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ANATOMIA PATOLOGICA II - Dra Eliana Chamorro - 23.10.2026 - Parte 02 — Transcript

by Eberson Santana · 4,156 words · 720 segments · language en · Watch on YouTube

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  1. 0:00Eh
  2. 0:01Se llama con tumor carcinoide, ¿okay? O
  3. 0:03sea, es cuando mencionamos al tumor
  4. 0:06carcinoide, macroscópicamente,
  5. 0:09sí, pues vamos a tener ciertas
  6. 0:11ah ciertos hallazgos, ¿sí? Ahora, es muy
  7. 0:15variable también, ¿por qué? Porque de
  8. 0:17repente nosotros podemos encontrar masas
  9. 0:20que sean intramurales
  10. 0:22o masas que sean submucosas,
  11. 0:25masas que tienen una mucosa intacta o
  12. 0:30una mucosa ulcerada, así que esto, pues,
  13. 0:34va a ser un poco variable, ¿okay? Ahora,
  14. 0:37lo que de repente nos recordamos de la
  15. 0:39parte macroscópica,
  16. 0:41lo que está marcado en el estómago es la
  17. 0:44localización de estas masas que dijimos
  18. 0:47pueden ser intramurales o pueden ser
  19. 0:50submucosas, ¿sí? La localización y nos
  20. 0:54va a comentar de que esto, típicamente,
  21. 0:57lo encontramos en la mucosa oxíntica.
  22. 1:00¿Dónde está la mucosa oxíntica?
  23. 1:04¿Listo? Así que ahí ya voy a quitar ahí
  24. 1:06una flechita y le voy a mencionar esta
  25. 1:09mucosa yo encuentro en el fondo y en el
  26. 1:12cuerpo, porque no está así
  27. 1:14explícitamente escrito, ¿sí? Yo les dije
  28. 1:17que lo que donde van a encontrar así
  29. 1:19escrito fondo y cuerpo van a encontrar
  30. 1:22en la clase de gastritis crónica, donde
  31. 1:26justamente habla de la autoimmunitaria y
  32. 1:29menciona al tumor carcinoide, ¿sí? Ahí
  33. 1:31le van a encontrar y va a decir así,
  34. 1:33fondo y cuerpo. Conectamos esto y nos
  35. 1:35recordamos, ¿está bien? Eh
  36. 1:38Si es que se fijan, ¿recuerdan que
  37. 1:41dijimos que la localización más
  38. 1:43frecuente no es el estómago? En
  39. 1:45realidad, el tumor carcinoide en el
  40. 1:47tracto digestivo es más frecuente en el
  41. 1:48intestino delgado.
  42. 1:50Pues, justamente, ¿qué nos menciona
  43. 1:52nuestra nuestro libro? Ah, No, habla de
  44. 1:56masas que son firmes, que tienen una
  45. 1:59coloración parda o pues más grisácea por
  46. 2:04la presencia de una reacción
  47. 2:06desmoplásica, de una desmoplasia.
  48. 2:09Pero después nos dice de que esto genera
  49. 2:13una obstrucción a nivel intestinal, ¿sí?
  50. 2:16O sea, es
  51. 2:17nos habla del intestino delgado
  52. 2:20justamente por las características que
  53. 2:22tienen al haber esa reacción
  54. 2:24desmoplásica, pues sí, nosotros
  55. 2:26encontramos un estrechamiento de la luz
  56. 2:29del intestino y esto puede favorecer a
  57. 2:33los cuadros obstructivos, ¿sí?
  58. 2:35Ahora bien, en el estómago que haya esta
  59. 2:39obstrucción
  60. 2:41pues no, ¿verdad? En el fondo y en el
  61. 2:43cuerpo son sitios pues amplios, así que
  62. 2:46que llegue a presentarse ahí una masa de
  63. 2:49repente submucosa,
  64. 2:51eh, no va a generar ningún tipo de
  65. 2:54acortamiento o o una obstrucción, ¿sí?
  66. 2:58Lo que vamos sí a encontrar de repente
  67. 3:02es esta desmoplasia, ¿sí? En la
  68. 3:04microscopía, aparte de las
  69. 3:07características que vamos a mencionar
  70. 3:09enseguida que son las principales para
  71. 3:12el diagnóstico del tumor carcinoide, lo
  72. 3:13que podemos encontrar es una
  73. 3:16desmoplasia, ¿se entiende? ¿Está?
  74. 3:19Okay, y vamos a fijarnos en la
  75. 3:21microscopía, porque acá está la parte
  76. 3:25característica que recordarnos, ¿okay?
  77. 3:29Si se pide en el informe decir masas
  78. 3:31intramurales tipo pardo
  79. 3:34Sí, podés.
  80. 3:35Sí. Pueden ustedes, así como que tenemos
  81. 3:38acá la información, ¿verdad? De de cómo
  82. 3:40le vamos a encontrar a esa masa
  83. 3:43eh, así, eh, con respecto a la pared
  84. 3:46gástrica podemos mencionar la
  85. 3:48consistencia de que va a ser firme y la
  86. 3:51coloración, ¿está?
