YT YouTube2Text

YouTube2Text → Transcripts → YouTube transcript (Wm8dEzeNsqI)

YouTube transcript (Wm8dEzeNsqI) — Transcript

1,952 words · 466 segments · language en · Watch on YouTube

Open in transcriber Summarize with AI Download SRT/VTT

Full transcript

0:09Auzubillahiminasyaitanirrajim.
0:11Bismillahirrahmanirrahim.
0:13Allahumma sholli ala sayyidina
0:15Muhammadinil fatihi limaqal kthatimi
0:19lima sabaqasiril
0:22haqq bil haqqi wal hadiratikal mustaqim.
0:26Wasallahu alaihi waa alihi wasohbihi.
0:33Allahumma sholli ala sayidina Muhammad
0:37waa ali sayidina Muhammad kama shaita
0:40ala sayyidina Ibrahim waa ali sayyidina
0:43Ibrahim
0:45wabarik ala sayyidina Muhammad wa ala
0:48ali sayyidina Muhammad kama barokta ala
0:51sayyidina Ibrahim wa ala ali sayyidina
0:53Ibrahim fil alamina innaka hamidum majid
0:57ilahi anta maksud
1:00[Musik]
1:03mahabbataka
1:05wafataka ya arhamarahimin.
1:08Auzubillahiminasyaitanirrajim.
1:10Bismillahirrahmanirrahim.
1:13Qul huwallahu ahad. Allahus somad. Lam
1:17yalid walam yulad walam yakun lahu
1:19kufan.
1:23Alhamdulillah
1:26wasyukru ala niamillah.
1:29Kita bersyukur kepada Allah Subhanahu wa
1:32taala.
1:33Kita masih bisa masuk ke dalam zikir ini
1:37ya. Yang paling utama kita harus
1:40syukuri kepada Allah Taala diberikan
1:43kesempatan
1:44masuk ke dalam halaqol zikir untuk
1:47bermohon ampunan
1:49dan berharap segala macam apa yang kita
1:52perlukan di atas dunia ini untuk
1:55kehidupan di akhirat nanti.
1:58Para sahabat sekalian, kita telah
2:01mendengarkan
2:03ee Syekh Jordan membacakan
2:09dari kitab Ihya Ulumuddin
2:14tentang kelemahlembutan, tentang
2:18kesantunan.
2:20ini belum selesai ini mungkin sudah 1
2:24bulan
2:25ada ee
2:28mengaji tentang ini. Mari kita lihat
2:32percontohan-percontohan
2:35dari sisi keadaan kita di dalam
2:39kehidupan.
2:44kesantunan
2:47lemah lembut di dalam kehidupan.
2:53Sudah barang tentu
2:56orang yang seperti itu tidak bisa
2:58dibuat-buat
3:02karena itu adalah
3:05hasil riyadah wa mujahadah.
3:11Ada yang basicnya memang memang sudah
3:16santun karena diajarkan di dalam
3:18rumahnya
3:20oleh ibu dan bapaknya adalah urusan
3:23kesopanan.
3:25Tetapi
3:27berbeda dengan sopan santun, kelembutan,
3:32keindahan akhlak
3:34dengan para pejalan di jalan tasawuf
3:37ini.
3:40Karena diperlukan yang pertama adalah
3:43ilmu pengetahuan yang kita dapat dari
3:46para masyaikh terdahulu.
3:49Yang kedua, kadar keimanan.
3:55Lalu yang ketiga
3:59adalah akal.
4:02Diperlukan di dalamnya kecerdasan.
4:06di dalam me
4:09menjalani keadaan ini,
4:12maka barang siapa
4:15istiqamah di dalam peribadatannya
4:19dan terus menjaga zikir-zikirnya,
4:26dawam zikri, tidak lepas daripada
4:29berzikir, mengingat Allah Taala dan
4:32merasa bersama-sama terus dengan Allah
4:34Taala. atau merasa diawasi.
4:39Allahu niri.
4:42Allah melihatku.
4:45Rasa diawasi
4:47maka kadar keimanan akan bertambah.
4:53Maka Allah
4:56menghibahkan
4:59semangat peribadatan
5:01lebih daripada biasanya.
5:04Jangan lupa kalau kita menjadi orang
5:07yang rajin di dalam ibadah,
5:11berikan garis yang sangat jelas terlebih
5:14dahulu.
5:16Ini adalah sebuah adab. Ini adalah
5:21sebuah kelemahlembutan
5:23di dalam tingkat yang lain.
5:28Apa gerangan? bahwa segala kita mampu
5:32beribadat
