👉 Просто слушай — и начнёшь понимать АНГЛИЙСКИЙ | 500 ФРАЗ НА СЛУХ — Transcript
Full transcript
- 0:00Сегодня мы подготовили для вас нечто
- 0:02особенное, полноценную тренировку
- 0:05английского на слух. За это видео вы
- 0:07начнёте лучше понимать живую английскую
- 0:09речь, узнаете новые слова и полезные
- 0:12выражения, а интервальные повторения
- 0:14помогут лучше закрепить их [музыка] в
- 0:15памяти. Каждую фразу вы услышите
- 0:18несколько раз с переводом и коротким
- 0:20объяснением, а затем попробуйте
- 0:22вспомнить [музыка] её самостоятельно.
- 0:24Видео построено так, чтобы его было
- 0:26удобно не только проходить активно, но и
- 0:28просто слушать фоном. перед сном, в
- 0:30дороге или пока занимаетесь своими
- 0:32делами. Слушайте, повторяйте и
- 0:35постепенно привыкайте к английской речи.
- 0:38Начинаем.
- 0:44>> Я не расслышал.
- 0:54Здесь catch означает не поймать, а
- 0:57расслышать или уловить сказанное. Фраза
- 1:00выручает, когда вы пропустили реплику.
- 1:03После didn't нужен обычный catch, а не
- 1:07прошедшая форма C. Для более вежливого
- 1:10переспроса можно начать с sorry.
- 1:14I didn't catch that.
- 1:18Could you say that again?
- 1:22Не могли бы вы повторить?
- 1:32Здесь не вопрос о прошлом, а мягкая
- 1:34просьба. Say that again означает сказать
- 1:38это ещё раз. Так можно обратиться и к
- 1:41знакомому, и к сотруднику на стойке.
- 1:44Слово please в конце сделает просьбу ещё
- 1:47более вежливой.
- 1:53SL.
- 1:56Не могли бы вы помедленнее?
- 2:01SL.
- 2:07Slow down означает снизить скорость. В
- 2:10разговоре эта просьба говорить
- 2:12медленнее, а в машине ехать медленнее.
- 2:16Контекст подсказывает нужный смысл. Это
- 2:19полезный пример того, как одна короткая
- 2:21фраза работает в нескольких повседневных
- 2:24ситуациях.
- 2:34Что вы имеете в виду?
- 2:43Здесь вы просите объяснить смысл, а не
- 2:45просто повторить звуки. Мин означает
- 2:49иметь в виду. Произнесите вопрос
- 2:52спокойно. Резкая интонация может
- 2:55прозвучать как возмущение.
- 2:57Когда нужна конкретизация, можно
- 2:59добавить by that, говоря это.
- 3:11Как это пишется по буквам?
- 3:21Spell - это назвать или написать по
- 3:24буквам. Фраза особенно полезна для
- 3:27фамилий, адресов и незнакомых названий.
- 3:30Не заменяйте её вопросом how do you
- 3:33write it? Если хотите услышать именно
- 3:36последовательность букв, а не способ
- 3:38записи.
- 3:47>> Найти, я проверю.
- 3:51Let me check.
- 3:54>> Let me check.
- 3:56Let me удобное начало, когда вы
- 3:59собираетесь что-то сделать сами. После
- 4:02ми сразу идёт глагол без to. Этой фразой
- 4:06можно выиграть несколько секунд, чтобы
- 4:08проверить расписание, сообщение или
- 4:11наличие товара вместо неловкого
- 4:13молчания.
- 4:22>> В этом есть смысл.
- 4:32Выражение make sense означает быть
- 4:35понятным или иметь смысл. Так реагируют
- 4:38на разумное объяснение или логичный
- 4:41план. Здесь makes с окончанием s, потому
- 4:45что подлежащее that единственного числа.
- 4:48Дословное делает смысл. По-русски не
- 4:51нужно.
- 5:00Понимаю, что вы имеете в виду.
- 5:04I see what you mean.
- 5:08I see what you mean.
- 5:10>> See здесь означает понимать, а не видеть
- 5:13глазами. Фраза показывает, что вы
- 5:16уловили мысль собеседника. При этом
- 5:19понимание ещё не означает согласие.
- 5:22После неё можно спокойно добавить свою
- 5:24точку зрения или объяснить, почему вы
- 5:27считаете иначе.
- 5:37Я пока не уверен.
- 5:48в конце отрицательной фразы означает
- 5:51пока или ещё. Вы не просто неуверены,
- 5:55ответ может появиться позже. Так удобно
- 5:58отвечать про планы и решения. Не путайте
- 6:01sure сely. Здесь нужен именно sure
- 6:05после.
- 6:14Что вы порекомендуете?
- 6:24>> Вопрос подходит для кафе, магазина и
- 6:27выбора услуги. Вы просите рекомендацию,
- 6:30а не просто спрашиваете, что есть в
- 6:32наличии. После do используется recommend
- 6:37без окончания s. Можно уточнить тему
- 6:40коротким дополнением, например, for
- 6:43beginners для начинающих.
- 6:53Мне это подходит.
- 7:03work здесь означает подходить или быть
- 7:07удобным, а не работать на работе. Фразой
- 7:10можно согласовать время встречи,
- 7:13предложенный вариант или способ решения.
- 7:16Это не то же самое, что IW. Вы
- 7:19оцениваете предложение, а не описываете
- 7:22свою работу.
- 7:31Вам это подходит?
- 7:41Это удобный вопрос после предложения
- 7:43времени или плана. В вопросе появляется
- 7:46does, поэтому у work уже нет окончания
- 7:50s. Вы уточняете, удобно ли собеседнику,
- 7:54а не согласен ли он с каждой деталью
- 7:56вообще.
- 8:05Решать вам.
- 8:09Up to you.
- 8:14Up to you означает, что выбор остаётся
- 8:17за собеседником. Так можно передать ему
- 8:20решение о времени, месте или варианте. С
- 8:24мягкой интонацией фраза звучит
- 8:26дружелюбно, с раздражением отстранённо.
- 8:30Это не буквальное указание вверх к вам.
- 8:41Любой из двух вариантов подойдёт.
- 8:46is fine.
- 8:48Either is fine.
- 8:51Either используют, когда выбирают между
- 8:53двумя вариантами. Вы говорите, что оба
- 8:56вас устраивают и можно взять любой. Если
- 8:59вариантов много, точнее сказать any of
- 9:02them is fine. У допустимы разные
- 9:05варианты произношения, поэтому не
- 9:08удивляйтесь отличиям у дикторов.
- 9:18Не торопитесь.
- 9:27>> Это доброжелательное разрешение
- 9:30действовать в удобном темпе. Например,
- 9:33человек заполняет форму или выбирает
- 9:35блюдо.
- 9:37Здесь часть устойчивого выражения, а не
- 9:40просьба буквально взять своё время.
- 9:43Фраза особенно полезна, когда вы не
- 9:46хотите создавать давление.
- 9:55Спешить некуда.
- 10:05Rush здесь существительное со значением
- 10:08спешка. Вы сообщаете, что срочности нет.
- 10:12Например, ответ можно прислать позже. В
- 10:15отличие от приказа успокойтесь, фраза
- 10:18снимает давление и не оценивает
- 10:20поведение человека.
- 10:23There. Сокращение от there is.
- 10:27>> Секунду. Если просто смотреть такие
- 10:29видео и ничего не отрабатывать самому,
- 10:31прогресс будет намного медленнее. Вроде
- 10:33всё понятно, пока смотришь, а потом
- 10:35нужно что-то сказать, и фраза не
- 10:37собирается. Поэтому после урока я
- 10:39открываюмен. Здесь всё обучение
- 10:41построено как последовательный курс от
- 10:43самых первых тем до уровня, когда ты уже
- 10:45начинаешь уверенно понимать английскую
- 10:47речь. Например, открываем урок про
- 10:50глагол to have. Перед началом можно
- 10:52быстро познакомиться с новыми словами.
- 10:54Если какое-то слово вызывает трудности,
- 10:56приложение просто будет показывать его
- 10:58чаще, пока оно действительно не
- 11:00запомнится. Если хочется разобраться
- 11:02глубже, всегда можно открыть теорию. Там
- 11:04простым языком объясняется вся
- 11:06грамматика именно по этой теме. А перед
- 11:08каждым уроком есть небольшое интро,
- 11:10которое показывает, как строятся
- 11:12предложения и что именно мы будем
- 11:14тренировать. Поэтому приступать к
- 11:15практике можно уже с полным пониманием.
- 11:18Но чаще всего я сразу перехожу к
- 11:20упражнениям. Приложение показывает фразу
- 11:22на русском, а моя задача - самому
- 11:24собрать её на английском слово за
- 11:26словом. Не выбрать готовый ответ, а
- 11:28действительно построить предложение.
- 11:30Если ошибаюсь, Фрейзмен сразу объясняет,
- 11:32где именно была ошибка и почему
- 11:34правильный вариант выглядит именно так.
- 11:36Каждая фраза озвучена живым голосом,
- 11:39поэтому её всегда можно ещё раз
- 11:40прослушать. А если включить режим
- 11:42спикинг, приложение будет слушать моё
- 11:44произношение и поможет довести его до
- 11:47уверенного уровня. Но больше всего мне
- 11:49нравится то, что происходит уже после
- 11:51уроков. Все новые слова и фразы можно
- 11:53сразу использовать в режиме диалогов,
- 11:55где ты буквально печатаешь то, что
- 11:57хочешь, и программа отвечает тебе.
- 11:59Сегодня это может быть обычный разговор
- 12:01с бориста, который принимает заказ.