  87. 3:53Bueno, microscópicamente,
  88. 3:56nosotros vamos a hablar aquí de las
  89. 3:58características de las células
  90. 4:00neoplásicas
  91. 4:02que pues son típicas de los tumores
  92. 4:05neuroendocrinos,
  93. 4:07¿okay? Así que en cualquier tumor
  94. 4:09carcinoide que se encuentre en cualquier
  95. 4:13localiza- localización,
  96. 4:15vamos a encontrar esta característica,
  97. 4:17¿sí? La manera en la que pueden aparecer
  98. 4:20las células neoplásicas es variable.
  99. 4:22Fíjense, pueden formar islotes,
  100. 4:24trabéculas, glándulas, láminas, pero ahí
  101. 4:27me vienen el lo importante, o sea, las
  102. 4:30células neoplásicas que tienen origen de
  103. 4:34una célula neuroendocrina tienen un
  104. 4:37citoplasma
  105. 4:38eosinófilo, rosadito,
  106. 4:41escaso. Y tiene un núcleo en donde vamos
  107. 4:46a observar que la cromatina se encuentra
  108. 4:49moteada,
  109. 4:51¿listo? Así que acá viene lo importante.
  110. 4:56A esa cromatina moteada nosotros le
  111. 4:59comparamos
  112. 5:01con la sal y la pimienta, gente. Acá no
  113. 5:04es
  114. 5:06no es que nosotros veamos de color
  115. 5:08blanco y negro, porque la sal es blanca
  116. 5:11y la pimienta negra, ¿sí? Lo que nos
  117. 5:14hace referencia es justamente a la
  118. 5:17coloración de estos de esta cromatina
  119. 5:20moteada, que va a ser un poco más
  120. 5:21oscura, y que vamos a ver lo que
  121. 5:23corresponde al núcleo con un aspecto más
  122. 5:26clarito. O sea, a eso es lo que le
  123. 5:27comparo, ¿sí? No es que no es que tenga
  124. 5:31que ver nada con la sal y la pimienta
  125. 5:33así literalmente, ¿está? O sea,
  126. 5:36les digo, este este término de cromatina
  127. 5:40en sal y pimienta ustedes no le van a
  128. 5:43tener así tal cual en el Robbins, ¿sí?
  129. 5:46Donde les va a mencionar y les va a
  130. 5:48describir cromatina en sal y pimienta,
  131. 5:51que es la moteada, ¿sí? Van a encontrar
  132. 5:54en el web pathology, ¿se acuerdan la
  133. 5:57página web con un montón de de imágenes?
  134. 6:00Pues ahí les va a mencionar. Todas estas
  135. 6:02imágenes que estamos viendo son de ahí.
  136. 6:04Muy buenas, por cierto, ¿está? Voy a
  137. 6:06pasar este y voy a mostrar aquí, ay, no
  138. 6:09voy a poder escribir, pero bueno.
  139. 6:11Vamos a ver lo siguiente.
  140. 6:13Nosotros vamos a encontrar a las células
  141. 6:16neoplásicas me brilla.
  142. 6:19Vamos a encontrar a las células
  143. 6:21neoplásicas y vamos a fijarnos en lo
  144. 6:23siguiente. ¿Ven cómo tenemos
  145. 6:25coloraciones más basófilas que
  146. 6:26eosinófilas?
  147. 6:28Porque lo que vemos es más núcleo que
  148. 6:30citoplasma, así que el citoplasma ya me
  149. 6:32decía que es escaso, ¿está? Entonces me
  150. 6:35fijo en en el núcleo de las células,
  151. 6:37cuidado porque lo que estoy marcando
  152. 6:39aquí tiene una parte con una coloración
  153. 6:41más oscura, ¿verdad?
  154. 6:43Aparece esta parte y aparece esta parte
  155. 6:45más oscurita, ¿correcto? Entonces
  156. 6:48de repente yo digo así, ah, esto que
  157. 6:50está acá más claro es el citoplasma,
  158. 6:52esto es el núcleo, mmm,
  159. 6:53lo que encuentro es el núcleo y lo que
  160. 6:56veo de coloración más oscura es esa
  161. 6:59cromatina que mencionamos que se
  162. 7:01encuentra moteada.
  163. 7:04Lo que me confunde acá a mí un
  164. 7:06chiquitito es lo siguiente. ¿Se acuerdan
  165. 7:08que dentro de las atipias celulares
  166. 7:11encontramos los nucleolos prominentes?
  167. 7:15Pues eso me puede confundir un poco
  168. 7:17porque también se ve así, se va a ver
  169. 7:19con esa coloración más basófila, ¿está?
  170. 7:22Ahora bien, cuando se hacen los
  171. 7:24diagnósticos pues por supuesto se llegan
  172. 7:27a observar que fíjense en todas las
  173. 7:30células cómo tienen ese piquitín tin tin
  174. 7:32tin, así el los puntitos, ¿sí? Que son
  175. 7:35más basófilos, ¿sí? Esa es la cromatina
  176. 7:38como unas motas, ¿sí? Moteada, ¿está?
  177. 7:43En sal y pimienta.
