8 Strategi Media Komunitas dan Advokasi Kebijakan Part 2 Medelina K Hendytio — Transcript

Full transcript

1. 0:04[musik]
2. 0:09[musik]
3. 0:13[musik]
4. 0:20[musik]
5. 0:21Nah, kemudian eh dalam melakukan eh
6. 0:24advokasi kebijakan ini tentu tadi saya
7. 0:26sampaikan ada caranya dan juga ada
8. 0:29medianya.
9. 0:31Salah satu yang eh penting yang tadi
10. 0:33juga merupakan eh isu yang akan kita
11. 0:36bahas selanjutnya adalah yang disebut
12. 0:39dengan media komunitas.
13. 0:41Sebetulnya mengapa media komunitas itu
14. 0:44diperlukan dalam suatu advokasi
15. 0:46kebijakan?
16. 0:47Yang pertama ini menjadi bagian part of
17. 0:52demokratik eh decision making. Jadi,
18. 0:55pembuatan kebijakan secara demokratis.
19. 0:58Karena dengan eh eh media komunitas,
20. 1:02kita meng-engage, kita mengundang, kita
21. 1:05mengikutsertakan
22. 1:07eh audiens atau khalayak yang lebih luas
23. 1:10untuk ikut berpartisipasi
24. 1:12untuk menilai kebijakan, untuk
25. 1:14memberikan kebijakan, sehingga kebijakan
26. 1:17yang di eh hasilkan oleh eh pembuat
27. 1:21kebijakan sebetulnya juga mendapat
28. 1:23masukan, mendapatkan eh tanggapan, dan
29. 1:27juga penilaian dari eh khalayak. Dan
30. 1:30dengan demikian feedback ini yang tadi
31. 1:32saya sampaikan bisa untuk memperbaiki
32. 1:35kualitas kebijakan. Nah, ini hanya
33. 1:37dimungkinkan dalam suasana, dalam
34. 1:40kondisi eh yang demokratis. Dengan
35. 1:43demikian, pembuatan kebijakan itu tidak
36. 1:46hanya monopoli satu pihak tertentu atau
37. 1:49hanya monopoli pemerintah, tetapi juga
38. 1:52melibatkan khalayak yang eh terkena atau
39. 1:56publik yang terkena dampak ataupun
40. 1:58mendapatkan eh eh manfaat dari kebijakan
41. 2:02tersebut.
42. 2:03Kemudian yang kedua adalah eh kita
43. 2:05berbicara peran misalnya tadi eh media
44. 2:08komunitas untuk eh membantu dalam eh
45. 2:12advokasi kebijakan. Yang eh eh karakter
46. 2:16yang melekat tadi selain itu eh
47. 2:18merupakan bagian dari eh proses
48. 2:21pembuatan kebijakan yang demokrasi eh
49. 2:23demokratis adalah sifatnya yang
50. 2:25independen, non partisan. Karena memang
51. 2:29eh mengapa eh misalnya media komunitas
52. 2:32ini diperlukan adalah merupakan satu eh
53. 2:36alternatif atau eh suatu pilihan lain di
54. 2:40luar media-media mainstream yang
55. 2:43kadang-kadang sangat komersial atau
56. 2:45sangat partisan atau dibuat oleh eh
57. 2:48pemilik modal atau partai politik tetapi
58. 2:52dengan media komunitas eh ini eh eh
59. 2:56independensi dan kemudian juga
60. 2:58keterbukaan harusnya menjadi satu eh apa
61. 3:01karakter yang yang kuat yang melekat.
62. 3:04Kemudian yang kedua adalah eh karakter
63. 3:07dari eh media komunitas dan advokasi ini
64. 3:11sebetulnya ini bukan seb eh kalau saya
65. 3:14melihat tidak sebagai oposan ataupun eh
66. 3:18oposisi eh terhadap kebijakan atau
67. 3:21terhadap eh apa eh
68. 3:24eh keputusan pemerintah atau kebijakan
69. 3:27pemerintah eh tetapi merupakan eh
70. 3:30sebagai partner ya untuk yang memberikan
71. 3:32masukan. Jadi eh sebetulnya dalam posisi
72. 3:36mendukung untuk memperbaiki kebijakan
73. 3:38itu.
74. 3:39Tidak berarti tidak kritis, tidak vokal,
75. 3:41tidak boleh berbeda tetapi bahwa
76. 3:44semangatnya itu tidak eh beroposisi.
77. 3:47Karena pengalaman menunjukkan untuk
78. 3:49melakukan advokasi, untuk mempengaruhi
79. 3:52kebijakan, untuk ikut terlibat posisi eh
80. 3:56oposisi itu kadang-kadang eh tidak tidak
81. 3:59menghasilkan satu hasil yang
82. 4:01konstruktif. Hanya kemudian mungkin
83. 4:03berkepanjangan pada debat yang kemudian
84. 4:06mengurangi produktivitas dari eh eh
85. 4:09kebijakan itu sendiri. Jadi menurut
86. 4:12pandangan saya bahwa kita memberikan eh
87. 4:14masukan kritis secara independen,
88. 4:17kemudian juga apa konstruktif
89. 4:20adalah dalam rangka untuk memperbaiki
90. 4:22kualitas kebijakan itu.
91. 4:25Nah, eh lembaga penyiaran komunitas itu
92. 4:28eh
93. 4:30definisinya salah satu fungsinya kalau
94. 4:32saya
95. 4:34ambil misalnya dari Denis McQuail tahun
96. 4:36eh 94, dia mengatakan bahwa eh lembaga
97. 4:40komunitas itu memberikan pelayanan
98. 4:43informasi isu-isu dan problem eh
99. 4:46universal, tidak eh sektoral dan eh
100. 4:50tidak primordial.
