YouTube2Text

AD x MURANO — Transcript

by AD Polska · 7,163 words · 1,260 segments · language en · Watch on YouTube

Full transcript

  1. 0:00Najważniejszy suplement na
  2. 0:01długowieczność wcale nie stoi w naszej
  3. 0:03apteczce,
  4. 0:04>> bo place zabaw powinny być dla nas
  5. 0:05wszystkich, nie tylko dla dzieci. Tak,
  6. 0:07będę ćwiczyć, będę to robić
  7. 0:10>> od poniedziałku.
  8. 0:10>> Od poniedziałku,
  9. 0:11>> od września może.
  10. 0:12>> Robię coś dla zdrowia. Robię coś dla
  11. 0:14swojej zdrowej długowieczności, dlatego
  12. 0:15że chcę być jak najdłużej niezależna.
  13. 0:17>> Więc ZUS już płacze. [śmiech]
  14. 0:19>> Tak.
  15. 0:20>> Teoretycznie jesteśmy coraz bogatszym
  16. 0:21społeczeństwem. Coraz więcej chcemy
  17. 0:22korzystać z tego życia.
  18. 0:23>> Trochę traktujemy starość jak diagnozę
  19. 0:25medyczną. Wpływ miast na nasze życie.
  20. 0:28Dobrze zaprojektowana przestrzeń to jest
  21. 0:30taka, która daje nam poczucie szczęścia
  22. 0:31i że chcemy do niej w ogóle wracać.
  23. 0:33>> I nie mieliśmy jakichś super eleganckich
  24. 0:35orlików z bezpieczną nawierzchnią.
  25. 0:38>> Nie zawsze potrzeba nam fajerwerków do
  26. 0:40tego, żeby w ogóle wyjść na dwór.
  27. 0:43>> Daj nam radę nam wszystkim, którzy
  28. 0:44wolimy siedzieć na kanapie.
  29. 0:46>> Aktywni rolnice wychowują aktywne
  30. 0:47dzieci.
  31. 0:48>> Mamy coraz więcej zwierząt domowych,
  32. 0:50które nie mają gdzie się podziać w
  33. 0:51przestrzeniach naszych osiedli.
  34. 0:52>> Dzieciaki lubią i potrzebują ruch.
  35. 0:54Dzisiaj wiemy, że nasze społeczeństwo
  36. 0:56bardzo dynamicznie się starzeje.
  37. 0:57>> Czy wybierając miejsce do życia możemy
  38. 1:00założyć, że pomoże nam ono [muzyka]
  39. 1:02zaoszczędzić czas? Wyobraźmy to sobie.
  40. 1:05Nie musimy się martwić o auto, [muzyka]
  41. 1:07zwłaszcza elektryczne, miejsce do pracy,
  42. 1:09klub do ćwiczeń, przestrzeń na spotkanie
  43. 1:11z przyjaciółmi. Jeżeli tylko chcemy,
  44. 1:14wszystko mamy w najbliższym [muzyka]
  45. 1:15otoczeniu. Harmonijnie zaprojektowanym,
  46. 1:18w pełni funkcjonalnym i pięknym. Czy to
  47. 1:21[muzyka] fantastyka? Nie, to Murana. AD
  48. 1:24Polska zaprasza na cykl rozmów o nowej
  49. 1:27koncepcji [muzyka] mieszkania w stylu
  50. 1:29longevity.
  51. 1:31A co [muzyka] jeśli najważniejszy
  52. 1:33suplement na długowieczność wcale nie
  53. 1:35stoi w naszej apteczce, tylko zaczyna
  54. 1:37się gdzieś za naszymi drzwiami? Dobra
  55. 1:40architektura może sprawić, że zdrowe
  56. 1:43wybory są łatwiejsze. Dzisiaj zapraszam
  57. 1:46do rozmowy, w której przejdziemy od
  58. 1:49człowieka przez środowisko aż do
  59. 1:51przyszłości projektowania razem z moimi
  60. 1:53wspaniałymi gośćmi. Pierwszą przedstawię
  61. 1:56Agnieszkę. Agnieszka jest doktorem
  62. 1:59inżynierem architektury, urbanistką,
  63. 2:02która bada wpływ miast na nasze życie
  64. 2:06oraz koncentruje się na temacie
  65. 2:10uczynienia tych miast, europejskich
  66. 2:11miast XX wieku miejscami, które
  67. 2:15uwzględniają zmiany demograficzne, które
  68. 2:18wszyscy chętnie komentujemy. Czyli
  69. 2:22Agnieszka jest tą osobą, która sprawdza,
  70. 2:24czy miasta rosną razem z nami,
  71. 2:28>> czy możemy w niej dobrze,
  72. 2:30>> czy możemy w niej [śmiech] dobrze i
  73. 2:31długo żyć.
  74. 2:33>> Dzień dobry,
  75. 2:34>> Paweł. Dzień dobry. Paweł Rzepecki w
  76. 2:37jako trener współpracował z naszymi
  77. 2:40czołowymi czołowymi tenisistkami, między
  78. 2:42innymi z Agnieszką Radwańską i Magdą
  79. 2:44Inet.
  80. 2:45na co dzień jako absolwent gdańskiej AWF
  81. 2:49wspiera swoich podopiecznych w zdrowym
  82. 2:55trybie życia i nadal przygotowuje
  83. 2:58merytorycznie sportowców do wyzwań,
  84. 3:00które które czekają ich w miejscach,
  85. 3:03gdzie zdobywają swoje laury.
  86. 3:06Jest też związany z Biogam Physiotherapy
  87. 3:09and Training Center w Warszawie.
  88. 3:11Wydawałoby się, że połączenie połączenie
  89. 3:14urbanistki i yyy trenera yyy to odważne
  90. 3:18zestawienie, ale mam wrażenie, że szybko
  91. 3:21udowodnimy, że to ma sens, dlatego że
  92. 3:23będziemy rozmawiać o długowieczności w
  93. 3:26kontekście
  94. 3:28zarówno zmian, yy, które muszą nastąpić
  95. 3:31w naszym otoczeniu, jakich jak i tych
  96. 3:34zmian, których musimy dokonać w swoim
  97. 3:37życiu, żeby żyć dłużej. W związku z tym
  98. 3:41część tych pytań będę zadawała wam
  99. 3:42wspólnie, część osobno i bardzo jestem
  100. 3:45ciekawa jaki wniosek wyciągniemy z tej z
  101. 3:49tej rozmowy. Czy gdybyście dostali takie
  102. 3:52zadanie stworzenia miejsca, w którym
  103. 3:55mieszkańcy mają nie tylko żyć dłużej,
  104. 3:58ale przede wszystkim dłużej cieszyć się
  105. 4:01sprawnością.
  106. 4:03Od czego zaczęlibyście ten projekt?
  107. 4:05Paweł,
  108. 4:06>> dzień dobry. Bardzo to jest ciekawe,
  109. 4:09ponieważ podróżując na przykład na
  110. 4:11chociażby turnieje tenisowe w różne w
  111. 4:13różne miejsca, miałem kontakt z różnymi
  112. 4:16koncepcjami tymi jak miasta wyglądają,
  113. 4:18jak są przemyślane, skonstruowane
  114. 4:22i to ma, uważam, bardzo duży wpływ na
  115. 4:25to, co my robimy ze swoją fizycznością,
  116. 4:27nawet z punktu widzenia chociażby placów
  117. 4:29zabaw, bo to ostatnio nawet taki temat,
  118. 4:32z którym się zderzyłem na osiedlu, w
  119. 4:34którym sam mieszkam. wycięto stary plac
  120. 4:36zabaw, taki jeszcze z lat 80, z takich
  121. 4:39rureczek pospawanych, takich jak wszyscy
  122. 4:41gdzieś tam pamiętamy, znamy. No i nasz
  123. 4:44osiedlowy tutaj zespół planował nowy,
  124. 4:46nowy plac zabaw dla dzieci. I
  125. 4:48słuchajcie, w tej chwili są tak
  126. 4:49zaostrzone normy, tak trudne przepisy
  127. 4:52związane z bezpieczeństwem, że ten plac
  128. 4:54zabaw jest niesłychanie nudny i tak
  129. 4:57naprawdę mały i no tak skonstruowany,
  130. 5:00żeby broń boże nikomu nic się nie stało.
  131. 5:02>> Dobrze Agnieszko, co na to mówisz jako
  132. 5:04doktor, inżynier, architekt i
  133. 5:06urbanistka?
  134. 5:08>> Co, co powiesz o tych o tych o tym
  135. 5:11zespole, który, który pracuje nad tym
  136. 5:13placem zabaw?
  137. 5:14>> Co powiem o tym zespole? Tak, jestem
  138. 5:16bardzo ciekawa, co byś im powiedziała.
  139. 5:18>> Przede wszystkim powiedziałabym, czy
  140. 5:20najpierw y zdiagnozowali potrzeby
  141. 5:23wynikające z danego działania
  142. 5:25projektowego. Czy zdiagnozowali to, jacy
  143. 5:28ludzie, czy korzystają w ogóle z tego
  144. 5:30placu zabaw, a jeżeli korzystają to
  145. 5:33czego im brakuje w tym? Jakie zmiany
  146. 5:35powinny zostać dokonane? Kto jest
  147. 5:37odbiorcą? Dlaczego jest nudny? Czy to
  148. 5:40jest tylko jedna grupa? Ziłem z tym
  149. 5:41nudny, ale jest zdecydowanie
  150. 5:43zdecydowanie oni nawet nie wiem trochę
  151. 5:45współczuję, bo oni twierdzą, że są po
  152. 5:46prostu ograniczeni różnymi przepisami,
  153. 5:48że nie mogą tak, bo coś, nie mogą tak,
  154. 5:49bo za blisko do parkingu.
  155. 5:51>> Ale jako trener, jako wychowawca ludzi,
  156. 5:54którzy mają osiągać jakieś wyniki
  157. 5:57sportowe, uważasz, że nie jest to
  158. 5:59miejsce, które zachęca do tego?
