4. Kantshop - Schülerfirmen tischen auf — Transcript
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- 0:05Schülerfirmen Tischen auf der Podcast
- 0:07der Servicestelle Schülerfirmen von
- 0:09CobraNet aus Potsdam
- 0:11projektbegleiterinnen und oder
- 0:13geschäftsführende Schülerinnen von
- 0:15Schülerfirmen berichten über ihre
- 0:18Projekterfahrungen und bereiten ein
- 0:20saisonales schnelles Gericht zu hallo
- 0:22Thomas
- 0:24schön dich zu sehen ja wenn man mich
- 0:27sehen könnte würde man sich wundern wie
- 0:29ich aussehe ich bin heute ganz im
- 0:31Auftrag des Klimaschutzes unterwegs mit
- 0:33dem Fahrrad eine Stunde fast von Berlin
- 0:36aus aber darum geht es heute gar nicht
- 0:38aber ich bin begeistert dass du den Weg
- 0:40nach Falkensee wo wir uns heute treffen
- 0:43mit dem Rad tatsächlich übernommen hast
- 0:46was uns erwartet ich bin gespannt also
- 0:49der sieht ja von außen ganz gut aus ne
- 0:52so blau orange gelb gestreift ist durch
- 0:56renoviert
- 1:02zur klientier die
- 1:04naja klientier hat sich glaube ich sehr
- 1:07verändert im Laufe der Jahre früher war
- 1:10das irgendwie so naja das
- 1:12ersatzgymnasium das ist schon lange
- 1:14nicht mehr das ist eine tolle Schule mit
- 1:15einem ausgesprochen
- 1:18berufsorientierungsprofil was mir gut
- 1:20gefällt aus der Ferne aber ich war auch
- 1:22schon länger nicht mehr hier das
- 1:24Interview
- 1:28okay Ines ich bin jetzt ein bisschen
- 1:30überrascht von der Situation hier weil
- 1:31wir sind in keiner Küche sondern wir
- 1:33sind in einem Klassenraum ganz normaler
- 1:35Klassenraum aber immerhin sind
- 1:37Schülerinnen da und auch Lehrerin das
- 1:40ist schon mal gut und die werden uns
- 1:42mutmaßlich gleich etwas erzählen aber
- 1:45vielleicht erzählt ihr erst mal wer ihr
- 1:46seid ja also ich bin Mila ich bin Franzi
- 1:50ich bin Lara und ich bin Annabell also
- 1:54ich bin Frau Jeschke ich begleite die
- 1:57Schülerfirma schon seit aber mindestens
- 1:59zehn Jahren ja ich bin frau Sattler ich
- 2:02bin sehr lange schon an der Schule ich
- 2:04kann es in Jahren gar nicht nachzählen
- 2:05ich habe zuerst die Armee Kochen hier in
- 2:08der Schule gelernt es war einfach so
- 2:09eine AG am Nachmittag und daraus ist
- 2:11dann um gemeinsam mit feuerfirma
- 2:14entstanden und wir haben ja in der
- 2:16Schülerfirma noch andere Abteilung also
- 2:18Holz mega space das ist ein Bereich von
- 2:21aber es hat er gerade gehört drin
- 2:28jetzt nicht direkt aber es ist natürlich
- 2:30so zum Beispiel Tag der offenen Tür
- 2:32hatte ich mir das auch dann angesehen
- 2:33sicher umgeführt habe das ist halt eher
- 2:36mit Computern und Sachen herstellen auf
- 2:38eine andere Art als wir das hier jetzt
- 2:40machen man kann das ja miteinander
- 2:42verbinden also ich denke nämlich gerade
- 2:43an aus dem 3D Drucker kommende
- 2:46Gummibärchen mit gurkengeschmack eine
- 2:49Schülerfirma aus Frankfurt oder hat sich
- 2:50das irgendwann mal ausgedacht ich finde
- 2:52die Idee genial aber könnte ja mein
- 2:55Herzen bewegen ich glaube wir werden
- 2:57keine Gummibärchen
- 3:00ist ein so wir verwenden nämlich was für
- 3:03unsere Produkte und was wollen wir
- 3:05gesund regionalen und Naturprodukte
- 3:07Gummibärchen stehen da nicht auf unserer
- 3:11Verkaufsliste sonst hatten wir immer
- 3:13gefragt wie die Schülerfirma an der
- 3:17Schule organisiert ist also es ist im
