YT YouTube2Text

YouTube2Text → Transcripts → 14N2 - 2/7 ca 18h30 bí kíp đỗ 7/2026 AKL SS

14N2 - 2/7 ca 18h30 bí kíp đỗ 7/2026 AKL SS — Transcript

by Riki Online - Tiếng Nhật dành cho người bận rộn · 43,206 words · 4,992 segments · language en · Watch on YouTube

Open in transcriber Summarize with AI Download SRT/VTT

Full transcript

0:03[khịt mũi]
0:18Xin chào mọi người. Cung băng hoa.
0:22Mọi người đâu ta? Xin chào mọi người.
0:25Căng hoa mọi người ơi. Mọi người nhìn
0:27thấy cô không? Xin chào mọi người. Hôm
0:29nay chúng ta sẽ đến với nhiệm vụ số 5
0:31trong series lộ trình của 14 ngày. Đó là
0:34chúng ta sẽ có một buổi dự đoán đề từ
0:37vựng nha các bạn ơi. Chúng ta sẽ cùng
0:39nhau dự đoán đề từ vựng, ôn tủ những cái
0:41câu mà có khả năng là sẽ trùng lạp, sẽ
0:44trúng tủ cho kỳ chủ nhật tuần này các
0:46bạn thi là chúng ta còn cách ngày thi có
0:48hai hôm nữa thôi mọi người ạ. Ngày mai
0:50là thứ sáu và ngày kia là thứ bảy rồi.
0:53Thế là còn có hai ngày nữa thôi là vào
0:55phòng thi rồi. Rất là nhanh đúng không?
0:57công sức chúng ta học bao nhiêu lâu
0:58nhưng mà đế nhưng mà mà vèo một cái là
1:00mình sẽ ngồi trong phòng thi luôn. Rồi
1:02mọi người ơi cô mới thấy khoảng 100 bạn
1:05thôi. Mọi người đã nhìn thấy cô ở trong
1:06phòng live chưa? Hôm nay chúng ta sẽ
1:08live xuyên 2k với nhau. Đấy là chúng ta
1:10sẽ học 1k từ 6:30 đến 8:30 giờ Việt Nam.
1:15Sau đó là mình sẽ học tiếp một ca từ
1:179:00 cho đến 10:30 nha các bạn. Mình sẽ
1:19học tiếp một ca từ 9:00 đến 10:30 gần 11
1:22gi ở bên Nhật luôn là hôm nay mình học
1:25xuyên 2k với nhau nhá các bạn ơi. Được
1:28không ạ? Bạn nào vào live rồi mọi người
1:30comment cú pháp bắt đầu cho cô nào.
1:33Bạn nào vào live rồi comment cú pháp bắt
1:35đầu cho cô nào. [hắng giọng]
1:39Rồi cú pháp để bắt đầu buổi học ngày hôm
1:40nay là gì đây? Ờ bị tắt tiếng rồi ơi. À
1:44mọi người có nghe được tiếng của cô
1:45không? Thảo Phạm bảo là cô bị tắt tiếng.
1:48Mọi người có nghe được tiếng của cô
1:49không?
1:51Kỳ cô được c nà. Mọi người nghe được
1:53không?
1:55Đâu rồi? Cô xem là là mọi người có nghe
1:57được tiếng không? Bạn Thảo đang bảo là
1:59không nghe được tiếng.
2:01Vẫn nghe được đúng không?
2:05Đ đ
2:06lễ Phạm nghe rõ sen ơi. Đó nên bạn nào
2:09mà chưa nghe được như thẳng thì thoát ra
2:11vào lại và check cái tiếng cho cô xem
2:12sao ha. Thoát ra vào lại check cho cô
2:15cái tiếng nhá. Rồi nào mọi người ơi,
2:17chúng ta sẽ cùng đi từ vựng trước, sau
2:19đó là sẽ sang đến cái phần là dự đoán đề
2:21nghe từ vựng trước nha mọi người. Ờ ok,
2:24nghe được rồi. Ok rồi mọi người ơi,
2:27chúng ta vào từ vựng trước nhá. Dự đoán
2:29những câu từ vựng sẽ xuất hiện. Nào, đầu
2:32tiên thì mình sẽ dự đoán cho các bạn một
2:34cái danh từ à động từ. Cô xin lỗi. À đây
2:38mọi người ơi, trên xe trợ giảng có nhờ
2:39cô nhắc mọi người đó là cái ebook dự
2:42đoán đề là đã có rồi. Nên là bạn nào mà
2:44chưa nắm được cái ebook dự đoán đề thì
2:47mọi người lên ờ nhóm lớp nhá. Ở trên
2:50nhóm Facebook lớp đã có ebook dự đoán đề
2:52rồi. Các bạn có thể tải về nó ghim ở
2:54trong cái mục đáng chú ý á. Đấy được
2:56chưa ạ? Đã đăng từ hôm trước rồi. Rồi
2:58đầu tiên mình sẽ cùng vào phần từ vựng
3:00trước. Mọi người ơi, chọn cho cô một
3:03động từ trong câu này nào.
3:05Chọn cho cô một động từ ấy. Phần từ vựng
3:07thì mọi người phải comment nghĩa cho cô
3:09nhá. Comment cả nghĩa nữa để mình xem là
3:11mọi người có nhớ nghĩa không. Ờ đứa con
3:14trai của tôi đúng không? Thì trước mặt
3:16mọi người làm sao đây? Trước mặt tất cả
3:18mọi người nó hòa rưi cô tổ những cái
3:20việc xấu xa là mệt
3:24nhất định nó sẽ không làm nữa. Cái đứa
3:26con trai của tôi trước mặt mọi người nó
3:29như thế đúng không ạ? Ừ.
3:31Chính xác luôn. Cô thấy là Quỳnh Hương
3:34chọn ba mại nghĩa là thề thốt đúng
3:36không? Mọi người đều chọn ba này, huy
3:38nhân này, khủng longấy. Tất cả mọi người
3:40đều chọn ba mà nghĩa là thề thốt. Và
3:43chúng ta có âm Hán Việt của nó là chữ gì
3:45các bạn? Đáp án số 3 đúng không ạ? Âm
3:47Hán Việt của đáp án số ba là chữ gì? Bạn
3:49nào biết comment cho cô nào. Bạn nào
3:51biết comment cho cô. Âm Hán Việt của đáp
3:53án số 3 nó là thề thốt đúng không? Chik
3:57ch đúng không ạ? Nhưng âm Hán Việt của
3:59nó chính là chữ thệ đấy các bạn. Ai nhớ
4:02không? Âm Hán Việt của nó là chữ thệ
4:04trong tuyên thệ thề thốt hoặc là tuyên
4:07thệ. Ờ đúng rồi. Nguyễn Văn Tùng nó là
4:10thệ đấy các bạn. Thệ trong tuyên thệ
4:12nhưng mà sẽ có nghĩa là hứa thề một cái
4:15điều gì đấy. Kiểu tôi thề là tôi nói
4:16thật. Con thề là con sẽ không bao giờ
4:18làm lại cái việc này nữa. Ok. Mọi người
4:21nghĩ xem là trong ngày kia chủ nhật mọi
4:22người ngồi ở trong phòng thi là có cái
4:24từ chị chị cắt tà này được thi lại hay
4:26không nhá.
4:28Những đáp án sai mình mở rộng cho mọi
4:30người thêm. Rồi chúng ta có là gì đây ạ?
4:33Lun rự
4:35là trong cái từ bình là luận văn đấy
4:37đúng không? Chữ luận cho nên nó mang ý
4:39nghĩa là bản luận, tranh luận. Rồi chúng
4:41ta có made ra lệnh yêu cầu. Tại vì nó là
4:44chữ mệnh ở trong mệnh lệnh. Rồi và đáp
4:47án số 4 cũng vậy. Cạ ép buộc thúc ép
4:50hoặc là deadline đang đến gần rồi.
4:51Shimri là cái deadline hạn chót nó đang
4:54xế mata nó đang đến rất gần rồi. Và mình
4:56phải nộp báo cáo này, mình phải nộp tài
4:59liệu đấy hoặc là mình phải chuẩn bị cho
5:01kỳ thi chẳng hạn. Thì cái từ xế mắt tả
5:03nó rất là hay đi với những cái deadline
5:05như là shimekiri nên là lớp mình có thể
5:07lưu ý cái này cho cô nhá. Rồi chúng ta
5:09sẽ cùng sang câu số hai nào. Câu số động
5:13từ xong rồi thì mình sẽ đến kiểm tra mọi
5:16người một cái câu dự đoán một cái câu
5:17liên quan đến phó từ đúng không ạ? Liên
5:20quan đến phó từ cho cô nào.
5:23Đang có một cái gọi là cô di là công
5:25trình sửa chữa gì đấy đúng không? Vì là
5:28có cái công trình sửa chữa cho nên là
5:31sao? Vì có công trình sửa chữa cho nên
5:33là người ta sẽ gì? Ờ cô chào Thế Duyệt
5:36nhá. Chào Ngọc Mai. Thì mọi người vào
5:38học đi.
5:41Vào học nào. Ờ đây cô thấy là Lê đang
5:44bảo là tạm thời là chọn mấy đây? Từ nào
5:46mạnh ý nghĩa là tạm thời? Thị Thúy
5:49Nguyễn 2 à mọi người chọn hai à?
5:53[hắng giọng] Hai hết không? Trang Nguyễn
5:542 có nghĩa là tạm thời. Chính xác mọi
5:57người ơi. Đáp án cho câu này sẽ là j kỳ
6:00ni. Ở đây nó không có mang cái ý nghĩa
6:03là 1 giờ đâu các bạn nhá. Không phải
6:04mình cứ nghe thấy là mình nghĩ nó là 1
6:06giờ đâu. Nó mang ý nghĩa là tạm thời
6:10trong một khoảng thời gian ngắn. Cho nên
6:12là chieki nó cũng sẽ đồng nghĩa với cái
6:14từ xìak cự ấy. Có bạn nào biết cái từ xì
6:16barak cự thì mọi người comment cho cô.
6:18Nó cũng chính là đồng nghĩa của ichiteki
6:20tạm thời tức là trong một khoảng thời
6:22gian ngắn. Ừ
6:25nó sẽ cùng đồng nghĩa với cả từ chiều
6:28chữ nhất đi với chữ ứng. Bạn nào mà nhớ
6:30cái từ chi thì các bạn cũng comment
6:32xuống dưới cho lớp mình tham khảo nhá.
6:34Tức là vì người ta có công trình sửa
6:36chữa đúng không? Cho nên là tạm thời sẽ
6:38cắt điện trong một lúc thì lát nữa người
6:40ta lại phát lại nhưng mà trong một
6:42khoảng thời gian ngắn là dễ cắt điện
6:43đúng không? Thì trường hợp này nếu như
6:46ngày kia là chủ nhật ở trong phòng thi
6:48các bạn gặp lại thì các bạn chọn chi tí
6:51cho cô rồi can kết sự là ngắn gọn xúc
6:54tích này thư làm cái gì đấy một cách nhẹ
6:56nhàng đơn giản đúng không là cách nói
6:59xuồng xã hơn so với từ canan đấy ừ rồi
7:02tiếp theo chúng ta có phzen là không
7:04hoàn toàn như thế nào thầy những đáp án
7:06sai thì cô mở rộng thêm cho mọi người
7:08nhớ nét nghĩa mà chúng ta đã học trong
7:10những giai đoạn căn bản được không ạ rồi
7:13động từ xong Xong phó từ xong. Bây giờ
7:15chúng ta tiếp tục cho cô một câu động từ
7:17đi. C
7:20đúng không? Tức là cái nhân vật đó thì
7:23làm sao để với cái vụ án lần này đây? Ch
7:30đúng rồi. Đây cái chữ chiều Quỳnh Anh
7:32comment này các bạn có thể tham khảo cái
7:34comment của Quỳnh Anh của Thông nhá.
7:36Triệu chính xác nào mọi người ơi, câu số
7:39ba cho cô nào. Câu số 3 nhá mọi người.
7:47Đáp án nào? Cái nhân vật này thì làm sao
7:51với cái vụ án này đây?
7:54Machina không sai. Không sai có nghĩa là
7:56chắc chắn là cái người này có gì đấy với
7:59cái vụ án lần này. Ờ rồi cô thấy heo đi
8:03học chọn bốn mang ý nghĩa là liên quan
8:05đến vụ án lần này. Quỳnh Anh cũng chọn
8:08bốn rồi. Hầu hết là mọi người có chọn
8:10bốn ha. Nhưng mà có những cái người chọn
8:12có những bạn đi thi các bạn sẽ chọn ba
8:14đấy. Ví dụ như Hoàng Thùy Trang này,
8:17Ngọc Trà này. Đấy, Thúy Hiền là cô thấy
8:20là khá là nhiều bạn chọn ba với nét
8:22nghĩa là xuất hiện từ to đúng không ạ?
8:25Nhưng đáp án đúng của câu này nó phải là
8:27đáp án số 4 nhá mọi người. Ở N2 chúng ta
8:30học một cái văn phong rất là lịch sự,
8:32trang trọng của cái từ là liên quan hoặc
8:35là dính líu đến một cái vụ án nào đấy.
8:37Đấy chính là cano. Cô của chúng ta đáp
8:39án số bốn ấy nó chỉ dùng trong văn nói
8:42lịch sự trang trọng hoặc là văn viết
8:43thôi. Còn Kaiwa xuồng xã hàng ngày các
8:46bạn sẽ không nghe thấy hoặc là có thể
8:47trên bản tin t sự thì các bạn nghe được
8:50thôi nhá. Chúng ta có từ cano luôn luôn
8:53đi với trậu từ lý đằng trước mà nghĩa là
8:55liên quan dính líu đến một cái vụ việc
8:57nào đấy mang sắc thái nghĩa đó là tiêu
8:59cực cho cô nhớ nhá. Cano hầu hết 99% là
9:03sẽ đi với những cái câu mang sắc thái đó
9:05là tiêu cực. Tức là cái nhân vật này,
9:08cái người này chắc chắn là dính líu gì
9:11đó và liên quan gì đó đến cái vụ án này
9:13thì người ta dùng cho cô cái từ là cano.
9:16Mình không dùng đáp án số ba đâu. Mọi
9:17người thường khoanh ba rất là nhiều. Ừ.
9:19Nhưng tu trong trường hợp này chúng ta
9:21hiểu là ai đấy xuất hiện nhưng mà xuất
9:22hiện ở đâu? Không phải là xuất hiện với
9:24vụ án này nha mọi người mà ví dụ xuất
9:26hiện trên sân khấu được không mọi người
9:28ơi? Xuất hiện trên sân khấu nhá. Và to
9:30nó không đi với trợ từ lý ở đằng trước
9:32các bạn ạ. Trong câu này Toyo chúng ta
9:34không ghép được với trợ từ lý ở đằng
9:36trước nên là mọi người chọn cano với
9:39canyo trong đề N2 là luôn luôn đi về ní
9:41mang nghĩa là liên quan dính líu đến một
9:43cái vụ việc nào đấy ở cái ý nghĩa của
9:45danh từ. Hầu như là đi trong câu tiêu
9:48cực. Được chưa mọi người ơi nhá. Sanự và
9:51khu thì cô để nghĩa cho mọi người tham
9:53khảo khu ví dụ như tham gia bảo hiểm này
9:55đúng không? Thì mình sẽ dùng cái từ này.
9:57Ok chưa? Rồi sunr chữ là tham gia một
10:00cách trang trọng đấy. Văn viết thì người
10:02ta sẽ dùng. Ok. Nên câu này lưu ý là nếu
10:05chủ nhật tuần này là ngày kia các bạn
10:07thi các bạn gặp thì các bạn chọn đáp án
10:08số bốn cho cô không phải ngần ngại gì cả
10:10nhá. Rồi câu tiếp theo cô kiểm tra mọi
10:14người một cái gì đây? Ok. Khào cái gì
10:19tha mề đi thì chúng ta phải là dinh
10:22dưỡng và suy minh là cái gì? Giấc ngủ
10:24đúng không? Chúng ta phải suy chúng ta
10:27phải ngủ đủ giấc và chúng ta phải có đủ
10:29chất dinh dưỡng. Thì câu này là mang ý
10:32nghĩa là gì đây ạ? Mọi người comment cho
10:34cô câu 4 kèm nghĩa nhá. Câu số 4 kèm
10:37nghĩa nào.
10:39Bạn nào comment cả nghĩa thì để cô ghim
10:41lên nhá. Ừ. Hương Lan. Ok. Chọn ba với ý
10:44nghĩa là dự phòng.
10:47Ừ các bạn đều chọn ba hạnh này mới nghĩa
10:49là dự phòng. Chúng ta có từ dồ bô ạ. Đi
10:51với bệnh tật đúng không các bạn? Khi mà
10:53mọi người dùng mà đi với bệnh tật thì yô
10:55có nghĩa là ngăn ngừa hoặc là phòng ngừa
10:58hoặc là phòng tránh. Chính xác ngăn ngừa
11:01này, phòng ngừa này, phòng tránh tức là
11:03để đề phòng dễ bị mắc cảm cúm đúng
11:06không? Thì ngay trong cuộc sống hàng
11:08ngày chúng ta nên ngủ đủ giấc và ăn đủ
11:11chất dinh dưỡng. Nhồ bô đã thi rất là
11:13nhiều lần trong đề N2 rồi và cô có một
11:15cái cảm giác [hắng giọng] là khả năng
11:17những cái cụm liên quan đến dồ bô sẽ
11:18xuất hiện lại trong phòng thi chủ nhật
11:20nên chúng ta cứ ôn tủ cái từ này cho cô.
11:23Rồi những đáp án sai thì cô để ở đây cho
11:25mọi người chủ động ôn và đọc nghĩa thêm.
11:27Có thể là trong phần thi chữ Hán nó sẽ
11:29hỏi nó sẽ cho cái từ đấy và nó hỏi là
11:31đọc là gì. Ví dụ người ta cho từ your be
11:33chẳng hạn đáp án số hai người ta hỏi đọc
11:35là gì thì có chọn được cách đọc hay
11:37không thì mình cũng chuẩn bị sẵn sàng
11:38cho các đáp án sai. Rồi tiếp theo sau
11:42đến phần danh từ Yô đúng không? Là một
11:44danh từ chúng ta sẽ tiếp tục đến với một
11:46câu katakana. Ừ năm nào trong đề cũng sẽ
11:49có ít nhất một câu katakana nhá mọi
11:51người. Mỗi năm thì sẽ có ít nhất một
11:53câu. Lâu lâu mà có những cái năm người
11:55ta đề nó khó thì người ta cho hai câu
11:57katakana. Nhưng truyền thống là mỗi năm
11:59phần từ vựng sẽ có một câu katakana. Thì
12:01ở đây mọi người chọn đáp án số mấy nào?
12:04Nhanh tay lớp mình có 3 giây để chọn đáp
12:06án nào. Ờ cô thấy là mọi người chọn hai
12:11sân khấu này tươi phạm nó là cái từ gì
12:14trong tiếng Anh mà nó nó phiên âm sang
12:16katakana. Mọi người biết không? Lớp mình
12:18có bạn nào mà biết được cái từ gốc của
12:19cái từ này không? Đáp án số hai ấy cái
12:21từ stage á nó phiên ra từ cái chữ gì
12:25trong tiếng Anh mà nó chuyển sang lại
12:26mang ý nghĩa là sân khấu. À mọi người
12:28sân khấu trong N2 chúng ta có từ bư gì?
12:31Ai trả lời cô nào? Ừ thực ra cái đáp án
12:33số hai ấ nó đồng nghĩa với từ bư gì? Bư
12:36gì có nghĩa là sân khẩu nhá. Cô gợi ý là
12:38bắt đầu bằng bư nhá. Ừ chính xác. Tony
12:41nó là từ state này. Người ta chuyển sang
12:44stage đó là sân khấu chuẩn luôn. Ờ cái
12:47câu này mọi người dịch được nghĩa không?
12:49Có nghĩa là mình được ngồi ở một cái ghế
12:51mà nó rất là gần sân khấu cho nên mình
12:53nhìn rất rõ giúp cự mì ê tạ. Mình nhìn
12:56rất rõ cái trạng thái của những cái
12:58người gọi là ên xạ là những cái người
13:00biểu diễn ấy. Ừ. Được không? Nên mình
13:03ngồi gần cái gì trong buổi con sát tộ
13:05mình ngồi gần thì gần sân khấu để mình
13:07nhìn rõ những cái người trên đấy người
13:08ta biểu diễn cái gì mình chỉ có thể chọn
13:10được hai thôi. Đúng rồi. Sân khấu sẽ
13:13đồng nghĩa với bừ tai chuẩn luôn. Mọi
13:15người nhìn cho cô comment của út Lê Thị
13:17nhá. Rồi những từ còn lại chúng ta có hô
13:20rự này đúng không ạ? Có SP sự thì cô
13:23cũng để nghĩa cho mọi người học thêm
13:25nhá. Katakana năm nay. Nhưng mà cái từ
13:27stag lâu lắm rồi không thi vào. Lâu lắm
13:29rồi theo một cái vòng quay lặp từ vựng
13:31nó không thi vào nên mọi người để ý cho
13:33cô cái từ stagy trong đề thi của ngày
13:35kia là hôm chủ nhật nhá. Market tộ thì
13:38có nhiều cách dịch lắ có thể là chợ hoặc
13:40là thị trường. Đó là cái từ market trong
13:42tiếng Anh chuyển sang katakana thì nó có
13:46thể dịch là chợ hoặc là thị trường nhá.
13:47Chợ thị trường trong tiếng tiếng tiếng
13:49Nhật mà dùng hai chữ Hán chúng ta có chữ
13:51gì đây mọi người nào? Chợ hoặc là thị
13:54trường trong tiếng Anh á mà có hai chữ
13:57Hán đó là từ gì? Đồng nghĩa với market.