  159. 6:01>> No powinno być jeszcze bardziej
  160. 6:03rozbudowane.
  161. 6:03>> Musimy sobie też zdawać
  162. 6:04>> jak najmniej ograniczone
  163. 6:05>> zdawać sprawę z tego, że że dzisiaj w
  164. 6:07ogóle mówimy o pewnej też redefinicji
  165. 6:09myślenia o placach zabaw. Bo place zabaw
  166. 6:11powinny być dla nas na dla nas
  167. 6:14wszystkich, nie tylko dla dzieci i
  168. 6:15dedykowane konkretnym grupom wiekowym,
  169. 6:18ale powinny być takimi miejscami, które
  170. 6:20nawet z daleka trochę wyglądają jak
  171. 6:22patrzymy jakiś obiekt w przestrzeni.
  172. 6:25Przykładem są place na przykład w
  173. 6:28Barcelonie, place zabaw, które
  174. 6:30przyciągają wzrokiem, bo są ciekawe,
  175. 6:32intrygujące, imitują jakieś górki. E, to
  176. 6:35jest nawet wręcz czasami element jakiejś
  177. 6:37rzeźby, który nie daje y jednoznacznie
  178. 6:40przeznaczenia, bo to może być czasami
  179. 6:42miejsce do siedzenia, to może być
  180. 6:43czasami miejsce, gdzie dzieci się
  181. 6:45wspinają, to może być nawet też
  182. 6:48przestrzeń, gdzie ktoś po prostu sobie
  183. 6:49siądzie i będzie obserwował. I nazywamy
  184. 6:51to przestrzeniami grywalnymi, czyli
  185. 6:53takie przestrzenie, które są jak
  186. 6:56działają jak magnes. Przyciągają, dają
  187. 6:59dają możliwość łączenia zarówno ruchu z
  188. 7:01relacją, z właśnie z aktywnościami, a
  189. 7:04jednocześnie czujemy, że chcemy wrócić
  190. 7:06do tego miejsca. I myślę, że to jest
  191. 7:07kluczowe, że dobrze zaprojektowana
  192. 7:09przestrzeń to jest taka, która daje nam
  193. 7:10poczucie szczęścia i że chcemy do niej w
  194. 7:12ogóle wracać.
  195. 7:13>> Agnieszka przeniosła nas z placu zabaw
  196. 7:15dla dzieci do placu zabaw dla dorosłych.
  197. 7:19Zastanówmy się, co powinno być wspólnie,
  198. 7:23państwo się zastanówcie, ja słucham, co
  199. 7:26powinno być w takiej przestrzeni
  200. 7:30idealnie zaprojektowanej, żeby ten plac
  201. 7:33zabaw dla dorosłych działał.
  202. 7:36>> Co zrobić, żebyśmy chcieli
  203. 7:39korzystać z tego, co ta przestrzeń daje?
  204. 7:43Rzucę tło. Dzisiaj w wielu budynkach
  205. 7:45znajduje się siłownia. Niestety bardzo
  206. 7:47często jest to miejsce, które świeci
  207. 7:49pustkami. Jest trochę jak z tym placem
  208. 7:51zabaw, o którym mówił Paweł. Są zabawki,
  209. 7:54nie ma dzieci.
  210. 7:55>> Tak.
  211. 7:55>> I moje pytanie brzmi, co musi się
  212. 7:58takiego stać, żebyśmy chcieli
  213. 8:02przejść z domu
  214. 8:04do tej przestrzeni, która została
  215. 8:07stworzona, żeby
  216. 8:10żebyśmy mogli pracować nad nad swoją
  217. 8:13kondycją.
  218. 8:15Co jest tym ważnym punktem?
  219. 8:19>> Ja urodziłem się w latach 80, więc jak
  220. 8:21pewnie większość osób z tamtych lat
  221. 8:23pamiętamy te czasy, kiedy się biegało po
  222. 8:24podwórku do momentu, kiedy mama z okną
  223. 8:26zawołała, że trzeba przyjść na obiad i
  224. 8:29nie mieliśmy jakichś super eleganckich
  225. 8:31orlików z bezpieczną nawierzchnią, nie
  226. 8:34wiem, placów, zabaw. Po prostu
  227. 8:35ganialiśmy, chodziliśmy, nie wiem, po
  228. 8:36drzewach, bramki, robiliśmy czterech
  229. 8:38plecaków i po prostu wszyscy byli takim
  230. 8:40ciągłym ruchu. Wystarczyła piłka,
  231. 8:42wystarczyło, nie wiem, rowery ganianego,
  232. 8:45chowanego i tak dalej. Więc by świetnie,
  233. 8:47że obecnie te przestrzenie są
  234. 8:49projektowane, że one są atrakcyjne z
  235. 8:52jednej strony, ale z drugiej strony no
  236. 8:54właśnie one są trochę puste,
  237. 8:56>> tak? I teraz to jest to jest nie jest
  238. 8:58wina architektów, którzy je projektują,
  239. 9:00>> tylko jest to gdzieś gdzieś problem jest
  240. 9:01po prostu wyżej po stronie po stronie
  241. 9:04organizacji czasu społeczeństwa czy nie
  242. 9:05wiem wzorców. Pawle, ale czy ty uważasz,
  243. 9:08że że na przykład
  244. 9:11zestawienie odpowiednich
  245. 9:14odpowiednich pomocy do wykonywania
  246. 9:16ćwiczeń w sposób przemyślany, kreatywny
  247. 9:19i zrobiony z jakimś konkretnym
  248. 9:22założeniem, może spowodować, że będziemy
  249. 9:26chcieli tak jak kiedyś, kiedy byliśmy
  250. 9:28dziećmi i biegaliśmy po placu zabaw,
  251. 9:31przejść do tej strefy yyy do tej strefy
  252. 9:33dedykowanej uprawianiu sportu.
  253. 9:36Oczywiście.
  254. 9:36>> Dlaczego te strefy są puste? Słuchajcie,
  255. 9:38no bo, bo to nie jest coś zupełnie
  256. 9:39nowego. Agnieszka, zgadzasz się ze mną?
  257. 9:41>> Tak, absolutnie. Ja myślę, że tutaj
  258. 9:42trzeba podrążyć trochę głębiej, bo
  259. 9:44jestem absolutnie też za tą prostotą, o
  260. 9:46której mówił Paweł. To znaczy nie zawsze
  261. 9:49potrzeba nam fajerwerków do tego, żeby w
  262. 9:51ogóle
  263. 9:53wykonać, nie wiem, wyjść na dwór.
  264. 9:56Czasami to jest jakiś, jakaś motywacja
  265. 9:58od nas y wewnętrzna, a czasami to jest
  266. 10:01po prostu też sposób naszego stylu
  267. 10:02życia, nawyków. Ja myślę, że z tymi
  268. 10:04placami zabaw jest trochę tak yyy, że po
  269. 10:06pierwsze demografia.
  270. 10:09Demografia, która nam yyy pokazuje, że
  271. 10:11to kiedy my Paweł się wychowaliśmy, to
  272. 10:14był wyż demograficzny, było bardzo dużo
  273. 10:16dzieci i nawet mówiąc, ja wychowałam się
  274. 10:19na osiedlu z wielkiej płyty yyy i
  275. 10:22wszystkie dzieci po prostu wychodziły na
  276. 10:24tą wspólną przestrzeń, się bawiły i
  277. 10:26miały bardzo duże pokłady kreatywności.
  278. 10:30Dzisiaj wiemy, że nasze społeczeństwo
  279. 10:32bardzo dynamicznie się starzeje. Tych
  280. 10:33dzieci jest bardzo mało. W Europie mamy
  281. 10:36najniższy wskaźnik dzietności w Polsce,
  282. 10:38więc też o czymś to świadczy. Za to
  283. 10:42wiemy, że ta zmiana trochę następuje.
  284. 10:44Mamy coraz więcej zwierząt domowych,
  285. 10:45które nie mają gdzie się podziać w
  286. 10:47przestrzeniach naszych osiedli. Tutaj
  287. 10:49taka taki taki paradoks. Więc pierwszą
  288. 10:51rzeczą to jest to, że po prostu dzieci
  289. 10:53jest coraz mniej. Więc te place zabaw,
  290. 10:55one się też muszą zredefiniować. czy my
  291. 10:57potrzebujemy klasycznych placów zabaw,
  292. 10:59czy potrzebujemy czegoś innego. Drugą
  293. 11:01rzeczą jest technologia.
  294. 11:03Zastępuje dzieci zastępują sobie tą
  295. 11:06potrzebę ruchu, zabawy tym, że dzisiaj
  296. 11:09wybierają dużo chętniej tablet, dużo
  297. 11:11chętniej telefon i kwestia jakby nas
  298. 11:13dorosłych nauczenia zarządzania takiego
  299. 11:16nie tylko dzieci.
  300. 11:17>> Myślę, że nie tylko wybieramy tablet.
  301. 11:19Ale y mówię, mówię o o dzieciach też z
  302. 11:22perspektywy tego, że jeszcze w dzieciach
  303. 11:24jest też ta y bardzo trudno, jeżeli
  304. 11:26wyrobimy w dzieciach pewne nawyki, y to
  305. 11:28później jak dorastają y te nawyki jednak
  306. 11:32dużo łatwiej wdrażają w swoje życie. Y
  307. 11:36ja mam przykład y mojej chrześnicy,
  308. 11:39która która jest nastolatką i która
  309. 11:41gdzieś tam od dziecka była niechętna do
  310. 11:43tego, żeby aktywnie uczestniczyć w
  311. 11:46różnych sportach. Yyy, no i dzisiaj yyy
  312. 11:48i rodzice też nie nakłaniali jej za
  313. 11:50bardzo do tego i dzisiaj kiedy jest
  314. 11:52pytanie chodź z nami na rower, ona stoi
  315. 11:55okoniem i dzisiaj już ten nawyk bardzo
  316. 11:58trudno u niej jest yyy wydobyć.
