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2026年秋学期「基礎能力開発対策A」第5回授業 篠上芳光 — Transcript

by YSP塾 · 577 words · 577 segments · language en · Watch on YouTube

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  1. 0:02え、皆さんこんにちは。え、職業人基礎
  2. 0:05能力開発対策Aの第5回の事業になります
  3. 0:10。よろしくお願いします。え、これを録画
  4. 0:14しているのは10月25日曜日の、え、
  5. 0:19現在15時40分なんですがお天気大丈夫
  6. 0:23でしょうかね。え、私がこれを録画して
  7. 0:26いる事務は、え、東京の千お茶の水近辺に
  8. 0:32あるんですけれども、え、こちらではね、
  9. 0:36雨がパラパラっと降ったり止んだりする
  10. 0:38程度なんですが、どうかなっていうとこ
  11. 0:41ですね。えー、最後までできることを祈り
  12. 0:46ながら事業の動画を撮りたいと思います。
  13. 0:50え、今日お話しさせていただくのはこう
  14. 0:53いう内容になります。
  15. 0:59え、ま、コミュニケーションの問題ですね
  16. 1:03。え、コミュニケーション、
  17. 1:05コミュニケーション
  18. 1:07の問題も語ればいろんなことがあるわけ
  19. 1:10ですけれども、え、
  20. 1:14ま、深い共容があって、え、倫理感があっ
  21. 1:18て、そしてそれが総合値ということなん
  22. 1:21ですが、やっぱり今日考えていきたいのは
  23. 1:25、あの、
  24. 1:28コミュニケーションの基本ですね、人をと
  25. 1:32付き合う
  26. 1:34相手の気持ちを考えること、想像すること
  27. 1:37、これがかけることによってうまく
  28. 1:40コミュニケーションが取れないことが多い
  29. 1:41んではないのかなというのが、え、今日
  30. 1:441番お伝えしたいことです。え、大事な
  31. 1:48ことは想像力で想像力を働かせるにはね、
  32. 1:52え、やっぱり
  33. 1:54いろんなこと知ってないといけないんです
  34. 1:56よ。知らないといけない。で、自分勝手に
  35. 2:00自分だけのことを思っているとおそれは
  36. 2:04相手に対して、え、
  37. 2:07嫌な印象を与えたり、嫌に思われたりする
  38. 2:10。ま、そういうことなんですが、要はです
  39. 2:13ね、相手の気持ちをしっかり考えて想像
  40. 2:15することが大事ではないのかなということ
  41. 2:18になるわけです。そのためには、え、
  42. 2:21いろんなことを知ってないといけないし、
  43. 2:23考えられないといけないし、要は簡単に
  44. 2:26言えば、あの、コミュニケーション取る際
  45. 2:28に頭使ってくださいっていうことにもなる
  46. 2:30んですね。だからただ勉強ができる。勉強
  47. 2:34っていうのは頭の中の記憶力の領域ね、脳
  48. 2:37の中の記憶力の領域だけが良ければあの
  49. 2:41点数取れるわけですからそれでもって優秀
  50. 2:44だ優秀だって話があるんだけど実はそう
  51. 2:46じゃないとやっぱいろんなことをね知って
  52. 2:48いてその上で判断していける相手の気持ち
  53. 2:51が想像できるそういう気持ちがないと
  54. 2:52コミュニケーションっては成り立たないと
  55. 2:54いうことなんですね。ですからまさにAI
  56. 2:56時代に生きるためには必要なことなのかな
  57. 2:58ということです。
  58. 3:01まあ、最初に今起きてることであまり
  59. 3:03取り上げられてないんでなんですが、
  60. 3:06マスコミなどで、え、北海道新聞の記者が
  61. 3:10ですね、スパイ容疑で逮捕されるという
  62. 3:13事件が起きていますね。えー、これ非常に
  63. 3:17ですね、深刻な問題でスパイ容疑というの
  64. 3:20はロシアでは非常に経緯が重いですからね
  65. 3:23。現在あのモスクワのなんて言うん
  66. 3:26でしょう。本当にい知症で、え、監禁され
  67. 3:31て色々取り調びを受けてるみたいなんです
  68. 3:33が、まあ本当に
  69. 3:37調べていただくなんですけど、想像以上に
  70. 3:41日本に日本よりはかにですね、環境が悪い
  71. 3:46ような状況にいて、まさに生命の危機が
  72. 3:50迫ってるような状態だということなんです