5:34adalah Allah yang berkehendak atas kita.
5:41Karena apa? Karena akal tadi yang
5:44diberikan.
5:45Karena kita harus berpikir,
5:49harus memperketat dan meninggikan kadar
5:52keimanan kita
5:55dengan akal yang ada, dengan bekal yang
5:58ada.
6:02sopan santun keindahan itu
6:06yang menonjol
6:09di alam semesta ini adalah gerak-gerak
6:14zahiran
6:18dengan keadaan
6:20warna hati dan nada jiwa
6:25yang kita miliki. hasil dari riyadah wa
6:30mujahadah,
6:35riyadah wa mujahadah,
6:37maka hasilnya akan menjadi
6:42akhlak yang indah,
6:45bukan karena kita sekali lagi tetaplah
6:49berserah
6:50dan meminta kepada Allah Taala.
6:54Perhatikan pengakuan
6:57kita menjadi budak di hadapan Allah
7:00Taala. Menyatakan diri di dalam keadaan
7:05salat kita. Iyaka na'budu wa iyyaka
7:09nasta'in.
7:13Hanya kepadaMu ya Allah aku meminta dan
7:15hanya kepadamulah ya Allah aku mohon
7:18pertolongan.
7:20Jadi segala yang kita miliki apabila
7:23kita berlaku santun bukanlah santun yang
7:27dibuat-buat,
7:29tetapi santun yang membawa keadaan diri
7:33kita sendiri. Hasil daripada peribadatan
7:38atas kehendak Allah dan dari Allah
7:42diberikan kepada kita.
7:44Kita hanya mendengar daripada para
7:47masyaikh terdahulu.
7:49sampai kepada kita. Simpan, dengarkan,
7:54hafalkan, dan lalu kerjakan dengan
7:58pekerjaan kita, dengan apa yang pernah
8:02kita terima di pengajian kita.
8:06Jalankan itu dengan segala kepatuhan dan
8:10mohonlah terus kepada Allah Taala agar
8:13kita dijadikan orang yang istiqamah,
8:17riyadah wa mujahadah.
8:22Tadi disebutkan
8:25bahwa gerakan santun-santun itu berupa
8:29gerakan zahiran yang mengejawantah,
8:33yang melihat, yang terlihat. Karena
8:36warna yang sebenarnya adalah ada di
8:41dalam hati kita. Dan nada jiwa kita yang
8:45menggelora menjadikan indah hidup di
8:49alam semesta ini.
8:53Menjadikannya, oh si anu sangat sopan,
8:55si anu sangat santun.
8:59Maka saat itulah para sahabat sekalian,
9:06alam semesta ini merunduk kepada
9:09orang-orang yang indah akhlaknya di alam
9:11semesta.
9:13merunduk
9:15isi alam semesta ini. Mengapa seperti
9:18itu?
9:20Karena orang yang santun itu adalah
9:23merunduk menjadi budak Allah Subhanahu
9:28wa taala.
9:31Keberbaktian kita
9:33menjalankan
9:35apa-apa yang diperintahkan oleh
9:37Rasulullah sallallahu alaihi wasallam.
9:41Maka banyak di sana berselawat agar
9:44kental peribadatan kita, agar hibahnya
9:50turun kepada kita.
9:54Ini dia hibah dari membaca selawat itu
9:59akan mewarnai hati kita.
10:04Lalu bagaimana dengan zikrullah
10:07itu langsung dari Allah? melalui yang
10:11diajarkan
10:12kepada Rasulullah dan kita laksanakan.
10:16Inilah yang dimaksud ilmu pengetahuan
10:19yang ada di dalam Al-Qur'an disebutkan
10:22wabtagu ilaihil wasilah.
10:27Berpegang teguh kepada tali wasilah,
10:32ilmu pengetahuan.
10:35Ini dia
10:38yang diajarkan oleh Rasulullah.
10:41Maka gemarlah membaca selawat.
10:48Utamakan zikir kita.
10:51Baca selawat.
10:53Cintai para ulama. Karena itu akan
10:56mewarisi.
10:58Para ulama itu akan mewarisi apa-apa
11:00yang diajarkan oleh Rasulullah.
11:03Merapatlah terus kepada para ulama agar
11:07biasnya sampai kepada kita untuk meraih
11:11kesantunan yang sejati.
11:17Bagaimana itu adab yang sangat tinggi
11:22yang dimiliki?
11:24Kalau adab sudah tinggi seperti itu,
