YouTube2Text

Αθ. Πόταρη: Τι μας λέει σήμερα η Οδύσσεια για τον άνθρωπο - Από τον Ομηρο στο ταξίδι της ψυχής — Transcript

by Η ΝΑΥΤΕΜΠΟΡΙΚΗ · 3,720 words · 624 segments · language en · Watch on YouTube

Full transcript

  1. 0:00Καλημέρα σας. Καλώς ήρθατε.
  2. 0:01>> Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την
  3. 0:02πρόσκληση. Είναι χαρά μου να είμαι πάλι
  4. 0:04κοντά σας.
  5. 0:05>> Η δική μας είναι η χαρά που είστε πάλι
  6. 0:07κοντά μας. Ε όσοι διαβάζουν, όσοι
  7. 0:11σπουδάζουν σενάριο ειδικά στην Ελλάδα
  8. 0:13μαθαίνουν πολύ νωρίς ότι το το καλύτερο
  9. 0:16σενάριο, το αρχετυπικότερο ταξίδι του
  10. 0:18ήρωα γράφτηκε πολύ νωρίς στην ιστορία
  11. 0:20και γράφτηκε από τον Όμηρο. Και αυτό
  12. 0:22είναι η Οδύσσεια. Οπότε θα θέλαμε αντί
  13. 0:25να ξεκινήσουμε από την επικαιρότητα και
  14. 0:26την κινηματογραφική μεταφορά της
  15. 0:29Οδύσσειας να μας βάλετε εσείς το πνεύμα
  16. 0:32της Οδύσιας, την ουσία της, στην
  17. 0:34φιλοσοφική της ουσία και να ξεκινήσουμε
  18. 0:36από κει.
  19. 0:37>> Πολύ ωραία. Ε, πάρα πολύ εύστοχη
  20. 0:39τοποθέτηση, καθότι για να κατανοήσουμε
  21. 0:42ποια είναι τα προβλήματα και τα ζητήματα
  22. 0:43σχετικά με την πρόσφατη ε αναπαραγωγή
  23. 0:48αυτού του έργου στον κινηματογράφο και
  24. 0:50στη μηχανή, όπως τη λένε, του Hollywood,
  25. 0:51χρειάζεται να γνωρίζουμε ποια είναι η
  26. 0:53ουσία αυτού του έργου, γιατί έχει
  27. 0:54δημιουργηθεί ε τόση ένταση γύρω από αυτή
  28. 0:59τη νέα ταινία και χρειάζεται να
  29. 1:00ξεκινήσουμε ακριβώς απ την πεμπτουσία,
  30. 1:02τη φιλοσοφία και τη βαθύτερη σημασία
  31. 1:05αυτού του έργου. Γιατί είναι αυτή η
  32. 1:06βαθύτερη σημασία που έχει κάνει τα
  33. 1:08ομηρικά να θεωρούνται κορυφαία έργα του
  34. 1:12παγκόσμιου πολιτισμού και σίγουρα του
  35. 1:13δυτικού κόσμου. Οπότε η Οδύσσεια δεν
  36. 1:17είναι απλώς ένα λογοτεχνικό κείμενο. Δεν
  37. 1:19είναι ένα δραματουργικό κείμενο όπως
  38. 1:22σίγουρα οι καλλιτέχνες και οι σκηνοθέτες
  39. 1:24σύγχρονης εποχής θέλουνε να το
  40. 1:25προσεγγίζουνε. Σύμφωνα με την ελληνική
  41. 1:27παράδοση, αν πάμε δηλαδή πίσω στα αρχαία
  42. 1:29κείμενα, πάμε πίσω στον αρχαίο
  43. 1:31πολιτισμό, θα δούμε ότι τα ομυρικά επίπη
  44. 1:34θεωρούνταν οι πυλώνες της ελληνικότητας.
  45. 1:37Είναι έργα τα οποία δεν αφηγούνται απλά
  46. 1:40τη φαντασία του Ομήρου, αλλά αφηγούνται
  47. 1:43ένα αρχετυπικό ταξίδι της ψυχής μέσα από
  48. 1:47την
  49. 1:49έλευση της στον κόσμο της ζωής, του
  50. 1:51γίγνεσε, της γένες, της ενσάρκωσης θα
  51. 1:53λέγαμε αν χρησιμοποιήσουμε τους αρχαίους
  52. 1:55όρους, τα μαθήματα, τα πάθη που έχουμε
  53. 1:57να περάσουμε και βέβαια την επιστροφή
  54. 2:00μας σε αυτή την κατάσταση, την οικεία
  55. 2:02κατάσταση, τον οίκο μας, την πατρίδα
  56. 2:04μας, την ηθάκη, τον νόστο, την τέλεση
  57. 2:08του νόστου, που στα αρχαία σημαίνει
  58. 2:10επιστροφή σε αυτό που αγαπώ, επιστροφή
  59. 2:14στην ελευθερία, στην ευδαιμονία, στην
  60. 2:16αυτογνωσία. Αυτό συμβόλιζε στην
  61. 2:19αρχετυπική της διάσταση η Οδύσσειια. Γι
  62. 2:21αυτό και βλέπουμε ότι όλη η συγγραφής
  63. 2:23της αρχαιότητας μιλώντας από τους
  64. 2:24προσοκρατικούς Πλάτωνα που έχει
  65. 2:26ευχαιρώσει ένα ολόκληρο βιβλίο μέσα στην
  66. 2:28πολιτεία να μιλάει για τον Όγυρο και τα
  67. 2:30ΕΠΑ και φυσικά τους νεοπλατωνικούς
  68. 2:32προσεγγίζουνε την Οδύσειια σαν μία
  69. 2:35αφήγηση άρχετυπική με θεολογικές
  70. 2:39ε διαστάσεις και όταν λέω θεολογικές δεν
  71. 2:41εννοώ θρησκευτικές. Εννοώ από την άποψη
  72. 2:44της σύνδεσης που έχει ο άνθρωπος με τη
  73. 2:47Θεία Δίκη, με τους θείους νόμους με τους
  74. 2:49νόμους του σύμπαντος. Γι αυτό και θα
  75. 2:51δούμε πάρα πολλούς ερευνητές αρχαίους
  76. 2:54και σίγουρα πάρα πολύ τους
  77. 2:55νεοπλατωνικούς να αποκωδικοποιούν αυτό
  78. 2:58το έργο σαν είναι ένας κώδικας πνεύματος
  79. 3:01ψυχής και πορείας μέσα στο γίγνεστε. Και
  80. 3:05ακριβώς επειδή αυτή η αφήγηση του Ομήρου
  81. 3:07είναι αρχετυπική, αυτό είναι που κάνει
  82. 3:10όλους τους πολιτισμούς από την
  83. 3:11αρχαιότητα μέχρι και στις μέρες μας,
  84. 3:13έτσι, στη Δύση, στο Hollywood, σε όλο
  85. 3:15τον κόσμο πλέον, να μπορούνε να
  86. 3:16συνδεθούνε με ένα τόσο αρχαίο κείμενο
  87. 3:19ακόμη και τόσους αιώνες μετά.
