14que no lastice un montón, es
11:15problemático. Hay como que desarrollar
11:17una habilidad. Entonces, para pantalón
11:20va a pasar lo mismo.
11:23Em, ahora vamos a ir viendo cómo pensar
11:27la holgura de la moldería y demás.
11:30Después, si yo voy a trabajar con una
11:32recta doméstica y voy a cocer una frisa,
11:36para mí va perfecto.
11:39De hecho, yo misma acá a determinada al
11:44rústico, por ejemplo,
11:46lo paso por overlock, pero igual yo
11:48elijo pasarle una recta también
11:51porque acá la aguja que tiene la
11:53overlock, que es la que es y a veces es
11:55como que siento que me agujerea la tela,
11:58siento o no lo sé. Es como que yo lo
12:00empiezo a usar y ese agujerito mm
12:03entonces yo le paso over, pero también
12:05le paso una recta.
12:08E esto lo comparto en plan de no como
12:12que no se abrumen, sea cual sea la
12:14máquina que tienen,
12:16sino que bueno, encuentren su forma por
12:19ahí. Si es una frisa, la que tiene pelo
12:22por adentro más gruesa, está todo bien.
12:24Pero yo el rústico que tenemos acá, los
12:26rollos,
12:27yo me hago los jogers y pasa el tiempo y
12:31y los voy abri, o sea, o sea, se me va
12:32abriendo. Entonces,
12:34entender que si lo quiero pasar una, dos
12:37veces me parece que está bien y que vale
12:39la pena.
12:41Y siempre teniendo en cuenta, yo
12:43prefiero mil veces pasar una recta en la
12:46en la industrial ponerme a cambiar la
12:48aguja de la máquina que usa todo el
12:51mundo y no sé qué. Como que bueno, vean
12:54cuál es su necesidad específica.
12:57Está esto de que están las puntas bolita
12:59para los tejidos de punto. Muchas telas
13:02de punto no trabajan como tejido de
13:04punto y funcionan mejor con una aguja
13:07universal.
13:09Digo esto porque
13:11eh a veces es voy a hacer tejido de
13:13punto, le pongo aguja punto bolita y
13:15esto, por ejemplo, la frisa
13:18realmente requiere
13:21prefil un aguja universal que que la
13:23punta golita que de repente salta
13:25apuntada de vuelta.
13:30Meué mirando quién es Héctor.
13:33Héctor es Héctor, efectivamente.
13:39Si porque sí es Héctor, lo quiero
13:40conocer.
13:43Ay, bueno, en cualquier momento te lo
13:44presento. Gordo, ya está.
13:47Si lo queres descartar, te digo yo en
13:48cualquier momento también cambio el mío,
13:50así que hacemos cambiar.
13:51No, no, me lo quedo, me lo quedo.
13:53Okay. Yo no sé si me lo quedo, ¿eh?
13:57Bueno, entonces como encontrar tener el
14:01tener la paciencia y encontrar la la el
14:04hacer la muestrita para encontrar de qué
14:06manera voy a ir a confeccionar. Y si voy
14:09a hacer confecciones que van a tener
14:11recta porque va a tener pespunte, porque
14:14le vamos a hacer un bolsillo, porque
14:15vamos a hacer un detalle, probar qué
14:18pasa con eso antes.
14:20Em, que es algo que sé que cuesta un
14:23montón hacer y que vale muchísimo la
14:26pena. Esa muestrita chiquitita donde uno
14:28se pone un ratito y prueba y ya está
14:31tranquilo con que, bueno, yo esto que
14:33voy a hacer ahora va a ser de esta
14:34forma.
14:36Eh, incluso, por ejemplo, los pespuntes.
14:38Si yo pienso que quiero hacerle a una
14:40unión entre dos partes un pespunte,
14:44probar a qué distancia de la unión lo
14:47quiero hacer,
14:49me ahorra la frustración de que yo ya
14:51corté y y hacen esto. Me parece
14:54importante ahí hacen el primero, les
14:57quedó como el culo hablando en criollo,
15:00no lo quieren descoser, entonces
15:02insisten en el siguiente y como van
15:04arriendoo todo. ¿Por qué? Porque les dio
15:06fiaca de escoser la primera vez. Pero en
15:07realidad lo que les dio fiaca fue hacer
15:09la muestra el principio. Cuando uno está
15:11haciendo la muestra, si uno empieza a
15:12coser
15:15y percibe que es difícil lo que está
15:17planteando, cambio de opinión. ¿Por qué
15:20digo difícil? A veces la frisa o hay
15:22tejidos de puntos muy gruesos que cuando
15:24quiero hacer un pespunte pelea mucho el
15:26prensatela o no lo puedo hacer tan al
15:28borde porque lo el recurso es muy gordo
15:30y se como que se cae todo el tiempo.
15:32Entonces tener un momento para ver eso
15:35me parece que es muy valioso y que
15:37realmente recomiendo.
15:39Bien, vamos a ver como los ejemplos
15:43super clásicos y después vamos a ver
15:46algunos
15:48como algunos recursos y avíos y
15:52cuestiones que se agregan en tejido de
15:53punto que me parece que siempre vale la
15:55pena sumar esos datitos.
15:58Bueno,
16:01lo primero que vamos a pensar es ahí
16:03comparto pantalla, ya sé que no estoy
16:05compartiendo, es este yogin común y
16:07corriente, le vamos a decir.
16:10Y el común y corriente va a tener como
16:12todo en esta vida un montón de
16:14posibilidades o variantes.
16:17Salvo que yo esté queriendo trabajar con
16:19algo más tal vez infantil, que incluso
16:22ya no se usan tanto tan bombachudos o
16:25tan grandotes, lo que nosotros podemos,
16:28bueno, este tiene los bolsillos
16:30invisibles al costado. Es el clásico
16:33pantalón que tiene el bolsillo invisible
16:34al costado, tal cual lo aprendieron hace
16:3715 días atrás. es como ideal para
16:39aplicarlo. Es la situación es como esta
16:42es la prenda para probarlo. Además este
16:45bolsillo invisible, si no hicieron la
16:47muestra en tejido plano, la verdad que
16:49en tejido de punto
16:52termina siendo un poco más gauchito,
16:53porque si no me quedó perfecto como que
16:55el tejido de punto uno lo puede tirar un
16:57poco y como que se acomoda. Entonces me
17:00parece que está bueno, que la excusa me
17:03parece que es válida y que está buena.
17:06Bien, entonces em
17:13a tener en cuenta un poco lo primero que
17:15decía que trajo Ana hoy temprano es
17:19bueno, la prenda tiene que abrirse por
17:22la cintura tanto como para pasar por la
17:25cadera.
17:27Ahora en este en particular, un
17:29detallecito que está que se ve acá y acá
17:34es no está respetando exactamente la
17:38cadera. ¿Por qué? Porque la tela se
17:40estira. Porque si yo quiero que el
17:42pantalón me quede más ajustadito a la
17:44altura de la cadera, que podría ser algo
17:46que queremos, yo puedo reducir un poco,
17:51muy poquito, y esperar que el tejido se
17:53estire. ¿Estamos de acuerdo con lo que
17:55digo?
17:56Me van a decir, "Pero, yo, ¿cómo sé
17:59cuánto se estira el tejido?" Vamos a
18:02hacer nuestra prueba de eh elastizado,
18:07es decir, yo voy a agarrar 10 cm de tela
18:10o 20 cm de tela y lo voy a estirar a ver
18:14si cede 3 4 cm
18:18redondeando así bruto. Acá normalmente
18:21de acá a acá hay entre 25, 30 cm. Puede
18:25haber más, menos, ¿no? Pero agarro 30,
18:28me fijo si se estira dos o tres, que yo
18:30si quiero le saco acá. Se ve.
