YT YouTube2Text

YouTube2Text → Transcripts → Avanzadas: Mono de pijama

Avanzadas: Mono de pijama — Transcript

by MT Escuela · 6,869 words · 1,098 segments · language en · Watch on YouTube

Open in transcriber Summarize with AI Download SRT/VTT

Full transcript

1:02Buen día. Buen día. ¿Cómo estamos?
1:15Bueno, esta tarde les vamos a mandar el
1:27desafío. Buen día.
1:30No, está buenísimo que salga
1:32bien. Es eh está bueno que eso esté
1:56dominado. Bueno, vamos a ver si
1:58Tamara se
2:01suma
2:05porque Tamara pedía
2:09mono. Bueno, lo que armé hoy es
2:12e como estaba esto de la posibilidad de
2:14mono que venía ahí. Bueno, hay algunos
2:17pijamas eh que son mono. Entonces dije,
2:22lo resolv perfecto, vamos a complacemos
2:24a todo el grupo igual. Así que vamos a a
2:28ver cómo trabajamos las bases y qué
2:30tenemos que pensar al momento de de
2:33armar la prenda como
2:36mono.
2:38Eh, en estos casos es super
2:43importante primero tener supercaro que
2:46igual esto siempre no, pero tener muy
2:48claro cuál es el tejido con el que vamos
2:49a trabajar. No funciona para nada igual
2:52si la tela es elastizada. es realmente
2:54una prenda donde eh cambia todo y si no
2:58hay que tener muy claro y muy muy
3:01consciente cuál va a ser el
3:03acceso. Entonces, ahora vamos a ver como
3:05un monito que es medio baby doll, que es
3:08como de tela que no las bueno, ¿cómo
3:10vamos a pensarlo para que esto
3:12funcion? Algo que sí sabemos y que
3:14tenemos incorporado y que nos resulta
3:16como muy así es e esto de que el
3:21pantalón sube por abajo. Entonces, mono
3:24va a subir por abajo. Nosotras cuando
3:28pensamos la pieza de torso la pensamos
3:30como entrando por la cabeza.
3:33Entonces, cuando pensamos el mono,
3:34tenemos que pensar en general que el
3:37escote se abra lo
3:40suficiente para que pase por la cadera,
3:42que es realmente distinto,
3:44[Música]
3:46porque entonces el acceso es algo que
3:49tiene que estar super planteado desde el
3:51principio porque efectivamente si no acá
3:53la prenda como que no va a andar, eh,
3:55tiene problemas.
3:58Bien, les
4:02comparto acá.
4:05La cuestión es así, tejido plano, tejido
4:08de punto. Lo que nosotros tenemos que
4:10tener es vamos a tener nuestra base de
4:13torso. En este
4:15caso, la
4:17base eh no debería tener obviamente este
4:21pedacito, sino que debería ser
4:23únicamente el torso y vamos a venir a
4:25trabajar con nuestro pantalón. Si estoy
4:27trabajando punto, puedo trabajar punto y
4:30punto. Si estoy trabajando plano, plano
4:32y plano.
4:33Ahora, si yo estoy trabajando
4:36plano, bueno, acá justo están
4:39invertidas, ¿no? Qué ganas de
4:40complicarles la vida a los
4:46alumnos. Ahí
4:50va. Dos temas clave. Cuando nosotros
4:54trazamos los moldes, la pinza de la
4:57pieza de atrás está en esta mitad, ¿no?
5:00Como bueno, ahí en esta mitad y acá está
5:03en esta mitad. Entonces no coincide esto
5:06con esto. Ahora vamos a ver cómo lo
5:08vamos a trabajar o no necesariamente
5:10coincide. Y en el delantero, reposible,
5:13al pantalón no le pusimos pinza y al
5:17torso sí le pusimos pinza. Entonces es
5:20muy
5:21posible que tengamos que o que queramos
5:25corregir
5:26esto y agregarle pinza para que haya
5:29continuidad con esta pinza de acá
5:32arriba. Dos modificaciones además de
5:35estas que tenemos que hacer es
5:39rectificar la línea de cintura. Yo acá
5:42hice esto que dije recién. Amplié hacia
5:45el costado, agregué la pinza, amplio
5:49hacia el costado, por supuesto, misma
5:51cantidad de centímetros de la
5:52profundidad de la pinza que yo necesito.
5:54Esto me tiene que quedar
5:57continuo. E rectifico
6:00ahí y para la pieza de espalda la
6:03posición va a ser esta.
6:09Es la gran o o es el es el no quiero
6:13decir truco porque no es ningún truco, o
6:15sea, es una
6:17información, eh, si no queda como que es
6:19un truco, ¿no? Esto es
6:22así. ¿Qué pasa acá? Bueno, por ahí no
6:25nos pasa tanto en pijamita o sí, depende
6:28si estoy trabajando, rayado. Mm. Bueno,
6:32me va a empezar a pasar que se me no se
6:34va el sesgo, no queda el sesgo, pero
6:36bueno, qué sé yo, si estoy trabajando
6:38con rayitas puede ser que no esté tan de
6:40acuerdo, que quiera acomodarme de otra
6:43manera, que yo prefiera tener
6:45esto, todo el
6:49bloque e superior que es más grande al
6:54hilo, ¿no? tener esto al
6:58hilo y en tal caso si va a ser un
7:00pantaloncito corto porque típico de de
7:03baby doll, bueno, no me
7:07deja ahí. Entonces, no me queda ya está
7:10toda esta pata que yo
7:14siento que me está quedando
7:20muy, pero sí es importante captar esto,
7:24que el tiro queda como caído hacia
7:26abajo. ¿Por qué? Porque lo
7:30original es que esto está acá al hilo y
7:34esto se acomoda en diagonal. Eso es como
7:39lo
7:41lo sobrado que necesitamos comprender
7:46para mono en todas sus
7:49variables. Ahora, nosotros tenemos una
7:52base de torso y tenemos una base de eh
7:55pantalón. Si tenemos las dos bases
7:58hechas, un ejercicio que podemos hacer
8:00es ponernos las dos bases, ponernos
8:04alfileres, como
8:07ajustar y quedarnos como con eso que
8:09sería nuestro mono entre comillas
8:12puesto. Que puede ser que paradas no
8:14funcione
8:15bien. Lo más probable es que no nos
8:18funcione bien cuando nos queremos
8:21sentar, sobre todo cuando nos queremos
8:23sentar.
