⚡️ Электричество с нуля: заряды, поле, ток, приборы, цепи | Физика ЕГЭ 2025 — Transcript

Full transcript

1. 0:00по качеству. Если меня слышите, видите,
2. 0:03всё хорошо, поставьте, пожалуйста, 10 в
3. 0:05чат. Ну, там по десятибалльной шкале
4. 0:06оцените, как оно там вообще, потому что
5. 0:10есть некоторые сомнения. Сейчас тут надо
6. 0:14ещё подстроить, посмотреть чат ВК
7. 0:17окошечко.
8. 0:18Вот. Да, в целом так нормально будет.
9. 0:23Сейчас вот так сделаю. Да, всё супер. И
10. 0:26дальше смотрю, жду десяточки в чате.
11. 0:29Если меня слышно, видно, всё хорошо, то
12. 0:31то
13. 0:35жду. Блин, как будто нет, как будто не
14. 0:37пропускаю. По крайней мере, на кинескопе
15. 0:38показывает, что там один зритель. Сейчас
16. 0:42тогда подожду, посмотрю.
17. 0:46Как будто не видно всё-таки. Может, там
18. 0:47ссылка не та, не знаю.
19. 0:50Сейчас.
20. 1:17Так, меня слышно всё-таки или нет?
21. 1:19Народ, напишите в чат и всё. И как бы не
22. 1:22будет вообще проблем, всё будет чётко.
23. 1:24Вот, если слышно, всё, начинаем работу.
24. 1:28Постепенно врываемся в электричество.
25. 1:30Ранее смотреть, что у нас было в
26. 1:32предыдущих сериях. Мы там сейчас вот тут
27. 1:34ещё только чат пододвину, да, и тогда
28. 1:36будет нормас. Ранее мы в предыдущих
29. 1:38сериях проходили на предыдущих открытых
30. 1:40занятиях
31. 1:41механику, солидный раздел, 32% от всего
32. 1:44варианта. Далее проходили молекулярную
33. 1:47физику, тоже такой мощный раздел 24% от
34. 1:49всего варианта, если что. записи эти
35. 1:51открытые занятий, они есть на канале.
36. 1:54Всё супер, слышно, видно. Ну, слава
37. 1:56богу, наконец-то написали. Так вот,
38. 1:59записи открытых занятий есть на канале,
39. 2:01никто не отнимает, поэтому можете
40. 2:03смотреть, когда удобно. А сейчас
41. 2:04переходим на электричество. Он тут,
42. 2:06конечно, такой, ну, как бы более мелкий
43. 2:08раздел, только 12% от всего варианта.
44. 2:10Зато здесь самое интересное происходит
45. 2:12разные там заряды, молнии, там ток,
46. 2:15приборы, электрические цепи. Короче,
47. 2:17здесь кайф. Поэтому сейчас собрались,
48. 2:19будем постепенно это изучать. Ну и в
49. 2:21итоге после этого занятия по сути себе
50. 2:22плюс 10 баллов в копилку накинем.
51. 2:24Поэтому тоже, как бы, есть мотивация
52. 2:25раньше чего сидеть. Примерно за 2 часика
53. 2:28сделаем всё вот это добро. То есть
54. 2:30смотрите, какой примерный план. А план
55. 2:33за часик сделать электростатику. То, что
56. 2:35касается там электрического поля, разные
57. 2:36характеристики изучить. Ну и потом уже
58. 2:38пойти там после перерыва, он будет там
59. 2:40на 10 минуточек, после перерыва пойти на
60. 2:42электродинамику, там опять же где-то
61. 2:43зачатик, всё изучится. То есть там ток,
62. 2:45приборы, электрические цепи, там разные
63. 2:47соединения и так далее. В итоге изучим
64. 2:49всю нужную теорию и всё, будем
65. 2:51красавчиками. Собственно, мы уже
66. 2:52красавчики, потому что в воскресенье мы
67. 2:55что-то делаем, что-то ботаем. Это просто
68. 2:57как бы невероятно мозг взрывается.
69. 2:59Поэтому всем от меня личный респект, кто
70. 3:02здесь есть. Вы уже очень мощные. Вот уже
71. 3:06пришли заряженные в воскресенье будуть
72. 3:08физику. Это круто. Так вот
73. 3:10про занятия сказал. Далее обратите
74. 3:12внимание, что есть рабочая тетрадь к
75. 3:14этому занятию у меня вм Telegram-канале.
76. 3:16И скоро будет конспект к этому занятию.
77. 3:18Ну, то есть файлы, в которых прописано
78. 3:20вообще всё. Там все слайды нужны с
79. 3:22теории, там разные уравнения, законы,
80. 3:24весь текст. Короче говоря, обязательно
81. 3:26переходите ко мне в открытый
82. 3:27Telegram-канал, там забирайте вот эти
83. 3:29файлы. Это во-первых. Во-вторых, там
84. 3:31помимо этих файлов, на самом деле, есть
85. 3:32куча всего. В принципе, там есть всё для
86. 3:34ЕГЭ 2025. Есть там теория, практика
87. 3:37разные, там физические установки,
88. 3:39физические мемы, поэтому
89. 3:40присоединяйтесь. Вот как раз поводу
90. 3:42физических установок хочу что-нибудь в
91. 3:44честь электричества закинуть. Ну, там в
92. 3:46ближайшем времени как раз мы сейчас
93. 3:47пройдём вот это занятие, и там появится
94. 3:49мотивация. В общем, присоединяйтесь. Как
95. 3:51это можно сделать? Можно открыть камеру
96. 3:53вашего телефона, навести на вот этот
97. 3:54QR-код, и всё, вас перекинет ко мне в
98. 3:56канал. Либо там можно перейти по ссылке
99. 3:58в описании к этому видео. Готово.
100. 4:00Собственно, здесь сказал. Ну и далее там
101. 4:02на всякий случай кратенько познакомимся.
102. 4:04Для тех, кто меня не знает. Меня зовут
103. 4:05Макс. Я восьмой год переподаю физику в
104. 4:07Умску. Э, каждый год хожу перездавать
105. 4:10физику суммарно сдавал семь раз. Ну и
106. 4:11там, а каждый раз по-разному, там на
107. 4:14199, 199, там 97, 96 и так далее. Это
108. 4:18всё дело ради того, чтобы каждый год
109. 4:20держать руку на пульсе ЕГЭ, понимать,
110. 4:22почему я готовлю своих учеников. Есть,
111. 4:24э, у меня домашняя лаборатория, уже этим
112. 4:27похвалилась, там разные опыты установки,
113. 4:29эксперименты. Вот опять же там в честь
114. 4:30электричества скоро там что-нибудь
115. 4:32закинем такое прикольное, кайфовое. И
116. 4:35суммарно за всё время подготовил на курс
117. 4:3749 бальников, 643 ученика на 90 п, 1.643
118. 4:42на 80+. Если вы хотите оказаться в этом
119. 4:44списке высокобальников, то давайте
120. 4:46работать. Ё-моё, будет работа, будет
121. 4:49результат, постепенно прийдём к завитым
122. 4:51балу. Всё, короче, трипсов чату на
123. 4:54месте, готов ботать электричество с
124. 4:56кайфом и вперёд. Врываемся в этот раздел
125. 4:58постепенно.
126. 5:00Так вот, смотрите, здесь всё рассказал
127. 5:02вам. Начинаем изучение с основ, с
128. 5:05электрического поля, ну, а точнее просто
129. 5:07с зарядов, откуда они вообще берутся,
130. 5:09как у нас тела могут заряжаться, могут
131. 5:12электризоваться. Чтобы это понять, нужно
132. 5:14изучить, ну, по крайней мере, кратенько
133. 5:16строение атома. Сейчас подробно его
134. 5:17изучать не будем. Это уже там таким
135. 5:19будем заниматься в ядерной физике,
136. 5:21получается, в следующих разделах. Сейчас
137. 5:23просто кратенько основы, что тут
138. 5:25происходит. Смотрите, у нас есть атом,
139. 5:28как он устроен. Он состоит из ядра с
140. 5:30протонами. Давайте зарисуем.
141. 5:33Есть ядро, в котором а сейчас поточнее
142. 5:38красиво тогда пойдёт. Есть ядро, в
143. 5:40котором находятся протоны. Это
144. 5:43положительно заряженные частицы. Так,
145. 5:45ну, допустим, там четыре штучки
146. 5:46подрисую. И есть
147. 5:50ещё нейтроны, нейтральные заряженные
148. 5:52частицы, но они нас сейчас особо не
149. 5:53интересуют, потому что у них нет заряда,
150. 5:56поэтому их сейчас не рассматриваем.
151. 5:57Обращаем внимание чисто на наши протоны.
152. 6:00Вот эти плюсики такие. Это с одной
153. 6:02стороны. С другой стороны у нас тут есть
154. 6:04орбиты, на которых крутятся электроны,
155. 6:08мельчайшие отрицательно заряженные
156. 6:09частицы. Там уже минусы. Сейчас
157. 6:12подрисую. Вот таким образом примерно это
158. 6:14происходит.
159. 6:16Есть
160. 6:17электроны,
161. 6:19отрицательно заряженные частицы.
162. 6:22И дальше смотрите, обычно, когда мы
163. 6:25рассматриваем атом в целом как систему,
164. 6:28у нас количество плюсов равно количеству
165. 6:30минусов. В итоге получаем, что у нас в
166. 6:32целом атомнейтральный, суммарный заряд
167. 6:34ноль. Там количество плюсов равно
168. 6:36количеству минусов. Это обычно так
169. 6:37происходит. Но, естественно, могут быть
170. 6:39другие ситуации, например, когда мы
171. 6:41оторвали там часть электронов. Вот,
172. 6:43допустим, здесь представим, что там
173. 6:45оторвали часть электронов и получаем,
174. 6:46что у нас
175. 6:48плюсов больше, чем минусов. там четыре
176. 6:50плюса и, соответственно, два минуса. В
177. 6:52итоге получаем, что у нас тут недостаток
178. 6:54электронов. Соответственно, здесь
179. 6:56переизбыток положительных зарядов. У нас
180. 6:58атом в целом заряжается положительно.
181. 7:01Есть вот этот заряд. Кстати, такой
182. 7:02заряженный атом, если что, называется
183. 7:04ионом. Это так на будущее. Есть
184. 7:07положительно заряженный атом с одной
185. 7:08стороны. Либо может быть такое, что
186. 7:10наоборот мы сюда лишних электронов
187. 7:13навалили, у нас их будет больше, чем
188. 7:17плюсов. В итоге получаем, что у нас
189. 7:19будет переизбыток электронов, больше
190. 7:21минусов. И тогда получаем, что атом в
191. 7:23целом заряжается отрицательно. Ну, опять
192. 7:26же, там такой отрицательно заряженный
193. 7:27атом тоже называется ионном. В итоге,
194. 7:30смотрите, когда у нас есть вот такой это
195. 7:32недостаток, переизбыток электронов, у
196. 7:34нас заряжается атом. Ну и,
197. 7:36соответственно, тело может таким образом
198. 7:38заряжаться, когда у нас есть тут тело и
199. 7:40его некоторые атомы заряжены. В итоге
200. 7:42получаем, а, что у нас тела
201. 7:44электризуются. Давайте конкретный пример
202. 7:46приведу. как это может происходить в
203. 7:47реальной жизни. Вот, допустим, берём
204. 7:50что-нибудь, ну, любой предмет, вот,
205. 7:51допустим, там ручку берём и трём её,
206. 7:54скажем, а, шерсть. Берём
207. 7:57ручку, сейчас подрисуем,
208. 8:00трём её специально, а, шерсть, ну,
209. 8:02допустим, у вас есть шерстяной свитер,
210. 8:05есть шерсть. И что будет происходить при
211. 8:08этом? Смотрите, дело в том, что шерсть,
212. 8:11вот конкретно она так устроена, что там
213. 8:14электроны очень слабо держатся в атомах.
214. 8:16У нас там очень слабая связь электронов
215. 8:18с ядром атома. Поэтому получаем
216. 8:21следующее, что вот, допустим, здесь у
217. 8:24нас имеются атомы. Ну, там буквально три
218. 8:26штучки зарисуем, естественно, их там
219. 8:28миллионы, миллиарды и так далее. Ну,
220. 8:30вот, буквально три атома подрисуем для
221. 8:32наглядности. Там у нас есть положительно
222. 8:35заряженные ядра, есть электрончики на
223. 8:38орбитах. Окей. И дальше при трении ручки
224. 8:41А шерсть, что происходит? Смотрите, сила
225. 8:44трения, она будет срывать наши электроны
226. 8:47с атомов. В итоге получаем, что
227. 8:50электроны здесь уходят с шерсти и
228. 8:52приходят на ручку.
229. 8:54В итоге получаем следующее, что у нас
230. 8:56теперь
231. 8:57в шерсти недостаток электронов. Там
232. 8:59часть свалила на ручку, недостаток
233. 9:01электронов. Поэтому получаем, что у нас
234. 9:03ээ шерсть заряжена положительно в целом.
235. 9:07А с другой стороны, у нас есть палочка,
236. 9:09на которую пришли лишние электроны. Там
237. 9:11теперь переизбыток электронов. Получаем,
238. 9:13что у нас палочка заряжена отрицательно.
239. 9:15Всё, тела электризуются. Вот,
240. 9:17собственно, это часто происходит, когда
241. 9:19вы надеваете шерстяной свитер и просто
242. 9:21даже в процессе надевания вы его, по
243. 9:23сути, трёте об себя. И поэтому свитер
244. 9:25там электризуется, там трещит. Вот как
245. 9:28раз это заряды, эти трещат, которые там
246. 9:30срываются, компенсируются и так далее.
247. 9:32Всё, происходит вот такая тема. И дальше
248. 9:35мы можем понять, что у нас произошла вот
249. 9:37эта электризация. Мы можем понять, что
250. 9:39тела зарядились там отрицательно
251. 9:40положительно, потому что они
252. 9:41взаимодействуют друг с другом. У нас
253. 9:43есть вот здесь, допустим, электрический
254. 9:45заряд отрицательный, здесь
255. 9:47положительные. Они же будут
256. 9:48притягиваться друг к другу там силами
257. 9:50кулона электрическими. Ну, это чуть
258. 9:51позже рассмотрим. Они ещё там появятся у
259. 9:53нас на слайде там чуть ниже. Всё,
260. 9:55короче, дальше смотрите. Здесь всё есть.
261. 9:58Идём
262. 9:59на следующий момент. У нас существует
263. 10:02элементарный заряд Е 1,6 на 10 в ми1
264. 10:07степени кулон. Такая супермизерная
265. 10:08величина. Этот элементарный заряд, это
266. 10:11заряд
267. 10:11протона, ну либо электрона по модулю.
268. 10:14Там важно понимать, что у протона у нас
269. 10:15положительный вот такой элементарный
270. 10:17заряд. Е. У электрона точно такой же по
271. 10:19модулю, но отрицательный. Есть вот этот
272. 10:22элементарный заряд. Почему он так
273. 10:24называется? Потому что, когда мы там
274. 10:27смотрим на заряды в природе, какие они в
275. 10:29целом бывают, мы видим, что меньше этого
276. 10:31заряда ничего нет. Ну, то есть в природе
277. 10:34не существует заряда, который у нас там
278. 10:35будет, типа Е над, скажем. Э, сейчас,
279. 10:39если что, речь не идёт про кварки. У
280. 10:41них, на самом деле, это может быть
281. 10:42дробный заряд, типа Е на3, но это
282. 10:44совершенно другая история. По крайней
283. 10:45мере, сейчас в ЕГБИке, вот в этих рамках
284. 10:47у нас элементарный заряд Е - это самый
285. 10:50маленький заряд, который в принципе
286. 10:51может быть в природе. Поэтому получаем
287. 10:53следующее, что все остальные заряды, они
288. 10:55состоят из Е. Ну то есть не может быть
289. 10:57такого, что у нас там есть заряд типа
290. 10:59полто вот в этом стиле. Вот эта
291. 11:01половинка, её не может быть. Может быть
292. 11:02вот только заряд там Е, 2 3 и так далее.
293. 11:06Короче, все заряды они кратные Е.
294. 11:09Поэтому мы можем написать следующее, что
295. 11:11у нас все заряды, они обозначаются Q
296. 11:14маленько, так измеряются в кулонах. Все
297. 11:16заряды Q маленька, они могут быть
298. 11:18разбиты на какое-то количество
299. 11:22элементарных зарядов. Вот у нас есть Е,
300. 11:24этот самый маленький элементарный заряд,
301. 11:26и есть N количество этих зарядов.
302. 11:29Работает вот такая формула. Можно
303. 11:30запомнить иногда там пригождается для
304. 11:33решения задачи. Всё, запись, да,
305. 11:36естественно, остаётся у нас на канале,
306. 11:38но обязательно ставьте лайки, да, чтобы
307. 11:39просто как бы приятно было, чтобы
308. 11:41понимал, что это всё не зря. Так вот,
309. 11:44смотрите, здесь обсудили эти моменты.
310. 11:47Далее двигаемся на сиуку кулона.
311. 11:49Обсуждаем, что тут происходит. Сио
312. 11:51кулона электрическая обозначается F,
313. 11:54измеряется в ньютонах, как любая другая
314. 11:55сила. Она равна, смотрите, K. Это у нас
315. 11:59просто константа, постоянная в законе
316. 12:01кулона. Это 9 на 10 в степени нь на ме²
317. 12:07на ку. Если что, эту величину не нужно
318. 12:09запоминать на изусть, она есть в справом
319. 12:10целых варианта, поэтому просто оттуда её
320. 12:12берём, как и этом. Все остальные
321. 12:13константы. Есть K, далее есть Q1, Q2 -
322. 12:18это заряды, которые взаимодействуют друг
323. 12:20с другом. Вот, допустим, у нас есть там
324. 12:22два заряда, они могут там притягиваться
325. 12:24либо отталкиваться. Чуть позже как раз
326. 12:25обсудим этот момент. Причём, обратите
327. 12:28внимание, здесь заряды-то могут быть
328. 12:29положительные, могут быть отрицательные,
329. 12:32там по-разному. Но когда мы говорим
330. 12:34именно про вот эту формулу, про закон
331. 12:36кулона, здесь заряды берутся по модулю.
332. 12:39Поэтому неважно, они там положительные
333. 12:40или отрицательные. Так или иначе, мы
334. 12:42минусы убираем, по модулю ставим,
335. 12:44получаем именно вот эти значения. Дальше
336. 12:47смотрите, у нас есть R маленькое,
337. 12:49расстояние между нашими зарядами,
338. 12:51которые взаимодействуют друг с другом. И
339. 12:53последнее си, проницаемость диэлектрика.
340. 12:56Что это такое? Обсуждаем. Э, у нас в
341. 12:59целом вещества делятся на две разных
342. 13:01группы. Проводники диэлектрики. Есть
343. 13:04вещества проводники, например, разные
344. 13:06виды металлов. Там у нас есть железо,
345. 13:08серебро, там алюминий, медь и так далее.
346. 13:11Они называются проводниками. Почему?
347. 13:12Потому что они очень хорошо проводят
348. 13:14электричество, проводят электрический
349. 13:16ток. Это с одной стороны. А с другой
350. 13:19стороны у нас есть другая группа
351. 13:21диэлектрики, вещества, которые очень
352. 13:22плохо проводят электрический ток. Это,
353. 13:24например, э там вакуум, воздух, там
354. 13:27разные жидкости, керосин, масло, там
355. 13:29стекло, например, дерево, резина, ну и
356. 13:31так далее. Это можно долго продолжать. И
357. 13:33вот эта характеристика,
358. 13:35проницаемость диэлектрика, она вообще
359. 13:38что показывает? По сути, она показывает,
360. 13:39насколько данный диэлектрик насколько он
361. 13:43плохо проводит электрический ток по
362. 13:45сравнению с вакуумом и воздухом. Вот так
363. 13:48это работает. Смотрите, например, если
364. 13:51мы будем брать
365. 13:52вакуум воздух, сейчас даже подпишу, вот
366. 13:55здесь есть вакуум либо воздух.
367. 13:59для них у нас си пронимается
368. 14:03за единицу. И дальше мы рассмотрим
369. 14:06другие разные идеи электрики. Там уже
370. 14:08син будет больше. Ну там, например, у
371. 14:10нас есть там какой-нибудь керосин,
372. 14:15у него есть равно 2. Что это значит?
373. 14:19Смотрите, это значит, что керосина в два
374. 14:21раза хуже проводит электричество по
375. 14:23сравнению с вакуумом воздухом. Здесь
376. 14:25просто си в два раза больше. И из-за
377. 14:27этого мы получаем следующее. Смотрите,
378. 14:29если у нас син в два раза больше для
379. 14:32керосина, то тогда получаем, что у нас
380. 14:34сила кулона вот этого электрического
381. 14:36взаимодействия, она будет в два раза
382. 14:38меньше. Вот как раз видим, что у нас там
383. 14:39в керосине вот это взаимодействие, оно
384. 14:41слабее, там хуже проводится
385. 14:43электричество. Либо там мы можем взять
386. 14:45ээ ещё один диэлектрик стекло.
387. 14:48Стекло достаточно часто встречается в
388. 14:50сдачах ягибофизики. Там у нас си обычно
389. 14:52равно пяти, например. Ну и вот опять же
390. 14:55мы понимаем, если у нас проницаемость
391. 14:57диэлектрика, проницаемость стекла = 5.
392. 15:01Что это означает? Это значит, что здесь
393. 15:03электричество проводится в пять раз хуже
394. 15:04по сравнению с вакуумом воздухом. Опять
395. 15:06же, там си у нас будет в пять раз
396. 15:08больше, и из-за этого у нас там будет
397. 15:09сила кулона в пять раз меньше. Вот такая
398. 15:11история. На самом деле, если честно
399. 15:14говорить, в сдаче гибофизики практически
400. 15:16всегда рассматривать взаимодействие
401. 15:18только в вакууме в воздухе и всё.
402. 15:20Поэтому практически всегда у нас будет
403. 15:22просто = 1. Ну и тогда мы получаем
404. 15:25обычную формулу для сивокулона. Будет
405. 15:28KQ1 Q2 де R². И всё. = 1. Вот по сути мы
406. 15:34его убираем, получаем эту формулу.
407. 15:37Практически всегда так происходит.
408. 15:38Просто дело в том, что в кодификаторе иг
409. 15:40по физике, если там посмотрим на все
410. 15:41формулы, которые там даются по
411. 15:43программе, там указано сиукулона именно
412. 15:45в таком виде. То есть всё-таки нужно
413. 15:47знать, что здесь есть вот это сило.
414. 15:49Всё-таки оно может возникнуть там в
415. 15:50задачах ЕГЭ, поэтому здесь упоминаем вот
416. 15:52это добро. Всё, такая история. Так,
417. 15:55сейчас смотрю, что ещё происходит. Это
418. 15:56как коэффициент трения. Ну, на самом
419. 15:58деле, так
420. 16:00слабо
421. 16:02слабо сопоставляются вот эти величины.
422. 16:03Ну, грубо говоря, да. Здесь у нас есть
423. 16:06тоже вот такой коэффициент си.
424. 16:08Безразмерная величина, ни в чём не
425. 16:09измеряется. Там какое-то число, там
426. 16:11может быть 1, 2, 5. Ну, и так далее. Вот
427. 16:13разве что в этом плане немного похоже на
428. 16:14коэффициент рени. Это да. Всё,
429. 16:17собственно, здесь обсудили. О'кей.
430. 16:19Дальше двигаемся. Смотрим вот как раз на
431. 16:21взаимодействие разных заряженных тел.
432. 16:23Допустим, у нас есть там два шарика, и
433. 16:26они заряжены одноимённо. То есть у нас
434. 16:30вот здесь есть положительный заряд, там
435. 16:32Q1, здесь есть положительный заряд. Q2
436. 16:35заряжены одноимённо. У нас там знак один
437. 16:37и тот же. В итоге получаем, что такие
438. 16:39тела будут отталкиваться друг от друга
439. 16:41силами кулона. Есть вот эти две силы.
440. 16:44Причём они равны по модулю, но
441. 16:46противоположны по направлению. Тут
442. 16:47работает третий закон Ньютона.
443. 16:48Естественно, есть вот такое
444. 16:50отталкивание. Может быть, когда у нас
445. 16:51есть два положительных заряда, ну, либо
446. 16:53два отрицательных. Это тоже одноимённые
447. 16:56заряды. И здесь минус, и здесь минус. В
448. 16:59итоге получаем, что опять же будет
449. 17:01отталкивание, будет вот такая картина
450. 17:02происходить с одной стороны, а с другой
451. 17:05стороны у нас заряды могут быть
452. 17:07разноимённые, ну, то есть плюс и минус.
