نموذج العمل التجاري بوصلة نموذج الأعمال الجزء الأول — Transcript
Full transcript
- 0:12طلابنا الأعزاء في الكلية الجامعية كان لا
- 0:14بد أن نكون على تواصل معكم، يجب ألا تقف
- 0:18العملية التعليمية رغم كل الظروف. نحن
- 0:21الآن أمام باكورة هذه العملية من خلال
- 0:25أولى محاضرات التسجيل الرقمي والإلكتروني
- 0:29التي ستتم تواصل من خلالها الكلية مع
- 0:31طلبتها. أتمنى لكم قضاء تدريب شيق وممتع،
- 0:36ونتمنى السلامة لكم ولذويكم ولأحبتكم
- 0:40جميعًا. هذه رسالتنا في الكلية الجامعية،
- 0:43ونأمل أن تكونوا ونكون على قدر المسؤولية
- 0:48لنصل بالرسالة التعليمية إلى أسمى
- 0:52ما يمكن أن تصبو إليه في ظل هذه الظروف
- 0:55الصعبة. شكرًا.
- 0:57معكم إن شاء الله في تدريب ريادة الأعمال.
- 1:01تدريب ريادة الأعمال سيتم تقسيمه إلى ثلاث
- 1:05أجزاء متعلقة بموضوع نموذج العمل التجاري
- 1:08أو البزنس موديل كانفاس.
- 1:11هذا النموذج تم تطويره بـ
- 1:14من خلال كتاب بزنس موديل جنريشن.
- 1:18أعطى هذا الكتاب لمحة عن إمكانية اختصار
- 1:21فكرة المشروع بشكل أولي في صفحة واحدة.
- 1:25هذه الصفحة عبارة عن جدول من تسع خانات.
- 1:28هذه الخانات تمكن أي شخص ريادي من البدء
- 1:32بـ بلورة فكرة المشروع بالشكل السليم.
- 1:35وهذا هو موضوعنا اللي راح يكون معانا إن
- 1:38شاء الله خلال هذه المحاضرة.
- 1:41فاليوم بالنسبة لـ الشكل العام اللي حيكون
- 1:45عندي لـ مخطط البوصلة أو مخطط نموذج العمل
- 1:50التجاري
- 1:51هو كالتالي.
- 1:53التسع خانات اللي موجودة عندي
- 1:55زي ما أنتم شايفين بالخانة الأولى عندنا
- 1:58شرائح العملاء. مين هم مجموعة الزبائن
- 2:02اللي إحنا بنستهدفهم في مشروعنا؟
- 2:05ثم لاحظوا الانتقال، رحنا للنقطة رقم
- 2:08اثنين وهي القيمة المقترحة. إيش اللي ممكن
- 2:11يضيفه مشروعنا؟ وكيف ممكن مشروعنا يدي شيء
- 2:15مميز يميزنا عن الآخرين؟
- 2:18الآن أنا بحاجة إني أبلغ شرائح العملاء
- 2:21إنه لدينا قيمة مضافة، عشان هيك أنا بحاجة
- 2:25لأمرين: قنوات تواصل لإيصال الميزة اللي
- 2:29أنا جايبها للمشروع للجمهور المستهدف، ثم
- 2:33كيف يمكن بناء علاقة جيدة مع الزبائن؟
- 2:37ثم بعد ذلك في النقطة الخامسة سنتحدث عن
- 2:41مصادر الدخل، يعني أي ريادي حابب يبدأ
- 2:44مشروعه يجب أن يعرف جيدًا مصادر الدخل
- 2:47اللي هو بده إياها من وين راح تجي وعلى أي
- 2:50شكل وكيف راح يحصل على المال.
- 2:53في النقطة السادسة راح يبدأ
- 2:56الريادي يتخيل مشروعه، يتخيل مجموعة
- 2:59الأنشطة اللي راح ينفذها عشان ينجح هذا
- 3:02المشروع. في
- 3:05النقطة السابعة أو المربع السابع راح يكون
- 3:07الحديث عن إيش الموارد الرئيسية اللي
- 3:10بيحتاجها هذا المشروع، ثم في النقطة
- 3:13الثامنة راح نحتاج نحكي عن الشركاء
- 3:17الرئيسيون، مين هم الشركاء اللي راح
- 3:20ينجحوا المشروع؟ مين هم أصحاب العلاقة
- 3:22اللي ارتباطهم جيد بهذا المشروع؟ ثم في
- 3:26النهاية الريادي يجب أن يعرف التكاليف ما
- 3:30له وما عليه.
