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Avanzadas: Introducción a pijamas — Transcript

by MT Escuela · 6,601 words · 1,034 segments · language en · Watch on YouTube

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0:31Buenas, ¿cómo estamos?
0:37Hola. ¿Todo bien? Todo bien. Muy bien.
0:47Yo hoy me tengo que ir en un momento,
0:49Paula, pero no quería perderme. F el
0:52inicio de pijamas, por más que me tenga
0:54que ir.
0:56arrancar con pantalones, decidí con los
0:58pantalones de pijamas como con algunas
1:00transformaciones superclásicas y un poco
1:02aprovecharlo de excusa, ya que venimos
1:04como trabajando hace mucho con la parte
1:05de torso. E reforzar por ahí una
1:10información de base de pantalón,
1:13como abrir un poco la puerta de de qué
1:17tal esa base, si está hecha, si no está
1:20hecha y qué inquietudes hay.
1:23e y después trabajar algunas
1:25transformaciones de pantalón que bueno,
1:27obviamente para pijama son como simples
1:31y para ahí se trata más
1:33de alguna cuestión de acabados de borde
1:36y algún detallecito así que tiene más
1:38que ver como con
1:42eso. Bien, dice Carolina, bien que te
1:45gusta
1:46pantalón. Vamos a ver si se suma alguien
1:48más. No sé ni dónde buscar.
1:51Mira tipo acá.
2:30Y vamos a poner el link.
2:33Por si alguien se quiere sumar de manera
2:35así como ahu entré que siempre
2:39sucede. Son tantas a la mañana. A la
2:43mañana. en
2:46en iniciantes en
2:50iniciantes. Eh, estoy perdida
2:53[Música]
3:01con Bueno, eh ponemos este y ya
3:04arrancamos.
3:11tienen eh por ahí un poco como para
3:13darle forma a esto como al
3:16inicio, eh quiénes tienen el tema de
3:19pantalón resuelto y a quiénes les genera
3:22alguna inquietud.
3:24Eh, un poco me dan ganas de hacer como
3:26ese ese espacio porque también en
3:28definitiva, bueno, no es como son como
3:30los las distintas tipologías que van
3:34generando que volvamos sobre algunos
3:37sobre algunas molderías base e y que
3:41necesariamente tenemos que tener
3:42cubiertas, ¿no? Digamos. Entonces, por
3:44ahí si alguien se enganchó en el medio,
3:46si alguien nunca chusó pantalón o si
3:49estamos en cero, este es el momento.
3:53Salomé, tu pantalón divino. Pantalones
3:56es lo que más hice este fin de semana.
3:58Hice tres pantalones. Mi mamá me dijo,
3:59"Tu profesora estaría muy orgullosa."
4:02¿Y por qué yo no recibí esas noticias
4:05para poder estar orgullos? Voy a mandar
4:08fotos. Ve todos corderoy. Tres
4:10pantalones de corderoy. Hermoso. Está
4:12lindo el corderoy este año. Está lindo.
4:15Tami, ¿vos cómo venís con eso? Pantalón
4:18hiciste bien. Eh, sí, con los pantalones
4:21no tengo problema. En realidad estuve
4:24queriéndome hacer eh un
4:29chaleco y hice el molde y ahora hay que
4:33hacer la tual porque primero hice una
4:36tual y no me gustó porque no se pegaba
4:39bien al cuerpo,
4:41al pecho acá arriba del escote.
4:44Exacto. Entonces, por eso creo que tengo
4:47que una pincita auxiliar,
4:50eh, una tomar una pinza, una pinza
4:54auxiliar y tal vez tenga que ajustar más
4:57la medida del ancho de tórax, que es lo
5:01que hoy te
5:02pregunté, que capaz que cuando ese hoy
5:05hice que mi marido me lo tome con dos
5:07lápices,
5:09que él de eso no entiende nada, pero
5:11bueno, la medida que tomó es más pequeña
5:13que la que yo tengo.
5:16Entonces, eso también puede hacer eh que
5:18me calce distinto. Entonces, voy a hacer
5:20otro molde y otra actual y en todo caso
5:23te lo envío. Bueno, muy bien, perfecto.
5:27Bien.
5:29Bueno, e este mes seleccionaron ustedes
5:32empezar a trabajar eh pijamas y mundo
5:35interior le llamamos, ¿no? Como por ahí
5:37estas prendas que son como más
5:39confortables y más cómodas, más de
5:41entrecasa o eh todo lo que tiene que ver
5:44con nada con es palabra está okay entre
5:47casa, digamos. Y me parece que es lindo
5:50también igual porque viene el otoño,
5:52entonces a uno le da como para estar
5:54así. Así que vamos a trabajar
5:56pantalones, vamos a trabajar algunas
5:58transformaciones de las partes
5:59superiores, como si fuese como las lo
6:02clásico. Vamos a hacer unas batas, unas
6:06batas que podrían ser salto de cama,
6:08podrían ser eh eh desabillé, como le
6:13llamen. Eh, y depende un poco de la tela
6:15con la que trabajemos las distintas los
6:18distintos acabados.
6:20E y algo que me parece que está bueno y
6:22que un poquito es como la excusa, sea o
6:25no su estilo, me parece que es un buen
6:27momento o que es una buena excusa esta
6:30para meterse como hacer la la
6:33investigación o la prueba por ahí de
6:35aplicar puntillas como terminación de
6:37borde, algo que por ahí e en una prenda,
6:42no sé, yo por ejemplo no uso puntilla,
6:45pero en un pijama sí, ¿no? como como
6:48algo. Ah, pero bueno, entonces me parece
6:51que por ahí es una buena excusa como
6:53para hacer esa experiencia de trabajar
6:54con estos otros materiales que también
6:56tienen su desafío y que está buenísimo
6:58también como conocerlos y y y entender
7:02cuando los estoy comprando qué y demás.