  178. 7:45Ya saben, ese término en sal y pimienta
  179. 7:48es justamente para describir estas
  180. 7:50características
  181. 7:52en tumores carcinoides. Todos los
  182. 7:55tumores neuroendocrinos van a tener esa
  183. 7:58misma característica, ¿está bien? Okay.
  184. 8:01Yo no voy a quedarme solamente con lo
  185. 8:04que observo con el microscopio óptico y
  186. 8:06la tinción de hematoxilina y eosina.
  187. 8:08Yo necesito otros métodos de estudios
  188. 8:11para hacer el diagnóstico definitivo. Y
  189. 8:14ahí viene un método de estudio que
  190. 8:16nosotros, pues, en algún momento ya
  191. 8:18comentamos, que es la inmuno-
  192. 8:21histroquímica, ¿sí? En la
  193. 8:23inmuno-histroquímica nosotros vamos a
  194. 8:26poder ver
  195. 8:28el la las células, específicamente las
  196. 8:32células neuroendocrinas
  197. 8:34que presentan estas hiperplasias, que
  198. 8:37tienen estas neoplasias, ¿se entiende?
  199. 8:39Se se utiliza como siempre una
  200. 8:41inmunotinción.
  201. 8:43Aquí la inmunotinción corresponde a la
  202. 8:45cromogranina A. A esta ya le van a
  203. 8:48encontrar también en la clase de
  204. 8:50gastritis, ya está escrito, ¿sí? Porque
  205. 8:53las células neuroendocrinas, de por sí
  206. 8:56las células neuroendocrinas nosotros no
  207. 8:58vemos con el microscopio óptico.
  208. 9:01No se ve o o o llegamos a ver las
  209. 9:03células G o las células
  210. 9:04enterocromafines.
  211. 9:07Apenas y podemos diferenciar las
  212. 9:08parietales de las principales. La verdad
  213. 9:10que le vamos a ver a estas
  214. 9:11neuroendocrinas, no le vemos, ¿sí? Eh,
  215. 9:14claro que al presentarse
  216. 9:17las la característica que dijimos en sal
  217. 9:20y pimienta, sí, yo ya le voy a ver,
  218. 9:23porque por supuesto acá tenemos una un
  219. 9:26tumor, ¿sí? Un montón de células que se
  220. 9:28van a poder evidenciar. Pero voy a
  221. 9:31utilizar la inmuno-histroquímica para
  222. 9:33marcar todas estas células
  223. 9:35neuroendocrinas.
  224. 9:37Cromogranina A, yo voy a hacer esta
  225. 9:40inmunotinción y todos los sitios donde
  226. 9:43se encuentra esa célula neoplásica le
  227. 9:45voy a ver con la coloración
  228. 9:48marrón característica. Pero al utilizar
  229. 9:51la cromogranina, pues yo ya sé de que
  230. 9:53esta cromogranina A me va a servir para
  231. 9:56marcar esas células neuroendocrinas, ¿se
  232. 9:59entiende? ¿Está?
  233. 10:00Okay, eh a ver, yo para eh que ustedes
  234. 10:04es criban así la inmunotinción,
  235. 10:07yo no voy a preguntar, o sea, yo no voy
  236. 10:09a preguntar cuál es la inmunotinción que
  237. 10:11voy a utilizar para el el estudio
  238. 10:15inmunohistoquímico del tumor carcinoide.
  239. 10:17No pregunto. Pero ahora bien, si de
  240. 10:20repente a ustedes les sale en un caso
  241. 10:22clínico y está mencionando la
  242. 10:25inmunohistoquímica positiva para
  243. 10:27cromogranina A,
  244. 10:29pues ahí sí, yo necesito que ustedes
  245. 10:31conecten, ¿sí? Que que recuerden que
  246. 10:34esto sirve para poder pintar a las
  247. 10:37células neuroendocrinas, ¿se entiende?
  248. 10:39¿Está? Entonces, eso es lo que sí yo
  249. 10:42necesito que ustedes recuerden, pero no
  250. 10:44algo que tengan que estar escribiendo,
  251. 10:46¿está? De igual manera tienen que
  252. 10:48recordarse, ¿está? Em generalmente, como
  253. 10:52les digo, la vez que ya ha caído esto de
  254. 10:54la cromogranina fue dentro de un caso
  255. 10:57clínico, ¿está bien? Bueno, op.
  256. 11:01Esta otra imagen, sí les digo, van a
  257. 11:03fijarse nuevamente
  258. 11:05cómo aparecen las células que tienen esa
  259. 11:08ese puntadito. No todas ahora, porque
  260. 11:11acá, por ejemplo, se aglomeraron y ahí
  261. 11:12ya está difícil de verlas, ¿sí? O sea,
  262. 11:15aparecen acá como unos niditos de
  263. 11:18células neoplásicas y lo que vemos
  264. 11:20alrededor de ellas, fíjense, que nos da
  265. 11:23la descripción de un tejido o de unos
  266. 11:26tabiques fibrosos, ¿sí? Cuando nosotros
  267. 11:28mencionamos justamente a este tejido
  268. 11:31fibroso. Recuerden que si mencionamos su
  269. 11:35relación con una neoplasia, yo no estoy
  270. 11:38hablando de un proceso de reparación,
  271. 11:40¿sí? Así que lo que yo veo es lo que
  272. 11:44sería una desmoplasia, ¿está? Que es lo
  273. 11:47que comentamos en el slide anterior. Eh,
  274. 11:49pero sí, se puede y van a encontrar,
  275. 11:52esto es del web pathology y les va a
  276. 11:54describir como tabiques eh fibróticos o
  277. 11:58como tabiques fibrosos, ¿está? Ustedes
  278. 12:00ya saben que no es porque está
  279. 12:01ocurriendo reparación ahí, sino que está
  280. 12:04relacionado a la desmoplasia, ¿okay?