453. 17:10Тогда получаем, что у нас тела уже
454. 17:11притягиваются друг к другу. Опять же,
455. 17:13там вот этими двумя силами кулона,
456. 17:15равными по модулю, но противоположными
457. 17:16по направлению. Тоже работает трети
458. 17:18законют. Короче говоря, может быть
459. 17:20отталкивание либо протяжение в
460. 17:21зависимости от знаков. Вот этот момент
461. 17:23помним. И далее, смотрите, уже
462. 17:25проговорили. В вакууме в воздухе у нас =
463. 17:281. Обычно вот именно эти среды мы
464. 17:31рассматриваем всё просто подставляем ра.
465. 17:34Но всё-таки могут встречаться и другие
466. 17:35среды, поэтому учитываем вот эту
467. 17:38формулу, что там может быть разноси. В
468. 17:40других средах у нас там си уже будет
469. 17:41больше. Далее, одноимённые заряды
470. 17:44отталкиваются, разноимённые
471. 17:45притягиваются. Это опять же уже
472. 17:47обсудили. И последнее, смотрите, что
473. 17:49нужно проговорить. Очень важно. У нас
474. 17:51электрическое поле, оно очень похоже на
475. 17:53гравитационное поле. Мы можем это
476. 17:55заметить. Тут просто по формуле для силе
477. 17:57кулона смотрите, у нас есть вот это
478. 17:59выражение. Просто вспомним силу
479. 18:01всемирного тяготения. Есть F равное,
480. 18:05сейчас, секунду, равное GM1М2
481. 18:09де на R². Ну, практически то же самое,
482. 18:12что и здесь. Собственно, видим, что у
483. 18:14нас как бы масса в этом плане, она
484. 18:17похожа на заряд. Там есть М1, М2, масса
485. 18:20тел, которые тяготеют друг другу, вот
486. 18:22этой силы всемирного тяготения. А здесь
487. 18:24у нас есть заряды Q1, Q2, вот которые
488. 18:26опять же там взаимодействуют друг с
489. 18:27другом вот этой электрической силой.
490. 18:29Либо там есть вот это расстояние в
491. 18:31квадрате. Расстояние в квадрате. Короче,
492. 18:33очень похоже. И это не просто так. Это
493. 18:36потому, что у нас, в принципе, вот эти
494. 18:37два поля электрическое и гравитационное,
495. 18:39они очень похожи друг на друга. И
496. 18:41поэтому дальше мы это будем изучать на
497. 18:43аналогии. Вот, допустим, дальше будем
498. 18:45рассматривать разные характеристики
499. 18:46электрического поля. Просто постоянно
500. 18:48будем ориентироваться на гравитационное
501. 18:49поле. А какие там есть характеристики?
502. 18:51Типа на что это похоже? Всё. Вот так
503. 18:54здесь разобрались. Трипсов чат осознал
504. 18:57вот эти моменты основы и можно дальше
505. 18:58двигать. Дальше у нас там всё будет.
506. 19:01Сейчас, секунду, смотрю, что происходит.
507. 19:03Но пока там
508. 19:04особо вопросов нет, да, на всё уже
509. 19:07ответил. Дальше двигаем. Сейчас я только
510. 19:10давайте стол пододвину, чтобы поудобнее
511. 19:13было. Да, вот так нормально. И можем
512. 19:16дальше двигаться. Здесь всё есть. Идём
513. 19:19на следующий слайд. Напряжённость
514. 19:21электрического поля. Что это такое? Вот
515. 19:23прежде чем, в принципе, обсуждать здесь
516. 19:25что-либо, там касательно напряжённости,
517. 19:28е, что это по сути, там какие формулы у
518. 19:30нас есть и так далее, как раз-таки
519. 19:31давайте вспомним гравитационное поле. На
520. 19:34его примере покажу, как у нас всё будет
521. 19:35работать. И потом уже перейдём к
522. 19:37электрическому полю. Там будет всё точь
523. 19:39в точь. Вот, давайте напомню, что у нас
524. 19:41происходит с силой всемирного тяготения.
525. 19:43Как мы её можем расписывать? Смотрите,
526. 19:45для примера возьмём вот такую ситуацию.
527. 19:48У нас есть там планета Земля.
528. 19:51Далее сейчас поровнее надо сделать. Ну
529. 19:56вот таким образом примерно. Есть планета
530. 19:58Земля, есть какой-нибудь объект на
531. 20:01поверхности планету, он, допустим,
532. 20:02просто человек и всё. Там есть
533. 20:05масса М большое, масса маленькая. Так,
534. 20:09дальше на нашего человека будет
535. 20:11действовать сила всемирного тяготения.
536. 20:14Сила всемирного тяготения со стороны
537. 20:16планеты. F обозначим. Пропишем. Вот эта
538. 20:20сила F, она равна G. Гравитационная
539. 20:25постоянно, но просто там константы есть
540. 20:26справа целых варианта. Далее M12 в
541. 20:30данном случае распишем как M маленькое.
542. 20:32M большое, Mленькая масса человека,
543. 20:34например, и M большой масса планет, там
544. 20:36масса Земли. Дальше делим на расстояние
545. 20:39между ними в квадрате. А здесь,
546. 20:40смотрите, расстояние в этом случае как
547. 20:42берётся между центром планеты, ну, и
548. 20:45нашим человеком, которого, по сути,
549. 20:47можно принять за материальную точку.
550. 20:48Естественно, его размеры, там форма у
551. 20:50человека, они маловаты по сравнению с
552. 20:53Землёй, с планетой. Поэтому просто
553. 20:55человек как точка. Получаем, что
554. 20:57расстояние между
555. 20:59вот этим человеком и центром Земли, это
556. 21:02будет R большое радиус нашей Земли.
557. 21:05Поэтому здесь можно переписать вот так.
558. 21:07Это будет R> большое в квадра.
559. 21:11Ээ, так, сейчас смотрю, Макс сегодня
560. 21:12будет что-то про конденсаторы. Ну, на
561. 21:14самом деле, так. По мелочи - это самая
562. 21:16сложная тема, которая есть в
563. 21:16электричестве. Поэтому вообще отдельная
564. 21:19история, отдельно её будем проходить на
565. 21:21основном курсе. Вот сейчас будем
566. 21:22говорить про электричество. Вот как раз
567. 21:24по сути всё, кроме конденсаторов. Такая
568. 21:26история. Так вот, смотрите, есть сила
569. 21:30всемирного тяготения, которая действует
570. 21:32на нашего человека на поверхности. И
571. 21:34дальше что можно сделать? Вот раднее мы
572. 21:36это ещё там проходили, когда были
573. 21:37открыты занятия по механике, там, по
574. 21:39динамике, по всемирному тяготению. Здесь
575. 21:42можно сделать следующее. У нас есть G,
576. 21:44просто константа, известное число. есть
577. 21:47большое, масса земли. Ну, там можем её
578. 21:49загуглить, узнать. Опять же, там
579. 21:51конкретное число аналогично у нас будет
580. 21:53с радиусом Земли. Поэтому получаем, что
581. 21:55здесь есть, по сути, три константы GM на
582. 21:59x на R². Мы же можем их просто вместе
583. 22:01посчитать и всё. Получить какую-то одну
584. 22:03константу, и так будет попроще. Если мы
585. 22:06вместе посчитаем вот это выражение,
586. 22:08просто подставим там разные числа, там
587. 22:10посчитаем gm r², что там получится?
588. 22:14Смотрите, там будет
589. 22:16G маленькое, ускорение свободного
590. 22:17падения. Мы можем это заменить на G
591. 22:20маленькое. У нас получится просто G и
592. 22:24всё, получится обычная сила тяжести. На
593. 22:27самом деле сила тяжести - это частный
594. 22:30случай сила всемирного тяготения, когда
595. 22:32у нас тело находится на поверхности
596. 22:33планеты, ну либо там на совсем небольшой
597. 22:35высоте от этой поверхности. В итоге
598. 22:38получили g маленькое ускорение
599. 22:40свободного падения. И тут, смотрите, как
600. 22:43его можно прописать. С одной стороны, G
601. 22:45маленькое ускорение свободного падения,
602. 22:48это сила F, которая действует на тело,
603. 22:51там некоторое, делим на его массу. Вот
604. 22:53получаем такая характеристика. С этой
605. 22:56точки зрения у нас ускорение свободного
606. 22:57падения G маленькое - это силовая
607. 23:00характеристика гравитационного поля. То
608. 23:02есть показывает, насколько у нас большая
609. 23:04сила F будет действовать на некоторую
610. 23:06массу. С одной стороны, вот такая
611. 23:08формула работает. С другой стороны мы
612. 23:11получали G маленькое вот таким образом.
613. 23:13Там GM делим на R². И эта формула тоже
614. 23:18работает. И на самом деле именно эта
615. 23:20формула, она будет показывать, от чего
616. 23:22на самом деле зависит G маленькая. У нас
617. 23:24ускорение свободного падения, вот,
618. 23:25допустим, для Земли там 10 м/с², оно
619. 23:29зависит от массы планеты, от радиуса
620. 23:31планеты. Если мы там возьмём какую-то
621. 23:33другую планету, ну, допустим, Марс,
622. 23:35тогда получим там Масс отличается,
623. 23:37радиус отличается. у нас уже маленькое
624. 23:39на Марсе будет другое. Там, скажем, на
625. 23:40Марсе 3,4 м/ску². Ну, короче, там в три
626. 23:43раза меньше, чем на Земле. Получается,
627. 23:46если здесь что-то поменяем, вот тогда у
628. 23:47нас же маленькое изменится. Поэтому на
629. 23:50самом деле же маленькая чисто от этой
630. 23:51формулы зависит, а от этой не зависит.
631. 23:54Обратите внимание в том плане, что вот,
632. 23:56допустим, у нас есть человек, масса
633. 23:58маленькая. А если мы возьмём другого
634. 24:00человека, у которого масса там в два
635. 24:02раза больше, ну, у нас от этого же
636. 24:04маленькая не станет в два раза меньше.
637. 24:06Типа, было 10 м/с², останет там 5 м/с².
638. 24:10Нет, конечно, у нас масса человека там
639. 24:12может поменяться, но при этом
640. 24:14сила F поменяется, она станет в два раза
641. 24:16больше. Вот там масса выросла в два
642. 24:18раза, сила F выросла в два раза. А же
643. 24:21маленькое ровно то же самое. Оно не
644. 24:22зависит от этой формулы, зависит только
645. 24:26от самой планеты. Ну, то есть от
646. 24:28источника гравитационного поля. Вот
647. 24:31именно планета здесь, источник этого
648. 24:33поля, она там своей огромной массой
649. 24:35создаёт гравитацию.
650. 24:38Всё, короче, вспомнили это всё, что
651. 24:40касается всемирного тяготения.
652. 24:42Поговорили про же маленькое. И дальше
653. 24:44возникает вопрос: а почему мы это всё
654. 24:46делаем? Мы же тут электричество
655. 24:47проходим. А вот в чём прикол. Смотрите,
656. 24:49напряжённость электрического поля Е -
657. 24:52это, по сути, ровно то же самое, что же
658. 24:54маленькое. Вот сейчас увидите. Переходим
659. 24:57в электричество и смотрим. Там у нас
660. 24:59есть
661. 25:00например два заряда. Есть один заряд
662. 25:04достаточно большой по модулю. Обозначим
663. 25:07его там Q большое, например. И есть
664. 25:10другой зарядик,
665. 25:12у которого модуль будет сильно меньше.
666. 25:15Ну там, допустим, есть вот эта Q
667. 25:17маленькая,
668. 25:18это там буквально, например,
669. 25:20элементарный заряд Е какой-то очень
670. 25:22маленький заряд, а есть Q большое. Это
671. 25:24очень большой заряд по модулю. Он
672. 25:25создаёт мощное электрическое поле. Ну,
673. 25:27это здесь работаем там по аналогии с
674. 25:31этим случаем. Здесь, например, точно так
675. 25:32же было. У нас есть тело планета,
676. 25:36источник гравитационного поля,
677. 25:37огроменная масса и есть просто какая-то
678. 25:39там мизерная масса маленькая у человека.
679. 25:42У человека, на самом деле, тоже есть
680. 25:43своё как бы собственное гравитационное
681. 25:45поле, но оно там принежимо маленькое по
682. 25:47сравнению с вот этим полем у планеты.
683. 25:50Поэтому, естественно, там у человека
684. 25:52поле не рассматриваем, им пренебрегаем.
685. 25:54Аналогично здесь можно с вот этими
686. 25:55зарядами работать. Есть, эээ, там заряд,
687. 25:58источник электрического поля, очень
688. 26:00большой заряд, а, есть маленький
689. 26:03зарядик, его ещё называют пробным
690. 26:05зарядом. У него очень слабенькое
691. 26:06электрическое поле, собственно, и можно
692. 26:08при ним печи. Вот такая история. Короче,
693. 26:10есть два заряда. Так. И дальше смотрите,
694. 26:14эти заряды взаимодействуют друг с
695. 26:15другом, естественно. Ну, допустим, они
696. 26:17притягиваются. Допустим, есть вот сила
697. 26:19притяжения электрическая кулона. Так,
698. 26:23распишем её, получим следующее. Сейчас,
699. 26:25кстати, вот здесь выделю то, что мы
700. 26:27ранее получали.
701. 26:29Вот эту формулу в рамку закину. И
702. 26:33дальше, смотрите, этот случай обсуждаем.
703. 26:36Распишем силу кулона, получим следующее.
704. 26:40У нас будет F равно
705. 26:43равно KQ Q маленькое, Q большое. Делим
706. 26:46на R². Прописали вот это дело. И дальше
707. 26:50смотрите, что можно сделать. Здесь можно
708. 26:53выделить K Q
709. 26:57R².
710. 26:58Вот эту составляющую у нас получится
711. 27:01напряжённость Е, напряжённость этом
712. 27:03электрического поля. Мы получим вот
713. 27:06такую формулу
714. 27:08Q E заменили
715. 27:12напряжённость Е. Что это такое?
716. 27:14Смотрите,
717. 27:16для неё есть две разных формулы. С одной
718. 27:19стороны напряжённость Е она равна F на Q
719. 27:22маленькая. С этой точки зрения
720. 27:24напряжённость Е - это силовая
721. 27:26характеристика электрического поля. Она
722. 27:28показывает, насколько большая сила будет
723. 27:30действовать на заряд там в данной точке.
724. 27:33Есть вот такая формула. А с другой
725. 27:35стороны мы можем прописать напряжённость
726. 27:38по вот этой формуле. KQ большое делим на
727. 27:42R².
728. 27:43И дальше, ну, мы видим, ровно то же
729. 27:45самое происходит. Смотрите, у нас есть
730. 27:48вот эти две формулы. И тут, ээ, от чего
731. 27:52на самом деле зависит напряжённость, вот
732. 27:54это силовая характеристика. То есть как
733. 27:56бы насколько у нас тут поле сильное в
734. 27:59данной точке, где у нас находится вот
735. 28:01этот маленький пробный зарядик. От чего
736. 28:03это зависит? У нас E зависит от заряда
737. 28:07источника Q большое. Вот насколько у нас
738. 28:09там большой заряд источник, настолько он
739. 28:11мощное электрическое поле вокруг себя
740. 28:13создаёт, настолько там большая будет
741. 28:15напряжённость. Е, зависит от заряда
742. 28:17источника и ещё от расстояния до него R
743. 28:20маленькое. Вот, допустим, здесь у нас
744. 28:22есть такое расстояние R маленькое до
745. 28:24нашего вот этого пробного зарядика.
746. 28:26Здесь такая-то напряжённость. Если мы
747. 28:29уйдём дальше, ну, то есть там рассмотрим
748. 28:30точку, которая где-нибудь здесь вообще
749. 28:32находится, то, конечно, там будет очень
750. 28:34большое расстояние до заряда источника.
751. 28:35Там уже электрическое поле просто
752. 28:37слабее, поэтому зависит от расстояния. У
753. 28:40нас напряжённость будет зависеть именно
754. 28:41от этой формулы. От q большое заряда
755. 28:44источника, от R маленькое. А вот если мы
756. 28:46возьмём здесь формулу, это, например,
757. 28:48поменяем Q маленькое, вот этот заряд
758. 28:50пробный маленький, если мы его поменяем,
759. 28:52у нас напряжённость не поменяется. Она
760. 28:54же именно от источника зависит, а не от
761. 28:56этого пробного зарядика. Поэтому, если у
762. 28:58нас там Q маленькое увеличится в два
763. 28:59раза, ну, у нас сикулон увеличится в два
764. 29:01раза и при этом Е останется та же самая.
765. 29:03Короче, видим точь в точь аналогию. У
766. 29:06нас есть ускорение свободного падения-
767. 29:09это силовая характеристика
768. 29:10гравитационного поля. Есть напряжённость
769. 29:13- это силовая характеристика
770. 29:15электрического поля. И тут формула, ну
771. 29:17вот, буквально одни и те же. Видим
772. 29:18чёткую аналогию, что у нас вот,
773. 29:20например, там сила гравитационная, сила
774. 29:22электрическая, там масса, заряд, ну и
775. 29:25там далее G маленькая, Е. Вот такая
776. 29:28история. Всё, короче, здесь разобрались.
777. 29:32И теперь уже полноценно понимаем вот эти
778. 29:34формулы, которые прописаны выше. Так,
779. 29:36сейчас смотрю вопросы. Здравствуйте.
780. 29:38Будет ли волновая оптика во второй
781. 29:39части? Может быть, да, в номере 23. Об
782. 29:43этом сама Демидова, главный человек в
783. 29:45комиссии разработки пофизики, говорила
784. 29:46недавно на конференции у физиков. И там
785. 29:49говорило, что в номере 23 во второй
786. 29:51части там преимущественно будет, ну,
787. 29:53либо геометрическая оптика, линзы
788. 29:55изображения, либо волновая оптика,
789. 29:56дифракционная решётка. Так что, может
790. 29:59быть, надо о этом заботиться. Всё,
791. 30:01короче, здесь разобрались, о'кей, с
792. 30:03напряжённостью Е. Далее, тут что ещё
793. 30:06важно проговорить, смотрите, что это
794. 30:08векторная величина, имеет направление,
795. 30:11ну, как и G маленькая, собственно. G
796. 30:12маленькая, например, если там говорим
797. 30:15про планету, G маленькая всегда будет
798. 30:17смотреть в центр планеты вот таким
799. 30:19образом. Ну, так будет Ж маленькое
800. 30:22всегда к центру планеты, потому что у
801. 30:23нас
802. 30:24тяготение так работает. Оно ж
803. 30:26притягивает, логично, и поэтому уже
804. 30:28маленько устремляется к вот этому центру
805. 30:29планеты к этой массе из того, что есть
806. 30:31тяготение. Аналогично у нас
807. 30:33напряжённостью происходит, но только тут
808. 30:35есть разница в том, что у нас так-то
809. 30:38сила электрическая, она же не только
810. 30:39притягивает, она ещё и отталкивать может
811. 30:41в зависимости от заряда. Поэтому
812. 30:43получаем, что напряжённость Е она может
813. 30:45идти к заряду с одной стороны, а может
814. 30:48идти от заряда. Ну и сейчас как раз
815. 30:50дальше мы это обсудим на следующей части
816. 30:51слайда. То есть могут быть вот такие
817. 30:53разные случаи.
818. 30:55Короче, напряжённость Е векторная
819. 30:57величина имеет направление. Сейчас с
820. 30:58этим поработаем. Измеряется в ньютон на
821. 31:01кулон. Можем просто взять вот эту
822. 31:03формулу. Здесь сила в ньютонах
823. 31:05измеряется, заряд в кулонах. Поэтому
824. 31:07получаем вот такие единицы измерения для
825. 31:09там нашей напряжённости. Сейчас,
826. 31:10секунду, тут случайно стёрту рамку. Всё,
827. 31:14собственно, с этим поработали. Дальше
828. 31:16двигаем. Здесь всё есть. Идём на вот как
829. 31:19раз направление вектора Е в разных
830. 31:21точках. Как это можно определить?
831. 31:22Смотрите, вот, допустим, у нас есть
832. 31:24большое положительный заряд источник,
833. 31:27есть плюс Q большое. Как здесь
834. 31:30определить направление напряжённости?
835. 31:32Смотрите, как это будет работать. Вот,
836. 31:34допустим, ээ мы не видим пока что эту
837. 31:36картину, как у нас там вектора
838. 31:38напряжённости смотрят. Пока что не знаем
839. 31:40там, как они идут в случае
840. 31:41положительного заряда. Мы делаем
841. 31:43следующее. Мы берём маленький пробный
842. 31:46зарядик. Вот здесь будет, допустим, плюс
843. 31:48Q. Маленький пробный положительный
844. 31:51зарядик. ставим его в этой точке и
845. 31:53смотрим. А вот эти два заряда большое,
846. 31:55кумаленькое, как они взаимодействуют?
847. 31:57Ну, отталкиваются. У нас есть вот здесь
848. 32:00электрическая сила отталкивания. И
849. 32:03дальше, смотрите, сила отталкивания
850. 32:05сейчас вниз действует в этой точке
851. 32:07конкретно, где у нас Q маленькая. Туда
852. 32:09же будет напряжённость, в эту же сторону
853. 32:11тоже вниз. Почему так работает? А это
854. 32:14можно вот здесь по формуле понять.
855. 32:16Смотрите, у нас есть
856. 32:19E равнае F на x на Q маленькое. Ну,
857. 32:21отсюда давайте поудобнее выразим.
858. 32:24Получим f = q. Вот такая формула. И её
859. 32:29можно векторно применять. Вот здесь
860. 32:31вектора подрисуемо. Получаем вот такую
861. 32:34связь векторов F и E. И здесь, смотрите,
862. 32:37мыто рассматриваем положительный зарядик
863. 32:39плюс Q. Получаем, что у нас будет заряд
864. 32:42положительный. Ну тогда у нас два
865. 32:43вектора f и E связаны положительным
866. 32:45коэффициентом, значит они идут в одну
867. 32:47сторону. Если у нас f вниз, значит и Е
868. 32:50напряжённость она будет вниз. Вот так
869. 32:52определяем. В итоге, смотрите, получаем,
870. 32:54что в этой точке у нас напряжённость Е,
871. 32:59она идёт вниз. Всё. И так можно вообще
872. 33:02для всех точек сделать. Мы в итоге
873. 33:04получим, что вот, например, в этой точке
874. 33:07там отталкивание вниз, там у нас
875. 33:08напряжённости вниз. в этой точке там
876. 33:11отталкивание будет вправо, там у нас
877. 33:13напряжённость вправо. Ну и получаем, что
878. 33:15у нас напряжённость в случае
879. 33:18положительного заряда, положительного
880. 33:20источника, вот этого плюс Q большое, она
881. 33:23расходится в направлении от заряда,
882. 33:25потому что там отталкивание происходит,
883. 33:26там напряжённость от него идёт. Всё это
884. 33:29известный факт, можно его просто сразу
885. 33:30применять. Что у нас вот такая картина
886. 33:32будет электрического поля для
887. 33:33положительного заряда.
888. 33:35Это с одной стороны, а с другой стороны,
889. 33:38если отрицательный заряд источник, ну,
890. 33:40он тогда уже будет притягивать и
891. 33:41напряжённость будет к нему. Вот давайте
892. 33:43проверим эту штуку. Например, здесь
893. 33:44поставим маленький пробный зарядик плюс
894. 33:47Q и получим следующее. У нас тут есть
895. 33:50какой-то мощный заряд источник, там -Q
896. 33:53отрицательный. Они будут
897. 33:55притягиваться. Минус плюс. Они
898. 33:58притягиваются. Получаем, что есть сила
899. 34:00кулона притяжения. Вот такая F. Она
900. 34:02влево идёт. И дальше куда эта сила F,
901. 34:05туда же и напряжённость Е. Поэтому
902. 34:07получаем, что в данной точке у нас
903. 34:09напряжённость направлена к нашему
904. 34:11заряду. Вот она. Ну и аналогично во всех
905. 34:14точках мы так можем сделать. Получим,
906. 34:16что здесь будет там вниз, здесь вправо и
907. 34:18так далее. Короче, видим, что в случае
908. 34:20отрицательного заряда источника у нас
909. 34:22напряжённость всегда в него идёт вот так
910. 34:24ибо всасывается.
911. 34:26Всё здесь там раздаётся во все стороны,
912. 34:30а здесь уже принимается. Вот это
913. 34:31запоминаем. Используем сразу.
914. 34:34Готово. Короче, вот таким образом с
915. 34:35помощью вот этого маленького
916. 34:37положительного пробного зарядика можно
917. 34:38всегда узнавать там напряжённость Е, там
918. 34:40её направление там в разных точках.
919. 34:42Последнее, смотрите, что есть на слайде.
