Aula 01: Do ZERO ao primeiro “sim” como Programador – PLANO COMPLETO! — Transcript
Full transcript
- 0:00Você
- 0:25lembra da última vez que você alugou um
- 0:27filme numa locadora? Olha, para quem é
- 0:29mais novo, antigamente a gente tinha que
- 0:31ir até uma locadora escolher um DVD, uma
- 0:34fita e alugar. Para nós isso era normal.
- 0:37Só que hoje em dia, com Netflix, com
- 0:40Amazon, com Disney, com um monte de
- 0:42streaming que existe, você tem milhares
- 0:44de filmes a sua disposição, séries,
- 0:46documentários. Só que antigamente era só
- 0:49locadora mesmo. E olhe lá. Só que vocês
- 0:52já param [música] para pensar o que que
- 0:54aconteceu com essas locadoras? Por
- 0:57exemplo, tinha uma muito famosa que era
- 0:59Blockbuster, era a maior locadora do
- 1:01mundo. Ela simplesmente sumiu,
- 1:04desapareceu, tá extinta. E qualquer
- 1:07outra locadora de filme, DVD também
- 1:09desapareceu.
- 1:11Mas deixa eu te contar uma coisa que
- 1:13talvez você não saiba. Vem cá. Sabe, a
- 1:15Netflix que você usa todo dia para as
- 1:17filmes, para assistir séries, ela também
- 1:19era uma locadora, só que ela percebeu
- 1:21que ela tinha que se reinventar. Então
- 1:23ela criou um streaming e revolucionou o
- 1:25mercado. Só que a Blockbuster e outras
- 1:28locadoras, elas simplesmente
- 1:30desapareceram porque elas pararam no
- 1:32tempo. Mas e os bilhões e bilhões de
- 1:35dólares da Blockbuster? Para onde que
- 1:38foi esse dinheiro? Deixa eu te contar um
- 1:40segredo. O dinheiro [música] ele não
- 1:42desaparece.
- 1:44O dinheiro saiu do bolso da Blockbuster,
- 1:46das outras locadoras e foi pro bolso da
- 1:48Netflix, da Amazon, da Disney Plus e de
- 1:51todos os outros streamers que a gente
- 1:52tem por aí. Entenda uma coisa, dinheiro
- 1:55não desaparece, ele só troca de mãos.
- 1:58Hoje somando dinheiro do mundo inteiro,
- 2:00nós temos quase 500 trilhões de dólares
- 2:03rodando por aí. É muito dinheiro. E no
- 2:06meio desses trilhões e trilhões de
- 2:08dólares, tá o seu dinheiro também. Você
- 2:10vai lá, trabalha, se esforça, recebe seu
- 2:13salário e com o seu salário você compra
- 2:15suas coisas. Você vai no mercado, compra
- 2:16pão, compra carne, vai no posto de
- 2:18gasolina, abastece seu carro. Só que a
- 2:21realidade é que a maioria das pessoas
- 2:24não tem o tanto de dinheiro que
- 2:26gostaria. E aí vem a frustração, porque
- 2:28você começa a se sentir uma blockbuster
- 2:31falida, sem rumo, enquanto você olha pro
- 2:34lado e vê um monte de Netflix, pessoas
- 2:37que já encontraram rumo na vida, pessoas
- 2:39que se reinventaram, pessoas que estão
- 2:41fazendo muito dinheiro e fazendo o
- 2:43dinheiro que você gostaria de estar
- 2:45fazendo. E eu passei a maioria da minha
- 2:47vida me sentindo assim. E o pior que não
- 2:50foi por falta de esforço. E a maioria
- 2:52das pessoas que eu vejo são assim, elas
- 2:54se esforçam, elas estudam, elas
- 2:56trabalham, elas dão duro de verdade,
- 2:58elas vão para uma faculdade, conseguem
- 3:00um diploma, mas parece que elas não
- 3:03conseguem fazer com que o dinheiro venha
- 3:04pra mão delas. Elas até ganham dinheiro,
- 3:07dá para se sustentar, mas parece que
- 3:09nunca sobra para viajar, para trocar de
- 3:11carro ou para realizar um sonho. E como
- 3:13bons brasileiros, a maioria das pessoas
- 3:15não desiste. Elas vão tentando outras
- 3:17coisas. Eu mesmo era eletricista,
- 3:19trabalhava muito, ganhava pouco. Então
- 3:21eu fui tentar vender iPhone, tentei
- 3:23vender perfume importado, eu tentei ser
- 3:26escritor de blog de internet, tentei
- 3:28entrar no marketing digital, até em
- 3:31reunião da Rinod eu fui, só para você
- 3:33ter uma ideia. Mas adivinha? Não deu
- 3:35muito certo. E você sabe o motivo? Bem,
- 3:37o motivo é uma das leis mais antigas do
- 3:39mundo, que é a lei da oferta e da
- 3:41procura. Eu eu vou te explicar essa lei
- 3:43da oferta e da procura. Essa lei ela
- 3:45explica porque que a Netflix ela é
- 3:47bilionária enquanto a Blockbuster faliu.
- 3:50Ó, pensa no seguinte, muitas pessoas
- 3:51querem assistir filmes de forma simples,
- 3:54em casa, sem esforço, mas não tem
- 3:56ninguém querendo ir até uma locadora
- 3:58para alugar um filme. Sabe o que que
- 4:00acontece? Bem, muita gente procura pela
- 4:02Netflix e aí no começo a Netflix não
- 4:04tinha muito concorrente, ou seja, muita
- 4:07procura e pouca oferta. Sabe o que isso
- 4:10significa? Muito dinheiro no bolso da
- 4:13Netflix. muita procura e pouca oferta. E
- 4:16olha, não sou eu que tô inventando isso.
- 4:19Todas as empresas do mundo pensam dessa
- 4:21forma e é assim que o mundo funciona. E
- 4:23alguns meses atrás eu fui no Vale do
- 4:25Silício. É uma região nos Estados Unidos
- 4:27onde estão as maiores empresas do mundo,
- 4:29Apple, Microsoft, Google, Nvidia e
- 4:32dentro dessas empresas. E foi exatamente
- 4:35isso que eles me disseram. É assim que o
- 4:37jogo funciona. Então o dinheiro ele não
- 4:39desaparece, ele troca de mãos. E para
- 4:41você fazer com que o dinheiro venha pra
- 4:43sua mão, você precisa entender que você
- 4:46precisa escolher uma área, uma profissão
- 4:47onde tem muita procura, ou seja, muitas
- 4:50oportunidades, muitas vagas, muitas
- 4:52empresas procurando para esse
- 4:53profissional e também pouca oferta, ou
- 4:56seja, poucas pessoas ofereceram esse
- 4:58serviço. Você tem que ser vendedor de
- 5:00morango, onde só você venda morango
- 5:02enquanto tá todo mundo vendendo banana.
- 5:04E os programadores são os vendedores de
- 5:06morango do mercado de trabalho. Por quê?
- 5:08Bem, tem muitas vagas para
- 5:10programadores, milhões de vagas, milhões
- 5:13de empresas atrás de profissionais e do
- 5:15outro lado poucas pessoas que sabem
- 5:18programar. Tá, Rodolfo? Mas e se de
- 5:20repente a lei da oferta e da procura
- 5:22funcionar ao contrário? De repente todo
- 5:25mundo decide aprender programação e as
- 5:27vagas começam a ficar escassas? Olha,
- 5:29isso é impossível de acontecer. E eu vou
- 5:32te dar três motivos para isso. O
- 5:34primeiro motivo é que tudo hoje no mundo
- 5:36é tecnologia. E para você entender
- 5:38melhor isso, vamos voltar ali em 1990.
- 5:41Olha, lá em 1990, se você queria falar
- 5:43com alguém, você tinha que escrever uma
- 5:45carta [risadas]
- 5:46ou ir num orelhão. Você queria ouvir uma
- 5:48música. Ah, então você tinha que ir até
- 5:50uma loja e comprar um CD. Você quer ir
- 5:52em algum lugar? Ah, você tem que correr
- 5:54atrás de um táxi, pagar uma conta,
- 5:56transferir dinheiro. Ah, vai pegar a
- 5:58fila do banco. Só que hoje tudo isso
- 6:01mudou. mudou completamente. Nós vivemos
- 6:04no futuro. A tecnologia mudou totalmente
- 6:07as nossas vidas. Você quer falar com
- 6:08alguém hoje em dia você não precisa ir
- 6:10no orelhão, né? Você puxa o celular,
- 6:12inclusive, além de falar, dá para você
- 6:14ver uma pessoa que tá do outro lado do
- 6:15mundo. Quer ouvir [música] música?
- 6:17Spotify. Alian tem todas as músicas do
- 6:19mundo bem na palma da sua mão. Bateu uma
- 6:22fome? Ah, é só pedir pelo iFood. Precisa
- 6:24ir em algum lugar? Pede pelo Uber. Você
- 6:26quer transferir dinheiro? Ah, puxa o
- 6:28celular aí e pronto, transfere. Falando
- 6:30em celular, quantos aplicativos você usa
- 6:32no dia a dia? 10, 20, 30, 40, 100, 200?
- 6:36O mundo tá cada vez mais tecnológico. E
- 6:38a matéria-pra da tecnologia são os
- 6:40programadores. Eles são os profissionais
- 6:42que fazem o mundo acontecer, porque
- 6:44afinal é tudo tecnologia. A procura tá
- 6:48cada vez maior por programadores, porque
- 6:51tudo é tecnologia, e a oferta tá cada
- 6:52vez menor. O segundo motivo é que,
- 6:55infelizmente, a maioria das pessoas usa
- 6:57tecnologia só da maneira errada.
- 6:59Enquanto você tá aqui querendo aprender
- 7:00tecnologia para ganhar dinheiro, 99% das
- 7:03pessoas usa tecnologia só para perder
- 7:06tempo e perder dinheiro. A maioria das
- 7:08pessoas só gasta tempo com TikTok, com
- 7:10Instagram ou tá perdendo dinheiro no
- 7:12tigrinho. Não, eu não tô falando que
- 7:14você não tem que usar o Instagram, que
- 7:16você não deve assistir Netflix, não. O
- 7:18que eu tô falando é que a maioria só
- 7:20quer usar a tecnologia pra diversão.
- 7:22Eles não querem saber de ganhar dinheiro
- 7:24com tecnologia. E o terceiro motivo é
- 7:26que onde que aprende ser um programador,
- 7:29aonde que você aprende programação? Você
- 7:31vai paraa faculdade, ã, boa sorte, mas
- 7:34infelizmente as faculdades não ensinam a
- 7:36programar. Então, as pessoas elas querem
- 7:38entrar no mercado de programação, mas
- 7:40elas não sabem o caminho, não sabem a
- 7:42direção. E muitas pessoas, por falta de
- 7:45informação sobre como funciona esse
- 7:46mercado, as pessoas começam a criar
- 7:48lendas. Ah, tem que ser muito
- 7:50inteligente para ser um programador. Tem
- 7:52que ir paraa faculdade, tem que ter um
- 7:54supercutador. Ah, tem que ser muito bom
- 7:56de matemática. Ah, programação é só para
- 7:59pessoas muito novas. Ah, não. Eu ouvi
- 8:02falar que programação é só para pessoas
- 8:04mais velhas. E aí muita gente nem tenta
- 8:07entrar nesse mercado por causa dessas
- 8:09crenças enganosas. E muitas pessoas que
- 8:11querem entrar ficam pelo caminho porque
- 8:13simplesmente não tem o mapa, não sabem a
- 8:14direção e nem sabem por onde começar. Eu
- 8:17não sou um guru de internet com método
- 8:19mágico, não. Eu não sou o cara do
- 8:22arrasta para cima para você ficar rico,
- 8:24não. Tudo isso aí é golpe. O lema da
- 8:26minha vida é: não existe almoço grátis.
- 8:29Sim, o mercado de programação é um
- 8:31mercado que permite que você ganhe bem,
- 8:33tenha bons salários, trabalhe da sua
- 8:35casa para ter mais tempo para você e pra
- 8:36sua família. Seja valorizado, possa
- 8:38realizar seus sonhos. Mas essas pessoas
- 8:41que eu te mostrei e eu também, nós nos
- 8:43esforçamos para conseguir isso. E eu
- 8:45tenho certeza que você também já se
- 8:46esforçou muito na vida e deve estar se
- 8:48esforçando ainda, às vezes acordando
- 8:50cedo, pegando horas e horas de condução
- 8:51lotada, trabalhando muito para garantir
- 8:54o sustento seu e da sua família. Só que
- 8:56agora, agora você vai se esforçar da
- 8:59maneira certa, do jeito certo e no
- 9:01mercado certo. Você vai fazer a lei da
- 9:04oferta e da procura funcionar a seu
- 9:06favor. E agora vai começar uma jornada
- 9:09de quatro aulas. Pros fortes, pros
- 9:11esforçados que forem até o final dessas
- 9:13quatro aulas, essas aulas serão um mapa
- 9:16detalhado de como você sai do completo
- 9:18zero e entra no melhor mercado do mundo,
- 9:20mercado de programação. Em quatro aulas,
- 9:23eu vou levar todo o conhecimento que eu
- 9:25obtive no campo de batalha, trabalhando
- 9:27no Santander, na Touro Investimentos, no
- 9:29BTG Pactual, empresa exterior e melhor,
- 9:33todo o conhecimento que eu obtive
- 9:34ajudando milhares de pessoas a entrar
- 9:36nesse mercado. Você vai receber um mapa
- 9:38também baseado nas instruções de
- 9:40contratação que eu aprendi diretamente
- 9:42nas maiores empresas de tecnologia do
- 9:44mundo, dentro da Apple, da Microsoft, do
- 9:46Google, da Nvidia. E para você que nem
- 9:48aparecer na primeira aula, para você que
- 9:49ficar pelo caminho, você nunca mais vai
- 9:51poder reclamar de falta de oportunidade.
- 9:53A maior oportunidade da sua vida tá aqui
- 9:55bem na sua frente. O mercado que mais
- 9:57cresce no Brasil e no mundo tá te
- 9:59chamando uma oportunidade de colocar o
- 10:01seu esforço, a sua dedicação no lugar
- 10:03certo e ser recompensado por isso.
- 10:09E estamos ao vivo, oficialmente, ao
- 10:11vivo, ao vivo, ao vivo, ao vivo, ao
- 10:13vivo, ao vivo. Então, seja muito
- 10:15bem-vindo ou bem-vinda à nossa missão
- 10:18programação com o Iado Zero. Boa noite,
- 10:23meu povo. Eu tô muito animado, energia
- 10:25lá em cima, porque eu e minha equipe nós
- 10:28estamos há semanas preparando o melhor
- 10:31evento da face da Terra. Eu sei que
- 10:35talvez você já tenha participado de
- 10:37algum curso que você não gostou muito,
- 10:38que foi complicado, mas saiba que aqui
- 10:42você vai aprender tecnologia.
- 10:43programação, inteligência artificial de
- 10:45forma didática, direto ao ponto. Você
- 10:48vai ter suporte, você vai ter materiais
- 10:49de apoio, você vai fazer um projeto
- 10:51sensacional que vai explodir a sua
- 10:54cabeça de tanta coisa que você vai
- 10:56aprender. Você acabou de chegar no lugar
- 10:58certo, se você quer fazer uma transição
- 10:59de carreira, se você quer trabalhar de
- 11:01sua casa, ser valorizado, ganhar bem e
- 11:03ó, não tem esqueminha, não, não, nada
- 11:06disso. Aqui não é tigrinho, aqui é uma
- 11:09profissão séria, profissão de tecnologia
- 11:11que precisa de profissionais. uma
- 11:13profissão que paga bem, que permite que
- 11:14você trabalhe de casa e agora você vai
- 11:16ter o passo a passo para fazer sua
- 11:17transição de carreira, conseguir seu
- 11:19emprego. E não só isso, durante a semana
- 11:22a gente vai fazer um projeto juntos, a
- 11:24gente vai aprender várias tecnologias de
- 11:26forma didática, direto ao ponto. Eu vou
- 11:28te ensinar como conquistar a primeira
- 11:30vaga, mesmo sem faculdade, mesmo sem ser
- 11:32super inteligente, com o seu computador
- 11:34simples, aí você vai conseguir. E
- 11:36durante essa semana eu já te ensino como
- 11:39fazer uma renda extra para que você
- 11:41adquira experiência e bote dinheiro no
- 11:43bolso ainda essa semana. São quatro
- 11:46aulas que vão te dar a oportunidade de
- 11:48mudar de vida. Não tem milagre, tem uma
- 11:51área que precisa de profissionais e tem
- 11:53você que já deve ter pego o papel e
- 11:55caneta aí para anotar tudo e se prepare
- 11:58porque a nossa aula hoje vai ter muito
- 12:00conteúdo. Boa noite. Boa noite. Boa
- 12:01noite, meu povo. É isso aí, chat
- 12:04movimentando. Tô muito animado pra aula
- 12:06de hoje. E para você se preparar pra
- 12:09aula de hoje, já deixa aquele like,
- 12:12porque o like mostra que você tá focado
- 12:15ali em aprender. E aí, já se inscreva no
- 12:17canal e clique no sininho para que você
- 12:19seja lembrado. As próximas aulas,
- 12:21lembrando que vão ser quatro aulas:
- 12:23hoje, amanhã, quinta, domingo aula final
- 12:26e no sábado você vai poder falar comigo
- 12:28ali, ó, olho no olho, depois eu conto
- 12:30melhor. Mas se você não me conhece
- 12:32ainda, vou te falar que eu sou o Rodolfo
- 12:34More e te dou as boas-vindas aqui para a
- 12:36missão programação com IA do Zero. Eu e
- 12:39mais 30 pessoas, quase 30 pessoas aqui
- 12:41na equipe. Já batemos 30, já passamos de
- 12:4430.
- 12:45mais de 30 pessoas estamos aqui focados
- 12:47em te ajudar a mudar de vida. E eu,
- 12:49Rodolfo More, eu tô no campo de batalha.
- 12:53Eu passei por grandes empresas e vou
- 12:54passar toda essa experiência para você.
- 12:56Eu trabalhei no Santander, no BTG
- 12:58Pactual, eu era líder de desenvolvimento
- 13:00lá no BTG, trabalhei na TOR
- 13:01Investimentos, trabalhei para empresas
- 13:03do exterior.
- 13:05Hoje eu presto consultoria para um
- 13:07grande banco, um grande empresário, ele
- 13:10decidiu criar um banco e ele me convidou
- 13:11para ajudar na parte tecnológica, tá?
- 13:13nascendo o Aurion On Bank e eu tô
- 13:15ajudando ali passo a passo, coordenando
- 13:17toda a parte de tecnologia. Além disso,
- 13:19eu sou fundador de uma das maiores
- 13:21escolas de tecnologia do Brasil. O Devit
- 13:23Club já ajudou milhares de vidas com
- 13:26programação, com inteligência
- 13:27artificial, com análise de dados e agora
- 13:29a gente vai ajudar você. E o meu maior
- 13:32orgulho é saber que essas empresas aqui
- 13:35são empresas parceiras do Dev Club, da
- 13:37minha formação e contrata meus alunos.
- 13:39Então, nós temos parcerias com grandes
- 13:41empresas que confiam nos profissionais
- 13:43que nós treinamos e agora é a sua vez de
- 13:45ser treinado por nós para trabalhar em
- 13:47uma dessas empresas aqui ou outras,
- 13:49porque não cabe aqui no slide todas as
- 13:52empresas que t alunos nossos trabalhando
- 13:54lá e são alunos improváveis, como o
- 13:57próprio Rodolfo. Eu, Rodolfo, era
- 13:59eletricista até meus 27 anos de idade.
- 14:01Não ache que só porque hoje eu trabalho
- 14:05para um grande banco, que eu já
- 14:07trabalhei em grandes empresas, que eu
- 14:09nasci sabendo tudo, com 27 anos de idade
- 14:11eu era esse cara que tava perdido na
- 14:13vida, que não sabia o que fazer, ganhava
- 14:16pouco, trabalhava muito e foi a
- 14:18tecnologia que mudou a minha vida. E é
- 14:20isso que eu quero te ajudar durante
- 14:21essas quatro aulas. E
- 14:26você que tá fazendo transição de
- 14:27carreira, tá começando do zero, eu sei
- 14:29que às vezes bate aquele medo, mas
- 14:33o Rodolfo lá de trás queria falar uma
- 14:35coisa para você. Você que tá se
- 14:36perguntando: "Ah, será que é para mim?
- 14:38Fica aqui comigo, assiste essa aula,
- 14:40assiste as próximas". É um conselho de
- 14:42um ex-eletricista que começou do zero,
- 14:44que começou perdido, que começou sem
- 14:46faculdade. E você que é pai de família,
- 14:49você que é mãe de família, você que é
- 14:51jovem, tá iniciando aí sua vida, ou você
- 14:54que é mais velho, 30, 40, 50 anos, você
- 14:56que é Uber, você que trabalha lá no
- 14:58iFood, você que tá desmotivado no seu
- 15:01emprego atual, que quer se reinventar,
- 15:03fica aqui comigo, porque você tá tendo
- 15:05uma grande oportunidade entrar na área
- 15:07de tecnologia. Hoje tudo é tecnologia e
- 15:09é a grande oportunidade de você aprender
- 15:11uma profissão digna, uma profissão que
- 15:13dá oportunidade para pessoas que querem
- 15:15realmente se esforçar e é oportunidade
- 15:17de você mudar a sua vida e a vida da sua
- 15:20família. Esquece tudo que deu errado até
- 15:23aqui. Esquece o que não deu certo, o que
- 15:26não vingou. Agora vai dar certo. A
- 15:29tecnologia vai ser a sua nova profissão.
- 15:32E hoje eu e minha equipe a gente tem um
- 15:33desafio. A gente tem que provar para
- 15:35você, por isso que eu quero que você
- 15:37fique aqui, provar para você que a gente
- 15:39tem algo diferente aqui. Na internet tem
- 15:42muita gente falando que pode te ajudar a
- 15:44ganhar dinheiro, pode te ajudar a ter
- 15:46uma vida melhor. O que a gente quer aqui
- 15:48é isso. Só que a nossa abordagem ela é
- 15:52diferente. E eu vou mostrar para você
- 15:54isso durante nossa aula. Você vai
- 15:55entender porque tantas grandes empresas
- 15:58contratam meus alunos. Você vai entender
- 15:59isso. E aqui, ó, não tem dinheiro fácil,
- 16:02não. Não tem fórmula mágica. O que tem
- 16:04aqui é um mercado que precisa de
- 16:06profissionais e o caminho detalhado,
- 16:09combinado? Então, bora lá para a nossa
- 16:12aula. E pra gente já começar com tudo,
- 16:14eu já queria fazer um combinado com
- 16:15vocês.
- 16:17Eu, Rodolfo More, eh vou soltar conteúdo
- 16:21sem dó. Eu passei grande tempo, passei
- 16:24tempo dentro de empresas como Google, já
- 16:26visitei o Google, Microsoft, Apple,
- 16:29Nvidia, tenho amigos dentro dessas
- 16:31empresas e toda semana, todo mês, eu tô
- 16:34sempre pegando ali o que essas grandes
- 16:37empresas fazem e eu anoto tudo, boto em
- 16:40prática e trago para vocês. Durante a
- 16:42aula vai ter muito conteúdo de valor e
- 16:44toda vez que você vê algo que você fala
- 16:45assim: "Caramba, o Rodolfo soltou a
- 16:47pedrada de conteúdo, esse só que
- 16:49explodiu minha cabeça". Eu quero que
- 16:50você vá no chat e coloque #taapago.
- 16:53Combinado? Então esse aqui, combinado,
- 16:56chat? Quando eu vê bastante tapago ali,
- 16:58ó, eu fico animado. Então, viu um
- 17:00conteúdo legal, vai no chat e coloca um
- 17:02#tapago. E aí, eu queria lembrar para
- 17:05você que você vai ter um curso de alta
- 17:07qualidade aqui. A Hostingger, nossa
- 17:09super patrocinadora, tá te permitindo
- 17:11que você tenha ali um curso muito
- 17:15detalhado, com conteúdo de valor, vai
- 17:18ter sorteio de notebook, vai ter várias
- 17:20IAs que depois eu te apresento que você
- 17:22vai usar durante o nosso evento, vai ter
- 17:24os nossos programadores para te dar
- 17:26suporte. Então, meu amigo, tudo isso foi
- 17:28bancado pela Hostger, então aproveite
- 17:30esta oportunidade. E durante nossa
- 17:32semana, olha o tanto que a gente vai
- 17:34avançar, olha o tanto de coisa que a
- 17:36gente vai aprender durante essa semana,
- 17:38passo a passo, detalhe por detalhe. E
- 17:40tudo que a gente vai aprender vai ser
- 17:42dividido em quatro pilares. Não pule se
- 17:45você achar que algo não é importante.
- 17:47Tudo é importante. Sem esses quatro
- 17:49pilares, você não vai conseguir
- 17:50trabalhar de casa, não vai conseguir
- 17:51ganhar bem, não vai conseguir fazer uma
- 17:52transição de carreira. Todos os pilares
- 17:54são importantes. Primeira coisa que a
- 17:56gente vai começar, já vai começar agora
- 17:58daqui 5 minutinhos, é entender a base.
- 18:01Que que o mercado espera de você? Que
- 18:03que um programador faz? Que tipo de
- 18:05programador você pode ser? Como que
- 18:07funciona esse mercado? Por que que
- 18:09alguém vai me contratar? Como que eu
- 18:11faço para ser contratado? Como que eu
- 18:12faço para ganhar bem? Tudo isso a gente
- 18:14vai ver e vai responder e vai nivelar
- 18:16todo mundo. Você tem que entender isso,
- 18:18senão você não consegue avançar. E aí
- 18:20vem a parte preferida de alguns e a
- 18:23odiada por outros, mas que todo mundo
- 18:25aqui vai conseguir dominar, que é o
- 18:28pilar técnico. Falando do pilar técnico,
- 18:30olha só o que que a gente vai fazer essa
- 18:31semana. A gente vai fazer essa aplicação
- 18:33aqui, que é um gerador de código com IA.
