마음의 이치를 알면 견해가 바뀝니다 : 어떻게, 왜를 물으십시오 — Transcript

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1. 0:04보는
2. 0:07마음이 어떻게 보는데
3. 0:08아는 마음이 다시 알면 대상이
4. 0:12분명해진다
5. 0:14그게 지금 좀 이해가
6. 0:17확실히 뭐였던가요
7. 0:20분명한 대상이 뭐예요
8. 0:22돈은 마음 자체일 수도 있고
9. 0:24있고 그 마음에서
10. 0:25조금 싫어하는 마음이라는
11. 0:31성품 성질을 하는 거예요 아주 좋아요
12. 0:34보는
13. 0:36마음이 어떻게 보고 있는지 제가
14. 0:39자세하게 풀었을 수가 있어요
15. 0:41[음악]
16. 1:19시간은 것에 대한 이해는 어떤 거예요
17. 1:30그러니까
18. 1:31싫어하는 마음을
19. 1:33싫어하는 마음을 이해하니까 아
20. 1:37그 이해가 어떤 거냐고 그 시간은
21. 1:41마음이 어떻게
22. 1:42됐어요
23. 1:44싫어하는 마음을 대상으로 이해를
24. 1:45하니까
25. 1:46싫어하는 마음이 어떻게 됐어요
26. 1:48그냥 대상으로 됐죠
27. 1:50마음이고 나면
28. 1:52싫어하는 것이 없죠
29. 2:01화가 싫어하는 마음을 부리지를 않기
30. 2:02때문에 그
31. 2:05기능이 없기 때문에 재료가 되기
32. 2:06때문에
33. 2:08이해한 그 마음이 대상이 되었기
34. 2:10때문에
35. 2:12그 이해하다는 것은 그 싫어하는
36. 2:15마음이 어떻게 됐다는 것이 그 안에
37. 2:16들어가 있어
38. 2:19이제는 싫어할 마음이 일어났지만
39. 2:22얘가 이해를 하니까 이것이 바뀌어져서
40. 2:26벗겨진 것으로서 대상이 되면서 같이
41. 2:28들어있단 말이에요
42. 2:31지금 그 아래야 될
43. 2:34싫어하는 마음을 대상으로 지금
44. 2:37봤잖아요 이해를
45. 2:39했다며
46. 2:42싫어하는 마음
47. 2:43싫어하는구나를 이해를 했죠
48. 2:50지금까지 말은 다 좋아
49. 2:52근데 거기는 세부적인
50. 2:54선택인 그 이해가 더 있어야 예를
51. 3:02들어서
52. 3:03싫어하는 마음을 대상으로 이해를
53. 3:05했는데
54. 3:06너무하면 안 된단 말이야
55. 3:09싫어하는 마음이 어떻게 됐다
56. 3:11분명히 변화 과정이 있단 말이야
57. 3:20그러면은
58. 3:22마음이 평온해졌다고 그랬잖아요
59. 3:26그래서 바뀌고 그랬다고 했잖아
60. 3:28바른미래도
61. 3:35싫어하는 마음이 어떻게 됐기 때문에
62. 3:37마음이 가라앉고 평온해졌냐이 말이야
63. 3:39그냥 단지 싫어하는 마음이
64. 3:42평온해졌다면
65. 3:43점수는
66. 3:44반감이 되죠 많이
67. 3:49묻었지
68. 3:50그게 가는 길만 가는거다 이렇게 할
69. 3:54수 있어 그것도 훌륭하긴 하지만
70. 3:56그걸로는 아직 미숙하다
71. 4:05포인트를
72. 4:06잡아요
73. 4:21근데 거기서 어떻게 왜를 모르니까
74. 4:23틀어지는 거죠
75. 4:31평온해졌단 말이에요
76. 4:35가끔
77. 4:53화장실에서
78. 4:54용변을 보면서도 그 문틈새 있잖아요
79. 4:59화장실
80. 5:00문틈에 바람이 불어요
81. 5:14새벽이니까 바람이 차가
