YouTube2Text

Маргинал пояснил, почему НИ МЕНЯ НИ ТЕБЯ НЕТ на самом деле — Transcript

by Jötunn · 2,224 words · 446 segments · language en · Watch on YouTube

Full transcript

  1. 0:00Ни меня, ни тебя нет. На самом деле
  2. 0:02>> я буддист.
  3. 0:05Вот. А в плане
  4. 0:09ни меня ни тебя нет, на самом деле.
  5. 0:12Понимаешь, в чём дело? Я сторонник э
  6. 0:16такой штуки, как терапевтический
  7. 0:18нигилизм.
  8. 0:21Это я имею в виду?
  9. 0:25Вот помнишь,
  10. 0:27в нулевых в интернетах
  11. 0:30было очень популярно быть атеистом. Вот
  12. 0:33как только появился YouTube, YouTube был
  13. 0:35наполнен видосами на тему того, как
  14. 0:39троллить верующих, про то, что Бога нет
  15. 0:42и так далее.
  16. 0:44Проблема в том, что атеисты в среднем и
  17. 0:47скептики, они, как правило, не
  18. 0:51продолжают собственные логические
  19. 0:53цепочки
  20. 0:55в тот момент, когда они достигают
  21. 0:57чего-то, что противоречит их, ну,
  22. 1:01довольно пещерным и дремучим интуициям.
  23. 1:04К примеру,
  24. 1:06когда, значит, вот фанаты Докинза
  25. 1:10говорят, что Бога нет, потому что нет
  26. 1:14доказательств его существования.
  27. 1:17А раз нет доказательств его
  28. 1:18существования, то нет основания считать,
  29. 1:21что он есть. Это очень здравая мысль,
  30. 1:25с ней очень сложно спорить. А раз с ней
  31. 1:28очень сложно спорить, то почему бы её не
  32. 1:30проэкстраполировать и на другие понятия?
  33. 1:33Есть ли доказательства существования
  34. 1:35человеческих прав? Нет. Следовательно, и
  35. 1:38прав нет. Есть ли доказательства
  36. 1:41существования свободы, счастья, любви,
  37. 1:45справедливости и так далее? Нет. Ну,
  38. 1:48значит, этого ничего тоже нет. Сможешь
  39. 1:51ли ты мне доказать, что ты действительно
  40. 1:53существуешь?
  41. 1:55Наверное, нет. Знаешь, есть такой
  42. 1:58принцип, называется бритва оккома.
  43. 2:01По-русски часто называют бритва акама.
  44. 2:06Значит, этот принцип гласит, что не
  45. 2:09нужно множить сущности без надобности.
  46. 2:12То есть, иными словами, если вот,
  47. 2:14например, у тебя на заднем дворе упало
  48. 2:16дерево, допустим, тебе предлагают два
  49. 2:19объяснения. Либо в это дерево молния,
  50. 2:23либо прилетели инопланетяне
  51. 2:26и, пытаясь похитить образец жука караеда
  52. 2:31из этого дерева, взяли и свалили дерево
  53. 2:33лазером.
  54. 2:35Ну, понимаешь, в чём дело? Вот одно
  55. 2:38объяснение, оно просто проще
  56. 2:42про молнию, потому что то, что молния
  57. 2:45может в дерево, это ты заведомо знаешь.
  58. 2:50Это у тебя в инвентаре. Тебе не нужно
  59. 2:52это дополнительно придумывать. Ты это
  60. 2:54ввидал уже в своей жизни. А вот про
  61. 2:58инопланетян, которые хотели похитить
  62. 3:00жука караеда, это как-то слишком что-то
  63. 3:03много элементов, да? Существуют ли
  64. 3:05инопланетяне, посещали ли они землю хоть
  65. 3:08один раз? Наху им нужен жук караед, бля,
  66. 3:12как лазером свалить дерево таким
  67. 3:14образом, чтобы выглядело, как будто в
  68. 3:16него ударила молния и так далее.
  69. 3:19И ты выбираешь то объяснение, которое
  70. 3:21проще про молнию.
