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18.【体育①】スポーツと環境の調和と持続可能な社会づくり — Transcript

by ASUKAMIRAI_KIZUNA_KIBOU · 438 words · 438 segments · language en · Watch on YouTube

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0:00皆さん、こんにちは。え、ア未来高校横浜
0:04キャンパスの山口と申します。え、ここ
0:08からは先ほどまでの続き教科書で言うと
0:11155ページの内容から進ん[鼻息]で
0:15いこうと思いますので、もう少し頑張って
0:18みてください。
0:22はい、では教科書155ページの、え、
0:25スポーツと環境の調和について、え、ここ
0:29からは考えていきましょう。え、スポーツ
0:32参加者、え、スポーツへの参加者が増加し
0:36ていること、増えていることっていうのは
0:38前の動画でも、え、理解していただけたか
0:41なと思います。またそれに伴う環境への、
0:47え、悪影響についてもしっかりと学ぶこと
0:50ができたのではないでしょうか。はい。で
0:55はここからは、え、スポーツ参加者がこれ
0:58からさらに増え続けて、え、よりスポーツ
1:02がこう発展していきながらも環境の保護、
1:07え、環境を守っていくためには何をして
1:11いけばいいのか。そして私たちにできる
1:13ことっていうのはどういうことなのかって
1:16いうことを、えー、学んでいこうかなと
1:19思います。
1:26え、まず環境を守るためにできることの1
1:29つ目として、え、施設不足に伴う、え、
1:34施設建設による環境破壊を防ぐためにまず
1:41は今あるものを、え、活用したりだとか
1:45その地形を有効活用するっていうことが
1:49とても大切なことになっていきます。え、
1:53そうすることによって、え、無理に、え、
1:56山を切り開いたりとか、え、海をいつから
2:00コンクリートを流し込んでとか、え、海を
2:03生み立てて、埋め立てていく必要っていう
2:05ものがなくなる。そうすることで、え、
2:08生体系を破壊することもなく、え、自然を
2:12破壊することもなくなるというこ形になり
2:16ます。
2:20はい。え、そして環境を守るためにできる
2:23ことの2つ目としては、え、日中明るい
2:28うちに協議会、え、スポーツ大会を行う
2:33こと
2:34っていうことですね。はい。これは
2:37なかなかあまり皆さんイメージしづらいか
2:40もしれないんですけれども、ま、まずは夜
2:43に想像やることによってこの照明設備を
2:47使う必要が出てきます。暗くて見えな、
2:50見え[咳払い]ないので証明設備を使う
2:53ことになるんですが、まずそこの照明設備
2:56が
2:57使わなくて良くなるっていうところで電力
2:59の消費を抑えたりだとか、あとは生体系の
3:05破壊を防ぐためにこの打ち
3:09にやるっていうことがすごく大切なことに
3:11なります。っていうのもやっぱり動物も
3:16植物もこの明るいとか暗いとか朝とか夜と
3:22かそういうのをしっかりと考えながら
3:25私たちと同じように生活をしている中で朝
3:30の夜のはずなのに明るかったらあれまだ朝
3:33なのかなとかまだお昼なのかなっていう風
3:36に勘違いしてしまうんですね。そうする
3:39ことによって、えっと、植物の生活
3:43スタイルみたいなのが乱れてしまうことに
3:45よって、え、生体系が破壊[咳払い]され
3:48てしまう。植物動物たちが、え、死んで
3:52しまうっていうことにもつがるので、この
3:54日中に大会を開催して夜間の証明を使わな
3:59いっていうところも環境の保全につ
4:03[咳払い]がるっていうことを、え、知っ
4:04ておいて欲しいなと思います。
4:10はい。え、次が環境を守るためにできる
4:13ことの3つ目になりますが、え、野外活動
4:17、ま、外での活動を行う際に、え、ゴミを
4:21しっかりと持ち帰るだったりとか、え、
4:24燃えるゴミとか燃えないゴミとか、ペット
4:26ボトル完瓶みたいにしっかりと分別を行う
4:32ことです。で、これなんかは、ま、皆さん
4:36にとってはもう当たり前だよって思うかも
4:38しれないんですけれども、その当たり前が
4:40やっぱりできない人がたくさんこの世の中
4:43にはいるんですよね。はい。自分1人が
4:49ちょっとぽいってゴミを捨てたぐらいじゃ
4:52何の問題にもならないでしょって考える人
4:56がやっぱり1人でもいるとこの世の中って
4:59いうのはどんどん汚くなってしまいますよ
5:02ね。はい。皆さんはしっかりとゴミ
5:07持ち帰ったりとか分別して捨てていますか
5:10?