8:25Es decir, que para hacer porque tira,
8:27¿no? Claramente yo me siento, me tira de
8:29espalda. Algo que podemos hacer es no va
8:32a pasar por el delantero, va a pasar
8:34solo por la espalda. Entonces, algo que
8:36podemos hacer es me pongo mi base de
8:39torso, me pongo mi base de pantalón bien
8:42cerraditos, me siento y le pido a
8:45alguien o me mido yo en la espalda qué
8:47cantidad de centímetros se me
8:49distancian.
8:51Sirve esto si cuando yo estoy parada mi
8:55base de pantalón toca mi base de torso,
8:57porque no sé si lo probaron alguna vez,
8:59pero sobre todo con pantalón a veces no
9:02nos queda en la misma línea, como que
9:04por ahí el tiro estaba más corto, tomado
9:07más corto y no llega hasta tan
9:09alto. O a veces lo hicieron más bajo
9:11porque yo uso el pantalón más bajo, a
9:13pesar de que la instrucción no es esa.
9:16Hay mucha gente rebelde.
9:19Entonces puede ser que no est falta
9:21centímetros cuando están paraditas
9:24derechas, eso ya es un indicador de que
9:27es una medida que está faltando. El mono
9:29les va a faltar también, entonces
9:31necesito saber. Y después me puedo
9:34sentar, me puedo medir en la espalda qué
9:37apertura eh se me hace y lo voy a
9:41trabajar, voy a empezar a trabajar con
9:43eso como holg.
9:47Entonces, los moldes no van a ir
9:49pegados, no va así. Si yo eh ¿cuándo
9:52puede ir pegado? Si estoy trabajando con
9:54tejido de punto, puede ir pegado. Si
9:56estoy haciendo un mono tipo un catsut,
9:58si estoy haciendo un, no sé, algo
10:01deportivo, puede ir pegado. Si no, nunca
10:04va a ir pegado. ¿Por qué? Porque no me
10:06voy a poder sentar.
10:08Ahora van a decir, "Y
10:10pero me va a quedar el tiro
10:13caído." Ahora vamos a ir viendo
10:15distintas
10:17versiones. Entonces, la base con la que
10:19yo empiezo a trabajar va a tener una
10:21holgura. ¿Qué pasa
10:24acá? Vamos a sacar la palabra
10:28holgura.
10:30Acá no es que esto viene por más allá de
10:34que ahora vamos a hacer unos pijamas que
10:35son como que son sueltos. No es que esto
10:38sigue
10:40así como eh como aumentando la diagonal,
10:43porque este ya es nuestro punto más
10:46pequeño del cuerpo. Entonces esto es
10:48como un impaz ahí. Bueno, me quedo
10:51abierto. Es
10:56recto. Ahí tiene el snap pegado y
10:58entonces no me Ahí es recto y si yo
11:03quisiera no me va a Esto no sirve para
11:05nada, ¿eh? Nunca, en ningún caso van a
11:07estar en esta situación. Pero si yo
11:09quisiera esto y esto y es recto porque
11:12se entiende, esta es la cantidad de
11:14centímetros que yo necesito para la
11:15cintura. Ahora, esto ya no va porque ya
11:18no coincide porque tu cintura es un solo
11:20punto y esto ya está más abajo y
11:22entonces hay variables. Pero bueno, a
11:23veces lo quieren hacer porque quieren
11:26probarse el mono, digamos, quieren hacer
11:28el molde entero y
11:30probárselo. ¿Qué les va a pasar si hacen
11:33esto como esta parte? va a ser
11:36ajustada y esta parte va a ser ajustada.
11:40Cuando se lo prueben les va a
11:42quedar todo esto, una ruita y después
11:46les queda el pantalón bien colocado. Les
11:48va a quedar el pantalón en el tiro bien
11:50colocado, ¿eh? Y acá una arruga. Y lo
11:53que pueden probar es me siento y estoy
11:55bien o me tira, que sería el objetivo
11:58por el cual lo estamos
12:00haciendo. E esa base como esa base entre
12:03comillas de
12:06mono. Entonces la comodidad del mono
12:09siempre va a estar dada por una holgura
12:11necesaria. Ahora esta holgura necesaria
12:14me desencaja la prenda, me la me la
12:17desubica porque si yo tengo el pantalón
12:19me va a hacer que el tiro esté más bajo
12:23o me va a dejar un sobrante a la altura
12:25del abdomen en la cintura o algo. Y
12:29efectivamente es así. Entonces, lo
12:32primero que nosotros tenemos que pensar
12:33a la hora de hacer el mono es observar
12:36la prenda que queremos hacer. Yo traje
12:39acá. Observamos la prenda que queremos
12:41hacer. Tengo la sexy y la infantil, dos
12:45antípodas para que no se puede ser
12:48normal, no
12:50quería me llama normal, ¿no? E yo lo
12:54primero que tengo que poder captar es
12:56rápidamente dónde está quedando la
12:59holgura. En este mono muy recto y muy
13:03suelto, la holgura claramente queda acá.
13:05Es decir, seguramente el tiro de la
13:07persona llega hasta acá y esto es un
13:10excedente y ese es el punto en el cual
13:12yo voy a tener la holgura. En este lo
13:15que tenemos es un elástico en la
13:17cintura. El elástico en la cintura me va
13:20a sujetar que el pantalón quede en la
13:24cintura y voy a tener un pedacito de
13:27holgenga un pedacito de holgura acá en
13:30el tiro que está más
13:34flojito. ¿Cuál es la la el elemento
13:37determinante de lo que nosotros estamos
13:39haciendo acá o de lo que se está la de
13:42la variable
13:44elástico,
13:47elástico.
