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39 // Fixer des objectifs quand on est créatif — Transcript

by Opale accompagnement · 2,626 words · 422 segments · language en · Watch on YouTube

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  1. 0:04Bonjour, nous sommes Genafaille et
  2. 0:05Caroline Farina, deux créatifs qui ont à
  3. 0:08cœur d'aider d'autres créatifs à révéler
  4. 0:10leur singularité. Dans ce podcast, nous
  5. 0:12parlons d'outils, de méthodes pour
  6. 0:14développer votre créativité et votre
  7. 0:16style. Que vous soyez en lancement
  8. 0:18d'activité ou déjà lancé, vous trouverez
  9. 0:20dans ce podcast des clés pour avancer
  10. 0:22plus sereinement dans votre pratique et
  11. 0:24vous différencier par vos
  12. 0:25[Musique]
  13. 0:30créations. Bonjour et bienvenue dans
  14. 0:32l'épisode de cette semaine. Alors cette
  15. 0:34semaine, c'est un sujet un peu spécial
  16. 0:36puisqu'on va parler fixer des objectifs.
  17. 0:40Alors, c'est pas forcément un sujet qui
  18. 0:42est facile quand on est créatif puisque
  19. 0:43quand on parle d'objectif, on pense tout
  20. 0:45de suite à des objectifs chiffrés, à des
  21. 0:48résultats spécifiques, des deadlines,
  22. 0:50des quotas mesurables. Vous savez ces
  23. 0:53fameux objectifs smart spécifiques,
  24. 0:55mesurables, blab blabla. Donc c'est
  25. 0:57typiquement cette année, je vais peindre
  26. 1:0050 tableaux, je vais terminer un
  27. 1:02portfolio avant de de pouvoir le
  28. 1:05présenter à 10 galeries ou encore je
  29. 1:08vais vendre cette année euh tant
  30. 1:11d'œuvres à tel prix. Donc et c'est
  31. 1:13souvent à cette étape-là que pour nous
  32. 1:15les créatifs, c'est compliqué et qu'on
  33. 1:18on ne va pas au bout de cette étape
  34. 1:20parce que cette vision des objectifs, il
  35. 1:22faut le dire, elle est un peu boring
  36. 1:24pour des personnes qui carburent comme
  37. 1:25nous à l'émotionnel.
  38. 1:27Alors attention, l'idée c'est pas de
  39. 1:29dire que ces objectifs n'ont pas
  40. 1:31d'importance, ces objectifs
  41. 1:33mesurables. Seulement, ils peuvent aussi
  42. 1:35parfois nous piéger dans une forme de
  43. 1:37course à l'accomplissement et qui va
  44. 1:39nous éloigner de ce qui est vraiment
  45. 1:41fondamental pour nous, c'est-à-dire le
  46. 1:43processus de création et l'exploration
  47. 1:45de son identité d'artiste. Donc cette
  48. 1:48semaine, on veut vous proposer une autre
  49. 1:51approche des objectifs qui complètent
  50. 1:53cette vision plutôt scolaire et très
  51. 1:55rationnelle. euh quand on aborde ces
  52. 1:58notions-là et on espère vraiment que ça
  53. 2:00va vous donner l'envie de vous pencher
  54. 2:02sur cette question parce que se fixer
  55. 2:04des objectifs en lien avec une vision
  56. 2:06claire, c'est une étape clé pour être
  57. 2:09dans l'action et puis pour surtout
  58. 2:11réussir à vivre de notre activité. Donc
  59. 2:14c'est une un point de vue différent.
  60. 2:17Cette idée, elle nous a été inspirée du
  61. 2:20livre de James Clear Atomic Habit dont
  62. 2:23on a parlé dans l'accompagnement cette
  63. 2:24semaine avec nos
  64. 2:26clientes. Et dans le livre James Clear,
  65. 2:29il nous propose de fixer des objectifs
  66. 2:31identitaires plutôt que de nous
  67. 2:33concentrer uniquement sur des objectifs
  68. 2:35autour de ce que l'on veut accomplir.
