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▌ANATOMÍA ▌OSTEOLOGIA ▌ TIPOS DE HUESOS Y CLASIFICACIÓN ▌💀 — Transcript

by Hablemos de Anatomia y Algo Mas... · 3,413 words · 552 segments · language en · Watch on YouTube

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  1. 0:02Hola, ¿cómo están? Hoy vamos a hablar un
  2. 0:04poco de osteología, que es el estudio de
  3. 0:08los huesos y de las funciones que tienen
  4. 0:10esos huesos y cómo podemos clasificarlos
  5. 0:13para el estudio de la anatomía. Como
  6. 0:15dijimos, la osteología es el estudio de
  7. 0:18los huesos y antes de comenzar a hablar
  8. 0:20de sus clasificaciones, tenemos que
  9. 0:21hablar un poquito de las funciones que
  10. 0:22tienen esos huesos.
  11. 0:24Dentro de la función de los huesos
  12. 0:25encontramos la función de soporte, ya
  13. 0:27que proveen un cuadro rígido de soporte
  14. 0:29para los músculos y los tejidos blandos.
  15. 0:32La función de protección,
  16. 0:34ya que algunos huesos forman cavidades y
  17. 0:36protegen estructuras nobles como los
  18. 0:38huesos del cráneo o el esterlón que
  19. 0:40protege al corazón.
  20. 0:42La función de movimiento, la función de
  21. 0:44locomoción,
  22. 0:46los huesos, las articulaciones y los
  23. 0:48músculos forman el aparato locomotor que
  24. 0:51nos permite el movimiento
  25. 0:53y los huesos cumplen la función de ser
  26. 0:55el punto de anclaje, el punto de
  27. 0:56eficación del músculo esquelético
  28. 0:59para permitir ese movimiento.
  29. 1:02Otra función que tenemos es la
  30. 1:03homeostasis mineral, que es una función
  31. 1:05que realmente solemos olvidar cuando
  32. 1:07hablamos de hueso, o no tener muy
  33. 1:08presente, que tiene que ver con que los
  34. 1:10huesos están constituidos por calcio.
  35. 1:13Sí. Eh, funcionan como reservorio de
  36. 1:15calcio. El calcio va a ser un guion
  37. 1:17sumamente importante des el punto de
  38. 1:19vista de la fisiología para distintas
  39. 1:21funciones como es la contracción
  40. 1:22muscular. Y cuando empieza a escasear
  41. 1:25ese ion, cuando empieza a faltar ese ion
  42. 1:27en el torrente sanguíneo, utilizamos la
  43. 1:29reserva que van a ser los huesos.
  44. 1:33Y por última función encontramos la
  45. 1:35función de la producción de células
  46. 1:37sanguíneas. Las células sanguíneas del
  47. 1:38ser humano, eh, principalmente el
  48. 1:41hematocito, vive aproximadamente 120
  49. 1:43días dentro del torrente sanguíneo.
  50. 1:45Pasado ese tiempo, la célula entra en
  51. 1:47sencencia, envejece y muere. Por lo cual
  52. 1:51todo el tiempo tenemos que estar
  53. 1:52generando nuevas células sanguíneas.
  54. 1:54Esas células sanguíneas se generan
  55. 1:56dentro del hueso en una estructura que
  56. 1:58se conoce como médula ósea. La médula
  57. 2:01ósea es una sustancia pulposa que
  58. 2:03encontramos al interior de los huesos,
  59. 2:05que son células madres que todo el
  60. 2:07tiempo van a generar nuevas células
  61. 2:09sanguíneas.
  62. 2:12Bueno, acá tenemos todas las funciones
  63. 2:14en el cuadrito
  64. 2:16y si vemos estas imágenes, tenemos un
  65. 2:18corte coronal
  66. 2:20de un hueso largo. Este hueso es el
  67. 2:23fémur, esto sería superior, esto sería
  68. 2:25inferior, interno y externo. Y acá
  69. 2:26tenemos un corte axial o transversal
  70. 2:30también de un fémur. Y vemos como en el
  71. 2:32interior del hueso encontramos estas
  72. 2:34celdas, estos huequitos, estas
  73. 2:36porosidades que es donde se va a
  74. 2:38albergar la médula ósea, que como bien
  75. 2:39dijimos son células madres sanguíneas
  76. 2:43que todo el tiempo van a generar una
  77. 2:44nueva población o van a renovar la
  78. 2:46población de células sanguíneas. Sí,
  79. 2:49como ato de color, eh, para aquellos que
  80. 2:52les gusta comer puchero, eh el caracú,
  81. 2:55como solemos llamar,
  82. 2:58que comemos en el puchero, no es nada
  83. 3:00más y nada menos que la médula ósea. Esa
  84. 3:02es esa sustancia media grasosa, media
  85. 3:05pulposa que, como vemos en el puchero,
  86. 3:07es la médula ósea de los huesos. Un
  87. 3:10error bastante común es confundir la
  88. 3:11médula ósea con la médula espinal, ¿sí?