- 18:36Por que que eu escolhi essa aplicação
- 18:38para ensinar para vocês? Primeiro porque
- 18:39é muito legal. Você pode colocar o que
- 18:42você quiser aqui, por exemplo, quadrado
- 18:44azul girando. E aí a nossa IA vai fazer
- 18:48tudo que a gente pedir, tá? Quero uma
- 18:51bola verde quicando. Sua imaginação é
- 18:57define. Quero um botão escrito entrar
- 19:03verde.
- 19:06Aí ele vai, ó, ele vai criar tudo que a
- 19:08gente quiser. Primeiro, eu acho isso
- 19:10aqui muito legal, mas por que que eu
- 19:11escolhi essa aplicação para ensinar para
- 19:13vocês? Aqui você vai aprender umas
- 19:15quatro ou cinco tecnologias. São, é,
- 19:17você vai aprender cinco tecnologias e
- 19:19são as cinco tecnologias mais utilizadas
- 19:21no mercado. Você vai aprender sobre
- 19:22programação, você vai aprender sobre
- 19:24inteligência artificial, só que você vai
- 19:26botar a mão na massa e a gente vai
- 19:29injetar IA. Aqui a gente tem uma IA
- 19:31trabalhando para nós. Isso são poucas
- 19:34pessoas que sabem fazer e a gente vai
- 19:36fazer isso juntos do zero, combinado? E
- 19:39aí, só para vocês terem uma ideia, olha
- 19:41só como a gente vai aprender muita coisa
- 19:44essa semana.
- 19:45Então, parte técnica, pode ficar
- 19:48tranquilo que não vai faltar conteúdo, a
- 19:50gente vai passo a passo. E essas
- 19:52tecnologias que a gente vai aprender
- 19:54aqui, elas vão ser a base para você
- 19:56bater numa empresa e ser contratado.
- 19:58Você vai aprender a fazer renda extra, a
- 20:00vender isso aqui e já ganhar dinheiro
- 20:02essa semana. Segundo pilar, parte
- 20:05técnica. E um ponto importante também é
- 20:08que essas tecnologias que você vai
- 20:10aprender aqui são tecnologias que
- 20:11grandes empresas usam. Você vai aprender
- 20:13tecnologias que o iFood, que o Uber, que
- 20:15a Microsoft, que o Google, que a Apple
- 20:17utilizam. Eu não vou ensinar qualquer
- 20:19coisa para você. O terceiro pilar que
- 20:21nós temos são as soft skills. Você
- 20:24contrataria? Você, se fosse um
- 20:27empresário, você Eita, minha imagem
- 20:29travou. Segunda câmera, equipe, conserta
- 20:32ali. Travou a segunda imagem. Você se
- 20:34fosse um empresário, ao vivo é assim
- 20:36mesmo, ao vivo é para dar errado. Você
- 20:39coloca aqui no chat, você fosse um
- 20:41empresário, você contrataria alguém que
- 20:42fica o tempo todo reclamando, alguém que
- 20:46pesa o time,
- 20:49que aquela pessoa chega e todo mundo,
- 20:50putz, [suspirando][roncando]
- 20:55eu vou te ensinar o que as empresas
- 20:56esperam de você e como que você tem a
- 20:58soft skills, as qualidades que as
- 21:00empresas esperam. E a gente vai ter a
- 21:03Fernanda, uma das maiores recrutadoras
- 21:04do Brasil, vai estar aqui comigo durante
- 21:06o evento e ela vai te mostrar o que que
- 21:07as empresas querem que você tenha no
- 21:10currículo, no LinkedIn, o que você tem
- 21:12que falar numa entrevista para você
- 21:13dominar tudo, tudo, tudo. Combinado?
- 21:16Então temos os quatro pilares. Não pule
- 21:18nada, tudo é extremamente importante e
- 21:19esses quatro pilares vão estar divididos
- 21:21em quatro aulas. Hoje, amanhã, quinta,
- 21:25domingo, sempre às 8 horas da noite. E
- 21:27quem tiver na aula de quinta comigo vai
- 21:29ganhar um presente. Você vai ter a
- 21:31oportunidade de olhar olho no olho,
- 21:33conversar comigo, falar suas dúvidas,
- 21:36falar o que que você tá sentindo, os
- 21:38seus medos, os seus anseios, o que que
- 21:40você espera no sábado. Eu vou dar
- 21:42oportunidade para algumas pessoas no
- 21:44sábado terem essa conversa mais íntima
- 21:47comigo, mas só quem tiver na aula de
- 21:49quinta. Eu quero ver quem realmente é
- 21:50comprometido, que vai estar aqui hoje,
- 21:52manhã, quinta, e aí eu te dou essa
- 21:54oportunidade da gente est mais próximo.
- 21:55Lembrando que a minha equipe tá sempre
- 21:57aqui dando suporte e eh você também vai
- 22:01poder falar com a minha equipe pelo
- 22:02WhatsApp, tirar dúvidas durante a
- 22:03semana. Já falo para vocês. A aula de
- 22:05hoje já começa com tudo. Por quê? A
- 22:08gente vai ter o manual de instruções
- 22:09agora, agora. Agora a gente vai ver a
- 22:12base,
- 22:14a base que o mercado espera de você. Na
- 22:16verdade, o manual de instruções já foi
- 22:1790%. A gente já vai pra base para você
- 22:20entender o que que o mercado espera de
- 22:22você. Vai ter muita mão na massa, tá? A
- 22:25gente já vai botar a mão no código e
- 22:26vamos ter o momento Red Bull. Red Bull
- 22:28não está nos patrocinando, mas poderia,
- 22:30né?
- 22:32Você vai ter um momento Red Bull. O que
- 22:33que é o momento Red Bull? Muita gente
- 22:35que chegou aqui tá perdido, tá ansioso,
- 22:38tá com medo. Então eu vou te dar energia
- 22:40para você vir na aula de amanhã que vai
- 22:42ser o momento Redbull. E aí, último
- 22:45alinhamento, ó, último alinhamento aqui,
- 22:48ó, no nosso manual de instruções, é
- 22:50falar se esse evento ele é ou não é para
- 22:53você. Não quero que você perca o seu
- 22:54tempo. Eu não quero perder o meu. Então,
- 22:56será que esse evento é para você?
- 22:59Se você já tentou outras coisas na sua
- 23:01vida,
- 23:03se você já tentou fazer transção de
- 23:05carreira, já tentou ganhar melhor, já
- 23:06tentou renda extra, já tentou um monte
- 23:08de coisa e não conseguiu, esse evento é
- 23:10para você, porque eu vou te ensinar do
- 23:12zero, uma profissão sólida, uma
- 23:14profissão de verdade, sem esqueminha,
- 23:17sem truquezinho.
- 23:20A gente vai te ensinar do jeito certo.
- 23:22Uma profissão séria que precisa de
- 23:24profissionais.
- 23:26Esse evento é para você que quer fazer
- 23:27transição de carreira. Você, como eu, no
- 23:29passado, talvez esteja de saco cheio pro
- 23:31seu chefe, ganhar pouco, pegar trem
- 23:34lotado, ônibus lotado para ver seu filho
- 23:36te pedindo alguma coisa e você não ter
- 23:38dinheiro. Esse evento é para você que tá
- 23:41cansado de ficar contando moeda para
- 23:43comprar uma pizza no final de semana.
- 23:45Esse evento é para você. Se você é o
- 23:48patinho feio, que nem o Rodolfo era, o
- 23:51patinho feio é aquela pessoa que não tem
- 23:52faculdade, não é super inteligente, não
- 23:54tem um super computador, não tem um
- 23:56super conhecimento de tecnologia, mas
- 23:58quer mudar de vida, a pessoa tem garra.
- 24:00Esse evento é para você.
- 24:03Você quer o caminho mastigado, você quer
- 24:06mudar de vida, mas você não sabe o passo
- 24:07a passo, esse evento, ele vai ser seu
- 24:09passo a passo e eu vou te ajudar.
- 24:13E além de te dar o passo a passo, a
- 24:16gente vai trilhar o caminho juntos.
- 24:19Você é pai, mãe, quer mudar a realidade
- 24:21da sua família, é para você. Se você foi
- 24:25pra faculdade, mas tá perdido, não
- 24:27entende nada que seus professores falam
- 24:28na faculdade, não fez projetos práticos,
- 24:30não entendeu como a área funciona, tá
- 24:32perdido, até comprou outro curso e não
- 24:34tá entendendo como funciona a
- 24:36programação e como você consegue
- 24:37evoluir, esse evento é para você. Porém,
- 24:40se você tá aqui esperando uma fórmula
- 24:41mágica, achando que eu vou te ensinar um
- 24:43jeito de semana que vem ter 1 milhão na
- 24:44sua conta, isso não existe. Não existe
- 24:46dinheiro fácil, não existe almoço
- 24:48grátis. Esse é o lema da minha vida. E
- 24:52se você buscar a sabedoria divina,
- 24:56você vai ver que Deus quando criou o ser
- 24:58humano, ele deixou ali um manual de
- 25:00instruções. No manual de instruções
- 25:02dele, ele deixou bem claro que se você é
- 25:04preguiçoso, o preguiçoso não prospera.
- 25:07Se você ficar procurando jeitinhos ali,
- 25:12tem que fazer as coisas do jeito certo.
- 25:13E eu vou te mostrar o jeito certo para
- 25:15você fazer e ter resultado. Então, meu
- 25:17amigo, se você é preguiçoso, mude. Ou
- 25:20aqui não é para você. Se você é aquela
- 25:22pessoa que não tem compromisso, se você
- 25:24veio hoje, não vai vir amanhã,
- 25:28a programação não é para você, a IA não
- 25:30é para você, tecnologia não é para você.
- 25:31Mas olha o que na vida é serve pro
- 25:34preguiçoso.
- 25:36Se você já é um programador que ganha
- 25:37muito dinheiro, na minha escola a gente
- 25:39tem informações avançadas, mas aqui é um
- 25:41curso para quem quer começar do zero. E
- 25:43por último, se você é chato, você vai
- 25:45ficar aqui no no chat reclamando, se
- 25:47você vai ficar se vitimizando, cara, não
- 25:49é para você, não é. Me fala uma coisa,
- 25:52você reclamar no chat, vai ajudar você?
- 25:54Vai ajudar, eu vai ajudar a galera? você
- 25:56ficar se vitimizando, encher o saco.
- 25:59Policiais do chat, se viu gente assim,
- 26:01ó, manda essa pessoa para longe, cara.
- 26:02Aqui é ambiente de crescimento. Aqui é
- 26:05ambiente de quem quer mudar de vida.
- 26:06Estamos combinados? Por último,
- 26:09vamos falar de sorteio e vamos fazer um
- 26:11contrato aqui. Que contrato é esse? O
- 26:14nosso evento tá sendo patrocinado por
- 26:15uma grande empresa. Muita gente tirou
- 26:17dinheiro do bolso para que você
- 26:19estivesse aqui estudando de graça.
- 26:21Então, leve a sério. Eu tenho mais de
- 26:2320.000 alunos comigo no Dev Club, dia a
- 26:26dia, estudando, aprendendo. E eu tenho
- 26:29todos os dias para ajudá-los. Você, eu
- 26:31só tenho aula de hoje, eu só tenho essa
- 26:33semana para te ajudar. Então, aproveite
- 26:35cada segundo, esteja nas aulas, pega
- 26:37papel e caneta, anote tudo. Anote tudo.
- 26:40Quando você anota, o seu cérebro aprende
- 26:43mais. Pegue uma água aí para ficar bem
- 26:45hidratado. Seu cérebro funciona melhor
- 26:46também quando você tá bem hidratado, tá
- 26:48certo? Olha os slides, anote tudo e leve
- 26:51a sério. Aqui é a mudança de vida.
- 26:55Mudança de vida. Não dá para você
- 26:56assistir a aula mexendo no TikTok, pô.
- 26:58Leva a sério,
- 27:00eu te recomendo chamar alguém para
- 27:01assistir com você, aquele brother que
- 27:04vai te ajudar quando você tiver
- 27:05desanimado. E aí, sorteio, a Hostinger
- 27:09vai mandar para um de vocês um notebook,
- 27:10ó. Tá lacradinho, ó. Lacradinho,
- 27:12lacradinho, bonitinho. E como você pode
- 27:14ganhar esse sorteio? Vamos lá.
- 27:17Vamos ter quatro palavras-chaves. Cada
- 27:19aula vai ter uma palavra-chave. Hoje
- 27:20uma, amanhã outra, quinta outra, domingo
- 27:23outra. Você vai coletar essas quatro
- 27:24palavraschaves. Em algum momento da aula
- 27:26eu vou falar essas palavras-chaves.
- 27:27Então, hoje, em algum momento, eu vou
- 27:28parar e pum. Palavra-chave de hoje é:
- 27:32você vai pegar essas quatro
- 27:33palavras-chaves no domingo. Quem tiver
- 27:35ao vivo comigo no domingo, eu vou soltar
- 27:37o quiz. O quiz é bem simples. Você vai
- 27:40ter o quiz, você vai colocar as quatro
- 27:42palavras chaves e vai responder
- 27:43perguntas das aulas. Nada de outro
- 27:45mundo. E detalhe, você vai ter ajuda
- 27:47para responder essas perguntas. Por quê?
- 27:49Durante essa semana você vai ter acesso
- 27:51a Devflix. A Devflix aqui, ó, é o nosso
- 27:54ambiente onde você vai ter o replay das
- 27:56aulas, onde você vai ter materiais de
- 27:58apoio, inclusive, ó, só hoje vai ter,
- 28:00vai ter mais, tá? Mas vai ter apostilas,
- 28:02vai ter várias coisas para você. E com
- 28:04esses materiais de apoio vai ficar muito
- 28:06fácil você responder as perguntas.
- 28:08Responderu o quiz, você entra pro
- 28:10sorteio e recebe seu diploma. A minha
- 28:13escola, o Dev Club, ela é reconhecida
- 28:14pelo governo federal, uma escola que já
- 28:16formou milhares de programadores, de
- 28:20profissionais de TI, de gestores de
- 28:25gestores de a, analista de dados e você
- 28:28vai ganhar um diploma da minha escola.
- 28:31Vai ganhar não, você vai conquistar
- 28:32porque você tem que assistir as aulas,
- 28:34responder o quiz e aí você entra pro
- 28:35sorteio, segunda-feira sorteio e leva o
- 28:37seu diploma. Qualquer dúvida aqui na
- 28:39Debflix você tem, ó, tá aqui debaixo de
- 28:41mim, mas aqui debaixo de mim, ó, se você
- 28:43for ver, equipe, me coloca um pouco pro
- 28:44lado. Isso. Tá vendo que tem esse
- 28:46símbolo de WhatsApp? Você pode clicar
- 28:48aqui, ó, iniciar uma conversa e tirar
- 28:51dúvidas com a minha equipe, tá bom?
- 28:52Nosso suporte funciona aí todos os dias,
- 28:56inclusive sábados e domingos. Você pode
- 28:58tirar as suas dúvidas e também você pode
- 29:02mandar aqui no chat que minha equipe vai
- 29:04estar no chat te ajudando, beleza?
- 29:07Tranquilo? Agora sim, vamos papel e
- 29:09caneta na mão. Vamos aprender a base. A
- 29:12gente vai responder essas perguntas de
- 29:13forma bem rápida e depois a gente vai
- 29:15para o nosso projeto, tá? A gente já vai
- 29:17iniciar nosso projeto hoje, já vai
- 29:18aprender as primeiras tecnologias, mas
- 29:20antes é importante você saber o que o
- 29:22programador faz, como que você vai
- 29:24ganhar dinheiro com programação, como
- 29:26que funciona esse mercado, que tipo de
- 29:27programador você vai ser, como que é o
- 29:29dia a dia da programação e entender tudo
- 29:32sobre esse mercado. Pegou papel e caneta
- 29:34na mão, beleza? Lembrando que nada é da
- 29:36minha cabeça, tá? Eu tô sempre buscando
- 29:38com grandes profissionais de grandes
- 29:40empresas, mostrando para você o que o
- 29:43mercado quer atualizado. Beleza? Vamos
- 29:46lá. Então, primeira pergunta respondida.
- 29:49Por que a programação vai fazer você
- 29:52ganhar muito dinheiro, trabalhar de
- 29:54casa, ter uma vida legal? Bora entender.
- 29:56Antes de falar de programação, vamos
- 29:58falar do mercado tradicional, ou seja, o
- 30:01engenheiro, o médico, o eletricista,
- 30:03mecânico, a costureira, o Uber, o
- 30:06entregador de iFood. Como que funciona o
- 30:08mercado tradicional? Eu vou dar o
- 30:10exemplo do Rodolfo lá passado. Rodolfo
- 30:11eletricista. Quando eu trabalhava no
- 30:13metrô, eu ganhava R$ 2000 e poucos
- 30:14reais, tá? Era um salário bom para quem
- 30:17mora em São Paulo, não. Em São Paulo só
- 30:20de aluguel, eu pagava 1000, 1000 e
- 30:22pouquinho. Então, metade do meu salário
- 30:23já ia pro aluguel. São Paulo, não é
- 30:25barato de viver. Quem é de São Paulo
- 30:27sabe como funciona. Mas mesmo ganhando
- 30:29pouco, eu sabia que se eu fosse mandado
- 30:32embora tinha 50 eletricista querendo o
- 30:34meu posto. Então a empresa ela tava de
- 30:38um lado muito favorável. Por quê, cara?
- 30:41Se o Rodolfo quiser embora,
- 30:43tem 50, 200 Rodolfos para entrar no
- 30:46lugar. Quando tem muito profissional e
- 30:49pouca vaga, a empresa paga quanto ela
- 30:51quer. E normalmente esse quanto ela quer
- 30:53é pouco.
- 30:55E aí, para você entender melhor, imagine
- 30:57que você foi na feira. Você chegou na
- 30:59feira e aí tem um monte de barraca de
- 31:03banana. E você já viu como que funciona
- 31:04a feira? Aqui em São Paulo é comum ter
- 31:05feira. Então tem uma barraca de banana
- 31:07aqui. Aí vem o feirante e fala assim, ó.
- 31:10A dúzia é R$ 5. R$ 5 a dúzia. Dúzia R$
- 31:145. Vem, vem que tem. Banana boa. R$ 5 a
- 31:19dúzia.
- 31:20A banca do lado fala: "Meu, a banca dele
- 31:23tá enchendo." Pera aí, pera aí, pera aí.
- 31:25Ó, aqui é quatro, ó. R$ 4 a dúzia, ó. Ó,
- 31:28ó, ó, ó. R$ 4 a dúzia. Aí o outro fala:
- 31:31"Meu Deus do céu, preciso baixar o
- 31:32preço". Ó, aqui não, aqui é três, aqui é
- 31:35fica aquela briga, todo mundo baixando o
- 31:37preço, brigando ali, ó, por quem? Pelos
- 31:39clientes. Esse é você. Cada vez mais
- 31:44você
- 31:46quando o tempo passa às vezes recebe
- 31:48menos porque tem mais eletricista, tem
- 31:50mais mecânico, tem mais Uber. Eu lembro
- 31:52que no começo do Uber lá em 2014 eu
- 31:54conheci Uber que ganhava R$ 10, R$
- 31:5515.000. Por quê? Tinha pouco Uber, então
- 31:58quem era Uber ganhava bem. Hoje em dia
- 32:00tem um monte de Uber, ganha mal. Então o
- 32:03mercado tradicional é assim, cada vez
- 32:05mais você tem que baixar o que você topa
- 32:07ganhar, porque tem mais concorrência.
- 32:10Ó, até pros médicos, esses dias eu tava
- 32:14vendo uma reportagem que abriu tanta
- 32:15faculdade de medicina, tem tanta gente
- 32:17se formando em medicina que até os
- 32:19médicos tão com dificuldade de conseguir
- 32:22bons salários. Tão com dificuldade não
- 32:24dá mais pro médico ficar escolhendo onde
- 32:26ele vai trabalhar, não. Passou aquela
- 32:27farra dos médicos. E não é só pros
- 32:30médicos. O mercado tradicional ele tá
- 32:32assim, muito profissional, pouca vaga, o
- 32:35salário vai lá embaixo. Inclusive,
- 32:38talvez a sua profissão ela vá até
- 32:40desaparecer por causa da tecnologia. A
- 32:42tecnologia que você tá aprendendo aqui,
- 32:44ela talvez, se você não aprender e
- 32:46ganhar dinheiro com tecnologia, ela vai
- 32:48acabar com o seu emprego, tá, Rodolfo?
- 32:50Mas na tecnologia deve ser a mesma
- 32:51coisa, né? As vagas devem estar
- 32:52diminuindo, profissionais e cada vez
- 32:55ganhando menos. Será? Será? Será?
- 32:59Mercado tradicional, muita gente, poucas
- 33:02vagas. Então, olha o funil, um monte de
- 33:05gente se formando e poucas vagas. Ou
- 33:08seja, muita gente tá ficando de fora, tá
- 33:10ficando sem vaga, sem emprego ou com
- 33:12empregos ganhando muito pouco. Lembra da
- 33:14piadinha do engenheiro? Engenheiro faz
- 33:17engenharia para para virar Uber?
- 33:20Só que aí tem o mercado de tecnologia.
- 33:22Imagine que agora você foi numa feira e
- 33:24tem um monte de barraca de banana, mas
- 33:26tem só uma barraca de morango, uma só. E
- 33:29aí, meu amigo? O cara do morango, ele
- 33:32pode cobrar o que ele quiser. Afinal, se
- 33:35ele cobrar caro, mas você quiser
- 33:37morango, ou você compra com ele, ou você
- 33:39fica sem morango. Imagine que a sua avó
- 33:43tá chegando na sua casa e você prometeu
- 33:44que você vai fazer aquela torta de
- 33:46morango. Existe torta de morango, chat?
- 33:49Não sei. Mas você ia fazer uma receita,
- 33:51um mousse de morango, sei lá o que com
- 33:53morango e você precisa do morango ou
- 33:56você topa pagar o que? O cara do morango
- 33:58pede, ou tu fica sem morango e sua avó
- 34:00vai ficar com água na boca, vai ficar
- 34:02com desejo do morango e você vai
- 34:04decepcionar sua vovozinha.
- 34:06O mercado de tecnologia é assim. Existe
- 34:09mundo sem tecnologia. Imagine o mundo
- 34:12sem tecnologia, o mundo sem iFood, sem
- 34:18YouTube, não existe esse mundo. Tudo é
- 34:21tecnologia. E aí, que que tá
- 34:23acontecendo? Muita vaga, porque tudo tá
- 34:25virando tecnologia. Só que a quantidade
- 34:28de profissionais dentro da área de
- 34:29tecnologia não comporta, não chega. E aí
- 34:33para para pensar,
- 34:35quer comer iFood RP 99,
- 34:40tecnologia?
- 34:42Eu conheço o vice-presidente do iFood,
- 34:43inclusive o iFood é uma das empresas que
- 34:45contrata nossos alunos. Obrigado, iFood.
- 34:46Tem vários alunos meus lá no iFood.
- 34:49E o vice-presidente que tava conversando
- 34:52com ele, ele me passou que tem 4.000
- 34:55programadores no iFood.
- 34:574.000. Será que oud pode virar e falar
- 34:58assim: "Não, manda todo mundo embora e a
- 35:00gente se vira aqui sem programador".
- 35:02Como que o iFood vende sem aplicativo?
- 35:04Como que existe aplicativo sem
- 35:05programador? 4.000 programadores no
- 35:07iFood. Netflix, Instagram, YouTube. Quer
- 35:11se divertir? Tem milhares e milhares de
- 35:14programadores para que essas empresas
- 35:15existam. Dinheiro. Hoje os bancos eles
- 35:18se tornaram o quê? Aplicativos, cara. O
- 35:20seu banco é um aplicativo, não precisa
- 35:22mais de agência. Tudo é saúde, cara.
- 35:25Tudo é [risadas] tecnologia. Até na
- 35:28saúde você vai num hospital, você vê que
- 35:30você entra lá, pega a senha, o negócio
- 35:32digital, os equipamentos, tudo precisa
- 35:35de programador. Tudo precisa de
- 35:37programador. Só que tá faltando
- 35:39programador. Tá faltando. E talvez você
- 35:42acabou de me conhecer e você fale: "Ah,
- 35:45mas será mesmo que esse Rodolfo tá
- 35:47certo?" Vamos procurar fontes
- 35:48confiáveis. Olha só, revista Exame. Você
- 35:52conhece revista Exame? famosa.
- 35:54Essa é a melhor, esse é o melhor momento
- 35:56para mudar de carreira, entrar no
- 35:58mercado de TI, mesmo sem formação. Alta
- 36:01demanda, ótimos salários,
- 36:05tecnologia e ah, a gente vai aprender
- 36:07aqui como que você consegue pegar esses
- 36:08altos salários. A gente vai aprender.
- 36:11Carta capital. Mercado de tecnologia
- 36:13cresce, mas encontrar profissionais
- 36:16ainda é um desafio. As empresas não
- 36:18encontram profissionais qualificados e
- 36:19essa semana você vai ser qualificado. A
- 36:22Hostinger tá precisando de profissionais
- 36:24qualificados, por isso que ela tá
- 36:25bancando esse evento. Não tá fácil
- 36:27encontrar profissionais qualificados.
