Avance de Portafolio 3 _Jefri Mnedoza y Kevin Flores — Transcript
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- 0:00Buenas tardes, profesor. Mi compañero
- 0:02Kevin y yo quien habla Jeffrey venimos a
- 0:04presentar cómo tema principal
- 0:09ecológica, considerando el cambio
- 0:11climático y el desarrollo
- 0:14sostenible en el planeta.
- 0:16Para ello, a partir del link que se nos
- 0:18ha brindado, calculamos la huella
- 0:20ecológica. La herramienta que se está
- 0:22utilizando es la Grobit Foodbin Network,
- 0:25en el cual vamos a identificar cuál es
- 0:28la mayor causa que produce e impacta el
- 0:31planet.
- 0:32Bueno, caso dos, justificación de la
- 0:35categoría. Luego de analizar el
- 0:38resultado, identificamos que la
- 0:39categoría con mayor impacto es la
- 0:42electricidad.
- 0:44Eh, esto se debe al uso frecuente de
- 0:47electrodomésticos y luces encendidas
- 0:49innecesariamente y un consumo prolongar
- 0:52oestas, lo cual nos va no nos beneficia
- 0:55branar al reneta ni a nosotros mismos.
- 0:58Bueno, pasamos con el tema tres,
- 1:01prácticas ecoeficientes.
- 1:04Bueno, en nuestro caso las prácticas son
- 1:06un uso eficiente de la de la
- 1:08iluminación. definición. Consiste en
- 1:11apagar las luces, no tratar de
- 1:13consumirlas mucho durante las noches, no
- 1:16tratar de dejarlas encendidas en ningún
- 1:17momento y la resolución reduce el
- 1:22consumo eléctrico y disminuye el impacto
- 1:25ambiental.
- 1:27Otra práctica que hemos identificado es
- 1:29también desconectar aparatos que no
- 1:32estemos usando. En la definición
- 1:34consiste en desenchufar los cargadores y
- 1:37equipos y electrodomésticos cuando no
- 1:39estemos no estén en uso.
- 1:42Esto evita el consumo fantasma de
- 1:44electricidad y ahorra energía que a la
- 1:46vez ayuda al planeta y nos ayuda a
- 1:49nosotros a que el gasto al mes de la
- 1:52energía de la electricidad no sea tan
- 1:53elevado.
- 1:55Bueno, pasando con el tema cuatro,
- 1:59realización de las prácticas,
- 2:02como por ejemplo focos, enchufes,
- 2:05electrodomésticos, la luz natural, son
- 2:09estos componentes que no nos ayudan y
- 2:12bueno, a disminuir ese consumo que tanto
- 2:16este desgasta y no es un adecuado para
- 2:20el uso del ser humano.
- 2:23Y bueno, apagar las luces necesariamente
- 2:26abrir cortinas y ventanas puede ser unas
- 2:30opciones usar focos LED que también no
- 2:33nos ayudan y bueno, comprar estos focos
- 2:36de menos wats y tratar de no consumirlos
- 2:38durante toda la noche.
- 2:41También hemos identificado identificar
- 2:43aparatos conectados, los cuales sin
- 2:46darnos cuenta se mantienen ahí
- 2:48conectados y nosotros como hecho, sin
- 2:51dar cuenta no los enchufamos.
- 2:53desenchufar cuando no se usan y usar
- 2:56regletas con interruptor. Esto nos ayuda
- 2:59bastante a ver cuánto es que se está
- 3:03gastando la energía, si es moderado o si
- 3:05es alto para así tener un mejor uso en
- 3:07estas.
- 3:10Bueno, esas prácticas nos ayuda a
- 3:12reducir el consumo eléctrico.
- 3:16Puede ser concientizando con nuestros
- 3:19familiares, tratando de no estar con
- 3:22mismos eh aparatos al mismo tiempo. Este
- 3:27tratar de solo estar con uno. Este,
- 3:30también podemos eh visualizar que si un
- 3:35vecino o alrededor de nuestra zona está
- 3:38tratando de gastar más de lo debido o
- 3:41también nuestro caso gastar más de lo
- 3:42debido, no llegar al punto de consumir
- 3:45tanta energía porque eso también hace
- 3:47daño el planeta y tenemos que cuidar en
- 3:51ese tema.
- 3:53Invitamos también a todos aotar estas
- 3:55acciones eficientes en casa.
- 3:58Ya, como el anterior dicho, para
- 4:00beneficiar enormemente al planeta que en
- 4:03estos tiempos está pasando por grandes
- 4:05cambios como es el cambio climático, que
- 4:09estos casos de la contaminación, por
- 4:11ejemplo, eléctrica
- 4:14es profundiza y aumenta que este cambio
- 4:17se produzca más aún y así si nosotros lo
- 4:21cuidamos y tomamos conciencia de esto,
- 4:24vamos a poder reducir este cambio
- 4:25climático y llevar del mundo ahorita que
- 4:28prácticamente se está cayendo, pocas
- 4:30palabras, a que se pueda rejuvenecer,
- 4:32pueda se mantener se pueda seguir
- 4:34manteniéndose vivo para nuestros para
- 4:36las futuras generaciones, nuestros hijos
- 4:38o nietos en cas y no también usar
- 4:41solamente la energía así como la
- 4:43habitual, sino te puede ser energía
- 4:45eólica, energía
- 4:48solar, que también es muy cómoda y
- 4:50accesible también porque nos ayuda a
- 4:52pagar menos y a contaminar menos, con lo
- 4:55cual en zonas altas también es bueno
- 4:57porque lo usan y de verdad es muy
- 5:00factible y la verdad es que eso debemos
- 5:03aprender los demás, no el hecho de
- 5:05gastar, gastar, gastar, gastar significa
- 5:08tener más, sino que dañamos, dañamos, no
- 5:10solo nosotros, dañamos el mundo y las
- 5:13personas tienen que ver ese tema
- 5:16y bueno, en pequeños cambios generan
- 5:19grandes impactos. Cuidemos el planeta.
- 5:21Gracias. M.
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