5:12私なんかはうん。ちょっと前まで
5:16恥ずかしいですけど、ちょっと前までは
5:18あまり分別とかを、ま、気にしたことが
5:21なくて、
5:24ま、そういうなんて言うんで場所にもよる
5:26かなと思うんですけれども、ま、何でも
5:28ビニール袋に入れて、えっと、ゴミ箱に
5:32入れておけばゴミ収集者、清掃車が持っ
5:37てってくれるっていうそういうとこに住ん
5:39でたっていうのもあるんですけど、え、だ
5:42からあんまり考えたことなかったんですね
5:44。ただ今住んでるところ、今住んでる
5:48ところがすごいゴミの分別に対して、ま、
5:52厳しい
5:53場所になっていて、ま、ペットボトル、ま
5:56、これももしかしたら当たり前なのかも
5:58しれないですけど、ペットボトルも
6:00いちいちキャップ外してラベル剥がして、
6:04で、ま、裸のペットボトルをちゃんと捨て
6:07て、ラベルとかキャップはあの燃えない
6:11ゴミに捨てて[咳払い]とか、そういう
6:15ところも今までは意識したことなかったん
6:18ですけど、えっと、ここ最近はそういうの
6:23も意識的にできるようになってきたんです
6:25けど、
6:27えっと、ま、しっかりと分別して回収
6:31するっていうことが大事なことになります
6:32。で、ゴミを持ち帰ったりとか、え、分別
6:37をして捨てることで、ま、その不法登記に
6:40よる、ま、廃棄物っていうものが減ること
6:42で、ま、待機汚染だったりとか水質汚染
6:45っていうものを防いで、え、環境破壊自体
6:48を防ぐことにもつがってくるので、是非
6:52この辺は皆さんでも日常生活の中でも意識
6:56できることだと思うので、是非今日から
7:00意識的にやってみて欲しいなと思います。
7:06そして、え、環境を守るためにできること
7:08の4つ目、こちらは、ま、直接環境破壊に
7:12はもしかしたら繋がらない部分もあるかも
7:14しれないんですけど、ま、生体系だったり
7:16とか食料不足、
7:20水不足、ま、そういった問題点を、え、
7:23解消するためにもこの雨水、雨水、雨水の
7:28有効活用っていうのが、ま、スポーツ会に
7:31とまらず、え、様々な場面で取り上げられ
7:34ていることになります。
7:39なので、ま、日常生活の中で例えば
7:42シャワーのお湯を出しぱ出しっぱなしにし
7:46ない[音楽]とか、ま、そういう日頃から
7:48誰もが気をつけられる部分になると思うの
7:51で、ここに関してもゴミの分別と同じよう
7:54に皆さんも是非普段の生活から心かけて
7:58もらえたらなと思います。
8:04はい。そしてこれが、えっと、教科書の下
8:07にある資料2の部分ですね。ま、ちょっと
8:09そちらを見ていただければと思うんです
8:12けれども、ま、これまでのスライドで
8:14取り上げたことがいくつか取り上げられて
8:17います。左上は
8:19、え、雨水を利用したグランドへの賛水と
8:23か、左下は、え、ゴミの分別
8:28収集
8:30みたいな写真になってると思うんです
8:32けれども、ま、右上のこのバットかこ青玉
8:36の森作り実践っていうところは、ま、
8:38ちょっと触れてないので、ま、少し解説さ
8:40せてもらいますと、え、ま、野球で使う、
8:44私もずっと野球をやってましたが、野球で
8:47使う木星の木のバットには、ま、いくつか
8:50種類があるんですけれども、ま、そのうち
8:52のその中でも一般的な、え、材料っていう
8:56のがこの青ダっていう、ま、木がバットに
8:59使われることが多いんですけれども、ま、
9:02そのバットを1本、ま、1kgもいかない
9:06ぐらいですね。バットを800gから
9:08900g、950gぐらいのバットが一般
9:11的なんですけれども、え、ま、そのバット
9:14を作るにあたって、ま、木を伐採すること
9:17で、ま、生体系の破壊に繋がってしまい
9:21ますので、ま、そのバット作りに特化した
9:25森を作ることで、ま、自然を守るっていう
9:28生体系を守るっていう、え、活動に、ま、
9:32繋がっているっていうものがこの右上の
9:34写真の意味になります。はい。
9:42では、えっと、ここからはそのスポーツと
9:46環境の持続可能性という内容について話し
9:51ていこうと思います。ま、少し難しい言葉
9:54だったり内容になるかと思うんですけれど
9:57も、是非しっかりと、え、身につけて学ん
10:01でいって欲しいなと思うんですけれども、
10:04このスポーツと環境の調和、ま、共存って
10:08いうのは日本だけにとまらず、ま、世界の
