15 clase 2 fisiopatologia lipidos 1a parte 720p — Transcript
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- 0:06ya se ve bien Ahí no es
- 0:12cierto y se escucha También muy bien ya
- 0:16Entonces vamos a comenzar la segunda
- 0:20clase de metabolismo y fisiopatología de
- 0:23lípidos continuando entonces con lo que
- 0:26dejamos ayer en la sesión eh que vimos
- 0:31principalmente hablamos del colesterol y
- 0:34hablamos del ldl No es cierto Entonces
- 0:37el ldl en resumen No es cierto en
- 0:40resumen el ldl es la partícula de
- 0:44interés de estudiar Porque es la
- 0:46partícula que posee la mayor cantidad de
- 0:48colesterol no es la única no cierto hay
- 0:50otras partículas que tien pero esta es
- 0:52la que tiene la mayor cantidad de
- 0:54colesterol y se ha visto No es cierto
- 0:58que su permanencia
- 1:01en en niveles elevados lo que hemos
- 1:04denominado
- 1:05hipercolesterolemia es dañina eso se
- 1:08sabe como les digo Desde hacía mucho
- 1:11mucho tiempo y no se sabía exactamente
- 1:14Cuál era la razón pero había
- 1:18eh que
- 1:20mantener los niveles de colesterol y
- 1:23principalmente de ldl colesterol
- 1:26a en sus niveles normales en sus rangos
- 1:29normales
- 1:31porque ya Claudia una
- 1:35pregunta decir que de repente se le
- 1:37entrecor un poquito a lo mejor si apaga
- 1:40su cámara puede andar un poquito mejor
- 1:42la
- 1:42conexión ya se apagó la cámara
- 1:50momentito no puedo no sé Cómo apagar la
- 1:53cámara
- 2:00de una camarita que debe ver que debe
- 2:02habera barra superior Sí sí sí perfecto
- 2:06ya ya l ojalá se mejore En todo caso
- 2:09cualquier duda cualquier problema me
- 2:12avisan y y y par bien entonces como les
- 2:17decí como les decía Entonces es
- 2:20importante el mantener los niveles de
- 2:21colesterol acotados en los niveles
- 2:23normales como todos los metabolitos No
- 2:26es cierto y los elementos que hay que
- 2:29mantenerlos un determinado valor normal
- 2:31el colesterol era particularmente
- 2:34importante puesto que su eh niveles
- 2:38altos o sea esta hipercolesterolemia
- 2:40resultaba altamente
- 2:41dañ el colesterol Entonces ese
- 2:45recepcionado en las células
- 2:48principalmente las células hepáticas
- 2:49donde se produce la producción V la
- 2:54redundancia de las bldl que son las
- 2:57lipoproteínas endógenas No es cierto y
- 3:00donde se produce el la recepción No es
- 3:04cierto que le corresponde dentro de la
- 3:06distribución del colesterol en todo el
- 3:09organismo Ah la que le llega entonces a
- 3:12través de los receptores
- 3:14ldl y que sufren el proceso de
- 3:18internación transformación y entrega de
- 3:21colesterol al interior celular y al
- 3:23interior celular habíamos visto entonces
- 3:26que si el nivel de colesterol es alto no
- 3:29cierto los niveles de la enzima Marc
- 3:32paso empezaban a ser controlados hacia
- 3:35abajo H había menos y también ya que
- 3:39había Eh Al haber colesterol alto al
- 3:41interior celular los niveles de los
- 3:44receptores También
- 3:45caían nosotros vimos en la clase pasada
- 3:48de que había una regulación No es cierto
- 3:50una regulación eh Muy muy concreta en
- 3:54base a elementos eh a a factores
- 3:57transcripcionales que podían regular
- 4:00esta aplicación esta esta esta
- 4:03disminución y por otro lado no es cierto
- 4:06ya que había más colesterol hay que
- 4:08utilizarlo y y para poder utilizarlo
- 4:11Generalmente debe ser modificado y esta
- 4:14era una de las vías que aumentaba esa
- 4:17era en resumen No es cierto los
- 4:19principales puntos que habíamos visto
- 4:22ayer en La regulación de la colesterol
- 4:26por último y también Hablamos de la prop
- 4:29s K que finalmente se transformaba en
- 4:33PCS No es cierto que es una una proteína
- 4:37No es cierto de una propiedad muy
- 4:39particular que era que permitía que al
- 4:43asociarse con el ligando el receptor no
- 4:47cierto nuevamente me dice que la
- 4:49conexión es inestable me están me
- 4:51escuchan bien
- 4:53ustedes o sea a veces igual se
- 4:55entrecorta un poquito se entrecorta se
- 4:58entrecorta
- 5:01Qué raro estoy en la facultad en este
- 5:03minuto y Qué raro que esté inestable
- 5:07aquí pero bueno pero que se que se
- 5:11solucione que no sea muy grave bien aquí
- 5:15está entonces la pcsk que es la proteína
- 5:18que se secreta No es cierto que se
- 5:20secreta que se asocia al receptor que se
- 5:24asocia al receptor y que se interna en
- 5:29junto con la partícula de
- 5:31ldl y bajo estas condiciones No es
- 5:35cierto esta proteína esta esta eh es
- 5:40ese bajo estas condiciones el receptor
- 5:42es degradado eh en el