- 12:03Через минуту ты уже объясняешь врачу,
- 12:05что у тебя болит. Потом проходишь
- 12:07регистрацию в аэропорту или заселяешься
- 12:09в отель. А иногда приложение специально
- 12:11подкидывает совершенно неожиданные
- 12:13ситуации. Например, таксист вдруг едет
- 12:15совсем не туда, куда ты просил, или
- 12:18сосед уверен, что именно ты прячешь его
- 12:20кота, и тебе уже приходится не
- 12:22вспоминать отдельные слова, а
- 12:23действительно говорить, реагировать и
- 12:25выкручиваться так же, как это происходит
- 12:27в реальной жизни. Именно в такие моменты
- 12:29начинаешь понимать, что английский
- 12:31постепенно становится частью тебя, а не
- 12:33просто набором выученных правил. Вот так
- 12:35я обычно и закрепляю материал после
- 12:37каждого большого урока. Если тоже
- 12:40захочешь попробовать, ссылка есть в
- 12:41описании. А теперь давай продолжим урок.
- 12:55Дайте мне знать.
- 12:59Let me know.
- 13:01Let me know.
- 13:03>> Это просьба сообщить информацию, когда
- 13:05она появится. Например, подтвердить
- 13:08планы или написать о результате. После
- 13:11let me глагол no идёт безту. Можно
- 13:15добавить when you ready, когда будете
- 13:18готовы, чтобы сразу уточнить, какого
- 13:21сообщения вы ждёте.
- 13:30>> Я свяжусь с вами позже.
- 13:35back
- 13:41здесь означает вернуться к человеку с
- 13:44ответом, а не физически прийти обратно.
- 13:47Фраза полезна, когда сейчас нужно что-то
- 13:49уточнить. Если можете, добавьте срок,
- 13:53например, tomorrow. Так обещание звучит
- 13:56конкретнее и понятнее.
- 14:06Можем это отложить.
- 14:16Off в этой ситуации означает отложить на
- 14:19потом. С местоимением it порядок именно
- 14:22put it off, не put off it. Вы
- 14:25предлагаете перенос, а не полную отмену.
- 14:29Чтобы договорить точнее, можно назвать
- 14:31новое время после анти.
- 14:42Возникло непредвиденное дело.
- 14:52>> Так кратко объясняют, почему планы
- 14:55внезапно изменились.
- 14:57Up здесь означает возникло, обычно
- 15:00неожиданно. Вы не обязаны сразу
- 15:03рассказывать подробности.
- 15:06Прошедшая форма come. Сама фраза не
- 15:08сообщает, насколько серьёзной была
- 15:10причина.
- 15:19>> Я уже в пути.
- 15:23On my way.
- 15:26On my way.
- 15:28On my way означает, что вы направляетесь
- 15:31к месту встречи. Это не обещание
- 15:34когда-нибудь выйду. Поэтому лучше
- 15:36говорить так, когда действительно
- 15:38отправились. Не путайте on my way с in
- 15:41my way. Второе выражение связано с
- 15:44помехой на пути.
- 15:53Я опаздываю.
- 15:57Running late.
- 16:00Run late.
- 16:02Running late,
- 16:04отстаёте от нужного времени. Бежать при
- 16:07этом не обязательно. Можно сидеть в
- 16:09автобусе или ещё собираться. Фраза
- 16:12позволяет предупредить об опоздании
- 16:14заранее. В полезном сообщении после неё
- 16:18лучше указать примерную задержку.
- 16:28Я скоро буду на месте.
- 16:38>> После, то есть will, используется be без
- 16:43изменений.
- 16:45указывает на место, о котором вы уже
- 16:47договорились. Soon не даёт точного
- 16:50времени, поэтому для деловой встречи
- 16:53лучше при необходимости добавить, через
- 16:55сколько минут вы ожидаете прибыть.
- 17:06>> Я застрял в пробке.
- 17:11Stuck in traffic.
- 17:14Stuck in traffic.
- 17:16>> Stuck означает застрявший или не имеющий
- 17:20возможности двигаться дальше. Traffic
- 17:23дорожное движение. Здесь перед ним не
- 17:26нужен артикль А. Вся фраза помогает
- 17:29объяснить задержку, но не обещает точное
- 17:32время прибытия.
- 17:42Можете меня забрать?
- 17:51>> В контексте поездки pick someone up
- 17:54означает заехать за человеком или
- 17:56забрать его. Местоимение me ставится
- 18:00между пик и up. Добавьте место и время,
- 18:03чтобы просьба была понятной. Без
- 18:06контекста у Pick Up бывают и другие
- 18:09значения.
- 18:18>> Высадите меня здесь, пожалуйста.
- 18:29Drop someone off означает подвести и
- 18:32высадить человека в определённом месте.
- 18:36Это не буквальное уронить. В такси фраза
- 18:39позволяет вежливо закончить поездку у
- 18:41нужной точки. Местоимение me стоит
- 18:45внутри сочетания drop me off.
- 18:56Давайте возвращаться.
- 19:05>> Head, как глагол, может означать
- 19:08направляться. Частица добавляет движение
- 19:12обратно. Так, естественно, предложить
- 19:14вернуться домой, в офис или к машине.
- 19:18После lets используется обычная форма
- 19:22без to и без окончания s.
- 19:33Это место занято.
- 19:43здесь означает занято или уже кем-то
- 19:47выбрано. Так спрашивают о кресле в
- 19:49транспорте или стуле в кафе, даже если
- 19:52на нём сейчас никто не сидит. Ответ no
- 19:56обычно означает, что место свободно и
- 19:58можно садиться.
- 20:08Как мне туда добраться?
- 20:17Get there означает добраться туда. Перед
- 20:20there не ставится to, не get to there.
- 20:24Вопрос подходит, когда место уже
- 20:26названо. Для конкретного адреса можно
- 20:30заменить there на название места. И
- 20:33тогда конструкция может потребовать to,
- 20:44где мне выходить?
- 20:48Where do
- 20:54Get off используют, когда выходят из
- 20:56автобуса, поезда или самолёта. Фраза
- 20:59помогает уточнить нужную остановку. Для
- 21:02автомобиля и такси обычно говорят get
- 21:05out, а не get off. Запоминайте выражение
- 21:08вместе с видом транспорта.
- 21:18>> Я с этим разберусь.
- 21:28Sort out означает уладить вопрос
- 21:31илинжить проблему. Это сильнее, чем
- 21:34просто посмотреть. Вы берёте задачу на
- 21:37себя. Фраза особенно привычна в
- 21:39британском английском. С местоимением
- 21:42порядок фиксирован. Sort it out. Не,
- 21:45sort out it.
- 21:55>> Дайте мне разобраться.
- 22:05Figure out. Понять, как что-то устроено
- 22:08или найти решение размышлением. В
- 22:10отличие от обещания немедленно исправить
- 22:13всё, вы просите возможность разобраться.
- 22:17It ставится между figure и out. После
- 22:20let me не добавляйте.
- 22:30Я не могу это найти.
- 22:41Find описывает результат поиска. Вы
- 22:43нашли предмет или пока не можете его
- 22:46найти. Look for означает сам процесс
- 22:49искать. Поэтому I can't find it не
- 22:53значит, что вы не ищете. После can't
- 22:56глагол find идёт без to.
- 23:07Это не работает.
- 23:16Фраза подходит для устройства,
- 23:18приложения или неудачного способа
- 23:20решения. Doesn't уже выражает третье
- 23:24лицо, поэтому дальше work без s.
- 23:28Сравните с
- 23:30там work означает подходит, а здесь
- 23:34контекст часто связан с неисправностью.
- 23:45Это постоянно повторяется.
- 23:55Keep с глаголом на передаёт повторение
- 23:59или продолжение действия. Здесь речь о
- 24:01проблеме, которая возникает снова и
- 24:03снова. Не говорите happen. После keep
- 24:08нужен happening. Фраза помогает
- 24:10показать, что случай не единичный.
- 24:22У нас заканчивается время.
- 24:33Run out of означает израсходовать запас
- 24:36чего-либо. Здесь время ещё есть, но его
- 24:39становится мало. Эта же конструкция
- 24:42работает с мани или milk. Не теряйте ов
- 24:45перед тем, что заканчивается.
- 24:47Run out of time.
- 24:57Можете мне помочь?
- 25:09В этой просьбе означает помочь, а не
- 25:12буквально дать руку. Часто так просят
- 25:14помочь с конкретным делом. Перенести
- 25:17вещь, собрать мебель, разобраться с
- 25:19задачей. Можно добавить with this, вот с
- 25:23этим.
- 25:32>> Я этим займусь.
- 25:42Take care of it означает взять дело под
- 25:45свою ответственность. Речь может быть о
- 25:47задаче, о плате или проблеме. Предлог
- 25:51здесь обязателен. Не путайте с отдельным
- 25:54take care, которые часто говорят на
- 25:57прощание в значении береги себя.
- 26:07Оставьте это мне.
- 26:17>> В рабочем разговоре это предложение
- 26:19передать вам вопрос, чтобы вы им
- 26:21занялись. И может обозначать не только
- 26:24предмет, но и задачу. Фраза не обещает,
- 26:28что решение уже готово. Она сообщает,
- 26:30кто теперь берёт вопрос в работу.
- 26:41Давайте попробуем что-нибудь другое.
- 26:53>> Ставится после something и означает
- 26:56другое. Так можно сменить способ
- 26:58решения, занятия или вариант покупки. Не
- 27:02переставляйте слова в else something.
- 27:05После let's нужен глагол try без to. Это
- 27:09совместное предложение, а не приказ
- 27:12собеседнику.
- 27:21>> Давайте, продолжайте.
- 27:30В ответ на просьбу Go ahead означает да
- 27:34можно или продолжайте. Например, человек
- 27:38спрашивает, может ли задать вопрос. Это
- 27:41не всегда команда идти вперёд физически.
