Тузы в таро безумной Луны — Transcript

Full transcript

1. 0:00Всем привет. Это канал Секреты Таро. И
2. 0:04сегодня я хочу поговорить о тузах из
3. 0:06колоды Таро Безумной Луны. Чтобы узнать,
4. 0:09о чём нам будет рассказывать каждая
5. 0:11масть в этой колоде, нужно изучить
6. 0:13сначала тузы, потому что тузы здесь это
7. 0:18квинтессенция
8. 0:19каждой масти.
9. 0:21То есть каждый туз заключает в себе то,
10. 0:25о чём пойдёт речь. Далее в каждой карте.
11. 0:29И начнём с туза жезлов.
12. 0:33Что такое туз жезлов? Это идея фикс. Это
13. 0:36то, что мы сильно желаем, сильно хотим.
14. 0:39Эта идея у нас здесь представлена в виде
15. 0:44младенца в гороховом стручке. Это
16. 0:47аллюзия на то, что что-то зародилось и
17. 0:50теперь ждёт своего взращивания.
18. 0:54И посмотрите, какие длинные пальцы
19. 0:56огибают этого младенца.
20. 1:00То есть это желание полностью его
21. 1:03укутать, полностью зафиксировать своё
22. 1:05внимание на этом,
23. 1:10потому что для нашего персонажа
24. 1:12это очень важно.
25. 1:15Это зацикливание на какой-то идее, но
26. 1:18эта идея так и остаётся у нас в
27. 1:21зачаточном состоянии, а точнее в
28. 1:23состоянии младенца. То есть ему не дано
29. 1:26вырасти дальше, но персонаж в него
30. 1:28вцепился и не отпускает.
31. 1:31Здесь ещё есть третья рука, которая
32. 1:34держит жезл с огнём. Это просто символ
33. 1:38данной масти.
34. 1:41И как я говорила ранее в предыдущих
35. 1:43роликах, многорукость - это социальные
36. 1:45связи. То есть, казалось бы, ресурсы и
37. 1:48возможности у человека есть, может быть,
38. 1:50какие-то связи, чтобы осуществить
39. 1:52задуманное. Но мы видим
40. 1:56здесь ещё ползущего жука.
41. 2:00Вот жук, который ползёт
42. 2:04по данному жезлу. Недаром здесь его
43. 2:07изобразили.
44. 2:09Это жук-дупляк. Жук-дупляк или
45. 2:12жук-носорог.
46. 2:14Так вот, из-за своего эффектного рога
47. 2:16этот жук как бы противопоставляет себя
48. 2:19другим, противопоставляет себя социуму.
49. 2:22Это своеобразное предупреждение
50. 2:24потенциальному обидчику, что не подходи
51. 2:26ко мне, я тебя забадаю. Это некая такая
52. 2:29защита, броня и закрытость. Так вот,
53. 2:33почему у нас этот жук изображён именно
54. 2:36на третьей руке? держащий факел, который
55. 2:39символизирует связи и социум. А потому
56. 2:42что человек не пользуется этими
57. 2:44ресурсами, противопоставляет себя
58. 2:47социум, закрывается, либо не видит для
59. 2:49себя каких-то возможностей, может, сам
60. 2:52создаёт какие-то ментальные препятствия.
61. 2:54И этот персонаж, он даже не смотрит на
62. 2:57свою вот эту третью руку. Всё его
63. 2:59внимание приковано именно к младенцу. То
64. 3:03есть остаётся только холить или леять
65. 3:06свои задумки.
66. 3:07которые, кстати, вот они прорастают из
67. 3:10головы, вот эти деревья из головы. Но
68. 3:12почему человек не воплощает свои идеи и
69. 3:15мечты в реальность? А вы подумайте,
70. 3:18много ли людей из вашего окружения это
71. 3:21вообще делают? Много ли людей осмелилось
72. 3:24осуществить задуманное? Потому что
73. 3:26большинство людей всё-таки живёт в
74. 3:28какой-то своей зоне комфорта и боится
75. 3:30что-либо менять, хотя планы могут быть
76. 3:34грандиозные.