- 36:29Então eles procuram alguém que é capaz
- 36:32de qualificar profissionais para que
- 36:34eles consigam contratar os profissionais
- 36:36que eles precisam. H carta Brasiliense.
- 36:39Brasil enfrenta pagão de profissionais
- 36:41de TI. Não tem profissional. R7. Brasil
- 36:44precisa formar mais 630.000
- 36:47profissionais até 2027 que já tá
- 36:49chegando.
- 36:52Eh, revista Valor, revista Valor da
- 36:54Globo. Mercado de TI brasileiro enfrenta
- 36:57crise de talentos. Tá faltando
- 36:59profissional. Tá faltando. O Brasil
- 37:02deveria ter 159.000 1000 profissionais
- 37:05todo ano, mas todo ano só surgem mais
- 37:0953.000, quase mais de 100.000
- 37:12profissionais faltando todo ano. Terra,
- 37:15mercado TI brasileiro enfrenta crise de
- 37:16talentos.
- 37:18Exame de novo, corrida bilionária.
- 37:2358 bi de investimento no Brasil.
- 37:26Investimento em quê? software, 58
- 37:31bilhões de dólares investidos em
- 37:34software, profissional precisa para
- 37:36isso. Veja, escassez de profissionais de
- 37:38tecnologia faz empresas investir em
- 37:39formação de funcionários, empresa, a
- 37:42empresa fazendo a sua transição de
- 37:44carreira. Ah, só um detalhe importante,
- 37:47eh, eu tenho parceria com uma empresa
- 37:48chamada Premiere Soft. Inclusive, até
- 37:50soltei vídeo no YouTube indo lá, uma
- 37:52empresa de Blumenau. Eles têm tanta
- 37:54dificuldade de encontrar profissionais
- 37:56que sabe o que que eles fazem lá em
- 37:57Blumenau? Eles procuram padre, padeiro,
- 38:01eh, entregador, correio, eh, motoboy. E
- 38:06eles treinam, eles pagam 3 meses pra
- 38:09pessoa, eles pagam salário para durante
- 38:113 meses a pessoa ir lá estudar
- 38:14programação. Depois de três meses eles
- 38:16botam a pessoa para trabalhar como
- 38:18programador para eles, já aumentam o
- 38:19salário da pessoa,
- 38:21eles são bonzinhos, não, não tem
- 38:24profissional. E eles entenderam que é
- 38:26mais fácil eles treinarem alguém do zero
- 38:28do que ficar com o braço cruzado
- 38:31esperando cair do céu. Gente, olha a
- 38:33oportunidade que tá aqui na sua frente.
- 38:35Eu cansei de mostrar, ó, até o governo,
- 38:36ó, país terá déficit de 532.000
- 38:39profissionais de tecnologia até 2029. Eu
- 38:41fico aqui até amanhã, Forbes. Escassez
- 38:43de talentos é o maior entrave para
- 38:45avanço das IA nas empresas. Não tem
- 38:47profissional.
- 38:49Wall emprego em alta para devis.
- 38:51Salários de até R$ 5.000. Ah, gente, já
- 38:54cansei, ó. Cansei. Tem um monte de
- 38:55reportagem. Eu mando para vocês aqui, ó.
- 38:57Outra reportagem. Exame de novo,
- 39:00salários altos. Então, galera, tem
- 39:03oportunidade. Programador, ele tem muita
- 39:07oportunidade.
- 39:09Mas eu vou te dar três motivos para você
- 39:11se tornar um programador. Primeiro,
- 39:12paga-se bem. Paga bem. Quer ver? Ó, eu
- 39:16trago aqui para você. Olha quanto que o
- 39:17programador ganha aqui no G1. Eles
- 39:20soltaram uma matéria, ó, profissões em
- 39:22alta para 2026. 2026, ó. Vamos lá. Vamos
- 39:27procurar aqui programador. Eu até já
- 39:29pesquisei aqui, ó. Vamos pesquisar de
- 39:31novo, ó. Vou colocar aqui, ó.
- 39:32Desenvolvedor. Programador.
- 39:34Desenvolvedor. É a mesma coisa. A gente
- 39:35vai aprender programação front end aqui
- 39:37essa semana. Um front end júnior que tá
- 39:39começando do zero. Ó, salário médio, ó,
- 39:42salário inicial 6 pau. Salário médio
- 39:456800. Salário mais alto, 8 pau
- 39:49G1. Se quiser, você procura essa
- 39:51matéria, você acessa, você faz quiser.
- 39:54Olha só. E aí ele até falou de alguns
- 39:56cargos em alta. Olha só. Engenharia, ó,
- 40:00engenheiro de inteligência artificial 19
- 40:03a 27.000, tá? Isso aqui é algo que eu
- 40:06ensino paraos meus alunos, tá? Quando a
- 40:08gente fala engenheiro, não é uma pessoa
- 40:10que se forma engenharia, não. Na área da
- 40:12programação, você pode ser um
- 40:13engenheiro. Eu nunca fiz faculdade e eu
- 40:15fui engenheiro de software, tá? É só uma
- 40:18nomenclatura, você não precisa ser
- 40:19formado em engenharia. Olha as
- 40:21oportunidades. Olha só. Pesquisa de de
- 40:24salários,
- 40:26eh, pesquisa salarial de programadores
- 40:27em 2025, pesquisa que foi feita em 2026
- 40:30com a galera eh final de 2025 acho que
- 40:33foi feita, tá? Olha só, salário de um
- 40:35júnior
- 40:37médio R$ 4.000.
- 40:39Alguns lugares farão 6, 5, 4, depende.
- 40:42Mas 4.000 para quem tá começando para
- 40:45ganhar trabalhar de casa, eu acho ótimo.
- 40:48E olha só que legal essa pesquisa.
- 40:51Hã,
- 40:53ó, 37% dos profissionais de tecnologia
- 40:56fizeram transição de carreira para a
- 40:58área de desenvolvimento. Ou seja, hoje
- 41:00quase 40% dos programadores do mercado,
- 41:03eles vieram de outras profissões. Outro
- 41:05motivo que você deveria pensar em ser
- 41:07programador, trabalhar com tecnologia, é
- 41:09a liberdade, poder trabalhar de casa,
- 41:12poder ter e uma flexibilidade maior. Deu
- 41:165 horas da tarde, parou de trabalhar,
- 41:18você já sai para passear com a sua
- 41:19filha, com o seu filho, vai pra
- 41:20academia, assiste um filme, para de
- 41:23perder duas, três horas por dia na
- 41:25condução. Terceiro motivo, segurança na
- 41:29carreira. Segurança. Mas me falaram que
- 41:32o programador vai ser substituído pela
- 41:35IA. Será? Bill Gates
- 41:38vai substituir aos programadores? Bill
- 41:40Gates responde. Ele fez uma uma
- 41:43reportagem aqui, mas ele falou
- 41:45basicamente aqui nessa reportagem,
- 41:48ã, cadê a fala dele,
- 41:52ó? Programar envolve compreender
- 41:54contextos, criar soluções, algo que a IA
- 41:57não consegue
- 41:59continuará na mão das pessoas, dos
- 42:01programadores. Eu não vou ler a
- 42:02reportagem toda, mas basicamente o Bill
- 42:04Gates fala que programação é uma das
- 42:07poucas áreas que ele acredita que vai
- 42:09sobreviver a IA. Ele falou de três áreas
- 42:11que ele acha que vai sobreviver. A IA é
- 42:13quem trabalha com saúde, os
- 42:16programadores e o terceiro eu não
- 42:18lembro, tá? Outra reportagem também, CEO
- 42:22do Google, IA não vai substituir
- 42:25programadores iniciantes. Ou seja, com o
- 42:27advento da IA, muitas profissões vão
- 42:30sumir. Programação, tecnologia não vai,
- 42:32pelo contrário, as vagas só vão crescer.
- 42:35Tá? Mas o que que é programação na
- 42:36prática? Que que um programador faz?
- 42:38Rodolfo? Vamos responder essa pergunta.
- 42:41Hoje em dia, no mundo moderno, tudo tudo
- 42:44é software. Você pega seu celular, você
- 42:46tem aplicativo para tudo. Você pega seu
- 42:48computador, bem, você pega seu
- 42:50computador, você usa ali seu computador
- 42:52e ele tem programas de computador que
- 42:55você mexe, você fuça. E o que que
- 42:57acontece? A gente tem o hardware. Que
- 43:00que é o hardware?
- 43:02O hardware é isso aqui, ó. Placa, tela,
- 43:05tudo mais. Isso aqui é o hardware,
- 43:07correto?
- 43:09Só que o hardware ele é burro, ele não
- 43:12sabe nada. Como que meu celular sabe que
- 43:14se eu apertar o botão tem que ligar,
- 43:15desligar, aumentar o volume? Ele precisa
- 43:18do software.
- 43:20E como que funciona o software? O
- 43:22software, a programação nada mais é do
- 43:24que o programador falando o que as
- 43:26máquinas têm que fazer. O programador
- 43:29ele escreve código que a gente vai
- 43:31escrever juntos falando o que tem que
- 43:33acontecer. Se você clica num botão no
- 43:35site, por que quando você clica num
- 43:37botão, sei lá, de comprar, ele realiza a
- 43:39compra. Um programador foi lá e falou
- 43:41pro computador: "Ó, quando clicar nesse
- 43:42botão, acontece tal coisa. Olha só a
- 43:45nossa aplicação que a gente vai fazer.
- 43:47Por que que ele sabe que quando eu peço
- 43:48isso aqui, ele tem que gerar o botão
- 43:51bonitão e colocar o código aqui? Porque
- 43:53a gente programou isso, a gente
- 43:56desenvolveu isso. O programador, o
- 43:58desenvolvedor, o dev é o profissional
- 44:01que faz as coisas serem reais. você não
- 44:03mexe no WhatsApp. Um programador que
- 44:05criou o WhatsApp. E aí, meu amigo,
- 44:07quando a gente fala de programação, tem
- 44:09várias áreas diferentes.
- 44:12E para quem tá começando, as pessoas
- 44:13ficam se perguntando: "Qual área que eu
- 44:15vou?"
- 44:17Você
- 44:19não tem que aprender tudo, porque cada
- 44:21programador ele é focado numa área.
- 44:25Exemplo, você se torna professor,
- 44:28você não é professor de tudo. Ou você
- 44:30vai virar professor de química, de
- 44:32matemática, de sei lá, filosofia,
- 44:35biologia. Programador é igual, tem
- 44:37várias áreas na programação, várias e
- 44:39várias áreas na programação. E você tem
- 44:43que escolher uma e seguir aquela área.
- 44:46Por quê? que aí você vai ter o foco ali
- 44:50e vai conseguir ganhar dinheiro naquela
- 44:51área. Eu tenho duas boas notícias para
- 44:53você. A primeira é que todas as áreas da
- 44:55programação estão precisando de
- 44:57profissionais. Sério, se você estudar
- 44:59parte de back end, front end, a parte de
- 45:01criar aplicativo de celular, a parte de
- 45:03criar programa de computador, tudo
- 45:05precisa de profissionais. Só que não dá
- 45:06para você aprender tudo. Se você quiser
- 45:08aprender tudo, você não aprende nada.
- 45:09Então, durante essa semana, a gente vai
- 45:11aprender o quê? a gente vai ter os
- 45:14fundamentos da programação. Esses
- 45:15fundamentos eles servem para tudo. Você
- 45:17tendo os fundamentos, você pode depois
- 45:19escolher uma área. E aí a gente precisa
- 45:21escolher uma área. A gente vai escolher
- 45:22a área de front end. Você vai se tornar
- 45:25um programador front end depois das
- 45:27quatro aulas. Primeiro, por que
- 45:29frontend, Rodolfo? Que que um front end
- 45:32faz? O front end ele é o profissional
- 45:35que cria a parte gráfica. Tudo que você
- 45:37enxerga é o front end. A nossa
- 45:39aplicação,
- 45:40ela vai ter lógica. A gente vai aprender
- 45:42sobre lógica de programação, vai
- 45:43aprender sobre isso na aula três. Se
- 45:46prepara. Mas tá vendo tudo isso aqui que
- 45:48a gente enxerga? É o front end que faz.
- 45:51E por que ser um front end? Primeiro, o
- 45:53front end ganha bem. Quer ver? Ó, peguei
- 45:56aqui uma uma vaga, ó. Essa vaga aqui é
- 45:58para um front end júnior, ó. Frontend
- 46:01Júnior. Olha só que vaga legal que que
- 46:03pode ser sua. R$ 5.000 de salário. Home
- 46:06office
- 46:08remoto júnior. Frontend ganha bem.
- 46:12Frontend tem muita vaga para frontend.
- 46:14Olha só. Olha só. Só no LinkedIn tem 1
- 46:18milhão de vagas para frontend, pra
- 46:21tecnologia que a gente vai aprender aqui
- 46:23durante essa semana, que é o JavaScript.
- 46:251 milhão de vagas. Você acha que vai
- 46:27faltar vaga de frontend pr você? Não
- 46:29vai. Eu também gosto do front end porque
- 46:31a curva de aprendizado ela é mais
- 46:33tranquila, é uma área mais fácil de
- 46:36aprender, combinado? Tá, mas eu ainda
- 46:39não entendi como que que o frontend faz
- 46:42no dia a dia. Quando eu for lá trabalhar
- 46:43na empresa, que que eu vou fazer lá? Ó,
- 46:45eu vou te dar um exemplo de quando eu
- 46:47trabalhava de frontend na touro
- 46:50investimentos. Na época eu ganhava R$
- 46:5115.000, trabalhava de casa na Touro
- 46:53Investimento. E aí, como que era meu
- 46:55trabalho? Eu recebia as demandas de
- 46:58trabalho
- 47:00que eram o seguinte, um designer
- 47:03desenhava. Isso aqui não é código, isso
- 47:05aqui é um desenho, tá vendo, ó? Isso
- 47:06aqui é um desenho, ó. Isso aqui é um
- 47:08desenho. Desenho. Que acontece? O
- 47:11designer desenhava isso aqui e mandava
- 47:12para mim. E eu tinha que transformar
- 47:14isso aqui em código, transformar isso
- 47:16numa aplicação que realmente funciona.
- 47:19Esse aqui era o fluxo de resgate. Se
- 47:21você for resgatar lá na na Touro, eu fiz
- 47:23esse fluxo. Então a pessoa escolhe, ó,
- 47:25resgate parcial total e o designer
- 47:28desenhou todas as telas. E eu tinha que
- 47:29transformar isso aqui em algo que
- 47:33realmente funciona. Então, na prática,
- 47:37você como um front end, como um
- 47:38programador, você recebe orientações do
- 47:40que tem que ser feito, você vai
- 47:43participar de reuniões com o seu time,
- 47:45você pode consultar Google, a gente faz
- 47:47isso o dia todo, tá? Não tem problema
- 47:50você consultar. E um programador, ele
- 47:53não tem que fazer designer. Você não tem
- 47:54que ser bom com cores, não. Você não tem
- 47:56que desenhar. Isso vai chegar pronto
- 47:57para você. Você não tem que ser
- 47:59criativo, você não tem que fazer tudo
- 48:00sozinho, você não tem que tirar soluções
- 48:03da sua cabeça e você não precisa
- 48:05consertar a impressora. Então o dia a
- 48:07dia de um programador é receber as
- 48:09demandas, receber lá os desenhos e ele
- 48:11vai transformar isso em código. A gente
- 48:12vai fazer isso juntos, você vai
- 48:14aprender. E no seu dia a dia você e no
- 48:18seu dia a dia, você vai fazer o quê?
- 48:20Você vai receber essas demandas, você
- 48:21vai participar de reuniões, você vai ser
- 48:23treinado. Quando eu entrei no Santander,
- 48:25galera, daqui a pouco eu explico como
- 48:27que foi a minha trajetória, mas quando
- 48:28eu entrei no Santander, eu demorei quase
- 48:30um mês para começar a trabalhar. Por
- 48:32quê? Meu primeiro mês, eu participava aí
- 48:34de reuniões, o time me explicava o que o
- 48:36que tinha que ser feito. Ali, ó, vídeo,
- 48:38você sabe, Zoom, Meet, você entra ali, o
- 48:40time te explica, o time vai te mostrar
- 48:42os projetos, vai te explicar como que
- 48:43funciona. Ninguém vai te jogar na
- 48:45fogueira no primeiro dia. Calma, tá
- 48:48tranquilo. É todo um passo a passo.
- 48:50Lembre-se que a empresa precisa mais de
- 48:52você do que você precisa dela. Por quê?
- 48:54Se a empresa manda você embora, ela vai
- 48:56contratar quem? Toda empresa vai te
- 48:59treinar, vai ter paciência com você.
- 49:01Você que é pai de família, tem 30, 40
- 49:03anos, também não precisa ficar
- 49:04preocupado achando que você vai ter que
- 49:05largar tudo. Meu Deus do céu, e como vai
- 49:07ser? Ninguém vai me ajudar, vou ter que
- 49:08me virar.
- 49:11Calma, um passo de cada vez e as coisas
- 49:13vão tendo mais clareza, vai ficando mais
- 49:15claro durante a nossa semana. E aí,
- 49:17quais são os requisitos para você se
- 49:19tornar um programador? Primeiro, tem um
- 49:21computador, pode ser um bem velho.
- 49:24Eu comecei com esse computador aqui, ó.
- 49:27Esse computador aqui na época ele era
- 49:30bem velho. Ele tem 2 GB, 2 GB de RAM, 2
- 49:34GB. E ele tava quebrado, na verdade
- 49:36ainda tá. A fonte dele quebrou. Então eu
- 49:39tive que fazer uma gambiarra, ó. Ó,
- 49:40gambiarra, gambiarra, passar uma fita
- 49:43isolante e tal. Eu tinha que estudar ele
- 49:45com ele meio aberto, a bateria já tava
- 49:47vencida, então se soltasse da tomada ele
- 49:49desligava. Mas meu amigo, quem quer dá
- 49:52um jeito. Quem quer dá um jeito. Eu com
- 49:55esse computador velhinho consegui mudar
- 49:56de vida. Então pega um computador
- 49:59emprestado, compra um por 300 conos na
- 50:01OLX, mas você precisa de um computador
- 50:04para começar. Rodolfo, posso começar com
- 50:05o celular? Até pode. Assiste as aulas
- 50:07aqui pelo celular, tal, mas já vai
- 50:09providenciando um computador que vai
- 50:10facilitar sua vida. Você tem que ter
- 50:12vontade de aprender. Sem vontade você
- 50:14não vai chegar a lugar nenhum. Tem que
- 50:16ter internet. Eu acho que você tem
- 50:17internet, né, que você tá eh me
- 50:19assistindo por aqui. Então, tem que ter
- 50:21internet, tem que ter também paciência
- 50:24com você. Por que paciência com você,
- 50:26cara? As coisas vão indo aos poucos.
- 50:29Talvez hoje você ficou com dúvida, mas
- 50:31você pega a apostila, conversa com a
- 50:32minha equipe e vai evoluindo, combinado?
- 50:35Estamos terminando. Estamos terminando,
- 50:37tá? Quais são os passos para eu chegar
- 50:39lá no meu emprego? Você precisa de três
- 50:42coisas: saber programar, ter um
- 50:44currículo LinkedIn bem ajeitado e ter o
- 50:48comportamento que as empresas esperam de
- 50:49você. Eu chamo isso de método Deb Club,
- 50:52que é o método que a gente criou, que já
- 50:54ajudou milhares de pessoas a mudar de
- 50:56vida. E antes que você duvide desse
- 50:59método, eu peço para você tirar um
- 51:00tempinho depois.
- 51:03É aqui, ó, tá vendo? Na Netflix tem esse
- 51:06campo aqui, ó, alunos transformados. Eu
- 51:08sou uma pessoa, gente, eh, até
- 51:10compartilhar com vocês. Eu sou uma
- 51:11pessoa muito cética, eu preciso de
- 51:13dados, eu preciso de informações. E
- 51:15quando eu fui me tornar programador, eu
- 51:17só comecei a estudar quando, eh, eu tive
- 51:19certeza que aquela área era uma área
- 51:21boa, que eu realmente podia mudar de
- 51:23vida. E se você for assim, parabéns. Por
- 51:25isso que eu trouxe reportagem para que
- 51:27você se sinta tranquilo, vê que não é só
- 51:29o Rodolfo que tá falando isso, mas até a
- 51:30imprensa tá falando isso. Todo lugar que
- 51:32você olha tá precisando de
- 51:33profissionais. Só que você talvez olha a
- 51:36área de programação e fale: "Ah,
- 51:38programação, tecnologia paga bem". Mas
- 51:41será que esse método aí do Rodolfo
- 51:42funciona? Bem, olha o seguinte, lá na
- 51:45Debflix você vai clicar em alunos
- 51:47transformados e aqui tem milhares de
- 51:49histórias de pessoas comuns que mudaram
- 51:51de vida. Pessoas comuns. Ó, Wesley, a
- 51:54auxiliar administrativo, o Víor
- 51:55atendente de telemarketing, Jefferson
- 51:58trabalhava com atendimento, Guilherme
- 51:59primeiro emprego da da vida dele. E
- 52:01olha, tudo comquer profissão que você
- 52:03imaginar tem pessoas aqui, ó. A van era
- 52:05veterinária, o Rafael trabalhava com
- 52:07venda. Inclusive, ó, você pode clicar
- 52:10aqui, ó, e ouvir a história dessas
- 52:12pessoas, ó. O o Rafael tinha 39 anos
- 52:16quando começou. A Van tinha dois filhos
- 52:18pequenos, era veterinária. Então, meu
- 52:20amigo, quem quer dar um jeito, ó. Juan
- 52:22era estagiário, o Mike manutenção de
- 52:24redes, Aline, assistente administrativo.
- 52:27São pessoas improváveis. Improvável.
- 52:30Essa é a palavra. Seja um improvável.
- 52:33aquela pessoa que talvez ninguém
- 52:34acreditou, mas você vai fazer acontecer.
- 52:36Então
- 52:38eu quero que você entenda que isso aqui
- 52:39funciona, por isso que a gente vai
- 52:41aprender a parte técnica, vai ter a
- 52:42Fernandes ajudando com a parte de
- 52:43carreira e eu quero que a parte de
- 52:45comportamento você também, se tiver
- 52:47algum ponto a melhorar, já anota e tente
- 52:50melhorar. Nenhuma empresa, por mais que
- 52:52ela precise, vai contratar uma pessoa
- 52:55procrastinadora, que deixa tudo para
- 52:56depois e nunca faz. Ninguém quer pessoas
- 52:59pessimistas. Ai, é muito difícil. Não
- 53:03vai dar certo. Ai meu Deus do céu.
- 53:07Novamente
- 53:09olha essas pessoas. Você acha que o
- 53:12Cláudio, olha só, o Cláudio ele era
- 53:14motoboy do iFood, ele caiu, teve um
- 53:18acidente. Enquanto ele tava acidentado,
- 53:20que ele não podia trabalhar, ele foi
- 53:21estudar a programação
- 53:23sem desculpinha, sem mimimi. A Lu, a Lu
- 53:26era cabeleireira, cara. Cabeleireira.
- 53:30Então, ó, o Natã ele trabalhava no
- 53:33supermercado Nagumo, velho.
- 53:36Não tem milagre. São pessoas que
- 53:38deixaram de lado o pessimismo, pessoas
- 53:40que pararam de se vitimizar, pararam de
- 53:43colocar culpa nos outros, pararam de
- 53:45mimimi.
- 53:47Cara, para de reclamar, velho. Ninguém
- 53:49tá vindo te salvar. Ninguém tá vindo te
- 53:51salvar. Aprenda. Enquanto você tiver
- 53:52isso aqui, você não vai a lugar nenhum,
- 53:54tá? Hoje, quando você terminar essa
- 53:57aula, você for dormir, olha no espelho,
- 53:59tem uma conversa tete a tete com você
- 54:03e tenta melhorar isso aqui. Se eu eu era
- 54:05assim, galera,
- 54:07mas vale a pena, tá? E se comprometa em
- 54:09vir amanhã, se comprometa em estar aqui
- 54:12amanhã, beleza?
- 54:14Programação, será que é para mim? Será
- 54:17que eu consigo? Animei, animei, vi essas
- 54:20vagas, vi os salários, pô, trabalhar de
- 54:24casa, ficar mais com os meus filhos, ver
- 54:26meus filhos crescendo, cansei de pegar o
- 54:28ônibus lotado. Rodolfo, ganhar 5.000 por
- 54:31mês para mim já salvava minha vida. Mas
- 54:34será que eu consigo? Será que é para
- 54:36mim? Acabei de te mostrar um monte de
- 54:38gente aqui. Mas além disso, eu quero te
- 54:40falar uma coisa aqui, ó, bem rapidinho,
- 54:42e aí a gente já bota a mão no código, tá
- 54:44certo?
- 54:46Muita gente aqui tá pensando, putz, mas
- 54:49eu sou muito velho, Rodolfo, tenho 30,
- 54:5040, 50 anos. Eu não sei inglês, eu não
- 54:52tenho faculdade, eu não sei nada de
- 54:54programação, ah, mas eu sou muito novo,
- 54:57ah, mas eu não tenho tempo, eu moro no
- 54:59interior. Eu sei que várias coisas vêm
- 55:01na sua cabeça. Sabe por que eu sei
- 55:02disso? Porque eu fui você. Eu estava aí,
- 55:05ó. Aí, ó,
- 55:08igual você, com dúvidas. Claro, isso foi
- 55:11em 2018, já faz um tempinho, só que as
- 55:14coisas não mudaram muito. Ainda tem
- 55:16gente desacreditado, ainda tem gente
- 55:19ganhando pouco. E do outro lado ainda
- 55:21tem muita vaga esperando por pessoas que
- 55:24nem você. Esse aqui, ó, era o Rodolfo
- 55:27Mori, cara. Rodolfo Mori. E eu Rodolfo
- 55:30Mori, eu cresci aqui, ó. Deixa eu
- 55:32mostrar para vocês. Não vim de família
- 55:34rica, pelo contrário. Eu vim desse lugar
- 55:37aqui, ó. Itaim paulista. Já ouviu falar
- 55:39desse lugar aqui, ó? Esse lugar aqui, ó.
