Aula 01: Os detalhes técnicos por trás das PROVAS de CONCURSOS FISCAIS [03/08 às 20h] — Transcript
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- 0:02Boa noite, meus amigos. Sejam todos
- 0:06muito bem-vindos à primeira aula da
- 0:08nossa jornada, o jogo da aprovação
- 0:11fiscal. Na aula de hoje, o assunto vai
- 0:14ser bancas examinadoras.
- 0:17Vamos falar sobre as semelhanças, as
- 0:19diferenças, as características das
- 0:22bancas examinadoras e o que que você vai
- 0:25fazer com essas informações, como
- 0:27aplicar essas informações na sua
- 0:29preparação para tirar o máximo de
- 0:32proveito dessas informações
- 0:34valiosíssimas, que são o conhecimento
- 0:38das bancas examinadoras. Sejam muito
- 0:40bem-vindos, tá? Primeiramente, eu
- 0:42gostaria de pedir a gentileza, se vocês
- 0:44puderem me confirmar no chat aqui, se
- 0:46vocês estão me ouvindo, se vocês estão
- 0:48me vendo, tá? Se tá tudo certo com o
- 0:50som, com a imagem, para que a gente
- 0:52possa continuar aqui com tranquilidade e
- 0:54para que eu tenha certeza que eu não
- 0:55estou falando com o vazio, né? Nada mais
- 0:57triste do que falar sozinho. Boa noite,
- 0:59Violino Aprendiz. Boa noite, Eliana. Boa
- 1:01noite, Decor. Tudo certo? Estão me
- 1:04ouvindo bem? Tudo certo. Beleza. Show de
- 1:07bola. Show de bola. Obrigado aí pela
- 1:09confirmação.
- 1:10Eh, se puderem também falar de onde
- 1:13vocês estão falando, de onde vocês estão
- 1:15assistindo essa transmissão e para qual
- 1:19concurso vocês estão estudando. Essa
- 1:21informação é muito interessante, eh,
- 1:26para eu saber, tá? Decor tá com falha na
- 1:29transmissão ou tão me ouvindo bem? Pelo
- 1:31que eu tô entendendo, tá tudo certo
- 1:32aqui, né? Podemos continuar.
- 1:35Boa noite. Boa noite, Davi. Brasília,
- 1:37Distrito Federal, Receita Federal. José
- 1:40tá falando de Recife, Minas Gerais,
- 1:42Receita Federal. Ol galera estudando
- 1:44paraa Receita Federal em peso. Vamos
- 1:46fazer mais um mais um negócio, pedir
- 1:47mais um favor para vocês. Coloca aí um
- 1:50hashag
- 1:51Jogo
- 1:54da aprovação fiscal. Pode ser. Vou
- 1:56colocar aqui, ó, para vocês me
- 1:57acompanharem aqui, ó,
- 1:59que aí a gente consegue fazer com que o
- 2:02YouTube, ó, vamos botar um hashtag
- 2:03assim, ó. #ja
- 2:07F, jogo da aprovação fiscal. Vamos
- 2:09colocar esse hashtag aí para que o
- 2:11YouTube não esconda a nossa transmissão
- 2:13e para que a gente possa difundir o
- 2:16conhecimento valiosíssimo que eu vou
- 2:17passar para vocês pro máximo de pessoas
- 2:19possível, tá? Vamos bombar esse chat aí
- 2:22e vamos começar a nossa aula. Muito
- 2:26importante, tá? Essa aula de hoje, tá?
- 2:28Para você eh que não tá sabendo direito
- 2:32desse evento, né? para você que caiu de
- 2:33para-quedas aqui, são três aulas no
- 2:36total, né, que eu chamei de jogo da
- 2:38aprovação fiscal. Na aula de hoje, nós
- 2:40vamos falar sobre as bancas
- 2:41examinadoras. Eu tenho certeza que eu
- 2:43vou trazer informações aqui hoje que
- 2:45você não viu em lugar nenhum, tá? Porque
- 2:48analisar as bancas examinadoras, extrair
- 2:51o que tem de relevante das bancas
- 2:53examinadoras é uma coisa muito
- 2:55importante, porque as bancas pensam de
- 2:58maneira diferente, elas cobram assuntos
- 3:00de maneira diferente, em alguns casos
- 3:02diferente, outros casos coincide, tá? Em
- 3:05alguns casos, as bancas examinam o que
- 3:07as outras fazem, tem o momento certo da
- 3:11sua preparação para você se preocupar
- 3:12com isso. Então, todas essas informações
- 3:14são muito relevantes para você se
- 3:16preparar da melhor forma possível para
- 3:18garantir uma das centenas de vagas de
- 3:21concursos pra área fiscal, que é uma
- 3:23área muito abençoada, né? Não é à toa
- 3:25que é a minha área favorita, a área que
- 3:27mais dá oportunidades,
- 3:29oportunidades que são mais abertas ao
- 3:31público, né? que geralmente não exige,
- 3:33não há exigência aí de ensino superior
- 3:35específico. É, é uma área que te dá
- 3:38muitas oportunidades em termos de
- 3:40frequência de concursos. Dificilmente
- 3:42você vai passar muito tempo sem ter um
- 3:43concurso fiscal e junto com tudo isso a
- 3:47mais alta remuneração do serviço
- 3:49público. Por isso que a área fiscal é
- 3:52tão concorrida e é tão gratificante se
- 3:55preparar paraa área fiscal, porque você
- 3:56tem certeza que o aprendizado que você
- 3:58tá acumulando, você vai ter a
- 4:00oportunidade de aplicar esse aprendizado
- 4:04múltiplas vezes num futuro recente.
- 4:08Caio, se vai ficar gravada a nossa aula,
- 4:10vai ficar gravada por pouco tempo, tá?
- 4:12Provavelmente aí por 24 horas, tá? É,
- 4:16mas depois de um tempo a gente vai tirar
- 4:18do ar. Então é muito importante a
- 4:19presença maciça de vocês. Inclusive
- 4:22queria fazer o convite aqui para vocês
- 4:23se inscreverem no canal, tá? É muito
- 4:25importante a participação de vocês,
- 4:27inclusive no dia 3, né, no terceiro dia
- 4:30da nossa transmissão, que na verdade é
- 4:31dia 5, né? Dia 3 é hoje. Então temos uma
- 4:34aula hoje às 8 da noite, começou agora.
- 4:37Amanhã às 8 da noite também que vamos
- 4:39falar sobre uma preparação completa pra
- 4:43área fiscal, pegando o conhecimento que
- 4:46eu vou ensinar para vocês hoje,
- 4:47aplicando na sua jornada, tá? Na
- 4:50preparação, numa preparação completa
- 4:52para um estudo completo, sem margem pra
- 4:56sorte, pra área fiscal. você vai
- 4:57entender como aplicar o que você tá
- 4:59aprendendo hoje no estudo. E no terceiro
- 5:02e último dia, vamos falar sobre como
- 5:05cobrir um edital da maneira mais
- 5:07inteligente possível, que é a última
- 5:08etapa da preparação. E também nesse
- 5:10terceiro dia vou abrir as vagas para a
- 5:13minha mentoria, tá? Depois que o
- 5:15concurso da da Receita Federal foi
- 5:17autorizado, eu tive muitos pedidos para
- 5:19abrir uma nova turma de mentoria. Então
- 5:21esse vai ser um assunto também que a
- 5:22gente vai tratar na quarta-feira. Então,
- 5:25se você tem interesse, fica com a gente
- 5:27até quarta-feira, porque lá você vai ter
- 5:28condições especiais, bonificações,
- 5:31valores mais em conta para entrar na
- 5:33mentoria. Mas você só vai ter acesso a
- 5:35isso se você tiver inscrito no canal
- 5:37para dar uma ajuda aí no nosso trabalho,
- 5:39para fortalecer o nosso trabalho e
- 5:40ajudar o YouTube a divulgar o meu
- 5:42trabalho para as pessoas que precisam
- 5:44dessas informações para se preparar em
- 5:47alto nível.
- 5:49Eh, Igor, sim, vai rolar um desconto sim
- 5:51para quem se inscrever na quarta e não
- 5:53só um desconto como bonificações, tá?
- 5:56Você vai ver, é realmente uma condição
- 5:58imperdível que vocês vão ter ali se
- 6:00vocês ficarem comigo aí até
- 6:01quarta-feira, tá? Mas independente
- 6:04disso, cara, se mesmo que você não tenha
- 6:05interesse, né, Tonas, eu não tenho
- 6:06interesse na mentoria, eu não tenho
- 6:07condições de entrar na mentoria, não tem
- 6:09problema, porque o que eu vou te passar
- 6:11hoje, amanhã e depois de amanhã, você
- 6:13pode ter certeza que tem muita mentoria
- 6:15paga que não fornece essas informações.
- 6:17Então, vai te ajudar muito na sua
- 6:19preparação, tá? Vamos aqui pro slide.
- 6:22Vamos lá. Então, hoje o assunto é esse,
- 6:26tá? Vamos falar sobre bancas
- 6:28principalmente, tá? Um assunto muito
- 6:30importante para você entender como que a
- 6:33gente faz, né? Que que qual que é a
- 6:35melhor maneira de estudar as bancas
- 6:38examinadoras e quais são as informações
- 6:40que são relevantes e como que eu vou
- 6:41aplicar isso na minha preparação.
- 6:44Beleza? Se você não me conhece, deixa eu
- 6:47me apresentar aqui, tá? Até para eu eh
- 6:50me chancelar aqui, né, cara? Porque por
- 6:52que que você deveria escutar o que eu
- 6:54estou falando para você, né? Quem sou
- 6:57eu, né? Então, assim, queria apresentar
- 6:58um pouco e um pouco da minha trajetória
- 7:00aqui. Se você não me conhece, meu nome é
- 7:02Thomas Jorgensen, tá? Fui aprovado em
- 7:05primeiro lugar nacional pro concurso de
- 7:08auditor fiscal da Receita Federal. Sou
- 7:10professor, mentor, especialista em
- 7:12preparação para concursos públicos,
- 7:15técnicas avançadas de aprendizagem e
- 7:17estudo em alto rendimento há mais de 11
- 7:20anos. Então, tem uma boa jornada aí, uma
- 7:22boa estrada nesse mundo dos concursos
- 7:26públicos, que é um mundo pelo qual eu
- 7:28sou apaixonado. Então, desde que eu
- 7:29comecei a estudar para concurso,
- 7:32praticamente todos os dias da minha
- 7:33vida, eu vivo e respiro o concurso
- 7:35público. Então, é uma satisfação e e
- 7:38assim absurda tá aqui podendo passar
- 7:40esse conhecimento para você, tá? Fui
- 7:44também coordenador das trilhas
- 7:45estratégicas para auditor fiscal da
- 7:48Receita Federal lá no Estratégia
- 7:50Concursos desde o início desse projeto
- 7:52lá em 2019. Fiquei lá e na coordenação
- 7:56de 2019 até o ano passado, quando eu
- 7:59finalmente saí das trilhas estratégicas
- 8:01para poder me dedicar integralmente à
- 8:03mentoria do zero aprovação, tá? Que é
- 8:06uma mentoria que eu hoje eu dou ela em
- 8:09parceria com o Gustavo, para quem não
- 8:11conhece, né? O Gustavo Bodanesi, meu
- 8:15grande parceiro aqui, ele também foi
- 8:18aprovado em primeiro lugar para auditor
- 8:20fiscal da Receita Federal e ele é o meu
- 8:22parceiro e a gente faz então a única
- 8:24mentoria do Brasil
- 8:27em que você tem o seu acompanhamento
- 8:29individualizado, o seu planejamento de
- 8:31estudos montado individualmente por dois
- 8:34auditores aprovados em primeiro lugar
- 8:36para auditor da Receita Federal. Então a
- 8:38gente tem muito orgulho dessa mentoria e
- 8:39muito orgulho de poder caminhar lado a
- 8:41lado de vocês nessa trajetória, tá?