- 5:47lisosoma eso lo veíamos Aquí también en
- 5:52esta en esta diagrama En lo cual se
- 5:56puede ver aquí el ingreso No es cierto
- 5:59de
- 6:00de la partícula de ldl
- 6:03asociado a esta proteína
- 6:06pc9 en la cual se ve la degradación
- 6:09lisosomal En cambio cuando ingresa sin
- 6:12esta proteína es susceptible de ser
- 6:16recircular y volver a la superficie
- 6:19celular donde esta esta acción de
- 6:24reciclamiento
- 6:25que habíamos visto que eh había
- 6:28observado cierto los los investigadores
- 6:31Brown y gin en que ellos veían que parte
- 6:36de este receptor se reciclaba y parte se
- 6:39degradabilidad
- 6:59de receptores en la superficie celular
- 7:02también se sabía que si no había este
- 7:06receptor en la superficie lo que era
- 7:09característico de la de la
- 7:11hipercolesterolemia familiar en la cual
- 7:13era Era receptor negativo No es
- 7:16cierto esto significaba No es cierto una
- 7:20hipercolesterolemia porque estaba
- 7:23mayoritariamente impedido esta
- 7:25funcionamiento este
- 7:27metabolismo entonces si es que Y esa es
- 7:32la idea No es cierto farmacológica si es
- 7:35que se bloquea a esta proteína p9 y por
- 7:37lo tanto se favorece se favorece la
- 7:41presencia del receptor en la superficie
- 7:44estamos ayudando a captar más y a bajar
- 7:47los niveles de
- 7:48colesterol situación que Efectivamente
- 7:51es la que se observa entonces para
- 7:54regular el colesterol No es cierto de
- 7:57acuerdo a las vías que hemos visto
- 7:59habían dos maneras hay dos maneras que
- 8:03son las fundamentales uno el tratamiento
- 8:06con estatinas que es un inhibidor de la
- 8:09de la vía de la síntesis del
- 8:12colesterol y el otro era el provocar Un
- 8:18aumento ya que se daba esta posibilidad
- 8:20del receptor y el tener un aumento del
- 8:23receptores podemos tener una mayor
- 8:24captura y una control de la
- 8:29los niveles circulantes de
- 8:32colesterol esa era entonces la la idea
- 8:36principal al al
- 8:39al al
- 8:42eh actuar sobre esta pcsk para favorecer
- 8:47y permitir entonces una acción de baja
- 8:51del colesterol por un aumento de los
- 8:57receptores y y ahora en la actualidad se
- 9:01pueden utilizar los dos las dos vías los
- 9:04dos tratamientos no cierto para permitir
- 9:07los niveles de
- 9:10colesterol Si queremos manejar la vía
- 9:16exógena de colesterol vale decir la impr
- 9:19proveniente de la dieta la única manera
- 9:21no cierto es justamente a través de la
- 9:24dieta con La ingesta de menores niveles
- 9:27de colesterol pero Nosotros sabemos de
- 9:30que hay una síntesis muy importante
- 9:32endógena de manera que la síntesis
- 9:35endógena de colesterol se controla con
- 9:38los fármacos estatinas se controla con
- 9:42los
- 9:42fármacos que actúan sobre la
- 9:46PS y la vía exógena la vía de a través
- 9:51de la dieta No es cierto se controla por
- 9:53la dieta
- 9:56eh de la del de la ingesta de
- 10:00e alimentos que contengan
- 10:05colesterol Aquí está en gráfico lo mismo
- 10:10que dije recién No es cierto eh cuando
- 10:13ingresa la partícula ldl en conjunto con
- 10:18pcsk hay degradación cierto si lo
- 10:22bloqueamos lo cual se ve en la figura
- 10:26inferior si bloqueamos esto con un
- 10:29inhibidor este inhibidor puede ser
- 10:32perfectamente ya que actúa por fuera de
- 10:35la superficie puede ser un anticuerpo y
- 10:38de hecho ya hay descritos varios
- 10:39anticuerpos monoclonales dirigidos
- 10:42específicamente contra pcsk para
- 10:45controlar estos
- 10:47niveles tanto sea cualquiera lo que
- 10:49estemos utilizando como inhibidor no es
- 10:51cierto el logro final es permitir el
- 10:55reciclamiento del receptor hacia la
- 10:58superficie celular
- 11:03es lo que aparece bueno esta fue la
- 11:05última diapositiva que vimos
- 11:09ayer y aquí está
- 11:15eh En
- 11:18parte en parte lo que ha lo que ha
- 11:22ocurrido desde la descripción de
- 11:25esta de esta proteína
- 11:29que más o menos ya lleva unos 10 años de
- 11:32que fue ya completamente descrito no se
- 11:34pueden ver aquí en las revistas que hay
- 11:37un tratamiento emergente para la
- 11:40hipercolesterolemia bajando los niveles
- 11:42de colesterol por por un aumento de los
- 11:45niveles de los receptores No es cierto
- 11:46que era lo que siempre ha estado en
- 11:49juego aquí no es cierto dentro de lo que
- 11:51es esto como es la síntesis como es el
- 11:53ingreso en fin efectos de anticuerpos
- 11:57monoclonales ahora si uno va literatura
- 11:59actual obviamente encuentra una gran
- 12:01cantidad de trabajo Yo me estoy
- 12:02refiriendo aquí a los iniciales a los
- 12:05que partieron con los primeros casos que