13:49Entonces, si yo voy a
13:54trabajar,
13:55ejemplo, pantaloncito y cintura
13:59ajustada, voy a tener
14:05holgando la persona se sienta, toda esta
14:08holgura va a generar tensión y el
14:10pantalón queda donde queda. Si lo
14:13quieren bajar un poco el tiro, lo bajan,
14:14pero por una cuestión de comodidad, como
14:16en plan, esto es un pijama, el tiro está
14:18más
14:22caído. ¿Y qué nos va a pasar acá? Bueno,
14:25¿qué tengo en la
14:27cintura?
14:29Elástico. Okay. ¿Qué va a pasar en la
14:32caja superior? ¿Cómo yo voy a hacer para
14:34que la cadera me pase por
14:40la para que el escote me pase por la
14:43cadera? Si nos ponemos a investigar,
14:45vamos a ir encontrando como distintos
14:47sistemas de acceso. El que tenemos
14:49acá, eh, este tiene un acceso por la
14:52espalda, que igual para dormir no es A.
14:55El otro que tenemos, este de
15:00acá, tiene esto este escote eh como muy
15:05abierto ahí, hasta incluso es como se
15:08abre, sexy, es sensual, pero está bien
15:11bajo y lo más probable es que por la
15:13espalda también sea superbajo. ¿Para
15:16qué? Para darle apertura. No tanto
15:18porque yo quiera tener la espalda libre,
15:20sino para poder
15:23vestirme. Necesito que se abra hasta la
15:27pieza de
15:28cintura. Más no de repente. ¿Por qué más
15:31no? Porque yo ahora partir de la cintura
15:33le voy a poner un elástico. Y ahora
15:36vamos a ver entonces qué transformación
15:37le vamos a hacer a eso.
15:43Entonces me llevo
15:51este y vamos
16:01a 5 minutos.
16:12Bien,
16:16primero
16:18tengo la
16:23pinza, en este caso, no sé si la llegan
16:25a ver, pero está acá, una pincita de
16:27busto para que quede más entalladito,
16:30para que funcione, para que eso quede
16:31lindo.
16:33Entonces,
16:42tiqui, lo primero que vamos a hacer
16:44entonces es dibujo por donde yo voy a
16:46querer que esté mi
16:49pinza. No hago nada más que dibujar.
16:52Digo, bueno, yo voy a querer que la
16:53pinza esté acá. Solamente voy a hacer
16:55eso. La voy a dejar en esa eh en esa
16:58posición.
17:00después cuando corte y toda la
17:04cuestión. Segundo y
17:06fundamental, a la altura de la cadera
17:08esto tiene que quedar
17:12holgado. Entonces, yo a la altura de la
17:14cadera por lo menos voy a dejarle 1 y
17:16medio,
17:17dos pantaloncito, 1 y medio, dos y esto
17:21sube recto. Puedo tener forma, puedo
17:25achicar. Sí puede, pero tiene que ser
17:29máximo este
17:30punto. O sea, yo solo podría achicar
17:33hasta que me coincida con este
17:35punto. Más no puedo achicar. ¿Por qué?
17:38Porque si no no me va a pasar la cadera.
17:39Entonces, máximo este punto y si no,
17:43recto.
17:46Reco. En este caso, el pantaloncito lo
17:49vamos a hacer a la altura de la cintura
17:51y la holgura va a estar dada por eh la
17:55parte de la blusa, digamos.
17:57Y puedo bajar el
17:59tiro. Lo replico idéntico. Lo replico
18:02idéntico, pero lo hago más caído. Y ahí
18:05nada, viene hacia el yercito y sube un
18:08poquito de costado, como vimos la semana
18:10pasada porque es
18:12sensuar. Esto acá lo vamos a
18:15enderezar.
18:19Bien. Parte de
18:21torso va a venir ahí. Viene desde acá.
18:25contiene la
18:26holgiene una forma como ahí de
18:32triangulito. Y ahora vamos a aprovechar
18:35la excusa también
18:39para aprender algo de
18:42puntillas. Esto me tiene que
18:46coincidir, así que tiene que abrir.
18:48Puede pasar, o sea, tiene que abrir
18:49tanto como pantalón. Puede pasar que no
18:51me guste esta secuencia porque lo de
18:54arriba yo no lo quiero tan grandote
18:57porque puede ser que esté trabajando con
18:58una persona con un talla medida, me
19:01quede demasiado grandote, como mucha
19:03diferencia.
19:05E entonces puede ser que quieran por ahí
19:09hacer un poquito esto. No, no, no
19:11recomiendo yo mucho esto en
19:14diagonal porque la confección después mm
19:18m y obviamente la pinza que va a llegar
19:20hasta
19:23ahí. Bien, observo de vuelta. Bueno, acá
19:27arriba el tirante, ¿no? Un tirante
19:29finito, como si fuese tutorial vestido
19:34satén al
19:36viés, vestido de satén al 10.
19:41Tirante. Si yo voy a ocupar, acá tenemos
19:44una puntilla de pelo. En este caso le
19:47pusieron la blonda hacia adentro.
19:50Raro. Si yo voy a usar una puntilla
19:54de 4 cm como terminación de
19:58borde, yo tengo que venir acá y sacarle
20:02los 4 cm de
20:05puntilla. Supongamos que vienen hasta
20:08acá de y por acá no tengo la terminación
20:11de puntillo. Entonces,
20:14esto no va, o sea, me queda si yo lo
20:17necesito o si quiero, si considero, me
20:19puede quedar como molde. Probablemente
20:22acá tenga que hacer un corte. Acá no sé
20:23si está hecho el corte. A ver, vamos a
20:25observar. A veces se fuerza un poco la
20:27puntilla, ¿no? Está como forzadita. Haz
20:30ese esfuerzo un poco la puntilla. Justo
20:32esta puntilla se ve con mucha claridad
20:34que es de poliéster. La puntilla de pelo
20:37es de
20:37poliéster, no es una puntilla
20:40elastizada, no es una puntilla de
20:41lencería de
20:44bombacha. Doblarse se va a
20:47doblar, pero no va a quedar impecable.
20:50En algún lado va a tirar, pero si yo
20:52quiero la puedo pasar entera.
20:55Si yo no la quiero pasar entera y quiero
20:56hacerlo bien, lo que tengo que hacer es
20:58generar en la puntilla este
21:02inglete. Esto va a ser una pieza, ¿no?
