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30 años de la Constitución de 1991 — Transcript

by Diana Uribe · 7,017 words · 1,099 segments · language en · Watch on YouTube

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0:07a toda la gente de paypal betún y perú
0:12les queremos pegar un agradecimiento un
0:16abrazo un cariño por la comunidad que
0:19hemos formado tan bacana por todo lo que
0:22nos apoyan y por todo lo que nos ayudan
0:24y por todo lo que hacen posible este
0:26proyecto muchas gracias a todos ustedes
0:29lo sentimos siempre en cada momento y en
0:33cada relato
0:34[Música]
0:41[Música]
0:54y
0:59[Música]
1:02buenas después de nuestra maravillosa
1:05querida y entrañable serie por américa
1:10latina en donde realmente disfrutamos
1:13todo este enorme recorrido por nuestra
1:16casa grande por nuestra tierra conjunta
1:19y amiga y parte de nuestra vida vamos a
1:23hacer un especial y aquí les digo que
1:26los esperen a lo largo del segundo
1:27semestre porque van viniendo en
1:29diferentes órdenes no vienen seguidos
1:31sino que van apareciendo especiales del
1:34año 1 el año 1 quiere decir que es que
1:37ahorita se cumplen un montón de
1:38aniversarios por ejemplo en 1961 se hizo
1:41el muro de berlín en 1951 se hizo el
1:44pacto del carbón y de los 0 origen de la
1:46unión europea en 1971 el surgimiento de
1:50bangladesh el concierto para bangladesh
1:53el primer concierto rock a beneficencia
1:56que hizo en la vida pero también son los
1:5810 años de la primavera árabe en el 2011
2:02y también los 20 años de la torre
2:04gemelas hasta diciembre por ejemplo el
2:07ataque a pearl harbor
2:08la entrada de los eeuu en la segunda
2:11guerra mundial es decir estos
2:13aniversarios del año 1 marcan momentos
2:15muy importantes que vamos a contarles no
2:19seguido sino por ahí a lo largo del
2:22segundo semestre junto con otras
2:23historias que les tenemos preparadas y
2:26hoy para inaugurar estos especiales que
2:30se van a hacer en el año 1 resulta que
2:33en 1991 se firmó la constitución de
2:38colombia la constitución del 91 entonces
2:42no solamente es un aniversario
2:43absolutamente importante del año 1 para
2:45nosotros sino que ya pasó una generación
2:48porque desde eso ya hace 30 años como ya
2:51pasó una generación
2:52toca contarles el cuento otra vez cuando
2:54pasan las generaciones toca volver a
2:56contar las historias porque no la
2:59vivieron entonces es el proceso
3:01[Música]
3:02en mi país pero algo en ti más fuerte
3:08y crecer
3:11para eso
3:14es el canal de la razón del cáncer
3:20ese petróleo que hierve entre tus venas
3:25es tu gente que no quiere vas a morir
3:30es un clamor limpios colombia entera
3:34es un campo de siembra rugiente implanta
3:38que no se deja que no se deja cuando la
3:41vida que depende más que sonrisas de
3:46niños ciudad
3:47pennetta su torneo pre mujer que espera
3:50hacia todo es con los miente
3:55situémonos en ese año esa esa
3:57constitución es importantísima porque
3:59esa constitución en la que nos va a
4:01reconocer como un pueblo pluriétnico y
4:06multicultural cuando ustedes dirán
4:08viviendo y paseando por colombia pues
4:10eso es evidente no es que somos de todos
4:12los colores y de todas las razas pues
4:14ante la ley no lo era
4:16va a empezar a hacerlo a partir de esta
4:17constitución y hay una cantidad de
4:19derechos muy importantes que se van a
4:22formular por primera vez en esta
4:24constitución esa constitución es
4:26particularmente democrática y
4:29particularmente progresista dentro del
4:31continente y en ese sentido digamos
4:34tenemos una historia diferente a la de
4:37los chilenos que están tratando de sacar
4:39una constitución adelante porque la que
4:41ellos tienen fue hecha en tiempos de
4:43dictadura y correspondía a ese periodo
4:46de su historia cuando ellos desde el 88
4:49ya son una democracia pero no han
4:51actualizado la constitución con la
4:53sociedad que chile es hoy
4:55qué es una sociedad multicultural y
4:57pluriétnica y ellos todavía están en la
5:00constitución de un tiempo que ya no
5:02viven por eso los movimientos en chile
5:04llevan a crear una nueva constitución en
5:08colombia ya la tenemos los chuscos sería
5:10aplicarla y para aplicarla hay que
5:12conocerla entonces cómo fue que surgió
5:15esto la constitución de 1991 es el
5:19resultado de un movimiento estudiantil
5:21en primera instancia porque son los
5:25estudiantes de las universidades de la
5:28javeriana de los andes' del externado de
5:31la nacional los que se empiezan a
5:32movilizar para cambiar las cosas para
5:36ver si pasaba algo porque en esos años
5:40nosotros estábamos viviendo un período
5:42absolutamente desgarrador de nuestra
5:45historia estábamos en las guerras del
5:47narcotráfico las bombas estallaban en
5:50las ciudades la vida era un peligro fue
5:54la época en que les contaba en que la
5:55rumba era la resistencia porque el único
5:58lugar donde podíamos estar vivos
6:00te esperando en cualquier momento la
6:02muerte de cualquiera era rumbeando la
6:04rumba se volvió también un escenario de
6:07resistencia y de vida y fue una rumba
6:09poderosa la que vivimos en esa época
6:11porque era nuestro único espacio para
6:14sentirnos vivos antes de que cualquier
6:16cosa nos pasara no estábamos en una
6:19situación absolutamente terrible y esto
6:22llegó a exacerbarse a un punto
6:24verdaderamente dramático con el
6:27asesinato de cuatro candidatos
6:28presidenciales en una misma elección en
6:32esa elección fueron asesinados jaime
6:35pardo leal bernardo jaramillo dentro de
6:38todo lo que fue el exterminio de lópez
6:40carlos pizarro recién firmado el acuerdo
