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Astronomia Descomplicada | Astronomia na Antiguidade — Transcript

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0:03Olá bom dia boa tarde boa noite para
0:06você o astronomia descomplicada está de
0:09volta para segunda temporada esta que é
0:11uma conversa sobre o universo tudo que
0:13sabemos sobre ele e o que ainda podemos
0:15descobrir nós já falamos aqui sobre o
0:17sistema solar falamos sobre os diversos
0:19planetas como eles se movimentam falamos
0:22até sobre matéria escura não é tá tudo
0:24aí na nossa playlist é só você navegar
0:26pelos episódios anteriores estão aqui PJ
0:29Professor Francisco Leonel Como estão
0:31pessoal Oi tudo bom
0:34que legal de volta agora para segunda
0:36temporada e para a gente começar Então
0:38essa segunda temporada nós vamos voltar
0:40um pouco na história vamos falar sobre
0:41astronomia na antiguidade quais os
0:44primeiros registros de observação dos
0:46astros Quais os instrumentos que eram
0:48usados também e como que essa ciência
0:50evoluiu até os dias de hoje Leonel
0:53astronomia é considerada por alguns como
0:55a mais antiga da ciências não é e como
0:58que foi quando que o homem viu essa
1:00necessidade de estudar esta ciência
1:02estuda astronomia de fato é como nós
1:06estamos inserido no planeta no universo
1:09aqui da terra veja é uma questão de
1:13sobrevivência tudo foi uma questão de
1:16sobrevivência imagine o seguinte hoje
1:19pega uma pessoa que não tem contato com
1:21satélite em contato com comunicação com
1:24nada coloca lá no meio da selva no meio
1:27do deserto ou qualquer lugar do planeta
1:30que que ele tem que fazer para
1:32sobreviver tá ele tem que conhecer o
1:34ambiente onde ele vive onde ele está
1:37primeira coisa a água e a alimentação
1:41que que Esses povos da antiguidade coisa
1:45de 15 20 mil anos antes de Cristo que
1:48que eles faziam primeira coisa procurar
1:50água segunda coisa o alimento como a
1:53maioria era nômade num se estabelecia
1:56num único ponto
1:57eles ficava rodando né ó não tem água
2:01vamos para lá e a medida que eles iam
2:04caminhando eles tinham que sobreviver
2:05como que sobrevive entendendo como que
2:09funciona o dia a noite como que funciona
2:12a o momento onde tem mais alimento Qual
2:17o momento que tem menos alimento quando
2:20o clima altera quando era mais frio mais
2:23calor então eles têm que Estar atento a
2:26tudo isso para poder sobreviver e uma
2:29das características mais importantes do
2:30ser humano são os sentidos
2:32esse sentidos apurados
2:36fez com que nós seres humanos
2:39conseguimos sobreviver essas épocas
2:41é para poder sobreviver eu tenho que
2:44entender o que tá acontecendo
2:46Por exemplo quando que os animais migram
2:49quando que tem mais peixe para poder se
2:52alimentar quando que as formigam estão
2:55saindo mais as frutas na época das
2:57frutas
2:59porém o homem Ele não era muito adaptado
3:03a anômade eles queriam mais se
3:06estabelecer um determinado ponto né onde
3:09tinha mais a Fartura de alimento e água
3:12para tomar quando eles começaram a fazer
3:14isso eles começaram a observar mais o
3:17ambiente onde eles estão primeiro eu
3:19tenho dia à noite eu tenho animais da
3:22noite e tenho animais durante o dia eu
3:25tenho a época das frutas eu tenho a
3:28época das migração dos animais então se
3:32eu parar aqui eu tenho mais chance de
3:34sobreviver
3:35senhor tem mais chance então vou ficar
3:37aqui onde de que ele era o nome dele
3:41passou a ser mais estabelecido no
3:43planeta mas para isso eu tenho que criar
3:45meu alimento tem que ter o alimento até
3:47então agricultura não era ainda
3:50usada era mais usada a caça e a medida
3:54que quando no local começar a faltar
3:57alimentos aí que eles me gravam
3:59Isso foi um período de
4:02300 mil anos mais ou menos que isso
4:04aconteceu desde
4:06africano para Ásia a Europa subindo toda
4:10Europa a parte mais fria ela não hoje
4:15Rússia né mas sempre migraram