  71. 3:24Это очень хороший принцип, и с его
  72. 3:28полезностью очень сложно спорить.
  73. 3:31Давайте проэкстраполируем его на всё.
  74. 3:36Не нужно множить сущности без
  75. 3:37надобности. А если у меня нет надобности
  76. 3:40для того, чтобы постулировать хотя бы
  77. 3:42одну сущность?
  78. 3:47Ну, то есть вот упало у тебя на заднем
  79. 3:49дворе дерево, но зачем множить сущности
  80. 3:53без надобности? У тебя нет надобности
  81. 3:55считать, что твой задний двор и дерево в
  82. 3:58нём, и ты сам действительно есть.
  83. 4:03У тебя нет надобности
  84. 4:06множить сущности
  85. 4:10по сравнению с их полным отсутствием.
  86. 4:14Ничего нет, на самом деле.
  87. 4:18Собственно, в этом вечный вопрос
  88. 4:22философии, сформулированной Мартином
  89. 4:24Хайдегером.
  90. 4:25Почему Почему нечто, а не ничто?
  91. 4:30Да, то есть почему есть что-то, а не
  92. 4:33ничто?
  93. 4:35Эн
  94. 4:37буквально просто продолжает принцип
  95. 4:41бритвы Оккома.
  96. 4:43Да, то есть не нужно множить сущности
  97. 4:45без надобности, но о'кей, вопрос, какая
  98. 4:48надобность вообще заставляет нас
  99. 4:52ввести в пустую вселенную
  100. 4:56хотя бы одну сущность
  101. 4:59меня или тебя,
  102. 5:02или мой задний двор?
  103. 5:04М,
  104. 5:09хороший вопрос.
  105. 5:12Так вот, я сторонник, повторюсь,
  106. 5:16терапевтического нигилизма.
  107. 5:19Почему нигилизма? Потому что, как ты
  108. 5:23понимаешь, отрицание,
  109. 5:26отрицание существования всего подряд,
  110. 5:29отрицание нормативной составляющей, то
  111. 5:32есть метаэтический нигилизм, да, то есть
  112. 5:37нормативные утверждения не имеют
  113. 5:39истиноценности, то есть не могут быть
  114. 5:41истинными либо ложными и таким образом
  115. 5:44бессмысленны, не имеют семантического
  116. 5:46наполнения.
  117. 5:51дефлеционизм в вопросах истины, да? То
  118. 5:56есть как бы истина - это не свойство
  119. 5:58утверждения соответствует реальности
  120. 6:02и не непротиворечивость между разными
  121. 6:05истинными утверждениями, да? А истина -
  122. 6:09это закорючка просто на бумаге, которая
  123. 6:11ничего не означает. Это, кстати, очень
  124. 6:12просто доказать. Вот эти все штуки, они
  125. 6:16позволяют
  126. 6:17разрушить
  127. 6:19уже устоявшийся гнилой взгляд на мир,
  128. 6:24который должен сгинуть. То есть дерево,
  129. 6:29дерево оно когда когда гниёт,
  130. 6:33дерево когда гниёт, лучшее, что может
  131. 6:36сделать это дерево-
  132. 6:39это догнить до такого состояния, что оно
  133. 6:41упадёт и начнёт разлагаться, питая собой
  134. 6:46весь оставшийся лес.
  135. 6:48Это лучшее, что оно может сделать.
  136. 6:52И та интеллектуальная парадигма, в
  137. 6:55которой мы все, в принципе, находимся,
  138. 6:58это вот как раз такое гнилое дерево. И
  139. 7:01мы лучшее, что можем сделать, мы можем
  140. 7:04его доточить дальше.
  141. 7:08А и для этого для этого необходим в моём
  142. 7:12понимании
  143. 7:14ээ терапевтический нигилизм. Почему он
  144. 7:18терапевтический, с моей точки зрения?
  145. 7:21Потому что, ну, понимаешь, нигилизм -
  146. 7:24это, я много раз говорил, это кровь
  147. 7:27фафнера, которой мы все должны
  148. 7:28искупаться, чтобы стать неуязвимыми.
