Avanzadas: Intercapas — Transcript
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- 0:28a al
- 1:07buenos días cómo
- 1:18estamos vamos a esperar que
- 1:21Adri se termine de conectar que está ahí
- 1:26quedó
- 1:28trabada Cómo
- 1:35venimos Buen día arrancando la semana
- 1:39corta Hola buenos
- 1:45días hay gente que la semana corta la
- 1:47tiene como loca y hay gente que la
- 1:49semana corta es como que bueno ya me lo
- 1:51tomo con calma
- 1:53Ya esta semana relajada
- 2:02cómo las que estuvieron haciendo Blazer
- 2:04Cómo vienen con eso pudieron armar
- 2:06moldería pudieron hacer transformación
- 2:09pudieron probar al
- 2:12menos algún intento de ahí de hacer
- 2:15alguna correccion cita alguna cosita
- 2:18alguien que traiga alguna duda que venga
- 2:21con temor
- 2:26Ah yo en las clases de gente joven
- 2:30siempre cuando dicen me da miedo Yo
- 2:33siempre digo miedo Es que no te venga y
- 2:36a la gente más grande también hao el
- 2:38chiste a la menopáusica
- 2:41siempre y se mueren de risa y pero con
- 2:45los años fui creciendo Y me di cuenta
- 2:48que no puedo hacer más ese chiste porque
- 2:49hay mucha gente en el rango medio que le
- 2:51cuesta mucho quedar embarazada y
- 2:53entonces es como que y a mí siempre se
- 2:56me dispara
- 2:58miedo que
- 3:01corregir lo tengo bastante
- 3:11ya Bueno estamos estamos somos los que
- 3:14somos Estamos los que estamos a ver acá
- 3:16vamos a chequear un segundito WhatsApp a
- 3:18ver si quedó alguien ahí a medio camino
- 3:49bien estamos todos los que estamos
- 3:51Entonces vamos a arrancar Bueno
- 3:55e un poco en extensión esperen que
- 3:58cerramos acá las cosas que no nos suan y
- 4:02tu tuqu tuqui vamos a venir para acá en
- 4:05extensión con tema que veníamos
- 4:08Charlando que es
- 4:11laser Me parece que está bueno Más allá
- 4:14de para darles tiempo que puedan probar
- 4:16y hacer algunas cosas así Dentro del
- 4:18mismo tiempo en el que estamos
- 4:20trabajando una tipología podemos sacarle
- 4:24como más el jugo porque podemos
- 4:26realmente hacer alguna alguna corrección
- 4:28o alguna cuestión que nos
- 4:31interese este mes nos vamos a como a
- 4:34expandir un poquito en lo que llamé
- 4:37intercap y digo llamé porque me puse a
- 4:39preguntar específicamente a diseñadoras
- 4:42de
- 4:43indumentaria cómo le llaman a las capas
- 4:46intermedias y bueno existe esto de que
- 4:49en realidad
- 4:50es no tiene nombre digamos entonces
- 4:54bueno decidí ponerle yo intercap y a qué
- 4:58nos referimos con intercap
- 5:00a todas las prendas que no son primera
- 5:03piel segunda piel para las que no
- 5:06conocen en indumentaria se le llama así
- 5:09a lo que sería la ropa interior y la
- 5:11primera prenda la remera o la camisa e y
- 5:17después existe como una segunda piel o
- 5:20tercera una segunda piel que sería como
- 5:22todo lo que va en el medio y ahora vamos
- 5:25a charlar un
- 5:26poco de eso y
- 5:30después vendría el abrigo Pero existe
- 5:32una cuarta piel que va a ser el sobre
- 5:35todo Qué diferencia podríamos
- 5:37encontrarle entonces entre intercapa y
- 5:41abrigo bueno esta esta prenda que ahora
- 5:45vamos a ver que puede ser cualquier
- 5:47tipología esta prenda tiene como
- 5:49característica sumar capa es decir es
- 5:52una capa más Y de alguna manera podría
- 5:55funcionaros como que nos Abriga e
- 5:59siempre registrar que por más que hoy
- 6:02parezca medio raro no pero bueno
- 6:03nosotros lo que hacemos Es ponernos
- 6:05distinta cantidad de capas justamente
- 6:07para abrigarnos Eh puede ser que alguna
- 6:09capa nos guste porque nos queda canchera
- 6:12justamente en intercap Hay muchas que
- 6:14vamos a dar que son simplemente
- 6:16cancheras eh No es que tanto uno se las
- 6:19pone para abrigarse Gracias Marisol por
- 6:22abrir la cámara agradezco un montón
- 6:27e pero bueno lo que nosotros hacemos Es
- 6:30abrigarnos para tener eh Para eh
- 6:33ponernos capas para abrigarnos entonces
- 6:36una de las características que van a
- 6:38tener las intercap es que si bien puede
- 6:41ser que generen temperatura No
- 6:43necesariamente tienen que ser abrigadas
- 6:45sino que solo lo consideramos como una
- 6:47capa
- 6:49más que no va a ser lo mismo el abrigo
- 6:52que tiene la característica Sí o sí de
- 6:54estar hecho con algún tipo de tela eh
- 6:57que genere que de calor que puede ser
- 7:00pluma puede ser que sea el tejido
- 7:04directamente de paño puede ser que tenga
- 7:06matelac guata no hay es como sería como
- 7:10otra otra cuestión ahí que ya
- 7:13técnicamente genera temperatura y sube
- 7:18temperatura bueno y un poco lo que vamos
- 7:22a hacer hoy es eh Como hacer una
- 7:24introducción a esto que vamos a ir
- 7:26viendo en particular vamos a vamos a
- 7:29aprovechar o sea vamos a usar de excusa
- 7:32estas intercap para determinadas para
- 7:34ver determinadas cosas temas de moldería
- 7:42otros
- 7:57entonces ahí chequeo yo voy Terminando
- 7:59de costado porque tengo otro monitor
- 8:01pero estoy con ustedes en ningún momento
- 8:04me disperso las voy a traer a ustedes un
- 8:07poco más acá Así veo sus caras Bueno
- 8:11entonces como decía
- 8:14em intercapa le vamos a llamar a toda
- 8:17prenda que se usa entre la entre la
- 8:18primera piel y lo que sería el
- 8:22abrigo la palabra técnica para describir
- 8:26cada grupo de prendas es eh
- 8:30tipología tipología sería eh remeras es
- 8:35una tipología camisas es una tipología
- 8:38buzos es una tipología el punto acá es
- 8:42que justamente en intercap tenemos
- 8:44muchas tipologías que pueden ocupar este
- 8:46lugar pueden ser los busos como decía
- 8:48recién pueden ser los chalecos cualquier
- 8:51tipo de chaleco eh pueden ser chaquetas
- 8:55hay chaquetas finas hay chaquetas
- 8:57siquiera no tienen ni en forrería que
- 8:58ahora los vamos a ver puede ser un
- 9:01Spencer puede ser bueno no lo puse ahí
- 9:03Pero puede ser un kimono puede ser un
- 9:06camisaco eh incluso pueden ser prendas
- 9:10que no tengan una tipología definida
- 9:12Porque algo que trae esta este este esta
- 9:15intercapa y es lo que yo más les quiero
- 9:19eh dejar hoy en este observatorio que
- 9:22vamos a hacer y y ver distintas prendas
- 9:24Y analizarlas es que lo que tiene de
- 9:28hermoso es que es una
- 9:30prenda que no está obligada a cumplir
- 9:33ninguna función específica Entonces nos
- 9:36permite
- 9:38eh mucha nos permite ponerle mucha
- 9:41creatividad nos permite es una prenda
- 9:44que nos permite diseñar que nos permite
- 9:46hacer algo más atrevido Y por qué bueno
- 9:50cuando yo estoy trabajando con con
- 9:52tipologías de primera piel puede ser una
- 9:55remera una
- 9:57camisa ropa interior tiene que cumplir
- 10:00su función cómodamente no una remera no
- 10:03puede tener mucha cosa si la remera
- 10:06Tiene mucha cosa viene con un nudo con
- 10:08un drapeado tal después es difícil
- 10:11vestirse encima o ponerse algo más
- 10:13entonces hay algo que tiene que ver con
- 10:15la función muy específica que bueno
- 10:18acota bastante el diseño de hecho la
- 10:21remera en sí como tipología como llevada
- 10:25su está como llevada a su mínima
- 10:27expresión y funciona de maravilla todo
- 10:30el mundo o sea nadie no tiene remeras no
- 10:33y son todas iguales y y es como bueno
- 10:35está decidido que así es como funciona
- 10:38bien y cuando nos pasamos a los abrigos
- 10:41bueno necesita abrigar sobre todas las
- 10:45cosas necesita que la persona se pueda
- 10:46cerrar La campera que tenga por ahí un
- 10:49cuello alto depende el clima al que se
- 10:51le apunta puede tener una capucha eh se
- 10:54piensa en que los puños no sean
- 10:57compactos y que tengan
- 11:00eh buen elástico por ejemplo para que
- 11:04para que para que no pase el frío no y
- 11:06se piensa si bien se diseña obviamente
- 11:10pero Ese diseño va a estar más atado a
- 11:12su función si yo vendo una campera de
- 11:15abrigo que no Abriga bien No la gente no
- 11:19no ya no no funciona estamos todos de
- 11:21acuerdo ahora la
- 11:24intercapa para mí es maravillosa
- 11:27eh Incluso si pamos un poco es la prenda
- 11:30para m en donde si uno se piensa como
- 11:34una persona no sé si acá lo hacemos Yo
- 11:37en general no hablo de moda No hao ni de
- 11:41moda ni de tendencia pero yo pienso que
- 11:45si uno
- 11:47quisiera explotar su propio
- 11:50estilo la intercapa O sea profundizar en
- 11:54intercap es sin dudas como el lugar
- 11:57dondo
- 12:00donde más
- 12:01puede no sé si conocen no conocen a
- 12:04alguien que siempre está con kimonos
- 12:06estampados como que forma parte de su
- 12:09personalidad Y va todo el tiempo como
- 12:11con con con es o hay gente por ejemplo
- 12:14yo no uso Pero hay gente que todo el
- 12:15tiempo usa chalinas o pañuelos en el
- 12:17cuello que tiene ese accesorio eso es un
- 12:19accesorio no pero que es un accesorio
- 12:22que le importa yo me doy cuenta que no O
- 12:24sea mi hijo se fracturó el brazo no le
- 12:26gustaba el cabestrillo y en la casa no
- 12:28había un nu Elo para colgarle el el O