4:19no sentido de comida e assim eu tô
4:24falando dessa dessa forma é fica mais
4:27fácil a gente entender porque que eles
4:28no início eles começaram a relacionar
4:30essas as questões que você colocou da
4:32migração onde eu tinha uma espécie a
4:35animais essas coisas com colocando os
4:40astros Como deuses né sim porque
4:43até mesmo questão de sacrifício humano
4:45né sim porque mas sem entender que isso
4:48era um processo natural do ambiente né a
4:50lua naquele momento a maré aumentava
4:53trazia mais alimento então eu vinha mais
4:56peixe então começava a se pensar que se
4:59fizesse um sacrifício antes daquele
5:00período
5:01o Deus ou Deus só abençoaria aquele
5:05aquele
5:08Fartura então assim na primeira Primeiro
5:11Olhar do homem para o céu foi com essa
5:14com essa perspectiva né de religiosidade
5:16né ele não tinha ainda uma uma
5:20Até porque não se falava em ciência mas
5:22ele não enxergava ali uma coisa natural
5:24uma coisa Sagrada né É como eu entendo
5:27veja o homem tá estabelecido qualquer
5:30lugar no planeta tá independente do
5:32lugar índia China o Oriente Médio enfim
5:36qualquer lugar é veja para mim poder
5:38controlar para mim ter um certo controle
5:41uma certa saber exatamente o momento da
5:45fartura o momento do alimento isso
5:48ocorria de tempo em tempo então primeira
5:52coisa que eles tentaram fazer é colocar
5:54um calendário colocar um calendário Qual
5:57que é o calendário pô eu vou observar o
5:59sol mas o sol o os períodos solar são
6:03lento
6:05o sol até era todo dia mas durante um
6:08ano qual é o Astro que altera tem um
6:12tempo de ciclo mais curto a lua então o
6:16que que aconteceu com ele eles observa
6:19observava a lua por exemplo da lua cheia
6:21agora até a próxima Lua cheia tem quanto
6:23Quantas luas né então ele é eles tinham
6:28um referencial da lua observaram que
6:30tinha um ciclo que eu tinha um ciclo né
6:32aí baseado nesse ciclo lá tem três Luas
6:36Quatro Luas e interessante que esse
6:38calendário tem alguns países adota até
6:39hoje é o ciclo mais curto mas se eu
6:43tenho ciclo da lua por exemplo num
6:45período solar que vai de um
6:49quando o sol faz todo o percurso na obra
6:53Celeste né
6:55um ano 365 dias
6:58faz um cálculozinho coloca hoje em uma
7:02média lunar é de 29 dias 29 vezes 12 dá
7:06quanto no próximo
7:10365 dias é um ano é um ano então o
7:15referencial deles na época era a Lua aí
7:18depois com
7:20a observação desse período lunar Eles
7:24foram percebendo que tinham uma certa
7:27influência né
7:28impactava o planeta os animais por
7:32exemplo Qual o comportamento dos animais
7:34na lua cheia
7:37os peixes por exemplo
7:39até hoje o calendário lunar
7:45toda essa ciência ela começou com o
7:49pessoal lá na Mesopotâmia né a
7:52Mesopotâmia vem um pouco depois de tudo
7:54é quando chegou na Mesopotâmia que foi
7:57os sumérios que exatamente isso que eu
8:00queria chegar e nos sumérios aí os
8:02sumérios já tinha todo esse conhecimento
8:03o que você tá falando é pra gente que tá
8:06na academia né é o primeiro passo da da
8:10metodologia de de de qualquer ciência é
8:14a observação observação então só tava
8:17falando que quando ele lá atrás da
8:19pré-história ainda eles começaram a
8:21observar é assim que a gente começa a
8:23fazer ciência primeiro passo a gente
8:25observar um fenômeno e tentar entender
8:27que ele falou o que que os instrumentos
8:29faz hoje é uma expansão do nosso sentido
8:32só isso
8:34por isso existe os instrumentos né mas
8:36entrando na questão que eu pergunto
8:38colocou se o sumério já
8:41antes deles já tinha conhecimento do
8:44ciclos era um povo específico
8:50mesopotâmico né A data mais ou menos
8:533.000 3.500 anos mas seria um povo mais
8:56avançado inclusive pela época depende
8:59muito o local porque como existiu a
9:03migração do ser humano para vários
9:04lugares né não existiam Os territórios
9:06ainda bem estabelecendo não não tinha
9:08eles era ainda não mandei algum algum
9:12setores né