7:05Y hay algunas otras cuestiones como, no
7:06sé, ahora vamos a ver, se hacen como
7:08unos rulitos por ahí para terminar, como
7:10si fuese
7:11un un ruloté o algún detallecito más que
7:15va como por ese por ese camino y que
7:18tiene un poco ese rumbo, que me parece
7:21que sí, que pijamas son como las
7:23excusas, ¿no? Porque después por ahí
7:25prendas de día, eh, no se hace tanto.
7:29Em, bueno, ahí se fue sumando. Raque.
7:32Ra, ¿cómo te va a vos con tu pantalón?
7:34Ya tu base está
7:36perfecta. A las que se sumaron más
7:38tarde, ahí estamos como vamos a empezar
7:40a ver pantalón, vamos a hacer un par de
7:42transformaci, un par es literalmente
7:44dos, pero vamos a ver algunas variables,
7:46dos transformaciones superclásicas de
7:49pijamas e una que es papa papa total,
7:53eh, pero antes me gustaba chequear cómo
7:55venían con pantalones y quien no hizo
7:57pantalón también es como que es el
8:00momento. No es así. E hola pa. ¿Cómo
8:03andás? ¿Qué ha? ¿Cómo andas? Bien. La
8:07verdad el pantalón me quedó divino,
8:10divino. Eh, y estuve haciendo también,
8:13además, ¿viste lo de remera que no me
8:15salía el cuello? Sí, lo hice en la
8:19anilla, eh, como una remera, como manga
8:22larga y me quedó también espectacular,
8:24pero tuve que hacer tres, o sea, hice
8:26tres antes. Bueno, ya sabes que yo
8:29siempre recomiendo hacer tres antes de
8:31que salga bien, como la expectativa es
8:33más o menos
8:34esa, que por qué te saldría bien de
8:37primera.
8:40Eh, no, porque ya confecciono lo que a
8:43mí me cuesta por eso son los moldes,
8:46¿eh? y la como que nada, quería que se
8:49me ensalara perfecta de una. Hice el
8:51hice igual son muy distintas las telas.
8:54Una la hice en interlock, después hice
8:56otra en la anilla y la otra el interlock
8:59es grueso. Bueno, un poquito como
9:02introductor de paso aprovecho ahí lo que
9:04dice Raque. Eh, las que tengan ganas de
9:07obviamente eh pijamas tiende a ser más
9:10que nada tejido de punto por una
9:12cuestión de comodidad y de confort. Lo
9:15mismo, podemos usar el mismo molde para
9:17plano y para punto, porque en general
9:18las prendas tienen mucha holgura. Y un
9:22tejido muy común que se usa para para
9:25pijama es el interlock, que es como
9:27parece un algodón de un shersey, pero es
9:31más gruescito. Tiene otra estructura en
9:33su tejido, está tejido de otra forma, es
9:36decir, no es shery, es interlock y es
9:39más eh es esto, no es como más grueso,
9:42pero no porque el hilo sea grueso, sino
9:44porque es como que está tejido como en
9:46doble capa. Eh, son telas que están bien
9:49para probar. Y también son telas que en
9:53general como remera nos cuesta más
9:56encontrar en textiles o en casas de tela
9:59de barrio, pero las que son como más con
10:02motivo de bebé sí se encuentran.
10:05¿Vieron? Es como que se asume que no las
10:09mujeres adultas no usamos pijamas con
10:13motivos. Es difícil encontrar un un
10:16motivo por ahí. Eh, entonces, bueno,
10:19esto que dice Raque es muy real. Uno
10:22aprende a poner un una pieza de cuello
10:25con un interlock y después con una
10:27lanilla. Es otra otro cantar, ¿no? Es
10:29como que hay que volver a aprenderlo,
10:31hay que probar el largo del molde de
10:32nuevo, ¿no? Es como bien distinto cada
10:34vez. E tal cual lo que dice
10:38R. Bien. Bueno, pero estamos ahí en
10:41ejercicio. Muy bien. Bueno, voy a
10:44compartir pantalla y vamos a trabajar
10:46con estos dos hoy y en particular, eh,
10:49porque me parece que son los los como
10:52los
10:52característicos, ¿no? Podrían llegar a
10:55ser, podríamos decir, eh, de pijama. El
10:59primero que vamos a trabajar es este
11:01tipo, que es muy sencillo, pero por las
11:04dudas lo vamos a hacer el ejercicio de
11:06ustedes hacen la transformación. Es este
11:08pantalón pijama clásico que no tiene
11:11costura en el costadillo. No tiene
11:13costura en el costadillo. Si quieren
11:15agregar el volado de paso como
11:17ejercicio, como a ver cómo yo voy a
11:19pensar ese volado, me parece que está
11:21bien. Para la que no está canchera con
11:22volado, me parece que hay que estar
11:23canchera. La que ya está canchera con
11:25volado, va a decir, "Ay, Paula, qué cosa
11:27más fácil me estás pidiendo." Este va a
11:30ser el número uno que vamos a trabajar.
11:32Y el otro que vamos a trabajar está
11:34varias versiones, es tipo de pantalón
11:37pijama que tampoco tiene costadillo, o
11:40sea, no tiene costadillo porque no está
11:42cerrado, sino que está medio hecho como
11:44tulipán y que tiene muchas versiones,
11:46¿no? En este lo que podemos ver es que
11:49esta pieza de atrás pasa para
11:53adelante. En este otro al revés, la
11:56pieza de atrás queda abajo y la de
11:59adelante queda encima.
12:02En este otro tenemos, bueno, en este
12:05además el acabado de borde, como
12:07charlábamos recién, es una puntilla de
12:10pelo. Esto a mí siempre que puedo me
12:12interesa. Se llama de pelo porque tiene
12:14pelo. ¿Ven que tiene esos pelitos? Otra
12:18puntilla que no tiene ese pelito, no se
12:20llama puntilla de pelo. Este tiene una
12:23puntilla de
12:24pelo. A este se le puso un vi. También
12:28pasa la pieza de atrás por delante. Acá
12:30yo puedo ver la pieza de adelante. Se ve
12:32ahí, se trasluce.