- 8:45Então vamos lá, vamos falar aqui sobre
- 8:48as bancas examinadoras, tá? A primeira
- 8:50coisa que eu queria falar para vocês é o
- 8:52seguinte. A aula de hoje vai trazer o
- 8:55conhecimento das principais bancas
- 8:57examinadoras, que são essas três aqui,
- 9:00FGV, FCC e Cebrasp. Thomas, por que só
- 9:06essas três bancas?
- 9:08Porque essas três bancas são as bancas
- 9:10que mais organizam o concurso e,
- 9:13principalmente são as bancas em que a
- 9:15gente tem acervo de questões e de
- 9:18informações suficiente para trazer
- 9:20informações confiáveis para você, que é
- 9:22o grande objetivo da aula de hoje,
- 9:25trazer informações confiáveis para você.
- 9:28Então, se tem uma banca, por exemplo,
- 9:30vamos pegar um exemplo aqui, a banca
- 9:31FADESP, que é a banca que fez o concurso
- 9:33do auditor fiscal do estado do Pará. É
- 9:36uma banca do Pará que, tirando o
- 9:40concurso de auditor fiscal do estado do
- 9:41Pará, pode ser que tenha feito alguns
- 9:43outros concursos de fiscos municipais
- 9:44menores, mas não é uma banca em que a
- 9:47gente tem muito dado para analisar e
- 9:50trazer informações trabalhadas para
- 9:52você. Agora, FG, FGV, FCC e Cebrasp, a
- 9:57gente tem muitos concursos aplicados,
- 9:59muitas análises que a gente consegue
- 10:01fazer com confiabilidade, porque a nossa
- 10:03amostra é muito maior e muito
- 10:05provavelmente você que está me escutando
- 10:07aqui vai fazer ou já fez um concurso
- 10:11ministrado por alguma dessas três
- 10:13bancas, tá? Então, essas três bancas
- 10:17serão o nosso alvo na aula de hoje, tá?
- 10:21E aí vem a grande pergunta.
- 10:23Thomas, devo estudar por todas essas
- 10:26bancas, devo fazer questões de todas
- 10:29essas bancas? Ou até uma pergunta que eu
- 10:32diria até que é melhor do que essa. Qual
- 10:34que é o momento em que eu devo me
- 10:36preocupar
- 10:38em filtrar as questões ou resolver
- 10:41questões de determinada banca
- 10:44examinadora?
- 10:45Se você tem como objetivo ser aprovado
- 10:49no concurso da área fiscal, eu espero
- 10:52que você tenha como objetivo também
- 10:55implementar
- 10:58uma metodologia de estudo, ou seja,
- 11:01encarar a sua jornada com um processo de
- 11:04estudo que te permita cumprir todas as
- 11:07etapas da sua preparação, de modo que
- 11:09você consiga chegar no dia da prova sem
- 11:12depender da sorte. foi o que aconteceu
- 11:15comigo, foi o que aconteceu com o
- 11:16Gustavo, né? Nós dois que fomos
- 11:18aprovados ali em primeiro, né? Então,
- 11:19por exemplo, no meu caso, eu fui
- 11:20aprovado em primeiro para auditor da
- 11:21Receita Federal e você pode ter certeza
- 11:25de que eu tive sorte para ser o primeiro
- 11:26colocado.
- 11:28Porém,
- 11:30se você me perguntar, Thomas, você
- 11:32precisou de sorte para ser aprovado? Eu
- 11:35diria para você que não, porque mesmo
- 11:37que eu não tivesse tido sorte, mesmo que
- 11:39a prova, por exemplo, viesse de um jeito
- 11:42atípico, né, com muitas questões que
- 11:45cobrando assuntos que eu não tivesse
- 11:47estudado, mesmo assim eu tenho a
- 11:49convicção de que mesmo assim eu estaria
- 11:51entre os primeiros 20 colocados desse
- 11:53concurso. Então, como uma vez um grande
- 11:56professor disse para mim uma vez, nome
- 11:58dele é Ricardo Alexandre, cara, grande
- 12:00professor de direito tributário, uma das
- 12:02maiores lendas da história dos
- 12:04concursos, ele falou uma vez assim para
- 12:05mim, para mim não, né? Ele falou isso
- 12:07numa aula que eu tava assistindo, ele
- 12:09falou: "O objetivo do concurseiro é
- 12:11estudar até o ponto em que a sorte deixe
- 12:15de ser um fator determinante". Cara, eu
- 12:17achei isso absolutamente brilhante, tá?
- 12:19Então, a sorte é bem-vinda para você que
- 12:21tá prestando prova, é óbvio, também
- 12:23quero ter sorte, tá? Porém, você não
- 12:26pode depender da sorte para ser
- 12:28aprovado. Então, o meu objetivo aqui é
- 12:31fazer com que você consiga estudar de
- 12:33uma maneira em que você cumpra as etapas
- 12:35e chegue na prova com um real
- 12:37diferencial em relação aos seus
- 12:39concorrentes. Então, voltando aqui pra
- 12:41nossa pergunta, né? Vamos lá. Devo
- 12:44estudar todas as e as bancas
- 12:46examinadoras? Qual que é o momento que
- 12:48eu devo me preocupar com isso? Vamos lá.
- 12:50Se você realmente teve a preocupação em
- 12:53implementar
- 12:55uma metodologia de estudos que envolve
- 12:59obedecer as etapas necessárias de uma
- 13:01preparação
- 13:03sem pressa, né, pensando no processo da
- 13:07maneira mais profissional possível,
- 13:09muito provavelmente você começou a
- 13:11estudar pro seu concurso ou para uma
- 13:13área, né, no caso aqui a área fiscal.
- 13:15Muito provavelmente você começou a
- 13:17estudar para essa área
- 13:20sem ter uma banca definida. Se você
- 13:23começa a estudar paraa área fiscal e o
- 13:24concurso que te interessa já tem uma
- 13:27banca escolhida, muito provavelmente
- 13:29você não vai conseguir se preparar a
- 13:31tempo, porque se a banca já foi
- 13:32definida, significa que concurso está
- 13:34bem próximo. Então, uma preparação
- 13:37profissional, ela vai exigir,
- 13:41eh, salvo raríssimas exceções, que você
- 13:44vai se preparar no momento em que você
- 13:46não tem nenhuma noção de qual banca vai
- 13:47ser a examinadora do seu concurso. Ou
- 13:49talvez você não saiba nem qual concurso
- 13:51você quer prestar.
- 13:52Porque se você estuda paraa área fiscal,
- 13:54uma das coisas que eu recomendo é que
- 13:56você cumpra as etapas da sua preparação,
- 13:59começando o estudo por disciplinas que
- 14:02são abordadas, né, são cobradas em
- 14:04praticamente todos os concursos da área
- 14:06fiscal. Por isso que também quando a
- 14:08gente for falar agora das bancas
- 14:09examinadoras, nós vamos levar em
- 14:11consideração eh as disciplinas mais
- 14:15cobradas nos concursos da área fiscal e
- 14:17com maior importância e com peso
- 14:19relevante. Então eu não vou falar para
- 14:21você aqui das questões eh da FGV de
- 14:24administração geral ou de direito civil,
- 14:27penal, empresarial, porque são
- 14:29disciplinas secundárias de baixa
- 14:31importância que muitas vezes não são
- 14:33cobradas no concurso A, B ou C. Eu vou
- 14:35falar aqui das disciplinas que sempre
- 14:37são cobradas, que tm uma importância
- 14:39muito grande e com as quais você deve se
- 14:41preocupar muitas vezes desde o início da
- 14:43sua trajetória. Então, se quando você
- 14:46começa a estudar pro seu concurso, você
- 14:49ainda não sabe qual que é a banca que
- 14:51vai organizar o seu concurso, não tem
- 14:53por você restringir o seu estudo a
- 14:56questões da banca A, B ou C. É altamente
- 15:00recomendável que você simplesmente
- 15:03resolva questões de todas as bancas
- 15:06examinadoras ou pelo menos das mais, né,
- 15:09as mais e conhecidas, tá? Por quê?
- 15:12Primeiro, você não sabe qual é a banca
- 15:13examinadora. Então, se você fizer
- 15:15questões, ah, eu só vou fazer questões
- 15:17da FGV porque a última prova da Receita
- 15:19Federal foi eh
- 15:22conduzida pela FGV, tá? Mas ninguém
- 15:24garante que a próxima vai ser, tá? E
- 15:27mesmo assim, pensa no seguinte,
- 15:30as bancas estão sempre se observando,
- 15:34tá? Então, quando uma banca resolve
- 15:37inovar em alguma coisa, é completamente
- 15:40é é altamente provável que em algum
- 15:43momento uma outra banca vá copiar o que
- 15:45essa banca fez, porque a banca
- 15:47examinadora é composta por seres humanos
- 15:50e o ser humano, por natureza, é um ser
- 15:52meio preguiçoso, tá? Então é
- 15:55completamente natural que as bancas
- 15:57fiquem de olho no que as outras fazem e
- 15:59elas copiem, tá? Então se você fica só
- 16:03estudando pela FGV e como você vai ver
- 16:05daqui a pouquinho, a FGV não tem feito
- 16:07tantos concursos assim da área fiscal
- 16:11recentemente, né, esse ano e ano passado
- 16:14praticamente não fez, né, concursos
- 16:16relevantes da área fiscal. Então, se a
- 16:19FCC e o Cebrasp, que são bancas que
- 16:22nesse momento estão mais ativas na área
- 16:24fiscal, começaram a cobrar algumas
- 16:26novidades, por exemplo, a reforma
- 16:28tributária, né? Se você só ficar
- 16:30estudando pela FGV, você não vai pegar
- 16:32essas novidades e não vai conseguir
- 16:34trabalhar e não vai conseguir se
- 16:35prevenir caso elas vierem a ser cobradas
- 16:38no seu concurso. Simples assim, tá?
