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- 0:00Olá saudações pessoal hoje nós vamos
- 0:02falar sobre higiene brônquica e expansão
- 0:05pulmonar referente à disciplina de
- 0:07fisioterapia na saúde do adulto
- 0:11E qual seria o objetivo das higiene
- 0:13brônquica seria clinice de vias aéreas
- 0:17bem como colaborar para aumentar a
- 0:19mobilização de secreção e sua
- 0:21expectoração em situações onde ocorre a
- 0:25retenção de secreção brônquica como
- 0:29ocorre Então esse mecanismo é de
- 0:32expectoração haja Vista que apenas será
- 0:36feita a higiene bronca em sujeitos que
- 0:38tem algum tipo de deterioração da
- 0:42expectoração tão expectoração Ela
- 0:45depende do transporte como conciliar do
- 0:48fluxo aéreo e da capacidade do sujeito
- 0:50em realizar tosse qualquer alteração
- 0:54diminuição depreciação do transporte
- 0:56mucociliar do fluxo aéreo ou da tosse
- 1:00pode diminuir a capacidade de
- 1:03expectoração o que vai gerar a
- 1:07necessidade das técnicas eo uso de
- 1:10recursos
- 1:11há poucos para a higiene brônquica a
- 1:17tosse especificamente ela vai depender
- 1:19também da integridade neuronal para que
- 1:22ela seja eficaz a tosse também vai
- 1:25precisar da integridade da força da
- 1:27musculatura principalmente de abdominais
- 1:29para que ela seja ficasse e a tosse
- 1:33também vai depender dos volumes e
- 1:35capacidades pulmonares quaisquer
- 1:37distúrbios que prejudiquem a inervação
- 1:41e a musculatura os volumes e capacidades
- 1:44pulmonares pode então prejudicar tosse o
- 1:48que também vai prejudicar expectoração
- 1:50né vai a vai desencadear o acúmulo de
- 1:53secreção EA necessidade de n bronca Um
- 1:57Outro fator também que é importante para
- 2:00a necessidade ou não de higiene
- 2:02brônquica é a própria visco ela cidade
- 2:04do muco tão muco brônquico né ele
- 2:07apresenta uma variabilidade de sua vista
- 2:10da cidade ele pode ficar mais viscoso ou
- 2:13menos viscoso
- 2:14bom então mas essa viscosidade ela sofre
- 2:19interferência de alguns estilos de
- 2:21algumas forças dentre elas
- 2:23principalmente a vibração então com
- 2:26presença de vibração adequada entre 8 e
- 2:2912 Hertz ou 16 essa viscosidade pode
- 2:34diminuir sendo assim então sempre que
- 2:39possível fisioterapeuta deve usar
- 2:40recursos e técnicas para diminuir a
- 2:43viscosidade do muco para potencializar
- 2:46higiene brônquica e naqueles pacientes
- 2:47que têm dificuldade na expectoração Como
- 2:51podemos aí diminuir a viscosidade do
- 2:53muco
- 2:54é através de ações que vão envolver a
- 2:59ação da gravidade ou compressão de gás
- 3:02que é alteração de fluxo ou técnicas e
- 3:05recursos que leva em consideração choque
- 3:07mecânico
- 3:08e em relação a ação da gravidade nós
- 3:11temos de por exemplo drenagem postural
- 3:13postura de drenagem em relação a fluxo
- 3:17né Nós temos aí várias técnicas que
- 3:19aumentam o fluxo expiratório
- 3:21Principalmente e também o próprio choque
- 3:24mecânico envolve aí vibração percussões
- 3:27bom então todas essas características e
- 3:32técnicas ou recursos vão diminuir a
- 3:37viscosidade do muco que vai
- 3:38potencializar Então essa higiene
- 3:41brônquica começando pela ação da
- 3:43gravidade nós temos aqui né a drenagem
- 3:45postural as drenagens ou é posturais ou
- 3:49simplesmente posturas Elas têm como
- 3:51objetivo remover as secreções brônquicas
- 3:53das regiões mais periféricas é para as
- 3:57regiões mais centrais onde que pelo
- 3:59fluxo expiratório Vai facilitar e
- 4:01higiene brônquica né Então essas
- 4:04posturas de drenagem ou drenagem
- 4:05postural elas vão usar ação da gravidade
- 4:07em qualquer posição adotada imaginando
- 4:11aqui uma linha perpendicular ao sujeito