- 55:41Ita em Paulista. Não tava esperando
- 55:43minha tela. Se você é de São Paulo, você
- 55:46sabe. ZL, todo mundo sabe a fama. O IM
- 55:49Paulista é o último bairro, é um bairro
- 55:50bem periférico. É um bairro, cara, é
- 55:52quebrada, velho. Quebrada. Quebrada.
- 55:55Você que não é de São Paulo, só para te
- 55:56contar um pouco como que era, como foi
- 55:58minha infância. Meus pais, eh, a gente
- 56:01era bem pobre. A gente não morava na
- 56:02favela, mas a minha casa era de tijolo,
- 56:04mas eu morava de frente para uma favela.
- 56:06E eu vi colegas de rua brincavam de bola
- 56:09comigo, entrar pro crime, ser morto pela
- 56:11polícia. Um dia eu saí na rua, tava um
- 56:13saco preto ali, IML, polícia, um monte
- 56:17de gente. Já teve vezes de eu estar na
- 56:19rua brincando e começar a tiroteio de
- 56:20polícia com bandido. A única coisa que
- 56:22deu tempo foi de se jogar no chão. Isso
- 56:24aí eu tinha, sei lá, 11 anos de idade.
- 56:26Então essa era a realidade que eu vivia.
- 56:28Bem de frente para minha casa tinha uma
- 56:30favela, barraco mesmo. Eu lembro até
- 56:32hoje teve um domingo à tarde, tava um
- 56:34sol quente e essa favela pegou fogo,
- 56:37cara. E aquilo me marcou muito. Acho que
- 56:40eu tinha uns 9 anos de idade, marcou
- 56:42muito, porque eu lembro de, foi uma cena
- 56:45que não sai da minha cabeça, cara. Eu vi
- 56:47crianças da minha idade ali
- 56:49carbonizadas, mano. Aquela foi a
- 56:51primeira vez que eu acho que eu senti
- 56:52medo de verdade na minha vida. Eu lembro
- 56:54que eu saí na rua assim, aí fui lá com
- 56:56os meus pais e aí quando a gente chegou
- 56:57tinha uns bombeiros e assim uns, sabe?
- 57:02Então essa era a realidade que eu vivi.
- 57:05E quando você nasce muito pobre, você
- 57:08entende que a vida é isso mesmo e que
- 57:09você tem que se virar para fazer alguma
- 57:11coisa, ganhar um dinheirinho e
- 57:12sobreviver. E aí quando eu tinha uns 13
- 57:15anos, um vizinho lá falou: "Vai fazer
- 57:19cenai, cara, você tem uma profissão". Eu
- 57:22não sabia o que que eu queria fazer da
- 57:23vida, mas eu fui lá, fui fazer SENAI, só
- 57:26que eu morava na periferia, fui fazer
- 57:28Senai no Brás. Rodolfo com 13 anos de
- 57:30idade, já acordava 4:30, 4:40 da manhã,
- 57:33andava meia hora até a estação de trem
- 57:35do Itaí Paulista, pegava o Calmon Viana
- 57:38sentido BR, mais uma hora de trem para
- 57:41poder estudar lá no Senai. Comecei a
- 57:42fazer ensino médio e fazer SENAI com de
- 57:4513 para 14 anos mais ou menos que a
- 57:46gente faz ensino médio, né? 14. E cara,
- 57:49era isso. Eu odiava elétrica. Aí logo
- 57:51comecei a fazer bico de elétrica,
- 57:52comecei a trabalhar como eletricista,
- 57:53ganhando pouco. Mas tá bom, cara. A
- 57:55gente que sempre foi pobre, tá bom, isso
- 57:57aí é o normal. É o normal. Quando você
- 57:59olha, sei lá, as pessoas ganhando
- 58:01dinheiro, prosperando, você cresce com
- 58:03aquele sentimento de não é para você e
- 58:06você cresce com as pessoas falando para
- 58:07você que aquilo não é para você. E até
- 58:09aí tudo bem. Fui levando fazer bico,
- 58:11depois aprendi a consertar escada
- 58:13rolante, elevador, fui pro metrô,
- 58:14ganhava meus 2000 e pouco e achava que
- 58:16eu tava rico. Ric. E quando eu casei,
- 58:20cara, eu ganhava dois e pouco, minha
- 58:22mulher ganhava 1000 e pouco e a gente
- 58:23pagava 1 e pouco de aluguel. Então, dava
- 58:25para sobreviver.
- 58:27E é óbvio que eu queria mais, mas ah,
- 58:29como que ganha mais? Como que sai da
- 58:31vida de eletricista? Como que troca de
- 58:32profissão? Isso não é para mim.
- 58:34Só que, cara, lá em 2000 e eu casei em
- 58:392017, em 2018, com um ano de casado,
- 58:41minha mulher e ela a gente, ela
- 58:43descobriu um problema muito grave de
- 58:45saúde.
- 58:46E aí, cara, foi a primeira vez na vida
- 58:48que eu me senti, eu acho que um completo
- 58:49inútil. Eu não tinha ninguém para pedir
- 58:52ajuda, pai, mãe, tio, primo, sogro,
- 58:55sogra, porque todo mundo que eu conhecia
- 58:57era tão pobre ou mais pobre do que eu. E
- 58:59minha mulher tava com problema de saúde
- 59:02e precisava operar, precisava fazer
- 59:04tratamento. O meu convênio era uma
- 59:06porcaria. E quem cobre? E quem paga?
- 59:10Que que eu faço?
- 59:12Cara, eu me senti um lixo. Você vê a
- 59:14pessoa que você ama, que você acabou de
- 59:15casar, você tirou ela lá da casa do pai
- 59:17dela, da mãe dela e o primeiro problema
- 59:19que ela tem, que que você faz?
- 59:22Resolve. Como?
- 59:24Cara, eu me senti um lixo. Eu era
- 59:26eletricista, acordava bem cedinho para
- 59:28trabalhar no metrô. Eu entrava 5:30 da
- 59:30manhã do metrô, acordava 4 e pouco da
- 59:32manhã, trabalhava 12 horas, saía só 5:30
- 59:34da tarde, trabalhava sábado, domingo,
- 59:36feriado. Ó, essa foto aqui, tá vendo
- 59:38essa foto? 4:23. Esse dia foi dia 1eo de
- 59:42janeiro de 2018. Primeiro de janeiro, às
- 59:454:23 da manhã eu já tava na ruim de
- 59:47trabalhar. Todo mundo na farra,
- 59:49reveillon, eu tava trabalhando, cara.
- 59:51Virei várias noites de reveillon, Natal,
- 59:53Ano Novo, trabalhando. E daí, cara?
- 59:55Beleza. É, é trabalho honesto. Só que
- 59:58chega uma hora que a pessoa que você ama
- 59:59precisa da sua ajuda e você faz o quê?
- 1:00:02Tranção de carreira. Como que é isso? E
- 1:00:04antes de tentar ser programador, eu fui
- 1:00:06em reunião da Rinod, tentei vender
- 1:00:09carro, tentei vender iPhone, tentei
- 1:00:11entrar no marketing digital. Cara, eu
- 1:00:13fico aqui até amanhã contando coisas que
- 1:00:15tentei entrar em mercado de
- 1:00:16investimentos, aprender a investir lá,
- 1:00:18trade, cara, tudo que você imaginar eu
- 1:00:19tentei. E quando me falaram de
- 1:00:21programação, eu vi reportagem, algumas
- 1:00:23pessoas falaram para mim: "Ah, você
- 1:00:24devia tentar isso". Demorou uns se meses
- 1:00:26para eu realmente tentar de verdade,
- 1:00:28porque antes veio na minha cabeça tudo
- 1:00:30isso aqui que eu falei para vocês. Eu
- 1:00:32pensei que eu já era velho, eu me
- 1:00:34sentia, eu tava com 27, 28 anos, eu me
- 1:00:35sentia velho, achava que não era para
- 1:00:37mim. Eu não tinha faculdade e não queria
- 1:00:39fazer, então achava que não era para
- 1:00:40mim. Eu não tinha experiência nenhuma
- 1:00:42com tecnologia. Então, todas as
- 1:00:43desculpas do mundo ficaram seis meses
- 1:00:45ecoando na minha mente. Só que chegou
- 1:00:47uma hora que eu falei: "Cara, eu preciso
- 1:00:48ajudar minha mulher, eu preciso de um
- 1:00:50emprego melhor, eu preciso de um
- 1:00:51convênio decente, eu preciso fazer pela
- 1:00:53minha mulher, não por mim". E aí eu
- 1:00:55comecei a estudar programação, chorei na
- 1:00:57frente do computador várias vezes. Eu
- 1:00:59chorei que eu não entendia, não sabia o
- 1:01:01caminho, não sabia a direção, mas eu
- 1:01:03falei: "Cara, eu tenho que fazer
- 1:01:05acontecer, eu tenho que dar meu jeito".
- 1:01:07E aí, olha o desespero. Chegou uma hora
- 1:01:10que eu já não sabia o que estudar. Tava
- 1:01:12tão perdido que eu falei o seguinte:
- 1:01:14"Vou começar a procurar emprego." Quando
- 1:01:16eu encontrar o emprego, eu entendo o que
- 1:01:17que eu preciso fazer. Comecei a mandar
- 1:01:19currículo, currículo, currículo,
- 1:01:20currículo, currículo. Levei não, não,
- 1:01:21não, não, não, os currículos tudo
- 1:01:23errado, nem sabia o que colocar no
- 1:01:24currículo. Uma hora eu entendi que que
- 1:01:26tinha colocar nos currículos e aí eu
- 1:01:27comecei ser chamado para as entrevistas.
- 1:01:29Só que eu também não sabia o que falar
- 1:01:30nas entrevistas. Só que aí eu fui
- 1:01:32lapidando, fui aprendendo e depois da
- 1:01:3414ª, na 14ª entrevistas, numa
- 1:01:37quinta-feira de chuva, eu fui lá até
- 1:01:40Interlagos para uma entrevista no
- 1:01:41Santander, acreditando que eu não ia
- 1:01:44conseguir passar quando que o Santander
- 1:01:46ia me contratar. E aí encontrei o
- 1:01:48Thiago. Thiago olhou pro meu currículo,
- 1:01:49falou: "Mas você não é programador, você
- 1:01:52é eletricista". Contei uma história para
- 1:01:54ele e falei: "Cara, eu quero uma
- 1:01:55oportunidade". O Thiago falou: "Tá,
- 1:01:57oportunidade dada". No outro dia, a
- 1:01:59Santander me ligou, assinei contrato, R$
- 1:02:014500, um baita de um convênio pra minha
- 1:02:05mulher, cara. E aí minha vida começou a
- 1:02:07mudar. Deu trabalho, cara. Foram seis
- 1:02:09meses estudando. Mas que profissão que
- 1:02:11você estuda seis meses sem direção, sem
- 1:02:13caminho e consegue o emprego? Só que eu
- 1:02:15vou te dar um conselho só. O Rodolfo
- 1:02:18conseguiu, você consegue também. Só que
- 1:02:20eu dou, vou te dar um conselho.
- 1:02:23Um conselho. Minha vida mudou
- 1:02:25completamente a programação.
- 1:02:29Consegui dar um bom tratamento pra minha
- 1:02:32mulher, a gente viajou, a gente também
- 1:02:35pôde fazer pela nossa família. Então,
- 1:02:38além de eu e minha mulher, a gente
- 1:02:39viajar para vários lugares do mundo,
- 1:02:40conhecer várias coisas legais, a gente
- 1:02:42pode levar nossa família. Olha só, a
- 1:02:44gente levou a nossa família toda para
- 1:02:45conhecer a neve, meu sogro, minha sogra,
- 1:02:48cunhado, meu pai, minha mãe. Cara,
- 1:02:50sensacional. A programação mudou
- 1:02:52completamente minha vida. completamente.
- 1:02:55Mas calma, eu tenho que te dar um grande
- 1:02:56conselho. Olha só, esses dias eu troquei
- 1:02:58de carro, já tive vários carros legais
- 1:03:00depois que virei programador, já tive
- 1:03:02Audi, já tive porche, agora sou papai,
- 1:03:05tô com uma Volvo, que é um carro seguro,
- 1:03:07moro numa casa muito legal, tenho uma
- 1:03:09família legal, tudo mudou graças ao meu
- 1:03:12esforço. Também eu não tô aqui para
- 1:03:14falar que foi do dia paraa noite. Eu não
- 1:03:15sou aqueles caras que não, porque você
- 1:03:16vai não, eu tô falando que o esforço
- 1:03:18vale a pena, mas eu preciso te dar um
- 1:03:20conselho, um grande conselho. E para te
- 1:03:23dar esse grande conselho, eu preciso te
- 1:03:25contar uma última história bem rapidinho
- 1:03:28e a gente vai pro código. Mas eu vou
- 1:03:30fazer o seguinte, eu não vou te dar esse
- 1:03:32conselho, vou vem cá, vem cá. Você é
- 1:03:36você que vai dar esse conselho pra
- 1:03:37galera. É você, equipe, pode trazer.
- 1:03:40Equipe pode trazer. Pode trazer. Ó, olha
- 1:03:42só quem que vai te dar um conselho,
- 1:03:45ó. Vem cá, já tá preparada? Alguém ficou
- 1:03:48acordado até tarde para falar com vocês.
- 1:03:50Então, ó, vocês t que vocês t que levar
- 1:03:53a sério o que que ela vai te falar
- 1:03:54agora, certo? E vocês vão entender
- 1:03:55porque que eu trouxe ela aqui. Tudo bom?
- 1:03:57Se apresenta pra galera. Essa aqui é a
- 1:03:59dona Rafaela, já tá estudando
- 1:04:01programação, tá? Então, toma vergonha na
- 1:04:03cara que ela tá estudando já firme e
- 1:04:05forte. E ela veio te contar uma coisa e
- 1:04:07te dar um conselho. Seguinte, essa aqui
- 1:04:09é a Rafaela. Eu e a mamãe da Rafaela
- 1:04:11decidimos ter uma filha, um filho. E aí
- 1:04:14a gente foi fazer os exames e a gente
- 1:04:15descobriu que minha mulher, ela tem um
- 1:04:17negócio chamado trombofilia. Que que é
- 1:04:18trombofilia? É um problema que algumas
- 1:04:20mulheres podem ter. É um problema meio
- 1:04:22raro, mas que acontece? A mulher não
- 1:04:24manda sangue pro feto, pro bebezinho. E
- 1:04:26aí, se esse problema não for contornado,
- 1:04:28ela acaba interrompendo a gravidez com
- 1:04:30poucas semanas, porque o feto não recebe
- 1:04:32o que precisa. OK? Descobrimos bem no
- 1:04:36comecinho ali da gravidez, dá para ser
- 1:04:37contornado. Só tem um detalhe. R$
- 1:04:413.000 por mês, porque todos os dias a
- 1:04:44mulher tem que tomar uma injeção e a
- 1:04:45caixinha custa 2000 e poucos R 3.000 e
- 1:04:48poucosais e tem que comprar uma todo
- 1:04:50mês. E aí eu fiquei muito, sabe,
- 1:04:55emocionado assim, muito feliz comigo,
- 1:04:57porque eu tive tive condição de pagar R$
- 1:04:593.000 por mês ali pra minha filha
- 1:05:01nascer, mas o Rodolfo lá de trás não
- 1:05:03teria condição. E aí eu ia fazer o quê?
- 1:05:07Ia, quem queria me socorrer?
- 1:05:09Então, meu amigo, minha amiga, graças ao
- 1:05:12meu esforço lá atrás de ter estudado, me
- 1:05:14dedicado, ó, hoje eu tenho uma bebezinha
- 1:05:16linda, né? E se eu não tivesse me
- 1:05:18dedicado? Então, o conselho que a Rafa
- 1:05:20tá aqui para te dar e que eu tô aqui
- 1:05:21para te dar é o seguinte: bens
- 1:05:23materiais, carro, casa, é legal, mas a
- 1:05:26melhor coisa é você fazer pelas pessoas
- 1:05:29que você ama. Aí eu te pergunto,
- 1:05:32quem que é o seu porquê? Quem que é o
- 1:05:34seu porquem? O meu porquê, o meu por
- 1:05:36quem é meu, minha bebezinha, a mãe dela.
- 1:05:39Foi por elas que eu estudei, que eu me
- 1:05:40dediquei. Estudei tarde da noite,
- 1:05:43acordava cedo para estudar, estudava no
- 1:05:44horário do almoço. Eu dei o meu jeito.
- 1:05:46Eu trabalhava 12 horas por dia, mas na
- 1:05:48folga, no almoço, eu estudava. Então, eu
- 1:05:51quero que você tenha bem em mente por
- 1:05:52quem e por você vai voltar amanhã e por
- 1:05:55quem e por você vai agora pegar seu
- 1:05:58notebook, seu computador e estudar.
- 1:05:59Agora a gente vai pro código, meu amor.
- 1:06:02Obrigado pela sua participação. Pessoal,
- 1:06:05prazer em conhecer vocês. E eu só conto
- 1:06:08uma história para você ver que eu sou um
- 1:06:11improvável. E você também pode ser um
- 1:06:13improvável. Pode ser que nunca nada deu
- 1:06:16certo na sua vida, mas agora você vai
- 1:06:18fazer dar certo. E tenha sempre na mente
- 1:06:20por quem você tá fazendo, por você tá
- 1:06:22fazendo. Obrigado, meu amorzinho. Você é
- 1:06:25uma gata, uma linda, maravilhosa. Agora
- 1:06:30eu vou lá ajudar o pessoal para eles,
- 1:06:32para eles aprender programação igual a
- 1:06:33gente. Tá bom. Cadê a mamãe?
- 1:06:36>> [limpando a garganta]
- 1:06:36>> Ô, mamãe. Obrigado, mamãe. Agora a gente
- 1:06:39vai pro código. Tchau, tchau, tchau,
- 1:06:42tchau, tchau, tchau, meu amor. Tchau,
- 1:06:45meu amor. Deixa eu dar aula, [risadas]
- 1:06:48[suspirando] gente. Bora pra aula. Bora
- 1:06:50pra aula. Então, vamos botar a mão na
- 1:06:54massa agora. Já falamos bastante sobre a
- 1:06:57base, como fazer transição de carreira.
- 1:06:59É só você fazer o que eu fiz. Estuda nas
- 1:07:01horas vagas, dá seu jeito. A gente vai
- 1:07:03criar projetos juntos, tá? A gente vai
- 1:07:05criar esse primeiro projeto, a gente vai
- 1:07:07criar outros projetos. Dá para você
- 1:07:08ganhar dinheiro com esses projetos.
- 1:07:11Procure sua vaga e você não vai ter que
- 1:07:12sair abandonando tudo, tá? Eu continuei
- 1:07:15trabalhando como eletricista. Quando eu
- 1:07:17consegui meu emprego no Santander, que o
- 1:07:18Santander assinou minha carteira,
- 1:07:20assinou contrato comigo, aí eu fui lá e
- 1:07:22pedi demissão no metrô. Não precisa
- 1:07:23fazer loucura, tá bom? Vamos passo a
- 1:07:25passo. Primeiro passo agora é você
- 1:07:28entender isso aqui, porque agora a gente
- 1:07:30vai pro código. Primeiro, não tenta
- 1:07:33codar junto comigo agora. assiste, a
- 1:07:35nota e aí depois você coda, você coda
- 1:07:38bonitinho. Pode ser mais tarde, pode ser
- 1:07:41amanhã. Se você tentar fazer junto
- 1:07:43comigo, você não vai conseguir digitar e
- 1:07:45prestar atenção no que eu tô falando,
- 1:07:46tá? Talvez isso isso te confunda. No
- 1:07:49final da aula, no final da aula, lá na
- 1:07:51Debflix, eu vou liberar o meu código,
- 1:07:53tá? Então no final da aula você vai
- 1:07:55poder pegar meu código aqui. Então não
- 1:07:57precisa ficar preocupado em copiar cada
- 1:07:59linha do que eu vou fazer agora, porque
- 1:08:01depois vai ter o código para você, tá
- 1:08:02bom? Outra coisa, a gente tem a Giovana.
- 1:08:05Que que é a Giovana? A nossa IA. Então,
- 1:08:07aqui na Devflix, você pode clicar aqui,
- 1:08:09ó, em file com a IA, tá bom? E aqui você
- 1:08:13pode conversar com a Giovana, ó. A gente
- 1:08:15vai aprender as tecnologias e você pode
- 1:08:16tirar a dúvida das tecnologias com a
- 1:08:18Giovana, a nossa IA. Além disso, aqui
- 1:08:20debaixo de mim tem o suporte humano, tá
- 1:08:22vendo, ó? Verdinho, ó. Você clica aqui e
- 1:08:24fala com o suporte humano. Beleza? Tem
- 1:08:27as apostilas também. Tudo que eu vou
- 1:08:28explicar agora tem apostilas. já mostro
- 1:08:30para vocês. Então, você já entendeu que
- 1:08:33você tem tudo à sua mão, as apostilas, a
- 1:08:36nossa I Geovana, materiais de apoio, o
- 1:08:39meu suporte humano e a aula que eu vou
- 1:08:41começar a dar agora, tá? Recapitulando,
- 1:08:44vamos fazer esse projeto. E para fazer
- 1:08:46esse projeto, a gente vai aprender
- 1:08:47algumas tecnologias. Antes de botar a
- 1:08:50mão na massa, a gente precisa de
- 1:08:53preparar o ambiente, preparar o seu
- 1:08:55computador para programar, tá certo? Eu
- 1:08:58tenho aqui
- 1:08:59algumas coisas que a gente vai precisar
- 1:09:01fazer. A primeira coisa é instalar a
- 1:09:04tecnologia que a gente precisa instalar,
- 1:09:06o programa que a gente precisa instalar,
- 1:09:08preparar a nossa máquina e para isso a
- 1:09:09gente vai usar o VS Code, que é o editor
- 1:09:12de código. Se você vai editar um texto,
- 1:09:14você usa Word. Se você vai editar uma
- 1:09:17foto, você usa o Photoshop. Se você quer
- 1:09:20editar código, você usa o VS Code, que é
- 1:09:23o programa que a gente vai instalar
- 1:09:25agora. A gente vai instalar o VS Code,
- 1:09:26ele é bem tranquilo, bem simples de
- 1:09:28instalar. E aí a gente vai também
- 1:09:30instalar algumas ferramentas para você
- 1:09:32ficar turbinado com o seu VS Code, tá
- 1:09:35certo? Então vamos passo a passo aqui
- 1:09:38para que a gente faça com calma e você
- 1:09:40domine tudo. A gente vai agora aqui no
- 1:09:43Google, ó. A gente vai aqui no Google.
- 1:09:47Vou escrever VS Code. Vendo vs Code.
- 1:09:51VS Code, ó. Google VS Code. Vai abrir
- 1:09:53aqui, ó. Visual Studio Code, ó,
- 1:09:55Code.visvisual Studio. E eu vou clicar
- 1:09:57aqui. Ponto importante, a minha equipe
- 1:10:00linda, maravilhosa, pensou em cada
- 1:10:02detalhe para te ajudar. Então, a gente
- 1:10:05preparou aqui para você, ó, se eu for
- 1:10:06aqui nos materiais de apoio, depois lá
- 1:10:08na Debflix, além de ter todo o suporte,
- 1:10:11além de você poder falar com a nossa IA,
- 1:10:13tirar dúvidas com a IA, tem o material
- 1:10:15de apoio do VS Code e de tudo que a
- 1:10:17gente vai aprender. Se você clicar aqui
- 1:10:18em VS Code, você vai ver que tem um
- 1:10:20material de apoio bem detalhado, bem
- 1:10:22bonito, ó. Valorizo minha equipe, hein?
- 1:10:24Parabéns, equipe. Ficou muito bonita.
- 1:10:26Olha só, bem organizado. Então, tudo que
- 1:10:28eu vou explicar para vocês agora, ó, tá
- 1:10:31aqui bem detalhado, descritivo para
- 1:10:34você, para que você não fique com
- 1:10:35dúvida. Então, se você achar que perdeu
- 1:10:37algum passo, não fique preocupado que
- 1:10:39tem tudo aqui no material de apoio e é
- 1:10:41só pedir aqui no chat, minha equipe
- 1:10:42manda Debflix aqui, vai na descrição,
- 1:10:43não sei, em algum canto vai ter Devflix
- 1:10:46aí, entre no grupo do WhatsApp que lá a
- 1:10:48gente manda também a Debflix, combinado?
- 1:10:51Lembrando que daqui a pouco tem a
- 1:10:52palavra-chave, hein? Tem a palavrachave,
- 1:10:54fica esperto aí, anota tudo. Foi no
- 1:10:56Google, escreveu Code, clicou aqui, ó,
- 1:10:59Visual Studio Code. E aí o Visual Studio
- 1:11:02você clica já em baixar, mas ele tem
- 1:11:04versão para Windows, tem para Linux e
- 1:11:06tem para Mac. O VS Code ele é gratuito,
- 1:11:09é o software mais utilizado no mundo por
- 1:11:11programadores para programar e ele é
- 1:11:13feito e mantido pela Microsoft, tá?
- 1:11:15Então não tem problema de vírus, ele é
- 1:11:17bem levinho, qualquer computador roda o
- 1:11:19VS Code, então não se preocupe, pode
- 1:11:21baixar e instalar. Tá bom? Escolhe sua
- 1:11:23plataforma, instala, não tem segredo.