  73. 3:52が、どうもですね、これも
  74. 3:54コミュニケーションではないですが、日本
  75. 3:56であまり多くたり、大きく取り上げられ
  76. 3:58ないというのは、え、この記者の方がどの
  77. 4:01ような立場に置かれて今生命の危機になる
  78. 4:03のかということを考えられない、想像でき
  79. 4:07ない、つまり分からないということが
  80. 4:10大きいからではないかなっていう風に思う
  81. 4:13んですね。
  82. 4:15で、ま、具体的なスパイ容疑でどういう
  83. 4:18ことなのかが分からないですけれども、え
  84. 4:21、相盤ですね、おそらく別の日本人の方の
  85. 4:24名前が出てきて、え、こういう
  86. 4:26これコスパイ容疑だっていうことがロシア
  87. 4:29政府から発表されてくると思うんです
  88. 4:31けれども、ただですね、ま、本当に今回の
  89. 4:34逮捕された理由というのは全くわからない
  90. 4:36んですが、あの、ただね、あの、そういう
  91. 4:42外交関係、外国で色々お仕事さされてた方
  92. 4:45の話を聞きますと、こういうことみたいな
  93. 4:48んですね。え、例えば日本ではね、暑い
  94. 4:51からってね、あの、女性の方、あの、
  95. 4:56なんて言うのかな?あ、肌が結構露出した
  96. 4:58格好で歩いてても問題にならないでしょ。
  97. 5:01だけどこれやっぱりイスラムの国に行っ
  98. 5:02たらダメなわけですよね。だから、あ、
  99. 5:05日本の感覚のまま外国に行くとそれを相手
  100. 5:08からするとなんだこいつみたいな話になる
  101. 5:11ことってあるようなんですね。ただこう
  102. 5:14いう記者とかですね、仕事で行かれてる方
  103. 5:17、いずれにしても情報を集めて記事を書い
  104. 5:19ていくわけですから、その際に現地のです
  105. 5:22ね、え、公務員の方とか政府関係の方とか
  106. 5:26、え、いろんな方、お役所の方とか、
  107. 5:29いろんな方とこう付き合って、え、なんて
  108. 5:32言うのかな、コミュニケーション取り
  109. 5:33ながら、あの、取材活動を進めていくわけ
  110. 5:36なんですが、あの、自分、自分はね、日本
  111. 5:39の新聞記者なんだとか、自分はこういう
  112. 5:41仕事で日本から来た照者マンなんだとか
  113. 5:43ですね、いろんなこと言いながら
  114. 5:44コミュニケーション取っていくわけなん
  115. 5:46ですが、ただその際にですね、こういう
  116. 5:49ケースだと結構なんて言うのかな、あの、
  117. 5:53相手が相手からシグシグナルこれ以上やる
  118. 5:57と君まずいかもしれないよとか、この分野
  119. 6:00に手突っ込んで調べるとちょっとうちの国
  120. 6:03ではまずいかもしれないよとかっていう
  121. 6:05ことを教えてくれるようなんですね。だ
  122. 6:07から今回この記者の方がもしかするとそう
  123. 6:11いう部相手側周辺の方から出されたシグ
  124. 6:15シグナルを受け止められなくて、え、こう
  125. 6:17いうことになったという可能性も考え
  126. 6:19られるわけです。例えば簡単に言えば日本
  127. 6:23中そうですね、あの
  128. 6:26外から見える範囲だったらばどこ行って
  129. 6:29写真撮っても捕まることないでしょ。え、
  130. 6:31飛行場行って飛行機を取ったり、あるいは
  131. 6:34ね、え、自衛隊の飛行機が止まったらそれ
  132. 6:36とって写真撮って捕まるなんてことはない
  133. 6:38ですよね。だけどこれは他の国に行くとお
  134. 6:43電車であったり、あのそういう交通機関、
  135. 6:46特に軍事につがるようなものをあ、かっこ
  136. 6:50いい表記がいるとか言って映しちゃったら
  137. 6:51これはスパイ容疑で捕まったりするわけ
  138. 6:53ですよね。そもひどい目に合う。あのそれ
  139. 6:56こそ懲役何十年とかですね。ひどい目に
  140. 6:59合うことがある。だから、え、これは山は
  141. 7:02取ってもいいけど、飛行機は取っちゃだめ
  142. 7:04だよみたいなこと教えてくれたりするよう
  143. 7:06なんですね。だから、え、ま、5にいれば
  144. 7:095に従えという言葉がありますが、やはり
  145. 7:11ソニ国の事情、これは日本にいる感覚で
  146. 7:14いると自分が大変な目になるとそういう
  147. 7:17ことなんですね。だから、ま、そういう