  89. 3:14Que son dos cosas totalmente distintas.
  90. 3:16La médula ósea va a ser células madres
  91. 3:19que se encuentran adentro de los huesos
  92. 3:22y generan células sanguíneas. Y la
  93. 3:25médula espinal es tejido nervioso que se
  94. 3:28encuentra dentro de la columna
  95. 3:29vertebral,
  96. 3:31dentro justamente del conducto raquídeo.
  97. 3:34Sí, no confundir médula ósea con médula
  98. 3:36espinal. La médula ósea, células madres,
  99. 3:38la médula espinal, tejido nervioso. Sí,
  100. 3:42la médula espinal la encontramos en el
  101. 3:44conducto raquido, la médula ósea en el
  102. 3:46interior de los huesos.
  103. 3:49Vamos a hablar un poquito de lo que son
  104. 3:50la clasificación de los huesos. El
  105. 3:53primer parámetro que vamos a tomar para
  106. 3:54clasificar a los huesos tiene que ver
  107. 3:56con sus dimensiones y sus funciones.
  108. 3:59Tenemos tres tipos de huesos o tres
  109. 4:02clasificaciones de huesos en base a sus
  110. 4:04dimensiones. Los huesos largos, los
  111. 4:06huesos planos y los huesos cortos. Los
  112. 4:10huesos largos predomina una dimensión
  113. 4:12por encima de las otras dos. Los huesos
  114. 4:15planos predominan dos dimensiones por
  115. 4:17encima de una tercera. Y en los huesos
  116. 4:19cortos las tres dimensiones son
  117. 4:21medianamente similares o parecidas. Sí,
  118. 4:26una forma de de deducir o de buscar una
  119. 4:29imagen que se parezca a un hueso al
  120. 4:32momento de de estudiar un hueso o cuando
  121. 4:33nos presentan un hueso en un examen o
  122. 4:35donde sea, es buscarle formas parecidas
  123. 4:38con objetos cotidianos. A mí me gusta
  124. 4:41utilizar estas tres imágenes que tienen
  125. 4:43que ver con que un hueso largo se parece
  126. 4:45más a un palo de escoba, un hueso plano
  127. 4:47se parece más a un plato y un hueso
  128. 4:50corto se parece más a un cubo, un dado o
  129. 4:52el cubo mágico como tenemos acá.
  130. 4:54Entonces, cuando tengamos un hueso, lo
  131. 4:56tenos tenemos que pensar en estas tres
  132. 4:57estructuras y ver a qué se parece más,
  133. 5:00si se parece más a un palo de escoba, a
  134. 5:02un plato o a un cubo. Sí, en base a sus
  135. 5:05dimensiones tenemos, entonces, repetimos
  136. 5:07de nuevo, huesos largos que predominan
  137. 5:09una dimensión o se parecen a un palo de
  138. 5:11escoba. Huesos planos que predominan dos
  139. 5:14dimensiones, podemos decir que se
  140. 5:16asemejan a un plato o una lámina y
  141. 5:18huesos cortos que predominan tres
  142. 5:20dimensiones. Sí. se asemejan a la figura
  143. 5:22de un cubo o de un dado. Vamos a
  144. 5:24comenzar con los huesos largos. Acá
  145. 5:26tenemos un hueso largo que es el fémur.
  146. 5:28Es el hueso que forma el esqueleto del
  147. 5:30muslo,
  148. 5:32que por definición dijimos que en los
  149. 5:34huesos largos predominaba una dimensión
  150. 5:36por encima de las otras dos. En este
  151. 5:38caso va a predominar la altura por
  152. 5:41encima del ancho
  153. 5:43y la profundidad o el espesor.