9:14ele se estabeleceram no planeta ainda
9:16era nômade
9:18porque foram vários ciclos né que
9:20aconteceu na na migração humana né foi
9:24aí 2 milhões de anos por aí esse tempo
9:27todo mas é interessante que essa
9:30observação que eles começaram a fazer
9:31por exemplo as frutas a fruta da Quando
9:35o Sol tiver na direita quando soltasse
9:38pondo tá nascendo uma estrela para eles
9:41o céu era uma uma boba né com estrela
9:45fixa com pontos fixo não era não era
9:47diferente disso e
9:50quando começou aparecer as frutas a tal
9:54estrela tá apontando lá o céu de hoje é
9:58diferente do céu dessa época Porque como
10:00as estrelas estão lá bilhões de anos no
10:02mesmo lugar
10:05que você olhasse o céu hoje em 2022 né
10:10reconheceria o mesmo céu ou é diferente
10:12é
10:13[Música]
10:14as estrelas nos Planetas nada é estático
10:18tudo se movimenta eu vou colocar uma
10:22questão prática simples de entender
10:24Imagina a gente pilotando um carro na
10:27estrada os postes as árvores estão do
10:29lado da estrada passa rápido porém o
10:31morro que tá lá a 20 km de distância
10:34você anda quilômetros e quilômetros
10:36morro parece que está lá ainda né É
10:38exatamente a estrela como tá muito longe
10:41de nós milhares de anos luz aí a gente
10:44observa para essa parada Mas não tá tá
10:46se movimentando tem um
10:49software né que é o estelarion Você vai
10:52no Estelar O que é a estrutura do
10:54software é baseado na matemática a
10:56dinâmica
10:58Celeste você coloca lá a data de daqui
11:0310 mil anos você vê que esse três mudou
11:05de posição faz a simulação
11:08entendeu na verdade é na época eles
11:12associavam as estrelas
11:14que tava acontecendo no planeta e o sol
11:17só que o sol ele tem uma tem um sustício
11:20tenham equinócio e eles queriam saber
11:23exatamente esse ponto como é que eles
11:25faziam enfim ficava
11:27enterrava no
11:30madeira no chão e fazia como o marco
11:34para eles entender o momento o quando
11:37uma deles empilhava a pedra
11:39tanto é que tem tem Observatório muito
11:42antigo data de 3 mil 3.500 Anos Antes de
11:46Cristo até porque quando o sol o céu
11:49noturno tem mais informação Então na
11:51verdade o momento mais importante para
11:52esse povo pré-histórico era a noite não
11:54era nem um dia né
11:55então era noite questão da lua e a
11:59questão do das Estrelas então aos poucos
12:03né eles foram entendendo que as estrelas
12:06fornecia muito as informações também
12:08porque data qual é o momento da colheita
12:13Qual o momento de plantar Qual o momento
12:16que vem as Monções de chuva né Qual o
12:20momento que vai esfriar eles tinha que
12:23ter essa relação ele tinha que ter em
12:25mão esses pensamentos essas esses dados
12:28interessantes que você falou aí de
12:29vários fenômenos que acontecem em uma
12:31determinada região do planeta acontece
12:33em uma não acontece em outra né as
12:35funções
12:36da Mesopotâmia também é muito importante
12:38na China também tem grandes registros né
12:42de astronomia os povos antigos da China
12:44também como que se deu o desenvolvimento
12:45em outras regiões foi ao mesmo tempo e
12:47foi assim de acordo com a necessidade de
12:49cada povo parece incrível naquela época
12:52se tinha levava-se conhecimento de um
12:55lado para
12:56principalmente no Oriente Médio Ali pela
12:58roda da seda pela roda da seda realmente
13:00naquele naquele ambiente do Oriente
13:03Médio tinha muito conhecimento a China
13:05tinha um excelente um excelente arquivo
13:08e eles sabiam domínio já dos cometas
13:11sabia as épocas dos Cometa ele sabiam a
13:16de uma certa maneira
13:18toda relação do movimento do sol já
13:22sabia as nuvens da lua eles tinham um
13:25calendário praticamente mas aí a gente
13:27já pulou para frente o povo né não tá
13:29falando de antiguidade mas dois mil anos
13:32antes de Cristo na China sabiam disso já
13:35porque elas não estavam tudo
13:37aí em 213 antes de Cristo por decreto
13:42Imperial queimaram todos os arquivos
