20 SENTYABR 2026 OTK İNGİLİS DİLİ 11 SINAQ 5 DƏSTƏK DİM TOPLU 2026 THE NOUN, QUANTIFIERS + PARAQRAF — Transcript

Full transcript

1. 0:01Qarşıdan gələn OTK sınağına hazırlığı
2. 0:03üçün toplumun suallarından ibarət
3. 0:05beşinci sınağa baxırıq. İlk dörd sınaq
4. 0:07da kanalda var. Bir daha xatırlatmaq
5. 0:09edim ki, 20 sentyabrda sizə n və
6. 0:11quantifers mövzuları düşəcək. Dinləmə
7. 0:14sualları ilə başlayırıq.
8. 0:17The founder of Zara isia Ortega. Zaranın
9. 0:20qurucusu Amia Orteqadır. Found əsasını
10. 0:23qoymaqdır. Founder qurucu deməkdir. Very
11. 0:27few people know him. Çox az insanlar onu
12. 0:29tanıyır. There are only two official
13. 0:31photographs of him. Onun cəmi iki dənə
14. 0:34rəsmi fotosu vardır. Official rəsmi
15. 0:36deməkdir.
16. 0:39O çox nadir hallarda intervy verir.
17. 0:42Nadir hallarda. Bu isə müsahibə
18. 0:45deməkdir. Although heim businessman, he
19. 0:48doesn't like wearing suits and prefers
20. 0:51wearing jeans and shirt. Baxmaraq ki, o
21. 0:53multimilyoner bir biznesmendir.
22. 0:56O kostyum geyinməyi xoşlamır və cins və
23. 0:59köhnəyi geyinməyə üstünlük verir.
24. 1:01baxmayaraq ki, su kostum deməkdir.
25. 1:05Prefer üstünlük vermək. When he was
26. 1:08young, he worked as a shop assistant in
27. 1:10a cloth shop, but he always dreamed of
28. 1:13having his own business. Gəncən o bir
29. 1:16paltar mağazasında mağaza assisteni kimi
30. 1:19çalışırdı. Amma həmişə öz biznesinin
31. 1:21olmasını arzu edərdi. Deməli, assistant
32. 1:25köməkçi deməkdir. Assist kömək etmək
33. 1:27sözündən yaranıb. and şəkilçisi, bir də
34. 1:30şəkilçisi var idi. Bunlar isim düzəldən
35. 1:32şəkilçilərd.
36. 1:35Dream arzulamaq deməkd sözünü yadınıza
37. 1:39salın ki, həmişə cəmdə olan isimdir.
38. 1:42He started a small company which made
39. 1:45women's pajamas.
40. 1:47Aha. O, bir dənə balaca şirkət başladır.
41. 1:51Hansı ki, qadınların pijamalarını
42. 1:54istehsal edirdi. 40 yaşı olanda isə
43. 1:57İspaniyada özünün Zara adlı bir paltar
44. 2:00mağazasını açır. Name burda fel kimi
45. 2:03işlənib, adlandırmaq deməkdir.
46. 2:06Aha.
47. 2:07Now you can find zara shops all over the
48. 2:10world which are very popular.
49. 2:12Hal-hazırda siz dünyanın hər yerində
50. 2:14Zara mağazalarını tapa bilərsiz. hansı
51. 2:16ki, çox məşhurdur. The main reason of
52. 2:19Zara's popularity is that it reacts
53. 2:22quickly to the latest fashion. Zaranın
54. 2:24məşğulluğunun əsas səbəbi odur ki, o son
55. 2:27dəbə tez reaksiya verir. Main əsas
56. 2:31reason, səbəb. Popularity, məşhurluq,
57. 2:34react, reaksiya vermək. Quickly, cəld
58. 2:37bir şəkildə. Latest and soon, fashion
59. 2:39dab. It also produces clothes which are
60. 2:43fashionable and cheap. O həmçinin dəbli
61. 2:46və ucuz paltarlar istehsal edir.
62. 2:48İstehsal etməkdir. Fashionable dəli.
63. 2:51Zara can make
64. 2:55Zara
65. 2:56yeni paltar kolleksiyasını cəmi həftəyə
66. 2:58hazırlaya bilər.
67. 3:00Burda line sözü bir mənası xətt
68. 3:02deməkdir. Liniya xətt. Burdakı mənası
69. 3:06isə yəni paltarlar kolleksiyası,
70. 3:09paltarlar seriyası deməkdir. So if you
71. 3:12see a new jacket or skirt you like in a
72. 3:14Zar store by it because it won't be
73. 3:16there long for long. Əgər siz bir jaket
74. 3:21və ya bir
75. 3:23deməli yupka xoşlayırsızsa, Zara
76. 3:25mağazasında onu cəld bir şəkildə alın.
77. 3:27Çünki orda çox olmayacaq. Yəni alıb
78. 3:29bitirəcəklər. For long uzun müddət. Uzun
79. 3:32müddət orda qalmayacaq deməkdir. Store
80. 3:34mağazadır. Baxırıq suallara. Birinci
81. 3:37sualda mətnlər barəsindədir. A working
82. 3:40life of a shop assistant. Deyir ki, bir
83. 3:42mağaza assistentinin iş həyatı barəsində
84. 3:44deyil.
85. 3:47Çünki orda amansya ortayaqın iş
86. 3:49həyatından
87. 3:51danışmır.
88. 3:53Yəni şop assisteni olarkən həyatından
89. 3:55danışmır. Ümumiyyətlə Zara mağazasının
90. 3:57qurulmasından danışır.
91. 4:00İspaniyada dəb trendlərinin tarixi
92. 4:03yanlışdır.
93. 4:05Yeni paltar kolleksiyası yanlışdır.
94. 4:07Doğru cavabımız D bəndi. Zaranın
95. 4:09müvəffəqiyyəti və qurucusu barəsindədir.
96. 4:12Qadın pijamalarının istehsalı. Bu da
97. 4:14yanlışdır.
98. 4:16İkidə. What is the main reason for
99. 4:18Zara's popular? Zaranın məşğulunun əsas
100. 4:20səbəbi nə idi? Bu cümlə mətndə var.
101. 4:25Baxın burda yazılıb. It reacts quickly.
102. 4:29Son deməli trendlərə son dəbə tez cavab
103. 4:33verir.
104. 4:35A bəndə deyir ki, digər dəb
105. 4:37brendlərindən daha çox reklam edir.
106. 4:39Xeyr, belə bir yoxdur mətndə. Doğru
107. 4:41cavabımız Bəndi olacaq. Öncə göstərdiyim
108. 4:43cümlədir.
109. 4:45It hass only in large capital series.
110. 4:47Deyir ki, onun yalnız paytaxt, böyük
111. 4:50paytaxt şəhərlərində mağazaları var. Bu
112. 4:53fikir mətndə yazılmayıb.
113. 4:55Deyir ki, dünyanın hər yerində mağazalar
114. 4:57var. It was founded by a wellkn public
115. 4:59figure. Çünki onun əsası tanınmış bir
116. 5:03ictimai fiqur, ictimai şəxs tərəfindən
117. 5:06qurulmuşdu. Bu yox, çünki Amansia Ortega
118. 5:11sadə bir mağaza asisten idi. İctimai bir
119. 5:15fiqur deyildi. It changes itsoding
120. 5:18collection collections. O çox nadir
121. 5:21hallarda öz
122. 5:23paltar kolleksiyalarını dəyişir. Xeyr,
123. 5:26bu da yanlışdır. Çünki deyir ki, üç
124. 5:29həftəyə, üç həftədən bir yeni kolleksiya
125. 5:32çıxara bilir və yeni dəblə ayaqlaşa
126. 5:35bilir.
127. 5:36Üçdə aman orteqam.
128. 5:39casual formal prefer işlənir formal
129. 5:44rəsmi kostumlardansa
130. 5:47yəni gündəlik adi paltarlara üstünlük
131. 5:49verir mətndə qeyd olunub kians and
132. 5:55köəyə üstünlük verir deməli doğru
133. 5:56cavabımız a bəndidir
134. 5:59balaca şirkətdə işləyir xeyr o özünün
135. 6:01böyük bir şirkətini qurub artıq opened
136. 6:04his first shop before the age of 30
137. 6:07deyir 30 yaşından əvvəl açmışdı ilk
138. 6:09mağazasını baxaq. Yox, 40 yaşında
139. 6:12açmışdı.
140. 6:16C almışdı. Loves giving interview to the
141. 6:18media. Mediaya intervyu verməyi
142. 6:20xoşlayır. Xeyr, mətndə yazılıb ki,
143. 6:22really, yəni çox nadir hallarda intervyu
144. 6:25verir. Is known by many people. Yox,
145. 6:28mətnin ikinci cümləsində var idi ki, çox
146. 6:32az insanlar onu tanıyır.
147. 6:36Dörd nöqtə bir-də deyir ki, Zara dəbli
148. 6:39və əlçatan paltarları istehsal edir.
149. 6:42Affford imkanı çatmaqdır. Affford da
150. 6:44burda əl çatan, yəni imkan çatılan
151. 6:47deməkdir.