920. 34:44Что ещё важно обговорить? А если у нас
921. 34:46сразу два заряда источника, вот, скажем,
922. 34:48есть здесь там q1 отрицательный,
923. 34:52например, а здесь q2 положительный,
924. 34:56тогда что происходит? А если сразу два
925. 34:58заряда источника, они рядом расположены,
926. 35:01и мы работаем с некоторой точкой,
927. 35:03которая находится рядом с ними, с вот
928. 35:05этими зарядами, то получаем в этой точке
929. 35:06сразу два поля, сразу две напряжённости.
930. 35:09Соответственно, есть одна напряжённость
931. 35:12Е1, она направлена к отрицательному
932. 35:15заряду, потому что отрицательный заряд
933. 35:17всегда к себе создаёт. И есть
934. 35:19напряжённость Е2 другая, которая
935. 35:21направлена от положительного заряда,
936. 35:23потому что положительный всегда от себя
937. 35:25раздаёт. В итоге получаем, что в этой
938. 35:27точке есть сразу два вектора Е1 и Е2.
939. 35:30Они векторно складываются. Мы получаем
940. 35:32суммарную напряжённость Е там суммарного
941. 35:35поля в этой точке. В этом заключаются
942. 35:38принципы суперпозиции.
943. 35:40Если у нас есть два заряда источника Q1
944. 35:42Q2, то мы можем найти общую
945. 35:44напряжённость Е как векторную сумму Е1
946. 35:46Е2. Ну, короче, если попроще, это не
947. 35:50принцип суперпозиции, это просто
948. 35:51сложение векторов и всё. Но это вот так
949. 35:53как бы понтово называют. Принцип
950. 35:56суперпозиция. А на самом деле постоянно
951. 35:59эта штука работает, постоянно мы её
952. 36:00применяем. Там, например, просто есть
953. 36:02две силы, которые действуют на тело, но
954. 36:03они векторно складываются. Ну да, это
955. 36:05можно обозвать там принципом
956. 36:06суперпозиции сил в таком стиле. Всё,
957. 36:10короче, тут трипсов чат то осознал, что
958. 36:13такое напряжённость. Мы сейчас узнали,
959. 36:16как её рассчитывать, формулы конкретные,
960. 36:18и поработали с направлением,
961. 36:20разобрались, как у нас напряжённость
962. 36:22идёт.
963. 36:23Вот, если кратко, очень похоже на же
964. 36:25маленькое ускорение свободного падения.
965. 36:27Там такие же формулы по сути. И вот G
966. 36:29маленькая всегда к планете, всегда
967. 36:31притяжение. Ну а электрическая всего она
968. 36:33же не всегда притягивает, она ещё и
969. 36:34отталкивает. Поэтому у нас напряжённость
970. 36:37либо там от заряда, либо к заряду. Тут
971. 36:39есть вот такая развилка. Два разных
972. 36:41варианта. Всё, короче, здесь всё есть.
973. 36:44Дальше идём.
974. 36:47Дальше у нас есть разные характеристики
975. 36:50поля. Продолжаем вот здесь работу. Есть.
976. 36:53Смотрите, вот сначала это нужно обсудить
977. 36:55однородное электрическое поле. Что это
978. 36:58такое? Это электрическое поле, у
979. 37:01которого у нас напряжённость Е, она во
980. 37:03всех точках будет одна и та же по модулю
981. 37:05и по направлению. Это удобно. Вот здесь
982. 37:08есть, допустим, однородное поле. Здесь Е
983. 37:10везде одинаковое. Ранее, например, когда
984. 37:13были на предыдущем слайде, здесь мы, на
985. 37:15самом деле, работали с неоднородным
986. 37:17электрическим полем. Почему? Смотрите,
987. 37:18вот, допустим, возьмём
988. 37:20поле одного вот этого зарядаисточника. И
989. 37:23тут, ээ, видим следующее, что у нас
990. 37:25напряжённость, во-первых, по направлению
991. 37:27отличается. Она тут постоянно
992. 37:28поворачивается вот так. Это с одной
993. 37:30стороны, с другой стороны она и по
994. 37:31модулю будет отличаться, потому что там,
995. 37:34допустим, в этой точке у нас
996. 37:35напряжённость будет одна, а если мы
997. 37:37возьмём точку в два раза дальше, мы
998. 37:39получаем там расстояние R маленькое,
999. 37:40другое. Всё, расстояние R маленькое
1000. 37:42отличается, у нас напряжённость будет
1001. 37:44отличаться. Короче, здесь, на самом
1002. 37:46деле, мы работали с неоднородным
1003. 37:48электрическим полем, которое разное в
1004. 37:50разных точках. Но с другой стороны могут
1005. 37:53брать вот такое однородное электрическое
1006. 37:55поле, где у нас напряжённость Е везде
1007. 37:57одна и та же. И это гораздо удобнее,
1008. 37:59естественно. Когда у нас Е вообще никак
1009. 38:01не меняется, мы можем более удобно
1010. 38:03работать с там движением в этом поле, с
1011. 38:05нашими зарядами, ну, и так далее. Так
1012. 38:08вот, смотрите, здесь проговорили там
1013. 38:11насчёт однородного электрического поля.
1014. 38:13Вот, например, рассмотрим движение
1015. 38:15каких-нибудь зарядов, которые влетают в
1016. 38:17это поле. Что мы получим? Например, у
1017. 38:20нас есть положительный заряд, маленький
1018. 38:22там пробный, кумаленькая. Он влетел в
1019. 38:24электрическое поле внешнее, которое
1020. 38:26чем-то там создаётся. На него будет
1021. 38:28действовать электрическая сила F.
1022. 38:30Причём, смотрите, она направлена туда
1023. 38:32же, куда и Е. Так работает, потому что у
1024. 38:35нас именно положительный заряд. Опять
1025. 38:37же, тут работает вот это векторное
1026. 38:39равенство F = QE.
1027. 38:42И здесь, если мы рассматриваем
1028. 38:43положительный заряд, то тогда получаем,
1029. 38:45что у нас Q маленькое положительная.
1030. 38:47Соответственно, вектора F и E, они
1031. 38:49направлены в одну сторону. Вот
1032. 38:51напряжённость, допустим, вправо. Если у
1033. 38:53нас там есть вот этот положительный
1034. 38:54заряд, на него будет действовать
1035. 38:56электрическая сила туда же, вправо. Это
1036. 38:58с одной стороны, а с другой стороны,
1037. 39:00если у нас есть отрицательный заряд, там
1038. 39:03минус Q маленькая, тогда что получаем?
1039. 39:05Если отрицательный заряд, тогда у нас
1040. 39:07уже вектора F и E, они будут направлены
1041. 39:10в противоположную сторону. Вот,
1042. 39:11допустим, Е у нас вправо, тогда сила F
1043. 39:13будет действовать уже влево. Вот так.
1044. 39:16Поэтому положительные отрицательные
1045. 39:18заряды, они могут в поле по-разному
1046. 39:20двигаться. Ну, вот, например, у нас есть
1047. 39:22начальная скорость, она направлена
1048. 39:24вправо, и с этой начальной скоростью мы
1049. 39:27влетели в электрическое поле. И дальше
1050. 39:30на нас будет действовать сила F. Она
1051. 39:32направлена туда же, куда и скорость.
1052. 39:33Поэтому у нас, э-э, частица будет
1053. 39:35разгоняться. Ну, там создаётся ускорение
1054. 39:37вот туда же, куда и скорость. Частица
1055. 39:40постепенно разгоняется. Это с одной
1056. 39:42стороны. А с другой стороны, если мы
1057. 39:44говорим про отрицательную частицу, вот
1058. 39:46она там влетела с начальной скоростью
1059. 39:48внуле, она летит вправо, а сила-то
1060. 39:52против движения будет действовать сейчас
1061. 39:53влево. И в итоге получаем, что сила
1062. 39:55действует против движения. Там ускорение
1063. 39:57создаётся против движения. Частица будет
1064. 39:59тормозить. Поэтому положительные
1065. 40:02отрицательные частицы по-разному могут
1066. 40:04двигаться, там ускоряться, замедляться.
1067. 40:06Соответственно,
1068. 40:07всё, здесь обсудили вот эту штуку.
1069. 40:10Дальше смотрите, продолжаем говорить про
1070. 40:12движение частиц. Вот в этом поле нас
1071. 40:15часто интересует работа электрического
1072. 40:18поля по перемещению частиц, там от одной
1073. 40:20точки до другой. Вот, допустим, у нас
1074. 40:24есть частица, и она из точки один там
1075. 40:27переместилась
1076. 40:28в точку два. При этом у нас совершается
1077. 40:31работа. Ранее её там проходили ещё в
1078. 40:33механике. Работа,
1079. 40:36которая по определению равна FS косинус
1080. 40:39альфа, где F - это у нас сила, которая
1081. 40:42действует на тело. В данном случае
1082. 40:44электрическая сила. Дальше S - это
1083. 40:46перемещение нашего тела и косинус альфа,
1084. 40:49где альфа - это угол между силой и
1085. 40:51перемещением. В данном случае, смотрите,
1086. 40:54как пропишем. У нас есть сила F. Вот
1087. 40:57действует на частицу. Так. У нас есть
1088. 41:00перемещение из точки один в точку 2. Ну,
1089. 41:03кстати, сейчас не обозначаем это как S.
1090. 41:05Лучше обозначить, допустим, буквой D
1091. 41:08маленькое. Почему? Потому что у нас S
1092. 41:10обычно занято под площею
1093. 41:11пластинконденсатора. Поэтому тут
1094. 41:13всё-таки D маленькое обозначаем. Ну и
1095. 41:16получаем следующее, что у нас
1096. 41:18есть сила, есть перемещение из точки
1097. 41:20один в точку 2. Будет работа. Причём
1098. 41:23тут, смотрите, угол между силой и
1099. 41:24перемещением, он какой? Они сейчас
1100. 41:26просто, ну, в одну сторону параллельно
1101. 41:28направлены, поэтому угол между ними
1102. 41:30ноль. И мы получаем, что здесь будет FD,
1103. 41:34вот наше перемещение на косинус угла
1104. 41:36между ними - это косинус нуля, а косинус
1105. 41:39нуля - это 1 из тригонометрии. Получаем
1106. 41:42в итоге будет просто fd и всё. Ну и
1107. 41:46дальше мы можем силу f расписать вот
1108. 41:48таким образом. Q работает вот эта
1109. 41:50формула. Мы получим, что у нас работа
1110. 41:52электрического поля, она равна QED. Вот
1111. 41:55такая достаточно популярная формула для
1112. 41:57работы именно в однородном электрическом
1113. 42:00поле. Всё, короче, так. Дальше. Точку
1114. 42:05два предлагаю поставить так, чтобы был
1115. 42:06виден альфа. Ну, можно, конечно, там
1116. 42:08ставить не вот таким образом, чтобы у
1117. 42:11нас там тело перемещалось вдоль там
1118. 42:13линии напряжённости. Можно ставить точку
1119. 42:15два типа вот таким образом, чтобы там
1120. 42:17было более сложное движение. Сейчас
1121. 42:19наоборот мы более простое обсуждаем
1122. 42:21такое, какое чаще всего встречается в
1123. 42:24его пофизике. Поэтому так. Потом уже
1124. 42:26какие-то более сложные случаи можно на
1125. 42:28практике рассмотреть, просто там
1126. 42:29отдельно разобрать. А вот то, что у нас
1127. 42:32работа независит от траектории
1128. 42:33перемещения, это будет там на следующем
1129. 42:35слайде, получается. Так вот, смотрите,
1130. 42:38здесь
1131. 42:39поговорили про работу электрического
1132. 42:40поля. О'кей, есть вот такая формула.
1133. 42:44Зачем она нам вообще нужна? Для чего?
1134. 42:46Смотрите, тут опять же всё очень похоже
1135. 42:49на гравитационное поле. Как там
1136. 42:51работает? Смотрите, давайте приведу
1137. 42:53конкретный пример. Вот, допустим, у нас
1138. 42:54есть просто поверхность Земли и всё.
1139. 42:57Есть поверхность Земли,
1140. 43:00далее есть там ось Y, и у нас имеется
1141. 43:02там, ну, какой-нибудь мячик, который
1142. 43:04падает с определённой высоты,
1143. 43:08падает вот до нуля, там с высоты H
1144. 43:11маленькая до сюда. В итоге, смотрите,
1145. 43:15что происходит.
1146. 43:16На мяч при падении действует сила
1147. 43:19тяжести МЖ. Ну, собственно, он поэтому и
1148. 43:21падает. И при падении он постепенно
1149. 43:23развивает скорость. Так, здесь
1150. 43:25совершается работа силы тяжести.
1151. 43:29Работа силы тяжести. Её тут как можно
1152. 43:30расписать? Ну, опять же, там как fs
1153. 43:33косинус альфа,
1154. 43:35где у нас F - это наша сила тяжести MG.
1155. 43:39Перемещение S, оно направлено вниз, оно
1156. 43:42будет равно H маленькое. Так, вот этой
1157. 43:45высоте, с которой мы падаем. Там мы,
1158. 43:46допустим, до нуля спустились, получаем у
1159. 43:49нас там перемещение S - это H маленькое,
1160. 43:52и косинус угла между ними ноль. Там угол
1161. 43:55у нас будет ноль, потому что сила вниз,
1162. 43:57перемещение вниз, между ними нулевой
1163. 43:59угол, они там в одну сторону смотрят
1164. 44:01параллельно. Получаем, что будет косинус
1165. 44:03нуля, то есть один. И у нас остаётся
1166. 44:06работа силы тяжести - это mgh. Как бы
1167. 44:10популярная штука, там потенциальная
1168. 44:12энергии нашего тела. О'кей. Есть вот эта
1169. 44:14работа си тяжести в случае
1170. 44:16гравитационного поля. Она вообще зачем?
1171. 44:18Смотрите, а мы можем сказать, что вот
1172. 44:20эта работа силы тяжести, вот эта
1173. 44:22потенциальная энергия, она же идёт
1174. 44:24на то, чтобы у нас тело в итоге
1175. 44:26разогналось до какой-то скорости, до
1176. 44:28какой-то кинетической энергии. Мы можем
1177. 44:30сказать, что у нас вот эта штука, она
1178. 44:32идёт на этом MV² на Так, ну там просто
1179. 44:36уже закон сохранения энергии.
1180. 44:37Получается, что у нас потенциальная
1181. 44:38энергия переходит в кинетическую. И если
1182. 44:40мы этом в итоге знаем вот эту
1183. 44:42потенциальную энергию, мы можем узнать
1184. 44:44кинетическую энергию, мы можем узнать
1185. 44:45скорость, до которой разгоняется наше
1186. 44:47тело. Ровно то же самое происходит в
1187. 44:49электрическом поле. Если мы знаем работу
1188. 44:52электрической силы, то мы можем узнать,
1189. 44:55а как у нас поменяется кинетическая
1190. 44:57энергия нашей частиц. Вот, допустим,
1191. 44:59здесь тело влетает, ну, там сначала,
1192. 45:00скажем, скорость у нас ноль, а потом уже
1193. 45:03тело разгоняется до какой-то скорости. И
1194. 45:05мы можем сказать, что вот эта работа
1195. 45:06электрическая, она пойдёт на
1196. 45:08кинетическую энергию. нашего тела, мы
1197. 45:10таким образом можем узнать скорость, до
1198. 45:12которой разгоняется наши частицы. А это
1199. 45:14супер полезно. Это часто стреляется в
1200. 45:16задачах. Там конкретно вот именно такие
1201. 45:18же задачи могут давать. Просто там на
1202. 45:20такую формулу там выразить, допустим,
1203. 45:22конечную скорость. Так что имейте в
1204. 45:24виду. Всё. Вот такую аналогию как бы
1205. 45:26привели.
1206. 45:28Дальше смотрите, здесь всё есть. Идём
1207. 45:31на следующее. Напряжение у. Что это
1208. 45:34такое? Важнейшая характеристика очень
1209. 45:36часто встречается в электричестве.
1210. 45:37Напряжение у - это скалярная величина,
1211. 45:40то есть не имеет направления, она просто
1212. 45:42есть и всё. Как, например, там масса,
1213. 45:45время, ну и так далее. Скалярная
1214. 45:47величина равная отношению работы поля а
1215. 45:51работа электрического поля по
1216. 45:53перемещению там какой-нибудь частицы
1217. 45:56делить на заряд - это частица. Вот по
1218. 45:59определению у нас напряжение всегда
1219. 46:00можно расписать таким образом. а делим
1220. 46:02на Q маленько такий
1221. 46:05измеряется у нас напряжение в вольтах.
1222. 46:08Тут отдельная единица измерения. И
1223. 46:10дальше, смотрите,
1224. 46:12есть вот это напряжение. В случае
1225. 46:15однородного электрического поля. Мы что
1226. 46:17можем сделать в случае именно
1227. 46:19однородного электрического поля? У нас
1228. 46:20есть работа. Вот такая формула QED. Мы
1229. 46:23же можем сюда закинуть эту работу.
1230. 46:27QD делим на Q маленькое. У нас остаётся
1231. 46:30вот такая формула. Напряжение U равно Е,
1232. 46:34где у нас Е - это напряжённость
1233. 46:36электрического поля, и D маленькое - это
1234. 46:38расстояние между какими-то точками. Ну,
1235. 46:40допустим, есть точка один, есть точка
1236. 46:43два, между ними у нас имеется расстояние
1237. 46:45d маленькое. И именно между этими
1238. 46:47точками у нас существует вот это
1239. 46:49напряжение,
1240. 46:50там при перемещении из одной точки в
1241. 46:52другую. Вот так. Тут опять же давайте
1242. 46:55проведу аналогию для понимания, чтобы
1243. 46:56осознать, что такое вообще напряжение.
1244. 46:59Смотрите, напряжение, его можно сравнить
1245. 47:02с высотой H маленькой. Вот, допустим,
1246. 47:06смотрите, у нас есть высота H маленькая.
1247. 47:10Если мы знаем эту высоту, то мы можем
1248. 47:13узнать, соответственно, работу силы
1249. 47:15тяжести.
1250. 47:17Мы можем там узнать кинетическую энергию
1251. 47:19нашего тела, там как тело разгоняется,
1252. 47:21можем узнать конечную скорость.
1253. 47:24Есть вот эта высота между двумя точками,
1254. 47:27там от одной точки один до другой точки
1255. 47:31два. Ну, там от начально до конечной
1256. 47:32точки имеется вот эта высота аж
1257. 47:34маленькая. Это с одной стороны, а с
1258. 47:36другой стороны есть напряжение U между
1259. 47:39двумя точками в электрическом поле. Есть
1260. 47:42там начальная точка, конечная. Если мы
1261. 47:45знаем напряжение U, мы можем достать
1262. 47:47работу а электрического поля и там
1263. 47:50дальше уже перейти на то, что у нас там
1264. 47:51частица разгоняются. Вот эта работа идёт
1265. 47:53на изменение кинетической энергии, мы
1266. 47:55можем достать конечную скорость. Вот так
1267. 47:57работает. Поэтому можно вот такую
1268. 47:59аналогию привести. Напряжение в
1269. 48:01электрическом поле очень похоже на
1270. 48:02высоту в гравитационном. Всё, короче,
1271. 48:06дальше смотрите, здесь разобрались. И
1272. 48:09последнее, что есть на слайде - это
1273. 48:11электрическая потенциальная энергия W.
1274. 48:15Сразу скажу, на самом деле вот эта
1275. 48:16электрическая потенциальная энергия, она
1276. 48:18не встречается в гибфизике. Её просто
1277. 48:20нет в программе вот этой формулы
1278. 48:22конкретной, но всё-таки её сейчас хочу
1279. 48:24показать, дать. Почему, смотрите?
1280. 48:26Во-первых, потому что хочется показать
1281. 48:29все три потенциальных энергии, которые у
1282. 48:31нас в принципе есть. Это потенциальная
1283. 48:32энергия тяготения mgh, деформация
1284. 48:35пружины kx² на 2. И есть ещё третий вид
1285. 48:38потенциальной энергии, электрическая
1286. 48:39потенциальная энергия. Хочется как бы
1287. 48:42полноценную картинку вам дать. Это
1288. 48:44во-первых. А, во-вторых, на самом деле
1289. 48:46эта формула нам дальше понадобится на
1290. 48:47следующем слайде, когда мы будем
1291. 48:48проходить потенциал, последнюю
1292. 48:50характеристику электрического поля. А
1293. 48:52потенциал он есть в ябофизике, поэтому
1294. 48:54для полного понимания всё-таки надо дать
1295. 48:56вот эту формулу. Короче, давайте
1296. 48:58разберёмся здесь. Тут, смотрите, есть
1297. 49:01электрическая потенциальная энергия. Это
1298. 49:04логично, можно сравнить с гравитационным
1299. 49:06полем, с потенциальной энергией
1300. 49:08тяготения MGH. Вот у нас там имеется
1301. 49:10такая энергия EP равная MGH. с одной
1302. 49:14стороны, а с другой стороны в
1303. 49:16электрическом поле тоже есть такая
1304. 49:18энергия. Обозначается W. Обратите
1305. 49:20внимание, потому что, ну, у нас Е занято
1306. 49:23под напряжённость, и поэтому тут уже
1307. 49:25обозначаем вот такой буквой. Так часто
1308. 49:27происходит там в электричестве и в
1309. 49:28магнетизме. В итоге получаем, смотрите,
1310. 49:31электрическая потенциальная энергия. Как
1311. 49:33её можно расписать? На самом деле там
1312. 49:35вывод такой, ну, прямо замороченный
1313. 49:36достаточно через интегралы. Вот если
1314. 49:38там, а, всё точно по-красивому выводить,
1315. 49:41там так нужно делать. Но этим вы будете
1316. 49:42заниматься. в универе вот с этими там
1317. 49:44интегралами работать. Сейчас давайте
1318. 49:47по-простому так чисто как бы смухлюем
1319. 49:50немного и сделаем вот таким образом.
1320. 49:52Электрическая потенциальная энергия W,
1321. 49:54она просто равна сила Fриская на
1322. 49:57расстоянии R маленькое и всё, которая
1323. 49:59там пролетает наши частица. Потому что
1324. 50:02мы так делаем по аналогии с вот этой
1325. 50:03формулой. Смотрите, потенциальная
1326. 50:05энергия, она там как получается? Ну сила
1327. 50:07тяжести G на расстоянии H маленькая. И
1328. 50:10тут, соответственно, электрическая сила
1329. 50:12на расстоянии маленькая. Вот так можно
1330. 50:14сделать по-простому и получить формулу
1331. 50:17для электрической потенциальной энергии.
1332. 50:19Здесь, смотрите, мы можем силу f
1333. 50:21расписать вот так. KQ Q маленькое, Q
1334. 50:23большое делим на R² и умножаем на R
1335. 50:27маленькое. У нас тогда один раз R
1336. 50:28маленькое сокращается. Получается вот
1337. 50:31такая формула для электрической
1338. 50:33потенциальной энергии. Она зависит там
1339. 50:35от зарядов, которые у нас
1340. 50:36взаимодействуют друг с другом, от
1341. 50:37расстояния между ними R маленькое.
1342. 50:39О'кей?
1343. 50:40Есть вот эта история.
1344. 50:42Тут смотрите, что важно проговорить. Вот
1345. 50:45эта электрическая потенциальная энергия,
1346. 50:46она измеряется в джоулях, естественно,
1347. 50:48как и любая другая энергия, во-первых. А
1348. 50:50во-вторых, здесь в формуле у нас заряды
1349. 50:52Q маленькое, Q большое, они не берутся
1350. 50:55по модулю, они просто берутся как есть.
1351. 50:57Если у нас заряд вот здесь отрицательны,
1352. 50:59они прямо с минусом сюда загоняются. Это
1353. 51:02большое исключение. У нас, если что, во
1354. 51:05всех предыдущих формулах везде заряд
1355. 51:07брался по модулю. Вот, например, там
1356. 51:09работали с сивой кулона. Я говорил, что
1357. 51:11здесь заряды берутся по модулю, минусы
1358. 51:13выкидываются. Вот первая формула такая.
1359. 51:15Либо там, если мы говорим про
1360. 51:17напряжённость Е, тут тоже везде заряды
1361. 51:19по модулю. Здесь там Q маленькое, здесь
1362. 51:21Q большое, ну, и так далее. Получаем,
1363. 51:23что вот во всех этих случаях брали
1364. 51:26заряды по модулю, в отличие от этой
1365. 51:28формулы. Здесь просто могут быть минусы
1366. 51:30вот эти заряды. Соответственно, у нас
1367. 51:32электрическая потенциальная энергия, она
1368. 51:34может быть отрицательной, ну или может
1369. 51:35быть положительной, зависит от зарядов.