13:59Bạn nào cho cô một comment. Đồng nghĩa
14:01với market giống như đồng nghĩa với
14:03stagy. Lớp mình rất là giỏi luôn. Các
14:05bạn nhớ ra cái từ bừ tai. Thế còn đồng
14:08nghĩa với ờ market kết tộ nó sẽ là gì?
14:12Đúng rồi. Khi nào mọi người mang ý nghĩa
14:15là chợ thì mọi người đọc là chi nhá. Khi
14:17mọi người là chợ thì mọi người đọc là
14:19chiba. Nhưng khi chúng ta nhưng là nếu
14:22mà nó mang cái ý nghĩa là thị trường thì
14:24chúng ta đọc là gì? Nào cả lớp ơi nếu
14:27vẫn là cái chữ này nhá nhưng cô mang ý
14:29nghĩa là chợ thì cô đọc là chiba. Nhưng
14:32nếu mà cô dùng nó với cái ý nghĩa là thị
14:33trường thì cô phải đọc nó là gì? Cô có
14:36đọc nó là ichi bà nữa không? Ừ đúng rồi
14:38Vân Anh ơi. Cô phải đọc nó là xô. Được
14:42chưa mọi người? Nếu như mọi người dùng
14:43cái ý nghĩa thị trường mọi người phải
14:45đọc là xô chứ mọi người vẫn đọc là bà là
14:47sẽ bị sai nghĩa nhá. Ok. Vậy là katakana
14:50lớp mình cũng dễ dàng vượt qua. Tiếp
14:53theo chúng ta quay về một câu liên quan
14:54đến động từ cho cô nào. Cái nội dung của
14:58gì đây ạ? Phát biểu cái buổi phát biểu
15:00tuần sau cho cô câu sá số 6 nà mọi người
15:03ơi. Cô cần một cái động từ ở đây nhá.
15:07Mọi người khoanh tủ cho cô một cái động
15:09từ nha.
15:13Tức là chỉ những cái điểm quan trọng
15:15thôi thì mình sẽ tóm tắt một cách ngắn
15:18gọn.
15:19Nào ờ mọi người có cho cô cả nghĩa nhá.
15:23Hương mai chọn bốn mà ý nghĩa là giản
15:25lược à.
15:27À mọi người chọn bốn không? Giản lược
15:30lại nội dung hả? Mọi người chọn bốn hết
15:33không? Hay là mọi người có phương án
15:35khác? Cô xem nào. Rất nhiều người chọn
15:37bốn. Ơ nhưng mà cô thấy là có khá là
15:39nhiều bạn chọn một nhá.
15:41Ví dụ như là bạn Anh CRD này, Thị Thúy
15:44Nguyễn này, ờ Vân Anh này, tức là cũng
15:47có một vài bạn chọn một nha. Hồng Anh
15:51một mang ý nghĩa là tóm tắt. Thế tại sao
15:53mà có người chọn một nhưng mà đi thi có
15:55người chọn bốn câu này biết chọn vào đâu
15:56đây?
15:59Có người chọn một, có người chọn bốn là
16:00không biết chọn vào đâu đây mọi người
16:02ơi.
16:031 B ý nghĩa là khái quát lại nội dung.
16:07Ok.
16:09Cái từ sục cô ấy mình mình dịch là gì ạ
16:11mọi người?
16:13Cô thấy là rất là nhiều bạn có một cái
16:16phản xạ dịch ấy. Các bạn hay dịch cái từ
16:18suku cư của đáp án số 4 là tóm tắt.
16:21Nhưng mà nếu mà suku cư dịch là tóm tắt
16:23ấy thì nó giống như mà tô à. Mà tô cũng
16:26ra là tóm tắt. Cho nên nếu mà mọi người
16:28dịch sát nghĩa nhất cho cô thì mình
16:30không dịch đặt tóm tắt đâu các bạn. Tức
16:32là đặt trong hầu hết các văn cảnh là
16:35mình sẽ không dịch là tóm tắt tại vì nó
16:37sẽ bị tối nghĩa. Mình không hiểu được
16:39cái ý nghĩa của câu đâu nhá. Bản chất
16:42của suk nó là gì? Mọi người dịch sát
16:45nghĩa hơn đi cho cô một cái từ khác
16:46ngoài cái từ tóm tắt ra xem nào.
16:49Bạn nào bật ra cho cô một cái nghĩa khác
16:51ngoài từ tóm tắt nào.
16:56Ừ.
16:57Tóm gọn à. Thu nhỏ. Ừ.
17:02Mình có suk là thu nhỏ. Chính xác. Bình
17:05thường các bạn sẽ rất là hay th đúng
17:06rồi. Ví dụ như mọi người thu nhỏ cái
17:08hình ảnh lại chúng ta cũng dùng từ su
17:11thu nhỏ lại nhá mọi người ơi. Đấy chứ
17:14mọi người dịch từ show là tóm tắt đi thì
17:16nó sẽ bị tối nghĩa đấy các bạn. Nên câu
17:18này vì các bạn dịch nhầm các bạn dịch
17:21nhầm cái đáp án số 4 là tóm tắt thì các
17:23bạn mới chọn bốn thôi. Còn khi mọi người
17:26nhớ ra đúng cái nghĩa của cô thì nó là
17:28thu nhỏ. Ví dụ mình thu nhỏ quy mô của
17:31cái gì đấy hoặc là mình thu nhỏ cái hình
17:32ảnh tức là phóng to thu nhỏ ấy. Mọi
17:35người nhớ cái đấy không? Đó nếu mà mình
17:37phóng to thu nhỏ mình sẽ dùng sc gọi là
17:39tiếng Anh nó có cụm là zoom in zoom out
17:41ấy. Đấy mình zoom in để mình nhìn kỹ hơn
17:43và mình zoom out ra để mình nhìn toàn
17:45cảnh ấy. Đấy thì cái sụ c show này là nó
17:47là thu nhỏ để được chưa mọi người ơi?
17:50Chứ không dực với nghĩa là tóm tắt cho
17:52cô nhá. Chúng ta có du yắc cự mới là tóm
17:54tắt hoặc là tóm lược. Cho nên là trong
17:57câu này nó sẽ khớp với đáp án số 1 là
18:00đáp án chính xác. Cô sẽ chúc mừng tất cả
18:02các bạn đi thi khoanh câu này đáp án số
18:041 nhá. Mình y cự là mình tóm tắt lại cái
18:07nội dung phát biểu của tuần sau. Và tóm
18:10tắt có nghĩa là gì? Tóm tắt có nghĩa là
18:12mình sẽ nói ngắn gọn thôi và mình chỉ
18:15nói những cái điểm quan trọng. Đấy. Cái
18:17vế đằng sau cơ bản là nó bổ sung nghĩa
18:20và giải thích kỹ hơn cho cái vế đằng
18:22trước thôi nhá. Người ta người ta giải
18:24thích lại một lần nữa là y cự có nghĩa
18:26là gì? Có nghĩa là
18:33mình chỉ chọn được một thôi mọi người
18:34nhá. Không ai chọn 23 là câu này là chắc
18:36chắn rồi. Vì 23 nếu mọi người đi mọi
18:38người dịch được nghĩa là những cái từ
18:40vựng căn bản của N2 ấy thì không thể nào
18:43mà chọn 23 được. Nhưng nhớ cho cô là chủ
18:45nhật đi thi đừng dịch là tóm tắt không
18:47mọi người sai chắc luôn đấy. Đừng dịch
18:49là tóm tắt nhá. Đúng rồi. Sus và khai
18:53đúng không? Thu nhỏ và phóng to rất là
18:55hay đi với hình ảnh hoặc là tài liệu nhé
18:58mọi người ơi. Được chưa?
19:01Việt Anh đang bảo là sai mất một câu này
19:03rồi hả? Rồi không sao mình có thể gỡ ở
19:05câu sau nhá. Tiếp nào mọi người ơi.
19:08Chúng ta sang bài đồng nghĩa nhá. Bây
19:10giờ cô cần là
19:12tức là gần nhà tôi thì xảy ra một cái vụ
19:17án nó rất là mở đây mình sẽ dịch là gì?
19:21À me không chỉ ở N2 mà lên từ vựng N1
19:24Zunbi là các bạn cũng được lặp lại nhá
19:26các bạn ơi. Từ vựng N1 Zunbi mọi người
19:29cũng được gặp lại nhá.
19:32Nào ờ cho cô đáp à cho cô đáp án của câu
19:35số 7. Mọi người chọn gì thì mọi người
19:38nhớ comment cả nghĩa nhá. Chọn gì nhớ
19:40comment cả nghĩa nhá.
19:443 giây cho mọi người suy nghĩ nào.
19:48[hắng giọng]
19:563 giây cho mọi người suy nghĩ câu này.
19:58Nào
20:00nào. Ok. Cô chữa nhá. Chúng ta có ôi sao
20:03mọi người bảo ở bên Nhật đang có động
20:04đất à? Mọi người đang động đất trong từ
20:05học à mọi người?
20:07Ồ tự nhiên đang chữa thấy mọi người động
20:09đất là hỏi xem là mọi người có an toàn
20:11không, mọi lớp mình có ổn không.
20:14Ở bên Nhật mọi người ở chỗ nào có động
20:15đất đấy. Bạn nào có động đất thì cập
20:17nhật cho cho mọi người biết xem là có an
20:19toàn hay không. Buổi học gọi là chấn
20:23động luôn. Đang học nhưng mà lại có động
20:24đất. Đợt này cô thấy ở bên Nhật hay động
20:26đất nhở. Hôm trước dạy lớp N1 các bạn
20:28cũng bảo đang học xong rồi có động đất.
20:30Đợt này là cứ gọi là động đất liên tục
20:32luôn ấy nhá.
20:44Được chưa mọi người? Ừ từ này mang ý
20:46nghĩa là kỳ lạ. Chính xác. Mi naik sẽ là
20:50một cái vụ án kỳ lạ. Bây giờ kỳ lạ thì
20:52mọi người chọn gì? Chắc chắn là chỉ có
20:55chọn hai thôi chứ còn gì nữa đúng không
20:56ạ? Phigi câu này ôn tủ nhá. Cứ 3 đến 5
21:00năm người ta lại có thể hỏi lại cái từ
21:01mil này một lần nhá các bạn. 3 đến 5 năm
21:04lại thi lại. Rồi những từ còn lại thì là
21:06những cái từ siêu siêu căn bản của N2
21:09rồi cho nên là mọi người vẫn ổn đúng
21:12không? Có gì không ổn thì mọi người báo
21:14cô nhá. Dụ là là chấn động quá mà không
21:16học được thì phải bảo cô nhá. Báo còn ai
21:19mà ổn rồi thì phải báo.
21:22Mình ở Saitama không thấy gì à.
21:24[tiếng cười]
21:29Được chưa mọi người? M bằng phigi nhớ
21:32cho cô kỳ lạ bí ẩn được chưa? Rồi
21:36osurusi là vô cùng đáng sợ khaashi thì ở
21:40N3 đã có rồi đúng không? Và Judai là
21:42quan trọng được không ạ? Rồi tiếp nhá.
21:46Đấy là từ đồng nghĩa. Mọi người có biết
21:48môn đai nào đi thi là luôn luôn được
21:49trúng tủ nhiều nhất không? Đấy chính là
21:51môn đai đồng nghĩa. Năm nào môn đai đồng
21:53nghĩa cũng là môn đai trúng tủ luôn. Cô
21:55thấy chưa? một kỳ nào
21:59[hắng giọng]
21:59cô thấy chưa một kỳ nào mà môn nay đồng
22:01nghĩa không trúng tủ. Thế cho nên là nếu
22:03mà mọi người học được cái phần gì nhiều
22:05nhất thì đấy chính là cái phần đúng
22:07nghĩa. Mất điện rồi ạ.
22:12Mất điện ở bên Nhật là mọi người. Mọi
22:13người có học được tiếp không? [ho]
22:16Tự nhiên bị sặc. [hắng giọng]
22:24>> [hắng giọng]
22:25>> Vẫn ổn đúng không mọi người? Có gì mọi
22:26người báo cô nhá. Chúng ta có từ soô là
22:29tương đương. Đúng rồi. Chữ chữ gì? Chữ
22:32tương đi với chữ đương đấy các bạn. Chữ
22:34tương đi với chữ đương đọc là soô. Có
22:36thể là cô nhớ là đã có từng có một năm
22:38nó cho từ soto và đã hỏi các bạn cách
22:40đọc. không bắt nhận chữ Hán đâu mà là
22:42hỏi cách đọc ấy. Nên là không biết là
22:44năm nay có hỏi lại cách đọc của tô không
22:47thì mọi người cứ sẵn sàng cho cô là có
22:49hỏi cách đọc của từ soô hay là không.
22:52Tương đương. Tương đương thì gần nghĩa
22:54với gì? Gần nghĩa với Nhưng mình không
22:56dịch là tương đương nhá. Nó là mặt chữ
22:59của nó là tương đương nhưng mình không
23:00dịch là tương đương nhá. Mình phải dịch
23:02cho cô là khá là chính xác Hiền Lê. Mình
23:06là khá là hoặc mình dịch là tương đối
23:09khá là gì đó. hoặc tương đối là gì đó
23:13chứ mình không dịch là tương đương nhá.
23:15Chỉ là mặt chữ của nó là tương đương
23:16thôi. Rồi vậy thì các bạn đều chọn bốn
23:19mà ý nghĩa là đồng nghĩa với cả từ
23:21canari đúng không ạ? Thì ngoài Canari ra
23:23thì trong câu này đúng là cũng không
23:24chọn được cái gì khác. Canadi là gì? Là
23:28khá là tương đối là đấy. Được chưa ạ? Ok
23:31tiếp nhá.
23:34Rồi đồng nghĩa của Yamashi là gì nào mọi
23:38người ơi? rất là muốn hỏi là đồng nghĩa
23:41của Kamashi
23:45đồng nghĩa với gì đây? Cho cô một đáp án
23:47nào.
23:50Dạ. Kamashi năm nay mà xuất hiện trong
23:52đề là chọn cái mấy nào? Thúy Hiền chọn
23:54một nghĩa là gì đây?
23:57Anh thư chọn một ồn ào chính xác chúng
24:00ta có đáp án là ừ sai chuẩn luôn mọi
24:03người ơi. Ừ. Yakamashi và đều có nghĩa
24:07là ồn ào, đau đầu, inh ỏi đúng không ạ?
24:10Đinh tai, nhức óc. Đấy mọi người ôn tủ
24:12cái câu này nhá. Dạ. Ừai không thi đâu
24:15tại vì ừ sai nó dễ quá nhưng mà kamashi
24:17thì sẽ thi lại nha các bạn ơi.
24:20Yakamashi. Rồi bạn nào mà biết kan của
24:23chữ Kamashi mọi người viết xuống đây cho
24:25cả lớp. nắm được cái canji của sữ yạc
24:28kamashi bởi vì có thể năm nay nếu thi ấy
24:31người ta sẽ cho canji của y kamashi và
24:34người ta bắt các bạn chọn cách đọc xem
24:35là có biết cái chữ lại đọc là kamashi
24:37không hay là chỉ nhận diện được cái
24:39hiragana của nó thôi nên là các bạn cũng
24:42phải ôn tủ cho cô cái canji di của chữ
24:45Kamashi nhá. Cô cảm giác là năm nay sẽ
24:48có hỏi về cái này. Ừ được không ạ? Rồi
24:51tiếp nào. Bạn nào chưa nắm được chữ Hán
24:54thì nhìn xuống dưới phần bình luận nhá.
24:57Tiếp theo mọi người ơi, chúng ta có chữ
24:59nhất đi với chữ gì? Ý kiến của hai người
25:03này chữ nhất đi với chữ gì? Cô cần một
25:06cái cách đọc nhá.
25:08Trước khi mà cô hỏi về nghĩa thì là cô
25:10rất là cần một cái cách đọc.
25:17Ờ cô thấy út Lê Thị chọn hai nhưng mà
25:19cho cô cách đọc là gì đây?
25:23Chữ nhất đi với chữ gì à mọi người ơi?
25:27Ừ mọi người chọn hai nhiều nhưng mà cô
25:29không biết cái chữ này là chữ nhất đi
25:30với chữ gì và nó đọc là gì mọi người ạ.
25:35Âm Hán Việt. Cô đang hỏi âm Hán Việt nhá
25:37các bạn nhá.
25:40đang hỏi âm án viện.
25:43Ờ chữ nhất đi với chữ trí đúng không mọi
25:47người? Nhất trí.
25:50Nhất trí đọc là nhất chí. Cách đọc dễ
25:52nhu lắm. Nhất chí đọc là chi. Đúng rồi.
25:57Cái này các bạn cũng gặp lại trong
26:00mimik ô từ vựng n1. Chúng ta cũng có đó
26:04là đồng nhất, thống nhất quan điểm và ý
26:07kiến.
26:09Đúng rồi. Đồng nhất, thống nhất quan
26:12điểm nhá. Ai chưa thuộc thì bây giờ
26:14thuộc cho cô được không ạ? Chữ nhất đi
26:17với chữ trí là nhất trí. Nhất chí tức là
26:19ý kiến của hai người là nhất trí với
26:20nhau tức là đồng nhất giống nhau. Tôi
26:23chọn đi Đà Lạt, bạn cũng chọn đi Đà Lạt.
26:26Thế là ý kiến của chúng ta là
26:28đồng nhất và thống nhất với nhau. Rồi
26:31nếu năm nay nó hỏi lại từ chi là chúng
26:33ta trúng tủ nhá. có thể là cho từ chi và
26:36cũng bắt các bạn là chọn cách đọc nếu
26:38như nó rơi vào phần môn đai của môn đai
26:41đầu tiên môn đai chọn yomikata được
26:43không ạ? Rồi bây giờ nào mọi người ơi
26:47chữ này đọc là gì và nghĩa là gì thì mới
26:50có thể chọn nghĩa được. Câu số 11 bắt
26:53đầu nâng cao độ khó lên.
26:57Nâng cao độ khó lên.
27:07Thô ít trự là thống nhất em ạ. Bạn nào
27:09hỏi cô về cái từ thô ít trự nhỉ? Ừm.
27:14Út Lê Thị. Thô ít trự sẽ là thống nhất
27:16em ạ. Nó cũng là trường từ gần nghĩa
27:20thôi nhưng mà trong đề thi người ta sẽ
27:21không hỏi trong trường hợp ý chi đi với
27:23thô ít chữ đâu nhá. Nên mình nắm được
27:25cho cô cái nghĩa là được. Nào mọi người
27:28ơi, câu số 11 à mọi người đều chọn là 4
27:31với ý nghĩa là chủ đề.
27:34Ờ cái này dịch là chủ đề hay là dịch là
27:37tiêu đề đây? Cô thấy một số bạn thì sẽ
27:40dịch là tiêu đề gen TV chẳng hạn. Chữ
27:43di. Ok. Chữ di này là trong cái từ gì
27:46mọi người ơi? Cái chữ này là trong cái
27:48từ quà đai. Ừ đúng rồi. Hòa đai là gì
27:51đấy? Chủ đề. Mình hay gặp quà đai có thể
27:54dịch là chủ đề nếu mà nghĩa tích cực.
27:57hoặc là đề tài chủ đề hoặc là đề tài nếu
28:00mà sử dụng với nghĩa tích cực còn với
28:02nghĩa tiêu cực thì ờ thường hòa đai sẽ
28:06là nghĩa tích cực là chính. Cô thấy hòa
28:07đai đi thi với nghĩa tích cực là chính
28:08ha. Nếu mà nghĩa tiêu cực người ta hay
28:11dùng từ kada. Cà thì có thể là cả nghĩa
28:14tiêu cực. Cà thì nó sẽ bao gồm cả sắc
28:17thái nghĩa của từ mô đai cho nên nó sẽ
28:18có thể dùng với nghĩa tiêu cực. Hóa đai
28:20thì hầu hết sẽ là chủ đề nhá mà ý nghĩa
28:23là tích cực. Cho nên là gần nghĩa nhất
28:25cho câu này thì chúng ta chọn đáp án số
28:27mấy? À đáp án số 4 nhá mọi người. Title.
28:31Mọi người có biết cái từ title trong
28:32tiếng Anh không? Bạn nào biết thì
28:33comment nhá. Nó chuyển sang katakana là
28:35thai thô. Thì ở đây nó gần nghĩa nhất.
28:38Chủ đề thì ở đây không có từ nào tên là
28:39chủ đề nó gần nghĩa nhất cái từ là tiêu
28:41đề đúng không ạ? Title. Tức là cái tiêu
28:44đề của cái tác phẩm này nó rất là ấn
28:47tượng nhá các bạn.
28:49Tiêu đề của tác phẩm này rất là ấn tượng
28:52mọi người ơi. Trong đề nghe á luôn luôn
28:54thi từ story nhá. Bạn nào biết cái từ
28:56story trong tiếng Anh ấy thì mọi người
28:59comment cho cả lớp tham khảo. Cái từ
29:01story đấy ở trong đề nghe hiểu rất hay
29:04thi và thi với nghĩa là gì? Nào bạn nào
29:06chỉ cho cô. Bạn nào biết đấy thì comment
29:09cho cả lớp tham khảo. Cái từ story đáp
29:11án số ba nó không phải đáp án đúng cho
29:12câu này nhưng nó rất là hay thi trong đề
29:16nghe. Đặc biệt là ở các môn đai như là
29:18môn 5, môn 3. Ừ, môn 3, 5 rất là hay có
29:23story nhá các bạn.
29:26Ừ. Đây nó là cái từ story này này. Nhưng
29:28mà mình sẽ dịch nghĩa là gì? Cốt truyện.