  88. 3:22>> Το γεγονός ότι χρησιμοποίήσατε στην
  89. 3:24απάντησή σας τόσες φορές στη λέξη
  90. 3:25αρχετυπική και αρχαίτυπο μας αναγκάζει
  91. 3:27να σας ρωτήσουμε για τη σύνδεσή του με
  92. 3:30του Ιουγα αρχέτυπα. Δηλαδή εάν βλέπουμε
  93. 3:33ε στην Οδύσια στο στην ομηρική παράδοση
  94. 3:37συνολικά κάτι που είναι τόσο μελιώδες
  95. 3:40πυρηνικό της ανθρώπινης συνείδησης που
  96. 3:42θα πρεπε ενδεχομένως να το χουμε στο νου
  97. 3:44μας όταν κάνουμε οποιαδήποτε διαχείριση,
  98. 3:48αξιοποίηση, κινηματογραφική μεταφορά.
  99. 3:50>> Ναι. Έτσι ακριβώς. Ε ο ο αυτός ο πολύ
  100. 3:54γνωστός μελετητής και ψυχοθεραπευτής και
  101. 3:57ψυχολόγος μίλησε και για τα αρχέτυπα. Ε
  102. 4:01και βέβαια μελέτησε τα αρχαία ελληνικά
  103. 4:04αρχαίατυπα ως καθοριστικά της
  104. 4:05διαμόρφωσης της συλλογικής συνείδησης
  105. 4:08της Δύσης και ουσιαστικά μετέγραψε στον
  106. 4:12όρο αρχαέτυπα μία έννοια που την έχουμε
  107. 4:14και εμείς στα αρχαία μας κείμενα και
  108. 4:16λέγεται σύμβολο. Το σύμβολο είναι μία
  109. 4:19αλληγορία, μία μεταφορά, μία παραβολή
  110. 4:21και οι παραβολές έχουνε χρησιμοποιηθεί
  111. 4:23από όλες τις φιλοσοφικές και θεολογικές
  112. 4:25παραδόσεις. Είναι μία μεταφορά, μία
  113. 4:27αλληγορία από κάτι στο αισθητό πεδίο.
  114. 4:30Δηλαδή από έναν άνθρωπο, ένα βασιλιά τον
  115. 4:32Οδυσσέα που φεύγει με τους στρατους των
  116. 4:34Ελλήνων και πάει στην Τρία και
  117. 4:35επιστρέφει στο νοητό επίπεδο ή στο
  118. 4:38επίπεδο κάποιων νόμων της ανθρώπινης
  119. 4:42φύσης αλλά και της συμπαντικής φύσης που
  120. 4:44για τους Έλληνες δεν είναι μόνο υλική
  121. 4:46αλλά είναι και πνευματική. Η ελληνική
  122. 4:49κοσμοθέαση θεωρεί ότι ο κόσμος διέπεται
  123. 4:51από ηθικούς και πνευματικούς νόμους και
  124. 4:54ακριβώς αυτούς τους νόμους σε ένα
  125. 4:56συμβολικό επίπεδο καταφέρνει η ομηρική
  126. 4:59παράδοση. Και δεν λέω μόνο Όμηρος, γιατί
  127. 5:00δεν ξέρουμε αν ο Όμηρος ήτανε ένας. Έτσι
  128. 5:03γνωρίζετε ότι ο Όμηρος μπορεί να
  129. 5:05θεωρηθεί ένας τίτλος ενός ραψοδού ε
  130. 5:09πολύπνευματικού ας πούμε συγγραφέα που
  131. 5:12κάνει ακριβώς αυτό το έργο. καταφέρνει
  132. 5:15να γνωρίζει τους ανθρώπινους νόμους και
  133. 5:17τους σταθμούς της πορείας της εξέλιξης
  134. 5:20ανθρώπινης ψυχής στο κοσμικό ταξίδι της
  135. 5:23ύπαρξης και να τους συμβολοποιεί μέσα
  136. 5:27από μία λυρική αφήγηση, δραματουργική
  137. 5:30αφήγηση.
  138. 5:31>> Θα θέλαμε να μας το κάνετε λίγο πιο απλό
  139. 5:33αυτό που μας περιγράψετε γιατί αφορά
  140. 5:36ενδεχομένως μία συνείδηση που σε μας δεν
  141. 5:37είναι γνώριμη ακόμα τη σημερινή ημέρα.
  142. 5:41Τι Τι σημαίνει αυτό το πνευματικό ταξίδι
  143. 5:44Πώς βιώνεται αυτό το πνευματικό ταξίδι
  144. 5:46από έναν άνθρωπο σήμερα μεταφέροντας την
  145. 5:48τότε συνείδηση στο τώρα
  146. 5:51>> ε σίγουρα να γνωρίζουμε έτσι γιατί
  147. 5:54χρειάζεται να γνωρίζουμε την παράδοσή
  148. 5:55μας ότι αυτού του είδους της
  149. 5:59αποκωδικοποιήσεις ή τους αποσυμβολισμούς
  150. 6:01τους ήδη ήδη τους έχουνε επιχειρήσει οι
  151. 6:04αρχαίοι συγγραφής
  152. 6:06ο Σωκράτης ο Πλάτωνας ο Πρόκλος έχουμε
  153. 6:09πάρα πολλά κείμενα τα οποία κάνουνε
  154. 6:12ακριβώς αυτή την αποκωδικοποίηση που μου
  155. 6:14ζητάτε και εσείς σήμερα. Δηλαδή εγώ τώρα
  156. 6:15θα βασιστώ στους όμους των γιγάντων. Δεν
  157. 6:17θα σας απαντήσω έτσι
  158. 6:20μόνη μου ακριβώς από το κεφάλι μου. Εμ
  159. 6:23και μία μικρή είναι είναι σπουδαία
  160. 6:25νομίζω αυτή η νίξη ιστορική να πούμε και
  161. 6:27ότι όλες οι αρχαίες τραγωδίες αυτό το
  162. 6:30θαύμα που λέγεται Δράμα αρχαίο Δράμα και
  163. 6:33που μέχρι τις μέρες μας έτσι καθορίζει
  164. 6:36τον δυτικό πολιτισμό έχει βασιστεί σε
  165. 6:38πάρα πολύ μεγάλο βαθμό στα αρχαία έπει.
