Avanzadas: Clínica de proyecto — Transcript
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- 0:02el laada ahí Rela.
- 0:06Eh, si ofreécele si quiere como hay más
- 0:10estampas o si querés llevar 1 metro de
- 0:13jersey, si él quiere probar a bajar en
- 0:17una estampa en otra tela y así las
- 0:20primeras por más que no sea el mismo
- 0:22mismo pero por ahí el pie no tiene y
- 1:12[Música]
- 1:18Porque los cas no me respond tipo qué
- 1:21precio.
- 1:23O sea, yo estaba con tener una subadora
- 1:26que me parece que estaría buenísima para
- 1:28la escuela, pero es como que no ayudan,
- 1:31es como que
- 1:33todo, o sea, interesada,
- 1:38sí,
- 1:41señor
- 1:43y o sea, te dije que le pasara
- 1:46presupuesto y hasta ahora
- 1:50qué de para cambiar las lámparas.
- 1:53Porque por ahí necesita venir.
- 1:57Ah,
- 2:00bueno. Ay, perdón, la demora. Pensé que
- 2:02entraba en directo. Chicas,
- 2:10¿cómo vamos?
- 2:13¿Qué tal? Muy bien.
- 2:16Bueno, este mes tenemos acá con ustedes
- 2:19clínica de proyecto y el objetivo es que
- 2:21puedan darle eh
- 2:23espacio eh a lo que ustedes quieren
- 2:26hacer y como nosotros venimos, que es
- 2:29algo que les digo siempre, yo vengo como
- 2:30tipo un mes tiro una tipología, otro mes
- 2:32ti otra tipología, otro mes otra
- 2:35tipología em que puedan tener el
- 2:39espacio, la ventana para avanzar con lo
- 2:42que ustedes tengan estén haciendo o
- 2:44tengan en mente.
- 2:46Yo sé que por ahí para ustedes eh
- 2:49depende el escadillo en el que estén,
- 2:50hacer una camisa les puede tomar varios
- 2:53días o varias semanas.
- 2:55Eh, entonces es un poco como trabajar de
- 2:59atrás para adelante o desde ustedes
- 3:01hacia acá en sentido
- 3:04inverso. Entonces, lo que vamos a armar
- 3:07es primero preguntar quién tiene
- 3:09proyecto en mente, quién está con un
- 3:11proyecto y lo tiene atorado y quién está
- 3:14para empezar con un proyecto y está como
- 3:22mmo. Estoy con Paula. Hola, buen día.
- 3:25¿Cómo estás? Con la duda, porque leí lo
- 3:28de que era proyecto este mes. Me quedé
- 3:31con las ganas de hacer pollera pantalón
- 3:33cuando en pijama tiraste que desde ahí
- 3:36podía ir porque también me quedó
- 3:38corderoy de los pantalones que hice,
- 3:41pero bueno, hice muchos pantalones
- 3:42también, entonces y no hice nada de
- 3:44camisa y estoy ahí en la duda. Es decir,
- 3:46ir por terminar de afianzar pantalones,
- 3:49hacer las polleras pantalón.
- 3:52entiendo. A mí siempre me parece que
- 3:54está bueno como repetir la tipología
- 3:57para dejarla, como decir eh fundada,
- 4:03¿no? Eh, y pero también a la vez hay un
- 4:06momento en el que si vos sentís que te
- 4:07desmotiva porque sentís un poco la
- 4:10repetición, también me parece que está
- 4:12bien escuchar esa parte que eh es clave,
- 4:16¿no?, para para para el movimiento.
- 4:19Entonces, todo lo que tenga que ver con
- 4:21la motivación, con lo que a vos te
- 4:22genere motivación, también está bueno. E
- 4:26lo de la pollera pantalón me parece que
- 4:28es un
- 4:30proyectazo con su metela, tiene su
- 4:32cuestión. Eh, tendríamos que buscar un
- 4:35modelo para ver en qué en qué plan
- 4:37estás.
- 4:40Y camisa es meterse como en
- 4:43otro eh un poco como en otro mundo.
- 4:47Sí, incluso debo advertirte que camisa
- 4:52tiene una
- 4:53dificultad eh
- 4:55inicial que es eh dar con tejidos que
- 4:59estén buenos.
- 5:02Yo pienso mucho, ¿no? Como cada vez
- 5:06pienso
- 5:07más la en la calidad del tejido con la
- 5:11que yo voy a trabajar cuando me voy a
- 5:13hacer algo para mí. A veces agarramos
- 5:16telas que son como por ahí más de nylon
- 5:18o más poliéster porque bueno, porque
- 5:20funciona, porque está bueno, tal.
- 5:24Em, pero bueno, si yo ya sé que voy a
- 5:26dedicar tiempo eh a ejecutar alguna
- 5:29cuestión mía y que es una prenda que que
- 5:33yo después voy a querer atesorar,
- 5:35entonces sí me parece que está buenísimo
- 5:38pueda poder dar con tejidos que estén
- 5:41buenos y que eso no necesariamente es
- 5:44algo que tenga que suceder desde la
- 5:46primera prenda que haces si nunca
- 5:48hiciste camisa.
- 5:50Okay. Ahora, si vas a trabajar con
- 5:53fibrana, por
- 5:55ejemplo,
- 5:58e la fibrana es medio
- 6:01traicionera, o sea, si bien es cómoda
- 6:03para planchar y demás, pero es medio
- 6:05traicionera. Y para dar con tejidos. En
- 6:08el curso de camisas Kaisen yo di una
- 6:10clase de tejidos super
- 6:14eh profunda. Creo que sí, yo creo que
- 6:17esa clase la escuché.
- 6:19Eh, para mí hay ahí un
- 6:22mundo y fuera camisa de shin
- 6:26ponele. Bueno, shin camisero vi en metro
- 6:30de tela, ¿viste la online. Tenés que
- 6:34confiar, pero
- 6:36yo justo estoy esperando que me llegue
- 6:38para hacer el
- 6:40trench. Estoy confiando también, así que
- 6:43sí, está para
- 6:45confiar igual también. Bueno, puedes
- 6:47hacer una compra de 2 m. Tampoco es que
- 6:50te envocas demasiado, ¿viste? Hacés la
- 6:52experiencia, probas, te
- 6:54fijas. Y
- 6:56esto, e la calidad de la entretela para
- 7:01la
- 7:02camisa también es muy importante
- 7:07porque, ¿cómo quede el cuello?
- 7:11todo. La verdad que
- 7:14sí, hay veces y veces, ¿no? Porque
- 7:17también por ahí estás haciendo una
- 7:18prenda que es mucho más relajada de día,
- 7:22como no una una y entonces puede ser una
- 7:25entretela menos importante o más fina o
- 7:28textil, pero más más finita. Y si vas a
- 7:32querer que el cuello te quede bien
- 7:33armado, la realidad es que las
- 7:34entretelas de de tela, las de
- 7:38algodón, la verdad que la diferencia es
- 7:41abrumadora, ¿eh? Y te y te me animo a
- 7:44decirte que es algo que yo aprendí en
- 7:45los últimos dos años, como llegué hasta
- 7:48acá como un poco como bueno, sí, para el
- 7:50corset es report importante, pero en la
- 7:52medida que me empecé a meter más en
- 7:54camisa también se empezó a acercar mucho
- 7:56luz y entonces también te trae como otra
- 7:59información e para
- 8:02puños y para cuello. Sí, la verdad que
- 8:06sí que es es un diferencial total,
- 8:09totalmente. Bueno, voy a meditar, voy a
- 8:11a investigar. buscar camisas,
- 8:13referencias y polleras pantalón y para
- 8:15ver por cuál de los dos voy. E el la
- 8:20entretela buena se consigue en textil
- 8:24costa,
- 8:28pero que siempre es muy difícil
- 8:31de como que no tiene como que le va
- 8:35bien, no tiene redes sociales. Mira, te
- 8:38muestro.
- 8:40Nosotros lo que hacemos es pedimos,
- 8:43pedimos, transferimos y mandamos moto.