12:35Y este otro que vamos a ver que es como
12:37más cortito, casi que es casi que es
12:40medio una bombachesco, casi que es una
12:43bombacha, me parece que es interesante
12:44también para trabajar el cruce va a
12:46estar trabajando de la misma manera y
12:49también ver cómo generarle un poco de
12:51holg de atrás porque me interesa esto de
12:53que haya exceso de tela, ¿no? Como a
12:57propósito.
12:59Entonces, la primera
13:01invitación es que hagamos el pijama
13:04pantalón. Ah, llueve ya. Bueno, la
13:07primera invitación es que hagamos el
13:09pijama, el pantalón pijama clásico este.
13:12Y como que se traten de imaginar ustedes
13:14como cuando hacemos los despieces, ¿cómo
13:17se imaginan ustedes que harían esa
13:19transformación? Si tengo la base, no
13:22tengo esta
13:24base, tiki, tengo estas bases así, las
13:27voy a separar para que no Yo tengo mis
13:30moldes bases, ¿qué tipo de
13:32transformación harían o cómo llegarían a
13:35este eh pantalón pijama que tenemos
13:38acá? Minuto en el aire, es y cuarto. Les
13:41doy 3 minutos rapidito y tiene que
13:44sobrar así, chucu. Amar es la única que
13:47se rió. ¿Qué queres? El dibujito o que
13:50te contestemos un dibujito. Un dibujito
13:52así no más. Así no más. Ah, que busco
13:55papel. Ah, te esperamos igual, Tamara.
13:58Yo sé que vos lo sacas muy rápido. Te
14:00sobran 3 minutos. Te sobran.
14:46Le pongo la foto, Tami
14:49del igual. Bueno, solo se ve que no
14:52tiene la costura al costado, no es que
14:53se vea tanto detalle del pantalón, pero
15:02sí, yo ya hice piz.
15:14Bueno, voy a jugar con las dos que están
15:16con cámara abierta, así que si salara ya
15:18tienen hecho
15:20su Vamos a ver, no sé si se ve.
15:25Quiero, espera que quiero acá esto me
15:28quedó del otro lado. Quiero dejar de
15:30compartir, así vemos más grande. A ver,
15:33Tami. Ah, mira, muy bien. Tenemos a
15:34Sandra, me gusta. Hay más gente.
15:38Muy bien, Tami. Okay, muy bien. A ver,
15:41Salomé, el
15:42tuyo. Ahí
15:45vos cruzaste abajo. Puede ser, ¿no? O no
15:48es la separación. Bueno, le sacaste la
15:51pinza. Me gusta ese detalle de que
15:54observaste. Sandra, vos llegaste a hacer
15:56dibujito. Es trampa porque es lo que
15:58hice ayer para hacer uno de los
15:59pantalones.
16:02Bueno, yo no s no sé pantalón.
16:06Muy bien. Bueno, vamos a por eso estoy
16:09observando.
16:11Me parece muy bien. Bueno, más allá de
16:14cómo llegamos a la base, llegamos a la
16:16base, como llegamos a la base, imagínate
16:18que llegamos a la base, lo que estamos
16:20haciendo son transformaciones. Vas a
16:22poder eh seguro interpretar igual a
16:25pesar de que todavía no hayas hecho la
16:26base de de pantalón. Bueno, vamos a
16:30observar ahí unos detallecitos. El
16:33primero es el siguiente. Este pantalón
16:35acá por ahí no está tan ancho abajo y
16:38eso es una posibilidad que nosotros
16:39tenemos. Entonces, lo que hicieron las
16:42chicas muy inteligentemente es juntaron
16:45los dos pantalones y lo que se hace en
16:48esta transformación sería como que
16:50bueno, yo saco el costadillo,
16:53[Música]
16:55¿no? Y bueno, me queda una pieza entera,
16:58la pinza
17:00desaparece y bueno, esto me queda unido
17:03acá.
17:08Entonces, tiqui. Entonces, bueno, esto
17:11me queda todo completo, digamos ahí.
17:15Tun. Okay, es una posibilidad. Ahora
17:19vamos a ajustarle
17:20detalles para que se parezca un poco más
17:23al de arriba. Esto me da un pantalón
17:25pijama lindo, así tal cual lo hicimos.
17:28me da un pantalón pijama lindo y cuando
17:30digo lindo quiero decir como eh
17:34holgado, grandot, como grandote, ancho,
17:37suelto, cómodo. Pero también una
17:40posibilidad que nosotros tenemos para
17:41trabajar esto es e cruzarlos un poco. Y
17:46para cruzarlos un poco lo que vamos a
17:48hacer es lo que haríamos, ¿no?, sería eh
17:51como inclinar esto, perdón, acá juntar
17:56las piezas, pero y cruzarle abajo las
17:59botamangas, ¿no? Como iría yo perdiendo
18:03un poco la línea, efectivamente se va
18:05perdiendo, pero yo puedo cruzar un
18:08poquito la bota manga. Lo que no me
18:11puede pasar es que yo achique cadera.
18:14Nunca me puede pasar eso porque yo
18:15achico cadera, me queda me queda achico
18:17el pantalón. Entonces, podemos empezar a
18:19hacer un poquito esto, si yo quiero,
18:23obviamente para cuando lo corte y demás
18:25vamos a tratar de recuperar el hilo. Y a
18:29ver,
18:32ah, tendríamos que tener un poco el hilo
18:36sobre una sobre una sobre una misma
18:39línea, tratar de que nos queden los dos,
18:43eh, el tiro delantero y el tiro de
18:45atrás, más o menos ahí. ¿Qué tengo? acá.
18:48Bueno, me empieza a pasar que tengo un
18:50montón de excedente, mucho. Bueno, puedo
18:53acercarlo más, puedo alejarlo más, pero
18:55este
18:56excedente también lo que me va a ofrecer
18:59es
19:02holg dejo
19:04juntitos, exactamente juntitos, yo tengo
19:07una holgura a la altura de la cintura.