77. 3:37И почему ещё у нас здесь нарисован
78. 3:39именно младенец?
79. 3:42Какие он ещё может давать значения
80. 3:44данной карте?
81. 3:46Зачастую рождение ребёнка тормозит
82. 3:49многие карьерные процессы в жизни
83. 3:51женщины, тормозит развитие. А появление
84. 3:54ребёнка - это ответственность, это куча
85. 3:57времени, это куча денег и ресурсов.
86. 3:59Женщина может в этом, во всём просто
87. 4:01зарыться в этих пелёнках, распашёнках.
88. 4:04Это будет очень такая большая пауза для
89. 4:07женщины, когда она берёт декрет. И очень
90. 4:10часто можно услышать такую историю, что
91. 4:13я могла бы стать
92. 4:15там бизнес-вумен, могла бы стать
93. 4:17писательницей, даже училась, но потом
94. 4:20забеременела, пришлось бросить учёбу,
95. 4:23я её так и не закончила.
96. 4:26И вот теперь работаю просто продавцом.
97. 4:28Или там я мечтала уехать жить в большой
98. 4:31город, но потом узнала, что беременна, и
99. 4:34всё, навсегда застряла в своём маленьком
100. 4:37городе и так никуда и не уехала. То есть
101. 4:40весь ресурс уходит на этого младенца,
102. 4:44а все вот эти идеи и задумки так и
103. 4:47остаются невоплощёнными. И очень часто
104. 4:50такие родители начинают реализовывать
105. 4:53свой нереализованный потенциал на своих
106. 4:56детях. А вот я не стала балериной, а ты
107. 4:58станешь. И заставляют ребёнка заниматься
108. 5:01балетом или ещё чем-то. Вот такие нюансы
109. 5:04может показывать данная карта. Конечно,
110. 5:07если вы работаете с этой колодой как
111. 5:10просто с классической уэтовской колодой,
112. 5:13то туз желов, естественно, будет нести
113. 5:15позитивные классические значения о том,
114. 5:18что у вас есть шанс воплотить свои
115. 5:20задумки, свои идеи, о том, что вы горите
116. 5:23этой идеей. Это всё понятно. Но здесь я
117. 5:26всё-таки рассказываю именно негативную
118. 5:29девиантную какую-то психологическую
119. 5:32э проблематику данных карт. И поэтому в
120. 5:35негативном случае туз жезлов будет
121. 5:38показывать именно то, что вашей идее так
122. 5:42и не дано воплотиться в жизнь. Либо
123. 5:46когда родитель
124. 5:48вымещает на своём ребёнке
125. 5:51свою невостребованность, свою
126. 5:54нереализованность, свои какие-то прошлые
127. 5:56мечты. Ну и, как я сказала в начале, раз
128. 5:59уж тузы - это квинтессенция масти, то и
129. 6:02вся масть жезлов у нас будет вот такая.
130. 6:05про неумение воплотить свои желания, про
131. 6:09неумение реализовывать себя
132. 6:12или какие-то проблемы в плане реализации
133. 6:15своих задумок,
134. 6:17неправильные методы, неправильные
135. 6:19действия. Туз мечей, как мы знаем, мечи
136. 6:23- это масть интеллектуальная, отвечающая
137. 6:26за логику, за разум. Но посмотрите, что
138. 6:29персонаж к нам повёрнут именно левой
139. 6:31стороной, а правая спит. Хотя по всем
140. 6:35законам жанра должна бодрствовать правая
141. 6:38сторона,
142. 6:39так как в этой колоде именно правая
143. 6:42часть, она отвечает за аналитику, за
144. 6:44разум, а левая за чувства. Но у нас же
145. 6:47всё-таки теневая колода, и тут всё с
146. 6:49точностью, да, наоборот. Получается, что
147. 6:51в масти мечей логика отключена, логика
148. 6:54заблокирована. То есть эта мазь, она,
149. 6:57можно сказать, у нас перекорёжена,
150. 7:00она ранена,
151. 7:03она у нас работает не так, как должна
152. 7:05работать. И если мы посмотрим на туз
153. 7:08жезлов, здесь наоборот правая сторона
154. 7:10задействована, что тоже неправильно для
155. 7:12жезлов, потому что
156. 7:14жезлы - это всё-таки творчество, это, э,
157. 7:17вдохновение своей идеей.
