یادگیری خودآموز انگلیسی در خانه و بدون کلاس - بهترین منابع برای سلف استادی زبان انگلیسی — Transcript
Full transcript
- 0:00سلام بچه امم حالتون خوب باشه و بالاخره
- 0:02خوش اومدین به همون ویدیویی که یه چند
- 0:04هفته است بهتون قول داده بودم در رابطه با
- 0:06سلف استادی درست بکنم و بهتون یاد بدم که
- 0:09اگر که میخواین زبان انگلیسی رو به صورت
- 0:11خودآموز یاد بگیرین چه کارهایی میتونین
- 0:14بکنین البته اینو بهتون بگم قبلا م
- 0:18گفتم با توجه به اینکه شما هدفتون برای
- 0:21یادگیری زبان انگلیسی چیه اصلا چرا دارین
- 0:24زبان انگلیسی رو میخونین چه مدت زمان
- 0:27احتیاج
- 0:28دارین اگه به فرض آزمون آیلس میخواین بدین
- 0:33ه ماه ۹ ماه دیگه فرصت دارین یا اگر نه
- 0:35همین جوری جنرال میخواین بخونین اگر
- 0:37میخواین برای تجارت بخونید همه اینا بچه
- 0:40ها هدفهای مختلفی هستن که یکی انتخاب
- 0:45میتونه بکنه و با توجه به اون زبان
- 0:47انگلیسی رو یاد بگیره اینکه شما آیا اصلا
- 0:50سلف استادی گزینه مناسبی براتون هست
- 0:53ببینید سلف استادی به صورت محس یعنی اینکه
- 0:55اصلا کلاس زبان نرین و
- 0:58هیچ درگیر هیچ کلاس گروهی یا معلمی نباشین
- 1:02معلمی که نه به صورت آنلاین بلکه بیاد سر
- 1:06کلاس به شما درس بده و شما
- 1:08رو چیه قالب گروهی قرار بده که با همدیگه
- 1:12صحبت کنین و حالا زبان رو اونجوری یاد
- 1:14بگیرین یعنی تعامل
- 1:16بکنین اینکه سلف استادی محس برای شما
- 1:19گزینه مناسبی هست یا نه به این بستگی داره
- 1:22که شما چند وقته دارین زبان میخونین اصلا
- 1:25تا حالا زبان خوندین کلاس زبان رفتین
- 1:28معلمی مختلف داشتین کتابای مختلفو دیدیم
- 1:31به همه اینا بر برمیگرده یعنی فاکتورهای
- 1:34مختلفی رو باید در نظر بگیریم اینطوری
- 1:36نیستش که اوکی سلف استادی برای همه گزینه
- 1:38مناسبیه یعنی اون چیزایی که در ابتدای درس
- 1:40گفتم اینکه هدفتون چیه و این چیزایی که
- 1:43الان گفتم با توجه به اینکه کلاس زبان
- 1:45رفتین چند ترم زبون زبون زبان خوندین چقدر
- 1:48بینش وقفه افتاده اصلا استمرار داشتین
- 1:50غیره همه اینا رو باید در کنار همدیگه
- 1:53قرار
- 1:54بدین سرف سدی کردن خیلی راحتتر از اون
- 1:57چیزیه که شما فکر
- 1:58میکنین مهمترین نکتهای که میخوام در
- 2:01رابطه با سلف استادی بهتون بگم این هستش
- 2:03که اصلا لازم نیستش شما برای سلف استادی
- 2:06هزاران هزار منبع مختلف داشته باشین
- 2:08هزاران کتاب مختلفی داشته باشین همه این
- 2:10کتابا رو بخونین تا بتونین
- 2:13تبهر پیدا بکنین توی زبان همیشه گفتم بازم
- 2:17میگم تا تا ابدم بهتون
- 2:20میگم هرچی که تعداد کتابایی که انتخاب
- 2:24میکنین رفرنسهای که انتخاب میکنین بیشتر
- 2:26بشه شما گیج تر و گنگ تر میشین تو مسیر
- 2:29یادگیری
- 2:30یعنی اگر یه کتابو با توجه به سطحتون
- 2:33هدفتون همه اون چیزایی که گفتم انتخاب
- 2:36کردین کتاب درست و گزینه مناسب رو انتخاب
- 2:39کردین همون یه کتابو ۲۰ بار ۳۰ بار بخونین
- 2:43خیلی بهتر
- 2:45و سریعتر نتیجه میگیرین تا اینکه کتابهای
- 2:49مختلف زبان انگلیسی بچینین جلوتون آخرشم
- 2:51هیچ کدوم یه دونش م نمیتونین تا انتها
- 2:54تموم بکنین و تهشم اینجوری میشه که خب من
- 2:57همه این کتابا رو گرفتم چی شد پ چرا زبانم
- 3:00پیشرفت نکرد من اگه من خودم به همه
- 3:03پیشنهاد میدم که یه کتاب با توجه به
- 3:05سطحتون اهدافتون انتخاب بکنین و دوست بعدی
- 3:10شما گوگل هستش شما هر اون چیزی که فکرشو
- 3:15بتونین بکنین از داخل گوگل میتونین پیدا
- 3:18بکنین و به عنوان رفرنس تون استفاده بکنین
- 3:20حتما لازم نیستش برای سلف استادی کتاب
- 3:22داشته باشین شما
- 3:24میتونین یه برنامه برای خودتون بچینین
- 3:27بازم میگم همه اینا به سطحتون بستگی داره
- 3:30من نمیتونم بیام سطح مختلفو کاور بکنم
- 3:32ولی میتونین یه برنامه برنامه واسه خودتون
- 3:35بچینین که یه ویدیو من درست کرده بودم چه
- 3:37جوری برای یادگیری زبان برنامه ریزی کنی
- 3:39میتونین اونو ببینین بچینین با توجه به
- 3:42اون برنامه داخل گوگل برین رفرنسهای
- 3:45مختلفی پیدا بکنیم یه چند نکته بچهها
- 3:48بهتون بگم راجع به سلف استادی تجربه به من
- 3:52نشون داده البته میگم افراد
- 3:56مختلف شیوههای یادگیریشون و اینکه چجوری
- 3:59یه موضوع رو یه مفهوم یاد میگیرم با فرد
- 4:02دیگهای فرق میکنه یعنی اگر برای من یک مدل
- 4:05کار میکنه و جواب میده به این معنی نیستش
- 4:07که همین مدل دقیقاً برای فرد بی هم جواب
- 4:11بده نه شیوههای یادگیری اینکه یک فرد از