- 16:40Então, num primeiro momento, não tenha
- 16:43essa preocupação da banca A, B ou C.
- 16:45Preocupe-se em aprender a teoria das
- 16:48aulas, tá? E preocupe-se em resolver
- 16:51questões das mais variadas bancas, até
- 16:53para que você consiga entender as
- 16:56diferentes formas de abordar os
- 16:58diferentes assuntos das diferentes
- 16:59disciplinas. E aí você vai se calejando
- 17:01e se acostumando com o modus operand de
- 17:05cada uma das bancas examinadoras. Então,
- 17:06no primeiro momento, não se preocupe com
- 17:09banca A, B ou C. Faça questões de todas
- 17:12as bancas. Essa é uma informação
- 17:14valiosíssima. Tá? Para você que tá se
- 17:18preparando para concurso, tá começando a
- 17:19sua jornada agora, ou mesmo você que já
- 17:21estudou há um tempo, não se restringja a
- 17:24banca A, B ou C, a não ser que você já
- 17:27esteja estudando há bastante tempo e já
- 17:29tenha um concurso em mente e já tem uma
- 17:31banca definida. Nesse caso, segura a
- 17:33onda um pouquinho que eu já vou te dizer
- 17:34como que você vai proceder nesse caso,
- 17:37tá? Então, só para você ter uma noção
- 17:39aqui, ó, vamos ver o que que as bancas
- 17:43vieram, né, aprontando num passado
- 17:46recente. Então, a título de exemplo
- 17:50aqui, né, a banca FCC, tá?
- 17:54Esse ano e no ano passado foi uma das
- 17:56bancas mais ativas da área fiscal. Olha
- 17:59só, esse ano, inclusive, foi esse fim de
- 18:01semana agora, tá? A prova do CFA Ceará.
- 18:03Ano passado ela fez quatro provas de
- 18:07físicos estaduais, que é muita coisa.
- 18:09Num ano só uma banca fazer quatro
- 18:12concursos de físicos estaduais é coisa
- 18:14para caramba, tá? Então é uma banca
- 18:16muito ativa. E quando eu digo aqui
- 18:19desses concursos, tá? Não foram apenas
- 18:21esses concursos, não. Eu apenas peguei
- 18:24os concursos mais relevantes. E quando
- 18:25eu digo os concursos mais relevantes da
- 18:27área fiscal, eu tô me referendo a fiscos
- 18:29estaduais, ao fisco federal, que é a
- 18:31Receita Federal, e alguns fiscos
- 18:35municipais. Estou priorizando aqui
- 18:36algumas capitais mais relevantes, porque
- 18:38senão, se a gente for for considerar
- 18:40todos os municípios do Brasil, aí a
- 18:43gente vai ter que eh colocar uma
- 18:45quantidade absurda de de concursos aqui.
- 18:47E às vezes tem concursos para municípios
- 18:49menores que não interessam para muitas
- 18:51pessoas. Por isso que eu tô abordando
- 18:52aqui os concursos mais conhecidos, tá?
- 18:56Então, a FGV, eu diria que foi a banca
- 18:58mais ativa dessas três na área fiscal
- 19:02esse ano e no ano passado, tá?
- 19:05Já a banca Cebrasp, ela também fez uma
- 19:09quantidade considerável de concursos,
- 19:10né? Ano passado, ela fez três concursos
- 19:12de físicos estaduais, fora eh fiscos
- 19:17municipais menores, que eu não coloquei
- 19:19aqui, né? Teve o Cfaz 2024 e SS
- 19:21Fortaleza 2023. Uma coisa muito
- 19:24interessante, tá? Ó, uma coisa muito
- 19:26interessante aqui sobre
- 19:29o Cebrasp, né? é que uns tempos atrás,
- 19:33quando a gente pensava na banca Cebrasp,
- 19:36a gente automaticamente pensava numa
- 19:39banca cujas questões eram no formato
- 19:42verdadeiro e falso ou no formato aqui
- 19:44certo e errado. Só que agora, olha só
- 19:47que virada de jogo, pelo menos aqui na
- 19:49área fiscal, né? Os últimos quatro
- 19:52concursos relevantes do Cebrasp foram de
- 19:55múltipla escolha na área fiscal. Ó,
- 19:59você faz Sergipe, você faz Rio de
- 20:02Janeiro, você faz Rio Grande do Norte,
- 20:04você faz Acre, né? Todas essas bancas e
- 20:08eh todos esses concursos, né,
- 20:09ministrados pelo Cebrasp foram
- 20:13no no modelo, né, questões de múltipla
- 20:16escolha A, B, C, D. Então, não
- 20:19necessariamente se o Cebraspa, ela vai
- 20:21ser verdadeira e falsa. Inclusive, eu
- 20:23acho uma das provas mais desgraçadas pra
- 20:26gente fazer é no modelo verdadeiro e
- 20:28falso. Eu odeio esse formato de prova.
- 20:30Eu acho que ele não é justo, né? E
- 20:33principalmente quando tem questões mal
- 20:34feitas, que é o que sempre acontece. Se
- 20:36você tem uma questão mal feita a B, C,
- 20:38D, você muitas vezes consegue por
- 20:40exclusão, né, chegar na resposta certa
- 20:42ou na resposta errada, né, se ela tiver
- 20:43pedindo a alternativa falsa. Agora, se
- 20:46tem uma questão de verdadeiro e falso,
- 20:49tá? de uma questão de verdadeiro e
- 20:51falso, que ela é que ela dá margem paraa
- 20:54interpretação ou que ela é mal feita,
- 20:56você fica numa enrascada, tá? Então isso
- 20:59acaba não valorizando o cara que
- 21:00realmente sabe o conteúdo.
- 21:02E no caso da FGV, essa foi a banca menos
- 21:05ativa na área fiscal, dessas três aqui
- 21:07que eu tô falando nos últimos anos, tá?
- 21:09Por exemplo, no ano passado ela só fez
- 21:11um concurso
- 21:13maior assim, né, pra área fiscal e não
- 21:16foi para auditor, tá? foi pra gente
- 21:18fazendário do Cfaz Paraná. Teve ali o SS
- 21:21Cuiabá em 2024, 2023 Cfaz Mato Grosso e
- 21:24SS Rio de Janeiro. E aí em 2022 teve
- 21:26bons concursos aqui, inclusive a Receita
- 21:30Federal, tá? Então, só para você ter uma
- 21:33noção aqui do que que as bancas vieram
- 21:35aprontando ali neste passado recente e
- 21:39não tão recente. Aí eu queria falar o
- 21:42seguinte para você. Vamos lá. Sobre
- 21:45quando o assunto é bancas examinadoras,
- 21:49desde sempre
- 21:51existem algumas matérias, tá, que as
- 21:55bancas examinadoras sempre cobraram de
- 21:58maneira peculiar. Que que eu quero dizer
- 22:00com isso? Existem algumas disciplinas
- 22:03que desde sempre cada banca cobra de um
- 22:06jeito muito específico. É o caso
- 22:09principalmente, tá, com exatas e
- 22:12português,
- 22:14tá? Desde sempre as provas de exatas e
- 22:18as provas de português, quando eu digo
- 22:20exatas, eu tô me referindo a matemática
- 22:21básica, matemática financeira,
- 22:23estatística e raciocínio lógico
- 22:25propriamente dito. Desde sempre, essas
- 22:28matérias foram cobradas
- 22:31de maneira peculiar por cada banca
- 22:34examinadora. Então, sempre se você pegar
- 22:36uma prova de exatas da FGV, da FCC e do
- 22:39Cebrasp e você comparar questões dessas
- 22:42disciplinas, você vai notar que cada
- 22:44banca examinadora gosta de cobrar essas
- 22:46disciplinas de maneira peculiar, tá? E
- 22:50no caso de português também. E por que
- 22:52que eu tô ressaltando essas duas
- 22:54disciplinas? Porque, por exemplo,
- 22:57contabilidade, tá? Também é uma matéria,
- 23:00ó. Contabilidade
- 23:03também é uma matéria que a gente muitas
- 23:06vezes enxerga um jeito específico de
- 23:08cada banca abordar essa disciplina. Só
- 23:10que aqui existe uma grande diferença no
- 23:13caso de exatas e no caso de português.
- 23:17Eh, você tem um conteúdo programático
- 23:21que ele é praticamente o mesmo há muitos
- 23:26e muitos anos. Então isso quer dizer que
- 23:29você, a partir do momento que a sua
- 23:30banca examinadora é definida, nessas
- 23:33matérias de exatas e de português, você
- 23:36tem matériapra suficiente para se
- 23:39garantir numa prova só treinando
- 23:41questões dessa banca. Já no caso de
- 23:43contabilidade, contabilidade é uma
- 23:45matéria que já passou por diversas
- 23:46mudanças, tá? E tem vários. E é uma
- 23:49disciplina tão grande, mas tão grande,
- 23:50conteúdo programático tão grande, que é
- 23:52muito comum você se deparar com a
- 23:53situação de você tá estudando o conteúdo
- 23:56programático de contabilidade pro
- 23:59concurso X, que por exemplo pode ser
- 24:02feito pela banca, por exemplo, sei lá,
- 24:04FCC. É muito comum você ter alguns
- 24:06tópicos daquele edital que a FCC ainda
- 24:09não abordou em questões e aí você vai
- 24:12ter que recorrer para questões de outras
- 24:14bancas. Então eu separei nesse caso aqui
- 24:17só essas duas matérias, tá? Então vou
- 24:19até apagar aqui contabilidade para não
- 24:20confundir vocês. Eu separei essas duas
- 24:23matérias aqui porque essas duas
- 24:25matérias,
- 24:27na minha opinião, tem que ser encaradas
- 24:29de maneira diferente. A partir do
- 24:30momento em que o seu edital foi
- 24:32publicado, nessas duas matérias aqui,
- 24:36praticamente
- 24:38sem exceção a regra, você vai se dedicar
- 24:41para a banca escolhida, tá? Então, por
- 24:44exemplo, depois que sai eh depois que
- 24:47sai o edital do seu concurso, não tem
- 24:49porquê, vamos supor que o seu concurso
- 24:51eh tenha sido estabelecido aí, que o seu
- 24:52concurso vai ser ministrado pela banca
- 24:56eh sei lá, eh FGV. Se isso foi decidido,
- 25:01na minha opinião, não tem nenhum motivo
- 25:03para você fazer questões de português e
- 25:05de exatas de uma outra banca que não
- 25:06seja FGV. Então, a partir do momento que
- 25:09a sua banca é definida nessas duas
- 25:10matérias, faça uma imersão absoluta em
- 25:14questões dessa banca, porque primeiro
- 25:16você vai ter matériapra suficiente.
- 25:18Todas as todos os concursos do planeta
- 25:21praticamente, não só da área fiscal, né,
- 25:23mas todos os concursos do planeta
- 25:24praticamente cobram exatas e português e
- 25:27no e na no caso da área fiscal não é
- 25:29diferente. Então você vai ter muita
- 25:31matéria-prima para trabalhar. Pode ter
- 25:33certeza que não vai faltar matériapra.