  149. 7:32Нигилизм должен со временем привести к
  150. 7:35переоценке всех ценностей,
  151. 7:39к возникновению нового язычества,
  152. 7:43которое не будет выглядеть как
  153. 7:45долбославы там или векани или ещё
  154. 7:48какие-то.
  155. 7:52Переоценка всех ценностей приведёт к
  156. 7:55падению
  157. 7:56постхристианской христианской, в
  158. 7:58общем-то, тоже парадигмы
  159. 8:01приведёт к падению
  160. 8:03всей вот этой дегенеративной всякой
  161. 8:06дьявольщины тоже. То есть и те, кто
  162. 8:09угорает по Иисусу, и те, кто угорает по
  163. 8:12сатане, они все на сгинут.
  164. 8:16Их не будет.
  165. 8:17Они сгинут не в том смысле, чтоть,
  166. 8:21значит, с неба на них упадёт, [ __ ]
  167. 8:24горящая сера, да, жупел. Нет,
  168. 8:29они сгинут в том смысле, что они станут
  169. 8:32ирелевантны.
  170. 8:33Они сгинут в том смысле, в котором
  171. 8:35сгинул господин в диалектике, господ и
  172. 8:40рабов, ну, вернее, господ и слуг у
  173. 8:43гегеля феноменологии духа.
  174. 8:49И тогда тогда тогда всё будет хорошо.
  175. 8:54Можно ли сказать, что это позиция
  176. 8:55прагматической истины? Дефляционизм?
  177. 8:58Нет. Прагматическая теория истины
  178. 9:00говорит, что истина - это то, что
  179. 9:01работает.
  180. 9:03Дефлеционизм говорит, что истина - это
  181. 9:06артефакт нотации.
  182. 9:08Нет, это это разные позиции.
  183. 9:13То есть прагматизм Вильяма Джеймса, он,
  184. 9:17на мой взгляд, находится вот в той в той
  185. 9:19же интеллектуальной ловушке, в которой
  186. 9:22находится вся наша интеллектуальная
  187. 9:25традиция.
  188. 9:26Но есть причина опыта, есть опыт. Вот и
  189. 9:28надобность создать хоть какую-то
  190. 9:30сущность. Чем тебе ненадобность? Э, кто
  191. 9:33сказал, что есть причина опыта? Откува
  192. 9:38надобность вводить такое понятие, как
  193. 9:41причина опыта? Более того, какова
  194. 9:44надобность вводить такое понятие, как
  195. 9:46опыт?
  196. 9:49Её нет.
  197. 9:52Нигелист, а где твой ручный хорёк?
  198. 9:56Если нет надобности вводить сущности,
  199. 9:58зачем вводить богов? Будь
  200. 9:59последовательным.
  201. 10:01А я не требую ни с кого вводить богов.
  202. 10:07То есть можно смело говорить, что богов
  203. 10:09нет, потому что опять-таки существование
  204. 10:13оно к богам в принципе неприменимо в
  205. 10:16нашем понимании.
  206. 10:21То есть для нас богов нет, для богов нет
  207. 10:24нас.
  208. 10:26И по сравнению с как бы богами, да, нас
  209. 10:30точно ни существует. Есть такое.
  210. 10:36Поэтому, да, как бы надобности нет.
  211. 10:44Существование относительно начинается
  212. 10:47телега, потому что боги - это
  213. 10:48необходимые предпосылки для сочетания
  214. 10:50чего-либо. Нет, с одной стороны это так,
  215. 10:54а с другой стороны нет необходимости
  216. 10:56опять-таки вводить эту тему.
  217. 11:00То есть можно без этого быть. То есть,
  218. 11:02во-первых, можно без этого быть вполне
  219. 11:04себе правоверным язычником.
  220. 11:07Ничего не понимаю про предпосылки опыта.