1370. 51:37На самом деле в этом как бы ничего
1371. 51:39страшного нет, потому что, например,
1372. 51:42потенциальная энергия тяготения, которая
1373. 51:43mgh она же тоже может быть положительно,
1374. 51:46отрицательной, потому что у нас высота h
1375. 51:48маленькая, она может быть положительной,
1376. 51:50ну, как бы выше нуля, выше начало
1377. 51:53отсчёта. Сейчас покажу. Вот здесь вот мы
1378. 51:55там указали, что у нас ноль начало
1379. 51:58отчёта на парности земли и есть высота h
1380. 52:01маленькая, выше нуля, да, тогда она
1381. 52:02положительная и там потенциальная
1382. 52:04энергия положительная. Но может быть
1383. 52:06такое, что там тело, например, под землю
1384. 52:07уходит, и тогда получаем, что если тело
1385. 52:10там, скажем, взрывается под землю, там
1386. 52:12уже высота будет отрицательная, она ниже
1387. 52:14нуля. Ну, там просто координаты
1388. 52:15отрицательная. И получаем, что у нас
1389. 52:17может быть потенциальная энергия
1390. 52:19тяготения отрицательная. Просто там мы
1391. 52:21обычно редко так работаем в ягибофизике.
1392. 52:23Обычно всегда делаем так, чтобы у нас
1393. 52:24положительным была энергия. Но бывает
1394. 52:27вот такое с там электрической
1395. 52:30потенциальной энергией у нас аналогично.
1396. 52:33Может быть, там положительно,
1397. 52:34отрицательно.
1398. 52:36Всё, короче, так. Сейчас смотрю, что там
1399. 52:39есть по вопросикам. В неделю сколько
1400. 52:40дней занимаетесь физикой? Ну так
1401. 52:42смотрите, у нас стабильно раз в неделю
1402. 52:45выходит ролик какой-нибудь, там,
1403. 52:47например, все типы задач либо там ещё
1404. 52:48что-нибудь. Скажем, недавно там выходила
1405. 52:50энергия, закон сохранения энергии за 5
1406. 52:52минут. Короче, стабильно раз в неделю
1407. 52:54ролик на Ютубе, там, на ВК и ещё два
1408. 52:57раза в месяц обычно у нас открытое
1409. 52:59занятие. Обычно вот по воскресенью как
1410. 53:01раз.
1411. 53:02Поэтому как минимум шесть раз в месяц
1412. 53:04что-то появляется на канале. Надо
1413. 53:06следить работать. А в телеге там вообще,
1414. 53:08грубо говоря, каждый день появляется
1415. 53:09какой-то контент прикольный, поэтому не
1416. 53:10забывайте вот туда переходить.
1417. 53:13Так, сейчас дальше смотрю. Всё, как
1418. 53:16будто, да, здесь
1419. 53:18разобрались. Сейчас ещё посмотрю
1420. 53:20вопросы. А в неоднородном поле работа
1421. 53:22такая же, как и в однородном? Нет,
1422. 53:24конечно, там
1423. 53:25уже совершенно по-другому. Это у нас в
1424. 53:27однородном поле так удобно работает, что
1425. 53:30у нас напряжённость Е, она одна и та же.
1426. 53:32Ну и, соответственно, электрическая сила
1427. 53:34F, она будет одна и та же постоянная.
1428. 53:35Поэтому можем легко выразить работу в
1429. 53:37однородном электрическом поле. И вот,
1430. 53:39например, дальше это использовать здесь
1431. 53:41в формуле для напряжения получить вот
1432. 53:43такую удобную формулу для напряжения U =
1433. 53:46Еed. Это опять же работает только в
1434. 53:47однородном электрическом поле. Вот это U
1435. 53:49= ЕД. А если мы берём неоднородное
1436. 53:52электрическое поле, то там, смотрите,
1437. 53:55как всё будет устроено. Там всё гораздо
1438. 53:57сложнее. Напряжённость-то меняется, у
1439. 53:59нас сила меняется. И поэтому работу так
1440. 54:01уже просто не рассчитать. Как тогда
1441. 54:04рассчитать работу? Смотрите, а у нас вот
1442. 54:07эта формула работает всегда без
1443. 54:09исключения. Неважно, какое у нас там
1444. 54:10поле. Поэтому отсюда мы можем всегда
1445. 54:12найти работу А как
1446. 54:14q умножить на U. Вот так. Если у нас там
1447. 54:17есть, ну, в любом поле, неважно,
1448. 54:19напряжение у, там есть зарядка
1449. 54:21маленькая, которую мы там перемещаем из
1450. 54:23одной точки в другую, мы можем посчитать
1451. 54:24вот так работу. А,
1452. 54:27всё, короче, дальше двигаемся. Здесь
1453. 54:31есть трипсы чат, кто осознал, что
1454. 54:33происходит. Там везде у нас опять же
1455. 54:35аналогия работают постоянно вспоминаем
1456. 54:38гравитационное поле. Итак, лучше
1457. 54:39осознаём материал.
1458. 54:41И далее у нас там последний слайд
1459. 54:44остался на электростатику. Всё, добьём.
1460. 54:46И как раз после этого там примерно
1461. 54:47пойдём на перерыв на 10 минуточек, и там
1462. 54:50можно будет ещё задавать вопросы по
1463. 54:51пройденному материалу. Так вот,
1464. 54:53смотрите, последний слайд по
1465. 54:54электростатике. Потенциал он ну, так как
1466. 54:57бы бывает, что тяжко заходит, хотя на
1467. 54:59самом деле нормально. Сейчас опять мы
1468. 55:01применим все вот эти аналогии с
1469. 55:02гравитационным полем, и всё будет
1470. 55:04нормально. Так вот, смотрите, потенциал.
1471. 55:07Что это такое? Откуда он вообще
1472. 55:09получается? Смотрите, мы берём формулу
1473. 55:11для напряжения. U равно а делим на Q
1474. 55:14маленькое. Так. отношение работы
1475. 55:16электрического поля по перемещению
1476. 55:18заряда к нашему заряду. И дальше,
1477. 55:22смотрите, здесь же можно расписать
1478. 55:24работу электрического поля как разность
1479. 55:27электрических потенциальных энергий.
1480. 55:29Опять для сравнения привожу следующее.
1481. 55:32Смотрите, у нас есть
1482. 55:34гравитационное поле. Там, допустим,
1483. 55:36мячик какой-нибудь падает. Мы же можем
1484. 55:38расписать работу силы тяжести в общем
1485. 55:41виде вот таким образом. Это начальная
1486. 55:44потенциальная энергия минус конечная
1487. 55:47потенциальная энергия. Вот таким образом
1488. 55:49работает. Дальше там у нас есть
1489. 55:51начальная потенциальная энергия, ну,
1490. 55:53например, там MGH1 минус конечная
1491. 55:56потенциальная энергия MGH2. Вот так мы
1492. 55:59можем расписывать работу силовой
1493. 56:00тяжести. Здесь, например, смотрите,
1494. 56:04когда мы здесь работали, ну, по сути, мы
1495. 56:06ровно то же самое применяли. работа
1496. 56:08силой тяжести в данном случае вот
1497. 56:11начальное значение,
1498. 56:14а конечное значение ноль, потому что в
1499. 56:16конце у нас там высота ноль,
1500. 56:18потенциальная энергия ноль. И поэтому мы
1501. 56:19понимаем, что у нас вот работа силой
1502. 56:21тяжести, она будет равна начальное
1503. 56:24значение минусконечное, ну, получается
1504. 56:26mgh. Мы это здесь там другим образом
1505. 56:28выводили через определение работы. Ну,
1506. 56:30суть та же самая.
1507. 56:32Есть вот такая штука. Тут обратите
1508. 56:34внимание, работа силы тяжести, она равна
1509. 56:37разности потенциальных энергий.
1510. 56:39Начальная минус конечная. Почему? Именно
1511. 56:42в таком порядке работаем. И здесь я это
1512. 56:44прописал. Вот именно начальное минус
1513. 56:46конечное, потому что у нас потенциальная
1514. 56:48энергия, она всегда стремится упасть до
1515. 56:50нуля. Вот, допустим, мы мячик заносим на
1516. 56:53высоту, мяч хочет упасть до нуля, там на
1517. 56:56него таким образом действует сила
1518. 56:57тяжести. Поэтому здесь вычитаемо
1519. 57:00изначального конечная. Просто потому,
1520. 57:02что вычитаем больше, минус, меньше и
1521. 57:03всё. Поэтому здесь работаем вот таким
1522. 57:06образом. И дальше смотрите, когда вот
1523. 57:09так вспомнили там про гравитационное
1524. 57:11поле, там работа силовой тяжести,
1525. 57:12возвращаемся сюда к работе
1526. 57:14электрического поля. А тут то же самое
1527. 57:16происходит. У нас ээ электрическая
1528. 57:19потенциальная энергия, она опять же
1529. 57:20стремится уменьшиться, поэтому работа
1530. 57:22электрического поля, она равна начальное
1531. 57:25значение W1 минус конечное W2. Здесь
1532. 57:28расписываем вот так.
1533. 57:30Сейчас там случайно стёр вот эту штуку.
1534. 57:33Дальше смотрите, мы можем здесь почленно
1535. 57:36поделить там W1 на Q маленькое - W2 на Q
1536. 57:40маленькое. Получить вот такие выражения.
1537. 57:42И вот это отношение энергии
1538. 57:45электрического поля в какой-то точке там
1539. 57:48у заряда делим на сам заряд. Это и будет
1540. 57:50наш потенциал.
1541. 57:52Мы это перепишем вот так. У нас будет
1542. 57:55Ф1. Вот тот самый потенциал, а здесь Ф2,
1543. 57:58соответственно.
1544. 58:00Всё, получаем, что у нас напряжение -
1545. 58:02это разность потенциалов. Всегда так и
1546. 58:04будет. Вот эта формула там всегда её
1547. 58:06можно применять спокойно. И тут,
1548. 58:08смотрите, надо опять же разбираться, что
1549. 58:11это за штука, потенциал, с чем его, в
1550. 58:13принципе, можно сравнить, как это
1551. 58:14осознать. Потенциал Фи - это скалярная
1552. 58:17величина, не имеет направления. Она
1553. 58:19равна отношению потенциальной энергии W
1554. 58:21заряда в некоторой точке поля к величине
1555. 58:24самого заряда.
1556. 58:26измеряется в вольтах, потому что у нас,
1557. 58:29ну, вот потенциал измеряется в вольтах,
1558. 58:31разность там потенциалов, она опять же
1559. 58:33будет в вольтах. Вот у нас напряжение
1560. 58:35тоже в этих единицах измерения.
1561. 58:37Потенциал - это такая энергетическая
1562. 58:39характеристика поля получается. Там
1563. 58:41показывает, насколько у нас много
1564. 58:42энергии в точке. И вот с чем её можно
1565. 58:44сравнить. Смотрите, можно сравнить с
1566. 58:47координатой.
1567. 58:49сюда вернёмся вот на этот пример. Хотя,
1568. 58:53давайте я просто вот здесь по новой
1569. 58:55перерисую и покажу конкретный расклад. У
1570. 58:59нас есть
1571. 59:00наше любимое понятное гравитационное
1572. 59:03поле. Есть Земля. Дальше
1573. 59:07вот здесь ось Y. И тут, смотрите, у нас
1574. 59:11есть разные координаты. Вот, допустим,
1575. 59:13есть начальная координата, там Y1,
1576. 59:16конечная координата Y2.
1577. 59:18Есть мячик, который падает с вот этой
1578. 59:21там координаты Y1
1579. 59:23в конечную координату Y2.
1580. 59:27Так. И тут смотрите, что происходит.
1581. 59:29Если мы знаем одну координату Y1, просто
1582. 59:32начальную точку, это нам ничего не даёт.
1583. 59:34О'кей, мы там знаем начальное положение
1584. 59:36и всё. А вот если мы знаем две
1585. 59:38координаты Y1 и Y2, мы же можем найти
1586. 59:42тогда перемещение нашего тела, там
1587. 59:43разность координат. Мы можем найти
1588. 59:45перемещение нашего тела вот эту высоту,
1589. 59:47h маленькое, которая у нас пролетело
1590. 59:50наше тело. И дальше это уже супер
1591. 59:54полезно. Если мы знаем две координаты,
1592. 59:55мы знаем их разность, находим высоту H
1593. 59:58маленькая, ну и дальше там можно найти
1594. 59:59кучу всего полезного, типа найти там
1595. 1:00:01mgh, скажем, там потенциальную энергию.
1596. 1:00:03Дальше там то, что она переходит в
1597. 1:00:05кинетическую энергию MV² на 2. Можем там
1598. 1:00:07достать скорость V нашего тела, которое
1599. 1:00:10тело развивает в процессе полёта. Вот
1600. 1:00:12это супер. Это полезно. И дальше,
1601. 1:00:15смотрите, у нас ровно то же самое
1602. 1:00:17происходит с потенциалом. Потенциал,
1603. 1:00:19можно так сказать, это координата тела в
1604. 1:00:22электрическом поле. В электрическом
1605. 1:00:25поле. Вот давайте сюда куда-нибудь
1606. 1:00:28сейчас, да, вот сюда вернёмся. Есть
1607. 1:00:31электрическое поле. И тут тоже есть как
1608. 1:00:33бы свои координаты. Есть начальная
1609. 1:00:36точка.
1610. 1:00:37Сейчас, секунду. Что там не так? Что-то
1611. 1:00:41там в ВК шалит немного. Сейчас я здесь
1612. 1:00:44вот так сделаю.
1613. 1:00:46Ээ, да, всё ладно, нормально. Так, вот
1614. 1:00:50смотрите, в электрическом поле у нас
1615. 1:00:52есть
1616. 1:00:53начальная точка. У неё есть своя как бы
1617. 1:00:55координата. Это Ф1 начальный потенциал.
1618. 1:00:58Есть конечная точка, есть там потенциал
1619. 1:01:00φльше вот если мы знаем только один
1620. 1:01:03потенциал, там только одну точку, ну,
1621. 1:01:04ничего полезного не даёт. А если мы
1622. 1:01:06знаем два потенциала, знаем φ1 и φ2, вот
1623. 1:01:11при этом перемещении нашего тела, это
1624. 1:01:13супер полезно, потому что разность
1625. 1:01:15потенциалов, она же даёт напряжение. Э
1626. 1:01:18напряжение U нам даёт. В итоге мы можем
1627. 1:01:21достать работу а по перемещению там
1628. 1:01:24нашего заряда в электрическом поле и
1629. 1:01:26дальше там понять, насколько у нас
1630. 1:01:28сильно разгоняется заряд, до какой
1631. 1:01:30конечной скорости. Такая история. И тут
1632. 1:01:32как раз вот полная картина
1633. 1:01:33выстраивается. Смотрите, потенциал - это
1634. 1:01:36как координата. Разность потенциалов -
1635. 1:01:39это разность координат. Ну вот разность
1636. 1:01:41потенциалов - это напряжение, а разность
1637. 1:01:43координат - это высота. И мы говорили,
1638. 1:01:45что у нас напряжение, оно как раз
1639. 1:01:47сравнивается с высотой. Там аналогия
1640. 1:01:49проводится. Всё вот так работает. Таким
1641. 1:01:52образом, это можно осознать. Обратите
1642. 1:01:55внимание, что у нас, э, координаты-то
1643. 1:01:57разные бывают. Там бывают положительные,
1644. 1:01:59ноль, отрицательные. Мы можем в том
1645. 1:02:01числе там ниже нуля взять координаты вот
1646. 1:02:04такие какие-нибудь. И у нас потенциал он
1647. 1:02:07тоже бывает разным там положительным,
1648. 1:02:09ноль отрицательным. Вот. Да. Дальше
1649. 1:02:11давайте пропишем, какие у нас там
1650. 1:02:13формулы имеются. Есть ээ вот такая
1651. 1:02:16формула. Это просто определение
1652. 1:02:18потенциала. Ф равно там W делим на Q
1653. 1:02:20маленько с одной стороны, а с другой
1654. 1:02:22стороны мы же можем сюда загнать вот эту
1655. 1:02:24формулу. Ради этого здесь её и получали
1656. 1:02:27электрической потенциальной энергии.
1657. 1:02:30Q маленькое, Q большое делим на R
1658. 1:02:31маленькое. И мы получаем следующее.
1659. 1:02:33Смотрите, если подставим сюда эту
1660. 1:02:35формулу, у нас Q маленькое сократится.
1661. 1:02:38Мы же на него там делим. Получится
1662. 1:02:40формула для потенциала φ = K, Q большое
1663. 1:02:43делим на R маленькое. И тут вот равно та
1664. 1:02:46ровно та же самая штука работает. У нас
1665. 1:02:48потенциал на самом деле зависит чисто от
1666. 1:02:50этой формулы. Зависит чисто от заряда
1667. 1:02:53источника Q большое и от расстояние до
1668. 1:02:55него R маленькое. Обратите внимание, что
1669. 1:02:57очень похоже на напряжённость, только
1670. 1:02:59там у нас KQ> большой делим на R², а
1671. 1:03:02здесь уже KQ большо делим на R маленько.
1672. 1:03:04О'кей? Зависит потенциал чисто от этой
1673. 1:03:07формулы. Если здесь что-то поменяется,
1674. 1:03:10тогда у нас φ изменится. Если здесь
1675. 1:03:12поменяется, ну, Q маленькой, допустим,
1676. 1:03:13маленький пробный зарядик, от этого
1677. 1:03:15потенциалу как бы ни холодно, ни жарко,
1678. 1:03:16он никак не меняется. Вот так там
1679. 1:03:19происходит.
1680. 1:03:20Готово. Короче, и здесь, смотрите, вот
1681. 1:03:23опять же важно напомнить, в этих
1682. 1:03:25формулах, ну, там в электрической
1683. 1:03:26потенциальной энергии и здесь,
1684. 1:03:28соответственно, в потенциале заряды не
1685. 1:03:30ставятся по модулю, они просто берутся
1686. 1:03:32как есть и всё. Если у нас там Q большое
1687. 1:03:34заряд источник отрицательный, у нас
1688. 1:03:36потенциал будет отрицательный. Это
1689. 1:03:38нормально. Вот он там может быть
1690. 1:03:39положительный, может быть отрицательный,
1691. 1:03:41как и координаты. Соответственно, там,
1692. 1:03:43если здесь Q маленькое какой-нибудь там
1693. 1:03:44плюс-минус, вот там, опять же, это всё
1694. 1:03:47идёт сюда. Готово? Короче, обсудили вот
1695. 1:03:50эту историю.
1696. 1:03:52И последнее, смотрите, последнее, что
1697. 1:03:55осталось на этом слайде. Мы идём на
1698. 1:03:57перерыв заслуженный. Вот такой момент,
1699. 1:04:00такой факт важный, который может
1700. 1:04:01отличаться там в гигафизике. Ну,
1701. 1:04:02допустим, в номере 18 теоретическая
1702. 1:04:04задача. У нас есть движение заряда между
1703. 1:04:08двумя точками в электрическом поле. И
1704. 1:04:10оно же по-разному может происходить. Ну,
1705. 1:04:11там, например, может быть такая прямая
1706. 1:04:13траектория, а может быть какая-то там
1707. 1:04:15кривая, вот такая. Короче, разные пути у
1708. 1:04:18нас могут быть.
1709. 1:04:19Но при этом, смотрите, у нас работа
1710. 1:04:22электрического поля по перемещению
1711. 1:04:25заряда из одной точки в другую, она
1712. 1:04:27будет одна и та же в любом случае.
1713. 1:04:29Почему так работает? Смотрите, а у нас
1714. 1:04:31есть в начальной точке там потенциал φ1,
1715. 1:04:34в конечной точке потенциал φ2. И в любом
1716. 1:04:36случае, неважно, как мы двигаемся, у нас
1717. 1:04:38же разность потенциалов одна и та же.
1718. 1:04:39Это будет φ1 - φ2. Здесь всё равно
1719. 1:04:42напряжение между этими точками, оно
1720. 1:04:44будет одно и то же. Это u. И в итоге
1721. 1:04:46получаем, что у нас, ну, напряжение одно
1722. 1:04:48и то же, там заряд один и тот же, у нас
1723. 1:04:49работа одинаковая. Вот такой расклад
1724. 1:04:51получается. Аналогично, смотрите, вы не
1725. 1:04:55поверите, аналогично в гравитационном
1726. 1:04:57поле. Жесть. Там ровно то же самое
1727. 1:05:00происходит. Вот, например, у нас тело
1728. 1:05:02падает просто по вертикали. Вот таким
1729. 1:05:06образом. По-разному это может
1730. 1:05:07происходить. Хотя, ладно, сейчас лучше
1731. 1:05:10всё-таки перейду вот сюда, где это было.
1732. 1:05:13Вот здесь подрисую. Смотрите. У нас есть
1733. 1:05:17там движение тела
1734. 1:05:19из одной точки в другую точку. Вот таким
1735. 1:05:23образом. И оно по-разному может
1736. 1:05:24происходить. Например, там по какой-то
1737. 1:05:26наклонной плоскости или там закинули по
1738. 1:05:28парабол летит вот так или там по
1739. 1:05:31какой-то горке. Вот таким образом летит.
1740. 1:05:35У нас в гравитационном поле может быть
1741. 1:05:37перемещение
1742. 1:05:39вот так по-разному прописано.
1743. 1:05:42Но в любом случае здесь работа силы
1744. 1:05:44тяжести, она будет одна и та же, потому
1745. 1:05:46что у нас всё равно есть начальная
1746. 1:05:48высота, конечная высота, они одни и те
1747. 1:05:51же, и неважно, как мы двигаемся.
1748. 1:05:52Получаем, что у нас в итоге работа силы
1749. 1:05:55тяжести, она в любом случае будет равна
1750. 1:05:57там MGH1 - GH2 раз потенциальных энергий
1751. 1:06:01не зависит от траектории. Аналогично и
1752. 1:06:03здесь в электрическом поле.
1753. 1:06:06Всё, короче, разобрались, да?
1754. 1:06:10Тут три плюсов чат тоже живой,
1755. 1:06:12более-менее. Всё, мы осознали целиком
1756. 1:06:14электростатику. Ну и дальше идём на
1757. 1:06:16перерыв спокойненько, 10 минуточек и
1758. 1:06:18задаём вопросы по вот этим пройденным
1759. 1:06:19слайдам. Четыре штуки. Сейчас у нас
1760. 1:06:2213:06. Ну давайте тогда перерыв до 131.
1761. 1:06:26О'кей, тут поработали. И дальше после
1762. 1:06:28перерыва уже пойдём в реально самое
1763. 1:06:30интересное достаточно простое. То
1764. 1:06:32статику прошли. Вот она так иногда, да,
1765. 1:06:34тяжко даётся народу. А дальше
1766. 1:06:36электродинамика там вообще с кайфом.
1767. 1:06:37Давайте я это уже всё там вне перерыва
1768. 1:06:39скажу. У нас он уже закончился. Далее
1769. 1:06:42продолжаем работу. Три пльса в чат, кто
1770. 1:06:45на месте. Дальше просто чил, расслабон.
1771. 1:06:48Дальше реально курорт в тропиках, потому
1772. 1:06:50что далее у нас там пойдёт
1773. 1:06:52электродинамика. А это ток, прибора,
1774. 1:06:54цепи. Там особо страшных формул нет. Вот
1775. 1:06:57всё так как бы спокойненько выводится
1776. 1:06:59там друг через друга. Поэтому на самом
1777. 1:07:01деле всё самое страшное уже позади. Вот
1778. 1:07:04электростатика у нас пройдена и слава
1779. 1:07:05богу. Так, вот, смотрите, здесь изучили.
1780. 1:07:08Дальше идём на ток, разбираемся
1781. 1:07:10постепенно. Чтобы создать электрический
1782. 1:07:13ток, нам что нужно делать? Смотрите,
1783. 1:07:16электрический ток, в принципе, это что
1784. 1:07:18такое? Это направленное упорядочное
1785. 1:07:20движение заряженных частиц. Ну,
1786. 1:07:22например, электроны. Мы берём это пучок
1787. 1:07:24электронов, его двигаем вот таким
1788. 1:07:26образом. Чтобы создать вот такой пучок,
1789. 1:07:28создать ток, соответственно, нам нужны
1790. 1:07:31электроны. Нужно их сорвать с орбит
1791. 1:07:34атомов. И для этого, что можно делать?
1792. 1:07:36По-разному, на самом деле. Для этого
1793. 1:07:38нужно прикладывать какую-то внешнюю
1794. 1:07:40силу. Либо это делается за счёт трения.
1795. 1:07:43Вот то, что мы уже разбирали. Допустим,
1796. 1:07:44трём тела друг от друга и там вот за
1797. 1:07:46счёта силы трения срываются электроны с
1798. 1:07:48атомов. Всё, у нас тела электризуется.