21:05Esto es una pieza de puntilla. Esto es
21:06otra pieza de puntilla. Y yo incluso
21:08puedo querer acá, vamos a suponer que
21:10acá en la sisa va también la
21:15puntilla. Se suele diseñar así, como que
21:18de acá viene en una línea
21:21recta y de acá para allá sale la otra
21:24pieza de
21:28puntilla. Eh, acá en la curva, bueno,
21:30sobre todo por eso a veces también, por
21:32ejemplo, un pijama acá de costado podría
21:34ser un scoten bay que
21:37abajo de la sisa en lugar de quedar
21:40redondeado,
21:42quede eh en B, quede triangular, ¿no?
21:45como que se fuerce a hacer esto así para
21:47que la puntilla
21:49coincida, para que puntilla trabaje
21:51bien, digamos, no puede perfectamente
21:53pasar esto. Entonces, estas piezas, si
21:57yo quiero, o sea, está es correcto
21:59hacerlas, está buenísimo hacerlas porque
22:01también hay como una prolijidad en el en
22:03el en el el desarrollo del molde que yo
22:05estoy
22:06haciendo. Eh, y efectivamente esto me
22:08sirve de corte. Este ángulo es correcto.
22:12Lo que se hace con las puntillas es se
22:14deja el pedazo de puntilla más largo, se
22:16marca, se cose primero y después eh se
22:20corta el
22:21excedente. Y lo importantísimo en la
22:23puntilla
22:25es, sobre todo para esta parte de acá,
22:28si yo tengo una blonda que es
22:31así, cuando yo encimo para coser esto,
22:36trato de que la blonda de lo que encimo
22:38esté igual.
22:40para que cuando yo coso por
22:42acá y la blonda se abra lleguen juntas.
22:46Porque si yo tengo mucha diferencia
22:48entre la parte alta de la blonda y la
22:50parte baja, cuando coso por ahí
22:52tranquilamente me puede faltar 1 cm y me
22:55queda como un pico así como una cosa que
22:57sobró y y la otra pieza empieza más
23:00abajo. Entonces el corte de puntilla no
23:04importa si es de lencería, si es lo
23:07elastizada, si es de poliéster, si están
23:09haciendo un vestido de un vestido novia
23:11o están un pijama, lo que sea, cuando se
23:13trabaja con puntilla, se encima la
23:15blonda se replica exacta. Algunas veces
23:19se hacen derechos enfrentados, la blonda
23:22es
23:24asimétrica y no les calca igual.
23:28Entonces, bueno, busco cuál es el punto
23:30alto y trato de poner ahí mi recurso de
23:33costura para que yo pueda coser y las
23:35dos los dos bordes me queden donde
23:36tienen que quedar.
23:40Em, bien. Entonces, esto puede ser molde
23:43y está buenísimo y sale, se va del
23:45molde. Ahora, en ese por ahí es como hay
23:48un pedazo de tela encima de la puntilla,
23:50¿no? Vieron que si hacemos foco es como,
23:53bueno, pero todo esto de la blonda está
23:56encima del satén y solamente este
23:58pedacito.
23:59Bueno, como lo decida puede ser les
24:03cambio de color.
24:08Este es el molde de
24:10puntilla y en realidad el del satén va a
24:13venir hasta
24:15acá porque yo ya decidí según la
24:18puntilla que yo compré la miré, me gusta
24:21y decidí que esto llega hasta acá y que
24:23la otra parte se
24:27superpone. Está bueno ahí hacer un
24:29piquete acá, por
24:35ejemplo. En ese caso está bueno hacer un
24:38piquete
24:39acá para que uno sepa dónde tiene que Y
24:42acá haría un piquete acá y un piquete
24:44acá en el satén para tener instrucción
24:48de cuánta superposición tengo de
24:52puntilla
24:54sobre sobre tén. un poco pasa lo
24:58mismo, tiene que estar instruido. En
25:01este caso, la blonda,
25:05miren, la blonda tiene esta
25:10variable y entonces no es lo mismo el
25:13piquete acá, acá que acá. Entonces,
25:16bueno, necesitan instrucciones con
25:19eso. Hace falta y está buenísimo tener
25:22esas
25:24instrucciones. Bien.
25:28Me voy a la
25:31espalda. Misma apertura. Entonces, misma
25:34apertura. Yo este lo voy a enderezar
25:36porque nosotros igual el pantaloncito,
25:38la verdad es que lo vamos a cortar un
25:40montonazo y así me
25:43queda más cómoda la visual.
25:49Entonces,
25:51e lo mismo que yo abro
25:55acá, abro
25:57acá, viene ahí
26:00derechito. Lo mismo que baje en el tiro,
26:03bajo acá. Entonces
26:10ahí
26:16y tenemos esto,
26:20pantalón. Bueno, me quedó torcido, pero
26:22va derecho.
26:24Pantalón. La blusa tenemos que decidir
26:26cómo es. Puede ser que para que me
26:28funcione bien, eh, y me vaya, yo haga
26:34simplemente una
26:37una pieza de baja así
26:44sencilla y el bretel simplemente baja y
26:46es un bretel regulable, tipo de ropa
26:48interior, como bien simple. Y también
26:52esto incluso puede ser más recto y la
26:53puntilla va derechita y ya está.
26:58opciones para
27:00coser mi elástico en la cintura. Depende
27:04cuál sea la estética que yo quiero darle
27:06al elástico en la cintura. Distintos
27:09tipos de
27:10confecciones. ¿Por qué es importante
27:12prestar atención? Porque normalmente 1
27:15cm de recurso de costura entre esto y
27:18esto no me
27:20alcanza para poder confeccionar con un
27:23elástico adentro. Entonces, miren, vamos
27:25a hacer el
27:29ejemplo. Viene la tela de
27:32arriba. Viene la tela de arriba ahí y
27:36tengo 1 cm de recurso de costura. Viene
27:39la tela de abajo y tengo 1 cm de recurso
27:42de costura. ¿Dónde pongo el elástico? no
27:46me entra en ningún
27:48lado. Ahora, si yo le pongo 2 cm de
27:51recurso de costura, yo tengo la
27:53posibilidad de meter el elástico acá.