  148. 7:19ことでなければいいのになっていう風に
  149. 7:22思うんですけれども、あの、いずれにして
  150. 7:25も、あの、外国行ったら外国人の方と
  151. 7:29コミュニケーション取ることが大事だし、
  152. 7:31え、地方に行ったってそうですよね。あの
  153. 7:35、申し訳ないけどうちの町のやり方はね、
  154. 7:37みたいなことをかけてこっそり教えて
  155. 7:39くれるような関係を築づいていかないと
  156. 7:41大変なメニア。え、そんなこと東京では
  157. 7:44ないしとか言ったって通じないことって
  158. 7:47ありますよね。だから、あの、そういう
  159. 7:50意味で、え、しっかりと
  160. 7:51コミュニケーション能力をつけていくと
  161. 7:53いうことは大事なことじゃないのかなって
  162. 7:55いう風に思います。そして、え、2点目な
  163. 7:58んですが、よいしょ。
  164. 8:02もう皆さん自身もいろんなところでお感じ
  165. 8:05になられてることがあるのかもしれません
  166. 8:07し、ま、いろんなところで問題となって
  167. 8:09いるこのですね、インバウデントへ休増
  168. 8:12する外国人環境観光客、これの評判がね、
  169. 8:16なんで悪いのかってことなんですね。あの
  170. 8:18、
  171. 8:20とにかくですね、観光業の方は、ま、仕事
  172. 8:23でね、お金を落としてくれるからいいんだ
  173. 8:25けれども、え、その周辺に住んでる方って
  174. 8:28すっごく
  175. 8:30怒ってる方、腹立ってる方多いですよね。
  176. 8:33例えば、え、民泊で、え、外国人の方が
  177. 8:37出入理するとこれは周辺の環境悪化する
  178. 8:40からいけないということで、新宿など民泊
  179. 8:43姿勢厳しくなってますけれども、とにかく
  180. 8:46ガラガラガラガラ引きずってきてですね、
  181. 8:48あの大きな荷物引きずってきて、え、深夜
  182. 8:51でも早朝でもでかい声で、え、入り口とか
  183. 8:53で喋りまくるとかですね。あの、評判が
  184. 8:56悪いだから、あの、どうしてそういうこと
  185. 8:59が起きるのかというと、やはりですね、
  186. 9:02あの、来ていただく外国人の方々マナーが
  187. 9:07悪いんですよね。
  188. 9:09あなたの国ではいいかもしれないし、
  189. 9:11あなたの周辺地域ではいいかもしれない
  190. 9:13けど、日本ではそれはまずいんじゃないん
  191. 9:15ですかっていうことで、えー、腹を立て
  192. 9:20られる、そういう方が多いのではないかと
  193. 9:23私は思います。私ね、えっと、2年ぐらい
  194. 9:26前かな、こういう光景出したんですが、
  195. 9:29えっと、地下鉄丸ノ内線に乗っていて、
  196. 9:31丸ノ内線ですよ。赤い電車で大手町の駅に
  197. 9:35で止まった際にですね、え、発射寸前に
  198. 9:39外国人の方がギャギャギャが声出しながら
  199. 9:42ですね、大声出しながら56人で乗ってき
  200. 9:44たんですね。ほで、なんとびっくりしたの
  201. 9:46はですね、ちょっと外国人の方だから年齢
  202. 9:49分からないんですが、感覚からすると日本
  203. 9:51で言うと中学生か高校生ぐらいの子かな。
  204. 9:55あの、唐辛しがいっぱい入ったあの真っ赤
  205. 9:58団カップラーメンあれを食べながら電車に
  206. 10:01飛び込んできたんですね。なんでかって
  207. 10:04いうと、あれ臭いでしょ。[笑い]
  208. 10:06普通のカップラーメンに比べてれをですね
  209. 10:08、食べながら人がいっぱいいる魔王線の中
  210. 10:12に飛び込んでくる感覚。ほんでなんか
  211. 10:14良かったみたいな話をしていてですね、私
  212. 10:16その件からなかったんですけれども良かっ
  213. 10:19たみたいな感じでですね、また電車の中で
  214. 10:21ベラベラベラベラ喋ってラーメン一生懸命
  215. 10:23食ってるわけですね。カップラーメン。
  216. 10:27つまりそういうことなんですよ。あなたの
  217. 10:30お国では電車の中でカップラーメンを
  218. 10:32食べようが走りながらカップラーメン
  219. 10:35食べようが構わないのかもしれないけれど
  220. 10:37もそれは日本の中で、えー、通用しないん
  221. 10:43ですよっていうことは想像できないんだな