  317. 11:59Świetnie, że o tym mówisz. dlatego że
  318. 12:01chciałabym yyy zapytać yyy może Pawła
  319. 12:06yyy w jaki sposób inaczej od czego
  320. 12:10zacząć, żeby yyy pokonać y
  321. 12:16w imię swojego zdrowia tę niechęć, którą
  322. 12:21bardzo często, tak jak mówi Agnieszka o
  323. 12:24swojej siostr chrześnicy, tak o swojej
  324. 12:26chrześnicy, żeby pokonać tę niechęć, ten
  325. 12:29wiesz, ten pierwszy moment Boże, gdzie
  326. 12:32ja będę szła? Przecież kanapa jest taka
  327. 12:34wygodna. Pójść w tę przestrzeń, w której
  328. 12:38możemy
  329. 12:39no uprawiać sport czy dbać o o kondycje.
  330. 12:44Co jak wiesz, ten pierwszy ruch daj nam
  331. 12:47radę nam wszystkim, którzy wolimy
  332. 12:48siedzieć na kanapie.
  333. 12:50>> Najtrudniejszy pierwszy krok, jak to
  334. 12:53jak mówi na piosenka. mówi, ale no ten
  335. 12:55krok jest bardzo, bardzo warto zrobić,
  336. 12:57bo robimy go nie tylko dla siebie, ale
  337. 12:59też właśnie dla własnych dzieci, bo nic
  338. 13:01tak nie działa jak przykład. Więc ja
  339. 13:04pamiętam jeszze z czasów AWFu, jak miśmy
  340. 13:05takie badania gdzieś tam przedstawiono
  341. 13:07na różnych zajęciach, że aktywni rodzice
  342. 13:09wychowują aktywne dzieci i odwrotnie,
  343. 13:11tak? Ci rodzice, którzy nigdy nie
  344. 13:13próbowali, nigdy nie chcieli, nigdy im
  345. 13:14tam się nie układało z tym sportem, no
  346. 13:17to to też nie przekonywali do tego
  347. 13:18dzieci.
  348. 13:19>> Tu trzeba pewnie znć znowu piętro niżej,
  349. 13:21czyli pewnie WF w szkole, tak? Bo znowu
  350. 13:23jeżeli jest super WF to od początku te
  351. 13:25dzieciaki dzieciaki lubią i potrzebują
  352. 13:27ruch, więc jeżeli on jest im w fajny
  353. 13:29sposób przedstawiony, jeżeli tam odcą
  354. 13:33zupełnie nie wychodzi.
  355. 13:34>> Ostatnio chyba mam też takie wrażenie,
  356. 13:36że nie bardzo, ale ale kiedyś było
  357. 13:37lepiej bardzo
  358. 13:39>> i i wtedy ten pierwszy krok jest dużo
  359. 13:41łatwiejszy, tak? Jeżeliśmy
  360. 13:43>> doze, ale jesteśmy już dorośli i wiemy,
  361. 13:44że no zostały pewne zaniedbania
  362. 13:48popełnione, poczynione, tak? No nie jest
  363. 13:50dobrze. Tak, z tej naszej, z tego
  364. 13:52naszego rachunku sumienia wychodzi, że
  365. 13:54nie jest dobrze. No i naszym, naszym
  366. 13:57powiedzmy tak, wybieramy, inwestujemy w
  367. 14:00nieruchomość, tak? Spróbujmy to tak
  368. 14:01przełożyć na taki język konkretów.
  369. 14:03Inwestujemy w nieruchomość, dowiadujemy
  370. 14:05się, że częścią tej nieruchomości jest
  371. 14:07wspaniała, wspaniała przestrzeń,
  372. 14:11która jest stworzona po to, żebyśmy
  373. 14:13mogli ćwiczyć. No i wiemy, że ona jest,
  374. 14:16wiemy, że ona jest w zasięgu ręki. I
  375. 14:17nawet mówimy tak, będę ćwiczyć, będę to
  376. 14:20robić, będę po prostu jak Schwarteneger
  377. 14:24>> od poniedziałku.
  378. 14:25>> Od poniedziałku,
  379. 14:26>> od września może.
  380. 14:27>> Ale od września w poniedziałku [śmiech]
  381. 14:2920003.
  382. 14:32>> No więc mniej więcej tak to wychodzi. No
  383. 14:34i jakoś tak nam jakoś tak się okazuje,
  384. 14:36prawda, że ten tutaj koledzy koledzy
  385. 14:40Agnieszki po prostu
  386. 14:43dokonali cudów, żeby stworzyć
  387. 14:45najbardziej przyjazną przestrzeń. w
  388. 14:47której można naprawdę
  389. 14:50sensownie zadbać o swoją kondycję,
  390. 14:54ale woli brak i i co to jedno zdanie.
  391. 14:58Jesteś trenerem, no nieraz podniosłeś
  392. 15:01podniosłeś swojego podopiecznego
  393. 15:05do pionu, jak sądzę.
  394. 15:07I co my sobie możemy powiedzieć? dlatego
  395. 15:09że ustalmy, że dopóki nie zmienimy
  396. 15:11naszego podejścia do tego, to starania
  397. 15:15Agnieszki i jej kolegów architektów i
  398. 15:17koleżanek architektek będą po nic. No.
  399. 15:20>> No tak. Słuchajcie, no tak naprawdę nikt
  400. 15:22za nas tej decyzji nie podejmie i nikt
  401. 15:24nas z tej kanapy na siłę nie zdejmie. No
  402. 15:26>> trzy powody, dla których warto to
  403. 15:27zrobić.
  404. 15:28>> Przede wszystkim zdrowie. Po drugie
  405. 15:30właśnie to, co powiedziałem, nawyki,
  406. 15:32które przenoszą się na młodsze
  407. 15:33pokolenie. A potem ostatnim to jest
  408. 15:36przyjemność, bo ta przyjemność
  409. 15:37przyjdzie. Tylko trzeba zacząć to to
  410. 15:39robić, bo to to daje dużo przyjemności,
  411. 15:42jak się przebrnie przez ten pierwszy
  412. 15:43etap.
  413. 15:44>> Pojawi pojawił jakiś pozytyw
  414. 15:46>> jest horyzont jakiś taki pozytywny,
  415. 15:47>> tak jakś tak jakiś tytu,
  416. 15:51bo to bo to de facto jest na końcu na
  417. 15:53końcu to jest duża frajda. Agnieszka, co
  418. 15:55w takim razie w tej przestrzeni powinno
  419. 15:58być, żeby tę,
  420. 16:02żeby tę ideę, którą tutaj
  421. 16:04Paweł zarysował wreszcie z jakimś z
  422. 16:07jakimś pozytywnym [śmiech]
  423. 16:09>> pozytywnym też elementem, że żeby to
  424. 16:13można było rzeczywiście
  425. 16:16inaczej, żeby łatwiej było
  426. 16:19>> wcielić w życie.
  427. 16:21To jest bardzo szeroki temat, bo mówi
  428. 16:23musimy go niestety zawęzić. Natomiast w
  429. 16:26takim razie poproszę cię w tym samym
  430. 16:27reżimie trzy powody, znaczy inaczej trzy
  431. 16:31sposoby, żeby tę żeby tę przestrzeń
  432. 16:34uczynić bardziej zachęcającą do tego,
  433. 16:36żeby żeby tam zajrzeć. trzy kluczowe
  434. 16:40jakby zmiany sposobu podejścia do
  435. 16:42projektowania, które mają w naszy
  436. 16:45okazji, bo ja powiem szczerze przy
  437. 16:46okazji.
  438. 16:47>> No właśnie, bo, bo chodzi o to, że jakby
  439. 16:49ta kwestia myślenia cały czas o tym, że
  440. 16:52robię coś dla zdrowia, robię coś dla
  441. 16:54swojej zdrowej długowieczności, dlatego
  442. 16:56że chcę być jak najdłużej niezależna, to
  443. 16:58to jest pewien poziom świadomości, który
  444. 17:00my budujemy w sobie jako jednostki. Yyy,
  445. 17:03a yyy drugim elementem jest to, jak nam
  446. 17:06to otoczenie, w którym żyjemy,
  447. 17:08funkcjonujemy, to pomieszczenie, w
  448. 17:10którym yyy siedzimy, później yyy
  449. 17:12przestrzeń y nie wiem, klatki schodowej,
  450. 17:14do której wychodzimy, czy wybieramy
  451. 17:16schody, czy wybieramy windę. I teraz
  452. 17:18pomyślmy sobie, że jeżeli schody byłyby
  453. 17:20zaprojektowane
  454. 17:22w naszych budynkach jako ta główna
  455. 17:24część, tak jak to kiedyś w 19 wieecznych
  456. 17:26kamienicach, kiedy nie było windy,
  457. 17:28reprezentacyjna, dobrze doświetlona
  458. 17:30klatka schodowa, która na przykład jest
  459. 17:32jeszcze wyposażona na ścianach w
  460. 17:35atrakcyjne jakieś obrazy, w tle leci
  461. 17:37cicha muzyczka,
  462. 17:39>> dobra wysokość stopni.