- 3:19Unterricht mit integriert oder macht ihr
- 3:22das als Art AG und wie viel Stunden die
- 3:25Woche wie viel Tage die Woche wir haben
- 3:27das tatsächlich als AG das ist jede
- 3:30Woche 90 Minuten aber wenn wir Aufträge
- 3:33haben oder so irgendwas vorbereiten
- 3:35müssen dann werden wir auch aus dem
- 3:36Unterricht befreit es ist immer
- 3:38unterschiedlich aber mittwochs im
- 3:41vierten Block ist die AG manchmal werden
- 3:43wir früher fertig machen muss man länger
- 3:45bleiben kommt immer darauf an was wir
- 3:47machen die Schüler wechseln immer weil
- 3:50wir ganz große Mal haben wir mehr kleine
- 3:53eins sage ich mal sie haben immer zwei
- 3:55drei Schüler aus jeder Klassenstufe
- 3:57manchmal setzt auch eine Klassenstufe
- 3:59aus ja
- 4:00so dass wir so ein buntes Gemisch von
- 4:03Schülern sind die sich gegenseitig was
- 4:05beibringen
- 4:07Schüler Genossenschaft habt ihr euch aus
- 4:10einem bestimmten Grund für diese
- 4:12Organisationsform entschieden unser
- 4:15Daches praktisch die der
- 4:18seminarkos-schülerfirma die praktisch
- 4:20die der Vorstand sind und die Arbeit und
- 4:22nehmen und dann ziehen sie aus den
- 4:24einzelnen Abteilungen immer Mitglieder
- 4:26auch mit dran also zum Beispiel im
- 4:29vorhin ja war ein Mädel aus unserer
- 4:31Gruppe im Aufsichtsrat dieses Jahr
- 4:33praktisch kontrolliert aber die grobe
- 4:35Organisation der Schülerfirma auch wie
- 4:37sie entstanden ist dafür haben wir eine
- 4:39extra
- 4:40Probleme in der Schüler für immer
- 4:42verteilt wir organisieren praktisch nur
- 4:43unseren eigenen Kern also die Finanzen
- 4:45für das Befehl oder so und wir müssen
- 4:47jetzt nicht im Groben mit außer in der
- 4:49Mitgliederversammlung aber die haben
- 4:51alle noch nicht erlebt weil sie sind
- 4:52erst neu dabei und in der coronazeit
- 4:55waren wir sehr beschränkt durften wir ja
- 4:57wenig machen in dieser Hinsicht verkauft
- 4:59habt ihr auch schon das hat euch immer
- 5:01gut gefallen ne ja
- 5:03gerne verkaufen wollen beispielsweise am
- 5:05Tag der offenen Tür auch sehr viel
- 5:07verkauft und auch für die Lehrer und das
- 5:10hat auch sehr Spaß gemacht
- 5:12und was habt ihr denn so verkauft das
- 5:15war das genau
- 5:17Lauchsuppe glaube ich war das ich glaube
- 5:20wir hatten Buletten gemacht und dann
- 5:23halt so kleine Häppchen Spieße so was
- 5:26man halt so einfach typisch beim
- 5:27Catering hat auch so Schnitzel hatten
- 5:29wir auch selber gemacht ja genau franzi
- 5:32hat auch noch vom Tag der offenen Tür
- 5:33Kuchen gebacken haben also Mandarin
- 5:36Schmandkuchen so schneewittchenkuchen
- 5:37kleine Burger Häppchen genau
- 5:43damit ihr dann so halbe Burger verkauft
- 5:47Salate Suppen Dips wir backen auch
- 5:50selber Brot wir versuchen natürlich den
- 5:52Schülern auch so beizubringen
- 5:54möglichst das auch selber herzustellen
- 5:56also wir kaufen jetzt das Baguette nicht
- 5:58sondern wir machen selber hört sich ja
- 6:00fast so an als ob wir sehr oft
- 6:01freigestellt werden muss vom Unterricht
- 6:03wenn das alles selbst
- 6:06wir sehen dann die anderen Lehrer dass
- 6:08wenn die Schüler öfter mal fehlen das
- 6:10ist ganz selten das machen wir nicht so
- 6:13häufig also diese Caterings was wir
- 6:16jetzt gezeigt haben das wird in unserer
- 6:18Schülerfirma oder nach dem Unterricht
- 6:19hergestellt also es ist wirklich ein
- 6:21absolute Ausnahme wenn sie mal aus dem