1799. 1:07:50Но там как бы бесконечно вот так не
1800. 1:07:51натрёшь электронов. Поэтому лучше другой
1801. 1:07:54способ использовать. Мы включаем внешнее
1802. 1:07:57электрическое поле. Спойлера. Вот это
1803. 1:07:59внешнее электрическое поле, оно
1804. 1:08:01создаётся источником тока, специальным
1805. 1:08:03прибором. И вот как раз за счёт этого
1806. 1:08:05внешнего поля у нас там срываются
1807. 1:08:07электроны, всё создаётся ток. Давайте
1808. 1:08:08рассмотрим этот момент. У нас есть там
1809. 1:08:11атом классический, есть там положительно
1810. 1:08:13заряженное ядро с протонами, есть
1811. 1:08:16электроны отрицательные на орбитах. И
1812. 1:08:19вот если мы создадим внешнее
1813. 1:08:20электрическое поле вот этим источником
1814. 1:08:22тока, то оно подействует на наши
1815. 1:08:25электроны. Оно может их сорвать с
1816. 1:08:27орбиты. Кстати, обратите внимание, здесь
1817. 1:08:29сила F, она направлена против
1818. 1:08:31напряжённости Е. Почему так? надо
1819. 1:08:34вспомнить. Ну, потому что у нас есть
1820. 1:08:35электроны, они же отрицательны. И тогда
1821. 1:08:38получаем, что у нас вот это векторно
1822. 1:08:41уравнение работает следующим образом.
1823. 1:08:44Заряд-то отрицательный. У нас вектора f
1824. 1:08:46и E, они же направлены в противоположную
1825. 1:08:48сторону. Вот, допустим, там E вправо у
1826. 1:08:50нас направлено, F тогда уже влево будет
1827. 1:08:52в этом случае. Ну, сейчас это не то, что
1828. 1:08:54принципиально, просто там хотел
1829. 1:08:56уточнить. Самое главное, что получаем
1830. 1:08:58силу F, которая может выдернуть
1831. 1:09:01электрон. Всё. И дальше у нас куча
1832. 1:09:04электронов так выдираются и создаётся
1833. 1:09:06электрический ток. Вот таким образом.
1834. 1:09:08Правда, тут ещё нужно понимать, а какое
1835. 1:09:10вещество мы рассматриваем, какой именно
1836. 1:09:11атом. Смотрите, здесь есть разные
1837. 1:09:14вещества двух разных типов. С одной
1838. 1:09:16стороны, у нас есть диэлектрики. Вот то,
1839. 1:09:18что мы уже, собственно, обсуждали.
1840. 1:09:20Диэлектрики - это вещества, в которых у
1841. 1:09:23нас в атомах очень сильная связь
1842. 1:09:25электрона с ядром. Здесь сильный
1843. 1:09:28электрон, поэтому как бы его можно
1844. 1:09:30выдрать из атома, если прямо большую
1845. 1:09:32силу приложить, но это просто не
1846. 1:09:34целесообразно. Поэтому мы не используем
1847. 1:09:35диэлектрики для того, чтобы вот там
1848. 1:09:37кучами срывать электроны и создавать
1849. 1:09:39электрический ток. Диэлектрики, напомню,
1850. 1:09:41это там вакуум, воздух, масло, стекло,
1851. 1:09:43резина и так далее. Это с одной стороны.
1852. 1:09:46С другой стороны, у нас есть проводники.
1853. 1:09:48Это вещества, в которых у нас просто
1854. 1:09:50изначально слабая связь электрона с
1855. 1:09:52ядром атома. Мы можем очень легко
1856. 1:09:55отодрать электрон. Всё. И дальше мы
1857. 1:09:57очень легко получаем вот такой поток
1858. 1:09:59электронов. Мы создаём ток. Поэтому
1859. 1:10:02проводники, ну, обычно это разные
1860. 1:10:04металлы, там железо, алюминий, серебро,
1861. 1:10:06медь и так далее. Поэтому проводники
1862. 1:10:08очень хорошо проводят электрический ток.
1863. 1:10:10Собственно, они поэтому так и названы.
1864. 1:10:13Всё, собственно. Так, сейчас смотрю, что
1865. 1:10:15есть по вопросам проводопорци от тока.
1866. 1:10:17Ну, отчасти, да, потому что там, э, у
1867. 1:10:19нас теплота выделяется, во-первых.
1868. 1:10:22Во-вторых, там, ээ, потихонечку
1869. 1:10:25происходит испарение атомов с
1870. 1:10:27поверхности проводников. Они
1871. 1:10:28истончаются, и они могут разрушиться.
1872. 1:10:30Это, да, есть такое. Ну, как бы обычно
1873. 1:10:33это особо не рассматривается игфизики.
1874. 1:10:35Так, дополнительно ответил. Дальше там
1875. 1:10:38смотрю, что-то ещё есть. Моргните, если
1876. 1:10:39вас заставляет учить детей, физику.
1877. 1:10:42Конечно, ребят, мы тут все в рабстве за
1878. 1:10:43еду работаем, да? Нет. Ээ, у меня в
1879. 1:10:46принципе цель такая, это моя как бы вне
1880. 1:10:49зависимости от того, где работаю. Цель
1881. 1:10:51двигать физику в масс - это ж круто.
1882. 1:10:53Ё-моё. Вон посмотрите, тут токи, всякие
1883. 1:10:54приборы, цепи. Вот это реально интересно
1884. 1:10:57то, что происходит в реальной жизни.
1885. 1:10:59Короче, тут есть как бы мотивация
1886. 1:11:01работать. Так что погнали. Дальше мы
1887. 1:11:04двигаемся именно проводники
1888. 1:11:06рассматриваем, там создаём
1889. 1:11:09вот такое направленное упорядочное
1890. 1:11:10движение электрончиков. Вот формируется
1891. 1:11:13ток.
1892. 1:11:14Дальше смотрите. И как поменять провода,
1893. 1:11:17которые в стену вшиты в квартире.
1894. 1:11:18Ребята, это уже нужно там нужен основной
1895. 1:11:20курс по капитальному ремонту, а не по
1896. 1:11:22физике.
1897. 1:11:24Замороченный процесс, естественно. Там
1898. 1:11:26нужно просто стены пересобирать, грубо
1899. 1:11:28говоря. Так вот, дальше смотрите. Идём,
1900. 1:11:32идём вот сюда на ток и источник тока. А
1901. 1:11:35прежде всего это определении
1902. 1:11:36электрического тока уже проговорил на
1903. 1:11:38самом деле. Как мы можем описать ток? С
1904. 1:11:41помощью вот такой характеристики. Сила
1905. 1:11:43тока и обозначается вот такой буквой.
1906. 1:11:46Это отношение заряда дельта Q, который
1907. 1:11:49прошёл через поперечное сечение нашего
1908. 1:11:51проводника за некоторое время дельтат Т.
1909. 1:11:54Так, тут смотрите сила тока, она
1910. 1:11:57измеряется, получается, в кулонах в
1911. 1:12:00секунду, но это обозначают как новую
1912. 1:12:01единицу измерения, как амперы.
1913. 1:12:03Запоминаем вот это добро. Тут, кстати,
1914. 1:12:05хотел ещё проговорить силу тока, ну,
1915. 1:12:07по-разному можно прописывать. Есть,
1916. 1:12:09например, вот такая прописная буква и
1917. 1:12:13есть печатная буква. Можно, конечно, и
1918. 1:12:15так обозначать. Ну, по-разному, как вам
1919. 1:12:17удобно. На самом деле я понял, почему
1920. 1:12:21лучше прописную букву делать, потому что
1921. 1:12:24вы же её в одно действие делать, не
1922. 1:12:26отрывая руки. Вон там, опа, бахнули,
1923. 1:12:28всё, готова буква. А если печатную букву
1924. 1:12:31и там одно действие, второе, третье,
1925. 1:12:33короче, так более заморочено, э, это
1926. 1:12:37теряется целая миллисекунда на экзамене,
1927. 1:12:39поэтому лучше всё-таки вот такую
1928. 1:12:41прописную делать.
1929. 1:12:43Так вот, смотрите, есть сила тока, с
1930. 1:12:45этим разобрались. По сути, это скорость
1931. 1:12:48протекания заряда по проводнику.
1932. 1:12:50Насколько быстро у нас там заряд
1933. 1:12:51проходит, соответственно, там от этого у
1934. 1:12:54нас меняется количество заряда, которое
1935. 1:12:56проходит единицу времени, меняется сила
1936. 1:12:57ток.
1937. 1:12:59Дальше смотрите, есть ээ источник тока.
1938. 1:13:03Разбираемся, как он работает. Это тот
1939. 1:13:06самый прибор, который создаёт вот это
1940. 1:13:08внешнее электрическое поле, которое в
1941. 1:13:10итоге срывает электроны с атомов.
1942. 1:13:12заставляет их двигаться и вот формирует
1943. 1:13:14ток. Есть ээ вот такой источник тока
1944. 1:13:18схематический. Он отображается вот таким
1945. 1:13:20образом. У нас есть слева, справа просто
1946. 1:13:22провода. Так. И дальше источник тока. Он
1947. 1:13:26зарисовывается двумя палками: короткой и
1948. 1:13:29длинной. Есть короткая палка,
1949. 1:13:32соответствует минусу источника и длинная
1950. 1:13:35соответствует плюсу источника. Важно
1951. 1:13:37помнить, что у нас ток всегда идёт от
1952. 1:13:39плюса к минусу. Вот, допустим, здесь он
1953. 1:13:41выходит. Ну и дальше там как-то идёт по
1954. 1:13:43цепи. Тут она не дорисована. Потом мы
1955. 1:13:46уже рассмотрим полную цепь. Там разные
1956. 1:13:47приборы, которые в ней есть. Только идёт
1957. 1:13:49там от плюса, возвращается обратно к
1958. 1:13:51минусу и дальше идёт вот так круги,
1959. 1:13:53наворачивает по нашей цепи.
1960. 1:13:56Дальше смотрите, какие у нас есть важные
1961. 1:13:58характеристики для источника тока.
1962. 1:14:00Кстати, сейчас, секунду. Да, я же вот
1963. 1:14:02этот слайд должен был открыть, потом уже
1964. 1:14:04этот. Ну ладно, успею перейдём. Так вот,
1965. 1:14:07какие есть разные важные характеристики
1966. 1:14:09для источника тока? Есть
1967. 1:14:12расшифровывается как электродвижущая
1968. 1:14:14сила. Что это такое? Это отношение
1969. 1:14:17работы источника аист
1970. 1:14:21по перемещению заряда Q маленькое по
1971. 1:14:24нашей цепи. К его величине Q маленько.
1972. 1:14:27Эс обозначается вот такой буквой. Это
1973. 1:14:29работа источника по перемещению заряда
1974. 1:14:31по всей цепи. Делим на этот заряд. И
1975. 1:14:33тут, смотрите, мы можем
1976. 1:14:35понять, что это, ну, что-то нам очень
1977. 1:14:37сильно напоминает. Это же напряжение,
1978. 1:14:39ё-моё. Напряжение у - это отношение
1979. 1:14:43работы а электрического поля по
1980. 1:14:45перемещению заряда к вот этому заряду ку
1981. 1:14:47маленькое. На самом деле электродвижущая
1982. 1:14:50сила - это же то же самое напряжение. У
1983. 1:14:53нас S в вольтах измеряется как
1984. 1:14:54напряжение. В чём разница? Смотрите, в
1985. 1:14:57том, что у нас есть работа источника -
1986. 1:15:00это самая большая работа, которая у нас
1987. 1:15:02есть в цепи. Она там распределяется на
1988. 1:15:04все остальные работы. И, соответственно,
1989. 1:15:06EDS - это самое большое напряжение
1990. 1:15:08главное, которое у нас есть, в принципе,
1991. 1:15:10во всей цепи. Оно распределяется между
1992. 1:15:12всеми остальными напряжениями. Вот в
1993. 1:15:14этом разница. Если это напряжение ДДСа
1994. 1:15:17самое большое, ну, там, например, 10 В
1995. 1:15:20пускай будет, и дальше эти 10 Вот это DS
1996. 1:15:23расходятся на остальные приборы, которые
1997. 1:15:25у нас там есть в цепи. Ну, сейчас там
1998. 1:15:26разные мы изучим, естественно. Там,
1999. 1:15:28например, на одном приборе у нас там
2000. 1:15:29может быть 1 В, на другом приборе 2 В,
2001. 1:15:32ну и так далее. суммарно они как раз
2002. 1:15:33дают
2003. 1:15:34вот это главное значение 10 В дают наше
2004. 1:15:37ДДС. Чуть позже мы вот этот лайфхак
2005. 1:15:39рассмотрим, что у нас ДДС на разное
2006. 1:15:41напряжение расходится. Это будет на
2007. 1:15:42последнем слайде. Сейчас пока так, чтобы
2008. 1:15:45суть понимать, озвучу вот этот момент.
2009. 1:15:48Дальше в школе эту тему проходим,
2010. 1:15:50поэтому пока тут смотрю, чтобы быть
2011. 1:15:52умным в школе. Ну логично, да? Это же
2012. 1:15:53полезно. Там
2013. 1:15:55можно, получается, заранее изучить вот
2014. 1:15:57это электричество, магнетизм и так
2015. 1:15:58далее. Потом приходите к себе в класс,
2016. 1:16:00просто разносите. Просто джедай физики.
2017. 1:16:03Так вот, есть вот эта характеристика
2018. 1:16:05EDS. Дальше последняя. Есть ещё такая
2019. 1:16:09характеристика для источника тока.
2020. 1:16:10Внутреннее сопротивление R маленькое
2021. 1:16:12обозначается, создаётся из-за
2022. 1:16:15неидеальности источника, из-за потерь
2023. 1:16:17внутри вот этого прибора. Измеряется в
2024. 1:16:20омах, собственно, как и любое другое
2025. 1:16:22сопротивление. Тут, чтобы лучше осознать
2026. 1:16:24внутреннее сопротивление р маленькое,
2027. 1:16:26естественно, лучше обычное сопротивление
2028. 1:16:27пройти. Вот на следующем слайде оно
2029. 1:16:29будет. Сейчас сразу перейдём и потом уже
2030. 1:16:31там до конца поймём, что такое малинка.
2031. 1:16:33Вот последнее, что нужно проговорить. У
2032. 1:16:36нас часто источник тока идеальный по
2033. 1:16:38условию задачи. И в таком случае мы
2034. 1:16:39понимаем, что там нет никаких потерь. У
2035. 1:16:41нас R маленькое будет равно нулю. То
2036. 1:16:42есть там будет чисто и всё. Вот так.
2037. 1:16:46Дальше смотрите, здесь
2038. 1:16:48разобрались. Идём вот как раз на это
2039. 1:16:51сопротивление. Что это такое? Есть ещё
2040. 1:16:54один прибор, там постепенно их
2041. 1:16:55рассматриваем поштучно. Есть
2042. 1:16:58резистор, прибор, обладающий
2043. 1:17:00сопротивлением движению тока в цепи. Он
2044. 1:17:05схематически изображается вот таким
2045. 1:17:07образом. Ну, в виде прямоугольничка, к
2046. 1:17:09которому подрубаются провода там слева,
2047. 1:17:12справа. Окей. Есть вот такой резистор,
2048. 1:17:14создаёт сопротивление обычное. R большое
2049. 1:17:17обозначается и измеряется в омах. Так,
2050. 1:17:21тут смотрите, сопротивление R, оно от
2051. 1:17:25чего зависит?
2052. 1:17:27Там
2053. 1:17:29почему у нас у некоторых регистров там
2054. 1:17:30сопротивление больше, у некоторых
2055. 1:17:31меньше? Что там происходит? Смотрите, у
2056. 1:17:34нас сопротивление R зависит от
2057. 1:17:37устройства нашего резистора, от его
2058. 1:17:40длины L, площади поперечного сечения S и
2059. 1:17:44ро удельного сопротивления материала, из
2060. 1:17:48которого сделан наш регистр. Просто там
2061. 1:17:49разные материалы, разные металлы, они
2062. 1:17:51обладают разным удельным сопротивлением.
2063. 1:17:54Из-за этого у нас, естественно, будет
2064. 1:17:55сопротивление резистора отличаться. Ро
2065. 1:17:58вот это удельное сопротивление, это
2066. 1:17:59справочная величина. Есть вначале
2067. 1:18:01варианты, можно оттуда брать. Вот,
2068. 1:18:02допустим, удельное сопротивление там для
2069. 1:18:04железа какого-нибудь, там алюминия,
2070. 1:18:05медиа, ну и так далее. Обычно это
2071. 1:18:06известная величина. И вот дальше, когда
2072. 1:18:10мы там меняем эти величины, у нас в
2073. 1:18:12итоге меняется сопротивление. Есть вот
2074. 1:18:14эта формула, есть R большое равно ρ L
2075. 1:18:18де/ S. Тут, смотрите, обычно вот такую
2076. 1:18:20аналогию привожу, чтобы это лучше
2077. 1:18:21воспринималось. Можно вот так
2078. 1:18:23представить. У нас есть резистор, и там,
2079. 1:18:27когда ток проходит через резистор, что
2080. 1:18:30происходит? У нас есть куча электронов,
2081. 1:18:33которые пробиваются через резистор,
2082. 1:18:36через там его строение, и в итоге дальше
2083. 1:18:39выходят, ну, идут по нашему проводу. Это
2084. 1:18:42с одной стороны. С другой стороны, это
2085. 1:18:44можно представить как коридор, в котором
2086. 1:18:48у нас есть, ну, толпа людей. Есть
2087. 1:18:50коридор, и тут куча людей, такая как бы
2088. 1:18:53пробка образовалась, вот эта толпень. И
2089. 1:18:56тут, смотрите, от чего у нас зависит
2090. 1:18:58размер пробки вот в этом коридоре в
2091. 1:18:59помещении. Размер пробки он зависит
2092. 1:19:03от того, насколько у нас длинный
2093. 1:19:04коридор, насколько там вот эта толпа
2094. 1:19:07большая, сколько нужно обойти людей.
2095. 1:19:10Это, во-первых. Поэтому, если у нас
2096. 1:19:11коридор будет, ну, ещё длиннее, у нас
2097. 1:19:13там и пробка будет сильнее,
2098. 1:19:14сопротивление больше. И поэтому тут
2099. 1:19:16видим вот эту прямую зависимость. Если у
2100. 1:19:18нас длина резистора больше, у нас и
2101. 1:19:20сопротивление резистора будет больше.
2102. 1:19:21Там электронов просто
2103. 1:19:23им нужно больше расстояния пройти,
2104. 1:19:25поэтому у нас сопротивление
2105. 1:19:27увеличивается. Это с одной стороны, а с
2106. 1:19:29другой стороны у нас есть ээ ширина вот
2107. 1:19:32этого коридора. Ну там вот эта площадь S
2108. 1:19:34поперечнего сечения. Есть ширина
2109. 1:19:36коридора. Если она будет больше, коридор
2110. 1:19:38будет широкий. Там вообще легко можно
2111. 1:19:40будет пройти, у нас пробка рассосётся,
2112. 1:19:41вот эта толпень. Поэтому, если S больше,
2113. 1:19:43у нас вот эта пробка, она уменьшается. И
2114. 1:19:46здесь, поэтому мы видим обратную
2115. 1:19:47зависимость. Если у нас S больше
2116. 1:19:49становится плочей поперечного сечения
2117. 1:19:51резистора, там просто электронам, ну,
2118. 1:19:53проще проходить, там шире коридор для
2119. 1:19:55них, поэтому сопротивление уменьшается.
2120. 1:19:57В итоге вот видим, что здесь именно
2121. 1:19:58такие зависимости можно логически
2122. 1:19:59обосновать. По школе не бегаем. Ну,
2123. 1:20:02типа, да.
2124. 1:20:05Всё, здесь разобрались. Дальше идём.
2125. 1:20:07Есть регистр, обладает сопротивлением.
2126. 1:20:10Для отдельно взятого регистра, ну или
2127. 1:20:12даже для нескольких регистров вместе
2128. 1:20:14действует очень важный закон ОМ для
2129. 1:20:17участка цепи. Это, ну, классика, это
2130. 1:20:19надо знать. Смотрим, у нас есть вот
2131. 1:20:22опять же там провода, э, резистор, так,
2132. 1:20:26тут смотрите, протекает ток, там
2133. 1:20:28движение электронов у нас имеется через
2134. 1:20:31вот это сопротивление. И чтобы электроны
2135. 1:20:33пробились через вот это сопротивление,
2136. 1:20:35нужно прикладывать работу по их
2137. 1:20:37перемещению через регистр. А если здесь
2138. 1:20:40есть работа по перемещению заряда, тут
2139. 1:20:42есть напряжение. У нас обязательно будет
2140. 1:20:44напряжение на вот этом участке, на нашем
2141. 1:20:47резисторе. И дальше мы эти три величины
2142. 1:20:50можем связать вместе по закону Ома для
2143. 1:20:52участка цепи. И равно U де R. Тут опять
2144. 1:20:56же можно логически обосновать вот эту
2145. 1:20:58зависимость. Если у нас, например,
2146. 1:21:00напряжение U будет больше там в два
2147. 1:21:03раза, тогда получаем, что у нас работа
2148. 1:21:05по перемещению заряда больше через
2149. 1:21:06реистор. Он там проще проходит, быстрее,
2150. 1:21:09у нас всего тока больше. А если у нас,
2151. 1:21:12например, сопротивление становится
2152. 1:21:15большим, там в два раза, допустим,
2153. 1:21:16увеличивается, тогда току сложнее
2154. 1:21:18пробиваться через реестр. Там электроны
2155. 1:21:20помедленнее двигаются, у нас сила тока
2156. 1:21:22уменьшается в два раза. Поэтому тут тоже
2157. 1:21:26всё логично, интуитивно. Это первое, что
2158. 1:21:30хотел сказать. Дальше второе. Смотрите,
2159. 1:21:32мы можем выразить отсюда сопротивление
2160. 1:21:34R. Это будет, получается, U делим на I.
2161. 1:21:36Вот так. И по этой формуле мы можем
2162. 1:21:39посчитать сопротивление. Вот, допустим,
2163. 1:21:40мы там знаем, что у нас напряжение в 10
2164. 1:21:42В, там силу тока, скажем, 2 А. Ну тогда
2165. 1:21:45просто делим и получаем, что у нас там
2166. 1:21:47сопротивление - это 5 Ом.
2167. 1:21:49Соответственно, мы можем так посчитать
2168. 1:21:51сопротивление, но оно не будет зависеть
2169. 1:21:53от там напряжения или силы тока. Это к
2170. 1:21:56чему? Смотрите, вот, допустим, у нас там
2171. 1:21:58напряжение становится в два раза больше.
2172. 1:22:01У нас от этого сопротивления не станет в
2173. 1:22:02два раза больше, там ток увеличится. Вот
2174. 1:22:04у нас ток вместе с напряжением, они
2175. 1:22:06выросли, а сопротивление то же самое не
2176. 1:22:08поменялось. Почему? Потому что оно
2177. 1:22:10зависит
2178. 1:22:11только от строения самого резистора, от
2179. 1:22:14его характеристик ро LS. Вот если здесь
2180. 1:22:16что-то поменяется, тогда у нас будет
2181. 1:22:18другим. А так вот здесь по этой формуле
2182. 1:22:21оно никак не будет зависеть. Ну,
2183. 1:22:22максимум вот мы можем просто рассчитать
2184. 1:22:24R таким образом там численно, но это
2185. 1:22:27максимум. Всё. Да, последнее, что
2186. 1:22:30осталось на слайде. Если мы обсуждаем
2187. 1:22:33участок не с резистором, а просто пустой
2188. 1:22:37участок, пустой провод. Вот здесь,
2189. 1:22:39например, обсуждаем участок, на нём что
2190. 1:22:42будет происходить? У нас в гигабофизике
2191. 1:22:45практически всегда обсуждаются идеальные
2192. 1:22:47провода. Вот если мы рассматриваем
2193. 1:22:49пустой провод идеальный, то получаем
2194. 1:22:51следующее, что там сопротивление ноль. У
2195. 1:22:53нас электроны просто сами по себе
2196. 1:22:55проходят. Там
2197. 1:22:57нет никакой работы по перемещению
2198. 1:22:58электронов. Там нет напряжения, нет
2199. 1:23:01сопротивления и нет напряжения. На
2200. 1:23:03пустом идеальном проводе у нас всегда
2201. 1:23:05будет U = Нулю. Это можно просто вот так
2202. 1:23:08выразить.
2203. 1:23:09У нас есть напряжение U равное И. И если
2204. 1:23:13у нас сопротивление на вот этом
2205. 1:23:15идеальном проводе ноль, тогда получаем,
2206. 1:23:17что и напряжение ноль. Но при этом ток
2207. 1:23:20какой-то есть, он там может быть условно
2208. 1:23:225 А. Вот получаем там ток-то есть, но
2209. 1:23:25сопротивление ноль, поэтому напряжение
2210. 1:23:27ноль. Всё такая история. Разобрались.
