YT YouTube2Text

YouTube2Text → Transcripts → মুহতামিম ২০২৫ইং সম্মেলন | আলহাজ্ব হযরত মাওলানা মোঃ আনোয়ারুল করিম যশোরী | Anarul Karim Waz 2025

মুহতামিম ২০২৫ইং সম্মেলন | আলহাজ্ব হযরত মাওলানা মোঃ আনোয়ারুল করিম যশোরী | Anarul Karim Waz 2025 — Transcript

by Tafessr Mahfil Jessore · 3,325 words · 670 segments · language en · Watch on YouTube

Open in transcriber Summarize with AI Download SRT/VTT

Full transcript

0:00কে মানা হবে? যদি আমি না মানি তাহলে আমাকে
0:04মানা হবে
0:07না। আমি মানবো তো আমাকে মানা হবে। আজ হোক
0:12আর কাল
0:19হোক। কথা একটা ছুটে গেছে। যারা আমরা
0:23জিনাদাবাসী আছি মাদ্রাসা নিয়ে আছি। অপসের
0:28মধ্যে মিল মহাব্বত।
0:31ঠেলাঠেলি
0:34গুতাগুতি গীবত শেকায়েত
0:37করা ওর মাদ্রাসা ভালো চলে না আমারটা ভালো
0:41চলে এই অভ্যাসটা আমাদের পরিহার করতে
0:47হবে এই অভ্যাসটা পরিহার করতে
0:54হবে এই অভ্যাস যদি পরিহার করতে না পারি
0:57আমার মাদ্রাসার উন্নতি হবে
0:59আমি অপরের যত প্রশংসা করব আমার তত উপকার
1:03হবে। আমার তত উন্নতি
1:09হবে।
1:12আজ যদিও মহেশপুর জেনাদা জেলা। আসলে তো
1:16আমরা সব
1:17যশোর। মূলত আমরা তো সব যশোর।
1:24যশোর তো ইন্ডিয়ার মধ্যে খানিক আছে বনগা
1:28থানার গায়ঘাটা
1:30থানা আপনারা একটা জিনিস লক্ষ্য করছেন যে
1:33আমরা এই কওমি মাদ্রাসা পরিষদ যেটা এটা
1:36কিন্তু যশোর জেলাকে নিয়ে আমরা
1:41চলতেছিলাম সবথেকে বড় উপকার যেটা আমাদের
1:44হয়েছিল সেটা হল আমরা সব মাদ্রাসাগুলি এক
1:48ছিলাম এক জায়গায় বসতাম আমাদের মধ্যে কোন
1:52ঠেলাঠেরি ছিল না। এই জিনিসটা বন্ধ আগে
1:56ছিল। এই জিনিসটা বন্ধ হয়ে
1:59গেছিল। একসময় এরকমও
2:07ছিল। এক মাদ্রাসার
2:12শিক্ষক একটা ফ্যান কিনে নিয়ে
2:16গেছে। বিদ্যুৎ ফ্যান।
2:19কেনে নিয়ে
2:20গেছে। যে লোক কিনে দিছে তার কাছে আরেক
2:24মাদ্রাসার মহতামিম বলতেছে কি
2:27দিলেন? একটা ফ্যান কিনে দিলাম। একটা ফ্যান
2:31লাগবে
2:35তাই। এটা কিনে দিয়ে দেওয়ার থেকে লাগায়
2:38দিয়ে আসা ভালো ছিল
2:41না। কত সুন্দর সূরা।
2:45লাগায় দিয়ে আসা ভালো ছিল না।
2:51কয় যে আমার সময় কোথায়? হুজুর কইছিল একটা
2:58দিলাম কেন? কেন কেন বলতেছেন আপনি? লাগা
3:02দিয়ে আসার কথা কেন বলতেছেন? আগের মিস্ত্রী
3:05নেই। একটা মিস্ত্রী ডাক দিয়ে লাগাতে পারবে
3:07না।
3:08মিস্ত্রী তো ডাইকাই লাগাবে। তা কি
3:11মাদ্রাসায় লাগে? না হুজুরের বাসায় লাগে?