  221. 11:10А, во-вторых,
  222. 11:13даже с интеллектуальной точки зрения, а
  223. 11:16не с практической,
  224. 11:19>> это нормально считать, что на самом деле
  225. 11:22богов нет. И де сказать, все истории про
  226. 11:24богов, они выдуманы просто для того,
  227. 11:26чтобы привить своим детям какие-то там,
  228. 11:30значит, полезные уроки жизненные.
  229. 11:33Да, почему бы и нет. В этом нет никакой
  230. 11:36проблемы.
  231. 11:38А,
  232. 11:40то есть это нормально.
  233. 11:43Можно не вводить эти сущности.
  234. 11:46Всё в порядке. [ __ ] вопрос, но всё же.
  235. 11:49А если надо всё-таки понять, что
  236. 11:50произошло с деревом во дворе, чтобы,
  237. 11:52например, предотвратить это в будущем,
  238. 11:54то что тогда делать с удобным и меня и
  239. 11:56тебя нет?
  240. 11:59В смысле? Ну вот у тебя как бы появилась
  241. 12:02какая-то надобность для того, чтобы,
  242. 12:06значит, ввести сущностей. То есть как бы
  243. 12:09вот для тебя это, короче, важно. Это это
  244. 12:14тобой движет. Это движет твоей
  245. 12:16интеллектуальной жизнью.
  246. 12:19Это с одной стороны, а с другой стороны
  247. 12:23ни дерева, ни твоего заднего двора, ни
  248. 12:26твоего дома, ни всех тех действий,
  249. 12:29которые ты предпринимаешь для того,
  250. 12:30чтобы в следующий раз в это дерево или в
  251. 12:33какое-нибудь другое нело молния.
  252. 12:37Всё этого на самом деле не существует
  253. 12:39тоже.
  254. 12:43И даже не в том смысле, что это всё сон
  255. 12:46или компьютерная симуляция. Нет,
  256. 12:56нет, я дело не в этом.
  257. 13:02>> Дело в том, что давай я дока
  258. 13:04>> Дело в том, что этого буквально нет.
  259. 13:07>> Банка тушёнки 5 долларов. Когда ты
  260. 13:09говоришь, что этого буквально нет, ты
  261. 13:11имеешь в виду, что деление реальности на
  262. 13:13определённые объекты арбитрано, и это
  263. 13:15деление существует только в голове у
  264. 13:17людей.
  265. 13:22С одной стороны, да,
  266. 13:24а с другой стороны,
  267. 13:28представить мир без деления так
  268. 13:32называемой реальности на так называемые
  269. 13:35объекты, вещи, если угодно.
  270. 13:39настолько невозможно,
  271. 13:42что там и вот эти вот картинки, которые
  272. 13:45имитируют инсульт, они не помогут. И,
  273. 13:50[ __ ] чёрный экран не поможет, потому
  274. 13:53что на нём слишком много контента,
  275. 13:57понимаешь?
  276. 14:01То есть это такая вот
  277. 14:06недостижимаята
  278. 14:08во многом.
  279. 14:10>> Нигилизм - это не мировоззрение, а
  280. 14:12интеллектуальная жвачка, которая учит
  281. 14:14подвергать всё критике по-настоящему.
  282. 14:17Ээ, нет,
  283. 14:19ты путаешь со скептицизмом.
  284. 14:22Так что чатеры, которые маргинал дают
  285. 14:24про нигилизм, только поддерживают это.
  286. 14:27Нет, когда ты подвергаешь всё критике,
  287. 14:32это либо скептицизм, либо цинизм, в
  288. 14:35зависимости от того, какого рода это
  289. 14:37критика.
  290. 14:39А нигилизм - это, как ни странно,
  291. 14:43позитивное учение.
  292. 14:46Ну, это не одно позитивное учение, да,
  293. 14:49но когда вот, например, например, ты
  294. 14:53исповедуешь метаэтический нигилизм,
  295. 14:56у тебя, значит, есть конкретная позиция
  296. 15:00по метаэтике,
  297. 15:02о том, что, повторюсь, нормативные
  298. 15:05утверждения не имеют истино ценности.
  299. 15:08Это позитивное утверждение.