13:45sobrou algum vestígio lá atrás em que
13:48acabou caindo na mão dos gregos e eles
13:50começaram a fazer trabalhos também sobre
13:53isso
13:54deve ser parente do Ritmo
14:02chinês eles conseguiram prever os
14:05eclipses como observando só na
14:07observação eles tinham um calendário tá
14:11eles tinha eles criaram um certo
14:12calendário deles mas ainda não tô
14:16falando de pré-história mais não é
14:18pré-história ainda ainda sem nenhum
14:21equipamento
14:23quando começou a se criar equipamento
14:25foi na Grécia
14:28ele sabiam por exemplo o cometa Halley
14:30pela notações E aí eu e os egípcios é
14:34anterior ainda não é os egípcios é uma
14:37história bem interessante aí muito legal
14:38a questão dos egípcios os egípcios eles
14:42não estavam ligado muito ao céu mas o
14:44rio
14:45então eles viam Quando que a exigente do
14:48rio o calendário deles era baseado na
14:51existência do rio o interesse do céu era
14:53em relação ao Rio né
14:57porque a vida dele estava ligada ao rio
14:59mas a questão das pirâmides que são
15:01construídas de acordo com a estrela que
15:03não sei aonde mas aí é uma outra
15:06história né outra história que é o povo
15:09que veio do céu
15:15o homem na época né é interessante eu
15:18acho muito interessante essa migração do
15:21conhecimento
15:22é como agora hoje tem uma pessoa vou
15:27trazer agora para dado moderna agora tem
15:29uma pessoa desenvolvendo um equipamento
15:31lá um instrumento faça x-la Engraçado
15:35que tem menos sim comunicação e tem
15:37várias pessoas fazendo a mesma coisa
15:40o que que leva isso alguma lógica nesse
15:43sentido tudo não tem cuidado também
15:44tinha
15:46que pensar para nos Maias por exemplo
15:48que estava aqui numa região que não
15:50tinha nem descoberto ainda nem sabia
15:51dessa parte um eles têm registro de
15:53estudos idênticos ao aos povos da Ásia
15:57por exemplo
16:00em relação aos estudos de observação do
16:02céu
16:04a na antiguidade
16:08Hoje
16:10os gregos os gregos foram
16:14as mentes mais privilegiadas ali que
16:16conseguiram desenvolver
16:19mundo porque é próximo Oriente Médio ali
16:21né então é migra muito o conhecimento
16:23ali né para você ter uma ideia
16:26antes de Cristo o cara mediu a
16:30dentro da terra
16:34tão bonito nosso simples muito
16:37interessante Qual a ferramenta que eles
16:40usavam a matemática
16:46inclusive uma uma das hipóteses
16:51o colapso da era do Bronze Sim foi
16:54exatamente os povos que vieram do mar
16:56que era a região da Grécia né da da do
17:00mar Egeu sim e eles não só colapsaram
17:04por guerra direta Mas ele falou assim no
17:07pensamento também
17:09então assim só falando que os gregos
17:12eram foram os povos mais envolvidos
17:14nessa área
17:15a gente consegue talvez é fazer uma ação
17:18aí do conhecimento que eles tinham né
17:22No início dessa dessa percepção de
17:25ciência
17:27influenciando os povos do Oriente Médio
17:30da região Mesopotâmia apesar de todo o
17:32conhecimento
17:35de pensamento né É para um lado da
17:39Guerra para o outro lado se soma os
17:40conhecimentos né
17:42é melhor que o meu então tem que
17:45resolver e o próprio conhecimento né
17:47Você tem o conhecimento de como os
17:50astros em movimento do Sol e desse
17:52ciclos da lua cheia do Rio ou não que
17:55produz ou não já beneficia militarmente
17:57é exatamente
18:00muito desenvolvimento que vem pra gente
18:03que a gente usa até hoje e até hoje é
18:05assim vem falando da Guerra infelizmente
18:09faça uma única pergunta
18:11me fala de toda a história do homem que
18:14passou um mês sem guerra não existe não
18:18tem sempre em conflito é
18:21a questão que a gente trabalha na
18:24questão da redução da Agricultura Quando
18:25o homem se fixou no lugar e falou que
18:29aquilo era dele
18:30estabeleceu a aposta Esse lugar é meu aí
18:32os conflitos começa porque se por que
18:34que é seu
18:35se o seu lugar é melhor que o meu
18:37querido exatamente o argumento anterior