152. 6:49Aha. Bəli, bu doğrudur. Mətndə deyir ki,
153. 6:52çip sözü yazılmışdı. Yəni ucuz paltarlar
154. 6:54satırlar və dəbli.
155. 6:57Media çox nadir hallarda mediada
156. 6:59görünür. Bu da doğrudur. Media nə
157. 7:01deməkid? Media deyəndə biz şəkil, video,
158. 7:04səs yazısı nəzərdə tuturuq.
159. 7:08Yəni cəmi iki dənə ictimai rəsmi şəkli
160. 7:10var onun. Ona görə bu da doğrudur. Zar
161. 7:13takes sever months to introduce new
162. 7:16clothing line. Burda deyir bir neçə ay
163. 7:18çəkir yeni paltar kolleksiyası yaratmaq.
164. 7:21Mətndə isə üç həftə yazılmışdı. Three
165. 7:23weeks. Üç həftə. Ona görə bu falseur.
166. 7:28Yalnız İspaniyada tapılmır. Mətndə
167. 7:30yazılıb ki, sonradan genişləndirib
168. 7:31dünyanın hər bir ölkəsində tapılır.
169. 7:34Gəldik qrammatika suallarına.
170. 7:37Children sözü child sözünün
171. 7:40plural cəm formasıdır
172. 7:43və children sözü qaydasız yolla cəmlənən
173. 7:46isimdir. Qaydasız yolla cəmlənən ismin
174. 7:48biz yiəlik halını sonuna apostrof s
175. 7:50artırmaqla düzəldirik. Deməli, A bəndi
176. 7:52yanlışdır.
177. 7:54Apostrof S olmalıdır. S apostrofd burda
178. 7:56B yanlışdır. Sonra D də yanlışdır. Buna
179. 7:59görə qaldı C yoxsa E. Sözü cəmdədir.
180. 8:03Bunun qarşısında this yox, this işlətmək
181. 8:05lazımdır. Və ya işlədəcəyik.
182. 8:09Doğru cavabımız E bəndi. Deyir ki, bu
183. 8:12uşaqların rəsmləri qaleriyada nümayiş
184. 8:14etdirildi. 6ıda
185. 8:17confidence özünə inam öz güvən deməkdir
186. 8:20və mücərrəd mənalı, abstrakt mənalı isim
187. 8:22olduğu üçün sayıla bilməyən isimdir.
188. 8:24Buna görə qarşısında baxırıq
189. 8:26variantlarda fi işlədə bilmərik. F-dan
190. 8:29sonra sayıla bilən isim gəlir. Sayıla
191. 8:31bilən cəm isim. Sonra
192. 8:34elot. Elot ümumiyyətlə ismin qarşısında
193. 8:36işlənmir. Elot of işlənir. Elot of. Elot
194. 8:39zərfdir. Felə aid olur. Feldən sonra
195. 8:42gəlir. İsmin qarşısında
196. 8:44deməli işlədə bilərik a lot of. Bir də
197. 8:47lots of
198. 8:50üstəgəl isim.
199. 8:53Bu olar amma a lot olmaz.
200. 8:56Gəldik enough. Enoughdan sonra həm
201. 8:58sayıla bilməyən isim gələ bilər ona görə
202. 9:00götürürük. Həm də sayıla bilən cəm isim
203. 9:02gələr. Sonra a little more burda deməli
204. 9:06nə var more bilirsiz kiçın müqayisə
205. 9:09dərəcəsid
206. 9:12və much sayıla bilməyən isimlərlə
207. 9:15işlənir. Deməli burası doğrudur. A
208. 9:16little more bir az daha deməkdir. A
209. 9:19littan sonra da bilirik ki, nə gələr?
210. 9:21Müqayisə dərəcəsi gələr və gəlib
211. 9:23müqayisə dərəcəsi. Deməli, üç doğrudur.
212. 9:26Have you got a little more confidence?
213. 9:28Deyir, sənin bir az daha öz güvənin
214. 9:30varmı sən öz karyeranda dəyişiklik
215. 9:33edəsən. Any more
216. 9:35dedik ki, maçın müqayisə dərəcəsidir.
217. 9:38Maçla konfidensin qabağında işlənə
218. 9:40bilir. Bu ifadələrimiz var. Anymore,
219. 9:43anymore.
220. 9:45Some more.
221. 9:47Some more. Bir də no more.
222. 9:52Any more daha deməkdir inkarda işlənir.
223. 9:56Some more bu təsdiqdə işlənir. No more
224. 9:58bu da daha deməkdir. Aydındır ki, özü
225. 10:00inkarlıq bildirir. Anymakı inkarda və
226. 10:03sualda işlənir. Deyir, have you got
227. 10:05anymore confidence? Sənin daha heç, daha
228. 10:09heç mənasındadır. Heç özgüvənin varmı?
229. 10:13Məsələn, a little more biraz daha
230. 10:15deməkdir. Bir az daha özgüvənin varmı?
231. 10:17Any more isə daha heç öz güvənin varmı?
232. 10:21Doğru cavabımız 1 3 5 A variantı.
233. 10:25Ydidə sayıla bilməyən isimlər istəyir.
234. 10:28Oks deməli oksun cəmi oxen olur da. Öküz
235. 10:31öküzlər. Yəni aydındır ki, cəmlənir. Bu
236. 10:33sayıla bilən isimdir. Flower sözü gülü
237. 10:35də saya bilirik.
238. 10:37Qlue bu maye halındadır. Yapışqan. Və
239. 10:41maye halında olan isimlər sayılmır.
240. 10:44Deməli götürdü. Mus bu da cəmlənir. Olur
241. 10:47cəmi yəni saya bilirik də sçan sözünü.
242. 10:53Sonra air sayıla bilməyin isimdir.
243. 10:56Airdir. Sonra weather sözüdür. Sayılmır
244. 10:57bunlar. Hava sözü.
245. 11:00Bread sözüdür. Cheese.
246. 11:02Meat.
247. 11:07Sonra nə var idi?
248. 11:10Rice var idi.
249. 11:12Flower, un, sugar,
250. 11:17salt. Bunlar sayılmır. Aha, doğru
251. 11:21cavabımız 3 6. Hə, sayılmayan deyir də.
252. 11:25Sayılmayanda beşi də götürürük də. 3 be
253. 11:276. A variantı.
254. 11:30Gəlin burdan üçanı dəyişək. Nazildək,
255. 11:33gəldik səkkizə. Do you have time to
256. 11:35prepare the cake?
257. 11:38Kate is clever to make a report.
258. 11:42Burda variantların ikisi eyni düşüb.
259. 11:44Burda aot of olmalıdır. Biri biri
260. 11:48aotdır, biri a lot ofdur. Birinci
261. 11:51cümləmizə baxdıqda time nədir? Zaman
262. 11:53deməkdir də. Zaman sayıla
263. 11:55isimdir. Burda dəfə mənasında
264. 11:57işlənməyib. deyir torta hazırlamaq üçün
265. 12:00cümlənin mənasını görürsünüz ki, time
266. 12:01sözü zaman mənasındadır. Yəni sayıla
267. 12:04bilməyən isimdir. İndi baxırıq biz
268. 12:06sayıla bilməyən ismi qarşıda meni işlədə
269. 12:08bilmərik. Sonra enough
270. 12:12də ismin qarşısında işləmir. İsmin
271. 12:14qarşısında elot of işlənir. Elot
272. 12:17zərfdir, felə aid olur. Bu getdi. İsmin
273. 12:20qarşısında biz də işlətməliyik. Else biz
274. 12:23hansı hallarda işlədirik? Biri məsələn
275. 12:26sual əvəzliklərindən sonra. Deirəm else
276. 12:31el sən başqa nə istəyirsən
277. 12:35törəmə əvəzliklərdən sonra işlədir
278. 12:40başqa biri. Nothing else.
279. 12:43Nothing else. Want nothing else. Yəni
280. 12:46mən başqa heç nə istəmirəm. Görürsüz
281. 12:48törəmə əzizlərdən sonra işlədirik. Belə
282. 12:51ismin qarşısında işlətmirik. Ona görə a
283. 12:53da çıxdı. Sonra
284. 12:57gəldik biz bura birinci cümlədə qoya
285. 12:59bilərik qoya bilərik
286. 13:03ismin qarşısında işlədirik. Düzdürmü?
287. 13:05Burda isə deyir clever
288. 13:07yəni sifətdən sonra işlətməli ki burda
289. 13:09isim yoxdur.
290. 13:11Ona görə e çıxır.
291. 13:13Doğru cavabımız oldu C variantı. Deməli,
292. 13:16enough yadımıza salaq ki, enough
293. 13:20ismin qarşısında işlənir. Amma sifətdə
294. 13:24isə sifətdən sonra işlənir.
295. 13:29Baxaq sifətdən sonra ismin qarşısında bu
296. 13:32qaydanı xatırlatmaq üçündür bu sual.