- 27:44Смысл зависит от ситуации, а
- 27:46доброжелательная интонация помогает не
- 27:49звучать резко.
- 27:51Go ahead.
- 27:58Не могли бы вы подождать?
- 28:08>> После mind используется форма на ing.
- 28:12Waiting, не to wait. Буквально вы
- 28:15спрашиваете, не возражает ли человек
- 28:18подождать. Поэтому,
- 28:21not at all здесь означает согласие. Нет,
- 28:24совсем не против. Одно сложная yes может
- 28:28запутать.
- 28:37>> Не могли бы вы подождать?
- 28:47Hold on. В разговоре или по телефону
- 28:50означает подождать. Собеседнику не
- 28:53предлагают за что-то держаться руками.
- 28:56Фраза особенно удобна, когда нужно на
- 28:59секунду отвлечься или найти информацию.
- 29:02Для понятности можно добавить moment
- 29:05минутку.
- 29:15Не прямо сейчас.
- 29:26Усиливает now. Именно сейчас. Так можно
- 29:29отложить действие, не отказываясь от
- 29:31него навсегда. Это короткий ответ, а не
- 29:35полное предложение, что нормально в
- 29:37разговоре. Чтобы отказ звучал теплее,
- 29:40можно предложить подходящее время.
- 29:51Я бы предпочёл не делать этого.
- 30:01I' здесь сокращает I would. Фраза
- 30:04позволяет мягко отказаться, не объясняя
- 30:07всё подробно. Если называете действия,
- 30:10после rather идёт обычный глагол без to.
- 30:14I' rather not go. Это предпочтение, а не
- 30:17сообщение о невозможности.
- 30:27Я не это имел в виду.
- 30:32Not me.
- 30:39Прошедшая форма. Фраза помогает
- 30:41исправить недопонимание и относится к
- 30:44тому, что вы хотели сказать раньше.
- 30:46После неё полезно сразу объяснить свою
- 30:49мысль другими словами. Спокойная
- 30:51интонация не превращает уточнения в
- 30:54упрёк.
- 31:03Извините, это моя ошибка.
- 31:07Sorry, my mistake.
- 31:14>> Короткая разговорная форма для признания
- 31:16ошибки. Перепутали время, имя или нужную
- 31:20дверь. Здесь полное предложение можно
- 31:23опустить, потому что смысл понятен.
- 31:26Важно не путать существительное mistake
- 31:29с прилагательным wrong. My mistake. Моя
- 31:33ошибка.
- 31:42>> Я ошибся.
- 31:52Get something wrong означает неправильно
- 31:55понять, назвать или сделать что-то. Гат
- 31:58показывает, что ошибка уже произошла.
- 32:01Фраза шире, чем не расслышал. Вы могли
- 32:04услышать всё, но неверно понять смысл
- 32:07или выбрать неправильный ответ.
- 32:18Не нужно извиняться.
- 32:28Это сокращённый разговорный вариант
- 32:31выражения there is no need to apologize.
- 32:34После need здесь идёт to и глагол. Так
- 32:38можно снять неловкость после небольшой
- 32:41ошибки. В американском написании
- 32:44встречается apologize с буквой Z. Смысл
- 32:48тот же.
- 32:58>> Спасибо, что сообщили.
- 33:08После фордействия выражают формой на
- 33:11ing, поэтому letting не let. Так
- 33:15благодарят за новость, предупреждение
- 33:17или обновление информации. Фраза
- 33:20подходит даже для неприятной новости. Вы
- 33:23благодарите за сообщение, а не радуетесь
- 33:25самому событию.
- 33:35Я плохо себя чувствую.
- 33:46>> Здесь well относится к самочувствию.
- 33:49Фраза сообщает о вашем текущем состоянии
- 33:52без подробностей о симптомах. Так можно
- 33:55объяснить, почему нужен отдых или почему
- 33:58вы не придёте. Это языковое выражение, а
- 34:01не название конкретного заболевания.
- 34:12>> Я вымотался.
- 34:22>> Warn out означает очень сильную
- 34:24усталость, сильнее обычного. Tired.
- 34:27После - это описание состояния, поэтому
- 34:31дополнительный глагол не нужен. О вещах
- 34:34warn out может значить изношенный, но о
- 34:38человеке в этой фразе измотанный.
- 34:48>> Мне нужен перерыв.
- 34:53Break.
- 34:55I need a break.
- 34:58>> Break здесь означает короткую паузу в
- 35:01занятии, а не поломку. Перед
- 35:04существительным в единственном числе
- 35:06нужен А. Так можно попросить передышку
- 35:09во время работы или учёбы, не заявляя,
- 35:12что вы бросаете дело окончательно.
- 35:22Я передумал.
- 35:32Change my mind означает изменить решение
- 35:36или мнение. I've - это I have, а changed
- 35:40показывает уже произошедшую перемену с
- 35:42результатом сейчас. Mind здесь не
- 35:46память. При другом человеке меняется
- 35:48притяжательное слово. Change your mind.
- 35:59Мне не хочется.
- 36:03Don't
- 36:09feel like здесь выражает желание, а не
- 36:11ощущение сходства. И заменяет уже
- 36:14предложенное действие. Если называете
- 36:17действие прямо, используйте форму на
- 36:21feel like going. Это честное объяснение
- 36:24отсутствия желания, а не физической
- 36:27невозможности.
- 36:36Я с нетерпением этого жду.
- 36:48Look forward to означает радостно
- 36:51ожидать будущего события. Здесь to
- 36:54предлог, поэтому после него можно
- 36:57поставить it, существительное или глагол
- 37:00на, например, looking forward to seeing
- 37:03you. Форма c без в таком продолжении не
- 37:08подходит.
- 37:17Оно того не стоит.
- 37:27Вы говорите, что результат не
- 37:29оправдывает усилий, времени, денег или
- 37:32риска. Worth не то же самое, что cost.
- 37:36Речь не только о цене. Если добавляете
- 37:39действия после worth используйте ing,
- 37:43например, worth trying.
- 37:53Не принимайте это на свой счёт.
- 38:04Take it personally означает воспринимать
- 38:07слова или ситуацию как личный выпад.
- 38:10Фраза может смягчить неприятный
- 38:12комментарии, но сама по себе не делает
- 38:14грубость вежливой. Лучше пояснить, что
- 38:17вы обсуждаете конкретную ситуацию, а не
- 38:20качество человека.
- 38:30Мы хорошо ладим.
- 38:41Означает ладить с человеком. Здесь обе
- 38:44стороны уже названы словом we, поэтому
- 38:47with не нужен. Well, описывает,
- 38:50насколько хорошо складываются отношения.
- 38:53В британской речи также можно услышать
- 38:56get on well в похожем значении.
- 39:07>> Оставайтесь на связи.
- 39:16>> Так говорят при расставании, когда хотят
- 39:19продолжать общаться. TЧи
- 39:22не относится к физическому
- 39:23прикосновению. Фраза дружелюбная, но не
- 39:26устанавливает конкретный срок следующего
- 39:28сообщения. При необходимости сразу
- 39:31обменяйтесь контактами или договоритесь
- 39:34о звонке.
- 39:43Можете сделать потише.
- 39:53Turn down в контексте музыки, телевизора
- 39:56или звонка означает уменьшить громкость.
- 39:59Местоимение it стоит между turn и down.
- 40:03В других ситуациях turn down может
- 40:06означать отклонить предложение, поэтому
- 40:09запоминайте значение вместе с
- 40:11контекстом.
- 40:20Можете сделать погромче?
- 40:30>> Turn up здесь значит увеличить
- 40:32громкость. Это парная фраза к turn,
- 40:36поэтому удобно учить их вместе. С
- 40:38предметом можно сказать turn up, а с
- 40:41местоимением порядок только turn it up,
- 40:45не turn up it.
- 40:55>> Я остался снаружи без ключей.
- 41:06Lock yourself out означает оказаться
- 41:09снаружи без возможности войти, обычно
- 41:12из-за закрывшейся двери и оставшихся
- 41:14внутри ключей. Myself показывает, что
- 41:17это случилось со мной из-за моего
- 41:19действия. Фраза полезна при звонке
- 41:22соседу, хозяину жилья или мастеру.
- 41:33Давайте уберём это на место.
- 41:43Put away означает убрать вещь туда, где
- 41:46она хранится. Это не обязательно
- 41:49выбросить её. Для выбрасывания нужно
- 41:51другое выражение. Сыт порядок только
- 41:55putт away. Так можно предложить убрать
- 41:57инструмент, одежду или вещь, которой
- 42:00закончили пользоваться.
- 42:10Можете подключить это к розетке.
- 42:17Can you plug it in?
- 42:20>> Plug in означает подключить устройство с
- 42:23помощью вилки или разъёма. Это ещё не
- 42:26обязательно включить его кнопкой. Turn
- 42:28on, другое действие. Местоимение IT
- 42:31ставится между plг и in. Так удобно
- 42:34попросить подключить зарядку или
- 42:36технику.
- 42:45>> Телефон вот-вот разрядится.
- 42:55В бытовом разговореing часто означает,
- 42:58что батарея телефона почти разряжена.
- 43:01Это не обязательно серьёзная поломка.
- 43:04Фраза помогает объяснить, почему звонок
- 43:06может оборваться. Для более прямого
- 43:09сообщения можно сказать: "My battery is
- 43:12low".
- 43:21Я не могу войти в аккаунт.
- 43:25I can't login.
- 43:29I can't login.
- 43:31>> Login означает войти в систему или
- 43:34учётную запись. Как глагол это сочетание
- 43:37пишется двумя словами. Не путайте с
- 43:40Signup. Оно обычно означает
- 43:43зарегистрироваться, а не войти в уже
- 43:45существующий аккаунт. Фраза полезна для
- 43:48обращения в поддержку.