- 12:07son como les digo ya de 10 años atrás
- 12:09efecto anticuerpos monoclonales para eh
- 12:13anti PC k9 sobre los niveles de
- 12:16colesterol manejo de la
- 12:18hipercolesterolemia
- 12:19eh con las nuevas drogas en estos
- 12:22pacientes estas nuevas drogas entonces
- 12:24son estos anticuerpos
- 12:27monoclonales y asociados las estatinas
- 12:30obviamente se siguen
- 12:32usando y
- 12:34eh Ya existen anticuerpos monoclonales
- 12:38aprobados como tratamiento o combinado a
- 12:44estatinas queda claro esta
- 12:52parte queda claro Sí profe a mí me quedó
- 12:55claro Sí profe Sí profe ya bien
- 13:00cambiamos ahora de tema no es cierto y
- 13:04nos vamos a referir a otra lipoproteina
- 13:08que no es tan
- 13:11Eh no es tan
- 13:13eh presente como las que acabo de como
- 13:16las que ya mencionamos y que se denomina
- 13:18lipoproteína a esta lipoproteína a es
- 13:22una lipoproteína que está compuesta por
- 13:24dos elementos principales uno la
- 13:28partícula de ldl que ya conocimos pero
- 13:31está asociada a través de un puente
- 13:34disulfuro a otra proteína que se llama
- 13:37apoa y por eso a esta lipoproteína se le
- 13:40ha denominado lipoproteína a es una
- 13:43proteína es una lipoproteína que tiene
- 13:45una amplia variabilidad genética est es
- 13:48muy variable y no tiene una
- 13:52prevalencia muy muy alta en la población
- 13:55en
- 13:56general puede llegar a existir
- 13:59dependiendo de las de las poblaciones
- 14:01que se traten No es cierto pueden llegar
- 14:05a existir hasta más o menos un 20% de la
- 14:08población que tenga niveles presentes de
- 14:10la lipoproteína
- 14:12a ahora esta lipoproteína a si está
- 14:20presente aquí hay una una nueva
- 14:24e visión de la estructura No es cierto
- 14:27está formado por la
- 14:29ldl que ya habíamos visto asociada con
- 14:32esta proteína apoa que es
- 14:37una Presenta una amplia variabilidad
- 14:41genética y aquí me voy a referir a las
- 14:43propiedades Aquí está nuevamente
- 14:44descrita la misma No es cierto es
- 14:46clásicamente el modelo de una ldl
- 14:49asociada a una proteína que es la
- 14:53apoa esta proteína a es un complejo No
- 14:56es
- 14:58cierto y que tiene una amplia viabilidad
- 15:00genética como ya lo mencioné tiene una
- 15:03homología proteína con el plasminógeno
- 15:05por lo tanto puede actuar también en
- 15:09estado dentro de los las fases de la
- 15:14coagulación vamos a ver que favorece la
- 15:17migración y proliferación de células
- 15:18musculares lisas que las vamos a
- 15:20discutir en un minuto más y aquí hay un
- 15:23punto que es importante y que lo que es
- 15:26el que tiene que estar en consideración
- 15:29cuando aparecen niveles presentes de
- 15:31esta proteína que cuando hay un aumento
- 15:33de la lpa No es cierto aumenta el riesgo
- 15:36de enfermedades cardiovasculares o sea
- 15:38es un mal marcador es un mal marcador de
- 15:42las de las
- 15:43enfermedades afortunadamente como les
- 15:46digo es altamente heterogéneo y e se
- 15:49puede encontrar
- 15:51eh presente pero no necesariamente en un
- 15:56niveles que sean eh que sean muy
- 16:00muy muy muy altos por lo tanto eh Por lo
- 16:04tanto su incidencia no es tan tan
- 16:06importante en las en las enfermedades
- 16:08cardiovasculares pero eh Como les digo
- 16:12hay que tenerla presente
- 16:13e dentro de cualquier estudio
- 16:18de más profundo del del caso que se
- 16:26trata dentro de los eh determinaciones
- 16:30que recién dije estándares y y otras más
- 16:34avanzadas hay que determinar No es
- 16:36cierto los niveles de colesterol
- 16:39eh digamos dentro del estudio de lo que
- 16:43es lo que sería lo que es la rama de la
- 16:46bioquímica clínica e ustedes también van
- 16:50a
- 16:51tener tienen una asignatura bioquímica
- 16:55clínica en la cual es la que se dedica
- 16:57al estudio estos parámetros
- 17:01y con directa relación con la
- 17:07patología una determinación estándar
- 17:13de parámetros lipídicos sería la
- 17:16deración de colesterol total cuánto
- 17:18colesterol tiene el individuo Cuál es el
- 17:20nivel de triglicéridos del individuo no
- 17:23cierto
- 17:25eh y cuáles son los niveles de
- 17:27colesterol a nivel de la partícula ldl y
- 17:31a nivel de la partícula hdl pueden ser
- 17:34determinaciones estándares si alguien
- 17:36quiere hacer una determinación más
- 17:39avanzada se puede referir a la
- 17:41heterogeneidad que presentan las ldl las
- 17:44ldl las ldl que vimos recién pueden ser
- 17:48de de de de varios tipos siendo los más
- 17:51importantes los más densos pequeños y
- 17:53las ldl más grandes H que es posible es