  222. 10:45。あの、だからそういった意味でやっぱり
  223. 10:50そういうこと、ま、内反的なそういうこと
  224. 10:52があるとやはり外国人の観光客はっていう
  225. 10:56形になってしまうんだと思うんですね。
  226. 10:59あの、
  227. 11:02ま、そもそも論からして言ってですね、私
  228. 11:04非常に不思議なのはですね、あの、日本人
  229. 11:07って何のコンプレックスがあるのか分から
  230. 11:08ないけれども、あの、
  231. 11:12逆に言うと外国人の方ってなんで日本に
  232. 11:14来るのに日本語をちゃんと日本でちゃんと
  233. 11:16通用するようにしてこないんだろうと
  234. 11:17つくずつく思うんですけれども、最近
  235. 11:19スマホがあるからね、状況若干変わってき
  236. 11:21てると思うんですが、あの、物訪ねてくる
  237. 11:24時に、あの、自分の国の言葉が英語で訪ね
  238. 11:27てくるでしょう。おかしいと思いませんか
  239. 11:30?ここ日本ですよ。ええ、またこの先生
  240. 11:35おかしなこと言ってるだって。英語は世界
  241. 11:39共通語じゃないですか?冗談じゃないです
  242. 11:41。私は一般人で道を歩いてる人間。あの、
  243. 11:45ホテルとかね、宿泊施設とかお客さんとし
  244. 11:48て来てる方だったらそのお客さんに
  245. 11:50合わせることは、え、もちろんいいことか
  246. 11:52もしれないけれども、私はただ一般人で
  247. 11:55あって道を尋ねられたり、なんか場所を
  248. 11:57聞かれたりする時になんで自分の国の言葉
  249. 12:00や英語で聞かなきゃいけないんだっていう
  250. 12:02のを私ね、あの、ずっとこの何十年言い
  251. 12:05続けてることなんですね。え、でもそれは
  252. 12:08当然でしょう。英語英語なんだからって
  253. 12:11思われるかもしれないけれども、じゃあ
  254. 12:13フランスに行ってパリに行って英語で質問
  255. 12:17してそれお店の人とかいわゆるだからお客
  256. 12:20さん相手として相手してくれるとこはいい
  257. 12:22ですよ。一般人の人英語分かってもは
  258. 12:26あんた何言ってんのみたいなフランス語で
  259. 12:28返されるケース多いですよね。分かってて
  260. 12:31も英語なんかで答えない。ここはフランス
  261. 12:33だぞって来るわけですよ。だから、あの、
  262. 12:37なんで日本人ってお人よしっていうか、
  263. 12:39可愛いっていうか、答える方もですね、
  264. 12:41一生懸命ですね、あの、英語かなんかでね
  265. 12:43、回想としてあげるんだけれども、あの、
  266. 12:46私は、あ、日本に来ていろんなものを感じ
  267. 12:51たり学びたいと思うんだったら、やっぱり
  268. 12:52日本語をちゃんと使って欲しい。使えなく
  269. 12:55てもいいけど、ガイドブックかなんか見て
  270. 12:57ここここことかね。東京タワータワーとか
  271. 13:03え、スカイスカイツリーま、スカイツリー
  272. 13:06[笑い]は英語ですけどね。あの
  273. 13:10そういうことの努力もなくただ来て自分
  274. 13:15たちの留儀で行動される。これだから
  275. 13:18インバウンド観光客の方って評判が悪いん
  276. 13:21だと思うんですよね。だってゴミの
  277. 13:23ポイ捨てだってそうでしょ。日本の道見て
  278. 13:26ください。えー、少なくともお
  279. 13:32私が活動しているような東京都の中心地区
  280. 13:36でポイ捨テのゴミなんてそんなにない。
  281. 13:40あの道中にポイ捨テのゴミが落ちてる
  282. 13:42なんてことはない。特に中央は条例があっ
  283. 13:45て、え、タバコ吸いながら歩いちゃいけ
  284. 13:47ないんで、タバコのポイスってうるさいん
  285. 13:49ですよね。罰金取られますからね。え、だ
  286. 13:51からタバコなんていうのは全然落ちてませ
  287. 13:53ん。だからそういう様子を見たら自分が、
  288. 13:56え、そこでゴミを捨てていいのかどうか、
  289. 14:00ジュース飲んで積んでカを置いてその辺に
  290. 14:04置いて捨ててっていいのかどうかって
  291. 14:07分かりますよね、周囲の状況を見たら。だ
  292. 14:10から周囲の状況をしっかりと観察して、あ
  293. 14:15、ここの地域はこういうことしちゃいけ