  463. 17:40>> Dobra wysokość stopni. I yyy nawet muszę
  464. 17:43przyznać, że jest taki kierunek w
  465. 17:45projektowaniu, który nazywa się Active
  466. 17:46Design. Yyy on powstał yyy w Nowym Jorku
  467. 17:50yyy w 2006 roku yyy kiedy burmistrz y
  468. 17:54Nowego Jorku wraz z wydziałem zdrowia i
  469. 17:56z architektami widzieli jak bardzo
  470. 17:57ludzie zaczynają chorować, yyy jak
  471. 18:00wzrasta wskaźnik otyłości właśnie
  472. 18:02cukrzycy typu drugiego i stwierdzili, że
  473. 18:06trzeba coś zrobić z miastem, ze
  474. 18:08środowiskiem, trzeba w jakiś sposób
  475. 18:10udoskonalić. yyy żeby właśnie nie
  476. 18:12ponosić takich kosztów opieki społecznej
  477. 18:14i medycznej wynikającej z tych
  478. 18:16wszystkich chorób. I wtedy zaczął się
  479. 18:18cały program związany właśnie z
  480. 18:20zaprojektowaniem odpowiednich ścieżek
  481. 18:21zdrowia, odpowiednich przestrzeni,
  482. 18:23placów yyy yyy ścieżek rowerowych. I to
  483. 18:27wszystko jakby spowodowało,
  484. 18:30że przeliczenie tego na właśnie kwestie
  485. 18:33związane ze zdrowiem, kwestie związane z
  486. 18:36tym, że na przykład mamy mniej
  487. 18:38hospitalizowanych ludzi w ogóle w
  488. 18:40szpitalach, to dzisiaj są, można
  489. 18:42powiedzieć w urbanistyce to jest dzisiaj
  490. 18:45taki taki najważniejszy cel, czyli jak
  491. 18:49przeliczyć zmiany w przestrzeni na
  492. 18:52właśnie wartość zdrowia. Więc jakby
  493. 18:54wracając do tego tematu, jeżeli
  494. 18:57mielibyśmy te ułatwienia wynikające z
  495. 18:58tego, że że ta ta klatka schodowa nie
  496. 19:01jest ukryta, że z naszego mieszkania nie
  497. 19:04wjeżdżamy prosto tylko i wyłącznie do
  498. 19:06parkingu podziemnego i później już
  499. 19:08poruszamy się tym samochodem po mieście,
  500. 19:10ale właśnie mamy możliwość wyjścia, mamy
  501. 19:13możliwość wyjścia do przestrzeni, mamy
  502. 19:15możliwość y zrealizowania naszych
  503. 19:18poszczególnych celów, które mamy w ciągu
  504. 19:20dnia idąc i nie myśląc, że wyrabiamy
  505. 19:23kroki, bo jest atrakcyjnie, bo idziemy
  506. 19:26jakąś zieloną aleją, bo po drodze możemy
  507. 19:29wstąpić do piekarni,
  508. 19:31pogadać, że tak powiem, z panią, która
  509. 19:35która w tej piekarni sprzedaje, bo to
  510. 19:36jest już nam znana osoba, bo właśnie
  511. 19:38mamy ten nawyk. E, czy czy kwestie
  512. 19:42właśnie związane y z tym, że nawet jest
  513. 19:47są takie badania, które pokazują, że
  514. 19:48ludzie jeżeli mają do wyboru schody i
  515. 19:50windę, jeżeli te schody są atrakcyjnie
  516. 19:53zaprojektowane to wybierają o 5070%
  517. 19:58częściej te schody niż windę. I jeszcze
  518. 20:00jest drugi taki myk. Trzeba windę tak
  519. 20:03zaprojektować, zaprogramować, żeby ona
  520. 20:06wolno otwierała się.
  521. 20:08I często tak jest, że u nas jednak
  522. 20:10jesteśmy yyy społeczeństwem, dla którego
  523. 20:13czas jest bardzo ważny. Więc jak już
  524. 20:15mamy
  525. 20:15>> jest najwyższą wartością kupić.
  526. 20:18Dokładnie. Jest najwyższą walutą, jak to
  527. 20:20mówią, więc y wtedy wybór tych schodów
  528. 20:23jest zdecydowanie naturalny, a tu
  529. 20:25jednocześnie spalamy kalorie, właśnie
  530. 20:28się ruszamy, jest to pozytywne dla nas.
  531. 20:29Paweł, jak robisz wywiad z nowym z nowym
  532. 20:32chętnym do ćwiczeń, wiesz kto chodzi po
  533. 20:37schodach, a kto nie? Na pierwszy rzut
  534. 20:38oka to widać?
  535. 20:39>> Tego nie widać w pierwszy rutoka często
  536. 20:42pytam, często pytam czy
  537. 20:46jakie są te proporcje?
  538. 20:47>> Większość ludzi, którzy zaczynają
  539. 20:50oczywiście wybierają windę. Śmiesznie,
  540. 20:52że powiedział o tej wolnej windzie, bo u
  541. 20:54mnie na osiedlowym sklepie jest taka
  542. 20:55wolna winda i nigdy w życiu z niej nie
  543. 20:57korzystam, bo jak mam wsiąść i czekać,
  544. 20:58aż to zjedzie, otworzy się, to wiem, że
  545. 21:00już dawno bym w aucie jechał do domu z
  546. 21:02tymi zakupami, więc to jest świetny
  547. 21:04sposób, żeby zniechęcić ludzi do windy,
  548. 21:05a tam jest jedno piętro raptem do
  549. 21:07przejścia,
  550. 21:08>> więc więc więc super, jak takie takie
  551. 21:10rzeczy są koncepcyjne.
  552. 21:12>> Mhm.
  553. 21:13>> Im więcej tej aktywności wykonują, tym
  554. 21:14chętniej decydują się na wejście pod, no
  555. 21:16bo mniej ich to kosztuje, tak? Nie, nie
  556. 21:18upocą się ktoś kto jest bardzo słaby
  557. 21:20fizycznie, nie wiem, pracuje w biurze i
  558. 21:21kazałby mu wchodzić na czwarte piętro, a
  559. 21:24on się zaleje potem i potem ma spotkanie
  560. 21:25z prezesem, tak? I już wejdzie na to
  561. 21:27spotkanie.
  562. 21:28>> Jest lekko już wiesz, wygląda jakby się
  563. 21:30bał, więc oczywiście no im ktoś jest
  564. 21:32sprawniejszy, tym chętniej, tym chętniej
  565. 21:34jest jeszcze bardziej aktywno się to się
  566. 21:37napędza taki efekt kuli śnieżnej, tak? A
  567. 21:39w drugą stronę oczywiście, jeżeli mam
  568. 21:41problemy, nie wiem, z biodrem,
  569. 21:43kręgosłupem, no to będę będę unikał
  570. 21:45tego, będę będę szukał takiego takiego
  571. 21:47trochę lenistwa ruchowego, tak? Tu
  572. 21:49usiąść, tu windą, tu samochodem.
  573. 21:54>> Czy
  574. 21:56obserwujesz, że osoby, które trafiają na
  575. 21:59twoje treningi
  576. 22:00są gotowe, żeby zmienić swój styl życia?
  577. 22:03To znaczy czy
  578. 22:06praca, która no na początku jak wiemy
  579. 22:08wymaga pokonania swoich słabości tych
  580. 22:11psychicznych i też słabości ciała, czy
  581. 22:15fakt, że że pracujemy i że rozwijamy to
  582. 22:18nasze ciało pod opieką trenera,
  583. 22:20fachowca, czy to może wpłynąć na zmianę
  584. 22:23nawyków naszych? Rzeczywiście, nawet
  585. 22:25jeżeli nie mówimy o tej idealnej
  586. 22:27sytuacji, kiedy przychodzi do ciebie
  587. 22:29ktoś, kto te nawyki yyy wyniósł z domu,
  588. 22:32y jako dziecko był prowadzany na zajęcia
  589. 22:34sportowe i w rodzinie była świadomość
  590. 22:37tego, jak to jest ważne yyy dla
  591. 22:39przyszłego zdrowia oraz dla przyszłej
  592. 22:42długowieczności, bo za chwilę jeszcze
  593. 22:44tym tematem się zajmiemy. Czy czy
  594. 22:46rzeczywiście takie
  595. 22:48czy czy to może wpłynąć na sposób, w
  596. 22:51jaki żyjemy? zdecydowanie te osoby,
  597. 22:53które ym szukają takich konsultacji czy
  598. 22:57właśnie rozpoczęcia takiej drogi na ogół
  599. 22:59są świadome, czyli zaobserwowały u
  600. 23:01siebie jakieś na przykład problemy, czy
  601. 23:03zaobserwowały u siebie jakieś y
  602. 23:06sytuacje, których bardzo na przykład
  603. 23:08przytyły w krótkim czasie, tak? Czy czy
  604. 23:10obniżenie tej sprawności, dajmy na to
  605. 23:12rok temu był na wakacjach i jeździł
  606. 23:13rowerem po górach, w tym roku pojechał
  607. 23:15na wakacje i się i się zasapał. No i
  608. 23:17teoretycznie jesteśmy coraz bogatszym
  609. 23:18społeczeństwem, coraz więcej chcemy
  610. 23:20korzystać z tego życia. No ale jak nas
  611. 23:22ograniczy najbardziej podstawowa nasza
  612. 23:23sprawność, no to to nic nam nie pomoże.
  613. 23:26>> Ale jesteśmy też społeczeństwem coraz
  614. 23:28starszym. Agnieszka, co musi się zmienić
  615. 23:32w naszym otoczeniu, żebyśmy mogli
  616. 23:36wyjść naprzeciw tym problemom, o których
  617. 23:39teraz wspomniał Paweł. To znaczy spada
  618. 23:41nasza odpada nasza wydajność, spada nasz
  619. 23:44organizm staje się słabszy. Widzimy te
  620. 23:47zmiany, pewnie ich nie akceptujemy, bo
  621. 23:51najczęściej tak jest, że te zmiany,
  622. 23:54które które czas czyni są najmniej dla
  623. 23:58nas atrakcyjne. Co powinno wokół się
  624. 24:02dziać,
  625. 24:03>> żebyśmy my wiedzieli, że te w końcu
  626. 24:07naturalne procesy
  627. 24:10są nie do odwrócenia, ale na pewno nasz
  628. 24:13dobrostan jest do poprawienia. znowu
  629. 24:16bardzo duż duży szereg różnych
  630. 24:19czynników, ale przede wszystkim musimy
  631. 24:21sobie zmienić sposób myślenia w ogóle o
  632. 24:24kwestii starzenia się, bo my w naszym
  633. 24:26społeczeństwie trochę traktujemy starość
  634. 24:29jak diagnozę medyczną, a tak naprawdę to
  635. 24:31jest pewien proces, który towarzyszy nam
  636. 24:34w sumie przez całe życie. Mówi się o
  637. 24:35takich trzech zasadniczych progach
  638. 24:36starzenia się naszego organizmu, 38 lat,
  639. 24:3860 i 78.