29:30Đúng rồi. Ví dụ như là cốt truyện hoặc
29:32là cái cái cái gọi là cái nội dung cái
29:37cái nội dung chính của một cái bộ phim
29:39nào đấy người ta cũng dùng story. Tức là
29:41một bộ phim này cũng làm dựa trên một
29:43cái nội dung chính gì đấy thì cái đấy
29:45cũng gọi là story nhá. Cốt truyện cô cô
29:48chưa tìm ra được một cái từ thay thế cho
29:49gọi là code. Mình không thể gọi là code
29:52phim đúng không? Code truyện thì được
29:53nhưng mà đến lúc mình ốp sang phim mình
29:55không thể gọi là code phim được đúng
29:56không? Nên mình sẽ hỏi gọi là cái nội
29:58dung chính cái điểm cốt lõi của cái bộ
30:01phim đấy nó muốn truyền tải cái gì? Ừ
30:04mạch code. Đấy thì mọi người nhớ cái từ
30:07story nhá sẽ có ở trong phần nghe. Hai
30:10từ còn lại đơn giản rồi mình lướt qua
30:11luôn nào. Su là sẽ đồng nghĩa với gì đây
30:16các bạn ơi? Nào cái khu vực này thì lúc
30:20nào cũng rất là su du.
30:23Ừ đúng rồi. Rất hay đi với tên Kai nhá.
30:27Phải khen Cúc tại vì Cúc có một cái
30:29comment phát hiện rất hay.
30:32Ừ. Đồng nghĩa với Eganosi. Đúng rồi. Lê
30:35Huy. Lê Huy gì đây? Cô không đọc được
30:38đằng sau.
30:40Ồn ào. Bốn. Ừ. Rư sai. Su cũng đồng
30:44nghĩa với ừ sai.
30:47Chính xác mọi người ơi. Bốn nhá. Vừa nãy
30:49chúng ta có từ gì cũng đồng nghĩa với ừ
30:51sai đấy. Vừa nãy có từ gì đây? Nhớ
30:53không? Nhớ không? Nhớ không? Từ vừa ở
30:56trên già gì? Già gì? Comment lại cách
30:58đọc xem nào. Mà một giây trước vừa hỏi
31:00xong một giây sau có nhớ không? Vừa có
31:02cái từ da gì đồng nghĩa đấy. Thì ở đây
31:04chúng ta nhớ thêm cho cô một từ nữa cũng
31:05đã từng thi đó là soi
31:09nhưng mà đây là thuộc diện từ láy đúng
31:10không ạ? Sooshi nó sẽ thuộc diện từ láy.
31:13À đúng rồi. Yamashi chuẩn luôn. là
31:16kamashi, suoshi sẽ đều đồng nghĩa với ư
31:19sai.
31:21Rồi tiếp theo chúng ta sẽ sang đến bài
31:23cách sử dụng từ trong câu. Nào mọi người
31:26ơi, trừ bư sự với ý nghĩa là gì? Nó có
31:30bộ chấm thủy ở đằng trước này. Trừ bư sự
31:32mọi người phải nắm được nghĩa nhá thì
31:33mọi người mới chọn được là nó đi với cái
31:36danh từ nào đằng trước. Tức là cái động
31:38từ này nó sẽ đi với danh từ nào đằng
31:40trước đúng không các bạn? Chính xác. Đây
31:42mọi người nhìn comment của lễ lễ Phạm
31:44cho cô nhá. Bạn ấy tổng hợp cho mọi
31:46người rất là đầy đủ đấy.
31:49Trừ bư sự thì mọi người comment nghĩa
31:51cho cô. Mình muốn biết nó đi với cái gì
31:53mình phải biết nghĩa của nó. Nghĩa là gì
31:55đã. Sau đấy mình mới xác định là nó đi
31:57với cái danh từ nào nhá.
32:00Ờ nghiền nát. Rồi các bạn đang bảo là
32:03nghiền nát hoặc là đập bẹp. Rồi đi với
32:07cái gì đây? Đi với thời gian mang ý
32:09nghĩa là giết thời gian.
32:11Nhưng mà trong câu này cô thấy không có
32:12danh từ nào chỉ thời gian đâu ha.
32:15Cái nghĩa ẩn dụ của nó ấy, cái nghĩa ẩn
32:17dụ, cái nghĩa bóng của nó nếu nó đi với
32:19thời gian thì mình mang nghĩa là giết
32:20thời gian. Tại vì mình có nhiều thời
32:21gian rảnh quá, mình không biết làm gì
32:24nên mình sẽ phải có những cái hoạt động
32:25để mà giết thời gian. Ví dụ chơi game,
32:27lướt TikTok chẳng hạn, đúng không? Rồi
32:30nhưng cái nghĩa gốc, cái nghĩa đen của
32:31nó, cái nghĩa đen của nó sẽ là dập nát
32:34cái gì đấy hoặc là đập bẹp cái gì đấy.
32:36Chính xác một cái đồ vật nào đấy mọi
32:38người biết các cái cô mà hay đi thu mua
32:40đồng nát thất vụn không? là các cô sẽ
32:42đập bẹp cái mình bán các cái chai nhựa
32:45là các cô sẽ đập bẹp nó đi để có thể là
32:46chứa được nhiều hơn ấy. Đúng chưa mọi
32:49người? Rồi chính xác mọi người nhìn
32:51comment của Trang nhá. Trang ơi Trang
32:53rất là tốt về mặt từ vựng đấy. Nên cái
32:55câu này mọi người nhìn nó đi với danh từ
32:57nào? Ở đây chúng ta có rất nhiều danh
32:59từ. Mọi người đi với danh từ nào? Nào
33:01mọi người đi với danh từ tài liệu thì
33:03mọi người chọn bốn. Nếu mà đập bẹp tài
33:05liệu thì mọi người chọn bốn. hay là sên
33:08tắc cự mono là quần áo đấy đồ mình giặt
33:11xong thì là quần áo đúng không ạ rồi hay
33:14là mọi người đi với là akik căng là
33:17những cái chai rỗng đấy hay là mọi người
33:19đi với cốc thủy tinh đập bẹp cốc thủy
33:23tinh à đập bẹp là hay là mấy cái chọn là
33:25mấy cái chai nhựa đúng không mấy cái lon
33:28nhựa đấy được chưa mọi người nên câu này
33:30cô thấy Hiếu Nguyễn chọn ha cô thấy Kim
33:33Nguyễn Hoàng chọn hai là rất chính xác
33:35rồi chỉ chọn được cô chỉ nhìn danh danh
33:36từ cô chọn thôi. Mọi người chỉ nhìn danh
33:39từ mọi người chọn thôi nhá. Sau đó mọi
33:41người dịch lại nghĩa xem nó đã hợp lý
33:43chưa. Đập bẹp sau đấy là cho nó vào cái
33:46thùng giác. Không thể đi với cước thủy
33:48tinh nhá mọi người ơi. Và không đi với
33:49quần áo nó không có cách kết hợp đấy với
33:51trừ bư sự và càng không đi với showi.
33:53Nên đi thi cái dạng bài này mọi người
33:55nhìn danh từ rồi chọn cho cô. Chọn xong
33:58bằng cách nhìn danh từ thì mọi người bắt
33:59đầu sử dụng phương pháp đó là check lại
34:01một lần nữa là mọi người dịch lại xem là
34:04cái nghĩa ôi tự nhiên nó mất. Mọi người
34:06dịch lại xem là cái nghĩa của nó đã
34:08thuận chưa. Nếu mà nghĩa của nó thuận
34:10rồi thì mình sẽ chuyển sang câu tiếp
34:11theo luôn. Bởi vì bản chất bài này là
34:13nếu mà biết thì mới khoanh khoanh tủ
34:15được, còn không thì cũng không thể nào
34:16mà đoán được.
34:18Tức là nếu mà mọi người bảo cô là cô ơi
34:20bài này nếu mà đi thi ấy mà em không
34:22biết cái từ somat trự nghĩa là gì thì có
34:24cái cách nào để em để em bừa em khoanh
34:27bừa được cái đáp án đúng không thì cô sẽ
34:28nói là không. Bài này các bạn bắt buộc
34:30phải biết. Nếu như mọi người không biết
34:33tự là gì thì không có khách cách nào có
34:35thể khoanh bừa đáp án đúng cả. Tại vì
34:37đây là cái dạng bài mà để lấy man tên
34:40trong đề từ vựng nha các bạn. Nó là dạng
34:42bài lấy man tên. Đúng rồi. Bài này không
34:44biết nghĩa là không khoanh bừa được.
34:46Chính xác. Hạnh nhá. Hạnh cô không biết
34:49đọc tên bạn này. Bạn này Hạnh un Hạnh U
34:52nhom gì đấy à. Ừ nhưng mà dạng bài này
34:55là dạng bài lấy man tên của phần từ
34:56vựng. Lát nữa chúng ta sẽ học nghe hiểu
34:58môn đai năm thì nó là nó là cái dạng môn
35:01đai lấy man tên cho phần nghe. Hôm nay
35:04chúng ta học hai dạng bài đấy. Ví dụ bài
35:05này là bài lấy man tên cho từ vựng. Lát
35:07nữa học môn đai năm là lấy man tên cho
35:09phần nghe. Đấy thì nó đều là những cái
35:11tạng bài khó nên không thể khoanh vừa
35:12được.
35:14Ừm.
35:16Nào cô thấy mọi người chọn một rất là
35:18nhiều ha. Cô thấy Việt Trần chọn một
35:20này. Đấy ôly chọn một. Ờ Bùi Thanh Hải
35:25chọn một với nghĩa là đạm bạc. Nhưng có
35:27cũng có những bạn mà chọn hai. Ví dụ như
35:30là Chi Pi rồi ờ Thông Trần. Mọi người ơi
35:35mọi người chọn một hay hai đấy. Sơ xài
35:38đạm bạc em chọn một nhưng mà vẫn có rất
35:41nhiều bạn chọn hai. Nào cô muốn hỏi là
35:43cái từ x mắt chữ này nghĩa là gì?
35:45Sơ xài đạm bạc. Ừ. Âm Hán Việt của nó là
35:49chữ gì? Âm Hán Việt của nó là chữ gì? Đi
35:51với chữ mạt
35:54m chữ thì là chữ mạt rồi. Âm Hán Việt
35:56đúng không ạ? Chữ X đấy là âm Hán Việt
35:58là chữ gì? Nào mọi người mình suy ra cái
36:01nghĩa của nó từ cái âm Hán Việt đi. Thô
36:04sơ đơn giản sơ xài đúng không? Ừ chữ thô
36:09đi với chữ mạt chúng ta đọc là somat. Ừ.
36:13Và cái từ này mọi người phải nhớ cái
36:14nghĩa của nó cho cô. Đáp án đúng của cô
36:16là một đấy các bạn. Thô sơ sơ xài và nó
36:21thừa rất hay đi với những cái gọi là bữa
36:23ăn nhá mọi người ơi. Cái cái từ som chữ
36:26này không phải thi lần đầu trong đề N2
36:27đâu mà đã từng thi hai đến ba lần trong
36:30đề N2 rồi. Và hầu hết những câu đấy thì
36:32đều đi với đồ ăn và bữa ăn. Tức là gì
36:35đấy ạ? Bữa ăn nó sơ xài, nó đạm bạc, nó
36:37chỉ có vài món thôi. Được không ạ? Cái
36:40câu này là gì đây?
36:41Dự là trong bữa ăn người ta hay có rất
36:43là nhiều những cái ca dựng Hàn người ta
36:45gọi là gì nhở? Như kiểu tiếng Hàn các
36:47bạn ấy hay gọi là pan Chany. Thì cái
36:49tiếng Nhật mọi người gọi ồ ca dự này là
36:51gì
36:53nào mọi người? Tiếng Nhật mình gọi cái ổ
36:54ca dự này là gì đây? À đồ ăn kèm chính
36:58xác. Mọi người phải vỗ tay và rất là
37:00phải khen bạn TQ Anh nhá. Cô thấy dịch
37:02rất là sát cái nghĩa của câu số 1 đấy.
37:05Tức là cái suất ăn trong trường học thì
37:07nó làm sao ạ? Nó đồ ăn kèm nó cũng ít
37:10đúng không? Và so với ngày nay tức là
37:13cái bữa ăn ngày xưa ạ có từ mực kashi
37:15đúng không ạ? Ngày xưa so với ngày nay
37:17thì thật sự là những cái bữa ăn ngày xưa
37:19nó rất là sơ xài, nó rất là đạm bạc, tức
37:23là gì đây ạ? Nghèo nàn và rất là ít đồ,
37:26ít món và nó cũng không có sa hoa cầu kỳ
37:28gì đâu. Đấy thì hầu hết somas trự trong
37:30đề N2 thi hai đến ba lần thì đều đi với
37:32những cái liên quan đến sục cư là bữa ăn
37:34nha các bạn. Mình không dùng hai đâu các
37:37bạn. đi với cotobazai. Cotobáai là cái
37:39cách sử dụng từ ngữ. Ừ. Tức là cái cái
37:43lời ăn tiếng nói của mình ấy thì mình
37:45không bao giờ có cách kết hợp với som
37:46trự trong từ điểm nhật nhật là nó không
37:48thể kết hợp được nha các bạn. Thế nên là
37:50cái này mọi người học là mọi người học
37:52theo công thức luôn. Ví dụ như somat chữ
37:54sẽ đi với là bữa ăn sơ xài đạm bạc thì
37:57mọi người cứ học công thức đấy đi thì
37:58mọi người khoanh thôi chứ không mình
38:00ghép tiếng Việt vào nhiều khi ấy các bạn
38:02nghĩ là à cái cách sử dụng từ vựng nó sơ
38:05xài thì tiếng Việt mình có thể có nghĩa
38:07nhưng mà trong từ điển tiếng Nhật người
38:08ta không dùng như vậy. Và khi chúng ta
38:10học ngoại ngữ thì chúng ta tiếp thu cái
38:12điều đấy của người ta thôi chứ mình
38:13không có chỉnh sửa gì đúng không ạ?
38:15Giống như cô hay lấy ví dụ là tại sao
38:17người Việt Nam cứ gọi là bầu trời là tr
38:20mà không phải bầu trời th. Lúc người
38:21Nhật người ta học tiếng Việt ấy người ta
38:23cũng hỏi cô thế tại sao là bầu trời lại
38:25phải là trái
38:27là từ điển nó quy định như vậy rồi thì
38:29mình chỉ có học thuộc thôi là cách dễ
38:31nhất để thuộc nhá. Tiếp theo câu của
38:33chúng ta có từ Q k là gì? Ồ chắc chắn là
38:36ai cũng biết QK rồi nhưng vấn đề là ai
38:38chọn được cách sử dụng đúng của nó. Cô
38:40nghĩ là Q k nó không có gì đánh đố mọi
38:42người cả. Chỉ là mọi người biết nghĩa
38:44rồi thì mọi người phải chọn cho nó hợp
38:46lý. Ừ.
38:57Đây bạn Duy Trần bạn ấy cung cấp thêm
38:58cho mọi người một nghĩa là từ somat trự
39:00trong xây dựng là cốt liệu thô. Cô cũng
39:02chưa nghe đến cái từ cốt liệu thô bao
39:04giờ. Nế đây là cũng là cộng thêm một
39:06kiến thức trong cái ngành xây dựng ha.
39:07Rất là cảm ơn comment của Duy Trần nhá.
39:10Nào chúng ta có từ kê là nghỉ giải lao.
39:13Vấn đề là chọn cái gì? Ai cũng biết là
39:15giải lao rồi đúng không? Bảo Nguyễn. Ừ
39:18vấn đề là chọn cái gì thôi. Mọi người
39:20chọn cái gì mọi người dịch cái đấy cho
39:21cô nhá.
39:23Chọn cái gì dịch cái đấy nào.
39:29Ný hungogaski nghỉ giải lao thôi. Thời
39:32gian ngắn rồi vào làm luôn. Mọi người
39:33chọn một nhiều nhỉ? Có thấy đều chọn một
39:35hết này. Phú Quỳnh cũng một.
39:38một thì nó sẽ đi với cái gì hả mọi
39:40người?
39:41nó sẽ đi với tô rự à kê ở đây là mọi
39:44người đang chọn là nó đi với động từ đó
39:45là tô rự chính xác kê rất hay đi với tô
39:48rự nhá và cô cũng chia sẻ với cả lớp đó
39:51là không phải lần đầu tiên kêu kê tô
39:52rượu thi trong đề đây không phải lần đầu
39:55tiên tức là trước đấy nó cũng đã thi một
39:56vài lần rồi đi kèm với chính xác là động
39:59từ thô rự luôn chứ không phải là động từ
40:01nào khác mang cái ý nghĩa là nghỉ giải
40:04lao một chút. Tại vì kêu kê là danh từ.
40:06Các bạn muốn chia về động từ thì một là
40:09các bạn dùng kêu kê sư rự nhưng mà kêu
40:11kê của tu rự nó sẽ nhấn mạnh nét nghĩa
40:14đó hơn. Hiểu một cách đơn giản là nó
40:16nhấn mạnh hơn so với từ kê sư đự được
40:19không ạ? Kê ô tô đựng là tranh là tranh
40:22thủ nghỉ ngơi ấy. Đấy tranh thủ nghỉ
40:24ngơi giữa chừng. Còn khi mà dùng kêu kê
40:26sư rự nó sẽ nhấn mạnh cái trạng thái là
40:28chúng ta có một cái động thái nghỉ ngơi
40:31không có cái nét tranh thủ ở đấy. Nếu mà
40:33dùng tô rự và nó sẽ thêm cái sắc giá là
40:34đây là nghỉ ngơi. Đấy là cái sự tranh
40:36thủ thôi chứ không phải là dư giả thời
40:37gian gì. Và dùng cho gì? Ư công việc
40:41đúng không ạ? Cứ công việc thì lao vào
40:43cho cô. Đang làm việc giữa chừng nhưng
40:45mà mệt nên là tranh thủ nghỉ một chút
40:48đây đúng không ạ? Không đi với trừ c
40:51được không ạ? Kệt thứ hai là kêu kê đề
40:54là không có nghỉ thì bảo là giạt sơ mi
40:56chứ đúng không ạ? Câu số bốn là không đi
40:59mặc dù sư rự ok nhưng mà kêu kê sư rự
41:02thôi chứ mặc gì mà phải ố đúng không? Và
41:04cũng không đi với cả gì ạ? Bệnh viện
41:06liên quan đến bệnh viện và phẫu thuật là
41:07mình không có cái cách kết hợp này. Đấy
41:10nên là một từ cảm giác nó rất là đơn
41:11giản như kêu kê ai cũng biết nhưng mà
41:14nếu nó sẽ trong đề thì chưa chắc nhá. Ừ.
41:17Ươ kiinư cự chính là đồng nghĩa nhá các
41:19bạn ơi. Trong đề đồng nghĩa cũng đã từng
41:21hỏi ikin kin cự. Đấy mọi người có thể
41:23tham khảo thêm cái comment của Thông
41:26Trần cô thấy rất là hay nhá. Ok chưa?
41:29[tiếng cười][kinh ngạc]
41:30Loan Phạm K Shimo.
41:33Chưa. Mình còn phải học nghe nữa mọi
41:35người ạ. Hôm nay nội dung học khá là dài
41:36đấy. Được chưa mọi người ơi? Rồi, thế là
41:40từ vựng là chúng ta đã cùng nhau ôn với
41:42nhau trong 45 phút. Vừa rồi chúng ta đã
41:45trải qua 45 phút về từ vựng và bây giờ
41:47khoảng thời gian còn lại là mình phải
41:50sang phần nghe nếu không là sẽ bị cháy
41:51dầu là không kịp. Tại vì hôm nay nghe là
41:54cô sẽ cùng với mọi người ôn môn đai 5.
41:56Đấy, tuần trước là chúng ta đã ôn môn
41:59123 rồi đúng không ạ? 123. Rồi sau đó là
42:02các cái K bổ trợ lúc 9:00 tối K đêm là
42:05cô hay dạy cho mọi người mon 4. Hai buổi
42:07trước là dạy môn 4 rồi. Thì hôm nay
42:09chúng ta sẽ đến với dự đoán chiến thuật
42:12của môn 5 là môn lấy man tên trong đề
42:15nghe hiểu. Sau đó lát nữa k đêm nhá. Lát
42:18nữa k đêm chúng ta vẫn học ở cái link
42:19này thôi. Mọi người đỡ phải chuyển nhá.
42:21Lát nữa cô vẫn dạy ở đây là cái kến đến
42:2311 gi thì mình học đến 8:30 gọi 8:30 gì
42:27đấy là đúng theo giờ quy định. Sau đấy
42:29mình sẽ cho mọi người kêu kê một xíu để
42:31cho mọi người ăn uống nghỉ ngơi hoặc là
42:33đi vệ sinh gì đấy. Sau đấy mình sẽ vào
42:34ca đêm tiếp luôn từ 9:00 đến 10:30. Nếu
42:37mà bài dài thì cố dạy cho mọi người đến
42:3911:00 đ không 1:00 sáng bên Nhật nó bị
42:42muộn quá. Nhưng cái K đêm hôm nay cô sẽ
42:44cùng với mọi người ôn Monday 3 nhá. KD
42:46hôm nay sẽ là môn 3 thì bây monday 3 là
42:48ôn thêm tại vì mondai 3 nhiều điểm. Còn
42:50bây giờ là chúng ta sẽ có khoảng khoảng
42:541 tiếng nha, khoảng hơn 1 tiếng một xíu
42:56thôi là về môn 5 mà môn đai 5 là có hai
42:58câu rồi, mỗi câu phải mất 30 phút. Thì
43:01bây giờ chúng ta sang môn đai 5 nào mọi
43:03người trả lời cô là thực ra môn đai 5 là
43:05một cái môn đai các bạn sẽ thấy nó khó
43:07đấy. Bởi vì sao? Bởi vì là ở N3 các bạn
43:10chưa từng va vấp vào cái này. Chỉ có lên
43:12N2 và N1 mới có. Nên thực ra khi mà cô
43:15chữa trong lớp N1 thì các bạn ấy cũng
43:17không có gì là sốc cả. Tại vì là các bạn
43:19ấy đã từng luyện môn đai 5 này ở N2 rồi.