- 12:31sea no había nada
- 12:33eh Pero bueno son como puntos donde uno
- 12:37puede expresar un montón que visten un
- 12:39montón que cambian un montón Porque si
- 12:42vos estás con Shin remera Blanca pero te
- 12:44pones una chalina que determinada
- 12:47estampa viste un montón y lo mismo si
- 12:50estás igual rera blanca y gin y te pones
- 12:53un kimono viste un montón No entonces
- 12:57son estas intercap me parece que son
- 13:01eh está buenísimo para desarrollar un
- 13:04poco ahí como esto la creatividad el
- 13:06estilo personal
- 13:08eh la posibilidad de diseñar de diseñar
- 13:12de una manera como más
- 13:14atrevida de probar cosas nuevas y en
- 13:17general es una prenda que nos cuesta más
- 13:20comprar porque justamente uno va y
- 13:22compra como la remera de necesidad y el
- 13:26abrigo Y esto es más como una compra
- 13:29Chiche no Yo siento que es más difícil
- 13:31ir a comprar Entonces es más como me
- 13:33compré esto que no sirve para nada viste
- 13:36como me lo pongo
- 13:37Eh entonces me parece que está buenísimo
- 13:40me parece que es un nada a mí me parece
- 13:42que está buenísimo como para enfocarnos
- 13:43en eso eh de una manera tal que uno
- 13:46pueda eh sacarle el jugo no entenderlo y
- 13:49sacarle el
- 13:52jugo Entonces yo me voy a enfocar a lo
- 13:55largo de este mes en tipologías eh que
- 13:57sean más de tejido plano porque ya
- 13:59tendremos nuestro momento del mes de mes
- 14:02buso específicamente con todo lo
- 14:05específico de buso e Pero entonces vamos
- 14:09a vamos a trabajar más con con con el
- 14:11resto una de las cuestiones que tienen
- 14:14esto este tipo de prendas este tipo de
- 14:17de de tipologías es hay una cuestión
- 14:20para desarrollar con la con la forrería
- 14:22o no lo que tiene de bueno es que es
- 14:25prescindible la forrería se puede tomar
- 14:27alguna decisión se pueden aprender cosas
- 14:30muy hermosas para hacer acabados lindos
- 14:33e pero bueno como muchas veces estamos
- 14:36trabajando con tejido
- 14:39plano qué se va a hacer con la tela
- 14:42dentro cómo vamos a terminar esa ese ese
- 14:45artículo representa una dificultad y no
- 14:48es menor y está buenísimo eh De hecho
- 14:51los desafíos hay desafíos eh Para Para
- 14:54marzo que tienen que ver con esto de
- 14:56hacer unos acabados eh internos
- 15:00eh Como tope de gama Y aclaro alguno Que
- 15:04tope de gama porque bueno No
- 15:06necesariamente hay que hacerlos
- 15:08eh siempre no
- 15:10como
- 15:12siempre
- 15:14evaluar costo beneficio a quién se lo
- 15:17vendo Y cuánto lo cobro y el tiempo que
- 15:19tardo y
- 15:21demás lo que sí tiene o vamos a ver
- 15:25varias más adelante hay más
- 15:29esto de que de que puede ser que tenga
- 15:31una vista o solo un tramo de forrería y
- 15:35que es distinto de lo que veníamos
- 15:36viendo del blazer que estaba
- 15:38completamente forrado y que básicamente
- 15:41si bien hacíamos una diferencia en la
- 15:42forrería Pero aprendimos como a replicar
- 15:45la prenda hicimos una diferencia
- 15:47importante porque Bueno simplificamos
- 15:49ahí un tema con una pinza y un bolsillo
- 15:52que anos nos
- 15:55complicaba pero acá lo que tiene de
- 15:57distinto es que no puede diseñar la
- 15:59forrería y evaluar Quiero toda la
- 16:01forrería no quiero toda la forrería
- 16:03quiero más o menos no
- 16:06quiero este acabado que vemos en esta
- 16:08que está
- 16:09envivado y está envivado pero está
- 16:11envivado de una manera particular que no
- 16:13se le ve el recurso de O sea no se ve el
- 16:16pespunte se llama acabado Hong
- 16:21Kong es una de de las muestras que
- 16:24tienen para hac de desafío de este
- 16:27mes interesante No no es algo que es Se
- 16:32los voy a Se los comparto porque me pare
- 16:34Está bueno y me importa un montón que lo
- 16:36aprendan y todo alguna vez les puede
- 16:39servir es interesante no es no es lo más
- 16:43común no es lo más común pero sí es una
- 16:46linda forma de hacer un acabado prolijo
- 16:49a una intercapa o cualquier tipo de
- 16:51prenda que necesiten y sin tener
- 16:53overlock y que tengan les importe que
- 16:56quede linda
- 16:59más adelante vamos a dar más temas sobre
- 17:01opciones de forrería
- 17:03otra característica que tiene
- 17:05es es una capa ideal para desarrollar
- 17:09las
- 17:11asimetrías no sé si alguna vez
- 17:13intentaron se probar o no tal con una
- 17:16prenda asimétrica Pero uno de los temas
- 17:19que que trae la simetría es que nos
- 17:22resulta incómodo mentalmente cuando uno
- 17:26tiene puesto algo que es
- 17:27asimétrico es como que el cuerpo en
- 17:30lugar de olvidarse que está vestido está
- 17:33como todo el tiempo pensando que está
- 17:35asimétrico que tiene un solo bretel y el
- 17:37otro no hay algo que que termina
- 17:40resultando
- 17:41incómodo pero en las intercap al estar
- 17:45sobre una prenda que sí es simétrica no
- 17:49en este caso en la imagen tenemos una
- 17:51camisa y arriba y un chaleco asimétrico
- 17:53eso eh resuelve de una manera muy dócil
- 17:57muy amorosa eh muy
- 18:00cómoda y las asimetrías están buenísimas
- 18:03para trabajar primero desde la
- 18:06confección porque cuando trabajamos
- 18:08asimetrías el corte tiene que estar muy
- 18:11bien pensado estamos acostumbrados a
- 18:14cortar tela doble apoyo el molde me sale
- 18:17la derecha y la
- 18:18izquierda siempre que trabajamos
- 18:20asimetrías al menos las primeras veces
- 18:22es muy común meter la pata metemos la
- 18:26pata porque cortamos dos veces la parte
- 18:28dcha la tela tenía derecho y revés no la
- 18:30podemos voltear
- 18:32e pasan cosas ahí no sale tan fácil y la
- 18:37verdad que es un ejercicio que está
- 18:38buenísimo para
- 18:40desarrollar también hay algo de
- 18:42eh Para las personas que quieren
- 18:45dedicarse a ser a medida o que tienen
- 18:47clientes y
- 18:48demás bueno industrialmente es poco
- 18:52común ver prendas asimétricas entonces
- 18:56no es que no hay pero es más es más caro
- 19:00justamente entonces eh aprovechar la
- 19:04oportunidad como para pensar prendas
- 19:06asimétricas en torno a las intercap está
- 19:08buenísimo también como para poder
- 19:10ofrecer valor A lo mejor es un valor que
- 19:13cuesta más que sea percibido y es un
- 19:16valor que debe ser
- 19:19comunicado no algo que no sé des donde
- 19:23sea que nosotros comunicamos nuestros
- 19:25servicios y trabajan eh es algo como
- 19:27para hacer como
- 19:29comunicado no sé si es algo que el
- 19:32usuario común y corriente distingue tan
- 19:34fácil tan rápido tan como Ah ah ah y y
- 19:39lo
- 19:40resuelve es una prenda que está
- 19:42buenísima para probar con esta cuestión
- 19:45y otra característica hermosa que tiene
- 19:49es que podos aprovechar un montón para
- 19:52meter avíos materiales mezclados cruzar
- 19:57con eh broches con arandelas eh a probar
- 20:02distintos snaps eh aplicar eh pulpos
- 20:07probar recursos de diseño que sean Sí
- 20:10más estéticos y por ahí con una
- 20:12funcionalidad que puede estar pero media
- 20:16reducida esto que les estoy mostrando es
- 20:18una capa
- 20:19eh que en realidad lo que tiene es eh
- 20:22broches todo en el costado entonces uno
- 20:24lo abre no y Y si quiere lo cierra
- 20:29y hay algo de ese juego que bueno está
- 20:32bueno para probar de esto de ahora vamos
- 20:35a ver más vamos a ir analizando más pero
- 20:38está bueno Esto de probar no o por
- 20:41ejemplo acá bueno que tiene vamos a
- 20:44hacer como si fuese un cinto Entonces
- 20:46tengo el broche tengo el gancho cómo lo
- 20:49engancho con la vertical todas
- 20:52cuestiones que por ahí lo mismo en una
- 20:55primera piel o en una segunda piel no
- 20:57funcionan tan tambi son incómodos si yo
- 21:00le pongo mucho mucha cosa a la camisa Es
- 21:03muy incómodo después la camisa te
- 21:05termina quedando como una prenda que que
- 21:07puedes usar sola no que no le si
- 21:11cualquier exceso de avios que tiene ya
- 21:14no le puedes poner algo encima se marca
- 21:16no sé si alguna tienen algo vieron pones
- 21:18un suéter y se te queda marcado algo
- 21:20raro la gente se queda mirando queé
- 21:22tiene
- 21:22abajo y esta prenda tiene como esa esa
- 21:26posibilidad
- 21:29y con esto traerles un poco que hay algo
- 21:31que que nos
- 21:34cuesta nos cuesta incorporar cuando
- 21:36trabajamos sobre todo fuera de
- 21:40taller a nivel Industrial lo que se hace
- 21:43es las empresas que fabrican avíos
- 21:47eh mandan catálogo no con lo nuevo para
- 21:51la
- 21:51temporada entonces las empresas las
- 21:55marcas de ropa y tal arrancan a diseñar
- 21:59Ya teniendo el catálogo de avidos que
- 22:01hay nuevos este año puede ser que haga
- 22:04falta alguno que sea clásico puede ser
- 22:06un argolla una arandela eh No sé estos
- 22:10cuadrados se llaman dados por ejemplo o
- 22:13qué tipo de
- 22:16botones ya tienen el catálogo y empiezan
- 22:18a diseñar en función de eso cuando
- 22:22trabajamos de manera doméstica o o así
- 22:25más interno muchas veces nos pasa que
- 22:27vemos algo