- 43:59>> Wi-Fi не работает.
- 44:10down о сети или сервисе означает, что он
- 44:13сейчас недоступен или не работает. Это
- 44:15не указание на расположение ниже. Так
- 44:18кратко сообщают о проблеме со связью.
- 44:21Фраза описывает ситуацию, но не
- 44:23доказывает, какая именно техническая
- 44:26причина её вызвала.
- 44:36Можете отправить это ещё раз.
- 44:47>> It заменяет уже известное сообщение,
- 44:49фото или документ. Again показывает, что
- 44:53отправку нужно повторить. После can
- 44:56используется send, а не sent. Фраза
- 44:59пригодится, когда файл потерялся в
- 45:01переписке или не дошёл без обвинения
- 45:04собеседника в ошибке.
- 45:14Вас слышно с перебоями.
- 45:23По телефону breaking up означает, что
- 45:26голос собеседника прерывается из-за
- 45:28связи. В этой ситуации речь не о
- 45:31расставании. Настоящее длительное время
- 45:34показывает проблему прямо во время
- 45:36разговора. Фраза полезнее
- 45:39неопределённого, что, потому что
- 45:41сообщает причину неповнимания.
- 45:51Я пока просто смотрю.
- 46:01>> Так отвечают продавцу, когда помощь пока
- 46:03не нужна. Джаст смягчает ответ. Вы не
- 46:07отказываетесь от магазина, а лишь
- 46:09осматриваетесь.
- 46:10Фраза звучит естественно, без длинного
- 46:13объяснения. Для дополнительной
- 46:15вежливости можно закончить словами than
- 46:18you.
- 46:29Можно это примерить.
- 46:37Try on используют для примерки одежды и
- 46:40обуви. Для проверки техники обычно нужно
- 46:44try it out, а не try it on. Ст порядок,
- 46:48именно try it on. Так вы учите не просто
- 46:51перевод, а различия между двумя похожими
- 46:54сочетаниями.
- 47:04>> Есть что-нибудь подешевле?
- 47:15После прилагательное обычно идёт дальше.
- 47:20Anything cheaper. Неer, anything.
- 47:23Cheaper сравнивает цену с уже
- 47:25предложенным вариантом. Так можно
- 47:28попросить альтернативу, не называя товар
- 47:30плохим. Не добавляйте перед cheaper.
- 47:34Сравнительная форма уже готова.
- 47:44Это не подходит по размеру.
- 47:54>> Fit в магазине одежды относится к рамсу
- 47:57и посадке. Если цвет или фасон вам не
- 48:00идут, часто нужен suт, а не фит. После
- 48:04doesn't используется fit без окончания
- 48:07s. Эта разница помогает точнее
- 48:10объяснить, почему вещь не подходит.
- 48:21Я возьму вот это.
- 48:30One заменяет название одного предмета,
- 48:33уже понятного из ситуации. Вы
- 48:36показываете, какой вариант выбираете, не
- 48:39повторяя его полное название. Для
- 48:42нескольких видей можно сказать ones или
- 48:45просто th. This one относится к одному
- 48:49предмету рядом.
- 48:59Можно оплатить картой?
- 49:09Byard описывает способ оплаты. Артикль
- 49:12перед card здесь не нужен. Для наличных
- 49:15часто говорят in cash. Так вы получаете
- 49:18сразу две полезные модели: buy card и in
- 49:21cash. Предлог нельзя просто механически
- 49:24оставить одинаковым в обоих выражениях.
- 49:35>> Можно мне чек?
- 49:46Подтверждение уже совершённой оплаты. Не
- 49:49путайте его спи, то есть рецепт блюда.
- 49:53Буква П в рет не произносится. В кафе
- 49:56бил обычно относится к сумме к оплате, а
- 50:00к подтверждению платежа после него.
- 50:11Я хотел бы вернуть деньги за покупку.
- 50:23>> Refund возврат уплаченных денег, не
- 50:26просто обмен товара. I'd like делает
- 50:29запрос вежливее, чем прямое I want. Само
- 50:32выражение не гарантирует возврат.
- 50:34Возможность зависит от ситуации и
- 50:36условий продажи. Чтобы отменять вещь,
- 50:40понадобится слово exchange.
- 50:50Этого нет в наличии.
- 51:00Out of stock. Говорят о товаре, запас
- 51:03которого закончился. Это не обязательно
- 51:06означает, что товар больше никогда не
- 51:08появится. Полезно узнавать эту фразу на
- 51:10слух от продавца. Противоположное
- 51:13выражение in stock есть в наличии.
- 51:25>> Доставка включена в стоимость.
- 51:29Is delivery included?
- 51:36Included означает включено. Вопрос
- 51:39уточняет, входит ли доставка в названную
- 51:42цену, а не просто существует ли такая
- 51:44услуга. У слова delivery здесь нет
- 51:48артикля, потому что речь об услуге в
- 51:50целом. Не забывайте, что возможные
- 51:53дополнительные сборы стоит уточнять
- 51:56отдельно.
- 52:05Можно нам столик?
- 52:15>> В ресторане table означает получить
- 52:19столик для обслуживания, а не забрать
- 52:21мебель. Вы показывает, что вы
- 52:24обращаетесь от лица компании. Чтобы
- 52:27назвать число гостей, добавьте for two
- 52:31или for three. Could делает просьбу
- 52:34мягче.
- 52:43>> Можно нам меню?
- 52:54men естественная просьба посмотреть
- 52:57меню. Да, указывает на меню этого
- 53:00заведения, а не любое меню вообще. После
- 53:03could используется без to. Фраза
- 53:06подходит даже когда вы ещё не решили,
- 53:09будете ли заказывать.
- 53:19Что входит в это блюдо?
- 53:29Может означать и посуду, и
- 53:32приготовленное блюдо. В меню нужен
- 53:34второй смысл. Вопрос уточняет состав
- 53:37еды. Он полезен для предпочтений и
- 53:40ограничений, но при аллергии её нужно
- 53:43назвать прямо, а не ограничиваться
- 53:46только общим вопросом.
- 53:56У меня аллергия на орехи.
- 54:06После используется предлог to, это
- 54:09сообщение об аллергии, а не просто о
- 54:12том, что вам не нравится вкус. Нац
- 54:14означает орехи в широком бытовом смысле.
- 54:17При конкретной аллергии назовите точный
- 54:20продукт. Не заменяйте такую фразу
- 54:22обычным без орехов.
- 54:33Можно это без лука?
- 54:45Without означает без ид заменяет уже
- 54:48выбранное блюдо, поэтому его название не
- 54:51нужно повторять. Слово можно заменить
- 54:55другим ингредиентом. Фраза выражает
- 54:58просьбу изменить состав, но сама по себе
- 55:01не сообщает персоналу, что речь об
- 55:04аллергии.
- 55:14Можно нам воды?
- 55:24Water обычно неисчисляемое. Поэтому в
- 55:27такой просьбе не нужно a water. Сам
- 55:30подходит для неопределённого количества.
- 55:32Для конкретной порции можно сказать a
- 55:35glass of water. Фраза не уточняет, нужна
- 55:39ли вода из-под крана, бутилированная или
- 55:41газированная.
- 55:51Можно это с собой?
- 55:55Could
- 56:02go в заказе еды означает с собой,
- 56:05особенно в американской речи. Это не
- 56:07буквальная просьба заставить блюдо идти.
- 56:10В Британии и Ирландии вы также часто
- 56:13встретите take away. Оба выражения
- 56:16полезно узнавать в кафе.
- 56:26Это не то, что я заказал.
- 56:37Order, прошедшая форма order.
- 56:39Заказывать. Вы сообщаете о несовпадении
- 56:42заказа, не оценивая качество блюда.
- 56:45Вначале можно добавить sorry или excuse
- 56:49me, чтобы привлечь внимание без
- 56:51резкости. Затем лучше уточнить, что
- 56:55именно вы заказывали.
- 57:05Можно нам счёт?
- 57:15В британском английском Bell счёт к
- 57:18оплате в кафе или ресторане. В
- 57:20американском для этого часто используют
- 57:23check. We означает просьбу от лица
- 57:27компании. Не путайте Bills Receit. Чек
- 57:31подтверждения обычно получают уже после
- 57:34оплаты.
- 57:43Можно заплатить отдельно.
- 57:54Означает отдельно. Каждый оплачивает
- 57:57свою часть. Это не обязательно просьба
- 58:00разделить сумму поровну. Лучше спросить
- 58:02заранее, чтобы персоналу было проще
- 58:04оформить оплату. Pay здесь идёт без to,
- 58:08после can.
- 58:18>> Я хотел бы записаться на приём.
- 58:29>> Бук. Здесь глагол забронировать или
- 58:32записаться, а не существительная книга.
- 58:35Appointment заранее назначенная встреча
- 58:38или приём. Перед ним потому что слово
- 58:42начинается с гласного звука. Фраза
- 58:44подходит для записи к специалисту или в
- 58:47сервис.
- 58:57На сегодня есть свободное время.
- 59:09После разговора о записи
- 59:12означает любой свободный вариант.
- 59:15Available, даптува или свободный. Без
- 59:19контекста это слово может относиться и к
- 59:21товару, и к человеку. Поэтому сначала
- 59:24обозначьте нужную услугу, затем задайте
- 59:27этот вопрос.
- 59:37Мне нужно перенести запись.
- 59:47Reschedule означает назначить другое
- 59:50время или дату, а не полностью отменить
- 59:52встречу. После need используется to.
- 59:56Фраза работает, когда собеседник уже
- 59:59знает, о какой записи речь. При
- 1:00:01необходимости добавьте My Appointment,
- 1:00:04чтобы уточнить объект переноса.
- 1:00:15Не могли бы вы это записать?