43:23Nhưng mà nếu mà từ N3 mà chuyển lên N2
43:27thì các bạn sẽ dễ bị thấy nó khó. Tại vì
43:29N3 mình đã từng thi cái dạng này bao giờ
43:30đâu. N3 là mình đã từng va vấp với môai
43:331 2 3 4 rồi nhưng riêng năm là chưa. Thế
43:35nên là cô sẽ dạy kỹ cho mọi người về cái
43:37chiến thuật để mọi người xử lý môn 5
43:39trong phòng thi chủ nhật tuần này. Đầu
43:41tiên chúng ta nhắc lại kiến thức là môn
43:435 sẽ có hai dạng đó là câu hỏi đơn và
43:46câu hỏi kép. Bây giờ mình sẽ đi vào cái
43:49dạng là câu hỏi đơn trước nhá. Mô nay
43:51năm đi thi sẽ có hai câu hỏi bao gồm câu
43:54hỏi đơn và câu hỏi kép. Được chưa ạ? Rồi
43:58câu hỏi đơn trước nhá mọi người ơi.
44:00Trước khi vào nghe mình ôn tập kiến thức
44:01một chút. Dự đoán chiến thuật sẽ có
44:04trong đề của chủ nhật tuần này bằng cách
44:06gì? Thì cô nghĩ là không có một cái cách
44:08nào nó tốt hơn việc đó là cho mọi người
44:11nhìn thậ cho mọi người nhìn được cái
44:13cách ra đề của tháng 12 năm 2025. Tức là
44:17cái đề mới nhất. Thì khi mà mọi người
44:19được nhìn cái cách ra đề của tháng 12
44:21năm 2025 này, mọi người sẽ biết là tháng
44:237 2026 vẫn sẽ ra đề theo đúng cái chiến
44:26thuật này. Được chưa mọi người ơi? Ok
44:28nhá. Khó lắm CJ ơi. Và em chưa bao giờ
44:31đúng hết rồi.
44:38Ừ. Câu hỏi đơn khó hơn câu hỏi kép.
44:41Chính xác. Cô sẽ xác nhận cái comment
44:43của bạn somewhere familiar này là chuẩn
44:45luôn là câu đơn các bạn thường làm sai
44:47hơn rất nhiều so với câu kép. Cái câu
44:49đơn này là câu lấy điểm 10. Các bạn nhớ
44:51không? Trong đề toán là chúng ta sẽ có
44:53các câu là 8 điểm, câu chí điểm. Thì đây
44:55là câu lấy điểm 10. Ok. Chúng ta ôn gì
44:57về câu hỏi kép nào mọi người ơi? Cô ghi
45:00ra màn hình cho mọi người nhá. Đợi cô cô
45:02cô ghi ra màn hình này. Cái dạng câu hỏi
45:04kép à câu hỏi đơn này này. Đây tụ m cô
45:08xem là viết vào đâu
45:18không viết được vào đây. Rồi cái này nó
45:20bị bị
45:24Đợi cô một chút nhá. Cô cho mọi người
45:26thêm một cái màn hình đi.
45:30Ờ
45:34đây
45:36rồi viết vào một cái trang trắng này đi.
45:38Tại vì đang không a không có cái để nhắc
45:41cho mọi người về kiến thức một chút.
45:43Những có những bạn ôn rồi, có những bạn
45:45là đang quên mất là trong đầu là chưa có
45:47chữ gì. Thì cô nhắc lại một thể luôn về
45:49cái dạng câu hỏi đơn nha.
45:55Rồi nhớ cho cô nào. Môn đai 5.
45:59Ờ
46:04rồi dạng câu hỏi đơn đúng không ạ? Thì ở
46:07dạng câu hỏi đơn mọi người nhớ là sẽ có
46:09mấy nhân vật hội thoại nào? Ba nhân vật
46:11sẽ tham gia hội thoại nhá. Tại sao nó
46:14khó đúng không? Vì bình thường mình học
46:16ấy là chỉ có hai nhân vật thôi. Nam và
46:18nữ sẽ gọi là nói chuyện với nhau.
46:26Là bình thường mình nghe có hai thôi
46:27đúng không? Nhưng vì cái dạng này nó có
46:29ba nên nó đã khó. Mình nghe với ba đứa
46:32nói chuyện là mình bắt đầu bị loạn rồi.
46:33Thì thường cái đặc trưng nhất của mọi
46:35người trong đề mọi người gặp ý nó sẽ là
46:37ba nhân vật này sẽ bao gồm là sếp và hai
46:41bạn nhân viên.
46:43Đ
46:45đợi cô một chút nhá. Sếp và hai bạn nhân
46:47viên là trường hợp phổ biến nhất. Ngoài
46:51ra thì cũng có những năm chúng ta sẽ thi
46:52là giáo viên và hai bạn học sinh.
46:57Đấy, đây là cái motif quen thuộc ở trong
46:59đề. Nó thường nó sẽ chỉ là sếp và hai
47:01bạn nhân viên hoặc là giáo viên và hai
47:03bạn học sinh. Chính xác. Chính xác. Và
47:05trong ba nhân vật này thì bạn danh tivi
47:08bạn ấy nói rất chuẩn nhá các bạn. đấy là
47:10người nào mà có chức vụ cao sẽ là cái
47:13người đưa ra quyết định. Có nghĩa là ok,
47:15mặc dù ba nhân vật này nói rất là nhiều
47:16và thảo luận rất là nhiều nhưng mà ai là
47:19người đưa ra quyết định sếp, ai là người
47:22đưa ra quyết định giáo viên? Tức là cái
47:23người ở vai trên có một người ở vai trên
47:25sẽ luôn luôn là người chốt lại kết luận
47:27phương án của cái buổi đấy là gì. Thì
47:30đấy chính là lúc các bạn phải nghe cho
47:32cô tập trung vào lời thoại của cái nhân
47:34vật đấy. Tại vì sếp là người chốt mà thì
47:36quan trọng nhất là mình phải nghe được
47:38cái lời kết luận của sếp. Đúng rồi. Hoặc
47:41ba bạn học sinh thì có nhưng mà ít em ạ.
47:43Nhật Anh nhá. Trường hợp mà ba người
47:45ngang hàng phải với ngang ngang ngang
47:47vai và ngang hàng với nhau ấy thì nó có
47:50nhưng mà nó sẽ ít thôi. Nên là motive
47:52chủ yếu nếu mà ba bạn học sinh thì cũng
47:53sẽ có một đứa làm leader. Có một đứa là
47:56leader, có một đứa gọi là trưởng nhóm
47:58ấy. Đấy tức là sẽ luôn có một cái người
48:00ở trên nhưng mà chủ yếu nhất thì là sếp
48:03và giáo viên. Rồi quay trở lại cái việc
48:05là cái người ở vai trên sẽ luôn là cái
48:08người đưa ra quyết định được không các
48:09bạn? Thì hai cái bạn nhân viên hoặc là
48:13hai cái bạn học sinh này sẽ có vai trò
48:15gì trong cuộc hội thoại? Nào mọi người
48:17nhắc cho cô về vai trò của hai nhân vật
48:20trong cuộc hội thoại đó là đưa ra gì?
48:23Sếp và giáo viên thì không bao giờ nói
48:24gì nha các bạn. Trong một cuộc họp ý mọi
48:26người, giám đốc là ngồi im. Giám đốc
48:28không nói gì đâu. Những cái người mà đưa
48:30ra phương án thì đấy chính là nhân viên.
48:33Cho nên là hai bạn nhân viên này sẽ đưa
48:34ra bốn phương án
48:38để giải quyết cho một cái vấn đề nào đấy
48:41đúng không ạ? Ví dụ như vào đầu bài một
48:43cái, sếp nói luôn là các em ơi công ty
48:46mình là coi như là sắp phá sản rồi, công
48:49ty mình là đang làm ăn thua lỗ rồi. Thì
48:52bây giờ các em có phương án nào để giải
48:54cứu công ty hay không? Thì bắt đầu là
48:56những cái đứa này nó sẽ hai cái đứa nhân
48:58viên nó sẽ lần lượt đưa ra bốn phương
49:00án. Và đấy chính là bốn phương án của
49:02đề. Tại vì sao hả các bạn? Tại vì môn
49:05này khi các bạn đi thi là đề thi nó
49:07trắng gì mọi người? Khi mọi người đi thi
49:09là đề thi nó như thế nào?
49:12Đề thi nó trắng tinh nha các bạn nhá. Nó
49:16giống hệt môai 3. Đề thi trắng tinh y
49:18như môai 3 tức là trên đề không có một
49:20cái dữ kiện nào đâu. Nó là một trang
49:22giấy trắng đấy. Các bạn phải tự nghe nội
49:23dung, tự hiểu nội dung bài nói gì. Tự
49:27memo, tự chọn đáp án. Chứ trên đề là nó
49:30trắng tinh như mô 3 mà chúng ta đã học ở
49:32N2 và thi ở N3 rồi. Đấy, chính vì vậy
49:36mọi người hiểu dễ sao nó là câu 10 điểm
49:38chưa?
49:39Nhưng mà cái điều này chúng ta nhận diện
49:41ra đáp án đúng là gì? Nào, quay trở lại
49:45cái câu chuyện là khi mà hai cái đứa này
49:46đưa ra bốn phương án giải quyết thì sếp
49:49chỉ có là ngồi nghe thôi. Sếp ngồi nghe
49:51và cuối bài thì sếp sẽ chốt là ok. Anh
49:54cảm ơn các em là đã đưa ra ý kiến.
49:58Anh cảm ơn các em là đã đưa ra ý kiến.
50:01Bây giờ anh sẽ chốt là chúng ta làm theo
50:03cái này cái kia. Thì đấy là ông ấy chỉ
50:04ngồi nghe và ông ấy kết luận ở cô ấy
50:06thôi nhá. Nhưng cô chỉ cho mọi người một
50:10cái cách
50:12nào đây từ từ nhá. Mình ghi ra đây là
50:16sếp sẽ đưa ra kết luận ở cuối đúng
50:17không?
50:23Cho nên thường cô hay nói với các bạn đó
50:25là các bạn phải nghe kỹ vào cái phần kết
50:28luận của ông sếp. Cái trước khi kết thúc
50:31cuộc họp, sếp sẽ đưa ra một cái lời chốt
50:33đúng không? Thì đấy sẽ là cái câu quan
50:34trọng nhất của cái bài đấy. Nhưng điều
50:37đấy có nghĩa là thí sinh sẽ phải nghe
50:38đến tận cuối cùng của bài nghe thì thí
50:42sinh mới biết được là đáp án nào là đáp
50:44án đúng.
50:46Nhưng thực tế thì trong lúc mọi người
50:47nghe á, mọi người đã biết là xếp chốt
50:49cái gì rồi.
50:52Nó nó giống như cái ví dụ là
50:55nó giống như cái ví dụ là mọi người
50:57không cần phải đợi đến tận lễ trao giải
51:00cuối năm mọi người mới biết là cái đứa
51:02nào sẽ được giải nhân viên xuất sắc. Các
51:04công ty là hay trao những cái giải là
51:05nhân viên xuất sắc đúng không mọi người?
51:07Thế có phải là mình phải đợi đến hôm đấy
51:08mình mới biết là ôi hóa ra là cái bạn
51:10này được nhân viên xuất sắc không?
51:11Không. Thực ra trong quá trình mình làm
51:13ở cái công ty đấy bao nhiêu lâu đúng
51:15không? Trước cái buổi tiệc đấy diễn ra
51:17là mình đã để ý là sếp rất là quỳ cái
51:19con bé này rồi hoặc là sếp rất là quỳ
51:21cái bạn nam kia rồi là mình biết thừa
51:23luôn là cái đứa đấy nó sẽ là cái đứa
51:24nhận giải chứ không phải là à đến tận
51:26cái ngày Y party cuối năm mình mới biết
51:28là cái đứa này là ùi tự nhiên là không
51:30ngờ nó được giải đâu á đâu phải đâu. Thì
51:33cũng như vậy thôi. Trong lúc mà hai nhân
51:35vật đưa ra các phương án ấy thì ông xếp
51:37ông ấy sẽ có những cái lời bình luận. Ví
51:39dụ có những phương án đưa ra bạn nữ bảo
51:41là sếp ơi công ty mình sắp phá sản thì
51:43bây giờ em đưa ra đề xuất là mình sẽ đi
51:45vay ngân hàng có được không hả sếp mình
51:47sẽ thế chấp tài sản mình sẽ đi vay ngân
51:49hàng thì ông sếp ngồi im ví dụ bạn nhân
51:52viên nữ đưa ra cái đề xuất đấy thì sếp
51:54cứ ngồi im ơi sếp chả sếp chả nói gì
51:56luôn sếp im de ờ thì cái sự im lặng đấy
51:59là sếp có thích không sếp có đồng ý
52:00không sếp có tán thành không tức là khi
52:03mà cô nghe là à bạn nhân viên nữ nói thế
52:05và sếp ngồi im là cô đã biết là đây đấy
52:07không phải đáp án rồi.
52:09Ngay khi mà bạn ấy đưa ra cái đề xuất số
52:10một, cô đã biết đấy không phải đáp án
52:12rồi chứ cô không cần cô không cần thiết
52:14là cô phải nghe đến tít tận câu cuối.
52:17Cái việc mà cô nghe đến câu cuối ấ là
52:19chỉ để là côing
52:22là cô xác nhận lại cái phán đoán của
52:24mình thôi. Được không ạ? Đó.
52:27Hoặc là khi mà bạn nhân viên nam đưa ra
52:29đề xuất là sếp ơi bây giờ công ty thấy
52:31em đề xuất là chúng ta sẽ đi phát tờ rơi
52:34vì để chúng ta bán khóa học chúng ta sẽ
52:36đi phát tờ rơi thì khi mà bạn nhân viên
52:38nam đưa ra đề xuất đấy thì xếp kiểu
52:45tức là rất là ưng kiểu ù ra là vậy hóa
52:48ra là thế tức là sếp giọng của sếp rất
52:50là vui thì mình biết ngay là ông ấy sẽ
52:53chốt cái đấy tại vì cái đề này nó có một
52:55cái quy luật là thích là phải nói các
52:58bạn ạ, không giấu được. Thích là sẽ nói
53:01và thích là phải nói bằng một cái cách
53:02nào đấy. Được chưa mọi người? Nên là có
53:05những cái câu mình nghe thấy ông sếp
53:07giọng rất là ưng.
53:11Còn những cái câu mình nghe thấy ông sếp
53:12nói giọng rất là ưng. Na đồ hoặc là x là
53:16cô nghe cái giọng là cô biết thừa là rất
53:18là ưng rồi là cô chốt ngay đáp án hai
53:20rồi nhưng mà cô vẫn nghe tiếp xem là tại
53:23sao ba và 4 lại sai. Đấy xong rồi có thể
53:26là có một bạn nhân viên cái motive của
53:28nó thi sẽ luôn như thế. Xong rồi sẽ có
53:30một bạn nhân viên ấy là bạn ý sẽ nói một
53:33cái đề xuất khác là ôi sếp ơi em nghĩ là
53:35chúng ta nên quảng cáo ở trên tivi. Bây
53:37giờ công ty phá sản thì chúng ta quảng
53:39cáo trên tivi đi chẳng hạn. Vậy đi. Ừ.
53:42Thì đứa nhân viên nói thế thì ông sếp
53:44bảo là ui em ơi su nè. Nhưng mà tiền như
53:48thế thì là gì ạ? Như thế thì hơi tốn
53:51tiền hơi tốn gọi thê má thê mà cà carự
53:54là gì ạ? Thêm cự là vừa tốn tiền vừa tốn
53:56công sức ấy thì anh thấy là cái việc đấy
53:58nó hơi vất vả. Vừa tốn kinh phí mà vừa
54:00tốn công sức. Thì khi mà xếp chê rồi,
54:02xếp chê rồi thì không có lý do gì. Lát
54:04nữa ông ấy kết luận mà ông ấy lại chọn
54:06cả.
54:07Ông ấy đã bình luận ngay khi phương án
54:08này đưa ra là nè ra là thế nhưng mà hơi
54:11tốn kém em nhỉ? Hơi tốn kém em nhỉ? Thì
54:14đấy chính là chê, đấy chính là không
54:16duyệt. Được chưa? Đó thì trong ý của cô
54:20ở đây là gì? Trong lúc chúng ta nghe
54:22từng phương án được đưa ra, chúng ta đã
54:23biết là à cái số một là ông này không
54:25ưng đâu này. À cái số hai ông này thích,
54:28ô cái số ba ông này chê rồi. Đấy là mình
54:30bắt đầu mình đã luận ra được cái đáp án
54:31rồi. Chẳng qua là mình nghe đến cuối là
54:33lúc ông ấy kết luận thì ông ấy chỉ nói
54:35lại thôi. Ông ấy chỉ nói lại cái kết
54:37luận của ông ấy ở đoạn cuối thôi. Đấy là
54:39với những bạn có học công thức nhá, có
54:41học cái kiến thức này mà cô đang chia sẻ
54:42với mọi người. [khịt mũi] Còn những bạn
54:44mà mọi người không học ấy, mọi người
54:45không biết mà thì mọi người sẽ chỉ nghĩ
54:47là phải nghe đến cuối và câu cuối đấy
54:49mới là câu ông sếp đưa ra sự lựa chọn.
54:51Nhưng thực ra không phải. Trước khi
54:53người ta đưa ra sự lựa chọn ấy người ta
54:54đã có những cái dấu hiệu từ trước đấy
54:56rồi. Được không các bạn nhá? Vô bài ví
54:59dụ thì sẽ rõ hơn. Chính xác luôn nhá. Ờ
55:04Việt Anh Hoàng có hỏi cô là nếu mà nó ná
55:06đu hô độ là nó chốt rồi. Ông sếp chốt
55:08rồi nhưng sau đấy lại đế mộ thì sao? thì
55:11không có bài nào đư hô độ dưới lại đế mộ
55:13đâu. Mọi người không phải sợ nhá. Tại vì
55:16nó sẽ su
55:19thì sẽ đế mộ nhưng một khi nào được hô
55:20độ là rất ưng rồi thì sau đấy nó sẽ
55:22không đi kèm với đế mộ thôi. Đấy là cái
55:24mà cô muốn dặn cho mọi người là sẽ không
55:26có kiểu nà đưng hộ độ sau đấy là sẽ phản
55:27đối đâu. Không có cái kiểu quay xe như
55:29vậy nhá. Nhưng nếu như mà chẳng hạn có
55:33trường hợp cô vẫn giải đáp thêm là nếu
55:35như mà đi khi các bạn có thấy trường hợp
55:37là Nar hô độ đi với đề mộ ở đằng sau.
55:40Tức là câu trước thì là đưa hồ đổ nhưng
55:41câu sau lại nhưng đúng không? Thì hãy
55:43nhớ cho cô là cái câu đế mộ đấy, cái vai
55:47trò của cái câu đế mộ đấy mình không
55:49dịch là phản bác đâu. Không phải lúc nào
55:51mình dùng đế mộ là nhưng mình cũng là
55:53phản bác ý kiến của đối phương mà có thể
55:55là mình bổ sung thêm quan điểm. Ví dụ cô
55:58lấy ví dụ những trường hợp mà nếu như có
56:01khả năng xảy ra thì cái câu đấy vẫn đúng
56:03nhá. Chẳng hạn bạn nhân viên nữ bảo là
56:05đi phát tờ rơi, mình sẽ đi phát tờ rơi
56:07để quảng cáo. Thì ông sếp bảo là
56:11đề mộ nhưng mà đề mộ của ông ấy không
56:12phải phản đối mà ông bảo là ơ ra là vậy.
56:15Em nói rất là có lý. Nhưng nhưng mà anh
56:18lưu ý nhá là khi phát tờ rơi thì cũng
56:20phải chú ý cho anh là phát làm sao cho
56:22nhiều người nhận nhất có thể. Nhưng
56:25nhưng nhá phát từ hơi ok đấy em ạ. Nhưng
56:27chú ý cho anh là khi phát thì phải cố
56:30gắng phát cho nhiều người nhất có thể.
56:32Thì đấy cũng là nhưng mà ông ấy không hề
56:34phản đối nhá mà ông ấy chỉ là bổ sung và
56:36dặn dò thêm thôi thì miễn là cái đáp án
56:39nào đ hô độ đấy phương án nào mà xếp là
56:41đ hộ độ phương án đấy vẫn là đáp án
56:42chính xác được chưa mọi người với những
56:44bạn mà có cùng cái thắc mắc như bạn Việt
56:47Anh Hoàng thì cô chia sẻ với mọi người
56:49là như vậy
56:51cho nên nó không quan trọng là ở cái
56:52thằng đế mộ mà là ở cái từ đằng trước là
56:53gì?
56:56Ừ đúng rồi. Chính xác. Những cái phương
56:58án nào mà cứ tiết kiệm chi phí thì sẽ là
57:00được ông xếp đồng ý rất cao. Ví dụ in tờ
57:03rơi, phát tờ rơi ông ấy thấy tốn kém ấy.
57:05Hoặc là quảng cáo trên tivi hoặc dùng
57:07người nổi tiếng là ông ấy sẽ thấy tốn
57:08kém. Ông ấy không chốt đâu. Cái gì?
57:10Người Nhật người ta sẽ thích cái gì phải
57:11tiết kiệm nhanh hiệu quả thì người ta sẽ
57:15chốt cái phương án đấy.
57:20Đúng rồi. Chuẩn xác luôn Tuấn Heo ơi.
57:22Rất là chuẩn nhá mọi người ơi.