18:35Supongamos que no quiero esto, quiero
18:37que me quede holgado. Perfecto. Si yo
18:39quiero que todo me quede holgado,
18:41entonces esto yo lo voy a agregar, lo
18:44voy a agrandar, lo voy a le voy a dejar
18:46holgo,
18:51al cuerpo, porque ahí es el cuerpo.
18:53Podría estar bien también. Si yo quiero
18:55que me quede holgado, le tengo que
18:58agregar extra acá. Y acá a la altura
19:02vamos a hacer una línea
19:06a la altura de la cintura. Yo podría
19:08probar si la tela se estira suficiente
19:10como para que me pase por la cadera. Ya
19:12hicimos la muestra, ya tensamos, ya
19:14sabemos que sí. Supongamos no no estira
19:16nada. Bueno, podría o debería abrirlo
19:20hasta este punto, ¿no? ¿Cuál sería el
19:23punto mínimo? El ancho de cadera
19:30en rojo.
19:33Y si quiero lo abro más. ¿Por qué marco
19:36esto? Porque un montón de veces es como
19:38no abrí y es como que está esto de que
19:40sigo derecho para arriba. Ahora no hace
19:42falta porque termina normalmente cuando
19:44agrego demasiado de la cadera para
19:46arriba termina siendo acá muy bolsudo,
19:49¿saben? De lo que Entonces la forma de
19:52interpretar lo que nosotros necesitamos
19:54es esta, es yo necesito que la cintura
19:58pase por la cadera, no más.
20:01Después puedo evaluar, quiero eh que la
20:04cadera me quede ajustadita, quiero que
20:07me quede al cuerpo o quiero que me quede
20:10holgado
20:11y eh ahí incorporo esta noción.
20:15Ajustado. Es que yo reduje
20:19y le pido la tela que se estire para que
20:21me quede ajustado
20:23al cuerpo. Se supone que es la base como
20:26estaba.
20:28Y si quiero el gura, tengo que agregar.
20:34Es un buen momento para hacer este tipo
20:35de ejercicios de bajar el tiro. Acá
20:38siempre me dicen, "Ay, pero y si bajo la
20:40cintura no es lo mismo." Sí, es lo
20:42mismo. Hagan lo que quieran. Eso siempre
20:44y cuando lo entiendan y no se mareen.
20:47Sí, es lo mismo. Está bien.
20:50Y abajo, bueno, la silueta que yo desee,
20:54cosas que me parece que valen la pena
20:56refrescar.
20:58Sí.
21:00Vamos a hacer esta línea,
21:05la roja.
21:07Si yo abro este punto,
21:14acordarme que yo no tengo que, si yo
21:17abro, no tengo que seguir la línea de la
21:19cintura y seguir subiendo. ¿Por qué?
21:22Porque se me va yendo para arriba.
21:25Entonces, este punto es el más alto. Si
21:28cierra o abre, es siempre a esa altura.
21:32Se ve eso que yo haya hecho una
21:34corrección para que me coincida con el
21:36de atrás, lo que sea que haya hecho. En
21:39realidad ahí veo que el de atrás está
21:40ahí, así que debería ir ahí.
21:45Bien.
21:47Y en este caso esta línea de puntos
21:50existe porque lo que se va a hacer es se
21:52va a voltear la propia pieza, o sea, la
21:55misma pieza se va a voltear para
21:57transformarse en la pretina elástica, no
21:59hay una pieza aparte.
22:02Facilísimo, papita para el loro. Bien,
22:06acá. Bueno, este molde en realidad está
22:08mal. Hoy estoy estricta. Ah,
22:14bueno, este molde está todo mal, ¿no?
22:17Eh, sí. A ver, lo vamos a corregir.
22:22Vamos a sacar. Esta es la pieza del
22:23bolsillo. Entonces,
22:26¿por qué está mal el molde del delantero
22:28y el del trasero?
22:36Pues es una jodida porque no
22:41eh sí, todo eso puede ser porque esto
22:43está dibujado a ojo. Yo igual me refería
22:46cuando, o sea, porque agarré el bolsillo
22:48y dije, "Ah, bueno, este molde está
22:49mal." En realidad me refería igual esto
22:53puede ser, eh, vos decís por la silueta
22:55del costadillo, Bruno, o por el largo?
22:59por la silueta del costadillo,
23:01¿no? Porque la silueta puede
23:02perfectamente no coincidir. Lo que tiene
23:04que coincidir son la cantidad de
23:06centímetros en el recorrido, pero no la
23:08forma. Porque, por ejemplo,
23:11e si el pantalón, vamos a tejido plano,
23:16si el pantalón es pinzado, que tiene dos
23:17pinzas adelante, vos le agregas acá esas
23:20dos pinzas y te queda una forma que
23:24agregado ahí y no no coincide. En
23:26general no coincide. Si esta forma no
23:29está estética, eso es verdad, podría
23:31haber sido mejor para ustedes, lo de
23:34todo por el alumnado.
23:36Estoy me está por venir, ignóenme.
23:40Acá eh
23:44lo que
23:46lo que vi lo que vi notablemente mal es
23:48que no tiene los piquetes de la boca del
23:51bolsillo y los necesitábamos y los
23:54necesitamos un montón.
23:56Otra cosa que va a pasar acá es la
23:59siguiente. Esto no tendría esta forma
24:01porque si yo
24:04este si yo este molde lo pliego sobre
24:07este, esto termina quedando algo más
24:09parecido a algo así. Miren,
24:14medio exagerado ahí, pero saben lo que
24:16estoy diciendo como que hace tac tac,
24:19¿no? Y este acá quiebre y abre un
24:22poquito para allá. Es un poquito una
24:24pavada porque en tejido de punto en
24:27particular, la verdad es que uno lo
24:28puede quería un poquito más así. Bueno,
24:31ahí exageré, pero se entiende. En tejido
24:33de punto, la verdad que eso se estira,
24:35son diferencias
24:38sutiles y que se estiran y no pasa nada.
24:42Eh, lo mismo pasaría acá.
24:44Ahora lo que les quiero mostrar es esto.
24:47Yo voy a hacer esto así.
24:50Vamos a suponer este es el borde.
24:55Esto es esta pieza.
24:58Vamos a pintar que yo dije que cuando
25:01confecciono se dobla, ¿no? Entonces
25:03queda para abajo. Entonces
25:11queda acá abajo.
25:16Ahí tu.
25:21El pantalón, o sea, esto que está
25:22pintado es el elástico.
25:25El bolsillo,
25:27¿a dónde llega?
25:29A este borde.
25:32Claro,
25:33se ve ahí. Y y esto dije, este molde
25:36está muy mal porque esto debería
25:39literalmente replicar
25:41la forma del pantalón y
25:45e la los piquetes deberían estar
25:48marcados. Pero es importante entender
25:50esto porque yo de esta forma sé dónde
25:52van los piquetes. Si no, yo los piquetes
25:55los mando los marco en cualquier lado.
25:57Si yo me digo, "Ah, no, el bolsillo va
25:59hasta acá arriba." ¿Y por qué el
26:01bolsillo no va hasta ahí arriba? Yo no
26:03necesito
26:05al no solo no necesito sino no quiero
26:07tener
26:09free doble el elástico y además
26:11acuérdense que el bolsillo en este caso
26:13son dos tejidos, o sea, es doble.
26:16Entonces es un bodoque. Yo lo único que
26:19quiero es que llegue hasta acá y cuando
26:21piso mi pretina abajo de todo, sujeto,
26:25cuelgo el bolsillo desde ahí.