2211. 1:23:31Тут трипсов чат понял, в чём суть вот
2212. 1:23:34этого прибора. Разобрались там, как он
2213. 1:23:36устроено, и закон Ома для участка цепи
2214. 1:23:39уже подключили. Это полезная штука.
2215. 1:23:42Дальше двигаем. Смотрите, здесь мы
2216. 1:23:44поработали с одним резистором. Вот
2217. 1:23:46отдельно взяли один резистор. А так-то
2218. 1:23:48их может быть много. Там сразу несколько
2219. 1:23:50резисторов на одном участке, там
2220. 1:23:52два-три, ну и так далее. Как тогда
2221. 1:23:54работать? Смотрите, переходим вот сюда
2222. 1:23:56на разные виды соединения. Обсуждаем.
2223. 1:24:00Опять же классика, это очень важно
2224. 1:24:01знать. Последовательное соединение
2225. 1:24:03резисторов. Вот представим, что у нас на
2226. 1:24:05одном проводе не один резистор, а сразу
2227. 1:24:08три. Причём они идут последовательно
2228. 1:24:10друг за другом на одном и том же
2229. 1:24:12проводе. Тогда получаем это
2230. 1:24:14последовательное соединение регистров.
2231. 1:24:15Для него работают следующие формулы. Ну
2232. 1:24:18давайте там просто с потолка их не буду
2233. 1:24:20вот так закидывать, типа зазубрите и
2234. 1:24:22всё. Давайте покажу, откуда они берутся
2235. 1:24:24в целом, как получаются. В чём тут
2236. 1:24:26логика происходящего? Смотрите, у нас
2237. 1:24:28есть ээ вот этот один провод, по нему
2238. 1:24:31идёт ток, и тут важно понимать, что у
2239. 1:24:34нас ток по этому проводу один и тот же.
2240. 1:24:36Он никуда там не уходит, там не
2241. 1:24:38сворачивается с этого пути. У нас один и
2242. 1:24:40тот же ток. Вот, допустим, есть общий
2243. 1:24:42ток в целом на этом проводе. И у нас
2244. 1:24:45точно такой же ток будет там на первом
2245. 1:24:47резисторе, на втором, на третьем. Просто
2246. 1:24:49везде одинаковый. Получаем, что у нас и
2247. 1:24:51общее равно и1 = и2 = 3.
2248. 1:24:55Ток здесь один и тот же, а вот что с
2249. 1:24:57напряжением происходит. Смотрите, у нас
2250. 1:25:00есть напряжение на вот этом резисторе
2251. 1:25:03U1, на вот этом резисторе U2. Ну, потому
2252. 1:25:07что это здесь совершается работа по
2253. 1:25:09перемещению электронов через реестр. Там
2254. 1:25:11есть
2255. 1:25:13потом и здесь тоже совершается какая-то
2256. 1:25:15работа. Есть напряжение U2. Дальше здесь
2257. 1:25:18у нас будет, соответственно, U3. И нас
2258. 1:25:21интересует общее напряжение между
2259. 1:25:25началом и концом нашего участка. Какое
2260. 1:25:28там будет суммарное вот это у общее? Э,
2261. 1:25:32у нас общее напряжение, оно
2262. 1:25:33складывается, это будет О1 + О2 + У3.
2263. 1:25:36Почему так работает? Потому что у нас
2264. 1:25:38есть
2265. 1:25:39общая работа по перемещению электрона из
2266. 1:25:42начальной точки в конечную.
2267. 1:25:45Есть общая работа, и мы её можем
2268. 1:25:48расписать вот так. А общее равно а1 + А2
2269. 1:25:52+ А3.
2270. 1:25:54Мы просто постепенно, последовательно
2271. 1:25:56перемещаем электроны по первому
2272. 1:25:58резистру, второму, третьему, поэтому
2273. 1:25:59здесь работа складывается. И дальше,
2274. 1:26:01если у нас работа складывается,
2275. 1:26:03напряжение тоже складывается. Мы можем
2276. 1:26:04просто вот всю эту штуку поделить на Q
2277. 1:26:06маленькое. И у нас получится, смотрите,
2278. 1:26:09общая работа на Q маленькое - это ж
2279. 1:26:12общее напряжение. А1 на Q маленькое -
2280. 1:26:15это U1. Ну и здесь там U2, здесь U3. В
2281. 1:26:19итоге получаем, что у нас напряжение
2282. 1:26:20складывается. Естественно, эту штуку
2283. 1:26:22можно сразу использовать без вывода.
2284. 1:26:23Просто так сейчас показываю, откуда это
2285. 1:26:24берётся. Там, чтобы логика была понятна.
2286. 1:26:28Напряжение в итоге складывается. А что с
2287. 1:26:29сопротивлением? Смотрите, там, что с ним
2288. 1:26:33происходит. У нас есть разные
2289. 1:26:35сопротивления, там R1, R2, R3. Нас
2290. 1:26:37интересует общее сопротивление всего вот
2291. 1:26:40этого участка. Как его можно посчитать?
2292. 1:26:43Смотрите. А мы берём вот эту формулу
2293. 1:26:46и далее расписываем напряжение по закону
2294. 1:26:49Ома для участка цепи. Это можно сделать.
2295. 1:26:52У нас есть i =
2296. 1:26:54u r. Вот можно здесь взять формулу для
2297. 1:26:56напряжения U = IR R и расписать вот эту
2298. 1:27:01формулу. У нас будет, смотрите, U общее
2299. 1:27:04- это I общее R общее.
2300. 1:27:08И общее R общее.
2301. 1:27:11Дальше U1 - это I1 R1. Ну и дальше там
2302. 1:27:16U2, это у нас I2 R2 плюс U3
2303. 1:27:22и3 R3. И дальше тут ток-то везде один и
2304. 1:27:25тот же. Ну там, например, 5 А пускай
2305. 1:27:27будет ток везде один и тот же. Он же
2306. 1:27:29сокращается там здесь пять, здесь,
2307. 1:27:32здесь, здесь. Поэтому получаем, что его
2308. 1:27:34можно просто сократить, он тут
2309. 1:27:35одинаковый. И тогда у нас остаётся R
2310. 1:27:38общее равно R1 + R2 + R3. Всё, мы вывели
2311. 1:27:42вот эту формулу, что у нас ээ
2312. 1:27:45сопротивление при последом соединении,
2313. 1:27:47оно всегда складывается. И дальше, когда
2314. 1:27:50мы уже понимаем
2315. 1:27:51тут все вот эти принципы, логику, просто
2316. 1:27:54спокойно сразу эти формулы применяем.
2317. 1:27:55Они есть в кдификаторе, поэтому их можно
2318. 1:27:56без вывода применять, естественно. Это
2319. 1:27:59первое, что хотел сказать. Дальше
2320. 1:28:00второе. Смотрите, эти формулы работают,
2321. 1:28:02естественно, для другого количества
2322. 1:28:04резисторов. Там, например, ну, 2тчетыре
2323. 1:28:07и так далее. Там может быть сколько
2324. 1:28:08угодно. Здесь просто количество
2325. 1:28:09слагаемых будет меняться, но суть та же
2326. 1:28:11самая остаётся. Это второе, что хотел
2327. 1:28:13сказать. И третье, последнее. Смотрите,
2328. 1:28:16а зачем нам эти формулы? В принципе, вот
2329. 1:28:19зачем, если мы по этим формулам
2330. 1:28:21рассчитаем и общее у общее R общее, то
2331. 1:28:25мы можем
2332. 1:28:26просто всю эту систему заменить. Сейчас
2333. 1:28:29тут случайно стёр. Мы можем
2334. 1:28:32всю вот эту ветку с тремя резисторами
2335. 1:28:34заменить на просто один резистор и всё.
2336. 1:28:38один резистор с там и общее, у общее,
2337. 1:28:44общая. Мы таким образом цепь упрощаем.
2338. 1:28:46Там было три резистора, может быть,
2339. 1:28:48вообще там 10 резисторов, а мы просто
2340. 1:28:50это в один резистор сворачиваем. Цепь
2341. 1:28:51гораздо проще становится, и поэтому это
2342. 1:28:53полезно.
2343. 1:28:55Всё. Да, здесь разобрались. Дальше
2344. 1:28:59смотрите, сейчас, секунду, я
2345. 1:29:02проверю. Да, там всё нормально работает.
2346. 1:29:04Дальше у нас параллельное соединение
2347. 1:29:06резисторов. Разбираемся. А тут что
2348. 1:29:09происходит? У нас есть вот такое
2349. 1:29:11соединение. Э такое может встречаться в
2350. 1:29:14задачах, когда
2351. 1:29:16провода расходятся на разные
2352. 1:29:18направления. Вот такая развилка,
2353. 1:29:20например, три разных пути,
2354. 1:29:24три разных ветки. И у нас есть,
2355. 1:29:26соответственно, три резистора. Потом это
2356. 1:29:28собирается в одну точку, идёт дальше.
2357. 1:29:30Может быть вот такое параллельное
2358. 1:29:32соединение, когда приборы подключаются к
2359. 1:29:34двум общим точкам разными проводами. И
2360. 1:29:37тут уже другие формулы, соответственно,
2361. 1:29:39как работает. Смотрите, приходит общий
2362. 1:29:42ток, главный, там самый большой, там,
2363. 1:29:45например, 10 А, и дальше он же
2364. 1:29:47расходится на разные направления. Всё
2365. 1:29:49здесь по-разному идёт. Сюда там И1, сюда
2366. 1:29:52И2, сюда И3. Ну, там формально типа
2367. 1:29:56здесь 1 А, там тут 2 А, тут 3 А. И там
2368. 1:29:59суммарно изначально у нас там пришло 6
2369. 1:30:00А. Вот так. А здесь уже только
2370. 1:30:03складывается, поэтому
2371. 1:30:06получаем вот такую формулу для
2372. 1:30:07параллельного соединения регистров. Это
2373. 1:30:10во-первых. Во-вторых, смотрите,
2374. 1:30:11напряжение, а оно одинаковое везде на
2375. 1:30:15всех трёх
2376. 1:30:16резисторах. U1, U2, U3. Почему так?
2377. 1:30:21Потому что, смотрите, здесь совершается
2378. 1:30:23работа по перемещению заряда из точки
2379. 1:30:25один в точку два. Вот совершается
2380. 1:30:28работа. И неважно, как мы идём. вот по
2381. 1:30:30этому пути или по этому или сюда. Так
2382. 1:30:33или иначе, у нас результат один и тот
2383. 1:30:34же. Мы перемещаем из точки один в точку
2384. 1:30:36два. Всё,
2385. 1:30:38работа здесь одна и та же, поэтому
2386. 1:30:41получаем, что у нас и напряжение будет
2387. 1:30:43одно и то же. Оно же зависит от работы,
2388. 1:30:45там работа на заряд. Поэтому получаем,
2389. 1:30:47что здесь везде одно и то же напряжение.
2390. 1:30:50Всё это, по сути, похоже на вот эту
2391. 1:30:52штуку, которую мы разбирали сейчас вот
2392. 1:30:55здесь, что можем перемещать заряд там из
2393. 1:30:57точки один в точку два разными путями, а
2394. 1:31:00всё равно у нас работа будет одна и та
2395. 1:31:01же. Зависит там от начальной точки,
2396. 1:31:03конечно. Так аналогично и здесь
2397. 1:31:06происходит эта штука.
2398. 1:31:08Поэтому получаем, что у нас напряжение
2399. 1:31:10везде одно и то же. Так всегда будет для
2400. 1:31:12параллельного соединения.
2401. 1:31:14Так, сейчас смотрю, почему нельзя
2402. 1:31:16использовать формулу для сопротивления
2403. 1:31:17общего. это произведение поделить на их
2404. 1:31:20сумму, это другая штука. Сейчас покажу.
2405. 1:31:22Давайте до конца доведу. Здесь, по сути,
2406. 1:31:24это формула для параллельного
2407. 1:31:25соединения, да, двух резисторов. Э там,
2408. 1:31:28смотрите,
2409. 1:31:30что касается сопротивления при
2410. 1:31:31параллельном соединении здесь работает
2411. 1:31:34вот такая формула страшноватая. Откуда
2412. 1:31:36она берётся? А мы можем взять вот эту
2413. 1:31:40формулу и здесь расписать ток. У нас
2414. 1:31:42есть закон Ома для участка цепи и равно
2415. 1:31:45U на R.
2416. 1:31:47Можем вот эту формулу расписать через
2417. 1:31:49закон Ома. Ну, мы получим следующее. И
2418. 1:31:52общее
2419. 1:31:53это у общее на R общее.
2420. 1:31:58Дальше
2421. 1:31:59I1
2422. 1:32:01- это U1 на R1
2423. 1:32:04плюс I2 атома U2 на R2. Ну и так далее.
2424. 1:32:08В итоге расписали все токи по закону Ома
2425. 1:32:12и получаем, что напряжение так-то одно и
2426. 1:32:14то же. Ну, там, допустим, 10 В. Всё, оно
2427. 1:32:17тут везде одинаковое, оно сокращается.
2428. 1:32:20И у нас получается формула 1 на R общеа
2429. 1:32:22равно 1 на R1 + 1 на R2 + 1 на R3. Всё,
2430. 1:32:26вывели вот эту формулу. Откуда она
2431. 1:32:29получается? Опять же, вывод знать не
2432. 1:32:30обязательно. Все эти формулы есть в
2433. 1:32:32кодификаторе, можно сразу применять без
2434. 1:32:33вывода. Это первое. Второе. Эти формулы
2435. 1:32:36работают для любого количества
2436. 1:32:37слагаемых. У нас может быть там два
2437. 1:32:39параллельных соединённых регистра, там
2438. 1:32:41тричетыре, ну, и так далее. И здесь
2439. 1:32:43просто количество слагаемых меняется.
2440. 1:32:44Это во-вторых. В-третьих, зачем нужны
2441. 1:32:47эти формулы? Затем, что если мы знаем
2442. 1:32:49там и общее, уо общее, общее, вот по
2443. 1:32:52этим формулам мы можем просто всю вот
2444. 1:32:54эту батарею резисторов, там три штуки,
2445. 1:32:56например, заменить на один резистор. Мы
2446. 1:32:59таким образом упрощаем цепь. Вот просто
2447. 1:33:01есть один резистор, и у него будут все
2448. 1:33:02вот эти общие характеристики.
2449. 1:33:05Вот такая история. Конкретно для двух
2450. 1:33:07резисторов у нас может работать вот эта
2451. 1:33:09формула, да? Там что получается?
2452. 1:33:12записываем для двух. Получаем тогда 1 на
2453. 1:33:16R общее
2454. 1:33:18равно
2455. 1:33:201 на R1 + 1 на R2. И здесь мы можем
2456. 1:33:24привести к общему знаменателю. Ну, у нас
2457. 1:33:26там будет здесь там R1 R2, здесь R1 +
2458. 1:33:30R2. Мы переворачиваем вот эту формулу,
2459. 1:33:33потому что здесь-то один на R общее, а
2460. 1:33:35нам нужно именно само R общее.
2461. 1:33:38Переворачиваем формулу, получаем R1 R2
2462. 1:33:40дели на R1 + R2. Да, может работать вот
2463. 1:33:44такая формула. Ну, она достаточно
2464. 1:33:45популярная для двух резисторов, но
2465. 1:33:48обычно как бы не советую её запоминать,
2466. 1:33:51потому что а зачем? Всё равно вот эта
2467. 1:33:53формула, она гораздо круче, потому что
2468. 1:33:55она работает для любого количества
2469. 1:33:57резисторов. Ну да, о'кей, как бы можно
2470. 1:33:59частный случай сделать, именно два
2471. 1:34:01слагаемых, там два резистора записать,
2472. 1:34:03отсюда получить вот эту штуку. Но надо
2473. 1:34:05понимать, что вот эта формулы, её ж нет
2474. 1:34:06в кодификаторе, её сразу не применишь,
2475. 1:34:08там задача второй части, например. А вот
2476. 1:34:10эта формула, она там есть, можно сразу
2477. 1:34:12писать спокойно, без вывода. Поэтому
2478. 1:34:14лучше именно эту формулу запоминать и
2479. 1:34:16там через неё уже работать.
2480. 1:34:18Всё, короче, здесь есть всё мы разобрали
2481. 1:34:22последнее, параллельно соединение
2482. 1:34:23резистров. Поняли, как работать. Дальше
2483. 1:34:26смотрите, что ещё есть на слайде. А,
2484. 1:34:29работа, а, и теплота Q. Вот это очень
2485. 1:34:32важно. Закон Jly lнс. Смотрите, что
2486. 1:34:34происходит. Обычно у нас же совершается
2487. 1:34:38вот эта работа А по перемещению заряда
2488. 1:34:40через наше сопротивление, через наши
2489. 1:34:41резисторы. И обычно эта работа А, она
2490. 1:34:44идёт в теплоту Q. Мы её можем расписать.
2491. 1:34:48По закону джоуля ленса у нас имеются вот
2492. 1:34:50такие формулы. Откуда это вообще всё
2493. 1:34:52взялось? По порядочку давайте
2494. 1:34:54разберёмся. Есть теплота Q, она равна
2495. 1:34:59работе. А у нас вот эта работа переходит
2496. 1:35:01в теплоту.
2497. 1:35:03Работа А по перемещению заряда. Как её
2498. 1:35:05можно расписать? Ну, через напряжение. У
2499. 1:35:07нас напряжение U есть, это А делим на Q
2500. 1:35:10маленькое. Откуда у нас работа? А, она
2501. 1:35:13равна QU. Вот эта формула. И тут можем
2502. 1:35:17её применить, записать, что работа равна
2503. 1:35:20Q.
2504. 1:35:21О'кей. Дальше смотрите, вот напряжение,
2505. 1:35:24допустим, мы знаем при всяких вот этих
2506. 1:35:25там резисторах, а заряд неудобно брать
2507. 1:35:29заряд. Обычно мы знаем там силу тока,
2508. 1:35:32поэтому лучше расписать через силу тока.
2509. 1:35:36Это у нас заряд прошир за какое-то
2510. 1:35:38время. Делим на это время. Получаем, что
2511. 1:35:41у нас заряд равен силы тока на время.
2512. 1:35:43Вот таким образом мы распишем q = IТ
2513. 1:35:46маленькое и получим у нас будет
2514. 1:35:50и UТ маленькое. О, мы получили первую
2515. 1:35:54формулу для теплоты. Если мы знаем силу
2516. 1:35:57тока напряжения и какое-то время, то вот
2517. 1:35:59мы можем рассчитать теплоту, которая
2518. 1:36:01выделится на наших реестрах за вот это
2519. 1:36:03время. Здесь ээ всегда так работает с
2520. 1:36:07сопротивлением.
2521. 1:36:09Там у нас при прохождении тока будет
2522. 1:36:10выделяться вот эта теплота. Можем её
2523. 1:36:13расписать
2524. 1:36:14по этой формуле с одной стороны. Вот она
2525. 1:36:17первая такая имеется. С другой стороны,
2526. 1:36:19а может быть мы не знаем там силу тока
2527. 1:36:22напряжения. Может быть, мы знаем там
2528. 1:36:24силу тока и сопротивление, а напряжение
2529. 1:36:26без понятия, что тогда делать. А можно
2530. 1:36:28применить закон Ома для участка цепи и
2531. 1:36:31равно U на R. И здесь, ээ, выражаем вот
2532. 1:36:34это напряжение U, оно равно I R. Вот
2533. 1:36:38такую штуку применяем, получаем
2534. 1:36:40следующее. Смотрите, у нас Q = Iu T
2535. 1:36:44маленькая, где U - это IR R. Вот так
2536. 1:36:47расписали. И мы получаем ещё одну
2537. 1:36:50формулу. и в квадрате RT маленькая. Ещё
2538. 1:36:54одна формула для расчёта теплоты. Вот
2539. 1:36:56этот закон Джолинс. Либо, смотрите,
2540. 1:36:59опять же, вот, может быть, мы не знаем
2541. 1:37:02силу тока, мы знаем напряжение,
2542. 1:37:03сопротивления. Ну тогда получаем вот
2543. 1:37:05последний случай. У нас есть вот эта
2544. 1:37:08формула. И здесь, например, мы силу тока
2545. 1:37:11не знаем. Мы её распишем
2546. 1:37:14по закону Ома для участка цепи. U на R
2547. 1:37:18умножить на U нат маленькое. Вот эту
2548. 1:37:21формулу взяли, все итоли и получаем, у
2549. 1:37:23нас есть третья формула. Тут получается
2550. 1:37:26u² на RТ Т маленькая. Во, всё, мы вывели
2551. 1:37:29все формулы. Вот таким образом она
2552. 1:37:31работает. Обратите внимание, что закон
2553. 1:37:34желеленца. Вот все три формулы, они есть
2554. 1:37:36в кодификаторе, можно их использовать
2555. 1:37:37сразу без вывода. Но если вдруг забыли,
2556. 1:37:40то ничего страшного, просто закон ома
2557. 1:37:41вспомнили, опо-оп раскидали. Так, на
2558. 1:37:43самом деле даже удобнее, чтобы мозг не
2559. 1:37:46забивать там ненужной информации, типа
2560. 1:37:48100 типовых формул запоминать.
2561. 1:37:50Достаточно там одну из формул запомнить,
2562. 1:37:52какая вам лучше. Та просто в память
2563. 1:37:54врезалась. Там, допустим, вот эта
2564. 1:37:55формула, её запомнили и все остальные
2565. 1:37:58формулы через закон Ома можно вывести.
2566. 1:38:00Вот так сделать. У это напряжение,
2567. 1:38:02конечно, это не внутренняя энергия, да,
2568. 1:38:04тут как бы обозначение похожее, но суть
2569. 1:38:06разная, естественно.
2570. 1:38:08А если я задам физику на 100 баллов, мне
2571. 1:38:10купят компуктер за 100.000? желательно
2572. 1:38:12вы, ребята, ну, как бы если у вас в
2573. 1:38:16регионе есть такие награды, а они где-то
2574. 1:38:18есть там, э, за сотку там 100 баллов
2575. 1:38:21реально могут выдавать деньги, то вообще
2576. 1:38:23базара ноль. Вот там запросите у нас,
2577. 1:38:25ну, как бы мы можем дать вам вот эти 100
2578. 1:38:28баллов, а 100.000, соответственно, там
2579. 1:38:30уже трясите с этих там школ регионов и
2580. 1:38:32так далее. Так вот, э, вывели эти
2581. 1:38:35формулы, супер, всё разобрались. Если у
2582. 1:38:37нас там есть, ну, силы тока, напряжения,
2583. 1:38:39сопротивления, есть какое-то время,
2584. 1:38:41можем рассчитать вот эту теплоту.
2585. 1:38:44Дальше смотрите, последнее, что
2586. 1:38:45осталось. Мощность тока. P большое
2587. 1:38:48обозначается, это, ну, по сути, скорость
2588. 1:38:51выделения теплоты. Это теплота Q за
2589. 1:38:53какое-то время. Делим на это время.
2590. 1:38:55Насколько там интенсивно выделяется
2591. 1:38:56теплота? Мощность, ээ, она измеряется в
2592. 1:39:01ваттах. Здесь есть своя отдельная
2593. 1:39:03единица измерения. На самом деле
2594. 1:39:05мощность - это всегда там либо работа на
2595. 1:39:08время, либо вот там теплота на время,
2596. 1:39:11либо энергия какая-нибудь на время.
2597. 1:39:14Всегда так работает. В данном случае это
2598. 1:39:16теплота. О'кей? Когда говорим про наш
2599. 1:39:18ток. И тут, смотрите, мы можем получить
2600. 1:39:21для мощности кучу формул, потому что у
2601. 1:39:23нас есть теплота. Вот она таким образом
2602. 1:39:25расписывается. Просто сюда её загоняем и
2603. 1:39:28получаем следующее. Вот, допустим, берём
2604. 1:39:30эту формулу и ут маленькая. мы делим на
2605. 1:39:34время Т. Ну, простот маленькое
2606. 1:39:35сокращается. И у нас остаётся, что P p P
2607. 1:39:39равно и U. Вот так. Либо там подставим
2608. 1:39:43вот эту формулу, поделим на Т маленькое,
2609. 1:39:45ну, уйдёт, время сократится. У нас будет
2610. 1:39:47I² R либо U² на R. Короче, тут есть вот
2611. 1:39:52такие три формулы для мощности. Если мы
2612. 1:39:54знаем вот что-то из Z там сито,
2613. 1:39:56напряжение, сопротивления, можно
2614. 1:39:57спокойно посчитать мощность. И опять же,
2615. 1:39:59ну, не надо забивать себе голову всеми
2616. 1:40:01этими формулами, если они там как бы не
2617. 1:40:05очень просто запоминаются. Вот если они
2618. 1:40:07так как бы на лайте вообще заходят,
2619. 1:40:08о'кей. Вот, можете всё запомнить, сразу
2620. 1:40:10применять. Если в этом плане всё как-то
2621. 1:40:13тяжко, ну, не усваивается там 100, 500
2622. 1:40:15формул вот этих, можно просто запомнить
2623. 1:40:18определение мощности, всё. И потом
2624. 1:40:20загоняете сюда закон джоулеса. Сразу всё
2625. 1:40:22автоматически получается.