- 25:35Por isso que nesses casos eu recomendo
- 25:39fortemente que nessas duas disciplinas
- 25:42você faça questões dessas bancas e
- 25:45somente dessas bancas, tá? Quando o caso
- 25:49for outras matérias, aí o negócio vai
- 25:52mudar um pouquinho, mas já vamos falar
- 25:54sobre isso, tá?
- 25:56Vamos lá,
- 25:58continuando aqui. Vamos falar agora
- 26:00sobre contabilidade. Contabilidade. Eu
- 26:03queria agradecer aqui o grande mestre
- 26:05Marcondes Fortaleza, com quem eu troquei
- 26:06muita ideia aqui para falar as
- 26:08informações sobre contabilidade dessa
- 26:10aula aqui, tá? O grande, se você não
- 26:12conhece o Marcones Fortaleza, você está
- 26:14no lugar errado.
- 26:16Você precisa conhecer o Marcones
- 26:18Movitalesa, um dos grandes mestres de
- 26:19contabilidade há muito tempo, tá? uma
- 26:22das maiores referências em contabilidade
- 26:24para concursos do Brasil, talvez o
- 26:26melhor professor de contabilidade do
- 26:28Brasil em videoaula, tá? E
- 26:32em se tratando de contabilidade,
- 26:35as bancas são bem diferentes, tá? Então,
- 26:38por exemplo, a FCC, tá? Ela é uma banca
- 26:42conhecida por ser altamente previsível,
- 26:46tá? pelo menos no passado recente, uma
- 26:49banca altamente previsível em
- 26:51contabilidade. Então, se você, por
- 26:53exemplo, pegar eh,
- 26:56por exemplo, as últimas provas eh sei
- 26:59lá, do Cfaz São Paulo, Cfaz Goiás e Cfaz
- 27:02Piauí, que todas elas foram
- 27:04administradas pela FCC,
- 27:07eh,
- 27:08você vê que não tem muita diferença
- 27:11entre essas provas. E se você se prepara
- 27:14para uma prova de concurso cuja banca
- 27:16vai ser FCC, se você pegar provas
- 27:18passadas da FCC para resolver, você tem
- 27:21uma grande chance de chegar no dia da
- 27:23prova e ter um excelente desempenho. Tô
- 27:25falando excelente mesmo, na casa aí dos
- 27:2790%, porque a prova de contabilidade da
- 27:29FCC, ela é extremamente previsível e tem
- 27:31sido assim há um bom tempo, tá? A banca
- 27:34FCC, na época em que eu estudava para
- 27:37concurso, ou seja, já faz um tempo, ela
- 27:39era chamada de Fundação Copiar e Colar.
- 27:42Tá? Era uma um termo pejorativo que a
- 27:46gente tinha para FCC, porque ela fazia
- 27:48questões burras no estilo copia e cola.
- 27:50Ela não é mais assim, tá? Ela é uma
- 27:52banca que mudou muito, que evoluiu
- 27:54muito, é uma banca extremamente
- 27:56competente hoje em dia, com questões
- 27:58extremamente bem feitas, porém em
- 28:00contabilidade é uma banca extremamente
- 28:02previsível, pelo menos tem sido assim no
- 28:05passado, recente. Então, se você fizer
- 28:08questões, treinar bastante as últimas
- 28:10provas da FCC, grandes chances você ter
- 28:13um bom desempenho. E a FCF, a FCC, né,
- 28:16também é conhecida, deixa eu colocar
- 28:18aqui o slide. Ela também é conhecida por
- 28:21ter
- 28:23muitas questões de cálculo, ó. Então,
- 28:2580% das questões, mais ou menos, tá,
- 28:30aproximadamente, né, são questões de
- 28:32contabilidade, de cálculo e 20%
- 28:36são de teoria. Ou seja, é uma prova que
- 28:40tem muito mais cálculo. É uma prova em
- 28:43que o fator tempo pode ter um fator, um
- 28:45papel decisivo, tá? Geralmente
- 28:48contabilidade não está numa prova que
- 28:51vai fazer você sofrer no tempo. Por
- 28:53geralmente nos concursos da área fiscal,
- 28:55a prova em que você sofre com tempo,
- 28:57geralmente é a prova um, que é a prova
- 28:58de conhecimentos gerais, que abraça de
- 29:01uma vez só português,
- 29:04exatas e em alguns casos língua
- 29:06estrangeira. Então, quando você junta
- 29:08essas três, por exemplo, que aconteceu
- 29:09com o Cfá São Paulo, que na prova um
- 29:12tinha
- 29:1430 questões de português, né? Depois
- 29:16também tinha e exatas, tinha inglês e
- 29:20tinha raciocínio crítico também. Tudo
- 29:22isso com uma prova que te dava, em média
- 29:252 minutos e 24 segundos por questão.
- 29:28Então, essa é uma prova em que o tempo
- 29:30vai te arrebentar. Geralmente
- 29:32contabilidade não é cobrado numa prova
- 29:33em que isso acontece, mas é extremamente
- 29:36válida a informação de que na FCC boa
- 29:40parte das questões que vão aparecer são
- 29:42questões de cálculo, tá? Na prova de
- 29:44contabilidade, Thomas, então então eu
- 29:46vou desistir da FCC porque eu odeio o
- 29:48cálculo e as provas, né? Prefiro prova
- 29:51teórica que é muito mais fácil. Cara, eu
- 29:53acho que você tá completamente errado se
- 29:54você pensa assim, porque questões de
- 29:56contabilidade teóricas elas não são
- 29:59necessariamente mais fáceis. Muitas
- 30:01vezes é exatamente o contrário, tá? Às
- 30:03vezes o cara cobra o teor muito
- 30:04específico de algum CPC extremamente
- 30:07específico que você não teve a
- 30:08oportunidade de estudar. E ela é uma
- 30:11questão que acaba sendo muito mais
- 30:12difícil do que uma questão de cálculo,
- 30:13que muitas vezes é uma receita de bolo.
- 30:15E se você fez as últimas provas da FCC
- 30:18com tranquilidade, várias vezes
- 30:20respondeu, você já automatizou essas
- 30:23questões de cálculo e você consegue
- 30:24acertar a questão com muito mais
- 30:26facilidade,
- 30:27tá? Então, FCC, na minha opinião, é uma
- 30:30banca muito bacana se você estuda pra
- 30:32área fiscal, se você estuda há um tempo
- 30:34e principalmente na matéria de
- 30:36contabilidade. Já a FGV, ela é uma banca
- 30:40imprevisível, tá? Incontabilidade, ela é
- 30:43aquela banca que se você
- 30:46eh pegar ela de mau humor ou pegar os
- 30:49examinadores da FGV de mau humor, é
- 30:52aquela prova que vai arrebentar todo
- 30:54mundo, tá? E ela tem uma leve inclinação
- 30:57paraa teoria, tá? Então ela, a maioria
- 31:00das questões são, é é uma cobrança
- 31:01equilibrada, mas um pouco mais da metade
- 31:04das questões na análise que a gente fez
- 31:05aqui são questões teóricas e um pouco
- 31:08menos de metade são questões de cálculo,
- 31:10mas já é algo bem mais equilibrado. Bem
- 31:13mais equilibrado, por exemplo, do que o
- 31:15Cebrasp, ó, que geralmente cobra 80% das
- 31:19questões aproximadamente de teoria e só
- 31:2220% das questões de cálculo. E
- 31:24curiosamente, tá, é num passado recente
- 31:28aqui, o Cebrasp ele tem desacelerado,
- 31:32como diria, é diminuído um pouco a
- 31:35exigência,
- 31:37tá? Baixado um pouquinho o nível nas
- 31:40questões de contabilidade pra área
- 31:42fiscal quando comparado com as provas
- 31:45que o Cebraspe fez para área de
- 31:46controle. Então, curiosamente, isso é
- 31:48uma coisa extremamente curiosa, tá?
- 31:50Curiosamente, num passado recente aí, o
- 31:53Cebrasp tem pesado mais em contabilidade
- 31:57eh em concursos da área de controle, o
- 31:59que é muito raro, tá? Isso não é comum.
- 32:01Geralmente a prova de contabilidade é
- 32:04muito mais difícil pra área fiscal do
- 32:06que pra área de controle, mas muito mais
- 32:08difícil mesmo, tá? Então essa é uma
- 32:11situação que eu diria que é peculiar e
- 32:13que tem acontecido no passado recente. E
- 32:15eu não saberia dizer para você se é uma
- 32:17tendência ou não. Eu acho que não, tá?
- 32:20Então, contabilidade, basicamente é isso
- 32:22que as bancas estão aprontando. Agora
- 32:25vamos falar aqui sobre direitos, tá?
- 32:29Vamos lá. Sobre as questões, sobre as
- 32:31matérias de direito, eu vou fazer um
- 32:33parêntese aqui para falar de direito
- 32:35constitucional, administrativo e
- 32:36tributário. A lógica por trás dessas
- 32:39matérias é muito parecida, tá? no que
- 32:42diz respeito a direito. Então, se você
- 32:45analisar aqui, ó, eh,
- 32:48nas matérias de direito, a FGV, por
- 32:52exemplo, ela tem se consagrado por
- 32:55cobrar jurisprudências extremamente
- 32:57recentes, tá? O nosso acervo de questões
- 33:00da FGV paraa área fiscal, ele não tá tão
- 33:03bom no passado recente, mas você vai ver
- 33:06com alguns exemplos que eu vou te dar
- 33:07aqui que é uma banca que cobra
- 33:10jurisprudência extremamente recente, tá?
- 33:14Tem um caso aqui que eu vou mostrar para
- 33:15vocês que a banca cobrou na prova uma
- 33:18jurisprudência que foi lançada um mês
- 33:20antes do edital ser publicado, ou seja,
- 33:23é extremamente recente. E quando você
- 33:26tem essa preocupação, né, de estudar
- 33:30jurisprudência extremamente recente,
- 33:33você basicamente tem quatro
- 33:35alternativas, tá? Para você tá sempre
- 33:38atualizado com a jurisprudência.
- 33:41Primeiro,
- 33:42ficar baixando novamente, constantemente
- 33:46o seu material de estudo. Essa é uma
- 33:48alternativa que, na minha opinião, tá,
- 33:51ela é inviável, tá? Vou até
- 33:55Thomas, que que você quer dizer com
- 33:57isso? Tá, que que você quer dizer com
- 33:59isso? Deixa eu explicar melhor aqui para
- 34:00você. Como assim baixar constantemente o
- 34:03material? Sabe quando você vai estudar
- 34:05para concurso? Aí você pega lá o seu
- 34:07material, você baixa o seu material,
- 34:09vamos supor que você esteja estudando
- 34:11pelo Estratégia Concursos e aí você se
- 34:13matriculou lá no pacote completo de
- 34:15auditor fiscal da Receita Federal. E aí
- 34:18você foi lá, se matriculou nas matérias
- 34:20que você vai começar estudando, né?