18:40de Deus a Deus mandou você dar essa
18:43terra para mim porque ela é de minha
18:45propriedade só que o seu Deus não é o
18:47mesmo
18:49aí começa aí começa como que entrou toda
18:54a história aí da da religiosidade da
18:57compreensão termos de dos Deuses né
19:01o sacerdotes o pessoal tem uma
19:05esclarecimento um pouco maior eles
19:07entendia todos os processos
19:09astronômico então O sacerdote chegava lá
19:13você planta tal dia que isso vai vai vai
19:15dar resultado
19:17então o que que acontece com a massa né
19:20os maioria do povo ali na região o cara
19:25é um Deus
19:26conhece aí que que que se tornou tá
19:31vendo Deus sol deu lua e isso Começou a
19:36tomar um vulto de domínio né da do ser
19:41humano é própria Igreja Católica na
19:43Idade das Trevas foi exatamente isso ela
19:46na tentativa de manter as posse das
19:48terras que ela tinha e o domínio também
19:50e o outro o outro Pilar né que a nossa
19:54sociedade foi criada desses dois pilares
19:57Na minha opinião uma na posse e outra na
20:01hereditariedade porque se ele é minha eu
20:03tenho que garantir que isso vai para
20:05alguém depois de mim e ela é meu filho
20:07né e a igreja como senhora feudal ela
20:12Toma Posse dela ela tira exclui a mulher
20:15da sua da sua da sua
20:19área de influência Exatamente porque a
20:22mulher é única que poderia pôr esse esse
20:25alicerce em choque que se a mulher fosse
20:28tivesse um filho fora do casamento o
20:31outro filho tinha direito também a essa
20:33posse dessa terra então a igreja tira do
20:37sacerdócio a mulher exclui a mulher
20:39completamente da sua não só a igreja né
20:42Isso foi na própria atividade já veio
20:43assim quando se estabeleceu a religião a
20:46mulher quando ela ela casava ela não
20:50podia seguir nem religião da casa que
20:52ela tinha ela tinha que adotar a
20:53religião do marido dela
20:54porque agora era uma nova sociedade um
20:57novo grupo familiar que tinha posse
20:58sobre uma nova área então quando a gente
21:01começa a entender essa essa relação da
21:03da da do sacerdote principalmente
21:05estabelecendo essa ligação com o céu a
21:09partir da observação do céu fica muito
21:11mais fácil a gente entender que a gente
21:13tem atualmente sim
21:15é interessante que a medida come foi
21:19desenvolvendo principalmente a princípio
21:21é em armas e ferramentas e Agricultura
21:24porque que isso tudo foi caminhando né
21:28nesse sentido mas o que mais me fascina
21:32é tudo isso é
21:34o conhecimento que eles iam tendo na
21:37época só que esse conhecimento era para
21:39alguns só não era para todos aí que
21:43começou a entrar os conflitos né Por que
21:44que ele beneficia tal tribo e não a
21:47minha tribo e de interessante que a
21:50cidades dessa época do começo a cidade
21:52mais antiga elas não foram surgindo por
21:54necessidade de social das pessoas se
21:58conviverem junto Era exatamente para
21:59estabelecer o poder religioso da época
22:00sim então você pega as cidades como Meca
22:02Jerusalém né que até hoje são cidades
22:06extremamente franciáveis pela pela pela
22:07religião porque a cidade ela se tornava
22:11o centro religioso onde tinha um
22:13sacerdote onde as pessoas iam oferecer
22:14sacrifício
22:15a vida a vida estava totalmente fora da
22:18cidades né Então as cidades para se
22:20proteger fazer esses muros enormes
22:22começou as cidades os muros né Demorou
22:26300 anos derrubar o muro
22:28então assim é fascinante mesmo quando a
22:31gente começa a entender
22:32o nosso desenvolvimento
22:34parte a partir ele começa a partir da
22:38observação astronomia
22:40impressionante mas o poder da religião
22:42da igreja é tão grande que o modelo que
22:45a Terra era o centro do universo modelo
22:46geocêntrico prevaleceu por anos e anos
22:48porque ninguém podia questionar isso
22:50ninguém podia questionar contra tinha um
22:53medo também
22:59négoras 500 meio século antes de Cristo
23:02sei lá quanto tempo ele sabe que a Terra
23:04é redonda então e tem gente que até hoje