11:27adab sudah indah dimiliki
11:30kepada sesama manusia saja, kepada
11:34binatang, kepada segala ciptaan di alam
11:37semesta ini, pepohonan apa segala macam,
11:41semua terpikirkan oleh kita dan mereka
11:45semua mendapatkan
11:48segala macam keindahan dari yang pemilik
11:52akhlak yang indah.
11:55Mereka akan beroleh manfaat
11:59dari orang yang sangat santun.
12:04Melihat binatang yang dalam kesakitan,
12:07orang yang santun itu akan tersentuh
12:10karena akhlaknya indah.
12:14Melihat pohon yang kurang baik, bergerak
12:16hatinya.
12:19Dia menerawang disamakan dengan dirinya.
12:23Berbagai macam ilmu pengetahuan menjabar
12:27di alam semesta ini. Inilah dia orang
12:31yang kadar keimanannya akan
12:33bertambah-tambah
12:35karena riyadah wa mujahadah hasilnya
12:39berupa kesantunan,
12:41baik.
12:43Kelemahlembutan,
12:44kesantunan,
12:46dan ilmu pengetahuan yang tinggi yang
12:49dihibahkan oleh Allah Subhanahu wa
12:51taala.
12:52kepada para pejalan di jalan tasawuf ini
12:57apabila dia kental mengerjakannya dan
13:00benar-benar hanya untuk Allah subhanahu
13:03wa taala. Saya ulangi hanya untuk Allah,
13:10tidak untuk kita untuk apa keinginan
13:14berbagai macam bukan. Beribadatlah
13:17lillahi taala.
13:20Maka itu akan didatang didatangkan oleh
13:23Allah Taala, dihibahkan oleh Allah
13:25Subhanahu wa taala beberapa tingkatan
13:30daripada kelemahlembutan
13:32dan kesantunan.
13:37di dalam penderitaannya
13:39ada peribadatan.
13:43Tetapi sepakat memang para pejalan
13:45sejati di dalam kesulitan, di dalam
13:49sakit, di dalam gundahnya, di dalam
13:52was-wasnya,
13:53apabila itu diterimakan kepada Allah
13:56Subhanahu wa taala, "Ya Allah, aku rida,
14:00kuatkanlah aku." Di sanalah sumber ilmu
14:04pengetahuan, di sanalah sumber ampunan,
14:09di sanalah segala macam terjabar Allah
14:13hibahkan kepada orang-orang yang patuh
14:17bertawakal kepada Allah Subhanahu wa
14:19taala dan menerima apa saja yang
14:22ditentukan oleh Allah Subhanahu wa taala
14:25kepada kita.
14:28Maka dari itu kita mengaji di sini
14:30belajar kita
14:33belajar agar kita bisa menjalankannya.
14:38Karena saat kita menerima sesuatu yang
14:40tidak nyaman, betapa beratnya.
14:43Tidak seperti yang barusan seperti saya
14:46katakan agar mudah diterima. Agar tidak
14:50seperti itu.
14:52Diperlukan
14:54riyadah wa mujahadah.
14:57disiplin diri di dalam peribadatan dan
15:00melawan berbagai macam-macam
15:04keinginan-keinginan
15:05diri.
15:09Para sahabat sekalian,
15:13di dalam sebuah kitab disebutkan,
15:16saya teringat ada
15:19Syekh Ibrahim bin Adham.
15:25Say Ibrahim bin Adham ini
15:30bukan orang biasa,
15:34seorang raja yang meninggalkan segala
15:38macam kemewahannya
15:41lalu hidup menjadi sufi sejati.
15:48Semua kadar keakuan kediriannya
15:51dimusnahkan.
15:55Lalu hanya ada di dalam hatinya zat
15:59Allah semata yang teringat.
16:03Suatu saat beliau dalam keadaan berjalan
16:06di padang pasir,
16:11berjalan di kesendirian.
16:14Hanya Allah yang diingat di dalam
16:16perjalanan. Yang lain tiada.
16:20Padahal dia bukan orang biasa,
16:24orang raja ditinggalkan segala macam
16:28kemewahan, kedudukan apapun. Tiba-tiba
16:32di dalam perjalanan itu bertemu dengan
16:36dua orang tentara yang sedang patroli di
16:39jalan.
16:41Kaget beliau.