- 4:14چه طریقی بهتر میتونه مفاهیم رو یاد بگیره
- 4:16فرق میکنه با توجه به تجربه من و چیزی که
- 4:20در واقعیت دیدم سلف استادی بچهها برای یه
- 4:23سری افراد روش مناسبی نیست در شروع چه
- 4:27افرادی کسی که تا حالا کلاس زبان نرفته
- 4:31یعنی به فرض من تا حالا زبان فرانسوی
- 4:35نخوندم و هیچ ایی هم
- 4:39ندارم همین الان اوکی میتونم برم مثلا
- 4:43دولینگو رو چیز بکنم دانلود بکنم فرانسه
- 4:45یاد بگیرم یا برم یه سری از معلمای آنلاین
- 4:48پیدا بکنم ویدیو هاشونو ببینم ولی اونجوری
- 4:51که باید و شاید نمیتونم یق یاد
- 4:54بگیرم چرا چون بخش یک بخش اصلی یادگیری
- 5:00شما دانش آموزا توی محیط کلاس شکل میگیره
- 5:03یعنی شما وقتی وارد محیط کلاس میشین وقتی
- 5:07معلم میاد سر کلاس با گروهی از بچهها
- 5:09نشستین قبلاً م بهتون گفته بودم معلم همین
- 5:12جوری نمیاد به نام خدا من امروز میرم سر
- 5:15این کلاس و ببینیم دیگه چی میشه دیگه یه
- 5:17چیزی درس بدم و یکی هم یه سؤال بپرسه خب
- 5:19دیگه معلم شما بچهها با برنامه میاد تو
- 5:24کلاس یعنی معلم میاد یه لسن پلن داره برای
- 5:29شروع این سوالو میپرسم اکتیویتی این کارو
- 5:32انجام میدم برای اینکه بیشتر انگج شون کنم
- 5:34این کارو انجام میدم من مثلاً خودم توی سر
- 5:37همه کلاسم سعی میکردم حتماً هر جلسه یه
- 5:40بازی یا یه چیز خلاقانه بذارم که تا حد
- 5:43امکان انگج مننت و سر کلاس بالا ببرم
- 5:46اینکه معلم میاد این برنامهها رو واسه
- 5:49شما میریزه به این علت هستش که شما رو
- 5:52هرچه بیشتر و بیشتر و بیشتر با اون موضوع
- 5:55بتونه به اون موضوع بتونه نزدیکتر بکنه و
- 5:57بتونه قشنگ عمیقا در گیرتون بکنه که مجبور
- 6:02بشین اگر لغتی یاد گرفتین گرامری یاد
- 6:05گرفتین اونو توی اون اکتیویتی یا اون
- 6:07برنامهای که واسه کلاس چیده بتونین
- 6:10استفادش بکنین به خاطر همین کسایی که تا
- 6:14حالا سمت زبان انگلیسی نرفتن سلف استادی
- 6:17براشون گزینه مناسبی نمیتونه باشه سلف
- 6:20استادی زمانی که میان خونه بعد از کلاس و
- 6:22دارن تمرین میکنن براشون خوبه که برن توی
- 6:26گوگل سورسی مختلفی پیدا کنن رفرنسهای
- 6:28مختلفی پیدا کن کنن و از روش مثلا مطالعه
- 6:31کنن ولی سرف استادی مست براشون گزینه
- 6:35مناسبی نمیتونه باشه دوم برای کسایی که من
- 6:40۸ سال پیش ۹ سال پیش کلاس زبان رفتم الان
- 6:43۸ ساله از زبان دور شدم و میخوام شروع کنم
- 6:46سلف استادی بازم سلف استا سلف استادی مس
- 6:50نمیتونه گزینه خوب باشه به چه علت به علت
- 6:52اینکه شما ۹ سال از کلاس دور بودین و ۹
- 6:56سال از شیوههای آموزشی خب هر سال همه چی
- 6:59عوض میشه متدهای آموزشی عوض میشه دور
- 7:01بودیم الان اگه بخواین بیاین یه حالت گیج
- 7:04و گنگی دارین که نمیدونم از کجا شروع
- 7:06بکنم این نمیدونم از کجا شروع کنم که
- 7:09خیلی تونم از من میپرسین میسا جون من
- 7:11میخوام زبانو شروع کنم نمیدونم از کجا
- 7:13شروع کنم من اولین چیزی که در پاسخ به
- 7:15دایرکتهای شما یا مسیج شما یا کامنتهای
- 7:17شما میدم اینه که آزمون ترین سطح زبان
- 7:21دادی و آخرین باری که زبان خوندی کی بوده
- 7:23و اصلاً هدفت از یادگیری زبان چیه این
- 7:25گنگی و گیجی با یک آزمون تعیین سطح زبان
- 7:28با اینکه شما برین توی آموزشگاه یا آزمون
- 7:30تیین سطح بدین و رو سطحتون بشینن و شروع
- 7:33کنین از اون ترم ترمی بعدی رو برین بالا
- 7:36این گنگ گیجی کم کم کم کم حل
- 7:38میشه اینکه یهویی یه شب میخوام صبح پا
- 7:42میشین تصمیم بگیرین زبان انگلیسی رو
- 7:44خودآموز بکنین خدا به صورت خودآموز یاد
- 7:47بگیرین خیلی ایده خوبی نیستش یعنی خیلی
- 7:51خوبه که یه شب بخوابین صبح پاشین یهو
- 7:53تصمیم بگیرین زبان انگلیسی تقویت بکنی
- 7:55اینا ولی اینکه یهو بخوام خودآموز کنم نه
- 7:58با با اول بشینین ببینین هدفم چیه چیکار
- 8:01میخوام بکنم زبان زبانو به چه علت دارم
- 8:03یاد بگیرم میخوام آیلس بدم میخوام نه
- 8:06جنرال یاد بگیرم به فرض تازه مو کردم
- 8:09اومدم کانادا یه سری از یه جامعه آماری که
- 8:12حالا من توی فضای مجازی خودم یعنی توی پیج
- 8:15چنل چنل یوتیوب و پیج اینستاگراممون داریم
- 8:19اون جامعه آماری مامان باباهای ب نمک و
- 8:23گولی هستش که اومدن کانادا که من عاشقشونم
- 8:26کلی دوستشون دارم کلی تز بیرون میبینمشون
- 8:28واقعا دوست دار م بغلشون کنم چون احساس
- 8:30همون مام بابای خودمو بهم میدن میان میگن
- 8:33که میسا جون دخترم پسرم یا مثلاً دخترم با
- 8:37همسرش اومده کانادا ما هم اومدیم حالا