158. 7:20И вроде тут эти идеи есть, которые
159. 7:24выражены здесь в виде деревьев и в виде
160. 7:26этого младенца. Но вот как раз-таки
161. 7:28таланта и то, как воплотить эти идеи,
162. 7:31вот этого может не хватать, потому что
163. 7:34творческий потенциал заблокирован, он
164. 7:37спит.
165. 7:39Но вернёмся к тузу мечей. Персонаж стоит
166. 7:43в напряжённой позе, в боевой готовности.
167. 7:46Вот видите, да, как а персонаж держит
168. 7:49меч, прямо аж двумя руками вцепился.
169. 7:51Это, конечно же, защита, закрытая поза.
170. 7:55То есть в свой внутренний мир человек
171. 7:57никого не подпускает. Мы также видим
172. 8:00каменные крылья за спиной. В других
173. 8:02видео я говорила, что это некий опыт и
174. 8:05груз.
175. 8:08Корона здесь изнутри выложена
176. 8:11терновником.
177. 8:13сразу же вызывает ассоциацию с терновым
178. 8:17венцом. Терновый венец был возложен на
179. 8:22голову Иисуса перед его распятием. Это
180. 8:25был очередной элемент издевательства и
181. 8:27насмешек со стороны римлян над Иисусом.
182. 8:31И сейчас терновый венец - это символ
183. 8:34страданий. И мы понимаем, что наш
184. 8:36персонаж тоже очень много страдал. И
185. 8:39посмотрите, что терновник от короны, он
186. 8:43у нас немного отделяется и обвивает меч.
187. 8:48Обвивается вокруг меча. То есть вот эти
188. 8:51самые страдания и заставили взять эту
189. 8:54девушку меч в руки. Это заставило её
190. 8:57защищаться. Вот примерно такую картину
191. 9:00мы с вами и будем наблюдать на
192. 9:02протяжении всей масти мечей. Это
193. 9:04страдания, которые спрятаны где-то на
194. 9:06ментальном уровне. Это психологические
195. 9:09травмы, это перегруз негативных мыслей.
196. 9:12Туз кубков. Туз кубков - это
197. 9:15переполнение эмоциями. И в этой колоде
198. 9:18главная загвоздка туза кубков будет
199. 9:21именно в том, что эмоции через край и
200. 9:25невозможность их контролировать.
201. 9:27Обратите внимание, что Луна здесь
202. 9:29полная, и от неё как бы исходят лучи,
203. 9:33которые идут в чашу. То есть чаша с
204. 9:36эмоциями переполнена. Чувства не убывают
205. 9:39и не растут. Они находятся в самом своём
206. 9:42эпогее. И, естественно, под влиянием
207. 9:45полной Луны они не поддаются контролю.
208. 9:49И, скорее всего, эти эмоции
209. 9:51неадекватные. Под их влиянием человек не
210. 9:54может объективно оценивать ситуацию.
211. 9:58Туз кубков - это ещё и про то, что
212. 10:00человек жаждет любви. Он в бесконечном
213. 10:03её поиске. Без любви он не представляет
214. 10:06свою жизнь. Вот для кого-то смысл жизни
215. 10:08- это карьера, успех, слава, для кого-то
216. 10:11это путешествие, открытие новых мест,
217. 10:14расширение кругозора. А здесь для
218. 10:16человека важна лишь любовь. В этом и
219. 10:19есть смысл жизни для него. Это отчаянные
220. 10:22поиски второй половинки. И на фоне этого
221. 10:25может возникать череда неудачных
222. 10:27влюблённостей.