26:34Em,
26:36bien, fundamental. Hoy entregamos a una
26:39cliente un mono que tendría, tiene estos
26:41bolsillos así y
26:44Valentina casi se desmaya. Me animo a
26:46decir que estaba más o menos a esta
26:47altura. Entonces es importantísimo.
26:52No llegaban las manos, no llegaban. Me
26:54dijo, "No sé si tengo los brazos
26:55cortos." No, no, discúlpame, me dimos
26:59mal. cualquier cosa. Eh, entonces es
27:02importante tener eso. Estos piquetes
27:05también deberían estar marcados atrás,
27:07por más que el bolsillo vaya hacia
27:08delante, pero la marca la hacemos
27:10exactamente igual.
27:13Bien,
27:15vamos a ver cómo podemos hacer una
27:16calza.
27:20Una calza va a ser una pieza,
27:24una prenda que sí o sí voy a hacer con
27:27una lacra. La laicra es un tejido que
27:30está tejido con un hilo que es elástico.
27:35¿Estamos todos de acuerdo? El hilo con
27:37el que se tejió es elástico.
27:40E lo que tiene la además es que tiene
27:43doble rebote. Esto es importante al
27:46estar tejido con este hilo y normalmente
27:50el punto se llama tricot.
27:53¿Lo vieron alguna vez el tricot como
27:55engancha? No, no sé para qué pregunté
27:57porque no sé si puedo encontrar
27:58rápidamente eso.
28:01Puede ser si me esperan. No, son para mí
28:03es valioso
28:08como un suéter tejido de shersey.
28:11Justamente el tricot. Claro, lo que pasa
28:14es que ese es el shersey y el tricot,
28:16específicamente tricot
28:20sutil diferencia
28:22que me parece que por eso decía
28:24justamente está buena, porque entender
28:26eso es muy visible para entender por qué
28:29tiene doble elastizado, porque la
28:31cadena, esperen un segundo,
28:33chiqui chiqui chiqui chiqui chiqui. Acá
28:36mis hermosos dibujos.
28:39Ay, se cree mi ella. No están tan bien
28:41los dibujos, pero
28:45bueno, hoy la profe no está bien.
28:53Este es el jersey.
28:57El shersey es como que esta cadena está
29:00unida a la de al lado, ¿no? Este bucle
29:03está unido al de al lado y después,
29:04bueno, cambia el nivel. El tricote es
29:07este, que si se fijan, este punto de acá
29:11está unido al de abajo y al de abajo. Es
29:14decir, el como que la el la malla que
29:19construye
29:20está unida por los lados, pero a la vez
29:22hacia abajo, las dos cosas a la vez. Y
29:25entonces ayuda mucho al doble
29:27elastizado,
29:29al doble rebote. Es decir, e y acá
29:33obviamente tenemos esto es un rib que
29:36las que saben tejer entienden facilísimo
29:39cómo es que se hace ese canelón. Es el
29:41punto elástico, tal cual en tejido es el
29:43punto elástico, pero me parece que es
29:45muy visible esto de que, bueno, este
29:48punto viene engancha abajo, sube, hace
29:52bucle con la tercera fila, da la vuelta,
29:55engancha con el de al lado, hace bucle
29:58en la tercera fila, baja, sube.
30:00Entonces, bueno, me da un doble un doble
30:03rebote.
30:05Balsa necesita doble rebote, sobre todo
30:08porque el jersey y esto en tejido es
30:11visible, muy visible. Si yo tengo
30:13solamente algo que es de un simple
30:16rebote, por más que tenga el hilo
30:17elástico, cuando estiro se acorta
30:24y esto nos puede recontramil pasar en
30:26calza y la verdad que no nos entra si no
30:28pasa eso, como que deja de funcionar.
30:32Entonces, en estos casos sí, sí es
30:34importante que sea una laicra, laicra
30:37estricot doble rebote, eh, y que el
30:41tejido tenga eh
30:44un millón elastano.
30:46Bueno, entonces acá lo que vamos a hacer
30:48es lo siguiente. En principio me muevo,
30:51traigo esto para acá. Lo que tengo es
30:53los dos moldes pegados. ¿Se acuerdan
30:55cuando hicimos el el
30:59pantalón pijama, por ejemplo, que
31:01uníamos los dos moldes, tal cual estaban
31:03facilísimo? Bueno, una de las cosas que
31:05se hacen con calza es lo mismo, nada más
31:09que tiene toda la pierna reducida. Es
31:11decir, muchísimas calzas no tienen
31:13costura en el costadillo,
31:15es una sola pieza.
31:18Entonces, lo que vamos a hacer es armar
31:20esto tal cual está y vamos a tratar de
31:23calcular un porcentaje de reducción.
31:27Para que tengan una idea, un porcentaje
31:29de reducción en, por ejemplo, lencería
31:32es del 20% o puede llegar a ser de
31:38un eh 25%.
31:43Lo que vamos a reducir nosotros acá va a
31:45ser la cadera. ese porcentaje que igual
31:48yo no recomiendo en calza ni loca 30% ni
31:5225. Yo empezaría con un 15% en la
31:55reducción de la cadera. ¿Y por qué soy
31:59fuerte diciendo de la cadera? Como, "Ah,
32:01qué intensa." ¿Por qué de la cadera?
32:04Porque cuando me hacen este ejercicio y
32:05me reducen todo, también me reducen 15%
32:08la cintura. Y nosotros tenemos que
32:11entender que el cuerpo, la cadera tiene
32:15huesos.
32:16grandes y fuertes y va a estirar la la
32:22ICRA. Ahora, si yo sobre la panza tengo
32:26reducido un 30% del tejido, estoy tipo,
32:31tiene que tener una reducción, tiene que
32:33estirar, sí, pero no tiene que ser la
32:36misma que la de la cadera.
32:38Y lo mismo bajando. Podemos chequear un
32:41poco el contorno de muslo o el contorno
32:43de pantorrilla y la pieza simplemente
32:45baja.
32:47Mi recomendación es que a la cadera le
32:49saquemos un 15%.
32:52Vamos a ver, depende la la
32:55tela con la que trabajemos, qué puede
32:57llegar a suceder.
32:59y eh no le bajaría la cintura para nada,
33:05sobre todo porque hasta que no probemos,
33:07incluso siendo de doble, o sea, de doble
33:10rebote, una
33:13e y esto es interesante que lo piensen
33:15también para lencería, para cualquier
33:18cuando hacen un top con la crra.
33:21El doble rebote,
33:25buenísimo, estira por ambos lados,
33:27siempre y cuando haya tracción, algo lo
33:31tracione
33:32hacia arriba. Entonces, por ejemplo, si
33:34yo estoy haciendo una malla enteriza,
33:38tiene doble rebote, buenísimo, va a
33:40estar traccionando, los hombros y el
33:42tiro van a traccionar y la cuestión va.
33:45Ahora, si yo tengo la calza únicamente
33:49e
33:50y se ensancha y no hay nada que lo
33:54sujete a la cintura, porque esto puede
33:56empezar a ceder,
33:58por más que sea doble rebote va a tender
34:01a caerse. Y por eso yo sugiero siempre
34:04que tengan una cintura y un elástico.
34:09Yo tengo alguna calza sin elástico que
34:12no se me cae, pero tiene unas unas
34:14piezas de cintura muy anchas,
34:17eh,
34:19mu muy clavadas, pero si es la común,
34:23vas caminando y se te va cayendo, porque
34:26la prenda todo el tiempo va a tratar de
34:28ir hacia donde tiene menos esfuerzo y
34:32menos esfuerzo es donde no tiene que
34:34estar estirada, entonces siempre va a
34:36tender a caerse.