- 8:40الان میخوام انگلیسی یاد بگیرم در حد
- 8:42اینکه برم خریدمو بکنم برای اون افراد
- 8:45داخل کانادا و همچنین داخل کشورهای دیگه
- 8:48کلاسهایی هستش که مخصوص گروههای سنی حالا
- 8:51اون سنش شما وارد کلاس میشین معلم میاد
- 8:54انگی جتون میکنه و دقیقا چیزایی رو بهتون
- 8:57یاد میده که به درد همین روزمره تون
- 8:59میخوره خب اون سن افراد من فکر میکنم که
- 9:03خب تعداد زیادشون واقعاً کلاس زبان تا
- 9:06حالا نرفتن به نظر من اگر وارد یه کشوری
- 9:09شدین که حالا به واسطه دخترتون پسرتون
- 9:11دامادت هر کی اومدین اینجا و الان دیگه
- 9:14میخواین بریم بیرون خرید روزتونو کنیم
- 9:16بریم بانک و اینا کلاس زبانهایی هستن که
- 9:19اصلا مخصوص این گروه گروه از افراد هستش
- 9:23که شما میرین اونجا ثبتنام میکنین کلاس
- 9:26زبان میرین و قشنگ همه چیزایی که به
- 9:28دردتون میخوره چقدرم فانه چون من دیدم از
- 9:32کسانی که رفتن از افراد نزدیکی دیدم که
- 9:34رفتن و کلی هم استفاده کردن و یه
- 9:36دوستیهایی ساختن که حتی ایرانم میرفتن
- 9:39مسافرت بعد از تو تو سفرشون همچنان با
- 9:42دوستای کلاس زبانشون یا معلمشون چت میکردن
- 9:44صحبت میکردن خب پس این افراد براشون سلف
- 9:48استادی گزینه مناسبی نیست اوکی برین کلاس
- 9:52زبان یه چند تا ترم بگذره حالا بیایم
- 9:55سوئیچ کنیم روی جامعه آماری جوانها حالا
- 9:59کسایی که توی رنج سنی ۲۰ ۳۰ اینا هستن
- 10:02شماها باید برین کلاس زبان اگه یه مدت
- 10:05خیلی طولانیه که زبان نخوندین و اگر که از
- 10:08زبان خیلی ساله دور بودین میرین کلاس زبان
- 10:10تعیین سد میدین سطحتون میشینین معلم میاد
- 10:13ببینین شما سر کلاس میشینین از معلم یاد
- 10:16میگیرین که معلمم الان اومد این کارو کرد
- 10:18این اکتیویتی و یهو سر کلاس زد یه ت تاک
- 10:21دیدیم سر کلاس یه بازی باهامون که یه
- 10:23ریدینگ بهمون داد یه چالشی بهمون داد ببین
- 10:26همه اینا ایدهها رو داره به شما میده که
- 10:27اگه دو روز دیگه من خوا خواستم برم خونه و
- 10:30خودم سلف استادی کنم دیگه کلا زبان نرم
- 10:32چیکار بکنم به همین علت میگم سلف استادی
- 10:35برای همه افراد خوب نیست خب هدفتون چیه
- 10:39چرا دارم زبانو میخونم قشنگ مشخص بکنم
- 10:42چقدر زمان دارم میدونم سطم چیه چند وقت
- 10:45کلاس زبان رفتم اصلاً کلاس زبان رفتم چقدر
- 10:48استمرار داشتم همه اینا رو از خودتون
- 10:50بپرسین بعد بهترین تصمیمو بگیرین این از
- 10:53این حالا میریم سراغ اون دسته از افرادی
- 10:58که
- 10:59کلاس زبان سالیان ساله
- 11:02رفتن میدونن هدفشون چیه میدونن میخوان
- 11:05چیکار بکنن همه چیشون میدونن یعنی تمام
- 11:08سوالهایی که الان توی ۱ ۱۲ دقیقه پیش با
- 11:11همدیگه صحبت کردیم راجع بهشو همه رو
- 11:12جوابشو دارن و میدونن که دارن چیکار میکنن
- 11:15این گروه از
- 11:17افراد میشن اونایی که میتونن دیگه واقعاً
- 11:21بدون هیچ معلمی و بدون هیچ کلاسی زبان رو
- 11:26به صورت خودآموز ببرن جلو
- 11:33معمولاً
- 11:36رنج
- 11:37سطحی یعنی سطح زبان این افراد یه چیزی بین
- 11:42آپر اینترمدیت یعنی از آپر اینترمدیت به
- 11:45بالا هستش اوکی یا شاید مثلا
- 11:50آخرای اینترمدیت اوایل آپر اینترمدیت به
- 11:54سمت بالا هستش که دیگه قشنگ کلاس زبان رو
- 11:57رفته کتابهای مختلفو خونده
- 11:59کتابای ترمیک زبان ببینید بچهها من یه سری
- 12:02نمونه اینجا آوردم مثلا کتاب امریک انگلش
- 12:05فا مثلا کتاب فور کورنرز د
- 12:10کتاب اینترچنج همه این کتابا بچهها
- 12:14میبینید من ای رو آوردم تو یکی از درسهای
- 12:16قبلی فک مکنم بهتون نشون داده بودم ببینید
- 12:18همه این کتابا این اسکوپ شون هستش یا
- 12:24اون برنامهای هستش که برای هر درس شما
- 12:29میبینید توی هر درسی اینا میان گمر کور
- 12:32میکنن وکب کور میکنن پرشن کور میکنن
- 12:36کور میکنن اسپیکینگ کور میکنن همه ای رو
- 12:39میبینین ای شما اگه برین صفحه اول کتابتون
- 12:41رو ببینین اگه کتاب ترمیک دارین مثل امرش
- 12:44فل دد تنا فور کورنرز اینا اینا رو
- 12:47میبینید خب شما سر کلاس طبق این برنامه
- 12:51میرین جلو این کتابی ترمیک بچه ها برای
- 12:56سلف استادی خیلی مناسب نیستن چون این
- 13:00کتابها مخصوص کلاس نوشته شدن
- 13:04یعنی مخصوص حضور معلم با گروهی از دانش
- 13:08آموزها یا حتی اگر یه دونه دانش آموز هست
- 13:10خصوصیه نوشته شدن اوکی اکتیویتی هایی که
- 13:14بین این درسها براتون گذاشته شده مخصوص
- 13:16معلم و دانش آموزه باید خیلی خیلی خیلی
- 13:22مهارت مهارتهای مختلفی که سر کلاس معلم