6:44de paz con el m-19 la desmovilización
6:47del m 19 como guerrilla que es un
6:50antecedente absolutamente inmediato y
6:53digamos también una de las causas que
6:55hace posible la constitución del 91 el
6:57acuerdo de paz del m-19 y después de
7:01esta sucesión viene el asesinato que
7:03haría en el en los en las historietas de
7:06astérix
7:07ellos que son tan valientes los galos
7:10solamente temen una cosa que el cielo se
7:13desplome sobre sus cabezas el día del
7:15asesinato de luis carlos galán el más
7:19opcionado casi seguro presidente de la
7:22republica en la siguiente elección el
7:25cielo se derrumbó sobre nuestras cabezas
7:28[Música]
7:302
7:32[Música]
7:36la falsa democracia es algo más lento
7:42[Música]
7:45para ser esclavo y también más el dueño
7:49el pecado en el cielo y al infierno
7:52pueden llevarlo con los castigos
7:56[Música]
8:03lo mismo
8:06[Música]
8:10dios
8:14era claro que ya estábamos en un momento
8:19de no retorno frente ni siquiera
8:21sabíamos que pero eso ya era el abismo y
8:26en ese momento empieza una marcha
8:28silenciosa y pacífica de los estudiantes
8:31en las universidades los estudiantes
8:33siempre agentes transformadores de la
8:36historia los jóvenes siempre los que van
8:39cruzando creando soñando y viviendo los
8:42caminos dicen bueno hagamos algo o sea
8:45algo tiene que pasar tenemos que cambiar
8:48esto o sea no podemos tener este
8:50escenario de una violencia así de
8:53demencial como como proyecto permanente
8:57porque es que esto no es posible para
8:59nadie y empiezan a marchar
9:02y empieza primero las marchas pacíficas
9:05para buscar un nuevo país era necesario
9:09construir un nuevo país soñar lo
9:11pensarlo entonces primero son los
9:15movimientos estudiantiles los
9:17movimientos estudiantiles van a llegar a
9:19mesas las mesas van a llegar a acuerdos
9:21los acuerdos van a llegar a un acto
9:24simbólico y el acto simbólico que va a
9:27haber en ese momento y van a haber
9:29elecciones seis tipos distintos de
9:32elecciones que se van a dar en ese
9:34momento una papeleta para el senado que
9:38es una papeleta les explico a la gente
9:40ahorita es que resulta que antes no
9:42existían los tarjetones los tarjetones
9:45se hicieron después para que
9:46precisamente hubiera una mayor
9:48posibilidad de democracia en las urnas
9:50antes cada uno de los partidos políticos
9:53tenía personas que tenían sobres con las
9:58papeletas y cada papeleta era un voto
10:00entonces usted se iba a donde los
10:02partidarios del candidato por el cual
10:05usted iba a votar y le decía que le
10:06dieran esas papeletas que eran los votos
10:08y usted
10:09en la urna eso por supuesto estaba
10:12sujeto a cuánta gente pudiera tener
10:14usted en los puestos de votación para
10:17estar repartiendo votos para las
10:18papeletas y si usted tenía mucha fuerza
10:21pues tenía mucha gente si tenía poca
10:23fuerza tenía poca gente y entonces eso
10:25hacía inequitativo el que uno pudiera
10:28conseguir los votos por la gente por la
10:29que quisiera votar por eso se inventaron
10:32los tarjetones en donde en un solo
10:35tarjeta una está todo el mundo pintadito
10:36ahí pero entender así entonces cada uno
10:40de éstos tenía una papeleta pues había
10:42una papeleta para votar al senado una
10:45papeleta para votar a la cámara de
10:47representantes- una papeleta para votar
10:49a la asamblea departamental de juntas y
10:52administradores locales que llamamos jal
10:55y otra papeleta para los alcaldes era
10:59era la segunda
11:01elección popular de alcaldes ante los
11:03alcaldes no eran elegidos sino que los
11:06designa van directamente el gobierno que
11:09acababa de ganar eso era digamos una
11:11ampliación de la democracia sumamente
11:13importante entonces la idea de toda esta
11:16movilización estudiantil es llegar a que
11:19se haga una séptima papeleta es decir
11:22una más fuera de las que todo el mundo
11:24tenía por las cuales iba a votar esa
11:27séptima papeleta nos iba a llevar a la
11:31idea de crear una constituyente para
11:34modificar la constitución de 1886 eso
11:40fue una cosa completamente visionaria y
11:42era simbólico eso no tenía en ese
11:45momento ningún acto vinculante era sólo
11:47para saber si estábamos interesados en
11:49hacerlo y como eso no tenía digamos como
11:52ninguna acción vinculante todavía
11:55entonces de donde las íbamos a sacar
11:57aparecían en los periódicos
11:59y la recordábamos y votamos ahí con eso
12:03entonces va a parecía así en el
12:05periódico en chin chin chín y usted la
12:07recorta y entonces resulta que con eso
12:10fuimos a votar muchos muchos muchos
12:13muchos votamos millones votamos y ahí ya
12:17hubo un primer consenso para crear una
12:19asamblea nacional constituyente entonces
12:22esto fue un primer acto simbólico que
12:24pasa de la mesa de un movimiento
12:26estudiantil a un acto de ciudadanía y
12:30ese acto de ciudadanía nos va a llevar a
12:34la voluntad de una constituyente para
12:37modificar la constitución y eso fue lo
12:40que pasó o sea esto es una cosa
12:42increíble por eso vale la pena contarla
12:45desde los estudiantes movilizándose en
12:46las calles con sus camisetas contando
12:49las historias y todo eso porque era
12:52necesario modificar la constitución de
12:551880 porque les dio por ahí no por otra
12:57porque es que resulta que nosotros para
13:01ese momento teníamos una constitución
13:03que ya llevaba 100 años
13:05en 100 años éramos un país muy distinto
13:08al país en el cual se hizo esa
13:11constitución en el momento en que se
13:13hace la constitución de 1886 todavía
13:17estamos en el debate de cómo vamos a
13:21hacer si vamos a hacer un país federal
