YouTube2Text

Кого и когда надо повышать и понижать? Мой способ проверки профессионализма сотрудников — Transcript

by Михаил Дашкиев · 1,316 words · 221 segments · language ru · Watch on YouTube

Full transcript

  1. 0:00[музыка]
  2. 0:00разблокировка ресурсов является
  3. 0:02следствием роста авторитета А рост
  4. 0:04авторитета является следствием
  5. 0:05проявленной создания значимого сдвига в
  6. 0:09той ответственности которая стала
  7. 0:10человеку доступна человек говорит мне за
  8. 0:12это не платят Это не моя задача это
  9. 0:13вообще не моё и так далее и так далее
  10. 0:15моя задача сидеть Внимательно слушать
  11. 0:18зумы наблюдать за людьми как люди
  12. 0:20движутся по этому циклу Любой человек в
  13. 0:22нашей организации может стать моим
  14. 0:24партнёром может стать акционером он
  15. 0:25может стать моим старшим партнёром
  16. 0:32это схем такой общей нашей корпоративной
  17. 0:34культуры это наш вот общий ДНК когда вот
  18. 0:37некоторые люди говорят я хочу больше
  19. 0:39денег там Я хочу расти и так далее Я
  20. 0:41говорю не вопрос на самом деле каждый
  21. 0:43человек Любой человек Абсолютно может
  22. 0:45стать акционером компании он может стать
  23. 0:47моим младшим партнёром равноценны
  24. 0:50партнёром и даже старшим партнёром я
  25. 0:52могу стать младшим партнёром любого из
  26. 0:54людей которые у нас работают и это
  27. 0:56реально факт как это проявляется Вот что
  28. 0:58я пытаюсь донести ити и транслировать в
  29. 1:00нашем коллективе первый цикл - это
  30. 1:02наверху ответственность слова когда
  31. 1:04приходит человек мы говорим Слушай
  32. 1:06Молодец вот ты пришёл у тебя такой Пока
  33. 1:08ещё нулевой баланс условно в наших
  34. 1:10отношений возьми контур какой-то
  35. 1:11ответственности Определи для себя
  36. 1:13участок ответственности где ты можешь
  37. 1:16проявиться этот участок Может быть как
  38. 1:18отдельно взятая задача например сайт так
  39. 1:21и отдел э продукт направление категорию
  40. 1:26рынок возьми ту ответственность которая
  41. 1:28тебе по зубам которую ты понимаешь
  42. 1:30которая тебе доступна понятно что если
  43. 1:33ко мне приходит ну человек там без опыта
  44. 1:36руководства и он говорит я хочу
  45. 1:37руководить отделом Ну ему ему эта
  46. 1:40ответственность будет недоступна потому
  47. 1:41что у него нет такого релевантного опыта
  48. 1:43Да но глобально человеку предлагается
  49. 1:47проявить себя уже тем образом что он
  50. 1:49найдёт для себя и определит тот участок
  51. 1:51ответственности который ему доступен как
  52. 1:54когда-то например работая менеджером по
  53. 1:56продажам в школе менеджер в Арсенал у
  54. 1:57Виталия Булавина Я очень хотел
  55. 2:00очень хотел быть маркетологом мне не
  56. 2:02давали быть маркетологом а я всё равно
  57. 2:04нащупал область ответственности свою это
  58. 2:06сайт я поставил туда форму захвата форму
  59. 2:08заявки Лид Магнит на пробное там занятие
  60. 2:11и начал получать себе бесплатно лидов
  61. 2:14понимаете Я всё равно обнаружил тот
  62. 2:16кусок ответственности где мне не надо
  63. 2:17было его согласовывать я просто воткнул
  64. 2:19форму на сайт тогда ещё никто не понимал
  65. 2:22у меня пошли Лиды я стал пере выполнять
  66. 2:24планы продаж и в этом смысле я проявился
  67. 2:27как маркетолог потом меня сделали марке
  68. 2:30я тогда уже эволюционировал из менеджера
  69. 2:32по продажам в маркетолога потом в
  70. 2:34директора по маркетингу потому что я как
  71. 2:36раз определил ту область ответственности
  72. 2:38где я мог проявиться Это первый шаг -
  73. 2:41это определить очертить себе зону
  74. 2:43ответственности это тоже такая
  75. 2:44диагностическая важная задачу Потому что
  76. 2:46если человек например приходит и берёт