  294. 14:17ないんじゃないのかなとか、そういうよう
  295. 14:19なことがないといけないんじゃないか。
  296. 14:22ですからコミュニケーションというのは
  297. 14:24やっぱり相手を想像することだからそう
  298. 14:28いう風に相手が外国人の観光客の多くの方
  299. 14:31も、え、日本の習慣だとか地域の特性だと
  300. 14:35かを理解して多少ね、来ていただければ
  301. 14:38全てはもちろん無理ですよ。来て
  302. 14:40いただければもう少し日本人の方々の、え
  303. 14:44、観光関係者以外の方の、え、感覚対応も
  304. 14:48変わるのではないかなって私は思うんです
  305. 14:51ね。あの、ま、ただこれはですね、あの
  306. 14:56日本人、日本に来る外国人観光客だけの
  307. 15:00問題でもないような気がしますね。
  308. 15:02とにかく自分中心人のことなんて考えない
  309. 15:06。自分さえ良ければいい。そういう人がね
  310. 15:09、すごく多いような気がします。増えて
  311. 15:11いるような気がします。え、ある女子高生
  312. 15:15から聞いた話です。え、修学旅行の
  313. 15:18グループ分けをするのに友達が1人もい
  314. 15:20ない女の子がクラスにいたそうです。で、
  315. 15:23その子はとにかくわがまま自分の言いたい
  316. 15:26こと、やりたいことしかやらない。だから
  317. 15:29掃除なんかやる時も今日私はやりたくない
  318. 15:31からやってとかなんか平気で言ってなんか
  319. 15:33あの勉強してるとかっていうようなやつで
  320. 15:36とんでもないでしょ。クラス10から嫌わ
  321. 15:38れてると。だから楽しい高校生の修学旅行
  322. 15:42に行こ行く際にグループ分明けをみんなで
  323. 15:45しよう。グループ作ろうって言われた時、
  324. 15:46その子だけグループ入れないんですね。で
  325. 15:48、私の知ってる高校生たちは優しさがあっ
  326. 15:53たが家にかわいそう
  327. 15:55な目にあったんですが、え、でもさね、
  328. 15:58えっと、中学、高校、もう5年間、6年、
  329. 16:005年間一緒にいて、最後の修学旅行
  330. 16:031人ぼっちでグループ入んないじゃ、あの
  331. 16:05子かわいそうだから仕方がないけどさ、
  332. 16:07うちのグループ入れてあげようかつって
  333. 16:09入れてあげたそうなんですね。で、え、
  334. 16:12札幌だったのかな、あの修学旅行先が。で
  335. 16:16、修学旅行先で自由行動がある時にどこに
  336. 16:19行こうかっていう話をして、え、6人
  337. 16:22グループのうちの5人、つまり心優しい
  338. 16:24女の子たち5人は、え、どこどこに行き
  339. 16:27たい?札幌北だからどっかに行きたいね。
  340. 16:30ここは絶対行きたいねっていうところが
  341. 16:31あったそうなんですね。ところがですね、
  342. 16:34そのわがままな助けてもらった女の子は人
  343. 16:38の気持ちや周りの意見を全く聞かず、自分
  344. 16:41はどこどこ行ったアイスクリーム食べたい
  345. 16:43。どこどこ行ってアイスクリーム食べたい
  346. 16:44。札幌行ったんだかアイスクリーム食べ
  347. 16:46たい。どこどこのアイスクリーム食べたい
  348. 16:47。アイスクリー絶対食べる。やだ。絶対
  349. 16:49食べる。絶対食べる。言いはったそうなん
  350. 16:50ですね。で、結局
  351. 16:55心が優しい。いい子たちは
  352. 17:00もうしょうがないよ。こんなことだって
  353. 17:02先生にだってあのどういう風にね、あの
  354. 17:06するか報告しなきゃいけないしみんな諦め
  355. 17:09ようってことで諦めたということなんです
  356. 17:12ね。
  357. 17:14だから心優しい人たちがなんか損しちゃう
  358. 17:16みたいななんかそんな雰囲気が今非常に
  359. 17:20増えてますよね。で、もう1つ事例を
  360. 17:24開けると大学の事業、え、
  361. 17:30私立大学の有名大学の、ま、偏差値も高い
  362. 17:36有名な大学の教授が行ってました。えっと
  363. 17:40、オーディトリアムぐらいの広さのところ
  364. 17:42の教室で自分は講議をしていたと。そう
  365. 17:45すると1番前で11時半過ぎたら、え、