28:03No solo eso, que además de poner el
28:05elástico acá, tengo la posibilidad de
28:07esto, de todo el bloque, plancharlo para
28:09abajo y que me quede un pezpunte a esta
28:11altura y que se vea muy prolijito, como
28:14en este caso que se ve ahí finito y muy
28:20prolijito. Si yo solo dejo el
28:23centímetro, el elástico ahí, el recurso
28:26de costura para dentro, no está mal.
28:29Pero la estética no es la misma. Se ve
28:32como que salen dos globos hacia afuera,
28:34como dos como dos cosas fruncidas hacia
28:37afuera, eh, y pierde un poquito de
28:41magia. Ahora, vamos a suponer que yo no
28:43quiero un elástico de
28:45uno, quiero un elástico de
28:49cuatro. En ese caso, construimos una
28:53jareta. Para construir una jareta, yo lo
28:56que voy a hacer es ya tener una pieza
28:58extra. Entonces, yo lo que voy a hacer
28:59es tener una pieza que va a engancharse
29:02justo
29:04acá y va a tener 4 cm hacia abajo, por
29:10ejemplo, y da toda la vuelta, ¿no?
29:12Obviamente, pero es una pieza de eh
29:16jareta que va a ir interna. Entonces, va
29:18a ser de esta
29:20forma. Yo dejo 1 cm de recurso de
29:22costura. Esto marcha todo
29:25igual. Marcha todo igual. Marcha todo
29:27igual.
29:30La
29:31jareta la puedo coser, por ejemplo, acá,
29:36ahí tengo los 4 cm de costura y coso
29:39junto con la pieza de pantalón y de
29:41torso. Cuando cosí
29:43todo, me quedan acá los 4 cm volando en
29:47el medio de mi cintura. Una vez que los
29:50cosí, plancho. Me va a quedar
29:54esto planchadito para abajo, ¿no? Va a
29:57quedar así para abajo. Y yo voy a
30:01planchar mi jareta que viene ahí, 4 cm
30:05hacia abajo. Y acá sobre el pantalón voy
30:08a hacer un pezpunte a esta altura. Y yo
30:11puedo meter mi elástico dentro. ¿Qué
30:14tiene de lindo esto? Muy lindo que
30:16cuando miras la prenda de adentro está
30:18toda cubierta, vos no ves ningún recurso
30:19de costura, la jareta te esconde, queda
30:22muy estético esto. Visto desde adentro
30:25acá no hay costura, acá hay pespunte,
30:28ese pespunte se ve de afuera y el
30:31elástico te queda justito acá, tiqui
30:33tiqui
30:36divino. lo mismo, eh, si quiero poner,
30:40no, un elástico, que también puede ser
30:42que yo quiera poner un elástico, que
30:43quiera poner una una cintita como más
30:47chill, relajado, como lo justo más menos
30:50ajustado, lo que
30:51sea, lo mismo voy a tener que hacer una
30:53jareta y la puedo hacer de esta forma. Y
30:56lo que voy a tener que prever antes de
30:59todo acá delante voy a tener que hacer
31:01un ojal, ¿no? Y del otro lado lo mismo
31:03para que salga la tirita.
31:05Se capta esto, este detalle constructivo
31:08de la jareta.
31:12Menos mal que la que tiene cámara
31:14prendida Salomé que sabe
31:19mucho. El resto qué dice bien.
31:24Bueno, eh, ¿das este? No,
31:28no. Yo tengo una duda, pero la verdad
31:31que inicié un poquito tarde. Sí.
31:34Ponemos las bases, ¿eh? No llegaste
31:37ponemos las bases. No, claro. Si vi que
31:40decías que una base te queda al
31:4310, ¿no es cierto? No llega a estar al
31:46No, es así.
31:48Torso se lo que se hace es de al
31:51pantalón que tiene la la línea de
31:54cintura en diagonalda.
31:57Al pantalón se le levanta la cintura.
32:00Perfecto. Se le endereza.
32:03Se le endereza y se pone alineado.
32:05Ah, perfecto. A la cola no se le
32:08endereza la línea y esto se coloca de
32:11esta
32:12forma. Ahora, depende que estemos
32:15haciendo. Por ejemplo, en este pantalón,
32:17en este pijamita que es cortito el
32:19pantalón, no importa.
32:21Y yo elijo enderezar las, o sea,
32:23terminas enderezando las partes. Pero la
32:27duda es la siguiente. Ponele que voy a
32:28hacer un mono largo para vestir, no de
32:31pijama.
32:34los
32:35monos, salvo que sea,
32:38mira, en este caso es entero. Sí, este
32:42caso es entero. En este caso vos cortas
32:44en la pieza es
32:46así, tiene este ángulo
32:49y no queda mal la parte de adelante así
32:51medio al 10, ¿no?
32:54Primero esto no llega a estar al 10. La
32:56parte de atrás esto no llega a estar al
32:5710, entonces no pasa nada. No queda mal.
33:00De hecho, por ahí este está enderezado
33:02porque por ahí este es de punto,
33:05entonces por ahí está enderezado y no
33:07pasa nada. No, no, claro, pero yo me
33:10refiero a tejido plano. Sí, si vos haces
33:13un mono de fiesta, lo más probable es
33:16que siempre tengas un corte o un
33:20elástico. Entonces, mira,
33:23te muestro monos de fiesta.
33:29En Pinterest tenemos el
33:33el tenemos un tablero monos que hay
33:36monos de fiesta.
33:41En ese caso, si está cortado, puedo
33:43poner los dos moldes al hilo.
33:47Absolutamente,
33:49absolutamente. Ese truco te sirve para
33:51si estás haciendo como un catsut, una
33:53cosa muy
33:54ajustada e en estos casos.
33:59Perfecto.
34:01Entonces, por ejemplo, monos de fiesta.
34:05En este caso tengo un
34:09pantalón, una blusa. Fíjate que el
34:12cierre llega hasta acá. No lo no lo veo.
34:16Eh,
34:24perdón, me gustaría como Ah, mira, ahí
34:27estaba como me gustaría una función que
34:28no tenga que salir y volver para
34:30mostrar. Ahí va. Ah, y la encontré. En
34:34este caso es pantalón y blusa. Fíjate
34:37que
34:39el A ver si le puedo hacer zoom. Fíjate
34:43que el pantalón tiene un cierre
34:44invisible, porque acá el problema,
34:46digamos, problema, ¿no? Es el acceso.