- 8:45No, no, no es
- 8:49que es esta gente Costa, pero ves que te
- 8:53manda directamente un WhatsApp. Okay,
- 8:57está bien. Y acá también, bueno, depende
- 9:00tu experti y como vos sepas que te salen
- 9:03las prendas, pero acá vas a
- 9:05conseguir eh realmente tejidos de muy
- 9:07buena calidad. Lo que pasa que bueno,
- 9:09así también los cobran, ¿no? Claramente.
- 9:12Bueno, pero podría hacer una prueba en
- 9:15una tela.
- 9:17Puedes hacer en un shin camisero
- 9:18cualquiera de metro de tela y una vez
- 9:21que, por ejemplo, esta camisa que yo me
- 9:23hice ahora que la mandé a estampar, eh,
- 9:26la verdad que el poplín no está
- 9:28buenísimo, no está buenísimo, pero
- 9:31porque, bueno, son las bases de tela que
- 9:33que los
- 9:35estampadores ofrecen. Me gustaría como
- 9:38eso, poder dominar la tipología porque
- 9:40después tengo unas telas
- 9:44africanas espectaculares que es como que
- 9:46para mí eso es para cuando ya decís esto
- 9:48te sale perfecto. Es y sobre todo el
- 9:52talle para mí con camisa es dar con el
- 9:56talle de hombro la comodidad. A mí me
- 9:59gusta que no sea gigante,
- 10:01pero me he hecho camisas mucho más
- 10:03pequeñas que después es como que sí, si
- 10:05estoy quieta me gusta, pero después me
- 10:06muevo y no puedo no me puedo mover. Eh,
- 10:09y también es
- 10:10[Música]
- 10:12holgito sacarle la ficha. Entonces está
- 10:14bueno todo ese proceso. Bien. Bueno,
- 10:17creo que voy a ir por camisa porque las
- 10:19polleras pantalón siento que puedo
- 10:22investigarlo. Este, un fin de semana me
- 10:24siento investigo, no sé. Okay. Sí.
- 10:27también. Bueno, sí, también igual la
- 10:30semana que viene lo puedes traer, puedes
- 10:31traerte
- 10:32[Música]
- 10:34con bien. A ver, ¿quién tenemos acá?
- 10:38Pavo, estoy en torso todavía, pero ya
- 10:40quiero empezar con camisa o blusita para
- 10:42probar mi moldería. Algo fácil. Gabi,
- 10:45¿puedes abrir micrófono?
- 10:50Sí. Hola, Pau. ¿Me escucha ahí? ¿Cómo
- 10:53estás, Gabi? Muy bien, muy bien. Eh, sí,
- 10:56yo estoy en torso todavía, pero quiero
- 11:00empezar ya a probar mi moldería. No sé
- 11:02si hacerlo en en lienzo, en alguna tela
- 11:07baratita, pero necesit nunca
- 11:10confeccionaste tu torso base. No, sí
- 11:13confeccioné todo, pero quiero para las
- 11:15holguras, los cuellos ya en persona o
- 11:19porque los hago en miniatura, los hago
- 11:22en en mi en mi manití, pero quiero algo
- 11:26ya como persona real con defecto el
- 11:30hombro, la la bolsita acá en la
- 11:34panza, eso es lo que busco.
- 11:38Eh, entonces no sé si empezar con alguna
- 11:41blusita. Eh, eh, ¿y qué tenés en mente?
- 11:45Y a mí me gustan las camisas, pero
- 11:47tampoco me quiero meter en algo tan
- 11:50difícil para probar mi moldería.
- 11:54Okay. ¿Probaste la confección del
- 11:56cuello, por ejemplo? Sí, sí, probé la
- 12:00confección del cuello. Le es una locura.
- 12:03Es un viaje de ida la confección del
- 12:05cuello. Eh, pero por eso digo, pero no
- 12:08sé, estoy ahí, como que no sé con qué
- 12:10arrancar. También me gusta eso que dio
- 12:13en la clase, eh, vio el eh, bueno, las
- 12:17clases de transformaciones usted dio un
- 12:19tipo como musculosa, pero tenía muchos
- 12:22recortes que quedaban muy bonito hasta
- 12:25la cadera. eh tipo musculosa, pero con
- 12:28recortes e que queda bien ceñido el
- 12:31cuerpo. Tipo o intercapas,
- 12:35eh, no, no, en transformaciones de
- 12:38torso,
- 12:41el que mandamos en el despiece, que es
- 12:43como uno medio oriental.
- 12:45Sí, este me encanta también, pero pero
- 12:48yo digo para hacerlo, pero está muy bien
- 12:51porque ahí ese cuello que es nada más el
- 12:54pie, la confección no es tan compleja.
- 12:58De alguna manera se parece
- 13:01a la confección de un cuello, de una
- 13:05cinta viés con esto de que se cose en
- 13:07dos en dos partes, en dos pasos. Puede
- 13:11ser algo que que te funcione y que esté
- 13:13bien. Ahí lo que Y me encantan las
- 13:15tirillas. Las tirillas también, Pau. Me
- 13:18parece más fácil que el botón.
- 13:21Perfecto. Está perfecto. Entonces,
- 13:23David, entonces está buenísimo que
- 13:25arranques para eso. Por eso. ¿Ya hiciste
- 13:27el despiece?
- 13:29Eh, el despiece mío sí. No lo no lo subí
- 13:33porque la mi dibujo no es tan hermoso,
- 13:37pero sí, sí, sí. Yo voy al día,
- 13:39Pau. Que no sea tan
- 13:43hermoso. No lle Ya sé que usted me va a
- 13:46retar porque no quiere perfección, pero
- 13:48no. Es muy horrible en mi dibujo, pero
- 13:51sí me sale bien el despiece, o sea, voy
- 13:55contenta con eso. Pero esa blusita me
- 13:58gustó. ¿Qué dice usted?
- 14:00Me parece la fusita de del despiece que
- 14:03no lleva botones, que es más fácil, digo
- 14:06yo. Cuellito tiene el cuellito, el
- 14:09cuellito tiene el cuellito pequeño y no
- 14:11tiene manga porque no vimos manga
- 14:14todavía. No, me parece perfecto que
- 14:17arranquemos por ahí. ¿Qué tipo de tela
- 14:19te imaginas?
- 14:21Eh, eso es lo que haces acá en el
- 14:25interior no hay mucha tela. Linda,
- 14:27linda, ¿eh? O sea, la fibrana no la voy
- 14:31a usar porque es un espanto, se me corre
- 14:33toda, se me
- 14:34mueve. Y ahora está viniendo acá. Es una
- 14:38tela de algodón que la usan para
- 14:41decoración. Es tusor, pero camisero. Sí,
- 14:44camisero le llaman. Es más finito que el
- 14:47de decoración. Eh, pensaba comprar este
- 14:51de ese como para probar.
- 14:53Okay, okay, está muy bien. Me parece muy
- 14:56bien. E, ¿no te animas a comprar a
- 14:59distancia o te parece muy caro? ¿Te
- 15:01queda muy caro el envío? El envío me
- 15:03sale caro, no me queda caro, pero es el
- 15:06envío lo que me y me tarda muchísimo
- 15:09tiempo. Perdería tiempo y ya las clases
- 15:12veo que van avanzando y quedaría muy Me
- 15:15tarda como 20 días. Póngale para que me
- 15:17llegue. ¿Dónde viví, Javi? En Córdoba.
- 15:21Tengo mayoristas, pero no es de la, o
- 15:25sea, los fabricantes llevan todo acá, o
- 15:28sea, rollo que llega lo es así en o sea,
- 15:32en lo que pasa acá y quedan cortes, pero
- 15:35los cortes no son lindos, no es de buena
- 15:37calidad la tela. Claro. Okay. Bueno, y
- 15:40si voy a los mayoristas, no venden a
- 15:42minorista, es todo rollo entero. Sí, sí,
- 15:45sí, sí, sí, sí. Eso siempre es así. Sí,
- 15:48totalmente, totalmente. Bueno, y y ese y
- 15:51esa tela la vi linda, así que voy a
- 15:52arrancar por ahí. Me parece perfecto,
- 15:55Gabi. Y también esto, una vez que haces
- 15:58la primera la primera confección,
- 16:01después ya por ahí te te enganchas. Algo
- 16:04que yo hago, yo compro con envío. Si
- 16:06bien yo estoy en Buenos Aires, yo compro
- 16:09con envío porque si tengo que ir a 11 me
- 16:11toma todo el día por ahí. Es es y además
- 16:14me es muy cansador ir. Entonces, la
- 16:18verdad que el envío, por más que me
- 16:19salga lo que me salga me termina
- 16:22resultando conveniente.