- 1:00:26Write down означает зафиксировать
- 1:00:28информацию письменно. Местоимение it
- 1:00:31ставится между и down. Так полезно
- 1:00:35попросить записать адрес, время или
- 1:00:38название, которое сложно разобрать на
- 1:00:40слух. Это не просьба написать вниз,
- 1:00:43буквально.
- 1:00:52Где мне расписаться?
- 1:00:56Where do sign?
- 1:00:59Where do sign?
- 1:01:02Sign, как глагол, означает поставить
- 1:01:04подпись. Не путайте с существительным
- 1:01:07sign, которая может значить знак или
- 1:01:10табличка. Вопрос уместен, когда документ
- 1:01:14уже перед вами. После do используется
- 1:01:17sig без окончания s.
- 1:01:27>> Не могли бы вы это заполнить?
- 1:01:38>> Fill in о форме или анкете означает
- 1:01:41внести нужные данные. В американской
- 1:01:44речи часто встречается fill out в том же
- 1:01:47смысле. This указывает на конкретный
- 1:01:50документ перед вами. Запоминайте
- 1:01:53сочетание целиком, а не переводите in
- 1:01:56отдельно.
- 1:02:05Не могли бы вы это проверить?
- 1:02:16For me означает, что проверку делают для
- 1:02:18вас по вашей просьбе. Это может быть
- 1:02:21документ, ответ или вещь после ремонта.
- 1:02:25Фраза не уточняет, что именно проверять,
- 1:02:28поэтому при сложной задаче стоит назвать
- 1:02:31конкретный пункт или сомнение.
- 1:02:41Когда это будет готово?
- 1:02:51После will используется be, а ready
- 1:02:54описывает готовность. It может
- 1:02:56обозначать заказ, ремонт или документ,
- 1:02:59уже известный собеседнику. Вопрос
- 1:03:02подходит для срока завершения. Это не то
- 1:03:04же самое, что When does it open, где
- 1:03:07спрашивают время открытия.
- 1:03:17>> Я буду держать вас в курсе.
- 1:03:27Keep someone posted означает регулярно
- 1:03:30сообщать об изменениях или ходе дела.
- 1:03:33Это не обещание отправлять почтовые
- 1:03:35открытки. В отличие от одного ответа
- 1:03:38позже, фраза предполагает обновление по
- 1:03:41мере появления новостей. Она уместна в
- 1:03:44дороской и рабочей переписке.
- 1:03:54>> Я скоро к вам подойду.
- 1:04:05Так сотрудник может сообщить ожидающему
- 1:04:07человеку, что скоро освободится и
- 1:04:10займётся им. Шортли здесь означает
- 1:04:13скоро, а не коротко. Фраза полезна не
- 1:04:16только для произнесения, но и для
- 1:04:18понимания в магазине, офисе или настойке
- 1:04:21обслуживания.
- 1:04:27Теперь постарайся вспомнить фразу после
- 1:04:29того, как услышишь перевод.
- 1:04:32>> Я не расслышал.
- 1:04:46Мне это подходит.
- 1:04:54for
- 1:05:01пути.
- 1:05:14>> Я с этим разберусь.
- 1:05:22sort out.
- 1:05:29>> Давайте, продолжайте.
- 1:05:42>> Я плохо себя чувствую.
- 1:05:57Можете сделать потише.
- 1:06:12>> Я пока просто смотрю.
- 1:06:27Можно нам столик?
- 1:06:41>> Я хотел бы записаться на приём.
- 1:06:58Не могли бы вы повторить?
- 1:07:13Вам это подходит?
- 1:07:27>> Я опаздываю.
- 1:07:35Run late.
- 1:07:38Run late.
- 1:07:41Дайте мне разобраться.
- 1:07:56>> Не могли бы вы подождать?
- 1:07:59Would you mind?
- 1:08:04Would you mind waiting?
- 1:08:07Would you mind?
- 1:08:11>> Я вымотался.
- 1:08:25>> Можете сделать погромче?
- 1:08:29Can you turn it up?
- 1:08:33Can you turn it up?
- 1:08:40>> Можно это примерить.
- 1:08:54>> Можно нам меню?
- 1:08:59Could we see the menu?
- 1:09:02Could see the menu?
- 1:09:10На сегодня есть свободное время.
- 1:09:28Не могли бы вы помедленнее.
- 1:09:43>> Решать вам.
- 1:09:50upon
- 1:10:11Я не могу это найти.
- 1:10:26>> Я не расслышал.
- 1:10:37CCH
- 1:10:40Не могли бы вы подождать?
- 1:10:54>> Мне это подходит.
- 1:11:09Мне нужен перерыв.
- 1:11:23>> Я уже в пути.
- 1:11:28On my way.
- 1:11:31On my way.
- 1:11:37>> Я остался снаружи без ключей.
- 1:11:54>> Я с этим разберусь.
- 1:12:01sort out.
- 1:12:08>> Есть что-нибудь подешевле?
- 1:12:24Давайте, продолжайте.
- 1:12:31Go ahead.
- 1:12:34Go ahead.
- 1:12:37>> Что входит в это блюдо?
- 1:12:52Я плохо себя чувствую.
- 1:13:07Мне нужно перенести запись.
- 1:13:15neededule
- 1:13:22можете сделать потише.
- 1:13:37>> Что вы имеете в виду?
- 1:13:45What mean?
- 1:13:51>> Я пока просто смотрю.
- 1:14:06>> Любой из двух вариантов подойдёт.
- 1:14:15Fine.
- 1:14:20Можно нам столик?
- 1:14:35Я застрял в пробке.
- 1:14:43Stuck in traffic.
- 1:14:50>> Я хотел бы записаться на приём.
- 1:15:06Это не работает.
- 1:15:20Не могли бы вы повторить?
- 1:15:35Не прямо сейчас.
- 1:15:50Вам это подходит?
- 1:16:05Я передумал.
- 1:16:20>> Я опаздываю.
- 1:16:24L'
- 1:16:27running late
- 1:16:30run.
- 1:16:33>> Давайте уберём это на место.
- 1:16:48>> Дайте мне разобраться.
- 1:16:56Let me figure it out.
- 1:17:03>> Это не подходит по размеру.
- 1:17:17>> Не могли бы вы подождать?
- 1:17:32У меня аллергия на орехи.
- 1:17:47Я вымотался.
- 1:17:51Worn out.
- 1:17:55Worn out.
- 1:18:01>> Не могли бы вы это записать?
- 1:18:16>> Можете сделать погромче.
- 1:18:20Can you turn it up?
- 1:18:24Can you turn it up?
- 1:18:27Can you turn it up?
- 1:18:31>> Как это пишется по буквам?
- 1:18:46>> Можно это примерить.
- 1:19:00Не торопитесь.
- 1:19:14>> Можно нам меню?
- 1:19:19Could we see the menu?
- 1:19:22Could see the menu?
- 1:19:30Можете меня забрать?
- 1:19:44На сегодня есть свободное время.
- 1:20:02Это постоянно повторяется.
- 1:20:17Не могли бы вы помедленнее.
- 1:20:32>> Я бы предпочёл не делать этого.
- 1:20:38not
- 1:20:41rather not
- 1:20:47>> решать вам
- 1:20:51up to
- 1:20:54up to you
- 1:20:57up to
- 1:21:00>> мне не хочется
- 1:21:15Я скоро буду на месте.
- 1:21:29>> Можете подключить это к розетке.
- 1:21:44Я не могу это найти.
- 1:21:59>> Я возьму вот это.
- 1:22:13Не могли бы вы подождать?
- 1:22:28>> Можно это без лука?
- 1:22:32Could have onions
- 1:22:37without
- 1:22:53break.
- 1:23:00Где мне расписаться?
- 1:23:07Where do sign?
- 1:23:10Where do?
- 1:23:13>> Я остался снаружи без ключей.
- 1:23:22Locked myself out.
- 1:23:26Locked myself out.
- 1:23:30Найти, я проверю.
- 1:23:41Let me check.
- 1:23:44>> Есть что-нибудь подешевле?
- 1:23:48Do you have anything cheaper?
- 1:23:52Do you have anything cheaper?
- 1:23:56Do you have anything?
- 1:24:00>> Спешить некуда.
- 1:24:14Что входит в это блюдо?
- 1:24:29Высадите меня здесь, пожалуйста.
- 1:24:46Мне нужно перенести запись.
- 1:25:01>> У нас заканчивается время.
- 1:25:17Что вы имеете в виду?
- 1:25:31>> Я не это имел в виду.
- 1:25:46Любой из двух вариантов подойдёт.
- 1:26:01>> Я с нетерпением этого жду.
- 1:26:10for
- 1:26:17застрял в пробке.
- 1:26:32Телефон вот-вот разрядится.
- 1:26:40My dying.
- 1:26:43My phone ising.
- 1:26:47>> Это не работает.
- 1:27:01Можно оплатить картой.
- 1:27:16>> Не прямо сейчас.
- 1:27:24Not right now.
- 1:27:31>> Можно нам воды?
- 1:27:46>> Я передумал.
- 1:27:50minded
- 1:27:54my mind
- 1:28:00>> не могли бы вы это заполнить.
- 1:28:16Давайте уберём это на место.
- 1:28:31>> В этом есть смысл.
- 1:28:38That makes sense.
- 1:28:42That makes sense.
- 1:28:45>> Это не подходит по размеру.
- 1:28:59>> Дайте мне знать.
- 1:29:07Let me know.
- 1:29:09Let me know.
- 1:29:12У меня аллергия на орехи.
- 1:29:27Давайте возвращаться.
- 1:29:31Let's head back.
- 1:29:35>> Let's head back.
- 1:29:38>> Let's head back.
- 1:29:41>> Не могли бы вы это записать?