- 17:58posible conocer
- 17:59eh Esa variación también hay
- 18:02heterogeneidad en las hdl que también
- 18:05puede ser separadas y
- 18:07estudiadas y dentro de los estudios más
- 18:10avanzados también se puede estudiar el
- 18:12conjunto de apoproteínas presentes No es
- 18:14cierto como la apen la apab uno en fin
- 18:19Todas estas son las denominaciones
- 18:21avanzadas de lipoproteínas los niveles
- 18:25básicos de que que se que se hace en
- 18:28general en en general son los niveles de
- 18:31colesterol total y de
- 18:38triglicer Yo me refería aquí yo mencioné
- 18:42recién y en la primera clase no cierto
- 18:45una enfermedad Como la
- 18:46hipercolesterolemia familiar No es
- 18:48cierto aquí está la el la enfermedad de
- 18:53tipo homocigótica y
- 18:55heterocigótica en que su prevalencia en
- 18:57la población en general es 1 por
- 19:01500 o uno por por
- 19:04millón y los niveles de colesterol eh a
- 19:10nivel de la
- 19:13circulación son de 300 y 650 como vamos
- 19:17a ver voy a mostrarles ahora una una e
- 19:21una tabla en la cual se puede ver la eh
- 19:25los niveles para vean lo elevado que
- 19:27están cuál cuál es el problema es un
- 19:30problema en el receptor de
- 19:33llll y
- 19:52el
- 19:54profe sí me acabo dar cuenta que estaba
- 19:57estaba muteado profe
- 20:01estí hace mucho rato que estoy
- 20:07muteado me escuchan
- 20:09Ay profe no lo escuchamos no no no me
- 20:14escuchan Ahora sí Ahora sí Ahora me
- 20:17escuchan
- 20:18eh empezó a cortar cuando empez si ahora
- 20:21lo escuchamos podría explicar de nuevo
- 20:24esta diapositiva desde el inicio por
- 20:25favor
- 20:27Esta sí esa es Ya mira eh eh voy a hacer
- 20:34eh voy a hacer otra cosa Bueno ya okay
- 20:37Voy a la la la la segunda clase la voy a
- 20:39hacer con otro computador Ah la voy a
- 20:41hacer con otro computador pero
- 20:44Eh ya ahí si parece que parece que se me
- 20:49parece que me tiró para fuera bien eh
- 20:51Cuál diapositiva no han visto
- 20:54esta
- 20:56eh No la Esa esa donde est la que tenía
- 20:59como esta ya la esta la vieron bien esta
- 21:02fue la última que nos alcanzó a explicar
- 21:05Okay okay a me referí una duda ya a qu
- 21:09me voy a referir solamente a la
- 21:10hipercolesterolemia familiar
- 21:14sí se
- 21:17oye Sí profe profe que yo tenía una duda
- 21:19de la dia pasada Ah perfecto dígame si
- 21:23es que esos exámenes O esas
- 21:26determinaciones más avanzadas eran como
- 21:28para patologías más extrañas o exo son
- 21:31para patologías más extrañas son para
- 21:33patologías más extrañas lo que se hace
- 21:36lo que se hace regularmente
- 21:39regularmente para la eh para un estudio
- 21:44de
- 21:46e de de inicio No es cierto así
- 21:49rutinario son estos lo que lo que le
- 21:52estoy mostrando acá en los niveles de
- 21:54colesterol total de triglicéridos No es
- 21:57cierto y otro examen que se los voy a
- 22:00mostrar en un minuto más que es lo que
- 22:01se la denominada electroforesis de
- 22:03lipoproteínas en los cuales se ve la
- 22:06magnitud de todas las lipoproteínas que
- 22:09están presentes en ese individuo y que
- 22:12tienen obviamente como tod como todo
- 22:15determinación un Rango normal y un Rango
- 22:20patológico bien vayan diciéndome que
- 22:23okay Porque así estoy así estoy seguro
- 22:26de que no se ha cortado por lo menos en
- 22:28este minuto por favor ya yí que vayan
- 22:32respondiéndome me escucharon todo esto
- 22:36último
- 22:38sí se escucha cortado se escucha
- 22:43cortado Sí pero profe igual ahora se
- 22:46alcanza a entender al menos lo que nos
- 22:48quiere decir porque está cortado pero
- 22:50logramos mantener la idea y me imagino
- 22:52que se debe estar grabando mejor pero
- 22:54antes es que se nos cortó y fue que le
- 22:56avisamos Yo creo que si no llegamos a
- 22:57entender al algo le decimos para que nos
- 22:59repita Ya mira en el momento por favor
- 23:02en el momento en que no se escuche
- 23:03Avísenme inmediatamente
- 23:07ya
- 23:12ya ya
- 23:20profe Avísenme Entonces por favor por lo
- 23:23menos y mientras termino esta primera
- 23:26sesión porque la segunda sesión la voy a
- 23:28hacer con otro computador
- 23:30eh Por si acaso es eso bien entonces
- 23:33aquí está la hipercolesterolemia
- 23:34Familiar no es c la hipercolesterolemia
- 23:36que ya hemos mencionado la es el
- 23:38heterocigoto es 1 por 500 y el
- 23:40homocigoto es uno por millón Así que es
- 23:43mucho más eh mucho menos frecuente No es
- 23:46cierto Y estos son los niveles de ldl
- 23:49colesterol y la falla en los en la la
- 23:52falla en la enfermedad es
- 23:54fundamentalmente Entonces el receptor el