- 34:22Geralmente eu recomendo aí que você
- 34:23estude aí, comece estudando aí
- 34:25contabilidade, exatas, português,
- 34:28direito constitucional, direito
- 34:29administrativo e direito tributário, tá?
- 34:32Eh, e
- 34:35aí quando eu digo baixar constantemente
- 34:37o material, significa o seguinte, você
- 34:40começou estudando essas seis matérias,
- 34:41aí você começou estudando, por exemplo,
- 34:42direito tributário, né, direito
- 34:44administrativo. Aí você foi lá e baixou
- 34:46as aulas. Aí você leu a aula um, aula
- 34:48dois e aí deu algumas semanas, teve uma
- 34:51atualização jurisprudencial, aí você foi
- 34:53lá e baixou novamente a aula um, ou
- 34:56seja, você tinha aula um, você já tinha
- 34:58estudado a aula um, já tinha passado
- 34:59pela aula um, aí você foi lá e baixou de
- 35:01novo a aula um, baixou de novo a aula
- 35:03dois porque teve mudanças legislativas
- 35:05ou novas jurisprudências de assuntos
- 35:07dessa aula. Isso é inviável. Isso é
- 35:10inviável por vários motivos, mas o
- 35:12principal motivo é que à medida que você
- 35:16vai estudando as aulas de uma
- 35:18disciplina, de um pacote, por exemplo, o
- 35:20pacote de auditor fiscal da Receita
- 35:22Federal, à medida que você vai estudando
- 35:24cada uma dessas aulas, é muito
- 35:28importante que você vá depositando a sua
- 35:31experiência naquele material por meio de
- 35:34grifos, anotações e destaques. Então, se
- 35:36você leu ali uma aula sobre, por
- 35:39exemplo, sobre organização
- 35:41administrativa, à medida que você depois
- 35:44chegou no final da aula e começou a
- 35:45resolver questões sobre aquela aula e
- 35:47foi aprendendo, foi errando, né, foi
- 35:50lendo os comentários, foi estudando
- 35:52essas disciplinas com mais afinco, à
- 35:55medida que você foi vendo isso, é
- 35:57natural e altamente desejável que você,
- 36:00à medida que você vai resolvendo
- 36:01questões, que você volte para a teoria
- 36:04do seu PDF para fazer as suas anotações,
- 36:07grifar os trechos mais importantes,
- 36:09fazer anotações, fazer comentários que
- 36:11facilitam o entendimento, né? Então, à
- 36:13medida que você vai fazendo isso, você
- 36:15vai transformando o seu material numa
- 36:18ferramenta cada vez mais poderosa de
- 36:20estudo. Porque o material crop em preto
- 36:23e branco, ele é uma coisa completamente
- 36:25diferente do que esse mesmo material com
- 36:28as suas anotações. que a partir do
- 36:29momento que você deposita a sua
- 36:31experiência no seu material, por meio de
- 36:34destaques, por meio de grifos, por meio
- 36:36de anotações, esse material passa a ser
- 36:38uma ferramenta de revisão muito mais
- 36:41valiosa para você, muito mais eh
- 36:45proveitosa do que aquele material em
- 36:47preto e branco. Então você imagina se a
- 36:49cada vez, se toda hora que tiver alguma
- 36:51coisa nova, você tiver que baixar de
- 36:53novo a aula, você perde essas anotações
- 36:56que você fez, você perde toda essa
- 36:58personalização que você foi trabalhando
- 37:01para montar. Então não tem como, é
- 37:03completamente inviável que você fique
- 37:05baixando novamente o mesmo material e
- 37:07deletando o material anterior, só para
- 37:09você ficar, só para você ter a certeza
- 37:11de que você tá com o material mais
- 37:14atualizado possível. Então essa é uma
- 37:16opção que a gente descarta já, tá? Outra
- 37:19opção, informativos de tribunais, tá?
- 37:23Essa é uma questão bem polêmica, tá? E
- 37:27até o dia em que eu conversei com o
- 37:29Gabriel Santana,
- 37:31eh, conversei com ele, não, né? Eh, eu
- 37:34vi um um uma entrevista dele, na
- 37:37verdade, Gabriel Santana, para quem não
- 37:38sabe, ele foi o primeiro colocado no
- 37:40concurso de auditor fiscal do estado do
- 37:41Goiás. Ele foi, teve outras aprovações
- 37:43também. E ele foi um cara que ele lia os
- 37:47informativos dos tribunais, tá? Eh, do
- 37:50STJ, do STF. Então ele lia os
- 37:53informativos, ele filtrava aqueles
- 37:55informativos que eram de disciplinas
- 37:57relevantes para concurso que ele tava
- 37:59estudando e depois ele filtrava aquelas
- 38:02decisões que ele achava que poderiam ser
- 38:03relevantes para o concurso dele.
- 38:08Isso é uma coisa que eu achava meio
- 38:11inviável até a FGV começar a aprontar o
- 38:15que ela tem aprontado no passado
- 38:16recente. Então, paraa FGV
- 38:19especificamente que tem cobrado juro de
- 38:21experiências tão recentes, eu tô
- 38:23começando a achar de um tempo para cá
- 38:25que isso aqui é uma opção viável, tá? É
- 38:29um custob benefício
- 38:31duvidoso, principalmente para quem não
- 38:33tem muitas horas por semana para
- 38:35estudar, tá? Mas é uma situação eh
- 38:39possível. Se você tiver bastante tempo
- 38:42para estudar, né? Se você for uma pessoa
- 38:43que só estuda e tem todo o tempo do
- 38:45mundo para estudar, talvez seja uma
- 38:47alternativa viável, tá? Mas dá mais
- 38:50trabalho, então você acaba desperdiçando
- 38:52o tempo também, porque tem muita coisa
- 38:53que você vê que não é do escopo, não faz
- 38:56sentido para você. Mas se você for
- 38:58garimpando, é totalmente possível que
- 39:00você flagre decisões extremamente
- 39:04importantes para o concurso que você tá
- 39:05estudando, pra área que você tá
- 39:06estudando e que podem ser cobradas em
- 39:09bancas, né, eh, por bancas, né, em
- 39:13provas que, eh, cuja decisão outros
- 39:17cursos, né, professores, nem tiveram
- 39:19tempo de abordar em suas aulas ainda.
- 39:21Então, é de se considerar, tá? Outra
- 39:24forma de você se manter atualizado,
- 39:27e essa é a minha forma preferida, tá? É
- 39:30por meio de cursos de jurisprudência,
- 39:33tá? Cursos de jurisprudência. Como
- 39:35assim? Bom, professor, grande professor
- 39:38Herbert Almeida e a professora Nelma
- 39:39Fontana, que são professores de direito
- 39:42administrativo e direito constitucional,
- 39:44respectivamente, o próprio Fernando
- 39:45Maurício, né, o Fábio Dutra, o Bruno
- 39:48Bezerra, que também dá aula de eh
- 39:50algumas aulas de direito tributário, de
- 39:52reforma tributária.
- 39:54É, eles volta e meia estão lançando
- 39:56cursos de jurisprudência, ou seja, eles
- 39:58pegam um curso e neste curso eles
- 40:02selecionam as jurisprudências mais
- 40:05recentes e mais relevantes para você que
- 40:07estuda para concurso. E para mim esse é
- 40:09um custob benefício excelente, porque
- 40:11tem professores que são daquela
- 40:13disciplina e e que todo tempo que eles
- 40:17têm eles vão dedicar para aquela
- 40:18disciplina.
- 40:20esse professor foi lá e filtrou as eh as
- 40:25jurispondências mais relevantes para
- 40:27aquelas disciplinas, para a sua área,
- 40:29para o seu concurso. Então esse custo
- 40:31benefício é excelente. Claro, poderia
- 40:33acontecer de você tá estudando para um
- 40:35concurso e na véspera ali do edital ou
- 40:37na véspera da prova você não ter nenhum
- 40:39curso à sua disposição. Pode acontecer,
- 40:41tá? Então você fica a mercor lançar esse
- 40:44curso no momento que você quer. Claro
- 40:47que para concursos maiores, como a
- 40:48Receita Federal, né, que logo mais deve
- 40:50sair, eh, fiscos estaduais mais
- 40:53relevantes, é bem provável que os
- 40:54professores lancem esses cursos perto do
- 40:57concurso, justamente porque tem muita
- 40:59gente interessada. E uma outra forma que
- 41:02também é muito recomendável é por meio
- 41:04de redes sociais. Que que eu quero dizer
- 41:06com isso? Tá, eu quero dizer é o
- 41:09seguinte.
- 41:10Se você usar as redes sociais a seu
- 41:13favor,
- 41:15com o extremo cuidado de não desperdiçar
- 41:17o seu precioso tempo de estudo, vendo
- 41:19vídeos curtos de pouca utilidade, mas se
- 41:22você usa rede social, por exemplo, para
- 41:24acompanhar os principais professores, os
- 41:27principais mentores, né, para ver dica
- 41:29de estudo e para ver, principalmente
- 41:31atualizações
- 41:33dessas disciplinas, as redes sociais
- 41:35podem salvar sua vida, porque se tem uma
- 41:37emenda constitucional relevante ou uma
- 41:39nova lei relevante, uma mudança
- 41:41legislativa ou como no caso agora, uma
- 41:44jurisprudência muito importante, por
- 41:46exemplo, para matéria de direito
- 41:47administrativo, pode ter certeza que o
- 41:49Herbert Almeida, professor Herbert
- 41:50Almeida, ele vai fazer um vídeo no
- 41:52YouTube ou vai fazer um um rio ali no no
- 41:55Instagram, pode ter certeza que eles não
- 41:57vão deixar passar a batida essa
- 41:59atualização, seja ela legislativa ou
- 42:02jurisprudencial. Então aqui você tem um
- 42:04conjunto de ferramentas
- 42:07para ficar por dentro da jurisprudência.
- 42:09Eu não acho que a primeira alternativa é
- 42:11viável, tá? Mas essas outras três aqui
- 42:14sim, com um cuidado especial para os
- 42:17informativos, tá? que realmente
- 42:22é de custo benefício duvidoso, mas para
- 42:25a FGV, eu acho que pode ser proveitoso,
- 42:27porque olha só, peguei alguns exemplos
- 42:29de questões que a FGV fez de
- 42:32jurisprudência para você ver o quão
- 42:34recentes eram essas jurisprudências na
- 42:36época da publicação do edital. Olha só
- 42:38isso aqui. Por exemplo, no Cfaz Mato
- 42:41Grosso em 2026, ó, teve uma questão
- 42:44aqui,
- 42:45deixa eu ver aqui.
- 42:47Teve uma questão aqui sobre
- 42:51eh
- 42:55sobre,
- 42:57deixa eu ver aqui, benefício
- 42:59aqui, ó, sobre pensão especial, mensal e
- 43:02vitalícia, né? Ou seja, benefícios para
- 43:05viúvas de ex-prefeitos. Essa foi uma
- 43:08decisão que saiu em outubro de 2022, tá?
