YouTube2Text

YouTube transcript (B_3z0A5oalw) — Transcript

1,017 words · 122 segments · language en · Watch on YouTube

Full transcript

  1. 0:08Goedemiddag. Dit is het NOS Journaal in Makkelijke Taal...
  2. 0:11van donderdag 5 november en ik ben Youssef Abjij.
  3. 0:15In dit Journaal vertellen we...
  4. 0:16dat bij vliegmaatschappij KLM 5.000 banen verdwijnen.
  5. 0:21Het gaat over een nieuwe afdeling van Defensie.
  6. 0:24Die afdeling moet het leger gaan helpen met vernieuwen.
  7. 0:28En we laten zien dat een piepklein fossiel...
  8. 0:31voor het eerst in een museum te zien is.
  9. 0:36We beginnen met nieuws over vliegmaatschappij KLM.
  10. 0:40Het bedrijf verdient minder geld dan ze willen.
  11. 0:43En daarom moeten er banen verdwijnen bij KLM.
  12. 0:46Van de ongeveer 30.000 banen, moeten er 5.000 weg.
  13. 0:52Veel mensen kennen KLM. Het is een grote Nederlandse vliegmaatschappij.
  14. 0:58KLM bestaat al meer dan 100 jaar.
  15. 1:01Ze hebben veel eigen vliegtuigen...
  16. 1:03en vliegen naar plekken over de hele wereld.
  17. 1:06En er werken ook veel mensen.
  18. 1:08Maar de laatste tijd verdient KLM minder geld dan ze willen.
  19. 1:12Dat komt door een paar dingen.
  20. 1:14De prijs voor de brandstof waar de vliegtuigen mee vliegen, is hoog.
  21. 1:19Ook heeft KLM veel oude vliegtuigen...
  22. 1:22die niet altijd goed meer kunnen vliegen.
  23. 1:25Ze moeten dus veel nieuwe vliegtuigen gaan kopen.
  24. 1:28En er is nog iets wat volgens KLM duur is, namelijk personeel.
  25. 1:33En daarom wil KLM dus besparen. Er moeten 5.000 banen weg.
  26. 1:38Bijvoorbeeld banen op het vliegveld.
  27. 1:41Het bedrijf zegt dat dit kan zonder mensen gedwongen te ontslaan.
  28. 1:46Bijvoorbeeld door mensen die zelf vertrekken, niet te vervangen.
  29. 1:50De vakbond die opkomt voor het personeel van KLM...
  30. 1:53vraagt zich wel af hoe het bedrijf dat allemaal wil gaan doen.
  31. 1:58De huidige medewerkers daarvan geeft de KLM-directie aan...
  32. 2:00dat het zonder gedwongen ontslagen zou kunnen.
  33. 2:03Daarvan zijn we benieuwd hoe KLM dat wil invullen.
  34. 2:05Daar gaat u ze aan houden?
  35. 2:06Daar gaan we ze om te beginnen aan houden...
  36. 2:08maar ik ben ook heel benieuwd hoe ze dat denken te gaan invullen.
  37. 2:11De vakbonden willen met KLM in gesprek over de plannen.
  38. 2:16Reizigers kunnen ook iets merken van de besparingen bij KLM.
  39. 2:20Ze krijgen bijvoorbeeld...
  40. 2:21geen gratis broodje kaas meer tijdens hun vlucht.
  41. 2:27Het is al vaak in het nieuws geweest...
  42. 2:29dat er veel geld naar het leger gaat.
  43. 2:32Een groot deel daarvan wordt gebruikt om het leger te vernieuwen.
  44. 2:36Bijvoorbeeld met moderne wapens, zoals drones.
  45. 2:39En voor dat vernieuwen wil het leger beter samenwerken met bedrijven.
  46. 2:44Daarom komt daar nu een speciale afdeling voor.
  47. 2:49Dit is de staatssecretaris van Defensie.
  48. 2:52Hij gaat elk jaar 350 miljoen euro besteden aan de nieuwe afdeling.
  49. 2:58Bedrijven die iets kunnen bedenken...
  50. 3:00waar het leger wat aan kan hebben, kunnen zich daar melden.
  51. 3:03En ze krijgen dan geld als ze spullen kunnen maken...
  52. 3:06die het leger nodig heeft. Zo wil het leger sneller dan nu...
  53. 3:11de modernste spullen krijgen om ons land te beschermen.
  54. 3:15Het leger gebruikt veel technische spullen.
  55. 3:18En die spullen worden steeds moderner.
  56. 3:21Die ontwikkeling gaat heel snel.
  57. 3:23Zo worden steeds meer wapens op afstand bestuurd.
  58. 3:27Denk bijvoorbeeld aan drones.
  59. 3:31Hier test een bedrijf een drone voor onder water.
  60. 3:34Ze hopen dat het leger deze wil kopen.
  61. 3:37Het zou kunnen helpen Nederland veiliger te maken.
  62. 3:40Bijvoorbeeld om het Nederlandse deel van de Noordzee te beveiligen.
  63. 3:45Er ligt van alles op de bodem van de zee.