19:10Okay. Pero justo en mi cadera me está
19:13quedando justo por ahí. Estoy bien con
19:16eso y yo quiero eso, pero por ahí yo
19:18quiero que haya hgura en la cadera.
19:20Entonces puedo tener esa separación en
19:22la cadera. En este caso por ahí es
19:25demasiada. Puede venir ahí, no sé, 2 cm,
19:293 cm. 3 cm es un montón. Son 12 en total
19:33en todo el contorno y abajo incluso se
19:36me achica más mi bota
19:41manga. Bien, una vez que hicimos esto,
19:45ya sabemos que la pinza no la vamos a
19:47quer. ¿Por qué no voy a querer la pinza?
19:49Bueno, porque no voy a estar trabajando
19:51con
19:53pinza, porque yo voy a dejarle eh mi
19:57flojedad al pantalón. Yo puedo
20:00rectificar acá un poquito. Tiqui
20:04tiqui. Ahí. Y esto se va y genero una
20:12línea continua entre ambos.
20:16Y exacto, como dice Raque, lo que se
20:18puede hacer es generar ya
20:22directamente una vista, o sea, agregar
20:25acá mismo lo que se va a voltear y se va
20:28a transformar en pretina. puede
20:30perfectamente salir del mismo molde en
20:32este caso, por en otros casos no, pero
20:36en este caso puede. Entonces, lo que
20:38habría que hacer es como este
20:41pedacito que recuerden que tiene que
20:43estar espejado, ¿no? Entonces, por ahí
20:46de este lado se ve más derechito, pero
20:48de atrás medio que ahí me bueno, me fui
20:50un poquito de de tema, ¿no? el espejado,
20:53pero recuerden que no es que va a venir
20:55así como cerrando, sino que espeja este
20:59ángulo de abajo hacia arriba. Y ahí me
21:03fui
21:05mucho. ¿Qué ancho va a tener esto que yo
21:07estoy agregando? Y la misma cantidad de
21:10centímetros que vaya a tener mi
21:14e mi elástico para cuando yo lo pliego
21:18me quede perfecto y me sale en una sola
21:21pieza.
21:22Porque en este caso esto tampoco
21:25iría y me sale todo en una sola
21:29pieza y realmente es un pantalón un dos
21:31tr realmente como más fácil que esto.
21:36Sí, me parece interesante que se lleven
21:37como esta info de tal cual lo hicieron
21:40está perfecto. Recuerden que pueden
21:43elegir tipo marcha atrás, tiqui tiqui
21:46tiki, que pueden elegir eh dejar la pata
21:49bien ancha.
21:51Está siempre bien que se paren un
21:52poquitito
21:58acá ahí para que genere una holgura.
22:02Obvio, me crecería la pata y si no yo
22:04los puedo inclinar y así voy a tener esa
22:09esa pata más angosta con con el pantalón
22:12que
22:14busco. Estamos con
22:16eso. Es el pantalón más fácil del mundo
22:18este pantalón. Sí, también es un
22:20pantalón que funciona de cualquier es un
22:22pantalón que va bien con cualquier tela
22:24y para el día, para la o sea para lo que
22:26quieran. Es un pantalón que funciona
22:28bien. Lindo
22:30pantalón. Bien, vamos a hacer la
22:34experiencia ahora
22:36de si lo hago en un pilu plano, debería
22:39darle más holgura. Mira, Raque, los
22:42Pilu, por ejemplo, no sé dónde lo
22:44comprás, pero yo tengo los pijamas en
22:46casa son todos del con están hechos con
22:48el pilu de broker por metro, como es
22:52escocés, eh, sí tiene
22:56holgaden todos derechitos porque me
22:59reimporta el escocés que no me quede
23:02así. Entonces, son
23:05anchos, eh, son anchitos y y nada.
23:10respetamos el el escocés para que se vea
23:13la línea. Pero bueno, ahí cada uno ya
23:16verá qué está haciendo porque uno elige.
23:18¿Qué sé yo, por ejemplo, ahora tengo que
23:19hacer uno rallado vertical y lo voy a
23:22hacer pata ancha también porque me
23:25parece que está rebién para hacer este
23:27molde. Me gusta que se vea la línea
23:29derecha del costado.
23:33También también el tejido plano
23:37e tampoco es que uno duerma tan
23:40acurrucado, ¿no? Pero bueno, el tejido
23:42plano más holgura todavía. Si fuese
23:45tejido de punto, podés hacérteme casi
23:46que medio calce y vas a estar bien
23:48igual.
23:49Entonces sí,
23:51holg, ¿no? Que en el recorrido total de
23:54la cadera te queden
23:56128. Parece que son medidas para estar
24:00cómodo también,
24:04¿no? Pilu se llama. Pilu también. Sí.
24:07Pilu es el nombre de la tela. Pilu. Es
24:11una tela que
24:13tiene
24:15eh es parecido a una villela, te diría
24:19que tiene cierto es un tejido plano, eh,
24:22pero es medio suavezonga, medio como si
24:25tuviese algo de frisa. Parece como tiene
24:28pelito, no pelo, pero tiene piel
24:32durazno, no sé, se llama pilu.
24:35Perfecto.
24:37Hace pelotita igual te quiero decir, eh,
24:40es una tela que envejece, no es que
24:42porque yo tengo de hace dos años, lo
24:44sigo usando, el pijama está divino y lo
24:46sigo usando yo, pero se le fue haciendo
24:50peeling, se le se le fue haciendo ese
24:53peeling y algunos achican bastante, ¿no?
24:56Puede ser.