13:23es decir donde cada una de las regiones
13:26tenga una autonomía de gobierno como es
13:29federal los eeuu como es federal méxico
13:32como esfera el brasil como es federal
13:34alemania o si vamos a tener un gobierno
13:39centralista que haya se formaba desde
13:43bogotá y gobernaba toda la nación como
13:46ocurre con otros es con los modelos eran
13:48los modelos que ya se habían hecho antes
13:50éstos eran los modelos por ejemplo de
13:51francia que es un modelo unitario y esta
13:54está pero pregunta se la hizo todo el
13:56continente
13:57o sea américa latina estaba recién
14:00inventada y todavía estábamos inventando
14:02los sistemas políticos sí porque
14:05nosotros no sabíamos independizado hacía
14:07relativamente poco en términos
14:09históricos
14:11entonces antes había una constitución
14:13federal pero en la constitución federal
14:16no había un acuerdo entonces hubo muchos
14:19enfrentamientos en los que durante mucho
14:22tiempo del siglo 19 nos ocupó que eran
14:25las guerras entre liberales y
14:26conservadores
14:29[Música]
14:39les quiero contar que hice un curso en
14:43estos días es el primer curso en línea
14:48que hago en la vida una experiencia
14:50súper interesante lo hice en platz y
14:55platz y es una plataforma de educación
14:59digital que normalmente tenía la línea
15:03de explorar habilidades pero ahora está
15:06ampliándose a otros espacios como ese
15:10curso que yo hice con ellos y ese curso
15:13que yo hice con ellos es una de las
15:15cosas que me parece más asombrosa y más
15:18fascinante que la historia de los
15:21empresarios inventores todos los
15:24empresarios inventores son personajes
15:27que moldearon el mundo en el que vivimos
15:30nosotros damos por sentado y por
15:33construido el mundo donde cotidianamente
15:35nos podemos pero todo se soñó se inventó
15:38a punta de obsesiones a punta de
15:42curiosidades a punta de imaginaciones
15:45y riesgos a veces de locuras por ejemplo
15:50george westinghouse él logró que la
15:54corriente se volviera corriente alterna
15:57y pudiera ir a los electrodomésticos y
16:00gracias a él uno puede hacer tostadas
16:04por la mañana en la tostadora prende la
16:06luz en el interruptor eso se lo inventó
16:08él todos los electrodomésticos y los
16:11frenos de aire comprimido lo suyo era
16:14una vida para el hogar y una ciudad
16:16alrededor donde la gente que trabajaba
16:19también pudiera disfrutar de las cosas
16:22que estaba haciendo a sus fábricas un
16:24tipo bien interesante que se inventó el
16:26mundo de la vida cotidiana donde hoy nos
16:29movemos desde el desayuno hasta la hora
16:32que apagamos la luz para dormir son
16:35muchas historias las que les voy a
16:36contar por ejemplo la de walt disney y
16:38sus amigos invisibles un niño solitario
16:41que hablaba con sus dibujos y termino
16:44haciendo de sus dibujos un proyecto de
16:46vida y más adelante cuando ya era un
16:49empresario grande se reunía horas
16:52y mouse y salía después de eternas
16:55reuniones y decía estoy hablando con
16:57mickey y hemos decidido hacer un parque
16:59temático y así con estos personajes como
17:02hedy lamarr actriz de hollywood
17:05austríaca que aparte de ser un símbolo
17:08de belleza de la época ella se inventó
17:11el wifi para solucionar un problema de
17:13transmisión en la guerra con los
17:15submarinos las historias más fascinantes
17:19y más increíbles de vida de pasión y de
17:22obsesión de estos personajes inventores
17:26es lo que se van a encontrar en platz y
17:31puntocom es la historia inventos esta es
17:35la plataforma donde pueden encontrar
17:37este curso pero si además se suscriben
17:40van a encontrar una gran cantidad de
17:43cosas nuevas y más interesantes para
17:46aprender los esperamos suscribirse
17:49[Música]
18:00entonces digamos esto nos va a baco de
18:04la mitad del siglo 20 en esa vaina
18:06todavía con las guerras de entre
18:08liberales y conservadores entre la idea
18:11de esta constitución era hacer una
18:14constitución unitaria para ver si
18:17podíamos conjurar los fantasmas de las
18:19guerras civiles la constitución de 1863
18:22la de rionegro tenía una cantidad de
18:24derechos de una cantidad de cosas super
18:27avanzadas para su época pero todavía no
18:29generaba los consensos que se
18:31necesitaban para que todo el mundo la
18:33reconociera como una misma constitución
18:35porque la gracia de las constituciones
18:37que todo el mundo lo reconozca ese
18:39debate jurídico que llevó a guerras
18:41civiles hace que pasemos de una a otra y
18:44sube la del 86 la idea del 86 era tratar
18:48de conjurar esas divisiones no es que lo
18:51haya logrado porque después vino la
18:53guerra de los mil días que fue cuando ya
18:55se nos fue la mano ya nos pasamos de
18:57toda pasada es sí porque ya la guerra de
19:00los mil días es como la culminación de
19:01un gran ciclo de violencia de los
19:03finales del siglo 19
19:05pero ahí se creó un estatuto unitario y
19:09esa constitución como era en l digamos
19:12en un escenario tan crítico esa
19:15constitución consagró el país a la fe
19:19católica
19:20fue unitaria es decir desconoció las
19:23regiones y esa constitución desconocía
19:27la pluralidad de nosotros y le dio mucha
19:31fuerza al ejecutivo hizo un estado
19:33unitario gobernado desde bogotá alguien
19:37tenía muchísimas restricciones en los
19:39ejercicios de poderes y de opciones
19:42democráticas era todavía una camisa de
19:45fuerza muy estrecha
19:48la idea era que eso conjurar a los
19:50fantasmas que teníamos en esa época pero
19:53en 100 años ya cambio tanto el país que
19:56ya esa constitución no lo representaba y