- 6:23Unterricht freigestellt werden müssen
- 6:25und die anderen Lehrer sind im Prinzip
- 6:29tolerant nicht immer aber das wollen wir
- 6:32eigentlich vermeiden und es ja auch
- 6:34nicht Sinn und Zweck dass man Schüler
- 6:35aus dem Unterricht befreit die immer
- 6:37andere Sachen machen es geht manchmal
- 6:38nicht anders aber unsere Schüler sind
- 6:40auch ganz toll besonders die großen die
- 6:42kommen dann auch in 3 Stunden in Pausen
- 6:44und dann gucken wir wo vielleicht mal
- 6:46Unterricht ist wo es gehen kann wenn wir
- 6:48jetzt wirklich ein Zeitprobleme haben
- 6:49also wenn es wirklich schon fertig sind
- 6:51muss an sich haben wir uns tatsächlich
- 6:53auch darauf bestrenkt dass wir nur für
- 6:55ihre Unternehmen die jetzt vielleicht
- 6:57doch nicht so viel Geld haben um
- 6:58richtige Firmen zu engagieren das
- 7:00Catering machen also machen auch kein
- 7:02privating und auch nicht zu große
- 7:05aufträgt weil ganzen unlaute Konkurrenz
- 7:07wäre wir müssen zum Beispiel keine Miete
- 7:09bezahlen wir kriegen den Strom gestellt
- 7:10all das also für Unternehmen arbeiten
- 7:12endlich gar nicht sondern nur für
- 7:13eingetragene Vereine die irgendwie
- 7:17Events oder Höhepunkte organisieren wo
- 7:21wir halt mithelfen können ist das ein
- 7:23wünsch dir was oder sucht ihr das aus
- 7:25also wir als Schülerfirma besonders die
- 7:28Unterstufenschüler sind halt da
- 7:30hauptsächlich Personal die sind nicht
- 7:31ganz so viel in der
- 7:33Sponsorengewinnung irgendwie drin das
- 7:34macht er der Seminarkurs und die Lehrer
- 7:36die holen eher die Aufträge rein und
- 7:39beschäftigen sich dann was genau wir
- 7:41machen bzw wir überlegen was ist die
- 7:43letzten Jahre gut angekommen dann machen
- 7:44wir das und sich machen wir auch relativ
- 7:48vegane Alternativen zum Beispiel eine
- 7:50Kartoffelsalat machen dann haben wir oft
- 7:51normales Rezept und dann haben wir noch
- 7:53eine zweite Option für halt vegane wo
- 7:55dann eben z.B keine Mario drin ist oder
- 7:57einfach so dass jeder wirklich die
- 7:59Möglichkeit hat was von uns zu essen und
- 8:01man jetzt nicht da auf was verzichten
- 8:04muss
- 8:06und wo bekommt ihr die Zutaten her zum
- 8:08einen haben wir jetzt letztes Jahr in
- 8:09der Projektwoche angefangen mit unserem
- 8:12Schulgarten und da werden dann auch
- 8:14jetzt Kräuter und Himbeersträucher
- 8:16angepflanzt wir hoffen dass wir dann
- 8:17eben unsere eigenen Früchte ernten und
- 8:20verwerten können aber auch der Hofladen
- 8:22hier in Falkensee der gibt uns dann auch
- 8:24Lebensmittel ich glaube Frau satt hatte
- 8:26auch mal gesagt dass manche Eltern uns
- 8:28Lebensmittel spendieren und sonst gehen
- 8:30wir halt auch manchmal normal einkaufen
- 8:31wir können zu Eltern in den Garten gehen
- 8:34die sagen nur wir haben so viel Äpfel
- 8:35aber ihr könnt euch die pflücken und wir
- 8:37dürfen zum Beispiel im Hofladen immer
- 8:39selbst Erdbeeren pflücken und die
- 8:40sponsern zu unserer kleinen Schülerfirma
- 8:43und daraus machen wir die Marmelade
- 8:44Nachhaltigkeit aus also wir wollen auf
- 8:47jeden Fall nachhaltiger werden z.B auch
- 8:49nicht mehr so irgendwie Frischhaltefolie
- 8:51oder Alufolie verwenden um Sachen
- 8:53abzudecken sondern eher so
- 8:55bienenwachstücher dass man nicht mehr so
- 8:57viel Müll produziert das ist auf jeden
- 8:59Fall ein Punkt an dem wir arbeiten