2626. 1:40:25Вот так. Максим, спасибо за годные
2627. 1:40:27стримы. Спасибо. ребят, что как бы тут
2628. 1:40:30сидите со мной, да? Всё для вас
2629. 1:40:32делается, естественно. Так что рад
2630. 1:40:35помочь. Всё, здесь всё это разобрали.
2631. 1:40:39Трипсов чат то осознал, готов далее
2632. 1:40:41двигаться. Там осталось уже буквально
2633. 1:40:43два слайда, чтобы вы понимали. Совсем
2634. 1:40:45чуть-чуть осталось. И добьём. И будем
2635. 1:40:49красавчики, и будем отдыхать.
2636. 1:40:52Так вот здесь разобрались. Дальше
2637. 1:40:55двигаемся. Есть
2638. 1:40:57разные приборы, которые могут
2639. 1:40:58встречаться в задачах в электрических
2640. 1:41:00цепях. Вот тут прямо такой прикольный
2641. 1:41:01слайд кайфовый оформлен. Интересно.
2642. 1:41:04Смотрим, потому что я оформление делал.
2643. 1:41:06Логично. Смотрим. У нас есть источник
2644. 1:41:09тока, про него уже что-то говорили, там
2645. 1:41:12как он схематически обозначается, там
2646. 1:41:13его разные характеристики, там S R
2647. 1:41:15маленькая. О'кей. И помним, что у нас
2648. 1:41:17ток идёт от плюса к минусу именно там в
2649. 1:41:20таком порядке.
2650. 1:41:22Дальше смотрим. Есть резистор, опять же
2651. 1:41:24про него тоже говорили, схематически вот
2652. 1:41:25этим прямоугольником обозначается,
2653. 1:41:27создаётся сопротивление R. Ещё,
2654. 1:41:29смотрите, естьстат, немного другой
2655. 1:41:31прибор. Остат - это резистор с
2656. 1:41:34переменным сопротивлением. Здесь, э, ну,
2657. 1:41:36один провод обычный слева, а другой
2658. 1:41:39провод его можно перемещать. Здесь есть
2659. 1:41:42там вот этот ползунок, ну или движок,
2660. 1:41:45можно так и так называть. Движок,
2661. 1:41:47который мы можем перемещать, и в итоге у
2662. 1:41:49нас
2663. 1:41:49длина резистра меняется. Ну и,
2664. 1:41:51соответственно, меняется сопротивление.
2665. 1:41:53Вот, допустим, ток идёт отсюда и дальше,
2666. 1:41:56смотрите, он проходит вот эту часть
2667. 1:41:59реастата, доходит до движка, всё, и он
2668. 1:42:02идёт по этому проводу. Он только
2669. 1:42:04половинку реостата сейчас прошёл,
2670. 1:42:06половину длины. Получаем, что там только
2671. 1:42:08половина сопротивления задействована.
2672. 1:42:10Типа вся длина у нас такая-то. Там всё
2673. 1:42:13сопротивление, скажем, 10 Ом, а тут
2674. 1:42:14только 5 Ом задействовано. Но если мы
2675. 1:42:17сдвинем вот этот ползунок сюда,
2676. 1:42:20например, тогда у нас уже ток, он
2677. 1:42:22пройдёт всю длину реостата. Вот мы
2678. 1:42:24увеличили длину, он прошёл целиком, и
2679. 1:42:27там будет больше сопротивления. Короче,
2680. 1:42:30оно здесь меняется по вот этой формуле R
2681. 1:42:33= РоL L делим на S. L меняется и R
2682. 1:42:37меняется. Может быть такой прибор в том
2683. 1:42:40числе. Ну и для реастата важно понимать
2684. 1:42:42все те же самые там последоение,
2685. 1:42:44параллельные соединения действуют, там
2686. 1:42:45законы Ома, всё, естественно, работает.
2687. 1:42:47Тут просто то же самое там с учётом
2688. 1:42:49того, что у нас вот это сопротивление,
2689. 1:42:50оно может меняться. Дальше смотрите,
2690. 1:42:53есть лампа. Схематически вот так
2691. 1:42:55обозначается кружком с крестиком. Лампа
2692. 1:42:57- это, ну, на самом деле, тот же самый
2693. 1:42:59резистор, просто который ещё и светится.
2694. 1:43:02У лампы отличие в том, что там
2695. 1:43:04у нас выделяется теплота на этом
2696. 1:43:06сопротивлении. Там всегда так по закону
2697. 1:43:08Джоули Ленса. И здесь теплота настолько
2698. 1:43:11интенсивно выделяется, что у нас
2699. 1:43:13резистор начинает светиться, мы спускать
2700. 1:43:15излучение. В итоге у нас, ну, как бы
2701. 1:43:17появляется лампочка. По крайней мере,
2702. 1:43:19если мы говорим про вот эти классические
2703. 1:43:21старые лампочки, где у нас там есть вот
2704. 1:43:23эта нить накаливания, вот это всё сейчас
2705. 1:43:25там, давайте так чисто схематически
2706. 1:43:28подрисую.
2707. 1:43:29Вот это там
2708. 1:43:32ниточка накаливания имеется. Это по сути
2709. 1:43:34тот же самый резистор. У нас вот здесь
2710. 1:43:36просто есть определённое сопротивление.
2711. 1:43:40И здесь там проходит ток, выделяется
2712. 1:43:43теплота, есть излучение, появляется, всё
2713. 1:43:46светится, поэтому так работает. В итоге
2714. 1:43:49понимаем следующее, что мы можем с
2715. 1:43:51лампами работать точно так же, как с
2716. 1:43:52резисторами. Можно рассматривать там
2717. 1:43:54последовательно параллельное соединение
2718. 1:43:55лампочек, там для них применять закон
2719. 1:43:57ума. О'кей.
2720. 1:44:00Дальше смотрите, что ещё есть. У нас
2721. 1:44:02имеются ключ диод. Они как работают?
2722. 1:44:05Давайте конкретный пример буду
2723. 1:44:07приводить. Есть ключ схематический, вот
2724. 1:44:09так обозначается. Он может
2725. 1:44:10включать,вывыключать разные участки
2726. 1:44:12цепей. Логично работает вот так.
2727. 1:44:15Например, у нас есть параллельное
2728. 1:44:17соединение двух резисторов. Есть один,
2729. 1:44:21есть другой. И вот тут сверху имеется
2730. 1:44:24ключ. Так, дальше снизу просто один
2731. 1:44:27резистор без ключа.
2732. 1:44:30И дальше что происходит? Если у нас ключ
2733. 1:44:35разомкнут,
2734. 1:44:36там
2735. 1:44:37у нас имеется разрыв в цепи. Здесь ток
2736. 1:44:40не может пойти. Получаем ток идёт вот
2737. 1:44:43таким образом, только по нижнему
2738. 1:44:45резистору.
2739. 1:44:46Он не сможет пойти по верхнему участку
2740. 1:44:50из-за вот этого разрыва в цепи. Поэтому
2741. 1:44:52получаем у нас только один резистор, вот
2742. 1:44:55это одно сопротивление задействовано. А
2743. 1:44:57если мы врубим ключ, тогда получаем, что
2744. 1:45:01там уже всё есть. полноценный путь для
2745. 1:45:03то, он спокойно туда пойдёт, и тогда у
2746. 1:45:05нас уже задействуется целиком всё
2747. 1:45:07параллельное соединение.
2748. 1:45:09У нас ток пойдёт
2749. 1:45:11и здесь, и здесь по верхней ветке, по
2750. 1:45:14вот этому верхнему резистору. В итоге
2751. 1:45:16получаем, что у нас, естественно,
2752. 1:45:18сопротивление поменяется. Теперь уже вот
2753. 1:45:20это параллельное соединение работает,
2754. 1:45:23там поменяется сопротивление в цепи. Ну
2755. 1:45:25и, соответственно, там могут поменяться
2756. 1:45:26разные характеристики, там токо в цепи и
2757. 1:45:28так далее. Короче, ключ может вот таким
2758. 1:45:31образом работать. там включать,
2759. 1:45:32выключать разные участки.
2760. 1:45:35Дальше смотрите, а ещё есть диод. Это
2761. 1:45:38что такое? На самом деле ровно тот же
2762. 1:45:40самый пример приведу. Просто заменю ключ
2763. 1:45:43на диод и всё. Вот так сделаем для
2764. 1:45:47удобства.
2765. 1:45:49Диод смотрите,
2766. 1:45:51если по-простому,
2767. 1:45:53это прибор, который либо пускает, либо
2768. 1:45:56не пропускает ток, в зависимости от
2769. 1:45:58того, в каком направлении идёт ток. Вот,
2770. 1:46:00например, ток идёт здесь, там слева
2771. 1:46:03направо через наш участок. Тогда
2772. 1:46:05получаем следующее. Ну, во-первых, ток
2773. 1:46:07спокойно проходит через нижний участок,
2774. 1:46:09там вообще никаких проблем нет. А,
2775. 1:46:10во-вторых, вот только он стремится пойти
2776. 1:46:13по верхней ветке и может там спокойно
2777. 1:46:16пойти, потому что он сейчас идёт по
2778. 1:46:18направлению диода. В итоге диод его
2779. 1:46:20спокойно пропускает. Когда диод
2780. 1:46:22пропускает ток, по сути, он играет
2781. 1:46:24роль, ну, просто пустого участка тока.
2782. 1:46:27Пустого участка цепе, хотел сказать.
2783. 1:46:30Там ток никак не ощущает этот диод,
2784. 1:46:32просто там проходит как через пустое
2785. 1:46:34место. И в итоге у нас задействованы два
2786. 1:46:37резистора. Всё супер, там целиком
2787. 1:46:39работает параллельное соединение. это с
2788. 1:46:41одной стороны, а если ток зайдёт с
2789. 1:46:43другой стороны, то есть он будет идти
2790. 1:46:46вот таким образом справа налево, тогда
2791. 1:46:49получаем, ну вот опять же он там
2792. 1:46:50спокойно пройдёт по нижнему участку и
2793. 1:46:53дальше он хочет пойти по верхнему, но не
2794. 1:46:57может, потому что там есть диода сейчас
2795. 1:46:59только пытается пойти против диода. В
2796. 1:47:02этом случае у нас диод превращается, по
2797. 1:47:04сути, в разрыв в цепи. Только, в
2798. 1:47:06принципе, там не сможет пройти
2799. 1:47:08только.
2800. 1:47:10не сможет пойти. В итоге верхний участок
2801. 1:47:12цепи у нас никак не задействован, только
2802. 1:47:15нижний резистр работает. Короче,
2803. 1:47:17получаем следующее, что диота на самом
2804. 1:47:19деле немножко похожую функцию выполняет,
2805. 1:47:22похожу на ключ. Он тоже может менять
2806. 1:47:24цепи, там включать,повыключать разные
2807. 1:47:25участки цепи, но тут уже зависимо от
2808. 1:47:27того, в каком направлении идёт ток.
2809. 1:47:30Всё. Да, здесь поработали. О'кей.
2810. 1:47:34Дальше, ну и последнее, что осталось на
2811. 1:47:35слайде. Конденсатор у нас имеется вот
2812. 1:47:39такой. Прибор схематически обозначается
2813. 1:47:43двумя палочками, потому что конденсатор
2814. 1:47:45- это две параллельные металлические
2815. 1:47:46пластины, на которых у нас накапливается
2816. 1:47:48заряд. Есть, например, вот здесь
2817. 1:47:49положительный заряд, есть отрицательный
2818. 1:47:52заряд, есть вот такой прибор для
2819. 1:47:56хранения, накапливания электрического
2820. 1:47:57заряда и энергии электрического поля.
2821. 1:48:00Сейчас
2822. 1:48:00подробно его не будем рассматривать,
2823. 1:48:02потому что цепи с конденсаторами - это
2824. 1:48:04самое сложное, что вообще есть в
2825. 1:48:05электричестве. Это отдельная история.
2826. 1:48:07Будем проходить, ну, на основном курсе.
2827. 1:48:08Вот там всё чётенько, подробно. Сейчас
2828. 1:48:10ээ просто как бы озвучили, что
2829. 1:48:12конденсатор существует, и всё. И дальше
2830. 1:48:14пойдём на уже такие более простые вещи.
2831. 1:48:16Здесь такую базовую базу разбираем на
2832. 1:48:20этом занятии. Потом уже вот эти
2833. 1:48:22отдельные случаи с конденсатором, это
2834. 1:48:24потом. Так вот, это озвучили. Дальше
2835. 1:48:28смотрите, есть амперметр. Вольтметр. Это
2836. 1:48:31что такое? Есть амперметр, прибор для
2837. 1:48:33измерения силы тока в цепи там на
2838. 1:48:35каком-нибудь участке. схематически вот
2839. 1:48:37так обозначается кругляшок с буквой А.
2840. 1:48:41Так, э, работает каким образом? Там ток
2841. 1:48:44него проходит, и у нас амперметр
2842. 1:48:46показывает там определённые значения,
2843. 1:48:47допустим, там 1 а, 2 А, ну и так далее.
2844. 1:48:50Это с одной стороны, с другой стороны у
2845. 1:48:52нас имеется вольтметр, прибор для
2846. 1:48:54измерения напряжения. Опять же, там
2847. 1:48:55обозначается вот так кругляшочком,
2848. 1:48:57только есть буква В. Измеряет напряжение
2849. 1:49:01там в вольтах, показывает им, допустим,
2850. 1:49:025 В, 10 В. Вот в таком стиле.
2851. 1:49:06Дальше смотрите про эти приборы. Что
2852. 1:49:08важно знать? Во-первых, как они
2853. 1:49:11подключаются. Обычно обычно амперметр,
2854. 1:49:15если его используют там на участке цепи,
2855. 1:49:17чтобы достать силу тока, его подключают
2856. 1:49:19последовательно с каким-нибудь прибором.
2857. 1:49:22Вот, допустим, есть здесь резистор.
2858. 1:49:25И дальше мы подрубаем амперметр
2859. 1:49:27последовательно
2860. 1:49:29с резистором. Почему так? Потому что,
2861. 1:49:31если нам хочется узнать сиу тока на этом
2862. 1:49:33резисторе, то
2863. 1:49:35нам нужно подрубить амперметр
2864. 1:49:38последовательно, чтобы у нас ток был
2865. 1:49:39один и тот же. У нас же при последнем
2866. 1:49:41соединении ток не меняется, он там
2867. 1:49:43уравнивается. В итоге мы как раз за счёт
2868. 1:49:46вот такого последовательного соединения
2869. 1:49:48сможем достать тот же самый ток, что у
2870. 1:49:50нас протекает через рестор. Это с одной
2871. 1:49:53стороны, а с другой стороны вольтметр
2872. 1:49:55есть, он наоборот обычно подключается
2873. 1:49:58параллельно. Вот, допустим, есть
2874. 1:50:00резистор, на котором нам нужно узнать
2875. 1:50:02напряжение. Мы подрубаем вольтметр
2876. 1:50:05параллельно
2877. 1:50:06вот таким образом. Почему? Потому что
2878. 1:50:08при параллельном соединении у нас будет
2879. 1:50:10одинаковое напряжение. Помним в этот
2880. 1:50:12момент. И в итоге у нас вольтметр обычно
2881. 1:50:14именно так подрубается. Вот замеряет
2882. 1:50:16ровно то же самое напряжение, что у нас
2883. 1:50:17есть на резисторе.
2884. 1:50:20Всё, да? Э, нужно вот это проговорить,
2885. 1:50:23там как у нас обычно амперметр,
2886. 1:50:24вольтметр подключается. Это первое. А
2887. 1:50:27второе, смотрите, у нас бывают разные
2888. 1:50:29вот эти приборы, амперметр, вольтметр.
2889. 1:50:31Они могут быть идеальными и не
2890. 1:50:34идеальными. О чём речь? Смотрите, если у
2891. 1:50:38нас есть
2892. 1:50:39вот давайте опять же тут подрисую
2893. 1:50:40резистор.
2894. 1:50:42Если у нас есть идеальный амперметр,
2895. 1:50:45то тогда, смотрите, его сопротивление R,
2896. 1:50:48оно равно нулю. У амперметра, в
2897. 1:50:51принципе, нет сопротивления. И как раз в
2898. 1:50:54таком случае он будет идеальным. Почему?
2899. 1:50:56Ну, то есть он будет очень хорошо
2900. 1:50:57измерять силу тока на этом участке,
2901. 1:51:00потому что если у него нет
2902. 1:51:01сопротивления, то тогда он на себя не
2903. 1:51:03будет забирать, как бы на себя лишнего
2904. 1:51:05не будет тащить, на нём не будет
2905. 1:51:08напряжения, и в итоге он просто там не
2906. 1:51:10меняет цепь, он чётко замеряет там силу
2907. 1:51:12тока, которая протекает именно вот здесь
2908. 1:51:14на нашем реестре. Вот это будет
2909. 1:51:17идеальный амперметр. Важно запомнить,
2910. 1:51:18что у него R равно нулю. А вот если у
2911. 1:51:21нас будет не идеальный амперметр, что
2912. 1:51:23получаем? Ну тогда у него есть какое-то
2913. 1:51:25сопротивление и всё. В таком случае у
2914. 1:51:27нас амперметр - это, по сути, резистор,
2915. 1:51:30который ещё и силу тока замеряет. Вот
2916. 1:51:32так. Не идеальный амперметр. У него есть
2917. 1:51:34какое-то сопротивление, он на себя будет
2918. 1:51:36забирать как бы часть напряжения, он
2919. 1:51:38будет менять цепь. И поэтому у нас ток
2920. 1:51:40уже будет не совсем тот на резистре,
2921. 1:51:43поэтому тут уже как бы есть неточность.
2922. 1:51:46Ну, соответственно, не идеальный
2923. 1:51:47амперметр. Вот так. Всё разобрались. А
2924. 1:51:51так с не идеальным амперметром можно
2925. 1:51:53работать точно так же, как и с
2926. 1:51:55регистрами. Просто там рассматриваем
2927. 1:51:58последовательные параллельные
2928. 1:51:59соединения, там закон ума и так далее.
2929. 1:52:01Вот это надо проговорить. И далее самое
2930. 1:52:04последнее. Вольтметр. Он тоже может быть
2931. 1:52:06идеальный, не идеальный.
2932. 1:52:08Идеальный вольтметр. У него
2933. 1:52:10сопротивление будет очень большое. Оно
2934. 1:52:12будет стремиться к бесконечности. Ну, на
2935. 1:52:14самом деле, конечно, там не будет
2936. 1:52:16бесконечное, просто будет очень большое.
2937. 1:52:18По сравнению с резистором. Вот,
2938. 1:52:19допустим, резистор у нас R там, э,
2939. 1:52:22какое-то есть сопротивление у него R, а
2940. 1:52:24у вольтметра, скажем, 100R. Вот так. То
2941. 1:52:26есть много больше, чем резистора. Тогда
2942. 1:52:29он будет практически идеальный. Почему
2943. 1:52:31так работает? Смотрите, а если у нас у
2944. 1:52:33вольтметра будет очень большое
2945. 1:52:35сопротивление, он тогда себе ток не
2946. 1:52:37будет воровать. Тогда ток он, ну,
2947. 1:52:39практически не будет идти на альтметр.
2948. 1:52:41Он будет идти чисто по резистру. И в
2949. 1:52:43итоге мы замеряем максимальное точное
2950. 1:52:45напряжение на резистре.
2951. 1:52:47Это в случае идеального вольтметра,
2952. 1:52:49когда у него очень большое
2953. 1:52:49сопротивление. А вот если вольтметр не
2954. 1:52:51идеальный, ну, просто у него какое-то
2955. 1:52:53сопротивление R и всё. И у резистора R,
2956. 1:52:55например. Так вот, скажем, у них вообще
2957. 1:52:58одинаковое там сопротивление. Есть у
2958. 1:52:59вольтметра небольшое сопротивление, он
2959. 1:53:01же себе ворует часть тока. У нас,
2960. 1:53:03например, вот здесь тока будет
2961. 1:53:05расходиться на два разных сопротивления.
2962. 1:53:07Там вот так поровно он делится. И
2963. 1:53:09получается, что часть тока просто не
2964. 1:53:11дошла до резистора. Там теперь какое-то
2965. 1:53:12другое напряжение. И в итоге вольтметр,
2966. 1:53:14ну, так как бы не совсем точно замеряет.
2967. 1:53:16то, что нужно. Поэтому он и не
2968. 1:53:18идеальный. Соответственно, опять же,
2969. 1:53:20если у нас не идеальный вольтметр с вот
2970. 1:53:21этим сопротивлением небольшим, можно с
2971. 1:53:23ним просто работать как с резистором,
2972. 1:53:25который ещё и дополнительно напряжение
2973. 1:53:26замеряет. Вот так. Всё. Да, сейчас
2974. 1:53:30смотрю, какие ещё вопросы есть по чату.
2975. 1:53:32Физика в двадцать пятом году будет
2976. 1:53:33сложнее, чем в двадцать четвёртом.
2977. 1:53:34Вообще нет. Точно такая же. Её же вообще
2978. 1:53:36там не изменили никак практически. Там
2979. 1:53:39такие как бы точечные изменения
2980. 1:53:41косметические. Поэтому физика, как и в
2981. 1:53:44двадцать четвёртом году, она будет очень
2982. 1:53:46простая. В двадца четвёртом году её
2983. 1:53:48очень сильно упростили. Соответственно,
2984. 1:53:50двадца пятом тоже там вообще как бы
2985. 1:53:52лайтово на расслабоне всё сделаете, всё
2986. 1:53:53будет круто, не переживайте.
2987. 1:53:56Всё. Да, тут обсудили все приборы,
2988. 1:53:59которые могут быть в электрической цепи.
2989. 1:54:01Три плюсов чат осознал вот это добро. И
2990. 1:54:03идём на последний слайд. Смотрим разные
2991. 1:54:05лайфхаки, которые касаются уже,
2992. 1:54:07наконец-то, полной электрической цепи.
2993. 1:54:10Так, ну и там же будет закон Омы для
2994. 1:54:12полной цепи. Вот
2995. 1:54:14всё здесь разобрались. Кстати,
2996. 1:54:16последнее, что хочу сказать, на самом-то
2997. 1:54:18деле могут быть ещё другие приборы в
2998. 1:54:20электрической цепи. Ну, например,
2999. 1:54:21катушка. Просто катушка - это прибор
3000. 1:54:24больше в магнетизме, поэтому отдельно
3001. 1:54:26там изучается. Соответственно, здесь э
3002. 1:54:28там её не проходим. Это потом уже
3003. 1:54:30отдельная история. Вы опоздали. 2 часа
3004. 1:54:33прошло. Перерыв надо учитывать, так что
3005. 1:54:36всё нормас. Сейчас вот как раз с учётом
3006. 1:54:38перерыва, но там будет 2 часа 10 минут и
3007. 1:54:39норм. Потом из записи перерыв вырежен и
3008. 1:54:42всё, будет 2 часа, как бы не наврали.
3009. 1:54:46Так вот, смотрите, здесь разобрались и
3010. 1:54:48дальше финальный слайд. Полная цепь.
3011. 1:54:51Смотрим. Наконец-то всё собираем в кучу.
3012. 1:54:54У нас есть полноценная цепь, источник
3013. 1:54:57тока имеется. Дальше и какие-нибудь
3014. 1:54:59приборы во внешней части цепи. Во
3015. 1:55:02внешней части - это всё, что кроме
3016. 1:55:04источника тока имеется в виду. Вот
3017. 1:55:06здесь, например, есть внешняя часть.
3018. 1:55:07Просто какие-то там резисторы у нас
3019. 1:55:09есть. Вот здесь там один регистр. Здесь
3020. 1:55:11параллельное соединение двух резисторов.
3021. 1:55:13Ну ладно. Имеется полноценная цепь. И
3022. 1:55:16про неё мы что можем сказать? Какие
3023. 1:55:18законы можем применить? Закон Ома для
3024. 1:55:20полной цепи можем записать. Он учитывает
3025. 1:55:23все сопротивления, которые есть в цепи.