- 1:11:26Clicou,
- 1:11:28avançar, avançar, avançar, instalar, vai
- 1:11:30tá instalado, OK? Depois de instalado,
- 1:11:33ele vai ficar um ícone ali no seu
- 1:11:34computador, né? No menu iniciar ou ali
- 1:11:36na área de trabalho. Quando você vai
- 1:11:38instalar, também tem um um tickzinho que
- 1:11:39você coloca, ele cria um ícone na área
- 1:11:41de trabalho para você. Gente, instalar
- 1:11:43coisas no computador todo mundo sabe,
- 1:11:44tá? Aí você vai abrir o VS Code, ó. Eu
- 1:11:46vou abrir aqui o meu. Você abre o seu.
- 1:11:50Deixa eu só organizar aqui minhas telas.
- 1:11:54Ó, tá vendo o símbolo do VS Code aqui?
- 1:11:57Perfeito. Eu abri o VS Code e o seu vai
- 1:12:00est mais ou menos parecido com o meu. O
- 1:12:02meu tá um pouco diferente porque o meu
- 1:12:03já tem algumas coisas instaladas, mas
- 1:12:05não se preocupe com isso. A gente vai
- 1:12:06configurar o seu VS Code do zero.
- 1:12:08Lembrando que tudo que a gente vai
- 1:12:09configurar tá lá no documento. E aí com
- 1:12:12o VS Code instalado, a gente precisa
- 1:12:14instalar algumas extensões para preparar
- 1:12:17o nosso VS Code para ele facilitar a
- 1:12:19nossa vida. Eu vou
- 1:12:21dar um exemplo. O VS Code é como se
- 1:12:23fosse o seu celular. Quando você compra
- 1:12:25o seu celular, ele vem sem nada. Só que
- 1:12:27aí você vai instalando o quê?
- 1:12:28Aplicativos, não vai? Para que você
- 1:12:30possa utilizar melhor o seu celular.
- 1:12:32Agora a gente já tá com o VS Code, o
- 1:12:34celular, só que eu preciso instalar
- 1:12:36aplicativos no meu celular para que ele
- 1:12:38facilite minha vida. Então vamos lá. O
- 1:12:40celular é nosso VS Code e a loja de
- 1:12:42aplicativos é esses quatro quadradinhos
- 1:12:45aqui, ó. Tá vendo, ó? Chamado extensões,
- 1:12:48ó. Tá vendo? extensões. A primeira
- 1:12:50extensão que a gente vai instalar é uma
- 1:12:51chamada PTBR, ó, PT traço BR. Que que é
- 1:12:55o PTBR? Vamos deixar o VS Code em
- 1:12:57português.
- 1:12:59Você não precisa de inglês para ser
- 1:13:00programador. Não precisa. Então, já
- 1:13:02instala aqui. O meu já tá até instalado,
- 1:13:04ó. Quer ver? Ó, o seu, o seu deve est em
- 1:13:05inglês, ó. Então, você vai ter, deixa
- 1:13:07eu, não quero reiniciar, não quero
- 1:13:09reiniciar. vai ter abrir tudo de novo.
- 1:13:11Mas, ó, você vai instalar aqui, ele vai
- 1:13:13pedir para reiniciar, você reinicia o VS
- 1:13:15Code e aí ele vai ficar em português
- 1:13:17igual está o meu aqui, ó. Beleza? O meu
- 1:13:20já tá em português. E aí você instala
- 1:13:22aqui a tradução. Deixa eu colocar meu VS
- 1:13:25Code para cá pra gente ir acompanhando.
- 1:13:28Então, eh, não tá na ordem, mas primeiro
- 1:13:30eu vou deixar ele em português. Então,
- 1:13:32já tá instalado o pack para deixar em
- 1:13:34português. E aí, outra coisa que eu
- 1:13:36gosto é de colocar um tema chamado
- 1:13:38Drácula, porque esse tema ele deixa o VS
- 1:13:41Code mais bonito, ó. Então eu procuro
- 1:13:43aqui o Drácula, clico em instalar
- 1:13:47e aí, ó, só clicar aqui de novo Drácula,
- 1:13:49tema, e ele já vai ficar mais bonito
- 1:13:51para nós. Beleza? Drácula instalado. Ã,
- 1:13:54tem vários temas, tá? Eu instalei o
- 1:13:56Drácula, tem um outro bem legal também
- 1:13:58que é o Git Huba,
- 1:14:01cadê Git Hub
- 1:14:04tema,
- 1:14:07ó? Beleza. É um pouco diferente. Isso
- 1:14:10aqui é questão de gosto, tá? É tema. que
- 1:14:12nem celular. Que cor que você quer seu
- 1:14:13celular? Eu gosto muito do Drácula,
- 1:14:15sempre usei o Drácula e sou fã do
- 1:14:17Drácula, tá? Mas dá para você escolher.
- 1:14:19Outra coisa que a gente vai instalar é o
- 1:14:20material Icon Team. Esse material ele é
- 1:14:23um tema mais para os nossos ícones.
- 1:14:26Daqui a pouco a gente vai criar os
- 1:14:27primeiros arquivos. Ó, por enquanto não
- 1:14:28tem nada, mas daqui a pouco a gente vai
- 1:14:30criar os primeiros arquivos. E aí esse
- 1:14:32material
- 1:14:33ele vai deixar nossos ícones mais
- 1:14:35bonitos, ó. Quer ver? Ó. Hum. Cadê?
- 1:14:37Cadê? Cadê? Não tem foto
- 1:14:41aqui, ó.
- 1:14:42Tá vendo, ó? Ele vai deixando os ícones
- 1:14:43mais bonitinhos, ó, coloridinho. Fica
- 1:14:46mais fácil da gente trabalhar. Tá vendo?
- 1:14:50Ver, tem mais exemplos aqui. Não tem,
- 1:14:52mas enfim, já instala. Mesma coisa, já
- 1:14:56tá instalado. Beleza.
- 1:14:59Aí, outra ferramenta que a gente vai
- 1:15:01instalar é o color highlight. Que que o
- 1:15:03color highlight faz? O color highlight,
- 1:15:05daqui a pouco a gente vai trabalhar com
- 1:15:07cores. A gente vai definir as cores, né?
- 1:15:09A gente vai escolher, a gente vai ter
- 1:15:10que escolher, né? não precisa ser
- 1:15:11designer, mas daqui a pouco a gente vai
- 1:15:15criar a nossa aplicação e vai definir
- 1:15:17qual que é a cor disso, daquilo. E o
- 1:15:19color highlight ele nos ajuda para que
- 1:15:21não tenha que ficar decorando cores, tá?
- 1:15:22Ele já traz as cores prontas para nós.
- 1:15:24Então já instala o color highlight. Ã,
- 1:15:28outra ferramenta que a gente vai
- 1:15:29instalar é o Live Server. O que que o
- 1:15:31Live Server vai fazer? Daqui a pouco a
- 1:15:33gente vai precisar testar tudo que a
- 1:15:35gente tá fazendo, tá? Então, instalo o
- 1:15:37Live Server aqui. Os meus já está
- 1:15:39instalado. O Live Server ele vai ajudar
- 1:15:41para que a gente teste o nosso site. Eu
- 1:15:44sei que eu instalei várias ferramentas e
- 1:15:45talvez você ainda não entenda o que cada
- 1:15:47ferramenta faz, mas tenha paciência que
- 1:15:49conforme a gente for usar a ferramenta,
- 1:15:51eu vou explicar para vocês, tá bom?
- 1:15:52Lembrando que para acessar essa parte
- 1:15:54aqui de de aplicativos aqui, né, das
- 1:15:57extensões do VS Code, é só procurar
- 1:15:59esses quatro quadradinhos. Beleza? Tudo
- 1:16:02instalado. Agora a gente vai preparar o
- 1:16:05nosso VS Code para começar. Preparar,
- 1:16:08Rodolfo, mas ele não vai dar preparado.
- 1:16:09Sim, mas falta uma coisa que é escolher
- 1:16:12uma pasta. A gente precisa escolher uma
- 1:16:14pasta para colocar os nossos arquivos,
- 1:16:15colocar o nosso código. Para isso, eu
- 1:16:17vou clicar aqui em abrir pasta. Ou você
- 1:16:19pode ir aqui em cima, arquivo abrir, tá?
- 1:16:23Você pode ir aqui em arquivo, abrir ou
- 1:16:24clicar aqui mesmo em abrir pasta.
- 1:16:27Eu vou na área de trabalho, você pode ir
- 1:16:29em qualquer lugar. Vou criar aqui uma
- 1:16:30nova pasta, ó. Criar a nova pasta. Vou
- 1:16:32chamar de eh hum projeto traço projeto
- 1:16:39CSS, tá?
- 1:16:42Projeto CSS
- 1:16:442026. Pronto. Beleza. Criei uma pasta e
- 1:16:47vou dar um open. Vou abrir aqui. Então
- 1:16:49agora eu tenho uma pasta aberta aqui.
- 1:16:51Rodolfo. Mas não tem nada. Sim, não tem
- 1:16:53nada porque nossa pasta ainda está
- 1:16:56vazia. Não tem nada na nossa pasta. a
- 1:16:58gente precisa adicionar o nosso primeiro
- 1:16:59arquivo. Mas antes de adicionar o
- 1:17:01primeiro arquivo, a gente precisa saber
- 1:17:03que arquivo vai ser esse. A gente vai
- 1:17:05começar aprendendo uma grande tecnologia
- 1:17:07que é o HTML. O HTML não é uma
- 1:17:10tecnologia jogada que eu tô colocando
- 1:17:12aqui só para compor elenco, não. O HTML
- 1:17:15ele é utilizado pelo iFood, pelo
- 1:17:18Santander, pelo Bradesco, pela
- 1:17:20Microsoft, pela NASA. O HTML ele é a
- 1:17:24tecnologia de programação, talvez mais
- 1:17:26utilizada no mundo, tá? Uma das mais
- 1:17:28utilizadas, tá no top três. Quer ver? Ó,
- 1:17:30até eles sempre soltam um, deixa eu ver
- 1:17:33se eu lembro o nome, é Stack Overflow.
- 1:17:38Aqui, ó, pesquisa. Stack Overflow é um
- 1:17:40site muito conhecido de programação, que
- 1:17:42programadores do mundo todo usam. E aqui
- 1:17:44no Stack Overflow eles sempre fazem uma
- 1:17:45pesquisa todo ano. E aí tem uma coisa
- 1:17:49que é a tecnologia mais utilizada. Cadê?
- 1:17:51Cadê? Cadê? Aqui, ó, as tecnologias mais
- 1:17:54utilizadas do mundo da tecnologia da
- 1:17:57programação. Em primeiro lugar, tá
- 1:17:59JavaScript, que a gente vai aprender na
- 1:18:00quinta-feira. Então, já anota aí.
- 1:18:02Quinta-feira a gente vai aprender a
- 1:18:03tecnologia mais utilizada do mundo. Só
- 1:18:05que hoje a gente vai aprender a segunda
- 1:18:08e a terceira. Segunda vai, a gente vai
- 1:18:10aprender HTML e CSS hoje, tá? Então,
- 1:18:13anota aí que agora a gente vai aprender
- 1:18:14HTML, CSS. Então eu tô ensinando para
- 1:18:16vocês só as três tecnologias mais
- 1:18:19utilizadas do mundo, beleza? OK. OK. E o
- 1:18:23que que é esse HTML? Por que que ele é
- 1:18:25tão importante? Vamos entender melhor o
- 1:18:28HTML. E para entender o HTML, minha
- 1:18:30equipe também preparou um documento
- 1:18:32muito bonito para vocês, que vai est lá
- 1:18:34nos materiais de apoio, tá? É um guia
- 1:18:36completo de HTML. E falando de HTML,
- 1:18:39antes de eu te explicar o que que é
- 1:18:40HTML, eu quero te falar que a gente
- 1:18:42preparou vários materiais de HTML para
- 1:18:44você. Tem esse aqui que eu mostrei para
- 1:18:47vocês. Tem também, ó, um apoio técnico
- 1:18:50de HTML que a gente vai usar daqui a
- 1:18:52pouco, ó. Opa. Apoio técnico de HTML. Ó,
- 1:18:55tudo que eu explicar de HTML, ó, vai tá
- 1:18:57aqui, ó. Você pode baixar na Debflix, ó,
- 1:18:59o que que é HTML, para que que serve,
- 1:19:00primeiro os códigos, beleza? Além disso,
- 1:19:03tem o mapa do HTML, que é o que a gente
- 1:19:05vai usar agora, ó, o mapa de HTML.
- 1:19:08Tem também esse material de apoio que é
- 1:19:11dos meus alunos, mas eu tô cedendo para
- 1:19:12você que vai ter várias informações de
- 1:19:14HTML também, tá? Então,
- 1:19:17bastante coisa. Mas direto ao ponto, o
- 1:19:20que que é HTML? Porque você deve
- 1:19:21aprender. HTML é uma sigla, chama
- 1:19:24Hypertext Market Linguage.
- 1:19:28Vamos pegar palavra por palavra que vai
- 1:19:30ficar mais fácil da gente entender, tá?
- 1:19:34HTML, Hypertext Market Language. Vamos
- 1:19:37traduzir. Traduzido fica linguagem de
- 1:19:40marcação de hipertexto. Linguagem de
- 1:19:42marcação de hipertexto. Que que é
- 1:19:44linguagem de marcação de hipertexto?
- 1:19:47Linguagem. O que que é uma linguagem? É
- 1:19:48uma forma de se comunicar. Eu falo
- 1:19:50português e você me entende, porque a
- 1:19:52gente fala a mesma linguagem, a mesma
- 1:19:53língua. Então, HTML é uma forma de se
- 1:19:56comunicar. Hum.
- 1:19:59É uma linguagem. OK. Já deve ter ouvido
- 1:20:01o termo linguagem de programação. HTML
- 1:20:03não é uma linguagem de programação, mas
- 1:20:04vamos lá que a gente daqui a pouco a
- 1:20:05gente chega nisso. Então HTML é uma
- 1:20:07forma de se comunicar, tá? Linguagem.
- 1:20:09Linguagem do quê? De marcação de
- 1:20:11hipertexto.
- 1:20:13Linguagem de marcação de hipertexto, tá?
- 1:20:16Linguagem é uma forma de se comunicar.
- 1:20:17Hipertexto. O que que é hipertexto?
- 1:20:19Hipertexto. Sabe o que que é hipertexto?
- 1:20:30Ó, esse livro aqui é um livro muito bom,
- 1:20:33mas não é por isso que eu quero mostrar
- 1:20:35para vocês. Antigamente, há 300, 400,
- 1:20:38200 anos atrás, as pessoas usavam muito
- 1:20:40os livros, né? E o livro como que
- 1:20:42funciona? Na minha época de escola não
- 1:20:44tinha internet. Então a gente ia lá na
- 1:20:46biblioteca, pegava um livro, aí você
- 1:20:47tava lendo o livro, aí de repente o
- 1:20:49livro fazia menção a outro livro. Aí
- 1:20:52você ia lá, deixava esse livro aqui, ia
- 1:20:54na biblioteca, pegava outro livro e
- 1:20:55continuava pesquisando o que você
- 1:20:57precisava. Beleza? Normal. Um livro nada
- 1:21:01mais é do que um monte do quê? De
- 1:21:03textos. Texto, texto, texto, texto. Um
- 1:21:05monte de texto. Um monte de texto. E
- 1:21:07antigamente, quando você queria
- 1:21:09continuar um livro, você tinha que ir lá
- 1:21:10buscar outro livro. Mais textos e
- 1:21:12textos, só que todos separados. Quando
- 1:21:14inventaram a internet, eles perceberam
- 1:21:17que tinham algo revolucionário. Agora,
- 1:21:19quando você queria novas informações,
- 1:21:21você clicava e não tinha que ir lá
- 1:21:23buscar. De repente, essa informação faz
- 1:21:25o quê? Carrega na sua tela. Não é assim
- 1:21:27internet, você tá navegando na internet
- 1:21:29e aí o que que acontece? Pum! Você clica
- 1:21:31no link e toda hora a informação muda.
- 1:21:34Quando inventaram a internet, lá nos
- 1:21:36seus 1970, 80, eles chamaram essa
- 1:21:39tecnologia de hipertexto. Então o
- 1:21:41hipertexto é um site. Site é hipertexto,
- 1:21:44é uma evolução do texto. Eu sou o
- 1:21:48hipertexto. Eu sou uma evolução dos
- 1:21:50livros. Não porque o site é melhor que o
- 1:21:53livro, mas o site ele não precisa que
- 1:21:55você tenha que se levantar e buscar na
- 1:21:58estante. Ele aparece na sua frente, tá?
- 1:22:00Então vamos voltar pro HTML. O HTML
- 1:22:02então é uma linguagem que marca sites.
- 1:22:05Linguagem que marca sites. É isso mesmo?
- 1:22:08É isso mesmo. Lembra que eu falei para
- 1:22:11você que o programador ele faz o quê?
- 1:22:13Ele é o tradutor moderno. O programador,
- 1:22:16ele fala pros computadores, pros
- 1:22:17celulares, para qualquer qualquer
- 1:22:21máquina que seja, como ela se comunica
- 1:22:23com o humano. Ele faz essa tradução.
- 1:22:25Quando você clica no botão no seu
- 1:22:26celular, é o programador que escreveu um
- 1:22:28programa que fala pro seu celular que
- 1:22:29ele tem que apagar a tela, que ele tem
- 1:22:31que acender a tela. E o HTML ele faz
- 1:22:34essa tradução dentro da internet. O HTML
- 1:22:36ele marca o que é o quê. Então você tá
- 1:22:40aqui no YouTube, não tá aqui me
- 1:22:41assistindo.
- 1:22:44Aqui é um vídeo. Mas por que que o
- 1:22:46navegador, o seu Google Chrome sabe que
- 1:22:48isso aqui é um vídeo? Porque o HTML
- 1:22:50avisou, ele marcou, ó, isso aqui é um
- 1:22:52vídeo. Tá vendo que tem um botão de
- 1:22:54like? Você já clicou no botão de like?
- 1:22:56Quando você clicar ali no like, por que
- 1:22:58que quando você clica no like,
- 1:23:01o computador sabe que ali é o like?
- 1:23:03Porque o HTML falou que ali é um botão.
- 1:23:05Então o HTML ele, o etiquetador online,
- 1:23:08ele fala: "Isso aqui é um texto, isso
- 1:23:10aqui é um vídeo, isso aqui é um
- 1:23:11parágrafo, isso aqui é um botão". E ele
- 1:23:13faz isso por meio de etiquetas. Então o
- 1:23:16HTML é muito importante porque sem HTML
- 1:23:18não tem internet. E hoje a internet é a
- 1:23:21base de tudo. O seu banco, ele tá lá na
- 1:23:23internet. Sem internet, sem um site, o
- 1:23:25seu banco não existe. Não tem como você
- 1:23:27transferir dinheiro sem um site. Os
- 1:23:30sites não são coisas bestas. Ah, vou
- 1:23:32fazer um sitezinho. Não, meu amigo, não.
- 1:23:36Quando eu trabalhava no Santander, tinha
- 1:23:375.000 programadores só para cuidar do
- 1:23:40site do Santander. Os sites são sistemas
- 1:23:43às vezes muito complexos e grandes.
- 1:23:46Então, o HTML ele é a base da internet.
- 1:23:48Por isso que todas essas empresas,
- 1:23:50Google, Amazon, Santander, Petrobras,
- 1:23:53Microsoft usam HTML. Por isso que é
- 1:23:55importante
- 1:23:57você aprender essas tecnologias aqui,
- 1:23:59principalmente agora começando com HTML,
- 1:24:01que é a base da internet, tá, Rodolfo?
- 1:24:03Já entendi. HTML aqui é a base da
- 1:24:06internet, OK? O HTML eu chamo de
- 1:24:09esqueleto, porque o HTML vai falar o que
- 1:24:12é o que aqui, tá? E para começar no
- 1:24:14HTML, depois você pode ler todos os
- 1:24:16materiais aqui, ó. Tudo que eu falei tá
- 1:24:18aqui nos materiais, tá? Para começar no
- 1:24:20HTML, a gente precisa dominar isso aqui,
- 1:24:23ó, o que são tags. E dentro das tags,
- 1:24:27conteúdo, atributo, atributos,
- 1:24:29principais tags HTML. E dominando isso,
- 1:24:33você já vai est apto para falar: "Eu sei
- 1:24:36HTBL". Então, vamos entender que é que
- 1:24:38são tags. Dentro das tags, a gente tem
- 1:24:40conteúdo, atributos e as principais
- 1:24:42tags. Vamos começar entendendo o que são
- 1:24:43tags, tá?
- 1:24:46nosso VS Code que a gente deixou aqui
- 1:24:48bonitinho. A gente vai criar o primeiro
- 1:24:50arquivo. Para isso, você vai clicar aqui
- 1:24:52nesse maisinho, tá vendo, ó? Ó aqui, ó,
- 1:24:54vai ter esses símbolos e você vai clicar
- 1:24:56nesse símbolo aqui, ó. Você já escolheu
- 1:24:58uma pasta. Se você não escolheu ainda,
- 1:24:59você vai aqui em arquivo,
- 1:25:02abrir escolhe uma pasta no seu
- 1:25:03computador, tá? Eu já escolhi. E aí você
- 1:25:05vai criar seu primeiro arquivo, ó. Eu
- 1:25:07vou clicar aqui, ó, novo arquivo. E a
- 1:25:09gente vai criar um arquivo chamado
- 1:25:10index.html,
- 1:25:12tá? Cuidados, não faça com maiúscula. Ó,
- 1:25:15aqui não pode ser maiúsculo, não pode
- 1:25:17ser maiúsculo, tá? Aqui você não pode
- 1:25:20dar espaço, não dê espaço. Tá vendo que
- 1:25:23o que o ícone fica até diferente? Você
- 1:25:25tem que fazer igual eu fiz. E se você
- 1:25:26errar o nome, por acaso, ó, errei o
- 1:25:29nome. E agora clica com o botão direito
- 1:25:31do mouse, direito, renomear, ó,
- 1:25:34renomear. E aí você coloca o nome certo,
- 1:25:36ó, index. Hhtml, tá? Por que index.html
- 1:25:40html. Se você for trabalhar na
- 1:25:42Microsoft, na Apple, no Google, na
- 1:25:44Nvidia, no HQ parta, esse é o padrão que
- 1:25:47os programadores usam. Chamar o arquivo
- 1:25:49principal HTML de index.html.
- 1:25:52No domingo você vai descobrir porque que
- 1:25:54esse arquivo chama index. Então segura
- 1:25:56aí que no domingo eu vou te explicar.
- 1:25:58Mas agora confia em mim, chama esse
- 1:25:59arquivo de index.html,
- 1:26:01tá? Então a gente vai começar a escrever
- 1:26:03nosso HTML. E aí a gente aprendeu que o
- 1:26:06HTML ele é o etiquetador. Ele fala o que
- 1:26:10é o que. E ele faz isso por meio de quê?
- 1:26:13Etiquetas ou tags, tá? Em inglês,
- 1:26:16etiqueta é tag. Tag é etiqueta, tá?
- 1:26:18Então pode chamar de tag. Eiqueta é a
- 1:26:19mesma coisa. As tags vão falar o que é o
- 1:26:21qu. Por exemplo, se eu quero um botão,
- 1:26:25eu coloco tracinho, escrevo aqui button,
- 1:26:30fecho o tracinho e coloco clique aqui.
- 1:26:34Calma que eu vou explicar o que tá
- 1:26:35acontecendo aqui. Primeiro, toda a tag
- 1:26:38ou etiqueta, ela é assim, ó. Tá vendo,
- 1:26:40ó? Isso aqui é uma etiqueta, ó. Isso
- 1:26:41aqui é uma etiqueta. Acabei de criar uma
- 1:26:44etiqueta. E aí, a etiqueta, ela tem o
- 1:26:47seguinte, eu vou deletar esse clique
- 1:26:48aqui por enquanto, ó. Essa aqui é a
- 1:26:49etiqueta de botão. Isso aqui vai falar
- 1:26:51que isso aqui vai ser um botão. A
- 1:26:53etiqueta de botão, ela tem a abertura e
- 1:26:56o fechamento. Perceba que a abertura eu
- 1:26:58tenho tracinho, button, tracinho e na de
- 1:27:01fechamento eu tenho essa barra aqui para
- 1:27:05falar que aqui começa e aqui termina.
- 1:27:08Gente, é muito fácil. Aqui começou, aqui
- 1:27:11terminou o botão, tá certo? E aí eu vou
- 1:27:14salvar, preciso salvar, né? Eu posso vir
- 1:27:16aqui em arquivo, salvar.
- 1:27:20ou se você tiver preguiça de ficar
- 1:27:21salvando, você vai aqui em arquivo e
- 1:27:23coloca salvamento automático e ele vai
- 1:27:25salvando para você. Mas agora é
- 1:27:27importante você salvar, tá? Eu tenho meu
- 1:27:29botão aqui e aqui dentro eu vou colocar
- 1:27:31aqui, ó, clique aqui, tá? Então eu tenho
- 1:27:33um botão que começa aqui, termina aqui e
- 1:27:37clique aqui. É o que tá escrito dentro
- 1:27:38do botão. Eu vou salvar e aí eu vou lá
- 1:27:40na minha área de trabalho. Lá na minha
- 1:27:42área de trabalho eu tenho a pasta que eu
- 1:27:44criei, né? A gente criou uma pasta, a
- 1:27:46gente não criou uma pasta, lembra que a
- 1:27:48gente criou a pasta? E nessa pasta que
- 1:27:50eu criei, eu coloquei o quê? O meu
- 1:27:52index.html. Eu tô mexendo aqui no VS
- 1:27:55Code, mas isso aqui é uma pasta do meu
- 1:27:56computador. Então tudo que eu faço aqui
- 1:27:59reflete. Cadê? Ó, reflete aqui. Então,
- 1:28:02ó, dentro dessa pasta tem o index.html.