  154. 5:48Recordamos que podemos utilizar como
  155. 5:49ejemplo un palo de escoba. Al momento de
  156. 5:51ver un hueso dijimos, se parece más a un
  157. 5:53palo de escoba, a un plato o a un cubo.
  158. 5:56Claramente el fémur se parece mucho más
  159. 5:58a un palo de escoba que a un plato o a
  160. 6:00un cubo.
  161. 6:02Dentro de la función de los huesos
  162. 6:03largos tienen que ver con la función de
  163. 6:05palanca, nos ayudan a la locomoción, van
  164. 6:07a ser donde se fijen la mayor parte de
  165. 6:09los músculos esqueléticos y nos permitan
  166. 6:11movernos.
  167. 6:13Y como característica particular que
  168. 6:15tienen los huesos largos, además de
  169. 6:16tener la función de palanca, de
  170. 6:18ayudarnos para el movimiento, es que
  171. 6:20todos los huesos largos presentan un
  172. 6:21cuerpo o diáfisis, que es este segmento
  173. 6:25que estoy marcando acá, y dos
  174. 6:27extremidades o epífisis.
  175. 6:30¿Cómo diferenciamos las extremidades o
  176. 6:32epífisis? en base a los términos de
  177. 6:34situación y dirección que vimos en la
  178. 6:36clase anterior. Entonces, en este caso,
  179. 6:38que es el féur, tenemos el cuerpo
  180. 6:40diáfisis, esta extremidad o epífisis,
  181. 6:43que vamos a denominar extremidad o
  182. 6:46epífisis proximal porque está más
  183. 6:48próxima al tronco.
  184. 6:51Y esta extremidad o epífisis, que vamos
  185. 6:53a llamar extremidad o epífisis distal,
  186. 6:56porque está más distante, más alejada
  187. 6:57del tronco.
  188. 7:01Si continuamos con la clasificación de
  189. 7:02huesos,
  190. 7:04e vamos a ver distintos ejemplos de
  191. 7:07huesos largos
  192. 7:09en distintas posiciones y orientaciones,
  193. 7:12porque no importa cómo estén orientados
  194. 7:14en la posición anatómica, sino si
  195. 7:16predomina una dimensión por encima de
  196. 7:18las otras dos.
  197. 7:20Este hueso que ya lo conocemos, ya lo
  198. 7:22vimos varias veces en lo que va la clase
  199. 7:23de hoy, que es el fémur, la clavícula es
  200. 7:27otro ejemplo de hueso largo,
  201. 7:29las falanges también son huesos largos y
  202. 7:32acá tenemos radio y cúbito.
  203. 7:35Una cuestión de esta imagen, fíjense que
  204. 7:38eh primero no interesa cómo están en la
  205. 7:41posición anatómica los huesos. Fíjense
  206. 7:43que la orientación del femur es
  207. 7:45totalmente opuesta a la clavícula y
  208. 7:47tampoco tiene mucho que ver con el radio
  209. 7:48y el cúbito que están mucho más
  210. 7:51acostados o más oblicuos. Y además de
  211. 7:54eso, prestemos atención al tema del
  212. 7:56tamaño. Es un error bastante común que
  213. 7:58cuando se pregunta qué tipo de hueso es
  214. 8:00la falange, automáticamente uno dice
  215. 8:03hueso corto. Y en realidad la fangeja es
  216. 8:06un hueso largo porque predomina una
  217. 8:08dimensión por encima de las otras dos.
  218. 8:10No importa si el hueso es grande o
  219. 8:11chiquito, no importa el tamaño del
  220. 8:13hueso, lo que importa es la relación que
  221. 8:17tenga con respecto a sus dimensiones.
  222. 8:20O sea, que la falangia, aunque es un
  223. 8:21hueso chiquitito, de pequeño tamaño, un
  224. 8:23hueso diminuto, sigue predominando
  225. 8:27una dimensión por encima de las otras
  226. 8:29dos. Sí, sigue teniendo más forma de
  227. 8:32palo de escoba que de cubo o de plato,
  228. 8:35si quieren verlo de esa forma.
  229. 8:37Entonces, repetimos. Los huesos largos
  230. 8:40son aquellos que predominan una
  231. 8:42dimensión por encima de las otras dos y
  232. 8:45presenta como características un cuerpo
  233. 8:47o diáfisis y dos extremidades o
  234. 8:49epífisis.