  640. 24:41E i musimy sobie to uświadomić, że im
  641. 24:44wcześniej zaczniemy, tym po prostu
  642. 24:46lepiej przygotujemy się do tego
  643. 24:47pomyślnego starzenia. I w ramach tego
  644. 24:50starzenia sekundy i dosłownie ci
  645. 24:52przerwę, to znaczy, że ten, ten
  646. 24:56człowiek, który trafił do Pawła
  647. 24:58odpowiednio wcześniej i nauczył się
  648. 25:01mądrze uprawiać sport,
  649. 25:04on przez te etapy przejdzie łatwiej.
  650. 25:08I to jest teraz pytanie, bo to jest
  651. 25:10jedna, można powiedzieć, determinant.
  652. 25:12Jeżeli w ogóle mówimy o właśnie zdrowiu
  653. 25:15czy pomyślnym starzeniu się, czy tej
  654. 25:17zdrowej długowieczności, na to jeszcze
  655. 25:19składa się bardzo wiele innych
  656. 25:20czynników. to jak on sobie radzi ze
  657. 25:22stresem, to czy oddycha dobrym
  658. 25:24powietrzem, jak jest narażony na
  659. 25:26generatory hałasu, yyy to czy jest
  660. 25:29człowiekiem otwartym na relacje. Okazuje
  661. 25:31się, że w tej piramidzie w ogóle yyy
  662. 25:33kwestii związanych z determinantami
  663. 25:34długowieczności to relacje są tym
  664. 25:36kluczem w ogóle.
  665. 25:39nawet nawet nie w takim stopniu dieta,
  666. 25:41tak jak jak właśnie te relacje. Więc
  667. 25:45tutaj to jest tak bardzo
  668. 25:47zindywidualizowany jest ten ten czynnik
  669. 25:50wynikający te czynniki wynikające z
  670. 25:53tego, co wpływa na pomyślne starzenie,
  671. 25:55że musimy po prostu zdawać, no możemy to
  672. 25:58zgeneralizować, powiedzieć tak, z badań
  673. 26:00naukowych wynika, że na zdrową
  674. 26:03długowieczność w 20, 30% wpływają geny,
  675. 26:07a pozostała część to jest otoczenie i
  676. 26:09styl życia.
  677. 26:11No i teraz jeżeli sobie uświadomimy, że
  678. 26:13mamy tak ten tort podzielony i że tak
  679. 26:17ogromną
  680. 26:19rolę dla naszego pomyślnego starzenia
  681. 26:22się, naszej właśnie bycia niezależnym,
  682. 26:24bo ja lubię używać tego słowa, chcemy
  683. 26:26być jak najdłużej niezależni.
  684. 26:29Jak mówię o tak zwanych trzech fazach
  685. 26:32związanych ze starzeniem się faza go,
  686. 26:35slow go i no go, to daje też ludziom
  687. 26:39bardzo, powiedziałabym, takie obrazowe
  688. 26:41go, wtedy kiedy możemy wszystko,
  689. 26:43jesteśmy aktywni i to może być w wieku
  690. 26:4620 lat, 70 lat, nawet 87. Mam dziadków,
  691. 26:50którzy mają 87 lat, są w pełni aktywni.
  692. 26:53yyy jest faza slow GO, kiedy widzimy już
  693. 26:56oznaki starzenia się naszego organizmu i
  694. 26:58wymagamy środowiska, które będzie
  695. 26:59wspierające, kiedy już dużo częściej
  696. 27:02będziemy potrzebować dostępu do toalety
  697. 27:04publicznej przestrzeni, kiedy będziemy
  698. 27:06potrzebować miejsca y do siedzenia i
  699. 27:09kiedy to miejsce do siedzenia nie będzie
  700. 27:11zwykłym murkiem, ale będzie miejscem,
  701. 27:13które będzie miało podłokietniki i
  702. 27:15będzie miało oparcie, bo już dużo
  703. 27:17trudniej nam jest wstać z takiej z
  704. 27:19takiej ławki. yyy szukamy przestrzeni,
  705. 27:22która y no będzie już zindywidualizowana
  706. 27:25pod te zmiany. Ona, ta przestrzeń ma dać
  707. 27:29nam zdolność funkcjonowania pomimo
  708. 27:32różnych dysfunkcji. No i ta ostatnia
  709. 27:34faza no go, kiedy mówimy już o
  710. 27:36zależności, mówimy już o domach opieki,
  711. 27:38mówimy już o tym, że potrzebujemy
  712. 27:41opiekuna, mówimy już o tym, że stajemy
  713. 27:44się no niejednokrotnie
  714. 27:47już jesteśmy, nie wiem czy w naszym
  715. 27:49mieszkaniu, czy właśnie w jakiejś
  716. 27:50instytucji, albo w jeszcze innym
  717. 27:54pomyśle, ale to już jest ta faza, kiedy
  718. 27:56rzeczywiście no i chcemy zrobić wszystko
  719. 27:59jako architekci, projektanci, samorządy,
  720. 28:01powinniśmy zrobić wszystko.
  721. 28:04żeby nie dopuścić albo żeby duża część
  722. 28:07społeczeństwa nie doszła do tej fazy no
  723. 28:09go.
  724. 28:11I teraz to nie jest to jest pierwsza
  725. 28:14rzecz to jest taka, że musimy sobie
  726. 28:15uświadomić to, że jest taka potrzeba,
  727. 28:19więc
  728. 28:19>> zainteresować ludzi, którzy mogą na tą
  729. 28:22potrzebę odpowiedzieć.
  730. 28:23>> Dokładnie tak, bo my mamy zasoby, mamy
  731. 28:25bardzo dużo wiedzy, jest bardzo dużo już
  732. 28:29też przykładów i z krajów Europy
  733. 28:31Zachodniej. i z krajów, które dużo
  734. 28:33szybciej doświadczyły tego prac,
  735. 28:36że że to hasło yy współczesne miasta
  736. 28:40europejskie
  737. 28:42gdzieś przyswoiły.
  738. 28:44>> Zdecydowanie tak. To jest to jest
  739. 28:45wieloletni proces. Sama kwestia w ogóle
  740. 28:49>> w historii urbanistyki, sama kwestia
  741. 28:51zwrócenia uwagi na zdrowie w
  742. 28:53projektowaniu w ogóle przestrzeni i
  743. 28:56miast, to jest w ogóle XIX wiek. To są
  744. 28:58higieniści tak zwani, kiedy zaczęto
  745. 29:00zwracać uwagę na dostęp do kanalizacji,
  746. 29:02na kwestie dostępności do światła
  747. 29:04dziennego, więc to nie są żadne nowe
  748. 29:06rzeczy. Tak samo sama kwestia koncepcji
  749. 29:09miasta 15minowego, że mamy wszędzie
  750. 29:12blisko w cudzysłowie. Tylko pytanie też
  751. 29:15jest, co to znaczy te 15 minut. Jeżeli
  752. 29:17jesteśmy osobą w fazie slow go, to te 15
  753. 29:20minut zupełnie inaczej przejdziemy.
  754. 29:23>> Ale jeżeli jesteśmy rodzicem z małym
  755. 29:25dzieckiem, to też to zupełnie w innym
  756. 29:28czasie przejdziemy. A jeżeli idziemy w
  757. 29:30wygodnych butach, to ten dystans
  758. 29:32pokonujemy zupełnie inaczej.
  759. 29:34>> Paweł, czy
  760. 29:37takie miejsce jak klub, w którym uprawia
  761. 29:40się sport, też jest przygotowane na to,
  762. 29:43że się starzejemy i jak jest
  763. 29:45przygotowane?
  764. 29:47Chętnie zaraz odpowiem, tylko chciałem
  765. 29:48nawiązać jeszcze do dwóch rzeczy, które
  766. 29:49powiedziałaś, o czym mówiłaś o tym takim
  767. 29:51przyjaznym mieście właśnie, że
  768. 29:53>> że ono musi być dostosowane do tego, w
  769. 29:54której fazie tego życia jesteśmy. To też
  770. 29:57mam takie odczucie, że czasami to jest
  771. 29:59cienka granica, kiedy to kiedy to miasto
  772. 30:01jest wspierające, kiedy jest
  773. 30:02rozleniwiające,
  774. 30:04>> bo to chyba też nie powinno być tak, że
  775. 30:05wszędzie można usiąść i wszędzie powinno
  776. 30:07być trzy minuty na piechotę,
  777. 30:08>> wręcz czasami odwrotnie. Wydaje mi się,
  778. 30:10że jak te okoliczności nas zmuszają tak
  779. 30:13jak no nie ma windy, trzeba pójść po
  780. 30:14schodach. Jak sklep jest trochę dalej,
  781. 30:16no to muszę do niego pójść dalej, a nie,
  782. 30:17że jest Żabka na każdym rogu i tam
  783. 30:20jestem w stanie dojść w ciągu w ciągu
  784. 30:21minuty. fajnie, żeby ten balans był
  785. 30:23zachowany, tak żeby, żeby to miasto było
  786. 30:25takie motywujące do tej aktywności
  787. 30:27fizycznej,
  788. 30:28>> bo taki przykład, który mi utkwił w
  789. 30:30pamięci, no to już dobrych 20 lat temu,
  790. 30:32ale pamiętam jak pracowałem wtedy jako
  791. 30:34student Wielkiej Brytanii i zszokowała
  792. 30:36mnie ilość ludzi takich około 60nich
  793. 30:39jeżdżących na takich siedzących
  794. 30:42meleksach takich. Ja byłem przerażony,
  795. 30:46że takie duży odsetek społeczeństwa
  796. 30:48jakieś ma takie problemy, że są
  797. 30:49niepełnosprawni. Okazało się, że są
  798. 30:51sprawni tylko leniwi,
  799. 30:53>> czyli oni po prostu na tych wózkach i
  800. 30:54oni wjeżdżali do tych, słuchajcie,
  801. 30:55supermarketów, tam są szerokie alejki i
  802. 30:58po całym tym centrum handlowym jeździli
  803. 31:00tym swoim melekem.