24:58Eh, por ahí en la calle
25:01y esos que baratos. Siento que el de Yo
25:06uso el de
25:07broker en su momento
25:10e que tiene unos escoceses
25:13lindos. Siento que no. Siento que no. Sí
25:17se
25:18me nada. Esto que te digo
25:21se sutil. No te digo que es un papelón
25:24el el pijama, pero tiene tiene un
25:28poquito
25:30de es sin bolsillos, preguntan. Puedes
25:34hacerle bolsillos si querés al pantalón,
25:38pero sí, en principio sin bolsillos. Si
25:40un pantalón que esto que estamos
25:41haciendo sin costura al costado, Reque
25:43te invita a que no tenga
25:45bolsillos. Eh, bueno, ahí cada uno, ¿por
25:47qué le pondrías bolsillo a un pijama?
25:51Pero
25:52como rees poner el bolsillo sin ninguna
25:57duda, ¿eh? Queda más en uno. Bueno,
26:02¿quién se anima a armar este esta
26:04transformación?
26:09[Música]
26:11Tenemos 28. Tenemos 3 minutos tiempo en
26:15el aire.
27:04Puedes pasar por alrededor mío. Pero yo
27:07tengo que dar una clase acá. Si vos
27:09querés, yo me quedo quieta acá.
27:12Estamos
28:10Ya estamos.
28:16Ambas partes se sobreponen o una sola.
28:22Bueno, eso es interesante. Eh, una cosa
28:26también es la foto y otra cosa es usar
28:29esta
28:30prenda. Lo que tiene esto de que el
28:32costadillo no está cocido es que
28:34obviamente tiene un exceso de comodidad.
28:37con un exceso de comodidad. Digo, bueno,
28:38si uno se acurruco o lo que sea, esto,
28:41este pliegue, digamos, este este esta
28:43sobrecapa se abre y en definitiva,
28:46bueno, te queda la pierna totalmente
28:48descubierta. Entonces, a la vez lo que
28:51pasa con esta prenda es que muchas veces
28:53probamos primero y somos como más
28:55tímidas cruzando y lo que pasa es que
28:58nos quedamos muy en culo porque es como
29:00que agregamos poca cantidad. Entonces,
29:03apenas uno camina, sobre todo cuando se
29:05cruzan los costados, uno camina, se
29:07mueve y enseguida queda
29:09descubierto. Entonces, en este en
29:11particular, yo me animo a decirte que la
29:14pieza
29:15delantera llega hasta el
29:19costadillo, mientras que la pieza de
29:21atrás cruza hasta prácticamente la mitad
29:24de la pierna
29:26delantera. Vos podrías hacer que la
29:29pieza delantera incluso llegue hasta más
29:31atrás también.
29:32¿Qué va a pasar? Nada, va a quedar más
29:34cruzado. La comodidad va a estar igual
29:37dada. No es que uno va a perder
29:38comodidad. Eso va a suceder igual. Va a
29:41estar
29:42igual. También cambia un poco. Uno
29:47camina hacia delante, ¿no? Entonces
29:49cambia un poco si el que cruza es este,
29:54porque uno cuando camina tiende a
29:58desvelar, ¿no? Camina, empuja y tiende a
30:00desvelar. que cuando está como el
30:03floreado, que el delantero es el que
30:07cubre. Es sutil la diferencia, pero
30:09bueno, va a tender a abrirse menos. ¿Por
30:12qué? Porque esta pieza se va a quedar
30:13siempre en su lugar y la que se va a
30:15mover es la de atrás.
30:19Eh, en este también ves que se ve que,
30:21no sé si llegan a verlo ustedes, pero
30:23ven que se trasluce la línea azul
30:26y llega hasta el
30:28costadillo. A ver cómo armaron esto.
30:31¿Quién tiene para mostrar?
30:34Se
30:35ve. Se ve. Sí, se ven muy bien las dos.
30:39Muy bien. Bueno,
30:42ahí Salomé hizo más chiquitito el
30:45delantero y más grande el de atrás que
30:48tiene el pedazo de adelante. Muy bien.
30:50Tamara lo había hecho como más similar.
30:52La hice como el de la puntilla
30:55puede estar más grande atrás. Perfecto.
30:59Bien. Ahora lo trazó. Caro, puede estar
31:01cocido. Sí, puede estar
31:04cocido. Pierde como el sentido del del
31:10el sentido de ser, digamos, como que
31:13obviamente lo podés hacer cocido al
31:15cost. Por ejemplo, que vos este pantalón
31:17en lugar de usarlo de pijama lo usas de,
31:20no sé, de para salir a correr. Sí, puede
31:22estar cocido y de hecho hay un montón y
31:24están cocidos. Pierde la razón de ser.
31:26un poco la razón de ser es si estoy
31:28parada, estoy cómoda, o sea, estoy
31:30vestida, eh, y si me acuesto y quiero
31:33doblar las piernas o lo que sea, eso se
31:35mueve y es como no tener nada
31:37literalmente y es
31:39supercmodo. Entonces, yo tengo de de
31:43deporte llora, así que va cocido, pero
31:45en todo caso no está superpesto. ¿Me
31:49explico? Sí, a veces hay una pieza, un
31:53rectángulo lateral y vienen así. Eso
31:56porque libera la pierna para que uno
31:57pueda correr, como que libera la
31:59articulación. Básicamente a veces tiene
32:01un rectángulo y están unidos y a veces
32:03están unidos, vienen así y están unidos.
32:08Eh, sí, por supuesto. Sí se puede coser.
32:11De hecho, te muestro, vos podrías coser
32:13hasta un lugar. Por
32:16ejemplo, tenemos esto y vos agarrás y
32:18decís, "Bueno, yo lo voy a coser de acá
32:21hasta acá nada más."
32:24No, como que digo, lo dejo fijo acá y el
32:27resto que tenga el movimiento. Pero
32:29justamente, bueno, como que de alguna
32:31manera se pierde el objetivo del de ese,
32:34vamos a poner más en rojo, se pierde el
32:36objetivo y es que uno esté como cómodo.