3:17একজন
3:26মুহতামিম এই
3:28লোকটা পরে আমাদের শিক্ষকরা বলছে হুজুর
3:31আপনাদের মধ্যে
3:33এইরকম
3:38কি আপনারে ফ্যান
3:41দিলাম উনি আমার এই বলল
3:46এরকম হয় নাকি দিলে হুজুরকে বাসায় লাগে
3:54নাকি তো উনিও একটু জবাব দিয়ে ফেলাইছে উনি
3:59হয়তো এরকম করেন আমরা তো জানা
4:02নাই কথাটা আবার এসে মহতামিম সাবরে কইছে যে
4:05অমুক এই কাজ করছে আমি এই জবাব দিয়ে আসছি
4:08মহতামিম
4:10সাব ও বেকুব তুমিও বেকুফ
4:17একটা মাদ্রাসা বদনাম হলো
4:19না। তুমি এই কথাটা কেন বললে যে সে এরকম
4:23হয়তো করে। তোমার মত একটা টুপিওয়ালাই তো
4:27বদনাম হল। তোমার মত আরেক মাদ্রাসাওয়ালাই
4:29তো বদনাম
4:33হল। আমি পরশ নিতে আসলাম মহতাম সাবের কাছে।
4:37সাবধ দিয়ে অনেক ঘটনা আছে।
4:45দড়াটারা মাদ্রাসায় যখন প্রথম দওড়া
4:48খুলে একজন আমার কাছে
4:53আসছে যে আমি আমার সাথে খুব ভালো সম্পর্ক
4:57হাদিসের এক সেট কিতাব দেবে কোথায় দেবে
4:59কিন্তু সে স্টেশন মাদ্রাসায় দেবে
5:05না তখন
5:07আব্বাজি স্টেশন মাদ্রাসায় দেবে না তবে সে
5:11এক্সেপ্ট ধরে কিতাব
5:13দেবে। তা আমি বললাম তাহলে দড়া টানায় দেন।
5:17ওখানে নতুন দওড়া খুলছে। ওখানে কিতাবের
5:20প্রয়োজন আছে। আমার একটু বাড়তি করে বললাম
5:23যে যদি আপনি দারসি সেট না দিয়ে যদি সরাসরি
5:27দিতে পারেন তাহলে আরো ভালো হবে।
5:31ঠিক
5:34আছে। আমি আপনার সাথে করে কিতাব কেনবো।
5:37আপনারে সঙ্গে করে নিয়ে আসবো। যেখানে আপনি
5:40দিতেন
5:41দিয়ে 15 16 দিন পরে দেখে হল পুরা দরার
5:45এক্সেট কিতাব কিনে আমার এখানে চলে আসছে
5:47আমার কামরায় রেখে
5:49গেল কয় যেদিন দিতে যাব আপনার সাথে এগুলো
5:52নিয়ে দিতে যাব
5:55তিন চার মাস পরে আসছে
6:00তিন চার মাস পরে আসছে
6:05তিন চার মাস পরে এসে কচ্ছে কি ওটা এখানে
6:08রেখে দাও
6:09আমি যে না এটা তো দলাটা আছে নিয়ত করে
6:12কেলাম আমার কাছে পরামর্শ চাইছেন আমিও নিয়ত
6:15করছি আপনিও নিয়ত
6:17করছি কাজে আমি নিয়ত করি না আমি নিয়ত করছি
6:20আপনি যেখানে বলবেন সেখানে
6:26দেব আচ্ছা স্টেশন মাদ্রাসায় দেবেন না
6:31কেন কয় হুজুর ঠিক তো পারছেন না আপনার
6:35আব্বা মারা যাওয়ার পরে
6:38আপনার মুহাদ্দেস সাহেবের আওলাদ ফারজানদের
6:41বা আত্মীয়স্বজনের এদের কোন অস্তিত্বই
6:43থাকবে
6:45না। মাদ্রাসার ইট থেকে ইট খুলে চলে
6:51যাবে। কোন জবাব দিলাম না। একটু হালকা হেসে
6:54দিলাম।
6:57মহতারাম আব্বাজী রহমতুল্লাহ আলাই দুনিয়া
7:01থেকে চলে গেছেন 33 না 34 বছর।
7:0933 বছর মনে
7:13হয় স্টেশন মাদ্রজার ইট খুলছে না ইটের পরে
7:16ইট
7:20উঠছে যতগুলি বিল্ডিং একতা ছিল সব দোতলা
7:23আল্লাহ
7:24করেছেন। নতুন পুকুরের মধ্যে চার তলা
7:27বিল্ডিং
7:28হইছে। আল্লাহ
7:34করছেন। যারা এই গীবত গুলি করে বেড়াইতো
7:37তাদের তারা
7:38কোথায়? তাদের অস্তিত্বও
7:41নাই। মহতারাম এই যে
7:45বিষয়গুলি এই বিষয়গুলি কিন্তু এখন যশোরে
7:51নাই। এই বিষয়গুলি এখন যশোরে
7:57নাই। আমাদেরকেও এরকম হতে
8:00হবে। আমাদেরকেও এরকম হতে হবে।
8:06যে আপনার বেশি বিরততা
8:08করবে আপনি তার ওখানে ঘন ঘরে যাবেন।
8:12দাওয়াত না
8:14দিলেও কোন প্রোগ্রাম হলে তার ওখানে
8:17যাবেন। যাবেন আর
8:19খাবেন। খাওয়ানো লাগবে না। খাইয়ে
8:26আসবেন। আমি
8:30তাজরিবাকার যে আমার ভিটায় আগুন জ্বালাইতে
8:34চাইছে অনেক কিছু করছে শুধু তার ওখানে আমি
8:38যাইয়া চা খাইয়া চা খাইয়া শেষ পর্যন্ত এমন
8:42করছি আল্লাহ বানাইছে এমন মরার আগে অসিয়ত
8:46করছে তার জানাজাটা যেন আমি পড়াই এই
8:50পরিবেশে
8:53আসছে তার জানাজাটা যেন আমি পড়াই
8:57তাই বেঁচে থাকতে তার স্ত্রী মারা গেছে।
9:01আমি যশোর ছিলাম না জানার পড়ায় দাফন হইছে।
9:05জেনারেল শিক্ষিত
9:08মানুষ দোয়ার অনুষ্ঠান করে নাই। আনোয়ার সাব
9:12আসবে
9:14তারপরে। আমি এসেই শুনলাম উনার স্ত্রী মারা
9:18গেছে। ব্যাগটা রেখে সোজা চলে গেছে উনার
9:23বাড়িতে। শুধু ব্যাগটা রাখছে।
9:26সোজা চলে গেছে উনার
9:31বাড়িতে। তো উনি আমার চেহারার দিকে তাকায়
9:34বলতেছে আপনি মনে হয় হাতে মুখে পানিও দেন
9:39নাই। আমি না শুনলাম ভাবী মারা
9:44গেছে। একটু দোয়া কবে কি করা যায়?
