Третий глаз. Биопсихология Йоги -7. Агья Чакра. — Transcript
Full transcript
- 0:00Намаскар.
- 0:02Мы с вами обсудили пять нижних чакр
- 0:05и добрались до шестого центра.
- 0:07Шестой центр называется агья чакра.
- 0:10Агья – это слово связано со знанием, то есть
- 0:15это центр, отвечающий за познание: мира,
- 0:20объектного мира, а также за познание
- 0:23субъектного мира.
- 0:24И свойств у этого центра всего два –
- 0:28это апара вритти, или знание объектное,
- 0:33экстравертное знание, мирское знание;
- 0:36и пара вритти – знание субъектное,
- 0:40то есть интравертное знание.
- 0:42Направляешь свой ум внутрь своего "Я"
- 0:45и познаешь своё "Я".
- 0:46И там через познание своего "Я"
- 0:48ты приобретаешь знание.
- 0:50Две формы знания диаметрально противоположны
- 0:55по способу получения этого знания.
- 0:59То есть всего два, это простой очень центр,
- 1:01поэтому у нас будет короткий класс сегодня.
- 1:09Увеличивалось количество вритти.
- 1:11То есть в муладхара чакре было четыре,
- 1:13потом шесть, потом десять, потом двенадцать,
- 1:15потом шестнадцать, а здесь два свойства всего.
- 1:22Ещё называют центр "третьего глаза".
- 1:26И у меня часто спрашивают:
- 1:27"Дада, у тебя есть третий глаз?"
- 1:30Я говорю: "Да, есть у меня третий глаз,
- 1:33но этот третий глаз у меня здесь,
- 1:36под бородой находится,
- 1:37поэтому чтобы им видеть, мне нужно так делать".
- 1:42И на самом деле, то, что люди имеют ввиду,
- 1:45когда они говорят "третий глаз",
- 1:48то есть, видеть ауру или видеть на расстоянии,
- 1:52видеть подобные вещи –
- 1:55это находится на уровне вишуддха чакры.
- 1:58Чтобы тебе увидеть что-то экстранеобычное,
- 2:04то необходимо иметь развитую вишуддха чакру.
- 2:07То есть разум должен сначала сосредоточиться
- 2:09вот здесь, в этом центре, и потом ты увидишь
- 2:12красочную панораму событий, которые происходят.
- 2:17Но это ниже, это не там, где агья чакра,
- 2:20агья чакра выше.
- 2:21Агья чакра значит не видеть какие-то
- 2:23прошлое, будущее или что-то в этом духе.
- 2:27Агья чакра значит видеть Бога.
- 2:30В этом величие агья чакры.
- 2:31В этом смысле понятие "третьего глаза"
- 2:35недооценено, "третий глаз" означает
- 2:38видеть Божественную суть всего.
- 2:42Когда человек открыл агья чакру,
- 2:46когда она у него стала развитая в достаточной мере,
- 2:49тогда бесконечное знание Космоса
- 2:53становится доступным этому человеку.
- 2:55Но не так, что оно постоянно находится в его голове,
- 2:58но в любой момент можно загрузить из Интернета всё,
- 3:03что тебе нужно.
- 3:04То есть это состояние, когда достигнута
- 3:07безупречная концентрация, тогда, на чём бы ты
- 3:10не сконцентрировался, безупречное знание
- 3:13об этом объекте тебе открывается мгновенно.
- 3:17Это как, допустим, ты смотришь на берёзу,
- 3:19и мгновенно ты знаешь, как себя эта берёза чувствует,
- 3:23как соки в ней текут, чего не хватает в почве,
- 3:26почему она болеет, или как она наслаждается,
- 3:31эта берёза.
- 3:34Или ты смотришь на гитару, и ты понимаешь всю суть
- 3:38её конструкции.
- 3:39Или ты смотришь на военный корабль,
- 3:43или на гражданский корабль,
- 3:45и ты будешь знать каждый болт, где какой болт
- 3:48находится, какую он функцию выполняет.
- 3:50Какой транзистор контролирует какую
- 3:53функцию в управлении и так далее.
- 3:56То есть тебе открывается безупречное знание
- 3:58о любом объекте.
- 4:00Ну, я ещё хочу немножко подробнее
- 4:03рассказать про свойства, как они отличаются.
- 4:06То есть одно свойство апара вритти –
- 4:08это когда разум движется вниз к нижним чакрам.
- 4:11То есть энергия ума движется вниз к нижним чакрам.
- 4:14И здесь человек тоже хочет обрести познание, но это
- 4:21познание, оно экстравертное.
- 4:22Оно осуществляется при помощи органов чувств.