16:43Lalu tentara itu bertanya,
16:46"Wahai engkau," katanya, "Di mana ada
16:50kampung yang paling ramai?"
16:54Lalu Syekh Ibrahim bin Adham menunjuk
16:57kompleks pekuburan
17:01di situ tuh katanya itu ramai di situ.
17:06Merasa tentara ini diledek,
17:10merasa tentara ini dipermainkan oleh
17:13orang yang sedang berjalan ini. Kepala
17:17beliau dipukul.
17:21Setelah itu tetap dia beliau pergi.
17:25Ibrahim bin Adham tetap.
17:28Beliau tidak ada amarah. Mudahkah
17:32seperti itu?
17:34Jangankan dipukul kepala kita
17:38melihat
17:40mimik manusia yang kurang baik saja
17:43sedikit. Hati kita sudah berbicara,
17:49lahan perdosa ada di mana di isi dunia
17:53ini.
17:56Hati kita bercakap-cakap.
17:58Say Ibrahim bin Adham
18:01diam dan
18:04malah mendoakan orang itu.
18:07Tiba-tiba tentara itu bercerita tadi
18:10katanya ada orang yang kurang baik
18:13ditanya kampung yang mana malah yang
18:16ramai katanya malah ditunjuk pekuburan
18:20pukul katanya kepalanya. Lalu orang itu
18:22berbicara, "Wahai tentara,
18:26itu sesungguhnya Ibrahim bin Adham"
18:29katanya.
18:31Kaget beliau takut beliau dikejarnya
18:35lagi dan ditemuinya lagi.
18:40Di sinilah kita akan melihat kadar
18:43kesantunan, kadar kemuliaan, kadar
18:46kelemahlembutan sejati.
18:50Maka kadar keimanan saya katakan tadi
18:54itu akan menaikkan ilmu-ilmu pengetahuan
18:57melalui akal yang dibersihkan dari dalam
19:00hatinya. Lalu akalnya menjadi cerdas,
19:04terlihat beroleh keilmuan yang lebih
19:07tinggi. Karena Allah menghibahkan kepada
19:10orang ahli riyadah wa mujahadah.
19:15Setelah datang tentara itu,
19:17"Ya Ibrahim bin Adham" katanya, "Maafkan
19:20aku. Tolong mohon aku dimaafkan. Ampuni
19:25aku."
19:27Kata Syekh Ibrahim bin Adham,
19:31"Tenanglah, katanya.
19:34Kamu malah bukan kumaafkan,
19:37malah kudoakan engkau segera agar masuk
19:41ke dalam surga.
19:46agar engkau dimasukkan ke dalam surga.
19:51Jadi bahasanya bukan dimaafkan malah
19:53didoakan
19:55agar masuk ke dalam surga. Ini tahapan
19:59kesantunan yang lain.
20:05Maafkan aku. K
20:09ya katanya Ibrahim bin Adham.
20:12Mengapa engkau seperti itu? Sedangkan
20:15aku memukul engkau. Aku merasa berdosa
20:18karena aku tahu siapa engkau.
20:22Ya, kata beliau,
20:26pastilah saat aku dipukul
20:29dan aku bersabar,
20:32aku akan dapat pahala terbesar dari
20:35Allah Subhanahu wa taala.
20:39Tetapi penyebabnya engkau menjadi
20:42berdosa.
20:45Karena engkau berdosa dan aku meraih
20:48pahala besar dari situ, berarti engkau
20:52tercelakakan olehku.
20:55Atas dasar itulah aku berdoa untukmu
20:59agar engkau menjadi ahli surga. Ini adab
21:03dan
21:05kesantunan kelembutan yang lain
21:09daripada biasanya.
21:11Kalau hanya urusan manggut-manggut itu
21:14adalah seperti saya katakan tadi itu
21:17adalah gerak badaniah
21:20tingkat kesopanan awal yang saya katakan
21:23tadi.
21:24Baik,
21:26ada satu lagi. Masih Syekh Ibrahim bin
21:29Adham
21:33ini kewaliannya sangat sekali.
21:38Semoga Engkau ya Allah turunkan kepada
21:42kami kehebatan peribadatannya.
21:46Semoga makamnya dihibahkan kepada kita
21:49sekalipun hanya ujungnya saja.
21:53Karena ilmunya seperti itu. Hasil dari
21:57riyadah wa mujahadah.
21:59Ada orang yang seperti itu. Suatu saat
22:02Syekh Ibrahim bin Adham dalam keadaan
22:05letih dan lapar,