101. 4:51Memang benar bahwa eh lembaga penyiaran
102. 4:54komunitas itu di eh di-create atau
103. 4:57di-generate atau diciptakan atas
104. 5:00inisiatif masyarakat lokal, komunitas
105. 5:03lokal yang memang kontennya biasanya
106. 5:06juga eh lokal. Tetapi bukan berarti ini
107. 5:09eh sifatnya primordial atau sangat
108. 5:11sektoral.
109. 5:13Kata-kata lokal ini adalah untuk
110. 5:15sebetulnya mendekatkan betapa kebijakan
111. 5:18yang biasanya di- eh buat untuk eh apa
112. 5:22ya scope yang sangat luas, untuk
113. 5:25misalnya di tingkat nasional atau
114. 5:27targetnya adalah audiens yang sangat
115. 5:29luas, tetapi didekatkan kepada
116. 5:32kebutuhan-kebutuhan lokal.
117. 5:34Sehingga masyarakat eh komunitas lokal
118. 5:37itu bisa menyampaikan eh apa tadi
119. 5:40pemikirannya, kebutuhannya,
120. 5:43kemudian kritiknya terhadap
121. 5:45kebijakan-kebijakan yang ditujukan
122. 5:47kepada mereka. Jadi, misalnya satu
123. 5:50kebijakan yang apakah
124. 5:52kompatibel terhadap satu masyarakat
125. 5:55tertentu. Kemudian apakah
126. 5:58kebijakan itu bisa diterapkan dalam
127. 6:01konteks lokal tertentu. Nah, ini apa
128. 6:04dialog seperti ini yang bisa di
129. 6:08jembatani atau bisa diwadahi dalam media
130. 6:11komunitas. Jadi, tercapai juga tujuan
131. 6:14dari advokasi kebijakan tadi untuk
132. 6:16mendekatkan kebijakan itu kepada
133. 6:18masyarakat. Karena pada intinya
134. 6:21kebijakan itu harus
135. 6:23berdampak, berpengaruh kepada target
136. 6:27atau publik yang menjadi sasaran
137. 6:29kebijakan tersebut. Tetapi juga
138. 6:32sebetulnya media komunitas selain tadi
139. 6:35fungsinya untuk juga memberikan info
140. 6:38pelayanan informasi kepada masyarakat
141. 6:40tentang satu kebijakan, sebetulnya juga
142. 6:44apa menjadi wahana public education
143. 6:47untuk pendidikan masyarakat secara umum.
144. 6:50Karena tentu fungsinya tidak hanya
145. 6:52terfokus pada kebijakan itu sendiri
146. 6:56tetapi pasti akan dibahas juga tadi
147. 6:59dampaknya, kaitannya dengan aspek
148. 7:01kehidupan yang lain dan menjadi agak
149. 7:04lebih luas daripada sekedar menjadi
150. 7:07sarana untuk advokasi kebijakan.
151. 7:10Kemudian apa fungsi yang lain daripada
152. 7:14ee
153. 7:15media komunitas dalam hal
154. 7:18kebijakan ini, dalam advokasi kebijakan
155. 7:21ee di situ merupakan forum untuk
156. 7:23menyampaikan
157. 7:25pertanyaan-pertanyaan kebijakan.
158. 7:27Masukan, kritik tadi adalah juga apa ee
159. 7:32bagian daripada pertanyaan kebijakan.
160. 7:34Misalnya ada hal-hal yang diatur secara
161. 7:37umum, lalu
162. 7:38bagaimana yang umum itu bisa diterapkan
163. 7:41dalam yang konteks yang lokal itu
164. 7:44pertanyaan kebijakan.
165. 7:46Dan yang terakhir saya kira yang apa
166. 7:48yang penting daripada media komunitas
167. 7:52ini adalah itu juga merupakan wahana
168. 7:56untuk mengembangkan karakter yang
169. 8:00apa eh
170. 8:01pluralistik. Artinya yang
171. 8:04kemajemukan masyarakat dalam masyarakat
172. 8:07itu ber dapat
173. 8:09ditampung dalam media komunitas karena
174. 8:12itu terbuka bagi siapa saja, independen,
175. 8:16tidak eksklusif. Jadi interaksi budaya
176. 8:20masyarakat yang pluralistik, semuanya
177. 8:23ide-idenya bisa di
178. 8:25bisa di
179. 8:27sampaikan dalam media komunitas itu. Dan
180. 8:31yang juga menjadi sangat penting dengan
181. 8:35konstruksi yang demikian ini maka
182. 8:37kebijakan itu bukan sesuatu yang ada di
183. 8:40awang-awang, sesuatu yang dirumuskan
184. 8:43oleh pembuat kebijakan yang sangat jauh
185. 8:45di Jakarta tetapi kebijakan-kebijakan
186. 8:48yang kemudian
187. 8:50mempunyai koneksi, mempunyai hubungan
188. 8:53erat dengan masyarakat yang menjadi
189. 8:56targetnya.
190. 8:57Nah, sekarang kita sudah melihat nih
191. 9:01fungsinya, kemudian
192. 9:03eh
193. 9:04bagaimana media
194. 9:07komunitas ini dapat menjembatani, dapat
195. 9:09menjadi sarana, dapat menjadi wahana
196. 9:12untuk melakukan advokasi kebijakan.
197. 9:15Tetapi banyak juga tantangan-tantangan
198. 9:18karena sekarang ini tidak banyak
199. 9:19sebetulnya
200. 9:21komunitas-komunitas
201. 9:23yang mempunyai media komunitas baik
202. 9:26dalam
203. 9:27bentuk radio komunitas maupun dalam
204. 9:30bentuk televisi komunitas.
205. 9:34[musik]
206. 9:37Hah.
207. 9:39[musik]