  366. 17:491人の女子学生の子が弁当を食べ出した。
  367. 17:53え、お昼ご飯食べ出した。それで事業が
  368. 17:57終わったらその教授は注意したそうなん
  369. 17:59ですね。あのね、君大学の事業中なんだよ
  370. 18:02。食事するっていうのはどういうことなん
  371. 18:05だね。それはママじゃないのかな。って
  372. 18:08言ったらね、その子ね、
  373. 18:11ろっとその教授を睨みつけてね、何が問題
  374. 18:14なんですか?何が問題なんですか?申し訳
  375. 18:19ありませんけど、私忙しいんですよ。
  376. 18:20レポートも書かなきゃいけないし、次の
  377. 18:22事業もあるし、就活の準備もしなきゃいけ
  378. 18:23ないし、暇じゃないんですよ。食べて、
  379. 18:26ご飯食べながら授業聞いて何が悪いんです
  380. 18:28か?で、教授に怒鳴り返しってんですよね
  381. 18:30。で、その教授頭あたわてね、本当に頭に
  382. 18:34来て、もう本当に大学で教員やめようかと
  383. 18:37思ったね。だけど、その子だけじゃなくて
  384. 18:39本当にそういう子が多い。そうなんですね
  385. 18:42。そこの大学はああ、有名な大学なんです
  386. 18:46けど、あのね、将棋学園の学生さんは立派
  387. 18:51ですよね。少なくとも私の事業中そんな
  388. 18:53ことする方いないで、たまたまなんか
  389. 18:56間に合わなかったのか、えっと、事業直前
  390. 19:00まで、え、色々忙しかったのか知らない
  391. 19:03けれども、え、物を食べている方のことを
  392. 19:07私が見てるとその方気がついて一生懸命
  393. 19:11飲み込むとか食べるのやめるとかあのして
  394. 19:14くれるんで本当に勝備の学生さんはいい方
  395. 19:17たちで頭がいい人なんだなといつも思っ
  396. 19:20てるんですけれどもあのね、喋る方からし
  397. 19:23てみるとね、もう気になってしょうがない
  398. 19:25んですよ。聞いてる人のことが。だから、
  399. 19:27あ、一方通行の講議をしてるのかもしれ
  400. 19:30ないけれども、お互いにコミュニケーショ
  401. 19:32ンってあるんですよね。なんか説明してる
  402. 19:33時にみんなが、え、わかんないって顔する
  403. 19:36とそこで言い返した方がいいかなとかね。
  404. 19:38だからコミュニケーションというのは色々
  405. 19:41な場面で人と人がいれば行わなければいけ
  406. 19:44ないことであって大事なことはやっぱり私
  407. 19:47は相手の気持ちを考えることができること
  408. 19:49ではないのかなっていう風に思うわけなん
  409. 19:51ですね。で、え、資料の方に戻りますと、
  410. 19:56え、ま、あの、今回事事問題の動画もあり
  411. 19:59ますから、あの、これ読みませんけれども
  412. 20:02、ある30代の若手研究者から地方加地に
  413. 20:06住む高校3年生のへのメールということな
  414. 20:09んです。これ私が企画してですね、え、
  415. 20:12地方の加素疎地の医療を改善するために、
  416. 20:15ま、地方の加素疎地の子供たち高校も
  417. 20:18一額年10人とかしかいないわけですから
  418. 20:21、え、受験勉強のやり方も分からないし、
  419. 20:23大学進学する人も少ない。そこでオン
  420. 20:26ラインでですね、あの、将来意思になり
  421. 20:28たいとか医療関係に行きたいっていう人
  422. 20:30たちを救おうということをやりたいと思っ
  423. 20:33たらですね、私のかつての教えの人がいい
  424. 20:35ですよつってですね。え、当時彼は30代
  425. 20:40の若手の医学者で、えっと、当時ね、あの
  426. 20:43海外に留学した研究所中だったんですね。
  427. 20:46で、自差もあるんだけれども、ま、なんと
  428. 20:48か時間合わせてくれて、え、180分オン
  429. 20:51ライン、えっと、医学部へ行く医者とは
  430. 20:53一体どういう仕事なのかとか、い、心志し
  431. 20:56にはと何が必要かとか、いろんなことを
  432. 20:59質問してあり、それから、え、当時コロナ
  433. 21:02もまだ残っていたので、コロナの話とか
  434. 21:05いろんな話をしてくれたんですね。そんな
  435. 21:07中で初回の授業が終わった後、え、高校3