  166. 6:41Έτσι οι δραματουργοί δεν μπορούσαν να
  167. 6:42γράψουν οποιοδήποτε σενάριο θέλανε με
  168. 6:44οποιουσδήποτε φανταστικούς χαρακτήρες
  169. 6:46Εισχύλος Ευρυπίδης Σοφοκλής. Έπρεπε να
  170. 6:48πάρουνε ήδη υφιστάμενα αρχέτυπα και τα
  171. 6:50περισσότερα από αυτά προέρχονται από τα
  172. 6:53ομηρικά έπει. Τροάδες,
  173. 6:55ηφηγένεια, αντιγόνοι, ορέστια. Όλοι
  174. 6:59αυτοί είναι χαρακτήρες που τους εισάγει
  175. 7:02ο Όμηρος. Και ακριβώς επειδή γνώριζαν
  176. 7:04ότι αυτά είναι σύμβολα, ο κάθε αρχαίος
  177. 7:07δραματουργός έπρεπε να παρουσιάσει με
  178. 7:09ένα διαφορετικό τρόπο να φωτίσει τα
  179. 7:11ομηρικά έπ και τις μυθολογικές αυτές
  180. 7:13καταγραφές που θεωρούνταν ιερές για τους
  181. 7:16αρχαίους και οικουμενικές ούτως ώστε
  182. 7:19μέσω της μίμησης πράξεως
  183. 7:22μην πω τώρα αυτό μέσω της μίμησης αυτών
  184. 7:24των παθών των ηρώων των επόν να
  185. 7:28ταυτιστούνε οι άνθρωποι που
  186. 7:29παρακολουθούσανε το αρχαίο δράμα και να
  187. 7:30βιώσουνε τη λεγόμενη ψυχική
  188. 7:32κάθαρση. Αν αυτά δεν ήταν αρχέτυπα και
  189. 7:35σύμβολα, δεν θα μπορούσανε να
  190. 7:37λειτουργήσουνε με αυτό τον τόσο
  191. 7:40καθοριστικό τρόπο. Δηλαδή, δηλαδή να
  192. 7:42είναι σαν κείωνες ή πυλώνες πολιτισμού
  193. 7:44από την αρχαιότητα ως τις μέρες μας.
  194. 7:47Μετά από αυτή την ε εισαγωγή να αναφέρω,
  195. 7:50βέβαια ξέρω ότι δεν μπορούμε να μπούμε
  196. 7:52σε βάθος σε αυτό το ζήτημα επειδή με
  197. 7:54ρωτήσατε τι σημαίνει η Οδύσσεια. Από την
  198. 7:57αρχαιότητα λοιπόν, φασιζόμενοι στα
  199. 8:00αρχαία μας κλασικά κείμενα, γνωρίζουμε
  200. 8:02ότι ο Οδυσσέας συμβολίζει την ανθρώπινη
  201. 8:06ψυχή, η οποία μπαίνει μέσα στον κόσμο
  202. 8:10της ανθρώπινης φύσης. Η ανθρώπινη φύση
  203. 8:12έχει τον πόλεμο, τη λύπη, τη χαρά, τον
  204. 8:15ανταγωνισμό, τα πάθη, την απληστεία.
  205. 8:17Έχει όλα αυτά τα οποία αντιμετωπίζουνε
  206. 8:19οι Έλληνες έτσι που πάνε στην Τρία με
  207. 8:22τον αγαμένον αρχηγό και έχουμε και όλα
  208. 8:24τα σχετικά δραματουργήματα. γύρω από τα
  209. 8:27προβλήματα που δημιουργούνται όταν η
  210. 8:29ψυχή μας μπαίνει στο πεδίο του πολέμου,
  211. 8:31του ανταγωνισμού, της βιοπάλης που θα
  212. 8:34λέγαμε στις μέρες μας. Δεν είναι τυχαίο
  213. 8:36που το που ο όρος Οδυσσέας βγαίνει από
  214. 8:39το ρήμα οδίσομαι που σημαίνει υποφέρω
  215. 8:42ουσιαστικά. Εντάξει. Οπότε είναι ο
  216. 8:45άνθρωπος που όπως όλοι μας υποφέρει.
  217. 8:47Υποφέρει υποφέρω δεν σημαίνει πονάω μόνο
  218. 8:50φυσικά. Σημαίνει ε ψυχικά αντιμετωπίζω
  219. 8:54τις προκλήσεις της ζωής. την έννοια, την
  220. 8:56αίσθηση του ελλήμματος, να μου λείπουνε
  221. 8:59κάποιες ποιότητες, να μου λείπει η χαρά,
  222. 9:01η ευδαιμονία, να αναζητώ πράγματα που με
  223. 9:02βγάζουνε από την κατάσταση της Ηθάκης,
  224. 9:05που σημαίνει το εσωτερικό μου κέντρο,
  225. 9:07που σημαίνει την πληρότητα, την
  226. 9:08ελευθερία και την ευδαιμονία που όλοι
  227. 9:10αναζητάμε. Έτσι. Οπότε κάπως έτσι
  228. 9:13ξεκινώντας από αυτό το κεντρικό, από
  229. 9:16αυτή την κεντρική σημασία περιγράφει ο
  230. 9:17Όμηρος το ταξίδι της κάθε ψυχής που
  231. 9:20χάνεται μέσα στον πόνο, έτσι και τα
  232. 9:23ζητήματα της ψυχολογίας και της
  233. 9:24ανθρώπινης καθημερινότητας και αναζητά
  234. 9:27την θεία καθοδήγηση, την Αθηνά. Η Αθηνά
  235. 9:29θα επαναφέρει τον Οδυσσέα στην Ηθάκη.