  804. 31:02>> Do sklepu co najwyżej wchodzili zrobić
  805. 31:04zakupy, a potem już po tym centrum
  806. 31:06handlowym i z centrum handlowego do domu
  807. 31:09znowu na tym na tym wózku. Więc tutaj
  808. 31:12tutaj dobrze, żeby ta granica była
  809. 31:14dobrze rozumiana.
  810. 31:15>> To dlatego jakby słowo, jeżeli mogę
  811. 31:18absolutnie tak. nie ma lepszego,
  812. 31:20lepszego sposobu na y zrobienie takiego
  813. 31:24spotkania jak nasze, jak różnica zdań
  814. 31:27między kośćmi.
  815. 31:28>> Ja myślę, że nie ma różnicy zdań.
  816. 31:30Uważam, że absolutnie ta zachowanie
  817. 31:32równowagi i dzisiaj mówimy w ogóle o
  818. 31:33zrównoważonym rozwoju wszędzie to jest w
  819. 31:35ogóle klucz. Natomiast trzeba sobie też
  820. 31:38zdawać sprawę z tego, że właśnie tutaj
  821. 31:40chodzi od strony projektowej musimy
  822. 31:42dawać alternatywę. To znaczy, jeżeli
  823. 31:44eksponujemy schody, to mówimy w
  824. 31:46większości, komunikat jest taki:
  825. 31:48"Chodźcie po schodach, bo są atrakcyjne,
  826. 31:50a winda jest ukryta z tyłu. Jeżeli to
  827. 31:53robimy na odwrót, to jest jest inaczej.
  828. 31:55I ta granica rzeczywiście zgodzę się z
  829. 31:56tobą, że jest absolutnie cienka.
  830. 31:58Natomiast ta alternatywa zawsze musi
  831. 32:00być, ponieważ w społeczeństwie i właśnie
  832. 32:02na tym polega trudność urbanistyki. Mamy
  833. 32:04bardzo różne zróżnicowane osoby o
  834. 32:07różnych potrzebach, o różnych poziomie
  835. 32:09też stanu zdrowia i to ja potem
  836. 32:11jednostkowo decyduje, czy to jest
  837. 32:13kwestia mojego lenistwa, czy to jest
  838. 32:15kwestia mojej otyłości, czy to jest
  839. 32:16kwestia, dlaczego ja wybieram ten melek,
  840. 32:19bo oczywiście nasz mózg wybiera tą
  841. 32:21łatwiejszą ścieżkę i to też pokazują te
  842. 32:24słynne strefy blueson.
  843. 32:27Pewnie kojarzycie ten film z Netflixa.
  844. 32:29Ja się śmieję, że
  845. 32:31oczywiście wiemy doskonale, że że
  846. 32:33badania, aktualne badania naukowe
  847. 32:36dowodzą, że gdzieś niekoniecznie
  848. 32:39ci ludzie tam tak długo żyli, bo
  849. 32:41niektóre badania no odkryto, że już
  850. 32:44dawno niektóre osoby nie żyły, a
  851. 32:47widniały jako żyjące dalej, więc jakby
  852. 32:50też jest to to tutaj dyskusyjne.
  853. 32:52Natomiast umówmy się, że to jest jakby
  854. 32:53zupełnie in powiedzmy dokładnie co to
  855. 32:55jest bluzą. Chodzi o miejsca o miejsca,
  856. 32:59które które według badań nie sprzyjają
  857. 33:01długowieczności.
  858. 33:02>> Tak to są strefy między innymi Sardynia,
  859. 33:04Okinawa, Iaria i z Okinawą to jeszcze
  860. 33:07bym tylko dodała, żeby wszyscy
  861. 33:09wiedzieli, że tam jest jeszcze bardzo
  862. 33:11istotny aspekt społeczny. Okinawa jest w
  863. 33:13taki sposób skonstruowana, że nikt nie
  864. 33:15martwi się o finanse.
  865. 33:16>> No właśnie. Więc jakby to jest bardzo
  866. 33:17wiele różnych zależności i dlatego tak
  867. 33:19bardzo ważny jest kontekst. Tam też y
  868. 33:23większość tych ludzi żyje w małych
  869. 33:26wioskach, uprawia rolę, y codziennie
  870. 33:30robi przez tą uprawę roli bardzo dużą
  871. 33:32ilość kilometrów, a jednocześnie trochę
  872. 33:35się śmieje, że tam mają ciągle pod
  873. 33:37górkę, bo oni rzeczywiście te tereny są
  874. 33:39górzyste i oni na przykład do takiego
  875. 33:41kościółka czy gdzieś muszą cały czas y
  876. 33:44no po prostu to jest ten wymuszony ruch.
  877. 33:46Są też miejsca na świecie, gdzie nie
  878. 33:48korzysta się z samochodów,
  879. 33:50>> tak?
  880. 33:50>> I są takie no [odchrząknięcie] decyzje
  881. 33:54podejmowane przez przez lokalne władze
  882. 33:56>> albo ograniczenie nawet
  883. 33:58>> albo są ograniczenia, tak? I i to też
  884. 34:00sprzyja. Natomiast nadal Agnieszko,
  885. 34:02wiesz co, wróciłabym do tego co o czym
  886. 34:05zaczęliśmy z Pawłem rozmawiać, czyli do
  887. 34:07tej kwestii tego,
  888. 34:09w jaki sposób
  889. 34:12możemy
  890. 34:14wybrać miejsce, w którym będziemy
  891. 34:16uprawiać sport, kierując się tym, że już
  892. 34:20nie jesteśmy bardzo młodzi, bo myślę, że
  893. 34:24dzisiaj tak naprawdę to zaczyna być
  894. 34:27temat, który naprawdę zwraca uwagę nie
  895. 34:30tylko
  896. 34:32nie tylko ekspertów takich jak wy, ale
  897. 34:34też po prostu nas, ludzi, którzy chcemy
  898. 34:36znaleźć sobie dobre miejsce do życia,
  899. 34:39wiedząc, że te nasze
  900. 34:43strefy
  901. 34:45>> przesuwają się w kierunku tego, tej
  902. 34:48ostatniej pozycji, o której wspominała
  903. 34:50Agnieszka. Jak to wygląda? Jak jak
  904. 34:53powinno być skonstruowane miejsce, w
  905. 34:56którym mogą swobodni ćwiczyć ludzie,
  906. 34:59którzy nie są już yyy bardzo młodzi?
  907. 35:03>> Tutaj chyba też trzeba dobrze
  908. 35:04zdeterminować, czym jest sport, a czym
  909. 35:05jest aktywność ruchowa, bo często
  910. 35:07używamy terminu sport. Sport jest wtedy,
  911. 35:09kiedy jest rywalizacja, kiedy się
  912. 35:10ścigamy o coś, ktoś jest pierwszy, ktoś
  913. 35:12jest drugi, ktoś jest trzeci. Więc
  914. 35:14zdecydowanie tutaj myślimy o o tej
  915. 35:16takiej rekreacji ruchowej,
  916. 35:19>> dobrze rozumianej rekreacji, tak? Nikt
  917. 35:20nie poczuł się urażony. Y, biegamy czy
  918. 35:23tam nie wiem, jeździmy na rowerze, czy
  919. 35:24czy pójdziemy poruszać porzucać do kosza
  920. 35:26na osiedlu yy dla zdrowia. Y, oczywiście
  921. 35:30jest to forma jakiegoś usportowienia,
  922. 35:32natomiast jeżeli chodzi już o samą
  923. 35:33przestrzeń, to to oczywiście przestrzeń
  924. 35:35musi być dostosowana do różnych potrzeb
  925. 35:38i dzieci i dorosłych. y chociażby
  926. 35:41rozmiary, nie wiem, koszyk, bo do kosza
  927. 35:43czy do piłki nożnej, jak są na osiedlu,
  928. 35:46to mogą być większe, mniejsze. A już
  929. 35:48idąc krok dalej, no to też bardzo
  930. 35:50istotne jest to, jak ta aktywność jest
  931. 35:52zaplanowana, czyli ona musi być
  932. 35:54dopasowana dla tej konkretnej osoby.
  933. 35:56ciekawą rzecz powiedziałeś, to znaczy,
  934. 35:58że yyy to nie jest kwestia tego, w jaki
  935. 36:00sposób się skomponuje zestaw urządzeń,
  936. 36:03tylko yyy jest to kwestia tego, co powie
  937. 36:05trener swojemu podopiecznemu yyy y w
  938. 36:09związku yyy z tym, jakie są jak on
  939. 36:12ocenia jego potrzeby.
  940. 36:13>> Dokładnie. I jakie jego są możliwości?
  941. 36:16Jakie są możliwości?
  942. 36:16>> Nie możemy powiedzieć, że bieganie jest
  943. 36:18dobre.
  944. 36:18>> A co z osobami, które mają problemy z
  945. 36:20kolanem, nie wiem, kręgosłupem i innymi
  946. 36:23jakimiś tam swoimi
  947. 36:25>> ograniczeniami? No dla nich pewnie nie
  948. 36:27będzie dobre, dla nich będzie dobre
  949. 36:28chodzenie, a dla kogoś innego dobre
  950. 36:29będzie pływanie na basenie. Więc musimy
  951. 36:32sobie to być w stanie zdiagnozować jakie
  952. 36:34są nasze potrzeby, jakie są nasze
  953. 36:36możliwości. Oczywiście preferencje, no
  954. 36:38bo też nie będziemy kogoś wsadzać do
  955. 36:40basenu, kto kto nie cierpi pływać, tak?