  436. 21:10年生のメールにですね、私びっくりしたん
  437. 21:13ですが、先生、これ送っていいですかって
  438. 21:15書いてきたのがこの文章なんですね。え、
  439. 21:19ま、皆さんに覚えといていただきたいこと
  440. 21:21はそういうような心遣いができるという
  441. 21:24ことなんです。え、周りが、え、大学行く
  442. 21:27なんてそんなやついないよ、この地域とか
  443. 21:29いうような中でですね。え、でもこの地域
  444. 21:32の人たち本当にお医者さんなくて困ってる
  445. 21:35から自分なんとか勉強そこそこできるし
  446. 21:37頑張って医学び行きたいなていう人を古軍
  447. 21:41奮闘してるのを励ましたよと思って、え、
  448. 21:44そういうねオンラインであの事業をする
  449. 21:47そういう企画を設けたんですがそしたら
  450. 21:49こんなこと書いてくれた。で、ま、皆さん
  451. 21:52に見ていただきたいのはここなんですけど
  452. 21:54、この方の考え方素晴らしいと私思うん
  453. 21:56ですよね。
  454. 21:58え、
  455. 22:01何かに取り組む上でみんなやっていない、
  456. 22:03誰もやっていないというのは、え、やって
  457. 22:06いないこと
  458. 22:08というのはあまり気にする必要はありませ
  459. 22:11ん。味方を変えれば自分が実現できれば
  460. 22:14自分が貴重な人材になれる、自分が世界初
  461. 22:17、日本初になれるチャンスとも思います。
  462. 22:20人間は可能性を自分で制限してしまう
  463. 22:23生き物です。スポーツの世界見るとよく
  464. 22:25わかりますが、今メジャーリーグでは大谷
  465. 22:27翔平選手やダルビッシュ選手ね、え、
  466. 22:30サッカーでも多くの日本人選手が活躍して
  467. 22:32います。でもメジャーリーグだったら野の
  468. 22:35野秀秀子さん、サッカーだったら中田秀俊
  469. 22:37さんが海外に渡るまでは誰もメジャーの
  470. 22:39スポーツの世界で日本人が通用すると思っ
  471. 22:42ていません。思っていませんでした。誰も
  472. 22:45挑戦する前から諦めていたのです。しかし
  473. 22:471度誰かが成功すると途端に次の人が、え
  474. 22:50、次々と続きますと。え、この10年間で
  475. 22:53日本人の海外プレイ選手が増えた理由は
  476. 22:56日本人の身体能力が飛躍的に伸びたからで
  477. 22:59はなく意識の問題です。つまりまるまる
  478. 23:01地域からでも医学部に進学できるできると
  479. 23:04いう実績をつければ同じ名を描く人間が出
  480. 23:07てきます。是非チャレンジをしてください
  481. 23:09。そういうチャレンジを高校生ですでに
  482. 23:11しようと決断したA君を私は尊敬します。
  483. 23:15一生懸命やった結果がイエスでも脳でも
  484. 23:18必ず楽しい未来が待ってると思います。
  485. 23:21こういうことですね。え、相手の心を
  486. 23:25動かすこと、そう、相手のことを思いやる
  487. 23:28こと。これがコミュニケーションの基本で
  488. 23:29はないかなっていう風に思います。え、ご
  489. 23:32参考までに話しておきますと、野秀さん、
  490. 23:34Wikキペディアかなんかで調べてみて
  491. 23:35ください。え、それまで日本人の当初って
  492. 23:38いうのはお一方だけ行かれてた方いたん
  493. 23:40ですけど、その方ほとんど活躍できなかっ
  494. 23:42た。で、日本人のピッチャーがメジャー
  495. 23:44リーグで通用するわけなんかないと。だ
  496. 23:46けど野さんはずっとですね、え、プロ野球
  497. 23:49を意識した時からメジャーリーグを意識し
  498. 23:51てみたみたいですね。必ず行こうと。それ
  499. 23:54で最終的には当時近鉄バファローズという
  500. 23:57ところに所属していたんですが、もう球団
  501. 24:00と喧嘩をして行かせてくれ、行かせてくれ
  502. 24:02、行かせてくれ。で、球団もしょうがなく
  503. 24:04ですね、お前首だみたいなこと言って、え
  504. 24:06、行く形になったんですね。で、当時日本
  505. 24:09の野球会で言われていたことはこういう
  506. 24:11ことです。どうせ野なんてトルネードとか
  507. 24:14いうヘンテゴリンな投げ方をするやつで