- 23:57caso de hay otras enfermedades
- 24:00e
- 24:02asociadas a la a las lib
- 24:11prototípico autosómica recesiva en la
- 24:14cual Faltan algunas otras hay
- 24:18alteraciones de otras proteínas Pero la
- 24:22más prevalente es esta que aparece aquí
- 24:26y que
- 24:28y que e ha sido también la más
- 24:33estudiada para conocer los eh niveles de
- 24:38las
- 24:39distintas lipoproteínas no cto se hace
- 24:42una electroforesis de lipoproteínas y la
- 24:45electroforesis el eh permite identificar
- 24:49a las distintas partículas que están
- 24:52presentes entonces ahí podemos encontrar
- 24:56quilomicrones podemos encontrar Y esta
- 24:59es la clasificación que hace a través de
- 25:01la presencia de estos componentes
- 25:04podemos empezar quilomicrones cuando
- 25:08aparecen las ldl en la la nomenclatura
- 25:12de lipoproteína se conoce como
- 25:13partículas beta en la si hay presencia
- 25:18de bldl aumentadas estas se llaman
- 25:21preeta y
- 25:23beta en la de tipo 3
- 25:29está aumentada la idl en la de tipo cu
- 25:32está aumentado p la de tipo 5 están
- 25:34aumentados estas dos Estas son la
- 25:36clasificación que se hace en base a la
- 25:38determinación como les digo a lo largo
- 25:41del tiempo de las lipoproteínas Y esto
- 25:43es lo que se ve entonces y lo que se
- 25:46explica en la diapositiva anterior No es
- 25:49cierto la electroforesis muestra en un
- 25:52individuo normal un individuo normal que
- 25:55se hace un estudio de las lipoproteínas
- 25:58que se lo hac un día x el día de hoy por
- 26:01ejemplo en ayunas a las 7 de la mañana
- 26:03no cierto se va a tomar este examen y no
- 26:07hay
- 26:09quilomicrones no hay quilomicrones hay
- 26:12esta reacción que es la reacción Beta o
- 26:15ldl hay esta fracción que es la fracción
- 26:19vld
- 26:21dl y haí esta fracción que es las hdl
- 26:24estos son los rangos normales que se
- 26:26encuentran en un individuo en
- 26:30ayunas si hay presencia de quilomicrones
- 26:34No es cierto quiere decir ya que estamos
- 26:37en presencia de una
- 26:39alteración porque los quilomicrones
- 26:42deberían desaparecer de la circulación
- 26:44Este es un examen de sangre deberían
- 26:47desaparecer de la circulación ya no más
- 26:49allá de las 4 horas después de una
- 26:53última ingesta de alimento manera que
- 26:55una persona que comió el día anterior
- 26:58las 9 y se vo hacer el examen a las 7 de
- 27:01la mañana no debe tener kilom micrones
- 27:03si los tiene Si los tiene Hay un
- 27:08problema no es cierto que que tenemos
- 27:11que analizar No es cierto por la cual
- 27:13hay quilomicrones
- 27:15presentes y eh Y si hay quilomicrones
- 27:19presentes cuál podría ser de acuerdo a
- 27:21lo que ustedes ya hemos visto Qué falla
- 27:24podría haber qué cosa podría estar
- 27:26fallando
- 27:33se escucha mi
- 27:38pregunta no se escucha mi
- 27:46pregunta sí se escucha profe Okay ya
- 27:50bien okay Bueno Perfecto Bueno si no hay
- 27:54micrones lo más probable que haya una
- 27:56falla proteín
- 27:58c es la que se encarga de degradar estos
- 28:01krones y transformarlo en
- 28:04remanentes luego eh si hay un cambio en
- 28:09estas otras aquí no se alcanza a ver muy
- 28:11bien ya o sea si ustedes logran les pido
- 28:15que lo miren en la casa con tranquilidad
- 28:17No es cierto aquí está aumentada la
- 28:19fracción
- 28:21Beta O sea la fracción
- 28:23ldl aquí está aumentada la fracción
- 28:27Beta y pre beteta en este en esta otra
- 28:30Estas son las distintas patologías que
- 28:34han sido descritas No es cierto eh Como
- 28:37dis epidemias No es cierto en la cual en
- 28:39la uno hay un aumento de los
- 28:41quilomicrones en la 2a ha Un aumento de
- 28:43las ldl en la dosd hay un aumento de
- 28:46estas dos en general en general va a
- 28:49depender del tipo de patología que se
- 28:50esté estudiando luego viene venían todas
- 28:53las demás no es cierto que son una larga
- 28:55lista Yo llegué hasta aquí en esta tabla
- 28:57para explicarle solamente Cómo se puede
- 28:59estudiar si ustedes van a hacerse un
- 29:02examen de lipoproteínas como les digo en
- 29:04ayunas van a encontrar o deberían
- 29:07encontrar un patrón similar a
- 29:16este aquí tenemos
- 29:19entonces lo que he mencionado recién
- 29:23hipercolesterolemia familiar No es
- 29:25cierto defecto en el receptor qué es lo
- 29:28que se ve hipercolesterolemia no es
- 29:30cierto y esta hipercolesterolemia que se
- 29:32ven qué es lo que se observa en la en la
- 29:34práctica la el tipo 2a y el tipo 2b y
- 29:38aumento tiene un riesgo cardiovascular
- 29:41Claro que sí Qué pasa Por ejemplo si hay