34:49Claro. Entonces, fíjate que el pantalón
34:51se resuelve como un pantalón normal con
34:54un cierre invisible.
34:56La blusa para poder
34:57vestirse tiene una apertura y para no
35:01tener un problema con el cierre.
35:04Claro, le hicieron un hueco. Le hicieron
35:06un detalle. Un detalle. Sí, porque esa
35:09es una problemática, como empalma una
35:12cosa con la otra. Eso suele ser eh un
35:15tema eh para resolver. Después tenés
35:18como el que vamos a hacer ahora, que son
35:20sueltos, grandotes. Eh, ahí no no habría
35:24problema.
35:25Ahí no habría problema. Este, por
35:27ejemplo, no es tan suelto, no es tan
35:28grandote. El acceso es una cartera
35:33delantera. Esto es un tema de
35:37moldería. Justo en este caso, no sé si
35:39llegan a ver el detalle, el ancho de la
35:42cartera, por ejemplo, que sean 3 cm,
35:45está justo en el centro del tiro.
35:48Mm. ¿Por qué?
35:50Porque si yo dejo que sea continua con
35:54el tiro, la cartera me queda 3 cm, o
35:57sea, me queda desplazada hacia uno de
35:59los lados. Claro, se entiende esa
36:02problemática que tiene esto, que no la
36:04tiene eh bueno, una camisa. Este, por
36:07ejemplo, está el tiro llega hasta acá y
36:10hay un pedazo de cartera para un lado y
36:12un pedazo de cartera para el otro.
36:14Entonces eso hay que estar muy atenta.
36:17Si es muy grandote, por ejemplo, creo
36:19que
36:20este es
36:23grandote, se preserva la línea de tiro,
36:26continúa la línea perfectamente y toda
36:29la cartera que es escondida está
36:31desplazada para allá. Claro. Pero bueno,
36:34es nada más un pespunte y hay todo un
36:36está todo desplazado para allá.
36:39Mm.
36:41Entonces es ese tema del cruce ahí es un
36:45tema importante y está bueno tenerlo
36:49presente. Después si lo que vos vas a
36:53hacer me
36:57fui. Es raro este mono, por ejemplo, que
37:00está acá está
37:02porque es un mono que no tiene corte en
37:04la cintura. Cuando los monos no tienen
37:06corte en la cintura, te obliga a tener
37:08una costura central en el pecho hasta
37:10arriba de todo. Claro. Y debe tener un
37:13cierre grande en la espalda. Tiene un
37:15cierre grande en la espalda. Seguramente
37:19no quieras tener tanto tiro colgando. En
37:22este caso, justo el ajuste que hacen las
37:25las pinzas, eh, sostienen porque al ser
37:30tejido plano y al tener pinza sobre la
37:32cintura hace que eso ahí te quede donde
37:34tiene que quedar. El cierre abierto te
37:36permite
37:37vestirte porque si no el tiro puede ser
37:39que te quede demasiado colgando y hay
37:41algo como que en lo elegante el tiro dem
37:44Pero bueno, también hay monos que son
37:46lindos paradas y después cuando te
37:48sentaste querés morir. Es como para
37:50estar en un cóctel.
37:52Acá hay otros, por
37:53ejemplo, para resolver esta diferencia.
37:56¿Ves? El cierre llega hasta acá. La
37:58espalda directamente es una pieza aparte
37:59y tiene otro cierre distinto. Eso es muy
38:02habitual.
38:04Esto, por ejemplo, a ver si se le ve la
38:07espalda. ¿Ves que tiene la costura toda
38:09hasta arriba? Sí.
38:19Ay, me quedé sin internet. No tiene
38:21espalda directamente. Claro, lo
38:24resolvieron más fácil. Muchísimos monos
38:27no tienen espalda.
38:29Paula, cuando haces esa desvinculación
38:33de la parte de arriba con la de abajo,
38:34ya no pones la holga, digamos, porque te
38:38lo va a dar. Si lo ponés,
38:40la tenés que poner igual. Lo que pasa
38:42que vos elegís y decís, "Se la pongo a
38:44la blusa." Digamos, la holgura se la
38:46pongo a la blusa. Pero si vos calculaste
38:48que vos necesitas de holgura para estar
38:50cómoda, calculaste que de olgura tenés
38:52que tener 10 cm y vos a la blusa no le
38:56agregas holgura, la dejás justita, igual
38:59cuando te sientes te va a molestar
39:01porque eso por la espalda va a tirar el
39:03pantalón, se te va a levantar, se te
39:04clava. Claro. Entonces eso es algo que
39:07igual tiene que estar. Lo que justamente
39:11sucede es
39:13acá que está como
39:19colgando. Bueno, esta página no me
39:21sirve. Acá está como colgando el tiro
39:23sutil. Tampoco me molesta tanto porque
39:26no tiene espalda. Entonces, cuando la
39:28chica se sienta, no tira porque no hay
39:31espalda.
39:33Eh, en este no me importa. El pantalón
39:37se acomoda y esta pieza trabaja de forma
39:39aislada, entonces todo el mono está más
39:43calzadito, más ubicadito. Acá que es una
39:46sola
39:50pieza, el el tiro está más caído, es
39:54como que en se cobra desde ese lado,
39:57digamos.
39:59Claro, ese es todo sueltito. Entonces lo
40:01desatás y lo ponés y listo.
40:05Este sí, a ella le debe de pasar así
40:07directamente. Sí, directamente. Sí, sí,
40:09sí. Como los niños, qué sé yo. Sí, sí,
40:12sí. Eh, pero cuando empezas a hacer el
40:16análisis agudo del mono, bueno, claro,
40:19empezas a captar. Después, ¿qué puede
40:21pasar? Bueno, acá por ejemplo el
40:24elástico en la en la cintura, super
40:27importante y esto tiene atrás una
40:28apertura
40:30para poder vestir porque el escote se
40:32tiene que abrir tanto para que pase la
40:34cadera. Entonces o es por atrás están
40:37estos que son cruzados, es por delante,
40:39tipo el clásico mameluco, que también
40:42está
40:43okay porque se abre hasta acá y tiene el
40:46elástico y tiene la tirita. Por ahí la
40:48tirita sea falsa. por ahí sea falta,
40:51pero también fíjate que bueno, eh hay
40:54una apertura y una y una comodidad. Este
40:58visualmente es pantalón y blusa. Digo,
41:01el pantalón queda bien calzado. Este no,
41:03por ejemplo, a este le queda todo
41:05chorreado. Mira, está grandote, está
41:09cómodo, está divino. Claro.