- 1:29:56>> Можете мне помочь?
- 1:30:00Can you give me a hand?
- 1:30:04Can you give me a hand?
- 1:30:12>> Как это пишется по буквам?
- 1:30:26>> Извините, это моя ошибка.
- 1:30:31Sorry my
- 1:30:42>> Не торопитесь.
- 1:30:56>> Оно того не стоит.
- 1:31:11Можете меня забрать?
- 1:31:25>> Я не могу войти в аккаунт.
- 1:31:33I can't log.
- 1:31:40>> Это постоянно повторяется.
- 1:31:55>> Можно мне чек?
- 1:32:10Я бы предпочёл не делать этого.
- 1:32:25>> Можно это с собой?
- 1:32:33Could
- 1:32:41мне не хочется.
- 1:32:55Не могли бы вы это проверить?
- 1:33:10Можете подключить это к розетке.
- 1:33:25Понимаю, что вы имеете в виду.
- 1:33:40>> Я возьму вот это.
- 1:33:54Я свяжусь с вами позже.
- 1:34:08>> Можно это без лука?
- 1:34:26Это место занято.
- 1:34:40Где мне расписаться?
- 1:34:54>> Я этим займусь.
- 1:35:05Take care of it.
- 1:35:09Найти, я проверю.
- 1:35:23Я ошибся.
- 1:35:27Gotong
- 1:35:31got wrong.
- 1:35:34Got it.
- 1:35:37Спешить некуда.
- 1:35:52>> Не принимайте это на свой счёт.
- 1:36:08Высадите меня здесь, пожалуйста.
- 1:36:24Wi-Fi не работает.
- 1:36:28Wi
- 1:36:40>> у нас заканчивается время.
- 1:36:56Я хотел бы вернуть деньги за покупку.
- 1:37:13Я не это имел в виду.
- 1:37:28Это не то, что я заказал.
- 1:37:38order.
- 1:37:44>> Я с нетерпением этого жду.
- 1:38:01Когда это будет готово?
- 1:38:08will
- 1:38:15телефон вот-вот разрядится.
- 1:38:30>> Я пока не уверен.
- 1:38:34Not yet.
- 1:38:38Not yet.
- 1:38:42Not yet.
- 1:38:46>> Можно оплатить картой.
- 1:38:54Can I pay by card?
- 1:38:57Can I pay by card?
- 1:39:01Можем это отложить.
- 1:39:16Можно нам воды?
- 1:39:23Could have some water
- 1:39:45вы это заполнить?
- 1:40:01Оставьте это мне.
- 1:40:14>> В этом есть смысл.
- 1:40:29Не нужно извиняться.
- 1:40:45>> Дайте мне знать.
- 1:40:48Let me know.
- 1:40:52Let me know.
- 1:40:55Let me know.
- 1:40:58>> Мы хорошо ладим.
- 1:41:11>> Давайте возвращаться.
- 1:41:15Let's head back.
- 1:41:19Let's head back.
- 1:41:22Let's head back.
- 1:41:25>> Можете отправить это ещё раз.
- 1:41:41>> Можете мне помочь?
- 1:41:48Can you give me a hand?
- 1:41:56Этого нет в наличии.
- 1:42:04Извините,
- 1:42:11это моя ошибка.
- 1:42:27Можно нам счёт?
- 1:42:41Оно того не стоит.
- 1:42:56>> Я буду держать вас в курсе.
- 1:43:11Я не могу войти в аккаунт.
- 1:43:26>> Что вы порекомендуете?
- 1:43:41Можно мне чек?
- 1:43:56>> Возникло непредвиденное дело.
- 1:44:10Можно это с собой?
- 1:44:26Где мне выходить?
- 1:44:41Не могли бы вы это проверить?
- 1:44:57Давайте попробуем что-нибудь другое.
- 1:45:13>> Понимаю, что вы имеете в виду.
- 1:45:28Спасибо, что сообщили.
- 1:45:43>> Я свяжусь с вами позже.
- 1:45:51Back.
- 1:45:57>> Оставайтесь на связи.
- 1:46:11>> Это место занято.
- 1:46:26Вас слышно с перебоями.
- 1:46:40>> Я этим займусь.
- 1:46:47Take care.
- 1:46:55>> Доставка включена в стоимость.
- 1:47:11>> Я ошибся.
- 1:47:18Gotong.
- 1:47:25Можно заплатить отдельно.
- 1:47:40Не принимайте это на свой счёт.
- 1:47:56>> Я скоро к вам подойду.
- 1:48:11Wi-Fi не работает.
- 1:48:20WiFi
- 1:48:27>> Я хотел бы вернуть деньги за покупку.
- 1:48:33refund.
- 1:48:36I' like a refund.
- 1:48:44Это не то, что я заказал.
- 1:49:00Когда это будет готово?
- 1:49:14>> Я пока не уверен.
- 1:49:30Можем это отложить.
- 1:49:45>> Как мне туда добраться?
- 1:49:59Оставьте это мне.
- 1:50:13>> Не нужно извиняться.
- 1:50:29Мы хорошо ладим.
- 1:50:43>> Можете отправить это ещё раз.
- 1:50:58Этого нет в наличии.
- 1:51:13>> Можно нам счёт?
- 1:51:21Could we have the bill?
- 1:51:28>> Я буду держать вас в курсе.
- 1:51:43>> Что вы порекомендуете?
- 1:51:51What?
- 1:51:58Возникло непредвиденное дело.
- 1:52:12>> Где мне выходить?
- 1:52:27Давайте попробуем что-нибудь другое.
- 1:52:44Спасибо, что сообщили.
- 1:52:59Оставайтесь на связи.
- 1:53:03Keep in touch.
- 1:53:07>> Keep in touch.
- 1:53:10>> Keep in touch.
- 1:53:13>> Вас слышно с перебоями.
- 1:53:27>> Доставка включена в стоимость.
- 1:53:36delery
- 1:53:43можно заплатить отдельно.
- 1:53:59>> Я скоро к вам подойду.
- 1:54:14Теперь слушай только английскую речь и
- 1:54:16повторяй за дикторами. Русский перевод
- 1:54:19останется на экране, но озвучиваться не
- 1:54:21будет.
- 1:54:26Let me figure it out.
- 1:54:30Let me figure it out.
- 1:54:33Would you mind waiting?
- 1:54:37Would you mind waiting?
- 1:54:40Would you mind waiting?
- 1:54:44I'm worn out.
- 1:54:47I'm worn out.
- 1:54:50I'm worn out.
- 1:54:54Can you turn it up?
- 1:54:58Can you turn it up?
- 1:55:01Can you turn it up?
- 1:55:05Can I try it on?
- 1:55:09Can I try it on?
- 1:55:12Can I try it on?
- 1:55:15Could we see the menu?
- 1:55:19Could we see the menu?
- 1:55:22Could we see the menu?
- 1:55:27Is anything available today?
- 1:55:31Is anything available today?
- 1:55:35Is anything available today?
- 1:55:40Could you slow down?
- 1:55:43Could you slow down?
- 1:55:47Could you slow down?
- 1:55:50It's up to you.
- 1:55:54It's up to you.
- 1:55:57It's up to you.
- 1:56:00I'll be there soon.
- 1:56:03I'll be there soon.
- 1:56:06I'll be there soon.
- 1:56:10I can't find it.
- 1:56:14I can't find it.
- 1:56:17I can't find it.
- 1:56:21Could you hold on?
- 1:56:25Could you hold on?
- 1:56:28Could you hold on?
- 1:56:31I need a break.
- 1:56:35I need a break.
- 1:56:38I need a break.
- 1:56:42Locked myself out.
- 1:56:46Locked myself out.
- 1:56:50Locked myself out.
- 1:56:54Do you have anything cheaper?
- 1:56:58Do you have anything cheaper?
- 1:57:01Do you have anything cheaper?
- 1:57:05What in this?
- 1:57:09What's in this dish?
- 1:57:13What's in this dish?
- 1:57:16I need to reschedule.
- 1:57:20I need to reschedule.
- 1:57:23I need to reschedule.
- 1:57:27What do you mean?
- 1:57:31What do you mean?
- 1:57:34What do you mean? Either
- 1:57:38is fine.
- 1:57:41Either is fine.
- 1:57:44Either is fine.
- 1:57:48I'm stuck in traffic.
- 1:57:52I'm stuck in traffic.
- 1:57:55I'm stuck in traffic.
- 1:57:58It doesn't work.
- 1:58:02It doesn't work.
- 1:58:05It doesn't work.
- 1:58:08Not right now.
- 1:58:12Not right now.
- 1:58:15Not right now.
- 1:58:19Changed my mind.
- 1:58:23I've changed my mind.
- 1:58:26I've changed my mind.
- 1:58:30Let's put it away.
- 1:58:34Let's put it away.
- 1:58:37Let's put it away.
- 1:58:40It doesn't fit.
- 1:58:44It doesn't fit.
- 1:58:47It doesn't fit.
- 1:58:50I'm allergic to nuts.
- 1:58:54I'm allergic to nuts.
- 1:58:58Allergic to nuts.
- 1:59:01Could you write it down?
- 1:59:05Could you write it down?
- 1:59:08Could you write it down?
- 1:59:12How do you spell it?
- 1:59:16How do you spell it?
- 1:59:19How do you spell it?
- 1:59:23Take your time.
- 1:59:26Take your time.
- 1:59:30Take your time.
- 1:59:33Can you pick me up?
- 1:59:37Can you pick me up?
- 1:59:40Can you pick me up?
- 1:59:44It keeps happening.
- 1:59:48It keeps happening.
- 1:59:51It keeps happening.
- 1:59:55I'd rather not.
- 1:59:59I'd rather not.
- 2:00:02I'd rather not.
- 2:00:05I don't feel like it.