- 29:44una deficiencia lo que les mencioné
- 29:46recién en lpl No es cierto el defecto es
- 29:49la lpl y el patrón lipídico es el tipo
- 29:52c es el que el que se va a observar en
- 29:56la porque van a estar a
- 29:59aumentadas no solamente los
- 30:00quilomicrones sino que van a estar
- 30:02aumentados también los ddl porque no hay
- 30:06esta esta proteína que los vaya a
- 30:09e a degradar en la
- 30:13circulación Aquí están los valores de
- 30:16referencia No es cierto no me voy a
- 30:18referir mayormente a ellos porque eh lo
- 30:22van a ver en bioquímica clínica y como
- 30:25como recomendación No es cierto es
- 30:28siempre que uno tome valores de
- 30:30referencia tiene que estar muy
- 30:32claramente De qué lugar es
- 30:35eh Y de del laboratorio que lo hace y
- 30:39cuáles son los rangos que acepta en ese
- 30:42laboratorio y bueno en esa región en ese
- 30:46país va va a ir va a ir
- 30:50cambiando de manera que esto Hay que
- 30:53tomarlo eh bajo esa bajo esa
- 30:56consideración Tenemos aquí niveles de
- 30:58colesterol que eh van entre los 150 a
- 31:03200 mg por decilitro este es el
- 31:06colesterol total estos son los niveles
- 31:09normales de
- 31:12colesterol como muchos de los valores
- 31:16normales que s yo han ido en el tiempo
- 31:19bajando Yo siempre digo que esta est
- 31:22estas son como las marcas olímpicas Van
- 31:25Van siempre reduciéndose porque
- 31:28cuando cuando a mí me tocó estudiar
- 31:31cuando tocó tratar este tema como
- 31:33Estudiante se aceptaba como Rango normal
- 31:36hasta 220 migr por decilitro hasta 220
- 31:41ahora es hasta 200 y ya con mucho con
- 31:46mucho
- 31:48e ya rigor Ojalá mantener este valor de
- 31:52colesterol menos de 200 para permitir
- 31:56entonces y hablar un bajo riesgo de
- 31:59enfermedades Y aquí están los distintos
- 32:01rangos de ldl solamente solamente me voy
- 32:05a a referir aquí al nivel de hdl
- 32:09colesterol No es cierto en que en este
- 32:11caso en este caso es al revés es al
- 32:14revés de lo anterior que aquí Mientras
- 32:17más alto este nivel de este colesterol
- 32:19que ya habíamos visto que era
- 32:21beneficioso No es cierto aquí se
- 32:23consideraba beneficioso mientras mayor
- 32:25es es menor el riesgo pero esa es una
- 32:28excepción dentro de los valores la gran
- 32:31mayoría de los valores van hacia el lado
- 32:34más bajo el
- 32:36mejor Aquí está el resto de los valores
- 32:38ustedes lo pueden ir viendo pero como
- 32:40les digo tienen que mirarlo solamente en
- 32:44en esa consideración eh en bioquímica
- 32:47clínica lo van a poder revisar y van a
- 32:49poder anizar
- 32:51con con mayor
- 32:56propiedad Qué pasó
- 33:00Aquí bien vamos a pasar entonces
- 33:05terminamos la
- 33:06parte de las lipoproteínas y eh vamos a
- 33:12hablar ahora la parte patológica
- 33:14propiamente tal Por qué es importante
- 33:19mantener los niveles de colesterol
- 33:21controlados Por qué es importante
- 33:23mantener los niveles de ldl controlados
- 33:28aquí
- 33:30tenemos una y las enfermedades que ya
- 33:33hemos ido mencionando son enfermedades
- 33:36cardiovasculares o sea está afectando a
- 33:40los vasos sanguíneos y está afectando No
- 33:42es cierto el funcionamiento
- 33:45cardíaco las arterias No es cierto que
- 33:49son donde se va a centrar esta esta
- 33:54patología que estro primero que vamos a
- 33:57revisar
- 33:59está centrada en la arteria y una
- 34:03arteria que no presenta
- 34:06arteriosclerosis es una que tiene un
- 34:11Lumen bastante eh normal No es cierto y
- 34:15tiene está rodeado de una capa
- 34:17endotelial y está rodeado de una capa
- 34:20que se llama
- 34:21íntima una capa que se llama media y una
- 34:25capa posterior que se llama adventicia
- 34:28eh vamos a ver que las fundamentalmente
- 34:32la enfermedad se produce a nivel de las
- 34:35primeras capas No es cierto desde hasta
- 34:38más o menos la capa media la capa
- 34:40adventicia como dice acá contiene tejido
- 34:44conjuntivo y nervioso la capa media
- 34:46contiene las células musculares lisas
- 34:48que son las que aparecen mencionadas
- 34:51aquí y el endotelio es la que controla
- 34:56básicamente
- 34:58eh tiene elementos que le permite
- 35:00controlar la circulación
- 35:02e a través fundamentalmente de la
- 35:07generación de óxido
- 35:13nítrico cuando hay una
- 35:15hipercolesterolemia No es cierto hay un
- 35:19aumento del ldl y hay una aumento de la
- 35:23inflamación nosotros tenemos niveles
- 35:26persistentes de ldl
- 35:30circulando hay pequeñas alteraciones en
- 35:33los endotelios que pueden empezar a
- 35:37permitir el traspaso de este ldl al