34:39Los tops.
34:41Lo que sucede es cuando hacemos un
34:43topcito decimos, "Bueno, no, es
34:45cortito." Claro, me lo pongo y se acorta
34:48más. Ya está, estoy en culo en tetas.
34:52Si no hay nada que lo tenga para abajo,
34:55se va para arriba. Entonces, esas dos
34:58cuestiones son super importantes de de
35:00chequearlas.
35:02Y si bien nunca se hace,
35:03incluso,
35:05diga, e
35:06incluso si haces una cintura tipo puño
35:08que va doble,
35:11yo las que tengo tipo puño que va doble
35:13que me van bien, son las de una marca
35:15que se llama Admit One, que es ancha y
35:18tiene forma,
35:21¿no? tipo esta,
35:24o sea, tiene forma, tiene costura en los
35:25costadillos y tiene forma como que así.
35:30Em,
35:35pero bueno, también depende de todo
35:38porque,
35:40¿qué sé yo, yo soy muy culona, tengo un
35:43cuerpo latino, tengo mucho culo, como
35:46mucha diferencia entre cintura y culo,
35:48eh, entonces
35:51yo, para mí es un tema porque, bueno, yo
35:54siento que la cintura nunca me ajusta lo
35:55suficiente para para lo que por ahí
35:58estiro la cadera.
36:00Pero bueno, digo, como el pensamiento es
36:02por este lado y acá sí es una prenda
36:05técnica y no necesariamente va a
36:07funcionar, por más que funcione. Digo,
36:09el molde funcionó todo. Bueno, pero
36:12después en el uso
36:14que por ahí otro tipo de prendas, no sé,
36:17un pantalón sastre,
36:20¿qué podría no funcionar en el uso? que
36:22algo te quede incómodo, que no entró el
36:24cinturón bien porque lo hice demasiado
36:26ajustado, como alguna cosa así, no mucho
36:29más. digo, eh, y en este caso esta
36:32prenda podría no funcionar, podría pasar
36:33que te la pones y que se te va cayendo
36:36realmente.
36:39Bien, eh,
36:42sobre esto para mí, una vez que uno
36:44tiene más o menos, me parece que re vale
36:47la pena hacerle los mil y un recortes,
36:50eh, casi que como ejercicios que para mí
36:52son divertidos de hacer y de probar en
36:55esto.
36:57Entonces, acá, por ejemplo, ahora vamos
36:58a ver algunos algunas referencias para
37:01que me capten.
37:03Acá lo que tenemos es la paretina más
37:06ancha. Atrás tiene un recorte y ese
37:09recorte va con un bolsillo para el
37:11típico bolsillo para la llave cuando vas
37:13a correr.
37:15Después esta pieza de Canesú, si esta
37:18prenda la miráramos de costado, esto
37:20está unido a esto y esta otra pieza,
37:25¿ves? Este canesú que se ve en la cola
37:28está unido al delantero y esta otra
37:30pieza es una.
37:32Se ve la dinámica, como el despiece como
37:36bien distinto y son ejercicios que me
37:39parece que están buenísimos de probar,
37:42eh, una vez que ya tengo y aparte pues
37:45bueno, esto es repara la persona que usa
37:47este tipo de prendas, la que no usa este
37:48tipo de prendas porque hacerse una
37:50calza, además es medio caro, medio no es
37:52caro, las calzas son caras, pero cuando
37:55uno se compra la likeera por metro igual
37:56es como que sí, sabes como qué delirio,
37:59es cara lacra en general y tomó un
38:01montón. Entonces, eh bueno, es es un
38:03artículo.
38:05Me parece que este tipo de cuestiones
38:07están buenas para probarlas.
38:09Cosas que me pasan cuando trabajo con
38:12esto. Primero que descubro la máquina
38:15Flat Simer, que es la que vienen, las
38:18prendas ya vienen hechas con esta
38:19máquina que se llama Flat Simmer. Flat
38:22Simmer es una máquina que al recurso de
38:24costura la deja chato.
38:28¿Qué es como irreemplazable?
38:31Nosotros podemos, si tenemos una
38:33overlock de cuatro hilos, la doméstica
38:35común y corriente, podemos pisarla,
38:39la el recurso de costura que nos queda
38:41dentro, el como el canelón de la
38:43confección, lo podemos pisar, pero
38:46bueno, en la podría reventarse la
38:48costura, o sea, esa recta podría
38:50reventarse. Yo lo hago porque a mí no me
38:52importa si se me revienta esa costura,
38:55como que bueno, me sirve. Pero la
38:57Flatimer es una máquina muy particular y
39:00la gente y que es bastante
39:03irreemplazable
39:04y la gente que quiere fabricar eh
39:07prendas de deportivas
39:10es como lo que hace Nailit en el taller.
39:13Es si el taller tiene flat simmer lo
39:15querés y si no no no lo querés, ¿no?
39:18Como esa eso es lo que te lo que te
39:21define.
39:25Bueno, vamos a ver unos diseños un
39:27poquito como para chusmear cuestiones
39:29que me parece que son superdivtidas para
39:32evaluar.
39:33Primero que es algo que normalmente
39:35cuando muestro esto también muestro
39:39capuchas porque son
39:42avíos y formas que si el si la si las
39:45prendas son en conjunto que se combinan.
39:48Pero la primera es esto de cómo es la
39:51tanca o si tiene cómo es el ojal donde
39:54lleva el cordón de ajuste. Y esto que un
39:57poco decíamos recién, yo decía, "Bueno,
39:59y entonces que la prenda, el elástico no
40:01se cae cuando caminas." Un montón de
40:03prendas tienen además de este estilo,
40:05tienen además un cordón, tiene elástico
40:07y además un cordón. ¿Por qué? Porque el
40:09cordón es rígido.
40:11Entonces, una vez que vos lo ataste,
40:14el cordón va a terminar haciendo como la
40:16sujeción final que va a ser que esto no
40:18se te caiga. En este caso, este ejemplo
40:21que acá me parece que es muy lindo, si
40:24empieza como la observación de estos
40:26detalles, que acá esta pretina hermosa
40:29como la que hizo Ana Uraga no tiene un
40:32ojal, sino que tiene una doble tela,
40:35¿no? tiene una pieza que va por debajo,
40:38otra pieza que va por encima y en
40:41combinación entre ambas se termina
40:43construyendo solo el ojal,
40:49que es un detalle que me parece hermoso
40:51en estos.
40:54Eh, obviamente esto está hecho con el la
40:57termoadhesiva, eh, no está cocido nada,
41:00todo esto está pegado, nada de esto está
41:03son con las máquinas de de baja
41:05frecuencia que pegan directamente la
41:07tela, pero sí tiene diseñado un sistema
41:11de elástico para la cintura que está
41:14compuesto por un montón de elásticos
41:15redonditos, que son los elastiquitos que
41:17se usaban ahora, se usaban el año
41:19pasado, eh, muy facheros.
41:22Otro tipo de Bueno, acá solamente hay al
41:24costado. Acá también solamente hay al
41:26costado. Esto es interesante de
41:29solamente al costado. El que estaba acá
41:33me parece que está buenísimo. Esto es un
41:35elástico.
41:37Este está sellado, pero me parece que
41:39vale la pena. que también en los tops
41:41aparecen eh un elástico que está pisado
41:44como si fuese una cartuchera y esto es
41:46un gancho desmontable de corpiño
41:50y entonces puedo generar como una
41:53especie de cinturón, vamos a decir, eh,
41:56en la propia prenda que va en la propia
41:58prenda, digamos, no se va de queda ahí.