9:48কথাবার্তা হলো ভালো
9:49মন্দ। আমি যেদিন বলেন
9:53আপনি আসরের পর হলেই ভালো হয়। একটা তারিখ
9:56আপনি দেখেন
10:00করেন এই দোয়ার অনুষ্ঠানে বইসা ছেলেরে এখন
10:05তার ছেলে একটা এখন ঢাকা হাইকোর্টের উকিল
10:10তারে সামনে
10:12ডাইকা বলল যে আমার জানাজা তোমার চাচা এই
10:16চাচা পড়াবে যদি যশোরে থাকে
10:21দেশের বাইরে থাকলে ভিন্ন কথা তো মহতারাম
10:25ওলামায়ে কেরাম ঠেলাঠেলি না করে আমরা
10:29মহব্বতের সঙ্গে একে অপরকে আপন বানাবার
10:33চেষ্টা করি আপন হবার চেষ্টা করি এতে আমরাই
10:37লাভবান
10:41হব অবকা আপনারা এরকম একটা খারাপ কথা বলছে
10:46না বলতে পারে
10:49না বলে নাই বলতে পারে না মিটা গেল আমি
10:54আপনাকে ধরলে আপনার সঙ্গে আমার ঝগড়া হবে
10:56আমি যদি না ধরি আপনাকে ধরব না ধরে
11:00লাভটা ধরলে আর আমার
11:03ক্ষতি মহব্বতের সম্পর্ক জুড়তে হবে সময় নাই
11:08আরো ঘটনা বলতাম মহাব্বতের সম্পর্ক জুড়তে
11:15হবে শেষ কথাটা
11:19দাওয়াত ও তাবলীগের কাজ
11:22আমাদের আওয়ামের নয় জোহালাদের নয় তা আমাদের
11:27কাজ আমরা ছেড়ে দেওয়ার কারণে যাতাত কমের
11:33কারণে এই ফেতনাটা এর মধ্যে
11:36আসছে নচেতে ফেতনা আসতো
11:40না এই ফেতনা আসতো না এটা আমাদের কারণ
11:43আমাদের ত্রুটির কারণেই আসছে এখানে তো আমরা
11:46ছাড়া কেউ নাই এইজন্য কথাটা
11:49বলতেছি দেখেন আমরা যখন উঠে পড়া লাগছি
11:54ওই যে যে সাল থেকে গন্ডগোল শুরু হয়েছে
11:57না বছর চার পাঁচ
12:00না এই চার পাঁচ বছরে যশোরের বৃহস্পতিবারের
12:05মেম্বরে মগরিবের পরে বয়ান কোন আলেম ছাড়া
12:09কেউ করে
12:13নাই এই আপনাদের অঞ্চলে আসতেছে একটু পরেই
12:17পৌঁছাবে মাওলানা আব্দুর রহমান রহমান
12:23প্রায়
12:25জুমা জুমার রাত্রে তার বায়ান
12:28থাকে মাদ্রাসার
12:31মাওলানা কি জানি নাম খতিব প্রায় তার
12:35বয়ান থাকে এরকম আমরা কয় মাদ্রাসা বাজ
12:40করে প্রায় বায়ান থাকে আলেম ছাড়া কেউ এ
12:45পরিবেশ তৈরি করতে
12:48হইছে এ পরিবেশ তৈরি করতে
12:52হইছে। তো মহতারাম ওলামায়ে কেরাম
12:56বেশি সময় তবলীগের জন্য দেওয়া লাগে না। আমি
12:59আপনাদেরকে চিল্লা লাগাইতে 10 দিন লাগাইতে
13:02তিনদিন লাগাইতেও বলতেছি
13:04না। আপনার মসজিদে যে তালিমটা হয় এই
13:07তালিমটা আপনি হাতে
13:10নেন। আচ্ছা বলেন তো ফাজয়েলে আমলের মধ্যে
13:14এমন এমন শব্দ আছে না বাংলায় লেখা। কিন্তু
13:17এমন এমন শব্দ আছে নাও বাংলায় উচ্চারণ হয়
13:19না। আওয়াম যারা তারা উচ্চারণ করতে পারে
13:22না। এমএ পাস বা একজন প্রফেসর একজন ডাক্তার
13:26ও উচ্চারণ করতে পারে
13:30না। আপনি বাংলায় যত ভালো করে সুন্দর করে
13:34সাজায়া লেখেন।
13:38বাংলায় উচ্চারণ
13:42করেন। উচ্চারণ করেন।
13:50আল্লাহ আমাদেরকে শিক্ষক
13:58বানাইছেন। আল্লাহ আমাদেরকে শিক্ষক
14:04বানাইছেন?
14:06আমরা আমাদের ওস্তাদরা আমাদেরকে কি
14:09বানাইছেন আর আমরা কি বানাচ্ছি?
14:17কওমি
14:21মাদ্রাসা অর্থাৎ মাদারিসে দ্বীনিয়ায়
14:24পড়ার
14:25দ্বারায় কি হয়?