  235. 8:51En la falange lo mismo, tiene el cuerpo
  236. 8:53o diáfis y dos extremidades o epífisis.
  237. 8:56Por más que sea un hueso diminuto, un
  238. 8:58hueso pequeño, sigue siendo un hueso
  239. 9:01largo.
  240. 9:04Si continuamos con la siguiente
  241. 9:05clasificación de huesos, vamos a hablar
  242. 9:08un poco de los huesos planos.
  243. 9:10Acá tenemos un corte sagital de una
  244. 9:13cabeza ósea y vemos los huesos del
  245. 9:15cráneo, que son huesos planos. Como
  246. 9:18dijimos anteriormente, los huesos planos
  247. 9:20predominan dos dimensiones por encima de
  248. 9:22una tercera y se asemejan a una forma
  249. 9:25como de lámina. o de plato. Sí,
  250. 9:29la función que tienen es la de la
  251. 9:31protección,
  252. 9:32forman cavidades y protegen estructuras
  253. 9:35nobles como los huesos del cráneo que
  254. 9:37forman el cráneo y protegen todo lo que
  255. 9:39está dentro del cráneo, el encéfalo,
  256. 9:42diencéfalo, cerebelo,
  257. 9:46y como característica forman cavidades.
  258. 9:50Entonces, repetimos huesos planos
  259. 9:52predominan dos dimensiones por encima de
  260. 9:54una tercera. La función que tienen es la
  261. 9:57de la protección y la característica que
  262. 9:59tienen es que pueden formar cavidades o
  263. 10:02suelen formar cavidades.
  264. 10:05Si vemos ejemplos de huesos planos,
  265. 10:08encontramos el coxal,
  266. 10:11que es uno de los huesos que forma la
  267. 10:13pelvis. Sí. Y también articula, forma la
  268. 10:16articulación de la cadera.
  269. 10:19protege todo lo que son, van a ser los
  270. 10:21órganos que están dentro de la pelvis,
  271. 10:24los huesos del cráneo, que como dijimos
  272. 10:26protege todas las estructuras que están
  273. 10:28adentro del cráneo, encéfalo,
  274. 10:29diencéfalo, cerebelo.
  275. 10:32Y tenemos también la escápula como
  276. 10:34ejemplo de hueso plano.
  277. 10:38Otro tipo de otro ejemplo de hueso plano
  278. 10:40podría ser el esternón, que la función
  279. 10:42que tiene es proteger al corazón.
  280. 10:47Vamos a hablar un poco de los huesos
  281. 10:48cortos. Acá tenemos un hueso corto de
  282. 10:50una vista lateral. Este hueso es el
  283. 10:53calcáo, es el hueso del talón. Por
  284. 10:56definición dijimos que en los huesos
  285. 10:58cortos las tres dimensiones son
  286. 10:59medianamente similares, que se asemejan
  287. 11:02a la forma de un cubo, ¿sí? un cubo
  288. 11:05mágico. Acá tenemos otro cubo de color
  289. 11:06violeta o un dado.
  290. 11:09La función que tienen sirven para
  291. 11:11amortiguar impactos y como
  292. 11:13característica lo los vamos a encontrar
  293. 11:15principalmente en los segmentos más
  294. 11:18distales de las de los miembros
  295. 11:21superiores y miembros inferiores. Los
  296. 11:23huesos cortos son propios del carpo y
  297. 11:25del tarzo. ¿Sí?
  298. 11:28¿Por qué? Porque la función que tienen
  299. 11:30va a ser justamente amortiguar impactos.
  300. 11:34Entonces dijimos los huesos cortos, tres
  301. 11:36dimensiones medianamente similares,
  302. 11:39se asemejan a la figura de un cubo o a
  303. 11:41la forma de un cubo. La función tiene
  304. 11:44que ver con amortiguar impactos y los
  305. 11:46encontramos principalmente en los
  306. 11:48segmentos más distales de las
  307. 11:50extremidades de los miembros superiores
  308. 11:52y miembros inferiores.
  309. 11:55Ejemplo de huesos cortos. Acá tenemos el
  310. 11:58calcáio
  311. 12:00y el astrággalo. Este va a ser el hueso
  312. 12:02del talón. Sí. Y este va a ser el hueso
  313. 12:05que articule con la tibia del peroné y
  314. 12:07forme la articulación del tobillo.