42:02Esto me parece que está buenísimo. Y en
42:03los tops se está usando abajo, o sea, en
42:06el bajo, que no sé si alguien le pasa
42:09que tiene mucha teta, poco tórax,
42:12entonces para que le va, bueno, hay un
42:14tema de ajuste ahí que también es un
42:17recurso que me parece que está
42:19buenísimo.
42:21Acá abajo no se llega a ver, pero tiene
42:22un bolsillo para el celular, igual que
42:25acá. Este bolsillo es espectacular
42:27porque ni siquiera es un bolsillo, es
42:29una tela hacia arriba y una hacia abajo,
42:31o sea, es una como el el cruce del
42:33almohadón, digamos, eh, que está
42:36buenísimo. Cualquier prenda deportiva
42:38hoy en día piensa dónde va a poner el el
42:41bolsillo. El bolsillo, sí, el celular,
42:45sea ahí abajo, sea, miren, este top va
42:47metidito ahí al costado. Acá están este
42:51top de acá, el ajuste este lo tiene en
42:54el bretel,
42:56pero también se suelen usar en el bajo.
42:58Me parece que son recursos que están
42:59buenísimos.
43:02Eh, siempre que me meto a ver prendas
43:04deportivas me parece que es de lo más,
43:07no sé, siento que es que evoluciona en
43:10lo tecnológico, una velocidad que me
43:12parece maravillosa.
43:14Me parece que que es muy divertido
43:16siempre. Bueno, este nada es solo
43:19abierto, no tiene cierre, no tiene nada,
43:21pero fíjense que va en diagonal, tiene
43:23como una forma de entrada.
43:26Y otra de las cosas que habíamos
43:28chusmeado un poco, bueno, la flat simer
43:30es esta, ¿no? Que se ve con ese
43:32bordador, diríamos, eh, por todos lados.
43:37Y lo otro que habíamos visto era esto de
43:39que, bueno, la prenda podía no tener
43:42costura en el costadillo, como podría
43:44ser esta, por ejemplo, tiene este
43:47recorte, la pieza de atrás pasa para
43:49adelante o esta otra, por ejemplo, que
43:53este en esta pieza acá hay un tejido,
43:55este pasa para más adelante.
43:58Hay un montón de trabajos hechos de este
44:00estilo que me parece que son divertidos
44:02para probar combinados con microtool,
44:05con redes, con distintos colores. Habá
44:08cosas que me digan, "Che, eso es un
44:10montón. De una, yo uso calza negra lisa,
44:13pero bueno." Eh, está bueno. Esto no lo
44:16vi nunca, che. Está buenísimo. Hay gente
44:18que tiene recomplejo con el papo.
44:23Es raro igual. ¿Como, ¿qué te pasa?
44:26Tengo papo. Ah.
44:29Es mi camel, déjame, déjame en paz. Pero
44:32bueno, está bueno la resolución está
44:35okay.
44:37Y el tema bolsillos y cierre se suele
44:41poner mucho más en este tipo de prendas,
44:44cierre eh invisible de necesitarlo que
44:48cierre metálico o cualquiera de esos.
44:54Este tipo de bragueta me parece que está
44:57okay para un pantalón que de pronto lo
45:01requiera,
45:03no es eh cierre y yo evitaría el cierre
45:09como de lugar en bragueta. Me parece que
45:12está bien si la situación
45:15como que sí, no me funciona, lo que sea.
45:18Okay, esto me parece que está muy bien.
45:21Y acá
45:23el valor es los botones están puestos
45:27sobre una cinta gross que es esta
45:30rayadita de acá. Eri, deja de escribirme
45:32la pantalla.
45:34Eri, pórtate.
45:36¿Por qué es importante?
45:39Porque el snap genera mucha presión y si
45:43yo todo el tiempo estoy tironeando del
45:45snap en un tejido de punto que el tejido
45:47de punto se estira
45:50en muy poco tiempo ese snap se me va a
45:52romper, se va a salir. Entonces lo que
45:54tiene este que me gusta es resolvieron
45:57poner los snaps arriba de una cinta
45:59gross. ¿Se ve eso? Puede ser una cinta
46:02gross, puede ser un pedacito de tela.
46:04Puede ser que yo este interno no quiero
46:07hacerlo en tejido de punto y lo quiero
46:09hacer en tejido plano y ponerle los
46:11botones ahí y está perfecto. Pero hay
46:15que entender eso como no no se no se me
46:19puede escapar. Es el botón en un tejido
46:21de punto, el tejido de punto se estira y
46:24tarde o temprano se termina saliendo del
46:26snap. Entonces, bueno, encontré una
46:28manera creativa y estética de resolver
46:32eso.
46:34Este es muy lindo. Además tiene el
46:37cordón interno, no se una vez esto
46:40cerrado, no se ve de afuera.
46:44Este tipo de Sí. Eh, ahí la cinta gross
46:48la cosen previamente o cuando ponen el
46:51snap la fijan ahí.
46:54No, está cocido previamente.
46:57De hecho, está como, no sé si la palabra
46:59es mal cocido, pero está como mal, está
47:02como
47:04ondulado, o sea, sí, sí, se estiró, no,
47:06no, no, no fue una confección agradable
47:08y está puesto antes porque además cuando
47:11venís a coser esto, eso ya tiene que
47:13estar hecho.
47:18Se puede poner, por ejemplo, también
47:20entretela, pero la entretela trameur, la
47:27que sería plana, pero igual para mí,
47:30porque lo que pasa con el snap es que se
47:33escapa de costado. Uno hace el agujito y
47:35se escapa de costado. Entonces,
47:37esto me parece que está buenísimo. Eso
47:41es está bien resuelto, digamos. Está
47:45les va a ir bien. Ah.
47:48Bueno, en este, por ejemplo, tengo el
47:50cordón eh por adentro. En este el cordón
47:53está por afuera y en una jareta aparte.
47:56Es lindo. Acá parecería que esto no
47:58tiene
48:00eh después no no tiene un un elástico
48:03adentro. Si empezamos a hacer zoom
48:06únicamente a a las jaretas por donde
48:09pasa, no sé, hay cosas muy hermosas. Acá
48:12está resuelto con red, por ejemplo. Eh,
48:15estos, bueno, son divinos.
48:19Eh, hay
48:21existe un elástico.
48:24Bueno, por ejemplo, ¿ves esta cintura
48:25que es un montón?
48:29Tienen una instancia la cinta y lo otro
48:33tenso arriba.
48:36Está bueno. Ese va. A mí me gusta.
48:39E existe un elástico que ya viene con el
48:44cordón interno,
48:47que es el típico de eh shortcito de
48:51traje de baño de varón. Es un elástico
48:55que tiene la adentro el cordón típico de
48:58poliéster.
48:59Ese es el que se pone si yo lo que voy a
49:02voy a confeccionar y de forma industrial
49:04y por eso no sé si vieron, pero el short
49:06yorcito de varón es como que no tiene
49:08puntas simple, o sea, va y vuelve. es
49:11porque no tiene punta, efectivamente no
49:13es un cordón aparte, sino que eso es
49:15continuo y simplemente se cose y en un
49:18momento se engancha así como que se se
49:21pesca y por eso tiene un solo jal
49:23también se pesca y se tironea y sale.
49:28Están buenísimos,
49:30o sea, tienen como una estética y una
49:32calidad, pero a la vez están buenísimos
49:34si es lo que estoy buscando. Y es
49:36importante eh saber que se vende de esa
49:40forma. Sobre todo
49:45elástico para poner adentro de esto.