  956. 36:42Ale ale musimy sobie tutaj znaleźć
  957. 36:44balans pomiędzy możliwościami,
  958. 36:46ograniczeniami
  959. 36:48i preferencjami tego, co kto lubi, bo to
  960. 36:49ma być przyjemność. To to nie może być
  961. 36:51tak, że to jest taki obowiązek. No idę,
  962. 36:53idę, bo muszę, bo, bo trener kazał i
  963. 36:56ogólnie trzeba. Tak.
  964. 36:59Czy widzisz
  965. 37:01to, o czym już zaczęliśmy tutaj
  966. 37:04rozmawiać, czyli to, że po pierwsze
  967. 37:08tych
  968. 37:10bardziej dojrzałych
  969. 37:14klientów jest więcej
  970. 37:17i czy rzeczywiście longevity to jest
  971. 37:19coś, co zaczyna zmieniać nasze podejście
  972. 37:24do listy takich mądrych obowiązków.
  973. 37:27które powinniśmy wykonywać troszcząc się
  974. 37:30o siebie.
  975. 37:32>> Zdecydowanie, zdecydowanie. Myślę, że
  976. 37:34wszystko co powiedziałaś jak najbardziej
  977. 37:35jest widoczne i ta liczba osób w tym
  978. 37:40troszeczkę bardziej zaawansowanym wieku
  979. 37:41podejmujących aktywność i świadomość
  980. 37:44jest większa. Ludzie też wiedzą po co to
  981. 37:45robią. Mają jakieś swoje cele coraz
  982. 37:48bardziej realne, bo często to było tak,
  983. 37:51że ludzie wpadali na pomysł, że po
  984. 37:52prostu nie wiem, chcieli przebiec
  985. 37:53maraton. A dlaczego maraton? No bo każdy
  986. 37:56w biurze przebiegł. maraton. Tak,
  987. 37:58nieważne, że ważę 100 kg i też chcę,
  988. 37:59żeby jest maraton. Albo albo tego typu
  989. 38:01challenge jakieś takie, które są często
  990. 38:03podejmowane, co co jest zresztą fajne.
  991. 38:06Mam takiego znajomego, który pracuje w
  992. 38:07dużym biurze i mają takie challenge. Tam
  993. 38:09kto tam więcej kroków zrobi, kto tam
  994. 38:10więcej na rowerze przejedzie kilometrów
  995. 38:12i i w obrębie tej firmy robią sobie
  996. 38:15takie takie challenge na aktywności
  997. 38:17fizyczne. Świetna sprawa, bo to jest
  998. 38:19motywujące. Niektóre osoby potrzebują
  999. 38:20takiej motywacji, no bo takiego takiego
  1000. 38:23takiej lekkiej rywalizacji, tak żeby
  1001. 38:25zobaczyć, o, sąsiad już tam walnął 5000
  1002. 38:27kroków dziennie, no to ja dzisiaj zrobię
  1003. 38:295,5. I to jest taka zdrowa rywalizacja,
  1004. 38:31jak najbardziej. Uważam, że to jest to
  1005. 38:33jest fajne i motywujące.
  1006. 38:36>> Murano to pierwsza w Polsce inwestycja,
  1007. 38:40która
  1008. 38:41korzysta z filozofii longevity.
  1009. 38:44To oznacza pewną obietnicę. Jeżeli jest
  1010. 38:47obietnica, powinno być też jej
  1011. 38:49spełnienie.
  1012. 38:51Co waszym zdaniem powinno stać się z
  1013. 38:55organizmami
  1014. 38:57naszymi po powiedzmy 10 latach,
  1015. 39:00zakładając, że żyjemy w świecie
  1016. 39:02idealnym? w świecie, w którym architekt
  1017. 39:06i urbanista stworzyli doskonałe
  1018. 39:09otoczenie, a trener wymyślił naprawdę
  1019. 39:14fantastyczny trening. Jak to powinno
  1020. 39:16wyglądać? Jeżeli mówimy, że aż 90%
  1021. 39:21z tego tortu, tort może nie jest tu
  1022. 39:24właściwy, [śmiech] wymyślmy coś innego,
  1023. 39:26chyba że z marchewki. W każdym razie 90%
  1024. 39:30to są to jest ta część, za którą
  1025. 39:33odpowiadamy sami, która od nas zależy i
  1026. 39:38w której możemy zaprojektować nasze
  1027. 39:40życie tak, by za te 10 lat czuć się
  1028. 39:45lepiej. Co to powinno być? Jaki, jak
  1029. 39:49powinien,
  1030. 39:50jakie powinny być założenia w wypadku
  1031. 39:53tego budynku? Jakie powinny być
  1032. 39:55założenia w wypadku treningu?
  1033. 39:59Ja przede wszystkim powiem znaczy, ja
  1034. 40:01przede wszystkim powiem, że uważam
  1035. 40:03uważam, że z poziomu jakby miasta,
  1036. 40:06budynku
  1037. 40:07czy jakkolwiek sąsiedztwa tego budynku
  1038. 40:10nie możemy mówić o idealnym rozwiązaniu.
  1039. 40:14Te rozwiązania mają swoje mocne strony i
  1040. 40:18słabe strony. I pewna świadomość tego,
  1041. 40:21jak my możemy reagować na te słabe
  1042. 40:23strony, czyli przede wszystkim diagnoza,
  1043. 40:26co mam na myśli. Jeżeli budynek
  1044. 40:27zlokalizowany jest na przykład przy
  1045. 40:29ruchliwej drodze i wiemy, że to generuje
  1046. 40:32zanieczyszczenia, generuje to hałas, to
  1047. 40:36jeżeli my budując taką inwestycję
  1048. 40:39pokazujemy, że inwestujemy w odpowiednie
  1049. 40:41filtry HEPA, że minimalizujemy ten hałas
  1050. 40:45związany z tym, że nie wiem, montujemy
  1051. 40:48lodzie balkonowe domykane, czyli
  1052. 40:50pokazujemy pewne rozwiązania, które
  1053. 40:54minimalizują ryzyko tych słabych stron.
  1054. 40:57To jest to pewien rodzaj wiarygodności,
  1055. 41:00bo to i to jest jakby pierwsza rzecz,
  1056. 41:03czyli diagnoza. Wiemy, co jest mocną i
  1057. 41:06co jest słabą stroną. A druga rzecz to
  1058. 41:08ja bym powiedziała, to jest inwestycja w
  1059. 41:10sąsiedztwo, ponieważ długowieczność
  1060. 41:14to jest pewnego rodzaju ekosystem. To
  1061. 41:16jest sieć powiązanych ze sobą różnych
  1062. 41:19aspektów. od yyy właśnie komunikacji
  1063. 41:22pieszej, ciągłości chodników przez
  1064. 41:24pryzmat mikroklimatu, czyli właśnie
  1065. 41:26hałasu, yyy zanieczyszczeń w danym
  1066. 41:30miejscu. To jest y kwestia związana z
  1067. 41:32tym, czy ja się gdzie czy mam się gdzie
  1068. 41:34spotkać z sąsiadem, czy mam przestrzenie
  1069. 41:37zielone, czy mam skwer, czy mam miejsce,
  1070. 41:40gdzie mogę pobiegać, czy pouprawiać tą
  1071. 41:43tą swoją aktywność, którą lubię. Czy czy
  1072. 41:46to miejsce też daje mi możliwość, czy ja
  1073. 41:48jestem w stanie iść na pewien kompromis
  1074. 41:51właśnie tych rzeczy, które mi to miejsce
  1075. 41:52nie oferuje i dla każdego będzie ta
  1076. 41:55będzie ten kompromis w zupełnie innym
  1077. 41:58miejscu.
  1078. 41:58>> A jednocześnie bardzo precyzyjnie
  1079. 42:00odpowiedziałaś na moje pytanie.
  1080. 42:02>> To się cieszę bardzo. [śmiech]
  1081. 42:03Paweł,
  1082. 42:05>> to co powiedziałaś to 90% naszej
  1083. 42:07odpowiedzialności, 10%
  1084. 42:09genetyki tu w przypadku tym przenosi się
  1085. 42:11na tą organizację przestrzeni, tak?
  1086. 42:12Czyli możemy zrobić genialną przestrzeń,
  1087. 42:15genialny trening i to dalej w pewnym
  1088. 42:17etapie jest 10%, bo ktoś to musi chcieć
  1089. 42:19zrobić.
  1090. 42:20>> Ale z drugiej strony to otoczenie może
  1091. 42:21dać takie 100% motywacji do tego, tak?
  1092. 42:24Bo jeżeli ja wiem, że mam nie wiem do
  1093. 42:26najbliższej siłowni czy basenu
  1094. 42:2920, 30 minut samochodem, problem z
  1095. 42:31zaparkowaniem, bo nie ma tam parkingu i
  1096. 42:34żeby pójść pobiegać czy popływać, czy
  1097. 42:37cokolwiek tam zrobić ze sobą, to muszę
  1098. 42:40poświęcić co najmniej godzinę na ten
  1099. 42:42transport i logistykę, no to szanse
  1100. 42:45dramatycznie spadają. Tak. Jeżeli
  1101. 42:46mieszkam w miejscu, gdzie to jest na
  1102. 42:48wyciągnięcie ręki, jest przyjemne, jest
  1103. 42:50fajnie zaprojektowane, zachęca, tak
  1104. 42:53naprawdę zachęca, no to jest opieka
  1105. 42:54dobrego trenera.
  1106. 42:55>> Jest opieka dobrego trenera, jest ta
  1107. 42:58przestrzeń wspólna dla tych lokatorów,
  1108. 42:59oni mogą z są porozmawiać, mogą się
  1109. 43:01wymienić doświadczeniami i tak dalej.