  236. 9:32αναζητά την εμ επαφή πάλι με το με την
  237. 9:37αλήθεια μας, με την αυθεντικότητά μας,
  238. 9:39τη θεραπεία των παθών που μας οδηγεί
  239. 9:41σιγά-σιγά με την ιερή καθοδήγηση να
  240. 9:44επιστρέψουμε στην κατάσταση της γαλήνης
  241. 9:46και της πληρότητας που όπως είχαμε τότε
  242. 9:48συζητήσει ο Αριστοτέλης ορίζει ως σκοπό
  243. 9:50της ύπαρξης. Η ευδαιμονία είναι ο σκοπός
  244. 9:53της ανθρώπινης ύπαρξης.
  245. 9:55Θα θελα να είχαμε ώρες να συζητάμε γιατί
  246. 9:58φαντάζομαι ότι τα λεπτά που έχουμε στη
  247. 10:00διάθεσή μας δεν είναι ικανά για τον
  248. 10:02αποσυμβολισμό ενός τέτοιου έργου
  249. 10:06και είναι λίγο δυστούχημα το γεγονός ότι
  250. 10:07τέτοια έργα τα συζητάμε με αφορμή είτε
  251. 10:10το Netflix είτε το Hollywood που
  252. 10:11αποφασίζει να ασχοληθεί μαζί τους. Όμως
  253. 10:13τώρα είμαστε σε μία τέτοια περίπτωση και
  254. 10:15έχει γεννηθεί μία τεράστια πολεμική γύρω
  255. 10:17από το ζήτημα της διαχείρισης του
  256. 10:19ομηρικού έπους από τον και τίθεται πολύ
  257. 10:24το βλέπουμε στον δημόσιο διάλογο στα
  258. 10:26social media να τίθεται με όρους
  259. 10:29χρώματος δέρματος με όρους ταυτότητας
  260. 10:32φύλου με ακόμα και με την κριτική που
  261. 10:36άσκησε
  262. 10:38στο δράμα το οποίο γέννησε ο Όμηρος μία
  263. 10:41ηθοποιός που σπούδασε Δράμα απέναντι
  264. 10:43στον Όμηρο. Θα θέλαμε εσείς να μας
  265. 10:45θέσετε από τη δική σας σκοπιά, την
  266. 10:48φιλοσοφική και πνευματική, πώς έπρεπε να
  267. 10:50αντιλαμβανόμαστε το θέμα αυτό. Ναι, πάρα
  268. 10:53πολύ ευστοχη ερώτηση αυτή και έχουμε
  269. 10:55ξεκινήσει από την βαθύτερη φιλοσοφική
  270. 10:58υπαρξιακή οντολογική αρχετυπική διάσταση
  271. 11:00της Οδύσας και αυτό είναι που τώρα
  272. 11:02μπορεί να μας οδηγήσει στο να
  273. 11:04αποσαφινήσουμε καλύτερα τις
  274. 11:06κοινωνιολογικές πολιτικές και
  275. 11:08πολιτισμικές διαστάσεις που έχουνε θετεί
  276. 11:10από την πρόσφατη ταινία του Νολάν. Και
  277. 11:12φυσικά αυτή την κριτική που σε όλους
  278. 11:15μας, επιτρέψτε μου να πω, κάπως μας έχει
  279. 11:16κάτσει έτσι περίεργο, όχι μόνο σε
  280. 11:18Έλληνες, αλλά έχετε δει και την
  281. 11:19παγκόσμια αντίδραση σε αυτές τις
  282. 11:21δηλώσεις.
  283. 11:22>> Ίσως περισσότερο παγκόσμια από τις
  284. 11:24>> Ακριβώς. Και αυτό είναι ένα ζήτημα που
  285. 11:25θα ήταν πολύ ωραίο να διερευνήσουμε. Ε
  286. 11:28και θεωρώ ότι ο λόγος αυτής της κριτικής
  287. 11:31ε έτσι ενάντια στην στις δηλώσεις αυτές
  288. 11:34που προαναφέρεται της μίας από τις
  289. 11:37προταγωνίστριες είναι ακριβώς το γεγονός
  290. 11:40ότι δεν έχει προσεγγίσει και η ενλόγο
  291. 11:42πρωταγωνίστρια αλλά ενδεχομένως θεωρώ
  292. 11:44και ωςθέτης και συνεργογράφοι την
  293. 11:46Οδύσσεια στην ουσιώδη πνευματική της
  294. 11:50διάσταση που την έχει καταστήσει εξάλλου
  295. 11:53να είναι και ένα παγκόσμιο πλέον
  296. 11:55αρχέτυπο. Έχουμε και το Γιουλίσες,
  297. 11:57έχουμε το ποίμα του Καβάφη, έχουμε έτσι
  298. 12:00γνωρίζουμε ότι εξυπηρετεί ως πνευματικό
  299. 12:03αρχαέτυπο η Οδύσια, Οδυσσέας και η
  300. 12:05ΗΘάκη. Εμ πλέον εδώ και αιώνες το δυτικό
  301. 12:08κόσμο. Φαίνεται λοιπόν ότι η αποτυχία
  302. 12:12κατεμέ σκηνοθέτη και των ηθοποιών
  303. 12:15που κάναν αυτές τις δηλώσεις να να
  304. 12:18γνωρίσουνε πραγματικά να φουγκραστούνε
  305. 12:21τον ενιολογικό πυρήνα την ουσία αυτού
  306. 12:24του
  307. 12:25κατεμεθεϊκού μοναδικού έργου είναι το
  308. 12:28γεγονός που τους έχει οδηγήσει σε
  309. 12:30τέτοιες άστοχες κριτικές γιατί να είχαν
  310. 12:31κατανοήσει η Ηθάκη τι σημαίνει Δεν
  311. 12:35νομίζω ότι θα σήκωναν το χέρι στον Όμηρο
  312. 12:37με μία μορφή που εγώ από την αποκαλώ
  313. 12:40αποικειοκρατική έπαρση. Επιτρέψτε μου
  314. 12:42τον όρο γιατί τώρα εδώ πέρα εισερχόμαστε
  315. 12:44στις πολιτικές και πολιτιστικές
  316. 12:46διαστάσεις. Ε, κατ εμέ το ζήτημα δεν
  317. 12:49έχει να κάνει με ούτε με το φύλλο ούτε
  318. 12:51με το χρώμα. Είναι κάτι πολύ βαθύτερο