57:24[tiếng cười]
57:25[khịt mũi]
57:26Ừ.
57:29Chưa vào chưa ghi vào bài đã căng rồi.
57:30Bây giờ cô sẽ cho mọi người nghe nhá.
57:32Đấy là mình nhắc qua một chút về cái
57:35dạng bài lại để cho mọi người nắm được.
57:37Tại vì có người đã nắm được rồi nhưng có
57:38người chưa nắm được thì cô cứ nhắc lại
57:40thôi.
57:42Bây giờ mình sẽ cùng nghe thử xem là câu
57:45của tháng 12 2025 thì nó khó đến cái mức
57:48độ nào nhá. Các bạn chốt chưa?
57:52Khó đến mức độ nào?
57:55Ờ nghe trước nhá. Sau đấy khi chữa cô sẽ
57:56đưa thêm về cái mẹo tip cho mọi người về
57:59cái câu hỏi đơn này của chủ nhật tuần
58:01này các bạn thi. Nhưng mà đầu tiên chúng
58:02ta cứ nghe trước xem sao nhá.
58:06Các bạn có sẵn sàng chưa? Ba nhân sếp và
58:09hai bạn nhân viên sẽ nói chuyện với nhau
58:11xong rồi người ta sẽ hỏi dạng bài này
58:13người ta luôn hỏi là tịnh phương án chốt
58:16của bài là gì thì rốt cục là sẽ làm
58:18phương án nào đấy? lúc nào nó cũng sẽ
58:20hỏi như vậy.
58:36Mọi người ơi, loa ok không? Loa ok thì
58:39mọi người cho cô một chữ loa ok nhá. Rồi
58:41cô sẽ cho mọi người nghe lại này. Cô
58:43test loa thôi.
58:45Có ai mà loa bị không nghe được hay là
58:47như nào thì bảo cô nha.
58:51Thường đề tháng 7 sẽ dễ hơn tháng 12. Ấ
58:53cô thấy tháng 12 dễ hơn tháng 7
58:56cô thấy đề tháng 12 dễ hơn tháng 7 đấy.
59:00Loa ok đúng không? Rồi bắt đầu nhá mọi
59:02người nha.
59:08[chuông]
59:30しいれ小さくつやり方いやい
59:56はく住む店営業短く抑えるどうしょう
1:00:07にないんだよ仕事
1:00:11にしいを買って
1:00:18[khịt mũi]
1:00:29ないです
1:00:54pan
1:01:17Rồi mấy nào mọi người ơi. Bạn nào nghe
1:01:20được trong lần đầu tiên là rất xuất sắc
1:01:21luôn ấy. Cô đánh giá là phải rất xuất
1:01:23sắc. [tiếng cười] Có nghĩa là ngay một
1:01:25lần mà chọn được luôn ấy thì cũng phải
1:01:27có vốn từ vựng rất tốt và thường xuyên
1:01:30luyện nghe. Chứ mọi người ít khi luyện
1:01:32nghe và từ vựng của mọi người yếu ấy là
1:01:33đảm bảo mọi người không hiểu bài này nói
1:01:35cái gì luôn. Nếu mà ít rất ít khi luyện
1:01:38nghe và từ vựng chưa tốt ý thì nghe nó
1:01:40không hiểu là đang nói đông tây, nam bắc
1:01:41cái gì luôn. Nên những bạn mà nghe và
1:01:44dịch được mà chọn ngay trong lần đầu
1:01:45tiên thì thì phải nói là khả năng rất là
1:01:48tốt. Đấy,
1:01:50[hắng giọng]
1:01:52cái câu này nó sẽ là câu trị giá tận ờ 4
1:01:57đến 5 điểm nhá các bạn. Thường cái câu
1:02:00này thì cô đánh giá là khoảng bốn điểm.
1:02:02Có câu là năm có đề nào mà khó thì câu
1:02:04này sẽ được tận năm điểm nhá. Nhưng mà
1:02:07đề nào mà trung bình thì khoảng bốn
1:02:08điểm. Nói chung là nó sẽ dao động từ bốn
1:02:11điểm đến 5 điểm cho cái câu này. Đấy là
1:02:14theo theo cái cách tính điểm của CNC.
1:02:16Cách tính điểm của cô là 4 đến 5 điểm
1:02:18cho một cái câu hỏi đơn này thôi.
1:02:22Rồi đâu cô thấy mọi người chọn hai rất
1:02:26là nhiều này. Linh Lê
1:02:29ừ 2 rồi. Minh Thơ 2
1:02:34loại được 134 Thúy Diễm.
1:02:39Ừm. Câu này anh em chọn hai hết rồi à? Ô
1:02:42không có ai chọn ba hả? Ơ đây này. Có
1:02:45Quỳnh Châu chọn bốn này. Có nha. Có
1:02:48Hương Mai chọn ba, Bách Nguyễn chọn bốn.
1:02:52Rất nhiều á. Cô tưởng là mọi người hay
1:02:53hết nhưng mà cũng không phải. Nhật Anh
1:02:55chọn ba
1:02:57đúng không? Hạnh chọn bốn này. Nghe lại
1:02:59nhá.
1:03:01Ngoài ra thì các bạn chọn hai nhiều.
1:03:04Ờ. Mỹ mi Diễm B tươi phạm bốn rất nhiều.
1:03:08Nghe lại lần cuối cho cô trước khi cô
1:03:10chữa nào.
1:03:12Nghe lần cuối. Nhưng mọi người để ý nhá.
1:03:13Những cái câu mà nó mà nó liên quan đến
1:03:16quyền lợi của khách hàng ấy, những cái
1:03:18bài mà nội dung liên quan đến việc là
1:03:20một cái gì đấy mà nó liên quan đến quyền
1:03:23lợi của khách hàng có áp dụng 3L không?
1:03:263L là Monday 4 thôi chứ em. 3L là Monday
1:03:29hội thoại. Monday hội thoại là tên của
1:03:31Mônai mấy mà? Monday hội thoại chính là
1:03:33Monday 4 đấy ạ. Mô đai mà cô hay dạy
1:03:35trong ca đêm ấy, ca học 9:00 đến 11:00
1:03:38đêm của những cái buổi trước ấy thì là
1:03:40môn 4 thôi. Đây là đang là môn đai 5
1:03:42mình không dùng công thức 3L em ạ. 3L là
1:03:45công thức dùng trong môn chống liệt. Còn
1:03:47môn đai lấy điểm 10 lấy man tên thì mình
1:03:50không dùng 3 nhá. Mình vẫn phải nghe
1:03:51bằng thực lực cho cô.
1:03:54Rồi mình nghe lại lần cuối. Nhưng mà cô
1:03:56cho mọi người một cái gợi ý là những cái
1:03:58bài mà liên quan đến quyền lợi của người
1:04:00tiêu dùng. Các bạn nhớ cho cô cái từ
1:04:03khóa của cái này là quyền lợi của người
1:04:05tiêu dùng nhá.
1:04:09Gõ vào đây thì không bao giờ được vi
1:04:11phạm quyền lợi người tiêu dùng. Có nghĩa
1:04:13là nếu mà bạn làm kinh doanh ý bạn có
1:04:16thể chịu thiệt một tí. Mình làm mình bán
1:04:17hàng mình làm kinh doanh mình chịu thiệt
1:04:19một tí thì được nhưng mà mình đ mình cố
1:04:21gắng nhất có thể là mình đừng có làm
1:04:23thiệt hại cho quyền lợi của người tiêu
1:04:24dùng. Thiệt hại cho quyền lợi của người
1:04:27tiêu dùng tức là gì? Tức là người mua
1:04:29hàng phải chịu thiệt ấy thì các bạn cứ
1:04:30nhớ cái từ khóa đấy cho trong đầu. Nếu
1:04:33mà mình làm kinh doanh thì sếp sếp ở đây
1:04:35là người Nhật người ta đang nói về cái
1:04:37phương châm làm ăn kinh doanh và buôn
1:04:40bán theo kiểu Nhật và của Nhật luôn ấy.
1:04:43Thì Nhật người ta sẽ giáo dục mọi người
1:04:45là cái kiểu kinh doanh của người ta là
1:04:47đặt lợi ích và đặt quyền lợi của khách
1:04:49hàng lên hàng đầu. Làm sao để khách hàng
1:04:51không phải chịu thiệt nhiều nhất có thể.
1:04:53Thì đấy chính là chân dung đáp án đúng
1:04:55trong tất cả những cái bài liên quan về
1:04:58kinh doanh, liên quan về mua bán ở trong
1:05:00môn đai 5 của đề thi N2 và thậm chí là
1:05:03của đề N1 nó vẫn lặp lại cái cách ra đề
1:05:05như thế. Nên cô muốn mọi người nghe lại
1:05:08một lần cuối nhá trước khi mà phân tích
1:05:11và chữa cái câu này. Ok được không ạ? Vì
1:05:15chúng ta vẫn có nhiều bạn là tranh luận
1:05:18đáp án không đồng nhất và có nhiều bạn
1:05:20là chưa nghe được.
1:05:29Lần cuối nhá.
1:05:31Tập trung nhá. lần cuối này厳
1:05:36[chuông]
1:05:53なう店安いれ小さく
1:06:031 つやり方がいい食べて小さめパン買い方結構いらっしゃいますのパンさすがうち客
1:06:27の営業短く抑える
1:06:34で喜れる仕事帰りしいパンを買ったらどうつい価味
1:07:07受け入れよ
1:07:43Rồi cô chữa nhá mọi người ơi. Hết cơ hội
1:07:47nghe lại rồi. Hết cơ hội nghe lại.
1:07:52Ờ nhưng công ty em không đặt quyền lợi
1:07:54đối tác lên đầu ạ. Nào mọi người ơi chốt
1:07:57chốt nếu mà tăng giá thì sếp bảo là
1:08:00không tăng đâu. Còn nếu mà làm cái kích
1:08:03cỡ bánh nhỏ hơn một xíu thì ông ấy ok
1:08:06đúng không? Tức là kích cỡ bánh là mình
1:08:07chỉ nhỏ hơn một xíu thôi thì vẫn tốt hơn
1:08:09là việc mình tăng giá thì khách hàng sẽ
1:08:11phải mua đắt đúng không? Thế còn về
1:08:14phương án là giảm thời gian, tức là thời
1:08:17gian kinh doanh ví dụ như cửa hàng này
1:08:18là đang mở mở
1:08:21mở từ 9:00 sáng đến 9:00 tối chẳng hạn
1:08:23thì bây giờ không có mở muộn như vậy nữa
1:08:25đúng không? mà sẽ kết thúc sớm đi để tối
1:08:28ưu chi phí thì sếp bảo là 9:00 tối ít
1:08:32tiệm nào mở cửa nên khi người ta mua
1:08:34được sẽ rất vui. Rồi [khịt mũi]
1:08:35đổi nguyên liệu nhưng nếu đổi thì hương
1:08:38vị sẽ thay đổi. Rồi cô thấy là Quốc Diễm
1:08:40nghe được khá là đầy đủ đấy. Mọi người
1:08:42có nghe được nội dung giống như bạn Quốc
1:08:44Diễm không? Mọi người nghe hiểu được bao
1:08:46nhiêu phần trăm bài này? Comment cho cô.
1:08:49Tức là lúc mà em nghe để em hiểu được
1:08:51khoảng bao nhiêu phần trăm. Ok xạ.
1:08:55>> [kinh ngạc]
1:09:03>> Thường đáp án sẽ theo thứ tự. Đúng rồi,
1:09:0599% đáp án nó sẽ theo thứ tự nha các
1:09:08bạn. Nghĩa là trong bài ấy cái thứ tự
1:09:11các đáp án xuất hiện tức là nữ đưa ra đề
1:09:13xuất số một này, sau đấy là nam đưa ra
1:09:16đề xuất số hai rồi đề xuất số ba, đề
1:09:18xuất số 4 thì lát nữa khi người ta đọc
1:09:20lại bốn đáp án nó sẽ tuân theo đúng cái
1:09:22trình tự như vậy. Thì cái đấy là 99%
1:09:26nha mọi người. Nhưng mà sẽ có 1% những
1:09:29cái năm nó rất là khó, những cái câu nó
1:09:31rất là khó thì người ta sẽ gì các bạn?
1:09:33Người ta sẽ đảo trật tự. Tức là có thể
1:09:36là người ta nói như thế nhưng đến lúc
1:09:37người ta đọc chini xăng ấy thì đáp án số
1:09:401 lại không phải đề xuất số 1 mà đáp án
1:09:42số 1 người ta lại đọc nội dung của đáp
1:09:44án số 2 người ta lại đọc đề xuất của số
1:09:462 hoặc là cái lúc người ta đọc xăm bằng
1:09:49thì người ta lại đọc đề xuất của đáp án
1:09:51số 1. Tức là sẽ có cái trường hợp nó bị
1:09:53đảo lộn trật tự nhưng nó chỉ chiếm 1%
1:09:56thôi. Vì sao đúng không? Vì đây là môn
1:09:58đai lấy điểm cao, lấy man tên cho nên
1:10:01cái độ khó của nó sẽ tăng lên.
1:10:04Chủ yếu là 99% sẽ tuân theo nên các bạn
1:10:07cũng sẽ dễ nghe hơn đối với cái trường
1:10:09hợp này. [khịt mũi] Và đáp án của CNC
1:10:11câu này sẽ là đáp án số 2 nhá. Có bạn
1:10:15nào mà chọn hai trong lần đầu tiên mọi
1:10:17người nghe thì đấy là mọi người sẽ được
1:10:19bốn điểm cho câu này cộng ít nhất bốn
1:10:22điểm. Có thể là người ta xông xê người
1:10:24ta sẽ tính lên điểm. Nếu mà nếu mà có có
1:10:26nhiều người sai câu này người ta sẽ tính
1:10:28lên 5. Nhưng mà cô cứ tính tối thiểu là
1:10:30các bạn được cộng bốn điểm. Bạn nào làm
1:10:32đúng không ạ? Đó.
1:10:34Tức là ông ông ông tên trồ là ông chủ đ
1:10:36ông ấy sẽ chốt là thay đổi cái gì ở cái
1:10:39cửa hàng này thì thay đổi giá tiền à
1:10:42thay đổi giá tiền ở trong câu này mọi
1:10:43người nghe sẽ là gì ạ? Bán đắt hơn ấy.
1:10:45Bán đắt lên tăng giá lên. Bây giờ chi
1:10:47phí vật liệu đầu vào nó đắt thì mình
1:10:48phải tăng giá lên chứ mình vẫn giữ giá
1:10:50đấy thì mình sẽ bị giảm cái lợi nhuận
1:10:52đúng không? Thì không chọn một tại vì nó
1:10:54ảnh hưởng đến quyền lợi của khách. Ảnh
1:10:56hưởng nặng nề nhất ấy là ảnh hưởng nặng
1:10:58nề nhất chính là tăng giá nha các bạn.
1:11:01Mọi người nhá. Tăng giá chính là ừm tăng
1:11:05giá chính là gì nhỉ?
1:11:14Tăng giá chính là cái nặng nề nhất đối
1:11:16với khách hàng nhá mọi người ơi.
1:11:19Ờ
1:11:25đang đọc xem mọi người comment gì. Cô có
1:11:27bị sót comment không. Rồi cái số ba là
1:11:30thời gian kinh doanh cửa hàng và cái số
1:11:32bốn là loại bột mì. Tại vì làm bánh mì
1:11:34thì phải có bột mì chứ đúng không? Nào
1:11:36chúng ta sẽ cùng nghe chi tiết nhá mọi
1:11:37người ơi. Tên trồ và hai bạn nhân viên
1:11:40nói chuyện với nhau. Ok.
1:11:46Tốc độ nói pha nghe khá là nhanh đấy.
1:11:52[chuông]
1:12:10Được không mọi người ơi? Ngay câu đầu
1:12:12tiên vào bài một cái là sếp luôn luôn sẽ
1:12:14nói ra vấn đề luôn. Sếp nói vấn đề sẽ
1:12:17bảo là ôi các em ơi dạo này là cái giá
1:12:19của khổ mugi là làm bánh thì phải làm từ
1:12:22bột mì đúng không? Mà dạo này cái giá
1:12:24của bột mì tức là cái nguyên liệu đầu
1:12:26vào ấy nó bị tăng rồi em ạ. Nó bị tăng
1:12:29rồi các em ạ. Đấy nên thật sự là đối với
1:12:31một cái tiệm bánh nhỏ như chúng ta thì
1:12:33thật sự cái việc này nó rất là
1:12:35nó khiến chúng ta cảm thấy rất là khó
1:12:37thở, rất là ngột ngạt, gay gắt đấy đúng
1:12:39không? cạnh tranh gay gắt, tình hình trở
1:12:41nên căng thẳng được không mọi người? Cái
1:12:43câu này khi tức là tình hình đã trở nên
1:12:46căng thẳng rồi. Ờ có lẽ nào là đành phải
1:12:48tăng giá không nhỉ? Thì ông này hỏi thế
1:12:51thôi chứ còn chưa có một cái đề nào
1:12:54trong bộ đề N2 tất cả các năm đã từng
1:12:56thi 15 năm chưa có một đề nào đáp án
1:12:59đúng là tăng giá nhá mọi người. Tăng giá
1:13:01hoặc là thay đổi giá. Giảm giá này, tăng
1:13:04giá này, thay đổi giá là chưa có một năm
1:13:07nào. Ờ môn đai 5 ở trong đề N2 là nói về
1:13:11việc giảm thì chắc chắn không giảm. Tại
1:13:13vì người Nhật người ta quy định là cái
1:13:15hình ảnh của người ta ở trong môn 5 của
1:13:17N2 và N1 là nếu mà giảm giá thì có nghĩa
1:13:19là phải giảm chất lượng. Người ta quy
1:13:21định thế mọi người trong đề thi nó sẽ
1:13:23khác ở ngoài đời nhá. Đấy thì vì với
1:13:26giảm chất lượng tại vì chưa bao giờ giảm
1:13:27giá mà chất lượng vẫn giữ. Thế thì bây
1:13:29giờ kinh doanh bằng cái gì? Bây giờ lợi
1:13:30nhuận đâu thì người ta duy trì người ta
1:13:32trả luôn cho nhân viên là tất cả các
1:13:33thứ. Đấy mà tăng giá thì là như thế là
1:13:36lấy nhiều của khách hàng quá mình gọi là
1:13:38mình tham lam quá lợi nhuận khổng lồ
1:13:41quá. Cho nên người ta sẽ những cái đáp
1:13:42án liên quan đến nê đăng thực ra là hầu
1:13:44hết 99,99%
1:13:47thì sẽ là đáp án sai ở trong đề nhá. Nên
1:13:50nếu mọi người đi thi, mọi người dù mọi
1:13:52người có không nghe được hoặc [khịt mũi]
1:13:53dù mọi người có không dịch được nội dung
1:13:55bài mà mọi người cứ nghe thấy đáp án nào
1:13:57liên quan đến nê đăng rồi là tăng giá
1:13:59rồi là giảm giá thì mọi người đừng có
1:14:00khoanh tại vì khả năng rất rất cao cái
1:14:02câu đó ở trong chủ nhật tuần này nó sẽ
1:14:04là đáp án sai đó còn nếu mà mình chỉ
1:14:07khoanh khi mà mình nghe được và mình
1:14:09dịch hiểu được cái bài đấy thôi thì khi
1:14:11mà vào bài ông xếp ông nói là ô hay là
1:14:12anh anh hay là chúng ta sẽ phải tăng giá
1:14:14nhỉ thì thực ra là không tăng đâu. Đây
1:14:15chỉ là cái câu gọi là dẫn nhập thôi mọi
1:14:17người ạ. Đây chỉ là câu dẫn nhập thôi.
1:14:20Được chưa?
1:14:31なうち
1:14:33の店よりもう値上げていいと思いますよ
1:14:50。 Ừ. Rồi [hắng giọng] mọi người ơi, mình
1:14:52phân tích cho mọi người là không thể
1:14:54chọn đáp án số 1 nhá. Dù mọi người có
1:14:56dịch được hay mọi người không dịch được
1:14:58thì mọi người cũng không được chọn một.
1:15:00Vì sao? Vì đáp án số một là thay đổi giá
1:15:02đúng không? Thì không cần phải các bạn
1:15:04nhân viên đưa ra đề xuất. Đây là bạn
1:15:06nhân viên nam, bạn ấy đưa ra cái đề xuất
1:15:08là tăng giá. Mọi người nhìn thấy chưa?
1:15:10Nhưng mà thế thì không cần nhân viên đề
1:15:11xuất tự ông xếp ông nghĩ ra ông ấy đã
1:15:13bảo là trực thay là chúng ta đành phải
1:15:14tăng giá thôi. Ngay trong cái câu dẫn
1:15:16nhập ông ấy đã bảo là nề rồi. Thì trả lẽ
1:15:18đáp án là một. Thế thì sếp sếp quyết như
1:15:21thế thì sếp tự chốt đi. Việc gì sếp phải
1:15:23họp bọn em? Sếp đã nghĩ là hay là đành
1:15:25phải tăng giá thì đấy tự đấy là tự sếp y
1:15:27ra thì cuộc họp giữa hai đứa nhân viên
1:15:28này đâu có ý nghĩa gì đâu. Tức là đâu có
1:15:30tiếp thu ý kiến của chúng nó đâu. Đâu có
1:15:32đồng ý với ý kiến của nhân viên đưa ra
1:15:34đâu. Mà tôi anh nghĩ thế thì anh tự làm
1:15:35đi. Anh gọi bọn em vào làm gì đúng
1:15:37không? Nên không thể chọn nề đăng được.