  69. 2:37Donc il vraiment il vient nous suggérer
  70. 2:39cette notion de s'adresser plutôt à qui
  71. 2:43nous voulons devenir et de privilégier
  72. 2:45voilà ces objectifs identitaires plutôt
  73. 2:48que le résultat. On pense que c'est
  74. 2:50particulièrement pertinent pour les
  75. 2:53artistes, les artisans, les personnes
  76. 2:54qui sont engagées dans un processus de
  77. 2:56création et c'est ça qu'on va vous
  78. 2:58expliquer cette semaine. Donc dans un
  79. 3:00premier temps, on va creuser cette
  80. 3:02notion là. Qu'est-ce que ça veut dire
  81. 3:04concrètement ? poser des objectifs
  82. 3:05identitaires et en quoi c'est important
  83. 3:08pour les créatifs. Et puis dans un
  84. 3:10deuxième temps, on va aborder
  85. 3:12concrètement comment faire pour se poser
  86. 3:14ce type
  87. 3:16d'objectif. Alors, qu'est-ce que c'est
  88. 3:17qu'un objectif identitaire ? Ce type
  89. 3:20d'objectif ne va pas se focaliser sur un
  90. 3:23résultat final, mais plutôt sur
  91. 3:24l'identité que l'on souhaite incarner à
  92. 3:27long terme. Donc si on prend un exemple,
  93. 3:29plutôt que de dire "Je veux finir 50
  94. 3:33tableaux cette année, on peut plutôt se
  95. 3:35dire je veux être un artiste qui crée de
  96. 3:38façon régulière et prolifique."
  97. 3:41Au lieu de viser une forme de
  98. 3:43reconnaissance publique à travers la
  99. 3:44vente d'œuvre, on pourrait se dire "Je
  100. 3:47veux être un artiste engagé dans une
  101. 3:48démarche personnelle authentique." En
  102. 3:51fait, l'idée derrière ça, c'est d'aller
  103. 3:53se concentrer donc sur l'identité
  104. 3:55puisque c'est elle qui va déterminer nos
  105. 3:57comportements à long terme. C'est-à-dire
  106. 4:00que si on se voit comme un créateur qui
  107. 4:02explore
  108. 4:03constamment, on va agir quotidiennement
  109. 4:05en accord avec cette vision de
  110. 4:07nous-même. À l'inverse, si on se limite
  111. 4:10à des objectifs de résultat, on risque
  112. 4:12de perdre tout le plaisir du processus.
  113. 4:15Et puis c'est là que les
  114. 4:17découragements, les on va pas forcément
  115. 4:20aller aboutir l'objectif que l'on s'est
  116. 4:22fixé. Donc de se connecter à l'identité,
  117. 4:24c'est bien plus puissant d'un point de
  118. 4:27vue émotionnel, d'un point de vue sens
  119. 4:29que de se fixer sur un
  120. 4:31résultat chiffré.
  121. 4:34Du coup, ça m'amène à vous expliquer
  122. 4:35pourquoi ce type d'objectifs sont
  123. 4:37vraiment essentiels pour les artistes,
  124. 4:39les créatifs. C'est exactement sur cette
  125. 4:42notion de d'être ancré plutôt dans le
  126. 4:45processus que dans le résultat. On en a
  127. 4:47beaucoup parlé sur les épisodes qui
  128. 4:49concernent le processus de création. euh
  129. 4:51de se mettre une pression de résultat
  130. 4:54euh trop tôt dans le processus, ça peut
  131. 4:56vraiment l'entraver et et du coup ce ce
  132. 4:59type d'objectif en fait, il va vraiment
  133. 5:01favoriser plutôt euh une démarche
  134. 5:04d'exploration, une démarche évolutive
  135. 5:06qui demande aussi de la patience. Alors
  136. 5:09que si on se focalise sur un résultat,
  137. 5:12on va se mettre aussi beaucoup plus de
  138. 5:14pression et perdre ce côté jeu, ce
  139. 5:17côté apprentissage en continu
  140. 5:20expérimentation qui est complètement
  141. 5:22nécessaire en fait quand on crée. Un
  142. 5:24autre bénéfice de réfléchir à cette
  143. 5:27notion d'objectif identitaire, c'est que
  144. 5:29ça va renforcer votre engagement à long
  145. 5:31terme. Ça va renforcer votre motivation
  146. 5:33sur le le long cours. Par exemple,
  147. 5:36quelqu'un qui va se dire "Je suis un
  148. 5:37artiste qui crée chaque jour, peu
  149. 5:39importe la qualité ou le résultat", va
  150. 5:42être beaucoup plus résilient par rapport
  151. 5:44aux obstacles que la personne qui va se
  152. 5:47fixer uniquement comme objectif de
  153. 5:49réussir une exposition.