14:35ল কলেজে পড়ে পাশ করে বেরলে একজন লইয়ার
14:39হয়।
14:41ইঞ্জিনিয়ারিং ইনস্টিটিউট বা
14:43ইঞ্জিনিয়ারিং ইউনিভার্সিটিতে পড়ে বের
14:45হলে একজন ইঞ্জিনিয়ার
14:48হয় মাদারিসে দ্বীনিয়ায় পড়ে বের হলে কি
14:52তৈরি হয়ে
14:59আসে মাদারিসে দ্বীনিয়া থেকে পড়ে বের
15:04হলে একজন নায়েবে নবী তৈরি হয়
15:11নায়েবে নবী গড়ার
15:16কারখানা নায়েবে নবী যদি গড়তে
15:21হয় তাহলে ওই নবীওয়ালা
15:25সাহাবাওয়ালা আখলাক গড়তে
15:31হবে আখলাক ওয়ালা ছাত্র গড়তে হলে আগে আমাকে
15:36আখলাকওয়ালা হতে হবে
15:40আমরা এখানে কিন্তু সবাই
15:43শিক্ষক। অন্য কোন লোক
15:47নাই। আমি যদি আখলাক ওয়ালা না হতে
15:51পারি তাহলে আমার দ্বারা আখলাক ওয়ালা ছাত্র
15:55গড়া সম্ভব
16:00নয়। ভুল ত্রুটি ভিন্ন কথা।
16:07ভুল ত্রুটি দুনিয়ার মানুষের হবে
16:11হচ্ছে ভুল ত্রুটি ভিন্ন
16:18কথা। আখলাক ওয়ালা আমাকে আগে হতে হবে।
16:25আমি যদি আখলাক ওয়ালা না হই তাহলে আমার
16:29ছাত্র আখলাক ওয়ালা বলবে
16:33না। ওয়াজ করা সহজ। আমল করা বড় কঠিন।
16:43ছাত্রদেরকে আমি আপনি ওয়াজ করে যা
16:48শিখাবো তার থেকে বেশি শিখবে ছাত্ররা আমাকে
16:52দেখে।
16:57আমাকে দেখে ছাত্ররা বেশি
17:01শিখবে। আমার হাঁটা চলা ওঠা বসা
17:05কথাবার্তা আমার হাসি আমার
17:09খানাপিনা আমি ওস্তাদ। আমার প্রতিটি জিনিস
17:14ছাত্ররা লক্ষ্য করে দেখে এবং তাই শেখে।
17:18ছাত্ররা ওস্তাদের নকল করে।
17:23আমি আপনি নামাজ পড়ি আমি কি খেয়াল
17:27করি যে আমার
17:29নামাজ যে মসজিদের নামাজ পড়ি মসজিদের
17:33মুসল্লি যারা সাধারণ তারা আমার নামাজের
17:36দিকে তাকায়
17:38থাকে সাধারণ মুসল্লিরা যেমন আমার নামাজের
17:42দিকে তাকায় থাকে আমার ছাত্ররাও কিন্তু
17:45আমার নামাজের দিকে তাকায় থাকে আমার নামাজ
17:49দেখে নামাজ শেখে
17:58সন খেয়াল নাই তো মনে হয়
18:021965 66 67 বা 67 68 এরকম
18:08গ্রামের বাড়ি
18:12গেছিলাম জুমার নামাজ পড়তে মসজিদে গেছি
18:15তখন আমি
18:17কতটুক হেফজ মনে হয় শেষের দিকে
18:26কে তো নামাজের
18:31মধ্যে আমার বংশী এক
18:36দাদা উনি আমি নামাজ শেষ করার পরে আমার
18:40নামাজে এক ভুল
18:45ধরেছে এই লোকটা তাহলে আমার নামাজটা কেমন
18:49ভাবে দেখতেছিলেন
18:52লে আমার ভুলটা
18:54কি নামাজে দাঁড়াবার
18:57পরে নামাজের রত অবস্থায়
19:01ডান পায়ের বুড়া আঙ্গুল দিয়ে বাম পা
19:04চুলকাইছিলাম
19:10ডান পায়ের বুড়া আঙ্গুল দিয়ে ডান বাম পা
19:16চুলকাইছিলাম আমার ওই দাদা ফতোয়া দিলেন যে
19:19তোমার নামাজ তো ফাসেদ হয়ে
19:22গেছে। যে মাওলানা বলেন তখন আমি কি মসলা
19:26জানি? হেফজ
19:28পড়ি। হেফজ শেষ করার পরেও আমার পিছনে
19:31নামাজ হতো
19:35না। কি বলবো দাদারে?
19:41ডান পা বুড়ো আঙ্গুল
19:43উঠাইয়া কিডা কইছে?
19:49ওই সময়কার
19:51জেনাদার একজন বড় তরুণ
19:55বক্তা ওই সময় তরুণ
19:58ছিলেন জেনাদার অনেক বড় একজন তরুণ বক্তা
20:05বলছেন যে নামাজে দাঁড়াবার পরে ডান পা বুড়ো
20:10আঙ্গুল জায়গা থেকে উঠলে নামাজ ফাসেদ হয়ে
20:15যাবে কন এর কি ফরজের আওতায় আসে ওয়াজিবের
20:20আওতায় আসে নফলের আওতায়
20:23আসে নামাজ ফাঁসে যাবে
20:29কেন এখন আমার তো
20:33তখন ওই এলেম নাই
20:41দাদারে বললাম দাদা আমি তো এই মসলা জানি
20:44নাই বুড়ো লোক তো বড়ই ওই আমাদের নোখ কয়
20:48নোখ। বুড়ো নোখ তুললেই নামাজ ফাসেদ হয়ে
20:53যায়। তা আমি নরম হয়ে গেলে দাদা খুশি
20:58হইছে। ভাই আব্বার কাছ থেকে শুনে
21:02নিস। ভাই আব্বার কাছ থেকে শুনে
21:05নিস। তোদের দিকে আমরা তাকায় তাকায় দেখি।
21:08তোদের তোদের দেখে আমরা নামাজ শিখি। এইটা
21:12আমার বলার উদ্দেশ্য।
21:16ছাত্ররাও কিন্তু
21:18আমাদেরকে দেখে দেখে
21:22শেখে। আমি
21:25ওস্তাদ। আমি
21:30ওস্তাদ। আমাকে দেখে আমার ছাত্ররা শিখবে।
21:37দাড়াইয়া পিটাইয়া যা না শিখাইতে পারবো যা
21:40না করাইতে পারব আমাকে দেখে তার থেকে বেশি
21:47শিখবে হযরত নানুপুরের হুজুর বড়
21:51হযরত সুলতান আহমদ নানুপুরী রহমতুল্লাহ
21:55আলাইহি উনি একবার আমাদেরকে নামাজের সুন্নত
21:59শিখাইতেছিলেন। আমি তখন নানুপুর পড়তাম।
22:0272 73 সাল এরকম হবে আর
22:06কি বা 74
22:10সাল সেজদায় গেলে দুই পাক কেমন থাকবে
22:18তিন রকম রাখা যায় যে যেরকম রাখি সেইডারে
22:22সুন্নত এমন বানান
22:23বানাই যে এইটাই সুন্নত আর দুইটা যে রাখা
22:27যায় এ আর সুন্নত সুন্নাত না
22:32একটা যেহেতু আমার আমি শিখছি একটা ওই
22:37একটাই হযরত আমাদেরকে
22:42শিখাইলেন সেজদায় যে পা
22:47তিনভাবে রাখা
22:49যায়। উল্টা করে তো দেখাতে পারতেছি না।
22:54এইভাবে এইভাবে এইভাবে
23:01তিনভাবে রাখা যায়। হাদিসে তিন রকমই আসছে।
23:04এরপরে কি বলে হযরত
23:07শোনেন এই কথাটা আমার মূল মাকসাদ। হযরত
23:10এরপরে কি বলতেছেন?