32:39Es hermoso. Son yo tengo hecho esto,
32:43pero ¿por qué? Y en satén. Son esas
32:46cosas que solo las tengo porque me las
32:48hice yo, porque jamás pagaría lo que
32:50vale un pijama de estos en satén. viste
32:52que son cosas que vos decís, "Claro, eh,
32:56y hay otras cosas que vos decís, "Sí,
32:58sí, sí, me la compra." Bueno, el pijama
33:00en satén realmente eh es algo que que
33:05nada que tengo hecho eh el shortcito y
33:08me parece que revale la pena el del
33:11Pilu. Eh, ahora tengo que hacer uno con
33:13tusor. Vamos a probarlo. Vamos a
33:16aprovechar para ustedes también. Vamos a
33:18ver cómo funciona porque el tusor es más
33:22es plano y es como un poquito más
33:24áspero. Este es lindo, pero igual es más
33:26áspero. Bueno,
33:29entonces, paso número uno, yo tengo que
33:32decidir cuánto voy a dejar de
33:35holgina en este
33:38caso, la pieza de pretina en este caso
33:41está bien aparte. Se ve que esta parte
33:43completamente aparte. Yo hasta incluso
33:47podría tomar la decisión de decir eh ni
33:51siquiera sacarla del molde. Yo puedo
33:53pensar, digo, bueno, si el molde, si
33:55estoy trabajando con el talle 46 que
33:57tiene de cadera
33:59105, yo a esta pretina le voy a poner
34:03110 y listo. Y me hago el rectángulo de
34:06110. ¿Por qué? Porque cuando yo junte
34:09esto, yo ahora puedo elegir a qué
34:12distancia lo acomodo. Entonces, de
34:14alguna manera, un poquito que no me
34:16importa.
34:19Vamos a dejarle la olgurita a este como
34:21la separación ahí la olgura y puedo
34:25trabajar directamente. Entonces,
34:27supongamos que esto es importante, algo
34:32eh que
34:33confunde con los pantalones es dónde se
34:37hace el pantalón corto y muchas veces me
34:40viene en medio como con bernudas.
34:43Entonces, una
34:45manera de trabajar cómodos estos es
34:48empezar a probar y medirnos nosotros en
34:50la entrepierna. Es bueno, ¿cuánto quiero
34:52yo que haya de entrepierna?
34:55Y algo también interesante para sumar
34:58es una cosa es lo que yo necesito por la
35:01cola donde tengo el glúteo y otra cosa
35:03es lo que yo necesito por delante que en
35:05realidad en cualquier instancia yo estoy
35:08vestida, no es uno está vestido por
35:11delante porque queda
35:13vestido. Entonces, una puede ser esta
35:16medida, la de la entrepierna, otra puede
35:18ser cuánto yo quiero que se me quede
35:20despejada la pierna de costado. Y puede
35:23ser que lo que yo haga no sea así, no
35:26sea recto más allá de que ahora le
35:28hacemos la curvita, ¿no? Pero digo,
35:30puede ser que no sea así. Bueno, ahí y
35:33ahí.
35:35Me quedó muy rígido, pero no importa, se
35:37entiende. Puede ser que yo no quiera
35:39hacer esto, sino que pueda que yo quiera
35:42eh ir como subiendo, porque acá más
35:45largo y ahí va trepando un poquito y
35:47esto viene un poquito más acá y esto por
35:50ahí llega hasta acá.
35:53Ti. Y lo mismo que yo dejé acá en
35:57entrepierna, en la cola, tengo que dejar
35:59lo mismo en la entrepierna delante. ¿Por
36:01qué? porque se van a coser entre sí esas
36:03dos piezas y entonces puede ser que yo
36:06venga con este hasta como por
36:10acá y ahí puedo ver y evaluar un poco el
36:16cruce de lo que tengo.
36:19¿Y no tendríamos que darle un poquito de
36:21algura al tiro?
36:24Si queremos, sí, yo en este caso, o sea,
36:26sí, en cualquier dirección. Acá lo que
36:28está sucediendo es yo estoy dejando el
36:31tiro
36:33alto. Estoy dejando el tiro alto olgur
36:36en el
36:37costadillo. Entonces yo yo ya sé por ahí
36:39que este pantalón me lo voy a poner más
36:41bajo y entonces me va a quedar más
36:43caído. Pero está bien lo que vos decís.
36:46O sea, está bien. En definitiva, la
36:48búsqueda es que el tiro no quede tan
36:50subido, sino que quede más holgado y
36:52está bien.
36:55Bueno, algo super importante cuando
36:56hacemos este pantalón, vamos a terminar
36:59de dibujarlo, mira, ahí te aprovechamos
37:02y hacemos la holg de paso ya nos queda
37:05esto. Ahora yo lo voy a corregir porque
37:06me quedó desplazado. Y esta pieza viene
37:09hasta
37:14acá. Ahí.
37:17Algo muy importante en esta pieza para
37:19armar esto y que yo no me vea en un
37:22problema es a esta pieza hacer un
37:25piquete justo acá donde tengo la
37:28intersección con mi nueva pieza. Porque
37:30yo cuando hago el armado lo primero que
37:32voy a hacer es unir el tiro, unir la
37:37entrepierna y esto tengo que acomodarlo
37:39con mi pretina. Si yo no sé cuánto
37:42cruzar y demás, quedo como muy bueno, a
37:45lo que dé la pretina. No está mal, pero
37:47bueno, es un momento en el que yo
37:49debería por ahí acá hacerle a esta
37:53pieza un
37:59piquete y eh así sería mi pieza
38:05completa. A ver si lo estoy copiando
38:10bien. Sería toda esta y el
38:14billete. Bien.
38:17Esta sería mi pieza de
38:21cola y mi pieza delantera también
38:25debería tener mi
38:27piquete donde me tiene que uno,
38:30obviamente si estoy trabajando con
38:32tejido plano, uno ya me va a dar la
38:34instrucción del otro, ¿no? Pero bueno,
38:35puedo quedarme con los dos piquetes. Y
38:38después voy a tener
38:41mi
38:44e mi pretina. También podemos agregar en
38:47pijama, sobre todo, podemos agregar tela
38:49acá como rectificar
38:53ahí,
38:58¿no? Y esto también agregar
39:01acá justo en pijama, en este tipo de
39:04pantalón al ser cortito puedo agregar
39:06también. Acá se puede agregar
39:09perfectamente. Bien, esto puede ir en
39:12esta dirección, este por arriba, este
39:14por abajo. Lo que me gustaría que veamos
39:16un poco es también como esta posibilidad
39:18que es más bombachesca, que sube un
39:20montón, como nos va a quedar la forma y
39:23este otro que este otro está como casi
39:25que abierto y me encanta eso como para
39:27que ustedes lo puedan
39:30pensar. ¿Qué sería?