- 4:25И это познание очень ограничено
- 4:28в силу того, что наша нервная система и органы
- 4:32чувств ограничены сами по себе.
- 4:34То есть сколько мы глазами можем познать?
- 4:36Вот даже сейчас я сижу, насколько я вижу?
- 4:40Я вижу где-то метров 500, наверное, вперёд,
- 4:43там дальше уже деревья растут и загораживают.
- 4:46Но если бы не было деревьев, я бы до горизонта видел
- 4:50сколько, может быть, двадцать километров.
- 4:53Это весь мой обзор.
- 4:54И вот он, пузырь моего восприятия.
- 4:57А в пузыре этого восприятия
- 4:58я воспринимаю, может быть,
- 5:01одну сотую, а то и не одну сотую, может быть,
- 5:04одну тысячную даже из тех вибраций,
- 5:06которые вообще существуют.
- 5:08Насколько я ограничен, насколько ограничен
- 5:10вот этот способ познания.
- 5:12И в этом способе познания, чем он характерен,
- 5:16всегда есть познающий – субъект.
- 5:18То есть я, Дада, сейчас на что-то смотрю
- 5:21и таким образом я это познаю.
- 5:23Дальше есть объект.
- 5:25Допустим, я сейчас смотрю на берёзу.
- 5:28Дерево шатается от ветра. И есть процесс познания.
- 5:32На данный момент я воспринимаю её при помощи
- 5:36зрительного органа своего, при помощи глаз.
- 5:39Вот это: процесс познания, субъект познания
- 5:42и объект познания.
- 5:43И они все три отдельно существуют.
- 5:47Теперь в случае с духовным знанием,
- 5:50пара вритти, процесс другой.
- 5:57Там субъект, объект и процесс – это едино.
- 6:04Когда знание достигнуто, все эти три
- 6:06становятся едиными.
- 6:07И здесь внимание ты направляешь не наружу,
- 6:10ты направляешь внимание
- 6:11в своё собственное внутреннее "Я".
- 6:14Это внутреннее "Я" является всеведущим.
- 6:18Сарвагья, всеведущим.
- 6:23Атман, наша душа едина с Параматмой, высшей Душой.
- 6:27И зная свою атму, зная свою душу,
- 6:31ты знаешь абсолютно всё, что когда-либо случилось,
- 6:36что случается сейчас, что произойдёт в будущем.
- 6:39То есть все явления становятся открыты для тебя,
- 6:42потому что ни одно явление в Космосе
- 6:44не может случиться, не может произойти
- 6:47без одобрения на то Параматмана, или
- 6:50высшего Познавательного Начала.
- 6:52То есть в тот момент, когда в космическом
- 6:55Разуме что-то происходит...
- 6:57Например, сейчас дует ветер и листья берёзы
- 7:02производят звук специфический.
- 7:05Но этот процесс происходит
- 7:07внутри космического Разума.
- 7:09И ветер, и листья этой берёзы,
- 7:12и каждый атом в этой берёзе...
- 7:14Сочетание атомов, сочетание молекул – это разные
- 7:16волны, это процесс космической мыслепроекции.
- 7:22То есть высшее Сознание проецирует свою Волю
- 7:26в этом процессе творения.
- 7:27И любая мысль движется, развивается по законам,
- 7:32но чтобы состояться любой мысли, ей сначала нужно
- 7:35быть отраженной в Параматмане и высшей Душе.
- 7:42Ничего не случится, ничего не произойдёт до тех пор,
- 7:45пока не произойдёт осознание и одобрение
- 7:48Параматмана, высшей Души.
- 7:50Поэтому говорят, что: "Травинка не шелохнётся,
- 7:54слон не сдвинется с места,
- 7:56и травинка не шелохнётся без Его дозволения".
- 7:59Поэтому всё, что происходит во Вселенной, от мала
- 8:03до велика, будь это движение континентов
- 8:07или взрывы сверхновых, или просто движение атомов
- 8:11внутри какой-нибудь сахаринки – всё это
- 8:14фиксируется и всё это известно высшей Душе,
- 8:18которая называется Параматма в терминологии
- 8:21йоги, или можно сказать Бог.
- 8:23И наша душа является частью, единым целым
- 8:27с Параматмой – атма.
- 8:29И когда ты направляешь своё внимание
- 8:32не во внешний мир, прочь от атмы,
- 8:35а внутрь к атме, к своей внутренней сути, к своей
- 8:39душе, когда ты соединяешься
- 8:41со своей атмой, когда твой разум замирает
- 8:44в исследовании, свидетельствовании
- 8:46этой атмы, твоей души...
- 8:49Это знание спонтанное, которое всегда есть,
- 8:53всегда существует, оно тебе открывается.