297. 13:36mürəkkəb isimləri istəyir. Deməli,
298. 13:38baxmalı iki sözün birləşməsindən, iki və
299. 13:40ya da artıq sözün birləşməsindən ibarət
300. 13:42olur.
301. 13:44Bunlar isim düzəldən şəkilçid uşaq
302. 13:46uşaqlıq, kral krallıq. Yəni bunların
303. 13:48ikisi də düzəltmədir. A-nı çıxdıq. Serve
304. 13:51xidmət etməkdir. Servant xidmətçi bu.
305. 13:55Bir də isim düzəldən şəkilçidir.
306. 13:58Çıxdı go da sadə isimdir. Lemonate lemon
307. 14:01sözündən gələ bilər.
308. 14:04Amma yəni bu mürəkkəb deyildə artıq C
309. 14:06variantı çıxır. Bullwork. Bullwork dayaq
310. 14:08deməkdir. Burda da iki ayıra bilmirəm.
311. 14:11Ona görə mürəkkəb deyil. School girl.
312. 14:14Məktəbli qız. iki sözün birləşməsidir.
313. 14:17Ağ lövhə bu mürəkkəbdir.
314. 14:20Qəpik mürəkkəbdir.
315. 14:22Pens qəpik happiness isə düzəltmədir.
316. 14:26N isim düzəldən şəkilçidir.
317. 14:30Sonra salt sayıla bilməyən isimdir.
318. 14:34Və cümlədən görürsüz ki, burda gələcək
319. 14:36sözdə elə salt. Yəni cümləmiz salta
320. 14:39aiddir də.
321. 14:40Ona görə burda saltdan söhbət gedir.
322. 14:42İkisində də elə sözlər seçməliyik ki,
323. 14:44onlar sayıla ismində işlənsin.
324. 14:46Salt, sonra sugar. Bunlar sonra flow
325. 14:50idi. Un, rice. Bunlar kiçik-içik
326. 14:54dənələrdən ibarət olduğu üçün sayılmır.
327. 14:59Fi işlədə bilmərik, meni işlədə
328. 15:01bilmərik. Elot ümumiyyətlə ismin
329. 15:03qarşısında işləmir. Elot zərfdir. Feldən
330. 15:05sonra gəlir, felə aid olur.
331. 15:08Only. Onlydən sonra little gəlməz.
332. 15:11Onlydən sonra only a little, only a few
333. 15:15ifadələrimiz var. Only little, only few
334. 15:18ifadələrimiz yoxdur
335. 15:21burda. A lot of da sayıla bilmək ismin
336. 15:22qarşısında işlənir. A lot of çox
337. 15:24deməkdir. Ona görə də qaldığı a ilə
338. 15:26e-nin arasında. Deməli mənaya
339. 15:27baxmalıyıq. Mənim bacım yeməklərinə
340. 15:31duz tökür. Amma mən amma deyirsə, deməli
341. 15:34ziddiyyət olmalıdır. Əks felllər
342. 15:36olmalıdır. İkisi də eyni, ikisi də az
343. 15:37ola bilməz. Biri çox, biri az olmalıdır.
344. 15:40Mənim bacım çoxlu tökür, amma mən az
345. 15:43tökürəm.
346. 15:46Gəldik 11-ə. Cəmdə olan isimləri
347. 15:49istəyir. State. State h deməkdir və ştat
348. 15:52deməkdir. Görürsüz, cəm şəkilçisi
349. 15:53yoxdur. Çıxdıq. Actress sözünün özü sə
350. 15:56iki dənə sə bitir. Cəm forması actresses
351. 16:00olacaq. Yəni təkdir. Dishes. Qablar
352. 16:03cəmdədir. Üçü seçdik. People sözü person
353. 16:06sözünün cəm formasıdır.
354. 16:09Officers sözü də cəmdədir. Officer məmur
355. 16:12sözünün cəm formasıdır. 3 4 5 B
356. 16:14variantı.
357. 16:1612-də bizdən yiyəlik halın düzgün
358. 16:18işləndiyi cümləni soruşur. Min sözü
359. 16:21sayıla bilən tək isimdir. Və sayıla
360. 16:24bilən tək ismin qarşısında hardan
361. 16:25bilirəm yəni tək isim olduğunu? Qarşıda
362. 16:27e artiklı var da. Tək ismin, sayıla
363. 16:30bilən tək ismin yiyəlik halı özündən
364. 16:31sonra apostrof s artırmaqla düzəldir.
365. 16:34Deməli, doğrudur. Bir de bir dəqiqəlik
366. 16:36sükut əsgərləri,
367. 16:39əsgərlər üçün elan edilmiş bir dəqiqəlik
368. 16:42sükut hamını ağlatdı.
369. 16:45Aha.
370. 16:47Deməli, biz yəlik hal nəə təyin edirik?
371. 16:49Apostrof sdən sonra isim varsa, deməli
372. 16:52apost yəlik haldır. Burda görəm isim
373. 16:55yoxdur. Amma
374. 16:57biz buran ata bilərik. Oğlumun ad günü
375. 17:00və oğlumun ilk ad günü. İlk sözünü
376. 17:03burdan ata bilərik. Yəni apostrof sdən
377. 17:05sonra isim gəlib. Oğlumun ad günü. Demək
378. 17:07bu yiyəlik haldadır. Sonra Mr James.
379. 17:14Mr gördüzsə və ya Mrs. Gördünüzsə, Mrs.
380. 17:17Deməli, bir dənə şəxsdən söhbət gedir.
381. 17:19Tək şəxsdir. Tək ismin yiyəlik halını
382. 17:21sonuna apostrof s artırmaqla düzəldirik.
383. 17:24Amma məsələn the artiklı olanda
384. 17:26qarşısında deyək ki, the smiths.
385. 17:29Bunda isə s-dən sonra apostrof deyirik.
386. 17:31Çünki the smith smiər ailəsi gedir və
387. 17:35cəm isimdir. S ilə cəmlənən ismin yyəlik
388. 17:37halına s-dən sonra apostrof artırmaq
389. 17:39hala düzəldirik. Burda apostrof s
390. 17:41olmostrof
391. 17:44s.
392. 17:46Üçü çıxdıq.
393. 17:49Cika və Jordanın toyu deyir. Hər
394. 17:51birindən sonra apostrof s qoyulubsa,
395. 17:53deməli hər birinin ayrı-ayrılı toyundan
396. 17:55söhbət gedir. Onda burda wedding olmalı
397. 17:58əgər wedding yazmışıqsa, wedding sözünü
398. 18:01cəmləndirməmişiksə onda deməli Ceska və
399. 18:03Jordanın birliyə toyudur. Onda yalnız
400. 18:06sonuncudan sonra apostrof s qoyulmalı
401. 18:08idi. Çünki ikisinin birlikdə toy idi.
402. 18:11Doğru cavabımız bir ik b variantı.
403. 18:14Snowf qar deməkdin
404. 18:17sf sayıla bilməyən isimlərdir. Rainf
405. 18:22sayıla bilməyən olduğu üçün men işlədə
406. 18:24bilmərik. Fi işlədə bilmərik qarşısında
407. 18:28BD arasında qaldıq. Bunu mənadan baxmaq,
408. 18:31mənadan baxmalıyıq. deyir ki,
409. 18:34forecasters, yəni hava proqnozu verənlər
410. 18:38proqnoz etmişdilər ki, predict
411. 18:43qarın olacağını deməli əvvəlcədən
412. 18:45proqnoz etmişdilər
413. 18:48və ştatdakı məktəblər gecikdirildi,
414. 18:53dərslər gecikdirildi. Yəni
415. 18:56indi məktəbin gecikdirilməsinin səbəbi
416. 18:58qarın çox yağması idi yoxsa az yağması
417. 19:00idi? Təbii ki, çox yağmasıdır da. Qar
418. 19:02çox olub. Ona görə so muchı seçirik.
419. 19:05Little. Little çox az. Yox səviyyəsində
420. 19:08deməkdir. A little da bir az deməkdir.
421. 19:10Həm də burda biz onsuz da so olan
422. 19:12variantı seçməliyik. Çünki bu thatdir.
423. 19:15Burda so
424. 19:17much olacaq.
425. 19:19So that bağlayıcısıdır.
426. 19:22So demək yəni elə çox yağıntı var idi
427. 19:27ki, belə 14 baxırıq
428. 19:32a bəndində
429. 19:34meydana çıxmaqdır.
430. 19:35Fövqəladə vəziyyət düzəltməd
431. 19:43entuzi sözündən gəlir.
432. 19:46Bu da obez.
433. 19:48Obez kökdür. Obezdir köklük düzəltmədir.
434. 19:52A-nı çıxdıq tsunami.
435. 19:55Conclusion. Bu conclude sözündən gəlir.
436. 19:58Conclude nəticəyə gəlmək. Düzəltmədir.
437. 20:03Flad sadədir. B-ni çıxdıq. Light
438. 20:06sözündən gəlir. Lightning. İldırım sözü.
439. 20:09Bu identify. Müəyyənləşdirmək sözündən
440. 20:11gəlir. Identity. Şəxsiyyət.