- 9:00wollen wir haben auch schon einen einer
- 9:02Sache gearbeitet wir haben Becher
- 9:06Plastikbecher gibt's bei uns nicht mehr
- 9:07außer natürlich nachhaltigkeit heißt ja
- 9:09auch was man noch hat muss man auch
- 9:11verbrauchen das kann man ja nicht
- 9:12wegschmeißen also die haben wir jetzt
- 9:14aufgebraucht und jetzt sind wir so weit
- 9:15das war damit eigentlich ganz gut
- 9:17zurechtkommen
- 9:19am Ende der Schuljahres wird ja
- 9:21wahrscheinlich etwas Gewinn übrig
- 9:23geblieben sein und wenn ihr dann die
- 9:25Kosten zum Beispiel für neue Geräte
- 9:27abgezogen hat was macht er denn mit dem
- 9:28Rest na also es wird nicht an uns
- 9:31Schüler verteilt wir kriegen tatsächlich
- 9:32kein Geld dafür hier irgendwas zu machen
- 9:34was er auch komplett verständlich ist
- 9:36ich denke dass es dann halt einfach
- 9:38irgendwie aufgehoben wird und dann
- 9:40entweder für Lebensmittel oder eben
- 9:42gespart wird wie werden wir mal
- 9:43irgendwas komplett neues Rauchen
- 9:46teilweise kochen wir dann auch so für
- 9:48uns also wenn wir dann einfach mit einem
- 9:51Block was kochen dann können wir das
- 9:53danach noch essen also genau besonders
- 9:55wenn Ihre Rezepte irgendwie testen und
- 9:57wenn also Geld für euch nicht der
- 10:01Motivator ist dann ist es neben dem
- 10:04Essen vielleicht auch etwas anderes
- 10:05warum macht ihr bei der Schüler mit also
- 10:08ich koche auch privat sehr gerne und mir
- 10:10macht es Spaß und als ich gehört habe
- 10:12dass es in der Schule in der gekochen
- 10:14gibt dass ich mir muss ich mich
- 10:15eintragen und ich finde es halt schön
- 10:17dass man für Lehrer kocht und dass man
- 10:19dann noch andere Sachen lernt wie zum
- 10:21Beispiel wie man verkauft wie man das
- 10:23ausrechnet und ja
- 10:25also meine Schwester war vorher schon in
- 10:28dieser AG und ich durfte manchmal obwohl
- 10:31ich nicht auf dieser Schule war ein
- 10:32bisschen mithelfen und weniger backe ich
- 10:36ihn koche ich auch gerne immer privat
- 10:37und das macht halt dann doch zu viel
- 10:40Spaß wenn man mit seinen Freunden das
- 10:41ganze machen kann also mir macht Kochen
- 10:43auch sehr viel Spaß auch das Backen also
- 10:46man kann natürlich viel lernen falls man
- 10:48selber mal selbstständig werden will
- 10:50oder so was ist das sehr interessant mit
- 10:52den Finanzen was man alles lernen kann
- 10:54wie man das alles berechnet wie man den
- 10:56Gewinn berechnen kann und ja also ist
- 10:59auf jeden Fall auch gut für spätere
- 11:01Leben sage ich mal ja genau also der
- 11:04Faktor der hat mich hier auch hält ist
- 11:06unter anderem natürlich der Spaß aber
- 11:07auch dass man eben einfach weiß wie so
- 11:10eine Firma funktioniert wie äh Aufträge
- 11:13angenommen werden die Finanzen
- 11:14ausgerechnet werden Personalmanagement
- 11:16all das wir lernen ja auch im Team zu
- 11:19arbeiten und das alles so koordinieren
- 11:21und so organisieren also das ist denke
- 11:26ich schon sehr nützlich wenn man weiß
- 11:27okay ich muss ich kann vielleicht nicht
- 11:29immer meinen Willen bekommen aber ich
- 11:31weiß wie ich gut Kompromisse eingehe und
- 11:33wie ich
- 11:34effektiv in mit meinem Team Kollegen
- 11:36arbeiten kann
- 11:39ihr seid ja gerade schon ein bisschen
- 11:40länger dabei ihr relativ kurz seit einem
- 11:42halben Jahr gibt es denn irgendeine
- 11:45unglaubliche Katastrophe von der ihr
- 11:48berichten könnt ich habe natürlich