  300. 15:11То есть это не что-то, что ой, [ __ ]
  301. 15:14по-моему, дядя Коля. Нет, это дядя Коля
  302. 15:17действительно пиз всё было не так, я
  303. 15:19видел.
  304. 15:21А
  305. 15:24то же самое с нигилизмом в
  306. 15:30теориях истины, которые называется
  307. 15:32дефляционизм.
  308. 15:35Опять-таки, кстати, кто-то скажет, что
  309. 15:37Маргинал, а какого хуя ты просто берёшь
  310. 15:40разные нахуй учения, которые чисто
  311. 15:42косметически бля отдают какой-то, [ __ ]
  312. 15:46гнильцой нахуй, и называешь всё это,
  313. 15:49[ __ ] нигилизмом, короче, с большой
  314. 15:51буквы Н.
  315. 15:55Какого члена маргинал? А я на это
  316. 15:57отвечу. Пошёл на
  317. 16:00делаю, что хочу. С моей точки зрения,
  318. 16:03это часть одного учения. Всё, я это так
  319. 16:05вижу.
  320. 16:07И с моей точки зрения, это всё
  321. 16:10терапевтически полезно. Это как бы
  322. 16:13помогает помогает мухе сбежать из
  323. 16:16ловушки.
  324. 16:18То есть, если пользоваться
  325. 16:20формулировками Витгенштейна,
  326. 16:22э просто, ну, как бы Витгенштейн, он не
  327. 16:27мог оценить на самом деле, насколько
  328. 16:30велика вот эта ловушка, в которой летает
  329. 16:32муха.
  330. 16:34Речь про ловушку для мух не в виде
  331. 16:36липучки, а в виде бутылки, в которую она
  332. 16:38залетает, и ты её там закрываешь. Я Я не
  333. 16:40знаю, сталкивались вы с такими или нет,
  334. 16:43но бывает.
  335. 16:46Вот. И Витгенштейн просто недооценил,
  336. 16:48каково горлышко этой бутылки. Знаете,
  337. 16:51Витгенштейн вообще как бы
  338. 16:55ээ любил всякие бутылки без надобности.
  339. 17:00Ну, ну, ну, да ладно, опустим эту тему.
  340. 17:06Талян позитивный нигилист. Вот именно.
  341. 17:09Это позитивный нигилизм. Это нигилизм во
  342. 17:12благо. Это добрый нигилизм.
  343. 17:17Это это это нигилизм
  344. 17:20во имя всего хорошего, в принципе.
  345. 17:23Э
  346. 17:26терапевтический, он нужен, чтобы
  347. 17:28избавиться от гевого говна,
  348. 17:31которое уже поражено, поражено
  349. 17:34нигилизмом.
  350. 17:36И единственный способ
  351. 17:38избавиться от нигилизма - это выкрутить
  352. 17:41его на полную.
  353. 17:44Тогда всё будет хорошо.
  354. 17:52Вот и всё.
  355. 17:54Э так м юношеский максимализм тогда это
  356. 17:59нормально получается. Сначала юные люди
  357. 18:01всё штыки воспринимают и традиция для
  358. 18:03дедов, а не для них. А уже только потом
  359. 18:05могут прийти к чему-то стоящему, если
  360. 18:07есть ум.
  361. 18:09Подожди, а кто кто-то когда-то говорил,
  362. 18:12что юношеский максимализм - это
  363. 18:14ненормально, потому что когда ты юноша,
  364. 18:17у тебя должен быть юношеский максимализм
  365. 18:19хотя бы в каком-то виде, иначе ты
  366. 18:22нездоровый юноша, типа ты когда
  367. 18:24подросток, если ты если ты реально
  368. 18:27подросток,
  369. 18:29э-э
  370. 18:30если ты не начинаешь как бы хусить всё
  371. 18:33вокруг
  372. 18:35с и на все авторитеты, особенно Если ты
  373. 18:38пацан, ну с тобой что-то не так. Тебе к
  374. 18:41врачу тогда надо буквально.
  375. 18:45То есть у тебя просто организм не так
  376. 18:47развивается.