- 43:13E o edital do Cfaz Mato Grosso foi em
- 43:16março de 2023, ou seja, mais ou menos 5
- 43:19meses, tá? Então, se você tinha um curso
- 43:23que você tava estudando, que era um
- 43:25curso que você começou a estudar, que
- 43:26você baixou as aulas um ano antes, por
- 43:29exemplo, você não ia pegar essa decisão
- 43:31aqui, tá? E como eu falei, não é viável
- 43:34ficar baixando novamente as mesmas aulas
- 43:36só para pegar o material atualizado,
- 43:38porque você vai perder as suas
- 43:40anotações, mas você precisa arranjar
- 43:42meios de ficar por dentro de
- 43:44jurisprudência recente, porque a FGV
- 43:46gosta muito disso. E esse caso aqui nem
- 43:48foi tão drástico, né? Olha só os
- 43:50próximos casos aqui. Esse caso aqui, por
- 43:52exemplo, você faz Mato Grosso também,
- 43:53que foi uma prova da FGV em 2023, tá?
- 43:56teve
- 43:58eh uma uma questão de um concurso, né,
- 44:02do Cfaz Mato Grosso que teve edital em
- 44:045/03/2023
- 44:06e teve um recurso extraordinário que foi
- 44:08julgado em 2022, em fevereiro de 2022,
- 44:12tá? Ou seja, nesse caso aqui
- 44:16é foi um ano, tá? Que até é um prazo
- 44:19razoável, mas olha só essa questão aqui,
- 44:22ó. Olha só essa questão aqui. Essa
- 44:24questão aqui que era sobre
- 44:29eh concessão de terras públicas, eu
- 44:32acho, né? Alienação de terras públicas.
- 44:35Para que você conseguisse acertar essa
- 44:37questão aqui, ó, do Cfaz Mato Grosso,
- 44:39que teve edital publicado em 5 de março
- 44:40de 2023, você teria que saber um julgado
- 44:43que tinha sido concluído um mês antes,
- 44:46ó, em fevereiro de 2023. Cara, um mês
- 44:50antes é muito recente, tá? É um julgado
- 44:54muito recente, mas o motivo para você
- 44:57ficar por dentro das jurisprudências,
- 44:59daquelas formas que eu mencionei, tá?
- 45:02Curso de jurisprudência atualizado,
- 45:04muito importante. Informativos do STF,
- 45:07STJ ou dos principais tribunais para
- 45:09FGV, eu acho que faz sentido sim, porque
- 45:12são julgados muito recentes, tá? E aqui
- 45:17eu peguei um caso aqui do do de uma
- 45:20prova da área de controle. Por quê?
- 45:21Porque a FGV não tem feito muitas provas
- 45:23pra área fiscal, como eu falei agora,
- 45:24tá? A gente não tem muita amragem da FGV
- 45:27no ano de 2025. Então eu peguei essa
- 45:29prova aqui de 2026, tá? Pro TCS Santa
- 45:32Catarina. Edital publicado 24 de
- 45:35fevereiro e o julgado aqui é de mais ou
- 45:38menos 2 meses e pouco antes. Então,
- 45:40perceba, são julgados extremamente
- 45:43recentes e a FGV tem ficado conhecida
- 45:46por exigir jurisprudências super
- 45:49recentes. Então, todo cuidado é pouco.
- 45:53Beleza, pessoal? Tá fazendo sentido até
- 45:55aqui? Vocês estão entendendo direitinho?
- 45:56Vocês estão muito silenciosos aí no
- 45:59chat. Quero saber se tá fazendo sentido,
- 46:00tá? Eh, porque a FGV ela tem realmente
- 46:04tido essa característica, tá? Ela tá
- 46:06cobrando questões jurisprudência muito
- 46:08recente e às vezes jurisprudências
- 46:10específicas, jurisprudências que
- 46:13talvez nem chamam tanta atenção, né, de
- 46:16assuntos meio esparsos, meio nada a ver,
- 46:18né, mas a gente tem que ficar por dentro
- 46:20porque todo o cuidado é pouco, tá
- 46:25certo?
- 46:27Bora continuar aqui. Vamos falar então
- 46:29sobre FCC, ainda falando das matérias de
- 46:32direito, né, direito administrativo, né,
- 46:35direito constitucional, direito
- 46:36tributário. A FGV, a principal
- 46:38característica delas da dela, né, no
- 46:42passado recente tem sido questões de
- 46:45difícil interpretação. Então, qual que é
- 46:48a principal característica, tá? Qual que
- 46:50é a principal característica da FCC
- 46:52nesse momento? Ela traz questões
- 46:55que cobram assuntos
- 46:58batidos,
- 46:59assuntos que teoricamente a gente tá
- 47:01careca de saber, mas ela constrói uma
- 47:04situação que vai exigir uma
- 47:07interpretação mais apurada. Então ela
- 47:09traz uma problemática mais complexa. E
- 47:13aí você tem que usar o conhecimento que
- 47:15você tem, que muitas vezes o
- 47:17conhecimento prévio necessário é um
- 47:18conhecimento básico, mas você tem que
- 47:20aplicar isso numa prova, numa questão de
- 47:23interpretação
- 47:25relativamente complexa, tá? Vou trazer
- 47:27aqui alguns exemplos para você.
- 47:30Por exemplo, olha só, deixa eu colocar
- 47:32aqui na tela essa questão aqui que foi
- 47:36aplicada no concurso de do auditor
- 47:39fiscal do estado de Goiás, tá? Ela é uma
- 47:43questão, não vou ler a questão inteira
- 47:44aqui porque ela não vem ao caso, tá? Mas
- 47:46é uma questão sobre potencial exploração
- 47:49de serviço ferroviário,
- 47:52porém o assunto aqui é sobre um
- 47:54paisagismo linear, que são aquelas
- 47:57coisas, aquela aquela área ao redor da
- 48:00linha ferroviária, no caso, né? e as
- 48:03providências que seriam necessárias
- 48:04tomar para evitar a ocupação desordenada
- 48:07ao redor desse serviço ferroviário,
- 48:11impedindo aí constituição de residências
- 48:14irregulares. Ou seja, o assunto aqui
- 48:16principalmente é a construção de uma
- 48:18linha ferroviária e toda a área em volta
- 48:21dessa linha ferroviária teria que ter
- 48:23tomado um certo cuidado para que não
- 48:26fossem constituídas moradias
- 48:28irregulares, tá? Resumindo, é uma
- 48:31questão extremamente bem feita, uma
- 48:34questão complexa, mas cujo embasamento
- 48:38eh a base de informação para você
- 48:42responder essa questão são duas leis
- 48:44extremamente basilares para quem estuda
- 48:47paraa área fiscal, que é a lei de das
- 48:49PPP, né, 11.079,
- 48:52e a lei 8987, que é a lei dos das
- 48:56concessões e permissões de serviços
- 48:57públicos. São leis extremamente básicas,
- 49:01tá claro? Se você tá estudando há uma
- 49:02semana, duas semanas, três semanas, você
- 49:04nunca ouviu falar dessas leis ainda.
- 49:06Normal, relaxa. Agora, se você tá
- 49:09estudando aí há 1 ano, 2 anos, 2 anos e
- 49:12meio, de repente, você já deve ter
- 49:14entendido que para a disciplina de
- 49:15direito administrativo são leis
- 49:17relativamente batidas, tá? Não tem como
- 49:21você ir para uma prova de direito
- 49:22administrativo paraa área fiscal sem ter
- 49:23um conhecimento bacana na lei de
- 49:25parcerias público-privadas e na lei de
- 49:27serviços. públicos, tá? Só que a forma
- 49:31como a questão cobrou o assunto foi uma
- 49:33questão bem complexa, bem elaborada e
- 49:35diga de passagem muito bem feita, tá?
- 49:38Então, a FCC tem trabalhado nesse
- 49:41caminho. Vou te dar mais um exemplo
- 49:42aqui, ó. Outra prova aqui do Cfaz Goiás,
- 49:45tá? Olha aqui. Essa questão aqui, ó,
- 49:49foi sobre eh um delegado de polícia
- 49:53afastado para exercer o mandado de
- 49:55prefeito, enfim, né? era uma lei eh era
- 49:58uma é uma questão que tem como base a
- 50:01lei de improbidade administrativa, que é
- 50:03uma lei extremamente
- 50:05básica também, 8429, a lei extremamente
- 50:08batida, tá, para quem estuda para
- 50:10concurso, porém ela traz uma
- 50:14interpretação um pouco mais apurada e
- 50:17uma situação
- 50:19desagradável, que é uma questão difícil
- 50:21de interpretar. Por exemplo, a letra A,
- 50:24ela traz uma informação dizendo o
- 50:27seguinte, ó: "Será apenado com o dever
- 50:29de sarcimento integral do prejuízo
- 50:31causado ao herário, além da possível
- 50:33perda da função pública de prefeito,
- 50:35caso para a tipificação do ato de
- 50:37improbidade, o agente também tiver agido
- 50:39com dólar específico."
- 50:41É, é difícil interpretar isso porque só
- 50:43existe ato de improbidade com dolo
- 50:46específico, tá? E a letra E é a letra E,
- 50:50ela ela é o gabarito, né? Só que ela eh
- 50:55trata de um assunto que tá sendo julgado
- 50:58ainda pelo STF. No caso aqui,
- 51:01não teve tanto problema essa questão
- 51:03porque o o arquivo o o é o parágrafo
- 51:07primeiro do artigo 12, ele ele está em
- 51:08julgamento, né? o o artigo que serve de
- 51:12subsídio paraa letra E, ele está em
- 51:14julgamento. No caso, não vai fazer muita
- 51:16diferença, porque o que tá sendo julgado
- 51:18aqui é uma literalidade que não vem ao
- 51:21caso aqui, tá? Por quê? Porque o artigo,
- 51:23o parágrafo primeiro do artigo 12, ele
- 51:25trata de uma situação que é diferente do
- 51:28que tá ali. Então, essa questão, essa
- 51:29essa alternativa E, ela, na verdade, ela
- 51:32tá errada, né? Porque, eh,
- 51:37enfim, né? A perda de função pública,
- 51:39ela só pode ser estendida para o outro
- 51:41cargo, que no caso é o cargo de
- 51:43delegado, se tiver tido enriquecimento
- 51:45ilícito. E no caso foi uma situação aqui
- 51:46uma questão de de lesão ao herário. Mas
- 51:49existem muitos casos, né, em que a banca
- 51:52examinadora ela cobra uma questão de um
- 51:56assunto que tá em debate, né, que tá
- 51:59sendo discutida via ação direta de
- 52:01inconstitucionalidade e tal. E aí o cara
- 52:03fica na dúvida. Então, a FCC traz muito
- 52:05disso também. ela traz um assunto que tá
- 52:08sendo debatido, que não tá pacífico, ou
- 52:10muitas vezes o assunto já foi debatido
- 52:14e ela cobra a literalidade. E aí você
- 52:17fica na dúvida, pô, o que que que a
- 52:18questão ela quer? É porque eu sei que a
- 52:20literalidade é essa, porque eu conheço
- 52:21essa lei, porém o STF decidiu em sentido
- 52:23contrário, então fica uma situação
- 52:25difícil, tá? Bem comum ultimamente com
- 52:28as questões da da FCC. Olha só essa
- 52:31outra questão aqui, por exemplo, ó.