  154. 5:52La créativité, c'est vraiment une
  155. 5:54pratique quotidienne qui demande de la
  156. 5:56régularité, de l'investissement et
  157. 5:58surtout quand les résultats ne sont pas
  158. 6:00immédiats. Et c'est vraiment à ce
  159. 6:02moment-là que ça devient intéressant de
  160. 6:04faire ces deux types d'objectifs, de les
  161. 6:07faire vraiment de les voir comme des
  162. 6:09choses complémentaires puisque les
  163. 6:12objectifs chiffrés vont nous amener à
  164. 6:15être précis et aller chercher des
  165. 6:17résultats précis. Mais l'objectif
  166. 6:20identitaire, il va être là pour euh
  167. 6:23quand on va avoir des obstacles, quand
  168. 6:25on va avoir des des choses qui vont
  169. 6:27venir euh peut-être retarder les
  170. 6:31résultats que l'on souhaite, ça nous
  171. 6:33empêchera pas de continuer à nous
  172. 6:35investir et et être régulier dans le
  173. 6:37travail qu'on va engager. Et enfin, un
  174. 6:40des bénéfices aussi que l'on voit, c'est
  175. 6:43que un objectif identitaire, il va
  176. 6:45vraiment vous permettre de de construire
  177. 6:47votre chemin, votre carrière
  178. 6:49artistique de façon plus alignée avec ce
  179. 6:52qui compte vraiment pour vous plutôt que
  180. 6:54de courir après des succès ou des
  181. 6:57attentes
  182. 6:59extérieures. le fait de se poser la
  183. 7:01question, quel genre d'artiste je veux
  184. 7:03être, quel créatif je suis, qui j'ai
  185. 7:05envie de de d'être au quotidien, ça va
  186. 7:08vous aider aussi à voilà à ancrer au
  187. 7:12quotidien vos aspirations
  188. 7:16profondes. Allez, maintenant on va
  189. 7:17passer concrètement à comment se fixer
  190. 7:20ce type d'objectif quand on est créatif.
  191. 7:24La première étape, bah ça va être de
  192. 7:26définir qui vous avez envie de devenir,
  193. 7:29quel est l'artiste que je souhaite
  194. 7:31devenir. Et là donc concrètement, on se
  195. 7:35pose et on on se pose cette question qui
  196. 7:37est fondamentale, c'est "Qui suis-je en
  197. 7:40tant qu'artiste ? Qui suis-je en tant
  198. 7:41que créateur ?" Vous
  199. 7:43mettez artiste, créateur, artisan, le
  200. 7:46mot que vous avez choisi pour vous
  201. 7:48définir en tant que professionnel.
  202. 7:51Euh est-ce que vous souhaitez par
  203. 7:52exemple être un artiste qui expérimente
  204. 7:54sans cesse de nouvelles techniques ?
  205. 7:56Est-ce que vous préférez peut-être être
  206. 7:57un créateur qui aborde des sujets
  207. 8:00sociaux ou personnels dans votre travail
  208. 8:02? Est-ce que vous voulez être un artiste
  209. 8:04qui crée euh dans le calme
  210. 8:07quotidiennement, sans pression ou plutôt
  211. 8:09est-ce que vous êtes un artiste qui a
  212. 8:10une forte
  213. 8:12reconnaissance qui cherche une forte
  214. 8:14reconnaissance sociale, qui souhaiterait
  215. 8:16être côté dans le monde de l'art. Voilà.