- 11:50manchmal das Sachen schiefgehen mit der
- 11:52Ofen man weiß noch nicht wieder richtig
- 11:54eingestellt ist dann sind halt die
- 11:55Plätzchen bisschen zu braun oder bei
- 11:58Marmelade kochen spritzt bisschen was
- 12:00über oder irgendwie sowas was halt immer
- 12:03in den Küchen passiert oder sie klässler
- 12:05die ein bisschen hyperaktiv sind und
- 12:07dann überall Stühle hochstellen oder
- 12:09durch
- 12:10Servierwagen klettert also das ist
- 12:13eigentlich das am nächsten Katastrophe
- 12:15was man da kommt und da muss man dann
- 12:16halt einfach gucken dass man eben lernt
- 12:19damit umzugehen was halt auch wichtig
- 12:20ist aber sonst eigentlich keine
- 12:22wirklichen Katastrophen und wenn
- 12:24irgendwas passiert dann kriegen wir das
- 12:27auch eigentlich immer gerettet also am
- 12:28Ende des Tages schmecken unsere Sachen
- 12:30immer gut auch wenn sie nicht immer
- 12:32perfekt sind
- 12:34und was habt ihr sonst noch mal im
- 12:36Angebot also wir sind auch Lebensmittel
- 12:39Produktion und unsere Abteilung und da
- 12:40machen wir halt hauptsächlich zum
- 12:42Beispiel Marmelade und deswegen haben
- 12:44wir jetzt wie wir auch schon vorher
- 12:45erwähnt hat nicht so viel auf Lager weil
- 12:46es ist nicht Saison hattet eine
- 12:49spezielle Verpackung dann Euro ja also
- 12:52wir haben Etikett wo dann halt drauf
- 12:54steht was das für ein Marmelade ist und
- 12:57Tanzschule Catering Firma
- 12:59also wenn man das Logo so sieht dann ist
- 13:02dieses easy dann aus wie diese Leute von
- 13:03Manuel kantofft und ansonsten seid wach
- 13:06IKS Immanuel kann Gesamtschule also
- 13:08dieses orange oder so hat es mir so
- 13:10bestimmte Bedeutung bzw schwarze
- 13:13Schulfarben
- 13:15druck dir die Etiketten dann selber aus
- 13:17oder ist es so ein richtiger
- 13:19Etikettendrucker der dann gleich eine
- 13:20Klebefläche dann hat da sind wir noch
- 13:23nicht ganz so weit das übernimmt ja
- 13:25praktisch der Vorstand also wir bekommen
- 13:26die haben die für uns entworfen und
- 13:28leotet und ja wir schneiden es noch
- 13:29auseinander und Lebens auf.at
- 13:37at Anfänger ergänzen
- 13:44zur Grundausstattung einer Schülerfirma
- 13:47gehört für mich
- 13:50Geschirr
- 13:51küchenmaterialien
- 13:53Abwasch und eine ausgestattete Küche mit
- 13:58Herd Backofen Backblechen zur
- 14:01Digitalisierung von Schülerfirmen fällt
- 14:03mir ein das wir dort noch besser werden
- 14:05müssen okay die Mitarbeiter in der
- 14:08Schülerfirma bedeutet für mich also mir
- 14:11macht sie wie gesagt sehr viel Spaß es
- 14:13bedeutet mir sehr viel deswegen bin ich
- 14:16auch immer abrufbar also jedes Mal wenn
- 14:18Projekt oder frau Sattler Fragen machst
- 14:20du Dortmund machst du dort bin bin ich
- 14:21immer dabei und mache auch gerne mit bei
- 14:25Zukunftsthemen für SchülerInnen denke
- 14:27ich an ja Teilung in der Schülerfirma
- 14:30neue Projekte die man vielleicht auch
- 14:31ins Leben gerufen kann und einfach eine
- 14:34bessere vielleicht Zusammenarbeit mit
- 14:36den anderen abteilen
- 14:38mich interessiert wie andere
- 14:40Schülerinnen also wie die anderen das
- 14:43Organisieren ob die digitalisierter sind
- 14:45wie die den Einkauf planen ob die
- 14:47Aufgaben verteilen und ja
- 14:50euer Ratschlag an andere Schüler führen
- 14:53wäre
- 14:54Kommunikation im Team und mit den
- 14:57Arbeits- oder firmenkollegen ist das