- 4:14ao foco da sua posição é vai então
- 4:19potencializar nesse ponto da gravidade
- 4:22vai potencializar o deslocamento daquela
- 4:24secreção para a região de mediastino
- 4:26onde
- 4:27e podes então removida né através de
- 4:31técnicas recursos de higiene brônquica
- 4:34é tão em qualquer situação onde você tem
- 4:36essa posição dessa linha imaginária
- 4:39perpendicular ao sujeito você vai ter
- 4:42Então aquela área ali que vai estar
- 4:43sobre a influência da drenagem postural
- 4:46tá em qualquer uma delas aqui
- 4:49representando aí três exemplos através
- 4:52das figuras e das fotos e abaixo
- 4:55mostrando aí o qual segmento né pulmonar
- 4:59respectivamente as engrenado com aquela
- 5:02postura além da postura de drenagem nós
- 5:06temos aí alguns recursos que por ação
- 5:08mecânica podem diminuir a viscosidade do
- 5:11muco dentre elas a gente tem a vibrato
- 5:14terapia que nada mais é do que a
- 5:17realização de vibrações na caixa
- 5:18torácica acompanhando a expiração
- 5:22e onde o sujeito pode ser posicionado
- 5:25tanto em decúbito dorsal quanto indico
- 5:28lateral se o terapeuta além de realizar
- 5:32vibrato terapia ele quiser associar a
- 5:34compressão torna-se então a
- 5:37vibrocompressão será mais eficiente para
- 5:41a higiene brônquica Então seja em
- 5:44decúbito dorsal ou indico lateral
- 5:47associar a vibroterapia com a compressão
- 5:52ou seja vibrocompressão torna-se mais
- 5:55eficaz comparado a só a técnica de
- 5:58vibrar terapia isolada ou de compressão
- 6:01isolada
- 6:04a outra técnica também é do ponto de
- 6:06vista de choque mecânico são as
- 6:08percussões torácicas que devem ser
- 6:10realizados em decúbito lateral com
- 6:12paciência um terapeuta posteriormente ao
- 6:15paciente a área né o qual você vai
- 6:19realizar a área não dependente Aonde a
- 6:23ausculta ruidosamente sibilos roncos né
- 6:27crepitações E você vai então realizar
- 6:31esse movimento de punho chamado de
- 6:34percussão alternando entre os membros
- 6:36superiores e a cada ciclo aí de 480 520
- 6:41Você vai ao escutar novamente o paciente
- 6:44verificar se houve essa mobilização de
- 6:47secreção pode associar técnicas como o
- 6:49Husky o ciclo ativo para ele tossir né e
- 6:52tentar expectorar e depois auscultar
- 6:57para verificar se foi eficaz essa
- 6:58higiene brônquica
- 7:00é parecido com as percussões torácicas
- 7:02nós temos a tapotagem porém as mãos
- 7:07ficam em forma de concha também
- 7:09alterna-se né entre os membros
- 7:11superiores e tanta percussão conta
- 7:15tapotagem tem como contra-indicação
- 7:18pacientes que sabidamente já tem
- 7:20bronquiectasias haja Vista o risco de
- 7:23rompimento dessas bronquiectasias tá
- 7:26então tanto na percussão quando a
- 7:28tapotagem existe essas ondas de choque
- 7:31mecânico que vão reverberar na caixa
- 7:34torácica EA ser vibração ajuda a
- 7:36diminuir aves visco ela cidade do muco
- 7:39ou a realogia do muco deixando ele mais
- 7:42fluido mais líquido 1
- 7:45nós temos também a pressão expiratória
- 7:47que é uma técnica que envolve o tato e o
- 7:50auxílio aos ciclos 15 dias do paciente
- 7:54tão terapeuta fica sem posteriormente ao
- 7:56paciente acompanha a inspiração e
- 8:00expiração E em momento oportuno durante
- 8:03a expiração e ele joga o terapeuta joga
- 8:06o seu peso anteriormente né
- 8:08descarregando peso sobre o paciente
- 8:09ajudando então e aumentar o fluxo
- 8:12expiratório desse paciente fluxo
- 8:14expiratório e acho que pode ajudar na
- 8:16higiene brônquica botante ressaltar que
- 8:19o equipamento de proteção individual
- 8:21pode evitar que o paciente nessa
- 8:24expiração forçada é elimine aí perdigoto
- 8:30Nevinha tossir né contaminando aí o pro
- 8:32terapeuta é importante tomar essa