- 52:34Essa questão aqui é trata da lei 9784,
- 52:39que é a lei do processo administrativo
- 52:41federal, uma lei extremamente básica
- 52:44também, tá? Então, por exemplo, nesse
- 52:46caso, eh, a letra A pela redação, tá?
- 52:50Ela estaria certa, tá? Mas o que parece
- 52:53aqui é que o examinador ele pareceu
- 52:55querer colocar como se o vício de
- 52:56competência em si não fosse uma
- 52:59ilegalidade. Então, ficou uma redação
- 53:01confusa, né? Como a letra B ela é
- 53:03claramente correta, acabou que não teve
- 53:05tanto problema, não foi uma questão tão
- 53:07problemática assim, mas essas
- 53:10dificuldades de interpretação têm sido
- 53:13recorrentes na FCC. Então a gente tem
- 53:15que tomar muito cuidado. Graças a Deus,
- 53:17não são questões de verdadeiro ou falso,
- 53:20né? São questões de A, B, C, D. Então,
- 53:22muitas vezes você, mesmo ficando em
- 53:24dúvida numa alternativa, você consegue,
- 53:26pela lógica, escolher a alternativa mais
- 53:29correta, mas é um concurso, uma banca
- 53:32examinadora que tem te trazido desafios
- 53:34aí nesse quesito, tá? E no caso da
- 53:37Cebrasp, do Cebrasp, né,
- 53:40eh, ela tem sido imprevisível, uma banca
- 53:43imprevisível e muitas vezes polêmica,
- 53:46tá? Por exemplo, essa questão aqui, ó,
- 53:47que eu trouxe, e essa aqui era de
- 53:49verdadeiro e falso, tá? uma questão de
- 53:53verdadeira e falso, extremamente
- 53:54polêmica. Olha só isso aqui, ó.
- 53:57Ela é uma questão que
- 54:01esse tipo de questão é porque ele
- 54:03cobra a literalidade, mas muitas vezes,
- 54:06né, o, como eu te falei, o teor ele tá
- 54:07desatualizado, então você fica sem
- 54:09saber. Isso já aconteceu muitas vezes,
- 54:11tá? No caso aqui, eh,
- 54:15eh, tem uma tem duas ADIs, né, que foram
- 54:18recentemente julgadas, mas essa questão
- 54:20aqui ela foi anulada, graças a Deus, tá?
- 54:22Graças a Deus ela foi anulada, porque na
- 54:24época
- 54:26essa questão aqui, tá, ela ela vem da
- 54:298429 e na verdade é o parágrafo ovo do
- 54:32artigo primeiro, que tem exatamente esse
- 54:35teor aqui, tá? Só que ele tava em
- 54:38julgamento e não tinha saído uma posição
- 54:40definitiva ainda. Você fica naquela
- 54:42situação, putz, mas eu sei que a
- 54:43literalidade é essa, tá?
- 54:47Porém, isso está em debate. Uma coisa
- 54:49que já aconteceu muitas vezes também,
- 54:52por exemplo, para quem já estudou aí o
- 54:53Código Tributário Nacional, vocês devem
- 54:55saber que tem alguns artigos do Código
- 54:57Tributário que não foram recepcionados
- 54:59pela Constituição Federal, porém a
- 55:01literalidade está lá. E às vezes o
- 55:04examinador ele cobra uma literalidade do
- 55:06CTN que você sabe que não foi
- 55:08recepcionada pela Constituição, porém
- 55:11como ele tá cobrando a literalidade, a
- 55:13gente sabe que tá ali, mas sabe que não
- 55:16é aplicável. E fica aquela dúvida, cara,
- 55:19que que é para cobrar? Que que ele tá
- 55:20querendo saber de mim? Ele tá querendo
- 55:21saber de mim se eu sei a literalidade ou
- 55:23ele tá querendo saber de mim se eu sei
- 55:24que aquilo não foi recepcionado, né? É
- 55:26uma coisa já aconteceu muitas vezes
- 55:27também foi eles terem cobrado súmulas
- 55:30que hoje não fazem mais sentido. Súmulas
- 55:31de 1990 e tanto que hoje já não fazem
- 55:34mais sentido. Elas caíram em desuso, mas
- 55:37não foram formalmente invalidadas. Isso
- 55:41dificulta muito aí o estudo, tá? Jaf é ô
- 55:46ô Rafael, você tá pensando o que que é
- 55:48JAF, né? Jogo da aprovação fiscal. Essa
- 55:50é a nossa hashtag, né? Porque o nosso
- 55:51evento aqui chama jogo da aprovação
- 55:53fiscal. Beleza?
- 55:55Bom, pessoal, e agora eu vou falar sobre
- 55:58a reforma tributária, tá? Que que as
- 56:00bancas examinadoras estão fazendo na
- 56:02reforma tributar? Então, falamos aí das
- 56:04matérias de direito, falamos sobre
- 56:06contabilidade, falamos sobre o
- 56:07português, falamos sobre exatas e agora
- 56:09eu queria falar sobre a reforma
- 56:10tributária, que é o último tópico aqui
- 56:12da aula de hoje, principalmente na
- 56:15regulamentação da reforma tributária
- 56:17pela Lei Complementar 214 de 2025.
- 56:21E aqui eu queria agradecer
- 56:24meus grandes amigos Fernando Maurício e
- 56:26Bruno Bezerra, tá? Pelo material que
- 56:28eles disponibilizaram, que eu vou
- 56:30disponibilizar aqui para vocês, que é do
- 56:32curso deles de reforma tributária, tá?
- 56:35Olha só essa análise brilhante que eles
- 56:37fizeram das bancas examinadoras e o que
- 56:40tem sido cobrado, né, da nova reforma
- 56:44tributária
- 56:47pelas bancas examinadoras. Então, olha
- 56:49só, então, começando aqui com o concurso
- 56:51do auditor fiscal do estado de Goiás,
- 56:53tá? Então essa lei complementar aqui, ó,
- 56:56a lei complementar 214/2025,
- 57:00é a lei que regulamenta, né, uma das
- 57:02leis que regulamenta a reforma
- 57:03tributária. Então, eh, eles pegaram os
- 57:08concursos mais relevantes aí da área
- 57:11fiscal que cobraram e foram e fizeram um
- 57:14pente fino para saber o que que cada
- 57:16banca cobrou desta lei complementar. E
- 57:19eles chegaram à conclusão de que
- 57:21praticamente
- 57:24tudo que foi cobrado dessas bancas
- 57:26examinadoras em relação à reforma
- 57:29tributária ou mais precisamente a Lei
- 57:31Complementar 214 de 2025 resume-se a
- 57:35poucos artigos. Então a lei complementar
- 57:37ela tem mais de 400 artigos. Mas no caso
- 57:41do
- 57:42dos do da FGV, deixa eu confirmar aqui,
- 57:46no caso
- 57:48eh da FCC,
- 57:51é que a FGV não tem não tem não tem
- 57:53acervo, né? A FGV não cobrou questões de
- 57:56fiscos relevantes em 2025, tá? Então a
- 58:01gente não tem muita coisa da FGV, mas a
- 58:03FCC quase todas as coisas que ela cobrou
- 58:06foram dos artigos 10, 11, 12, artigo
- 58:09terº, artigo 4º. E de maneira mais
- 58:11resumida, quase tudo que foi cobrado
- 58:12pela FCC tá dentro dos primeiros 60
- 58:15artigos, que é aquela parte mais básica
- 58:17da lei complementar. Essa é uma
- 58:19informação muito valiosa, tá? Presta
- 58:21atenção no seguinte. Uma das principais
- 58:23dificuldades de quem estuda para
- 58:24concurso é quando surge uma nova lei ou
- 58:27uma nova norma e aí vem uma prova
- 58:30cobrando questões daquela norma. Essa é
- 58:32uma das situações. Presta cara, se você
- 58:35puder prestar atenção em uma única coisa
- 58:37nessa aula, eu quero que seja isso, tá?
- 58:39Presta atenção no seguinte. Uma das
- 58:41coisas mais difíceis que existe para
- 58:43quem estuda para concurso é quando surge
- 58:45uma nova norma ou uma nova lei, um um
- 58:48novo regulamento, enfim.
- 58:50E aí vem uma prova cobrando aquele
- 58:53regulamento. Essa é a situação mais
- 58:55miserável, mais desgracenta que a gente
- 58:58pode ter como concurseiro. Por quê?
- 59:00Vamos falar aqui da lei complementar
- 59:02214. Vem uma lei nova com 400 e cacetada
- 59:07artigos e aí vem uma prova cobrando
- 59:10esses artigos. Como que você vai fazer
- 59:13para estudar essa lei? principalmente se
- 59:15ela nunca tivesse sido cobrada antes.
- 59:16Você vai pegar uma lei de 400 artigos,
- 59:18não sei quantos incisos, não sei quantos
- 59:19parágrafos e você vai ter que
- 59:22desenvolver um estudo de modo a garantir
- 59:26uma pontuação
- 59:28numa prova que vai ter 10, 20 questões,
- 59:31cobrando qualquer coisa desses 400, 400
- 59:35artigos. Essa é uma das formas mais
- 59:38difíceis de estudar, porque você não
- 59:40sabe, o regulamento é enorme, você não
- 59:41sabe o que que eles vão cobrar. Então, a
- 59:43partir do momento em que você tem
- 59:45algumas provas de concurso, por exemplo,
- 59:48eh, no caso aqui foi o Cfaz Goiás que a
- 59:50gente analisou aqui. Deixa eu ver aqui,
- 59:52ó. Olha aqui, se faz Goiás,
- 59:56ó. Então, tem aqui, ó, uma questão aqui
- 59:59é sobre fornecimento, artigos, artigo
- 1:00:01terceirº da Lei Complementar 214. A
- 1:00:04outra questão foi sobre fato gerador,
- 1:00:06artigo 10, ó. A outra questão foi sobre
- 1:00:08pagamento. Então, a gente analisou, a
- 1:00:10gente analisou, não, eles analisaram,
- 1:00:11né? Você faz Goiás,
- 1:00:15você faz Mato Grosso, banca FCC,
- 1:00:19você faz Rio Grande do Norte, banca
- 1:00:22Cebrasp. E chegaram a brilhante
- 1:00:24conclusão, ó.