1:15:40Và thế đã thấy những bạn nhân viên nam
1:15:41lại cố tình hỏi là ờ khi sếp bảo là hay
1:15:43là đành phải tăng giá thì nhân viên nam
1:15:45bảo là ui anh ơi đúng rồi đấy ạ. Nên
1:15:47tăng giá đi anh. Tại vì là sao? Em đề
1:15:49xuất với sếp như này là vốn dĩ ban đầu
1:15:51ấy là cái bánh ở cửa hàng chúng ta là
1:15:53mình đã bán rẻ hơn rất phát điểm là bánh
1:15:56của chúng ta là mình đã bán rẻ hơn so
1:15:59với các bên khác rồi, so với các cửa
1:16:01hàng khác rồi. Thì dịp này mình có tăng
1:16:03giá một tí thì cũng chả sao. Đấy bạn
1:16:05nhân viên bạn nói thế nhưng ông nhưng mà
1:16:07mọi người thấy không? Sếp im lặng không?
1:16:08Sếp im lặng thì là sếp không chốt nhá
1:16:10mọi người. Còn nếu mà sếp chốt cái tăng
1:16:12giá là sếp
1:16:14s nhưng mà nó không hợp lý đúng không?
1:16:16Tại vì ngay từ đầu ông ý đã nói là hãy
1:16:17chúng ta đành phải tăng giá rồi nên nó
1:16:19không hợp lý nhá. Mọi người hiểu cái chỗ
1:16:21này mọi người comment ok cho cô.
1:16:25[kinh ngạc][tiếng cười]
1:16:27[khịt mũi]
1:16:37Mọi người hiểu cái chỗ này mọi người
1:16:38comment ok cho cô nhá. Nên là dù có dịch
1:16:40được hay không thì không chọn được đâu.
1:16:42Thì bạn nữ bạn ấy sẽ đưa ra đề xuất số
1:16:45hai. Rồi đến đây cô sẽ cho các bạn một
1:16:48cái mẹo để các bạn dùng trong chủ nhật
1:16:50tuần này nhá. Để mọi người mò ra đáp án
1:16:52đúng. Đây là mẹo để mò ra đáp án đúng.
1:16:56Mò ra đáp án đúng có nghĩa là không hiểu
1:16:58lắm đâu, không dịch được hết đâu và
1:17:00không hiểu lắm đâu. Nhưng mà mò ra được
1:17:02bằng cách nào? Bằng cách nào? Chỉ cho
1:17:05mọi người nhá. Mọi người nghe kỹ này.
1:17:08Đấy là trong bốn phương án của môn đai 5
1:17:11của DN2. Được chưa? Thì trong bốn phương
1:17:14án
1:17:16thì sẽ luôn luôn có hai phương án ở dạng
1:17:19câu hỏi đơn. Cô đang nói cái dạng bài
1:17:21chúng ta đang chữa thôi nhá, chứ không
1:17:22áp dụng với những dạng bài khác đâu.
1:17:25Là trong bốn đáp án thì sẽ luôn có hai
1:17:28đáp án là thoại của nó ngắn và có hai
1:17:33đáp án là thoại của nó dài
1:17:36thì mọi người nghĩ là cái đáp án đúng nó
1:17:39sẽ luôn nằm ở trong thoại ngắn hay thoại
1:17:41dài. Nếu mọi người là người ta đề đi,
1:17:43các bạn là người ta đề đi thì các bạn sẽ
1:17:45để đáp án đúng ở trong thoại ngắn hay
1:17:47thoại dài thì thí sinh sẽ không dịch
1:17:48được. thì sinh không nghe được, nghe
1:17:51không hiểu và không dám khoanh. Mọi
1:17:53người để vào đâu mà luôn luôn nhá. Bộ đề
1:17:5615 năm từ 2010 đến 2025 vẫn có cái cách
1:17:59ra đề như thế này. Sẽ có bốn phương án
1:18:01đúng không? Thì có hai thằng là ví dụ
1:18:03ngắn là như nào? Ngắn là như cái việc
1:18:05bạn nam đưa ra đề xuất là chút tồ nế a m
1:18:09y ồ môi xiếu đấy là ngắn. Có mỗi một câu
1:18:12thôi. Đấy là ngắn. Nhưng mà bạn nữ bạn
1:18:14ấy đưa ra đề xuất là số hai là thay đổi
1:18:16cái kích cỡ của cái bánh ấy thì bạn ấy
1:18:19nói tận ba câu. Bạn nam nói một chỉ nói
1:18:22một câu nhưng mà bạn nữ nói hai là phải
1:18:24dùng tận ba câu thì đã là dài chưa? Đấy,
1:18:27lát nữa mọi người nghe ba và 4 cũng sẽ
1:18:28có một câu ngắn, một câu dài. Thì nếu
1:18:30mọi người khoanh bừa đi, mọi người không
1:18:31hiểu gì cả. Nhưng mà mọi người cứ cố
1:18:33gắng khoanh cho cô vào những cái phương
1:18:36thoạ vào những cái phương án nào mà cái
1:18:38thoạn của nó dài thì cái xác suất mọi
1:18:39người ăn được bốn đến năm điểm cho câu
1:18:42đấy nó sẽ cao hơn. Được chưa mọi người
1:18:44ơi?
1:18:47Được chưa mọi người ơi? Chính xác. Phạm
1:18:49Xuân An.
1:18:51Được chưa? Rồi
1:19:02môn nay cũng có tipp gì không hạ sen? Từ
1:19:05nãy đến giờ cô nói cho mọi người đều là
1:19:07tiýp đấy. Từ nãy đến giờ luôn ấy. Từ lúc
1:19:09cô bắt đầu vào chữa nghe hiểu thì đều là
1:19:11tip luôn. Mọi người ghi chép lại. Đấy.
1:19:13Ví dụ tip là gì? Là thoại dài thì thường
1:19:16chữ đáp án đúng. Đấy là ti đấy mọi
1:19:17người. Nó giống như việc cô dạy mọi
1:19:18người các môn đai khác ở tuần trước
1:19:20thôi.
1:19:22[khịt mũi]
1:19:24Ok nhá. Thế thì khi đấy bạn nữ mới đưa
1:19:26ra đề xuất là thay đổi kích cỡ bánh nó
1:19:28hợp lý hơn. Tức là khách hàng người ta
1:19:30không vui với cái việc người ta phải mua
1:19:31đắt đâu các bạn ạ. Có thể làm nhỏ đi một
1:19:33xíu cũng được nhưng mà bảo là phải mua
1:19:35đắt hơn là tôi không thích.
1:19:471 つやり方
1:19:57và cái này nó cực kỳ đúng luôn. Mọi
1:19:58người biết là đây không phải là người
1:19:59Nhật Kyo nên là làm cho cái kích cỡ bánh
1:20:01nó bé đâu các bạn. Không phải người Nhật
1:20:03Kibo mà các bạn biết là ở Nhật thì hay
1:20:05có gì? Historigasi là những cái người
1:20:07sống một mình ấy, có thể là người trẻ
1:20:09sống một mình ở thành phố nhá để kiểu đi
1:20:12làm ấy. Từ c nông thôn nhưng mà phải
1:20:14xuống trọ ở thành phố một mình để đi
1:20:16làm. Nhưng ở Nhật có rất nhiều người già
1:20:18sống một mình đúng không? Giã xã hội già
1:20:21hóa, xã hội già hóa dân số mà. Thế cho
1:20:25nên là những người già mà họ sống một
1:20:26mình thì bây giờ chúng ta có làm cái
1:20:28bánh nó to đùng đoàng ấy người ta có ăn
1:20:30hết không? Không thể ăn hết được. Cho
1:20:32nên thực ra làm những cái bánh nó chi sa
1:20:34mê nó kích cỡ nó nhỏ ấy thì nó vừa tối
1:20:36ưu được cái tiền nguyên liệu của chúng
1:20:38ta đấy để chúng ta không cần phải tăng
1:20:40giá của khách nhưng mà lại vẫn duy trì
1:20:41được cái mức cân bằng và nó rất tiện lợi
1:20:43bởi vì nhiều khi khách là muốn ăn nó
1:20:46dùng cái từ gì tabas hoặc là diodo y tức
1:20:50là cái lượng vừa đủ và rất là dễ ăn nhá
1:20:54đánh thế người ăn một mình là chính là
1:20:55ăn dễ được không ạ nó đánh vào đúng cái
1:20:57miêu tả cái xã hội Nhật đấy mọi người
1:20:59hình dung chưa cho nên là bạn nữ đưa ra
1:21:02cái số hai đấy. Hay là mình sẽ làm cái
1:21:04bánh nó bé hơn một tí được không anh? Vì
1:21:06là như thế này như thế kia. Em thấy có
1:21:08rất nhiều người họ muốn mua những cái
1:21:09bánh bé thì ông xếp như nào? Bạn nhân
1:21:12viên nữ nói thế thì ông xếp như nào? Ông
1:21:15xếp là sao đây? Mình nghe nhá. Đoạn sau
1:21:18người ta nói gì đây?
1:21:34Đây là một cái bẫy của bài rất là hay
1:21:35nhá. Mọi người nghe lại cái này của cái
1:21:38ông này nhá. Thì nhiều bạn sẽ nghĩ là
1:21:40cái ư này đó là từ chối là ông ấy chê,
1:21:44ông ấy không duyệt. Nhưng ở đây các bạn
1:21:46nghe kỹ các bạn sẽ thấy là cái ư này nó
1:21:48là cái ông ấy đang suy nghĩ và ông ấy
1:21:50đang cân nhắc mọi người ạ. Cái ư này ở
1:21:53đây nó là thể hiện là tôi đang suy nghĩ
1:21:55và tôi đang cân nhắc thôi. Và ông ấy cân
1:21:59nhắc là ông ấy cân nhắc xem là có dễ để
1:22:01thực thi hay không. À nhưng mà ông bảo ừ
1:22:05để anh xem nào. Thôi được rồi cái giá
1:22:07thì cứ giữ nguyên đi.
1:22:09Nề răng quá sama tức là không chọn một
1:22:12giữ nguyên cho anh nhá. Còn cái việc mà
1:22:13làm cho cái bánh nó nhỏ đi thì anh thấy
1:22:15là ok đấy. Anh thấy là ok đấy. Có lẽ là
1:22:18khách hàng người ta sẽ ít ít gì ít gì
1:22:22với cái phương án đấy. Teco là gì ạ mọi
1:22:24người? TCO là phản kháng.
1:22:27TCO là phản kháng. Và ở trong câu này
1:22:29mình không dịch là ít phản kháng nhá tại
1:22:30vì nó bị tối nghĩa. Mình dịch cho cô là
1:22:33gì? Mình không dịch là khách hàng ít
1:22:35phản kháng đâu. Tại vì nó bị tối cái
1:22:37nghĩa tối nghĩa của câu mà mình sẽ dịch
1:22:39là khách hàng ít gì.
1:22:41Anh thấy ok đấy. Còn cái việc làm cho
1:22:43cái cái bánh nhỏ đi thì có vẻ là khách
1:22:44người ta sẽ ít ít gì
1:22:51[hắng giọng]
1:23:04Ừm chính xác. Việt Anh Hoàng tức là sao?
1:23:07Nếu mọi người phải nghe được thì mọi
1:23:09người hẵn chọn nhá. Thường mọi người
1:23:10không nghe được, không dịch được và phân
1:23:12vân thì đừng có khoanh tại vì 99% đấy là
1:23:14đáp án sai đấy.
1:23:19Ừ, ở đây mình không dịch là phản kháng
1:23:21đâu nhá. Thì có đánh nhau gì đâu mà phản
1:23:22kháng đúng không? Ý là gì? Mình sẽ dịch
1:23:24là phàn nàn cho cô được không ạ? Mình
1:23:26dịch cho cô là phàn nàn hoặc mình dịch
1:23:28cho cô là khó chịu nhá mọi người nhá.
1:23:31Dịch là phàn nàn hoặc khó chịu thì anh
1:23:32nghĩ phương án đấy khách sẽ ít khó chịu
1:23:34hơn hoặc là sẽ ít phản nàn hơn hoặc là
1:23:36ít ngần ngại hơn. Đấy, tóm lại là mọi
1:23:39người hiểu cái sắc tài nghĩa câu này là
1:23:40ông ấy ưng đấy. Ông ấy ưng nhưng mà cái
1:23:42đề 2025 cũng khó tại vì bình thường nhá
1:23:45ông ấy ưng cái gì thì ông ấy sẽ nồ cho
1:23:48mọi người nghe rất là rõ là ông ấy chọn.
1:23:50Nhưng câu này ông không ông ấy rõ ràng
1:23:52là chọn hai nhá. Nhưng ông với lại ừ để
1:23:54anh xem nào. Thôi giá thì cứ để nguyên
1:23:56nhá. Nhưng mà cái việc làm bánh nhỏ đi ấ
1:23:58thì anh nghĩ là khách họ sẽ ít phàn nàn
1:24:00hơn ấy thì cái đấy nó đỡ rủi ro hơn. Mọi
1:24:04người hình dung không? đấy là chọn hai.
1:24:05Chọn hai nhưng mà không nói cho thí sinh
1:24:07ở trong phòng thi biết là đ là đang chọn
1:24:09hai. Đấy. Vậy thì 3 và 4 là sẽ bị loại.
1:24:12Thì mình nghe tiếp xem là vì sao vì sao
1:24:15nhá mọi người. Thì tiếp theo mọi người
1:24:16sẽ thấy bạn nữ đưa ra đề xuất số ba là
1:24:20việc gì đây ạ? Rút ngắn cái thời gian
1:24:22kinh doanh thì đỡ tốn tiền nhân viên,
1:24:24tốn tiền điện, tốn các loại tiền thì đấy
1:24:26cũng là tối ưu được chi phí. Nếu mà
1:24:27không thể tăng giá được thì hãy tối ưu
1:24:29chi phí đi. Nó cũng là tiết kiệm ngân
1:24:31sách. Thì mọi người thấy thoại ngắn hay
1:24:34thoại dài? Thoại ngắn có một dòng thôi.
1:24:36Một dòng và một câu thôi. Bạn nữ chỉ nói
1:24:38một câu thôi là hay là mình m cựite mình
1:24:42làm ngắn cái di càng đi anh thì mình
1:24:44cũng tối ưu được chi phí. Đây là có một
1:24:46câu thôi vẫn là ngắn hơn so với đáp án
1:24:47số hai nhá.
1:24:50Thì bạn nữ bảo là hay là nếu mà không
1:24:51tăng giá thì mình rút ngắn thời gian đi
1:24:52anh. Thì thì nó cũng gì ồ sa đự đi với
1:24:55kê hi là tiết kiệm được chi phí và ngân
1:24:57sách kinh phí. Tiết kiệm được chi phí
1:25:00nhá thì có được không? Đấy thì ông sếp
1:25:03ông không đồng ý. Ông sẽ không đồng ý là
1:25:05đóng cửa sớm đâu.
1:25:19し費をうしうち
1:25:23にれる仕事
1:25:30を
1:25:409
1:25:55rồi cô phân tích cho mọi người chỗ này
1:25:57nhá. Ờ mọi người nghe thì mọi người sẽ
1:25:59tưởng giống như bạn Nhật Anh là không
1:26:02đụng đến quyền lợi của khách thì chỉ có
1:26:04cái số ba thôi. Thì cô không nghĩ thế.
1:26:06Mọi người biết tại sao Cini nó lại mở
1:26:0824/24 không? Ờ nó thực ra lợi nhuận của
1:26:11nó rất là nhiều và doanh thu của nó rất
1:26:13là nhiều luôn từ cái việc là mở 24/24,
1:26:15mở cả ngày cả đêm ấy. Đấy nhưng mà người
1:26:17ta sẽ không bao giờ tuyên truyền với
1:26:19khách hàng là chúng tôi là kiếm được rất
1:26:22nhiều tiền, lợi nhuận và doanh thu từ
1:26:24cái việc mở 24/24 mà người ta tuyên
1:26:26truyền là gì? Combini rồi các cửa hàng
1:26:28ấy mở 24/24 mở đến tận đêm muộn là để
1:26:31phục vụ khách hàng. [khịt mũi] Tức là dù
1:26:33khách hàng có tìm đồ ăn, nước uống ở
1:26:37những cái thờ ở những cái khung giờ mà
1:26:38không có ma nào bán thì chúng tôi vẫn mở
1:26:40cái khung giờ đấy để giúp đỡ bạn, để
1:26:42phục vụ khách đúng không ạ? Cho nên là
1:26:45nếu mà cái đáp án số ba bạn nữ bảo là
1:26:48nghỉ sớm đi anh, mình đóng cửa sớm đi.
1:26:50Ông sếp không đồng ý đâu. Ông ấy bảo như
1:26:52thế là không nghĩ cho khách hàng đấy.
1:26:53Bởi vì em biết không? Em phải biết là ở
1:26:56trong cái khu này ấy có rất là ít nhá.
1:26:59Hani Marin tức là có rất là ít những cái
1:27:02cửa hàng bánh mà họ mở đến tận 9:00 tối
1:27:04em ạ. Cho nên thực ra là khách rất là
1:27:07thích cái cửa hàng nhà mình. Tại vì cửa
1:27:08hàng nhà mình là gì ạ? Vì khách cho nên
1:27:11mở đến tận muộn nên những cái người họ
1:27:12đi làm về ca tối ca khuya, ca đêm họ đói
1:27:15xỉu ra họ sắp ngất rồi thì vẫn có thể
1:27:18mua bánh được ở cái cửa hàng nhà mình.
1:27:19Nên thực ra là khách họ rất là vui vì
1:27:22một trong những cửa hàng hiếm hoi phục
1:27:23vụ khách. phục vụ khách đến tận giờ đấy.
1:27:27Đó nên là kiểu anh vẫn muốn là đấy kiểu
1:27:30những cái người lao động đi về nhà kể cả
1:27:32muộn ý thì họ vẫn có thể mua được một
1:27:34cái bánh ngon để ăn trên đường về là anh
1:27:35là phục vụ khách là quan trọng chứ còn
1:27:37đóng cửa sớm muộn là không quan trọng em
1:27:39ạ. Đấy thì đấy là như thế. Còn mở cửa
1:27:42thì ông ấy bảo là giờ giờ đóng cửa là
1:27:44anh vẫn phải đóng 9:00 tối. Anh không có
1:27:46nghỉ sớm đâu. Như thế thì những cái
1:27:48người về họ chết đói họ không gì ăn nên
1:27:50mình không nghĩ cho khách à. Mình chỉ
1:27:51ích kỷ của mình thôi đúng không? Còn cái
1:27:54giờ mở cửa đấy thì mình không thể mở
1:27:55muộn hơn được. Mình không thể mở cái giờ
1:27:57muộn hơn được. Thì nhưng mà đáp án này
1:27:59nó sẽ không liên quan đến cái giờ mở cửa
1:28:01nhiều. Chủ yếu là nó nói về cái giờ đóng
1:28:02cửa đấy các bạn. Đấy thì ông này nói
1:28:04chung ông ấy phản đối rất là nhiều nhá.
1:28:06Thì bạn nữ bảo là ờ ra là vậy. Kiểu như
1:28:09là được sếp dạy bảo cho. Rồi thế cái đáp
1:28:11án số bốn là mình sẽ gì? Ừ mình sẽ gì ạ?
1:28:15Mình sẽ thay đổi cái loại bột mì. Tức là
1:28:19mọi người nghe cái đoạn bốn nhá.
1:28:22Trong khi cái đáp án số hai ấ dù mọi
1:28:24người có thay đổi kích cỡ ấy thì khách
1:28:26người ta vẫn được mua mua vẫn với cái
1:28:28giá như cũ không tăng và người ta vẫn có
1:28:30bánh để ăn và bánh chỉ là nhỏ hơn một
1:28:32xíu thôi thì nó không thay đổi. Tại vì
1:28:34là khách vẫn muốn là bánh nào nó dễ ăn
1:28:37mà lượng vẫn vượt đủ mà lại tiện cho
1:28:39những người sống một mình kiểu vậy. Cho
1:28:40nên là thằng số hai là cái thằng bảo vệ
1:28:41quyền lợi nhất. đấy là cho mọi người mẹo
1:28:44tít thôi. Thực ra mọi người cũng không
1:28:45cần phải dựa vào nó quá đâu mà các bạn
1:28:47vẫn phải chủ yếu là mọi người phải nghe
1:28:49bài và dịch và hiểu để chọn. Tại vì đây
1:28:51là bài lấy điểm 10. Còn cái mẹo cô cho
1:28:54là cho những bạn bị phân vân đáp án hoặc
1:28:55những bạn không nghe em thề và cô em
1:28:58không hiểu cái bài này nói cái gì luôn
1:28:59ấy nhưng mà em vẫn hiểu lúc nói ịt chini
1:29:01xăng yung thì là em có hiểu. Tại vì bốn
1:29:03đáp án này thì có gì đâu mà không hiểu
1:29:05đúng không ạ? Chỉ là không hiểu nội dung
1:29:06bài nói cái gì thôi thì em vẫn có thể mò
1:29:08ra được để xác suất khoanh đáp án đúng
1:29:10nó cao hơn. thì cô chỉ cho mọi người cái
1:29:12mẹo đấy thôi.