- 22:29eh Por ejemplo veo algo en Pinterest no
- 22:31sé se me ocurre esto y digo quiero esa
- 22:34tira de cuero no que puede ser parecida
- 22:37a algo que no se a una presilla que
- 22:39vienen en las faldas escolares y cuando
- 22:42salgo a buscarlo obviamente no lo
- 22:44encuentro y mucho menos en una mercería
- 22:46y mucho menos una mercería de barrio que
- 22:48tiene cosas aleatorias y hasta incluso
- 22:52por ahí quedan cosas medio antiguas como
- 22:54que eso pasa mucho que que la mercería
- 22:56como la gente cada vez c menos
- 22:59renueva menos sus
- 23:01avios pero a la vez
- 23:04eh No solemos ir a la mercería a
- 23:07investigar todo lo que hay ahí debajo
- 23:09vieron que están la la mesa del Vidrio y
- 23:14ahí abajo hay un montón de mercadería
- 23:16para investigar y un montón de cosas que
- 23:18un montón No sé que a veces me dicen ay
- 23:20no sabía que esto era un entre dos No
- 23:22sabía para qué servía Pensé que eran
- 23:23todos galones eh No sé hay hay muchas
- 23:27cuestiones eh Como por ejemplo no sé en
- 23:30las mercerías es posible conseguir cinta
- 23:32viés pero de cuerina en las mercerías es
- 23:35posible conseguir cintas hileras de
- 23:38distintos anchos y de materiales lindos
- 23:40podemos encontrar de algodón se pueden
- 23:42encontrar de diferentes
- 23:44eh de diferentes materiales realmente
- 23:48entonces hay algo de esto como de
- 23:50investigar y de que no nos de fiaca
- 23:54animarnos a ir por un detallito
- 23:58y justo ayer pensaba en esto Más allá de
- 24:00que yo tengo prensa la prensa es esta
- 24:03máquina que que coloca los
- 24:06broches y que para trabajar solo en casa
- 24:09es un poco caro Pero la verdad es que
- 24:11cada vez que hay broches de los de
- 24:13camisa está bien que viene gente no acá
- 24:17pero la verdad es que no es que duran
- 24:19para siempre si una vez que tenés la
- 24:21máquina y tenés para poner los broches
- 24:23se te ocurre ponerle broches un montón
- 24:24de cosas
- 24:26e esta prensa eh viene como hay
- 24:30distintos distintas matrices y cada vez
- 24:32que uno compre un tipo de Broche un tipo
- 24:34de arandela lo que sea necesita comprar
- 24:36la matriz que va acorde y bueno se hace
- 24:38un poco caro la
- 24:40verdad Pero bueno también es algo en lo
- 24:42que si a uno le interesa y a uno le
- 24:44divierte es algo en lo que uno tiene que
- 24:46poder empezar a
- 24:47meterse apenas vayan a una mercería a
- 24:50tratar de poner broche resorte brocha
- 24:52resorte es el el brocha presión que tipo
- 24:55de campera de Shin que del lado de
- 24:57afuera es metálico
- 24:59cuando vas a una mercería a poner 12
- 25:01broches por ahí te cobran no sé eh 3000
- 25:06pesos el cada broche Entonces por estás
- 25:08gastando 30 o sea te vas decí bueno no
- 25:11Entonces cuando vas una vez a la
- 25:12mercería ya no te parece tan caro
- 25:14comprar
- 25:16140 broches con la matriz y demás y
- 25:20empieza a hac algo interesante y si es
- 25:22una inversión al principio pero después
- 25:24tiene como mucha
- 25:28la verdad que tiene mucha versatilidad y
- 25:30mucha libertad y hay algo de eso que
- 25:32para mí está
- 25:34bien en la medida que ustedes se hagan
- 25:37para ustedes o incluso hagan para sobre
- 25:39todo se hacen para clientas Qué es
- 25:42pueder ofrecer y los y las prendas
- 25:44terminan teniendo un acabado más
- 25:49eh Como menos básico no más sofisticado
- 25:53iba a decir parece más comprado pero no
- 25:56no no como si eso es algo
- 25:59eh virtuoso pero sí pasa algo de que por
- 26:03ahí cuando uno va a hacerse un pantalón
- 26:05la modista en general no le hace ni un
- 26:07solo pespunte y por ahí queda siempre
- 26:10como muy lavado sin ser una prenda de
- 26:13elegante no Y entonces hay algo ahí que
- 26:17es como la
- 26:18problemática entonces incorporar estos
- 26:21avíos tener cantidad
- 26:23eh chusmear qué venden Qué se ofrece qué
- 26:26se puede colocar me parece que es algo
- 26:29que está eh buenísimo que es un
- 26:31ejercicio para hacer cuando hacía
- 26:34modistería había un ejercicio que era
- 26:37investiguen Qué era lo que tenían
- 26:39adentro de sus costureros porque muchas
- 26:41veces heredamos costureros y nos van
- 26:43quedando cosas y tenemos cosas ant de
- 26:46construir y no sabemos Qué son sobre
- 26:48todo las jovencitas no como tengo esto y
- 26:51no sé qué es Y hay algo ahí que me
- 26:54parece que está bien de de de volver a
- 26:57ver primero qué es lo que que tengo
- 26:59salir a buscar algo que me gusta
- 27:02entender que puedo comprar un pedazo de
- 27:04cuero o de cuerina y hacer yo mi propia
- 27:06presilla esas cosas me parece que son s
- 27:10super importantes y
- 27:13que te generan versatilidad también a la
- 27:16hora de
- 27:19diseñar bien en intercap eh Como les
- 27:23decía hay un tema con el tema con la
- 27:26forrería o no sé si no es un
- 27:29no es un tema pero una de las cosas que
- 27:33que se trabajan mucho en este caso la
- 27:35prenda por algunos lugares está como
- 27:37ecoca al revés no tiene como el
- 27:39ribeteado para fuera el no tener
- 27:43forrería va a ser va a generar mucho
- 27:46muchas veces esto
- 27:48de ribetear la
- 27:51tela porque el tejido plano Por más que
- 27:54le pasemos overlock esto se ve y la
- 27:56intercapa en general es abierta y se ve
- 27:59y se ve mucho y es algo que que tiene
- 28:03que formar parte del diseño desde el
- 28:04principio no en este caso por ejemplo a
- 28:07los bordes directamente le pusieron eh
- 28:10vies Y estos bordes con vies generan un
- 28:13proceso de confección mucho más sencillo
- 28:16ahí recién dije si bien la cinta vi es
- 28:19de cuerina es difícil de cocer porque
- 28:22vieron que la cuerina cuesta que corra
- 28:25por la máquina de cosar pero la cinta
- 28:28curina por ejemplo para las
- 28:30intercap cuando trabajamos con alguna
- 28:33lanilla con alguna tela es una solución
- 28:37espectacular Solo que bueno no puedo
- 28:39caer en la cinta vi de polín Porque
- 28:42primero los colores eso no sé es como
- 28:45que se Reve es tipo del analc sito de
- 28:49Pero hay otros vices trabajar y también
- 28:52podemos pensar en nuestro propio vi ahí
- 28:56hay algo que está que está bien y que
- 28:58bien para pensar desde el minuto cero yo
- 29:00arranco y yo ya tengo que saber que voy
- 29:02a hacer con
- 29:04eso otro tipo van a tener siempre una
- 29:07vista interna que ahora les voy a
- 29:08mostrar otras imágenes donde está la
- 29:10vista interna va a tener la vista
- 29:12interna y la vista interna queda colgada
- 29:14adentro cuando digo colgada es
- 29:16literalmente colgada
- 29:19eh Solo que se sujeta por arriba por el
- 29:22hombro y de afuera yo no veo nada no
- 29:25tengo no hay registro de eso
- 29:29Acá tengo
- 29:31un Una prenda de vuelta con el vies y
- 29:35fíjense que tiene el vi es la
- 29:38terminación de borde Y esto es como si
- 29:41fuese una
- 29:42especie es un tejido como medio matelac
- 29:46medio no es matelac finito es un tipo de
- 29:50camperita no sé chaqueta nunca se las
- 29:52ofrecieron es como de la
- 29:54India vieron la gente que trae ropa de
- 29:56la India hay mucho de esto lo que tiene
- 30:00es que el tejido ya tiene derecho y
- 30:02revés entonces Está bien y es estético
- 30:05del derecho y del revés y se puede dejar
- 30:07del derecho y del
- 30:08revés últimamente se venden mucho las
- 30:12lanas tipo Chanel tipo tuil que hasta
- 30:16hace unos años digo hasta hace unos años
- 30:18solo eran muy caras Porque eran de lana
- 30:20de verdad Ahora hay unas versiones más
- 30:22económicas de poliéster y tal Y muchas
- 30:25veces nos parece un montón hacer la
- 30:27prenda forrada Porque además Es verdad
- 30:30que requiere de un nivel de determinado
- 30:33nivel
- 30:34entonces pensar desde el inicio Cómo
- 30:37hacer el acabado es un muy buen plan
- 30:41tomarlo también como recurso de diseño
- 30:42si se fijan acá En todos los recortes
- 30:45están envigados
- 30:48Este es el Hong Kong que vimos hace un
- 30:50rato pero me interesaba mostrarles de
- 30:52este que ven que tiene el borde el ruedo
- 30:58hecho como vista incluso ahí se ve la
- 31:00confección Y esto es un chaleco en
- 31:03mangas tiene la vista y acá no lo
- 31:06podemos dar pero acá también tiene la
- 31:07vista tal cual hicimos la vista
- 31:11[Música]
- 31:13en en el Blazer Solo que adentro va a
- 31:16estar en vivada como está acá y el final
- 31:19de la vista queda envivado y eso es todo
- 31:28pensar la prenda esto es en estos casos
- 31:32Si yo decido que no va a ir con forrería
- 31:34y no va a
- 31:37tener y la resolución No eso verlo yo
- 31:41tengo que decidir cómo voy a hacer el
- 31:44acabado de los bordes de de los recursos
- 31:46de postura
- 31:48antes dos razones la primera si voy a
- 31:51usar cinta vi a veces van y compran tipo
- 31:552
- 31:56met y acá en esta chaqueta supongamos
- 32:01que la chaqueta tiene 50 cm de
- 32:03largo Acá hay como 8 Met 10
- 32:08m y ahí de nuevo a veces vamos a la
- 32:13mercería y en la mercería nos cobran el