  319. 12:54που συμβαίνει εδώ και αφορά δύο
  320. 12:56διαστάσεις. Η πρώτη διάσταση είναι η
  321. 12:58διάσταση της πολιτισμικής
  322. 12:59αποικειοκρατίας
  323. 13:01που λαμβάνει η χώρα αυτή τη στιγμή. Ε,
  324. 13:04με πρόφαση μία WK agenda που στην
  325. 13:06πραγματικότητα από πίσω φέρει έναν
  326. 13:09μηχανισμό, μία πολύ ευρύτερη ατζέντα του
  327. 13:12Hollywood που πάρα πολλοί ερευνητές και
  328. 13:14πρόσφατα μία εκλεκτή συνομιλήτριά σας
  329. 13:17εδώ πέρα χαρακτήρισε ως μηχανισμό
  330. 13:19προπαγάνδας. Γνωρίζουμε όλοι ότι το
  331. 13:20Hollywood λειτουργεί ως ε ένας
  332. 13:23μηχανισμός προπαγάνδας που προάγει
  333. 13:26συγκεκριμένου είδους ε αξίες και αξιακά
  334. 13:31συστήματα στον κόσμο τα οποία δεν είναι
  335. 13:33απαραιτήτως τα ορθότερα και τα οποία
  336. 13:35φυσικά δεν σέβονται την πολιτισμική
  337. 13:38διαφορετικότητα αν και ενδύονται το
  338. 13:41μανδία της πολιτισμικής διαφορετικότητας
  339. 13:43και του δικαιωματισμού και της
  340. 13:44ελευθερίας όλων και με βάση αυτή την
  341. 13:47πρόση καταπατάνε
  342. 13:50άλλες ε μορφές μπορούμε να πούμε
  343. 13:54αξιωματικής προσέγγισης, δηλαδή άλλα
  344. 13:56αξιακά συστήματα, άλλους πολιτισμούς και
  345. 13:58άλλες κοσμοθεάσεις. Και ακριβώς αυτό
  346. 14:00έχει συμβεί εδώ πέρα τώρα, αυτή τη
  347. 14:01στιγμή ε στο όνομα της Ελλάδος, ε στο
  348. 14:05όνομα δηλαδή των ελληνικών επό των
  349. 14:07ομυρικών επόν και της ελληνικής
  350. 14:10πολιτιστικής κληρονομιάς.
  351. 14:12Ε τι θέλω να πω με τον όρο πολιτισμική
  352. 14:15αποικειοκρατία. Παίρνουμε ένα σύμβολο,
  353. 14:18παίρνουμε ένα αρχαίτυπο, παίρνουμε έναν
  354. 14:19πυλώνα που ορίζει μία ολόκληρη ιστορική
  355. 14:23εποχή, αλλά και έναν πολιτισμό και θα
  356. 14:25έρθω στο τελευταίο και ένα έθνος και
  357. 14:28μπορούμε να τον χρησιμοποιήσουμε. Αυτή
  358. 14:30είναι η στάση του Hollywood, με όποιο
  359. 14:32τρόπο θέλουμε. Έτσι για μας γίνεται το
  360. 14:35σύμβολο και ο αξιακός και ο πολιτισμικός
  361. 14:38πυλώνας ε μάλλον για το Hollywood
  362. 14:41μετατρέπεται σε εμπόρευμα. Μετατρέπεται
  363. 14:44σε πρώτη ύλη κέρδους και δημιουργίας
  364. 14:47προπαγάνδας που προάγει συγκεκριμένες
  365. 14:50ατζέντες όπως παραδείγματος χάρη η W
  366. 14:52agenda. Ωστόσο, τι συμβαίνει εδώ ε αυτός
  367. 14:55ο μηχανισμός εμπορευματικοποίησης του
  368. 14:58πολιτισμού δεν σέβεται καθόλου τον
  369. 15:01πολιτισμό τον οποίο πάει να ιδιοποιηθεί.
  370. 15:05Εμείς τον σεβόμαστε, τον γνωρίζουμε, τον
  371. 15:08νιώθουμε αυτό τον πολιτισμό τον οποίο
  372. 15:11όπως λέτε κάποιοι έξωθεν θέλουν να
  373. 15:14χρησιμοποιήσουν ως πρώτη ύλη ή είναι
  374. 15:16κάτι με το οποίο το οποίο εμείς βάζουμε
  375. 15:19σε μια γιάλα, το συζητάμε συχνά εδώ πέρα
  376. 15:20στην εκπομπή
  377. 15:21>> και είμαστε σε απόσταση από αυτό και όχι
  378. 15:24φυσική απόσταση όπως ε ένα έκθεμα σε
  379. 15:27μουσείο σε μία ψυχική απόσταση
  380. 15:29>> ώστε να δίνουμε το δικαίωμα στον
  381. 15:31οποιοδήποτε να το διαχειρίζεται σαν να
  382. 15:33μην είναι κανενός. και τώρα πάρα πολύ
  383. 15:35σωστά μας δείχνεται και μας καθοδηγείται
  384. 15:37στα βαθύτερα αίτια αυτού του ζητήματος.
  385. 15:40Για ποιο λόγο να είναι τόσο εύκολο η
  386. 15:43ελληνική κοσμοδέαση και η κληρονομιά του
  387. 15:46ελληνικού πολιτισμού να μπορούνε να
  388. 15:48ιδιοποιηθούνε από τον οποιονδήποτε χωρίς
  389. 15:50καμία συζήτηση παρεπιπτόντως με τους
  390. 15:53αντιπροσώπους και τους πρεσβευτές του
  391. 15:54ελληνικού πνεύματος χωρίς καμία σύνδεση
  392. 15:57με ιάλογο έτσι με τους Έλληνες σχετικά
  393. 16:01με το πώς θα θέλατε να δείτε εσείς τα
  394. 16:02σύμβολά σας να αναπαράγονται και να
  395. 16:05αντιπροσωπεύονται και παρεπιπτόντως να
  396. 16:07σημειώσω εδώ ότι εμ οι Έλληνες Δεν είναι
  397. 16:10ότι είμαστε κάποια υπερδύναμη αυτή τη
  398. 16:12στιγμή γεωπολιτικά, πολιτικά. Μπορούμε
  399. 16:14να πούμε ότι και εμείς είμαστε όπως και
  400. 16:16τα αφρικανικά φύλλα ή όπως άλλα φύλλα
  401. 16:19ένας λαός που έχει βρεθεί υπό κατοχή.