22:09ada tempat berteduh.
22:13Sebuah musala
22:17masuk di dalam. Karena pakaiannya
22:20compang-camping
22:21maka diusir.
22:25Kalau tidak salah maafkan saya. Kalau
22:28tidak salah dibangunkan sekali, dua kali
22:32tidak bangun karena dalam keadaan letih.
22:34Syek Ibrahim bin Adham.
22:37Maafkan sekali lagi kalau saya salah.
22:40Sampai katanya dibangunkannya itu adalah
22:42pakai kaki. Eh, bangun bangun bangun.
22:45Ini bukan tempat tidur katanya. Pergi
22:47jangan di sini. Karena terlihat kusut
22:51rambutnya, kotor badannya,
22:55bajunya comppang-camping seperti itu.
22:59Maka karena tidak agak susah dibangunkan
23:03dan diusir agar jangan mengotori masjid,
23:06mengotori musala itu, maka kakinya
23:10diseret oleh penjaga masjid itu.
23:16seret kakinya
23:18keluar dari masjid.
23:21Setelah diseret dibawa keluar dan
23:23disuruh pergi.
23:26Dasar kamu tidak bisa katanya.
23:29Dikasih tahu begini diseret.
23:32Setelah itu disuruh pergi kamu dari
23:34sini. Beliau bangun dan pergi.
23:40Ternyata di belakang kepalanya ini
23:42berdarah.
23:48Lalu
23:49ditanya oleh sahabatnya yang kenal
23:52dengan beliau yang jelas murid-muridnya.
23:56Ya, Syekh, katanya, "Kepalamu berdarah."
24:00Mengapa itu, Syekh?
24:02Ya, aku sedang tidur katanya di masjid
24:07lalu diseret aku keluar katanya.
24:11Kepalaku terluka,
24:13sayang. Katanya anak tangga itu hanya
24:16dua.
24:20Perhatikan
24:21kelas apa gerangan ini
24:25sampai kepalanya membentur katanya,
24:27"Sayang, anak tangga itu hanya dua."
24:32Betapa keindahan soal akhlak.
24:37Dan kita tidak tahu doa apa yang
24:39dilantunkan gerangan untuk orang yang
24:41tadi agar orang yang tadi tidak celaka.
24:46Sementara katanya, "Aku menuai pahala
24:51karena dihina, direndahkan, atau dipukul
24:53kepala.
24:55Penyebabnya adalah orang lain yang
24:57berbuat dosa kepada kita."
25:01Inilah dia para sahabat sekalian.
25:04Ada kesantunan
25:06berupa zahiran dan berupa ilmu
25:10pengetahuan yang sangat tinggi. Tetapi
25:14itu sangat mahal sekali. Karena untuk
25:18meraih itu dengan riyadah wa mujahadah
25:21yang ala kadarnya, saya berpikir Allah
25:25mungkin agak susah memberikannya kepada
25:28kita. Maka atas dasar itu mengaji ini
25:32malam semoga kita menjadi orang yang
25:35sangat gigih beribadat dan terus
25:39istikamah di dalam ee jalan tasawuf ini
25:43dan di dalam menjalankan tareqah ini.
25:46Maka ya Allah ampuni kami semuanya atas
25:50segala kelemahan dan ya Allah jadikan
25:53kami orang yang patuh kepada-Mu. Di
25:56malam hari inilah semuanya dan
25:58sahabat-sahabat kami yang menyebar di
26:01alam semesta ini di mana saja mereka
26:04berada. Ya Allah, samakan dengan kami
26:08pahala-pahala yang Kau berikan kepada
26:10kami. Amin ya Allah ya rabbal alam.

About this transcript

This page contains the full transcript of YouTube transcript (Wm8dEzeNsqI) , generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 1,952 words across 466 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.

What you can do with it

Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to translate the transcript into 100+ languages.

Free YouTube transcript tool

YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, translation to 100+ languages, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.