82. 5:16바람에 닿는 순간 이걸 아는 순간에
83. 5:19그냥 안 한단 말이야
84. 5:27이게 어떻게 해서 가라니까 그냥
85. 5:30바람이
86. 5:32점수 못 얻었잖아
87. 5:33누구든지 할 수 있잖아요 그 말은
88. 5:36누구든 일 아니네
89. 5:42다른 사람은 뭐예요
90. 5:48번이잖아요
91. 5:52하나님의 것은 뭐예요
92. 5:55번개가 사라진 거라고 할 수 있잖아요
93. 5:57그게 또 자다 따뜻하다는 그 관념도
94. 6:01사라지는 거고
95. 6:05[음악]
96. 6:08그러면은 자살하는 그 바람이라는 것이
97. 6:10그 대상이 바뀐 걸 또 볼 수도 있고
98. 6:14그렇다면 내 마음 관찰하는 마음도
99. 6:16바뀌었다는 것도 볼 수도 있고 그런
100. 6:18걸 이해를 해야 된다면 그게 아까
101. 6:20이해된 대상을
102. 6:25이해를
103. 6:33해야 돼요
104. 6:45그 생각이 그
105. 6:48니까 그걸 자꾸 해주려고
106. 6:58[음악]
107. 7:00자살할 수 있는
108. 7:02법인 이해를 많이 했죠
109. 7:05보일 사람은 이게
110. 7:07법 있는 생각이에요
111. 7:14뭐든지 내가 달았다고 해서 거기서
112. 7:16머물러 버리면 안 돼
113. 7:18김병호 선생님한테 얘기했잖아요
114. 7:21과정이기 때문에
115. 7:22절대 물러나면 안 된다 또 정진해야
116. 7:24된다
117. 7:25그러면 정말로
118. 7:27흔들리지 않는 물 끓였어요
119. 7:31물러치가 안 된단 말이야
120. 7:34천하씨 번지가 속상해버려도 너는 번뇌
121. 7:36아니야
122. 7:38내 편을 만들 수 있어요 내 편이
123. 7:40뭐예요 선법
124. 7:46그러니까
125. 7:47양쪽이 다
126. 7:48좋아진 거예요 아울러
127. 7:51묻겠다이 말이야 아울러 기뻐한다이
128. 7:52말이야
129. 7:53더불어 기뻐한다이 말이야
130. 7:56그게 알았다면 그런 말이에요
131. 8:03그렇게 빠른 것이 좋았어 춤추는 걸
132. 8:06좋아하는
133. 8:08마음으로
134. 8:14평온하게 기쁨이란 말이에요
135. 8:17평온한데 어떻게 기뻐해요라고 하는데
136. 8:19그게 법에너지란 말이야 그 깃발이
137. 8:21법을 마셔
138. 8:25그
139. 8:29계속 이제 그
140. 8:32찬바람 맞으면서
141. 8:33깨어났잖아요
142. 8:37스님 레벨에
143. 8:41보이기 때문에 그게 봤어
144. 8:44보이는데 안 보면 어떡해요
145. 8:54찬바람이 다 자랐을 때
146. 8:56그 상황이 아니었을 때는 어떻게
147. 8:59됩니까라고 물어봐야지 3분 되면
148. 9:02다른 대상을 보여드릴게요 이해할 수가
149. 9:04있어요
150. 9:05제가
151. 9:07실질적으로 표현하면
152. 9:09번뇌를 그렇게 많이 보시고
153. 9:15떠오르면서 다시 재회가 됐잖아요
154. 9:21그래요
155. 9:28테틱스 상으로서는
156. 9:30그게 예를 들면 덧니가 일어나잖아요
157. 9:36그런데 일어나면 지혜가 든단 말이에요
158. 9:38지혜를 본다고 했더니
159. 9:40언니가 일어나면
160. 9:41지혜를 보면 이렇게 부딪치잖아요
161. 9:43그때이
162. 9:47번뇌가이 지혜로 돼버린 거예요
163. 9:56마음의 영역이라면 제일 마음이