23:14তিন রকমই রাখা যায়। হাদিসে তিন রকমই
23:17বর্ণনা আসছে। তবে
23:22আমি আমার ওস্তাদ আমার শাইখে
23:26আউয়াল হযরত হোসাইন আহমদ মাদানী আলাইহি
23:30রহমাকে এইভাবে রাখিতে
23:34দেখিয়াছি। দুই পাকাগুলা এভাবে
23:39মিলায়া। তোমরা এরকম রাখিলে রাখিতে পারো।
23:44কি কথা এটা
23:46হইলো সুন্নাত তিনটা উনি
23:49জানেন কিন্তু
23:52ওস্তাদকে বুখারীর শায়েখ উনার তারিকতের
23:56শায়েখ তাকে যেভাবে দেখছেন ওইভাবেই উনি আমল
24:00করতেছেন কথাটা কিভাবে
24:03বললেন যে আমি আমার ওস্তাদ অবক্ষে এইভাবে
24:06রাখিতে দেখে আছি তোমরা এরকম রাখিলে রাখিতে
24:10পারো
24:13পড়ে শিখছেন দিনটা আমল করতেছেন একটা যেটা
24:17ওস্তাদকে
24:21দেখছেন কথা কি বুঝাইতে পারতেছি
24:26আমি কওমি মাদ্রাসা পরিষদের মাকসাদ
24:30হল এই 10 টা জেলার মাদ্রাসাগুলি এক নাহজের
24:35পরে এসে যাক
24:41ঢাকায় রইছেন সাইড গেলে এই বঙ্গের কোন
24:43মূল্যায়ন
24:46নাই। কিন্তু কওমি পরিষদ গঠন করার পরে যখন
24:52নতিজা উঠতেছে মূল্যায়ন শুরু
25:02হইছে। এই মূল্যায়নটা এই হলো একটা বিষয়।
25:12দুই নাম্বার কথা হলো এই আখলাকের বিষয়টা
25:16বলতেছিলাম আমাকে দেখে
25:20শিখবে আমরা ছাত্রদেরকে মোবাইল ব্যবহার
25:24করতে দেই
25:26না
25:29কিন্তু আমাদের আমরা ওস্তাদরা
25:33ছাত্রদের
25:34সামনে মোবাইল ব্যবহার
25:37করি মোবাইল ব্যবহার করতে অসুবিধা নাই,
25:40প্রয়োজন কেন করব না?
25:44কিন্তু তাদেরকে পড়তে বসায় দিয়ে আমরা ওই
25:47যে বড় মোবাইল ওই টানি আর দেখতে
25:50থাকি। ওর মধ্যে তো অনেক কিছু আছে।
25:57ছাত্ররা কিন্তু চোখ কাইত করেও
26:03দেখে। আর মিটমিট করে হাসে। একটা আরেকটারে
26:06খোচা দেয় আর হাসে কয়, হুজুর দেখ কি
26:11দেখতেছে। আমি
26:13ওস্তাদ এই কোন ওস্তাদ
26:16হইলো? প্রয়োজন ব্যবহার করবে।
26:22ওইভাবে জীবনময় এই ওস্তাদের দ্বারা কোন
26:24ছাত্র মানুষ হবে না।
26:28ছাত্র যেরা গল্প অন্যভাবে হয়তো করে যাবে।
26:30কিন্তু আমার মত ওই রকম
26:33ওস্তাদ এই ওস্তাদদের দ্বারা কোনদিন ছাত্র
26:35মানুষ হবে
26:37না। বলেন তো মোবাইলের মধ্যে এমন কিছু আছে
26:42না যেগুলি দেখা কবিরা
26:46গুনাহ আমি কিন্তু ওই মোবাইলের ব্যাপারে
26:48শুনে
26:50মুসলমান। আমারও নাইও আমিও দেখতেও জানিনা
26:53চালাইতেও জানিনা।
27:00তো
27:01মোবাইল এ কোন আদর্শ হইলো এ কোন আখলাক
27:05ওয়ালা ওস্তাদ হলো নিজে কবিরা গুনাহ
27:10করে নিজে কবিরা গুনাহ
27:14করতেছে কি করে ওস্তাদের কাছে
27:19ছাত্র মানুষ হবে কি
27:21করে আখলাক ওয়ালা গড়ে উঠবে
27:29তো কবিরা গুনাহ
27:32করতেছে।
27:34এরপরে এই সমস্ত মোবাইল আমরা যারা ব্যবহার
27:38করি আমি না করি। আপনি করলেও তো আপনিও তো
27:45আমি। আপনি যেমন টুপিওয়ালা, পাগড়িওয়ালা,
27:48লম্বা জামাওয়ালা আমিও তো একজন লম্বা জামা
27:50টুপিওয়ালা। আমরা তো এক।
27:54এই মোবাইল দিয়ে আমরা ছবি তুলি
27:58জায়েজ দেন না ওলামায়ে কেরাম ফতোয়া দেন
28:04ছবি তোলা
28:08জায়েজ কিছু আছে
28:13মজবুরি কিছু আছে
28:16মজবুরি যেমন
28:19পাসপোর্ট আইডি
28:21কার্ড বর্তমান দলি দলিল করতে ইত্যাদি
28:24এগুলি তো
28:28মজবুরি। কিন্তু মোবাইল দিয়ে যে আমরা ছবি
28:31তুলি এটা কি করে আপনি জায়েজ করবেন?