  315. 12:11Algunas particularidades dentro de la
  316. 12:12clasificación de los huesos.
  317. 12:14Una de las particularidades o uno de los
  318. 12:16huesos complicados o que a veces nos
  319. 12:18hacemos un poco de matete en
  320. 12:19clasificarlos
  321. 12:21son las vértebras.
  322. 12:23Cuando analizamos la vértebra en base a
  323. 12:24su función y a sus dimensiones,
  324. 12:26encontramos que este segmento que está
  325. 12:28acá, que es el cuerpo de la vértebra,
  326. 12:30cumple la función de amortiguar
  327. 12:32impactos.
  328. 12:33se va a articular con los discos
  329. 12:36intervertebrales y con las vértebras que
  330. 12:38estén por de arriba, por arriba y por
  331. 12:39debajo, por lo cual lo podemos
  332. 12:42clasificar como un hueso corto, este
  333. 12:44segmento que está acá, que es el cuerpo.
  334. 12:46Y el resto de la vértebra, lámina,
  335. 12:48pedículo, apófisis transversas y
  336. 12:51apófisis espinosa,
  337. 12:53tiene la función de proteger una
  338. 12:54estructura noble que va a ser la médula
  339. 12:56espinal, ¿sí? que es una estructura
  340. 12:58nerviosa que se encuentra dentro de este
  341. 13:01conducto, dentro de este orificio, este
  342. 13:04agujero que se conoce como agujero
  343. 13:05requido.
  344. 13:07Entonces, en cuanto a las vértebras,
  345. 13:09vamos a considerar o a tomar al cuerpo
  346. 13:11como un hueso corto y al resto de la
  347. 13:13vértebra como un hueso plano. Algunos
  348. 13:16autores también lo describen como huesos
  349. 13:18irregulares. Cualquiera de las dos
  350. 13:20definiciones está bien.
  351. 13:24Otra particularidad es la costilla o
  352. 13:27mejor dicho las costillas. Si yo analizo
  353. 13:30cada una de las costillas
  354. 13:32individualmente,
  355. 13:33son huesos largos porque predomina una
  356. 13:35dimensión por encima de las otras dos. O
  357. 13:37sea, cada costilla individualmente se
  358. 13:39parece mucho más a un palo de escoba que
  359. 13:42a un plato o a un cubo o un dado, pero
  360. 13:46en su conjunto todas las costillas
  361. 13:48forman una cavidad y protegen
  362. 13:49estructuras nobles. La cavidad es la
  363. 13:51cavidad torácica y las estructuras que
  364. 13:54protegen son las pleuras y los pulmones.
  365. 13:57Entonces decimos que la costilla
  366. 14:00individualmente son eh es un hueso
  367. 14:03largo, pero en su conjunto todas las
  368. 14:05costillas se comportan como huesos
  369. 14:07planos.
  370. 14:10Otras clasificaciones que vamos a
  371. 14:12encontrar cuando leamos en los libros de
  372. 14:15anatomía van a ser los huesos
  373. 14:17sesamoideos.
  374. 14:18Los huesos esamoidos se llaman así
  375. 14:20porque se asemejan o recuerdan a la
  376. 14:23forma de una semilla de sésamo.
  377. 14:25La particularidad que tienen los
  378. 14:27huesosideos es que son huesos que se
  379. 14:29desarrollan, ¿sí? Crecen adentro de un
  380. 14:32tendón. El más grande y el más llamativo
  381. 14:34que tenemos en el cuerpo humano va a ser
  382. 14:36la rótula.
  383. 14:38Si yo veo esta imagen que tenemos acá,
  384. 14:40es un corte sagital. Esto es superior,
  385. 14:43esto es inferior, esto es anterior y
  386. 14:45esto es posterior.
  387. 14:47Este hueso que está acá va a ser el
  388. 14:49femur. Esto que está acá va a ser la
  389. 14:52tibia. Y acá tenemos la rótula. Es la
  390. 14:54articulación de la rodilla lo que
  391. 14:55estamos viendo
  392. 14:58de color naranja. la rótula y vemos cómo
  393. 15:01crece, cómo se desarrolló adentro de un
  394. 15:03tendón que va a ser el tendón del
  395. 15:05músculo cuádriceps o tendón rotulano de
  396. 15:07acuerdo a qué altura lo estaremos
  397. 15:09mirando y analizando. Y la función que
  398. 15:12tienen los huesos esamodidos tiene que
  399. 15:13ver con potenciar las palancas. ¿Qué
  400. 15:16quiere decir esto? que al estar
  401. 15:18presentes, al desarrollarse dentro de un
  402. 15:20tendón, mantienen todo el tiempo el
  403. 15:23tendón tensionado, mantienen cierta
  404. 15:25tensión dentro del tendón, lo que
  405. 15:27facilita el trabajo, el movimiento de
  406. 15:30palanca, ¿sí? Que realizan en su
  407. 15:33conjunto los huesos con los músculos. La
  408. 15:35rótula no es el único ejemplo de huesos
  409. 15:37esooideo.