- 8:56Это отличие пары от апары, то есть духовного знания
- 9:02от мирского знания.
- 9:03Наш Гуру говорил так, он говорит:
- 9:05"Вы хотите знать всё.
- 9:08Если вы хотите знать всё, знайте одно.
- 9:13Потому что тот, кто пытается знать всё,
- 9:16он не знает ничего".
- 9:18В конце концов, великий интеллектуал
- 9:19какой вывод делает?
- 9:21Он говорит: "Я знаю, что я ничего не знаю".
- 9:27Или он говорит: "Чем больше я знаю,
- 9:29тем больше я знаю, что я ничего не знаю".
- 9:32Эта позиция... представьте наш крохотный мозг,
- 9:36насколько, даже, по сравнению
- 9:38с Землёй, с планетой,
- 9:41которая сама является песчинкой в Космосе, этот
- 9:45крохотный мозг со своими крохотными нервами,
- 9:48что он может познать, что он может вместить в себя?
- 9:52И тот, кто хочет знать всё, ему следует знать одно.
- 9:56То есть когда он познал это одно, он познал всё.
- 9:59Примеры практические – много в истории духовной
- 10:03практики, в истории йоги и вообще духовных
- 10:07традиций, не только йогической традиции,
- 10:09но разных традиций.
- 10:10Западных традиций, в том числе христианства,
- 10:12суфизма, буддизма и так далее.
- 10:16То есть там, где люди занимаются самопознанием,
- 10:19познанием Божественности, знание открывается.
- 10:22Это внутреннее знание открывается.
- 10:25И человек знает, фактически, без видения, слышания
- 10:30и так далее, он просто знает.
- 10:31Это высшая форма интуиции.
- 10:34Вернее, даже нельзя сказать это интуиция.
- 10:36Это просто Божественность, это финал.
- 10:40То есть больше возможностей, чем
- 10:43когда ты обрёл контроль над агья чакрой,
- 10:46выше этого нет ничего, только что сахасрара чакра,
- 10:49но об этом в другой раз я вам расскажу.
- 10:53То есть это финал человеческих
- 10:55возможностей как микрокосма.
- 11:00Микрокосм перестаёт быть микрокосмом в этом случае,
- 11:02он становится макрокосмом.
- 11:09Мой Гуру, мой духовный мастер...
- 11:11У меня, я вам говорил или нет, у меня есть
- 11:14несколько наставников на духовном пути,
- 11:17ачарьи, они тоже ученики, тоже духовные искатели.
- 11:23И у меня есть Гуру.
- 11:24Гуру – это реализованный мастер.
- 11:26И этот мастер, он...
- 11:30Ученики начали постепенно подозревать,
- 11:33что он знает всё.
- 11:35Мой наставник говорит: "Я приехал к нему и первое
- 11:39впечатление, которое у меня о нём сложилось,
- 11:41первая мысль, которая произошла, когда я его
- 11:43увидел: "Он знает всё".
- 11:47Это состояние, когда у тебя полный контроль
- 11:51над агья чакрой. И что мой мастер делал?
- 11:53Он, допустим, мог идти
- 11:56гулять с учениками, и он показывает и говорит:
- 11:58"Вы знаете, вот эта река тысячу лет назад
- 12:01в этом языке она имела такое название.
- 12:04А название она получила в результате того,
- 12:07что оттуда-то она несёт такой-то ил, у него есть
- 12:14такой цвет и такие лечебные свойства.
- 12:16Позже, через 500 лет в языке трансформировалось
- 12:20это название и стало таким названием, а потом
- 12:23оно стало таким названием.
- 12:25Вот здесь такие химические вещества присутствуют,
- 12:27поэтому растения, которые здесь растут, обладают
- 12:30такими лечебными свойствами".
- 12:32И это знание, как из рога изобилия, выходило и
- 12:36выходило из него, и ученики постоянно записывали.
- 12:40И относительно жизни...
- 12:43То есть для Гуру это чисто практическая
- 12:45потребность знать всё.
- 12:48И говорится, что если ты не знаешь всё, то есть
- 12:52ты не обладаешь этим свойством всеведения,
- 12:54сарвагья...если ты
- 12:56не обладаешь этим свойством всеведения,
- 12:59то ты не можешь быть Гуру.
- 13:02Называйся, как угодно.
- 13:03Ты можешь называться духовным учеником,
- 13:06духовным искателем, духовным практиком.
- 13:09Ты можешь даже называться ачарьей, но ты не можешь
- 13:12называться Гуру, потому что Гуру должен обладать
- 13:16свойством всеведения.
- 13:18А иначе как он будет направлять учеников?
- 13:21Он не может тогда их направить.