441. 20:14Invention sözü də invent kəşf etmək
442. 20:16sözündən gəlir. Kəşf etmək yox, daha
443. 20:19doğrusu ixtira etmək. Invent ixtira
444. 20:21etmək. Invention ixtira düzəltmədi
445. 20:23çıxdıq. Doğru cavabımız D bəndi olacaq.
446. 20:26Bure, podium, harbor, liman deməkdir.
447. 20:29Üçü də sadədir. Bu apply sözündən gəlir.
448. 20:32Apply müraciət etməkdir. Applicant
449. 20:34müraciət edən şəxsdir. Bu drought sadə
450. 20:38sözdür. Dry sözünə bənzəyir. Dry
451. 20:40qurudur. Drut quraqlıqdır. Surround
452. 20:43əhatə etməkdir. Surrounding əhatədir. Bu
453. 20:46da düzəltmədir.
454. 20:4815-də.
455. 20:50Rot kobud deməkdir. Impolite, nəzakətsiz
456. 20:53və ya hörmətsiz. Birə bir tight möhkəm
457. 20:57deməkdir. Firmly fixed. Möhkəmcə
458. 21:00bərkidilmiş və
459. 21:03boş olmayan. İkiyə a extinct. Yoxa
460. 21:06çıxmış.
461. 21:07longer existing daha mövcud olmayan,
462. 21:09həmişəlik gedən həmişəlik getmiş. B
463. 21:13variantı
464. 21:1716da. This is a very interesting place
465. 21:20to visit
466. 21:23here.
467. 21:25Turist sayıla bilən isimdir.
468. 21:27Yəni sayıla bilən cəm isimdir. Ona görə
469. 21:29qarşıda maç işlətməliyik. Maçdan sonra
470. 21:31sayıla bilməyən isim gələr.
471. 21:34Sonra indi this town indi qaldı bunlar.
472. 21:37Bunların hamısını işlədə bilərik turist
473. 21:39sözünün qarşıda. Ona görə mənaya
474. 21:40baxmalıyıq. Deyir ki, bura çox mara bu
475. 21:43şəhər çox maraqlı yerdir baş çəkmək
476. 21:45üçün. Ona görə də çox turistlər gəlir
477. 21:48deyəcəyik. İki üç E variantı. Fu. Fu bir
478. 21:53neçə deməkdir amma yox səviyyəsində.
479. 21:57Yox səviyyəsində deməkdir. Yəni çox az.
480. 22:01Əər maraqlı yerdə deməli çoxdur isələrdə
481. 22:04birə many toxunmaq istəyirəm birə
482. 22:07qarşısında sözü qarşısında biz işlədə
483. 22:11bilərik yəni very toı
484. 22:16işlətmək olar və very much too much so
485. 22:19much
486. 22:21bu sualda mən görürəm ki by var sonra
487. 22:23are being var bunları gördüzsə bunun
488. 22:26məçul növ olduğunu tutmalısız yəni felin
489. 22:30Yan-yana yazmalıyam da. Köməkçi fel,
490. 22:31əsas fel. Yəni are
491. 22:34being
492. 22:36tested.
493. 22:38Are being tested odur ki, yoxlanırlar.
494. 22:41Biri var kimsə yoxlayır, mən yoxlayıram.
495. 22:44Biri də var yoxlanılırlar. Kimləri
496. 22:47yoxlanılır? The students olacaq qarşıda.
497. 22:50The students students
498. 22:55burda
499. 22:58və kim tərəfindən yoxlanılır? The
500. 23:00examiners.
501. 23:03Examiners
502. 23:05tərəfindən necə deyəcəm? By burda by
503. 23:08olacaq.
504. 23:09Deməli,
505. 23:11stud
506. 23:18doğru cavabımız D variantı. İndi
507. 23:21soruşsaz ki, bu nəd bu indiki davam
508. 23:24edici zamanın məçul növ formasıdır. Bu
509. 23:26məlum növdə necə olacaq? Belə olacaq ki,
510. 23:29the examinersiners
511. 23:33are testing
512. 23:36the students.
513. 23:40Yəni imtahan götürənlər şagirdləri
514. 23:43yoxlayırlar. Bu cümlənin məchul növüdür
515. 23:46burda verilmiş cümlə.
516. 23:50indiki davam edici zamanın məçul növ
517. 23:52formasıdır.
518. 23:54Gəldik readingəi
519. 23:56tərcümə edəcəm. Daha sonra suallara
520. 23:57baxacaıq.
521. 24:01Ruxsara Qayıbova was born in Şuşa.
522. 24:03Ruxsarə Qayıbova Şuşada olmuşdu. After
523. 24:07her father's death, her mother married
524. 24:09for the second time and they moved to
525. 24:12Baku where Ruxsar lived till the end of
526. 24:14her life. Atasının ölümündən sonra onun
527. 24:17anası ikinci dəfə evlənir və onlar
528. 24:19Bakıya köçürlər. Hardır ki, ruhsarı
529. 24:22ömrünün sonuna kimi yaşayır. Death ölüm
530. 24:25deməkdir. Second ikincidir. Time burda
531. 24:28dəfə mənasında işlənib. İkinci dəfə.
532. 24:30Move köçməkdir. Tillədərdir. Ömrün
533. 24:34sonuna qədər. Ruxsarə got her primary
534. 24:37and secondary education in Baku. Ruxsara
535. 24:40özünün ibtidai təhsilini və orta
536. 24:42təhsilini Bakıda alır. Primary education
537. 24:46ibtidai təhsildir. Secondary education
538. 24:48orta təhsildir. Having finished
539. 24:51secondary education married to a doctor
540. 24:54by the name of Qbov.
541. 24:57Orta təhsilini bitirdikdən sonra o
542. 24:59Qayibov adlı bir həkimlə evlənir. As she
543. 25:03got married very young, she couldn't get
544. 25:05higher education earlier. O çox gənc
545. 25:08yaşında evləndiyi üçün,
546. 25:10deməli erkən yaşlarda ali təhsil ala
547. 25:13bilmir. Higher education ali təhsildir.
548. 25:17Only at the age of 34, she got an
549. 25:20opportunity to continue her education
550. 25:22and studied at the Central Institute of
551. 25:25Foreign Languages. Yalnız 34 yaşı
552. 25:27olarkən onun şansı olur ki, ali təhsil
553. 25:31alsın, təhsilini davam etdirsin və
554. 25:34xarici dillər, mərkəzi xarici dillər
555. 25:37institutunu institutunda oxuyur.
556. 25:40Oportunity şans deməkdir. Şans imkan.
557. 25:43Continue davam etmək. stadi oxumaqdır.
558. 25:47Forə xaricidir. After graduating from
559. 25:50the institute worked as an English
560. 25:52teacher at school and at the Azərbaycan
561. 25:54state university.
562. 25:57institutdan məzun olduqdan sonra o
563. 26:00məktəbdə ingilis dili müəllimi kimi
564. 26:02çalışır və Azərbaycan Dövlət
565. 26:05Universitetində
566. 26:06graduate məzun olmaqdır. Ruxsarə
567. 26:10qayıbova
568. 26:13began English in Azərbaycan.
569. 26:16Ruxsara Qayıbova Azərbaycanda ingilis
570. 26:18dilini tədris edən, öyrədən ilk
571. 26:20şəxslərdən idi.
572. 26:23Ruxsarı olmalıdır
573. 26:25düşüb.
574. 26:27Rd burda.
575. 26:29A successful teacher
576. 26:32active part in the establishment of the
577. 26:34pedagogical institute of foreign
578. 26:36languages. Deyir ki, müvəffəqiyyətli bir
579. 26:39müəllim kimi o,
580. 26:42deməli xarici dillər, Bakıdakı
581. 26:45xarici dillər pedaqoji institutunun
582. 26:47qurulmasında, təsisində
583. 26:50aktiv rol oynamışdı.
584. 26:52successful uğurlu deməkd
585. 26:57felimizd iştirak etmək deməkd
586. 27:01aktiv şəkildə iştirak etməkd
587. 27:04qurmaqdishment
588. 27:08yəni qurma isimdir əsasını qoyma
589. 27:10deməkdir və ya təsis deməkdir.
590. 27:15She did a lot to train professional
591. 27:17teachers of the English language in
592. 27:18Azərbaycan. O, Azərbaycanda
593. 27:24ingilis dilinin professional
594. 27:25müəllimlərini training etmək üçün, yəni
595. 27:27onlara təlim keçmək üçün çox işlər
596. 27:30görmüşdü. did a lot, yəni çox işlər
597. 27:32görmüşdü deməkdir. Train təlim keçməkdi.
598. 27:36She was highly respected and adored by
599. 27:38the students and colleagues. O, həm
600. 27:42tələbələr, həm də öz iş yoldaşları
601. 27:44tərəfindən çox hörmət olunurdu və heyran
602. 27:47olunurdu. Respect hörmətli. Highly
603. 27:50respectded çox hörmət, yüksək dərəcədə
604. 27:52hörmət olunurdu. Ador da ki, heyran
605. 27:55olmaq, sevmək deməkdir. Colleq də iş
606. 27:57yoldaşıdır. Ruxsara Qayibova published
607. 28:01scientific articles and books and wrote
608. 28:04English text books in azerbaycan.