1:29:17>> [hắng giọng]
1:29:25>> 価格
1:29:27です
1:30:00小麦粉
1:30:24Được chưa mọi người? Ok chưa? Thì bạn
1:30:27Nam mới đưa ra cái đấy suất cuối tại vì
1:30:29có bốn đáp án thì bạn Nam bảo là hay là
1:30:30mình đổi đi anh, mình đổi cái loại bột
1:30:32mì đấy đi. Thì nhá em nói thật luôn ờ
1:30:36cái loại mình hay mua đấy chẳng phải là
1:30:38anh anh đổi bột mì được không? Tại vì
1:30:41anh nhớ không? Chính anh nhá. Chính anh
1:30:43mọi người nghe thấy cái đuôi ịt tệ
1:30:44không? Tường thuật lại lời nói của ai
1:30:46đấy thì mới dùng ựt tệ. Ồ sắp là kính
1:30:49ngữ của nói. Thì tức là cái thằng nhân
1:30:51viên này, cái bạn nhân viên nam này nó
1:30:53đang nói tường thuật lại cái lời mà ngày
1:30:55xưa chính cái ông ông tên trồ đ ông ấy
1:30:57nói với cái đứa đấy. Thế ơ thế hay là
1:31:00mình đổi nguyên liệu mình đổi cái loại
1:31:02bột được không anh? Chính anh ấy ngày
1:31:03xưa chẳng phải là anh bảo với em là ô
1:31:06cái loại bột mà cửa hàng mình hay mua,
1:31:08loại bột mì cửa hàng mình hay mua hay
1:31:10nhập ấy, chất lượng rất là tốt nhưng mà
1:31:12giá thì công nhận là chát thật đấy. Kha
1:31:14c kéo dài ra thì nó chính là chot. Thì
1:31:18chẳng phải chính anh bảo em thế thì sao?
1:31:19Thì bây giờ bột đắt thì bây giờ mình đồi
1:31:21đi, mình dùng cái loại bột đó nó rẻ rẻ
1:31:22thôi, nó tâm thương thôi. Còn lâu mới
1:31:24chọn bốn. Chọn bốn thì không khác gì là
1:31:26bôi do sát xấu của mặt người Nhật là ôi
1:31:28vì lợi nhuận kinh doanh, vì tối ưu và
1:31:30đảm bảo lợi nhuận mà dám gọi là đổi bột
1:31:33loại rẻ tiền hơn cho khách đúng không?
1:31:35Trong khi rõ ràng khen là bột này thì
1:31:37chất lượng rất ok, chỉ mỗi giá nó đắt
1:31:39thì giá ok thì giá nó chả đắt.
1:31:42[hắng giọng]
1:31:43Tiền ít thì lấy đâu ra mà chất lượng cao
1:31:45đúng không? Quy luật cuộc sống rồi các
1:31:47bạn ạ. Đấy thế thì thế ông này ông cái
1:31:50thằng này nó nói thế mình nghe mình đã
1:31:51biết nó đi ngược với cái phương châm
1:31:53người Nhật rồi đúng không?
1:31:55Thì ông này bảo là đắt thì đắt thật em
1:31:57ạ. Anh nói thế thôi chứ bây giờ mình mà
1:31:59đổ nếu mà không phải cái loại bột đấy ấy
1:32:00thì không thể nào mà cho ra được cái
1:32:02hương vị ngon của cái cửa hàng mình
1:32:04được. Ừ Chinoaji là cửa hàng mình á sẽ
1:32:07không thể nào mà có cái hương vị ngon
1:32:08nếu mà không có loại bột đấy được em ạ.
1:32:09Thôi thôi thôi tóm lại nhá là làm cho
1:32:12anh cái phương án nào mà khách hàng là
1:32:13dễ chấp nhận được ấy. Ừ kê ý là chấp
1:32:16nhận là tiếp thu làm cho anh cái phương
1:32:19án nào mà khách người ta cảm giác như là
1:32:20người ta có vẻ là người ta sẽ tiếp thu
1:32:22cho, người ta sẽ chấp nhận cho là cái số
1:32:24hai thôi đúng không ạ? Là quay về là chỉ
1:32:27chọn được hai. Nhưng mà đâu phải là đến
1:32:29lúc mình nghe là phải nhập Paris. Cô ơi
1:32:31em phải nghe để nhập em biết là cuối
1:32:32cùng ông này ông quay về chọn hai. Thế
1:32:34trong lúc nghe mình đã vừa nghe mình đã
1:32:35vừa loại trừ được bớt rồi.
1:32:39Thì đây là cái cách mà mọi người sẽ xử
1:32:42lý cái dạng bài lấy điểm 10 này ở trong
1:32:45đề thi được không ạ?
1:32:54[khịt mũi] Đây là cái cách mà chúng ta
1:32:56sẽ tư duy ở trong đề thi nhá mọi người.
1:32:57Ok chưa?
1:33:00đấy là dạng câu hỏi đơn. Dạng câu hỏi
1:33:02đơn thì sẽ khó hơn nên bây giờ chúng ta
1:33:04sẽ được sang dạng câu hỏi kép đúng không
1:33:07ạ? Câu hỏi kép thì dễ hơn rồi. Ừ. Câu
1:33:10hỏi kép có nghĩa là gì? Câu hỏi kép có
1:33:12nghĩa là nghe một bài nhưng lại hỏi hai
1:33:15câu hỏi thì nó gọi là câu hỏi kép. Bình
1:33:17thường á thì mình nghe một cái gì ạ?
1:33:20Bình thường mình nghe một bài nghe là
1:33:22mình chỉ để trả lời một câu hỏi thôi
1:33:24đúng không mọi người? Nhưng ở đây
1:33:27mọi người nghe một bài nghe nhưng mọi
1:33:28người lại trả lời tận hai câu hỏi thì nó
1:33:31gọi là câu hỏi kép. Đấy thì mọi người
1:33:34cũng đã được luyện trong các giai đoạn
1:33:35như là nền tảng rồi chuyên sâu hoặc là
1:33:38trong quá trình mọi người tự học là mọi
1:33:39người cũng đã va vấp với cái loại này
1:33:40rồi đúng không? Chúng ta sẽ nghe một
1:33:43đoạn hội thoại. Bài này nó sẽ chia làm
1:33:45hai phần. Cô nhắc lại kiến thức nền tảng
1:33:47cho những bạn đã biết hoặc chưa biết.
1:33:50Bài này chúng ta sẽ có hai đoạn. Bài
1:33:52nghe sẽ chia làm hai phần. Phần một
1:33:54chúng ta sẽ nghe một cái đoạn giới thiệu
1:33:56giống như là xem ở trên tivi nghe ở trên
1:33:59radio. Mình sẽ nghe một cái đoạn giới
1:34:01thiệu về đặc trưng, đặc điểm của bốn cái
1:34:05lựa chọn này. Ví dụ người ta sẽ giới
1:34:07thiệu với bốn cái xe đạp này nó có những
1:34:09đặc trưng đặc điểm gì khác nhau. Xe số 1
1:34:12đặc trưng ABC, xe số hai đặc điểm ABC,
1:34:15xe số 3 đặc điểm ABC, xe số 4 đặc điểm
1:34:18ABC. Đấy người ta giới thiệu hoặc là bốn
1:34:20cái nhà hàng, bốn cái hội trường. Tóm
1:34:22lại là phần đầu bài nghe sẽ đi giới
1:34:25thiệu đặc điểm và đặc trưng của bốn cái
1:34:28này. Được chưa? Giống như mình xem quảng
1:34:31cáo trên tivi ấy. Rồi sau khi kết thúc
1:34:33nửa đầu của bài thì đến nửa hai là người
1:34:37đàn ông và người phụ nữ sẽ bắt đầu nói
1:34:40chuyện với nhau về cái quảng cáo họ vừa
1:34:43xem. Có thể là ôi nhiều loại xe đạp quá.
1:34:46À anh thích xe nào thế? Anh định mua xe
1:34:48nào thế? Ừ, anh định mua cái xe này này.
1:34:51Ủa thế em thì sao? Em mua xe nào thế? À
1:34:53em mua cái xe này này. Đấy. Ồ, em có
1:34:56muốn mua cái này không? Tức là cứ nói
1:34:58qua nói lại. Sau đấy câu hỏi nó sẽ hỏi
1:35:00là tình.
1:35:03Mời mọi người bắt đầu nghe nhá. Mọi
1:35:04người nghe xong cô sẽ bắt đầu chữa motif
1:35:06của dạng bài này đúng không ạ? Chính xác
1:35:09nam và nữ sẽ bắt đầu trao đổi với nhau
1:35:11để chọn. thì mọi người sẽ phải mêo được
1:35:14cho cô à đặc trưng của bốn xe đạp này
1:35:17chứ nếu không lát nữa nó bảo là ừ anh
1:35:20muốn chọn cái xe đạp nào mà đắt tiền
1:35:22nhất người ta không nói cho mình là chi
1:35:24bằng ni bằng sam bằng đâu đấy người ta
1:35:26chỉ nói là ờ anh muốn mua cái xe đạp nào
1:35:29đắt tiền nhất thì mình mình mới ở trong
1:35:31phòng thi mình mới đơ ra mình xe đắt
1:35:33nhất là xe số mấy nhỉ vừa nãy nó giới
1:35:35thiệu cái xe đắt nhất là xe số mấy nh
1:35:37mình quên mất rồi đấy nếu mà người đàn
1:35:39ông mua xe người ta không nói là anh mua
1:35:41xe số một anh mua mua xe số hai người ta
1:35:42không nói đâu. Thế gi anh mua xe đắt
1:35:44nhất thì đố em biết vừa nãy cái xe nào
1:35:46nó giới thiệu là xe đắt nhất thì đấy cho
1:35:48nên là tại sao mới phải memo đặc trưng.
1:35:50Rồi cô mời các bạn bắt đầu vào phòng thi
1:35:52để lấy điểm 10 cho câu này nhá. Có memo
1:35:54chứ hôm nay năm em phải memo đặc trưng
1:35:56đặc điểm của bốn cái bốn cái loại xe đạp
1:35:58này nó khác nhau cái gì nhá.
1:36:01Đúng rồi. Quốc Diễm chính xác
1:36:07phải memo nhá.
1:36:09Memo đặc trưng của bốn cái này
1:36:294 つの
1:36:331番のは自転車
1:36:38が軽く使いやすいついます価一番売れ次ちらの
1:36:462 番小さくめ手持っ運できますコンパクト割アウトア使えれ
1:36:583 は長い距離走ら
1:37:034 つも優れ
1:37:07最後にちらの 4 番ですがはぼのに強いのが特徴ですねっり
1:37:17としていて山へかとア商
1:37:33大丈最近運動不足に長い距離走れつく
1:37:50>> [hắng giọng]
1:37:54>> と違っ転車沿いの細い道入っけいるし釣り仲間聞いけど細い道のずっと奥に魚がくれる場所るらしいでぼ強い川沿い道と整備される帰り魚を持っ帰り
1:38:18でのある駐車場に止のがいいと思うんだめ
1:38:23ならうちのっ
1:38:32安定す
1:39:10Đề tháng 12 2025 là cái đề mới nhất đấy
1:39:13các bạn. Nam sẽ mua cái xe đạp nào và nữ
1:39:17sẽ mua xe đạp nào?
1:39:24>> Rồi cô thấy là R đang bảo là nam sẽ mua
1:39:28xe số hai và nữ mua xe số ba. Đúng
1:39:32không? Mọi người có phương án khác
1:39:33không? À có nhá. Đây cô thấy Rain này.
1:39:36Cô sẽ khoanh của Rain vào đây. Rain sẽ
1:39:38bảo là nam hai nữ ba đúng không? Nam hai
1:39:42này, nữ ba.
1:39:44Rồi nhưng mà bạn Ngọc Anh Sky sẽ bảo là
1:39:49ờ nam hai nữ B. Đấy bạn ấy sẽ bảo là nữ
1:39:53B. Đây đây là nữ nha mọi người.
1:39:56Bạn ấy sẽ bảo là nam hai nữ B.
1:40:01Nam hai nữ ba.
1:40:05Ừm. Đây Nhiên An là nam ba nữ bốn à. Ok.
1:40:09Tức là nam là cũng có là ba. Cũng có
1:40:12người chọn là nam 3. Được không ạ? Bài
1:40:16này thì nếu mà mình sẽ tính trung bình
1:40:19khoảng là 3 đến 4 điểm cho một câu nhá
1:40:23mọi người. Cái bài này mình sẽ tính
1:40:24trung bình là 3 đến 4 điểm cho một câu
1:40:27nên nếu mọi người làm đúng cả hai câu
1:40:30thì nó sẽ rơi vào khoảng 6 cho đến 8
1:40:33điểm cho một cái câu này thôi. Cho một
1:40:36dạng câu hỏi kép thôi. Đấy 6 đến 8 điểm.
1:40:39Tối đa là 8 điểm cho câu này tối thiểu
1:40:42là 6 điểm. Các bạn làm đúng một nửa vẫn
1:40:45được nửa điểm nhá. Tức là ví dụ chọn
1:40:47đúng chọn đúng nam sai nữ thì vẫn được
1:40:49ba đến bốn điểm. Nó không liên quan đến
1:40:51nhau. Mình đúng câu nào mình tính điểm
1:40:53câu đấy. Nó không có dàng buộc là mình
1:40:55phải đúng cả hai đó.
1:40:58Thế thì tóm lại là mọi người vẫn đánh
1:40:59nhau.
1:41:01Nam hai nữ b [kinh ngạc] rồi. Cô thấy
1:41:04trường Cherry bảo là nữ một nam hai. Tức
1:41:07là đây nữ là cô cũng có cả là một luôn
1:41:10đúng không? Nữ một.
1:41:16Rồi nghe lại nhá. Nữ 4 nam 2.
1:41:21Nữ 3 hai. Cô thấy là cũng không chốt
1:41:24được đâu.
1:41:28Nam chọn cái nhỏ để dễ dàng cho lên xe ô
1:41:31tô. Tức là nam sẽ mua cái xe đạp nhỏ để
1:41:34có thể vác lên trên xe ô tô. Còn nữ sẽ
1:41:37chọn cái xe đạp an toàn nhất. Đấy. Đấy
1:41:39là giải thích của Thúy Hà nha các bạn.
1:41:45Con gái muốn mua xe an toàn, còn con
1:41:47trai muốn mua xe nhỏ gọn cho vào ô tô
1:41:49được. Ở trong bài này nó có cái từ
1:41:51compact tộ. Mọi người nghe cái từ
1:41:53compact tộ mọi người hỏi mọi người mọi
1:41:55người dịch được không?
1:41:57Duny hỏi cô là nữ câu hỏi một đúng
1:42:00không? Mọi người đi thi mọi người phải
1:42:01nghe xem câu một hỏi nữ hay nam chứ cô
1:42:02không biết. Rất nhiều bạn nhá lần đầu
1:42:05thi N2. Cái này thì chỉ có bạn N2 max
1:42:08thôi chứ N1 các bạn ấy đã từng thi N2
1:42:09rồi các bạn ấy không bị đâu. Nhưng mà cô
1:42:11phải nhắc khối N2 nhắc rất kỹ là có rất
1:42:13nhiều bạn ấy là mọi người chọn được rồi.
1:42:16Tức là lúc mọi người nghe xong ấy mọi
1:42:17người biết là nam sẽ chọn cái này và nữ
1:42:19sẽ chọn cái này. Ví dụ như mọi người
1:42:21biết là nam chọn một và nữ chọn bốn. À
1:42:23cô xin lỗi biết là nam sẽ mua cái xe số
1:42:26một và nữ sẽ mua cái xe số 4 đi. Nhưng
1:42:28cái lúc mọi người nghe câu hỏi thì mọi
1:42:29người không tập trung. lúc nó đọc là
1:42:32thì mình không lúc đấy mình quên mình
1:42:34không tập trung rồi thế là mình lại
1:42:36tưởng là câu một nó hỏi nữ thì mình lại
1:42:38tô là 41 trong khi mình nghe được là 14
1:42:41nhưng mình lại tưởng nhầm là nó hỏi nữ
1:42:43trước thì mình lại phải tô 41 không
1:42:44trong khi lúc sau mình phát hiện ra là
1:42:46đấy mình đã bị đảo trật tự hai cái đấy
1:42:47thì mình vẫn bị sai nghĩa là các bạn đã
1:42:49nghe được chọn được rồi nhưng đến lúc
1:42:51nghe câu hỏi thì lại cô cho em nghe lại
1:42:53xem là câu một là nó hỏi là nữ hay hỏi
1:42:55nam ý ạ nữ trước hay nam trước để em tô
1:42:5741 và 14 là khác nhau mình tô hai câu
1:42:59khác nhau Đấy mà đi thi không được nghe
1:43:02lại mọi người ạ. Không được nghe lại,
1:43:03không được thảo luận trong phòng thi nên
1:43:05là những bạn thi lần đầu phải rất là chú
1:43:07ý nhá. Mình không hỏi ai được đâu. Mình
1:43:08chỉ có nghe kỹ thôi. Cô muốn mọi người
1:43:10nghe lại một lần cuối trước khi cô phân
1:43:12tích cái motif của câu này nhá.
1:43:29新しく発売され
1:43:314 つタイプ自転車ご紹介自転車自体軽く使いやすい大きなついます価一番売れます
1:43:47次にこちらの 2 番は小さく
1:43:50ますからって運ができますしれ
1:44:003 番はい距離を走
1:44:05の中ではも安定に優れます最後
1:44:09にこちらの 4 番ですがぼ
1:44:13の強いのが特徴です
1:44:16値が少し高のですがしっかりとした
1:44:22かけたりとア商運動
1:44:42距離を走れ
1:44:47がついスーパー使え便利僕買おうくっ自転車沿い細い道入っけ釣り仲間聞い細い道のずっと奥に魚がくれる場所るらしいだっ強いじゃい道と整備され
1:45:14そうだね。でも帰りは魚を持って帰りたいから
1:45:19[hắng giọng] 行っての近くにあるのがいいと思う
1:45:25ならうちの小さい
1:45:27ねっ
1:45:34安定す
1:46:08Ừ. Vậy là câu đầu nó sẽ hỏi nữ đúng
1:46:11không? Vừa nãy cô ghim theo cái comment
1:46:12mà các bạn bình luận đấy.
1:46:15[kinh ngạc] Nào, tóm lại là nữ chọn gì,
1:46:18nam chọn gì? Nữ chọn mấy và nam chọn
1:46:21mấy? Nào,
1:46:25nữ sẽ mua xe số ba đấy mọi [hắng giọng]
1:46:27người ạ. Nữ sẽ mua xe số ba vì nó là cái
1:46:30xe an toàn nhất đúng không? Và nữ đi mọi
1:46:33người thấy không? nó quảng cáo là cái xe
1:46:34số ba là cái xe mà sẽ đi một cái khoảng
1:46:36cách xa. Tức là những ai mà muốn di
1:46:38chuyển từ địa điểm A đến địa điểm B mà
1:46:40nó xa ấy thì nên đi cái xố 3 đi vì xe số
1:46:433 là nó sẽ đi được cái khoảng cách xa
1:46:45đúng không ạ? Và nó an toàn nhất. Thằng
1:46:47số ba là cái thằng đi được xa. Ai mà
1:46:50muốn dùng xe đạp để di chuyển đữ điển xa
1:46:52ấy thì nên đi số ba và nó là an toàn
1:46:54nhất. Đấy nó không phải cái rẻ nhất
1:46:56nhưng nó an toàn nhất. Cái xe rẻ nhất là
1:46:58xe nào đấy? Và người đàn ông thì sẽ mua
1:47:01xe số hai. Cho nên là các bạn nào mà
1:47:03chọn đúng là nữ chọn ba, nam chọn hai,
1:47:06mọi người đi thi tháng 125 mọi người tô
1:47:08lập 3 và 2 thì là mọi người sẽ được tối
1:47:11đa là 8 điểm cho riêng cái câu này. Cho
1:47:15riêng câu hỏi kép thôi. Đấy, chưa tính
1:47:17câu hỏi đơn. Mọi người thấy nó rất là
1:47:19nhiều điểm đúng không? Nó phải tương
1:47:20đương với số điểm của một bài tìm kiếm
1:47:21thông tin trong đọc hiểu hoặc bài so
1:47:23sánh AB. Đó. Rồi bạn mọi người làm đúng
1:47:27hết không?
1:47:29Mọi người làm đúng ấy. Lúc đầu lúc đầu
1:47:30tôi thấy là có nhiều bạn chọn là mấy mấy
1:47:32đấy. Có bạn chọn bốn rồi có bạn chọn một
1:47:35đấy. Đúng không ạ? Bạn nào mà đúng cả
1:47:37hai câu này cộng 8 cho cô để cô xem là
1:47:39có nhiều bạn không. Cộng 8
1:47:43hoặc là -8. Mọi người làm sai -8 để cho
1:47:46cô biết nào. Rồi chữa nhá.
1:47:50Mình phải nghe vào những cái point tộ
1:47:51như thế nào? Tức là đầu tiên là ờ nam và
1:47:55nữ sẽ bắt đầu nghe đúng không ạ? người
1:47:57đàn ông đang giới thiệu với những cái
1:47:59loại xe đạp mới
1:48:02ở trong một cái gọi là shopping cự xent
1:48:04là trung tâm mua sắm ấy đúng không?
1:48:05Trung tâm thương mại đấy. Rồi thì ông
1:48:08này vào bài một cái ông nói luôn là bây
1:48:09giờ tôi sẽ giới thiệu cho các quý vị đó
1:48:12là bốn loại xe đạp bắt đầu vào giới
1:48:15thiệu luôn. đặc trưng và đặc điểm của
1:48:16từng cái thì mình sẽ phải memo được là
1:48:19cái xe ô tô đầu tiên nó như thế nào.