- 1:28:05Eu vou clicar duas vezes nele e ele vai
- 1:28:07abrir no navegador. Eita, abriu no
- 1:28:09navegador errado.
- 1:28:12Deixa eu puxar para cá. Opa, beleza.
- 1:28:16Aí ele abriu no navegador. Olha só o que
- 1:28:17que tem aqui. Um botão chamado clique
- 1:28:19aqui. Opa. Então, ó, tudo que eu co,
- 1:28:22crio no HTML, ó, as tags que eu vou
- 1:28:25criando vai se refletindo na tela, tá
- 1:28:27bom? Beleza? Então, quando você navega
- 1:28:30na internet, você abre um site, quando
- 1:28:32você abre qualquer coisa, o navegador
- 1:28:35sabe o que é o qu, porque ele tá lendo
- 1:28:37as tags que você escreveu e aí ele
- 1:28:39consegue colocar bonitinho na tela.
- 1:28:42Só vou pedir um conselho ou só vou dar
- 1:28:43uma dica para você. Você acabou de
- 1:28:45começar a aprender isso. Se você tá
- 1:28:47confuso, se você tá achando que é
- 1:28:49difícil, parabéns, você é uma pessoa
- 1:28:51normal. Você acabou de conhecer isso,
- 1:28:53meu amigo. Você lembra no seu primeiro
- 1:28:55dia da escola que a professora foi falar
- 1:28:57o alfabeto? Você gravou o alfabeto no
- 1:28:59primeiro dia?
- 1:29:02Tenha paciência. E outra, você não tem
- 1:29:03que gravar nada, tá? Ai, mas Rodolfo,
- 1:29:06como que eu vou saber as tags? E como
- 1:29:09que eu vou gravar? você colocar o botão.
- 1:29:11Mas se for o texto e se for o o vídeo,
- 1:29:14como que eu vou saber? Ai, eu sou
- 1:29:16péssimo de memória. Criatura, quem falou
- 1:29:18que você precisa gravar alguma coisa?
- 1:29:20Quem falou? Vem cá comigo. Vem cá. Vem
- 1:29:22cá comigo. Vem. Vem. Aqui na Dev Flix,
- 1:29:24lembra que eu falei que tinha vários
- 1:29:25materiais de apoio? Um dos materiais de
- 1:29:27apoio que eu deixei aqui é esse aqui, ó.
- 1:29:29Tá vendo? Dentro desses materiais de
- 1:29:31apoio tem as principais tags HTML. E aí
- 1:29:34você pode pesquisar tudo que você
- 1:29:35precisar. Ah, eu quero fazer um
- 1:29:37parágrafo. Tá aqui, ó. Parágrafo. Ah,
- 1:29:40parágrafo é assim. É, você pode copiar
- 1:29:43aqui, ó. Copiei aqui,
- 1:29:47colei. Ah, então o parágrafo é assim. O
- 1:29:49pezinho é o pezinho. Salvei aqui. E aí
- 1:29:53você volta e você vai ver na tela. Só
- 1:29:55atualizar aqui meu parágrafo aqui. Então
- 1:29:57você não tem que gravar nada. Todas as
- 1:29:59tags do mundo, elas tm nesse documento
- 1:30:01que eu te dei, tá? Todas, todas, todas,
- 1:30:04todas. Tá aqui. Beleza? E eu vou
- 1:30:06explicando para você. Você pode ir
- 1:30:08anotando, ah, P é parágrafo button, tá?
- 1:30:11E veja que o VS Code completa pra gente,
- 1:30:13ó. Só de eu colocar o pez, só de eu
- 1:30:14colocar o tracinho, ó. Olha, o VS Code
- 1:30:16coloca todas as tags para mim, ó. Todas,
- 1:30:19todas as tags estão aqui. Todas, todas,
- 1:30:21todas, todas, todas. Ah, eu quero uma
- 1:30:23imagem. Por exemplo, a tag de imagem é a
- 1:30:26IMG. A gente vai usar daqui a pouco.
- 1:30:28Cadê?
- 1:30:30Ó, se eu coloco a tag de imagem aqui, ó,
- 1:30:32só de você colocar o mouse em cima
- 1:30:33também, ó, ele coloca aqui o que que ela
- 1:30:36faz, tá? Então tem várias formas de você
- 1:30:38saber, não tem por se preocupar. Então
- 1:30:41você já entendeu que é uma tag, tag de
- 1:30:43fechamento. E aí aqui na nossa colinha a
- 1:30:46gente já entendeu o que é uma tag. Aí
- 1:30:48agora você tem que entender que que é o
- 1:30:49conteúdo da tag. Isso é muito fácil.
- 1:30:52Conteúdo é o que vai aqui dentro, ó.
- 1:30:54Conteúdo. Parágrafo, ó também, ó. Eu
- 1:30:56tenho parágrafo e o conteúdo é o que vai
- 1:30:58aqui dentro. Simples assim. Aqui eu
- 1:31:01avisei que é um parágrafo e aqui eu
- 1:31:02coloco o conteúdo do parágrafo. O que
- 1:31:04que tem dentro do parágrafo?
- 1:31:06Muito simples. Para finalizar, você tem
- 1:31:09que entender o que são atributos e as
- 1:31:10principais tags pra gente começar a
- 1:31:13botar mão na massa, ok? Atributos. O que
- 1:31:16são atributos? Eu vou fazer o seguinte,
- 1:31:18eu vou inverter, antes de eu falar dos
- 1:31:20atributos, eu vou falar das principais
- 1:31:23tags HTML, tá? Essa aqui são as três
- 1:31:25principais tags HTML. E você já vai
- 1:31:27entender porque que eu pulei os
- 1:31:28atributos, mas a gente já vai chegar lá.
- 1:31:31O HTML ele não é bagunçado. A gente não
- 1:31:34pode fazer isso aqui que eu fiz, ó. Sair
- 1:31:36jogando o botão, o parágrafo, nada
- 1:31:38disso. Nada disso, nada disso. Imagine
- 1:31:40que o seguinte, o computador, navegador
- 1:31:43de internet, o celular, eles são como
- 1:31:45crianças. Então você precisa dar as
- 1:31:48orientações para eles de forma
- 1:31:49organizada, bonitinha, certinha, senão
- 1:31:52eles vão se perder e não vão saber como
- 1:31:54fazer as coisas. Não dá para você sair
- 1:31:55jogando botão, parágrafo por aí, tá
- 1:31:59certo? OK? Então temos que fazer de
- 1:32:02forma certa. Então, ô galera, você tá me
- 1:32:04assistindo aqui, galera? Tá, vocês estão
- 1:32:05comigo? Vocês estão comigo? Tudo certo?
- 1:32:10Qualquer, opa, qualquer dúvida. Ah,
- 1:32:13daqui a pouco tem um momento, Red Bull.
- 1:32:15Qualquer dúvida. Eu tô focado aqui na
- 1:32:17aula, mas a minha equipe tá aqui no
- 1:32:19chat. Vai falando no chat, minha equipe
- 1:32:20tá aqui, tá? Me manda mensagem depois no
- 1:32:22Instagram. O importante é você não ficar
- 1:32:24com dúvidas, tá bom? A gente tá aqui
- 1:32:25para te ajudar. Eu quero que você saiba
- 1:32:29que eu tô te ensinando boas práticas.
- 1:32:31Boas práticas que você vai criar projeto
- 1:32:33com essas boas práticas e quando você
- 1:32:34chegar numa entrevista, mostrar seu
- 1:32:36código, eles vão ver que você é
- 1:32:38diferenciado, que você já tá fazendo do
- 1:32:40jeito certo, tá? E aí é muito importante
- 1:32:43você dominar, entender essas três tags
- 1:32:45que são as principais: head, HTML e
- 1:32:47body. A primeira tag é HTML. HTML
- 1:32:52é a tag, HTML é a tag principal. Todo o
- 1:32:56seu site vai ficar aqui dentro, tá?
- 1:32:58Então, HTML é a tag principal, tudo fica
- 1:33:01dentro. Quando você coloca a tag HTML,
- 1:33:03você tá avisando, ó, isso aqui é uma
- 1:33:04página web, aqui dentro eu vou colocar
- 1:33:06todo o meu código, tá bom? Então, a tag
- 1:33:08HTML, dentro dela fica todo o nosso
- 1:33:10código. Aí eu tenho outras duas tags,
- 1:33:13que é a Body, que é a head
- 1:33:16e a body. Lembrando que, deixa, desculpa
- 1:33:21se eu tô sendo repetitivo, mas é que eu
- 1:33:23não quero deixar ninguém para trás.
- 1:33:24Lembrando que tudo isso que eu estou
- 1:33:26falando está lá na nossa super master
- 1:33:29apostila de HTML, ó, R, HTML, body, ó,
- 1:33:33tá tudo aqui, ó. Olha só que bonitinho.
- 1:33:36Olha só, tudo que eu tô explicando tá
- 1:33:38aqui, ó. Tudo, tudo, tudo. Tá, vamos lá.
- 1:33:41Que que a tag head faz? Para nos ajudar
- 1:33:43com a tag head, eu vou chamar mais um
- 1:33:45convidado aqui. É um convidado muito
- 1:33:46especial. É, ele é uma pessoa que eu
- 1:33:49admiro muito. Muitos de vocês, eu acho
- 1:33:51que admiram também. Eu acho que é uma
- 1:33:53pessoa que vocês conhecem desde a
- 1:33:55infância, acho que marcou a infância de
- 1:33:57vocês, é uma pessoa que foi muito
- 1:33:59importante na minha infância, acho que
- 1:34:00não é de vocês também, é uma pessoa
- 1:34:02muito especial e ele vai ajudar muito a
- 1:34:04gente com HTML. Por favor, venha para
- 1:34:06cá, senhor Uud. [roncando]
- 1:34:09O UD vai nos auxiliar agora. Por quê? Em
- 1:34:13inglês, eu sei que tem muita coisa em
- 1:34:14inglês, mas fica tranquilo, cara. É, é
- 1:34:16muito fácil. Muito fácil. Head em inglês
- 1:34:19é cabeça. Head, tag head cabeça. E eu
- 1:34:23tenho a tag body que é corpo. O que que
- 1:34:25é a tag head e a tag body? A tag head é
- 1:34:27a tag de cabeça. A cabeça do site são as
- 1:34:30configurações. Então todas as
- 1:34:32configurações do nosso site eu vou
- 1:34:34colocar aqui. Por exemplo, o título do
- 1:34:36site, se o site é para computador, se o
- 1:34:40site é para celular,
- 1:34:42qual que é a ali os caracteres do site.
- 1:34:45Tudo vai ficar aqui, ó.
- 1:34:47a fonte lá, qual que vai ser a fonte?
- 1:34:49Sabe no Word, quando tem a fonte, na
- 1:34:50programação, a gente pode colocar fonte
- 1:34:52também, tudo aqui na cabeça. Eu tenho a
- 1:34:54tag body. Body é corpo, corpo, corpo. O
- 1:34:57corpo do site é tudo que você enxerga.
- 1:34:59Quando você tá aqui no YouTube, você
- 1:35:00enxerga tudo isso aqui, é o corpo do
- 1:35:02site. O botão, o parágrafo, é tudo,
- 1:35:04tudo, tudo, tudo, tudo. É o corpo. E
- 1:35:06essas tags são importantes. Por quê?
- 1:35:08Isso cria organização no nosso código.
- 1:35:13Organização. Então, vamos lá.
- 1:35:15Red, configurações, body, corpo. Só que
- 1:35:19assim, dá muito trabalho, né? Imagine,
- 1:35:21você ter que lembrar disso aqui tudo.
- 1:35:22Então, a gente vai fazer o seguinte, eu
- 1:35:23vou deletar tudo e agora eu vou fazer
- 1:35:25aqui, ó, uma mágica, o ilusionista
- 1:35:28Rodolfo. Eu vou até pegar aqui, ó. Agora
- 1:35:30vai entrar o Rodolfo, programador da
- 1:35:32NASA.
- 1:35:38Quando eu gosto de parecer culto, eu
- 1:35:39coloco o óculos. Programor na NASA agora
- 1:35:41vai fazer uma mágica que é o seguinte,
- 1:35:43você vai chegar aqui no VS Code, pode
- 1:35:44deletar tudo e você vai digitar HTML, ó,
- 1:35:46HTML.
- 1:35:48Quando você digitar HTML, olha como que
- 1:35:50a tecnologia, como a IA, como que a
- 1:35:53gente consegue fazer as coisas de uma
- 1:35:56forma mais simples. Quando eu digito
- 1:35:58HTML, ele aparece um menu e você vai
- 1:35:59clicar nessa segunda opção aqui, ó, HTML
- 1:36:012.5, ó. H, a segunda opção, ó, ó, é essa
- 1:36:04segunda opção. Clicou aqui, ó, ele vai,
- 1:36:07deixa eu só puxar para cá, ele vai
- 1:36:09completar tudo isso aqui para você, tá?
- 1:36:11Eu vou colocar aqui o de lado, ó, só
- 1:36:13para você eh entender melhor. Deixa eu
- 1:36:16colocar um Não faz diferença nenhuma
- 1:36:18esses espaços, tá? É só para você
- 1:36:20entender melhor o que é o que, tá?
- 1:36:23Então, vamos lá. Primeiro, eu tenho a
- 1:36:24tag HTML aqui, ó, começando e
- 1:36:27finalizando o meu site. Perfeito. Isso
- 1:36:29aqui tá igual. Eu tenho a tag com
- 1:36:31algumas configurações e o body tá vazio.
- 1:36:34A gente já entendeu que o HTML é o meu
- 1:36:36site inteiro
- 1:36:39e já entendemos que o head é a
- 1:36:40configuração e o body é tudo que eu
- 1:36:42enxergo. Vamos ver na prática. Aqui no
- 1:36:45head ele completou para mim três
- 1:36:47configurações que são muito importantes.
- 1:36:49A primeira configuração é o Shar UTF8. O
- 1:36:52que que é isso? Isso aqui é os é o
- 1:36:55padrão de caracteres.
- 1:36:57Lembrando que eu vou mandar esse código
- 1:36:58para vocês. Padrão de caracteres. Como
- 1:37:02assim padrão de caracteres? Se você for
- 1:37:04lá na Rússia,
- 1:37:06ó, Rússia,
- 1:37:10como que é os caracteres da Rússia? Cadê
- 1:37:16alfabeto?
- 1:37:19Ó, olha como que é o alfabeto da Rússia.
- 1:37:21é completamente diferente do nosso, não
- 1:37:23é? Então, na Rússia é outro padrão de
- 1:37:26caracteres. Se você vai no Japão,
- 1:37:31ó, o alfabeto do Japão é diferente
- 1:37:33também. Então, eu preciso avisar pro meu
- 1:37:34site qual que é o nosso padrão. O nosso
- 1:37:36aqui, A, B, C, D, é UTF8, tá? já vem
- 1:37:41automático, nem precisa mexer. Essa
- 1:37:43linha aqui, ela basicamente tá falando
- 1:37:45que nosso site ele é compatível tanto
- 1:37:47com computadores, tanto com celulares.
- 1:37:51Beleza? OK. Essa linha fala que nosso
- 1:37:55site pode abrir tanto em celular quanto
- 1:37:56em computador. E por último, eu tenho o
- 1:37:58title do meu site, meu título. Eu vou
- 1:38:00rodar meu site de novo, né? Você pode ir
- 1:38:02lá na sua área de trabalho, abrir sua
- 1:38:03pasta, cadê? Ó, e clicar ali no seu
- 1:38:06site, tá? Eu cliquei no meu site, ele já
- 1:38:08tava aberto aqui, ó. Eu vou atualizar. O
- 1:38:11body tá vazio. Por que o body tá vazio?
- 1:38:13Porque não tem nada no body, ó. Tem nada
- 1:38:14no body. O body tá vazio. E o head, olha
- 1:38:17só aqui em cima, ó. Document. Por quê?
- 1:38:20Esse aqui é o título, ó. Esse aqui é o
- 1:38:22título. Que título é esse? Esse aqui eu
- 1:38:26vou trocar aqui, ó, por dev club
- 1:38:30e a generator.
- 1:38:33Gerador de tô no Brasil. Escrever bem
- 1:38:35inglês para quê? Ah, sacanagem comigo.
- 1:38:38Eh, Dev Club, gerador de A. Agora, se eu
- 1:38:41atualizar aqui, vocês vão ver que
- 1:38:43atualizou aqui o título do site. Então,
- 1:38:45o head são configurações do nosso site e
- 1:38:47o body é tudo que eu enxergo. Vou
- 1:38:49colocar aqui um botão olá você.
- 1:38:53Vou salvar. Não esquece de salvar.
- 1:38:55Atualizei aqui e olá você. Tá aqui o meu
- 1:38:58botão. Então veja que configurações e
- 1:39:01aqui dentro eu tenho a parte que eu
- 1:39:03enxergo aí. Lembra que eu pulei os
- 1:39:05atributos?
- 1:39:08Já entendemos tudo isso. Olha o tanto de
- 1:39:09coisa que a gente já passou hoje. Olha
- 1:39:11só. Olha só. Já aprendemos aqui também
- 1:39:14sobre mercado de trabalho. Já vimos o
- 1:39:17comportamento. Então, olha só o tanto de
- 1:39:19coisa que a gente já fez. Estamos só na
- 1:39:20aula um.
- 1:39:23Normalmente você faz esses cursos meia
- 1:39:24boca aí é só falação, não vai a lugar
- 1:39:27nenhum. Olha o tanto de coisa que você
- 1:39:29já aprendeu na aula de hoje. Eu sei que
- 1:39:31para alguns eu tô indo muito rápido,
- 1:39:32para outros muito devagar, mas eu tô
- 1:39:34tentando manter um ritmo que agrade, tá
- 1:39:37bom? Se eu fui muito rápido, perdoe, mas
- 1:39:39você tem meu suporte, tem toda ajuda. Se
- 1:39:41eu tô indo muito devagar para você,
- 1:39:42tenha paciência, vá anotando e tal. Só
- 1:39:46não desista e siga aqui com a gente,
- 1:39:48porque nós somos a maior escola de
- 1:39:49transição de carreira na área de
- 1:39:51programação e a gente vai ajudar você.
- 1:39:52Então, você tá no lugar certo, ok?
- 1:39:58Head, configurações, body, corpo. E aí
- 1:40:02faltou falar dos atributos. Atributos
- 1:40:04são esses carinhas verdinhos aqui.
- 1:40:06Atributos são configurações que a gente
- 1:40:08pode colocar dentro da tag. Por exemplo,
- 1:40:10aqui dentro do HTML, eu posso ter a
- 1:40:12configuração. Que que é? Leng é
- 1:40:14abreviação de de língua, né? De
- 1:40:16linguagem. Qual que é sua linguagem?
- 1:40:18Qual que a sua língua? Por padrão, ele
- 1:40:19deixou en. EN en élhe.
- 1:40:22Só que a gente não é. A gente é PTBR,
- 1:40:25português do Brasil. Então aqui eu vou
- 1:40:27tirar e vou colocar PTBR, tá? Então os
- 1:40:31atributos são configurações que a gente
- 1:40:33pode colocar na tag. A gente vai ter
- 1:40:35vários atributos durante as nossas
- 1:40:37aulas, mas aqui a gente já tem o
- 1:40:39primeiro. E por último, essa linha aqui
- 1:40:40tá perdida, né? Você pensa, cara, que
- 1:40:42linha maluca é essa aqui, ó. Doc type
- 1:40:45HTML. Essa linha, ela basicamente tá
- 1:40:47falando a versão
- 1:40:51do HTML que estamos usando. No nosso
- 1:40:54caso aqui é a versão C. A gente tá
- 1:40:56usando a versão C
- 1:40:59do HTML, que é a
- 1:41:02mais moderna. Rodolfo, onde tá escrito
- 1:41:04aqui que eu tô usando a versão 5? Quando
- 1:41:06eu coloco o doc type HTML, ele
- 1:41:08basicamente vai buscar a versão mais
- 1:41:10moderna. A versão mais moderna é a
- 1:41:12versão C. Então essa linha faz isso, OK?
- 1:41:16aos pouquinhos vai ficando mais natural
- 1:41:19essas coisas, tá? Isso aqui é padrão,
- 1:41:20isso aqui você não precisa gravar, tá?
- 1:41:22Então é bem tranquilo. Agora que a gente
- 1:41:24tem toda a base e se você ficou com
- 1:41:26dúvida de alguma coisa, você pode chamar
- 1:41:29minha equipe lá na Debflix, tá? Você
- 1:41:31pode chamar as nossas IAs, você pode
- 1:41:34pegar lá os materiais de apoio, tudo que
- 1:41:36eu expliquei aqui tem nos materiais de
- 1:41:37apoio, tá? Se você for lá no material de
- 1:41:39apoio de HTML, você vai ver que tem a
- 1:41:41explicação do head, a explicação do body
- 1:41:43e assim por diante. Vamos paraa nossa
- 1:41:45application, a nossa aplicação do zero.
- 1:41:48Para começar, a gente vai criar a
- 1:41:50estrutura da aplicação. Então vamos
- 1:41:53preparar a estrutura para depois a gente
- 1:41:56fazer tudo acontecer. Para começar, eu
- 1:41:58gosto de começar de cima para baixo.
- 1:42:00Então a primeira coisa que eu preciso é
- 1:42:01colocar isso aqui, ó. CSS generator com
- 1:42:04gerador com. Beleza? Isso aqui é um um
- 1:42:06emotic. Daqui a pouco eu mando o meu
- 1:42:08código para vocês, beleza? Então isso
- 1:42:11aqui, ó, ele ele vai começar assim. Eu
- 1:42:13vou copiar esse título aqui. Só vão
- 1:42:16fazer do zero. Para isso, eu vou deletar
- 1:42:18tudo aqui no body. Eu vou colocar uma
- 1:42:21tag chamado H1, tá? Sempre com letra
- 1:42:23minúscula. Então eu vou chamar de
- 1:42:26eh
- 1:42:28CSS gerador
- 1:42:31por IA, tá?
- 1:42:34E aí você pode pegar o ícone no Google
- 1:42:36mesmo, tá? Eh, ícone raio emotic. É
- 1:42:40emoticon, né, que fala, né? Emoje. Vou
- 1:42:43aqui, vamos ver aqui, ó. Vou copiar
- 1:42:47aqui, ó. Alta tensão. Eita. Copiar aqui,
- 1:42:51ó.
- 1:42:53Ã, não é, não é o que eu queria. Eu
- 1:42:55queria copiar o,
- 1:42:58ã, como que eu copio só o coisa?
- 1:43:04Uhum.
- 1:43:07Ah, eu vou abrir aqui. Eu não sei como
- 1:43:08abre no computador de vocês, mas depois
- 1:43:10você pode copiar meu código. Aqui no meu
- 1:43:12computador tem eu tenho um atalho que
- 1:43:13ele abre os emot. Vou colocar aqui raio.
- 1:43:18Pronto. Isso aqui é de menos, galera. Eu
- 1:43:21vou salvar aqui e como já tá aberto,
- 1:43:24eu vou atualizar e vai tá aqui, ó. CSS
- 1:43:27gerador por IA. Rodolfo, mas tá feio.
- 1:43:29Calma, jovem. Uma coisa de cada vez.
- 1:43:31Primeiro a gente coloca as coisas na
- 1:43:32tela, depois a gente deixa bonito, tá?
- 1:43:35Deixa eu puxar isso aqui para cá.
- 1:43:37Beleza? E agora eu tenho esse texto
- 1:43:39aqui, ó. Descreva o que você imagina e
- 1:43:41veja a mágica acontecer. Ã, só um
- 1:43:44detalhe, que que é o H1? H1 é o título.
- 1:43:49H1 é abreviação de headline em inglês.
- 1:43:52[limpando a garganta] Headline é título,
- 1:43:53tá? E aí eu tenho título 1 2 3 4 5 6.
- 1:43:56Então, quanto menor o título, quanto
- 1:43:58menor H1 é o título mais importante
- 1:44:03do site. H2 é um título menos
- 1:44:07importante, H3 e assim por diante, tá
- 1:44:10certo? Beleza? OK. E aqui o espaço não
- 1:44:14faz diferença, tá? Pular linha, não, ele
- 1:44:17ele não ele não enxerga, tá? E aí eu vou
- 1:44:20colocar aqui o descreva o que você
- 1:44:23imagina e veja a mágica acontecer. Ok?
- 1:44:27Se o seu código tiver todo bagunçado, ó.
- 1:44:29Ah, tá tudo bagunçado assim, você pode
- 1:44:31fazer o seguinte, anota essa dica. Clica
- 1:44:33com o botão direito do mouse, direito do
- 1:44:36mouse, formatar o documento.
- 1:44:39Ó, ele dá uma formatada para você. Se
- 1:44:40quiser, puxa aqui e aí vai do seu gosto,
- 1:44:43tá bom? Ah, posso fazer assim. Se quiser
- 1:44:45fazer assim também pode. Vai do seu
- 1:44:48gosto. Beleza. Então, colocamos aqui na
- 1:44:51tela. Deixa eu atualizar para ver como
- 1:44:53tá ficando.
- 1:44:55OK. Agora a próxima coisa que a gente
- 1:44:57vai colocar é essa caixa de texto
- 1:44:59grande. Essa caixa de texto grande, ela
- 1:45:01chama text área.
- 1:45:04Text área. Se você for ver a tradução,
- 1:45:06text área é o quê?