609. 28:08Rara Qayibova Azərbaycanda
610. 28:11ingilis dili dərslikləri yazdı.
611. 28:14Elmi məqalələr çap etdirdi və kitablar
612. 28:18çap etdirdi. Textbook dərslik deməkdish
613. 28:21nəşr etmək scientific elmi artikl
614. 28:24məqalə. İndi keçdik suallara.
615. 28:29Mətn əsasən nə haqqındadır? A young
616. 28:31doctor and his family. Gənc bir həkim və
617. 28:33onun ailəsi həkim.
618. 28:37Deməli, Rüxsarənin həyat yoldaşı deyir
619. 28:40ki, həkim idi. Burda onun həyat
620. 28:42yoldaşından yox, Ruxsaranın özündən
621. 28:44danışılır. A yanlışdır. Azərbaycanda
622. 28:47institutların təsisi institutlar və
623. 28:49onların təsis olunması barədə deyil,
624. 28:51ruhsar barəsindədir. One of the first
625. 28:54English teachers. Bəli. Azərbaycanın ilk
626. 28:56ingilis müəllimlərindən biri
627. 28:57haqqındadır. Hansı ki, o da kimdir?
628. 28:59Russarə Qayıbovadır. Russarə Qayıbovanın
629. 29:02orta məktəbdəki fəaliyyəti yanlışdır.
630. 29:05Çünki o deyir institutda çalışırdı, elmi
631. 29:07məqalələr, kitablar yazırdı. Sırf orta
632. 29:10məktəbdəki dərs deməyindən yazılmayıb.
633. 29:13Teaching foreign languages at schools.
634. 29:15Məktəblərdə xarici dilləri keçmək. Yox,
635. 29:19bu barədə də deyil.
636. 29:2219. Russarə Qayıbova was deeply involved
637. 29:24in the foundation of foundation nədir
638. 29:27orda establishment yazılmışdı mətndə
639. 29:30qurulma deməkd nəyin qurulmasında çox
640. 29:33deeply dərindən involve cəlb olunmuşdu
641. 29:38baxaq mətnə
642. 29:42baxın burda yazılıb establishment ofical
643. 29:46institute for languages
644. 29:50party
645. 29:56Doğru cavabımız C bəndi.
646. 29:58Burda deyir məktəb, orta məktəb, A bəndi
647. 30:01yanlışdır. İngilis dili üzrə
648. 30:03müəllimlərin training, təlim kursu
649. 30:06yanlışdır.
650. 30:08Çünki foundation, yəni mətndəki cümlədən
651. 30:10götürməliyik. O da C bəndidir. The
652. 30:12Central Institute
653. 30:15deyir ki, xarici dillər üzrə mərkəzi
654. 30:17institut. Mərkəzi yox, pedaqoji idi.
655. 30:20Mərkəzi baxaq harda yazılmışdı.
656. 30:23Mərkəzdə deyir ki, oxuyub, studed, amma
657. 30:27pedaqojunu qurub, yaradıb.
658. 30:31One of the educational institutions in
659. 30:33şuşa. Şuşadakı təhsil institutlarından
660. 30:35biri xeyr. Şuşada olduğu yazılmayıb,
661. 30:38Bakıda olduğu yazılıb.
662. 30:4020də cavablar sizə bir çaşdırıcı gələ
663. 30:43bilər. Deyir ki, Rusara Qayibova ingilis
664. 30:46dilini Azərbaycanda inkişaf etdirmək
665. 30:47üçün nə etmişdi? İngilisə kitablarını
666. 30:50Azərbaycan tərcümə edirdi. Bu mətndə
667. 30:53yoxdur. Mətndə olmayan cümlə yanlış
668. 30:55hesab olunur. She tried hard to send
669. 30:57professional English teachers abroad.
670. 31:00Çalışırdı ki, professional ingilis dili
671. 31:02müəllimlərini xaricə göndərsin. Xaricə
672. 31:05göndərdiyi ilə bağlı bir yoxdur
673. 31:06mətndə. deyir ki, onlara təlim keçirdi.
674. 31:10Bəli, bir neçə dənə ingilis dili dərslik
675. 31:12yazmışdı. Dərsi yazmaqla bağlı mətndə
676. 31:15var. Textbooks yazılıb.
677. 31:21deyir ki,
678. 31:23xarici dillər pedaqoji institutunda
679. 31:26oxumaqla bağlı məqalələr, elmi məqalələr
680. 31:29nəşr etmişdi. Bu yanlışdır.
681. 31:32İngilis dili ilə bağlı nəşr etmişdi.
682. 31:34Pedaqoji institutun tarixi və sair
683. 31:36barəsində, otaqları barəsində bir məqalə
684. 31:39deyildi. Yəni D bəndi yanlışdır. İngilis
685. 31:42dili barəsində idi. Organized students
686. 31:45travel deyir ki, Böyük Britaniyaya
687. 31:47şagirdlərin səyahətini təşkil etmişdi.
688. 31:50Bu fikirdə mətndə olmadığı üçün yanlış
689. 31:52götürürük.
690. 31:53İndi biz burda məsələn yanlış çıxanların
691. 31:55doğru olub olmadığını dəqiq bilmirik.
692. 31:57Amma bir daha təkrar deyirəm ki, mətndə
693. 32:00hansı fikir yoxdursa o yanlışdır. 21də.
694. 32:04Ruxsaranın ailəsi Bakıya Ruxsara
695. 32:07doğulmazdan öncə doğulmazdan öncə
696. 32:10köçmüşdülər
697. 32:13Bakıya.
698. 32:15Burda deir valideynləri
699. 32:17anası yenidən evləndi sonra Bakıya
700. 32:20köçdülər.
701. 32:23[boğazı təmizləmə]
702. 32:24Atasının ölümündən sonra. Before olmayıb
703. 32:27da əvvəldən olub. Əvvəldən yox sonra
704. 32:30olub. False yanlışdır bu. Doğulandan
705. 32:34əvvəl yox sonra köçüblər.
706. 32:36baba mov to Baku after her father's
707. 32:38death. Bəli. Atasının ölümündən sonra
708. 32:42Bakıya köçdü. anası evləndi, sonra
709. 32:43köçdülər. Ona görə doğrudur.
710. 32:47Deyir ki, ibtidai təhsilini doğulduğu
711. 32:50regionda almışdı. Baxaq.
712. 32:53Şuşada doğulmuşdu.
713. 32:55Sonra Bakıya köçür. Sonra Bakıda alır
714. 32:58təhsilini. Şuşada almır. Ona görə bu
715. 33:01yanlışdı.
716. 33:03High education
717. 33:06evlənəndən sonra alır ali təhsil. Bəli.
718. 33:0834 yaşında alır. Bu doğrudur.
719. 33:13Gəldik ikinci mətnə. Bunu tərcümə
720. 33:14edəcəm. Sonra suallara baxacağıq.
721. 33:17The brothers are the inventors of the
722. 33:20airplane.
723. 33:21Qardaşları
724. 33:24təyyarənin ixtiraçlarıdır.
725. 33:27Invent ixtira deməkdent ixtiraçıdır.
726. 33:32Story is very interesting. Bu hekayə çox
727. 33:34maraqlıdır. Story hekayə deməkdir. One
728. 33:38day their father brought home a small
729. 33:40toy helicopter. Bir gün onların atası
730. 33:42evə balaca bir oyuncaq helikopter
731. 33:45gətirir.
732. 33:47BR bu bring felinin, yəni gətirmək
733. 33:49felinin keçmiş zaman formasıdır. The two
734. 33:52brothers played with it until it broke.
735. 33:54İki qardaş bununla oynadılar o sınana
736. 33:57qədər. Afterwards they built their own
737. 34:01toy helikopter. Sonradan onlar özlərinin
738. 34:04oyuncaq helikopterini yaratdılar.
739. 34:06afterwards sonradan deməkdia later claim
740. 34:10that it made them interested in flying
741. 34:12onlar sonradan iddia edibilər ki bu
742. 34:14onları uçmağa uçmaqla maraqlanmağa
743. 34:17həvəsləndirib
744. 34:21iddia etmək
745. 34:23the brothers grew they started a
746. 34:25newspaper and a bicycle repair shop
747. 34:29qardaşlar böyüyəndə onlar bir qəzet və
748. 34:33deməli
749. 34:35velosiped təmiri mağazası açırlar,
750. 34:38başladırlar.
751. 34:40Grow böyüməydir
752. 34:42təmirdir. Spend money on building a
753. 34:45flying machine. Onlar uçan bir maşını
754. 34:49düzəltməyə pul xərcləyirlər.
755. 34:51The right brothers design was based on
756. 34:54kites and hang gliders. Right
757. 34:57qardaşlarının dizaynı çərpələnglərə və
758. 35:01hang gliderlərə əsaslanırdı.