49:47Obviamente el elástico de embutido, el
49:49de 4 cm por lo menos elásticos que me
49:52van a estar apretando y que son más
49:54finos pueden llegar a ser sumamente
49:57incómodos, ¿no? Como hay algo en esto
49:59del del grosor que a veces hasta que uno
50:03no se lo prueba y no experimenta no se
50:05da cuenta. el el más finito, la misma
50:08atención en algo más finito es como que
50:11pica y algo más anchito. Bueno, es como
50:13más contenedor.
50:16Em,
50:17¿y el elástico es el elástico común o el
50:19de embutido que es el que viene blanco,
50:22básicamente.
50:24Para mí siempre está buenísimo tener en
50:27la medida de las posibilidades
50:28económicas de cada uno disco entero, o
50:32sea, son vienen 20 m, tarde o temprano
50:35uno los usa y es algo que está
50:37buenísimo. Si dan clases está buenísimo
50:40tener. Eh, nosotros acá lo cortábamos y
50:43lo regalábamos, nos hinchamos los huevos
50:45y ahora lo vendemos porque
50:48la, o sea, la gente es como que una cosa
50:51si te olvidaste ahora la No, pero vos
50:53tenés, ¿no? Vaya. Entonces, te lo vendo,
50:56eh, que me parece que siempre vale la
50:59pena tener. Y el complemento
51:04si lo consigo, me el complemento que es
51:07el rib, ¿no? Como el puño de buzo, lo
51:10mismo, el rib, el complemento.
51:13Y bueno, si lo consigo al tono para
51:16hacer la pieza de la cintura y
51:20va a funcionar mejor, ¿no? es como
51:23ultrasabido.
51:25Em, esto, este detallecito que está acá
51:30me parece que está bueno e
51:33para tener en cuenta. Eh, un montón de
51:35veces se hace
51:38la prenda de esta forma,
51:42sobre todo cuando hacen esto.
51:49Hace un par de años, por suerte ya pasó
51:51de moda, pero hace un par de años
51:57no
52:00se vendía una calza, no sería así, ¿no?
52:03Sería así.
52:09Se vendía una calza toda sublimada.
52:11Entonces, acá delante no tenía recorte,
52:15era lisa. Entonces, este tiro, este
52:17triangulito, literalmente, vamos a
52:22lo voy a calcar.
52:25Pin, pin. Bueno, más o menos
52:31tuki tuquip. Este triangulito se le
52:34acaba, ¿no? A esto, chao. Esto se fue. Y
52:37esto.
52:46Bueno,
52:49como quieras. Y esto se sacaba.
52:51Entonces, acá delante me quedaba entero.
52:54Esto obviamente era más redondeado.
52:56Ahora lo vamos a hacer. Esto era como
52:58más un poquito más redondeado y esto no
53:01existía. ¿Para qué se hacía esto? Bueno,
53:04en post de que me quede mi mi delantero,
53:11no sé, imagínense el mandala, ¿no? Como
53:13toda la estampa perfecta, increíble.
53:17Esto para tener como menos desperdicio
53:19de tele y demás era un poquito más así,
53:22¿no? Esto estaba un poquito más
53:23apretado, no funcionaba en lindo
53:25también. Creo que por eso se dejaron de
53:27hacer esto. Era como este, esta parte de
53:29acá quedaba como más chiquitita, ¿no?
53:31Pero este triangulito que yo había
53:32sacado efectivamente después se
53:34necesitaba.
53:36Entonces es un triangulito que muchas
53:38veces se termina uniendo después allá
53:42abajo. Ahí
53:44así para un lado y para el otro, así
53:47sutil como este que está acá.
53:50Hay muchos eh hay muchas prendas que
53:54tienen ese triangulito
53:57y están, o sea, está bien, está perfecto
53:59y cumplen su fusión superb. No es algo
54:02que
54:04eh que reemplace el tiro verdadero, o
54:07sea, el tiro original, pero sí está
54:09bueno tenerlo en cuenta porque
54:14a veces son otras las razones. Por
54:16ejemplo, les voy a dar un ejemplo. Si yo
54:18estoy haciendo un pantalón, me voy a
54:19plano, eh, si estoy haciendo un pantalón
54:21por una persona que tiene mucha cadera,
54:23a veces nos pasa que no nos entra el
54:25tiro en el pantalón, ¿sale? En el corte.
54:27¿Saben lo que digo? ¿Les pasó alguna
54:28vez? El tiro te queda fuera,
54:31se puede hacer como otro recorte ahí
54:34abajo.
54:35No reemplaza el tiro original, pero está
54:37buena la dinámica de poder probar. saco
54:41este tiro
54:43y yo este este rombo después se lo
54:46devuelvo al pantalón como con otro en
54:49otra pieza.
54:52[Música]
54:53Se ve lo que digo. Sí, es una dinámica
54:56que es linda para probar también y en
54:58pantalones de punto a veces los tiene
55:01también y va, funciona, funciona más
55:05fácil en tejido de punto. Y en estos
55:06casos de estas calzas que eran pura
55:09estampa,
55:11decme Flor en plano lo en plano lo usan
55:14los de los que hacen taquond, artes
55:16marciales, todos esos tienen el
55:18triángulo y lo tienen más grande todavía
55:21porque son los que abren las, o sea,
55:23porque ellos lo usan, pero como fues,
55:26digamos, porque
55:27claro, ellos lo necesitan. Eso también
55:29se usa para las bailarinas
55:33que usan todo muy ajustado. Muchas veces
55:35se deja el bajo de la cisa se deja sin
55:37coser porque cuando suben eh acá bueno
55:41se abre como una boca porque si no se te
55:44sube todo. Bueno, cuestiones. Si se le
55:46hace acá este rombo colabora con el
55:50movimiento y demás. Igual un montón de
55:52veces la bailarina decide dejar, o sea,
55:55en vestuario se deja eso abierto, eh,
55:59pero bueno, si no queremos porque ahí no
56:01sé, está toda de negro y es horrible que
56:03levante el brazo y que se vea ahí color
56:05piel, por ejemplo, se le hace también un
56:08rombo. En ese caso aumenta el esto el
56:11fuelle, digamos. Está bueno para tener
56:14en cuenta.
56:17Bueno, propuesta que yo hago para tejido
56:19de punto.
56:21Más allá de el mm, para mí es una buena
56:25oportunidad para
56:27hacer este ejercicio de hacer los 100 y
56:30un recortes y jugar a a este le pongo un
56:33bolsillo,
56:35a este le pongo un hago no sé qué, a
56:40este le cambio el tejido. Me parece que
56:42es un tipo de prenda, es rarísimo. ¿Qué
56:45otra prenda podría admitir
56:49recortes, cambios, cierres?
56:52Pocas. Ninguna. Es como si no se le es
56:55un pantalón deportivo. Entonces, me
56:58parece que ya tan entrenados que
57:01estamos, ya hemos hecho tantas cosas en
57:03esta vida juntos, me parece que es una
57:05buena oportunidad para trabajar otro
57:07tipo de molderías que tienen más
57:09cantidad de piezas.
57:12Se ve a dónde voy. Es un ejercicio.
57:17Hago
57:20probar, pongo un cierre o esto de,
57:23bueno, el costadillo es una pieza aparte
57:26y le hago un bolsillo que entre, que
57:29suba.
57:34¿Qué opinan?
57:36Me parece una [ __ ]
57:39Son acá es todo muy modista, son es todo
57:42muy modista, alta costura, muy yo
57:44trabajo en tejido plano. Está bien. Yo
57:47convoco eso igual, pero
57:49para mí resta igual como para aprovechar
57:52retazos que te quedan. Va, yo porque soy
57:55acumulador de retazos.
57:57Mira, es tu oportunidad para decirle a
57:59Hidycling sí es una posibilidad
58:03y la robas.