- 13:25برای شما استفاده میکنن رو یاد گرفته
- 13:27باشین که بتونین از این کتابا به عنوان با
- 13:30با بازدهی زیاد برای سلف اسدی استفاده
- 13:33کنید خب پس این کتابا بچهها همشونم یعنی
- 13:36همه این کتابا تو لولای المنتری یا
- 13:39اینترمدیت یا پری اینترمدیت یا ادونس
- 13:42همشون یه اسکوپ دارن یعنی همشون یه چیزای
- 13:45خاصی رو کاور میکنن
- 13:47یکیشون یه موضوع مختلف یکی یه موضوع
- 13:50مختلفو کاور نمیکنه همشون تو هر لول لول
- 13:53المنتری همه این کتابا یه چیزیو کاور
- 13:55میکنن لول آپر اینترمدیت همه من راجع به
- 13:58اینا توی همون درسی که چه جوری برای خوندن
- 14:01زبان برنامه نویسی کنیم براتون توضیح دادم
- 14:03خب پس این کتابایی که میبینین امریکن
- 14:06انگلیش فایل و اینا بچهها کتابای بیشتر
- 14:08برای سر کلاس هستش و بیشتر برای این هستش
- 14:11که شما برین سر کلاس و اکتیویتی هایی که
- 14:13توی هر درس گذاشته شده رو انجام بدد چون
- 14:15یه سری چیزا توی خود کتاب نیومده توی کتاب
- 14:20معلم اومده که معلم با توجه به اون کتاب
- 14:22راهنمای معلم میاد اون نکتهها رو بهتون
- 14:24میگه پس گزینه مناسبی برای سلف استادی
- 14:30نیست گزینه مناسب برای سلف استادی کتابایی
- 14:35[موسیقی]
- 14:36مثل ببخشید
- 14:39مثل
- 14:41مثل
- 14:43مث مثل آکسفورد و همه اینا این کتابا
- 14:48کتابای مناسب هستن برای سلف استدی خ حالا
- 14:51چجوری سلف استدی میکنن با او از اینجای
- 14:54حرفم به بعد بچهها برای بچه های المنتری و
- 14:57برای بچه های اینترمدیت نیست برای کسایی
- 14:59که تقریبا آخر اینترمدیت و الان آپر
- 15:02اینترمدیت هستن برای بچههایی که کلاس
- 15:04زبان رفتن برای بچههایی که معلمی مختلف
- 15:06داشتن کلاسهای مختلفو دیدن و تجربه رو
- 15:09داشتن اوکی میام به فرض من الان بچهها
- 15:17کتاب اگلش ککن جل بازه من د تا لول داره
- 15:22اینترمدیت و ادونس من کتاب ادونس انتخاب
- 15:25کردم مثلا امروز تصمیم گرفتم که راجع به
- 15:29ورک حالا ورکینگ لاف میتونه باشه یا
- 15:33میتونه نت باشه راجع به محیط کار راجع به
- 15:38اصلا کلا کار
- 15:40کردن اینجور چیزا میخوام امروز دوست داشتم
- 15:44راجع به این بخونم خب رفتم کتاب کالکشن
- 15:47یوزو به عنوان
- 15:49کتاب خودآ آموزم انتخاب کردم یونیت ۱۲ و
- 15:53یونیت ۱۱ به درد موضوعی که من امروز
- 15:55میخوام بخوره میخوام درس میخوام راجع بهش
- 15:59یاد بگیرم میخوره خب میرم شروع میکنم خب
- 16:02ورکینگ
- 16:04لایف از اون قسمت سبز که درسنامه هستش این
- 16:07قسمت قسمت درسنامه قسمت سفید قسمت
- 16:11تمریناتتون هستش خب شروع میکنم خوندن
- 16:14میتونین فقط یه نگاه اجمالی فقط بار اول
- 16:16میبینی اون کادر نارنجی رنگو فقط بخونم که
- 16:19ببینم اوکی راجع به چی داره صحبت میکنه
- 16:21بعد روش عمیق
- 16:27بشم
- 16:32می شروع میکن خوندن بعد بعد از اینکه یه
- 16:36دور خوندم ایش اومد تو ایش گرفتم شروع
- 16:39میکن دقیق
- 16:45شدن پس من میتونم برای
- 16:50میبینین به عنوان یک لغتی که این کتاب
- 16:53الان به شما میخواد آموزش بده تو این
- 16:54یونیت استفاده نشده ولی شما میتونی بی اوک
- 16:58پس اگ میخوام بگم یه کاری درآمدش خوب نیست
- 17:01یاش خوب نیست ی که میتونم استفاده کنم
- 17:17هستش میبینی شروع میکن خ خودت
- 17:22کردن بالاش یک زده ب
- 17:26[موسیقی]
- 17:27بخونم به اندازه کافی پول دربیارم که
- 17:30زندگی
- 17:31کنم شروع میکنی با خودت مثال زدن صحبت
- 17:35کردن انگج میکنی خودتو نمیشینی آروم
- 17:39خب کتاب امیر کن انگلیش فا به نام خدا
- 17:43خدایا بریم که یونیت ۱۱ رو بخونیم بعد
- 17:46سکوت
- 17:48مطلق این نمیشه درس خوندن قشنگ برین بشین
- 17:52تو اتاقتون در اتاق اگه خواستین ببندین با
- 17:55صدای بلند قشنگ خودتونو انگج کنید تو سکوت
- 17:57نمیشه در درس خوند فهمید اینو میخونین
- 18:01قشنگ تمریناتش انجام میدین اگه فایل حالا
- 18:05لیسنینگ م داشت لیسنینگ شو گوش میدین ولی
- 18:08قشنگ همه این چیزا رو میاین اینور
- 18:11تمریناتش انجام میدین که براتون قشنگ جا
- 18:14بیفته نکته دیگه از بین به فرض این بخش
- 18:20سبزرنگ تو همین یه دونه یونیت به فرض ۱۲
- 18:23۱۳ تا کالوکیشن به شما داد لازم نیست هر
- 18:27۱۳ تاشو یاد بگیرید میتونین پ تاشو گلچین
- 18:30کنین بذارین کنار حالا میام پیش خودم میگم
- 18:38اوکی چه سوالایی میتونن ازم برای آزمون
- 18:42آیلس در رابطه
- 18:45با مثلا ورکینگ لاف
- 18:49بپرسن چه سوالایی میتونن ازم بپرسن هیچ