- 8:34cautela
- 8:37nós temos também né a técnica de tosse
- 8:40assistida onde o terapeuta também fica
- 8:42posteriormente ao paciente só que eu
- 8:45passei vai estar sentado existe então aí
- 8:48o estímulo tátil onde que inicialmente o
- 8:51terapeuta ele vai perceber o ciclo e
- 8:55esses do paciente num segundo momento
- 8:58quando ele começa a expirar o terapeuta
- 9:01inclina o tórax do paciente com a mão
- 9:04posterior e rebaixa a mão anterior da do
- 9:08Toys para o abdômen começa iniciar uma
- 9:10compressão abdominal essa compressão
- 9:13abdominal ela ajuda no fluxo expiratório
- 9:16de ar até que ele faça a compressão
- 9:20abrupta gerando então um rufia né no
- 9:24paciente ou seja um fluxo expiratório
- 9:26forçado ali rapidamente mais brusco
- 9:29então simulando a tosse Cruze nesse
- 9:32momento dessa compressão abrupta é
- 9:34possível que a paciente vinha tu se
- 9:35porque também estimula aí
- 9:37as cores da Karina né pelo aumento de
- 9:40fluxo que pode também estimular a tosse
- 9:42a
- 9:45com o aumento do fluxo expiratório wife
- 9:48é uma técnica criada por ti o que tinha
- 9:52como referência o tratamento de crianças
- 9:55o pessoas não cooperativas estão post o
- 9:59idealizou que nesta técnica o paciente
- 10:01tem que estar a 180 graus dorsal o
- 10:06terapeuta fica posicionada ao lado desse
- 10:09paciente independe se ele do lado
- 10:12esquerdo dele ou direito dele sempre o
- 10:15terapeuta terá uma mão mais próxima do
- 10:17crânio chamar de mão cefálica e uma mão
- 10:20mais distante do crânio chamar de mão
- 10:22caudal tão nessa técnica a mão cefálica
- 10:26fica posicionada no tórax a mão caudal
- 10:28fica posicionado no abdômen próximo à
- 10:30cicatriz umbilical
- 10:32e o terapeuta acompanha os ciclos
- 10:34iniciais do paciente quando esse
- 10:37paciente ele entra na fase expiratória o
- 10:40terapeuta ele vai comprimir tanto a mão
- 10:45você fala quanto caudal aproximando uma
- 10:47mão da outra ou seja gerando uma
- 10:49compressão torácica e abdominal na
- 10:52expiração o que aumenta o fluxo
- 10:54expiratório Além disso O Terapeuta pode
- 10:58descarregar peso e manter por 20
- 11:01segundos uma apneia e ao retirar as
- 11:05apneia depois de 20 segundos e se
- 11:08estimula a uma inspiração mais vigorosa
- 11:12até capacidade pulmonar total do
- 11:14paciente o que pode potencializar a
- 11:16próximo ciclo dessa técnica né pode
- 11:20potencializar ainda mais expectoração
- 11:22nas próximas vezes tão esse aumenta o
- 11:26fluxo expiratório
- 11:27e já a expiração lenta Total com a glote
- 11:31aberta em infra lateral ou eltgol é uma
- 11:36técnica que o paciente é posicionado em
- 11:38decúbito lateral o lado acometido é o
- 11:41lado dependente nessa técnica tava que
- 11:43tá encostado na marca aqui que estaria
- 11:45por exemplo com Os cultos ruidosas
- 11:48o paciente ele é submetido então a
- 11:51manutenção da glote aberta geralmente
- 11:53com bucal terapeuta fica posteriormente
- 11:55ao paciente uma mão superior no tórax
- 11:59geralmente a mão cefálica e outra mão
- 12:02infralateral no abdômen geralmente a mão
- 12:05caudal dessa maneira quando o paciente
- 12:08ele adota a expiração o terapeuta ele
- 12:12aproxima a mão caudal da mão cefálica
- 12:14também fazendo um movimento de
- 12:16amassamento esse amassamento geram
- 12:20também um fluxo expiratório um que vai
- 12:23ajudar aí na higienização bronca
- 12:27e o ciclo ativo da respiração e ele
- 12:30alterna a respirar o que a gente chama
- 12:33aí de controle da respiração e expansão
- 12:37torácica e ele sempre finaliza aí com um
- 12:40ou dois ciclos de ruffy ou aceleração do
- 12:42fluxo expiratório esse ciclo ativo da
- 12:45respiração então é tradicionalmente nas
- 12:48de maneira completa ele alterna três