- 35:40interior del espacio subendotelial
- 35:45va a ocurrir este traspaso la mayor
- 35:49probabilidad de que esto ocurra es
- 35:52cuando hay niveles elevados de ldl y
- 35:56cuando hay
- 35:58niveles persistentes de ldl o sea
- 36:02tenemos un factor de concentración y un
- 36:04factor de temporalidad Si eso está
- 36:07ocurriendo No es cierto Entonces estamos
- 36:08hablando de riesgo qué es lo que pasa
- 36:10ahora al interior al interior esta
- 36:13partícula es modificada y es oxidada y
- 36:17al estar oxidada No es cierto uno de los
- 36:20principales efectos es provocar daño al
- 36:24mismo endotelio y Esto va a permitir
- 36:26entonces
- 36:28el círculo vicioso No es cierto que va a
- 36:30seguir entrando
- 36:32ledl al interior del
- 36:35espacio subendotelial
- 36:39la ldl entonces daña el endotelio
- 36:43estimula lación de moléculas de adhesión
- 36:46estas moléculas de adhesión van a ir
- 36:47apareciendo a nivel de este endotelio no
- 36:50cto característico de un proceso
- 36:51inflamatorio y además es mitogénica para
- 36:54los macrófagos que vamos a ver que tiene
- 36:58una
- 36:58eh participación bastante fundamental en
- 37:02la patología de la arterioesclerosis
- 37:04estamos hablando entonces el espacio que
- 37:08el espacio que que está ocurriendo esta
- 37:11alteración que es la parte del espacio
- 37:13de la la zona de la zona íntima de la
- 37:16pared
- 37:20vascular ustedes van ahora a revisar
- 37:24esto en libros o en revisiones No es
- 37:26cierto más o menos se encuentran con los
- 37:29con la siguiente panorama No es cierto
- 37:31Aquí está las partículas de ldl ya
- 37:33mencionadas aquí está el traspaso al
- 37:37interior de este espacio subendotelial
- 37:39aquí está la oxidación de esta
- 37:43partículas
- 37:44el aquí están las células musculares
- 37:47lisas que están en una capa ya más
- 37:50interna y vamos a ver que dentro del
- 37:54proceso inflamatorio al hacerse es este
- 37:58endotelio vascular más
- 38:00adhesivo más pegajoso por acción de la
- 38:04inflamación van a haber más monocitos
- 38:07que andan normalmente circulando Y dando
- 38:10vueltas no es cierto y van ingresando al
- 38:12interior al interior de la de la del de
- 38:17la de la zona subendotelial donde donde
- 38:20tienen un papel también como macrófagos
- 38:23recidentes que se llaman Pero bueno al
- 38:26estar aquí presentes y al estar
- 38:28aumentada su presencia van
- 38:32a interactuar con las ldl oxidadas no
- 38:37con las ldl normales con las ldl
- 38:41oxidadas y estas van a interactuar con
- 38:44ellas y las van a internar a internar al
- 38:47interior del macrófago y cuando se va
- 38:51ocurriendo esto de manera persistente
- 38:54persistente en el tiempo se va
- 38:57acumulando esto como partículas
- 39:00lipídicas al interior de este macrófago
- 39:03y este macrófago se transforma ahora en
- 39:05un en una célula que se va a morir ahí y
- 39:10además yce que está llena de
- 39:13eh de materia grasa y que es conocida
- 39:17como células
- 39:23espumosas tenemos entonces que el ldl no
- 39:27va a sufrir oxidación y que esta
- 39:31oxidación es provocada
- 39:34por distintas enzimas No es cierto que
- 39:38se encuentran en
- 39:41la que pueden hacer esta esta acción y
- 39:45que lo que se está oxidando son los
- 39:47residuos de los ácidos grasos que posee
- 39:49y se están ahí también loses de
- 39:52colesterol y los
- 39:53triglicéridos este ldl oxidado
- 39:57ahora esta nueva especie es capturada
- 40:00por los macrófagos a través de dos tipos
- 40:02de
- 40:04receptores unos que se conocen como
- 40:07cd36 o scavenger
- 40:13receptor hay varios tipos No es cierto y
- 40:16por los receptores de tipo tol conocidos
- 40:18Como
- 40:19tlr tengo entendido que ustedes ya
- 40:22conocen han visto en algunas otras
- 40:24clases lo que son los receptores tol
- 40:26cierto
- 40:29sí
- 40:35no receptores to lo
- 40:38conocen conocen
- 40:41s yo no lo recuerdo no recuerd Okay hay
- 40:45una familia muy grande de receptores de
- 40:48distintos elementos No es cierto tanto
- 40:51externos como como endógenos que son
- 40:56capturados por receptores de tipo tol es
- 40:58una familia de
- 41:00receptores bueno Esto ocurre entonces en
- 41:03el macrófago el macrófago es el que
- 41:04tiene estos receptores que aparecen aquí
- 41:07no es cierto en que las ldl modificadas
- 41:11las ldl oxidadas No es cierto son
- 41:13capturadas por estos receptores tol que
- 41:15aparecen aquí que pueden ser de tipo tol
- 41:171 o tol cu y por los receptor
- 41:22cd36 o Sra este Sr
- 41:30significa scavenger no cierto que bu que
- 41:34en inglés suena como como elegante pero