- 15:00Wichtigste um Katastrophen zu vermeiden
- 15:03die letzte große Anschaffung war
- 15:05China einer staubsaugerfirma aber er
- 15:09kann viele Arbeitsschritte erleichtern
- 15:11da ja unser Zeitmanagement auch immer
- 15:13sehr eng ist und gut geplant werden muss
- 15:16hilft der uns um bestimmte
- 15:18Arbeitstätigkeiten einfach schneller zu
- 15:20verrichten wir kochen damit nicht
- 15:22sondern wir benutzen ihn um bestimmte
- 15:24Sachen einfach effektiver herzustellen
- 15:26unsere Schule ist stolz auf uns weil wir
- 15:30bei schulinternen Veranstaltungen helfen
- 15:32Schüler sowohl Besucher zu versorgen
- 15:38halten haben wir nach
- 15:40einander Teile unserer Schüler für immer
- 15:44so weit abgedeckt okay gut dann haben
- 15:48wir jetzt noch den Glückskeks Glückskeks
- 15:55okay wer von euch möchte diesen
- 15:57Glückskeks öffnen
- 16:08Hilfsbereitschaft und uneigennütziger
- 16:11Einsatz können in vier Sympathie
- 16:13einbringen
- 16:15also ich denke einfach mal dass wir
- 16:17vielleicht auch jetzt mehr
- 16:20Aufträge kommen und dann da natürlich
- 16:22hilfsbereit und eventuell auch mit
- 16:25weniger gewinnen
- 16:27arbeiten und dann
- 16:30ja eventuelle Zukunft dann auch mehr mit
- 16:33den Leuten zusammenarbeiten da wir da
- 16:36sympathisch rüberkommen
- 16:40die
- 16:42Küchenchefin empfiehlt
- 16:45so und ihr empfiehlt jetzt also
- 16:48Erdbeermarmelade wie es aussieht wir
- 16:50haben verschiedene Sorten und dann
- 16:51gucken wir halt je nachdem was wir haben
- 16:53oder welche Sorten gerade gefragt sind
- 16:55dann machen wir das aber an sich glaube
- 16:57ich das äh wie jede Marmelade von uns
- 16:59empfehlen können der Blick in die Küche
- 17:04und die Himbeermarmelade wird wie
- 17:07hergestellt um unsere Marmelade kochen
- 17:09fangen wir tatsächlich schon am Tag
- 17:10vorher an ist natürlich kein Pflicht
- 17:12aber wir machen das halt einfach lieber
- 17:14da war schon wie die Früchte ab und
- 17:16liegen auch den Zucker wir nehmen
- 17:17Gelierzucker und das keine zusätzliche
- 17:19Gelatine
- 17:21findest zu den Früchten und lassen das
- 17:23über Nacht einfach stehen am nächsten
- 17:26Tag als wir das dann und unterständigen
- 17:30berühren und warten bis es sprudeln
- 17:32kocht das ungefähr vier Minuten das ist
- 17:34auch die kritischste Zeit wo man
- 17:36aufpassen muss dass es nicht anbrennt
- 17:37das ist uns zum Glück aber noch nicht
- 17:39passiert dann machen wir unsere
- 17:41Gelierprobe wenn man mit einer
- 17:44fördernder Gabel ein bisschen was auf
- 17:45den Teller und guckt halt wie das ob das
- 17:49schon
- 17:50geleeartig genug ist oder ob die
- 17:52Konsistenz noch nicht so laut und in der
- 17:55Zeit wo manche das Kochen nutzen andere
- 17:58die Zeit um die Gläser abzuwaschen die
- 18:00Decke die Gläser und dann wird das mit
- 18:03dem Messbecher mit dem Messbecher da
- 18:05rein umgefüllt
- 18:07und halt zugeschraubt auf dem Kopf
- 18:10gestellt damit sich das richtig setzen
- 18:13kann und was wir tatsächlich vorhin bei
- 18:15der Nachhaltigkeit nicht erwähnt haben
- 18:17ist dass wir nicht immer neue Gläser
- 18:18benutzen sondern auch wenn wir ein
- 18:21Lehrer verkaufen werden die dazu ähm
- 18:23oder darum gebeten die Gläser wieder
- 18:26zurückzubringen damit wir die neu
- 18:28benutzen können oder manchmal bringen
- 18:29auch Eltern die wieder zurück genau