10:11国々にとっての課題にもなっています。
10:16そしてここで、えっと、登場してくる、ま
10:18、重要なワードになりますね。え、国際
10:22オリンピック委員会アルファベット3文字
10:24でいくとIOCとなります。しっていう方
10:28がもしかしたら聞き馴染みがあるかもしれ
10:30ないんですけれども、えっと、ちょっと
10:33ここのまずはこの国際オリンピック委員会
10:35について少し触れていこうと思いますが、
10:39ま、そもそもこの国際オリンピック委員会
10:42IOCっていうのは何なのかっていうお話
10:45なんですが、まずこのオリンピックに
10:48関わる全ての団体とか個人とか、ま、そう
10:52いったものを統括する、え、期間になり
10:55ますので、ま、そこはしっかりと覚えて
10:57おいてください。そして、えっと、右下
11:00ちょっとかぶっちゃってて申し訳ないん
11:03ですけど、ここに実は1人のおじさんが
11:06乗ってるんですけれども、ま、ここに乗せ
11:08ているのが現在のこのIOC国際
11:11オリンピック委員会の会長の、ま、討わっ
11:15ていう人になるんですが、ま、この人も
11:17もしかしたら聞いたことあったり見たこと
11:19あるんじゃないかなと思うんですけど、え
11:22、IOCの今会長はトーマスはっていう人
11:24になりますので、ま、これは補足情報とし
11:27て、ま、知っておいてもいいんじゃないか
11:28かなと思います。
11:33[鼻息]え、そしてこの国際オリンピック
11:35委員会っていうのも、ま、環境問題には
11:39かなり積極的に取り組んでいます。はい。
11:44で、このオリンピックムーブメント、ま、
11:47オリンピックを運営するにあたって考える
11:50べき、ま、3つの柱っていうもののこの3
11:53つ目に環境っていうものをしっかりと
11:57位置づけて、え、世界的に環境への意識
12:01っていうものを高めている状態になります
12:04。
12:08え、そして、え、世界の考え方にこの
12:12遅れマイト日本のオリンピック委員会、
12:16日本はこのJOCになりますが、これも
12:20重要ごくですね、覚えとおいた方がいいか
12:22もしれないですね。え、日本オリンピック
12:25委員会JOC。
12:29え、ここでは、え、スポーツ環境専門委員
12:32会っていうものを、え、設けることで、ま
12:36、スポーツ場面にとまらず、スポーツ以外
12:40のところでも、[鼻息]え、しっかりと
12:42日常生活におけるこの環境への配慮だっ
12:45たりとか、ま、啓発運動だったりとか
12:47[咳払い]、え、しっかりと実践をして
12:50いるというのがこのスポーツ環境専門委員
12:53会になります。
12:56で、ま、その中の具体的な取り組みとして
12:59は、ま、教科書の1番右の方にちょっと
13:02ちっちゃく乗っている部分になるんです
13:05けれども、え、カーボンマイナス
13:08オリンピック
13:10とかカーボンオフセットスポーツイベント
13:14っていう、ま、ちょっと難しい用語が、え
13:18、ちっちゃく乗ってるかなと思います。
13:21はい。ま、そこにそれぞれの意味も書いて
13:24あるんですけれども、えっと、ま、この2
13:29つっていうのがこのスポーツだったりとか
13:31スポーツイベントだったりとか、え、
13:33オリンピックを開催するにあたってうん。
13:36その大会の計画段階から運営だったり本当
13:41に最後の片付けの部分撤去に至るまでに
13:44とにかくこの2酸加炭素
13:472酸加炭素の排出量をどうしていくかって
13:51いうところに特化した活動がこのカーボン
13:55マイナスオリンピックとカーボン
13:56オフセットスポーツイベントっていうま
13:59この考え方になってます。はい。で、この
14:05、ま、2酸加炭素っていうのが、あの、前
14:07のスライドの方でも出てきましたが、ま、
14:10地球温暖化だとか、えっと、対京戦だとか
14:14、そういったもう世界的に問題となって
14:18いる、え、環境問題
14:22に、環境破壊にこの日産化炭素っていうの
14:25が繋がってくるので、え、特にこういった
14:29ところでそういう二酸炭素の排出量を抑え
14:32ていきましょうっていうのが、ええ、
14:35それぞれのスポーツイベントオリンピック
14:37を運営していく上での大事な部分になって
14:41いくていうことですね。はい。
14:48では、えっと、最後になりますが、この
14:52スポーツと環境についてのまとめになり