  216. 8:18Donc c'est vraiment d'entrer en
  217. 8:19profondeur sur cette question de qui je
  218. 8:22suis en tant qu'artiste, qui est-ce que
  219. 8:24j'ai envie d'être en tant qu'artiste ?
  220. 8:26Une fois queon a répondu à cette
  221. 8:27question, vous allez décrire cette
  222. 8:30identité de manière très précise, en
  223. 8:32fait la plus précise que vous pouvez et
  224. 8:35ça ça va devenir votre objectif
  225. 8:36identitaire de base. Ensuite, la
  226. 8:40deuxième étape, ça va être d'associer
  227. 8:42cette identité à des comportements
  228. 8:44quotidiens. Donc maintenant que vous
  229. 8:46avez défini votre identité, vous allez
  230. 8:48l'ancrer dans vos actions quotidiennes.
  231. 8:51Si vous souhaitez être un artiste qui
  232. 8:53crée régulièrement, quelles habitudes
  233. 8:55devez-vous adopter ? Par exemple, ça
  234. 8:57peut être de créer chaque jour, même
  235. 9:00pour 10 ou 15 minutes. Ça peut être de
  236. 9:02tenir un carnet de croquis pour vraiment
  237. 9:05collecter toute son inspiration, ses
  238. 9:07idées, même quand on n'est pas à
  239. 9:08l'atelier. Et ça peut être d'apprendre
  240. 9:11et de tester chaque semaine une nouvelle
  241. 9:14façon de faire. Euh ça c'est si par
  242. 9:16exemple votre identité c'est celle d'un
  243. 9:18artiste qui est curieux, explorateur,
  244. 9:21innovant. D'accord ? Donc en lien avec
  245. 9:24l'identité que vous avez définie, quel
  246. 9:26comportement, quelle habitude
  247. 9:28quotidienne je peux créer pour vraiment
  248. 9:31ancrer dans la réalité cette identité
  249. 9:35que j'ai projeté. Et ces petites actions
  250. 9:37qui vont être répétées au quotidien, ça
  251. 9:39va finir par créer votre identité, votre
  252. 9:42personnalité.
  253. 9:44La troisième étape, ça va être de
  254. 9:47pratiquer une forme d'autoréflexion sur
  255. 9:50votre démarche de façon régulière. En
  256. 9:53fait, la construction de de votre
  257. 9:55identité d'artiste, elle va demander de
  258. 9:57l'ajustement, elle va demander une forme
  259. 10:00de regard sur ce que vous êtes en train
  260. 10:02de mettre en place. Donc chaque semaine,
  261. 10:05essayez de mettre en place un rituel et
  262. 10:08de vous poser la question sur ce que
  263. 10:10vous avez expérimenté dans la semaine.