58:06Un pantalón con tela de punto Roma se le
58:08resta algún porcentaje. Mm, yo no le
58:11restaría. Ojo, porque el punto Roma es
58:14pesado. Se ve esto que estoy trayendo.
58:17Por ejemplo, ahora siento que no se usa
58:19tanto el modal, pero en una época toda
58:22era de modal
58:24y el modal era muy pesado, es decir,
58:28pocos metros pesaban mucho, tenía el
58:30rinder abajo. Entonces, si uno se hacía,
58:33por ejemplo, un pantalón de modal, se te
58:36iba cayendo porque el modal pesaba tanto
58:38que era como que vos sigas camiando y el
58:40pantalón siga cayendo.
58:43El punto Roma podría tener esta
58:45situación, es pesado, pero una buena
58:48cintura me parece que va, es lindo.
58:53Estoy con Bruno porque tengo retazos
58:55grandes de Freeza y algo de Laicra y
58:57Microtol. Me parece una recontram
58:59oportunidad y hay algo lindo y
59:01desafiante que es que traigo
59:04cuando voy a coser dos tejidos
59:06diferentes. Uno tiene más densidad que
59:08el otro, por ejemplo,
59:11suele resultar mejor poner el tejido con
59:15menor densidad.
59:19Menos densidad quiere decir más
59:21traslúcido,
59:22¿no? Uno de muy denso. Yo no veo nada.
59:25la freea, baja densidad, una gasa, una
59:30red. Entonces, suele ser mejor poner el
59:34de baja densidad abajo para que esté
59:38contra los dientes de arrastre y el de
59:40más alta densidad de arriba porque,
59:43bueno, avanzar va a avanzar.
59:46¿Por qué traigo esto? Porque justamente
59:48en esta posibilidad de combinatorias de
59:50distintos tejidos surge un problema
59:52enorme, enorme, que es algo que yo
59:54siempre digo, tipo, no se metan en eso,
59:57de una, no nos metamos en eso. Y si nos
1:00:00vamos a meter con la conciencia de que
1:00:03coser una frisa con una red o con un
1:00:06microtool es un chino porque uno se
1:00:09estira más, otro se estira menos.
1:00:10Entonces, hay que encontrarle la vuelta
1:00:12a cómo es bien cocido. Si la primera vez
1:00:15coció bien microtula abajo y freza
1:00:18arriba,
1:00:20confíen en que es así, porque cuando van
1:00:22del otro lado quieren dar vuelta al
1:00:24trabajo y te queda el microtula arriba.
1:00:25Bueno, no mi rey, si yo cosí de abajo
1:00:28para arriba, del otro lado ten que
1:00:29cruzar de arriba para abajo. Hay una,
1:00:32no, una problemática ahí que está bueno
1:00:33ir resolviendo
1:00:36y que tiene este
1:00:38origen a veces. Hay un microtool que,
1:00:41bueno, le pego 1 cm de entretela al
1:00:45recurso de costura
1:00:47para que no se mueva y yo lo puedo
1:00:49coser,
1:00:51¿no? Cuestiones que hay como para para
1:00:55resolver. Eh, siempre me acuerdo una de
1:00:58los primeros trabajos, no sé si los
1:00:59primeros, pero cuando empecé a trabajar
1:01:01había una marca que se llamaba Mía Cruz.
1:01:05Me recuerdo, aprendí un montón con esa
1:01:07marca porque todo salía como el [ __ ]
1:01:09Entonces habían hecho un pantalón,
1:01:14no lo habían hecho conmigo, no habían
1:01:15desarrollado conmigo, pero me trajeron
1:01:17el problema, ¿no? Como, "Che, ¿qué
1:01:19hacemos con esto?" Hicieron un pantalón
1:01:21que era de atrás de cuerina negra y
1:01:26adelante lo hicieron con una
1:01:29eh
1:01:30con una escés de lana.
1:01:33Entonces, mira la cara de flor. Claro,
1:01:36está cocida la lana, la guarina.
1:01:38Entonces la los clientes empezaban a
1:01:41usar el pantalón y el pantalón se abría,
1:01:45se abría por completo porque claro, la
1:01:47lana se desarma, o sea, la acuarina
1:01:50ganaba, estaba cocido con no sé qué.
1:01:52Bueno, la lana se desarmaba, entonces
1:01:54claro, la gente estaba recaliente y
1:01:55quería el cambio. Entonces, me decían,
1:01:57"¿Me puedes arreglar esto?" Y no, porque
1:01:59cuando se abrió, se abrió, yo te tengo
1:02:02que volver a chupar 1 cm, digamos, me va
1:02:04a quedar más chico y la lana no estira.
1:02:06Bueno, una prenda horrible. Bueno, eso
1:02:10para mí es muy importante que a ninguna
1:02:11persona que pase por MT y avance en su
1:02:14vida le pase algo de esas
1:02:15características. Es medio extremo lo que
1:02:17conté, es un montón, pero esto, si voy a
1:02:20juntar una frisa con un microtool, con
1:02:23una red, ¿cómo voy a hacer? Me parece
1:02:25que es valioso el ejercicio.
1:02:29¿Qué dudas surgen?
1:02:33Eh, de esto nada, pero ahora que dijiste
1:02:36lo de la lana, eh, yo tengo que coser mi
1:02:38pantalón es de lana.
1:02:41Sí.
1:02:41Y me ha pasado coser lana y que pasa
1:02:45eso, que se abre y no sé cómo hacer para
1:02:47que no pase.
1:02:50Eh, ¿qué te podemos decir? Mira, primero
1:02:54eh el la lana se usa para pantalón
1:02:57cuando el pantalón
1:02:59tiene un holgura determinada.
1:03:03Eso uno como después existe la costura
1:03:08de refuerzo en la cola, ¿no? La que se
1:03:10pisa atrás porque bueno, es un área
1:03:13donde se suele se tensiona y se abre,
1:03:16pero entiendo que si me estás diciendo,
1:03:17"Yo voy a hacer un pantalón de lana".
1:03:18por ahí tiene un corte más astrero y que
1:03:20no busca ese
1:03:23ese
1:03:25que tenga ese pespunteado, puedes
1:03:28perfectamente
1:03:29pasarle doble recta
1:03:33y un refuercín si querés y una y una
1:03:37overlock. No sé cómo estás cosciendo,
1:03:39pero lo fundamental que te lleves es la
1:03:43lana, el pantalón tiene que quedar
1:03:45algado
1:03:48y si es una lana de trama abierta te
1:03:50conviene pegarle una tira de entretela
1:03:53siempre. Entretela
1:03:59lavado en seco después.
1:04:02No, Flor,
1:04:07como bueno, después quedas ahí como en
1:04:08el tema de yo tengo una duda, pero nada
1:04:11que ver con esto. No importa, Adri,
1:04:14haceme tu pregunta.
1:04:20Ahora me pregunta si era verdad que le
1:04:21acepto al marido. No,
1:04:23no, no, no lo doy, no lo doy.
1:04:25Desconocido mejor que bueno por conocer.
1:04:28Eh, no, mi duda es e después de todo lo
1:04:31que hemos visto, transformaciones, qué
1:04:33sé yo, y movimiento de pinza y bla bla
1:04:35bla, tengo una duda con un oso. Necesito
1:04:38hacer un oso que tiene la cara así
1:04:40cachetona y no encuentro la forma de
1:04:42hacerla porque todos son picudos los
1:04:44osos. Dice este que parece un ratón.
1:04:50Eh, el oso tiene acá un triángulo. Este
1:04:53tiene un triángulo acá. Eh, este no hice
1:04:56otro que tenía, pero me pasa lo mismo.