14:55ます。え、ここまでこの国際的な、え、
15:00スポーツ大会が引き起こす環境だったりと
15:03か、ま、スポーツの人口、スポーツ参加者
15:07の増加によって起こる環境破壊についてだ
15:10とか、あとは、ま、今後スポーツが環境と
15:14調和しながら発展していくための、ま、
15:17方法とか世界的に行われている取り組みだ
15:21とか、ま、そういったものについて、え、
15:23触れてきました。え、皆さんにも是非この
15:27スポーツが環境に与える影響っていうもの
15:30はしっかりと理解をしていただいて、また
15:34、あ、スポーツに関わる、ま、全ての人が
15:38、え、環境の保護に務めること、環境の
15:41保護について考えることが大切だよって
15:43いうことを、ま、今回の学習を通して、え
15:46、理解をして欲しいなと思います。はい。
15:50ま、ちゅうのもうん[咳払い]。ま、これ
15:52から皆さん生きていく中でスポーツと全く
15:56関わらずに生きていくっていうことは
16:00難しいというか、ま、無理なんじゃないか
16:02なって思います。ま、自分自身が、ま、
16:06スポーツをやらないとかであればうん。
16:11もしかしたら一生携わらなくて関わらなく
16:15ていけるかもしれないですが、例えば
16:18スポーツをテレビで見る場面って絶対ある
16:23と思うんですよね。
16:26うん。え、スポーツのニュースを耳にする
16:29機会とかって絶対にあると思うんですよね
16:31。なので、え、スポーツと関わらずに、え
16:35、残りの人生80年90年
16:39生きていくっていう絶対に無理だと思い
16:40ますので、是非、え、皆さんがこの、え、
16:45スポーツとこの環境というものには考え
16:50ながら、え、どうやったら環境を守ってい
16:52ながらスポーツと関わっていけるのかって
16:54いうのは、ま、日々考えながら、あの、
16:57過ごして欲しいなと思います。
17:00はい。
17:03えっと、これまでの内容の、ま、補足だっ
17:07たりとか、ま、ちょっと発展した内容が次
17:10のページの156ページに、ま、書かれて
17:13いますので、ま、そこにも少しだけ触れて
17:17おこうかなと思います。はい。えっと、ま
17:21、スポーツ参加者の増大っていうところは
17:24、ま、これまでも何度も繰り返しお伝えし
17:26てきているとこだと思うんですけれども、
17:29え、ま、増えること、スポーツをやる人が
17:31増えることによって運動とかビジネスとか
17:34、ま、コミュニティ、持続可能性っていう
17:37、ま、この4つのテーマからもう少し
17:42深掘りをしてスポーツとの関わりについて
17:45、え、考えていこうかなと思います。はい
17:49。
17:52まずはこの健康っていうテーマについて、
17:55え、見てみようと思うんですけれども、え
17:58、スポーツ参加者の増大、え、をちょっと
18:01具体的な数値で少し表してくれているので
18:04、ここで取り上げているんですけれども、
18:06ま、東京都を例にして見てみると2007
18:11年の時には、ま、週1回以上スポーツをし
18:15てるよていう人が39.2%
18:20だったのが、え、7年後の2014年には
18:2560.5%まで、ま、約20%ぐらい増え
18:28ているっていうのが、ま、現状になります
18:32。これ相当だなって個人的には思っていて
18:35、
18:37えっと、ま、年齢とか、えっと、何を持っ
18:40てスポーツと呼んでいるのか、そこまでは
18:42ちょっと私も、え、読み取ることはでき
18:44ないんですけれども。うん。6100
18:48人たら60
18:49人っていうことなので、半分以上の人は週に
18:521回は何かしら
18:53スポーツをしているっていうところで、ま、それだけ、ま、自由時間が増えているっていうところもあるとは思うんですけれども、え、
19:00スポーツに触れる時間、触れる機会っていうのは、え、増えているんだなっていうのが分かると思います。はい。
19:10あとは、えっと、ま、健康になれる街づ
19:13りっていうのをテーマに掲げて、あの、
19:16様々な活動を実施している都道府県だっ
19:19たりとか宿村っていうのもあるんだなって
19:23いうことを、あの、是非皆さんにも知って
19:25いてもらえたらなと思います。はい。
19:32え、次にこのビジネスについてですが、ま
19:36、運動する人が増える。またこのさらに
19:40増やそうとするっていうことを、ま、目的