28:37আর যদি এটাকে জায়েজ করেন হারামকে হালাল
28:41জানেন হারামকে যদি হালাল জানেন টা
28:51ঈমান কি
28:54ওড তোমরা ওটা লাগাইছো
28:59কেন তোমরা এটা লাগাইছো কেন তাই
29:03কও কিছু বক্তারা এটা লাগ
29:06হ্যা এটা আমাদের কিছুদিন প্রয়োজন
29:10হয়েছিল এখানে আমরা কিছুদিন মজবুর ছিলাম
29:15কারণ
29:17আমরা বয়ান করতাম আমাদের বয়ানকে এদিক
29:20ওদিক
29:22করে আমার নামে কেস দিয়ে
29:25দিত মুসিবত কিছুদিন
29:29ছিল নিশ্চিন্ত হওয়ার কোন কারণ নাই মুসিবত
29:33যাবার আসবে না তার কোন কারণ নাই
29:35যারা আসতেছে তারাই বা
29:40কারা তো যেটা
29:46বলতেছিলাম আপনাদের আমি কোন ফতোয়া দিচ্ছি
29:48না মাসলা বলতেছি না আমি বলে যাচ্ছি আলোচনা
29:52করতেছি আপনাদের সাথে আপনারা চিন্তা করবেন
29:56বিষয়টা অহরহ কবিরা গুনাহ
30:02করতেছি দুই নম্বর
30:09কথা। আমরা যারা মাদ্রাসায় পড়াই,
30:12মাদ্রাসা করি, মাদ্রাসার মুহতামিম আমরা
30:14যারা
30:17আছি শরীয়তের আইন 100 তে 100 মেনে চলতে
30:21হবে, সরকারি আইনও মেনে চলতে
30:25হবে। যতক্ষণ
30:28পর্যন্ত সরকার
30:31দেশের সরকার সরাসরি
30:35কোরআন হাদিসের সঙ্গে
30:39টক্কর না দেবে ততক্ষণ
30:43পর্যন্ত সরকারকে মেনে চলতে হবে। সরকারি
30:47আইন মেনে চলতে
30:49হবে। কথাটা কেন
30:52বললাম? হিসাবপত্রের খাতাপত্র এবং অডিট
30:56এগুলি ঠিক করা ঠিক রাখতে হবে।
31:00আমি যেন শরীয়তের আইনেও ধরা না পড়ি আমি
31:03যেন সরকারের আইনেও ধরা না
31:06পড়ি এ বিষয়টা আমাদের মুফতি গোলাম রহমান
31:10সাব খুব সুন্দর করে
31:14বলতেন আমি সব জায়গায় ঠিক
31:18আছি আল্লাহ সব দেখতেছেন আমার কোন ত্রুটি
31:22নাই এটা হলো আমার বাতেনি বিষয়
31:26জাহেরি বিষয়
31:32আমাদের এই 15 16 টা জেলার মধ্যে একটা জেলা
31:37আমাদের এক মুরুব্বি
31:40ছিলেন মাদ্রাসায় হাঙ্গামা
31:43হল ওইখানে একজন শিক্ষক যিনি বুখারী
31:47পড়াইতেন বয়স যদিও কম তা আমি ওরে জিজ্ঞেস
31:52করলাম এই গন্ডগোলে তুমি কোন পক্ষে
31:59কয় যে আমি মহতামিম সাহেবের
32:01পক্ষে আমি এক একটা জিজ্ঞেস করব একটা একটা
32:05করে বলবা যেহেতু আমার বয়সে ছোট সম্পর্কে
32:08আমার মামা
32:12হয় তুমি কোন পক্ষে তো বললে আমি মহতাম
32:15সাহেবের পক্ষে মহতামিম সাহেবের যে ভুলগুলি
32:18বলা হচ্ছে এগুলি কি ভুল
32:21আসলেই আসলে
32:26তারপরও যার অন্যায় তার পক্ষে তুমি
32:29নিলা। এটা আবার মুহতামিম সাহেবদের পক্ষে
32:32যাবে কথাটা।
32:35কাজে মহতামিম
32:37সাব ভুল আর অন্যায় এক
32:42না ভুল আর অন্যায় এক
32:52নাও
32:56আছে
33:02তো মহতাম
33:04সাব তসরুফ করেন
33:07নাই কিন্তু নিয়ম পদ্ধতি অনুযায়ী হিসাব
33:11রাখেন
33:12নাই। এই কারণে এলাকাবাসী পেয়ে বইছে আর