  281. 12:09¿Saben las cookies? Las galletitas esas
  282. 12:12que tienen las chispitas de chocolate.
  283. 12:16Pues se parece un poquito, ¿verdad?
  284. 12:19¿Saben las las las las
  285. 12:22las cookies?
  286. 12:24Es que los varones no comen cookies,
  287. 12:25gente.
  288. 12:27¿Sí? Así como que tienen chispitas, así
  289. 12:29tal cual. Ah, se parece, ¿verdad? De
  290. 12:31repente esto podemos usar para conectar,
  291. 12:33para recordar. Ahora, no pongan en la
  292. 12:35prueba eh células igual que las cookies
  293. 12:38porque no no, ¿está? O sea, en ninguna
  294. 12:41parte no le van a encontrar así, es
  295. 12:43solamente en nosotros que vemos y de
  296. 12:45repente le comparamos con eso, ¿está?
  297. 12:47Pero parece que es más fácil cuando
  298. 12:50me recuerdo de esto y le miro, hasta
  299. 12:52parece que ya le veo a todas la
  300. 12:54cromatina moteada, ¿verdad?
  301. 12:56Okay. Bueno, y tenemos características
  302. 12:59clínicas, ¿sí? Así como
  303. 13:01justo estaba comentando el compañero,
  304. 13:03¿en qué en qué momento aparecen todas
  305. 13:06estas manifestaciones, qué edad? ¿Se
  306. 13:09verdad? Eh, a cualquier edad, pero hay
  307. 13:12una edad promedio en donde es más
  308. 13:15frecuente. Y mencionamos nuevamente a
  309. 13:17los de edad avanzada, ¿verdad? En 60
  310. 13:20años para adelante pues es donde el se
  311. 13:23le encuentra con mayor frecuencia.
  312. 13:26Cuando nosotros mencionamos a los
  313. 13:28tumores neuroendocrinos, dijimos que
  314. 13:31estos tumores
  315. 13:33eh van a secretar hormonas, ¿correcto?
  316. 13:36Así que es difícil que nosotros digamos
  317. 13:39cuáles son las manifestaciones clínicas
  318. 13:41porque va a depender de la hormona
  319. 13:44secretada. O sea, dependiendo de qué
  320. 13:46secreta, pues ahí nosotros vamos a
  321. 13:48encontrar ciertas manifestaciones
  322. 13:50clínicas, ¿okay? Em
  323. 13:55A ver, en cuanto a iba a comentar algo
  324. 13:58pero así nomás, ¿no?
  325. 13:59En cuanto a su factor pronóstico, aquí
  326. 14:04viene algo diferente al adenocarcinoma
  327. 14:07que habíamos comentado, ¿ah?
  328. 14:09Nosotros habíamos dicho que en el
  329. 14:10adenocarcinoma el factor pronóstico o
  330. 14:14los factores pronósticos o indicadores
  331. 14:16pronósticos eran la profundidad eh de
  332. 14:20invasión y las metástasis, ¿se acuerdan?
  333. 14:23¿Sí? Tanto al al a los ganglios
  334. 14:27regionales como a distancia. Y dijimos,
  335. 14:30en el tumor carcinoide yo no puedo decir
  336. 14:33benigno o maligno ¿por qué? Porque
  337. 14:36dijimos que eso va a depender de dónde
  338. 14:38se encuentra y hablamos de la
  339. 14:41localización, ¿sí? Así que el principal
  340. 14:44factor pronóstico
  341. 14:47en el tumor carcinoide es su
  342. 14:50localización,
  343. 14:52¿está bien? Dependiendo de su
  344. 14:55localización nosotros vamos a ver que
  345. 14:56algunos tienen una mayor capacidad para
  346. 14:59hacer infiltraciones y metástasis, ¿se
  347. 15:01comprende? ¿Ah? Entonces, tenemos primer
  348. 15:04grupito, está de rojo solamente por el
  349. 15:07hecho de que acá está el órgano que
  350. 15:10estamos estudiando, ¿sí? Nada más que
  351. 15:12por eso. Y se puede estar localizado en
  352. 15:15el esófago, en el estómago, en el
  353. 15:18duodeno proximal, raro que hagan
  354. 15:21metástasis, pues si yo hablo ya de
  355. 15:24metástasis, pues maligno es, solamente
  356. 15:27que pues buen pronóstico no suele hacer
  357. 15:29metástasis y el tratamiento con una
  358. 15:32recepción quirúrgica resuelve el
  359. 15:34problema, ¿sí? Ahora, si yo me fijo en
  360. 15:38el segundo grupito, yeyuno, íleon, me
  361. 15:42recuerdo que esto es del intestino
  362. 15:44delgado, ¿correcto? Justamente
  363. 15:47la localización más frecuente en el
  364. 15:50tracto digestivo, ¿se acuerdan que
  365. 15:52dijimos que ahí es más frecuente
  366. 15:53encontrarle?