19:43としたビジネスのも増えてきているのが
19:47現状です。
19:50ま、例えばここに書いてあるのは、ま、
19:52健康増のためのソフトウェアの開発。ま、
19:56ゲーム、このなんかWのこういうリング
19:59フィットネスみたいなやつとか、ま、そう
20:03いったものもこの健康増進するための、ま
20:07、1つの、ま、手段だと思うんですけど、
20:11ま、そういったものがあの増え[咳払い]
20:13てきたりとか、あとはえっと地域の
20:17スポーツ大会、バラーソン大会とか、えっ
20:20と、ま、スポーツ教室、ま、プロの選手が
20:23来るスポーツ教室とか野球教室みたいが、
20:27あの、たまに地域であったりすると思うん
20:29ですけれども、ま、そういったものの開催
20:31っていうのも、えっと、スポーツをする人
20:35を増やすとか、スポーツをしている人の
20:39満足感を高めるとか、そういったところで
20:42、ま、力を入れている、え、いろんな街で
20:46力を入れている部分なんじゃないかなと
20:48思います。
20:50そして、ま、そのイベントを開催したりと
20:53かソフトウェアを開発するっていうことは
20:56、ま、この、ま、ソフトウェアは別かも
20:59しれないんですが、この
21:03街のイメージを高めたりとか、
21:07観光客を呼び込んだりとか、ま、そういう
21:10ことでなんか経済的にも、えっと、安心
21:13できる街づりっていうのが、えっと、
21:16スポーツを通じてなされてい
21:18るっていうところもうんとスポーツ街づり
21:21の深い関係性がかかり知れるかなと思い
21:24ます。
21:28え、3つ目がコミュニティについてになり
21:32ますが、ま、一緒にスポーツを楽しむ仲間
21:35とか、え、そういった場所があることで、
21:40ま、地域の繋がり、横の繋が
21:42りっていうのが生み出されるんじゃないか
21:44なと思いますし、このイベントを通して、
21:48ま、住んでいる町に対する、ま、愛着、
21:52この町っていいなとか、楽しいなとか、
21:55ずっとこの町に住んでいたいなとか、え、
21:59そういった思いも生まれてくるんではない
22:03かなと思います。あとはホームステイとか
22:08によって、ま、スポーツを通じてこの海外
22:11との交流も、え、生まれることで、えっと
22:14、地域を超えた、ま、国とかを超えた人々
22:18との交流にも、あの、繋がるんじゃないか
22:21なと思います。はい。そして最後、え、4
22:26つ目が持続可能性についてになります。で
22:32、これまで、えっと、ま、いろんな環境
22:35問題
22:37について、え、マイナス面について、
22:40スポーツと環境についての、え、問題点と
22:43かマイナス点について話をしてきたと思う
22:45んですけれども、ま、そういったものを
22:48この、えっと、街づりの中で、え、自分
22:52たちの自治体町村のそういった問題点とか
22:56を検討してみんなで話し合っていくって
22:59いうことがより良い街づ世代をどんどん
23:03どんどん超えてより良い街づりについて、
23:05ま、考え直すいい機会になるっていうのも
23:08、え、このスポーツと街づりの重要な部分
23:12になるんじゃないかなと思います。はい。
23:17というように、えっと、ま、より良い
23:19街づりをしていくにあたって、ま、
23:22スポーツが欠かせないんだよ。スポーツが
23:24深い関わりを持っているんだよっていう
23:26ことを是非、え、皆さんには知って
23:29いただければなと思います。
23:32そして是非、え、皆さんが住んでいる町で
23:37、ま、この4つのテーマを
23:40考えた時になんか具体的にできされている
23:43活動とか自分たちの街の特徴とかそういっ
23:48たものが何かないかみたいなのも時間が
23:50ある時に是非考えて調べてみて欲しいなと
23:55思います。きっと
23:57何かあるんじゃないかなと。そのち、え、
24:01宿町村によっていろんな特徴があって
24:04なんか調べたら面白いんじゃないかなと
24:05思うので是非調べてみてください。
24:12はい。というところで、え、体育丸1
24:16スポーツの発症と発展の中の、え、
24:19スポーツと環境という単元についての解説
24:22を終了とさせていただきます。え、最後
24:25まで、え、ご視聴いただいてどうも
24:28ありがとうございました。

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