- 2:00:09I don't feel like it.
- 2:00:12I don't feel like it.
- 2:00:15Can you plug it in?
- 2:00:19Can you plug it in?
- 2:00:22Can you plug it in?
- 2:00:26I'll take this one.
- 2:00:29I'll take this one.
- 2:00:32I'll take this one.
- 2:00:36Could I have it without onions?
- 2:00:40Could I have it without onions?
- 2:00:45Could I have it without onions?
- 2:00:50Where do I sign?
- 2:00:53Where do I sign?
- 2:00:56Where do I sign?
- 2:01:00Let me check.
- 2:01:03Let me check.
- 2:01:06Let me check.
- 2:01:10No rush.
- 2:01:14There no rush.
- 2:01:17There no rush.
- 2:01:21Drop me off here, please.
- 2:01:24Drop me off here, please.
- 2:01:28Drop me off here, please.
- 2:01:32We're running out of time.
- 2:01:36We're running out of time.
- 2:01:40We're running out of time.
- 2:01:44That's not what I meant.
- 2:01:48That's not what I meant.
- 2:01:52That's not what I meant.
- 2:01:56I'm looking forward to it.
- 2:02:00I'm looking forward to it.
- 2:02:04I'm looking forward to it.
- 2:02:08My phone is dying.
- 2:02:12My phone is dying.
- 2:02:15My phone is dying.
- 2:02:18Can I pay by card?
- 2:02:22Can I pay by card?
- 2:02:26Can I pay by card?
- 2:02:29Could we have some water?
- 2:02:33Could we have some water?
- 2:02:37Could we have some water?
- 2:02:41Could you this in?
- 2:02:45Could you fill this in?
- 2:02:49Could you fill this in?
- 2:02:52That makes sense.
- 2:02:56That makes sense.
- 2:02:59That makes sense.
- 2:03:03Let me figure it out.
- 2:03:07Let me figure it out.
- 2:03:10Let me figure it out.
- 2:03:14Let me know.
- 2:03:18Let me know.
- 2:03:20Let me know.
- 2:03:23Would you mind waiting?
- 2:03:27Would you mind waiting?
- 2:03:30Would you mind waiting?
- 2:03:34Let's head back.
- 2:03:38Let's head back.
- 2:03:41Let's head back.
- 2:03:44I'm worn out.
- 2:03:48I'm worn out.
- 2:03:50I'm worn out.
- 2:03:54Can you give me a hand?
- 2:03:58Can you give me a hand?
- 2:04:01Can you give me a hand?
- 2:04:05Can you turn it up?
- 2:04:09Can you turn it up?
- 2:04:12Can you turn it up?
- 2:04:16Sorry, my mistake.
- 2:04:20Sorry, my mistake.
- 2:04:23Sorry, my mistake.
- 2:04:27Can I try it on?
- 2:04:32Can I try it on?
- 2:04:35Can I try it on?
- 2:04:38It's not worth it.
- 2:04:42It's not worth it.
- 2:04:45It's not worth it.
- 2:04:48Could we see the menu?
- 2:04:52Could we see the menu?
- 2:04:55Could we see the menu?
- 2:05:00I can't log in.
- 2:05:04I can't log in.
- 2:05:07I can't log in.
- 2:05:11Is anything available today?
- 2:05:15Is anything available today?
- 2:05:19Is anything available today?
- 2:05:24Could I have a receipt?
- 2:05:28Could I have a receipt?
- 2:05:31Could I have a receipt?
- 2:05:35Could you slow down?
- 2:05:39Could you slow down?
- 2:05:42Could you slow down?
- 2:05:46Could I get this to go?
- 2:05:49Could I get this to go?
- 2:05:53Could I get this to go?
- 2:05:57It's up to you.
- 2:06:01It's up to you.
- 2:06:04It's up to you.
- 2:06:07Could you check it for me?
- 2:06:11Could you check it for me?
- 2:06:14Could you check it for me?
- 2:06:18I'll be there soon.
- 2:06:22I'll be there soon.
- 2:06:25I'll be there soon.
- 2:06:28I see what you mean.
- 2:06:32I see what you mean.
- 2:06:35I see what you mean.
- 2:06:39I can't find it.
- 2:06:42I can't find it.
- 2:06:46I can't find it.
- 2:06:50Get back to you.
- 2:06:53I'll get back to you.
- 2:06:56I'll get back to you.
- 2:07:00Could you hold on?
- 2:07:04Could you hold on?
- 2:07:07Could you hold on?
- 2:07:10Is this seat taken?
- 2:07:14Is this seat taken?
- 2:07:18Is this seat taken?
- 2:07:21I need a break.
- 2:07:25I need a break.
- 2:07:28I need a break.
- 2:07:32I'll take care of it.
- 2:07:36I'll take care of it.
- 2:07:39I'll take care of it.
- 2:07:43Locked myself out.
- 2:07:47I've locked myself out.
- 2:07:51I've locked myself out.
- 2:07:55I got it wrong.
- 2:07:58I got it wrong.
- 2:08:02I got it wrong.
- 2:08:05Do you have anything cheaper?
- 2:08:09Do you have anything cheaper?
- 2:08:12Do you have anything cheaper?
- 2:08:17Don't take it personally.
- 2:08:21Don't take it personally.
- 2:08:24Don't take it personally.
- 2:08:28What's in this dish?
- 2:08:32What's in this dish?
- 2:08:36What's in this dish?
- 2:08:39The wifi is down.
- 2:08:43The wifi is down.
- 2:08:47The wifi is down.
- 2:08:51I need to reschedule.
- 2:08:55I need to reschedule.
- 2:08:59I need to reschedule.
- 2:09:02I' like a refund.
- 2:09:06I'd like a refund.
- 2:09:10I'd like a refund.
- 2:09:14What do you mean?
- 2:09:18What do you mean?
- 2:09:21What do you mean?
- 2:09:25This isn't what I ordered.
- 2:09:29This isn't what I ordered.
- 2:09:32This isn't what I ordered.
- 2:09:36Is
- 2:09:40either is fine.
- 2:09:43Either is fine.
- 2:09:46When will it be ready?
- 2:09:50When will it be ready?
- 2:09:53When will it be ready?
- 2:09:57I'm stuck in traffic.
- 2:10:01I'm stuck in traffic.
- 2:10:04I'm stuck in traffic.
- 2:10:07I'm not sure yet.
- 2:10:11I'm not sure yet.
- 2:10:15I'm not sure yet.
- 2:10:19It doesn't work.
- 2:10:23It doesn't work.
- 2:10:26It doesn't work.
- 2:10:29Can we put it off?
- 2:10:33Can we put it off?
- 2:10:36Can we put it off?
- 2:10:40Not right now.
- 2:10:44Not right now.
- 2:10:46Not right now.
- 2:10:51How do I get there?
- 2:10:54How do I get there?
- 2:10:57How do I get there?
- 2:11:01I've changed my mind.
- 2:11:05I've changed my mind.
- 2:11:08I've changed my mind.
- 2:11:12Leave it with me.
- 2:11:16Leave it with me.
- 2:11:19Leave it with me.
- 2:11:22Let's put it away.
- 2:11:26Let's put it away.
- 2:11:29Let's put it away.
- 2:11:32No need to apologize.
- 2:11:36No need to apologize.
- 2:11:40No need to apologiz.
- 2:11:48It doesn't fit.
- 2:11:51It doesn't fit.
- 2:11:54We get along well.
- 2:11:57We get along well.
- 2:12:01We get along well.
- 2:12:04I'm allergic to nuts.
- 2:12:08I'm allergic to nuts.
- 2:12:11I'm allergic to nuts.
- 2:12:15Can you send it again?
- 2:12:19Can you send it again?
- 2:12:22Can you send it again?
- 2:12:26Could you write it down?
- 2:12:30Could you write it down?
- 2:12:33Could you write it down?
- 2:12:37It's out of stock.
- 2:12:41It's out of stock.
- 2:12:44It's out of stock.
- 2:12:48How do you spell it?
- 2:12:52How do you spell it?
- 2:12:55How do you spell it?
- 2:12:59Could we have the bill?
- 2:13:02Could we have the bill?
- 2:13:06Could we have the bill?
- 2:13:10Take your time.
- 2:13:13Take your time.
- 2:13:16Take your time.
- 2:13:24I'll keep you posted.
- 2:13:27I'll keep you posted.
- 2:13:31Can you pick me up?
- 2:13:35Can you pick me up?
- 2:13:38Can you pick me up?
- 2:13:41What do you recommend?
- 2:13:45What do you recommend?
- 2:13:49What do you recommend?
- 2:13:53It keeps happening.
- 2:13:56It keeps happening.
- 2:14:00It keeps happening.
- 2:14:04Something came up.
- 2:14:07Something came up.
- 2:14:10Something came up.
- 2:14:14I'd rather not.
- 2:14:18I'd rather not.
- 2:14:20I' rather not.
- 2:14:24Where do I get off?
- 2:14:28Where do I get off?
- 2:14:31Where do I get off?
- 2:14:34I don't feel like it.
- 2:14:38I don't feel like it.
- 2:14:41I don't feel like it.
- 2:14:45Let's try something else.
- 2:14:49Let's try something else.
- 2:14:52Let's try something else.
- 2:14:57Can you plug it in?
- 2:15:01Can you plug it in?
- 2:15:04Can you plug it in?
- 2:15:07Thanks for letting me know.
- 2:15:11Thanks for letting me know.
- 2:15:15Thanks for letting me know.
- 2:15:19I'll take this one.
- 2:15:22I'll take this one.
- 2:15:25I'll take this one.
- 2:15:29Keep in touch.
- 2:15:32Keep in touch.
- 2:15:35Keep in touch.
- 2:15:39Could I have it without onions?