  367. 15:54Pues aquí los tumores son múltiples y
  368. 15:58agresivos. Evidentemente estamos
  369. 16:01hablando de un tumor carcinoide maligno
  370. 16:04y con tendencia a hacer invasiones y
  371. 16:07metástasis, ¿okay? Y luego tenemos
  372. 16:11tercer grupito, se localización en el
  373. 16:14apéndice o en la región o en la zona
  374. 16:17colorrectal, acá los pobrecitos se
  375. 16:20descubren por accidente, ¿está? O sea,
  376. 16:23se se hizo algún estudio por otro motivo
  377. 16:26y van, le encontramos al tumor
  378. 16:28carcinoide. Aquí los tumores carcinoides
  379. 16:32son siempre benignos, ¿okay? Y atiendan
  380. 16:36nuevamente el término que le usamos,
  381. 16:39porque pues dijimos que en medicina para
  382. 16:42que hablemos de siempre o de todos,
  383. 16:46siempre hay situaciones excepcionales,
  384. 16:49¿okay? Entonces, acá sí mencionamos sí,
  385. 16:51siempre acá si están en estos sitios van
  386. 16:55a ser benignos, ¿okay? Así que si se les
  387. 16:58pregunta, ¿el tumor carcinoide es
  388. 17:00benigno o maligno? ¿Qué le vamos a
  389. 17:02decir? Depende. ¿Y depende de qué?
  390. 17:06Depende de la localización, ¿está bien?
  391. 17:09Así que dijimos, ese es el principal
  392. 17:13factor pronóstico, ¿okay?
  393. 17:16Bueno.
  394. 17:18Y finalmente le encontramos al tumor,
  395. 17:21este es el último tumor gástrico que
  396. 17:23vamos a estudiar y a este todavía no le
  397. 17:25conocemos, ¿sí? Eh, porque no tiene nada
  398. 17:29que ver con la gastritis crónica, no son
  399. 17:33como esos que habíamos estudiado antes,
  400. 17:35¿está? Tumor le pueden encontrar como
  401. 17:38tumor del estroma gastrointestinal
  402. 17:42tumor estromal gastrointestinal, por
  403. 17:44supuesto, lo mismo o tumor de GIST, por
  404. 17:47sus siglas en el inglés, ¿okay? Así que
  405. 17:51todo lo que mencionamos es la misma
  406. 17:52cosa. Cuando nosotros hablamos de cada
  407. 17:55uno de estos tumores nosotros estamos
  408. 17:58mencionando cuál es su origen,
  409. 18:00¿correcto? Acá vamos a encontrar a un
  410. 18:03tumor de origen mesenquimático y este es
  411. 18:07el tumor mesenquimático más frecuente
  412. 18:09que encontramos en el tracto digestivo y
  413. 18:12justamente su localización más frecuente
  414. 18:16es en el estómago, ¿okay?
  415. 18:19Si nosotros nos fijamos y mencionamos a
  416. 18:22este tumor mesenquimático, lo que
  417. 18:24nosotros tenemos que definir es cuál es
  418. 18:28la célula de origen de este tumor y ahí
  419. 18:31vienen las células intersticiales de
  420. 18:34Cajal, ¿sí? Recordamos que estas células
  421. 18:37intersticiales de Cajal están presentes
  422. 18:40en el plexo mientérico. Justamente son
  423. 18:43las células marcapasos de la
  424. 18:45musculatura, ¿okay? A partir de estas
  425. 18:49células surge el tumor estromal
  426. 18:53gastrointestinal,
  427. 18:54¿está?
  428. 18:56¿Qué más vamos a rescatar? Pues tenemos
  429. 18:59a una mutación y aquí lo que vemos es
  430. 19:03que la mutación es de un
  431. 19:06es un protooncogén
  432. 19:08y cuando ese protooncogén está mutado,
  433. 19:11aparece como un oncogen, ¿listo?
  434. 19:14Protooncogen,
  435. 19:16así como los genes supresores tumorales,
  436. 19:18¿sí? El protooncogen es otro grupito de
  437. 19:21genes,
  438. 19:22todos nosotros tenemos, pero cuando está
  439. 19:25mutado,
  440. 19:27le cambio el nombre y le llamo de
  441. 19:29oncogen, ¿okay?
  442. 19:32Oncología,
  443. 19:33¿sí? Entonces, recuerden en ese en ese
  444. 19:35contexto, ¿está?
  445. 19:36Ese ese oncogen es un receptor y aquí
  446. 19:42mencionamos al receptor de tirosina
  447. 19:45quinasa KIT.