759. 35:04Deməli, k çərpələk deməkdir. Based on
760. 35:07əsaslanmaq deməkdir. Onla işlənir bu
761. 35:10fel. Hanger isə
762. 35:14həng asmaqdır. Bu paroşə bənzər bir
763. 35:19deməli uçan aparatdır. Paraşutason bir
764. 35:23qurğudur. After many tests they improved
765. 35:26the design and built right flyer in
766. 35:291903. Çox testlərdən sonra onlar bu
767. 35:31dizaynı təkmilləşdirirlər və Right Flyer
768. 35:351i 1903-cü ildə dizayn edirlər,
769. 35:37qururlar. Improve təkmilləşdirmək
770. 35:40deməkdir.
771. 35:4217 dekabrda qardaşlar bu uçan maşını
772. 35:45testdən keçirirlər balaca bir şəhərdə və
773. 35:48uçuş uğurlu olur. Flight uçuş deməkdir.
774. 35:51Successful uğurlu.
775. 35:53After their first safe flight, the
776. 35:55brothers kept trying to improve the
777. 35:57flying machine. Onların ilk təhlükəsiz
778. 36:00uçuşundan sonra qardaşlar davam edirlər
779. 36:03bu uçan maşını təkmilləşdirməyə.
780. 36:06First ilk deməkd save təhlükəsiz flight
781. 36:09uçuş. Keep davam etməkdir. Try cəhd
782. 36:12göstərmək. Improve təkmilləşdirmək.
783. 36:15Many reporters from different
784. 36:17newspapersed to talk to the brothers and
785. 36:20take photos. Deməli, müxtəlif
786. 36:22qəzetlərdən olan müxbirlər istəyirdilər
787. 36:25ki, qardaşlarla danışsınlar və şəkil
788. 36:27çəkdirsinlər. Reporter müxbir deməkdir
789. 36:31the worried that flight designs might be
790. 36:35stolen and secretly tested their
791. 36:37airplane and took their own photos.
792. 36:42Deməli, qardaşlar narahat idilər ki,
793. 36:44onların bu uçuş dizaynları oğurlana
794. 36:46bilər.
795. 36:48Ona görə də onlar təyyarələrini
796. 36:50gizlin bir şəkildə testdən keçirirdilər
797. 36:53və öz şəkillərini çəkirdilər. Deməli,
798. 36:57narahat olmaqdır.
799. 36:59Still felidir bu. Still oğurlamaq
800. 37:01deməkdir. Might be ola bilsin ki,
801. 37:04oğurlansın deməkdir. Secret gizli
802. 37:07şəkildə. Take photo isə şəkil çəkməkders
803. 37:17gizlilik deməkd gizəm deməkd gizliyə
804. 37:19görə bir çox qəzetlər onların uğuruna
805. 37:22inanmadılar success uğurdu
806. 37:25the brothers demonstrated their flying
807. 37:28machine in france and became famous
808. 37:30around the world nəhayət right
809. 37:32qardaşları öz uçan maşınlarını Fransada
810. 37:34nümayiş etdirdilər və bütün dünyada
811. 37:36məşhur oldular
812. 37:37demonstrate nümayiş etdirməkdir.
813. 37:40Suallara baxaq. Birinci sualda mətn nə
814. 37:42haqqındadır? Təyyarənin ixtirası
815. 37:45barəsindədir. Doğru cavabımız A bəndi
816. 37:47olacaq. Right qardaşlarının uşaqlığı
817. 37:49uşaqlığından yalnız birinci abzasda
818. 37:51yazılıb. Ona görə bütün mətni əhatə
819. 37:53etmir. A famous bic repair shop. Məşhur
820. 37:56bir velosiped təmiri mağazası. O bu
821. 37:59mağaza haqqında bir cümlədir. Yazılıb.
822. 38:00C-ni çıxdıq. İlk çərpələnglərin dizaynı
823. 38:03yanlışdır. Təyyarədən söhbət gedir.
824. 38:06Oyuncaq helikopterin ixtirası. Kim
825. 38:09ixtira eledyib? Bunun barəsində bir
826. 38:11yoxdur mətndə. The right brothers used
827. 38:13as a base for their design. Deyir ki,
828. 38:15base nədir? Base əsas deməkdir. Right?
829. 38:18qardaşları nədən öz dizaynları üçün əsas
830. 38:21olaraq, yəni struktur olaraq istifadə
831. 38:23edirdilər? Mətndə bu var. Mətndə deyir
832. 38:26ki, kes, çərpənglər və hand glider adlı
833. 38:29paraşutə bənzər
834. 38:31cihazlardan, aparatlardan istifadə
835. 38:33edirdilər. Aparat deyəndə ki,
836. 38:37aparat demək uçaq deyək də paşda bənzər
837. 38:39uçaqlardan. Aha,
838. 38:42helikopterlərin şəkilləri deyil.
839. 38:45Oyuncaq helikopter. Baxın burda çaşıb bu
840. 38:47cavabı götürməyin. Çünki oyuncaq
841. 38:50helikopterdən ilham alıb onlar. O maraq
842. 38:52oyadıb. Amma ona əsaslanmırdı. Onların
843. 38:54real həyatdakı təyyarləri o helikopterə
844. 38:57deyil, çərpələng və həng qlayderlərə
845. 39:01əsaslanırdı. D variantı olacaq. Qəzet
846. 39:03şəkilləri deyil, velosipedin quruluşu.
847. 39:06Bu da tam yanlış cavabdır. Sonra gəldik
848. 39:0924-cü suala. Why did reporters the right
849. 39:13brothers success? Nəyə görə bir çox
850. 39:15müxbirlər right qardaşlarının uğruna
851. 39:17şübhə ilə yanaşırdılar. Dout şübhə
852. 39:19etməkdi. Çünki mətndə var idi bu
853. 39:22axırıncı abzasda. deyir ki, Ray
854. 39:23qardaşları qorxudular ki, onların
855. 39:26dizaynı oğurlansın. Ona görə onu gizli
856. 39:28şəkildə test edirdilər və müxbirlərə
857. 39:31icazə vermirdilər onun şəkillərini
858. 39:33çəksinlər.
859. 39:36Çünki onlar bu uçuş maşını balaca bir
860. 39:38kənddə test edirdilər. Xeyr, kənddə test
861. 39:42etsələr camaat görərdi də. Yəni camaatı
862. 39:44göstərmirdilər. Səbəb bu idi. Because
863. 39:46the materials used in airplane design
864. 39:48weren safe. Çünki təyyarənin
865. 39:52dizaynda istifadə olunan materiallar
866. 39:54təhlükəli idi. Yəni təhlükəsiz deyildi.
867. 39:57Bu da yanlışdır. Elə olmasaydı, yəni
868. 39:59uçmazdı da təyyarələri. Because they
869. 40:02kept their experiment secret. Çünki
870. 40:04onlar öz eksperimentlərini gizli
871. 40:05saxlayırdılar. Bəli, doğru cavabımız C
872. 40:07bəndidir. Because the demonstration of
873. 40:10the airplane was in another country.
874. 40:12Çünki təyyarənin nümayişi digər bir
875. 40:14ölkədə idi.
876. 40:16Yox bu deyildi səbəb. Sondad deyir ki,
877. 40:18Fransada nümayiş etdirdilər. Amma
878. 40:20müxbirlərin şübhə etməsinin səbəbi
879. 40:22onların eksperimentləri gizlətməsi idi.
880. 40:25Because their flight designs were
881. 40:26stolen. Çünki onların uçuş dizaynları
882. 40:29oğurlanmışdı. Xeyr, oğurlanmağından
883. 40:32ehtiyyat edirdilər, amma oğurlanmamışdı.
884. 40:3425də
885. 40:37true false istəyir. The brothers only
886. 40:40busy with designing airplane when they
887. 40:42were older deyir ki, qardaşlar böyüyəndə
888. 40:46yalnız təyyarəni dizayn etməklə məşğul
889. 40:49idilər. Only deyir özüə yalnız deyir.
890. 40:52Baxın yalnıza diqqət yetirin. Yalnız
891. 40:55onunla məşğul idilərmi? Yox. böyüyəndə
892. 40:57deyir ki, qəzet, qəzet başlatdılar və
893. 41:03deməli velosiped təmiri ilə də məşğul
894. 41:04idilər. Ona görə bu falsed-edur. Yalnız
895. 41:08bu deyil. The airplane wased by the
896. 41:10right brothers. Bəli, təyyarə right
897. 41:13qardaşlar tərəfindən ixtara olunmuşdu.
898. 41:15Doğrudur. The right brothers made their
899. 41:18own toy helicopter before breaking
900. 41:21previous one. Before əvvəl deməkdir ki,
901. 41:25previous də əvvəlkidir. Deyir ki,
902. 41:27əvvəlkini sındırmazdan öncə onlar öz
903. 41:31oyuncaq helikopterlərini düzəltmişlər.
904. 41:34Bu yanlışdı. Sonra düzəltdilər.
905. 41:37Deyir birinci oynadılar, sındı
906. 41:39helikopter. Afterwards. Afterwards nəd?