  264. 10:12Ça peut être des questions comme est-ce
  265. 10:14que je me rapproche de l'artiste que je
  266. 10:16souhaite devenir ? C'est-à-dire qu'à la
  267. 10:19fin de chaque semaine, vous faites un
  268. 10:21bilan et vous vous demandez mes
  269. 10:23habitudes sont-elles en phase avec cette
  270. 10:25identité que je me suis que j'ai défini
  271. 10:28ou encore quelles petites actions ou
  272. 10:30comportement je peux ajuster pour mieux
  273. 10:33incarner cette identité d'artiste ? Et
  274. 10:36en fait cette cette pratique un peu
  275. 10:39réflexive constante, elle va vous
  276. 10:41permettre aussi de rester aligné et
  277. 10:43d'ajuster votre processus au fil du
  278. 10:45temps puisque l'idée c'est toujours en
  279. 10:47tout cas nous c'est ce que ce qu'on
  280. 10:49défend, c'est de ne pas faire les choses
  281. 10:51en force, c'est de faire les choses de
  282. 10:53façon juste par rapport à soi en
  283. 10:55respectant ses besoins, ses
  284. 10:58limites, ses valeurs. Donc instaurer
  285. 11:00cette troisème étape une fois par
  286. 11:02semaine, ça peut vraiment vous aider à
  287. 11:05ancrer ces
  288. 11:07objectifs. La 4è étape qui est
  289. 11:09importante, ça va être d'accueillir
  290. 11:12l'échec dans le processus. Donc ça c'est
  291. 11:14pareil, c'est quelque chose qui se dit
  292. 11:16beaucoup de vraiment la la façon dont on
  293. 11:20perçoit l'échec, dont on vit l'échec. Ça
  294. 11:22peut vraiment changer beaucoup de choses
  295. 11:24dans la façon dont on va développer
  296. 11:27notre identité d'artiste et notre
  297. 11:28travail concrètement. Et donc ça c'est
  298. 11:30aussi quelque chose dont James Clear
  299. 11:32parle dans son livre. Il va vraiment
  300. 11:36souligner le fait que l'identité, elle
  301. 11:38est pas formée par le succès, mais aussi
  302. 11:40par la manière dont on réagit face aux
  303. 11:43difficultés.
  304. 11:44Et pour quelqu'un qui crée, ça va, ça
  305. 11:46signifie de d'accepter les moments par
  306. 11:49exemple où l'inspiration n'est pas là ou
  307. 11:51par exemple où les œuvres que l'on crée
  308. 11:53ne répondent pas à nos attentes. Euh les
  309. 11:56moments où on a des critiques qui sont
  310. 11:58difficiles de l'extérieur et en fait de
  311. 12:01de vous dire que votre identité elle va
  312. 12:03se renforcer à chaque fois que vous
  313. 12:05revenez à la création après un échec.
  314. 12:07C'est une étape importante. Donc la
  315. 12:10persévérance, c'est une des une des
  316. 12:12valeurs, une des clés du succès aussi
  317. 12:15pour des personnes qui créent. Donc
  318. 12:18intégrer cette notion là dans la façon
  319. 12:20dont vous allez décrire votre identité
  320. 12:23d'artiste. Ça peut être important de se
  321. 12:26dire que chaque retour à l'atelier après
  322. 12:28une période difficile, ça vous renforce,
  323. 12:30ça contribue à renforcer l'artiste que
  324. 12:33vous êtes. Ensuite, la dernière étape,
  325. 12:37c'est de se dire que c'est cet objectif,
  326. 12:41cette identité, elle n'est pas figée.
  327. 12:43Vos objectifs identitaires ne sont pas
  328. 12:45figés. Et en fait, au fil du temps, vous
  329. 12:47pouvez vraiment redéfinir à chaque
  330. 12:49moment qui est-ce que vous avez envie
  331. 12:51d'être en fonction de l'évolution euh de
  332. 12:54votre vie ou de votre carrière. Euh en
  333. 12:57fait, ce qui est important, c'est
  334. 12:58vraiment de rester connecté à votre
  335. 13:01vérité intérieure, à qui vous êtes et ne
  336. 13:04pas hésiter à faire des ajustements
  337. 13:06quand cet objectif, il ne vous convient
  338. 13:08plus. Bien se dire qu'un objectif, c'est
  339. 13:10une direction et que cette direction,
  340. 13:12elle peut évoluer au fur et à mesure que
  341. 13:14vous grandissez, que vous vivez des
  342. 13:16choses en tant que qu'artiste ou
  343. 13:19créateur. Alors maintenant, je vais vous
  344. 13:21donner quelques exemples d'objectifs
  345. 13:23identitaires pour artistes ou créateur
  346. 13:25pour vous donner une idée pour illustrer
  347. 13:28comment ils peuvent être formulés
  348. 13:30concrètement. Donc ça peut être je suis
  349. 13:32un artiste qui cherche à innover chaque
  350. 13:34jour. Je suis un créateur qui célèbre la
  351. 13:37beauté de l'imperfection dans mes
  352. 13:40œuvres. Je suis un artiste qui explore
  353. 13:42les émotions humaine à travers chaque
  354. 13:44œuvre. Euh je suis un créateur qui
  355. 13:47respecte et alimente sa pratique
  356. 13:49artistique
  357. 13:50quotidiennement. Ou encore je suis un
  358. 13:52artiste engagé qui utilise son art pour
  359. 13:55sensibiliser à des enjeux sociaux. Donc
  360. 13:58vous voyez ça peut être très différent.