  402. 16:22Ένας λαός μία μειονότητα αυτή τη στιγμή
  403. 16:24η οποία έχει περάσει έτσι από πάρα
  404. 16:27πολλές ιστορικές και πολιτικές κακουχίες
  405. 16:30και στις μέρες μας ακόμα δεν βιώνουμε
  406. 16:32στην Ελλάδα ότι την αντιπροσώπευση όπως
  407. 16:35θα τη θέλαμε, την οικονομική δύναμη, την
  408. 16:37πολιτική ελευθερία. Δηλαδή είμαστε και
  409. 16:38εμείς μία μειονότητα υπό μορφές κατοχής.
  410. 16:42Οπότε όταν έρχεται ένας άλλος δυνατός
  411. 16:45και μας καταπατάει αυτό το μόνο που μας
  412. 16:47έχει μείνει, το οποίο μας κάνει να
  413. 16:49αισθανόμαστε μία αίσθηση αξιοπρέπειας,
  414. 16:52ιστορικής συνέχειας και ταυτότητας, τότε
  415. 16:55το ζήτημα το οποίο θύγεται πλέον παύει
  416. 16:57να είναι και πολιτικό και γίνεται
  417. 16:58ψυχικό, όπως πάρα πολύ σωστά
  418. 17:00υπογραμμίσατε. Εδώ λοιπόν ερχόμαστε στο
  419. 17:03θέμα του πολιτισμικού τραύματος ή του
  420. 17:06ψυχοπολιτικού τραύματος και είναι ένας
  421. 17:08όρος που τον χρησιμοποιώ και εγώ πάρα
  422. 17:09πολλά χρόνια γιατί ο Πλάτωνας μιλάει για
  423. 17:11την ψυχοπολιτική. Δηλαδή πρώτα είναι η
  424. 17:14ανθρώπινη ψυχή και η ψυχή γεννάει τα
  425. 17:16πολιτεύματα και τις πολιτικές
  426. 17:17καταστάσεις. Εδώ λοιπόν τι συμβαίνει οι
  427. 17:20Έλληνες έχουμε ε όπως έχουνε έτσι
  428. 17:24συζητήσει εξαιρετικοί ακαδημαϊκοί και
  429. 17:27ερευνητές σύγχρονοι και η Μαρία Ευθυμία
  430. 17:29νομίζω είναι μία εξ αυτών. Ε, η Ελλάδα
  431. 17:32έχει ένα ψυχικό τραύμα αλλητό διότι, εμ
  432. 17:36δεν έχει υπάρξει η ιστορική συνέχεια.
  433. 17:38Δεν έχουμε μία ομαλή ιστορική συνέχεια.
  434. 17:41Έχουμε μία ε ιστορία η οποία
  435. 17:44χαρακτηρίζεται από διαρκές κοπές,
  436. 17:47διαρκές
  437. 17:48ε μάχες, καταπατήσεις. Έχουμε μία
  438. 17:51θρηματισμένη ιστορική συνέχεια και
  439. 17:54ταυτότητα.
  440. 17:55>> Θυμίζει το ταξίδι του Οδυσσέα η πορεία.
  441. 17:57>> Ακριβώς. Και γι αυτό είναι και αρχαία
  442. 17:59τύπο. Ε λοιπόν έχουμε λοιπόν μία
  443. 18:01ιστορική ταυτότητα, η οποία ακόμα δεν
  444. 18:03είναι ορισμένη. Δεν ξέρουμε ακριβώς τι
  445. 18:05είναι Έλληνας. Δεν έχουμε μία
  446. 18:06συγκροτημένη σαφή αίσθηση της
  447. 18:09ελληνικότητας. Έχουμε διαφορετικές
  448. 18:11θεάσεις και ειδολογίες ή νοοτροπίες ή
  449. 18:13προσεγγίσεις οι οποίες όλες
  450. 18:15ανταγωνίζονται στο τι είναι ελληνικό.
  451. 18:17Αυτό το έχουν εξηγήσει άλλοι ερευνητές.
  452. 18:19Νομίζω δεν είναι η ώρα να μπούμε σε
  453. 18:20αυτό. Αν το πάρουμε αυτό σαν δεδομένο
  454. 18:22βλέπουμε ότι αυτή η αίσση ότι δεν έχουμε
  455. 18:25εαυτότητα. Επιτρέψτε μου τον όρο. Ε,
  456. 18:28συνοδεύεται από μία αίσθηση τραύματος.
  457. 18:31Όταν ένας λαός, όπως ένας άνθρωπος, δεν
  458. 18:33γνωρίζει ποιος είναι, από πο έρχεται,
  459. 18:35ποια είναι η συνέχειά του, προς τα πο
  460. 18:37πηγαίνει, ποιο είναι το όραμα, ποιος
  461. 18:38είναι ο συλλογικός σκοπός, ε ποιο είναι
  462. 18:40το όραμα του τι είμαστε εδώ σαν έθνος,
  463. 18:42σαν λαός να εκπληρώσουμε, αυτό
  464. 18:45συνεπάγεται και γεννάται από την έννοια,
  465. 18:49εμ και από την πραγματικότητα του
  466. 18:50ψυχικού τραύματος. Τώρα αυτό το ψυχικό
  467. 18:53τραύμα ε σε συνδυασμό με την πολιτική
  468. 18:58αποικειοκρατία που λαμβάνει η χώρα στη
  469. 19:00χώρα μας και την πολιτισμική
  470. 19:02αποικειοκρατία επί της ελληνικής
  471. 19:05παραδόσεως σημαίνει ότι ο Έλληνας δεν
  472. 19:07έχει βρει ακόμα την συνέχεια, την ορθή
  473. 19:11σχέση και τη συνέχεια με την ιστορία
  474. 19:13του. Παραδείγματος χάρη και πολύ ωραία
  475. 19:16και πολύ σωστά το τονίζετε αυτό.