  410. 15:39Ahora vamos a ver acá dos plaquitas. Acá
  411. 15:42vemos una radiografía de una mano, acá
  412. 15:45tenemos la radiografía de un pie y en
  413. 15:48ambas podemos ver que hay huesitos
  414. 15:54pegados a lo que va a ser la el
  415. 15:59primer metacarpiano, primer metatarciano
  416. 16:02y la primer falange. Y entre el primer
  417. 16:05metacarpiano y la falange vemos que hay
  418. 16:08un hueso ahí. Sí, es un hueso
  419. 16:10sesamoideo. Si lo buscan en los libros
  420. 16:13van a encontrar que los autores
  421. 16:14franceses lo denominan pisiforme de
  422. 16:17chilet. Del otro lado suele aparecer lo
  423. 16:19que se denomina escafoide de chilet. No
  424. 16:21hace falta que sepan los nombres. Con
  425. 16:23que sepan que la rótula no es el único
  426. 16:25hueso esamoedo es más que suficiente.
  427. 16:28Acá lo mismo en el pie. Vemos estos dos
  428. 16:31huesitos que están acá. Son los huesos
  429. 16:33esamoideos del pie. Sí. No hace falta
  430. 16:36que sepan los nombres ni mucho menos. Es
  431. 16:39solamente para que comprendan que la
  432. 16:41rótula no es el único hueso examoideo
  433. 16:43que tenemos dentro del cuerpo. Y si leen
  434. 16:45huesos samamoideo, sepan lo que están
  435. 16:47leyendo o pueden orientarse más o menos.
  436. 16:51Otra clasificación que podemos encontrar
  437. 16:52o podemos leer en los libros son los
  438. 16:54huesos neumáticos. Un hueso neumático es
  439. 16:57un hueso que en su interior presenta
  440. 17:00aire. ¿Sí?
  441. 17:02Ejemplo típico van a ser algunos huesos
  442. 17:04del cráneo, como este hueso que está
  443. 17:05acá, que es el frontal, o este hueso que
  444. 17:07está acá, que es el fenoide. ¿Por qué
  445. 17:10algunos huesos de cráneo son huecos? Hay
  446. 17:12varias explicaciones y tiene que ver con
  447. 17:14varias funciones. La primera con cambiar
  448. 17:17la densidad ósea. Si todos los huesos
  449. 17:20del cráneo fueran completamente macizos,
  450. 17:22el cráneo sería demasiado pesado, lo
  451. 17:24cual dificultaría distintas cuestiones
  452. 17:27como la locomoción o el equilibrio. Otra
  453. 17:30función tiene que ver con que ayudan a
  454. 17:33formar una especie de caja de resonancia
  455. 17:37para lo que es la cabeza ósea. ¿Sí?
  456. 17:40Y la última función tiene que ver con
  457. 17:42que ayudan a humedecer
  458. 17:44y a calentar el aire. El aire sabemos
  459. 17:47que ingresa por acá por las fosas
  460. 17:50nasales y no todo el aire va a ir a
  461. 17:52parar a lo que va a ser la vía aérea.
  462. 17:55Una parte va a recircular todo el tiempo
  463. 17:58dentro de estos huecos que encontramos
  464. 18:00en algunos huesos. Esos huecos que
  465. 18:03encontramos en los huesos se denominan
  466. 18:04senos o senos paranasales. Tenemos un
  467. 18:08seno frontal y un seno esfenoidal.
  468. 18:13Suele pasar también que algún agente
  469. 18:15patógeno pueda alcanzar algún seno como
  470. 18:18el seno frontal o el seno maxilar
  471. 18:20superior o el senofenoidal
  472. 18:23y generan una mucosidad constante,
  473. 18:26generan eh moco que se va acumulando
  474. 18:28acá, que es conocido como sinusitis.