- 3:33في هذا الجانب
- 3:40القيمة المقترحة، لاحظوا هاي القيمة
- 3:43بتتعلق عندي بالمنتج، يعني أنا كل الكلام
- 3:46اللي بدي أحكيه واللي بدي أعبيه في هاي
- 3:48الخانة هو عبارة عن المنتج تبعي، ما هي
- 3:53القيمة المضافة؟ ما هو الجديد في هذا
- 3:55المنتج؟ يا علماء الإدارة بيحكوا إذا كان
- 3:57ما عندكم ميزة تنافسية ما تنزلوا على
- 4:00السوق.
- 4:01إذا ما في شيء يميزني على الآخرين وأنا
- 4:03نسخة مكررة من الآخرين راح نعاني. فأول
- 4:07خطوة وهي ما يميز المشروع الريادي عن
- 4:09المشروع الصغير وجود قيمة مضافة أو قيمة
- 4:12مقترحة، شيء جديد بيميز هذا المشروع بشكل
- 4:16واضح عن بقية المشاريع.
- 4:20الثلاث خانات اللي عندي المتعلقة بشرائح
- 4:22العملاء والعلاقة مع ال- الزبائن وقنوات
- 4:26التواصل كلها بتحكي عن الزبون.
- 4:29هذا الزبون عندي
- 4:31مين هو في البداية؟ هاي شرائح العملاء.
- 4:34كيف راح أتواصل معاه؟ هاي هي العلاقة مع
- 4:37الزبائن.
- 4:38وقنوات التواصل. في الجزء
- 4:41الثالث راح أبدأ أحكي عن الموارد.
- 4:45الموارد اللي موجودة عندي، أنشطة رئيسية
- 4:48وموارد رئيسية وشركاء. دائما لكل نجاح
- 4:52شركاء. ما في زمن الشخص العصامي اللي
- 4:55بينجح لحاله وبيعمل كل شيء لحاله ومش
- 4:57بحاجة لحد انتهى. الآن احنا بدنا شبكة
- 5:00علاقات قوية تساعدنا على إنه ننجح في
- 5:03المشروع. والعنصر الأخير وهو المهم جداً
- 5:07هو عنصر المال.
- 5:10من وين نجيب فلوس؟ هاي مصادر إيراداتي
- 5:13وكيف راح ننفق هاي الفلوس؟ هاي هي عبارة
- 5:17عن هيكل التكاليف اللي موجودة عندي.
- 5:20فبالتالي اليوم الشكل اللي موجود عندنا
- 5:23هان هو شكل المخطط بصورته النهائية. هذا
- 5:27الشكل هو موضوع محاضرتنا لليوم.
- 5:31قبل ما نبدأ حابب بس إنه نعرج على التفريق
- 5:35بين نموذج العمل التجاري وبين خطط
- 5:37الأعمال.
- 5:40الخطة بشكل عام دائماً بتكون طويلة وعدة
- 5:44صفحات بتتجاوز ربما 30 صفحة.
- 5:47لكن نموذج الأعمال عندي هو صفحة واحدة،
- 5:51فبالتالي أكيد سرعة التنفيذ في نموذج
- 5:54العمل التجاري اللي هو موضوعنا اليوم
- 5:56واللي شفنا شكله العام قبل قليل أفضل
- 5:59وأسرع من عملية تنفيذ خطة عمل متكاملة.
- 6:04فكثير من المشاريع أنا في مرحلة تعرف على
- 6:07المشروع
- 6:08أروح أشتغل وأبذل جهد كبير في كل صغيرة
- 6:11وكبيرة وأفوت بالتفاصيل
- 6:14من البداية وأهدر وقت وأكتشف في الأخر أنه
- 6:16الفكرة والله لا بدها بحاجة للتعديل
- 6:19الفكرة مش مناسبة ولا في البداية أبدأ
- 6:23بالبوصلة وعشان هيك سموها بوصلة لأنها
- 6:25حتحدد إتجاه المشروع أبدأ أحكي أنه والله
- 6:29لا أنا حبدأ بشيء سريع التنفيذ بحيث أنه
- 6:32أقدر أمشي خطتي البدائية في هذا المشروع
- 6:36تمهيداً للخطة النهائية.