- 12:51controle da respiração que a pessoa
- 12:53respirar normalmente volume corrente
- 12:55então ele respira volume corrente ele
- 12:58alterna com a expansão torácica
- 13:01o volume corrente expansão torácica
- 13:03volume corrente Então são três
- 13:06respirações de controle ou aquela
- 13:08ocorrem devido a respirar normalmente
- 13:09mas sempre alternado com expansão
- 13:12torácica que é ele em espiral máximo até
- 13:15a capacidade pulmonar Total então ele
- 13:19faz esse ciclo que de respiração entre
- 13:21três e quatro vezes bem como a expansão
- 13:24torácica também três e quatro vezes Vai
- 13:27fazer três quatro vezes aqui 3/4 x 3/4 x
- 13:303/4 x 3kv quando ele completa o terceiro
- 13:33ciclo de controle da respiração é é
- 13:37solicitado então paciente que ele faça o
- 13:40haf o haf É você abrir a boca fazer uma
- 13:43expiração forçada como se tivesse
- 13:45embaçando o espelho
- 13:47bom então esse essa técnica de Rafaela
- 13:50também ajuda no processo aí de tosse
- 13:53estimular tosse tão esse processo de
- 13:55ruffy se a pessoa tossir vai ser feito
- 13:58então né o controle da respiração
- 14:00pessoas respiram normalmente depois
- 14:02repete-se mais uma vez o ruffy mas a
- 14:05respiração normalmente tão com esse
- 14:08todos fico chamado ciclo ativo da
- 14:09respiração pode otimizar assim então a
- 14:12higienização bronca recomenda-se que
- 14:15tenha feito outras técnicas
- 14:17anteriormente por exemplo vivo
- 14:19compressão aceleração do fluxo
- 14:21expiratório para depois ser feito com
- 14:23mais eficiência um ciclo ativo da
- 14:25respiração haja Vista que o paciente vai
- 14:28tossir e essa tosse pode ser produtiva
- 14:31pode conseguir então expectorar né se
- 14:33você fez a mudança da realogy do muco
- 14:36anteriormente
- 14:39em alguns recursos também para higiene
- 14:41brônquica né como Shake Shaker flutter
- 14:44Acapella eles podem ser usados com
- 14:47paciente para ajudar nesse higiene
- 14:49brônquica né o flanderil shakes são
- 14:52gravidade dependente o paciente sem vai
- 14:54colocar no bucal né paralelo com o chão
- 14:57alterações da posição vai influenciar na
- 15:00vibração que a esfera contida dentro dos
- 15:03aparelhos vai gerar ao a pessoa respirar
- 15:09né expirar e pelo aparelho uma pessoa
- 15:13com dois pira pelo aparelho vai fazer
- 15:14porque as esferas metálicas lá dentro
- 15:16vibra em né se chocando aqui com as
- 15:18campanas e essa esse choque já era essa
- 15:21vibração além dessa vibração e Cialis
- 15:25aparelho geram aí uma Pipe né uma
- 15:28pressão positiva no final da expiração
- 15:29de mais ou menos 5 cm de água quando
- 15:32feito adequadamente sem volume corrente
- 15:36e além do fluttershy Aqui nós temos uma
- 15:38capela que ele usa então lâminas de
- 15:42plástico internamente não são esferas
- 15:44então ele não é gravidade dependente ele
- 15:47pode ser feito pelo paciente em qualquer
- 15:48posição né independente da inclinação
- 15:52vai gerar o mesmo efeito e ele você pode
- 15:55programar Qual a pipa que você quer de 1
- 15:58a 5 Diferentemente desses dois que não
- 16:00não pode dar esse Você programa o azul é
- 16:04para adulto verde para criança tal
- 16:07alguns recursos também pode auxiliar na
- 16:11higiene brônquica
- 16:13e os fatores né de escolha da técnica de
- 16:18higiene brônquica eles vão envolver as
- 16:20condições clínicas do paciente ausculta
- 16:23pulmonar grau de compreensão e
- 16:25colaboração do paciente condições da
- 16:28musculatura expiratória né capacidade de
- 16:30tosse motivação do paciente do terapeuta
- 16:33meta do paciente do terapeuta eficácia
- 16:37da técnica indicações e
- 16:39contra-indicações habilidade do
- 16:41Terapeuta em Executar a técnica