41:12Eh, un poco es eso. Y cuando yo trabajo
41:15un mono que realmente es la pieza
41:18entera, todo el delantero
41:21[Música]
41:23entero, como este
41:26caso, bueno, hay que estar como muy
41:28ajustada y también entender esto que que
41:32la delantera tiene que para que sea
41:34unida con el pantalón, al pantalón tener
41:37tiro, yo no puedo cortarte la doble.
41:39Entonces, por ejemplo,
41:41esto suele hacerse más allá de que acá
41:44hay un recorte en la cintura, ¿no? Pero
41:46bueno, un escot en B, entonces llega
41:51hasta acá y hay una apertura.
41:55Eh, son soluciones que que permiten como
42:00acá este, por ejemplo, el rojito este
42:02chiquitito, tiene la pieza de pretina
42:05directamente la y está y le trabajaron
42:08la parte de arriba.
42:10Y en este caso también, porque también
42:12está bueno comprender, es como, ¿y por
42:14qué yo no hago una blusa y un pantalón y
42:16chau? Bueno, primero porque no se te
42:17sale la blusa de adentro, ¿no? Como a
42:19veces es como Pero en este caso, por
42:22ejemplo, esto no podría ser una blusa
42:26sola, necesita ser sí o sí un mono,
42:29porque si yo quiero este huequito acá,
42:32no puede ser una blusa porque no
42:34funcionaría. Se suelta, se levanta.
42:37Entonces, esto, por ejemplo, sí o sí es
42:39un mono. Entonces, hay algunas veces que
42:42sí o sí es un mono. Necesitas ser un
42:45mono
42:48totalmente. E en el caso de los super
42:51grandotes y super holgados, esperen que
42:54volvemos a ¿Cómo hacemos?
43:02En el caso de los superholgados,
43:04supergotes, obviamente lo único que yo
43:07tengo que poder hacer es agregarle la
43:10holgo. Ya sé que me va a quedar caído,
43:14ya sé que me va a quedar más largo y que
43:16me va a quedar más eh
43:18chorreado. Y eh sí o sí si es cuello
43:22cerrado, como en este caso, el acceso.
43:25El acceso suele ser hasta el como un un,
43:30o sea, hasta acá abajo como un cierre de
43:31pantalón. Es todo. E incluso en los
43:34demás
43:37niños que por ahí cuando son chiquitos
43:40que se les hace mucho mono para que no
43:42se destapen de noche, no sé qué. A veces
43:45se hace así medio hasta acá.
43:49Sí, sigue por la pierna un
43:51poquito, un
43:53poquito, pero la apertura es total.
43:56Ahora, este tipo
43:58de este tip, por ejemplo, si yo le voy a
44:01poner
44:02cierre, requé queete recontraimportante
44:05que yo haga una pieza de vista
44:08adentro para que el cierre no me quede
44:11contra el cuerpo, porque si no no es
44:12agradable, como todo lo abrigadito,
44:15calentito del pijama, suavecito, todo lo
44:18mm se va concier. Sí, sí, el cierre está
44:22es frío, duro, o sea, todo mal.
44:24Entonces, sí o sí es super importante
44:26meterle una eh pieza dentro. Y cuando
44:30hacemos la
44:37cartera, acá aparece un, miren, les
44:39borro todo y les hago nada más la
44:43cartera. Aparece un
44:48martillo. Esto dijimos que va entero.
44:50Entonces, esto es
45:09entero. Esto es
45:12entero. Bueno, acá la holgura que uno
45:14determinó que tiene esto como más ancho
45:17sin la pinza porque es punto, ¿no? Toda
45:19la cuestión.
45:21Oye, acá la situación sería
45:25así porque en general es toda una pieza
45:28entera.
45:30Entonces el botón viene
45:41acá,
45:44cruza. Perdón, eh, que voy a gritar a
45:46Balu que tocaron el timbre.
46:00Supongamos que tengo botones de 2 y
46:02medio. Agrego 2 y medio. Bien, esto va a
46:05subir hasta donde yo abra el
46:08escote.
46:11Ahora, esto además no va hasta acá y yo
46:15lo puedo hacer querer volver hasta acá.
46:19hasta acá. Entonces yo esto, pongámosle
46:24que es 2 y medio, tengo que agregar
46:25cinco. Cinco. Está medio es medio
46:28grandota, ¿no? De cinco,
46:30pero entonces es desde acá y tuqui para
46:35arriba. Todo
46:37esto es mi pieza de
46:41cartera. Cuando yo lo confecciono,
46:45lógicamente esto va a quedar acá. Y esto
46:49es lo que se ve de que estábamos viendo
46:51recién que llega acá el pespunte, ¿no?
46:54El pespunte solamente se ve el pespunte
46:55y acá se ve el tiro en el
46:58medio. La confección de esto parece más
47:01complicada de lo que después es. No sé
47:03si llegaron a ver, si alguien vio, hay
47:05un monito, una confección de mono que es
47:08un mono que se lo hizo mi baby, que era
47:12más chiquitito, que es como si fuese un
47:14mameluco casi de trabajo, eh, pero que
47:17es en tamaño niño, porque esto parece
47:19como una confección
47:21superclicada y se desarrolla de una
47:24manera que es como ah y se resuelve, eh,
47:28no no tiene tanta cuestión, pero sí es
47:31super Importante que estemos claras con
47:33esto, porque si yo no hago esto de que
47:36salgo, no de salir, me quedo sin tela
47:40para hacerlo.