- 6:40في نموذج العمل التجاري لما بنصيغه بدنا
- 6:43نراعي أنه ضرورة أنه يفهمها معظم الناس
- 6:46يعني حتى الشخص غير المتخصص لو قرأ هذه
- 6:49الـ الـ
- 6:50البوصلة أو هذا النموذج يستطيع أنه يفهم
- 6:53إيش اللي أنا بدي إياه على عكس
- 6:56خطط الأعمال لا بدي خبير مالي عشان يحلل
- 6:59لي الدراسة المالية، بدي خبير تسويق عشان
- 7:02يحلل لي خطتي التسويقية، بدي خبير في
- 7:05المجال الفني إذا مشروعي زراعي بدي حد
- 7:08بيفهم في المجال الزراعي عشان كمان يمشيني
- 7:11في هذا الجانب.
- 7:13فالأمر الثالث خطط نموذج العمل التجاري أو
- 7:17البوصلة سريعة التنفيذ بيأخذ مني ساعة
- 7:21ساعتين يوم أما الـ خطط الأعمال فهي مفصلة
- 7:27ومتكاملة بدي أوضح فيها كل شيء بدي أحكي
- 7:30بتفصيل هذا التفصيل في مرحلة من المراحل
- 7:33قد يكون بيحتاج إلى جهد إضافي في عملية
- 7:37إعداد هذه الدراسات. أخر شيء
- 7:40أنه نموذج العمل التجاري عندي مبسط وغير
- 7:44متكامل يعني ما بدور اني اغطي كل صغيرة
- 7:47وكبيرة هان انا بس بدي رؤية عامة لوين
- 7:51مشروعي رايح في النهاية خطط الاعمال غير
- 7:55مرنة مجرد رقم مالي واحد اغيره في الدراسة
- 7:59المالية حطر ارجع ابذل جهد كبير في عملية
- 8:02التعديل لكن ال نموذج العمل زي ما راح
- 8:05نشوف كمان شوية سهل انه انا اغير في
- 8:09النموذج اللي موجود عنا بشكل او باخر
- 8:14تمام
- 8:16نبدا على بركة الله ب اول مكونات
- 8:21نموذج العمل التجاري
- 8:23الجمهور المستهدف
- 8:25كثير من الاحيان احنا بنروح بنسال
- 8:28المشاريع مين الزبائن اللي عندكم
- 8:31والله احنا زبائننا كل الناس
- 8:34هاي اجابة غير دقيقة وهاي بتنم على انه
- 8:36والله مش واعي مين الجمهور المستهدف انا
- 8:39والله الجمهور المستهدف المدينة اللي انا
- 8:41موجود فيها هذا برضه كمان غير كامل وغير
- 8:45كافي ويعكس انه صاحب المشروع مش فاهم مين
- 8:48هم زبائنه
- 8:50اذا اليوم انا فهمت الزبائن تبعيني كويس
- 8:53حاقدر استهدفهم صح وحاقدر اقدم لالهم قيمة
- 8:56مضافة بالشكل الصحيح لهيك اشهر طرق تقسيم
- 9:02الجمهور المستهدف هي طريقة تقسيمها الى
- 9:05اربع ابعاد
- 9:07في البعد الاول كان الحكي عن البعد
- 9:09الجغرافي
- 9:11كيف يعني بعد جغرافي انا مطلوب مني الان
- 9:15انه احدد البقعة الجغرافية اللي بدي
- 9:17استهدفها بالضبط
- 9:19يعني لو اجينا واحد حابب يفتح مول حيقولي
- 9:22اوكي انا المدينة اللي انا موجودة فيها هم
- 9:25الجمهور المستهدف جغرافيا هم سكان المدينة
- 9:29طب واحد بده يفتح سوبر ماركت
- 9:31حيقولي لا والله الحي اللي انا موجود فيه
- 9:34طب حد يفتح دكانة صغيرة او بقالة صغيرة
- 9:36حيقولي لا أنا الجمهور المستهدف اللي
- 9:39عندهم سكان الشارع والعمارتين اللي
- 9:42موجودين عندي في المكان فبالتالي أنا بدي
- 9:46أفهم جيداً جغرافياً مين الجمهور المستهدف
- 9:50تبعي. طيب في حد ممكن يستهدف العالم كله
- 9:53جغرافياً؟ أه.