907. 41:42Sonra düzəltdilər öz helikopterlərini.
908. 41:45Ona görə bu yanlışdır. Sonra the
909. 41:47brothers display airplanes in France.
910. 41:49Bəli, Fransada nümayiş etdirdilər öz
911. 41:51təyyarələrini. A variantı.
912. 41:55Gəldik SSun
913. 41:58şərtini oxuyaq. Your school is planning
914. 42:01an environmental week and students have
915. 42:04been asked to suggest ways to reduce,
916. 42:06waste, save energy and keep the school
917. 42:09clean. deyir ki, sizin məktəbiniz
918. 42:13ətraf mühit həftəsi planlayır və
919. 42:17şagirdlərdən soruşulur ki, onlar təklif
920. 42:19etsinlər. Nə təklif etsinlər? Müəyyən
921. 42:22yollar təklif etsinlər ki, yol deməkdir,
922. 42:24üsul deməkdir. Deməli, tullantıları
923. 42:27azaltmaq üçün, enerjini, enerjiyə qənaət
924. 42:30üçün və məktəbi təmiz saxlamaq üçün.
925. 42:34Some students believe young people can
926. 42:36make a real difference while others
927. 42:39think governments and large companies
928. 42:42greater responsibility. Bəzi şagirdlər
929. 42:44düşünürlər ki, gənclər
930. 42:47əsl dəyişikliki edə bilərlər. Make a
931. 42:49difference fərqli yaratmaq deməkdir.
932. 42:52Amma digərlər isə, digər şagirdlər isə
933. 42:54düşünür ki, hökümət və böyük şirkətlərin
934. 42:57daha böyük məsuliyyəti var bu ətraf
935. 42:59mühit məsələsində.
936. 43:02Sualımız nədir? Sualda deyir ki,
937. 43:04məktəbli şagirdlər
938. 43:06ətraf mühiti qorumaq üçün daha çox
939. 43:09məsuliyyət götürməlidirlər.
940. 43:12Başlayırıq topik cümləmiz ilə, çünki
941. 43:14bizdən controlling ideyası olan topik
942. 43:16cümləsi istəyir. Topik cümləsində artıq
943. 43:19müəyyən etməliyik ki, biz hansının
944. 43:21tərəfindəyik. Sizə görə məktəbli
945. 43:23şagirdlər daha çox məsuliyyət
946. 43:25götürməlidir bu məsələdə, yoxsa böyük
947. 43:28şirkətlərmi?
948. 43:29Arqumentin iki tərəfi istəniləcək burda
949. 43:32sizdən. Gəlin yazaq. Birincisi dedik
950. 43:34schol stud. Sch stud
951. 43:38bunlar çox məsuliyyət daşmalıdır.
952. 43:40İkincisi nəd? İkincisi burda government
953. 43:49bir dənəd large companies
954. 43:52böyük şirkətlər.
955. 43:57Çox vaxt elə burda yazılan müsbət fikrin
956. 44:00arxasınca getmək daha asan olur. Gəlin
957. 44:02deyək ki, şagirdlər daha çox məsuliyyət
958. 44:04götürməlidir.
959. 44:06Topik cümləmizi yazmaq üçün burda
960. 44:08dırnağın içində verilən hissə ki var,
961. 44:11bunu olduğu kimi yazırıq. Sonra ardına
962. 44:14because qoyub davam etdirəcəyik. Deməli,
963. 44:16topik nəd? Mövzu ətramitin qorunmasından
964. 44:20gedir. Düzdü və ona məsuliyyət
965. 44:22daşımaqdan gedir. Bu olmalıdır mövzuda.
966. 44:25Top deməkdoll ideası odur ki, kim
967. 44:28məsuliyyət daşımalıdır? Şagirdlərmi,
968. 44:31hökümətmirik ki, şagirdlər məsuliyyət
969. 44:33daşısalar yaxşı olar.
970. 44:36Olduğu kimi köçürürəm. School.
971. 44:39Sch stud
972. 44:45bu qalın yazır. Gəlin nazildək bunu.
973. 44:50School students
974. 44:53edək.
975. 44:56should
976. 44:58take
977. 45:01more responsibility
978. 45:11for
979. 45:14protecting
980. 45:16qorumaq üçün the environment
981. 45:24burdakı cümlənin olduğu kimi yazdım.
982. 45:26Sonra yazıram because çünki səbəbini
983. 45:28yazıram. Because
984. 45:32çünki onların nə deyə bilərik burda
985. 45:35mətndə var idi.
986. 45:37Məsələn waste yazıb save energy yazıb
987. 45:40məktəbi təmiz saxlamaq yazıb. Bunlardan
988. 45:42istifadə edə bilərik. Deyə bilərik ki,
989. 45:44onların uşaqların gündəlik həyatda
990. 45:46etdiyi həmin o kiçik işlər ki var,
991. 45:49bunların hamısı ətraf mühitin
992. 45:51qorunmasına kömək edə bilər. Çünki
993. 45:53onların,
994. 45:55yəni şagirdlərin daily actions, gündəlik
995. 45:58hərəkətləri
996. 46:00daily actions.
997. 46:04Can help kömək edə bilər.
998. 46:09Zibilin azalması. Elə burda yazılan sözü
999. 46:11götürürəm. Reduce waste.
1000. 46:15Siz özünüzdən də istəsəz yaza bilərsiz.
1001. 46:18and
1002. 46:21save energy.
1003. 46:27Sonra bizdən burda nümunələr istəyirdi.
1004. 46:29Reasons, facts, at least two. Ən azı iki
1005. 46:32dənə nümunə istəyir.
1006. 46:35Yazıram. Birincisi first. Birincisi nə
1007. 46:38deyə bilərik? Məsələn, hamınız məktəbə
1008. 46:41gedəndə su aparırsız da. Düzdürmü? Deyə
1009. 46:43bilərik ki, su putulkaları. Eləulkalar
1010. 46:47gətirə bilərlər ki, onları atmasınlar,
1011. 46:49zibilliyə atmasınlar. Birincisi,
1012. 46:53students
1013. 46:55can
1014. 46:57bring gətirə bilərlər.
1015. 47:02Necə subtulkası deyilir buna? Reusable
1016. 47:04düzdü. Reusable
1017. 47:07water botle.
1018. 47:16reusable nə mənada? Yəni məsələn termos
1019. 47:19da gətirə bilərlər və bir dənə qab
1020. 47:20gətirir. Həmişə suyu onun içinə tökür də
1021. 47:23evdən gətirir. Hər dəfə gedib su almır
1022. 47:25da. Plastik putulka da almır. Və bu cür
1023. 47:27plastik putulkalardan
1024. 47:30istifadə etmir. And
1025. 47:33avoid
1026. 47:35buying.
1027. 47:38Avoid nədir? Qaçmaq. Yayınmaq nəyi
1028. 47:40almaqdan?
1029. 47:42Drinks. İçki.
1030. 47:45In plastic
1031. 47:49barles.
1032. 47:53İkincisi. İkinci nə deyə bilərik?
1033. 47:57Məsələn burda enerjyir biz əvvəldə
1034. 47:59enerji yazmışıq.
1035. 48:02Deyə bilərik işığa qənaət edə bilər.
1036. 48:08Can
1037. 48:11save
1038. 48:12energy
1039. 48:18məktəbdəki işıqları söndürməklə by
1040. 48:21söndürmək ilə olacaq bay by turning off
1041. 48:24və ya switching off da deyə bilərsiz
1042. 48:26turning off
1043. 48:29classroom
1044. 48:32lights
1045. 48:34məktəb işıqlarını və ya komputer varsa
1046. 48:36Deyək komputer otağındadır. And
1047. 48:38computers yazaq. And computers
1048. 48:44deyək ki, ehtiyac olmayanda.
1049. 48:47ehtiyac olmayanda necə deyərik nəd
1050. 48:57nə vaxt onlara ehtiyac yoxdur və bilə
1051. 49:01sinifi tərk edəndə
1052. 49:06sonrakı hissəni before leaving
1053. 49:17Nümunələrimizi verdik. İndi əks fikri
1054. 49:20deməliyik. Baxmayaraq, buna baxmayaraq
1055. 49:23bəzi insanlar düşündürlər ki, şirkətlər
1056. 49:25və hökümət bu məsələ ilə bağlı daha çox
1057. 49:29məsuliyyəti öz üzərinə götürməlidir.
1058. 49:32Bu da ki, baxın bu mətndə var idi burda.
1059. 49:35Elə bunu yazırıq olduğu kimi. Buna
1060. 49:37baxmayaraq
1061. 49:39əks fikri demək üçün. Çünki sizdən əks
1062. 49:42fikir istənilir. Arqumentin hər iki
1063. 49:44tərəfi. Bəzi insanlar people
1064. 49:49inanır ki, inanır yazmışıq yuxarıda.
1065. 49:53Yox. Thə yaza bilərsiz, believe yaza
1066. 49:56bilərsiz. Bel
1067. 50:00that key deməkdir. İnanır ki, hökümətlər
1068. 50:05governments.