20:00el hecho de que estuviera consagrada a
20:02la fe católica pues hacía que no hubiera
20:05libertad de cultos por ejemplo eso tiene
20:06unas implicaciones impresionantes en a
20:08nivel de la educación y a todo a muchos
20:10niveles y hacía que no hubiera muchas
20:13opciones de pensar o ser diferente
20:16dentro del país que tenía esa
20:18constitución entonces analizando esa
20:22constitución
20:24el movimiento propone que la cambiemos
20:26por una que nos incluya por una que nos
20:29contemple como un país nuevo distinto
20:33que ya éramos pluralista diferente
20:37completamente distinto al país del 86
20:40que tuviera libertad de cultos que
20:42tuvieran libertades políticas porque
20:44antes de eso no las teníamos en una
20:46época se se conocía la generación de esa
20:49época como la generación del estado de
20:51sitio porque se gobernaba con medidas
20:52decepción lo que hacía que las ganas
20:55individuales quedarán temporalmente
20:56suspendidas entonces será muy difícil
20:59todo porque no existían muchos derechos
21:01la idea de estos movimientos es llevar a
21:04una constitución que reconozca derechos
21:07que no están siendo reconocido en esa
21:08época porque las sociedades muchas veces
21:11se hacen más amplias más diversas y
21:13necesitan leyes que contemplen los
21:15cambios en las constituciones así la
21:18cosa prosperó entonces eso nos va a
21:21llevar a lo que se va a llamar ya una
21:25asamblea nacional constituyente después
21:28del éxito de la séptima papeleta por la
21:31cual votamos muchísimos se decidió dar
21:34pasos ya una constituyente la séptima
21:36papeleta no era vinculante era era
21:38simbólica y entonces después ya bueno
21:41cómo se va a hacer eso entonces eso es
21:43una segunda votación en las elecciones
21:45de presidencia porque la séptima era
21:47para las elecciones que contemplan la
21:50formación de congreso y cámara pero
21:52después ya eran las de presidenciales en
21:54la presidencial para hacer una nueva
21:56constitución va a haber una segunda
21:58votación una segunda votación masiva-
22:00contabilizada
22:01y luego si se van a poder elegir los 70
22:05constituyentes desde todos los
22:07diferentes partidos ya no solo de
22:09conservadores y liberales porque durante
22:12mucho tiempo esas eran las únicas
22:13fuerzas que se reconocían en la historia
22:16y eran las que estaban enfrentadas fue
22:19por las que se creó el frente nacional
22:20después pasó el tiempo de frente
22:23nacional pero todavía institucionalmente
22:25sólo se reconocían esas 2 entonces la
22:27idea era que esta constitución
22:29reconociera muchas y diversas fuerzas
22:31políticas muchos y diversos actores de
22:34una nueva realidad nacional y por eso
22:37los setentas constituyentes vienen de
22:40todas partes incluso llegaron del
22:43quintín lame de las guerrillas del pl la
22:47gente desmovilizada del m-19 por ellos
22:50fue constituyente antonio navarro wolff
22:53viene gente de todas partes por las
22:56mujeres estaban ahí y la bella maría
22:59mercedes carranza maría tereza garcés
23:02elena eran por los indígenas lorenzo
23:05muelas o sea esto trata de representar
23:08un país en el que quepamos todos ese es
23:12el espíritu de la constitución del 91
23:14cuánto va a durar 150 días hasta la
23:17redacción del texto final una vez que lo
23:20hagamos estamos en otra variante
23:22jurídica histórica y hemos llegado a
23:24otros acuerdos distintos los presidentes
23:28de esas asambleas fueron álvaro gómez
23:30hurtado
23:30horacio serpa y navarro wolf entre los
23:34constituyentes como les digo estaba
23:36carlos lemos imos eduardo verano de la
23:38rosa fernando carrillo hernando yepes
23:40guillermo perry iván marulanda jaime
23:43castro abel rodríguez álvaro leyva maría
23:46mercedes carranza orlando fals borda el
23:48gran sociólogo tremendo aidabella carlos
23:51lleras de la fuente lorenzo muelas por
23:53los pueblos indígenas y bueno mucho más
23:55muchas más cada uno de ellos
23:59va a aportar una una visión desde su
24:03propio partido cada uno de ellos había
24:06gente de partidos antagónicos totalmente
24:09diferentes con pensamientos muy y
24:12radicalmente diferentes a los otros y
24:15esa diversidad esa profunda diferencia
24:18esa manera como estaban totalmente
24:23encontrados en lo que a política se
24:25refiere fue lo que le dio la diversidad
24:27a la constitución del 91 porque hacía
24:30que cada uno pudiera poner su propuesta
24:33por distinta que fuera la del otro es el
24:36primero digamos ese pacto que nos
24:38sentamos a hacer sobre cómo nos vamos a
24:40gobernar de una manera diferente
24:43recuerda ser
24:462
24:48los
24:51vamos al uno de vientos
24:54sembrando semilla
24:57recuerdas las moras amando
25:00en la prensa mientras número en sueños
25:04por eso nadie mirada
25:07podrán expropiar no todos los soñados
25:11[Música]
25:16no los hombres y les hablo que este
25:18espacio palabras verdes para grandes
25:21avenidas de sal y selva les dijo la vida
25:25nuestra también
25:27y las palabras que también son semillas
25:30camino extra
25:32y
25:36y esa constitución empieza a reconocer
25:40una cantidad de derechos que antes no
25:44estaban contemplados en la del 86
25:47entonces para esto tenemos que hacernos
25:49una una pasadita por los derechos porque
25:51es que resulta que hay derechos de
25:53primera de segunda de tercera generación
25:55y esta constitución empieza a contemplar
25:58derechos que no se tenían en cuenta
26:01antes los primeros derechos iglesia ni
26:04manta datos fueron los que hicieron
26:05posible la creación de los eeuu que
26:09comienza diciendo que es un principio