- 18:53ایی نمیاد تو ذهنت از اینکه خب اوکی چه
- 18:56سوی ممکنه تو آیس مطرح بشه چیکار میکنیم
- 18:59مرحله بعدی میری
- 19:02وارد گوگل میشی یار و یاور همیشگی میزنم
- 19:08چی
- 19:14و
- 19:16ک
- 19:18وبت اینن آورد من م میخوام
- 19:27خ ح یه کوشن م تهش
- 19:30میزنم خب بیا نگاه کن الان همین الان برای
- 19:36شما یک عالم سوالی آورد که میتونین سؤالا
- 19:39رو بخونین با توجه به لغت هایی که الان
- 19:43توی یونیت ۱۱ کالکشن یاد گرفتین اون سؤ
- 19:48سعی کنین اون عبارتها اون لغتها رو توی
- 19:51جواباتون استفاده کنیم اوکی حالا مثلاً
- 19:55الان آیس متریال باز میکنم
- 19:59میام
- 20:05[موسیقی]
- 20:23اینجا میبینی مثلا این س رو میپرسه حالا
- 20:27این برا شما ی سری لغت دیگه گذاشته ولی
- 20:29چون شما الان آردی یه سری لغت دیگه رو
- 20:32رفتین یاد گرفتین دیگه لازم نیست خودتونو
- 20:34گیج بکنین توی این همه لغت که چیکار کنم
- 20:37اوکی این از این میاین این سؤالا رو
- 20:40میخونین و دونه دونه با توجه به تمامی
- 20:46این لغتهای که توی یونیت ۱ یاد گرفته
- 20:50بودین سعی میکنین تا حد امکان حتی اگر
- 20:53واقعی نیست جواباتون اینا رو استفاده
- 20:56بکنین که اون موضوع براتون جا بیفته خب
- 21:00حالا میام میزنم این پارت وان بود بچهها
- 21:03پارت وان از شما سوال میپرسه جواب طولانی
- 21:07مدت نمیخواد یعنی لازم نیستش که شما برای
- 21:09هر جوابی که میدین د دقیقه صحبت بکنین
- 21:11میام چیکار
- 21:12میکنمو کهی حالا
- 21:16میام کی ک که پارت دو میشه
- 21:20خب
- 21:24و میزنم روش میبینین بچهها کی کارد براتون
- 21:48این کارد بهتون داده دوباره با تمام اون
- 21:51لغتها که خوندین شروع میکنید سرا جواب
- 21:54بچهها تقریبا میتونم بگم واقعا شاید بعد
- 21:57از ۸ همه درسی یوتیوب که براتون میذارم
- 22:00آخر اون درس میگم
- 22:01مهمترین قسمت یادگیری اینه که شروع بکنین
- 22:06همه اون چیزایی که یاد گرفتین و حالا
- 22:08تولید بکنین این میشه تولید کردن این میشه
- 22:11تولید کردنه که شما سوال بخونی جواب بدی
- 22:15سؤال بخونی جواب بدی سؤال بخونی جواب بدی
- 22:17توی جواب دادنا صداتو گوشیتو برمیداری
- 22:20ریکورد میکنی سؤالا رو جواب میدی بعد ویس
- 22:25اون فایلی که ضبط کردی رو گوش میدی ا ا
- 22:28اینجا مثلاً ی به جای مثلاً ی شی گفتم
- 22:30مثلاً اینجا به جای ر از گفتم یا مثلاً
- 22:33اینجا به جای در از درآ گفتم اینجا وود
- 22:36رده رو اشتباه استفاده کردم ا اینجا زمان
- 22:39بعد پرزنت پرفکت میگفتم ولی نگفتم شروع
- 22:42میکنی ایراد توو نوشتی و دوباره این کارو
- 22:45تکرار میکنی تا قشنگ بتونی به صورت روان
- 22:48جواب بدی خب این میشه برای بخش اسپیکینگ
- 22:51حالا برای بخش رایتینگ بازم دوباره میگم
- 22:54با توجه به همون با توجه به همون
- 22:58[موسیقی]
- 22:59کتابی که خوندین حالا میخوام بیام شروع
- 23:02کنم راتین همین داستانی که الان رفتیم
- 23:06گوگل سرچ کردیم چیکار مکنم میام میگم
- 23:15ولا
- 23:17ت خب
- 23:19بیا مثلا آورد یا
- 23:21[موسیقی]
- 23:26مثلا
- 23:29بیا یک عالمه برات
- 23:37آورد
- 23:49workers بشینین از بین این سی که براتون
- 23:52گذاشته ببینید کدوم به اون تاپیکی که الان
- 23:55شما تو اون کتاب خوندین نزدیکتره و راجع
- 23:58بش شروع کنیم به نوشتن خب
- 24:04حالا میخوام
- 24:06وارد
- 24:08سرچ بسیار قشنگی بشم که این لول از سرچ
- 24:12بچهها یک میزان
- 24:15تجربه و ددیک شنی میخواد که حالا نمیدونم
- 24:20چند نفرتون به این مرحله عرفانی و زیبا
- 24:23رسیدین تو سرچ کردن ولی من از اونجایی که
- 24:26خوره سرچ کردم و همه چیو قشنگ تا عمقش
- 24:31میرم این تکنیک برای من تو سلف استادی
- 24:35معجزه بوده یعنی بدون هیچ گونه کتابی
- 24:39میشستم از این تکنیکهای سرچ تو
- 24:44سرچ مفاهیم مختلفو یاد میگرفتم
- 24:48حالا ما راجع به اسپیکینگ صحبت کردیم دیگه
- 24:51وا یعنی اصلا به این قسمتهای هیجان انگیز
- 24:54که میرسم ظرف قلبم میره بالا ما راجع به
- 24:57اسپیک صحبت درسته گفتم لغت رو میخونیم
- 24:59میایم سوال پیدا می کنم اصلا آقا س یس نه
- 25:03کلا میم اص
- 25:09میزنم ی چیز دیگه لحظه آخر بهتون نشون بدم
- 25:12تا وارد اون قسمت معجزه
- 25:23آبشم
- 25:26خب
- 25:40اصلا نبود فقط
- 25:51میست یا هر
- 25:54چیزی بریم یه بک بدم من اجازه بد
- 26:00خب خوب گوش کنین این بخش بچهها یه ذره
- 26:04برای میگم شما باید به یه سطح عرفانی توی
- 26:08یادگیری آموزش و یادگیری زبان آموزش منظور
- 26:12این که سر کلاسهای مختل رفته باشین