- 13:24И ученики знали, что всё, что они сделали, всё, что
- 13:29они подумали даже, будет зафиксировано в разуме Гуру.
- 13:34Гуру будет знать мгновенно, даже перед тем как ты
- 13:37подумаешь, Гуру уже знает, что ты подумаешь.
- 13:41Вот это свойство агья чакры, оно таково.
- 13:47У нас для старших монахов есть аскетическая практика
- 13:52специфическая – ночная медитация.
- 13:56И она в аскетических условиях происходит,
- 13:58и поначалу Гуру требовал, чтобы эту практику
- 14:03монахи выполняли тридцать дней.
- 14:06То есть когда ты получил инициацию,
- 14:08тридцать дней подряд ты должен её выполнять.
- 14:11Беспрекословно, то есть никаких перерывов,
- 14:15чётко ты должен выполнять.
- 14:17И один монах, он выполняет эту садхану и ему трудно
- 14:21эту садхану выполнять.
- 14:22То есть и сна не хватает, и вообще тяжело.
- 14:26И он пожаловался своему другу, он говорит:
- 14:29"Да что это за страдание такое нам мастер придумал?"
- 14:35И в следующий раз, когда он встретился с Гуру,
- 14:39Гуру повторил в точности его интонацию,
- 14:41в точности слова, которыми он сказал.
- 14:44Он говорит: "Ты не понимаешь,
- 14:45ты не отдаёшь себе отчёта, какое сокровище
- 14:48ты получил в дар.
- 14:49Это не страдание, может быть ты испытываешь
- 14:52какой-то физический дискомфорт, но на самом
- 14:54деле что с тобой происходит,
- 14:55ты не отдаёшь себе отчёта.
- 14:56С тобой происходит прогресс, который
- 14:58за десятки жизней, никто и мечтать об этом не может.
- 15:02Это с тобой происходит".
- 15:04И он был поражён тем, что слово в слово и то,
- 15:09что он сказал и то, что он не сказал, только то,
- 15:11что он подумал, Гуру всё это знает.
- 15:16Еще одна история, я её очень люблю.
- 15:18Один раз один из Дад летел в Индию
- 15:23и у него был транзит через Москву.
- 15:26Это ещё было в те времена, когда Советский Союз.
- 15:29И в Москве в аэропорту,
- 15:33он вот в такой одежде прилетел
- 15:35и ему чувствовалось дискомфортно,
- 15:39холодно немножко.
- 15:40То есть он привык к Индии,
- 15:42а тут ему что-то прохладно как-то казалось.
- 15:45И он ещё голодный был, хотел что-то съесть.
- 15:50Ничего не может найти вегетарианского.
- 15:53Обошёл все буфеты, везде какая-нибудь икра
- 15:56или какая-нибудь рыба, или какая-нибудь котлета,
- 15:59или какая-нибудь сосиска, что-то в этом духе.
- 16:01Ничего он не может путного найти.
- 16:03И ему хочется чего-то горячего такого
- 16:07съесть или выпить, чтобы согреться.
- 16:09И он думает: "Так, ну вот кофе.
- 16:12По идее кофе нельзя. Я монах, я саньясин.
- 16:16У меня есть строгие предписания по диете.
- 16:18Нельзя кофе.
- 16:20Но я же простужусь, я могу заболеть.
- 16:25Ну, ладно уж".
- 16:28И, в общем, он решился один раз попить кофе.
- 16:31Купил кофе, выпил, согрелся, ему хорошо стало.
- 16:34И потом сел в самолёт и полетел.
- 16:37Он забыл про эту историю.
- 16:39Вытеснил её подальше, чтоб не вспоминать.
- 16:43Забыл он эту историю.
- 16:45Через где-то полгода он сидит
- 16:48ни в чём не бывало на лекции.
- 16:53И Гуру произносит речь.
- 16:55Он говорит, говорит на абстрактный
- 16:58отвлечённый предмет относительно космологии
- 17:00что-то он говорит.
- 17:02И тут внезапно Гуру улыбается.
- 17:06Он оглядывает помещение вот так.
- 17:09И он тогда произносит фразу, он говорит:
- 17:13"Случайно кто-нибудь из вас знает, сколько стоит
- 17:19чашечка кофе в московском аэропорту?"
- 17:25И этот Дада, который был герой истории, он просто
- 17:29свои глаза опустил вниз.
- 17:31То есть он не стал искать контакт глазами,
- 17:33он не стал признаваться, но ему стало
- 17:36кристально ясно, кристально чётко понятно,
- 17:39что что бы он не делал, что бы он не думал,
- 17:42Гуру в тот же момент знает об этом.
