YouTube2Text

8 Penilaian Policy Paper M Imam Alfie Syarien — Transcript

by Pusdiklat SDM Kemenhut · 759 words · 180 segments · language en · Watch on YouTube

Full transcript

  1. 0:16Assalamualaikum warahmatullahi
  2. 0:18wabarakatuh. Salam sejahtera bagi kita
  3. 0:20semua. Shalom, Om Swastiastu, Namo
  4. 0:23Buddhaya, salam kebajikan.
  5. 0:25Selamat datang rekan-rekan peserta
  6. 0:28e-learning DUPAK jabatan fungsional
  7. 0:30analis kebijakan.
  8. 0:31Kali ini kita akan membahas tentang
  9. 0:33petunjuk penilaian dari salah satu hasil
  10. 0:35kegiatan jabatan fungsional analis
  11. 0:37kebijakan pada jenis kajian dan analisis
  12. 0:39kebijakan, yaitu policy paper.
  13. 0:43Policy paper adalah dokumen hasil
  14. 0:45penelitian yang berfokus pada isu
  15. 0:47kebijakan yang spesifik atau tertentu
  16. 0:50yang menyajikan rekomendasi yang jelas
  17. 0:52kepada pembuat kebijakan.
  18. 0:55Di mana penelitian yang dilakukan bisa
  19. 0:57dengan pengumpulan data primer atau
  20. 1:00dapat dengan menggunakan data sekunder.
  21. 1:03Tujuan dari penyusunan policy paper
  22. 1:05adalah membangun wacana atau narasi
  23. 1:07kepada publik terkait
  24. 1:09alternatif-alternatif kebijakan tertentu
  25. 1:11dari suatu isu atau masalah kebijakan.
  26. 1:14Dengan demikian, target audiens atau
  27. 1:16pembaca dari policy paper sejatinya
  28. 1:19adalah para pakar, teknokrat, atau
  29. 1:21pembuat kebijakan yang menaruh perhatian
  30. 1:23kepada aspek-aspek konseptual atau
  31. 1:26teknis dari kebijakan.
  32. 1:28Berbeda dengan policy brief, policy
  33. 1:30note, atau policy brief yang cenderung
  34. 1:33disajikan secara singkat, policy paper
  35. 1:35bisa jadi
  36. 1:36cukup tebal.
  37. 1:38Bahkan dapat mencapai 60 halaman.
  38. 1:41Apa saja sebenarnya yang disajikan oleh
  39. 1:43seorang analis kebijakan dalam sebuah
  40. 1:44policy paper?
  41. 1:46Tidak ada ketentuan yang baku tentang
  42. 1:47format dari policy paper.
  43. 1:50Tetapi, kalau merujuk kepada Scotten,
  44. 1:53policy paper memiliki dua bagian utama,
  45. 1:56yaitu yang pertama executive summary
  46. 1:58atau ringkasan eksekutif dan yang kedua
  47. 2:00adalah body text.
  48. 2:02Body text terdiri dari pertama, latar
  49. 2:04belakang masalah.
  50. 2:06Di dalamnya, Anda sebagai analis
  51. 2:08kebijakan diharapkan menggambarkan
  52. 2:10situasi, kesenjangan yang tampak di
  53. 2:12permukaan akibat dari ketiadaan suatu
  54. 2:14kebijakan atau justru akibat dari adanya
  55. 2:17suatu kebijakan.
  56. 2:18Kedua, analisis.
  57. 2:21Dalam bagian ini, Anda diharapkan
  58. 2:23menjelaskan mengapa kesenjangan yang
  59. 2:25tadi di latar belakang masalah itu
  60. 2:26terjadi, mengapa dia terjadi.
  61. 2:29Kemudian bagaimana dampaknya jika
  62. 2:30masalah tersebut dibiarkan, lalu
  63. 2:32bagaimana
  64. 2:33alternatif-alternatif intervensi yang
  65. 2:35dibutuhkan untuk menyelesaikan masalah
  66. 2:37tersebut.
  67. 2:39Ketiga, alternatif kebijakan.
  68. 2:41Di dalamnya, Anda sebagai analis
  69. 2:43kebijakan diharapkan mampu menggambarkan
  70. 2:45beberapa alternatif kebijakan untuk
  71. 2:47menyelesaikan masalah, termasuk
  72. 2:49implikasi dari masing-masing alternatif
  73. 2:51kebijakan tersebut.
  74. 2:53Selanjutnya, rekomendasi.
  75. 2:55Di dalamnya berisikan
  76. 2:56rekomendasi-rekomendasi kebijakan yang
  77. 2:58terbaik dan bagaimana
  78. 3:00mengimplementasikannya kelak, termasuk
  79. 3:02analisis risikonya.
  80. 3:04Terakhir, simpulan dan lampiran. Di
  81. 3:07dalamnya, Anda diharapkan melampirkan
  82. 3:09grafik, gambar, tabel, hasil wawancara,
  83. 3:12dan lain-lain yang terkait dengan
  84. 3:14penelitian yang telah dilakukan.
  85. 3:16Nilai maksimal dari kegiatan analis
  86. 3:18kebijakan berupa policy paper telah
  87. 3:20diatur di dalam Peraturan Menteri PANRB
  88. 3:23tentang jabatan fungsional analis
  89. 3:25kebijakan dan angka kreditnya.
  90. 3:27Dalam menilai hasil kerja ini, tim
  91. 3:29penilai dan tim ahli menggunakan dua
  92. 3:31kriteria utama.
  93. 3:32Yang pertama adalah kompleksitas dan
  94. 3:34yang kedua adalah kemanfaatan.
  95. 3:37Kriteria kompleksitas menempati 60% dari