  361. 14:00Ça reste quelque chose qui est assez
  362. 14:02court, qui donne une à tant qu'artiste.
  363. 14:07Si on essaie de faire un
  364. 14:09récapitulatif autour de ce sujet, des
  365. 14:11objectifs
  366. 14:13identitaires, l'important c'est de le
  367. 14:16voir vraiment en complémentarité à des
  368. 14:18objectifs de résultats qui sont eux
  369. 14:21spécifiques, mesurables,
  370. 14:23atteignables. Et en fait ça ça va vous
  371. 14:25permettre de vous reconnecter avec votre
  372. 14:28passion, avec le processus artistique
  373. 14:31qui est le cœur de votre métier et
  374. 14:34surtout de construire une pratique qui
  375. 14:36est durable, qui est épanouissante pour
  376. 14:38vous. En fait ça ça nous recentre
  377. 14:40vraiment sur le sens premier de ce
  378. 14:42pourquoi on crée au départ. Euh ça aussi
  379. 14:46pour effet, on l'a vu hein, de de d'être
  380. 14:48plus résilient par rapport au défis
  381. 14:50qu'on rencontre parce qu'on sait qu'il y
  382. 14:52en il y en aura forcément. Et dernière
  383. 14:54chose, on constate aussi que aujourd'hui
  384. 14:58euh le succès, la réussite est souvent
  385. 15:02défini par des critères extérieurs et
  386. 15:04qu'on peut avoir une tendance quand on
  387. 15:06est très sensible à son environnement de
  388. 15:09vouloir aller atteindre des objectifs
  389. 15:11qui sont des objectifs que l'on que l'on
  390. 15:13voit à l'extérieur mais qui sont pas
  391. 15:15forcément justes pour nous. Et en fait,
  392. 15:18de vraiment se poser la question de
  393. 15:19cette identité-là et de l'aborder en
  394. 15:21terme d'objectif, ça va aussi euh
  395. 15:25permettre à être plus juste par rapport
  396. 15:27à notre vision de la réussite et surtout
  397. 15:30de d'être dans un un mouvement qui part
  398. 15:33de soi et non pas un mouvement qui
  399. 15:34répond à des attentes
  400. 15:36extérieures. Voilà pour aujourd'hui.
  401. 15:39J'espère que cet épisode vous aura plu,
  402. 15:42que vous avez pris des notes et que vous
  403. 15:44êtes en train de de définir votre
  404. 15:45identité. En tout cas, on serait ravi
  405. 15:47d'avoir votre retour sur l'épisode. S'il
  406. 15:50vous a plu, allez nous mettre un des
  407. 15:52commentaires ou le noter sur les
  408. 15:54plateformes Apple Podcast, dieser
  409. 15:57Spotify. Ça nous aide à développer le
  410. 15:59podcast. Euh ces derniers temps, on a eu
  411. 16:01plus de mal à respecter le rythme
  412. 16:04hebdomadaire de sortir ces ces contenus
  413. 16:07gratuits. On a vraiment à cœur de
  414. 16:10continuer à le faire. C'est c'est très
  415. 16:11important pour nous. Voilà. Donc c'est
  416. 16:14un moyen de nous soutenir, nous
  417. 16:15encourager à continuer. Donc n'hésitez
  418. 16:18pas à venir nous en parler sur Instagram
  419. 16:21et puis à surtout à partager le podcast
  420. 16:23à d'autres créatifs qui pourraient être
  421. 16:25intéressé par par écouter nos épisodes.
  422. 17:28[Musique]

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