  77. 2:48неадекватную ответственность на себя
  78. 2:50либо слишком большую либо слишком
  79. 2:51маленькую либо то что вообще неважно но
  80. 2:53это тоже о многом говорит это тоже
  81. 2:54человека проявляет следующим шагом
  82. 2:56человек заходит в режим изменения дельты
  83. 2:59то есть его Задача В краткосрочном
  84. 3:01периоде создать изменения было стало
  85. 3:03группа наблюдателей группа акторов да
  86. 3:06это значимых людей Для этого человека
  87. 3:08это его непосредственный руководитель
  88. 3:10его Коллеги и там собственник компании и
  89. 3:12так далее должны зафиксировать что из-за
  90. 3:15этого человека произошло конкретное
  91. 3:17изменение к лучшему было например там 2
  92. 3:19млн выручки стало 10 млн выручки вот у
  93. 3:22нас там например есть такие прямо
  94. 3:24конкретные задачи Вот Крос продажи или
  95. 3:26новый продукт там Kids например Или
  96. 3:28например страт сессии фокусе Или
  97. 3:30например там пакетные продажи пакетные
  98. 3:32продукты в агентстве инвайты например в
  99. 3:35Нечто в каждом проекте У нас есть такие
  100. 3:37области где можно проявиться Где можно
  101. 3:39сделать очень простой Градиент вот было
  102. 3:41там X стало 10x Как вы думаете что даёт
  103. 3:45то что человек взял на себя
  104. 3:47ответственность и сделал сдвиг это
  105. 3:50прежде всего создаёт результат и это
  106. 3:53бустят самую главную валюту в любой
  107. 3:55организации А эта валюта - это авторитет
  108. 3:58растут очки авторитета потому что Бывает
  109. 4:00так что человека никто не слушает в
  110. 4:01команде в компании несмотря на его
  111. 4:03должности несмотря на его регалии Бывает
  112. 4:06так что человек слово открывает там рот
  113. 4:08открывает и все уже внимательно
  114. 4:09внимательно готовы записывать Почему
  115. 4:11Потому что человек обладает высоким
  116. 4:12авторитетом и вот в данном случае когда
  117. 4:16человек берёт грамотно определяет свою
  118. 4:18ответственность не распыляется не
  119. 4:20хватается за всё создаёт этот значимый
  120. 4:23сдвиг в результате делает его
  121. 4:25однозначным привязанным к себе то есть
  122. 4:27он даёт возможность других экранах
  123. 4:30сознания отпечатать как тот из-за
  124. 4:32которого произошёл этот сдвиг это даёт
  125. 4:35человеку авторитет а авторитет в свою
  126. 4:37очередь создаёт разблокировку ресурсов
  127. 4:39как вот в компьютерной игре раньше там
  128. 4:41миниган был под замочком теперь миниган
  129. 4:43открыт и в этом смысле разблокировка
  130. 4:46ресурсов является следствием роста
  131. 4:48авторитета А рост авторитета является
  132. 4:50следствием проявленной создания
  133. 4:52значимого сдвига в той ответственности
  134. 4:55которая стала человеку доступна это то
  135. 4:57как собственно я наблюдаю людей то есть
  136. 4:59я наблю первое какую люди берут
  137. 5:01ответственность Есть ли стремление к
  138. 5:03расширению ответственности когда человек
  139. 5:04берёт на себя больше больше больше или
  140. 5:06когда человек говорит мне за это не
  141. 5:08платят Это не моя задача это вообще не
  142. 5:09моё и так далее и так далее по сути моя
  143. 5:12задача сидеть Внимательно слушать зумы
  144. 5:14наблюдать за людьми как люди движутся по
  145. 5:17этому циклу И вот я вот это делаю и не
  146. 5:19отвлекаюсь я очень внимательно сижу
  147. 5:21медитирую и наблюдаю Как проявляются в
  148. 5:25среде в разных проектах бизнесах которые
  149. 5:28мы устроили люди как они проявляют свои
  150. 5:32человеческие качества как они проявляют
  151. 5:34свои скилы и как они проявляют
  152. 5:36способность свою меняться то есть расти
  153. 5:39А рост - это создание значимых сдвигов в
  154. 5:42тех областях которые им становятся
  155. 5:44доступными и когда человек много раз