  448. 19:48Más fácil, más corto, pues yo voy a
  449. 19:51hablar de
  450. 19:53SEKIT, ¿listo?
  451. 19:56Hasta el momento, nosotros no hemos
  452. 19:58visto ningún otro tumor
  453. 20:02que tenga una mutación de SEKIT, ¿o sí?
  454. 20:07Así, haciendo memoria, boca, esófago, lo
  455. 20:11que estoy viendo de estómago,
  456. 20:14¿he mencionado en alguna otra parte la
  457. 20:15mutación de SEKIT?
  458. 20:18¿Está asociado a otro?
  459. 20:21Así que si me está mencionando en mi
  460. 20:23examen, facilitó el examen de la teoría
  461. 20:25de anatomopato, si me dice que hay
  462. 20:27mutación
  463. 20:29de un gen y me habla de SEKIT,
  464. 20:33ya ni le veo al resto,
  465. 20:35porque yo ya sé cuál es su diagnóstico,
  466. 20:39¿por qué?
  467. 20:40Marcador diagnóstico más útil para poder
  468. 20:44justamente determinar que es un tumor,
  469. 20:47esto es ah, un tumor estromal
  470. 20:49gastrointestinal, es justamente este
  471. 20:53SEKIT, el receptor de tirosina quinasa
  472. 20:57KIT, ¿listo? Okay, nos recordamos de
  473. 21:01esto y por supuesto para poder
  474. 21:03determinar este diagnóstico no vamos a
  475. 21:07hacer por microscopía óptica, tenemos
  476. 21:09que nuevamente recurrir a la inmuno
  477. 21:12histoquímica, ¿okay? Entonces, marcamos
  478. 21:15esto como algo importante porque le van
  479. 21:17a encontrar, ¿está?
  480. 21:22Morfológicamente, ¿qué encontramos?
  481. 21:25Masas grandes, sí, generalmente masas
  482. 21:28solitarias que pueden llegar, fíjense,
  483. 21:3230 cm, madre santísima, era un feto de
  484. 21:35todo de grande. 30 cm, sería más o menos
  485. 21:37esto, de diámetro. Y me recuerdo de este
  486. 21:40gran tamaño que tiene, ¿por qué? Porque
  487. 21:43las manifestaciones clínicas que tiene
  488. 21:45mi paciente generalmente se deben a ese
  489. 21:47crecimiento de la masa. Son por efectos
  490. 21:51de masa, ¿qué significa eso? Que como es
  491. 21:53muy grande, pues esto va a generar esa
  492. 21:56compresión de otras estructuras y las
  493. 21:59manifestaciones van a surgir a partir de
  494. 22:01eso, ¿se entiende? ¿Está?
  495. 22:03Si nos fijamos en la mucosa, nosotros
  496. 22:06podemos encontrar una mucosa intacta o
  497. 22:09esa mucosa puede estar ulcerada.
  498. 22:13Lo que me complica cuando hablo de las
  499. 22:15ulceraciones es que ellas pueden
  500. 22:18sangrar. Mi paciente puede tener
  501. 22:21sangrados y lo que yo voy a encontrar de
  502. 22:24repente en una prueba de laboratorio es
  503. 22:26una anemia,
  504. 22:28¿qué clase?
  505. 22:30Ferropénica, ¿okay? Entonces, es una
  506. 22:33anemia ferropénica, ¿listo? Entonces,
  507. 22:36otra, yo ya estoy hablando de las
  508. 22:38manifestaciones clínicas que
  509. 22:40probablemente tenga mi paciente.
  510. 22:42Entonces, es una anemia ferropénica o
  511. 22:44como dijimos, relacionados a los efectos
  512. 22:47de masa, al aumento de tamaño de las
  513. 22:49masas.
  514. 22:51Estas masas pueden presentarse también
  515. 22:54hacia la serosa del estómago y fíjense
  516. 22:58que sí hacen esas diseminaciones, yo
  517. 23:00puedo encontrar varios eh, nodulitos en
  518. 23:04la serosa, parecido a lo que vimos allá
  519. 23:06en el adenocarcinoma, ¿sí? O yo puedo
  520. 23:09encontrar también esta presencia, estas
  521. 23:11diseminaciones a distancia, y hablo del
  522. 23:15hígado, donde puedo encontrar pequeñas y
  523. 23:18múltiples, no, múltiples nódulos que van
  524. 23:22a indicar que eso corresponde a una
  525. 23:24metástasis, ¿sí?
  526. 23:27La parte que vamos a ver un poquito y
  527. 23:30recordarnos lo siguiente, y aquí quiero
  528. 23:31que tengan en cuenta
  529. 23:34en algo.