223. 10:29Об этих неудачных влюблённостях
224. 10:32может говорить нам шея персонажа.
225. 10:37Вишутха чакра, горловая чакра, она
226. 10:40заблокирована. Здесь
227. 10:43множество браслетов на шее говорит о
228. 10:45том, что было множество любовных
229. 10:48переживаний, множество любовных
230. 10:50поражений.
231. 10:53А именно в вишутхе чакре скапливаются
232. 10:56обиды, за счёт чего она блокируется.
233. 10:59Поэтому есть такое выражение: ком в
234. 11:01горле. Вот когда человеку обидно или
235. 11:04когда хочется плакать, образуется ком в
236. 11:07горле и чисто энергетически блокировка
237. 11:10данной чакры выглядит именно как ком в
238. 11:12горле.
239. 11:14Но это одна из версий, почему здесь
240. 11:16браслеты на шее. Вторая версия - это то,
241. 11:18что наша девушка африканка. И, как вы
242. 11:20можете заметить, цвет кожи у неё тёмный.
243. 11:24И в некоторых африканских племенах
244. 11:27принято носить среди женщин вот такие
245. 11:29кольца на шее, чтобы её вытягивать. Они
246. 11:32считают, что это красиво и что если шея
247. 11:34короткая, то замуж не возьмут и уже с
248. 11:37детства начинают потихонечку эту шею
249. 11:39удлинять.
250. 11:41Ну, я думаю, вы видели где-то в
251. 11:42передачах по телевизору этот феномен.
252. 11:46Вот мы с вами носим платья, каблуки,
253. 11:48красимся, причёски делаем, и они тоже
254. 11:51именно таким образом выражают свою
255. 11:54красоту. Поэтому для нашего персонажа
256. 11:57это один из способов привлечь внимание
257. 12:00мужчины в свою сторону, ведь для неё это
258. 12:02очень важно. Также мы здесь видим символ
259. 12:05морского конька.
260. 12:12Особенность морских коньков в том, что
261. 12:14не самец ухаживает за самкой, а именно
262. 12:17самка выбирает партнёра и сама начинает
263. 12:20ухаживать за ним. И свои икринки она
264. 12:23откладывает в самца. И впоследствии
265. 12:25именно самец вынашивает и рожает
266. 12:27мальков. То есть наша героиня, она
267. 12:30настолько хочет любви, хочет её дарить,
268. 12:33ведь чаша переполнена, и надо разделить
269. 12:35её с кем-то, что она даже готова сама
270. 12:38ухаживать, сама знакомиться, сама
271. 12:40сделать предложение руки и сердца. То
272. 12:42есть героиня ищет вечной любви, как в
273. 12:45кино. И каждый раз при расставании она
274. 12:48может очень долго страдать, так как,
275. 12:50повторюсь, эмоции она свои не
276. 12:53контролирует и живёт только ими. Это из
277. 12:56крайности в крайность. И в принципе это
278. 12:59и есть весь лейтмотив кубковой масти,
279. 13:01когда человек руководствуется только
280. 13:03эмоциями, можно сказать, думает сердцем,
281. 13:06а не головой,
282. 13:08и при этом он не в силах совладать
283. 13:10собой. Туз пентаклей.