- 2:15:43Could I have it without onions?
- 2:15:47Could I have it without onions?
- 2:15:52You're breaking up.
- 2:15:56You're breaking up.
- 2:15:59You're breaking up.
- 2:16:02Where do I sign?
- 2:16:06Where do I sign?
- 2:16:09Where do I sign?
- 2:16:12Is delivery included?
- 2:16:16Is delivery included?
- 2:16:20Is delivery included?
- 2:16:24Let me check.
- 2:16:28Let me check.
- 2:16:31Let me check.
- 2:16:34Can we pay separately?
- 2:16:38Can we pay sear?
- 2:16:42Can we pay separately?
- 2:16:46No rush.
- 2:16:50There's no rush.
- 2:16:53There's no rush.
- 2:16:57I'll be with you shortly.
- 2:17:01I'll be with you shortly.
- 2:17:04I'll be with you shortly.
- 2:17:08Drop me off here, please.
- 2:17:12Drop me off here, please.
- 2:17:15Drop me off here, please.
- 2:17:20I didn't catch that.
- 2:17:23I didn't catch that.
- 2:17:27I didn't catch that.
- 2:17:30We running out of time.
- 2:17:34We're running out of time.
- 2:17:37We're running out of time.
- 2:17:42That works for me.
- 2:17:46That works for me.
- 2:17:49That works for me.
- 2:17:53That's not what I meant.
- 2:17:57That's not what I meant.
- 2:18:00That's not what I meant.
- 2:18:04I'm on my way.
- 2:18:08I'm on my way.
- 2:18:11I'm on my way.
- 2:18:14I'm looking forward to it.
- 2:18:18I'm looking forward to it.
- 2:18:22I'm looking forward to it.
- 2:18:26Sort it out.
- 2:18:30I'll sort it out.
- 2:18:33I'll sort it out.
- 2:18:37My phone is dying.
- 2:18:41My phone is dying.
- 2:18:44My phone is dying.
- 2:18:47Go ahead.
- 2:18:51Go ahead.
- 2:18:54Go Ahad.
- 2:18:57Can I pay by C?
- 2:19:01Can I pay by card?
- 2:19:04Can I pay by card?
- 2:19:08I'm not feeling well.
- 2:19:12I'm not feeling well.
- 2:19:15I'm not feeling well.
- 2:19:19Could we have some water?
- 2:19:23Could we have some water?
- 2:19:26Could we have some water?
- 2:19:30Can you turn it down?
- 2:19:34Can you turn it down?
- 2:19:38Can you turn it down?
- 2:19:41Could you fill this in?
- 2:19:45Could you fill this in?
- 2:19:49Could you fill this in?
- 2:19:53I'm just looking.
- 2:19:56I'm just looking.
- 2:20:00I'm just looking.
- 2:20:03That makes sense.
- 2:20:07That makes sense.
- 2:20:10That makes sense.
- 2:20:14Could we have a table?
- 2:20:18Could we have a table?
- 2:20:21Could we have a table?
- 2:20:24Let me know.
- 2:20:28Let me know.
- 2:20:31Let me know.
- 2:20:34I' like to book an appointment.
- 2:20:38I' like to book an appointment.
- 2:20:42I' like to book an appointment.
- 2:20:46Let's head back.
- 2:20:50Let's head back.
- 2:20:53Let's head back.
- 2:20:56Could you say that again?
- 2:20:59Could you say that again?
- 2:21:03Could you say that again?
- 2:21:07Can you give me a hand?
- 2:21:11Can you give me a hand?
- 2:21:14Can you give me a hand?
- 2:21:18Does that work for you?
- 2:21:22Does that work for you?
- 2:21:25Does that work for you?
- 2:21:29Sorry my mistake.
- 2:21:33Sorry my mistake.
- 2:21:36Sorry my mistake.
- 2:21:40I'm running late.
- 2:21:44I'm running late.
- 2:21:47I'm running late.
- 2:21:50It's not worth it.
- 2:21:54It's not worth it.
- 2:21:57Not worth it.
- 2:22:01I can't log in.
- 2:22:04I can't log in.
- 2:22:07I can't log in.
- 2:22:11Could I have a receipt?
- 2:22:15Could I have a receipt?
- 2:22:18Could I have a receipt?
- 2:22:23Could I get this to go?
- 2:22:26Could I get this to go?
- 2:22:30Could I get this to go?
- 2:22:34Could youck it for me?
- 2:22:38Could you check it for me?
- 2:22:42Could you check it for me?
- 2:22:46I see what you mean.
- 2:22:49I see what you mean.
- 2:22:53I see what you mean.
- 2:22:56I'll get back to you.
- 2:23:00I'll get back to you.
- 2:23:03I'll get back to you.
- 2:23:06Is this seat taken?
- 2:23:10Is this seat taken?
- 2:23:13Is this seat taken?
- 2:23:17I'll take care of it.
- 2:23:21I'll take care of it.
- 2:23:24I'll take care of it.
- 2:23:28I got it wrong.
- 2:23:32I got it wrong.
- 2:23:35I got it wrong.
- 2:23:39Don't take it personally.
- 2:23:43Don't take it personally.
- 2:23:46Don't take it personally.
- 2:23:50The Wii is down.
- 2:23:54The WiFi is down.
- 2:23:58The Wii is down.
- 2:24:03I'd like a refund.
- 2:24:07I'd like a refund.
- 2:24:10I'd like a refund.
- 2:24:14This isn't what I ordered.
- 2:24:19This isn't what I ordered.
- 2:24:22This isn't what I ordered.
- 2:24:26When will it be ready?
- 2:24:29When will it be ready?
- 2:24:33When will it be ready?
- 2:24:36I'm not sure yet.
- 2:24:40I'm not sure yet.
- 2:24:44I'm not sure yet.
- 2:24:48Can we put it off?
- 2:24:52Can we put it off?
- 2:24:55Can we put it off?
- 2:24:59How do I get there?
- 2:25:03How do I get there?
- 2:25:06How do I get there?
- 2:25:09Leave it with me.
- 2:25:13Leave it with me.
- 2:25:16Leave it with me.
- 2:25:19No need to apologize.
- 2:25:23No need to apologize.
- 2:25:27No need to apologize.
- 2:25:31We get along well.
- 2:25:35We get along well.
- 2:25:38We get along well.
- 2:25:41Can you send it again?
- 2:25:45Can you send it again?
- 2:25:48Can you send it again?
- 2:25:52It's out of stock.
- 2:25:56It's out of stock.
- 2:25:59It's out of stock.
- 2:26:03Could we have the bill?
- 2:26:07Could we have the bill?
- 2:26:10Could we have the bill?
- 2:26:14I'll keep you posted.
- 2:26:18I'll keep you posted.
- 2:26:21I'll keep you posted.
- 2:26:25What do you recommend?
- 2:26:29What do you recommend?
- 2:26:32What do you recommend?
- 2:26:36Something came up.
- 2:26:40Something came up.
- 2:26:43Something came up.
- 2:26:46Where do I get off?
- 2:26:50Where do I get off?
- 2:26:53Where do I get off?
- 2:26:57Let's try something else.
- 2:27:01Let's try something else.
- 2:27:04Let's try something else.
- 2:27:09Thanks for letting me know.
- 2:27:13Thanks for letting me know.
- 2:27:16Thanks for letting me know.
- 2:27:20Keep in touch.
- 2:27:24Keep in touch.
- 2:27:27Keep in touch.
- 2:27:30You're breaking up.
- 2:27:34You're breaking up.
- 2:27:37You're breaking up.
- 2:27:40Is delivery included?
- 2:27:44Is delivery included?
- 2:27:48Is delivery included?
- 2:27:52Can we pay?
- 2:27:56Can we pay separately?
- 2:27:59Can we pay separately?
- 2:28:03I'll be with you shortly.
- 2:28:07I'll be with you shortly.
- 2:28:11I'll be with you shortly.
- 2:28:14I didn't catch that.
- 2:28:18I didn't catch that.
- 2:28:21I didn't catch that.
- 2:28:25That works for me.
- 2:28:29That works for me.
- 2:28:32That works for me.
- 2:28:36I'm on my way.
- 2:28:39I'm on my way.
- 2:28:43on my way.
- 2:28:46I'll sort it out.
- 2:28:49I'll sort it out.
- 2:28:52I'll sort it out.
- 2:28:56Go ahead.
- 2:29:00Go ahead.
- 2:29:03Go ahead.
- 2:29:06I'm not feeling well.
- 2:29:10I'm not feeling well.
- 2:29:13I'm not feeling well.
- 2:29:17Can you turn it down?
- 2:29:21Can you turn it down?
- 2:29:24Can you turn it down?
- 2:29:28I'm just looking.
- 2:29:31I'm just looking.
- 2:29:34I'm just looking.
- 2:29:38Could we have a table?
- 2:29:42Could we have a table?
- 2:29:45Could we have a table?
- 2:29:49I' like to book an appointment.
- 2:29:53I' like to book an appointment.
- 2:29:57I' like to book an appointment.
- 2:30:01Could you say that again?
- 2:30:05Could you say that again?
- 2:30:08Could you say that again?
- 2:30:12Does that work for you?
- 2:30:15Does that work for you?
- 2:30:19Does that work for you?
- 2:30:22I'm running late.
- 2:30:26I'm running late.
- 2:30:29I'm running un late.
About this transcript
This page contains the full transcript of 👉 Просто слушай — и начнёшь понимать АНГЛИЙСКИЙ | 500 ФРАЗ НА СЛУХ by Профессор Лингман | АНГЛИЙСКИЙ НА СЛУХ, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 8,088 words across 1,784 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.
What you can do with it
Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to translate the transcript into 100+ languages.
Free YouTube transcript tool
YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, translation to 100+ languages, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.