- 17:44Это происходит в силу единства
- 17:46индивидуального сознания и космического Сознания.
- 17:49То есть здесь уже называть человека человеком
- 17:52можно только чисто условно, потому что он находится
- 17:55в человеческом теле.
- 17:56Но по факту это то же самое,
- 17:58что космическое Сознание.
- 18:00Поэтому когда человек достигает этого уровня,
- 18:03он становится святым человеком,
- 18:06он достигает святости в истинном смысле
- 18:09этого слова.
- 18:10Если здесь, допустим, ты достиг анахата чакры,
- 18:15тебя можно назвать человеком
- 18:17в истинном смысле этого слова.
- 18:18Если ты поднялся в анахата чакру
- 18:20и не опускаешься ниже, в манипура чакру
- 18:24и свадхистана чакру,
- 18:25удерживаешь своё сознание здесь,
- 18:27твои эмоции, твои чувства, по крайней мере, здесь
- 18:30в анахата чакре, тебя можно назвать человеком.
- 18:33Когда ты поднялся выше, сюда, в вишуддха чакру,
- 18:36то есть смысл твоей жизни состоит в служении,
- 18:41в содействии благополучию всей планеты,
- 18:45всей Вселенной, всего человечества,
- 18:47ты выше, чем человек, больше,
- 18:50твоё сознание выше поднялось,
- 18:52ты становишься сверхчеловеком.
- 18:53И если ты достиг досюда, то ты находишься
- 18:56в состоянии святости.
- 18:57Состояние святости –
- 18:58это когда Божественное тебе открылось.
- 19:06Агья чакру связывают с гипофизом.
- 19:11Гипофиз, вообще, невероятная железа.
- 19:14Она находится под мозгом, то есть где-то здесь
- 19:18на уровне бровей, где глаза
- 19:20и она прямо там в середине мозга,
- 19:25там такой кармашек есть костяной и устлан он
- 19:29таким веществом и сверху такой комочек.
- 19:35Вот этот комочек, иной раз унизительно ощущать,
- 19:41что вот эти какие-то комочки материи,
- 19:44каких-то нервных тканей управляют всем в тебе.
- 19:48И этот комочек, гипофиз,
- 19:54который является частью гипоталамуса.
- 19:58А гипоталамус – это важный тоже управляющий
- 20:02механизм в мозгу.
- 20:05Гипофиз весит всего 0,5 грамма.
- 20:10Задумайтесь: 0,5 грамма. И размером он с горошину.
- 20:16То есть от 0,5 индивидуально может
- 20:19до сантиметра в диаметре быть.
- 20:22То есть от такого до такого.
- 20:25Горошина и большая горошина.
- 20:27У кого-то большая внутри горошина.
- 20:29Поделён на две доли.
- 20:30Задняя доля, передняя доля гипофиза.
- 20:33И ещё посередине есть.
- 20:35И выделает огроменное количество разных гормонов.
- 20:39Есть гормоны, которые управляют гонадами,
- 20:44то есть половыми железами. То есть что происходит?
- 20:50Он стимулирует, то есть это как телеграмма,
- 20:53которую управляющий центр шлёт
- 20:56в разные свои структуры и в разные свои органы.
- 20:59То есть он отправляет телеграмму
- 21:01в форме этого гормона и железы начинают
- 21:03выделять свои гормоны.
- 21:05То есть таким образом он стимулирует
- 21:07или останавливает работу гонад,
- 21:10то есть половые железы, яичники,
- 21:15надпочечники стимулирует.
- 21:20здесь отвечает на уровне анахата чакры за лактацию
- 21:25у женщин, выделение молока.
- 21:28Стимулирует щитовидную железу.
- 21:31То есть фактически мы видим...
- 21:33Я вам рекомендую, возьмите откройте даже википедию
- 21:39и почитайте про гипофиз.
- 21:41Вы поразитесь, это очень интересное чтение,
- 21:46вы поразитесь, насколько эта маленькая крупица,
- 21:49комочек нервной материи внутри вас,
- 21:54насколько он контролирует наше
- 21:56и социальное поведение, и рост, и развитие
- 21:59организма, и наши чувства, эмоции, всё-всё-всё.
- 22:03Согласно науке йоги, согласно биопсихологии йоги
- 22:07тоже все верхние чакры, они контролируют те чакры,
- 22:13которые находятся ниже.
- 22:15И агья чакра – это управляющий центр.
- 22:17Она контролирует все нижележащие чакры.
- 22:27Очень интересные можно выводы делать.
- 22:30То есть выделяются гормоны окситоцин и вазопрессин
- 22:47и ещё куча разных гормонов.
- 22:52То есть гимоталамус и выделаят их в кровь,
- 22:54и получает их обратно.