284. 13:15Здесь у нас нарисован дракон. Я думаю,
285. 13:17многие знают, что драконы в разных
286. 13:20сказках и легендах - это хранители
287. 13:22сокровищ. Очень яркий пример данного
288. 13:24персонажа показан в фильме Хоббит, когда
289. 13:26дракон по имени Смаук спал несколько
290. 13:29сотен лет на сокровищах в пещере и
291. 13:33охранял всё вот это золото, чтобы ни
292. 13:35одна монетка не пропала. Драконы по сути
293. 13:39свои жадные и алочные существа, и их
294. 13:42интересует именно внешняя материальная
295. 13:45страна жизни. Вспомните другие сказки,
296. 13:47где дракон прилетал в деревню и выбирал
297. 13:51себе самую красивую девушку и похищал
298. 13:53её. То есть он выбирал по принципу
299. 13:55внешности, чтобы она была
300. 13:58привлекательна,
301. 13:59чтобы была очередным сокровищем в его
302. 14:02пещере. И здесь мы тоже на карте видим,
303. 14:06как дракон вцепился в пентакль и не
304. 14:09собирается его никому отдавать. И
305. 14:11посмотрите, что внутри пентакля
306. 14:14заключена вселенная, космос. То есть для
307. 14:17него эти деньги и есть целая вселенная.
308. 14:20Это его мир, мир денег. То есть здесь
309. 14:23смысл жизни не в любви, как у туза
310. 14:25кубков, а в деньгах. Поэтому вся мазь
311. 14:29пентаклей в данной колоде будет
312. 14:30пропитана алочностью, жаждой наживо,
313. 14:33зацикленностью на материальном, на
314. 14:36стремление к получению материальных
315. 14:38благ. Вот, например, в четвёрке
316. 14:40пентаклей здесь идёт продолжение темы
317. 14:44аллочности и жадности.
318. 14:46Мы видим, как мужчина вцепился в свои
319. 14:49деньги и не хочет их отпускать. И куда
320. 14:52это всё ведёт? Это ведёт в преисподню,
321. 14:55то есть ни к чему хорошему. Смерть,
322. 14:58которая его туда тащит, э, имеет часы.
323. 15:01Вот они. Часы. Это намёк на то, что
324. 15:04всему отмерен свой срок и что его ждут
325. 15:08неотвратимые перемены. А он у нас
326. 15:10цепляется за стабильность, которая несёт
327. 15:13в себе четвёрка пентаклей. Он хочет
328. 15:15оставаться в одном и том же положении, в
329. 15:17одном и том же состоянии, но смерть
330. 15:20неотвратима. Перемены рано или поздно
331. 15:22настанут. Это неправильное обращение с
332. 15:26денежной энергией. Это страх потерять
333. 15:29или потратить накопленный капитал. Но
334. 15:32когда ты с денежной энергией
335. 15:33взаимодействуешь именно вот таким
336. 15:35подобным образом, как здесь показано, то
337. 15:38начинается денежный застой, потому что
338. 15:40деньги надо тратить, иначе они больше
339. 15:43приходить не будут. Или копить на
340. 15:45какую-то конкретную цель и затем
341. 15:48обязательно эту цель выполнить. И то,
342. 15:51что ты их копил и откладывал под
343. 15:52подушку, ненят непонятно зачем,
344. 15:54непонятно для чего, как говорится на
345. 15:56чёрный день, это может привести даже к
346. 15:58дальнейшему падению заработка.
347. 16:01Вот кто изучал вопрос взаимодействия с
348. 16:04денежной энергией,
349. 16:06с денежным каналом, тот понимает, о чём
350. 16:08я сейчас говорю. Вот видите, да, чем
351. 16:11теневые колоды отличаются
352. 16:14от классических. Всё-таки в классике,
353. 16:16да, элемент жадности в четвёрке
354. 16:18пентаклей, он присутствует, но при этом
355. 16:21же есть и хорошая сторона м у четвёрки
356. 16:24пентаклей, да, что это стабильность.
357. 16:26Стабильность в деньгах. А вот в теневой
358. 16:28колоде всегда будет какой-то негативный
359. 16:31аспект, очень ярко выражен, как вот
360. 16:34здесь, да, в четвёрке пентаклей. Здесь
361. 16:35вообще нет ничего хорошего. Ну, в общем,
362. 16:38вы поняли, что тузы в данной колоде, они
363. 16:42выражают в себе именно характер каждой
364. 16:45масти, тон разговора, да? То есть они
365. 16:48нам дают намёк на то, о чём пойдёт речь
366. 16:51сейчас. M.