  156. 5:46проходит по этому циклу когда эта
  157. 5:49разблокировка ресурса приводит к большей
  158. 5:51потом ответственности когда он теперь
  159. 5:53взял не группа А уже целый отдел не
  160. 5:55отдел а департамент не департамент А уже
  161. 5:57весь бизнес Юнит не бизнес Юнит а Целый
  162. 5:59рынок не рынок А всё направление не всё
  163. 6:01направление А уже взял за весь бизнес
  164. 6:03начал отвечать и потом когда человек
  165. 6:06растёт растёт растёт и он становится
  166. 6:07таким мощным таким джедаем локомотивом
  167. 6:10курицей который приносит Золотые яйца
  168. 6:12преобразующей силой которая мультиплит
  169. 6:15Всё вокруг в какой-то момент Я понимаю
  170. 6:16что если сейчас я не сделаю условия
  171. 6:19работы с ним уже адекватное его текущей
  172. 6:22мощи его текущей способности его текущей
  173. 6:26силе то я его потеряю и он будет прав
  174. 6:29если от меня уйдёт если я оставлю его
  175. 6:31недооценённый и тут мне приходится уже
  176. 6:34удерживать этого человека опционами
  177. 6:37далями процентами или например говорить
  178. 6:41если ты хочешь развиваться как
  179. 6:42предприниматель без проблем предлагай
  180. 6:44бизнес предлагай видение мы откроем с
  181. 6:46тобой бизнес будем шерить риски я дам
  182. 6:50свою инфраструктуру Я дам свои ресурсы
  183. 6:52свои связи возможности своё менторство
  184. 6:55ты будешь моим партнёром возможно я буду
  185. 6:57твоим младшим партнёром и это нормально
  186. 6:59и меня от этого не будет бомбить если
  187. 7:01это усилит проект или он будет младшим
  188. 7:06партнёром и будет локомотиви это будет
  189. 7:08Как раз зависеть от того сколько раз он
  190. 7:10прошёл по этому циклу поэтому я
  191. 7:12абсолютно не лукав и не
  192. 7:14кокетничает в нашей организации может
  193. 7:17стать моим партнёром может стать
  194. 7:18акционером он может стать моим старшим
  195. 7:21партнёром То есть он будет больше чем я
  196. 7:23в рамках этой организации и в этом нету
  197. 7:25никакой проблемы Но проблема проявиться
  198. 7:28соответствующему образом проблема взять
  199. 7:31на себя ответственность проблема сделать
  200. 7:33значимый сдвиг а не только приходить к
  201. 7:37ситуации что мне не дают ответственность
  202. 7:39не жаловаться на своего руководителя не
  203. 7:41ныть не говорить о том что мир
  204. 7:43несправедливый потому что как только это
  205. 7:45нытьё происходит как только происходит
  206. 7:47трансляция того что мне недоступна
  207. 7:49ответственность мне не пускают не
  208. 7:51позволяют не слышат Внимание - это те же
  209. 7:54самые эго конструкции про которых мы
  210. 7:56говорили только с другого ракурса то
  211. 7:58есть человек вписывает на всё это свою
  212. 8:00неспособность действовать А мне такой
  213. 8:03человек не нужен нужен человек который
  214. 8:05найдёт именно тот Лаз тот проход в
  215. 8:08реальности который поймёт э какой
  216. 8:11текущий уровень доверия для него чем он
  217. 8:14сформировался этот уровень доверия
  218. 8:15авторитета возьмёт на себя ту задачу на
  219. 8:17которой его доверия и авторитеты и
  220. 8:20полномочий достаточно проявит себя а
  221. 8:23потом соответственно пойдёт дальше

About this transcript

This page contains the full transcript of Кого и когда надо повышать и понижать? Мой способ проверки профессионализма сотрудников by Михаил Дашкиев, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 1,316 words across 221 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.

What you can do with it

Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to translate the transcript into 100+ languages.

Free YouTube transcript tool

YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, translation to 100+ languages, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.