- 41:37en castellano sería como receptores
- 41:41carroñeros estos elementos entonces
- 41:44provocan la
- 41:45inflamación el ingreso de estos
- 41:47componentes también provoca la
- 41:48inflamación y la secreción de muchísimos
- 41:52elementos como citoquinas
- 41:54proinflamatorias quimioquinas y otros
- 41:57elementos que van a ir favoreciendo el
- 41:59proceso inflamatorio como resultado de
- 42:03eh de esta acción
- 42:07patológica no no circ unimos Entonces a
- 42:13este espacio de arterial No es cierto
- 42:17por ejemplo aquí de las arterias
- 42:20coronarias en que en que ocurre en que
- 42:23son las la zona donde ocurre esta
- 42:25enfermedad en que ldl entonces activado
- 42:29a este nivel la ldl ingresado a este
- 42:33nivel va a provocar entonces las
- 42:36situaciones que hemos
- 42:38mencionado
- 42:40captura a través de los macrófagos y
- 42:42transformación posterior de células
- 42:44espumosas y activación del endotelio
- 42:47vascular para hacerlo más
- 42:50adhesivo más
- 42:52pegajoso al ser más pegajoso va a
- 42:55permitir una mayor
- 42:57de los
- 42:58monocitos los monocitos ingresan al
- 43:01interior de este espacio a través de un
- 43:04fenómeno que se llama transmigración
- 43:06esto es normal pero resulta que ahora
- 43:08está
- 43:10exacerbado
- 43:11exacerbado está aumentado de manera que
- 43:14tenemos entonces una gran aumento de
- 43:19todo lo que son estas células y van a
- 43:22haber entonces una mucho mayor formación
- 43:25de
- 43:28macrófagos que van a estar transformando
- 43:30en células espumosas y de macrófagos que
- 43:34van a estar secretando elementos
- 43:37inflamatorios y factores de crecimiento
- 43:41y otros elementos que van a ir entonces
- 43:45e promoviendo el daño en esta zona el
- 43:50endotelio activado que me acabo de
- 43:52referir No es cierto es activado por eh
- 43:57citoquinas como tnf Alfa inquina 1
- 43:59inquina 6 que son proinflamatorias
- 44:02quimioquinas como el tipo inquina 8 que
- 44:05son también proinflamatorias factores de
- 44:07crecimiento que también aparecen aquí
- 44:10como
- 44:11pdgf y fgf factor de crecimiento
- 44:16plaquetario factor de crecimiento
- 44:19fibroblástico y también moléculas de
- 44:21adhesión O sea hay factores de
- 44:24crecimiento hay citoquinas
- 44:26proinflamatorias y mioquinas
- 44:28proinflamatorias que están e aumentando
- 44:32aumentando y que van a ir entonces a
- 44:36provocar a profundizar y a mantener el
- 44:41daño
- 44:43producido
- 44:44eh aquí se puede ver van a ver un par de
- 44:50esquemas tres esquemas más que les voy a
- 44:52ir mostrando En lo cual está presente
- 44:55todo lo que he dicho así que me voy a
- 44:57referir en específico a todas las cosas
- 44:59nuevamente ya pero e cada vez van a ir
- 45:04apareciendo más elementos para
- 45:07eh
- 45:09eh se
- 45:14oye se oye o
- 45:16no profe puede repetir esta diapositiva
- 45:19por favor que se cortó por un momento ya
- 45:23en esta diapositiva No es cierto se da
- 45:25la situación
- 45:28[Música]
- 45:29que repetida ya que he estado diciendo
- 45:33en que por ejemplo y que por eso no lo
- 45:35voy a repetir todo en que el ldl ingresa
- 45:38no cierto y que es oxidado y es
- 45:41capturado en que los monocitos son
- 45:44ingresan y son y ocurre la
- 45:46transmigración esos fenómenos ya los he
- 45:47mencionado cierto ahora eson me voy a
- 45:52referir solamente a los fenómenos nuevos
- 45:57No se
- 45:58oye no le
- 46:00[Música]
- 46:01anda No se
- 46:04oye no profe O sea de nuevo no se
- 46:07escuchó nada lo que explicó de esta
- 46:08diapositiva se le pegó todo ya Okay
- 46:13entonces mira
- 46:16e vamos a quedar vamos a dejar hasta
- 46:19aquí voy a voy a terminar Aquí esta
- 46:22primera hora qué hora
- 46:25es voy a hacer un descanso muy breve son
- 46:29las
- 46:30518 ya voy a hacer un descanso
- 46:34eh voy a estar de
- 46:37vuelta a las 5:25 Ah voy a estar de
- 46:41vuelta en el otro computador
- 46:43e entonces voy a abrir la clase con el
- 46:47otro computador y por lo tanto tendrían
- 46:50ustedes que ingresar de nuevo eso
- 46:53sería así tendríamos que hacerlo
- 46:59eh si Crea una reunión nueva tendré que
- 47:02mandar el link de nuevo y si no
- 47:04podríamos usar este mismo link para
- 47:06ingresar Ya yo voy a ingresar con este
- 47:09mismo voy voy a cer voy a cerrar esta y
- 47:12voy a entrar por el mismo link se
- 47:13permitirá hacer eso sí profe si se puede
- 47:17ya voy a voy a cerrar voy a volver a las
- 47:205:25 con el otro computador Ah nos vemos
- 47:22a las
- 47:245:25 prof buenas profe gracias yaap
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