23:06acho que é plana
23:08Pitágoras
23:10já sabia já criou um mapa né dizendo que
23:15até como Quais são as observações que
23:18eles faziam eles olhavam por Polo Norte
23:20você tinha lá a estrela da Ursa Maior a
23:23estrela fazia esse movimento circular
23:25não é mas espera aí se a Terra é plana
23:28como é que aquela estrela faz aquele
23:30movimento circular alguma coisa errada
23:31entendeu
23:34coisas simples de observação que eles
23:37faziam e fala não tem coisa errada por
23:40exemplo ele olhando a mesma estrela no
23:42deserto a estrela entrava um pouquinho
23:44dentro do da Areia ele olhando o nível
23:47do mar a estrela não entrava
23:50entendeu aí E hoje vai vai um feliz lá
23:54no YouTube pega uma régua coloca no
23:57horizonte
24:04ele já
24:07sabias ele calculou tudo ele fazia era
24:11um matemático na geometria Ele criou
24:14todo uma estrutura ele começou a avançar
24:17nesse cálculo aí ele partiu ele morreu
24:21aí logo logo após ele
24:24ver Aristóteles que tinha etapa dentro
24:28da religião mas ele sabia que a Terra
24:31era plana que era o sol também dentro do
24:35universo não terra mas ele colocou com
24:37uma terra mas ele sabia que a Terra era
24:39redonda
24:40e sabia também que a terra
24:42já circulava o sol e não o sol sabia
24:46pelos Eclipse entendeu tem vários
24:48métodos que eles usavam eles sabiam
24:50disso nessa época
24:53só foi 380 Anos Antes de Cristo Ele já
24:57sabia que se ele colocasse como o
25:00geocentrismo né Tudo bem mas o
25:03elocentrismo Não mas ele sabia que era o
25:07era o centrinho que preferencia não
25:09então ele criou algumas algumas formas
25:11de dizer ó não é o geocentrismo
25:21mas o problema é o seguinte a pressão
25:23religiosa
25:25porque o homem é o centro do universo a
25:28Terra é então eu vou entrar na terra
25:30então o homem tem que ser
25:32se questiona isso questionar religioso
25:36é exatamente qual que era o poder
25:38religioso na Grécia antiga nessa época
25:42Olha aí
25:45a parte a parte digamos o seguinte o a
25:49maior autoridade do na época era o tipo
25:54Imperador ali né tem que dominava tudo
25:57na verdade
25:59nessa época a mitologia grega né era uma
26:03confusão era uma confusão na verdade
26:05porque cada cada
26:08cidade era um estado na Grécia cada
26:11cidade era fechada sua própria estado e
26:15cada um tinha uma predileção por um Deus
26:17diferente então não havia unidade dentro
26:22da própria território grego na época não
26:25havia unidade era famosa batalha de
26:28Tróia né sim
26:30guerreira com a outra né então assim
26:33essa a realidade da religiosidade grega
26:37e depois a Romana também se confundiu
26:39muito ela não é tão forte como foi em
26:41outras culturas Como Era exatamente
26:45por essa bagunça por isso que eu fiz
26:47essa pergunta Leonardo então o
26:49interessante que na época era vários
26:52grupos né e regiões diferentes da Grécia
26:54ali não era uma único ponto né então se
26:58você pegar mitologia grega e estudar
26:59essa assim todos os deuses ali tem
27:01defeitos são Deuses que extremamente
27:03egoístas canalhas mesmo Zeus era
27:06adúltero diferente do nosso conceito a
27:09todos e é diferente e a gente acha que a
27:11gente tem alguma coisa da mitologia
27:13grega ela não tem da mitologia não nós
27:15temos um conceito nós temos da da do
27:16direito da da ciência mas a estrutura
27:20ler estudar um pouco do do do dos mitos
27:23gregos você vai ver que é é um Deus que
27:26ele derrubar o outro um querendo passar
27:27a perna no outro sabe não é a confusão
27:30não é nada
27:32se eles são egípcia mesmo sendo
27:35politeísta não era tão bagunçada como a
27:39grega porque ali os deuses eram Deus
27:40mesmo era o divindade Diz que tinha esse
27:42poder religioso eh que comandavam a
27:46morte a vida a o rio a colheita né mas
27:50era uma coisa mais Sagrada mesmo a
27:54mitologia grega acho que para mim é mais
27:55para justificar os erros humanos que
27:57foram criados esses Deuses também que