33:16কিছু
33:18শিক্ষক। তবে যারা এগুলি করতেছে তাদের
33:21দ্বারা মাদ্রাসা চলবে না। মহতামিম সাব যাই
33:25ভুল করুক ওনার দ্বারা মাদ্রাসা চলবে।
33:28এইজন্য আমি মুহতামিম সাবের পক্ষে। আর ওদের
33:31দ্বারা ওদের হাতে গেলে মাদ্রাসা ধ্বংস
33:33হয়ে যাবে এইজন্য আমি ওদের
33:36বিরুদ্ধে কিন্তু এই ফেতনাটা কেন হইছে এই
33:40শিক্ষক নিজেও
33:42বলতেছে যে এটা মহতামিম সাহেবের
33:49ভুল হিসাব যে নিয়ম অনুযায়ী পদ্ধতি
33:53অনুযায়ী রাখার দরকার সেটা রাখেন
33:57নাই উনার স্বচ্ছতাকে উনি প্রমাণ করতে
34:01পারেন নাই। এই কারণে পুরা মাদ্রাসাটা
34:04ফেতনা হয়ে
34:07গেছে। যত জায়গায় তো অধিকাংশ
34:10জায়গায় এইটাই বুঝে
34:14আসে। এইটাই দেখা যায় অধিকাংশ
34:18জায়গায়। এই জন্য দুইটা আইন মেনে চলতে
34:22হবে।
34:27এরপরের কথা হলো আমরা ওস্তাদ।
34:35ছাত্রদেরকে মেহনতি করে গড়ে তুলতে হবে।
34:40ছাত্রদেরকে মেহনতি করতে হলে আমি ওস্তাদ
34:43তাদের থেকে ডবল মেহনত আমাকে করতে হবে।
34:51ছাত্রদেরকে বলব পড়ো পড়ো না কেন বসায়
34:55দিলাম
34:56সবকিছু হবে
35:01না আমার মেহনত তার থেকে বেশি দিতে হবে
35:05ছাত্ররা যতটুকু পড়বে তার থেকে বেশি আমাকে
35:09পড়তে
35:11হবে কিতাব পড়াইলে হবে
35:14না আমি কিতাব মোতালা দেখব
35:19আমার মুখেরটা দিয়ে আমিও ছাত্রদেরকে
35:22পড়াবো। কিতাবেরটা দিয়ে পড়াবো
35:27না। আমার মুখেরটা দিয়ে পড়াবো। এটা এক
35:31মেহনত। আরেক মেহনত। ছাত্র তো ছাত্রই।
35:35বাচ্চা তো বাচ্চাই।
35:38ত্রুটি বিচ্যুতি খেলাধোলা এটা সে তো
35:40বাচ্চাদের জন্য। আমাদের জন্য তো
35:45না এটা তো বাচ্চাদের
35:50জন্যই এরা তো ত্রুটি বিচ্যুতি করবেই
35:54পড়ায় ফাঁকি দেওয়ার চেষ্টা করবে এর
35:56পিছনে নিরানি করতে
36:00হবে এই তোমরা পড়ো বলে চলে গেলে হবে
36:06না 24 ঘন্টা রেগারি করতে হবে বাড়ি বাড়ি
36:11করে 24 ঘন্টা নেগরানি করতে হবে। ছাত্ররা
36:15যেন
36:17বোঝে যে আমার ঘরে নেগরানি আছে। আমার চোখের
36:20সামনে না থাকলেও আড়ালে কোন জায়গায়
36:22দাঁড়ায় আমাকে
36:26দেখতেছে। এর এক কথায় প্রত্যেকটা দিকে।
36:29ছাত্ররা যতটুক মেহনত করবে তার দ্বিগুন
36:32মেহনত আমাকে করতে হবে। যদি এই ছাত্র আমার
36:36গড়তে হয়।
36:38নচেৎ রেজাল্টের কোন আশা করা যায় না।
36:44রেজাল্টের কোন আশা করা যায় না। যেসব
36:47মাদ্রাসা রেজাল্ট ভালো করতেছে তার ভিতরের
36:51খবর
36:52নেন। যোগাযোগ
36:55করেন। তাদের থেকে খুসুসিভাবে মাশোয়ারা
36:59নেন। মাশয়ারা
37:02নিয়া এরপরে নিজে ওই পরিকল্পনা অনুযায়ী আগে
37:10বাড়ে।
37:12মেহনত হিম্মত, মেহনত,
37:17এখলাস হিম্মত, মেহনত, এখলাস করবেন না কেন?