47:43Y otra problemática que trae esta prenda
47:46o esto al menos, es
47:49que es parecido a lo que al
47:54al Ahora les esto viene con recurso de
47:57costura por acá. Sí. Entonces, lo que
48:00suele pasar es que nos equivocamos, por
48:02ejemplo, en que la confección tiene que
48:04pasar del borde 1
48:07cm. ¿Se acuerdan que el último desafío
48:10que les pasamos era hacer una confección
48:13a 90 gr?
48:16¿Qué eso tenía que ver y que era
48:18importante? Porque por ejemplo, cuando
48:20yo confecciono blazer tiene esa tiene
48:23esa cuestión
48:25específica y de pensar cuál es el centro
48:29o cuál hasta dónde yo tengo que coser. A
48:31veces da la sensación de que como que me
48:34pasé, tengo que frenar
48:36antes. El desafío del cuello smoking,
48:39del pijama rallado que les hice tiene
48:42exactamente esta misma situación. Uno
48:44sobre el otro confunde hasta dónde hay
48:46que
48:47coser. Es una habilidad muy importante
48:50para desarrollar esa y está buenísimo
48:52estar con claridad. Es es el tipo de
48:55cosas que si yo después no estoy
48:57supercara, posí un poquito mal, liego,
49:01se me ve la el borde de la tela, me
49:03quedé un poquito para allá, como a veces
49:06incluye corte de gracia, la porque
49:09corté mal y ya me quedó el pedacito
49:10cortado, entonces ya como que son esas
49:12cuestiones que son bastante
49:13irremontables después, ¿no? medida de
49:17que y que para mí es muy importante
49:19entender hasta dónde tenés que coser y
49:22asegurarte que tenés que coser hasta ahí
49:25y efectivamente coser hasta ahí.
49:26Entonces, eh para mí esos son como los
49:29detalles constructivos que que valen la
49:31pena. De hecho, lo tengo para subir en
49:33una en un
49:35carrusel,
49:37eh, pero como la tela me la mandó, lo
49:40quería subir ya ayer, pero como la tela
49:42me la mandó, igual a ustedes se los voy
49:43a mandar igual como ampliado porque la
49:46me lo mandó un proveedor y necesito que
49:50me lo aprueben para subirlo. lo requiero
49:52subir y es como que nunca más agarro
49:55tela de proveedor para hacer mi
49:57contenido porque si no están como le
49:59vamos a corregir un texto, eh, si no yo
50:02ya ayer ya se lo
50:04subía, pero bueno, ahora si hoy no me si
50:07hoy no resuelven ellos, yo ya se los
50:09paso igual uno para ustedes y listo.
50:11Pero estos detalles son super
50:14importantes al momento de captar y lo
50:16mismo también entender que esto viene
50:19así y el recurso de costura de este lado
50:22también no quedaría acá. Entonces, no
50:25marearse que ese recurso de costura hay
50:28que plegarlo y encontrar realmente esta
50:31mitad entre esto y esto. A veces doblan
50:34medio mal, como medio más o menos, y
50:37después les queda así, ¿no? Tipo por acá
50:40el pespunte. Y entonces empezas a hacer
50:42macanas porque te quedó más chiquitó más
50:46chiquitito, ¿eh? No te queda perfecto
50:48alineado donde vos querés. El botón no
50:51te entra, no
50:54cruza el otro lado. Si vos haces este
50:57así, ponele que doblaste mal y este lo
50:59haces
51:01así y a vos te queda de acá a acá, ¿no?
51:05El del otro lado, en lugar de ocupar el
51:07mismo
51:08espacio, el de la derecha, te va a
51:11quedar así.
51:13Claro, queda se se hace un quilombo
51:17entonces los botones. Claro, entonces
51:20son temas y también por ahí un poco ahí
51:22radica la dificultad de algunas
51:23cuestiones que tienen que ver como con
51:25prendas más sofisticadas. Es ya no podés
51:28hacer no puede ser chapucera, vieron que
51:30cuando uno hace camisa decí, bueno, yo
51:32me la pruebo y cualquier cosa como que
51:34le agrego la cartera o la chico, si no
51:36me quedó, no sé qué. Bueno, acá un poco,
51:39bueno, no se puede hacer, no puedes ir
51:41haciendo como cosas en el medio, es como
51:43que hay que hacer lo que hay que hacer.
51:46Perfecto. Entonces, bueno, ese tipo de
51:47atención es super importante.
51:52Em, la fácil cierre porque no requiere
51:55recurso de costura, o sea, es el mismo
51:58recurso y no
51:59tiene no tiene ningún tema extra,
52:05digamos. Bien. Bueno, ¿qué otra duda
52:08quedaba?
52:10No, eso nada más. Muy bien. ¿Estás para
52:13empezar a probarlo, Tamara? ¿Viste como
52:15yo te metí el mono a pesar de que Sí,
52:18sí, sí, viste cuando tengo en cuenta? Lo
52:21voy, lo voy a probar. Sí. Bueno, muy
52:24bien. Buenísimo. Primero voy a hacer un
52:26una tual entera a ver cómo queda con una
52:29tela de sábana y me lo voy a probar.
52:33Bueno, eso está bueno, hacer este
52:35ejercicio. Está bueno para saber con qué
52:37est con qué estamos arrancando total.
52:39Claro, para ver si me gustan o o no.
52:43Bueno, buenísimo. Muy
52:45bien. Bueno, niñas, nos vemos semana
52:47entrante para las que celebran las
52:49Pascuas y para las que celebraron Pesaj
52:51y no sé si celebran algo también este
52:53domingo. Tengo que estudiarme siempre,
52:55eso me queda pendiente. Tengo que saber,
52:57tengo que saber de todas las
52:59comunidades. Eh, bueno, que coman
53:03moderado porque son esos fines de semana
53:08de Bueno, nos vemos entonces. Besotes a
53:11todas. Gracias, muy lindo. Gracias.
53:13Chao. Chao. Chao. Ay, no puedo cerrar la
53:16reunión, chicas.

About this transcript

This page contains the full transcript of Avanzadas: Mono de pijama by MT Escuela, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 6,869 words across 1,098 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.

What you can do with it

Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to translate the transcript into 100+ languages.

Free YouTube transcript tool

YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, translation to 100+ languages, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.