39:32Bueno, el que es más bombacha, vamos a
39:35decir, obviamente, y también esto puede
39:38ser, por ejemplo, sin podría ser sin los
39:43con costura en el costado, por
39:46ejemplo, sería que yo acá tengo poquita
39:49tela, ¿no? Un poquito ahí que va a venir
39:53con esta forma para tapar el glúteo,
39:55pero que después sube por acá y
39:58efectivamente va a empezar a tener como
40:00toda esta silueta.
40:04Sí o
40:05sí. El resto va a marchar todo igual.
40:08Incluso hay algunos bambuachas tipo
40:10short que son así que tienen esta toda
40:14esta silueta. Esto baja por acá y tiki
40:18esto me queda
40:20acá. ¿Qué es lo que tengo que pensar
40:22entonces? Bueno, si quiero que me tape
40:23la cola, el glúteo propiamente dicho,
40:25bueno, por acá va a tener que tener
40:28eh más tela, porque la cola, si ustedes
40:31se imaginan o si piensan en su cuerpo,
40:33es el tiro y el glúteo está por abajo.
40:37El costadillo va a subir hasta donde yo
40:39quiera, puede subir todo lo que quiera y
40:42también esto, todo lo que me permita eh
40:46mi acabado de bordes. ¿Por qué? Anda
40:48hacer este dobladillo, ¿quién lo quiere
40:50hacer? Y me van a decir, "No, Pau, es un
40:52chino hacer este dobladillo".
40:54Totalmente. Pero si se fijan que tienen
40:56puestas algunas prendas, puntilla de
40:59borde o este que no tiene ni siquiera
41:01nada, tiene un ruloté.
41:04Este tiene una doblecina. Y fíjense cómo
41:07se fue virando. Miren acá como se ve.
41:09¿Ven que se ve virado? porque
41:11efectivamente es muy levantado, muy
41:14arriba, muy muy alto.
41:18Entonces, para que se den una idea, una
41:21bombacha suele tener
41:23aproximadamente 6 cm de entrepierna. Es
41:27decir, si yo a esto le dejo tres y a
41:31esto le dejo tres, es muy chiquitito, lo
41:34que me va a quedar ahí es prácticamente
41:36lo mismo que tiene una bombacha. a
41:39cubrir y hasta ahí no más. Entonces, en
41:42este tipo de ejercicios repodemos
41:44trabajar poner eh bueno, muchas cosas,
41:48¿no? Primero no ser tan tan ahí un poco
41:51intensa, pero ahí está más sutil, ¿eh?
41:53Pero podemos este red aprovecharlo para
41:56hacer doble fina, para poner una
41:58puntilla de borde que nos vaya
41:59acompañando con la forma, cualquiera de
42:01sus
42:02versiones. Eh, un ruloté, un zigzag,
42:06solamente el ruloté con zigzag y solo y
42:09solo quedarnos con
42:11eso. Y otro ejercicio que me parece que
42:13está buenísimo también para que
42:15probemos, eh, también es en esta prenda.
42:18Puede ser un pantalón de niña, también
42:20puede ser y es hermoso. Es este tipo de
42:22pantalón que empieza a tener mucho
42:25excedente acá abajo, ¿no? Arriba no
42:28tiene tanto tanto eh tela acumulada,
42:32sino que es como más cantidad de tela de
42:35abajo que se empieza a abrir.
42:37Le haces cortes.
42:40Exactamente. Es el mismo razonamiento
42:42que cuando hacemos una falda de basé o
42:45cuando hacemos una falda plató.
42:47Ampliamos la cantidad de tela que
42:49queremos. Entonces, lo primero que vamos
42:52a hacer es la silueta. Vamos a agregarle
42:55este costura al costado porque sí nos va
42:57si no nos va a ser como muy
43:01complejo.
43:05Entonces, me lo traigo para acá.
43:08Le voy a sacar la parte de adelante. La
43:10parte de adelante también no debería
43:11tener. Lo que yo voy a tener, lo que voy
43:13a empezar a ver o a pensar es, bueno,
43:16¿qué va a pasar? ¿Me va a quedar al
43:18bien? ¿No me va a quedar al Sí, por
43:20supuesto. Bueno, ¿qué parte? Bueno, ¿qué
43:23parte está bueno que me quede al 10?
43:24Porque ya que me queda el 10 me ayuda
43:26con el ruedo, ¿no? Con el dobladillito.
43:28Puede pasar eso. Entonces, tal cual dijo
43:32Tami, lo que vamos a hacer es agregamos
43:35cortes, ¿no? Voy a cortar de acá para
43:37allá, de acá para allá. Y lo que vamos a
43:39empezar a hacer es abrir
43:43esto. Entonces, tiki
43:48tiki, tengo este
43:50pedacito
43:52y lo abro.
43:55Arriba no quiero que crezca la cintura
43:57me va se me va a empezar a quedar
43:59redondeada. Yo lo que quiero es agregar
44:01mercadería abajo, más material abajo.
44:04Ahí agrego. Y vamos a abrir el del otro
44:07lado. Tiki
44:19tiki y abro.