1069. 50:07Bunlar mətndə var, sualın şərtində var.
1070. 50:10and large companies
1071. 50:17have
1072. 50:20greater
1073. 50:22responsibility.
1074. 50:29Nöqtə qoymayaq. Ardını davam etdirək.
1075. 50:33Bu hissəni də baxın mən özümdən
1076. 50:34yazmadım. Burdakını götürdüm. burda var
1077. 50:36idi. Çünki yenə because, because artırıb
1078. 50:40davam etdiririk. Çünki niyə? Çünki
1079. 50:42məsələn böyük şirkətlərin əlində,
1080. 50:44dövlətin əlində daha çox səlahiyyətlər
1081. 50:46var da. Onlar daha çox daha çox
1082. 50:48işlər görə bilərlər. Because they
1083. 50:53can
1084. 50:54make
1085. 50:57bigger
1086. 50:59bigger changes.
1087. 51:03Çünki onlar daha böyük dəyişər edə
1088. 51:05bilərlər. Və deyək ki, ətraf üçün
1089. 51:07çirklənməsinə nəzarət edə bilərlər.
1090. 51:10Andol
1091. 51:12nəzarət edə bilərlər. Çiklənmə nəd?
1092. 51:15Pollution.
1093. 51:18Nədən gəlir? Nədən gələnlənmə? Tutaq ki,
1094. 51:20nəqliyyatdan ya zavod fabriklərdən
1095. 51:23gələn.
1096. 51:26Factories
1097. 51:28zavodlardan
1098. 51:30and nədən? Nəqliyyatdan transport
1099. 51:36belə
1100. 51:38bu oldu əks fikrimiz amma yenə öz
1101. 51:40fikrimizə qayıdırıq
1102. 51:42yuxarıda however yazmışam ona görə bir
1103. 51:44də təkrar olmasın deyə başqa formasından
1104. 51:47istifadə edirəm neveress
1105. 51:51buna baxmayaraq student şagirdlər
1106. 51:56Yenə deyirəm ki, buna baxmayaraq
1107. 51:58şagirdlər də öz hərəkətlərinə fikir
1108. 52:00verməlidirlər də. Şagirdlər də bu balaca
1109. 52:02işlərlə böyük dəyişikliklərə səbəb ola
1110. 52:04bilərlər.
1111. 52:07Can hələ də yenə də, yəni dövlət bunu
1112. 52:11etdi, etmədi böyük şirkətlərin öhdəsində
1113. 52:13oldu, olmadı yenə də dəyişik edə
1114. 52:16bilərlər. Make a difference.
1115. 52:29Bu make a difference də özündən
1116. 52:31yazmadım. Yenə sualın şərtində var idi.
1117. 52:33Make a real difference burda var.
1118. 52:36Make a difference nə vasitəsə vasitəsilə
1119. 52:39olacaq true
1120. 52:43gündəlik
1121. 52:44deməli fəaliyyətləri vasitəsilə.
1122. 52:46Yuxarıda nə yazmışdıq
1123. 52:48burda? Daily actions yazmışdıq.
1124. 52:52İndi yaza bilərik məsələn daily actions.
1125. 52:55Everyday actions yazaq. Through there
1126. 52:59biti yazdım.
1127. 53:07Everyday actions.
1128. 53:12Sonra deyək dostlarına da məsələn örnək
1129. 53:13ola bilərlər. başqalarına örnək ola
1130. 53:16bilərlər. And can
1131. 53:19encourage başqalarını həvəsləndirə
1132. 53:20bilərlər.
1133. 53:23Nümunə olmaq deyə bilərsiz. Can set
1134. 53:26for others
1135. 53:28can encourage others.
1136. 53:32Eynisini etməyə. To do
1137. 53:36eynisini etməyə.
1138. 53:39Dedik əks fikri də və onu yenə öz
1139. 53:41fikrimizə qayıtdıq. İndi nəticə cümləsi.
1140. 53:44Nəticədə in conclusion
1141. 53:50şagirdlər
1142. 53:53yenə həmin fikri təkrar edirəm. Əsas
1143. 53:55fikri hansı ki, birinci ilk cümlədə
1144. 53:58topik cümləsində dediyimiz fikirdir. Bir
1145. 54:00fərqli ifadə edirəm. Take
1146. 54:06more responsibility.
1147. 54:15Çünki because
1148. 54:17çünki nə olar? Dama-dama göl olar.
1149. 54:20Balaca hərəkətlər böyük dəyişliyə səbəb
1150. 54:23ola bilər. Because small actions
1151. 54:30at school
1152. 54:38deyək təmiz ətraf mühitin yaranmasına
1153. 54:41kömək edə bilər.
1154. 54:48Cleaner
1155. 54:50daha təmiz. Ətraf mühit
1156. 54:55environment
1157. 54:58səhv yazdım.
1158. 55:06Environment və ya nature deyə bilərsiz.
1159. 55:10Belə burdakı sizdə bağlayıcı sözlər
1160. 55:13hansılar oldu? Onların altından xətt
1161. 55:15çəkək.
1162. 55:17Because oldu, sonra first oldu, second
1163. 55:21oldu.
1164. 55:23However,
1165. 55:26nevertheless,
1166. 55:28in conclusion.
1167. 55:31Belə
1168. 55:35smiz burdan başlayır burda bitir. School
1169. 55:39studibil
1170. 55:42protectir
1171. 55:44da.
1172. 55:48Məktəbli şagirdlər ətraf mühitin
1173. 55:50qorunması üçün çox məsuliyyət qəbul
1174. 55:52etməlidirlər. Çünki onların gündəlik
1175. 55:55fəaliyyətləri həqiqi fərq yarada bilər.
1176. 55:58Bu make a real difference. Bu cümlə, bu
1177. 56:01ifadə mətndə var və cümləmizin əvvəli də
1178. 56:03eynidir. For example, students can
1179. 56:07recycle paper and plastic, use reusable
1180. 56:10water bottles and turn off classroom
1181. 56:12lights when they are not needed.
1182. 56:14Məsələn, şagirdlər
1183. 56:17deyir ki, plastik
1184. 56:19kağız və plastik
1185. 56:22plastiki recycle edə bilərlər.
1186. 56:24yenidən emal deməkdir.
1187. 56:28Yenidən istifadə oluna bilən su
1188. 56:30butulkalarından istifadə edə bilərlər və
1189. 56:33sinif otağının işıqlarını söndürə
1190. 56:34bilərlər ehtiyac olmadıqda.
1191. 56:37They can also help the social grounds
1192. 56:40clean
1193. 56:42and use public transport instead of
1194. 56:44traveling by car.
1195. 56:47Həmçinin school meydançalarının da təmiz
1196. 56:49saxlanılmasına kömək edə bilərlər və
1197. 56:53ictimai nəqliyyatdan istifadə edə
1198. 56:54bilərlər.
1199. 56:56Maşınla getmək əvəzinə instead of
1200. 56:58əvəzinə deməkdir.
1201. 57:00Some people believe that governments and
1202. 57:02large companies have greater
1203. 57:04responsibility because they can
1204. 57:06introduce laws and reduce pollution from
1205. 57:09factories.
1206. 57:11Buna baxmayaraq bəzi insanlar inanırlar
1207. 57:13ki, hökümət və böyük şirkətlər
1208. 57:16buna daha çox məsuliyyət daşıyır. Çünki
1209. 57:19onlar qanunlar təqdim edə bilərlər və
1210. 57:23fabriklərdən gələn çirklənməni azalda
1211. 57:27bilərlər. This is true, but students
1212. 57:30should not wait for others to solve
1213. 57:32every problem. Bu doğrudur. Amma
1214. 57:34şagirdlər gözləməlidirlər başqaları üçün
1215. 57:37ki, onlar problemi həll etsinlər,
1216. 57:39başqaları həll etsinlər problemi. When
1217. 57:42many young people follow simple
1218. 57:45environmental habits, the results can be
1219. 57:47important.
1220. 57:49Çoxlu gənc insanlar sadə ətraf mühit
1221. 57:52vərdişlərinə əməl etsələr, nəticələr
1222. 57:55vacib ola bilər. Yəni böyük nəticələr
1223. 57:57əldə etmək olar nəinki şirkətlər.
1224. 58:01In conclusion, governments and companies
1225. 58:04must act, but school students should
1226. 58:06also protect the environment through
1227. 58:09responsible everyday choices.
1228. 58:12Nəticə etibarilə hökumət və şirkətlər də
1229. 58:15fəaliyyət göstərməlidir. Akt, yəni bir
1230. 58:18iş görməlidir bununla bağlı. Amma
1231. 58:20məktəbli şagirdlər ətraf mühiti öz
1232. 58:24gündəlik məsuliyyətli seçimləri ilə
1233. 58:27qorumalıdırlar.
1234. 58:29Belə suallar bu qədər. Əlavə sualınız
1235. 58:31yaranarsa, onları da verərsiz.
1236. 58:32İzlədiyiniz üçün təşəkkürlər.