- 16:24Sí. Y una cosa que yo hago que les puede
- 16:27servir, obviamente hay que tener la
- 16:29disponibilidad económica, pero yo, por
- 16:31ejemplo, ahora hice una compra y compré
- 16:34para hacer el
- 16:36trench, pero también compré para una
- 16:38camisa y también compré para un
- 16:39pandalón. Y eso por ahí, bueno, me va a
- 16:41quedar para más adelante, pero bueno, es
- 16:44como una manera también de eh no estar
- 16:47comprando como en el al día, ¿viste? Es
- 16:51la primera vez que compro en este lugar
- 16:53metrodetela. Ay, pobre, hay una persona
- 16:55que está fuera.
- 16:58Pero yo siempre, Pau, sigo las pautas
- 17:01que usted ahí tengo anotados los
- 17:03mayoristas, porque quizás no para este
- 17:05proyecto, pero para los futuros sí.
- 17:08Eh, su su camisita Pau le quedó
- 17:12espectacular realmente. Bueno, yo amo a
- 17:15Nina, a Nina, eh, no puedo ir, obvio,
- 17:18porque vivo en otra provincia, pero por
- 17:20favor, Pau, haga algo para las que
- 17:22cursamos web, se lo pido, por favor,
- 17:25porque la la amo y y la la veo trabajar
- 17:29y es una locura.
- 17:31Es difícil,
- 17:33[Música]
- 17:34eh, es hay algunas cosas que son
- 17:36difíciles armar online. Eh, últimamente
- 17:39también acá agregamos
- 17:43eh sastrería y hay un montón de gente
- 17:46que pone, "Por favor,
- 17:48online." Hay cosas que yo pienso que hay
- 17:53hay mucho que sí y está buenísimo y de
- 17:56hecho el online nos facilita un montón.
- 17:59Hay mucho que me parece que se puede
- 18:00ofrecer online, pero yo siento que tiene
- 18:05que hay cosas que no no
- 18:11y también para armar eso de forma online
- 18:14eh ella misma tiene que tener, porque yo
- 18:18cuando hago algo online, yo ya lo hice
- 18:20muchas veces y entonces cada vez lo
- 18:22puedo hacer mejor, pero vos calcul que
- 18:25ella eh esta este curso que armó pensó
- 18:28pensó que le iba a tomar cuatro clases y
- 18:30fue agregando horas. A la segunda clase
- 18:34se quedaron una hora más, a la tercera
- 18:35llegaron una hora antes y se quedaron
- 18:37una hora más. Y ella ahora viaja, pero
- 18:40necesita y necesitan dos clases más, no
- 18:43terminaron. Entonces, ella también está
- 18:45teniendo la experiencia de enseñar. Es
- 18:48la primera vez que da clase de con
- 18:52alumnos así presencial para quedarme en
- 18:54la camisa y algo que ella pensó que
- 18:56sacaban 12 horas.
- 18:58Eh, al final son 24. Entonces, por
- 19:01ejemplo, para la próxima vez ella ya
- 19:03sabe que eh va a durar dos
- 19:06meses, por ejemplo.
- 19:09Y
- 19:10también, bueno, esta experiencia de que
- 19:14cuando las personas por ahí, yo doy
- 19:17clases de 3 horas siempre porque yo
- 19:19tengo bastante medido que es un tiempo
- 19:21donde uno llega a avanzar y que a partir
- 19:24de la hora tres, salvo que estés muy
- 19:26metido, empezas a hacer macanas, empezas
- 19:29a pifiar, empezas a veces si uno está en
- 19:32casa puede descansar, como tomarse un
- 19:35rato y volver a meterse,
- 19:39Pero tampoco es que ella puede venir y
- 19:40hacer un intensivo
- 19:42de 12 horas y 12 horas, porque la gente
- 19:45tampoco trabaja bien cuando estás 8
- 19:48horas metido en lo mismo, sin parar. eh
- 19:51es algo que que tampoco funciona bien.
- 19:54Entonces, bueno, son como maneras por
- 19:56ahí ella, por ahí más adelante lo logre,
- 19:59digamos, e hacer y y y trasladar eso a
- 20:04una a un curso online, pero por el
- 20:06momento es como
- 20:07que son cosas que no se pueden, digamos,
- 20:10no no todos se puede eso. Pero se ve
- 20:13bellísimo, Pau. Yo le agradezco que
- 20:16usted lo suba, que las que nos podemos
- 20:18estar ahí, porque se ve bellísimo su
- 20:20camisa se ve realmente es una una cosa
- 20:24bellísima como se ve. Bueno, pero camisa
- 20:27yo no uso, yo de hecho a mí me hubiese
- 20:30gustado tomar el curso con Nina, eh,
- 20:33pero bueno, yo lo sabo, estoy con mi
- 20:35niño y mi marido trabaja, entonces para
- 20:37mí no era posible, pero yo lo hubiese
- 20:39tomado, me hubiese encantado tomarlo el
- 20:41curso.
- 20:44E y si bien fui aprendiendo cosas de
- 20:47Nina, uno puede tener un muy buen
- 20:50resultado de una manera no tan artesanal
- 20:53y también está bien. Y también uno tiene
- 20:55que saber cuándo quiere soltar, como
- 20:57hasta dónde
- 21:00quiere, quiere, hasta dónde, sí y
- 21:02cuándo, bueno, listo, ya está, ¿no? Las
- 21:05dos cosas me parece que están buenas.
- 21:08Bellísimo. Gracias, Pau. Un beso grande.
- 21:10Un saludazo a usted. ¿Cómo estás, María?
- 21:16Bien, bien. Yo, ¿qué proyecto tenemos?
- 21:21Yo estuve estoy trabajando con
- 21:23camisas, eh estuve haciendo cuellos, eh
- 21:29y hice toda una camisa completa de
- 21:31liencillo que salió bastante pasable.
- 21:35Eh, la ajusté con las medidas de otra
- 21:37camisa que tenía, ¿no? Las holgas y todo
- 21:40eso. Okay. Y después ahora está hice
- 21:45estoy haciendo
- 21:46otra y hice el cuell con los cuellos que
- 21:51hice le puse una entretela media a esta
- 21:54otra le puse una entretela media
- 21:56gruesita que y la tela es muy finita. Es
- 21:59un algodón muy finito y le puse una
- 22:02entretela que se pega media curecita.
- 22:04Quedó medio duro el cuello. Este quedó
- 22:07bien porque después de hacer varios
- 22:09cuellos me quedó bastante pasable, pero
- 22:13me quedó duro, ¿viste? Cuando la
- 22:16terminé es más dura el cuello que toda
- 22:18la camis que la tela de la camisa. Sí.
- 22:21Bueno, yo siempre hago como la
- 22:22recomendación esta de si se puede tener
- 22:25varias entretelas. Sí, yo tengo varias,
- 22:29pero Y hacer una muestra, probar. Claro,
- 22:33hacer cortar pedacitos y probar antes de
- 22:35arrancar. Probar eso. Y también hay que
- 22:39hacer, hay que animarse a hacer la la
- 22:42muestra de confección. Voy a hacer el
- 22:45pespunte de qué tamaño. Uno a veces se
- 22:47sienta la máquina y se sienta a coser
- 22:49como la máquina viene y está bien
- 22:53decidir, quiero hacer la puntada más
- 22:55pequeña, quiero hacer la puntada más
- 22:57grande, quiero, ¿no? Como tener un un
- 23:02momentito de entender y de pensar qué le
- 23:05qué vamos a hacer.