- 32:15metro de cinta vi Si nos metemos en
- 32:17mercado libre buscamos cuánto sale un
- 32:20rollo El precio mayorista incluso Aunque
- 32:23tengan bío eh pero a veces esas esas
- 32:25cuestiones Está bueno eh
- 32:29como es necesario prever la Y por qué lo
- 32:32tengo que prever porque cuando se
- 32:34trabaja de esta
- 32:35forma no es hago toda la prenda y
- 32:38después en vivo todas las costuras
- 32:41no hago una Unión hago el envivado
- 32:47después hago la otra si no yo Por
- 32:48ejemplo si no no podría tener un buen
- 32:51acabado acá un buen acabado un buen
- 32:53acabado hay muchos acá un buen
- 32:56acabado hay hay muchas líneas que se
- 32:59cortan y yo tengo que ir todo el tiempo
- 33:01pensando cómo voy a confeccionar eso
- 33:03para que los envigados me queden
- 33:05Entonces es necesario hacerlo desde el
- 33:08principio saber que lo vamos a hacer
- 33:11elegir una cinta viz que funcione
- 33:15bien con esto que quiero decir
- 33:17supongamos que trabajamos con una lana
- 33:19como dijimos recién estas lanas tipo
- 33:21Chanel que venden
- 33:23ahora y compro un B el angosto de
- 33:29satén puede ser que la pase mal porque
- 33:32al ser gorda la lana no sea me cueste
- 33:36enganchar se me se me cuesta No
- 33:40necesariamente funciona todo bien
- 33:42entonces es importante tener la tela
- 33:45hacer la muestra probar que eso va a
- 33:48funcionar y son todos pasos intermedios
- 33:51que yo sé que generan mucha ansiedad
- 33:53porque normalmente la persona dice yo
- 33:55quiero cer Voy a coser hoy empieza se
- 33:57termino todo Ho y hago todo y la verdad
- 33:59en el medio necesitamos algunos pasos
- 34:03e en este caso cuando dibujamos se
- 34:07acuerdan que yo dije el paso uno pienso
- 34:09Qué tipo de prenda quiero hacer cuando
- 34:12dibujo la prenda que quiero hacer tengo
- 34:14que poder hacer la prenda del derecho de
- 34:17frente de espalda y la prenda o sea el
- 34:21revés tengo que poder dibujar la prenda
- 34:23del revés y es superimportante eso
- 34:26porque qu qué va a pasar con el dibujo
- 34:28de las vistas es es algo super
- 34:33importante tenemos chaquetas opciones
- 34:36eso respecto de todo lo que tengo para
- 34:39decir sobre forrería alguien tiene
- 34:41alguna duda sobre esta
- 34:48parte después perdón Paula después en
- 34:51los términos de confección al final
- 34:53parece más fácil hacer el que el
- 34:55envivado o cuál es tu opinión
- 35:01[Música]
- 35:02e Lo que pasa que depende un poco qué
- 35:05Qué herramientas vos
- 35:08tenés porque por ejemplo existen
- 35:12máquinas industriales y existen
- 35:14prensatelas que ponen la cinta vies de
- 35:17una sola
- 35:19pasada ahora si vos estás cosiendo todo
- 35:23con la misma recta
- 35:25industrial y tenés que estar sacando y
- 35:28poniendo el accesorio para Bueno la
- 35:33verdad que es una fiaca se hace muy
- 35:35lento sí a veces no sé yo tengo acá hay
- 35:40muchas máquinas Entonces yo a veces
- 35:42tengo una máquina en heada en blanco una
- 35:46enhebrada en naranja y me puedo ir
- 35:50moviendo de una manera fácil entonces no
- 35:55es que sea lo más Fil forrar es más caro
- 36:01tenes que tener la habilidad técnica
- 36:03también para poder hacerlo
- 36:06correctamente para mí también le cambia
- 36:08la prenda
- 36:10cambia Más allá de que sea una
- 36:12resolución nuestra posible de confección
- 36:15para que la prenda quede bien cuando la
- 36:16veo de adentro para mí físicamente se
- 36:19siente distinta Una prenda que tiene
- 36:21de una prenda que no tiene
- 36:23como hay Alo que es no S como como si
- 36:26fuese más eleg es más cargada no dejas
- 36:29de tener dos capas de tela por ahí
- 36:31querés y pero por ahí no eh pienso mucho
- 36:34más adelante para para ver ahí unas
- 36:36chaquetas de gin pienso mucho por
- 36:38ejemplo en el gin si si si la resolución
- 36:42es forrar algo de
- 36:45gin como que hay algo de la informalidad
- 36:48por ejemplo que trae la chaqueta de jin
- 36:50que es eso que es informal Entonces no
- 36:55siempre pienso pero Sí me parece
- 36:58importante desarrollar la habilidad para
- 36:59poder tomar otras decisiones puede ser
- 37:02igual que te parezca bien la overlock
- 37:04eh o sea pero también puede ser que no
- 37:08tengas overlock Yo acá las alumnas que
- 37:10le das mio a la overlock o lo que
- 37:13sea le hacen zigzag no en la casa que a
- 37:18mí me pone mal porque yo lo veo más
- 37:20nunca lo veo tan deil como cuando le
- 37:22hacen zigzag pero por ejemplo existen
- 37:24unas tijeras de picos una tijera que
- 37:28zigzag
- 37:30que la tela en general cualquier tejido
- 37:33plano cuando está cortado al vies en
- 37:36general no
- 37:38desila esto a veces la gente no lo sabe
- 37:41Pero si vos te fijas una cinta 10 no se
- 37:46deshilacha el 10 no se deshilacha en
- 37:49general la tijera de pico la tijera
- 37:52zigzag es cara igual la tijera zigzag lo
- 37:55que te permite es dejar los todo el
- 37:58tiempo al 10 ese ese zigzag te va dejar
- 38:02me vas a decir Bueno pero cuando corta
- 38:04para allá te deja el hilo sí es verdad o
- 38:08sea si cortas algo que está al 10 con la
- 38:11tijera de picos lo está dejando el corte
- 38:13Sí pero bueno el objetivo de esa tijera
- 38:16es ese y también Es una posibilidad de
- 38:19resolución eh que un corte bien prolijo
- 38:24y que queda el corte con una tijera de
- 38:26zigzag
- 38:28es Yo pienso que esto es una de
- 38:31las resolver Cómo se terminan las
- 38:34prendas adentro con las herramientas que
- 38:36yo tengo y Qué servicio ofrezco sobre
- 38:38todo si ofrecen servicio es Alo que
- 38:41tiene que estar decidido no puede ser
- 38:43todo el tiempo un accidente no puede ser
- 38:45todo el tiempo y un montón de veces la
- 38:47respuesta acae me dicen bueno no le hago
- 38:50francesa hacer costura francesa no sé
- 38:53las que si a ustedes Ya les pasé era
- 38:56ustedes la El desafío que les ofrecí
- 38:59francesa no me acuerdo no sé si ustedes
- 39:02o iniciantes pero hacer postura francesa
- 39:05implica que sos perfecta cociendo Porque
- 39:10primero que lo tenés que saber desde el
- 39:12principio porque para ser francesa tenés
- 39:14que dejar Más de 1 cm de recurso de
- 39:16postura entonces vos lo tenés que saber
- 39:18desde
- 39:19antes no siempre está bueno hacer
- 39:22francesa en una sisa si ya cer una manga
- 39:25sola tiene su complejidad coserla ida y
- 39:28vuelta no O sea no funciona hay en
- 39:31muchos de muchas formas en muchas
- 39:34secuencias no es la francesa no es la
- 39:36situación ideal
- 39:39eh después por ejemplo muchas veces les
- 39:42quedan hilos hacen la segunda costura
- 39:45les quedan hilos para afuera que quedan
- 39:47ahí al borde y una última situación muy
- 39:50habitual es difícil porque la francesa
- 39:53La empezás cosiendo del derecho y no las
- 39:55pasamos cosiendo mal porque está tu
- 39:58cerebro está acostumbrado a coser
- 39:59derechos enfrentados y te cuesta cambiar
- 40:02el switch y decir Bueno tengo que coser
- 40:04viendo los derechos es difícil pero sí
- 40:09es verdad que esto es algo a a a
- 40:12resolver es como Bueno cómo lo Cómo se
- 40:15va a entregar si yo trabajo y no tengo
- 40:18overlock cómo voy a entregar porque en
- 40:21función de eso va a ser tu precio porque
- 40:25no es lo mismo la que le pasa overl que
- 40:27la que le está haciendo un acabado Hong
- 40:29Kong porque tenés un costo de b y más la
- 40:32mano de obra y el vi la overlock es un
- 40:36solo proceso es una sola pasada y la
- 40:39Hong Kong van a ser dos
- 40:42pasadas pero por ahí tenés el accesorio
- 40:46de cinta vi incluso puede ser una
- 40:48máquina familiar tenés el accesorio le
- 40:52sacaste la ficha los accesorios en
- 40:54general requieren de de
- 40:59sí es tan práctica esto es importante
- 41:01porque a veces me dicen ay me compré el
- 41:03prensatela para poner bien y no me
- 41:04funcionó y la persona lo único que hizo
- 41:07fue lo
- 41:09puso todo el coser 5 minutos no le
- 41:13funcionó y ya lo rechaza no el accesorio
- 41:17Es una herramienta y necesita aprender a
- 41:19usarse como cualquier herramienta
- 41:20entonces eh si va a ser el accesorio de
- 41:24cint es el de cint entender que la via
- 41:27funciona De qué forma Y tal
- 41:30eh Y también entender eso genera un
- 41:34espesor entonces bueno si yo estoy
- 41:37haciendo una camisa adentro le quiero
- 41:39poner 10 bueno no ahí sí por ahí quiero
- 41:42francesa y qué voy a hacer en la manga y
- 41:44bueno por ahí hago una inglesa entonces
- 41:46empiezan a aparecer otras opciones de
- 41:48confecciones que empiezan a ser
- 41:50interesantes
- 41:53eh Y en este aspecto por ejemplo bueno
- 41:56Más allá de los desafíos en este aspecto
- 41:58es muy
- 42:00importante porque un poco lo que pasa es
- 42:04como tengo como dos versiones de alumna
- 42:08la que no sabe hacer nada pero le quiere
- 42:10poner francés a todo porque está
- 42:11obsesionada con que no se le deshilache
- 42:13que no va porque la verdad es que tenés
- 42:16que tener habilidad para hacer la