- 26:14تجربههای مختلف داشته باشین و همچنین یک
- 26:17توهر خاصی تو سرچ کردن رسیده باشین که این
- 26:20کارو انجام بدیم من اومدم الان این این
- 26:23سوال رایتینگ تسک دو رو خوندم خب
- 26:29هیچ چیزی تو ذهنم نمیاد یعنی من هیچ ایی
- 26:34ندارم که این ب ویو و مدل حالا رایتینگ م
- 26:39که میخواد اینه که هر دو تا ویو که بهتون
- 26:41داده بررسی بکنه و در نهایت نظر خودتونو
- 26:45بگین اینه مثلا یکیش ادونت ددون یکی دسکس
- 26:48بیو همه
- 26:50اینا من هیچ ایدهی ندارم خب و نمیدونم چی
- 26:56بنویسم
- 26:59خب تو پرانتز
- 27:01بچهها منابع
- 27:05خبری مثل نیویورک تایمز مثل گاردین
- 27:09مثل ریدرز دایجست همه اینا بی بی سی سی ان
- 27:14ان همه
- 27:19اینا
- 27:21تقریباً تمام تاپیک هایی که تو آیلس میاد
- 27:24رو شما میتونین مشابه رو توی این منابع
- 27:29پیدا
- 27:30بکنیم یعنی و به جرت میتونم بگم همه همون
- 27:35همونا رو بخونین یه نمونشو بخونین به
- 27:38راحتی بهتون ایده میده که سؤالهای مختلف
- 27:41رایتینگ آیس رو چجوری
- 27:44بنویسین ولی این سرچ یه سرچ خاصی میخواد
- 27:48که الان قلقش بهتون میگم توی این سوال
- 27:51گفته
- 27:55که ear mone
- 27:58پس ب تینیج باید پار کار کنن و پول درن
- 28:07خ بیشتر می و
- 28:11اینکه درسهای بنیادی پایه زندگی رو کار
- 28:15یاد میگیرن
- 28:24اول نید ا زمانش و
- 28:28زمان رست شون و اکتیویتی بعد از مدرسه
- 28:31شونو سکریفایس بکنن ازش بگذرن که برن کار
- 28:34بکنن این د تا ویو خب
- 28:36حالا من میشینم فکر میکنم چه سوالی رو چه
- 28:41چیزی رو گوگل بکنم که تقریباً هر دو تا
- 28:46این جوابو به من
- 28:48بده میتونه مثلا چی
- 28:56باشه
- 28:58مثلا خب یه همچین چیزی میاد تو ذهن من
- 29:01چیکار
- 29:02میکنمش
- 29:18میکن بفرماید خدمت شما شروع
- 29:25شد همون اولیو من اگر باز
- 29:29بکنم میتونه برای این بخشی که میگه دانش
- 29:34آموزا میتونن پارت تم کار کنن و پول
- 29:36دربیارن میتونین چون گفته دس دیگه یه ویو
- 29:40میتونم مثلا هم اولیه رو باز بکنم ایده
- 29:42بگیرم چی گفته همونو بنویسن
- 29:49خب این میتونه مثلا اگه این باشه که
- 29:53اجش
- 29:56بگین
- 29:59ببین شما کاملا رایگان فقط یه اینترنت
- 30:03دارین میرین در دنیایی از
- 30:07مقالات منابع خبری یا
- 30:11حتی یه بلاگ یکی اومده بلاگ نویسی
- 30:17کرده همه ای ببین نییورک
- 30:26تامز
- 30:28[موسیقی]
- 30:34خو من میام یکی از ای رو به دلخواه باز
- 30:38میکم حالا اصلا این نه این باز کنم بار
- 30:43اولی رو باز بکنم
- 30:48خ شروع میکن این مقاله را خوندن
- 30:56ببین ر میتونم از ف ت استفاده کنم تو
- 31:02ت میخونم حالا
- 31:07بنفش اینا رو میخونم ایده میگیرم اوکی من
- 31:11میتونم
- 31:13اینو برای اون بخشی که میگه یه سریا میگن
- 31:17دانش آموز با پارت تیم کار کنن استفاده
- 31:20بکنن همین جوری یه نگاه اجمالی میکن با هر
- 31:23کدومش تونستین ارتباط بهتری برقرار بکنین
- 31:26ممکنه برای من به شخص مثلا ویژگی بری خیلی
- 31:30مهم یه وب سایت ممکنه برام بورینگ باشه یه
- 31:32وبسایت برام جذاب باشه یه وب سایت کوتاه
- 31:34همه چی توضیح داده
- 31:36باشه بعدی پ ت خب اینو اگر بخونم بچه ها
- 31:42اون بخش دومم که میگه نه سکریفایس نباید
- 31:45بکنن باید به اکتیویتی روزشون برسن کاور
- 31:48میکنه پس من با خوندن د تا مقاله میام
- 31:51میشینم و اون لغتهای که توی کالکشن خوندم
- 31:55حالا میام میشینم
- 31:57یه رایتینگ
- 32:00مینویسم چقدر خدایی قشنگ نبود یعنی
- 32:03ببینید میخوام بهتون بگم که شما اگر نحوه
- 32:06سرچ کردن موضوعهای مختلفو پیدا نحوه سرچ
- 32:10کردن موضوعهای مختلف رو تو گوگل پیدا کردن
- 32:13یاد بگیرین باور کنین همون کالوکیشن یوز
- 32:16دیگه اصلا نمیخواین شما تاپیک بیس میرین
- 32:20دیگه لغت رو یاد میگیریم بدون اینکه یک
- 32:23یه دونه کتاب بخواین بدون اینکه دغدغت
- 32:26باشه میسا جون کدوم از کتابهای بازار
- 32:28بهتره اولا کهه این سؤال اشتباه همه کتابا
- 32:30خوبن کتاب این خوب نیست آقای دکتر فلان
- 32:34آقا اصلا یعنی چی مگه میشه کتاب بد باشه
- 32:37شما شنگول منگولم میخونی یه چیزی تهش به
- 32:40عنوان نتیجه از تو اون داستان درمیاری چه
- 32:43جوری
- 32:45کتاب استغفرالله حالا بگذریم از اینا ببین
- 32:49شما تاپیک بیس اومدی یه موضوعی رو سرچ
- 32:53کردی میخواستی راجع بهش بخونی یه مقاله
- 32:56خوندی یه ذره میخوام لنگم قوی کنم میخوام
- 33:00برم ببینم چجوریه حالا مثلا
- 33:12ولا آورد برا میزارم تتاکو
- 33:24میبینم خواستم