- 23:07Me me parece que son instancias super
- 23:09importantes y que en general estamos tan
- 23:12acelerados con que tenemos ganas de
- 23:14hacer lo que queremos hacer que es como
- 23:16que nos mandamos, pero vale la pena
- 23:18frenar y hacer la muestra por el largo
- 23:21de puntada, por el hilo. Eh,
- 23:26el otro día justamente Nina me decía,
- 23:27"Pero usa el hilo finito." Ella usa un
- 23:30hilo muy finito para cos. A mí me parece
- 23:33muy
- 23:35finito, pero bueno. Bueno, el tamaño de
- 23:39la aguja, ¿no? Como probar, darse un
- 23:42tiempito para esas cosas, la verdad es
- 23:44que mejora la calidad del producto
- 23:46final, ¿eh? Y no nos pasa esto de que
- 23:49llegamos al
- 23:50final y decimos, "Che, quedó muy dura."
- 23:54A pesar de que
- 23:56no aparte igual me super representa, eh,
- 23:59me pasó un montón de veces, María, que
- 24:01por qué no frené. Sí, el cuello me quedó
- 24:05bárbaro porque lo hice como como vos
- 24:07mostraste con las entretelas recortadas,
- 24:10¿viste? Sin recurso de costura y me
- 24:13quedó rebén.
- 24:15Pero claro, después cuando se lo pongo a
- 24:17la camisa es un armatoste el cuello en
- 24:19relación a la tela, así que lo voy a
- 24:22descoser y lo voy a poner poner hacer
- 24:24otra vez. Bien. Y próximo proyecto a
- 24:27trabajar, ¿qué tenés en mente? Estuve
- 24:30haciendo el molde del blazer.
- 24:33[Música]
- 24:35Lo estuve haciendo a mi medida. ¿Por qué
- 24:37te reíste? Reíste como que no te lo
- 24:39crees ni vos.
- 24:42No, no. O sea, solo el torso. La manga
- 24:45quería practicar porque las mangas eh la
- 24:49manga hice una sola vez manga
- 24:52y eh hice el actual de la manga y hice
- 24:56una camisa, pero bueno, quería practicar
- 24:58otra vez porque necesito práctica y
- 25:02practicar la manga que vos decís esa con
- 25:04los recortes. Pero bueno, estuve haend
- 25:07estuve haciendo el molde a mi medida y
- 25:11bueno, este ahora lo tengo que pasar en
- 25:14prolijo del cuerpo y corregir
- 25:21este y en prolijar y ver si realmente
- 25:24tiene sentido el molde que hice, porque
- 25:26con esos recortes de los costados y todo
- 25:28eso. ¿Y por qué no me lo mandas y te lo
- 25:31y te lo miro? Estaría buenísimo. Estaría
- 25:33buenísimo si lo mandás. Y esto también
- 25:36para los próximos encuentros de este
- 25:38mes. Este realmente es un espacio donde
- 25:41si ustedes previo tienen la foto del
- 25:44molde que están haciendo, podemos
- 25:46aprovechar y lo miramos y lo compartimos
- 25:48juntas. Entonces, eh aprovechamos para
- 25:51corregir, para ver detalles o mejoras
- 25:54que se podrían hacer para lo que
- 25:56consideren. ¿Qué entretela le vas a
- 25:58poner al blazer, María? Porque lo que lo
- 26:02que pasa es que compré lo que vos decís
- 26:04que no hay que comprar porque compré una
- 26:07tela barata para practicar, para no usar
- 26:10liencillo y compré mecánica, creo que es
- 26:13todo
- 26:15plástico. Compré el de plástico
- 26:18también. Entonces digo, lo dejo ahí. Voy
- 26:20a ver que compro porque no porque lo que
- 26:23tiene el tropical mecánico es que es tan
- 26:26tanto poliéster que cuando que lo querés
- 26:29planchar para que quede marcado y nunca
- 26:32está bueno porque no se arruga, pero a
- 26:35la vez tampoco lo podés planchar, no
- 26:37queda la plancha, nunca queda nunca
- 26:38termina de quedar planchado. Entonces
- 26:40son los dos aspectos. A veces sí
- 26:43necesitamos que se marque la plancha que
- 26:46uno quiere dejarle, ¿no? Como yo compré,
- 26:50claro, yo lo compré porque era barata la
- 26:52tela y digo, bueno, para practicar.
- 26:53Después me di cuenta que había comprado
- 26:54más, ¿no? Entre telas tengo una muy
- 26:57gruesa, tengo una intermedia que me
- 27:00gustó un pedacito. Tengo después tengo
- 27:02una muy finita de esas que se pegan pero
- 27:06superfitas. Este, ¿y son todas tipo
- 27:08papel? ¿Son todas tipo papel? ¿O tenés
- 27:11alguna que sea de tela?
- 27:15Me parece que la más finita de todas es
- 27:18como un plástico, un nylon muy finito,
- 27:21como una tela. La gruesa que te decía es
- 27:24de papel, como papel.
- 27:27Bueno, eh para los blazers siempre la
- 27:29entretela de tela va a funcionarle
- 27:33mejor. Puede ser la de algodón, puede
- 27:36ser de poliéster, digo, no importa
- 27:38tanto, pero sí las entretelas de tela,
- 27:41la Polistar, la francesa, otra se llama
- 27:46Melof, eh la las astrera, cualquiera de
- 27:50esas entretelas puede funcionar mejor. Y
- 27:54esto que decía al principio de yo
- 27:57recomiendo realmente que para proyectos
- 28:00eh que van a tener mucho trabajo,
- 28:02pensemos bien entretela.
- 28:05Bueno, en Blazer sin ninguna duda es el
- 28:08caso donde es muy importante frenar y
- 28:12pensar qué entretenar vamos a poner. Si
- 28:15vas a hacer la experiencia con el
- 28:17mecánico, a esa ni le pongas entretelar.
- 28:20como simplemente confeccionalo, haz el
- 28:23trabajo de la confección y vas a estar
- 28:25bien y va a funcionar bien. Lo quiero
- 28:27usar como una actual, digamos, esa
- 28:30perfecto. Está buenísimo. Está bien,
- 28:32está bien. Y lo mismo si no querés
- 28:34llegar hasta el final, por ejemplo,
- 28:36porque no no sentís que tengas, digo, lo
- 28:38empezas a armar.
- 28:40Eh, para mí algo que está buenísimo, que
- 28:43nadie de avanzadas me hizo es el si
- 28:46tiene el cuello smoking, por ejemplo,
- 28:47hacer esa confección o si tiene el
- 28:48cuello agregado con la sola, esa
- 28:50confección que son confecciones
- 28:52complejas, me parece que está bueno
- 28:54hacerlas, eh, pero ya después por ahí ya
- 28:58está, ya te ya te diste cuenta del
- 28:59talle, como que bueno, ya en un momento
- 29:02ya resolvé como que listo, está eh no
- 29:05necesito más y eso está bueno también
- 29:07como bueno, darle ahí un tope y que ya
- 29:10sepas, listo, hasta acá llegué, eh, y
- 29:13ahí sí pasar. Y para pasar a la
- 29:16siguiente,
- 29:18eh, sí está
- 29:21buenísimo tomarse un rato para entender
- 29:23qué entretela le vamos a poner a la tela
- 29:25con la que vamos a trabajar. Justo ayer
- 29:27estuve en Telasmari. Yo no sé si conocen
- 29:29Telasmari en zona
- 29:32norte y hay mucho twel como si fuese el
- 29:37Chanel, ¿no? La tela, la
- 29:40lana. Eh, en general son como
- 29:43muy girly, siento yo. Pero bueno, la
- 29:48verdad que había buenos como de una
- 29:49calidad que me pareció que estaba
- 29:51decente y también ahora se usa algo que
- 29:53es como un buclé. No sé si lo vieron.
- 29:57Parece bien pelo
- 29:59de caniche porque es como un rulo, es
- 30:03como un un bucle. Es un bucle. Bueno,
- 30:07también hay mucho que si está en
- 30:09Telasmari en general está en todos
- 30:11lados. No es que Telasmari no es que
- 30:13tiene cosas eh exclusivas mi premium.