27:59eram tão completamente Semelhança do ser
28:01humano Exatamente exatamente
28:05o que que aconteceu eles começaram a
28:08dominar os grupos que tava no na região
28:13aí que se implantou realmente a o
28:17conhecimento Quando trouxe esses grupos
28:20aí o conhecimento começou a se agregar
28:22Ah ele tem uma qualidade de arma ele
28:25consegue desenvolver a arma mais
28:26eficiente que a nossa Opa vamos dominar
28:28eles aí se juntou tudo na Mesopotâmia
28:32que foi a primeira a primeira mas cada
28:34Aldeia cada grupos tinha seu próprio
28:37Líder né que comandava e atrás disso
28:42tinha uma parte religiosa também né
28:45e a parte religiosa que como ela
28:47inclusive no Egito quem conhecia todos
28:50os as leis universais ali como é que
28:52funcionava tudo era a hora o Deus vivo
28:55né Deus vivo é Deus vivo entendeu
28:57Jesus Cristo era o Filho do Deus Vivo
29:01religião sempre esteve presente assim
29:04como forma de tentar controlar e
29:08aglutinar os povos em relação de dessa
29:11convivência forçada porque eles que é
29:14interessante né a gente analisar Quando
29:16o homem passa a desenvolver agricultura
29:18aí ele fala assim ah homem não ser
29:20social ele foi forçado a isso é verdade
29:23é ele é social dentro do grupo dele era
29:26os clãs antes como eram nômades tinha no
29:28máximo 50 pessoas aí quando você passa a
29:31viver em sociedade mesmo que são vários
29:33grupos tendo que conviver no mesmo não
29:36dentro da cidade mas também não
29:38território aí ele passa a ser forçado
29:41ele vem em sociedade aí tem que ter
29:43alguma coisa que seja aquele amálgama
29:45que juntar né que vai todo mundo fazer
29:48viver tentar viver em harmonia aí entra
29:50a religião e isso daí também existe a a
29:53religião monoteísta né que é um Deus só
29:55aí foi depois Esse foi grande mudança
29:57que teve e que teve mais pressão né é a
29:59maldição que todo judeu carrega Porque a
30:02partir do momento que Moisés estabelece
30:04uma um Deus só aí aí acabou a a
30:09confusão a discussão né se você acredita
30:12no mesmo Deus que eu nós somos iguais
30:15então aí você pode ter um povo aí você
30:18não consegue de nação surge exatamente
30:21nessa nessa igualdade nessa e
30:23homogeneidade dentro daquela relação ali
30:25e passa estabelecer valores que vai ser
30:28igual para todo mundo
30:29então o monoteísmo foi a primeira
30:31primeiro degrau para a gente sair da
30:34antiguidade mas na verdade a gente só
30:36deixa o mundo antigo
30:38com o discurso de Jesus Cristo isso
30:40impressionante se não tivesse Jesus que
30:43não tivesse o discurso dele nós não
30:45teríamos um acidente
30:46nós ainda estaremos vivendo ainda dentro
30:49de uma civilização é fechada dentro de
30:53um conceitos que estabeleceram
30:56estabelecidos lá no passado tem um livro
31:00que eu vou até deixar aqui para o
31:01pessoal que segue a gente né chamar a
31:03cidade antiga de fustel de colagem é
31:07sensacional é entender o mundo antigo e
31:10a passagem que nós vivemos para o mundo
31:12moderno hoje leia esse livro é
31:15maravilhoso foi um livro que mudou minha
31:17vida você vê que muitos conceitos
31:20desenvolvida
31:21praticamente
31:24500 anos antes de Cristo usa até hoje
31:26até hoje até hoje muito conceito não
31:29apaguei que Jesus fala assim olha
31:31vai por todo mundo e prega o evangelho
31:34qualquer pessoa agora poderia fazer
31:37aquela região Porque você só podia
31:39assumir uma religião se você nascesse
31:41dentro dela se você nasceu na
31:43Mesopotâmia e acreditava no Deus o sol
31:46você tinha que viver até o resto da sua
31:47vida você não podia que está em outro
31:49rapaz de manhã que ele fala assim olha
31:51pode ir pode pegue para todo mundo a
31:54cidade Deixa de ser o centro religioso
31:56que agora o templo sou eu eu sou o tempo
31:59do Espírito Santo Deus habita em mim
32:00sabe o que que eu preciso do sacerdote
32:02já existe a conversão eu preciso do
32:05templo pega Preside autoridade da Igreja