- 33:27میذارم نخواستم برمیدارم فقط این ادش باید
- 33:31برم میشینم تتاکو میبینم چی گفت چجوری حرف
- 33:34زد اینن چوری بود پرشن چوری بود چقدرش
- 33:37فهمیدم چقدرش نفهمیدم حالا بیام اینو با
- 33:40اون متن که خوندم ادغام بکنم بچهها کر
- 33:43باشین و بهتون
- 33:55بگم
- 34:07میشینی اینا رو میبینی یا
- 34:11اصلا هرچی با این ویدیو خوشتون نیومد
- 34:14ارتباط برقرار نکردین میرم یه ویدیو دیگه
- 34:17میبینم میرین شروع میکنین همه اینا رو
- 34:19دیدن و بچهها فکر نکنین که من روز یه
- 34:21تاپیک کاور کنم این اشتباهه شما میتونید
- 34:24امروز رو بخش اسپیکینگ تون کار کنید فردا
- 34:27ادامه اسپیکینگ تون باشه روز سوم بیاین
- 34:29سراغ رایتینگ روز چه من مثلاً خودم
- 34:31بیشترین زمانو همیشه برا رایتینگ بزارم
- 34:33چون کلاً نوشت مهارت نوشتاری من چه تو
- 34:37فارسی انگلیسی که خیلی بهتر از فارسیه
- 34:39ضعیف بود من از بچگی با نوشتار مشکل داشتم
- 34:42خب مثلاً باید تمرکزم رو نوشتم ک ولی
- 34:45اسپیکینگ اوکیه هر موضوعی بهم بدن از الان
- 34:47تا فردا صبح برای اون فرد حرف میزنن پس
- 34:49من تمرکزم رو اسپیکینگ م کم میکنم میام
- 34:52چیز میکنم
- 34:55روی
- 34:57رایتینگ میذارم به فرض مثال اوکی
- 35:01حالا این از این دقیقا همه این کارایی که
- 35:05اتفاق افتاد رو شما میتونین برای موضوعات
- 35:08مختلف بکنین برای تکنولوژی بکنین برای
- 35:10انوایت بکنین هر اون چیزی که ولی بهتون
- 35:13گفتم این مدل سرچ کردنا اینکه یه موضوع رو
- 35:18درارم برم راجع بهش تحقیق کنم فکر بکنم
- 35:21حالا پادکست پادکست م بچهها همینه
- 35:24داستانی فرقی
- 35:25نمیکنه
- 35:28ولاس
- 35:31پادکست سرچ
- 35:37میکنمت مثلا میزنم رو پادکست گوش
- 35:45مکنم پست مثلا میزارم رو این ببینم چیه
- 35:49شروع میکن ای رو پ کردن گوش ک این فکر
- 35:53نکنین این بخش این بخش بچهها
- 35:55بخش
- 35:58بخشیه که جزو درس خوندن شما محسوب نمیشه
- 36:02ها نه
- 36:04کاملاً تو اون برنامه درسی شما محسوب میشه
- 36:07یعنی شما فکر نکنید الان من دارم تو
- 36:09اینترنت سرچ میم شما سرچ نمیزنید چار تا
- 36:11ویدیو ببینید بخندین شما دارین سرچ میزنین
- 36:13چار تا ویدیو ببینین که اون موضوع رو کاور
- 36:15بکنه و باهاش تمرین کنید پس فکر نکنین که
- 36:17این سرچ کردنه این درگیر
- 36:20کردنه جز تایم درس خوندن من این بخشی از
- 36:24انگجت شماه هرچی بیشت سرچ بزنیم بچهها به
- 36:27چیزای مختلفی برمیخوریم و همه اینا تو طول
- 36:31زمان من مینویسم امروز امضا میکنم آقا
- 36:35هر کسی که شروع کرد و اینجوری رفت جلو
- 36:37پیشرفت خواهد کرد پس فکر نکنین که اینا
- 36:40بخش جانبیه نه این سرچ کردن جاز درس خوندن
- 36:43نیست نه شما دارین خودتونو انگج میکنین
- 36:47اوکی ولی همه اینایی که گفتم روشهای
- 36:51فوقالعادهی هستن برای کسانی که سالیان
- 36:53سال کلاس زبان رفتن کتابهای مخت متلف کاور
- 36:57کردن معلمی مختلف دیدن تجربه دارن تقریبا
- 37:01تا حد زیادی استمرار تو یادگیری داشتن
- 37:04حالا الان میخوان شروع بکنن به اینکه سلف
- 37:07استادی بکنن میام ۳۰ تا تاپیک انتخاب
- 37:14میکنمو یا اصلا کلا و لا یا حتی همین کتاب
- 37:18کشن کوشش اینجا شما رو
- 37:22بخش کنش برین ببین آکو همه رو بهتون داده
- 37:41همه ای رو به شما میده میتونین اصلا یه
- 37:43کتاب انتخاب بکنین تاپش درین اصلا اون
- 37:46کتاب نخونی فقط تاپ در یا چیز بکن برین
- 37:49همور که بهتون گفتم آنلا یاد بگیر اوک
- 37:53دفتر خودکار قشنگ مینویسین میکنین پوینت
- 37:57رو گوشی یا هر چیزی که دارین آیپد میذارین
- 37:59کنارتون صداتون ضبط میکنین اینگیجمنت تونو
- 38:03میبرین بالا این میشه یه حالت سلف استادی
- 38:07خوبی که من خودم استفاده میکنم به
- 38:10شاگردام مثلا اون موقعها که خب حالا
- 38:13شاگرد داشتم کلاس میرفتم شاگرد خصوصی
- 38:16میگرفتم از این روش بهشون میگفتم استفاده
- 38:18کنم ا اون تایمی که داشتم میومدم کانادا
- 38:20بهشون گفتن میگفتن که حالا میث میری ما
- 38:23چیکار کن گ مثلا این کار رو بکن تا حد
- 38:25زیاد اینا رو تو دستان بهشون یاد میدادن
- 38:27وقتی رفتم شروع کردن ادامه دادن دیگه خب و
- 38:30براشون اینطوری بود
- 38:32که حداقل دورشون نمیکرد از هدفشون اوکی
- 38:36این میشه سلف
- 38:38استادی این میشه سلف
- 38:41استادی یه رپ اگه بخوام بدم سلف استادی
- 38:44برای هر کسی مناسب نیست برای چه کسایی
- 38:46مناسب نیست کسایی که تا حالا زبان نخوندن
- 38:49تا حالا کلاس زبان نرفتن از صفر میخوان