- 30:16Cuando lo tiene Mari es porque lo tiene
- 30:18todo el
- 30:19mundo. Eh, me pareció que estaba muy
- 30:21bien también y que son esas son así
- 30:24informal pero bien abrigado, ¿no? Como
- 30:26esas cosas, esas esos sacones gordos que
- 30:28uno se puede hacer que me parece que
- 30:30está buenísimo para que prueben y sin
- 30:32ninguna duda lo van a encontrar en un
- 30:34montón de lugares. Me parece que es una
- 30:35muy buena posibilidad ahí para probar.
- 30:38El twel lo que tiene es que la trama es
- 30:43muy abierta.
- 30:48Entonces, para trabajar ese tipo de
- 30:50telas en blazer es divino, pero hay que
- 30:54entretelar muy bien porque querés hacer
- 30:57un bolsillo solapa, un corte de gracia y
- 31:00se abre un montón.
- 31:03Entonces es como que hay que eh
- 31:06entretelar muy bien. Es importante para
- 31:08para
- 31:10avanzar. ¿Qué tipo de camperas cortitas
- 31:13con bucle? ¿Cuál cuál es la tendencia?
- 31:19Las que son tipo, Hola a todas, ¿cómo
- 31:21está Lili? Que son tipo croc top que se
- 31:25dicen ahora que son cortitas hasta la
- 31:28cintura y y cuadradas.
- 31:31Está cosa de gente joven. Cosa de gente
- 31:34joven
- 31:36de Tins.
- 31:38Totalmente, totalmente. Okay. Bien.
- 31:41Bueno, bueno, yo tengo todavía para
- 31:43hacer tengo un núcle desde el año
- 31:44pasado, un proyecto que tengo de una
- 31:47campera, eh, grandota, que tal vez este
- 31:50sea el año. Yo, ¿viste? Lo dejo, lo
- 31:52dejo, lo dejo. Yo también tengo
- 31:54proyectos. Yo también necesito mi
- 31:55clínica de proyectos, ¿vieron? No son
- 31:57solo
- 31:59ustedes. Lili, ¿qué proyecto tenés en
- 32:01mente? ¿Con qué estás?
- 32:05Estoy con la máquina fuera de
- 32:08punto. Sí, se me la limpias,
- 32:13¿eh? No, porque es eh la Janome una
- 32:17computarizada,
- 32:20pero abajo sí, ese le saqué, lo limpié
- 32:24todo
- 32:25y y la volví a usar y andaba bien. Y
- 32:30después de un mes, creo que no la
- 32:34usé, eh la volví a usar y me
- 32:37cosé, pongo un punto y me una puntada y
- 32:41me cosé otra. ¿Y vos de dónde sos, Lili?
- 32:44Yo soy de Ciudadela, pero ya hablé con
- 32:47el con la casa. Sí,
- 32:51que la lleve que no hay
- 32:54problema. Que parece eso que está fuera
- 32:56de punto. Igual puedes ir haciendo
- 32:58molde. Gil.
- 33:00Sí. ¿Sabes qué? Me quiero hacer la
- 33:04campera, la
- 33:07gris y estaba pensando, voy a agarrar
- 33:10los moldes porque tengo
- 33:17eh lana es paño. Tengo paño negro y
- 33:22marrón. Muy bien. Voy a hacer en marrón.
- 33:26Me parece perfecto para meter la energía
- 33:29avanzada. Ahí sí. Después mando fotitos.
- 33:32Me parece muy
- 33:36bien. Gladis, ¿qué proyecto tenés vos?
- 33:43Hola, ¿cómo están? Eh, yo tengo que
- 33:45hacer dos vestidos para mis nenas que
- 33:47tienen un cumple de
- 33:4915 y lo voy a hacer con lo voy a hacer
- 33:53con la base tuya, ¿no? De MT. Y me
- 33:57encanta. ¿Qué? ¿Cómo son? ¿Tenemos
- 34:00diseño ya? Eh, sí, no los tengo acá,
- 34:03pero
- 34:05sí, son largos, bueno, bien de fiesta.
- 34:08Hay uno que es con la copa e que yo eh
- 34:13había comprado antes el curso de Corset.
- 34:16Sí, mi
- 34:17duda la voy a volver a hacer porque me
- 34:20gusta cómo queda la no me gusta como
- 34:22queda la parte de la copa en sí porque a
- 34:26ver, eh, mis nenas, mi nena tiene 105 de
- 34:32busto y ella es chiquita de de de
- 34:36espalda y de cintura.
- 34:38Y entonces yo siguiendo tu curso, es
- 34:42como que vos lo hiciste en un
- 34:4490, ¿no? Y quería saber eso si lo habías
- 34:48hecho en talles grandes, digamos. Sí, a
- 34:51todos los Sí, a cualquier clienta que
- 34:53viene le hacemos ese esa misma
- 34:56base. recomendaciones que tratamos de
- 35:00hacer es si se le juntan las lolas en el
- 35:04centro, naturalmente
- 35:07es difícil hacer que el corset con copa
- 35:09quede bien porque si no se si no se pega
- 35:12el corset en el
- 35:15esternón, eh, el corset nunca termina de
- 35:18ajustar bien. Y hay casos, ubicas lo que
- 35:22estoy diciendo. Y hay casos que les
- 35:24quedan las loras juntas, naturalmente
- 35:27las tienen siempre. A mí lo que dicen no
- 35:29es mi caso, no tengo mucho espacio en el
- 35:32medio, pero cuando están muy juntas, si
- 35:35vos no porque de bajo gusto tiene menos
- 35:38de 80, ponele tiene 105 de de taza,
- 35:43entonces es un montón. Sí. Lo que sí,
- 35:45bueno, esto por ahí trabajar con un aro
- 35:48110, eh, 110, 115, un aro más grande, va
- 35:52a ayudar mucho como a que la forma sea
- 35:55más más
- 35:56armoniosa, eso que se pegue acá, ¿viste?
- 36:00que se le que le entre acá, porque
- 36:01cuando quedan todos juntos así es como
- 36:03que todo el corset ya queda separado y
- 36:05después es muy difícil hacer que que
- 36:08ajuste.
- 36:10Okay. Y lo que me pasa es que cuando de
- 36:14viste que la parte de arriba, o sea, del
- 36:16pezón para arriba, vos decís, "Bueno, 4
- 36:18cm."
- 36:20Cuando voy a hacer la curvatura es como
- 36:23que no con el aro como que no me queda
- 36:26bien, o sea, me queda el aro más chico
- 36:28que lo que sería la copa, porque la copa
- 36:30es con L, yo uso eh 11 y 11, 22 más o
- 36:36menos, un poquito más. Sí. ¿Y cuánto te
- 36:38mide el arco?
- 36:41Y el arco ahora no lo tengo. Bueno, lo
- 36:43voy a hacer para Bueno, claro, vamos a
- 36:46hacer Está buenísimo, ¿no? Igual para
- 36:47primer encuentro estamos bien. Vamos a
- 36:50hacer esto para el próximo encuentro. Me
- 36:54fui a otro tema, pero bueno, lo que me
- 36:56surge ahora. Pero es que es el objetivo.
- 36:59El encuentro que hiciste en Capital,
- 37:01pero justo ese día no podía ir, pero iba
- 37:03a ir porque eh iba a llevar todo. Tengo
- 37:05que volver a organizar. Sí, hay que
- 37:07volver a organizar para Capital.
- 37:10Em, para sa lo que digo
- 37:13es lo que digo es para el próximo
- 37:16encuentro de la semana que viene está
- 37:17buenísimo que puedan previo agarrar y
- 37:21hacer como un escaneo de lo que están
- 37:23por hacer. si pueden sacarle las fotos,
- 37:26¿no? Como si pueden sacar las fotos del
- 37:28trabajo como para que podamos abrir
- 37:31fotos, ver que se puede corregir, eh, y
- 37:34aprovechemos y que se lleven los moldes
- 37:35corregidos y por ahí, bueno, las
- 37:38recomendaciones, viste como eh hay cosas
- 37:41que uno puede prever, que se puede como
- 37:43ir visualizando que va a suceder,
- 37:46entonces está buenísimo también hacer
- 37:48eso y y me parece que así también
- 37:51avanzas como más seguro. Igual, Gladis,
- 37:55sea lo que sea que vayas a hacer con tu
- 37:56nena, por más que sea tu hija, hacele un
- 38:00tual con liencillo. Eso como es un paso.