- 1:45:10Área de texto, certo? OK. Só que área de
- 1:45:15texto, eu não vou colocar meu texto
- 1:45:17aqui, ó. Blá blá blá blá. Essa área de
- 1:45:20texto é o usuário que digita o texto, ó.
- 1:45:24Tá? Então, o usuário vai digitar. Porém,
- 1:45:27a área de texto, a texta, ela tem alguns
- 1:45:30atributos que são configurações que eu
- 1:45:33posso colocar para ela. A primeira
- 1:45:34configuração que eu posso colocar é esse
- 1:45:36texto que fica de fundo, que ele
- 1:45:38desaparece quando eu começo a digitar.
- 1:45:41Esse texto ele chama place holder, tá?
- 1:45:45Então, aqui no texto,
- 1:45:48tá? Não posso digitar tudo junto, ó,
- 1:45:49senão fica errado. Tá vendo que fica num
- 1:45:52troca de cor? Eu vou aqui na tag de
- 1:45:54abertura. A configuração sempre vai na
- 1:45:56tag de abertura. Eu dou um espaço,
- 1:45:59escrevo place holder. Ó, tá vendo que
- 1:46:01ele completa para mim? Só colocar um PL,
- 1:46:03ó, place holder. Vou dar um enter. E aí,
- 1:46:06ó, perceba o padrão, ó. Ó, como que é os
- 1:46:10atributos? O nome do atributo igual
- 1:46:12aspas duplas e dentro a configuração. Ó,
- 1:46:16o place holder. place holder igual aspas
- 1:46:19duplas. E aqui eu coloco o texto que eu
- 1:46:21quero. E exemplo, bola
- 1:46:25azul pingando,
- 1:46:27tá? Então vou salvar. Toma cuidado com
- 1:46:30uma coisa, ó. Se deletar aqui, ó, ficou
- 1:46:32vermelho. Por quê? Porque eu deletei
- 1:46:34aqui, tá vendo, ó? Se eu deletar aqui,
- 1:46:36ó, ficou com problema também. Eu vou eu
- 1:46:39já vou te ajudar a detectar bugs, tá? Já
- 1:46:43te ajudo. Segura aí. Segura aí. Eu vou
- 1:46:45salvar e quando eu voltar lá,
- 1:46:48ó, já tá a caixa de texto aqui e já tá o
- 1:46:52texto aqui, ó. Exemplo, bola azul
- 1:46:53pingando. Ah,
- 1:46:57bem legal, né? Bem legal. E aí agora eu
- 1:47:01vou ter o quê? Um botão chamado gerar
- 1:47:03CSS. Vamos lá. Eu tenho o textária,
- 1:47:06dentro dele não tem conteúdo, tá? É
- 1:47:08assim mesmo. E agora eu vou ter o meu
- 1:47:10botão
- 1:47:12chamado
- 1:47:15gerar, sei lá, vou colocar gerar código.
- 1:47:17Acho que é melhor gerar código. Vou
- 1:47:20pegar o rainho aqui, que eu gostei desse
- 1:47:22rainho.
- 1:47:24Vou salvar.
- 1:47:26E,
- 1:47:29opa,
- 1:47:30show de bola, ó. Show de bola. Já tá
- 1:47:33tudo na tela. Só que tem um detalhe
- 1:47:35importante. Olha só a diferença disso
- 1:47:38aqui para isso aqui. Tá faltando algumas
- 1:47:40coisas, né? Mas antes da gente colocar
- 1:47:42essas coisas, vamos fazer uma breve
- 1:47:42recapitulação que a gente aprendeu até
- 1:47:44agora. A gente aprendeu que HTML é uma
- 1:47:46tecnologia muito utilizada no mundo. A
- 1:47:48gente foi criando a estrutura do nosso
- 1:47:50site. A gente aprendeu que o Doc Type
- 1:47:52ele fala qual que é a configuração do
- 1:47:54HTML. A gente viu a tag HTML, que é a
- 1:47:56tag mais importante. Aqui, ó, a gente
- 1:47:58aprendeu como colocar nosso idioma. Aqui
- 1:48:01a gente aprendeu algumas configurações.
- 1:48:03Isso aqui, ó, configuração de
- 1:48:05caracteres. Isso aqui, ó, nosso site,
- 1:48:07ele serve para computadores, para
- 1:48:08celulares. O título do nosso site.
- 1:48:11Fechamos o head, configurações. Dentro
- 1:48:13do body, colocamos o título, que é o H1,
- 1:48:15o parágrafo, colocamos um tex área,
- 1:48:18colocamos um botão e tá bem
- 1:48:19organizadinho o nosso site. E daqui a
- 1:48:21pouquinho eu já mando para vocês o
- 1:48:24código para que você possa bater, para
- 1:48:26ver se seu código tá igual ao meu. E se
- 1:48:28você ficou alguma dúvida, você pode
- 1:48:29pegar aqui o meu código aí, ó. Só antes
- 1:48:31da gente continuar nosso código, agora
- 1:48:33vamos ter o momento Red Bull, que é
- 1:48:35aquele momento para te dar gás para você
- 1:48:37voltar na aula de amanhã. Eu queria
- 1:48:39saber numa escala de z0 a 10 quanto você
- 1:48:43tá comprometido em voltar na aula de
- 1:48:45amanhã. Sabe por quê? Essa semana hoje é
- 1:48:48só o começo. Hoje eu pego mais leve,
- 1:48:50tento explicar mais coisas, tento que
- 1:48:52trazer uma aula um pouco mais teórica.
- 1:48:53As outras aulas são mais práticas, mas
- 1:48:56você já percebeu que você tem suporte,
- 1:48:57você tem ajuda, tudo mais, só que eu não
- 1:48:59sei, tem uma galera que às vezes não vem
- 1:49:00na aula dois. Então eu criei o momento
- 1:49:02Red Bull, inclusive equipe, esse Red
- 1:49:04Bull aqui acabou.
- 1:49:06Traz outro, por favor. Traz, traz do
- 1:49:08azulzinho. Azulzinho. Esse aqui eu achei
- 1:49:09muito doce. Momento Red Bull. É aquele
- 1:49:12momento que eu te dou um gás dentro da
- 1:49:14pros meus alunos. Até vou mostrar para
- 1:49:17você. Os meus alunos toda segunda-feira
- 1:49:18eu solto para eles um negócio chamado
- 1:49:20Red Bull semanal, que é um vídeo que eu
- 1:49:22dou gás para semana. E para você que tá
- 1:49:24começando, eu não vou dar um Red Bull,
- 1:49:26eu vou dar quatro Red Bulls. Então, cada
- 1:49:28dia vai ter um momento Red Bull. Daqui a
- 1:49:29pouco tem a palavra-chave do notebook. E
- 1:49:31aí, pro momento Red Bull, eu vou chamar
- 1:49:35uma pessoa aqui muito especial. Deixa eu
- 1:49:38só organizar aqui, ó, a bagunça.
- 1:49:43E equipe,
- 1:49:45eh, muda as telas aqui, posição das
- 1:49:47telas, por favor. Então, vamos lá pro
- 1:49:50nosso momento Red Bull. E já tá vindo a
- 1:49:51palavra-chave aí também pro notebook.
- 1:49:53Momento Rand Bull agora.
- 1:49:56Fala aí, Henrique. Tudo certo, meu bom.
- 1:49:59>> E aí, Rodolfão? Tudo certo, velho. Você?
- 1:50:02>> Tô bem, cara. Seguinte, eu preciso da
- 1:50:05sua ajuda. Agora é o momento Red Bull.
- 1:50:08Que que é o momento Red Bull do nosso
- 1:50:10evento? Momento que a gente precisa dar
- 1:50:12um gás na galera. Por qu? Vou te dar o
- 1:50:13contexto. E tem uma galera no chat que
- 1:50:16tá abrindo bico, tipo assim: "Ah, meu
- 1:50:18Deus do céu, não consigo aprender, é
- 1:50:20muito difícil, é complicado, tá difícil,
- 1:50:22é muito complicado." Então eu te chamei
- 1:50:24aqui no Zoom, ao vivaço. Tô aqui no
- 1:50:26Zoom, ó, com o Henrique ao Vivaço. Já
- 1:50:28tinha conversado com ele e e eu coloquei
- 1:50:32o Henrique na fogueira sem explicar
- 1:50:33fogueiras. Eu falei: "Henrique, você
- 1:50:34consegue entrar no Zoom aqui para me
- 1:50:35ajudar?"
- 1:50:36Ele ele veio então eu quero que você
- 1:50:39ajude essa galera do seguinte sentido.
- 1:50:41Eles muitos deles estão começando agora
- 1:50:44na programação,
- 1:50:46>> muitos deles estão em transição de
- 1:50:47carreira
- 1:50:48>> e eu te trouxe aqui porque você vinha de
- 1:50:50uma profissão maluca e também porque
- 1:50:53você é um famoso improvável. Galera, o
- 1:50:55Henrique vocês vê ele com essa cara de
- 1:50:57nerd aí, seu clinho. Mas que que tu
- 1:50:59fazia? Você você é nerd mesmo ou você
- 1:51:01veio de outra profissão? Conta para nós.
- 1:51:04>> Cara, na realidade, antes de se tornar
- 1:51:06programador, aí eu era vendedor de
- 1:51:08roupas.
- 1:51:10Nada a ver, hein?
- 1:51:11>> Caraca, mano. Ó, galera, fala a
- 1:51:14profissão de vocês aí no chat. Tem uma
- 1:51:15galera aqui de tudo, qualquer profissão.
- 1:51:17Eu perguntei, ontem eu perguntei, mas
- 1:51:19muita gente me mandou mensagem no
- 1:51:20Instagram e de umas profissões bem
- 1:51:22aleatórias, cara. E aí, por que que um
- 1:51:24vendedor de roupa vira programador?
- 1:51:27Cara, ali principalmente
- 1:51:30salário, porque eu ganhava pouco. Acho
- 1:51:33que na época era tipo 700 e comissão do
- 1:51:36que eu conseguisse vender
- 1:51:38e também para ter qualidade de vida, né?
- 1:51:40Porque eu ficava preso eh época de final
- 1:51:43de ano, cara, as lojas abrem à noite,
- 1:51:45então eu tinha que ir para casa, tipo, 6
- 1:51:47horas, jantar e voltar à noite até às 10
- 1:51:50e ficar lá na loja. Então, o final de
- 1:51:52ano que todo mundo tá descansando, eu
- 1:51:53tava lá lambando na loja para vender
- 1:51:55roupa. Legal.
- 1:51:57>> Então são coisas que me fez mudar aí.
- 1:51:59>> Ó, o moleque tá chorando. É impressão
- 1:52:01minha.
- 1:52:01>> Ol, meu filho, tá no fundo ali.
- 1:52:04>> Pô, legal, cara. Que mudança, né? Era
- 1:52:06para você tá na loja agora e tá tá com
- 1:52:08seu filho.
- 1:52:09>> Legal.
- 1:52:09>> E aí, mano, você decidiu virar
- 1:52:11programador e aí de repente você ass
- 1:52:14você, acho que o primeiro evento que
- 1:52:15você assistiu de programação foi uma
- 1:52:16missão programação do zero, não foi? Que
- 1:52:17nem esse?
- 1:52:19>> Sim, sim. Você lembra qual projeto que
- 1:52:20foi na época?
- 1:52:22>> Cara, eu não lembro. Já faz tempo. Eu
- 1:52:24acho que não era esse nome ainda, né?
- 1:52:26Mas foi um evento também. Eu participei
- 1:52:29e fiquei com medo. Falei: "Cara, será
- 1:52:31que esse negócio é para mim?" Mas falei,
- 1:52:34bom, vou para cima, preciso achar uma
- 1:52:36alternativa. Já tinha assistido uns
- 1:52:38vídeos no YouTube e aí entrei pro Dev
- 1:52:40Club.
- 1:52:41Mas o que eu queria saber de você é como
- 1:52:43que foi o CSS, HTML, CSS, as primeiras
- 1:52:47aulas, você pegou de cara, você foi
- 1:52:49aquele cara que olhou e falou: "Ah,
- 1:52:50muito fácil, eu aprendo programação" ou
- 1:52:52você foi um cara que falou: "Pelo amor
- 1:52:54de Deus, me salva".
- 1:52:56>> Cara, o primeiro contato foi foi
- 1:52:59complicado porque eu nunca tinha mexido
- 1:53:00com programação antes, então eu era
- 1:53:02vendedor de roupa, eu não sabia nada de
- 1:53:04programação. Então, quando eu cheguei,
- 1:53:06principalmente no CSS,
- 1:53:08ficou um pouco complexo para mim. Porque
- 1:53:11aí era muita propriedade, eu não
- 1:53:13conseguia lembrar. Aí eu tava assistindo
- 1:53:15a aula, eu fazia igual você fez, dava
- 1:53:17errado. Não, mas tô fazendo igual, cara.
- 1:53:19Aí eu ficava lá, ó, horas procurando. Aí
- 1:53:22eu ia ver, tinha esquecido de colocar o
- 1:53:24ponto e vírgula no final, tinha colocado
- 1:53:25o nome errado porque era inglês também.
- 1:53:28Então, cara, eu quebrei muito a cabeça,
- 1:53:30usei aquele site do sapinho lá para
- 1:53:34aprender
- 1:53:34>> Ah, sapinho que eu mando pros alunos. É,
- 1:53:36depois eu mando para eles também. Não,
- 1:53:38mas agora tá fácil porque assim,
- 1:53:39>> é, agora já evoluiu, né?
- 1:53:41>> Você começou a estudar programação
- 1:53:42comigo foi o quê? 2021 ou 22? 21, né?
- 1:53:45>> 21. Isso
- 1:53:46>> não tinha Giovana,
- 1:53:48não tinha apostilinha que agora eles
- 1:53:50estão ganhando, não tinha suporte
- 1:53:52>> GPT ainda
- 1:53:54>> não tinha GPT, não tinha suporte humano.
- 1:53:56>> Mas cara, eu te trouxe aqui não para
- 1:53:58contar de BO, só você contou da parte
- 1:54:01difícil, mas eu quero que você me diga
- 1:54:04duas coisas. Diga para mim, não, diga
- 1:54:05pra galera. Primeiro,
- 1:54:07você já me falou que teve dificuldade.
- 1:54:09Como que você fez para vencer a
- 1:54:11dificuldade? E segundo, valeu a pena
- 1:54:14vencer toda essa dificuldade?
- 1:54:17>> Cara, eu acho que é assim, depois que eu
- 1:54:20me tornei programador, eu tive a certeza
- 1:54:22que tudo na vida é difícil. Quando eu
- 1:54:24vendia a roupa era difícil, quando eu
- 1:54:27fui estudar programação, também é
- 1:54:29difícil, não é fácil. Então você vai
- 1:54:31escolher o seu difícil. E aí, o que que
- 1:54:33te faz escolher o seu difícil? que já é
- 1:54:35respondendo a segunda pergunta, né? Vale
- 1:54:37a pena, cara? Hoje eu trabalho de casa,
- 1:54:40vocês ouviram aí meu filho chorar aqui
- 1:54:41no fundo. Então, por exemplo, eu que tô
- 1:54:44trabalhando, consigo dar um uma pausa,
- 1:54:46pegar uma água, brincar com meu filho,
- 1:54:48volto a trabalhar. No fim do mês, eu
- 1:54:51ganho aí pelo menos umas seis, sete
- 1:54:54vezes que eu ganhava na loja. Então,
- 1:54:56hoje eu tenho uma qualidade de vida
- 1:54:57muito melhor. Então, foi difícil se
- 1:54:59tornar programador? Foi mais difícil do
- 1:55:02que vender roupa, sim. Mas valeu muito a
- 1:55:05pena, cara. Eu trabalho de casa é sentar
- 1:55:07bem, estudar, tudo é difícil.
- 1:55:10Qualquer profissão. E e sabe qual mais
- 1:55:12legal? Por exemplo, você começou a
- 1:55:13estudar no Dev Club até seu primeiro
- 1:55:16emprego foi quantos meses?
- 1:55:18>> Ah, cara, eu acho que três ou quatro
- 1:55:21meses, né?
- 1:55:21>> Três ou quro meses.
- 1:55:23>> Isso eu consegui em 2022 o primeiro.
- 1:55:25>> Tá. Então você começou a estudar final
- 1:55:26de 21, conseguiu emprego 22. Então 4
- 1:55:28meses estudando. Pô, difícil para
- 1:55:30caramba. 4 meses. Quantos anos estuda um
- 1:55:33advogado?
- 1:55:34É no mínimo cinco. No mínimo.
- 1:55:37>> Engenheiro. Cara, você pegar a profissão
- 1:55:39mais simples na faculdade é 2 anos. Aí
- 1:55:42eu te falo, cara, que profissão que você
- 1:55:44vai estudar? Vamos chutar alto. Não
- 1:55:47vamos falar 4 meses, não. Vamos falar
- 1:55:48que a galera vai demorar o dobro. Vai
- 1:55:50demorar 8 meses. Que profissão que você
- 1:55:53estuda 8 meses nas horas vagas
- 1:55:57e consegue o emprego para trabalhar de
- 1:55:59casa e ganhar bem?
- 1:56:01>> Não tem, cara. Não tem. Só se for do
- 1:56:03tigrinho, né, cara? Porque o tigrinho tá
- 1:56:05pagando, né? Só se.
- 1:56:07>> Ai, gente, cuidado com golpe, pelo amor
- 1:56:08de Deus, gente. Cuidado com É, então, a
- 1:56:11gente aqui joga real é fácil, não vale a
- 1:56:14pena?
- 1:56:16>> Vale para caramba. Você é doido. Hoje eu
- 1:56:18tenho outra vida, então tenho uma
- 1:56:21qualidade de vida muito melhor para mim,
- 1:56:23pra minha família. Às vezes quem não tem
- 1:56:24filho ainda não pensa nisso. Eu tive
- 1:56:26filho ano passado, cara, e graças a Deus
- 1:56:29que eu sou programador. Então hoje eu
- 1:56:30tenho consulta do meu filho, por
- 1:56:32exemplo, eu consigo conversar no meu
- 1:56:34trabalho, eu consigo ir pra consulta e
- 1:56:35tá lá presente. Então isso não tem
- 1:56:37preço, cara. Isso é qualidade de vida.
- 1:56:39Eu tô presente na criação do meu filho,
- 1:56:41então vale muito a pena,
- 1:56:45cara.
- 1:56:46Hoje você já é um programador mais sior,
- 1:56:49você já é sócio de ouro. Lá no Dev Club,
- 1:56:51galera, eu expliquei, mas eu vou falar
- 1:56:52de novo. Conforme os alunos, o primeiro
- 1:56:54emprego é sócio de prata, aí passou dos
- 1:56:5610.000, é sócio de ouro. Então você já
- 1:56:58sabe que o Henrique tem um salário legal
- 1:57:00que não veio do dia pra noite. Claro,
- 1:57:01ele se dedicou, começou como júnior,
- 1:57:04pleno e foi evoluindo.
- 1:57:06Para essa galera que conselho? Eu quero
- 1:57:09dois conselhos. Primeiro, que conselho o
- 1:57:10Henrique hoje é um programador mais sior
- 1:57:13dá para essa galera que tá aqui no chat
- 1:57:14começando e que conselho o Henrique,
- 1:57:17vendedor de roupa, dá para essa galera
- 1:57:20que tá aqui no chat começando?
- 1:57:23>> Cara, conselho do programador,
- 1:57:26não tente cortar caminho, cara.
- 1:57:29O negócio é focar no que você precisa
- 1:57:32estudar. Então aqui no Dev Club eles vão
- 1:57:34ver HTML, CSS, JavaScript, React, Node.
- 1:57:37Quem comprou o Full Steack ou então só
- 1:57:39até o React, cara. Então é isso. Faz o
- 1:57:42arroz com feijão, assiste as aulas,
- 1:57:44estuda e faz os exercícios. Não tenta
- 1:57:47cortar caminho. Que a pessoa às vezes,
- 1:57:49poxa, mas eu vi um post lá de alguém
- 1:57:51falando de um outro framework, uma outra
- 1:57:53linguagem, uma outra forma. Você só vai
- 1:57:55se distrair, cara, e você vai perder
- 1:57:56tempo. Você vai atrasar a sua chegada à
- 1:57:59primeira vaga, a conseguir aí talvez um
- 1:58:01emprego melhor. Então, se você já tiver
- 1:58:03emprego, né, tá tentando melhorar.
- 1:58:05Então, poxa, faz o arroz com feão. Não
- 1:58:07tem segredo, é sentar a bunda e estudar.
- 1:58:10E já o vendedor de roupa, cara, é seja
- 1:58:13persistente. Não adianta você sentar ali
- 1:58:16no CSS, assistir os 5 minutos de aula,
- 1:58:18falar: "Nossa, cara, não entendi, deixa
- 1:58:20esse trem para lá". Não, cara, que é
- 1:58:22isso? É a profissão da tua vida. E aí é
- 1:58:25a sua vida. Você tá sendo, você tá
- 1:58:28abandonando a sua vida, você não tá
- 1:58:29pegando, você não tá agarrando. É a sua
- 1:58:31oportunidade, [limpando a garganta]
- 1:58:31cara. Vai para cima.
- 1:58:34>> E uma coisa também pro pra galera que
- 1:58:37sempre, porque assim, às vezes eu mostro
- 1:58:38uma pessoa, aí a galera fala: "Ah, mas
- 1:58:40ele é muito novo ah, ele é muito velho.
- 1:58:42Ah, mas isso a pessoa fica se comparando
- 1:58:43e sempre acha que ela não é um modelo
- 1:58:45perfeito."
- 1:58:47>> Henrique, eu falo que a galera que tá
- 1:58:48aqui comigo são os improváveis, como eu
- 1:58:50fui improvável.
- 1:58:52Você é de cidade grande?
- 1:58:54Não.
- 1:58:56Cidadezinha de 10.000 habitantes.
- 1:58:59>> Da onde que você é?
- 1:59:01>> Palmeira do Este. Chama
- 1:59:03>> Palmeira do Oeste.
- 1:59:05Quando você começou ali, você já tinha
- 1:59:07três faculdades de ITI.
- 1:59:10>> Cara, eu não tenho faculdade até hoje
- 1:59:14não. Não fiz faculdade. Peguei na unha,
- 1:59:16não sabia nada de programação, sabia
- 1:59:18nada, literalmente nada. Aprendi no Dev
- 1:59:21Club. Primeiro contato que eu tive.
- 1:59:23Que legal, cara. Então, obrigado aí por
- 1:59:26nos ajudar no momento Red Bull. E o
- 1:59:28momento Red Bull é um oferecimento a
- 1:59:30todos os improváveis que estão aqui
- 1:59:31comigo, que vão dar hoje de um jeito,
- 1:59:34vão chamar o suporte, vão usar as
- 1:59:35apostilas, vão pegar meu código, vão dar
- 1:59:39um jeito igual o Henrique deu e mudar de
- 1:59:41vida. Henrique, obrigadão. Parabéns aí
- 1:59:44pela sua história. Henrique é um
- 1:59:46programadoraço,
- 1:59:47eh, participou de um evento igual você
- 1:59:49tá participando lá em 2021, gente. 2021
- 1:59:53já faz muito tempo. Então, imagine se o
- 1:59:56Henrique lá em 2021 tivesse
- 1:59:57procrastinado, deixasse deixado para
- 1:59:59depois. Velho, a gente tá mais perto de
- 2:00:032030 do que 2021. Então, foquem
- 2:00:06>> porque o resultado vem.
- 2:00:08>> É isso aí.
- 2:00:10Obrigado, hein, mano.
- 2:00:12>> Valeu. Valeu.
- 2:00:13>> Tamo junto.
- 2:00:16E você, eu quero te mostrar uma coisa
- 2:00:18que você vai fazer agora, que se você
- 2:00:20não fez ontem, você vai fazer hoje. Ó,
- 2:00:23ó, antes da gente continuar. Ontem eu
- 2:00:25falei para vocês fazerem isso, não sei
- 2:00:27se você lembra, e hoje você vai fazer
- 2:00:29isso. O quê? Já começa a fazer um
- 2:00:31network. Já começa a fazer um network,
- 2:00:34tá certo? Eh, inclusive, ó, abri aqui
- 2:00:36meu LinkedIn e já tem aluno meu, ó, que
- 2:00:38conseguiu emprego. Olha o Ian. Parabéns.
- 2:00:41De parabéns pro Ian. O Ian acabou de
- 2:00:43conseguir o emprego. Parabéns, Ian. E
- 2:00:46que que você vai fazer? Você pode
- 2:00:47adicionar o Ian. Você pode adicionar o
- 2:00:49Henrique, cara. Procura o Henrique aqui.
- 2:00:51É Henrique Francisco. Tava ali aqui, ó.
- 2:00:54Tava no zoom. E é ele é aqui, ó.
- 2:00:56Henrique Francisco, ó. Software engineer
- 2:00:59full stack developer. Olha ele bonitão
- 2:01:01aqui, ó. Henrique. Adiciona ele aqui.
- 2:01:03Troca uma ideia. Eh, e veja que o
- 2:01:06Henrique é gente como a gente, cara.
- 2:01:08Gente como a gente. Então, vamos
- 2:01:10continuar agora. Equipe, só volta minha
- 2:01:13minhas telas aqui, por favor. Organiza
- 2:01:15de de novo, equipe, por favor, pra gente
- 2:01:18continuar.