26:11auto evidente en sí mismo que todos los
26:13hombres nacen iguales ante la ley es la
26:15primera constitución en la historia del
26:16mundo que tiene la igualdad ante la ley
26:19como un derecho universal consignado eso
26:23lo tomaron de la constitución de
26:25virginia que era la el antecedente luego
26:28viene la revolución francesa de la
26:31revolución francesa y de la asamblea
26:33nacional constituyente va a salir el
26:35texto de los derechos del hombre y del
26:36ciudadano
26:37y esos derechos del hombre y de
26:39ciudadanos son el primer texto que
26:41tenemos nosotros sobre sobre cómo van a
26:44ser los derechos y ahí están los
26:46fundamentales esos derechos tenían el
26:49objetivo de proteger al ciudadano contra
26:52la fuerza del estado porque la
26:54revolución francesa se hizo contra el
26:56estado absolutista contra luís 14 que
27:00decía que el estado soy yo en mí mismo
27:03eso es decía quería decir que el rey
27:05tenía derecho a la vida a la tierra al
27:09aire y al sol o sea el derecho él se
27:12llama al rey sol y en el derecho divino
27:14quien le había dado ese ese derecho dios
27:16donde quedaba la notaria ahí estaba el
27:19problema como iba aún a verificar que
27:22dios le había dado ese derecho a
27:23ingeniar en particular entonces en la
27:26revolución francesa se dice no de ahora
27:29en adelante los derechos no los va a
27:31tener el rey por un mandato divino sino
27:34que los va a tener el pueblo por una
27:37voluntad política conjunta
27:39y ahí sale la idea de ciudadano ya no
27:43súbdito porque el súbdito es aquel que
27:46jura lealtad a un rey sino el ciudadano
27:49que es aquel que tiene la capacidad de
27:51votar elegir y ser elegido ese es un
27:54cambio que es el que hace posible los
27:56estados de derecho la modernidad todo lo
27:59que tú quieras viene de ahí y viene
28:02después los derechos del hombre y el
28:04primer derecho que se protege es el
28:06derecho de la vida porque es que como le
28:08parece que para que usted vaya a tener
28:10derecho a la dignidad vaya a tener
28:13derecho al libre pensamiento a la
28:16integridad física a todo lo que va a
28:19venir de ahí en adelante que les voy a
28:20contar ahorita tiene que estar vivo
28:22porque no hay que los muertos no tienen
28:23derechos es o muerto uno para que pierda
28:26platica no hay que estar vivos o sea que
28:29el derecho a la vida es un derecho auto
28:31evidente en sí mismo ese derecho se es
28:35el supuesto de todos los derechos que
28:38van a ocurrir de ahí para adelante
28:40entonces a partir de ahí viene el
28:43derecho a la libre expresión
28:45porque usted lo puedan decapitar por
28:46hablar mal del rey el derecho a un
28:49juicio justo porque los sistemas antes
28:51cuando no existían los sistemas
28:53probatorios entonces a usted le picaba
28:55en la lengua y si no le sangraba era
28:56bruja diga y la quemaban entonces no que
29:01o sea que haya un sistema probatorio y
29:03que realmente a usted lo juzguen
29:06injusticia es el otro la libertad de
29:09circulación que usted pueda movilizarse
29:11por cualquier parte como quiera la
29:15libertad de religión porque era la época
29:18del absolutismo entonces la libertad de
29:21cultos y el sufragio el derecho a votar
29:24porque el voto es el mecanismo entonces
29:27estos son los primeros derechos del
29:29hombre ciudadano estamos hablando del
29:30siglo 18
29:32los primeros fundamentales los derechos
29:33del hombre luego a medida que las van
29:36avanzando las las sociedades es
29:39necesario formular otros derechos vienen
29:42los derechos humanos de segunda
29:43generación esto ya tiene que ver con la
29:46equidad y tiene que ver con la igualdad
29:48y empiezan a ser reconocidos
29:51con un carácter vinculante después de la
29:55segunda guerra mundial porque después de
29:57la segunda guerra mundial y ahí está lo
29:58interesante porque es que usted se puede
30:00inventar los derechos y los derechos no
30:02como lámparas eso no es que quede
30:04colgado ya listo eso puede pasar puede
30:07pasar barbaridades barbaridades como que
30:10un señor un día se invente que pertenece
30:12a una raza superior que tienen derecho a
30:15ir a espacio vital y que para que su
30:17espacio vital le permita respirar el
30:20aire que a él le parece a matar a seis
30:22millones de personas de la religión
30:24judía y va a invadir a todos los pueblos
30:28europeos y les va a meter los tanques
30:30por encima y los va a meter en una
30:32guerra demencial en que fue esto el
30:35nazismo
30:37hitler logra montar un proyecto de
30:41terror bajo el cual no era posible los
30:44derechos de nadie más
30:46sino de la raza superior que se había
30:49inventado porque el invento de las razas
30:50superiores desde lo más favorito de lo
30:53más arcaico y de lo más terrible que la
30:55humanidad haya hecho o sea de los
30:57errores humanos verdaderamente
30:58espantosos porque en nombre de eso se
31:00han hecho toda la clase de barbaridades
31:02este tipo de el escorial champú y se le
31:05corrió el chapo a todos los que lo
31:06siguieron a los nazis y llevaron al
31:09mundo a una guerra con 50 millones de
31:11muertos entonces después de esta guerra
31:13con 50 millones de muertos después de la
31:16batalla de stalingrado después de las
31:18ciudades arrasadas después de lo que
31:20sufrió sufrieron todos los pueblos de
31:23europa todos los derechos humanos fueron
31:25violados ahí porque el derecho a la vida
31:27fue el primero que fue violado y para
31:29adelante pues no hay más derechos
31:31entonces el mundo alarmado dice que fue
31:33que fue que hicimos no tenemos que
31:36volver a la brújula de los derechos
31:38humanos porque es lo único que nos