- 42:17francesa no te puede pasar que que cosas
- 42:20torcido ties que cocer muy derecho estar
- 42:22muy enfocada saber lo que estás haciendo
- 42:24muy bien eh y despés tenés la otra
- 42:27versión de que para todo es recta y nada
- 42:31más como no todo como todo como
- 42:34viene y en un momento uno tiene que
- 42:37poder incorporar distintas distintas
- 42:39costuras Y
- 42:41entenderlas por qué es un inglesa y como
- 42:44yo la querría hay algunas que son una
- 42:47como se inventaron desde la máquina
- 42:50industrial directamente y uno bueno se
- 42:53roba el truco de una manera doméstica
- 42:57no y va Pero sí es importante porque uno
- 43:00tiene que poder
- 43:01saber si a vos el día de mañana vienen y
- 43:04te dicen bueno Me haces un vestido y vos
- 43:06le vas a hacer a dentro terminación Hong
- 43:08Kong porque no tenés overlock o porque
- 43:10no te gusta la overlock y te parece
- 43:11cache entregar un vestido con con
- 43:14overlock vos tenés que poder decir acá
- 43:17las prendas salen en viadas tiene que
- 43:20ser una comunicación que vos tenés que
- 43:21poder
- 43:23contar si no no si no es como no sé por
- 43:26ella cara bueno tengo más
- 43:30procesos
- 43:32Paula en cuanto al forrado Tenés algún
- 43:37video o o alguna clase Porque yo no la
- 43:41tengo Clara por ejemplo Cuáles serían
- 43:43los pasos para forrar correctamente un
- 43:47Blazer estoy casi segura o sea estoy
- 43:50segura pero por ahí me equivoco en el
- 43:52Blazer en las en los tutoriales de
- 43:54Blazer que hay creo que cuatro
- 43:56tutoriales está el armado de la forrería
- 43:58y có en En qué paso se
- 44:01cose Me parece que no no sé voy a volver
- 44:04a mirar Me anoto acá chequear eso
- 44:11e para la forrería igual te respondo
- 44:15para la forrería lo mismo que charlamos
- 44:18un poco con esto de la moldería de la
- 44:20sastrería
- 44:21artesanal Cuando uno hace una un bler
- 44:25artesanal de artesanal y te acuerdas que
- 44:28charlamos de las entretelas y te acordas
- 44:31que charlamos bueno se pica el cuello
- 44:33Bueno en ese caso la forrería se va
- 44:37Armando de una manera muy distinta que
- 44:40cuando es Industrial en ese caso por
- 44:42ejemplo se arma la delantera y ya tiene
- 44:45la forrería se arma el costado y ya
- 44:47tiene la forrería y en general la
- 44:50sastrería artesanal se termina cerrando
- 44:52la forrería por la cisa eh
- 44:57a
- 44:58mano y es muy distinto muy distinto a
- 45:01Cuando hacemos una prenda super
- 45:03Industrial que la mayoría de las veces
- 45:05se termina cerrando la forrería por
- 45:08acá directamente queda un agujero acá
- 45:11dentro eh se da vuelta toda la prenda
- 45:14por ahí y después se se pisa con recta
- 45:17si tienen en su casa prendas que están
- 45:19forradas Y ustedes miran Así dicen Che
- 45:21pero por dónde la dieron vuelta den
- 45:23vuelta a Las mangas y van a ver que por
- 45:25ahí en más de uno descubren que por ahí
- 45:27está la el truco pero cuando es de forma
- 45:31Industrial se arma toda la pieza
- 45:33delantera se arma todo lo que es la
- 45:35forrería que normalmente incluye las
- 45:38vistas la forrería incluyendo las vistas
- 45:43se cose todo por el contorno y se da
- 45:46vuelta para coser Las mangas hay un
- 45:49truco difícil
- 45:50porque hay que hay que hay que darlo
- 45:53vuelta de una manera especial Si no te
- 45:54quedas como dando vueltas hasta el
- 45:56infinito no sé si alguna vez te pasó sí
- 45:59me pasó Bueno entonces ahí lo lo ideal
- 46:04siempre es meter la mano o sea armar la
- 46:07prenda como va como va final digamos ya
- 46:10terminada
- 46:12eh acomodar la forrería acomodar la
- 46:14manga y meterse por adentro meterse por
- 46:17adentro y vas a buscar ese recurso de
- 46:19costura y lo sacá se termina quedando
- 46:22así manga y y uno cose de esta
- 46:25forma no queda uno dentro del otro y
- 46:27cosemos así es como la la gran variable
- 46:31eh En este plan que ahí decía l Elo
- 46:35decía Bueno es más fácil entonces
- 46:39forrar requiere de forrar varias veces o
- 46:42muchas veces hasta que eso realmente te
- 46:45resulta mejor porque es enroscado
- 46:49eh forrar hay que estar muy Entonces
- 46:53como es enroscado Eh bueno tiene sus
- 46:57momentos
- 46:58digamos también cuánto uno está
- 47:00dispuesto a a a a a pespuntear Porque
- 47:05cuando uno hace pespuntes visibles puede
- 47:07hacer más trampa y Y cerrar y redondear
- 47:10muchos más temas más fácil si vos querés
- 47:13queda afuera quedes sin pespuntes Ahí es
- 47:15donde está la dificultad porque en un
- 47:18momento Bueno hay que
- 47:24resolver bien
- 47:30em en chaquetas con
- 47:33manga me dispar por completo pero las
- 47:36retomo bueno acá en esta lo que tenemos
- 47:38es una vista interna super chiquitita
- 47:41pero si se fijan el corte de la prenda
- 47:43el diseño de la prenda que es
- 47:45espectacular porque justo en este
- 47:47recorte metieron un
- 47:48bolsillo Ya esta pieza que es una pieza
- 47:51Aparte ya va a estar doble No ya va a
- 47:54ser duplicada y ya eso es el acabado de
- 47:57borde y Y eso es todo y después sí vamos
- 48:00a tener prendas con diseños eh Y tenemos
- 48:04esta posibilidad de generar diseños bien
- 48:07bien alternativos que para mí es como la
- 48:10Así es la
- 48:14posibilidad tema accesos es interesante
- 48:19porque tenemos todas las posibilidades
- 48:22cualquiera normalmente en los accesos
- 48:24tenemos que priorizar poder vestirnos
- 48:27cómodamente Y si son abrigos tenemos que
- 48:30priorizar que el acceso no genere no no
- 48:34genere filtración es decir no sé un
- 48:37cierre no O sea no puedo yo ponerle
- 48:39botones tal en este caso o hay casos
- 48:43específicos Como por ejemplo el broche
- 48:44del
- 48:46Montgomery está se usa ese tipo de
- 48:49Broche porque se ASUME que uno está con
- 48:52guantes que el frío es mucho que uno
- 48:54está con guantes y que no tiene la
- 48:56motricidad fina para poder cerrar un
- 48:58botón entonces el ese Broche de
- 49:00Montgomery que es un lazo con un
- 49:02Cuernito eh No requiere tanta motricidad
- 49:05fina entonces hay temas ahí este por
- 49:08ejemplo tiene los broches peleteros
- 49:11saben Cuál es el broche peletero El
- 49:13Macho Y hembra en su versión más
- 49:18grande sea ubican el broche peletero no
- 49:36Este es el broche peletero es un
- 49:39gancho Este es un gancho que viene más
- 49:43grande
- 49:46e y que en general viene como forrados
- 49:49en tela en un en un tipo de de
- 49:51cordoncito bien enfor radito ese tipo de
- 49:55ganchos está buenísimos como acá reeva
- 49:59para sumar a este tipo de prendas y lo
- 50:01que genera es la posibilidad de hacer
- 50:05que los bordes se besen nosotros
- 50:08normalmente o cruzamos con botón o
- 50:10ponemos un cierre pero el peletero te
- 50:13permite hacer esto y está buenísimo es
- 50:16diferente porque además te da un aspecto
- 50:19más Pulido el cierre es un cierre
- 50:21siempre vemos el cierre Pero si yo no
- 50:22quiero el cierre y yo no quiero que haya
- 50:24cruce porque acá hay algo del que es
- 50:27super importante que tiene que ver con
- 50:28esto si esto se cruzara ya quedaría como
- 50:32ahí diferente y Acá hay simplemente una
- 50:34travita hecha y nosotros podemos diseñar
- 50:37la travita que queramos para eso me
- 50:40parece relindo que se animen a
- 50:42experimentar con alamares conocen los
- 50:45alamares saben lo que es un
- 50:49alamar no el alamar tradicional esto es
- 50:54un
- 50:55alamar alamar tradicional el
- 50:59tradicional viene es tipo es
- 51:02este hay algunos más grandotes suelen
- 51:05venir muy dorados y otros son como muy
- 51:07de
- 51:09poliester pero cualquier persona que
- 51:12tenga ganas puede animarse hay muchos
- 51:15tutoriales de de cómo hacer un nudo Y
- 51:17cómo hacer un alamar y es algo también
- 51:20que hay gente que esto se mete a hacer
- 51:23esto y como le apasiona y la pierdo y
- 51:27hay gente que me dice ni loca pero
- 51:29pueden comprar cualquier cordón
- 51:32cualquier trenza incluso con la propia
- 51:34tela con la que ustedes están trabajando
- 51:36se hace un tubo se hace un pavilo se
- 51:39voltea y se trabaja de la manera que
- 51:41ustedes deseen está buenísimo para está
- 51:44buenísimo
- 51:46es nada Es algo lindo va a dar siempre
- 51:50medio oriente eh Pero bueno también hay
- 51:53hay hay opciones más esta de acá por
- 51:55ejemplo con la que esto de acá es la
- 51:57síntesis total de una alamar es una
- 52:00tirita hecha con la propia
- 52:02tela acá por ejemplo sumaron el acceso
- 52:06Está compuesto por un cinto directamente
- 52:09eso está
- 52:11buenísimo puede ser que pensemos accesos
- 52:14de manera alternativa como en este caso
- 52:16donde la prenda es más tipo Poncho me
- 52:19animo a decir es un chaleco pero está
- 52:21como más efecto Poncho y tiene la
- 52:25posibilidad de la solapa que viene de
- 52:27este lado voltearse hacia el otro lado y
- 52:30y cerrarse por ahí si yo esto lo abro lo
- 52:34volteo para allá este botón viene y me
- 52:36cierra acá entonces tiene como la