  377. 18:49Ну види, ну как бы вот как когда
  378. 18:53подростка пит, [ __ ] гормоны и портят
  379. 18:56ему мозг и он становитсям.
  380. 18:59Это то, как оно должно происходить.
  381. 19:04Это нормально.
  382. 19:06Есть ли тут место акселерационизму?
  383. 19:08А опять-таки
  384. 19:12моё миропонимание можно отнести к
  385. 19:15акселерационизму при желании, но я не
  386. 19:17люблю это слово,
  387. 19:21потому что акселе люди, которые называют
  388. 19:24себя акселерационистами, они, как
  389. 19:26правило, турбоуны.
  390. 19:28И это, как правило, [ __ ] которые
  391. 19:31единственное, что хотят - это разрушить
  392. 19:33белую цивилизацию.
  393. 19:35и уимон.
  394. 19:38А я против этого, потому что опять-таки
  395. 19:42тяжёлые наркотики
  396. 19:44это не терапевтический нигилизм.
  397. 19:49Если человек
  398. 19:53отрицает окружающую реальность,
  399. 19:56погружаясь в тяжёлые наркотики и
  400. 19:58алкоголь, то он на самом деле просто
  401. 20:02отдаётся уже имеющемуся в обществе
  402. 20:04нигилизму.
  403. 20:06вместо того, чтобы
  404. 20:08своей волей выкручивать нигилизм на
  405. 20:11максимум
  406. 20:13и разрушать вот это гнилое дерево
  407. 20:16вокруг, он просто становится его частью
  408. 20:18просто. Ну и всё. И подлежит, неважно.
  409. 20:22[смех]
  410. 20:25По позже, позже, позже позже, может
  411. 20:29быть, будет раскрыта эта тема. Хотя я её
  412. 20:31раскрывал давным-давно на ДFM, так
  413. 20:34скажем, но
  414. 20:36не неважно, не будем об этом. А
  415. 20:42э ты говорил, что подростковый бунт
  416. 20:45леваки в шестидесятых придумали. Да,
  417. 20:47правда, я не помню этого.
  418. 20:50Э про подростковый бунт и Леваков ты
  419. 20:53реально что-то такое говорил, да? Что
  420. 20:55подростковый бунт придумали
  421. 20:57шестидесятые?
  422. 21:00Нет, подростковый бунт - это
  423. 21:03эволюционный механизм.
  424. 21:05Почему подростка так гормоны? Потому
  425. 21:09что, во-первых, это нужно для того,
  426. 21:10чтобы внутри внутри организма произошла
  427. 21:15небольшо небольшая культурная революция,
  428. 21:18такой рывок вперёд
  429. 21:21необходимый.
  430. 21:22А, во-вторых,
  431. 21:24почему гормоны так подростку мозг и
  432. 21:28почему он становится таким таким? Это
  433. 21:31просто нужно для того, чтобы, э, он ээ
  434. 21:36себя всех вокруг ливнул, короче,
  435. 21:39ээ из семьи
  436. 21:42и как зёрнышко одуванчика улетел
  437. 21:46куда-нибудь далеко, бля, где нашёл бы
  438. 21:48какую-нибудь рандомную, заделал бы с ней
  439. 21:50детей, как бы, и так далее.
  440. 21:54Что-то это просто такой механизм
  441. 21:56распространения генов по территории.
  442. 22:02[ __ ] вы удивляетесь, что учмати леги
  443. 22:03между собой не стыкуются. Вы ебанутые
  444. 22:05проще пересчитать позиции, которые у
  445. 22:07него стыкуются. Есть такое? Ни меня, ни
  446. 22:11тебя нет, на самом деле. M.

About this transcript

This page contains the full transcript of Маргинал пояснил, почему НИ МЕНЯ НИ ТЕБЯ НЕТ на самом деле by Jötunn, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 2,224 words across 446 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.

What you can do with it

Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to translate the transcript into 100+ languages.

Free YouTube transcript tool

YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, translation to 100+ languages, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.