  508. 24:17日本ではそこそこ勝ててるけど大リーグ
  509. 24:19なんかでメジャーリーグで通用するわけは
  510. 24:21ない。あいつ絶対すぐに日本に帰ってくる
  511. 24:24。日本に帰ってきたら日本の野球会で絶対
  512. 24:28受け入れないようにしようぜ。野球会から
  513. 24:30永久追放だって。そんな形で出ていかれた
  514. 24:33んですね。でも言ったらびっくりですよ。
  515. 24:36三振はバンバン取るわ。ノーヒットノー乱
  516. 24:38も2回ぐらいやってるんじゃないのかな。
  517. 24:41素晴らしい成績を残していかに日本人の
  518. 24:43野球選手が優秀かっていうことをメジャー
  519. 24:46リーグの人たちにバシっとなんていうかな
  520. 24:49印象付けた方なんですね。だからその後の
  521. 24:51方々が本当に行きやすくなってもうみんな
  522. 24:54気軽にいよし俺も行こう。俺も挑戦しよう
  523. 24:57。俺も中央戦しようっていうことになった
  524. 24:59わけですね。でも、ま、本当にまさにい
  525. 25:03最初に挑戦したのもさんっていうのは偉い
  526. 25:06方なんじゃないのかなっていう風に思い
  527. 25:07ますし、私も色々チャレンジしてるところ
  528. 25:10なんですが、[息をのむ音]えー、
  529. 25:13チャレンジしてることがね、成功したら
  530. 25:15面白いなと思うんですけれども、なかなか
  531. 25:17大変です。だけどチャレンジし続ける
  532. 25:19ことって大事ですよね。あとやっぱり何か
  533. 25:22自分がチャレンジする時に私なんかはもう
  534. 25:24こういう年だから思うんですけど、えー、
  535. 25:27自分のためめってよりもなんて言うのかな
  536. 25:29?そういうことをにチャレンジしてうまく
  537. 25:31いったら、あ、周りの人たちね、私が知ら
  538. 25:34ないかもしれないけど、周りの人たちに
  539. 25:36いい影響が出てくるんじゃないのかなと。
  540. 25:38そう思って私なんか今やろうとしてること
  541. 25:40頑張ってるんですが、あの、やっぱり
  542. 25:43コミュニケーションの基本は周囲の人たち
  543. 25:46とのことをよく考えること、よく見て
  544. 25:52ください。周囲の状況を。それから調べる
  545. 25:54こと、それからやっぱり知識もないといけ
  546. 25:56ないかもしれないね。そういった意味で、
  547. 25:59え、人間としての基本能力がれてるんだと
  548. 26:02いうなところでしっかりと
  549. 26:04コミュニケーションが取れるようになって
  550. 26:05もらいたいと思います。もちろんビジネス
  551. 26:08の世界でも就活やる際でも
  552. 26:10コミュニケーション能力っていうのは言わ
  553. 26:12れるまでもなく最重要項目ですよね。え、
  554. 26:16じゃあコミュニケーションの基本1番大事
  555. 26:18なことは何なんでしょうか?1番大事な
  556. 26:21ことね。え、相手の気持ちを思うこと。
  557. 26:24そして大事なことは
  558. 26:27これですね。え、これがキーワードにな、
  559. 26:31この3次の幹事がキーワードになるので、
  560. 26:33コミュニケーションの基本、大事なことは
  561. 26:35何かそれを書いて送っていただきたいと
  562. 26:37思います。え、事事問題の動画もござい
  563. 26:39ますので、え、そちらもご覧になってみて
  564. 26:41ください。どうでしょうね?川越の天気。
  565. 26:45もうこればっかりは神棚にするしかない。
  566. 26:48え、すいません。状況が分からなくて、え
  567. 26:50、今16時07分になりました。え、次回
  568. 26:55の事業は大学で対面で行いたいと思います
  569. 26:58ので、え、質問、ご意見、反論、文句何で
  570. 27:01もいいですから、え、私にで答えられる
  571. 27:04ことはどんどん言ってきていただければと
  572. 27:06思います。え、対面授業は
  573. 27:08コミュニケーションの場なので、是非ね、
  574. 27:10いろんなご意見、感想、思い、いろんな
  575. 27:13こと質問していただければと思います。え
  576. 27:15、それでは今日はここまでにしましょう。
  577. 27:16失礼します。

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