32:07então foi por isso que Jesus os cristãos
32:10foram caçados aí até
32:12420 depois de Cristo quando Constantino
32:16o Imperador decretou que todo mundo ia
32:19ser crente Cristão a igreja para tentar
32:21controlar e depois mais tarde
32:23estabelecer a idade média criou todo
32:24esse Dogma e se você analisar
32:27completamente contrários ensinamentos
32:28exatamente
32:30a Santa Inquisição
32:33e Cristo veio Exatamente exatamente o
32:37interessante como que como eles
32:40acreditavam que eram Deus quem tem o
32:44poder de derrubar as folhas das Árvores
32:46pois aí isso é o que para mim foi um
32:49aprendizado hoje seu lance nesse
32:50programa aqui porque não tava muito
32:52claro para mim como que a relação
32:55religiosa foi fundamentada pela
32:57observação do céu exatamente a gente
33:00começou para mim isso era quando a gente
33:02teve o conceito da morte quando o ser
33:05humano entendeu a morte como algo que
33:07ele perdia alguém porque antigamente né
33:10a pessoa morria acabou né mas quando ele
33:13para mim eu achava que quando ele teve
33:15esse conceito da Morte Ele criou a
33:16religião para tentar
33:17com conforto não eu morri nessa vida mas
33:20eu vou viver em outra né mas na verdade
33:23hoje pelo programa que hoje eu tô
33:25entendendo que é mais pela sua pela
33:27aproximação e observação do que
33:29acontecia no céu na astronomia que não
33:33tinha esse nome ainda
33:34que foi estabelecida essa relação do
33:36Sagrado essa relação da religiosidade é
33:39interessante que como era um
33:41conhecimento na época que os religiosos
33:45dominava né então vê se ela né
33:49vê se ela ou não eu sei vocês não sabem
33:52Exatamente eu sei porque eu sou o
33:54próximo de Deus sou Deus
33:58Ah tem que fazer um sacrifício
33:59Exatamente
34:01exatamente
34:08[Risadas]
34:18astronômico impressionante
34:24Isso tudo foi passo a passo passo a
34:28passo e muito cientista e muitos
34:30brigaram com essa questão
34:32da domínio
34:36religioso Né desde 300 Anos Antes de
34:39Cristo
34:40era sótinete um mecanismo tão simples
34:44ele calculou a derrotou muito pouco
34:50os cálculos ele fez a respeito do
34:53diâmetro da terra e quando ele divulgou
34:58isso né Na maioria não deu crédito
35:02aí depois conforme for vendo os
35:06pensadores né aí eles foram ajustando
35:09tudo isso então pegaram um princípio
35:11simples atrás muito simples né
35:17um sistema
35:19solar onde a terra do centro tudo girava
35:22através de esferas em volta né os
35:26planetas gerava
35:29em círculos né pequeno círculos
35:33Eles foram acertando isso tal maneira
35:36que tem idade moderna já tem todos esses
35:40conhecimentos né Você viu que Vai
35:42acumulando vai trazendo informações e
35:46mas o que mais dificultou tudo tudo esse
35:49processo foi a questão religiosa
35:53né tanto é que vê o caso da China tá
35:58caro fogo
35:59nas informações tinha ali nos registros
36:02que tinha ali né o caso de Alexandria o
36:05que aconteceu a Biblioteca de Alexandria
36:08E aí a gente nem do mundo muito antigo
36:11né na guerra do Iraque a primeira coisa
36:13que fizeram foi destruir a Universidade
36:14de Bagdá quero a diversidade que tinha
36:16documento de mais de 3.000 anos atrás ou
36:20seja nós somos o que somos né lá atrás e
36:23Leonel falando ainda nessa questão na
36:25transição desse modelo para o modelo
36:26heliocêntrico a mudança da igreja também
36:29que perdeu um pouco do protagonismo
36:31nessa época como que foi pra astronomia
36:33isso vai ficar próximo ao programa tá
36:35bom é isso aí
36:36não perca Tá ok então encerramos assim
36:39essa primeira edição da segunda
36:41temporada do astronomia descomplicada
36:43sempre com questões muito interessantes
36:45sobre o universo falamos aqui sobre a
36:47história da astronomia mas tem mais nos
36:50próximos episódios não é obrigado Leonel
36:52PJ Professor Francisco eu agradeço o
36:54prazer estar aqui até a próxima
36:58[Música]

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