  475. 18:31Cuando uno palpa los pómulos
  476. 18:34en en un paciente que tiene sinusitis,
  477. 18:36nos va a referir dolor porque
  478. 18:38básicamente la porción central del
  479. 18:40maxilar superior, que es hueco, que es
  480. 18:42el seno maxilar superior, va a haber
  481. 18:45moco y va a haber inflamación. Lo mismo
  482. 18:47va a pasar en el frontal. ¿Sí?
  483. 18:50Entonces, repetimos, los huesos
  484. 18:51neumáticos van a ser huesos que tienen
  485. 18:54cavidades en su interior, cavidades
  486. 18:56neumáticas, es decir, cavidades con aire
  487. 18:58que tienen distintas funciones. En
  488. 19:00primer lugar, hacer que la cabeza ósea
  489. 19:02no sea tan pesada.
  490. 19:04En segundo lugar, ayudan a que la cabeza
  491. 19:07funcione como una caja de resonancia
  492. 19:11y en tercer lugar cumplen una función en
  493. 19:14relación a humedecer y calentar el aire.
  494. 19:18Acá vemos una placa de cabeza,
  495. 19:23vemos la fosa nasal
  496. 19:26o las fosas nasales, la cavidad oral, la
  497. 19:29boca,
  498. 19:31la cavidad orbitaria y vemos estos
  499. 19:33huecos acá. Esto que vemos acá es el
  500. 19:36seno frontal. Estos huecos que vemos acá
  501. 19:39son los senos maxilares superiores
  502. 19:41derecho e izquierdo.
  503. 19:44Y una particularidad que tiene el seno
  504. 19:46frontal que está marcado de color medio
  505. 19:49gris, medio celestito,
  506. 19:51es que es único en cada persona. De la
  507. 19:53misma forma que las huellas digitales
  508. 19:55son únicas en cada persona, el seno
  509. 19:57frontal eh también es único en cada ser
  510. 20:00humano.
  511. 20:04Una última clasificación que podemos
  512. 20:06llegar a leer van a ser los huesos
  513. 20:07wormianos o supranumerarios.
  514. 20:10¿Qué son los huesos gormeanos o
  515. 20:12supranumerarios?
  516. 20:13Al momento del nacimiento, los huesos
  517. 20:15del cráneo no están del todo ocificados
  518. 20:18y del todo sellados. Encontramos esto
  519. 20:20que en la Uneo Fontanela.
  520. 20:23En algunas personas por que generan
  521. 20:25distintos puntos de dosificación se van
  522. 20:28a formar pequeños huesitos.
  523. 20:31Sí, como vemos en esta imagen, esos
  524. 20:33huesos se conocen como huesos wormianos
  525. 20:35o supranumerarios.
  526. 20:38No son temas que se tomen ni nada por el
  527. 20:40estilo, pero por ahí están leyendo el
  528. 20:41libro, encuentran huesos wormeanos y
  529. 20:44está bueno que sepan lo que están
  530. 20:45leyendo o que tengan una explicación más
  531. 20:47o menos de qué se trata. Si vemos esta
  532. 20:49imagen, estamos viendo una cabeza ósea
  533. 20:53de una vista posterior. Estos son los
  534. 20:54dos parietales, paretal derecho, paretal
  535. 20:57izquierdo y esto es el occipital. Y esto
  536. 20:59que vemos acá
  537. 21:01es un hueso warmeano. Sí, es un hueso
  538. 21:04que se generó un punto ifificación
  539. 21:05aparte y quedó ahí. No es patológico, no
  540. 21:08representa ningún problema ni nada por
  541. 21:10el estilo. Es simplemente para que si
  542. 21:13están leyendo y leen huesos gormeanos
  543. 21:15sepan más o menos de qué se trata.
  544. 21:19Bueno, hasta acá llegamos con la parte
  545. 21:21de osteología. Eh, espero que les sirva
  546. 21:25la clase. Cualquier duda saben que
  547. 21:27pueden consultar. sin ningún problema y
  548. 21:29les dejo una frase de Ramón Carrillo,
  549. 21:32que fue el primer ministro de salud que
  550. 21:33tuvo la República Argentina.
  551. 21:36Y por último, mi información de contacto
  552. 21:39ante cualquier duda. Muchas gracias.

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