  476. 19:20Εμείς οι Έλληνες πόσο πολύ αγαπάμε τον
  477. 19:23πολιτισμό μας. Τον μελετάμε, τον
  478. 19:25τιμούμε. Ποια είναι η σχέση μας με
  479. 19:27παραδείγματος χάρη τα αρχαία μνημεία,
  480. 19:28τους αρχαιολογικούς χώρους. Βλέπουμε τα
  481. 19:30τελευταία χρόνια την άκρα
  482. 19:32εμπορευματικοποίηση και την καταπάτηση
  483. 19:35των αρχαιολογικών χώρων, την
  484. 19:37υπερτουριστικοποίηση
  485. 19:39της αρχαίας μας κληρονομιάς, η οποία
  486. 19:42όπως συζητούσαν και κάποιοι αρχαιολόγοι
  487. 19:43όταν ήμουνα στην Οξδε στέκεται προς εμάς
  488. 19:47όπως είναι αυτό το κορδονάκι. Έχετε δει
  489. 19:48το κορδονάκι στα στα αρχαία στους
  490. 19:51αρχαίους χώρους που σου λέει δεν μπορείς
  491. 19:53να περάσεις μέσα. Οι χώροι μας δεν
  492. 19:55αναστυλώνονται. Έτσι ακόμα δεν έχει
  493. 19:57αναστυλωθεί τελείως τίποτα. Οι χώροι
  494. 19:59αρχαίοι αρχαιολογικοί χώροι δεν
  495. 20:01χρησιμοποιούνται σαν κάτι ζωντανό. Τους
  496. 20:03επισκεπτόμαστε μουσιακά σαν μαυσολείο θα
  497. 20:06έλεγα. Σαν κάτι νεκρό. Και αυτό το
  498. 20:09σκηνάκι εκεί πέρα, συμβολικά μιλώντας,
  499. 20:11έτσι που μας διαχωρίζει από την
  500. 20:14καθημερινή ζωντανή χρήση των αρχαίων
  501. 20:18μας, του αρχαίου μας πολιτισμού της
  502. 20:20αρχαίας κληρονομιάς, ε, αντανακλά σε ένα
  503. 20:24άλλο επίπεδο την απόσταση που έχουμε, τη
  504. 20:27μη συνέχεια που έχουμε ως λαός και την
  505. 20:31μη ορθή χρήση της πολιτιστικής μας
  506. 20:33κληρονομιάς. Να τολμήσω να σας ζητήσω σε
  507. 20:36ένα λεπτό να μας πείτε πώς θα μπορούσε
  508. 20:38να αλλάξει αυτό. Δηλαδή τι έκανε σωστά ο
  509. 20:41Οδυσσέας που παραλληλήσαμε πριν με τον
  510. 20:44εαυτό μας ώστε να βρεθεί στο στο κέντρο
  511. 20:47του, όπως μας είπατε πριν για να το
  512. 20:49κάνει σε καταναλογία και ο η σημερινή
  513. 20:53ελληνική κοινωνία.
  514. 20:55>> Έχουμε 2 λεπτά. Έχουμε ένα
  515. 20:57>> Έχουμε 2 λεπτά.
  516. 20:58>> Πολύ ωραία. Λίγα δευτερόλεπτα. Θα ήθελα
  517. 21:01να πω το εξής ότι αυτό που συμβαίνει
  518. 21:03τώρα επ αφορμή της ταινίας των Ολάν μας
  519. 21:06κάνει ένα πάρα πολύ ωραίο καθρέφτη θα
  520. 21:08λέγαμε με ψυχολογικούς όρους τις σχέσεις
  521. 21:10που έχουμε εμείς με τη δική μας παράδοση
  522. 21:13και επειδή μπορεί η ελληνική ταυτότητα
  523. 21:16να μην έχει σαφή συγκρότηση ακόμα να
  524. 21:19υπάρχουνε πολλά κενά έτσι που συνδέονται
  525. 21:22με τα ψυχικά τα εθνικά τραύματα ε
  526. 21:27προκαλεί την αντίδρασή μας διότι η αρχα
  527. 21:30Χαία παράδοση είναι ίσως ένας από τους
  528. 21:33λίγους πυλώνες που ορίζουνε την εθνική
  529. 21:35μας εαυτότητα.
  530. 21:37Και όταν λοιπόν έρχεται μία μηχανή
  531. 21:40εμπορική, προπαγανδιστική και παίρνει τα
  532. 21:43δικά μας, τα σύμβολά μας, ε, τα
  533. 21:46ιδιοποιείται, τα εμπορευματοποιεί,
  534. 21:50παίζει μαζί τους με οποιοδήποτε τρόπο,
  535. 21:52χωρίς έτσι να σέβεται αυτό που πάμε στην
  536. 21:54αρχή, την αρχαιτυπική και πρωταρχική
  537. 21:56πολιτιστική τους διάσταση. Αυτό μας
  538. 21:58κάνει να αντιδράμε όχι από ρατσισμό
  539. 22:00θεωρώ, όχι από κάποια έτσι κάποιο
  540. 22:03πολιτικό λόγο ε άλλο, αλλά επειδή
  541. 22:06ουσιαστικά εμάνει να αισθανόμαστε ότι
  542. 22:11χάνουμε τη βάση πάνω στην οποία
  543. 22:13τουλάχιστον μπορούσαμε να στηριχτούμε σε
  544. 22:14αυτό τον ένα πυλώνα του ορισμού του λαού
  545. 22:18μας και της εθνικότητάς μας. Λοιπόν, ε
  546. 22:23τι μπορούμε τώρα να κάνουμε γ αυτό Να
  547. 22:25θεραπεύσουμε αυτό το τραύμα.