31:41permite tener una luz en el camino
31:43evitar el sufrimiento humano y no
31:46matarnos los unos a los otros porque
31:48también job decía la sociedad puede
31:50matarse entre sí si no hay un estado
31:52fuerte
31:53el leviatán y así pero ese estado si no
31:56tiene controles puede acabar con la
31:58gente entonces estos son los debates
32:01políticos sobre cómo nos vamos a mandar
32:03como sociedades y después de la segunda
32:05guerra mundial diego la necesidad de
32:08hacer que los derechos humanos fueran
32:09universales vinculantes quiere decir que
32:13los pueblos que se suscriben a eso
32:15tienen la obligación de cumplirlos
32:17porque la reconstrucción de europa no
32:20solamente fue una reconstrucción física
32:22no solamente fueron los ladrillos y la
32:26misma alemania donde tantas mujeres
32:28pegaron ladrillos junto con sus niños
32:30para reconstruir una alemania devastada
32:32no era reconstruir todo el corazón el
32:36espíritu la democracia el estado de
32:39derecho las instituciones todo había
32:42caído por el piso en las ciudades
32:45ocupadas por los tanques alemanes
32:48entonces había que volver a hacer europa
32:50todas todas todas todita por eso se va a
32:53hacer el pacto del carbón y del acero
32:54para decir si si se inventan una aina
32:57más chévere y se dejan de matar entonces
33:00por eso esos derechos que nosotros
33:03llamábamos del hombre del ciudadano
33:05ahora vamos a llamar los derechos
33:06humanos quiere decir que ya no son del
33:08hombre y del ciudadano porque van a
33:11poder votar las mujeres y las ciudadanas
33:14y vamos a votar todos los seres humanos
33:16entonces ya es ya no tiene que ver con
33:19la propiedad como los primeros derechos
33:21yernos tiene que ver con el hecho de ser
33:23humano es decir todos los que
33:25pertenecemos a la especie de los humanos
33:27vamos a estar cubiertos por esos
33:30derechos y esos derechos nos garantizan
33:32que estemos vivos para que se nos
33:33cumplan en primera instancia
33:40y es posible que enseñar diferente café
33:46petróleo conviene más poder
33:52[Música]
33:56escucha le vale como son las páginas
34:00así pues sacó anoche salir esto tengo
34:04bento bento bento quien de abajo la vida
34:10más entonces mentido a la copia y me
34:12entró en el campo ni simón bolívar
34:16libertador murió en santa marta en
34:20caracas nación que no importa donde sin
34:25accidente se muere si no donde se lucha
34:29entonces aquí ya vamos a hablar de la
34:31equidad vamos a hablar de la protección
34:35del trabajo de los derechos a la
34:37vivienda a la educación a la salud a la
34:40seguridad social y a la prestación de un
34:43seguro de desempleo porque porque las
34:45sociedades europeas quedaron devastadas
34:47y después de que los ingleses se dieron
34:49la guerra defendiendo un año solitos a
34:52europa contra el tercer reich y
34:55empeñaron el cuero en esas batallas y
34:58olor en inglaterra que dijo hay que
35:00darle al pueblo inglés una recompensa
35:02del tamaño
35:03sacrificio seguridad social de la cuna
35:05hasta la tumba los estados benefactores
35:07son el resultado de estos derechos la
35:10idea es que el estado pudiera proveer a
35:12la gente de condiciones relativamente
35:14equitativas para que todo el mundo
35:16tuviera un punto de partida posible y
35:19tuvieran oportunidades entonces todo eso
35:22se está cocinando con los derechos y
35:24luego ya va a haber derechos de tercera
35:26generación que ya son la solidaridad el
35:29derecho a la paz el derecho al
35:31medioambiente o sea un entorno sano a la
35:34autodeterminación a un patrimonio común
35:36de la humanidad y a un desarrollo
35:38económico y social esos son los de
35:39tercera generación entonces qué hace la
35:41constitución del 91 reconocer todo esto
35:45sí o sea hay toda una larga historia
35:48antes por las cuales vamos a hablar de
35:51estos derechos en esa constitución
35:53entonces ahí encontramos que todo ese
35:56camino que estábamos hablando desde la
35:58asamblea nacional constituyente y el
36:00juramento del juego de la pelota que
36:02hicimos en la revolución francesa que
36:04eso ya lo hicimos nosotros en pocas tres
36:06de la revolución francesa en el año 9
36:09cuando hayamos cumplido los 230 años de
36:12la revolución francesa ahí si quieren el
36:15cuento ahí está para que lo vuelvan a
36:17repasar que ahí está ahí está contado
36:19así desgrana hito pero entonces vamos a
36:23hacer que todos esos derechos estén en
36:26esa constitución para los colombianos
36:29entonces esta constitución tiene una
36:31cantidad de novedades los derechos como
36:35valor supremo de la sociedad digamos es
36:38un estado unitario y descentralizado es
36:40decir que reconoce la importancia de las
36:42regiones sonora reconocida el 86 se
36:46crearon mecanismos de protección
36:48efectiva como la tutela y la acción
36:50popular la acción de tutela es una
36:53acción individual en la cual tú le
36:55puedes exigir al estado el cumplimiento
36:56de un derecho y la acción popular y es
36:59cuando una comunidad puede exigir el
37:00cumplimiento de un derecho y se crearon
37:03instituciones de mecanismos de control y
37:06esto es importante montesquiu se había
37:10inventado en el espíritu de las leyes la
37:12separación de poderes porque en el
37:14absolutismo monárquico
37:16única y exclusivamente el rey tenía
37:18poderes de lehman a van todos porque el
37:21estado era y entonces el rey era juez y
37:23parte es el rey de manes ya de mal genio
37:25le podía quitar a usted un brazo si le
37:27parecía inconveniente de que lo que dijo
37:29le pudiera mandar sacar la lengua o lo
37:31podía decapitar y usted no tenía ningún