44:22Me empieza a redondear esto, obviamente
44:24me va a empezar a redondear bastante
44:30la
44:33cintura
44:37y corrijo después lo que necesite para
44:39que me quede más sutil, ¿no? Todo esto
44:42pierde y ahí
44:45queda. Esto mismo lo puedo hacer incluso
44:47yo ahí cerré hasta el costado, pero
44:49imagínense que este seguía para adelante
44:51como los primeros que hicimos. Y bueno,
44:53esto me iba a quedar más así, más más
44:56hacia arriba,
44:57seguramente no,
45:04pero y ahí me va
45:06quedando. Lógicamente mi pretina tiene
45:09que ser recta, en línea, prolija,
45:12derecha, como la que estuvimos
45:14trabajando con una pretina
45:16elástica. Eh, pero esto me empieza a
45:19permitir como otro movimiento, otra
45:22libertad. otra y también es distinto
45:24para pantalón. De esto de esto mismo eh
45:28salen las polleras pantalones más de la
45:30de cada
45:3250, que es una prenda que nunca volvió.
45:35Vieron que hay prendas que vuelven todos
45:37los que que venden cada ciclo. Esa
45:39prenda nunca volvió. Ahora está
45:42volviendo el
45:43ballo que es una rareza. Tal vez algún
45:48día vuelva la pollera pantalón. Eh, se
45:51abre de esta forma, se abre de esta
45:53manera y es hermoso ejercicio para
45:55hacer. Si tienen un satén finito, que yo
45:59siempre invito, prueben el satén al 10,
46:02trabajarlo, que tiene un nivel de
46:04dificultad.
46:05Bueno, es un lindo ejercicio para probar
46:08eh el satén al 10, por ejemplo, eh
46:12cortar, manipular, hacer el ruedo sin eh
46:16volverse loca en el intento, ¿no? Me
46:18parece que está buenísimo para que lo
46:24prueben.
46:26Bien, ¿qué dudas surgen? ¿Cuál se quedan
46:29con ganas de hacer? ¿Cuál me van a hacer
46:31para la semana que viene?
46:33Fíjense este. Miren qué feo va. Digo yo.
46:37Qué feo. Este tiene la como hicieron la
46:41pretina todo incluido desde la pieza de
46:43atrás hasta arriba. Entonces acá,
46:47claro, es una incomodidad para la
46:49confección. Yo pienso, si se hace este
46:51tipo de pantalón tipo tulipán es como
46:53que va con una pretina aparte porque es
46:55más limpio. Pero bueno, se ahorraron un
46:58proceso ahí.
47:00Es como más lindo
47:02este. Este me parece que está bien
47:05lindo. Muy
47:09lindo. La estampa
47:17todo. ¿Cuál vas a probar, Sandra?
47:20Pantalón
47:23base. Raquele. ¿Cuál vas a probar?
47:26Totalmente base. Este de florcitas me
47:30gustó mucho. Bueno, o sea, el que
47:33hicimos ahora.
47:35Este,
47:37sí. Bien, Cata. Muy bien. Eh, yo sé que
47:41viene el otoño también y que re que te
47:42pueden probar el primero que hicimos
47:44porque es como queda el clima para eso.
47:46Me parece que
47:48recontraba, eh, me parece que está bueno
47:50para ahí para que
47:52probemos bien.
47:58Eh, vamos a armar un aula aparte, ¿les
48:00parece que sea pijamas? Aunque repitamos
48:03algún contenido que tiene pantalón ya,
48:07pero para que puedan ir a buscar todo
48:08ahí. ¿Qué les parece o les parece más
48:10confuso? Parece muy importante tener
48:13estas charlas porque hay gente que se
48:15pierde, hay gente que
48:21no. Carolina quiere. Dame todo en línea.
48:27Perfecto. Okay.
48:30Bueno. Okay. El pantalón base, les
48:33traigo el pantalón base que ya tienen en
48:35el otro aula, pero bueno, que les quede
48:37ahí. Así van directamente a buscar ese
48:39que le quede esta clase. Perfecto.
48:41Buenísimo. Muy bien. Me encanta. Bueno,
48:45para la semana que viene vamos a probar
48:47algunas transformaciones de torso. Sé
48:49que algunas personas que estuvieron hoy
48:51en torso base y demás. Vamos a probar
48:53algunas transformaciones de torso para
48:56pijama. Justamente hay una que es la
48:59clásica, como la que va con este
49:01pantalón pijama clásico, que es como el
49:04la chaqueta botonada.
49:07que tiene es como que tiene el cuello
49:10del saco
49:11smoking y también las las batas también
49:15tienen ese cuello. Eh, me parece que
49:18está bueno porque si no llegaron a ser
49:20blazer o les resultó muy complejo.
49:23Bueno, en esta moldería es como que
49:26incluso si lo hacen, si se hacen la bata
49:28de polar, el trazado del cuello es
49:31exactamente el mismo que el de Blazer.
49:33Eh, bueno, solo que se está trabajando
49:35con otro tejido. Obvio que hay algunas
49:38cuestiones de terminaciones que son como
49:40más así porque, bueno, porque es polar o
49:45la tela que usen, pero me parece que
49:47está buenísimo porque podemos reforzar
49:49eso mismo que trabajamos la semana
49:50pasada, el mes pasado con con ese cuello
49:53smoking. E incluso la que se anime y
49:56quiere hacerle a una bata o a la
49:59chaqueta un cuello de pico también lo
50:01puede hacer. sin las entretelas, sin el
50:04trabajo más sofisticado, pero me parece
50:06que está bueno porque se vuelve a
50:07trabajar como esa misma moldería y me
50:10parece que es una oportunidad también
50:12para trabajarlo de una manera más. Estoy
50:15relajada, como total es un pijama sin la
50:19exigencia. ¿Qué les parece?
50:22Está bien. El blazer todas me lo deben,
50:25Raquel.
50:27Sí, me imaginé. Pero miren, miren cómo
50:29volví. Me hice la tonta, les dije, "Ah,
50:32pijama." Y miren cómo insisto. Miren
50:34cómo insisto con el
50:36tema. Muy
50:38bien. Bueno, chicas, nos vemos la semana
50:41que viene para trabajar un poco sobre
50:43esos torsos. Besos a todas y buena
50:46semana.
50:47Chao. Hasta luego.

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