- 9:55الفيسبوك تستهدف العالم كله، أمازون
- 9:58تستهدف العالم كله، لكن لو رحنا لهي
- 10:00التطبيقات ولهي المواقع وأمثالها حلاقيها
- 10:03بلغات العالم.
- 10:05طيب أنا لو مشروعي عامله باللغة
- 10:07الإنجليزية بنقول أوكي أنا بستهدف الدول
- 10:10الناطقة باللغة الإنجليزية أو الناس في
- 10:13الدول اللي بيجيدوا اللغة الإنجليزية
- 10:16فبالتالي أنا بحصر الأمور جغرافياً. كويس
- 10:20كتير أفهم زبائني وين بيتواجدوا بالظبط في
- 10:24أي مكان.
- 10:26التقسيمة الثانية هي التقسيمة
- 10:28الديموغرافية.
- 10:30لما بنحكي عن العوامل الديموغرافية أنا
- 10:33بحكي عن خصائص هذا الجمهور المستهدف.
- 10:36مثلاً والله أنا الأعمار المتفاوتة أنا
- 10:39مشروعي بيستهدف الأطفال.
- 10:42حد تاني ممكن يجي يقول لا يا عمي أنا
- 10:44مشروعي بيستهدف كبار السن.
- 10:47حد ثالث بيجي بيحكي أنا لا مشروعي بيستهدف
- 10:50الشباب فبالتالي حدد زي ما حددنا جغرافياً
- 10:54وين أنا موجود بدي أحدد كمان خصائص الناس
- 10:58من حيث العمر وقديش الفئة العمرية اللي
- 11:01بيستهدفها مشروعي.
- 11:02أحياناً أنا بستهدف الناس وفق الديانة.
- 11:05واحد حيعمل محل لبيع الـ
- 11:09مثلاً الـ المصليات.
- 11:11بده يستهدف المسلمين.
- 11:13واحد بده يعمل مثلاً شيء متعلق بـ عبادة
- 11:17معينة بالكنيسة حيقول لي أنا بستهدف مثلاً
- 11:20المسيحيين. فبالتالي أنا استهدافي قد يكون
- 11:23للناس قد. إحنا الآن مش شرط إنه أنا أتقيد
- 11:27بكل ما هو موجود ولكن في النهاية إذا
- 11:29جمهوري خصائص معينة موجودة عنده في الجانب
- 11:34الديموغرافي لازم أحددها. ممكن حد يقول
- 11:37أوكي أنا والله عامل كوافير فمشروعي
- 11:39بيستهدف الإناث. صارت التقسيم
- 11:41الديموغرافية هامة مبنية على نوع الجنس
- 11:44ذكر أو أنثى.
- 11:46شاب بيحكي أنا بدي أعمل صالون حلاقة
- 11:48فبالتالي أنا بستهدف الشباب فبالتالي
- 11:51الذكور فبالتالي أنا اليوم بدي أحدد كمان
- 11:54البعد المتعلق بنوع الجنس كشيء مهم.
- 11:59أحيانا بيكون مشروع الاستهداف مهن معينة.
- 12:02يعني اليوم مثلا تطبيقات اللي زي تطبيق
- 12:05زوم اللي طلابنا اليوم في ظل هذه الظروف
- 12:08بيستخدموه.
- 12:09هذا بيستهدف فئة التعليم فبالتالي أنا
- 12:12عندي أنا بدي الناس اللي بتتعلم سواء في
- 12:15الجامعات أو في المؤسسات التعليمية. أنا
- 12:18كمان بستهدف غيرهم الناس اللي بتشتغل في
- 12:21قطاعات الأعمال وفي شغل فريلانسنغ وعندهم
- 12:25شغل وتبادل في بعض المعلومات بحاجة لإله.
- 12:28فهذا كمان أنا بدي إياه وهذا موجود عندي.