37:34derecho porque el derecho lo tenía el
37:36rey usted no tenía ninguna ninguna
37:38réplica porque el derecho lo tenía el
37:41rey entonces porque tenía el rey todos
37:44esos derechos porque todos los poderes
37:47estaban en su cabeza únicamente él era
37:51el que juzgaba el que legislaba y el que
37:54ejecutaba desmontes que yo dijo eso no
37:57es chévere así porque una sola persona
38:00la puede montar entonces vamos a hacer
38:02una cosa vamos a hacer que los que
38:04legislan sean unos que los que juzguen
38:08sean otros y que los que ejecuten sean
38:11otros se llama la separación de poderes
38:14por eso hay tres ramas de poderes para
38:16que no sean lo que lo que llaman ser
38:19'juez y parte' que si usted el mismo que
38:21juzga y usted el mismo que ejecuta
38:23por eso la separación de poderes pero la
38:25separación de poderes y vamos avanzando
38:27más necesitamos que haya mecanismos de
38:30control para la separación de poderes
38:32entonces los suecos se van a inventar
38:35una figura que está por encima de los
38:38poderes que es como él el que va a
38:41defender al pueblo ellos lo llaman el
38:43ombudsman eso se hizo hace 150 años en
38:47suecia y para esta constitución vinieron
38:50los suecos del instituto lloran melander
38:52en ese momento yo tuve el honor de hacer
38:54la traducción de eso para explicarnos
38:57que era una institución que se llama la
38:59defensoría del pueblo es decir que el
39:02pueblo tenga una persona que lo defienda
39:04frente a los poderes del estado se llama
39:06los mecanismos de control y esos
39:08mecanismos de control son la defensoría
39:10del pueblo la corte constitucional son
39:13la fiscalía son organismos que se
39:17hicieron para que el estado tuviera
39:19quien controlará al estado y eso es que
39:22controlan al estado fueran los
39:23ciudadanos ese es el sentido de los
39:25mecanismos de control eso también está
39:27en la constitución
39:29la constitución reconoce la libertad de
39:31cultos eso es muy importante porque
39:34parte de todas las guerras civiles era
39:37sobre si éramos un estado laico o si
39:40éramos un estado confesional y como el
39:42país estuvo consagrado al sagrado
39:44corázón un buen rato entonces esto era
39:47para decir no hay libertad de cultos no
39:49todo el mundo tiene que tener la misma
39:51creencia sino que otras creencias son
39:53posibles eso fue súper clave entonces
39:57esta constitución reconoce la existencia
39:59del medio ambiente es decir el derecho a
40:03proteger los ríos las aguas los páramos
40:06y eso que esto todavía no teníamos todo
40:09ese chisme del efecto invernadero tan
40:11varado y ya estamos reconociendo eso
40:14esta constitución actualiza nuestras
40:18leyes a los estados de derecho del mundo
40:22empieza diciendo preámbulo del pueblo de
40:26colombia en ejercicio de su poder
40:28soberano representado por sus delegados
40:30a la asamblea nacional constituyente
40:32invocando la protección de dios y con el
40:35fin de fortalecerla
40:36de la nación y asegurar a sus
40:38integrantes la vida la convivencia el
40:41trabajo la justicia la igualdad
40:44conocimiento la libertad y la paz dentro
40:47de un marco jurídico y democrático y
40:49participativo que garantice un orden
40:51político económico justo socialmente se
40:55compromete a impulsar la integración de
40:57la comunidad latinoamericana de creta y
40:59sanciones promulgar lo siguiente
41:00artículo 1º colombia es un estado social
41:04de derecho organizado en forma unitaria
41:06descentralizada con autonomía de las
41:09entidades regionales con democracia
41:11participativa pluralista fundado en el
41:14respeto a la dignidad humana en el
41:16trabajo y en la solidaridad de las
41:17personas que lo integran y en la
41:19prevalencia del interés general
41:21artículo 22 la paz es un derecho y un
41:23deber de obligatorio cumplimiento
41:24artículo 11 el derecho a la vida es
41:27inviolable y no habrá pena de muerte
41:30de una experiencia con los indígenas que
41:32fue traducir la constitución a lenguas
41:34mínimas
41:36con la comunidad que es una comunidad
41:38brava de la alta guajira
41:41ellos se reunían un traductor a ellos y
41:46les decía nosotros tenemos una
41:47constitución dice
41:49nadie podrá ser sometido a penas cruel
41:52trato inhumano desaparición forzada sabe
41:55que transfieren los indígenas pedazos
41:57diezmos
41:59nadie podrá llevar por encima de su
42:02corazón a nadie ni hacerle mal en su
42:05persona aunque piense y diga diferente
42:11con este artículo parece que nos
42:14aprendamos nadie podrá llevar por encima
42:16de su corazón anal ni hacerle mal en su
42:20persona aunque piense y diga diferente
42:23con ese artículo que los apretados
42:25saltamos este país
42:31si nos aprendemos este artículo salvamos
42:34este país decía jaime garzón con su
42:36lucidez maravillosa en esos momentos de
42:39vislumbrar los grandes cambios entonces
42:43el hecho de que seamos reconocidos como
42:46país pluriétnico y multicultural quiere
42:50decir que los pueblos indígenas los
42:53pueblos afros los pueblos afros quedan
42:55sometidos a un artículo transitorio que
42:58es el artículo 55 que tiene dos años
43:01para formular una ley que reconozca el
43:04derecho de los pueblos altos a las
43:06propiedades colectivas de la tierra esa
43:08ley se va a formular en el 93 y en la
43:10ley 70
43:12le da a los pueblos a frost el derecho
43:14al reconocimiento de propiedad colectiva
43:17de la tierra entonces esta constitución
43:21no reconoce en nuestra diversidad
43:24mientras que la otra desconocía nuestra
43:28diversidad por eso era tan importante
43:30transformarla oa partir de ahí empieza a