- 22:56То есть как депо работает и как выделитель работает.
- 22:59Обратная связь происходит.
- 23:03За счёт этого он может регулировать,
- 23:04больше-меньше выделять.
- 23:07И очень интересно, исследуют и выясняется,
- 23:11что оказывается даже чувство любви,
- 23:14чувство доверия тоже зависит от наличия гормона
- 23:20этого окситоцина, вазопрессина,
- 23:24как выделяется урина.
- 23:26Много, допустим, когда дефект в железе происходит
- 23:30и гормонов меньше, тогда как при несахарном диабете
- 23:33происходит, очень много, до пятнадцати литров
- 23:35урины может выходить.
- 23:37То есть фактически все функции, какие есть
- 23:41в организме, так или иначе,
- 23:43они напрямую или косвенно, косвенно скорее, они
- 23:46контролируются этим комочком материи, гипофизом.
- 23:50Поэтому когда ты работаешь над агья чакрой,
- 23:57ты работаешь над всем абсолютно.
- 23:59И главный ключевой метод работы над агья чакрой –
- 24:03это концентрация в медитации.
- 24:05Все остальные – это опосредованные способы.
- 24:09Концентрация в медитации напрямую,
- 24:11согласно учению йоги,
- 24:12она напрямую действует и развивает агья чакру.
- 24:15Агья чакра у тебя развита – все процессы
- 24:18у тебя отстроены, все процессы у тебя налажены.
- 24:21Например, есть такой распространённый страх,
- 24:26что если человек начнёт медитировать,
- 24:29то он как бы станет не от мира сего.
- 24:31Станет таким улетевшим или ещё что-то
- 24:33в этом духе, фантазёром.
- 24:35Я вам скажу, наоборот, в моём опыте, и в моём
- 24:40личном опыте, с вот этой персоной, моей личностью,
- 24:45и с людьми, которых я учил медитации,
- 24:48опыт говорит прямо противоположное.
- 24:52Если ты фантазёра научишь медитировать,
- 24:55то он станет гораздо более приземлённым.
- 25:00Потому что этот баланс,
- 25:03сбалансированное отношение к жизни,
- 25:05и мирское, и духовное знание,
- 25:09нам необходимо сочетание этих двух.
- 25:11То есть необходим баланс.
- 25:14Тоже вот учение йоги говорит, что баланс...
- 25:22Развитие происходит, прогресс происходит,
- 25:25когда достигнут баланс.
- 25:26То есть когда агья чакра у тебя вошла
- 25:28в идеальное своё состояние.
- 25:30То есть это получается изнутри наружу
- 25:35и снаружи внутрь. Например, изнутри наружу.
- 25:38Когда ты начинаешь медитировать,
- 25:40ты укрепляешь свою агья чакру,
- 25:43уравновешиваешь свою агья чакру.
- 25:45И через какое-то время ты обнаруживаешь,
- 25:47что у тебя никогда не было интереса
- 25:50к физической работе или какой-то мирской работе.
- 25:53Ты хотел фантазировать, уйти в монастырь
- 25:57и там медитировать на благо всех существ.
- 26:03Но ты начал медитировать и ты находишь, что в тебе
- 26:06эта практичность, практичная духовность.
- 26:09Ты хочешь что-то строить, ты хочешь что-то готовить.
- 26:12Ты хочешь это, пятое-десятое.
- 26:14Ты хочешь познать многие вещи
- 26:15для того, чтобы быть полезным миру.
- 26:17То есть когда медитируешь,
- 26:19возникает желание служения,
- 26:20что-то отдавать для других.
- 26:23А не наоборот ты куда-то улетаешь
- 26:24в свой эгоизм, нет.
- 26:26Если это подлинная медитациия,
- 26:27она развивает агья чакру и у тебя выравнивается,
- 26:30становится сбалансированным отношение в жизни.
- 26:32И наоборот, когда ты в своей жизни принял
- 26:35вот эту идеологию, что: "Я живу не только для того,
- 26:38чтобы просветление обрести и освобождение
- 26:41для возвышения своей души, но я живу
- 26:44и для служения, чтобы приносить благо всем и вся".
- 26:47И ты делаешь что-то практическое в жизни.
- 26:49Ты достигаешь не только духовного успеха,
- 26:51но и мирского успеха.
- 26:54Опять же это выравнивает твою агья чакру.
- 26:56И это будет содействовать
- 26:59твоему духовному прогрессу.