- 1:00:28Olha só. E SEFI São Paulo foi FCC,
- 1:00:32chegaram a brilhante conclusão, tá? que
- 1:00:35praticamente todas as questões desses
- 1:00:38concursos foram dos primeiros
- 1:00:4260 artigos dessa norma e na verdade a
- 1:00:44grande maioria eram dos artigos até o
- 1:00:46artigo 12. Olha só esse compilado aqui
- 1:00:48que eles fizeram, ó. Não sei se dá para
- 1:00:50ler aí, né? Mas o assunto momento do
- 1:00:55fato gerador, que é o artigo 10, estava
- 1:00:57presente em 11% das questões.
- 1:01:00Sugão, sugestão passiva, artigo 221, 22,
- 1:01:04aliás, artigo 21, 22, 26,
- 1:01:07164,6569, que aqui é de regimes
- 1:01:09diferenciados, né? 11,11%.
- 1:01:13Essa informação aqui, ó, é extremamente
- 1:01:16valiosa, tá? Para você que estuda paraa
- 1:01:20área fiscal, para você que estuda
- 1:01:23concursos que vão cobrar a reforma
- 1:01:25tributária, se você tem um artigo, um um
- 1:01:28regulamento ou uma lei no caso, né, com
- 1:01:31mais de 400 artigos e você sabe que o
- 1:01:33histórico de cobrança das bancas
- 1:01:36examinadoras tem se resumido a menos de
- 1:01:3860 artigos, essa é uma informação muito
- 1:01:41valiosa em termos de custo benefício
- 1:01:43para você saber onde você vai depositar
- 1:01:46o seu tempo, tá? Então, por isso, entre
- 1:01:49outras coisas, que é importante você
- 1:01:51analisar as bancas examinadoras, o
- 1:01:54histórico de cobrança das bancas
- 1:01:56examinadoras, tá? Como que elas cobram
- 1:01:59as matérias, que que ela tem cobrado. Se
- 1:02:01você não tem condições, isso aqui eu
- 1:02:03tirei, ó, vou repetir aqui, ó. Isso aqui
- 1:02:04eu tirei do curso de juris e de da
- 1:02:07reforma tributária do professor Fernando
- 1:02:08Maurício e Bruno Bezerra. Dois grandes
- 1:02:11amigos e excelentes professores, tá? Se
- 1:02:14você tiver oportunidade de comprar esse
- 1:02:16curso, recomendo seriamente, tá? Porque
- 1:02:19eles fizeram um trabalho muito bacana.
- 1:02:21Mas se você não tiver condições de de
- 1:02:24comprar esse material, essa análise aqui
- 1:02:26é uma análise que você mesmo pode fazer,
- 1:02:28ó. Você mesmo pode e deve fazer essas
- 1:02:31análises, tá?
- 1:02:33Muitas análises dessas eu fiz quando
- 1:02:35estava para concurso, que não tinha
- 1:02:36tanto material disponível. Então, se
- 1:02:39você não tivesse acesso a esse material,
- 1:02:41você ia ter que dar um jeito de
- 1:02:43descobrir quais são as partes mais
- 1:02:44relevantes da Lei Complementar 214. Como
- 1:02:47que você faz isso? Você pode ir no
- 1:02:48sistema de questões e pegar ali no ano
- 1:02:51de 2025, a banca, por exemplo, a FCC,
- 1:02:55coloca ali área fiscal e vê todas as
- 1:02:57questões que vieram da Lei Complementar
- 1:02:59214. Aí você vai ver, pô, tantas
- 1:03:01questões são dessa parte da norma,
- 1:03:04tantas questões são dessa parte, tantas
- 1:03:06questões são dessa parte. Então eu sei
- 1:03:08que num histórico recente boa parte das
- 1:03:11questões são sobre esse essa parte
- 1:03:13pequena dessa norma, que é uma coisa
- 1:03:15muito mais viável de você estudar do que
- 1:03:17os 400 e tantos artigos perdidos ao
- 1:03:20longo dessa lei complementar. Então,
- 1:03:23valorizem essas informações e entendam a
- 1:03:27importância de você interpretar como que
- 1:03:31cada banca examinadora atua dentro do
- 1:03:33mundo dos concursos. Ah, eu tô começando
- 1:03:36agora, professor. Tô começando agora. Tô
- 1:03:37na primeira semana, no primeiro mês de
- 1:03:39estudo e tal. Beleza? Faça questões de
- 1:03:41todas as bancas, mas já vai prestando
- 1:03:43atenção como que a banca cobra
- 1:03:45determinado assunto, como que a FGV
- 1:03:47cobra uma questão de de demonstração do
- 1:03:49resultado do exercício, como que a FCC
- 1:03:51cobra essa mesma questão, como que o
- 1:03:52Cebrasp cobra essa mesma questão. Isso
- 1:03:56conforme você for ganhando experiência e
- 1:03:57com a seriedade que você deve ter nos
- 1:04:00concursos, naturalmente você vai pegando
- 1:04:04essa malícia e começando a desenvolver a
- 1:04:08sua própria linha crítica de raciocínio
- 1:04:10a respeito de cada uma das bancas
- 1:04:11examinadoras e como que elas atuam no
- 1:04:14mundo dos concursos. Beleza?
- 1:04:18Fez sentido, pessoal? Então, dê
- 1:04:20importância a isso, tá? É muito
- 1:04:22importante essa informação sobre as
- 1:04:24bancas examinadoras, como que elas
- 1:04:26pensam, como que elas raciocinam, como
- 1:04:27que elas cobram, aonde que elas
- 1:04:29concentram a linha de cobrança,
- 1:04:32principalmente em normas muito grandes,
- 1:04:34tá? Então, por exemplo, outras normas
- 1:04:36grandes, como por exemplo, a a a lei de
- 1:04:37licitações e contratos, você precisa
- 1:04:40saber quais são os pontos favoritos das
- 1:04:43bancas examinadoras, porque é uma lei
- 1:04:44enorme. É muito difícil você absorver
- 1:04:47informações sobre aquela lei gigantesca.
- 1:04:50Então, essas informações estão em
- 1:04:52qualquer sistema de questões. Você vai
- 1:04:54ver, putz, eu quero saber quais são os
- 1:04:56assuntos mais cobrados da lei de
- 1:04:57licitações e contratos pela banca FGV
- 1:05:00nos últimos anos na área fiscal. Cara,
- 1:05:03vai lá e faz, coloca os filtros e vê,
- 1:05:05tá? tantos, né, tantos por c das
- 1:05:07questões foram sobre, sei lá,
- 1:05:09inexigibilidade
- 1:05:11ou eh tantas questões foram sobre
- 1:05:13modalidades, enfim, essas informações
- 1:05:17são relativamente fáceis de você buscar.
- 1:05:20Lógico, em alguns casos é legal você
- 1:05:22comprar o material de alguém que já fez
- 1:05:24isso para você, mas se você não tiver
- 1:05:26condições, vai atrás, porque com
- 1:05:28assinatura ali num plataforma de
- 1:05:31questões, por exemplo, de sei lá, R$ 20
- 1:05:34por mês, R$ 30 por mês, eu sei que é
- 1:05:35dinheiro, tá? Mas qualquer coisa você
- 1:05:37pode pagar um mês, fazer toda essa
- 1:05:39análise e depois ficar com ela para
- 1:05:41você. E depois quando você tiver
- 1:05:42condições, você assina mais um mês. Dá
- 1:05:44para desenvolver uma linha muito bacana
- 1:05:46de trabalho com as informações que você
- 1:05:49consegue buscar por conta própria. Então
- 1:05:51eu incentivo você a ir atrás das
- 1:05:54informações, tá? Porque é relativamente
- 1:05:57fácil de fazer e pode fazer toda a
- 1:05:59diferença na sua preparação.
- 1:06:02Beleza, pessoal? O assunto da aula de
- 1:06:05hoje vai ficando por aqui, tá? Queria
- 1:06:08reforçar o convite para que vocês venham
- 1:06:11amanhã, tá? Amanhã temos o segundo dia
- 1:06:13da nossa aula, mesmo horário, às 8 horas
- 1:06:16da noite. Eu vou falar tudo sobre a
- 1:06:19minha preparação que me rendeu a
- 1:06:21primeira colocação, inclusive pegar,
- 1:06:23inclusive vou pegar as informações da
- 1:06:26aula de hoje sobre as bancas
- 1:06:29examinadoras e vou dizer como que eu
- 1:06:30usei isso na minha preparação. Vou dizer
- 1:06:33todos os passos da minha preparação que
- 1:06:35me coroaram ali com a primeira
- 1:06:36colocação, talvez na edição mais difícil
- 1:06:39da história dos concursos da Receita
- 1:06:41Federal. Então, tenho muito orgulho, né,
- 1:06:44dessa conquista, dessa colocação que eu
- 1:06:46atingi e pode ter certeza que amanhã eu
- 1:06:47vou revelar todos os passos para você
- 1:06:49entender cada uma dessas etapas, para
- 1:06:52que você possa a partir de amanhã mesmo
- 1:06:54já aplicar na sua preparação. Beleza,
- 1:06:58pessoal? Muito obrigado aí pela
- 1:07:00presença, tá? Reforço o convite aí pra
- 1:07:02aula de amanhã, tá? Espero vocês na aula
- 1:07:05de amanhã. E se você tem interesse aí na
- 1:07:07mentoria também, cara, quarta-feira,
- 1:07:10lembrando que quarta-feira a pedidos, eu
- 1:07:12vou abrir mais uma turma. Aí faz 4 meses
- 1:07:15que eu abri a última turma. Não estava
- 1:07:16nos meus planos abrir essa turma, mas eu
- 1:07:19conversei com o Gustavo e nós vamos
- 1:07:20abrir uma turma pequena, uma turma
- 1:07:22rápida, tá? Serão poucos dias aí que a
- 1:07:25gente vai deixar a mentoria aberta para
- 1:07:26que a gente forme uma turma bem bacana e
- 1:07:29possa conduzir os estudos você de vocês
- 1:07:31da melhor forma possível. realmente
- 1:07:34pegando na mão de vocês, montando o
- 1:07:35planejamento de vocês com a nossa
- 1:07:37metodologia para que você tenha o máximo
- 1:07:40de eficiência possível e gaste o menos o
- 1:07:42mínimo de energia possível com a
- 1:07:45metodologia, porque a metodologia é por
- 1:07:47nossa conta que ela já foi validada
- 1:07:49tanto por nós mesmos quanto por vários
- 1:07:51alunos nossos que já foram aprovados nos
- 1:07:53melhores concursos aí da área fiscal do
- 1:07:56Brasil. Beleza, pessoal? Mais uma vez
- 1:07:58muito obrigado pela presença. Até
- 1:08:00amanhã, tá? Conto com a presença de
- 1:08:02vocês amanhã às 8 da noite paraa segunda
- 1:08:05aula da nossa jornada aí, o jogo da
- 1:08:08aprovação fiscal. Muito obrigado. Bons
- 1:08:11estudos para vocês e até amanhã.
- 1:08:14Yeah.
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