- 2:01:20Voltando aqui, nossa aplicação tá sem
- 2:01:22graça, não tá? A gente queria que ela
- 2:01:24fosse bonita, mas por enquanto ela tá
- 2:01:26feia e também não funciona. Só que isso
- 2:01:29vai mudar, por quê? A gente vai aprender
- 2:01:30nossa segunda tecnologia que é o CSS. O
- 2:01:33HTML sozinho é só o esqueleto. O CSS é o
- 2:01:37que vai dar vida à nossa aplicação. E
- 2:01:39olha só que interessante, o CSS ele é a
- 2:01:42segunda tecnologia mais utilizada no
- 2:01:44mundo. A gente vai aprender HTML, ô, a
- 2:01:46gente vai aprender mais sobre HTML. A
- 2:01:48gente vai adicionar CSS e vai deixar
- 2:01:50tudo bonito e também vai botar tudo para
- 2:01:52funcionar, porque eu preciso ver isso
- 2:01:54funcionando, senão não serve de nada. E
- 2:01:56só lembrando, não existe almoço grátis.
- 2:01:59Tem que vir amanhã. Tem que vir amanhã,
- 2:02:02senão não tem resultado. E aí, qual que
- 2:02:04é a sua missão agora? Sua missão é pegar
- 2:02:06seu celular, ir lá no despertador e
- 2:02:08colocar um despertador para amanhã 7:30
- 2:02:10da 7:30 da noite. Por que 7:30? 7:30
- 2:02:13você já revisa tudo, já prepara o
- 2:02:14notebook, já prepara os materiais para
- 2:02:17anotar e estar aqui 8 horas em ponto. Eu
- 2:02:20quero chegar aqui, ó, ver o contador e
- 2:02:22já vê vocês amanhã 8 horas no chat
- 2:02:25conversando, se dedicando, tá? Temos a
- 2:02:28palavra para o notebook e vamos encerrar
- 2:02:30a aula de hoje. Só que antes eu só quero
- 2:02:32lembrar que não existe almoço grátis.
- 2:02:34Tem que vir amanhã. Esse cara catava
- 2:02:36lixo. Ele se dedicou, ele mudou de vida.
- 2:02:39Hoje ele tem uma família bonita, mulher,
- 2:02:42tem a filhinha dele, mora numa casa bem
- 2:02:44legal, tem o carro dele porque ele se
- 2:02:46dedicou. Esse cara tava desempregado,
- 2:02:48ele se dedicou de verdade. O Luca
- 2:02:50trabalha no Bradesco já faz uns 3 anos.
- 2:02:53Mesma coisa do Gustavão, era
- 2:02:54eletricista. dele, a mulher eletricista
- 2:02:56trabalhando que nem louco. A mulher dele
- 2:02:58um dia viu sobre o Rodolfo, falou:
- 2:03:00"Amor, vai estudar a programação com o
- 2:03:01Rodolfo". Conseguiu o emprego dele no
- 2:03:04Bradesco também. Tá uns 3 4 anos no
- 2:03:05Bradesco. Esse cara foi pra faculdade,
- 2:03:08não conseguiu entender programação na
- 2:03:10faculdade, largou a faculdade, mas
- 2:03:12aprendeu programação de verdade num
- 2:03:13evento igual esse. E hoje o Lucas tá bem
- 2:03:16como programador. Táa, mãe solo, duas
- 2:03:18filhas pequenas, se dedicou, era
- 2:03:20chapeira de hambúrguer. Não tem
- 2:03:22desculpa, galera, não tem desculpa. Hoje
- 2:03:25você pegou o mapa, você aprendeu que
- 2:03:27para ser um programador você tem que ter
- 2:03:29a parte de a parte técnica fiada.
- 2:03:32Estamos aprendendo as tecnologias, mas
- 2:03:34você viu que tem que ter o quê também?
- 2:03:36Parte de carreira. A Fernanda vai nos
- 2:03:38ajudar com LinkedIn, com currículo e
- 2:03:39tudo mais. E você viu também que a gente
- 2:03:42precisa ter a cabeça no lugar. Não
- 2:03:44adianta ficar reclamando, não adianta
- 2:03:45ficar se vitimizando, não adianta parar
- 2:03:47pela metade. Empresa nenhuma vai te
- 2:03:49contratar se você fizer isso. Aprendemos
- 2:03:52nossa primeira tecnologia, começamos o
- 2:03:54nosso projeto e eu espero que você tenha
- 2:03:57voltado a acreditar em você, que você
- 2:03:59tenha voltado a acreditar que é possível
- 2:04:02vencer, que pessoas honestas chegam
- 2:04:04longe quando se dedicam. E espero que
- 2:04:06você esteja comprometido em voltar na
- 2:04:08aula de amanhã, combinado? Hoje ticamos
- 2:04:11tudo isso,
- 2:04:15ticamos tudo isso na aula de hoje. E na
- 2:04:16aula de amanhã a gente vai aprender
- 2:04:17segundo tecnologia, vai ter a segunda
- 2:04:19palavra pro notebook, a gente vai
- 2:04:21aprender coisas que nenhuma faculdade
- 2:04:22ensina. Então venha amanhã para chegar
- 2:04:26mais longe. Combinado? Combinado.
- 2:04:28Combinado. Combinado. Então,
- 2:04:31te espero na aula de amanhã. Só antes da
- 2:04:33palavra-chave, você tá vendo esse lugar
- 2:04:35bonito aí, ó?
- 2:04:37O Rodolfo, isso aí é o Vale do Silício
- 2:04:39lá nos Estados Unidos. Você quer ir pro
- 2:04:40Vale do Silício comigo? Quer ir lá
- 2:04:43conhecer o Google, a Microsoft? Então
- 2:04:45você precisa de duas coisas. Primeiro,
- 2:04:47assistir o vídeo que eu vou soltar aqui
- 2:04:48rapidinho e parar de reclamar da vida,
- 2:04:50vi na aula de amanhã e sem mimimi, sem
- 2:04:53desculpinha. Então assiste esse vídeo
- 2:04:55rapidinho aí pra gente terminar com a
- 2:04:57nossa palavra-chave. Opa, tudo bom? Ó,
- 2:05:00já tô saindo para viajar aqui. Tá minha
- 2:05:03mala. Já tô com o passaporte na mão. E o
- 2:05:05seu? Você já fez a mala? Eu tô indo pro
- 2:05:08Vale do Silício nos Estados Unidos e vou
- 2:05:10levar um de vocês comigo. Você não sabe
- 2:05:12onde é o Vale do Silício? Bem, vou te
- 2:05:13explicar. Eu também não sabia. Vale do
- 2:05:14Silício é uma região nos Estados Unidos,
- 2:05:16na Califórnia, e lá ficam as maiores
- 2:05:18empresas do mundo. Lá tá a sede do
- 2:05:20Google, da Amazon, da Apple, da
- 2:05:22Microsoft, da Nvidia e de outras grandes
- 2:05:25empresas do mundo. Eu já fui para lá um
- 2:05:27tempo atrás e foi uma experiência
- 2:05:29sensacional. Lá tem muitos brasileiros.
- 2:05:31Por exemplo, eu conheci um brasileiro
- 2:05:32que ele é chefe na área de programação
- 2:05:34da Apple. A gente conheceu um brasileiro
- 2:05:36que tá trabalhando há muito tempo na
- 2:05:37Microsoft e a gente conheceu um
- 2:05:39brasileiro que lida diretamente com o
- 2:05:42presidente da Nvidia, comprou tudo para
- 2:05:44nós. E eu tô voltando para lá e levando
- 2:05:46um de vocês. E olha, além de entrar
- 2:05:47nessas grandes empresas e conhecer como
- 2:05:49elas funcionam, Califórnia é linda, tem
- 2:05:51montanha, tem neve, tem lago, tem tudo
- 2:05:54que você pode imaginar. E sabe qual que
- 2:05:55é a melhor parte? Você vai de convidado,
- 2:05:57você não vai pagar passagem, você não
- 2:05:58vai pagar hotel, não vai pagar nada, tá
- 2:06:00tudo incluso. Então daqui a pouco eu te
- 2:06:02explico melhor como que você pode ir pro
- 2:06:04Vale do Silício com tudo pago, mas já se
- 2:06:06prepara porque vai ser uma viagem
- 2:06:07sensacional para você entender tudo
- 2:06:09sobre tecnologia direto na ponte.
- 2:06:12>> Ó, durante a semana eu vou te explicando
- 2:06:14melhor como que é esse negócio de você
- 2:06:16viajar pro Vale do Silício comigo,
- 2:06:18combinado? Se comprometa com aula de
- 2:06:20amanhã, ó, coloca o lembrete. E falando
- 2:06:23em em celular, eu vou pro Instagram.
- 2:06:26Então eu tô tô meio pilhadão, tomei 30
- 2:06:28Red Bull aqui, então eu vou demorar para
- 2:06:30dormir. Então você pode ir lá no meu
- 2:06:32Instagram Rodolfo Mole me mandar um
- 2:06:33direct do que que você achou. Vamos lá,
- 2:06:36tire suas dúvidas. Eu tô lá respondendo
- 2:06:38todo mundo. E para finalizar com chave
- 2:06:42de ouro nossa aula, antes da nossa
- 2:06:44palavrachave do notebook, eu queria que
- 2:06:47você lembrasse desse provérbio. Esse
- 2:06:49provérbio é bíblico.
- 2:06:52Talvez muita coisa na sua vida não deu
- 2:06:54certo ainda, não foi. Você começou,
- 2:06:56parou. Pode ser que você tenha
- 2:06:58desacreditado até de você mesmo, mas
- 2:07:00saiba que
- 2:07:03pessoas honestas, trabalhadoras, elas
- 2:07:07vão conseguir.
- 2:07:09É só não desistir. E amanhã às 8 horas,
- 2:07:127:30, hein, vem, vem antes, vem antes,
- 2:07:15vem antes. Mas amanhã no horário da
- 2:07:17aula, se você tiver vontade de não vi,
- 2:07:18lembre-se disso aqui. O que deu errado
- 2:07:20para trás, ficou para trás. O importante
- 2:07:22é daqui paraa frente um mercado que
- 2:07:24precisa de profissionais, um mercado que
- 2:07:26tá te chamando e um mercado que dá
- 2:07:30possibilidade de pessoas querem fazer
- 2:07:31transição de carreira, tá cara? A para
- 2:07:33alguns pode ser que foi até excesso de
- 2:07:36Red Bull, tanto a motivação que eu dei
- 2:07:37na aula de hoje, mas esse é meu
- 2:07:39trabalho, porque eu tive vontade de
- 2:07:40desistir, eu chorei na frente do
- 2:07:42computador, eu achei que não dava, eu
- 2:07:44achei que era difícil, que era
- 2:07:45impossível e eu venci. Então você também
- 2:07:47pode vencer, tá bom? A palavra-chave de
- 2:07:50hoje vai ser improvável.
- 2:07:54Improvável. Improvável é aquela pessoa
- 2:07:57que não acreditaram nela, aquela pessoa
- 2:07:59que talvez não tinha as melhores
- 2:08:01oportunidades, mas ela foi lá e fez e
- 2:08:03provou que ela consegue. E você é um
- 2:08:05improvável, como eu fui um improvável. E
- 2:08:07hoje eu tô aqui e eu tenho milhares de
- 2:08:10alunos que chegaram lá e você vai ser o
- 2:08:11próximo. Combinado? Improvável. Palavra
- 2:08:13para notebook. Improvável. E gran final
- 2:08:17da aula. A gente preparou um vídeo muito
- 2:08:18legal que é o nosso red. Meu, é muito, é
- 2:08:21muito ânimo para você não desistir, mas
- 2:08:23saiba que do fundo do meu coração, a
- 2:08:25minha missão de vida é ajudar pessoas.
- 2:08:27Eu amo, eu amo, eu amo ajudar pessoas,
- 2:08:30certo? Não gosto de falar muito, mas eu
- 2:08:32participo de projetos sociais onde eu
- 2:08:35não dou só meu dinheiro, eu dou meu
- 2:08:36tempo, meu esforço. Eu tô lá ajudando
- 2:08:39pessoas que estão em situações parecidas
- 2:08:42com a minha lá atrás, sem oportunidade,
- 2:08:45sem ajuda nenhuma. Eu tô aqui no
- 2:08:47YouTube, eu tô no Instagram. A minha
- 2:08:49vida é mostrar o caminho para as
- 2:08:50pessoas. Eu amo fazer isso. Eu espero
- 2:08:52que você esteja na aula de amanhã. Eu
- 2:08:54espero que você não desista. Não faça
- 2:08:56por mim. Faça pela sua família, por
- 2:08:58você, pelo seu futuro. Lembre-se que se
- 2:09:01eu não tivesse me esforçado lá atrás,
- 2:09:02talvez a minha filha nem estaria aqui
- 2:09:04conosco.
- 2:09:08Muito obrigado. Eu tô muito feliz. Eu tô
- 2:09:10indo lá pro Instagram. Eu tô com coração
- 2:09:11quentinho porque eu sinto que eu te
- 2:09:13ajudei de alguma forma.
- 2:09:15De verdade, eu amo fazer o que eu faço.
- 2:09:16Muito obrigado por proporcionar isso
- 2:09:18para mim, tá? Você tá aqui, para mim é é
- 2:09:20gratificante demais. Eu amo meu
- 2:09:22trabalho, eu amo fazer o que eu faço. Eu
- 2:09:24espero que você encontre eh encontre
- 2:09:28essa motivação. No começo a programação
- 2:09:30não era legal para mim. Era difícil, era
- 2:09:32complicado, parecia impossível, mas uma
- 2:09:34hora vai entrando na cabeça, uma hora
- 2:09:35fica fácil. Só tem a paciência de chegar
- 2:09:37lá. Você vai chegar, vai chegar. Assiste
- 2:09:40esse vídeo final, não pula ele não, vai
- 2:09:42te ajudar bastante. E amanhã às 8 horas
- 2:09:43eu tô aqui, eu e minha equipe. Obrigado
- 2:09:45equipe por tudo. Amanhã a gente tá aqui
- 2:09:47de novo junto com você. Assiste aí esse
- 2:09:49vídeo vai te ajudar.
- 2:09:51E antes de virar desenvolvedor, eu
- 2:09:53trabalhava numa empresa de lixo na área
- 2:09:56de coleta de lixo hospitalar.
- 2:10:00Saía todo dia, ia para Santos, toda
- 2:10:03segunda e quinta eram os dias
- 2:10:05estipulados,
- 2:10:07passava em diversos hospitais, saía 7 da
- 2:10:10manhã daqui, voltava 5:30, 6 horas da
- 2:10:13tarde pra empresa.
- 2:10:15Era tempo mais até esperar ônibus. Se
- 2:10:18desse sorte, você pegava uma carona com
- 2:10:20alguém ali.
- 2:10:21>> Eu tive um acidente doméstico, que
- 2:10:23inclusive, não sei se dá para ver aqui
- 2:10:24assim, vendo a minha mão tem uma
- 2:10:26cicatriz de cima a baixo o
- 2:10:28>> que eu tava [música] montando um
- 2:10:29servidor para ser meu repositório de
- 2:10:31código e na maquita aqui ela soltou da
- 2:10:35minha mão e e foi em cima da mão. Cara,
- 2:10:38na mesma hora o que eu pensei foi,
- 2:10:41[música] eu disse, eu tô pensando em
- 2:10:42migrar de área ser cadeira, juro por
- 2:10:44Deus, se eu tô pensando migrar de área
- 2:10:47isso não vai dar mais certo, porque eu
- 2:10:50já tinha já queria isso quando eu entrei
- 2:10:51na tecnologia e aí veio aquele negócio,
- 2:10:54aquela alimentação [música] de não, não
- 2:10:55vai dar mais certo porque eu não vou ter
- 2:10:56a mesma mobilidade e tal. E aí no final
- 2:10:58das contas eu também me separei e voltei
- 2:11:01[música] embora paraa minha cidade,
- 2:11:03paraa casa da minha mãe. Aí eu eu fui
- 2:11:06embora sozinha, voltei com duas
- 2:11:07crianças,
- 2:11:10voltei. E aí assim, [música] eu voltei
- 2:11:12numa situação não muito muito agradável
- 2:11:15assim, né? Eu voltei literalmente com a
- 2:11:17roupa do corpo, duas filhas e um sonho.
- 2:11:20Tava muito complicado, né? Ela tava
- 2:11:22morando, na verdade, em um quarto na
- 2:11:24casa dos meus pais, eu e as duas
- 2:11:26crianças, dentro de um quarto
- 2:11:27pequenininho assim. E aí ele falou:
- 2:11:30"Olha, você nunca pensou em ser
- 2:11:31programadora?"
- 2:11:32>> Tentei fazer dropshipping aqui, tentei
- 2:11:34fazer marketing, eh,
- 2:11:38eh, marketing digital, tentei fazer um
- 2:11:40monte de coisa, nada tava dando certo.
- 2:11:42>> Quer dizer que você aprendeu programação
- 2:11:43com uma mão só.
- 2:11:45>> Isso.
- 2:11:47>> Caramba, ninguém mais pode dar desculpa.
- 2:11:49Se Aristóteles aprendeu com uma mão só.
- 2:11:51Caramba, cara, que legal, velho. Eh,
- 2:11:54você levou a firme aquilo que a gente
- 2:11:56fala, sem mimimi, sem desculpinha, eu
- 2:11:59vou dar meu jeito. Foram duas semanas
- 2:12:02desde o ponto que eu comecei a me
- 2:12:04aplicar até eu conseguir essa vaga. E
- 2:12:06nessas duas semanas foram mais de 200
- 2:12:09aplicações, assim, muita coisa mesmo.
- 2:12:11>> Caraca,
- 2:12:12>> eu mandava e-mail, mensagem no LinkedIn,
- 2:12:15foi pegando, foi pegando. Daí fui, fiz
- 2:12:17entrevista, mandei mais de 200
- 2:12:20currículos.
- 2:12:21Daí eu sempre vi o que podia tá
- 2:12:23melhorando nesse ponto ou em outro. Fui
- 2:12:26melhorando, fui melhorando até que o Sim
- 2:12:28[música] chegou.
- 2:12:30Fala aí, não tem segredo.
- 2:12:32>> Segui o método.
- 2:12:34>> Seguir o método dá bom. Só ter
- 2:12:36persistência e não desistir no primeiro,
- 2:12:38não.
- 2:12:39>> Sabe, eu juro, [música] eu eu chorava de
- 2:12:40madrugada e eu falava assim: "Eu preciso
- 2:12:42de uma saída porque eu preciso sustentar
- 2:12:43minhas filhas". E e de verdade, eu
- 2:12:46acredito muito em [música] Deus e eu
- 2:12:48acho que tudo que aconteceu na minha
- 2:12:50vida foi ele assim. [música] E inclusive
- 2:12:53o seu curso, juro, eu tenho print, eu
- 2:12:55vou mandar para eu [risadas] falei, eu
- 2:12:57não aguento mais gastar dinheiro com
- 2:12:59curso. Eu quero um curso que [música]
- 2:13:02que eu consiga entender, que tem uma uma
- 2:13:04didática bacana, sabe? já tava
- 2:13:07namorando, querendo casar com a minha
- 2:13:09mulher, indo morando na casa da minha
- 2:13:11avó, então eu precisava dar o próximo
- 2:13:14passo. E foi nesse momento que o que o
- 2:13:16David Club apareceu.
- 2:13:18>> Você tinha uma profissão que era
- 2:13:20complicado, né? Cansativo,
- 2:13:22>> era de risco.
- 2:13:23>> De risco.
- 2:13:25Você ganhava bem, pelo menos.
- 2:13:28>> Não, nem um pouco.
- 2:13:30>> É fogo, né, cara? ganha trabalha muito.
- 2:13:34>> É, o que salvava era a hora extra que
- 2:13:37fazia ainda, que ganhava um pouquinho
- 2:13:39mais. No final do mês chegava uns R$
- 2:13:41500, R$ 600 a mais.
- 2:13:44Mas em compensação não tinha nem tempo
- 2:13:45para gastar o dinheiro, porque para
- 2:13:47ganhar mais tinha que trabalhar que nem
- 2:13:48um, tinha que trabalhar muito.
- 2:13:50>> A gente foi pro cinema, tal, peguei ela
- 2:13:52no trabalho, paramos no cinema, a gente
- 2:13:54foi comprar pipoca, deu quase 70 de
- 2:13:55pipoca, teve o milk shake, teve o mec e
- 2:13:58tal e eu disse: "Poxa cara, em outros
- 2:14:00momentos eu teria realmente também que
- 2:14:01regrava." Hoje não. Hoje não tem. Não
- 2:14:05que a gente, ah, é rico, tal, ganha não,
- 2:14:07mas é muito diferente. Idade é somente
- 2:14:09um número. Aprendi que idade é somente
- 2:14:11um número. Não tem, não tem esse
- 2:14:13negócio. [música] Ah, vou fazer isso
- 2:14:14porque eu tenho tantos anos. Não existe.
- 2:14:17Senta a bunda na cadeira, pega um livro,
- 2:14:19vai ler, vai fazer duas coisas, vai
- 2:14:22estudar, te esforça que tu vai
- 2:14:23conseguir. Te esforça que tu vai
- 2:14:25conseguir.
- 2:14:26>> Hoje, com muito orgulho, eu posso dizer
- 2:14:28que eu sou um programador. Hoje numa
- 2:14:31vaga de pleno, né? Já tô na minha
- 2:14:35segunda vaga, né, desde que eu comecei e
- 2:14:39trabalho pro Bradesco.
- 2:14:41Já tem 1 ano e 6, 7 meses por aí.
- 2:14:45>> E nesse ano e 7 meses eu recebi dois
- 2:14:48aumentos já.
- 2:14:49>> Caraca, mano, que legal, velho. Que
- 2:14:51profissão que a gente recebe dois
- 2:14:52aumentos. Pô, você não tem nem dois anos
- 2:14:54de programadora, já tá beando os 10.000.
- 2:14:55Que profissão que a gente vai conseguir
- 2:14:57isso.
- 2:14:57>> E parabéns, cara, porque desde o
- 2:14:59primeiro dia que você entrou, que eu vi
- 2:15:01você no evento, eu lembro que quando
- 2:15:03você tava participando do evento, acho
- 2:15:05que acabou a primeira aula, foi a
- 2:15:06segunda, você já me mandou direct no
- 2:15:08Instagram, mudou muito a qualidade de
- 2:15:11vida. Eh, não tem mais o risco que eu
- 2:15:15tenho que tinha de me machucar, ver
- 2:15:18coisa que não queria,
- 2:15:21ser espetado por uma agulha ali sem
- 2:15:23querer
- 2:15:25e acordar muito cedo também. Trouxe mais
- 2:15:29qualidade de vida, eu consigo dormir
- 2:15:31mais, eu tô estressado aqui com alguma
- 2:15:34coisa, eu saio, eu vou dar uma volta,
- 2:15:36tomo um sorvete.
- 2:15:38>> Última pergunta. Se você pudesse resumir
- 2:15:40uma palavra para você, [música]
- 2:15:43o que foi para você se tornar
- 2:15:45programador? Uma palavra só, hein?
- 2:15:48>> Podem ser duas.
- 2:15:50>> Pode, cara. Vai, deixa.
- 2:15:51>> Mudança de vida.
- 2:15:53>> Mudança de vida. Ah, cara, que legal.
- 2:15:56>> Uma mudança total. Tava no 50, fui pro
- 2:15:59100 de repente.
- 2:16:03Toda semana parece entrevistador me
- 2:16:06chamando para fazer entrevista.
- 2:16:09mudou de um salário assim de,
- 2:16:12vamos supor, 1000 para três de uma vez
- 2:16:16deu esse salto, mas também tem que ter
- 2:16:18muita cabeça para não sair gastando a
- 2:16:21rodo. Quando você recebe o primeiro
- 2:16:23salário, você vê lá, você fala: "Rapaz,
- 2:16:26isso é muito, que que eu vou fazer com
- 2:16:27isso?"
- 2:16:28>> Por isso que tem um módulo de finanças
- 2:16:30lá dentro do Deb Club para vocês.
- 2:16:32>> Isso que eu ia falar. Isso. Aprendi lá a
- 2:16:35controlar os gastos. Vai terminar o ano,
- 2:16:37vai virar o ano com emprego novo, baita
- 2:16:40de um salário. Por enquanto você é o
- 2:16:42recorde do Dev Club de primeiro emprego.
- 2:16:46Um salarial até hoje um ano de CVC, um
- 2:16:49ano no meu currículo, um ano trabalhando
- 2:16:51com uma equipe, é tudo que eu preciso.
- 2:16:54Eu saindo daí eu arrumo emprego em
- 2:16:55qualquer lugar, [risadas] não tô nem aí.
- 2:16:57>> Eu pensava a mesma coisa. Quando entrei
- 2:16:59no meu primeiro emprego, eu falei:
- 2:17:00"Cara, agora que eu sou programador, eu
- 2:17:03me senti um programador de verdade,
- 2:17:05>> que eu entrei no meu primeiro emprego,
- 2:17:06eu falei: "Agora já era." Agora eu eu
- 2:17:09não tinha aquele medo. Ah, mas se o
- 2:17:10Santander me mandar embora, Danice, eu
- 2:17:11já coloquei no meu currículo Santander,
- 2:17:14já era.
- 2:17:15>> Eu corri lá e preenchi no meu LinkedIn.
- 2:17:18Trabalho na CVC Corp. Agora sou
- 2:17:20desenvolvedora frontend.
- 2:17:22>> Quer dizer que qu dias de programadora
- 2:17:24você vai ganhar mais do que o mês
- 2:17:26inteiro da profissão antiga.
- 2:17:27>> Sim. O dobro pass. Vou sou uma
- 2:17:30programadora oficial.
About this transcript
This page contains the full transcript of Aula 01: Do ZERO ao primeiro “sim” como Programador – PLANO COMPLETO! by DevClub | Programação, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 24,876 words across 3,665 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.
What you can do with it
Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to translate the transcript into 100+ languages.
Free YouTube transcript tool
YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, translation to 100+ languages, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.