- 38:04Sí, estás
- 38:05obligada. Hice varios, pero no me
- 38:08quedan, o sea, no no engancho. Bueno, si
- 38:10ya la probaste, si ya se lo probaste y
- 38:13tenés una foto de ella con la prueba
- 38:16para hacer ya crecieron las chicas. El
- 38:18último vestido lo hice el año pasado y
- 38:21ya está en 105, pero bueno, no voy a voy
- 38:24a ir haciendo de de a pasitos para ¿Qué
- 38:27fecha tenés? Vamos a ordenarnos también
- 38:28con eso. ¿Qué fecha es la fiesta? Es
- 38:31para el 30 de este mes, así que ya hoy a
- 38:33la tarde empiezo con los moldes y ya
- 38:36mañana voy viendo las telas y yo soy muy
- 38:39así.
- 38:40Bueno, por ahí una recomendación que te
- 38:42voy a hacer entonces si ya empezas con
- 38:44los mandos que ya tienen, pero no les
- 38:47estarían entrando y crecieron las dos. Y
- 38:51bueno, y también es una forma de empezar
- 38:53de nuevo con mi atelier porque hoy
- 38:55estuve también en el grupo de
- 38:56emprendedoras.
- 38:58Nunca me prendés la cámara, Gladis. No,
- 39:01no. Bueno, hoy hoy fui de así de de
- 39:03chusmita, pero bueno, escuché muy bien
- 39:05todo lo que dijeron.
- 39:07Son muchas las que están ahí
- 39:09atravesadas las dos y es como que ya
- 39:12puedo arrancar otra vez. Me parece muy
- 39:14bien. Claro, justo fue un día. Sí, la
- 39:18verdad es que te digo que terminé como
- 39:20llorando porque bueno, dije, "Ah, es
- 39:23así,
- 39:26no estás sola, no estás sola, ¿viste?
- 39:28pasan todas las casas y
- 39:31sí, está muy bien. Bueno, voy a ir con
- 39:35el paso a paso y voy a ir subiendo
- 39:36fotitos, ¿querés? Al grupo de avanzar.
- 39:39Sí, Gladis, sí, porque me preocupan tus
- 39:41fechas.
- 39:44No, no, no. Igual yo cuando e siempre
- 39:47hago lo mismo, llego a último momento,
- 39:49pero llego. Por ahí son las 2 o 3 de la
- 39:51mañana y yo estoy cosciendo, pero bueno,
- 39:52llego, llego. Okay. Bueno, bueno, me
- 39:55empecé bien. También podemos elegir
- 39:57cambiar eso. Para mí dormir bien es muy
- 39:59importante. Es algo que que
- 40:02necesito. Hoy hoy las estuve escuchando
- 40:05a todas y es como que dije, voy a poner
- 40:06aunque sea cuatro
- 40:08horitas. Arranqué por eso. Cuatro
- 40:10horitas. Ahí va. Perfecto. Bien. Es un
- 40:14montón igual que otra es un montón. Está
- 40:16buenísimo. Es un montón. Tengo que
- 40:18poner. Ese es el tema. Okay. Bien. Muy
- 40:21bien. Bueno, me parece bien. Gladis.
- 40:24Bueno, ¿quién? Cami, que acaba de
- 40:26llegar, Caro, que estabas desde antes.
- 40:28No sé si querés compartirnos.
- 40:35Yo estoy docente.
- 40:37¿Qué proyecto tenés, Caro?
- 40:40Yo no tengo ningún próxecto fijo porque
- 40:43estoy con otras cosas
- 40:45y bueno, en realidad eh estaba viendo un
- 40:49video tuyo de que estabas haciendo una
- 40:52falda tableada en un
- 40:56momento y yo cuando quiero hacer las
- 40:59cosas no me sale, siempre me pasa algo.
- 41:06Entonces lo dejo ahí todo a la mitad.
- 41:10Algo como que, ¿qué es lo que te pasa?
- 41:13algo que no viene saliendo bien y
- 41:14entonces abandonas el trabajo. Yo he
- 41:17visto, o sea, varios de tus videos y
- 41:21todo y entiendo como cuáles son los
- 41:24pasos a seguir y creo que que no los
- 41:27hago. Entonces, por eso después eh por
- 41:31el ejemplo veo un modelo de algo que yo
- 41:35quisiera hacer en la foto. Parece como
- 41:38que fuera fácil, que ya tengo como una
- 41:41base para
- 41:43hacerlo. Veo algún video explicando cómo
- 41:46lo hacen y después capas que hago el
- 41:49molde
- 41:51y después me falta tela, por
- 41:56ejemplo. Entonces,
- 41:59okay. Sií. Vamos a poner como en orden
- 42:02primero, ¿cuántas prendas has
- 42:05confeccionado de principio a fin que te
- 42:09quedaron bien? Que vos digas, "Esto me
- 42:11quedó como yo quería."
- 42:14Yo he
- 42:16he, digamos, eh con bases muy básicas,
- 42:21digamos, eh en otros en otros momentos y
- 42:25después ahora último último lo que yo
- 42:27hacía era
- 42:29descargar e moldes moldes
- 42:34e de estas páginas rusas
- 42:38así y y he confeccionado cosas que las
- 42:44puedo
- 42:45usar, pero no siempre como, o sea,
- 42:49siempre me pasa
- 42:50algo, por ejemplo, que me que la puedo
- 42:54usar,
- 42:56pero eh no sé que que alguna parte deita
- 43:00me quede
- 43:01incómoda o se
- 43:03me o por ejemplo estoy, no sé,
- 43:07remallando y y se
- 43:11una parte y lo tengo que volver ahí
- 43:13siempre como que todo tiene un defecto,
- 43:16digamos. Bueno, mira, mira, Caro, te
- 43:18digo como grandes cuestiones. Esto lo
- 43:21repito siempre, seguramente ya me
- 43:23escuchaste alguna vez decirlo. Nosotros
- 43:25el aprendizaje tenemos que dividirlo en
- 43:28tres partes
- 43:29distintas. Una es la moldería, que la
- 43:33moldería coincide entre sí. Otra es que
- 43:36vos puedas confeccionar una prenda de
- 43:38principio a fin.
- 43:40y que tenga una un acabado prolijo
- 43:45digno. Y hay una tercera cuestión que es
- 43:48que a vos la prenda que hiciste te
- 43:50guste. Son tres cosas bien
- 43:53diferentes. Esto de que agarres moldes
- 43:55que ya existen está bueno porque te
- 43:58reduce una parte del aprendizaje y
- 44:00puedes enfocarte solamente en la
- 44:02confección, que de hecho es algo que yo
- 44:04recomiendo al principio. Me parece que
- 44:06está bueno como
- 44:08empezar. Yo siempre hago la analogía con
- 44:12la
- 44:13cocina. Yo digo que sé cocinar porque
- 44:16leo recetas y bueno, me puedo inventar
- 44:19algo, pero yo no sé poner de la nada. No
- 44:24entiendo la química como para ponerme a
- 44:26evaluar si voy a hacer una ganache de
- 44:29chocolate y no sé qué. Yo sé que guar me
- 44:32bajo la receta y puedo replicar la
- 44:34receta. Entonces, desde ese lugar está
- 44:38bien. Lo segundo es, te supertiendo.
- 44:41Seguramente te pasa que cosees eh la
- 44:44tela al revés, estás remallando y cortas
- 44:47la tela, eh algo te quedó desprelijo, te
- 44:50dio te dio fiaca de escoser y después al
- 44:53final eso se termina notando.