- 27:01Это на самом деле идея такая революционная,
- 27:04потому что люди думают, что духовность –
- 27:06это заточить себя в келье
- 27:07и пока ты там не достигнешь,
- 27:10но это более долгий способ,
- 27:12потому что тебе, если ты ещё и во внешнем
- 27:15мире работаешь, то есть ты делаешь все усилия,
- 27:18чтобы обрести баланс, ты гораздо быстрее достигнешь
- 27:22духовного прогресса, духовного развития.
- 27:24Заметьте, состояний дисбаланса
- 27:27очень большое множество.
- 27:29То есть есть дисбаланс в эту сторону,
- 27:32в сторону духовности, например.
- 27:36И легко в этом состоянии быть.
- 27:38Я вам скажу, если ты вошёл, начал, допустим,
- 27:41медитировать, бывает, мы долгие медитации делаем,
- 27:44после 6 часов медитации ты чувствуешь,
- 27:47как будто ты всю жизнь просидел в этой позе
- 27:51и для тебя состояние медитации – это самое
- 27:54естественное состояние из всех состояний.
- 27:57Это что? Это своего рода дисбаланс.
- 28:03И когда ты всё, тебе не надо,
- 28:05тебе мир неинтересен, ничего неинтересно,
- 28:07тебя только медитация просто тянет, интересно.
- 28:10С другой стороны, дисбаланс, это когда ты решаешь
- 28:14какие-то мирские задачи
- 28:16и 10 минут медитации и всё,
- 28:18опять побежал делать свои мирские дела.
- 28:21Это в другую сторону дисбаланс.
- 28:22И таких состояний очень много.
- 28:24Туда-сюда стрелка может колебаться.
- 28:27Такая пропорция или такая пропорция.
- 28:30Но состояние баланса, оно одно единственное.
- 28:32И чем ближе ты подходишь к этому состоянию баланса,
- 28:35тем быстрее ты осуществляешь прогресс
- 28:37в духовной сфере.
- 28:38То есть об этом говорит идеология, которую Шива,
- 28:41Садашива проповедовал семь тысяч лет назад:
- 28:44"Atma mokshartham jagat hitaya cha".
- 28:47Освобождение души и служение всему миру.
- 28:53Задумайтесь над этим.
- 28:54Это очень-очень интересная тема.
- 28:56Я не говорю, что не надо медитировать
- 28:58по 6 часов, тоже надо медитировать по 6 часов.
- 29:00Иной раз, для того чтобы выправить
- 29:03то состояние дисбаланса, в котором, зачастую,
- 29:05в основном все люди и находятся.
- 29:07То есть свои мирские дела, суета и так далее.
- 29:10Но когда ты выправил это состояние, ты соблюдаешь.
- 29:14То есть идеально будет, если у тебя
- 29:16и в течение твоего дня для всего находится время.
- 29:20Ты и помедитировал, и асаны поделал,
- 29:23и спортом позанимался, и работу сделал и всё-всё.
- 29:28Это называется идеальное состояние баланса.
- 29:30И это состояние – самое лучшее
- 29:32для развития твоей агья чакры.
- 29:34Ну и, конечно, медитация.
- 29:35Так что это беспроигрышная ситуация.
- 29:41То есть, с одной стороны, ты изучаешь медитацию,
- 29:43у тебя устанавливается баланс между лепестками.
- 29:46И в жизни это правильное сочетание.
- 29:49Смотрите, в мирской жизни
- 29:51если не будет духовного элемента,
- 29:53это хорошо или плохо?
- 29:56Это нехорошо, это плохо,
- 29:59потому что в конце концов, страдает интуиция.
- 30:02И ты делаешь те действия,
- 30:04которые откидывают тебя назад.
- 30:10Даже для мирского успеха.
- 30:12Если будет у тебя интуиция, ты будешь чётко знать,
- 30:15что нужно делать, что не нужно делать. Это важно.
- 30:20В духовной сфере то же самое.
- 30:22Но это отдельная тема, про баланс
- 30:24мы можем потом как-нибудь.
- 30:26Я вам, ещё в одном из уроков у меня был план
- 30:29записать про баланс лекцию. Ну вот.
- 30:34То есть для развития агья чакры, главным образом,
- 30:38нужна медитация – это самое- самое главное средство.
- 30:43Без медитации никуда, никакая агья чакра
- 30:47не будет развиваться.
- 30:48Медитация нужна. Концентрация, медитация.
- 30:51Глубокий интровертный процесс, в котором ты
- 30:54направляешь свою познавательную способность.
- 30:56Куда? К своей субъектности, внутрь своего субъекта.
- 31:03Это раз. Второе.
- 31:07Следовать этой йоговской идеологии, которую
- 31:09Шива проповедовал:
- 31:10"Atma mokshartham jagat hitaya cha".
- 31:13Освобождение души.