  96. 3:40penilaian.
  97. 3:41Dengan subkriteria pertama, yaitu
  98. 3:43kejelasan cakupan.
  99. 3:45Di mana semakin luas cakupan substansi
  100. 3:47dari policy paper yang Anda susun, akan
  101. 3:49semakin tinggi nilainya.
  102. 3:51Subkriteria berikutnya adalah tingkat
  103. 3:53kesulitan.
  104. 3:55Dilihat dari kejelasan argumen,
  105. 3:57kepatutan isi, penggunaan bahasa,
  106. 4:00penggunaan sumber data, dan inovasi dan
  107. 4:03kreativitas.
  108. 4:04Pada subkriteria inilah tim ahli dan tim
  109. 4:06penilai akan menilai kualitas analisis
  110. 4:08dari policy paper yang dihasilkan oleh
  111. 4:10seorang analis kebijakan.
  112. 4:12Sedangkan kriteria yang kedua adalah
  113. 4:14kemanfaatan. Kriteria ini terdiri dari
  114. 4:17dua subkriteria juga.
  115. 4:19Yaitu yang pertama,
  116. 4:20sirkulasi dari publikasi dan pemanfaatan
  117. 4:23policy paper oleh pemangku kepentingan.
  118. 4:25Semakin luas publikasi policy paper yang
  119. 4:27dapat dibuktikan, semakin tinggi nilai
  120. 4:30yang akan diberikan oleh tim ahli dan
  121. 4:31tim penilai.
  122. 4:32Demikian pula dengan pemanfaatannya.
  123. 4:35Jika analis kebijakan dapat membuktikan
  124. 4:37pemanfaatan policy paper oleh pemangku
  125. 4:38kepentingan, maka akan semakin tinggi
  126. 4:41nilai policy paper yang dihasilkannya.
  127. 4:44Nilai maksimal sebagaimana yang diatur
  128. 4:46dalam Peraturan Menteri PAN RB tentang
  129. 4:48Jabatan Fungsional Analis Kebijakan dan
  130. 4:49angka kreditnya,
  131. 4:51dapat diperoleh jika policy paper
  132. 4:53dikerjakan secara individual. Sementara
  133. 4:56jika disusun secara tim, maka akan
  134. 4:58dibagi kepada ketua dan anggota dengan
  135. 5:01proporsi yang telah diatur.
  136. 5:03Untuk memperoleh nilai maksimal,
  137. 5:05policy paper
  138. 5:07dalam menyusun policy paper, beberapa
  139. 5:08hal yang harus diperhatikan oleh
  140. 5:10rekan-rekan analis kebijakan antara
  141. 5:12lain, pertama,
  142. 5:14pastikan bahwa hasil kegiatan didukung
  143. 5:17dengan bukti pendukung yang lengkap.
  144. 5:19Antara lain, yang pertama, misalnya nota
  145. 5:22dinas penyampaian kepada pimpinan atau
  146. 5:24pemangku kepentingan.
  147. 5:25Bukti yang kedua, publikasi dari
  148. 5:27penerbit. Karena tadi ada kriteria
  149. 5:30tentang publikasi.
  150. 5:32Dan yang ketiga, bukti pengiriman kepada
  151. 5:34atau permintaan dokumen dari pemangku
  152. 5:36kepentingan.
  153. 5:37Kedua,
  154. 5:38meskipun format policy paper tidak baku,
  155. 5:40tetapi pastikan bahwa di dalamnya
  156. 5:42terdapat
  157. 5:44definisi masalah yang lengkap,
  158. 5:46pendefinisian tujuan penelitian yang
  159. 5:48jelas, pengembangan alternatif kebijakan
  160. 5:50yang komprehensif, dan pemberian
  161. 5:52rekomendasi yang jelas.
  162. 5:54Semua elemen ini harus tersusun secara
  163. 5:56logis dan tidak saling bertentangan.
  164. 5:59Policy paper adalah produk penelitian,
  165. 6:02sehingga bagaimanapun metode dan
  166. 6:04argumentasi menjadi faktor yang
  167. 6:06signifikan di dalam penilaian kualitas
  168. 6:08oleh tim ahli dan tim penilai.
  169. 6:10Ketepatan metode
  170. 6:12dan struktur argumen yang digunakan oleh
  171. 6:14JFAK menjadi faktor utama yang
  172. 6:16dipertimbangkan oleh para tim ahli dan
  173. 6:19tim penilai.
  174. 6:20Bagaimana rekan-rekan analis kebijakan?
  175. 6:22Semoga materi yang singkat ini terkait
  176. 6:24dengan teknis penilaian policy paper
  177. 6:27bermanfaat bagi Anda sekalian. Demikian,
  178. 6:30terima kasih.
  179. 6:32Wasalamualaikum warahmatullahi
  180. 6:34wabarakatuh.

About this transcript

This page contains the full transcript of 8 Penilaian Policy Paper M Imam Alfie Syarien by Pusdiklat SDM Kemenhut, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 759 words across 180 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.

What you can do with it

Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to choose a caption track available on the video.

Free YouTube transcript tool

YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, caption language selection, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.