164. 9:59영향력은 아니거든요
165. 10:02그게 또 있습니다
166. 10:04그러니까 일단 김병호
167. 10:08목사님의 그
168. 10:10질문에 또는 그런 그런 걸로는 할 수
169. 10:13있습니다
170. 10:21그렇기 때문에
171. 10:22동시성도 알아야
172. 10:25이거는 참 말로 설명해도
173. 10:29쉽지 않죠 왜냐면 말로 설명하는 거는
174. 10:33어느 정도 설명하는 것인데 그게 다
175. 10:35선형적인 것이기 때문에
176. 10:39빠르나타로서는 표현할 수가 없잖아요
177. 10:42그렇기 때문에 내가 이렇게
178. 10:43그래도 동시성이라는 말 공시성이라는
179. 10:46말 이런 말들이 있어서 또 다행이긴
180. 10:48하지만
181. 10:49그렇기 때문에 우리가 이해를 할 수가
182. 10:51있는 거거든요 그래서
183. 10:53앎을 당한다라고 할 때는 엄청난
184. 10:55사건이거든요
185. 10:58평범하게 대상이나 앎을 당하는 것이다
186. 11:01알면
187. 11:02당하는게 대상이다 또는 알아지는
188. 11:05것들은 알아차려지는 것이 대상이다라는
189. 11:07말들은
190. 11:08정말 귀신도 말이에요
191. 11:11그게
192. 11:13흘려서 이렇게 듣는 말이 아닙니다
193. 11:17세상이라는 건 알아차려지는 것이다라는
194. 11:19말이죠 보통 말이야
195. 11:24그렇죠 그런 거 보면은
196. 11:33보통 말은 아닙니다
197. 11:38근데 사람들이 그냥 보통 가지고
198. 11:42별거 다니는
199. 11:43사소한 그런 용어로 알고 있죠
200. 11:50이런 투명한 물에
201. 11:55잉크를 한방울 떨어뜨렸어요
202. 12:12그물로 잉크 물로 되는 거 그걸
203. 12:15어떻게 볼 거야
204. 12:16그 순간을 어떻게 올 거냐고
205. 12:19지금이 투명한 물하고 잉크왕으로 전혀
206. 12:22다르죠
207. 12:23지금 잉크
208. 12:25잉크 그 포즈를 한 방울 이렇게
209. 12:27가지고 그래서 똑 떨어뜨기
210. 12:30떨어진다고 할 때
211. 12:32포이드에 들어있는 그 잉크하고
212. 12:34투명한 물은 분명히 다르잖아요
213. 12:40딱 닿는 순간에
214. 12:42그게 이제 혼합됐을 때
215. 12:46그때는 또 다른 거거든요 사실은
216. 12:50지금 설명하니까 이렇게
217. 12:53하는 거지
218. 12:54이런 것들이
219. 12:56어떻게는 김병호 선생님 앞에는 음지죠
220. 13:01그 뒤에는 양지죠
221. 13:07마음이 변화 과정을
222. 13:10그
223. 13:12양지에 있다가
224. 13:13시원한 음주에 들어갔을 때 마음이
225. 13:15어떻게 어떻더냐 또는 여기 시원한
226. 13:18곳에 있다가 더운 거
227. 13:21양지로 나왔을 때는
228. 13:25어디가 움직이고 어디가 양재야 지금
229. 13:31그거 하나 있죠
230. 13:38금 거기서
231. 13:53찍으면 돼요
232. 13:54가운데 지금 가운데 찍으면 되나
233. 14:00마음은
234. 14:01항상 바뀌고 있단 말이야
235. 14:12[음악]
236. 14:16그러잖아요
237. 14:17근데 어디에다 잡을 수 있고요
238. 14:19어디가 양지고 어디 간 거야