- 12:31ناهيك عن حاجات كثيرة الدرجات العلمية أي
- 12:35حاجة بتوصف خاصية معينة في الناس اللي أنا
- 12:38بستهدفهم هذه يجب أن تؤخذ في الاعتبار عند
- 12:42كتابة الجمهور المستهدف.
- 12:46البعد النفسي وهو بعد مهم.
- 12:49يعني اليوم الناس اللي بتيجي بتحكي إنه
- 12:52أنا بدي أعمل نظام زي ما أنتم شايفين
- 12:54بالسلايدز اللي موجودة عندكم نظام
- 12:57البراشوتات. أنا بستهدف الناس اللي نفسيا
- 13:00بتقبله موضوع المغامرة.
- 13:03ممكن نيجي لحد يقول لي لا أنا أول حاجة
- 13:06بدك هذا المشروع عشان تعمل والله نظام
- 13:08براشوت ويبدأ يشتغل هذا النظام يجب أن
- 13:11يكون الجمهور المستهدف عندي من الناس اللي
- 13:14بيحبوا المخاطرة.
- 13:16لو أنا اليوم بدي أعمل شيء متعلق بالتصوير
- 13:19أنا بدي هواة التصوير.
- 13:21أنا لو بدي أشتغل اليوم على موضوع برنامج
- 13:24سفاري أنا حقول للناس اللي عندها البعد
- 13:27النفسي اللي بتحب موضوع ال ال خروج في
- 13:31الأماكن ال مفتوحة وفي الأماكن الزراعية
- 13:34وقضاء أوقات تخييم وكامبينج وما شابه من
- 13:38هذه الأمور. آخر شيء
- 13:41يجب أن نهتم فيه هو البعد السلوكي.
- 13:45إيش سلوك الناس؟ يعني ليش الناس اللي أنا
- 13:48بستهدفهم هل عندهم سلوك معين؟ فأنا اليوم
- 13:51حابب إنه أنا أوفر هذا السلوك، يعني على
- 13:54سبيل المثال. أنا لو بدي أجي أعمل تطبيق
- 13:58اسمه تطبيق طلبات اللي موجود بالسعودية.
- 14:02هذا التطبيق ناجح ليش؟ لأنه سلوك المواطن
- 14:06في الخليج هو موجود الآن في غالبية دول
- 14:09الخليج وهو بيعمل على توصيل طلبات الطعام
- 14:12من المطاعم للمنازل.
- 14:15فغالبية الناس
- 14:17من ضمن سلوكها إنه ما بتحب تتحرك كثير،
- 14:19بتحب يوصلها جاهز،
- 14:22من خلال سلوكها والله هي بتدفع
- 14:25من خلال بطاقات الدفع الإلكتروني،
- 14:28فبالتالي مش راح يحبوا طريقة الدفع
- 14:30التقليدي.
- 14:31هم اليوم بيفضلوا إنه يكون في عند المطاعم
- 14:34مختلفة مش مطعم أو واحد، فأنا بأوسع قاعدة
- 14:38المطاعم تبعتي، فأنا هان بأشتغل على سلوك
- 14:42الجمهور المستهدف. هذا السلوك اللي موجود
- 14:45عندي للجمهور المستهدف بيحدد بشكل رئيسي
- 14:49كيف إحنا ماشيين ولوين رايحين مع زبائننا.
- 14:53أنا حأنهي هذا اللقاء الآن
- 14:55على أمل اللقاء فيكم سريعا إن شاء الله في
- 14:58الجلسة الثانية اللي حنكمل فيها في الجزء
- 15:01الثاني من بوصلة نموذج الأعمال قبل ما
- 15:04ننتقل إلى الجزء الثالث وبهيك بنكون ختمنا
- 15:08ال الجلسة الأولى ونلقاكم قريبا إن شاء
- 15:11الله في الجلسة الثانية. شكرا لاستماعكم.
- 15:26أوه.
About this transcript
This page contains the full transcript of نموذج العمل التجاري بوصلة نموذج الأعمال الجزء الأول by Mohammed Sakallah, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 1,776 words across 292 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.
What you can do with it
Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to translate the transcript into 100+ languages.
Free YouTube transcript tool
YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, translation to 100+ languages, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.