3026. 1:55:24Помогает связать главный ток, который
3027. 1:55:27вытекает из источника. Ну и главное
3028. 1:55:30напряжение источника ДС. Закономы для
3029. 1:55:33полной цепи выглядят вот таким образом.
3030. 1:55:35силы тока и главное из источника равна
3031. 1:55:38вот главное самое большое напряжение это
3032. 1:55:41S делим на всё сопротивление цепи. Это R
3033. 1:55:44общее плюс R маленькое внутреннее
3034. 1:55:46сопротивление источника. R общее - это
3035. 1:55:50общее сопротивление приборов во внешней
3036. 1:55:52части цепи. Ну вот просто мы можем взять
3037. 1:55:54эти соединения регистров, их там
3038. 1:55:56посчитать, посчитать общее по формулам
3039. 1:55:58для там послетельного параллельного
3040. 1:55:59соединения. Короче говоря, закон Ома для
3041. 1:56:02полной цепи, он похож на обычный закон
3042. 1:56:05Ома для участка цепи и равно U на R.
3043. 1:56:08Просто здесь какой-то там небольшой ток,
3044. 1:56:10небольшое напряжение, сопротивления, а
3045. 1:56:12здесь уже всё на максималках. Здесь
3046. 1:56:14самое большое напряжение, суммарное
3047. 1:56:15сопротивление и так далее. Давайте как
3048. 1:56:18раз
3049. 1:56:19для примера, для понимания рассмотрим
3050. 1:56:21вот такую цепь. Вот, допустим, нам дали
3051. 1:56:23эту цепь в задаче, там, например, номер
3052. 1:56:2611 в варианте физики и попросили
3053. 1:56:28что-нибудь рассчитать по закону Ома для
3054. 1:56:31полной цепи. Допустим, мы там
3055. 1:56:32сопротивление знаем. Это SР маленькое.
3056. 1:56:34Нам нужно ток найти. Как это делается?
3057. 1:56:36Мы сначала работаем с резисторами,
3058. 1:56:39считаем общее сопротивление. Вот сначала
3059. 1:56:41посчитаем параллельное соединение, ну и
3060. 1:56:43потом уже там до конца R общее
3061. 1:56:45параллельное соединение. Вот так
3062. 1:56:47посчитаем. У нас есть один на R
3063. 1:56:50параллельно. Давайте так. R параллельно
3064. 1:56:52- это общее сопротивление вот этого
3065. 1:56:54участка. Это будет 1 x на R + 1 x R. Ну,
3066. 1:56:58там в общем виде это выглядело вот так у
3067. 1:57:00нас ранее. Это там R общее
3068. 1:57:04равно 1 x R1 + 1 x R2. Просто сейчас мы
3069. 1:57:08по-другому обозначили. У нас есть там
3070. 1:57:09равные сопротивление, поэтому просто R
3071. 1:57:12записали и всё.
3072. 1:57:13И получаем здесь будет 2 на R, откуда у
3073. 1:57:17нас
3074. 1:57:18общее сопротивление параллельного
3075. 1:57:19соединения - это R на 2. О'кей? Это там
3076. 1:57:220,5R.
3077. 1:57:24То есть мы можем всё вот это
3078. 1:57:25параллельное заменение
3079. 1:57:27всё это параллельное соединение заменить
3080. 1:57:30на один резистор R параллельно с общим
3081. 1:57:34сопротивлением 0,5R.
3082. 1:57:36О'кей. По сути, мы можем заменить вот
3083. 1:57:38таким образом. Вот есть этот один
3084. 1:57:40резистор
3085. 1:57:42R параллельно и дальше ещё идёт вот этот
3086. 1:57:45резистор. Обратите внимание. Так. Ну и
3087. 1:57:48потом всё. Это там всё, что у нас есть.
3088. 1:57:51Получаем, смотрите, что мы можем, когда
3089. 1:57:54посчитали R параллельное, можем
3090. 1:57:56посчитать общее сопротивление вот всего
3091. 1:57:58этого участка, всей цепи. Здесь уже
3092. 1:58:01последовательно они идут, обратите
3093. 1:58:03внимание. Поэтому получаем следующее. У
3094. 1:58:06нас будет R общее.
3095. 1:58:09R общее всей цепи равно R параллельно
3096. 1:58:12плюс R плюс вот этот ещё резистор. То
3097. 1:58:16есть это будет 0,5R + R.
3098. 1:58:20И мы получаем 1R. Всё, у нас есть вот
3099. 1:58:25это общее сопротивление. И дальше, зная
3100. 1:58:27его, мы спокойно записываем вон закономы
3101. 1:58:30для полной цепи. Там i = S делим на 1 R,
3102. 1:58:34например, плюс R маленькое. И, скажем, у
3103. 1:58:37нас в условии известно там EDS, R
3104. 1:58:40большое, R маленькое, мы можем найти
3105. 1:58:42главный ток. Вот такая задача. Сколько
3106. 1:58:45баллов можно за первую часть получить?
3107. 1:58:4670 вторичных. Ну, ещё там 30 баллов за
3108. 1:58:48вторую часть, соответственно.
3109. 1:58:51Так, вот обсудили, какие конкретный
3110. 1:58:53пример привели. Последнее. Смотрите, у
3111. 1:58:55нас есть разные важные лайфхаки.
3112. 1:58:58Разбираемся. Например, короткое
3113. 1:58:59замыкание. Что это вообще такое?
3114. 1:59:02Короткое замыкание.
3115. 1:59:04Это когда у нас приборы во внешней части
3116. 1:59:07цепи почему-то перестали работать.
3117. 1:59:09Почему-то там, например, резисторы
3118. 1:59:10испортились, всё, они там никак не
3119. 1:59:12задействованы, у нас только там не
3120. 1:59:15проходит через эти резисторы. В итоге
3121. 1:59:17понимаем следующее. Смотрите, что у нас
3122. 1:59:20при коротком замыкании, ну, остаётся
3123. 1:59:22просто источник тока и всё. И там
3124. 1:59:25приборы во внешней части цепи уже не
3125. 1:59:27работают. Вот такой расклад получаем.
3126. 1:59:30Там естьс. R маленькая и есть там
3127. 1:59:32какой-то ток. О'кей. Приборы почему-то
3128. 1:59:36не работают. Всё, мы их уже не
3129. 1:59:38рассматриваем. В итоге, внимание, мы
3130. 1:59:40получаем короткое замыкание. Почему так
3131. 1:59:43названо? Потому что источник замыкается
3132. 1:59:46на коротко, коротким проводом. Поэтому и
3133. 1:59:48будет вот такое название. И при нём что
3134. 1:59:51происходит? Смотрите, э, при этом
3135. 1:59:54коротком замыкании у нас R общее, вот
3136. 1:59:57это общее сопротивление, оно зануляется.
3137. 1:59:59Ну вот просто приборы почему-то
3138. 2:00:00перестали работать. Может, мы их там
3139. 2:00:01ключом вообще случайно вырубили. Ну,
3140. 2:00:03что-то такое произошло. У нас всё
3141. 2:00:05сопротивление, оно упало до нуля, теперь
3142. 2:00:07уже не задействовано. И тогда получаем
3143. 2:00:09следующее. У нас сопротивление очень
3144. 2:00:11сильно меняется. Ну, обычно в этом
3145. 2:00:13случае есть и длинное замыкание тогда.
3146. 2:00:15Ну, типа, да. Так вот, смотрите для
3147. 2:00:18примера. Например, у нас было общее
3148. 2:00:20сопротивление резисторов 49 Ом, а R
3149. 2:00:23маленькое 1 Ом. Вот так.
3150. 2:00:26Получаем следующее, что вот изначально,
3151. 2:00:28когда у нас регистры работают, там есть
3152. 2:00:30суммарное сопротивление 50 Ом, там 49 +
3153. 2:00:331 50 Ом изначально, а потом
3154. 2:00:37пропадает R общее. Всё, вот эти приборы
3155. 2:00:40перестали работать. У нас осталось
3156. 2:00:41только R маленькое, только 1 Ом.
3157. 2:00:44Получаем, что у нас общее сопротивление,
3158. 2:00:45оно упало в 50 раз. Было 50 Ом, стало 1
3159. 2:00:48Ом. В итоге, смотрите, общее
3160. 2:00:51сопротивление падает в 50 раз вот здесь
3161. 2:00:54в знаменателе. А у нас тогда ток
3162. 2:00:56увеличивается в 50 раз. Вот что
3163. 2:00:58происходит. Ток очень сильно возрастает.
3164. 2:01:01Он становится, сейчас вот это уберу, он
3165. 2:01:05становится током короткого замыкания.
3166. 2:01:07Вот так обозначается ИКЗ. Ток короткого
3167. 2:01:10замыкания - это ДДС навер маленькое. Ну
3168. 2:01:13просто убрали R общее, оно занулилось и
3169. 2:01:15получилось вот это выражение. Это очень
3170. 2:01:17большой ток. В итоге вот он вырос,
3171. 2:01:20допустим, в 50 раз. Что происходит? У
3172. 2:01:22нас теплота растёт. Здесь же теплота
3173. 2:01:25выделяется там в этой цепи. Ну,
3174. 2:01:28допустим, у нас провода идеальные, там
3175. 2:01:30нет сопротивления и в них не выделяется
3176. 2:01:31теплота. Хотя на самом деле в реальной
3177. 2:01:33жизни всё равно даже вот в этих проводах
3178. 2:01:35есть какое-то маленькое сопротивление,
3179. 2:01:36там всё равно теплота выделяется. Ну,
3180. 2:01:37допустим, они идеальные. У нас, по
3181. 2:01:39крайней мере, есть R маленькая. И вот
3182. 2:01:41здесь выделяется теплота на этом
3183. 2:01:43внутреннем сопротивлении. Q = I² R
3184. 2:01:46маленьт. Можно такую формулу записать. И
3185. 2:01:49тут смотрите, если у нас ток вырос в 50
3186. 2:01:51раз, у нас и в квадрате во сколько раз
3187. 2:01:55вырастет? 50 квадрате, это будет 2.500.
3188. 2:01:59У нас теплота растёт в 2.500 раз, когда
3189. 2:02:02у нас вот так резко приборы отрубаются и
3190. 2:02:05получаем, что у нас, ну, там огромное
3191. 2:02:06количество теплаты выделяется, всё у нас
3192. 2:02:08там провода искрят, плавятся там
3193. 2:02:11и вот это полный бабах происходит.
3194. 2:02:13Короче, это и есть короткое замыкание.
3195. 2:02:15то как бы каким мы его знаем, да? Всё.
3196. 2:02:20Важно знать вот эту ситуацию. Иногда
3197. 2:02:22встречается в гигафизике.
3198. 2:02:24Тут разобрали. И далее, смотрите, самое
3199. 2:02:28последнее насчёт напряжений. Нужно
3200. 2:02:30проговорить разные связки. Второй
3201. 2:02:33лайфхак. Сумма всех напряжений в цепи
3202. 2:02:35равна. Ну, на самом деле, мы это уже
3203. 2:02:36озвучивали, что ДС - главное напряжение,
3204. 2:02:39оно расходится между всеми остальными
3205. 2:02:41напряжениями. Там, например, смотрите, у
3206. 2:02:43нас есть. Вот оно главное, самое
3207. 2:02:45большое. И оно расходится на разные
3208. 2:02:47напряжения в цепи. Вот, например, здесь
3209. 2:02:49есть U1. Ну, на всём параллельном
3210. 2:02:51соединении, там же одинаковые
3211. 2:02:52напряжение. Здесь есть, ээ, в целом U1,
3212. 2:02:56потом здесь есть U2, а ещё R маленькое
3213. 2:02:59внутреннее сопротивление. На нём тоже
3214. 2:03:01есть напряжение. Ну, на любом
3215. 2:03:02сопротивлении есть напряжение. Поэтому
3216. 2:03:04получаем, что вот здесь в цепи есть
3217. 2:03:05всего три напряжения: U1, U2, U3. И мы
3218. 2:03:09можем сказать, что у нас S равно,
3219. 2:03:12соответственно, U1 + U2 плю U3. Это
3220. 2:03:16главное напряжение расходится на все
3221. 2:03:18остальные. Вот это важный лайфхак. Его
3222. 2:03:20запоминаем. Там часто нужен для решения
3223. 2:03:22задач, чтобы так побыстрее, покороче всё
3224. 2:03:25связать, решить. Э можно вопрос не по
3225. 2:03:28теме задать, да? Тут как бы чат для
3226. 2:03:29любых вопросов в любом случае. Так вот,
3227. 2:03:32второй лайфхак обсудили, что у нас ДДС
3228. 2:03:35вот так расходится.
3229. 2:03:36И дальше последнее, третий пункт.
3230. 2:03:39Смотрим. Напряжение внутри источника
3231. 2:03:43тока, оно не всегда равно снаружи.
3232. 2:03:45Давайте разбираться. Сейчас вот это
3233. 2:03:47уберу. Смотрите, у нас есть напряжение
3234. 2:03:49внутри источника. Вот прямо здесь
3235. 2:03:52напряжение внутри источника, оно всегда.
3236. 2:03:55Тут
3237. 2:03:56в любом случае вот это главное
3238. 2:03:58напряжение у нас будет внутри. А вот
3239. 2:04:00если мы говорим про напряжение снаружи
3240. 2:04:03на источнике тока, вот, например,
3241. 2:04:06смотрите, мы можем прямо сюда на
3242. 2:04:07источник подрубить вольтметр.
3243. 2:04:10Подрубаем вольтметр. И какое он
3244. 2:04:12напряжение покажет на источнике? Это
3245. 2:04:15будет нес. Ну, не всегда. Это будет,
3246. 2:04:18смотрите, напряжение U,
3247. 2:04:21которое
3248. 2:04:23равно вот это напряжение U, оно равно
3249. 2:04:28S минус потеря напряжения на внутреннем
3250. 2:04:31сопротивлении. Там же часть напряжения
3251. 2:04:34теряется на R маленькая. Вот в чём дело.
3252. 2:04:36В итоге получаем, что у нас
3253. 2:04:38будет S минус вот эта потеря на
3254. 2:04:40внутреннем сопротивлении. Ну давайте
3255. 2:04:41типа уштрих обозначим. И мы можем
3256. 2:04:43записать закон ОМ для участка цепи для R
3257. 2:04:46маленькая. Это будет I = U'три делим на
3258. 2:04:49R маленькое. Ну вот получаем эту потерю
3259. 2:04:53сопротивления, потерю напряжения на R
3260. 2:04:55маленькое. Это будет и R маленькое. В
3261. 2:04:59итоге у нас напряжение на источнике, оно
3262. 2:05:01будет SS мину и R маленькое. Вот такая
3263. 2:05:05формула получается. Важноя, надо её
3264. 2:05:07запомнить.
3265. 2:05:09Всё, такой расклад. Можно вот таким
3266. 2:05:12образом вывести эту формулу с одной
3267. 2:05:14стороны, с другой стороны. Смотрите,
3268. 2:05:16могу ещё вот так показать. Есть вот это
3269. 2:05:19напряжение на источнике U. Как его
3270. 2:05:22получить? А мы просто берём законно Ома
3271. 2:05:25для полной цепи и всё. И здесь получаем
3272. 2:05:28следующее. DS = I R общее плюс R
3273. 2:05:31маленькое.
3274. 2:05:33И дальше, смотрите, у нас есть и R общее
3275. 2:05:39плюс и R маленькое.
3276. 2:05:41И R общее - это что?
3277. 2:05:44Это весь ток на всё общее сопротивление
3278. 2:05:47во внешней части цепи. Это получается
3279. 2:05:49суммарное напряжение вот здесь у. А дело
3280. 2:05:52в том, что вот это напряжение во внешней
3281. 2:05:54части цепи, оно же и будет равно
3282. 2:05:55напряжению на источнике, потому что
3283. 2:05:58именно напряжение на источнике, оно
3284. 2:05:59дальше расходится там между всеми
3285. 2:06:00остальными приборами. В итоге получаем,
3286. 2:06:03что у нас здесь напряжение такое же, как
3287. 2:06:06и на источнике U. И тогда у нас будет dS
3288. 2:06:09= U + IR маленькое. Ну, мы получаем, что
3289. 2:06:12напряжение на источнике равно S ми и R
3290. 2:06:15маленькому. Ровно то же самое вышло.
3291. 2:06:17Всё, такая история.
3292. 2:06:20А если у нас есть R маленькое внутреннее
3293. 2:06:22сопротивление, то тогда вот получаем,
3294. 2:06:24что отличается напряжение у нас внутри
3295. 2:06:27источника S снаружи вот это U, которая
3296. 2:06:30поменьше из-за потери напряжения на
3297. 2:06:32внутреннем сопротивлении. Но если у нас
3298. 2:06:33источник идеальный, например, R
3299. 2:06:35маленькое просто ноль, нет потери на R
3300. 2:06:37маленькое. И получаем тогда у нас будет,
3301. 2:06:40ну, там U =S - и R маленькое
3302. 2:06:44будет S - I на 0. R маленькое - это
3303. 2:06:47ноль, если у нас идеальный источник
3304. 2:06:49тока. Получаем, что у нас просто U =но
3305. 2:06:51может быть вот такое. И на самом деле
3306. 2:06:53так достаточно часто происходит.
3307. 2:06:55Всё, да, теперь уже разобрали.
3308. 2:06:59Три плюса в чат. Кто живой,
3309. 2:07:02кто дошёл до конца, вы просто мощнейший,
3310. 2:07:07сильнейший. Через вот эти все 2 часа
3311. 2:07:09пробились. Так, сейчас смотрю там, что
3312. 2:07:12по вопросам было. Это вы управляете
3313. 2:07:13грозой, замедлением и ускорением
3314. 2:07:15времени. Конечно, я бою, я Тесла, да,
3315. 2:07:17поэтому, да, всё, на этом можно
3316. 2:07:20завершать. Вам всем огромный респект от
3317. 2:07:22меня. 2 часа электричества, это было
3318. 2:07:25мощно, сочно, это было очень
3319. 2:07:26продуктивно. уже получается плюс 10
3320. 2:07:29баллов мо в копилке. Ну только,
3321. 2:07:30естественно, нужно это всё на практике
3322. 2:07:32закрепить, в том числе там задачи
3323. 2:07:34порешать там первой части, второй части
3324. 2:07:35и так далее. Для этого, смотрите, чтобы
3325. 2:07:38полноценно изучить весь материал,
3326. 2:07:40приглашаю вас к себе на основной курс.
3327. 2:07:43Там есть вообще всё: теория, вот
3328. 2:07:44практика там первой части, второй части,
3329. 2:07:46как раз всё, что нужно. Если кратко, что
3330. 2:07:48оно происходит у нас в подготовке? Есть
3331. 2:07:51два-три занятия в неделю по 2 часа. Там
3332. 2:07:53в течение месяца у нас там 9-10 занятий
3333. 2:07:56в итоге. Проходим весь материал с нуля,
3334. 2:07:58там, с механики и до квантовой физики.
3335. 2:08:00Всё, что нужно знать. Даже если вы
3336. 2:08:02сейчас вообще там ничего не знаете, за
3337. 2:08:03год можно спокойно подняться там с нуля
3338. 2:08:05до 90 плюс баллов. Такой результат,
3339. 2:08:08гарантирую. А помимо занятий, там у нас
3340. 2:08:11есть конспекты тетради, вспомогательный
3341. 2:08:13материал, есть домашки, естественно,
3342. 2:08:15супер такие разнообразные. Там самые
3343. 2:08:17важные актуальные сдачи подбираются из
3344. 2:08:19кучи разных источников. Далее к ним есть
3345. 2:08:21подсказки, решения проверки, само собой,
3346. 2:08:23и есть постоянная помощь от
3347. 2:08:25онлайн-куратора. очень быстро, причём
3348. 2:08:27там за 5 минут отвечают на все ваши
3349. 2:08:29вопросы. В итоге вот как раз таким
3350. 2:08:32образом приходим к мощнейшим
3351. 2:08:33результатам. Сейчас у вас есть время,
3352. 2:08:36вон там ещё сентябрь на дворе, ну,
3353. 2:08:38практически октябрь, конечно, но тем не
3354. 2:08:39менее ещё есть весь учебный год впереди.
3355. 2:08:41Используйте это время. Потом вы просто
3356. 2:08:44очнётесь, ну, типа в январе, феврале и
3357. 2:08:46такие пу-пу-пу, надо готовиться к
3358. 2:08:48Егобофизике, а уже всё, уже время не
3359. 2:08:51Аллю. Поэтому нужно сейчас использовать
3360. 2:08:54все вот эти возможности. Время может
3361. 2:08:56быть, конечно, сейчас сложно. Ну да, там
3362. 2:08:57есть напряги, там может быть школа,
3363. 2:08:59другие предметы и так далее. Ну так
3364. 2:09:01никогда не будет больше, чем есть
3365. 2:09:03сейчас. Поэтому записывайтесь, чтобы
3366. 2:09:06узнать детали. Пишите кодовое слово
3367. 2:09:09заряд в сообщении группы ВК. Ссылка них
3368. 2:09:11есть в описании к этому видео. Вон ещё
3369. 2:09:12модератор Вика скинул ссылочку. Спасибо.
3370. 2:09:14Туда можно писать и там расскажем все
3371. 2:09:17детали, покажем, запишем и сделаем всё
3372. 2:09:19по красо. Сейчас обратите внимание, вы
3373. 2:09:21можете записаться на октябрь, получается
3374. 2:09:24сентябрь уже как бы всё. Можете
3375. 2:09:26записаться на октябрь. При этом вы
3376. 2:09:28пропускаете сентябрь, что там было,
3377. 2:09:30естественно, нужно это проговорить. В
3378. 2:09:32сентябре у нас кинематика проходилась с
3379. 2:09:34нуля. В целом, ничего страшного, что вы
3380. 2:09:36её пропускаете. Это первая тема
3381. 2:09:37механики. Её либо вы уже немножечко
3382. 2:09:40знаете, потому что это самая первая тема
3383. 2:09:42физики. Она даже в школе достаточно
3384. 2:09:43хорошо проходит с одной стороны. С
3385. 2:09:45другой стороны, вы можете компенсировать
3386. 2:09:47вот как бы то, что не проходили
3387. 2:09:48кинематику, можете посмотреть открыты
3388. 2:09:50занятия здесь на Ютубе там либо на ВК.
3389. 2:09:52Ээ там вся кинематика, вся нужная теория
3390. 2:09:55с нуля. Можете посмотреть вот это
3391. 2:09:56занятие и дальше переходить в октябрь.
3392. 2:09:59Дальше в октябре уже всё чётко, как
3393. 2:10:00надо. Следующая тема механики. Там у нас
3394. 2:10:02есть динамика, энергия, импульсы.
3395. 2:10:06Постепенно всё изучаем. Вот это то, что
3396. 2:10:08ждёт нас в октябре. Ну, потом уже,
3397. 2:10:10соответственно, в ноябре статика,
3398. 2:10:11гидростатика, колебания, всё, мы целиком
3399. 2:10:14изучаем механику. И переключаемся на
3400. 2:10:15следующие разделы. Там у нас
3401. 2:10:16молекулярная физика, вот то же самое
3402. 2:10:18электричество, там магнетизм и прочие
3403. 2:10:19момент.
3404. 2:10:21Всё, короче, так. В десятом классе
3405. 2:10:25оказывается физика здо, ребят. Если вы в
3406. 2:10:27десятом классе у вас просто, ну, вот
3407. 2:10:29тонна времени, очевидно, но это тоже
3408. 2:10:32нужно использовать. За 2 года вы можете
3409. 2:10:34там раскачаться, так, что просто 300
3410. 2:10:36баллов возьмёте там по твоём предметам.
3411. 2:10:38Соответственно, опять же, не надо просто
3412. 2:10:40в мусорку выкидывать всё вот это время,
3413. 2:10:42все эти возможности. Нужно действовать
3414. 2:10:45прямо сейчас, нужно жить прямо сейчас.
3415. 2:10:47Это мне откладывать куда-то туда. И
3416. 2:10:49тогда всё будет. Возьмёте лучшие баллы,
3417. 2:10:52лучшие вузы, просто жизнь будет идти,
3418. 2:10:56как вы захотите. Вот это важно. Всё,
3419. 2:11:00короче. Так что обязательно к нам
3420. 2:11:01присоединяйтесь.
3421. 2:11:03На этом можно завершать. Сейчас там
3422. 2:11:04посмотрю, какие есть вопросики.
3423. 2:11:08Ну там вроде как выше на всё отвечал.
3424. 2:11:11Да, нормально.
3425. 2:11:13На этом завершаем. Вам всем огромное
3426. 2:11:16спасибо за этот веп. Это было мощно. Это
3427. 2:11:18было сочно. Всем приятного проксиного
3428. 2:11:20вечера. Всем пока.