- 44:56Son todas cosas que yo veo mucho en el
- 45:01en el taller, en el espacio de
- 45:03taller y para ahí hacer lo que yo siento
- 45:06que sucede es que en un momento
- 45:09determinado hacen un clic de entender el
- 45:12nivel de prolijidad que tienen que tener
- 45:15e incluso veo que cortan de una
- 45:19forma sutil o
- 45:22desprolo, ¿no? Bueno, dejo de más por
- 45:24las dudas. Entonces cortan todo como a 2
- 45:26cm en lugar de dejarlo a la medida
- 45:29necesaria. Después las cosas no les
- 45:31coinciden. Hay como todo eso y de hecho
- 45:35este te escuchaba la la vez pasada y
- 45:38justamente es todo lo todo lo que me
- 45:41pasa, todo lo que hacía, eso de dejar
- 45:44centímetros de de más y después me
- 45:46quedaba todo regrande, todo
- 45:51aparte todo el no solo no solo en la
- 45:54tela. sino en el molde. Es como que yo,
- 45:57por ejemplo, mis medidas le
- 45:59le agregaba más centímetros porque tenía
- 46:03miedo de que me quedara chico y después
- 46:07no me entraba, por ejemplo, el molde en
- 46:10la tela.
- 46:11enorme. Claro, caro, porque estaba regre
- 46:14y y después usaba más tela y después
- 46:16tenía que chicarlo.
- 46:19Bueno, Caro, entonces yo lo que te
- 46:20recomiendo es que empecemos por un como
- 46:23con un solo objetivo y también esto. Yo
- 46:25no sé si vos estás en los grupos de
- 46:27WhatsApp. Sí, sí, porque sí, sí, sí. Yo
- 46:30digamos, bueno, haces las muestras,
- 46:33¿Viste que yo mando un desafío del mes,
- 46:35que es una muestra que es un pedacito de
- 46:37una confección chiquitita? ¿Alguna vez
- 46:39hiciste alguna de las muestras?
- 46:42Sí, sí, sí. Hice incluso el
- 46:45el torso base. Bueno, el torso base
- 46:48también es con e Bueno, pero de las
- 46:51muestras más chiquititas, una de las
- 46:54recomendaciones y la razón por la cual a
- 46:55mí me gusta compartir esas muestras, yo
- 46:58sé que aburren porque dicen como, "Me
- 47:01voy a sentar acá a trabajar en esto y yo
- 47:03la verdad que con esto no voy a hacer
- 47:05nada."
- 47:06Lo que tiene de buena la muestra
- 47:07chiquitita es que te permite enfocarte
- 47:09en algo y lograr un resultado más
- 47:12perfecto, más fácil. Eh, y una vez que
- 47:16tenés ese eh
- 47:19descubríso, del acabado, de la
- 47:21prolijidad en algo
- 47:23chiquitito, podés empezar a a
- 47:25traspolarlo a prendas más grandes. Por
- 47:28eso, por ejemplo, me parece muy lindo
- 47:30que se animen a hacer un bolsillo plaqué
- 47:32en una muestra nada más. como esto de
- 47:35plancharlo bien, de que quede bien el
- 47:37pespunte, de que quede bien
- 47:40prolijo, eh, y eso es algo que después
- 47:42cuando uno lo está haciendo en la
- 47:43prenda, nunca llegas, ya estás cansada,
- 47:46ya la prenda ya está rota, entonces el
- 47:48bolsillo lo terminas poniendo para tapar
- 47:49el agujero y no porque vos querías. eh
- 47:52toda una serie de otras
- 47:54problemáticas que pierden, hacen que vos
- 47:56pierdas el foco. Entonces, una
- 47:58recomendación que te doy es solamente
- 48:02búscate en el chat todos los desafíos de
- 48:05mes a mes y solamente hacete el desafío
- 48:07del mes. Hay unos desafíos que es hacer
- 48:10un ángulo a 90 gr, por ejemplo, que está
- 48:13buenísimo. A mí me copas me miran así
- 48:15como que mole, ¿eh? Y empecemos por eso,
- 48:18Caro, solamente por las muestras. Vamos
- 48:20paso a paso. Vamos. Hermoso. Perfecto.
- 48:24Segiré con eso. Bien. Me encanta. Tami,
- 48:28¿estás ahí?
- 48:34No sabemos si está Cami. Yo sí. Ahí
- 48:36estoy. No podía prender el micrófono.
- 48:39¿En qué andas, Camín?
- 48:41Eh, bueno, yo también estoy parecido,
- 48:43también viene un poquito de chusma, pero
- 48:45también como que sé lo que busco, pero
- 48:48no me puedo poner mucho con eso. Me da
- 48:51mucha ansiedad hacer las prendas en sí.
- 48:54Me di cuenta como que hacer moldería me
- 48:56encanta. Tengo una caja llena de todas,
- 48:59pero cuando tengo como que ponerme a
- 49:01hacer la prenda con bueno lo del torso
- 49:05ahora que hicimos, bueno, yo estoy
- 49:06iniciantes, base de torso excelente.
- 49:08Hice como cinco, ajusté todas las
- 49:10medidas porque me las estaba tomando
- 49:11terrible hasta que quedó todo perfecto.
- 49:14Hice lo de mover las desplazar las
- 49:18pinzas, eh, un tipo un toa con dos
- 49:21pinzas separadas, todo excelente,
- 49:23hermoso, el to quedó excelente. Bueno,
- 49:26trato de hacer algo y ahí tengo toda la
- 49:29tela cortada, está las pinzas hechas y
- 49:31ahí está hace un mes
- 49:33ponele de provocancia.
- 49:36Es que no, como que ya cuando la tengo
- 49:39en la tela, como en la tela final, es
- 49:42como que ya no sé, como que demasiada
- 49:45presión para que me porque me tiene que
- 49:46quedar bien porque ya sería la prenda
- 49:48terminada. Encima para mí, no es que
- 49:49estoy haciendo algo para que te tiene
- 49:50que quedar bien, es un ejercicio. Tratar
- 49:53de sacarle el título de prenda
- 49:57terminada y ponerle ejercicio. Esto es
- 50:00un ejercicio que lo estás haciendo con
- 50:01una tela más linda, pero no deja de ser
- 50:03un
- 50:04ejercicio. Hasta que no te caiga una
- 50:06cliente y vos tengas que hacer a medida
- 50:08algo, ahí sí es un trabajo y te tiene
- 50:11que quedar bien. Pero
- 50:13claro, y tampoco tanto porque uno puede
- 50:16corregir, pero mientras tanto vos poner
- 50:18el título de ejercicio. Son ejercicios
- 50:20que vos estás haciendo. No tiene ni que
- 50:23estar perfecto ni quedar s, o sea,
- 50:26buenísimo si queda súper, pero son
- 50:29ejercicios. Entonces, tómalo como tal.
- 50:32Eh, y también está bueno que trates de
- 50:35ponerte, yo sé que yo siempre les digo,
- 50:37ponete una fecha y vos misma te mentís y
- 50:39no cumplís tu fecha, pero por ahí si vos
- 50:42me decís, eh, está bueno también que nos
- 50:44apalanquemos en este encuentro para
- 50:47Entonces, si vos me decís, mira, yo
- 50:48tengo las pinzas ya confeccionadas, pero
- 50:50no avancé, perfecto. Entonces, yo te
- 50:52pido para la semana que viene, si puedes
- 50:54unir los hombros, no sé si tiene
- 50:56hombros, hombros y costadillos.
- 50:58Sí, mismo con la camisa Kaisen que tipo
- 51:02con el molde que ya hecho por voz ya
- 51:04onda ya el ponerle la hice todo. Bueno,
- 51:06costó, la desarmé, la armé, quedó
- 51:09excelente. Hace tranquilamente un mes
- 51:12que no tiene botones, está hecha, ¿eh?
- 51:14Ah, no, bueno, si eso un montón
- 51:17terminada le falta los botones, tipo
- 51:20hacerle los ajales y los botones. Bueno,
- 51:22pero escucha una cosa, Cami. ¿Y qué te
- 51:24parece, por ejemplo, si tenés ganas de
- 51:25invertir? Eso tranquilamente lo puedes
- 51:27llevar una mercería a que te lo hagan.
- 51:31Por ahí te
- 51:33preferís No sabía que se podía hacer
- 51:35eso.
- 51:37¿Entendés? Como digo, bueno, por ahí es
- 51:40eh se trata de como de esa parte y
- 51:43también hay algo que a mí me gusta
- 51:44siempre volver a
- 51:47preguntarnos es, ¿qué hacemos acá?