  64. 3:48Zo liggen in zee allerlei kabels, voor stroom of internet.
  65. 3:52Die kunnen worden aangevallen.
  66. 3:55Daarom wil het leger alles goed in de gaten houden.
  67. 3:59Deze vrouw van het leger...
  68. 4:01houdt zich bezig met de bescherming van de Noordzee.
  69. 4:04Ze is blij met het extra geld voor een betere samenwerking...
  70. 4:07tussen het leger en bedrijven.
  71. 4:10Wat mij betreft is het heel erg nodig.
  72. 4:12We zijn als defensie ontzettend traag...
  73. 4:14in het samenwerken met bedrijven.
  74. 4:17En volgens mij is een nieuwe manier van werken...
  75. 4:19samen met bedrijven heel erg nodig.
  76. 4:21En dat gaat dit instituut volgens mij doen.
  77. 4:24Hier in zee is die plek waar spullen getest worden.
  78. 4:28Het testgebied wordt de komende tijd flink uitgebreid.
  79. 4:31Zodat meer bedrijven er kunnen testen...
  80. 4:34met nieuwe spullen voor het leger.
  81. 4:40Vanaf vandaag is in een museum...
  82. 4:42een bijzonder fossiel van een dier te zien.
  83. 4:45Het is 66 miljoen jaar oud en leefde in de tijd van de dinosaurussen...
  84. 4:51dat waren opvallend grote dieren.
  85. 4:53Maar dit dier was juist helemaal niet groot.
  86. 4:58Hier zie je het.
  87. 4:59Het is maar heel klein, 1,6 millimeter.
  88. 5:03Daarom ligt het in het museum onder een vergrootglas.
  89. 5:07In het museum hebben ze onderzocht wat het is, vertelt deze man.
  90. 5:12Het is een luis.
  91. 5:14Een diertje dat leeft op andere dieren en daar bloed van zuigt.
  92. 5:17Het is voor het eerst dat zo'n diertje...
  93. 5:19dat je hier vergroot ziet, is gevonden.
  94. 5:22En daarom vinden ze het zo bijzonder.
  95. 5:25Het fossiel is gevonden bij een enorme kuil bij Maastricht.
  96. 5:29Miljoenen jaren geleden was hier een zee.
  97. 5:33Onderzoekers vinden vaker fossielen op deze plek...
  98. 5:36resten van hele oude dieren.
  99. 5:38Maar dat 't kleine beestje hier ook leefde dat wisten ze nog niet.
  100. 5:43Het fossiel ligt nu dus in het museum.
  101. 5:46In 't museum kun je vooral skeletten van dinosaurussen zien.
  102. 5:50Enorme dieren dus. Daar weten onderzoekers al heel veel van.
  103. 5:55Maar van kleine dieren juist nog bijna niks.
  104. 5:58Omdat we heel weinig weten van de kleine dieren uit die tijd.
  105. 6:02Want wat kunnen die diertjes vertellen?
  106. 6:04Het vertelt ons iets hoe de dieren onderling leefden.
  107. 6:09Wie wat at, wie hoe at.
  108. 6:11En uiteindelijk hoe ze op elkaar geleefd hebben.
  109. 6:14En dit dier is daar een heel direct bewijs van.
  110. 6:17Zo denken ze nu dat het diertje op een grote vis leefde.
  111. 6:21De onderzoekers denken dat er misschien...
  112. 6:23nog meer kleine fossielen te vinden zijn in Maastricht.
  113. 6:29En dan het weer. Vandaag was het zonnig, maar best fris.
  114. 6:33Vanavond is het helder en koelt het snel af naar 4 tot 7 graden.
  115. 6:38Morgen is er nog veel zon, maar soms zijn er ook wat wolken.
  116. 6:41Het wordt dan 8 tot 10 graden.
  117. 6:45In dit Journaal vertelden we dat er banen verdwijnen bij KLM.
  118. 6:49We lieten zien dat het leger beter wil samenwerken met bedrijven.
  119. 6:53En het ging over een piepklein fossiel...
  120. 6:56dat nu in een museum te zien is.
  121. 6:58Dit was het voor nu.
  122. 6:59Morgen is er weer een NOS Journaal in Makkelijke Taal. Tot dan.

About this transcript

This page contains the full transcript of YouTube transcript (B_3z0A5oalw) , generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 1,017 words across 122 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.

What you can do with it

Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to choose a caption track available on the video.

Free YouTube transcript tool

YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, caption language selection, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.