- 38:51شروع بکنن برای گروه سنی مثلاً چل و
- 38:54خوردهای سال به بعد که خب میدونی ببینین
- 38:58یادگیری شما با توجه به سن در یادگیری نقش
- 39:01یکی از فاکتورهای بسیار مهمه شما هرچی
- 39:03سنتون پایینتر باشه یادگیری تون سریعتره
- 39:06تا هرچی سنتون میره بالاتر من اگه الان تو
- 39:08سن ۳۰ سالگی بخوام شروع کنم زبان فرانسه
- 39:11بخونم قطعاً با زمان سن ۲۲۰ سالگی که شروع
- 39:13کردم اسپانیایی و کنار انگلیسی جلو بردن
- 39:17نمیتونم با همون سرعت برم جلو من
- 39:19اسپانیایی ۵ ساله قشنگ یاد گرفتم راحت
- 39:21حرفم میزدم ولی الان مطمئنم اگه بخوام
- 39:23فرانسه رو شروع بکنم حداقل هف سال طول
- 39:27میکشه که بخوام به اون لول فلوسی برسم ولی
- 39:29اسپانیایی واقعا پ ساله واقعا به سطح
- 39:32ادونس رسیده بودم و میتونستم راحت صحبت
- 39:34بکنم تست زبان بدم راحت بود برام هیچ سختی
- 39:38هم نداشت حالا الان می میگین که پ سال طول
- 39:41کشید واقعا اسپانیا یاد بگیری آره دیگه پ
- 39:43سال طول کشید چون فقط اسپانیای نمیخوندم
- 39:46که هزار تا کار دیگه هم میکردم ولی انی وز
- 39:48میخوام بهتون بگم که سن هم یک فاکتور
- 39:50بسیار مهمه همه اینا رو در نظر بگیرین
- 39:54سطحتون ببینین چیه تین سطح برید ین اگه تا
- 39:56حالا کلاس زبان رفتین شروع کنین یه چند
- 39:58ماه کلاس زبان برین با د ماه کلاس زبان
- 40:01زبان رفتن معلم زبان نمیشین فکر نکنین
- 40:03الان د ماه لا زمان رفتم دیگه معلم زبان
- 40:05شدم دیگه میتونم واسه خودم چیزهای مختلفو
- 40:07تجویز کنم نه معلم شما تو انگیزه شما تو
- 40:11یادگیری تون نقش خوبی داره اگه یه معلم حس
- 40:13خوبی بهتون نمیاد معلمتون عش عوض کنید
- 40:15آموزشگاه تونو عوض کنید من خیلی
- 40:17آموزشگاههای مختلفی رو رفتم از شمال
- 40:20تهران بگیر تا شرق تهران تا جنوب تهران تا
- 40:22غرب تهران همه آموزشگاههای مختلفو رفتم
- 40:26دیدم فقط به خاطر اینکه دوست داشتم معلمای
- 40:28مختلف روشهای مختلفو ببینم که برای خودم
- 40:31تو آینده به دردم بخوره اوکی پس همه این
- 40:34کاری که گفتم انجام بدین و این روش سرچم
- 40:36که بهتون گفتم یه مقدار دیپ تر و دیگه
- 40:40حرفهای ترم میشه که اونو واقعا اگه بگم
- 40:42خب ممکنه چیز نشه یی مثلا ره گیج بشین ولی
- 40:46تا همین حدی که گفتم اگر سطحتون طوری هستش
- 40:51که تو گروهی که الان توضیح دادم نیست و تو
- 40:54گروه دیگه است که زبان رفتی استمرار
- 40:56داشتین بلدین کلاس کلاس زبانی مختلف رفتین
- 40:59و غیره از این روش استفاده
- 41:02بکنین اینم از درس امروز امیدوارم که لذت
- 41:05برده باشین بچهها فالوآپ کنتون یا
- 41:09سوالهایی که الان اومده تو ذهنتون و
- 41:11میخواین بپرسین و این پایین بنویسین اگه
- 41:13تعداد سؤالها زیاد بود که یه موضوع
- 41:16مختلفی رو ممکن بود به وجود بیاره براتون
- 41:18یه ویدیو درست میکنم و در ادامه
- 41:19سؤالاتتون جواب میدم اگر نه که تو کامنتها
- 41:21حتما جواب میدم امیدوارم که این درسو دوست
- 41:24داشته باشین ویدیو ی ویدیو درسی که بهتون
- 41:27گفتم چجوری برای یادگیری زبان انگلیسی
- 41:29برنامه ریزی کنیم هم این پایین براتون
- 41:31گذاشتم چند تا دیگه ویدیو هم لینکشو
- 41:34براتون گذاشتم چه جوری حالا مهارت شین
- 41:37داریمو قوی کنم چه جوری ترس از انگلیسی
- 41:39صحبت کردنمو برتر کنم چرا این همه کلاس
- 41:42زبان میرم هنوز نمیتونم سؤال کنم این
- 41:44ویدیوها همه این تاپیک هایی هستش که کاور
- 41:46شده این پایین هست مرسی از اینکه ویدیو
- 41:48هامونو لایک میکنین برامون کامنت میذارین
- 41:50با دوستان خودتون اشتراک میذارین خیلی
- 41:52ارزشمنده هرچی ویدیوها دست به دست بچرخه
- 41:56باعث میشه افرادی که تا حالا ما رو ندیدن
- 41:57رو فوریو پیجش ما بیایم ما رو ببینن و
- 42:00اونا هم عضو خانواده فرزند
- 42:03بشن س با
- 42:20بای
About this transcript
This page contains the full transcript of یادگیری خودآموز انگلیسی در خانه و بدون کلاس - بهترین منابع برای سلف استادی زبان انگلیسی by Fara Zaban, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 5,209 words across 748 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.
What you can do with it
Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to translate the transcript into 100+ languages.
Free YouTube transcript tool
YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, translation to 100+ languages, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.