- 52:40multiplicidad de
- 52:42opciones de
- 52:45diseño y este otro no creo que no se
- 52:48llega a ver bien Pero además tiene
- 52:50flecos además de tener tres botones ahí
- 52:52además tiene flecos
- 52:55e flecos es otro avío flecos madros es
- 53:00otro tipo de de avío que está como
- 53:04asociado solamente almohadón pero un
- 53:07montón de veces se puede traer mucho y
- 53:09mucho más y depende que estamos haciendo
- 53:12Viste relindo también los podemos
- 53:15fabricar obviamente en ese aspecto
- 53:17siempre a mí me sale más como siento yo
- 53:21que ahí sí lo que se vende en mercería
- 53:24hay algodón lindos y hay otros
- 53:30Eh hay otros que son muy poliéster y por
- 53:35ahí el que es muy poliéster ahí Rosana
- 53:38pregunta si se le dice en botón chino sí
- 53:41eh Para mí igual no es Chino Japonés
- 53:45Pero
- 53:46si ni idea debate profundo si ustedes
- 53:50golean por
- 53:55ejemplo japan
- 53:58no a
- 54:01ver igual no están viendo la búsqueda la
- 54:04busqué es esta lo busco en inglés porque
- 54:07siempre me aparecen más cosas Pero si
- 54:09ustedes buscan nudo japonés nada se
- 54:12meten en un
- 54:13planeta hay todo un oficio acá un oficio
- 54:17distinto que solamente se trata de
- 54:21esto hay algunas cosas que me parece que
- 54:23están buenísimas saber hacer
- 54:28O sea no tanto porque uno las vaya usar
- 54:31pero hay algo de la habilidad de la
- 54:33posibilidad se hace se hace el botón
- 54:36también
- 54:37porque hay uno que es una
- 54:42pelotita bueno acá viene con tira de un
- 54:44lado y del otro pero en un momento uno
- 54:48aprende a hacer una pelotita Y entonces
- 54:50ya el n en lugar de comprar un botón se
- 54:54hace un nudito de una manera Muy hermosa
- 54:57También acá eh yo esto como de más chica
- 55:00lo tengo asociado
- 55:02[Música]
- 55:04a a la náutica en muchos de estos son
- 55:09nudos náuticos literal Solo que no no no
- 55:12se les Busca la estética sino que bueno
- 55:15son nudos que después no se desatan y
- 55:18también se se nada se sellan
- 55:22Eh Esto también
- 55:27yo digo
- 55:29como pero que es un pensamiento mío no
- 55:33porque uno puede decir Bueno yo el
- 55:35domingo voy a hacer nudos japoneses ni
- 55:37idea Tengo este cordón de zapatilla no
- 55:39importa y me pongo a hacer la
- 55:40experiencia no quiere decir que yo soy
- 55:42experta enos japoneses pero sí me quedo
- 55:45con ese saber entonces eh siempre que
- 55:49que yo necesite resolver yo sé dónde ir
- 55:52a
- 55:53buscar para mí lo que no puede pasar es
- 55:56que una esté haciéndose para uno o
- 56:00ofreciendo el servicio de hacer prendas
- 56:02de vestir y no tenga respuestas no y
- 56:06solamente se quede como no el botón de
- 56:08la mercería y la tela que no sé
- 56:11qué Y es muchísimo más profundo y Hay
- 56:16muchísimas más herramientas para
- 56:19trabajar de hecho ahora se me
- 56:23viene María Pichi hay una chica yo se
- 56:27las voy a mostrar esto es casi que tiene
- 56:30que ver más con marketing y y que hace
- 56:32la gente con su vida que otra cosa esta
- 56:35chica María Pichi es diseñadora la
- 56:38Pueden seguir en instagram ella vende
- 56:40tipo escarapelas y broches y lo que ella
- 56:44vende siempre es cinta esto es un B
- 56:48aparte se ve de lejos que es el B de
- 56:49poplin El que para mí es
- 56:51feo y ella desarrolló toda su vida con
- 56:55cintas y ella tiene un goce por las
- 56:57cintas que yo digo me doy cuenta porque
- 56:59yo la entiendo porque es como cuando Yo
- 57:01abro el cajón de las puntillas acá viste
- 57:04que cuando te gusta lo que haces hay
- 57:06algo que es muy hermoso no de tocar Pero
- 57:09ella hace mucha foto con el rollo de la
- 57:12cinta le encanta la cinta y ella vive de
- 57:15vender cinta cocida de una forma o de
- 57:17otra Entonces acá por ejemplo hace una
- 57:19roseta
- 57:21ahora todos pensando gana plata
- 57:25acá No lo sé pero es muy estética ella
- 57:29pero es lo que ella vende básicamente es
- 57:32una cinta enroscada Y vos decís
- 57:35Dale no vieron que uno cuando hace cosas
- 57:38decís eso yo lo hago yo lo puedo hacer
- 57:41en dos minutos Bueno ella desarrolló
- 57:44toda toda su su marca en torno a la
- 57:47cinta cocida esto es cinta bien puesta
- 57:49así está cosida atravesada por acá por
- 57:52acá y por acá
- 57:56en cada cosa que uno si quiere se mete
- 57:59es como voy a dar Este ejemplo que que
- 58:02ayer pensaba porque estaba haciendo una
- 58:06campera y yo le puse para hacer el ojal
- 58:08por donde sale el elástico le puse un
- 58:10ojal y yo ent yo pensaba bueno cuántas
- 58:13posibilidades le puedo dar a la gente
- 58:15que compre este
- 58:16molde que no tiene la prensa y para
- 58:19hacer el ojalillo Y si vos te metes
- 58:23bueno a ver diseñemos el oj
- 58:27est el ojal la máquina y hay un montón
- 58:29de posibilidades para diseñar el ojal
- 58:32entonces en cada cosa que vos te metes
- 58:34Si quieres puedes profundizar un montón
- 58:37para mí un poco lo importante es bueno
- 58:39entender que existe esto Esto es el nudo
- 58:42japonés María Pichi también está bien
- 58:44saber que existe
- 58:46eh Y que está que está bien lo que hace
- 58:49qué s yo o me mata Porque yo te juro
- 58:53cada vez que veo digo ella pone
- 58:54directamente la foto del rollo de de
- 58:56hilo Porque le da mucho placer ver el
- 58:58algodón V porque ella te pone la cinta
- 59:02entera Bueno nada se entendió se
- 59:05entendió lo que tengo para decir
- 59:07entonces sí para Sí para mí Pero por qué
- 59:11esto también bueno porque uno puede
- 59:14ofrecer cosas en torno a lo que está
- 59:15haciendo que van a hacer siempre que que
- 59:18que que le suba el valor percibido
- 59:22porque no va a ser lo mismo si yo
- 59:26el año pasado una chica le hicimos a una
- 59:29nena que tendría 14 años le hicimos un
- 59:32vestido todo de lentejuela era el
- 59:34casamiento del padre no
- 59:37entonces sobró tela y yo le hice un
- 59:41scrunchy porque ella venía con el pelo
- 59:43sin Prado Entonces en un momento le
- 59:44pregunté por el escote bueno y le mandé
- 59:48el scrunchy no y ella estaba con
- 59:52el scrunch o sea como de
- 59:55lentejuela pero no es tanto por por sino
- 59:58es porque no se lo esperaba porque
- 1:00:01entonces
- 1:00:03hay hay cosas que para mí eh Son
- 1:00:07como no son lo que está en la superficie
- 1:00:10es algo que está un poquito más ahí y
- 1:00:13que genera mucha diferencia en todo lo
- 1:00:15que ha en lo que hacemos para nosotros
- 1:00:17mismos en el valor percibido de lo que
- 1:00:19entregamos Y tenemos clientes es en todo
- 1:00:23y para y se va en esto se va en no vamos
- 1:00:26a conseguir un pedacito de cuero y vamos
- 1:00:27a hacer este esta piecita de cuero de
- 1:00:29verdad a mí se van en esas cosas y en
- 1:00:33tener la paciencia de ir a comprar Ese
- 1:00:34cosito y el ganchito y el no sé qué
- 1:00:41eh claro el alamar porque ahí dice
- 1:00:44Rosana que no consig el alamar es el que
- 1:00:46ya viene hecho como Industrial es el
- 1:00:48nombre y cualquiera que uno se ponga a
- 1:00:51hacer y tal Sí es más como Elo
- 1:00:54japonés qué más ten para ver sobre
- 1:00:56intercap este tipo de ponchitos que a mí
- 1:00:59me encantan no tengo ninguno pero tal
- 1:01:02vez este año tenga que es como abierto a
- 1:01:05los lados y que puede tener algún
- 1:01:07sistema de de cierre o no ahí de nuevo
- 1:01:12las tiritas los ganchitos los botones
- 1:01:15que cruzan la posibilidad de los
- 1:01:17bolsillos hay como mundo
- 1:01:20infinito estos con otros detalles nudo
- 1:01:24al costado más oriental
- 1:01:26con un lazado pero es un ponchito
- 1:01:29directamente es un pechito y espalda
- 1:01:31diría mi abuela
- 1:01:34directamente estos por ahí sí puede ser
- 1:01:37que estén todos forrados o puede ser que
- 1:01:39sea todo un sistema de
- 1:01:41vistas y esto que les decía bueno de la
- 1:01:44posibilidad de las chaquetas el denim es
- 1:01:46como muy un tejido de intercapa
- 1:01:50porque el denim la
- 1:01:53gabardina puede ser una lana si no la
- 1:01:56quiere usar forrada pero son tejidos que
- 1:01:58son más
- 1:02:00pesados que no se suelen hacer forrados
- 1:02:03que además son informales Y de nuevo que
- 1:02:06tienen 1 posibilidades rarísimo que
- 1:02:08tengan algo de jein forrado la mayoría
- 1:02:11de las veces se resuelve con vistas en
- 1:02:14este y en varias otras que vimos atrás
- 1:02:16está esto de de las
- 1:02:18tapetas para agregar como opciones y en
- 1:02:23esto me parece redivertido Porque
- 1:02:26en lugar de agarrar y decir bueno vienen
- 1:02:27los botones y nada más hay una decisión
- 1:02:30muy estética que casi que lúdica bueno
- 1:02:34estos dos se van a abrochar así y este
- 1:02:36tercero se abrocha de otra manera y que
- 1:02:38En definitiva están haciendo el diseño
- 1:02:40de la prenda
- 1:02:43e siempre o sea con las que están desde
- 1:02:46el principio en la membresía hemos
- 1:02:48charlado yo les he hecho una clase de
- 1:02:50Bueno podemos diseñar un
- 1:02:51bolsillo solamente el bolsillo y