  530. 23:35Microscópicamente,
  531. 23:37nosotros podemos encontrar las células
  532. 23:39neoplásicas
  533. 23:41con muy pocas atipias, ¿sí? No hay
  534. 23:44muchas características atípicas,
  535. 23:47eh, el índice mitótico es algo que
  536. 23:49también vamos a recordar, generalmente
  537. 23:50el índice mitótico es bajito, eh, pero
  538. 23:54vamos a recordarnos de ella porque
  539. 23:57justamente vamos a hablar del factor
  540. 23:59pronóstico, y vamos a tener en cuenta el
  541. 24:02índice mitótico. Y nos menciona que se
  542. 24:05clasifica, dice, "Se clasifican en", no
  543. 24:09es que el tumor de gist se clasifica en
  544. 24:12células fusiformes y en células
  545. 24:14epitelioides. Lo que yo estoy
  546. 24:16mencionando son las células neoplásicas,
  547. 24:19¿sí? Las células neoplásicas son las que
  548. 24:22yo puedo encontrar con estas
  549. 24:24clasificaciones, porque algunas tienen
  550. 24:26un aspecto más alargadito, fusiformes, y
  551. 24:30van a recibir esa denominación de
  552. 24:32células fusiformes. Ya sé que son
  553. 24:35neoplásicas, ¿sí? O bien, puedo
  554. 24:37encontrar a otras células neoplásicas
  555. 24:40que tienen más bien un aspecto
  556. 24:42poligonal, son más redonditas, y aquí yo
  557. 24:46menciono a las células epitelioides, por
  558. 24:48su parecido a las células epiteliales.
  559. 24:51¿Se entiende? No es
  560. 24:53que el tumor de gist se clasifique.
  561. 24:56No es que el tumor de gist voy a
  562. 24:57mencionar tumor de GIST
  563. 24:59fusiforme. Tumor de GIST epitelioide.
  564. 25:03Son las células neoplásicas, ¿okay? Y
  565. 25:07también yo puedo encontrar un paciente
  566. 25:10con la masa que corresponde a este tumor
  567. 25:13y en esa misma masa yo puedo encontrar
  568. 25:16tanto las células fusiformes como las
  569. 25:18células epitelioides. No es que
  570. 25:21solamente en uno voy a encontrar
  571. 25:23fusiforme y en el otro le voy a
  572. 25:24encontrar a las epitelioides. ¿Se
  573. 25:26comprende?
  574. 25:29Morfológicamente,
  575. 25:31¿cómo voy a encontrar estas células
  576. 25:33neoplásicas? Pues le voy a encontrar
  577. 25:36como células fusiformes. Fíjense cómo se
  578. 25:38encuentran alargaditos esos núcleos,
  579. 25:41parece músculo liso, ¿verdad?
  580. 25:43¿Sí? Y justamente van a encontrar estos
  581. 25:46tumores en literaturas que son un
  582. 25:48poquito más antiguas, ¿sí? Les va a
  583. 25:51mencionar que el origen es son las
  584. 25:53células musculares lisas, porque
  585. 25:55justamente pues se parecen mucho a
  586. 25:57ellas. Claro que se fue estudiando y
  587. 26:00viendo cuál fue cuál lo que es
  588. 26:03su origen real y justamente ahí quedamos
  589. 26:05con las células intersticiales de Cajal,
  590. 26:08¿ah? Porque parece músculo, ¿verdad?
  591. 26:10Encima que son voluminosas y carnositas
  592. 26:12ellas y más aún parece músculo.
  593. 26:15Okay. Y luego encontramos a las células
  594. 26:18epitelioides. Fíjense cómo ellas son
  595. 26:20mucho más redonditas, más poligonales,
  596. 26:23¿sí? Claro que yo estoy viendo los
  597. 26:25núcleos y alrededor lo que encuentro es
  598. 26:27su citoplasma eosinófilo, rosadito,
  599. 26:30¿verdad?
  600. 26:31Okay, ¿listo?
  601. 26:32Este ya cayó en prueba también, ¿sí? Eh
  602. 26:35como hay dos, cayó como cita. Entonces,
  603. 26:38preguntaba sobre
  604. 26:40la lo los tipos morfológicos de células
  605. 26:43neoplásicas que aparecen en el tumor
  606. 26:45estromal gastrointestinal. Entonces, era
  607. 26:48mencionar células fusiformes
  608. 26:50y células epitelioides.
  609. 26:53Ahí sí, acuérdense y no sean perezosos
  610. 26:56en escribir, coloquen, por más de que en
  611. 26:57el título ya dijo célula, coloquenle
  612. 27:00ustedes, células fusiformes, células
  613. 27:03epitelioides, no ahí tirado el fusiforme
  614. 27:06y el epitelioide, escriban bien para que
  615. 27:08sea lindo el examen de ustedes, de gusto
  616. 27:11corregir, ¿está bien? Em, este, esta
  617. 27:14parte, ya les voy a decir el error más
  618. 27:16frecuente con esto.
  619. 27:18Generalmente confunden em, con la, las
  620. 27:23células que aparecen en el carcinoma
  621. 27:26mucoepidermoide de las glándulas
  622. 27:28salivales. ¿Se acuerdan que ahí también
  623. 27:31habíamos dicho que hay una mezcla de
  624. 27:32células neoplásicas?