1:04:58Todos quedan como muy chupaditos de acá
1:05:00y con mucho pico.
1:05:02No encuentro la forma de hacer esto más
1:05:04chato
1:05:06y más redondo todo, porque tiene que ser
1:05:07más chiquito de arriba y más redondo
1:05:09cachetudo de abajo.
1:05:11Si me esperas un segundo, te traigo
1:05:13traigo un libro de de ositos.
1:05:18Siento que no es tan diferente a lo que
1:05:19vos tenés, pero te traigo, espérame un
1:05:21segundo, espérame,
1:05:23porque yo traté de darle más más vuelta
1:05:26acá y No.
1:06:02La tapa pau.
1:06:07No, no, pero este es un libro de cuando
1:06:09yo tenía 8 años. No,
1:06:15pero es mi tesorito.
1:06:25Acá va.
1:06:27tiene toda una pieza acá, sale de la
1:06:29nariz y tiene toda una pieza acá.
1:06:33Espera,
1:06:35igual le da volumen arriba y le hace la
1:06:40como la la parte redondita para que no
1:06:43sea plano. Le da la tercera dimensión,
1:06:45pero acá abajo no logro hacérselo.
1:06:49Acá
1:06:52esta es la cabeza.
1:06:53Sí.
1:06:55Y esto,
1:06:56sí, eso hice.
1:06:58Esto es esto.
1:07:01Bueno, no sé. Esta forma es esta. Este
1:07:03libro es a la antigua, entonces la hoja
1:07:05es esta. Yo lo que hacía, o sea, está
1:07:08hecho así, ¿ves que el fondo es
1:07:09cuadrillé?
1:07:10Sí.
1:07:12Entonces,
1:07:14cosas que sabíamos hacer en los 80.
1:07:17Entonces, vos agarrabas cada cuadrado,
1:07:19te dice cada cuadrado representa 2,5.
1:07:21Entonces, te hacías tu grilla de 2,5 y
1:07:23dibujabas vos mismo a mano alzada
1:07:26eh los moldes eh como copiando eso, una
1:07:30cosa como de si queres estí te saco foto
1:07:32y te lo paso y lo probas.
1:07:34Y este no
1:07:40este que es como un
1:07:46nesga nesga
1:07:49nesga de la cabeza.
1:07:53Este tiene distinto,
1:07:56me parece,
1:07:59pero si no pensaba hacerlo tipo cuatro
1:08:01gajos como una naranja para hacer una
1:08:04bola y después darle algunas puntas
1:08:06tironeando para hacer la parte de los
1:08:08ojos.
1:08:10Pero, ¿por qué para vos este no tiene no
1:08:12está bien la cara del oso?
1:08:14No, porque es recontraro.
1:08:17Abajo, es muy cachetón. Abajo es un
1:08:19personaje de un dibujito animado. Dos
1:08:22cosplayer me tienen podrida. Mira,
1:08:30piden cosas imposibles, desafían mis
1:08:32límites, pero no me quiero dar por
1:08:34vencida.
1:08:36Agrégale los cachetes aparte.
1:08:40[Música]
1:08:43No, no albatras. más lindo.
1:08:46Qué lindo. Me diste una idea para
1:08:49trabajar con los chicos,
1:08:51darles una cosa así que lo amplíen
1:08:57para que ganen nuevas habilidades.
1:09:02Pero ahora se me borró de la mente, pero
1:09:06eh todo venía así
1:09:09y yo misma en mis clases de dibujo,
1:09:11nosotros nos hacían, o sea, nos daban un
1:09:13dibujo cualquiera, tipo sacabas de la
1:09:16revista Bichicken, cortabas una cosa,
1:09:19tenías que elegir una grilla y hacías,
1:09:22dividías por este largo y por este largo
1:09:24y por ahí era un rectángulo y vos
1:09:26multiplicabas ese lado por ese alto y
1:09:28hacías la grilla de rectángulos y
1:09:31después redibujabas.
1:09:33Eh, simplemente viendo las
1:09:34intersecciones, digamos, o sea, como
1:09:37un ejercicio maravilloso que, bueno,
1:09:39ahora todo tipo, no sé, no sé dónde está
1:09:42el botón.
1:09:44Sí, no, ya ni piensan. Todo pregunta.
1:09:48Lo seguimos haciendo, eh, lo seguimos
1:09:49proponiendo.
1:09:51Vamos.
1:09:53Eh, estoy yendo a comprarle un reloj de
1:09:56aguja a mi pibe de 6 años porque no lo
1:09:58aguanto más con mi como yo le digo, una
1:10:02hora de compu y nada más y se pone muy
1:10:03nervioso. Yo digo, claro, porque yo le
1:10:07le digo cuando acá haya un ocho y le
1:10:10muestro en la computadora y a mí me pone
1:10:12mal, pero yo digo, es obvio que el pibe
1:10:13no puede prever cuando va a haber un
1:10:15ocho. Necesito que él vea las agujas y
1:10:17que vaya viendo cómo el tiempo corre y
1:10:19que aparte entienda lo que es una hora.
1:10:23Todos en casa me miran y me dicen, "Ay,
1:10:25no, soltá, soltá, no, no voy a soltar
1:10:27una mierda."
1:10:30No, es traerlos a la realidad, al
1:10:32precio.
1:10:32No voy a soltar si no sabe lo que es una
1:10:33hora porque no la ve girar. Que aprende
1:10:36en su vida lo que es una hora. Yo cuando
1:10:37era chiquita me quedaba mirando una hora
1:10:38y no podía creer lo lento que pasaba.
1:10:40Era por tipo, por Dios, nos vamos a
1:10:42morir, no pasa más la hora.
1:10:46Antes nos aburríamos, entonces
1:10:48empezábamos a crear cosas. Ahora los
1:10:50chicos no tienen tiempo a aburrirse
1:10:51porque están con el aparatito, con el
1:10:52teléfono.
1:10:53Bueno, mi hasta las 3 de la tarde no los
1:10:56quiero ver. Como que había que irse al
1:10:58cuarto a dormir una siesta y yo me
1:10:59quedaba mirando así, no pasaba más la
1:11:01hora. Reloj de [ __ ]
1:11:05Bueno, nada,
1:11:07nada, pero bajé rápidamente a comprar el
1:11:09reloj de aguja y obviamente me costó
1:11:11conseguir el reloj de aguja donde me
1:11:12imaginé que iba a haber un reloj.
1:11:14Entonces es como que ni siquiera sé
1:11:15dónde ir a comprar un reloj de aguja.
1:11:16Tiene que ser un reloj así.
1:11:20Bueno, nada, eso. Bueno, me puse vieja.
1:11:24Bueno, después si lo si consigo sacarlo
1:11:26te lo te lo muestro. Refuerzo con recta.
1:11:29No se corta el hilo de esa costura
1:11:30cuando se estira. Podría pasar que se
1:11:32corte ese refuerzo. Sí, podría pasar,
1:11:34pero bueno, no es que se te va a
1:11:35deshacer en girones porque una puntada
1:11:37se corte. No sé si seguías acá o te
1:11:39fuiste. Rosa, ¿estás acá? Sí, sí, podría
1:11:42pasarte que se corte.
1:11:45Sí.
1:11:49Bueno, e
1:11:53se anímenense. Les
1:11:56[Música]
1:11:58les tomo un el que no esté sin ¿Quién
1:12:01está sin proyecto?
1:12:09Paren, pantalón de puntos es un proyecto
1:12:11breve, más fácil,
1:12:14que se resuelve como en un momento
1:12:18todas.
1:12:22Bueno,
1:12:24les recibo proyectos en clínica de
1:12:26proyectos. Un besos a todos.
1:12:30Yeah.

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