- 1:02:54animarnos a acercarnos a a acercarnos a
- 1:02:56la idea de diseñar que a veces aleja un
- 1:02:59montón sentarte a decidir Cómo van a ir
- 1:03:01los los botones es es y no decir bueno
- 1:03:05acaban los botones acaban los ojales
- 1:03:07listo Esto es así El mundo es mundo
- 1:03:08punto se acabó es lo que justamente hace
- 1:03:11las diferencias en las prendas y me
- 1:03:13parece que está buenísimo que es relindo
- 1:03:15ahí para para invitar a
- 1:03:17hacer y interapas y es uno de los temas
- 1:03:21que vamos a ver la semana que viene
- 1:03:24invita mucho a la manga caída de hombro
- 1:03:30caído Vamos a aprender a hacer bien esa
- 1:03:33esa moldería como hacer esa
- 1:03:35transformación y Qué pasa cuando el
- 1:03:36hombre no va donde va sino que va más
- 1:03:39abajo y como yo empiezo a perder copa de
- 1:03:42manga y esto obviamente sucede
- 1:03:45porque suele ser algo más más grandote
- 1:03:48en este caso no igual está bastante la
- 1:03:51manga caída pero acá se aprovechó para
- 1:03:53hacer cualquier otra cosa con manga que
- 1:03:55me parece cacular
- 1:03:58eh De hecho no sé si llegan a ver pero
- 1:04:01esto es una
- 1:04:02pieza abajo hay una pieza como de bajo
- 1:04:06manga y del otro lado hay otra pieza
- 1:04:10es maravilloso ese ese artículo que
- 1:04:13claramente no Abriga o sea tiene la
- 1:04:16manga tres cuartos es
- 1:04:19como es el abrigo que la prendo que me
- 1:04:22sirve
- 1:04:24para Acá hay otras como más
- 1:04:28relajadas lo mismo mismo juego de manga
- 1:04:31cruce diseño de botones como mucha más
- 1:04:35magia en eso mucha más fantasía puesto
- 1:04:37en eso eh En este hay volado volado es
- 1:04:40algo que se puede agregar un montón eh
- 1:04:44cuando vi Esto me acordé un poco nada
- 1:04:45que ver No pero se asocié Jazmín chebar
- 1:04:49es una marca que si no la suelen mirar
- 1:04:52porque es carísima y entiendo perfecto
- 1:04:55pero tiene diseños muy usa mucho prendas
- 1:04:59intermedias porque hay mucho ahí Para
- 1:05:02aprovechar y me parece que está
- 1:05:04buenísimo ahí como para
- 1:05:07chusmear y las últimas del día de hoy
- 1:05:10todo lo que sea como más deportivo
- 1:05:14eh que se trae a por ahí al uso
- 1:05:20cotidiano y en esto
- 1:05:23eh elementos que vienen son como los
- 1:05:27elásticos anchos las jaretas las tancas
- 1:05:31elástico
- 1:05:32cordón estas tapetas que se ven un
- 1:05:37montón la tapeta esa en realidad tiene
- 1:05:39una función específica que es tapar el
- 1:05:43cierre porque el cierre en general no es
- 1:05:48impermeable es un elemento igual hermoso
- 1:05:51para no importa lo que estamos haciendo
- 1:05:53es un muy lindo elemento también como
- 1:05:55para para para sumarle y para diseñar
- 1:05:59e tiene su dificultad porque hay que
- 1:06:02pensar bien que abajo está el cierre
- 1:06:04Entonces qué distancia tiene que tener
- 1:06:06el botón para que no te quede corta la
- 1:06:09tapeta y el botón no te quede arriba del
- 1:06:11Cierre en otro que está más arriba de
- 1:06:15hecho está medio feo A ver cuál
- 1:06:17era en este que tiene cierre y tapeta
- 1:06:21ven
- 1:06:22que esen ven que está como qué feo lo
- 1:06:27pusieron como re justo como poner un
- 1:06:29poquito más acá más tiene su dificultad
- 1:06:33ahí para pensar y demás Me parece que
- 1:06:35está buenísimo para que
- 1:06:38puedan que me
- 1:06:41alejo para que puedan animarse a probar
- 1:06:46prendas que no tienen que tener tan buen
- 1:06:50calce no es como noend y donde se pueda
- 1:06:54aprovechar para meter de lleno otro tipo
- 1:06:57de detalles más de diseño más de hacer
- 1:07:01algo el detalle chiquito de confección
- 1:07:04de la el bolsillito la
- 1:07:09cosita me gusta que Piedad dice amo las
- 1:07:13convenci de que quieren una
- 1:07:20intercapa
- 1:07:22inception
- 1:07:24bien bueno la semana que viene vamos a
- 1:07:28meternos como vien en algunas
- 1:07:30transformaciones super clásicas esto de
- 1:07:32chaleco
- 1:07:34e esto de manga caída esto de bueno
- 1:07:38puede ser campera de gin como unas Med
- 1:07:41unas
- 1:07:42transformaciones clásicas como siempre
- 1:07:45si tienen ganas de traer una
- 1:07:46transformación que digan Che vi esto mi
- 1:07:48copa No tengo idea cómo hacerlo como
- 1:07:50haríamos me encanta y me parece super
- 1:07:53buen plan que me traigan ustedes eh
- 1:07:57ahí sus sus sus cuestiones
- 1:08:02para para trabajar sobre eso bueno todas
- 1:08:06con intercap este oton
- 1:08:13intercapa Quiénes están haciendo Blazer
- 1:08:15y quiénes están haciendo otro tipo de
- 1:08:17prenda la que se quiera ir Gracias se
- 1:08:20puede ir
- 1:08:26pero mientras la que se está haciendo
- 1:08:27algo Quiero saber queé se están
- 1:08:30haciendo yo quedé con pantalones todavía
- 1:08:33y estoy por empezar camisa porque bler
- 1:08:35tipo lo chusmi pero no llegué a hacer ya
- 1:08:38sabías cosar Sí sí sí pero complicado
- 1:08:43laboral así que me lo tomé tranquila
- 1:08:45dije hago lo que puedo para mí es
- 1:08:48superimportante y repito un montón de
- 1:08:49veces
- 1:08:51e Yo entiendo perfecto que es inviable
- 1:08:55que una persona que está del otro lado
- 1:08:57con su vida y demás pueda desarrollar
- 1:08:59una tipología por mes e No no es que por
- 1:09:03eso siempre digo no estás
- 1:09:05atrasada cada una va su tiempo
- 1:09:08e sí me s para mí me parece importante
- 1:09:11igual mantenerles el ritmo como de esto
- 1:09:14de conectarnos de estar de ver otras
- 1:09:16cosas de ampliar eh Pero por eso trato
- 1:09:19de no diversificar tanto así de un
- 1:09:24momento a otro la la tipología el
- 1:09:27camisaco igual es
- 1:09:32reinc la que va
- 1:09:35abierta Raquel está con pantalón Vení
- 1:09:38muy bien bueno me alegro un
- 1:09:40montón quién más está haciendo algo
- 1:09:43Tamara Hi unos pijamas
- 1:09:46espectaculares yo ahora estoy medio por
- 1:09:50hacerme un vestido porque me voy a Río a
- 1:09:53fin de mes después entonces
- 1:09:56dejé en standby hacer la actal del del
- 1:09:59blazer pero en cualquier momento arran
- 1:10:02Bueno qué lindo río siempre es una buena
- 1:10:04idea irse a Río de
- 1:10:09Janeiro Paula yo
- 1:10:12estoy poco preocupada porque se me vence
- 1:10:14mi año y estoy todavía muy principiante
- 1:10:17entonces estoy siguiéndote mucho con
- 1:10:19todo lo que es iniciante no
- 1:10:22para me interesan pero no las puedo ver
- 1:10:25Porque en mi modistería sincrónico tengo
- 1:10:27todo lo avanzado y algunas ahí le pido
- 1:10:32Perfecto ahí le pido vos Ne estás las de
- 1:10:34iniciantes
- 1:10:36eh Claro porque la verdad que me ayudó a
- 1:10:39reforzar un montón lo que vengo
- 1:10:41aprendiendo llegué al tual del pantalón
- 1:10:44ahora estoy con transformaciones de
- 1:10:45falda eh todo esto Igual me sumo porque
- 1:10:48es como ver a futuro no todas las
- 1:10:51posibilidades que uno tiene en la
- 1:10:52costura que está buenísimo eh Bueno
- 1:10:55estoy tratando de avanzar no porque Qué
- 1:10:58opciones tengo cuando se me o después lo
- 1:11:01escribimos no cuando se me acaba el
- 1:11:03curso me sumo con iniciantes o la
- 1:11:06suscripción o se puede extender el curso
- 1:11:08no sé si yo pierdo todo eso que vine
- 1:11:10haciendo que te vas chequeando no cada
- 1:11:13cada cosa que sí no se pueden extender
- 1:11:15porque la plataforma no no
- 1:11:18tiene Cómo
- 1:11:21explicarlo claro la plataforma no es no
- 1:11:23tiene no es como como cosas que uno le
- 1:11:27pone a la persona sino que son cosas que
- 1:11:30se sete digamos en el aula eh un poco
- 1:11:35la sí hay como dos cosas la membresía lo
- 1:11:39que lo que ofrece O sea la versión de la
- 1:11:42membresía surge como de de esto
- 1:11:45de de que cuando se hacía modistería en
- 1:11:49vivo que estába modistería uno y dos las
- 1:11:53personas no llegaban a ser en cuatro
- 1:11:55meses lo que yo sí podía ofrecer en 4
- 1:11:57meses de clase Porque bueno eran 4 meses
- 1:12:00yo daba clases y la gente quedaba
- 1:12:01demorada cuando se hizo modistería
- 1:12:04sincrónico que es donde vos estás un
- 1:12:06poco lo que pasó era que había clases de
- 1:12:08consulta pero las personas peor como que
- 1:12:11no avanzaban porque al no tener como el
- 1:12:13incentivo de la clase bueno se van como
- 1:12:17dejando la versión de la membresía es la
- 1:12:21respuesta Digamos como superadora a est
- 1:12:25de Bueno vamos en los tiempos que vamos
- 1:12:27el nivel
- 1:12:28iniciante de iniciantes tiene otros
- 1:12:31tiempos que no son en 4 meses vemos
- 1:12:34hasta en porque en modistería se veía en
- 1:12:364 meses empezábamos de Cero y terminabas
- 1:12:38en camisa había gente que iba Pero la
- 1:12:42mayoría de la gente no
- 1:12:45eh Y también algo que pasó es que ese el
- 1:12:49el precio al que se se cobraba eso bueno
- 1:12:51en los últimos años la devaluación la
- 1:12:53inflación la todo
- 1:12:56la calidad de vida de la gente es un
- 1:12:58contenido que quedó como muy caro
- 1:13:02también entonces la opción de la
- 1:13:05membresía es como lo
- 1:13:07más constante y lo que