- 31:14То есть выделять равное время и равный приоритет
- 31:18давать и для твоей медитации и духовной практики,
- 31:23и для твоей мирской деятельности,
- 31:26то есть для служения другим существам.
- 31:30И третье – асаны.
- 31:33Те асаны, которые содействуют балансу,
- 31:37это тоже асаны для агья чакры.
- 31:40Я сейчас не буду показывать это,
- 31:42сижу у себя на балкончике.
- 31:43Я могу улететь вниз, ветер подует.
- 31:52Просто названия асан запомните
- 31:55и можете посмотреть в плейлисте,
- 31:57который для асан у меня сделан.
- 31:59Это гьянасана, поза знания. Бхавасана.
- 32:04Бхавасана – очень хорошая,
- 32:06она увязывает ещё деятельность
- 32:08агья чакры и анахата чакры.
- 32:10То есть она привносит, во-первых, жажду познания,
- 32:13если у человека, например, он плохо учится,
- 32:15ему неинтересно учиться, эта асана очень хорошая.
- 32:19То есть тебе интересно становится узнавать.
- 32:22Узнавать больше, больше, больше.
- 32:23И в то же время, она привносит
- 32:25элемент эмоций в познание.
- 32:27Даже в медитации, когда ты сидишь
- 32:29и ты чувствуешь не просто
- 32:31Baba Nam Kevalam, а BĀBA NĀM KEVALAM.
- 32:35Ты чувствуешь, что есть волна, есть эмоции,
- 32:38есть чувства, которые текут вместе с мантрой
- 32:41и, таким образом, тебе не хочется
- 32:43выходить из медитации.
- 32:44Ты чувствуешь радость от этого.
- 32:50И ты так же презентуешь.
- 32:52Например, есть люди, которые
- 32:55интеллектуальные, но скучные.
- 32:57Есть люди нескучные, но неинтеллектуальные.
- 33:00Всё, что он говорит, все слушают,
- 33:01но, он иной раз говорит такую вещь,
- 33:03что лучше бы не говорил.
- 33:06А есть люди и умные, и, в то же самое время,
- 33:10харизматичные.
- 33:11Это значит, что у него связаны
- 33:13агья чакра и анахата чакра.
- 33:14Они сонастроены и работают очень в унисон.
- 33:17У нас в университете был такой физик.
- 33:21Ну, просто, я считаю, преподаватель от Бога.
- 33:25То есть он нас...
- 33:26Я никогда в физике не преуспевал,
- 33:28никогда не понимал её.
- 33:29И он за год, что называется, человека сделал из нас.
- 33:34То есть мы были на его уроках просто
- 33:36с открытыми ртами и, в конце концов,
- 33:38все на пятерки экзамены написали.
- 33:40Потрясающе и умный,
- 33:41и, в то же время, харизматичный.
- 33:43Вот это связь анахата и агья чакры.
- 33:45Эта бхавасана, я нахожу, что она привносит
- 33:48эту регулировку в твою жизнь.
- 33:55Гьянасана, бхавасана, гарудасана, поза птицы,
- 34:00туладандасана, поза весов, врикшасана, поза дерева.
- 34:08Вот эти асаны отличные для развития агья чакры.
- 34:14Ну вот, больше здесь особо ничего не скажешь.
- 34:17Медитируйте больше, потому что у нас дисбаланс,
- 34:21в основном, в мирскую сторону идёт.
- 34:23То есть мы много, сколько мы в течение дня
- 34:25посвящаем тому, чтобы есть, чтобы пить,
- 34:27чтобы спать, чтобы развлекаться
- 34:30и для того, чтобы зарабатывать на то, чтобы
- 34:32есть, на то, чтобы пить и на то, чтобы развлекаться.
- 34:36И сколько мы посвящаем реально духовному развитию
- 34:40своему и сколько мы посвящаем служению.
- 34:44Пусть у нас служение и духовное развитие
- 34:47имеют равный приоритет в жизни
- 34:49и они выйдут на первый план. Это самое главное.
- 34:52И тогда мы будем осуществлять
- 34:54грандиозный быстрый прогресс в своей эволюции.
- 34:58Чем выше ты в эволюции зашёл, тем больше у тебя
- 35:03есть контроля над этой Вселенной.
- 35:06У тебя больше счастья есть,
- 35:07больше удовлетворённости в жизни.
- 35:10Ну вот, всего доброго. Намаскар.
About this transcript
This page contains the full transcript of Третий глаз. Биопсихология Йоги -7. Агья Чакра. by Уроки Медитации, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 4,043 words across 687 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.
What you can do with it
Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to translate the transcript into 100+ languages.
Free YouTube transcript tool
YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, translation to 100+ languages, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.