  625. 27:34Mucoepidermoide,
  626. 27:36mucinosas, escamosas y las que están en
  627. 27:39el medio, que son las intermedias. Les
  628. 27:41digo, el error más común que suele haber
  629. 27:45está ahí, en que se confunden y le
  630. 27:48colocan a esas células mucinosas y
  631. 27:50escamosas acá. ¿Está? Recuerden, cuando
  632. 27:54dicen mucoepidermoide ya les dice de que
  633. 27:57esas células mucinosas y esas células
  634. 27:59escamosas, epidermoides son de ahí,
  635. 28:02¿está bien? O sea, eso es el error más
  636. 28:04común que solemos encontrar acá.
  637. 28:07Okay, y tenemos características
  638. 28:09clínicas. Nuevamente, edad, otra vez,
  639. 28:12mencionamos una edad media de 60 años.
  640. 28:15Dijimos las manifestaciones clínicas
  641. 28:18depende de qué tan grande sea esa masa y
  642. 28:22dijimos depende de si la mucosa se
  643. 28:24encuentra intacta o se encuentra
  644. 28:27ulcerada, ¿sí? Porque dijimos puede
  645. 28:29sangrar eso y mi paciente puede
  646. 28:31desarrollar una anemia ferropénica,
  647. 28:34¿okay?
  648. 28:35Tenemos nuestro principal factor
  649. 28:37pronóstico y acá vamos a resaltarlo otra
  650. 28:41vez, porque vamos a ver que, al igual
  651. 28:44que ese tumor que que anteriormente,
  652. 28:46tiene que ver con su localización,
  653. 28:49tiene que ver con su tamaño y con lo que
  654. 28:52mencionamos en el slide anterior, que es
  655. 28:54el índice mitótico. Así que acá tenemos,
  656. 28:56estos son nuestros principales factores
  657. 28:59o indicadores pronósticos.
  658. 29:02Tamaño, localización
  659. 29:05y su actividad mitótica, ¿está?
  660. 29:07Entonces, vamos primero a mencionar en
  661. 29:10cuanto a su localización, que es lo
  662. 29:12primero que tiene. Y les va a decir, los
  663. 29:14tumores de GIST que están en el
  664. 29:16estómago, dijimos en la localización más
  665. 29:18frecuente en el estómago, son menos
  666. 29:21agresivos que los tumores que aparecen
  667. 29:24en otras partes del tracto digestivo o
  668. 29:27les va a mencionar al intestino delgado,
  669. 29:29¿okay?
  670. 29:31Ya sé entonces que si está en el
  671. 29:32estómago
  672. 29:34es menos agresivo, eso significa que
  673. 29:36tiene un mejor pronóstico, ¿sí?
  674. 29:39¿Vieron que en el nombre que recibe de
  675. 29:41tumor estromal gastrointestinal no dice,
  676. 29:45o sea, no me, no me,
  677. 29:48no me guía hacia
  678. 29:50si es un tumor benigno o maligno, ¿sí?
  679. 29:53Ahora, ustedes ya saben que cuando
  680. 29:55hablamos nosotros de metástasis, cuando
  681. 29:59hablamos nosotros de
  682. 30:01de invasiones, pues evidentemente
  683. 30:04estamos ante un tumor maligno, ¿está?
  684. 30:07Así que, como dijimos acá, es un tumor
  685. 30:09maligno, pero vamos a ver algunos que
  686. 30:10tienen un mejor pronóstico y otros que
  687. 30:13pues que tienen mal pronóstico, ¿sí?
  688. 30:15Entonces, el tumor en el estómago,
  689. 30:18mejor pronóstico, menos agresivo que
  690. 30:20aquel que le encontramos en el intestino
  691. 30:22delgado.
  692. 30:23Luego vemos el tamaño, ¿sí? No es que
  693. 30:26ustedes vayan a recordar cuántos
  694. 30:28centímetros lo que vamos a tener en
  695. 30:31cuenta, sino que más bien vamos a
  696. 30:32recordarnos que a menor tamaño, menor
  697. 30:36probabilidad de hacer metástasis y por
  698. 30:40supuesto su pronóstico va a ser mejor.
  699. 30:43Cuanto mayor es la masa, y van a tener
  700. 30:46ahí mayor a 10 cm, mayor es la actividad
  701. 30:51mitótica y mayor es la probabilidad de
  702. 30:54que ese tumor haga metástasis. ¿Listo? O
  703. 30:58sea, es conclusión. A menor tamaño,
  704. 31:00mejor pronóstico. A mayor tamaño, con
  705. 31:04mayor grado de actividad mitótica,
  706. 31:07índice mitótico elevado, pues vamos a
  707. 31:10tener mayor riesgo de metástasis y van a
  708. 31:13ser mucho más agresivos. ¿Se comprende?
  709. 31:16Entonces, eso es lo que
  710. 31:18ustedes van a concluir. ¿Está? O sea, no
  711. 31:22hace falta que decoren menor a 5, mayor
  712. 31:25a 10, no.
  713. 31:26O sea, ¿comprenden?
  714. 31:27Okay. ¿Preguntas hasta ahí?
  715. 31:30¿Dudas, consultas?
  716. 31:33La
  717. 31:34En la prueba, recuerden que no tenemos
  718. 31:36ni dudas ni consultas.
  719. 31:39Okay. Voy a llamar la lista un ratito,
  720. 31:42¿sí?

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