37:24ওস্তাদ
37:28না মুসলমানের সন্তানগুলি আমাদের কাছে দিয়া
37:32মা-বাপ নিশ্চিন্তে আছে দায়িত্ব আমাদের
37:38দায়িত্ব এখন
37:40আমাদের আর এ দায়িত্ব শুধু উম্মতের দেওয়া
37:43নয় খুব ভালো করে কথাটা মনে রাখি এ দায়িত্ব
37:47আল্লাহর দেওয়া
37:50দায়িত্ব এ দায়িত্ব আল্লাহ আল্লাহর দেওয়া
37:57দায়িত্ব আল্লাহর কাছেও ধরা পড়তে
38:01হবে মাদ্রাসার চাকরি টেকবে কিন্তু খেদমত
38:06হবে
38:07না খেদমত ভিন্ন জিনিস চাকরি ভিন্ন
38:14জিনিস খেদমত ভিন্ন জিনিস চাকরি ভিন্ন
38:20জিনিস আমরা যা মাদ্রাসা পড়াইয়া পাই একটা
38:25ভ্যানওয়ালার সাথে কথা বলেন আমার থেকে বেশি
38:28পয়সা পায়
38:32দৈনিক একটা
38:35রিক্সাওয়ালা একটা দ্বীন
38:38মজুর বড় বড় কাঠের বুড়ি টানতেছে তাদেরকে
38:41জিজ্ঞেস
38:48করেন তারা যা আয়
38:50করতেছে আমরাও কিন্তু চেষ্টা করলে ওদের
38:54থেকে অনেক বেশি আয় করতে
38:57পারতাম। কিন্তু আল্লাহ তাআলার এহসান
39:00আল্লাহতালার মেহেরবানী যে আল্লাহ আমাদেরকে
39:02এই লাইনে
39:05লাগাইছেন। এটা আল্লাহর বড়
39:10এহসান। আল্লাহর বড় এহসান।
39:14ভাই হযরত আবু বকর সিদ্দিক তো গরীব ছিলেন
39:18না। ইনি দ্বীনের দায়িত্ব আসার পরে না
39:22গরীব হয়ে
39:24গেছেন। উনি তো গরীব ছিলেন না। ওমর ফারুক
39:28কিন্তু খুব বড় ধনী ছিলেন তা ঠিক না।
39:31ব্যবসায়ী
39:33ছিলেন। সচ্ছল ছিলেন, ভালো ছিলেন। দ্বীনের
39:37দায়িত্ব আসার পরে নিজ হাতে টুপি সেলাই
39:39করে বিক্রি করছেন।
39:43খলিফাতুল
39:45মুসলিমিন হযরত ওমরে
39:48ফারুক গরীব ছিলেন
39:51না হযরত ওসমানের তো কোন প্রশ্নই
39:56নাই হযরত উসমানের আরব জাহানের প্রত্যেকটা
40:01শহরে উনার ব্যবসা
40:05ছিল মক্কার মানুষ ব্যবসা বোঝে কৃষি কাজ
40:09বোঝে না সব তো আপনারা ওলামায়ে কেরামতো
40:12আপনাদের দের
40:14পড়াতা এখন মদিনায় তো চলে আসছেন। মদিনায়
40:18এসে কি
40:20করবেন? মদিনায় চলে আসছেন রাত্রের অন্ধকারে
40:24বের হইয়া। তাও এত টাকা ওই সময়কার এত অর্থ
40:28উনার কাছে
40:30ছিল। এত অর্থ তখনো উনার কাছে ছিল।
40:37দুই হাতে বিলু করছেন মসজিদে নবাবীর জায়গা
40:42কিনে দিছেন
40:46কে? হযরত ওসমান রাদিয়াল্লাহু তাআলা
40:52আনহু এখন কৃষি কাজ নগদ টাকা খেয়ে ফেললে
40:56তো হবে না। ব্যবসায় লাগাইতে
40:59হবে। মদিনার লোক সব
41:02কৃষক। এখানে কৃষি কাজ হয়। ব্যবসা তেমন
41:06চলে না কিন্তু এখানকার মার্কেট এখানকার
41:10মার্কেট যেটা এটা আমাকে ধরতে হবে এটাই
41:13কিন্তু ব্যবসার
41:15নিয়ম যে জায়গার যে মার্কেট সেই মার্কেট
41:18ধরতে
41:21হবে রাদিয়াল্লাহু তাআলা আনহু বললেন যে
41:24আমি কৃষি খামার
41:27করব কৃষি খামার করবে কৃষির কিছু বোঝে উনি
41:35উনি কৃষি খামার
41:39করবেন। কাজ তো কাজ শুরু করে
41:44দিলেন। শুরু করে দিলেন কৃষি
41:47খামার। মদিনার কিছু কৃষককে বেতন ভুক্ত
41:51করলেন। বেতন দিয়ে রাখলেন। কৃষি খামার
41:54শুরু
41:56করলেন জানেন? কত বড় কৃষি খামার করেছিলেন
42:00উনি।
42:02ওই
42:03সময়ে ওই সময়ে আরব জাহানের মধ্যে অত বড়
42:08কৃষি খামার দ্বিতীয় কোনো ব্যক্তির ছিল
42:12না। তার যে অংশটুকু এখনো আছে আমি নিজে
42:16ঘুরে
42:17দেখছি। আমি দেখা ঘটনা
42:24বলতেছি। এত বড় কৃষি খামার উনার ছিল।
42:27কয়েকটা
42:29পাহাড় খেজুর
42:33বাগান কয়েকশো বিঘা না হাজার হাজার একর
42:37জমি উনার কৃষি খামার এমন কোন ফল ছিল না যে
42:42উনার কৃষি খামারে ছিল
42:49না তবে উনার
42:52ছিল দান দান দান
43:01মহতারাম এই একটা
43:04মানুষ বাদবাকি অনেক সাহাবী
43:08ছিলেন আমরা যারা এই কাজে আছি আমাদের
43:13আকাবেরদের মধ্যে এরকম অনেক নজির আছে যে এই
43:17লাইনে আসার পরে দুনিয়াকে বিদায় করে
43:20দিছে যাদের আমরা নাম বিক্রি করে চলি
43:26যাদের নাম বিক্রি করে
43:29চলি অনেকেই
43:33আছে শাহ ওলিদ রহমাতুল্লাহ
43:37আলাই ইনি কোন বংশের ছেলে ছিল
43:41জানেন উনার বাপদার বাপ দাদারা
43:45জমিদার এবং দেওবান্দে আমি তো উনার যারা
43:48দেওবান্ধে

About this transcript

This page contains the full transcript of মুহতামিম ২০২৫ইং সম্মেলন | আলহাজ্ব হযরত মাওলানা মোঃ আনোয়ারুল করিম যশোরী | Anarul Karim Waz 2025 by Tafessr Mahfil Jessore, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 3,325 words across 670 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.

What you can do with it

Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to translate the transcript into 100+ languages.

Free YouTube transcript tool

YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, translation to 100+ languages, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.