- 1:13:11yo para mí es lo mejor para ofrecer en
- 1:13:13este momento de la historia de la
- 1:13:15humanidad y digo esto por porque también
- 1:13:17moa un y
- 1:13:20dos si bien yo lo hab armado antes de
- 1:13:22que entre la pandemia funcionó muy bien
- 1:13:24durante la pandemia Pero porque la gente
- 1:13:27estaba dentro de su
- 1:13:28casa y eso es algo que después cuando la
- 1:13:31pandemia terminó y eso es algo que
- 1:13:34después ya no funcionó tan
- 1:13:37bien entonces la posibilidad de ir como
- 1:13:41haciendo en la medida que uno
- 1:13:43quiere me parece que es algo que está
- 1:13:46que está que está bien y que que es como
- 1:13:49más saludable para las personas están
- 1:13:51haciendo esto de no sentir que están
- 1:13:53porque por ejemplo esto es que me dicen
- 1:13:56todo el tiempo que yo todo el tiempo voy
- 1:13:58corrigiendo no estás atrasada que
- 1:14:00sientan que están atrasadas O sea no
- 1:14:02deberían a transitar esto de ninguna
- 1:14:04manera pensando que están atrasadas o
- 1:14:07sea Yo ofrezco un servicio y voy a dar
- 1:14:09clases Todas las semanas porque estoy
- 1:14:12ofreciendo eso pero por eso es en qué
- 1:14:14están Y más allá de la clase que yo doy
- 1:14:17es necesitamos volver sobre pantalón
- 1:14:20buenísimo se
- 1:14:21hace entonces Piedad se siente atrasada
- 1:14:25Claro pero por eso a las que se sumaron
- 1:14:27en iniciantes
- 1:14:29para mí es como yo estimo que
- 1:14:32Aproximadamente en 4 meses que una
- 1:14:34persona esté dando vueltas sobre
- 1:14:36transformaciones de faldas
- 1:14:38transformaciones de torso entender
- 1:14:40rotaciones de pinza y estar dando
- 1:14:43vueltas ahí yo estimo que en unos 4
- 1:14:46meses debería querer pasarse a este
- 1:14:48grupo y ver otras cosas y observar Ah
- 1:14:51claro prendas asimétricas Ah claro como
- 1:14:54otras cosas
- 1:14:57no pero también entiendo que 4 meses uno
- 1:15:02puede estar rumiando y volviendo sobre
- 1:15:04faldas todo el tiempo y que eso también
- 1:15:07es verdad entonces por eso también me
- 1:15:10interesa poder ofrecer bueno esto en
- 1:15:12iniciantes va a ver esto una y otra vez
- 1:15:15una y otra vez una y otra vez y una y
- 1:15:17otra
- 1:15:19vez inante yo voy a tener opción a todo
- 1:15:23ese contenido que yo veo hoy en
- 1:15:25modistería sincrónico o vuelvo a sacar
- 1:15:28me suscribo de vuelta modistería
- 1:15:30sincrónico otro año más O sea que me
- 1:15:34recomendas Cuando vos accedes a la
- 1:15:36membresía tenés todo modistería y además
- 1:15:40tenés todo lo que hay tenés el curso de
- 1:15:42camisas que está separado el curso de
- 1:15:44todos los cursos que están
- 1:15:47separados una de las cosas que vengo
- 1:15:50haciendo con calma porque es un montón
- 1:15:53de contenido pero es como un aula por
- 1:15:56cada
- 1:15:58tipología entonces hay material que
- 1:16:01termina quedando repetido porque hay
- 1:16:03temas que bueno no pero para que las
- 1:16:06personas que están en la membresía
- 1:16:08puedan ir directamente ahí por ejemplo
- 1:16:10faldas no hay que es algo que tengo que
- 1:16:13desarrollar este mes y un poco está
- 1:16:16replicado lo que hay en modistería lo
- 1:16:19que vos ves Pero vos en modistería no
- 1:16:21tenés falda tenés bases
- 1:16:25tual ajo confecciones Bueno entonces si
- 1:16:28vos te querés como encerrar en en
- 1:16:30falda siento en ese momento que es más
- 1:16:33cómodo para las personas
- 1:16:35encontrar la
- 1:16:38información no es algo que yo crea desde
- 1:16:41lo pedagógico que es lo ideal Pero
- 1:16:43porque para mí es todo hace todo o el
- 1:16:47día que vos me decís Bueno quiero ser
- 1:16:48vestidos bueno son faldas con camisas
- 1:16:50juntas no como ha algo eso pero bueno
- 1:16:53también trato de voy escuchando Qué
- 1:16:55preguntas hacen Dónde está tal cosa
- 1:16:57Dónde está tal cosa y voy tratando de
- 1:16:59encontrar la manera más Orgánica de que
- 1:17:01puedan encontrar el material
- 1:17:04[Música]
- 1:17:06e la membresía tiene lo mismo que tenés
- 1:17:09vos y y otras cosas de hecho hay gente
- 1:17:12que no sé que está en la membresía y que
- 1:17:14está haciendo el curso de
- 1:17:15bebé
- 1:17:18porque s tendrá bebé cerca le dieron
- 1:17:21ganas lo que
- 1:17:23sea bueno Cuando entré a membresía Solo
- 1:17:26tengo la opción de suscribirme a la full
- 1:17:28O sea no está la iniciante Eso después
- 1:17:31uno si me suscribo me ponen en el grupo
- 1:17:34que quiero o estoy con las dos o sea
- 1:17:36entiendo que yo también puedo seguir las
- 1:17:38charlas avanzadas aunque esté más
- 1:17:40iniciante s es lo mismo No pasa nada no
- 1:17:44no pasa nada okay Bueno entonces cuando
- 1:17:47se venza mi curso ya no voy a ver más lo
- 1:17:50que ve hoy yo me suscribo a la membresía
- 1:17:53y voy a no me const voy a darlo
- 1:17:56diferente armado diferente al que tenés
- 1:18:00lo que tenés hoy lo vas a ver igual
- 1:18:01también no me consta no me consta si te
- 1:18:04va a registrar No lo sé esto eh Por
- 1:18:07dónde iba si al registrar que sos la
- 1:18:10misma person en el mismo usuario si te
- 1:18:13sostiene por dónde I Si eso no la verdad
- 1:18:15que no lo sé No lo sé pero sospecho que
- 1:18:18probablemente Sí bueno porque no es que
- 1:18:21no es que yo creo que sí pero sea hay
- 1:18:25partes ahí donde
- 1:18:27nosotras no como la parte de
- 1:18:31programación
- 1:18:32digamos nosotras no podemos meternos
- 1:18:35como detrás tenemos las funciones que
- 1:18:37tenemos y nada
- 1:18:39más sirve como lo armá esto la verdad
- 1:18:42que me ayudó a ponerme las pilas porque
- 1:18:44así sola viste con un curso tan gigante
- 1:18:47no era
- 1:18:49imposible mañana es de iniciantes esto
- 1:18:52pero invito a todo el mundo porque clase
- 1:18:55de mañana es a las 4 de la tarde es
- 1:18:58rotación de pinzas rotación de pinzas es
- 1:19:01un
- 1:19:02tema que atraviesa que a veces
- 1:19:07necesitamos verlo muchas veces
- 1:19:11temaso dice Sí yo lo voy a explicar
- 1:19:14mañana para iniciantes como para
- 1:19:16personas que apenas vieron que es una
- 1:19:19pinza eh Me parece que para las personas
- 1:19:23que no estén seguras de cómo rotar una
- 1:19:25pinza y demás está buenísimo de última
- 1:19:27me ponen así de fondo como si fuese la
- 1:19:29radio y cuando pescan algo que dicen no
- 1:19:31a
- 1:19:32ver está bueno está buenísimo como
- 1:19:36repaso pero cuando entramos al blog no
- 1:19:40están eh las fechas de
- 1:19:43iniciante solo están las de el curso
- 1:19:46nuestro de avanzado vos decí que no
- 1:19:49pueden ver iniciantes no podemos ver
- 1:19:52iniciantes y tampoco puedo ver las
- 1:19:53charlas grabadas entonces estuve un
- 1:19:55poquito ahí con Valentina viste pero
- 1:19:57Valentina no puedo y yo quiero porque me
- 1:19:59siento más iniciante que avanzada pero
- 1:20:01mi curso solo veo avanzado eh pero no
- 1:20:04las tengo no tengo acceso a esas
- 1:20:05primeras charlas que me perdí porque me
- 1:20:07sumé creo que a la tercera y la verdad
- 1:20:09que necesito repasar de cero me ayudó
- 1:20:13muchísimo per Perfecto ahí ahí me ocupo
- 1:20:17de que tengas todo
- 1:20:20eh También es verdad que yo invito por
- 1:20:25ejemplo no sé a las de iniciantes hoy
- 1:20:27invito por avisos de la comunidad de
- 1:20:30WhatsApp invito como vean en 2 minutitos
- 1:20:32la que tenga venir viene
- 1:20:36como como no es tu clase pero si no
- 1:20:38tenías nada que hacer Igual veniste si
- 1:20:41estabas libre
- 1:20:43genial pero también se van poniendo los
- 1:20:46avisos no quiero hacer una pesada con
- 1:20:48los avisos también porque es como que
- 1:20:50siento que todos los días tengo un aviso
- 1:20:52para darles pero me parece que está
- 1:20:54bueno ahí que eh También está y vi
- 1:20:58también igual que estuvieron pidiendo
- 1:21:00las fechas y demás los avisos Están
- 1:21:04buenos Paula pero son eh digamos casi
- 1:21:08sobre la
- 1:21:09clase Sí a vos te gustaría la porque
- 1:21:12mandamos un mail antes no pero en las
- 1:21:16que nos corresponden no en las de
- 1:21:18iniciantes
- 1:21:20Okay lo que se puede hacer igual en
- 1:21:22realidad ahora que lo pienso es hoy
- 1:21:24mismo por ejemplo se puede mandar un
- 1:21:27aviso con todas las clases avanzadas y
- 1:21:29todas la clase iniciantes en un solo
- 1:21:31aviso todo junto y que la gente se
- 1:21:33agende pasa que yo s que
- 1:21:35después pasa que igual vos tami porque
- 1:21:37sos prolija Pero hay gente que era más
- 1:21:40como Ah ayer a hoy hay que estar
- 1:21:41avisándole más sobre el día no eso está
- 1:21:44bien pero bueno yo voy programando mis
- 1:21:47actividades bien totalmente totalmente
- 1:21:50Bueno ahí vamos a ir mejorando de A poco
- 1:21:52la comunicación y está buenísimo todos
- 1:21:55los los comentarios porque nos sirven
- 1:21:57para ir Armando todo mejor está
- 1:22:00buenísimo Bueno chicas nos vemos las que
- 1:22:03se sumen mañana mañana y las que no la
- 1:22:05semana que viene
- 1:22:08Gracias gracias
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