  1110. 43:03Tak naprawdę znowu przerzuca tą
  1111. 43:05odpowiedzialność na mnie, tak już w
  1112. 43:06100%. No no mam to na wyciągnięcie ręki.
  1113. 43:08No to już wszystko zależy ode mnie. Tak
  1114. 43:09jakby zabiera te wszystkie argumenty. No
  1115. 43:11ja to nie mogę, bo ja mam za daleko. Ja
  1116. 43:13to nie mogę, bo mam za trudno. Tu
  1117. 43:15wszystko jest. Paweł, to co mogę to co
  1118. 43:18ty powiedziałeś, to jest bardzo ciekawe
  1119. 43:20też od strony takiej międzypokoleniowej,
  1120. 43:22bo z jednej strony my mówimy o sobie
  1121. 43:24jako o jednostkach chcących coś
  1122. 43:26zrealizować, ale z drugiej strony
  1123. 43:27właśnie niejednokrotnie kiedy mamy
  1124. 43:28dzieci to myślę, że bardzo dobrym y ja
  1125. 43:32mam to ze swojego życia mam akurat
  1126. 43:34rodzinę i mąż i i córka grają w squosha
  1127. 43:37i niejednokrotnie jest tak, że mąż
  1128. 43:40umawia się na grę w squasha, zaraził tym
  1129. 43:42małą i mała w tym czasie też ma squasha
  1130. 43:45i to kiedy oczywiście oni osobno grają,
  1131. 43:47ale to kiedy też możemy czasami pewne
  1132. 43:49rzeczy robić międzypokoleniowo albo
  1133. 43:51właśnie to dziecko edukować od początku
  1134. 43:54i to miejsce jest na tyle przyjazne dla
  1135. 43:57jednej jak i dla drugiej z grup, bo
  1136. 43:59umówmy się, że mamy inne potrzeby w tym
  1137. 44:01zakresie to wydaje mi się, że to są
  1138. 44:03właśnie dobre przestrzenie, które
  1139. 44:05pokazują nam też, że możemy robić to
  1140. 44:07samo, niezależnie od wieku. No dobrze,
  1141. 44:10dostaliśmy tutaj przepis na rozsądny
  1142. 44:14wybór miejsca do życia, bo to miejsce do
  1143. 44:18życia, to się zgadzamy, wydaje mi się
  1144. 44:21wszyscy, jest bardzo istotne, jeżeli
  1145. 44:24chcemy, żeby to życie trwało dłużej i
  1146. 44:27było dobrej jakości. A ja mam teraz taki
  1147. 44:31taki test dla was. Słuchaj, przenieśmy
  1148. 44:33się w czasie
  1149. 44:35>> właśnie nie test, jest taki powiedzmy
  1150. 44:38pomysł.
  1151. 44:39Przenieśmy się w czasie jakieś 40 lat.
  1152. 44:41Jesteście 80
  1153. 44:44latkami.
  1154. 44:47>> I jak wygląda to wasze życie?
  1155. 44:51>> W którym jesteście miejscu? Czy
  1156. 44:52chodzicie po schodach? Czy wybieracie
  1157. 44:54windę? Czy jeździcie na meleksie, na
  1158. 44:57wózeczku, czy jeszcze gracie, gracie w
  1159. 45:01tenisa?
  1160. 45:02>> Mhm.
  1161. 45:03>> Agnieszka, masz 80 lat. Za mnie oczy wz.
  1162. 45:07Ja jestem generalnie optymistką
  1163. 45:10życiową i zawsze bardziej idę w tym w
  1164. 45:12tej kierunku tego światła. [śmiech] Więc
  1165. 45:15a podobno też są takie badania, które
  1166. 45:17mówią, że jeżeli pozytywnie myślimy o
  1167. 45:20swoim starzeniu się, to dokładamy do
  1168. 45:22swojego życia siedem dodatkowych lat
  1169. 45:24życia. Więc dodajęł [śmiech]
  1170. 45:29>> y więc jestem optymistką myślącą o tym,
  1171. 45:33że
  1172. 45:35chciałabym jak najdłużej być niezależna.
  1173. 45:37Nie chodzi mi tutaj o tą długość lat
  1174. 45:40życia, bo nie chodzi o długość, chodzi o
  1175. 45:43tą jakość. Mhm. I
  1176. 45:46ja mam nadzieję, że przez te 40 lat w
  1177. 45:49naszych miastach i w naszych
  1178. 45:50przestrzeniach też sporo się zmieni i
  1179. 45:52zmieni się z poziomu myślenia nie o
  1180. 45:55jakości, nie o metrach kwadratowych, ale
  1181. 45:59o metrach jakościowych. I tak samo moim
  1182. 46:01takim sztandarowym hasłem, które
  1183. 46:05sobie wymyśliłam w kontekście mojej
  1184. 46:08pracy też zawodowej, mówię o tym, że
  1185. 46:09zamieniam kod pocztowy na kod
  1186. 46:12długowieczności. Chciałabym, że że
  1187. 46:15mogłabym wejść na taką mapę, na której
  1188. 46:18jestem w stanie zobaczyć w ramach miasta
  1189. 46:21yyy że są obszary, w których mogę się
  1190. 46:24bardziej pomyślnie starzeć i być
  1191. 46:27zdrowsza. I są takie obszary, gdzie yyy
  1192. 46:31no które niestety pod kątem wielu
  1193. 46:33deficytów y kuleją jednym słowem. Więc
  1194. 46:37wyobrażam sobie to tak, że że zmieni się
  1195. 46:40ta perspektywa, że właśnie będziemy
  1196. 46:42zupełnie inaczej patrzeć na jakość i
  1197. 46:45będziemy też potrafili ją mierzyć, bo ja
  1198. 46:47uważam, że mierzenie y i nie chodzi tu o
  1199. 46:53no właśnie o to, czy to jest 15%, czy to
  1200. 46:55jest 10%, czy to jest 20%.
  1201. 46:58Yyy, chodzi o to, czy ja wychodząc yyy w
  1202. 47:02daną przestrzeń yyy czy ja yyy mam wokół
  1203. 47:06siebie odpowiednią ilość terenów
  1204. 47:09zieleni, czy ja to czuję namacalnie.
  1205. 47:11Tak. Chodzi o takie rzeczywiście yyy
  1206. 47:13zetknięcie się y z tym, co rzeczywiście
  1207. 47:16w tym moim sąsiedztwie jest i mam
  1208. 47:18nadzieję, że właśnie
  1209. 47:20doznam takiego, takich sąsiedztw, które
  1210. 47:23>> które będą wspierać
  1211. 47:25>> twój dobrostan. Paweł masz 80 lat.
  1212. 47:30No to jest tak samo zaskakujące jak
  1213. 47:32fakt, że mam 40. [śmiech] Też się
  1214. 47:35niedawno doliczyłem, że mam ponad 40.
  1215. 47:36>> Nadal pozostajemy w jakiejś sferze
  1216. 47:38abstrakcji?
  1217. 47:39>> Tak, to jest ta sama abstrakcja, więc
  1218. 47:41wydaje mi się, że taki idealna wizja
  1219. 47:43tego tego czasu to jest taka, że w
  1220. 47:44zasadzie niewiele się zmieniło. Tak,
  1221. 47:46dalej robię to, co robiłem, to, co lubię
  1222. 47:48robić, to, co chcę robić. Y, nic mi nie
  1223. 47:50ogranicza. Y, może muszę robić
  1224. 47:53troszeczkę mniej, może mogę robić
  1225. 47:55troszeczkę wolniej.
  1226. 47:56Ale mam możliwości takie jak jak mam
  1227. 47:59teraz. Dalej mam zadania, dalej mam
  1228. 48:00cele, dalej mam te swoje aktywności, tą
  1229. 48:04sprawność, która jest jakby absolutnym
  1230. 48:06fundamentem.
  1231. 48:07>> Dalej dalej chodzisz po schodach, czy
  1232. 48:08wybierasz windę?
  1233. 48:09>> Jeżeli nie ma takiej możliwości,
  1234. 48:11konieczności użycia tej windy. Jeżeli to
  1235. 48:13nie jest 10 piętro i nie niszczy mi to
  1236. 48:16stawów, no to wchodzę po schodach, idę
  1237. 48:18dalej.
  1238. 48:19>> I tego wszystkim państwu życzę. Proszę
  1239. 48:21państwa, mor tej historii taki. Po
  1240. 48:24pierwsze mądrze mieszkajmy, po drugie
  1241. 48:26uprawiajmy, aktywność fizyczną, bo
  1242. 48:29połączenie tych dwóch dziedzin daje
  1243. 48:32naprawdę dobre efekty. To jest pierwsza
  1244. 48:34informacja. Druga informacja jest taka,
  1245. 48:36że jeżeli chcecie państwo znać przepis
  1246. 48:40idealny na to, jak dobrze mieszkać i jak
  1247. 48:43dobrze ćwiczyć, to polecam, żeby jeszcze
  1248. 48:45raz odsłuchać
  1249. 48:47na Spotify albo obejrzeć na YouTube
  1250. 48:50naszą rozmowę, rozmowę z naszymi
  1251. 48:53fantastycznymi ekspertami Agnieszką
  1252. 48:55Labus, architektką, urbanistką
  1253. 48:58z doktoratem z tej właśnie dziedziny i
  1254. 49:02Pawła Rzepyckiego, który jest
  1255. 49:06bardzo skutecznym trenerem, absolwentem
  1256. 49:10AWF, który tę wiedzę niesie w świat.
  1257. 49:14Bardzo dziękuję.
  1258. 49:15>> Dziękuję.
  1259. 49:15>> Dziękuję.
  1260. 49:23Ah.

About this transcript

This page contains the full transcript of AD x MURANO by AD Polska, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 7,163 words across 1,260 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.

What you can do with it

Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to translate the transcript into 100+ languages.

Free YouTube transcript tool

YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, translation to 100+ languages, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.