- 16:43capacidade de ensinar e de aprender né
- 16:46através da comissão o conhecimento das
- 16:49limitações da técnica do terapeuta do
- 16:51paciente auxílio de assistência e de
- 16:54equipamento quando necessários fadiga ao
- 16:57esforço requerido tanto o paciente
- 16:59quanto terapeuta execução da técnica
- 17:01custo direto e indireto aplicação da
- 17:03técnica e Evidências clínicas práticas
- 17:06científicas se houver da técnica
- 17:07escolhida
- 17:08eu tô nesse caso a pessoa baseado nessas
- 17:13características vai escolher quais
- 17:15técnicas e recursos e vai querer usar
- 17:16para promover Gene bom é
- 17:19e já responsável pulmonar ela perpassa
- 17:23com a pergunta né como podemos realizar
- 17:25expansão pulmonar através de treinamento
- 17:27funcional
- 17:28bom então toda a terapia de expansão
- 17:31pulmonar ela vai usar recursos e
- 17:34técnicas para ou reduzir a pressão
- 17:37pleural ou aumentar a pressão
- 17:39intra-alveolar então ou expandiu alvéolo
- 17:42de dentro para fora ou reduzir o recuo
- 17:45elástico que tende a fazer os alvéolos
- 17:47colabarem dessas duas dessas duas dessas
- 17:51duas formas né reduzindo a pressão ou
- 17:54aumentando a pressão entra ver Olá
- 17:56tende-se a rei expandir a áreas que
- 17:58estão colabadas né com atelectasia nos
- 18:02pulmões o fato de você realizar a
- 18:05higiene brônquica Já indiretamente você
- 18:08já aumenta o fluxo de ar dentro alvéolos
- 18:12automática e você aumenta a pressão
- 18:13intra-alveolar se aumenta Pipe pressão
- 18:16positiva final da esse o que resplande
- 18:19um pouco os pulmões e Mas é uma técnica
- 18:21indireta quer dizer higiene bronca
- 18:23indiretamente vai resplande áreas
- 18:26atelectasias
- 18:28é mas diretamente você também pode
- 18:30qualquer recurso ou técnica que contenha
- 18:33pipi pode também responde os pulmões
- 18:35estão aqui são 10 recursos e técnicas
- 18:38principais que podem influenciar
- 18:41diretamente ou indiretamente nessa
- 18:43expansão aí Então primeiramente né os
- 18:46padrões respiratórios principalmente o
- 18:48padrão diafragmático com o frênulo
- 18:51labial Então esse padrão de fragmentação
- 18:53freio labial ele auxilia a manter o ar
- 18:56né É no sistema respiratório por mais
- 19:00tempo que promove o aumento da PIP né
- 19:03manobras fisioterapêuticas
- 19:06fisioterápicas de higiene bom como vivo
- 19:08compressão ele ajuda então também né
- 19:12indiretamente em expansão pulmonar a
- 19:15postura de drenagem Como já falamos
- 19:16tosse assistida técnica de expiração
- 19:19forçada como Health aspiração pela pinça
- 19:23estivadora da Inspiração o volume é
- 19:28o pipi né utilização da pressão positiva
- 19:30expiratória então ventilação não
- 19:32invasiva esse recurso que contém Pipe
- 19:35ventilação invasiva sempre que eu puder
- 19:39diretamente utilizar de Pi para o meu
- 19:42paciente diretamente estar expandindo
- 19:44toda vez que eu for fazer higiene
- 19:46brônquica e indiretamente eu estou
- 19:48expandindo pulmão para o meu paciente
- 19:51a prevenir postura viciosa também o
- 19:54deformidades também auxilia na expansão
- 19:56pulmonar e obviamente treinar força e
- 19:59Endurance dos músculos respiratórios
- 20:02tudo e principalmente os inspiradores
- 20:04tudo isso pode contribuir sim para o uso
- 20:09né direto e indireto da expansão
- 20:14pulmonar para o paciente né Eu uso
- 20:15correto de técnicas e recursos para
- 20:17expansão pulmonar e nós devemos promover
- 20:21na medida do possível na demanda do
- 20:23paciente
- 20:25eu não conheço a gente finaliza a aula
- 20:29sobre higiene brônquica e expansão
- 20:32pulmonar agradeço aí né a participação
- 20:36de todos e muito obrigado
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