- 51:50Entonces, habrá gente que está acá
- 51:52porque le gusta y es un momento de hobby
- 51:56y es y incorpora y le gusta aprender
- 51:59cosas nuevas y tener como esa instancia,
- 52:02digamos, de aprendizaje. Hay personas
- 52:06que quieren
- 52:07dedicarse, se quieren dedicar y entonces
- 52:10es una una capacitación porque ellos
- 52:12necesitan trabajar de eso. No sé, Gladis
- 52:14quiere volver a abrir el atelier, quiere
- 52:16volver a dedicarse a eso. Buenísimo. Y
- 52:19también está bueno, Cami, que chequé es,
- 52:21yo creo que cuando nos vimos en Capital
- 52:23creo que te lo pregunté, pero también
- 52:25está bueno como vos qué haces acá, Cami,
- 52:28preguntarse uno, eso se ve porque por
- 52:30ahí está la respuesta. Eh, a veces no
- 52:34sé, es tipo, no sé, yo sé que es algo
- 52:36que me gusta, pero no sé bien qué quiero
- 52:37hacer con esto. Entonces, también está
- 52:39bien. Bueno, no sabes bien qué queres
- 52:41hacer con esto, entonces no sabes bien
- 52:42si está bueno no terminar la camisa,
- 52:44ponerle y tiene resentido, no es que no.
- 52:48Pero sí está bueno ir encontrándole,
- 52:50pienso yo, las
- 52:53razones, qué
- 52:55razón eh hay detrás de esto. Y a veces
- 52:58eso nos ayuda, nos apalanca para poder
- 53:01eh darle eh cierre a las prendas.
- 53:04Yo en general tengo, yo sé
- 53:07esto a la prenda a la que nunca le puse
- 53:09el botón. Yo sé que no la voy a usar,
- 53:12que no me algo no me gustó, que por ahí
- 53:14no me gustó porque no me gustó cómo me
- 53:17yo no me viste está no me hallo, no me
- 53:20hallo en la merenda.
- 53:22Eh, y acá hay un montón de cosas que yo
- 53:25se confeccionan las cosas para los
- 53:27tutoriales y hay cosas que realmente me
- 53:29quiero llevar y me las llevo. Hay cosas
- 53:32que no, pero que bueno, fueron para mí
- 53:34también fueron un ejercicio. Entonces,
- 53:36por ahí está bueno ver si surge
- 53:39responderse esa pregunta. No sé si tenés
- 53:41la respuesta. Tenes la respuesta.
- 53:44Eh, ¿de qué hago acá? Te la debo. Eso me
- 53:47parece.
- 53:48Y bueno, pero está buenísimo pensar en
- 53:51eso. Igual, ¿qué haces acá? Es que somos
- 53:55adorables, pero por supuesto.
- 53:59Eh, pero bueno, ¿qué es lo que qué
- 54:01buscas acá?
- 54:03Aprender, hacer,
- 54:06incentivo.
- 54:08Eh, y esa camisa es un ejercicio y
- 54:11necesita tener los botones por ahí. No
- 54:14necesita tener los botones porque por
- 54:15ahí vos ya aprendiste todo lo que tenías
- 54:16para aprender ahí.
- 54:18Y pero por ahí no haces los botones
- 54:20porque son difíciles y es desafiante y
- 54:23entonces no querés encarar eso que es
- 54:25desafiante. Las dos cosas, no. Eso sí c
- 54:27botones C. Es que es ese es mi problema,
- 54:29hacer ojales y poner botones C. Es como
- 54:32que ya lo he hecho, entonces es como,
- 54:33¿por qué no? ¿Por qué hay? Porque porque
- 54:36es aburridísimo. Es aburridísimo el
- 54:38momento.
- 54:40Eso es mi opinión. Yo cuando me digo, yo
- 54:43ya sé que si no le hago una camisa y no
- 54:45le pongo los botones y los ojales en ese
- 54:47mismo día, después queda sin ojales.
- 54:49Entonces es como que me pongo diseño,
- 54:53digo, me pongo una canción que me guste,
- 54:55¿sabes que pongo? Pongo ponerle
- 54:57despacito que me me le una señora, pero
- 55:01como me genera una como una alegría. me
- 55:04pongo una como una canción que me que me
- 55:08y me siento y como que digo, "Bueno,
- 55:10hasta que no, viste, pero hay que me
- 55:12tengo que
- 55:13obligar." Eh, también son lindos
- 55:15ejercicios.
- 55:18Yo creo que los ejercicios de obligarse
- 55:19a hacer cosas con las que
- 55:22uno
- 55:24eh porque ahí te estás perdiendo de ver
- 55:26qué sentís con la prenda 100% terminada,
- 55:29Cami, por ahí.
- 55:32Claro, aparte ya tipo cuando la terminé
- 55:33onda de de coser al menos que eran, no
- 55:36sé, las 4 de la mañana de un domingo,
- 55:39eh, todo un poco a las apuradas, pero
- 55:42porque me traté de tomarme mi tiempo y
- 55:44me la probé porque dije, ya veo que le
- 55:46pifié al talle o algo y fue como tipo,
- 55:49creo que no hay persona que yo conozca
- 55:51que no tenga una foto de cómo me quedó,
- 55:53onda me regustó el cuello, me quedó
- 55:56reprolijo que ese era algo que yo no
- 55:58esperaba porque se veía muy difícil,
- 56:01Pero claro, era como, ¿por qué estaba?
- 56:03Me encantaba tanto cómo quedó y por qué
- 56:05no la terminé, por qué
- 56:08sí está bueno esto. Escúchame una cosa.
- 56:11Para la semana que viene, para este
- 56:13mismo encuentro, tenés ganas de que nos
- 56:15pongamos la obligación de que aparezcas
- 56:16con la camisa puesta con botones.
- 56:20Dale. Sí, banco, banco. Que par con la
- 56:22camisa
- 56:25para incentivo. Ahora que te quiero
- 56:27decir ya cuál es la fecha por si no la
- 56:29tenés.
- 56:30Ojo,
- 56:32ocho. Oh, oh, oh. Es el miércoles. 14.
- 56:36Es el miércoles de la semana que viene
- 56:38las 3:30 de la tarde.
- 56:41Dale. Bien. Me lo anoté bien en la man.
- 56:45Seis días.
- 56:50Excelente. Sí, sí, sí. Voy a tratar
- 56:52porque es más, sí, voy a ponerme para
- 56:54terminar porque son pelotudes que tengo
- 56:56que hacer. Tengo que poner botones y un
- 56:58cierre de nota prenda y listo. Pero
- 57:00están ahí en una pila de cosas.
- 57:03No, no te s, o sea, te mostraría acá
- 57:06tengo la una pollera de Jin que aparte
- 57:08Valentina el otro día me trajo el botón
- 57:09y había que nada más martillarlo y no lo
- 57:11martillé y ahora no sé dónde está el
- 57:13botón. Te entiendo. Es importante para
- 57:15mí decirte esto. Yo te entiendo, pero me
- 57:17parece que está bien. Yo sé que esto es
- 57:19así porque yo esa falda la hicimos para
- 57:21un tutorial, no es que tipo mi vida se
- 57:23ve en la falda, ¿eh? Y el tutorial en sí
- 57:26ya está. Es como ya está, ya está. El
- 57:30botón más menos no me no me hace el
- 57:33tutorial. Entonces, por eso está bueno,
- 57:35digo yo, preguntarse que hay detrás de
- 57:38ese freno, desatrabo de lo que sea.
- 57:42Claro. Bueno, dale, genial. Ahí ya me
- 57:43anoté en el maneque, así que ahora lo
- 57:44tengo a la vista todo el tiempo. Todas
- 57:47nos gustamos el miércoles a ver esa
- 57:48camisa. Dale, esperamos la camisa. Bien.
- 57:52Bueno, el resto moldes y Gladis moldes
- 57:54antes. Me quedo preocupada por las nas.
- 57:58Bueno, chicas, buenísimo. Me encantan
- 58:00estos proyectos.
- 58:03Dale, perfecto. Bien. Buena semana para
- 58:05todas.
- 58:07Igualmente. Chao. Chao. Chao. Chao.
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