- 18:34zu kassieren ja das Problem ist da wir
- 18:37auch auf der Anger Weihnacht und auch so
- 18:39ein bisschen okay das fand natürlich
- 18:41schwierig aber eigentlich bei den Eltern
- 18:44und Lehrern das wollte vorher schon
- 18:45nicht erzählen wir haben eine Mutti die
- 18:47bringt uns immer die Gläser wieder
- 18:48zurück die sammelt die für uns und
- 18:49eigentlich brauchen wir jetzt auch sagen
- 18:51dass Sie uns immer bei irgendwelchen
- 18:53Events immer hilft der hat das so
- 18:55gefallen bei uns sie kommt immer wieder
- 18:57und ihr Sohn ist schon fast fertig mit
- 18:59dem Studium schön
- 19:01wohin geht's beim nächsten Mal
- 19:06und es gibt Flaschen drehen
- 19:09das heißt rausgenommen
- 19:15beim letzten mal eine Flasche gedreht
- 19:18und wollten in die Prignitz fahren hat
- 19:20er auch nicht geklappt aber immerhin
- 19:21nördlich von Brück sind wir schon mal so
- 19:25und jetzt habe ich mir gedacht bei der
- 19:26Rubrik wohin geht es beim nächsten Mal
- 19:28können wir ja auch die Firma bei der wir
- 19:30sind fragen mit welcher Frage dürfen wir
- 19:34die nächste Schülerfirma beglücken also
- 19:36was sollen wir dann in Bad Freienwalde
- 19:40Fragen bei Bertis breakfast
- 19:43also ich fand die Frage mit den
- 19:46Katastrophen ganz lustig oder dass man
- 19:48vielleicht einfach fragt ob es
- 19:49irgendeine lustige Anekdote oder so
- 19:51irgendwas lustiges was man so von der
- 19:52Schülerfirma erzählen kann dass man
- 19:54nicht nur diese geschäftliche
- 19:55Organisation hat sondern auch so ein
- 19:57bisschen diese soziale Seite Komponente
- 20:00der Schülerfirma reinbringen kann
- 20:03wie war es
- 20:08so Thomas
- 20:10Sohnes
- 20:13hat sie gefragt ja wie immer also jedes
- 20:17Mal von neuen wie mit wie viel Lust und
- 20:19Laune und Engagement die Schüler in der
- 20:22Schülerfirma dabei sind ist doch
- 20:24großartig also was Micha beeindruckt hat
- 20:26diese tollen Bilder von diesem Buffets
- 20:29wo uns dann gesagt worden ist na ja es
- 20:31war ein kleines Buffet sah riesig aus
- 20:33und das war super schön aus also ich
- 20:36glaube die wissen was sie machen und die
- 20:37machen das richtig gut was mich
- 20:39überrascht hat dass sie gesagt haben
- 20:41also dass sie gar nichts von der Arbeit
- 20:43an sich haben ne das fand ich auch sehr
- 20:45bescheiden aber ganz am Ende außerhalb
- 20:48ähm das gesprochenen Wort das ist ja
- 20:50danach rausgekommen ja es gibt einmal im
- 20:52Jahr ein großes Fest für die Schüler für
- 20:54Mitarbeiter und Mitarbeiterin und das
- 20:56ist ja dann doch ein bisschen Event und
- 20:58auch Wertschätzung und ich finde das
- 21:00auch wichtig dass das so ist ja da war
- 21:02ich auch froh dass er sich nicht nur
- 21:04selbst ausbeuten weil da hat doch
- 21:06wirklich der Glückskeks Spruch wirklich
- 21:09gepasst wie die Faust aufs Auge fand ich
- 21:11na dann
- 21:13beim nächsten Mal sind wir in Bad
- 21:14Freienwalde
- 21:15Bertolt brecht-gymnasium und bin
- 21:18gespannt wie lange du mit Fahrrad
- 21:19dorthin fährst ich fahre da nicht mit
- 21:21dem Fahrrad hin aber in der Zwischenzeit
- 21:23könnt ihr nicht nur unsere Podcasts
- 21:25hören sondern ihr könnt sie auch liken
- 21:27teilen und alles was man mit den Dingern
- 21:29machen könnt solltet ihr damit tun in
- 21:32jedem Fall viel Spaß damit
- 21:34genau tschüss für heute ciao
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