  548. 22:28Και ο Οδυσσέας μας δείχνει τον τρόπο. Ο
  549. 22:30Οδυσσέας χρειάστηκε, επιτρέψτε μου τώρα
  550. 22:33αυτή την ποιητική φιλοσοφική αλληλγορία
  551. 22:36να συνεργαστεί με τη θεάθηνα. Η θεάθηνα
  552. 22:40είναι η προστάτιδα, έτσι και η έφορος θα
  553. 22:44λέγαμε, η θεά της φιλοσοφίας, της
  554. 22:46επιστήμης, της γνώσης, της αρετής. Είναι
  555. 22:50οι ηθονόοι, αυτοί που νοεί τα ήθη της
  556. 22:52ηθικής. και ηθική που παρεπτόντας είναι
  557. 22:55αναγραμματισμός και το ηθάκι του ηθικά.
  558. 22:58Έχει κ αυτό μία σπουδαιότητα. Ηθική δεν
  559. 23:00σημαίνει μοραλισμός. Ηθική σημαίνει με
  560. 23:03ποιο τρόπο διαρθρώνεται η ψυχή μου, τα
  561. 23:06ψυχικά μου ρεύματα, όπως λένε οι
  562. 23:08ψυχοθεραπευτές.
  563. 23:09Ε, η θά λοιπόν Αθηνά, η ηθική, η
  564. 23:13ψυχοθεραπεία, η επαναφορά στο γνώθη
  565. 23:16αυτών, στην αυτογνωσία και ε η η
  566. 23:20επανασύνδεσή μας με τη φιλοσοφία, με την
  567. 23:23επιστήμη, με το στοχασμό, με την
  568. 23:25ουσιαστική μελέτη της παράδοσης μας, όχι
  569. 23:28μέσα από τα μάτια των Ευρωπαίων
  570. 23:30φιλολόγων ή μέσα από τα μάτια της
  571. 23:32ιστορικής ιδιοποίησης της Ελλάδος, αλλά
  572. 23:34με τη φρέσκια ελληνική ματιά του σήμερα,
  573. 23:37έτσι, που μπορεί να σκύψει ψ πάνω από
  574. 23:39την κρίνη του ομήρου, από αυτή την την
  575. 23:42πηγή του λόγου και να ξαναπι αυτό το το
  576. 23:45νερό της μνημοσύνης που λέγαν οι
  577. 23:47αρχαίοι, να ξαναμελετήσουμε την αρχαία
  578. 23:49παράδοσή μας με φρέσκια ματιά, χωρίς
  579. 23:52απαραίτητα να πρέπει να μπούμε σε
  580. 23:54καλούπια άλλων ε κοσμοειδόλων για να τη
  581. 23:58μελετήσουμε. Οπότε θεωρώ αυτό είναι το
  582. 24:00ένα. Και το το δεύτερο είναι ότι θα
  583. 24:02οδηγεί τον Οδυσσέα πού Σε ένα νέο μια
  584. 24:06νέα Ήπειρο. Όχι στην πατρίδα του τον
  585. 24:08οδηγεί. Στην ηθάκη του τον οδηγεί. Από
  586. 24:11κει από όπου ξεκίνησε.
  587. 24:14Ε και εμείς νομίζω ότι για να
  588. 24:15θεραπευθούμε ως λαός χρειάζεται να
  589. 24:17επιστρέψουμε εκεί από όπου ξεκινήσαμε.
  590. 24:19Όχι πιστορομικά, αλλά όπως ο Θυσέας
  591. 24:22γυρίζει στην Ηθάκη και βλέπει μια ηθάκη
  592. 24:24διαφορετική και χρειάζεται να κάνει τη
  593. 24:26μνηστηροφωνία και να πάρει πίσω την
  594. 24:28ηθάκη του. και να φτιάξει πλέον ένα νέο
  595. 24:30βασίλειο, έτσι μία νέα χώρα. Έτσι θεωρώ
  596. 24:33ότι χρειάζεται και εμείς να επανέλθουμε
  597. 24:35στον κεντρικό πυλώνα της ελληνικότητας
  598. 24:36που είναι η η ελληνική μας πνευματική
  599. 24:39κληρονομιά. Να την καθαρίσουμε από τους
  600. 24:42μνηστήρες που έχουνε πάει όλοι να την
  601. 24:44παντρευτούνε, όπως την Πινελόπη. Εμ και
  602. 24:48με νέα σοφή ματιά να ξαναχτήσουμε την
  603. 24:51ελληνικότητα επάνω στους αρχαιτυπούς
  604. 24:54πυλώνες οι οποίοι ποτέ δεν αποτυγχάνουν.
  605. 24:57Ευχαριστούμε πάρα πολύ κυρία Πόταρη.
  606. 25:00Ήτανε μεγάλη χαρά και δεν χορταίνουμε να
  607. 25:01σας ακούμε οφείλω να ομολογήσω.
  608. 25:04>> Σας ευχαριστώ πάρα πολύ και εύχομαι να
  609. 25:07μπορέσουμε να βγάλουμε αυτά τα σκηνάκια
  610. 25:09από τους αρχαιολογικούς μας χώρους και
  611. 25:10να ξαναζωντανέψουμε την πολιτιστική μας
  612. 25:13κληρονομιά. Γιατί η Ελλάδα θα έπρεπε
  613. 25:15κατά τη δική μου άποψη να είναι ένα
  614. 25:17πολιτιστικό κέντρο και ένα πανεπιστήμιο
  615. 25:20όπου αντί να πηγαίνουμε εμείς να
  616. 25:21σπουδάζουμε στις ανθ στις ωραίες
  617. 25:23εξαιρετικές έτσι σχολές κλασικών σπουδών
  618. 25:27ε έτσι των διαφορων εθνών ε να μπορούμε
  619. 25:30να να τελούμε αυτή την έρευνα έτσι αυτή
  620. 25:34την πολιτισμικότητα και στη χώρα μας. Το
  621. 25:37εύχομαι και θεωρώ ότι αυτή θα είναι και
  622. 25:39η θεραπεία και η επιστροφή μας στην
  623. 25:40Ηθάκη.
  624. 25:42>> Ευχαριστούμε πολύ. y

About this transcript

This page contains the full transcript of Αθ. Πόταρη: Τι μας λέει σήμερα η Οδύσσεια για τον άνθρωπο - Από τον Ομηρο στο ταξίδι της ψυχής by Η ΝΑΥΤΕΜΠΟΡΙΚΗ, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 3,720 words across 624 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.

What you can do with it

Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to translate the transcript into 100+ languages.

Free YouTube transcript tool

YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, translation to 100+ languages, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.