43:34aparecer un sujeto político lo más de
43:37chévere la juventud un mundo para la
43:40juventud empiezan a ser sujetos de
43:43derechos y cuando hicimos nuestro
43:45programa en la serie de haciendo rock en
43:48hispanoamérica y hablamos de rock al
43:52parque
43:53berta quintero nos contó en esa
43:55entrevista que es a partir de la
43:57constitución del 91 que existe la
44:00jurisdicción para poder proteger la
44:03cultura para proteger a los jóvenes y
44:06que a partir de ahí existen las partidas
44:09presupuestales para financiar
44:12rock al parque esta constitución hace
44:15posible rock al parque y todas las
44:18expresiones que de ahí en adelante vayan
44:20a surgir entonces esto nos reconoce como
44:23un pueblo que es hecho de un mosaico de
44:26edades de tiempos de generaciones de
44:28etnias de diversidades de credos todos
44:32lo diversos lo inmensamente diversos que
44:34somos y tiene un espíritu que hice para
44:37que aquí quepamos todos y la idea es que
44:41aquí sepamos todos entonces esta
44:44constitución empieza a contemplar los
44:47derechos de tercera generación que son
44:49los derechos sociales y derechos de
44:52cuarta generación es decir deja abierto
44:54a la idea de que futuros derechos puedan
44:57ser contemplados a qué me refiero con
45:00cuarta generación las vacunas
45:02ahorita puede pasar eso todavía no lo
45:04hemos olvidado solucionar en el mundo
45:06pero nuestra constitución permite la
45:08posibilidad de que se incorporen el tema
45:11de las vacunas quienes las tienen para
45:12quienes qué país es todo eso que está
45:16revelando unos la profunda inequidad
45:18que en este momento hay en el mundo
45:21porque el 70 por ciento de las vacunas
45:23producidas se está aplicando en 10
45:25países este tipo de cosas del porvenir
45:28de nuevas formas de entender los
45:31derechos que vienen en el futuro se
45:33contemplan en la constitución del 91
45:36como algo que se puede agregar en la
45:39medida en que ocurra entonces esta
45:42constitución se vuelve para nosotros un
45:44faro histórico y como les digo es una de
45:47las más progresistas de américa latina
45:49es una de las más impresionantes y la
45:52idea es que esta constitución la podamos
45:55cumplir con que la podamos cumplir ya
45:57que ambos muy diversos porque todo lo
46:00que queríamos estar de una u otra manera
46:02ahí y lo que queremos si no está no lo
46:05podemos inventar y agregarlo porque deja
46:07esa posibilidad abierta y fue el
46:10resultado de estos pelados que dijeron
46:14tenemos que cambiar tenemos que hacer
46:16algo esta oleada de violencia tan
46:18terrible todo lo que estamos viviendo en
46:21la bomba del das todas las cosas tan
46:23horribles que nos pasaron en esa época
46:25que son una pesadilla muy tenaz tenemos
46:28que cambiarla la posibilidad de cambiar
46:30la posibilidad de soñar un país y
46:32hacerlo los jóvenes marchando y llegar
46:35de esto a crear un cambio de semejante
46:38tamaño y un relato histórico de nosotros
46:41distinto desde la ley eso todo eso
46:44ocurrió en ese año y nos llevó a una
46:48nueva mirada de nosotros mismos ahora
46:51hay que darle contenido a esa mirada hay
46:55que caminar esa mirada caminar la juntos
46:58y entendernos en nuestras diferencias y
47:01por este espíritu tan poderoso tan
47:04importante y tan necesario en estos
47:06tiempos hoy en el año 1 cuando empezamos
47:09estos especiales
47:12hacemos esta mirada a la constitución
47:14del 91 para recordar que somos capaces
47:18de llegar a acuerdos que podemos
47:20establecer pactos conjuntos que en esa
47:23época también había una polarización
47:24impresionante y la superamos para hacer
47:26esta constitución que hicimos un proceso
47:29de paz en ese momento que hizo posible
47:30esta constitución que somos capaces de
47:33superar pruebas muy difíciles porque lo
47:36que superamos en ese momento con la
47:39constitución del 91 era una cosa
47:41verdaderamente desgarradora y terrible
47:43es para recordarnos que podemos ponernos
47:47de acuerdo para la foto por eso es
47:49importante recordar en el año 1 que se
47:52cumplen 30 años de la constitución del
47:5591 que nos rige está ahí leamos la
47:59canten bula vivamos la y ya con eso
48:02podemos hacer cositas interesantes por
48:05eso empezamos en estos especiales con
48:07los 30 años de la constitución de 1991
48:14entonces desde los espacios de los
48:17derechos humanos de la asamblea nacional
48:21constituyente del juramento del juego de
48:23la pelota de la constitución que hizo
48:25posible la igualdad ante la ley por
48:27primera vez de los movimientos
48:29estudiantiles de un pueblo que busca
48:32salidas en medio del terror y la agonía
48:35de los acuerdos posibles de los sueños
48:38de un país posible del reconocimiento de
48:40nuestra diversidad como poblaciones como
48:43etnias como credos como relatos y de la
48:47posibilidad histórica de encontrarnos en
48:50procesos comunes en la narración del
48:52euro y para ustedes feliz día cualquier
48:54día que se sea
48:56[Música]
49:11este podcast fue posible gracias al
49:14equipo de la casa de la historia de ana
49:16suárez milena beltrán arturo jiménez
49:19piña daniel moreno franco grabado en los
49:23gatos estudio la edición y la
49:25musicalización de eduardo corredor
49:27fonseca de rueda sonido y siempre con la
49:30ayuda fuerte y poderosa de santiago
49:33espinoza uribe y laura rojas aponte del
49:36podcast cosas de internet y recuerden
49:38que la lista de las canciones la pueden
49:41encontrar en las notas de youtube de
49:44diana uribe
49:50[Música]
50:08[Música]

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