1:48:391 番の自転車は
1:48:42です
1:48:44が軽いですよ。
1:48:52Rồi mọi người có những đặc điểm gì mọi
1:48:54người phải nghe được ở cái xe thứ nhất
1:48:57xe này nhá anh chị ơi tôi nói thật với
1:48:59anh chị là xe này anh chị thứ nhất anh
1:49:01chị ghi cho tôi nó rất là phù hợp cho
1:49:03những cái người mà một lựa chọn rất phù
1:49:06hợp cho những người mà có nhu cầu đi
1:49:08shopping Vinh mua sắm nhiều các bà vợ,
1:49:10các bà mẹ là rất là hay là có mua sắm
1:49:13đúng không? Hay mua sắm nhiều gọi là xe
1:49:15chuyên dùng để đio. Đấy, xe chuyên dùng
1:49:18để đi mua sắm ấy [khịt mũi]
1:49:20thì rất là phù hợp. Vì sao anh chị biết
1:49:22không? Bởi vì cái xe này nó rất là gì
1:49:24đây ạ? Nó sky sưi tức là nó dễ đạp ấy
1:49:27mọi người. Mình đạp thì mình thấy nó sẽ
1:49:29rất là nhẹ, nó không phải mất nhiều sức
1:49:31anh chị nhá. Anh chị đạp đi mua sắm là
1:49:33nó nhẹ, nó không mất nhiều sức đâu. Rất
1:49:35là dễ sử dụng, rất phù hợp cho những
1:49:37người đi mua sắm. Bởi vì sao mọi người
1:49:39biết đi mua sắm không? Vì nó có gắn thêm
1:49:41cho anh chị một cái caro. Cargo là cái
1:49:43gì? Là cái giỏ ấy mọi người. Xe đạp mà
1:49:45nó có cái giỏ rất là to. Anh chị cứ mua
1:49:47cái gì anh chị thả vào đấy. Mua thức ăn
1:49:49rồi rau củ rồi tất tật. Anh chị đẩy vào
1:49:51cái giỏ rất là to. Đấy sung sướng luôn.
1:49:54Giống như là đi xe máy thì mọi người sẽ
1:49:56thích là cốp cốp xe nó phải to. Đi ô tô
1:49:58cốp to để được nhiều đồ ấy đúng không ạ?
1:50:00Vali các thứ.
1:50:02Thì cái này là mình sẽ phải nghe được
1:50:03những đặc điểm như mình phải ghi được
1:50:04nhá mọi người. Mọi người hỏi là cô ơi có
1:50:06cách nào mà không ghi được những cái này
1:50:08mà vẫn ăn điểm không? Thì cô bảo không
1:50:09bởi vì đây là môn đai man tên. Môn đai
1:50:12lấy điểm 10. Môn đai lấy trên 50 điểm
1:50:15nghe trên tổng số 60 điểm chứ nó không
1:50:17phải môn đai chống liệt. Nhưng môn đai 4
1:50:19mà chúng ta đã học trong các ca học buổi
1:50:21đêm lúc 9:00 đến 11:00. Cô dạy môn đai
1:50:24công thức 3L 2L ấy của các buổi học đêm.
1:50:26Mọi người có thể xem lại ghi âm bài
1:50:28giảng nhá. Vì cô đã dạy rất kỹ. Thì đấy
1:50:30là những môn đai dễ thì mới có mẹo tiếp.
1:50:32Hoặc là môn mai 1 2 3 có mẹo. Lát nữa k
1:50:369:00 đến 11 gi chúng ta sẽ học cam chúng
1:50:38ta sẽ học mẹo tip chứ m là mua đai lấy
1:50:41điểm 10 thì mẹo ở đâu? Những cái người
1:50:42giỏi thực lực thì là rất ít nhá. Mẹo nó
1:50:45sẽ ít hơn.
1:50:48Và người ta nói là về giá bán thì cái
1:50:50này là sao đây ạ? Cái này là gì đây? Bán
1:50:53rất là chạy giá rẻ mọi người ạ. Nên bán
1:50:55rất chạy nhá. Anh chị nào mà cứ mua muốn
1:50:57tiết kiệm tiền mà thích mua rẻ thì vào
1:50:59đây. Cái loại này nó rẻ nên nó bán chạy
1:51:00nhất. Trong bốn cái loại xe là xe này là
1:51:03bán chạy nhất được không ạ? Thì đấy là
1:51:05những đặc trưng mọi người phải ghi xuống
1:51:07được.
1:51:18道小さくめ
1:51:20ますからっ [hắng giọng] て運ことが価格れ次ちら
1:51:272 番小さく
1:51:29ます
1:51:31が
1:51:44nghe được cái xe số hai không ạ nghe
1:51:46được xe số hai không? Xe số hai là cái
1:51:49xe mà mọi người ơi em giới thiệu với anh
1:51:52chị xe số hai là anh chị có thể gấp gọn
1:51:54nhỏ lại được nhá. Mình gấp lại được như
1:51:56cái ô ấy. Xe xe đạp xịn không? Thực ra
1:51:58xe đạp mình cũng gấp đôi nó được. Nếu mà
1:52:00các bạn lên Google mọi người search là
1:52:01những cái xe đạp mà có thể gọi là
1:52:03tatamas gấp gọn lại được thì mọi người
1:52:05sẽ thấy là cũng có những cái loại xe nó
1:52:06giống như ô ấy mình có thể gấp gọn lại
1:52:08được luôn. Thì cái loại thứ hai là anh
1:52:10chị ơi gấp gọn lại được anh chị nhá. Và
1:52:12anh chị có thể nó cũng nó cũng không
1:52:14nặng đâu. Anh chị có thể mang được bằng
1:52:16tay.
1:52:17di và vận chuyển nó được bằng tay luôn.
1:52:20Tức là nó không hề nặng nề đâu mọi
1:52:21người. Ý là xe nó cũng nhẹ và nó gấp gọn
1:52:23được. Và anh chị hoàn toàn có thể là để
1:52:26cái xe đạp này lên trên ô tô được nhá.
1:52:28Để vào cốp hoặc là để vào ghế sau, để
1:52:30vào đâu thì để. Tóm lại là xe đạp này là
1:52:32nhét vào trong được một cái xe ô tô
1:52:34luôn. Đó. Và nó compact tộ. Compact cự
1:52:38tộ là cái gì hả mọi người? Ừ. Xuân Dung
1:52:41Nguyễn. Chính xác. Cái từ compact cự tộ
1:52:43này nó mình sẽ dịch nghĩa là gì? Mình sẽ
1:52:45dịch nghĩa là gì?
1:52:55900 mình học theo lộ trình đó em. Mình
1:52:57học môn đai 3. Mọi người check trên lộ
1:53:00trình học nhá. Lên trên trợ giảng đang
1:53:01chi tiết lộ trình nội dung rồi đấy.
1:53:06À quay trở lại nhá. Cô cô chưa dạy xong
1:53:08nên là mọi người khoan hỏi về K9 giờ
1:53:10nhá. Tập trung nốt vào đây cho cô này.
1:53:12Không rồi nó lại bị bị
1:53:14sao nhão một xíu. Compact cơ tộ là cái
1:53:17gì? Thu nhỏ hoặc là nhỏ gọn. Chính xác
1:53:19mọi người dịch là thu nhỏ hoặc nhỏ gọn.
1:53:21Đấy cũng là katakana của N2 nhá. Thì cái
1:53:25xe này tuy là nó nhỏ gọn tức là nếu mà
1:53:27anh chị kiểu muốn xe to thì xe này nó
1:53:29không thỏa mãn đâu. Xe này nó nhỏ gọn
1:53:30thôi như tuy vậy đúng không? Wari lý quọ
1:53:34thì nó là warí thôi. Quạ là nhấn mạnh
1:53:37đúng không ạ? Tức là tuy là nó nhỏ gọn
1:53:39nhưng mà anh chị lại có một cái lợi thế
1:53:40là có thể sử dụng được ở bên ngoài trời.
1:53:43Outdoor à ngoài trời đấy các bạn. Nó là
1:53:47từ outdoor trong tiếng Anh và người ta
1:53:49chuyển sang cak là outdoor.
1:53:53À anh chị hoàn toàn có thể là tức là gấp
1:53:55gọn cất vào trong cũng được và khi nào
1:53:56lôi ra dùng bên ngoài cũng được. Rất là
1:53:58linh động đó.
1:54:01Rồi bây giờ xe số ba là sao mọi người
1:54:04ơi?
1:54:05Ừ. Hôm nay lại chiến cũng phải đến 4
1:54:07tiếng hoặc gần 3 tiếng rưỡi đến 4 tiếng
1:54:09như hôm thứ ba tuần trước ấy. Bạn học
1:54:11với cô thứ ba tuần trước lớp mình ấy.
1:54:14Thứ ba tuần trước đúng không nhở? Ừ đúng
1:54:16rồi. Thì là giống như cái hôm đấy đấy.
1:54:17Rất là căng luôn.
1:54:20Rồi xe số 3 là xe như nào đây mọi người?
1:54:29車にも
1:54:31コンパクトな割にはれ
1:54:363 番はい距離を走れ
1:54:43ます
1:54:51xe số là cái xe rất phù hợp nhá mọi
1:54:54người để mà kori là chạy đường dài. Anh
1:54:57chị nào cứ đi đường dài là phải đi cái
1:54:58số ba cho em nhá. Xe này chạy đường dài
1:55:00và là xe an toàn nhất trong bốn cái.
1:55:05An toàn nhất. Thằng số một là thằng bán
1:55:06chạy nhất. Bán chạy nhất vì rẻ đấy. Còn
1:55:09thằng số ba của bên em là thằng an toàn
1:55:11nhất nhá. Anh chị nào mà thích rẻ thì đi
1:55:13số một. Anh chị thích an toàn đi số ba
1:55:15giúp em được không ạ? Câ số 4 là gì đây?
1:55:21Decopoco là cái gì? Nó đúng nó kiểm tra
1:55:23từ vựng luôn. Decopoco là gì mọi người?
1:55:27なれ
1:55:29ます
1:55:324 です
1:55:35のに強いのが特徴ですねっり
1:55:41とした作りになっていて山やか
1:55:44とア
1:55:56Anh chị ơi, xe số B của bên em nhá là
1:55:59cái đặc trưng của nó, nó có một cái tộc
1:56:00cư trô anh chị ạ. Đó là nó sẽ chịu đựng
1:56:02được rất là tốt với những cái chấn động
1:56:05lớn, với những cái cái chuyển động lớn,
1:56:08rung động lớn anh chị nhá. Shind tức là
1:56:12xe nó đi đường gọi decopoku là đường gồ
1:56:15ghề lồi lõm. Chính xác Quang Chiêu ơi
1:56:17chuẩn luôn mọi người phải vỗ tay cho
1:56:19Quang Chiêu đi. Lồi lõm đúng rồi Lê C
1:56:23đường anh chị ơi. Đường gọi là là như là
1:56:24xe tăng ngày xưa đi ra chiến trường ấy
1:56:26nhá. Gọi là gập gềnh là xe em là chịu
1:56:28rất là tốt nhá. Người ta gọi là đường gì
1:56:30nhỉ? Địa hình cản trở ấy. Kiểu đấy xe đi
1:56:33trên địa hình cản trở là xe số 4 bên em
1:56:35chịu lực rất tốt anh chị nhá. Ờ cũng vì
1:56:38thế cho nên là sao ạ? Giá nó sẽ hơi cao
1:56:40một chút anh chị ha. Giá hơi cao một
1:56:42chút nhưng mà bọn em thiết kế rất là
1:56:45chỉn chu xịch cari tức là vững trãi vững
1:56:48chắc anh chị nhá. Nên là anh chị cứ đi
1:56:50đường núi đường xông anh chị đi thoải
1:56:52mái cho em được không ạ?
1:56:54Và đây là một sản phẩm rất là được yêu
1:56:57thích bởi những cái người mà thích đi xe
1:56:59đạp ở cái ngoài trời lại auto đòa lại
1:57:03một lần nữa gọi là auto đòa luôn mọi
1:57:05người ơi. [tiếng cười]
1:57:06[kinh ngạc] Được chưa? Đấy [khịt mũi]
1:57:09thì câu chuyện là nó sẽ lặp lại khá là
1:57:12nhiều từ đấy. Ví dụ như là mình nghe
1:57:14thấy là cái xe số hai là cái xe mà gấp
1:57:16gọn lại được và để vào trong ô tô. Nó
1:57:19cũng dùng từ out từ đồ à đúng không ạ? X
1:57:22số B nó cũng dùng out the door à nên lúc
1:57:25sau mình sẽ bị loạn. Xe số một cũng là
1:57:27bán chạy nhất cũng là nhất. Xe số ba
1:57:29cũng là nhất nhưng lại là an toàn nhất.
1:57:31Thì cái câu này nó khó đấy mọi người.
1:57:33Bạn nào phải rất là tốt mới nghe được
1:57:35đấy.
1:57:36Còn bạn nào mà bảo là tại sao cô nói khó
1:57:39mà em thấy bình thường đấy là em học tốt
1:57:40thôi. Lực học của em tốt thôi. Đấy không
1:57:43phải là áp dụng cho toàn bộ mọi người
1:57:44đâu em ạ.
1:57:52Rồi bây giờ là nam chọn xe gì và nữ chọn
1:57:54xe gì đây?
1:58:20Rồi cô rất là muốn khen bạn Huyền Trang.
1:58:26Mọi người có thể gọi là nhìn được
1:58:28comment của Huyền Trang. Tại vì Huyền
1:58:30Trang là học với cô từ trước, không phải
1:58:32là trong lớp 14 ngày. Bạn ấy đã học với
1:58:34cô từ trước đấy rồi. Bạn ấy thuộc là gì
1:58:36đấy ạ? Em không nghe rõ lắm đâu nhưng mà
1:58:39em sẽ không chọn bốn. Tại vì cô dạy là
1:58:42nếu mà bài đấy mà mình không hiểu gì,
1:58:44mình không dịch được, mình phân vân thì
1:58:46mình đừng chọn những cái mà gọi là đắt.
1:58:49Người nhà người ta sẽ không mua những
1:58:50cái xe mà cứ nói trong bài là giá cao,
1:58:52giá đắt là người ta không mua đâu các
1:58:54bạn. Có thể là người ta sẽ mua cái an
1:58:56toàn hoặc là cái tiết kiệm nhất. Tại
1:58:58người Nhật người ta cũng sống tiết kiệm
1:59:00ấy mọi người. Cái hình tượng người ta
1:59:01xây là không có sống xa hoa xa xỉ đâu.
1:59:03Lối sống tối giản, tiết kiệm giản dị ấy.
1:59:05Cho nên có thể là xe tiết kiệm kinh phí
1:59:08người ta sẽ mua, xe an toàn nhất sẽ mua
1:59:10nhưng mà bảo là cái nào mà cứ quả cá loa
1:59:12đắt ấy, kể cả là điện thoại, bốn cái
1:59:14điện thoại này, bốn căn hộ này, bốn xe
1:59:17đạp này là người ta sẽ rất ít khi đáp án
1:59:19đúng vào những cái đắt 99% là không vào.
1:59:221% còn lại là mọi người phải tự nghe
1:59:24bằng thực lực nhá. Nhưng nếu mà mẹo thì
1:59:26sẽ là như thế. Chính xác. Đây là những
1:59:28cái gì mà cô dạy đấy. Thì bà này bảo là
1:59:30ôi nhiều quá em không biết chọn cái gì
1:59:33nhưng mà nói chung là em cần một cái nào
1:59:35đấy để kiểu em đi làm ấy. Ừ em đi làm.
1:59:38Đi làm là bà này không chọn bốn đâu mọi
1:59:40người nhá. Decopoco là địa hình lồi lõm
1:59:43đi đường sông đường núi gặp gềnh ấy. Thì
1:59:45bà này nói toẹt luôn là bà này đi làm là
1:59:47mình đã biết là không đi cái Decopoco
1:59:49đường sông núi gập gềnh các thứ rồi đấy.
1:59:52Thì ông này bảo là à tức là dùng xe đạp
1:59:54để đi làm hả? Có ổn không? Sao không đi
1:59:57tàu rồi? Sao không đi đên xạ? Tại có ổn
2:00:00không đấy? Tại vì anh thấy là từ nhà em
2:00:02mà đi đến công ty là xa phết đấy chứ. À
2:00:04chút t thái tức là thui là xa là đã ám
2:00:07chỉ là cái cái xa là đang nói về số mấy?
2:00:12Cái nào là cái đi địa điểm xa nhỉ? Đi
2:00:14đường dài đấy là cái số mấy? Đi xa đi
2:00:17đường dài là cái số mấy? Ờ đi xa đi
2:00:20đường dài có mỗi cái thằng số ba là có
2:00:22na gai kori thôi. Chả có cái thằng nào
2:00:24nói là xa mới đường dài cả. Đúng không?
2:00:27Thì bà này bà đòi là dùng một cái để cho
2:00:29bà ấy đi làm. Ông này ok không? Từ nhà
2:00:31em đến công ty xa mà.
2:00:33Bà này mà ok chả làm sao?
2:00:46大丈運動不足疲れ
2:01:01>> được chưa bạn bảo ôi em không sao anh
2:01:03không phải lo. Dạo này á em để ý là em
2:01:06còn đang thiếu vận động đấy. Đạp xe đạp
2:01:08đi xa càng tốt. Dạ này em thấy em đang
2:01:09thiếu vận động lắm nhá. Nhưng mà kiểu
2:01:12sao ta?
2:01:13Em nghĩ là kể cả đạp xe cự ly xa thì em
2:01:16cũng sẽ không bị mệt đâu nhá. Tại vì xe
2:01:18này em đi cự ly xa cũng không bị mệt
2:01:19đâu. Em đang thiếu vận động đây là bà
2:01:21này vẫn ok với việc là bà ấy chọn ba.
2:01:23Sau đấy là bà ấy
2:01:25demo a chết rồi. Nhưng mà anh ơi em cũng
2:01:28phân vân ấy tại vì em thấy cái xe kia
2:01:30cũng tiện á. Cái xe kia kìa cái kia kia
2:01:32là cái số mấy? Là cái số một. Cái xe mà
2:01:34có cái giỏ cái cái giỏ to thì là cái số
2:01:37một. Okinaago là thằng số một đấy. Em
2:01:40thấy thích cái xe đấy đấy. Xe đấy đi sư
2:01:42các thứ có giỏ to là em đựng đồ ăn là
2:01:44rất là ok. Tức là chọn ba rồi sau đó
2:01:47phân vân với một. Thì nghe đến đây là
2:01:50mình vẫn không biết là bà ấy chọn ba hay
2:01:51chọn một đâu. Tại vì bà ấy đang không
2:01:53chọn được. Bà ấy thích cả hai. Chị em
2:01:55phụ nữ chúng tôi thế đấy mọi người ạ.
2:01:57Đàn ông thì chọn một phát được luôn
2:01:58nhưng mà chị em phụ nữ chúng tôi là muốn
2:02:00có cả hai. [tiếng cười]
2:02:03Rồi thì bà này chưa chốt đâu. Bà này 31
2:02:05là vẫn treo ở đấy. Thế còn ông này sao?
2:02:17釣りに行く車とって自転車なら沿いの細い道にも入ってけるし
2:02:23この釣り仲間から聞いたんだくれ所らしいつ便利
2:02:41[hắng giọng]
2:02:44釣りに行くとって自転車なら沿いの細い道にもけるしこの釣り仲間
2:02:51から
2:02:57Ừ thì ông này ông ấy đang nói đến số mấy
2:02:59à mọi người ông bảo là ồ hay là anh cũng
2:03:01mua một cái nhá đợt đến đây là anh kiểu
2:03:03hay phải đi ô tô đi đến một nơi rất là
2:03:06xa để có thể câu cá mọi người biết là
2:03:07câu cá sẽ câu ở những cái hồ mà kiểu rất
2:03:10là xa ấy ví dụ mọi người đang ở trung
2:03:12tâm thành phố thì mọi người sẽ này đi xa
2:03:13ra ngoài khu ngoại thành rồi các thứ các
2:03:15thứ thì mới có những cái cái hồ để câu
2:03:17cá hồ sông ao các thứ đấy. Đấy thì ông
2:03:19này bảo là nếu mà anh cần một cái xe đạp
2:03:22ý thì anh sẽ cần một cái xe nào mà nó đi
2:03:24được cái đường sông những cái con đường
2:03:26hẹp đấy. Tại vì là những cái người anh
2:03:28nghe nói là những cái địa điểm mà câu
2:03:30được nhiều cá thì nó lại nằm tít ở trong
2:03:33những cái hang sâu cùng hiểm trở. Tức là
2:03:35những cái con đường mà nó khó đi một
2:03:37chút ý gập gềnh một chút thì những chỗ
2:03:39đấy lại câu được rất là nhiều cá. Nên
2:03:41nói chung là anh cần một cái xe nào mà
2:03:42nó phải đi được gọi là đường ven sông.
2:03:45Xe nào là xe đi được ven sông hả mọi
2:03:47người ơi? Ừ. Xe nào đi được ven sông thì
2:03:52ông đấy đang nói là anh cần một cái xe
2:03:53đi được đường ven sông. Chính là cái xe
2:03:54mà đi được xe nào đường ven sông đấy mọi
2:03:57người ơi. [tiếng cười]
2:03:59Xe nào là xe đi được cái đường ven sông?
2:04:02Là cái xe số bốn đấy. Đúng không? Đường
2:04:05gọi là gập gềnh hiểm trở anh trèo đèo
2:04:07lội suối nhá. thì anh sẽ đi cái thằng số
2:04:09bốn. Ông này đang cũng tỏ ý là muốn như
2:04:12thế. Thì bà này bà ấy mới bảo là a nếu
2:04:16vậy thì là anh sẽ đi cái số b đúng
2:04:18không? Anh sẽ mua cái decopoco bì chi
2:04:20đúng không? Anh sẽ mua cái xe mà đi
2:04:23đường gập gềnh là đường số bốn đúng
2:04:24không anh? Thì nữ xác nhận là anh ơi có
2:04:27phải là anh sẽ chọn cái số bốn không? S
2:04:30đ n.
2:04:31Ừm, em nói cũng có lý đấy. Bạn này bảo
2:04:34là đi số bốn đi. Em thấy số bốn nó bảo
2:04:35là nó đã được trang bị đầy đủ để anh có
2:04:37thể đi được cái con đường ven sông như
2:04:39thế. Thì ông này bảo là ờ ừ đúng rồiấy.
2:04:42Nhưng từ từ anh quên mất không tính một
2:04:44cái là anh biết gì không? Là lúc mà anh
2:04:47quay trở về ấy đúng không? Thì anh sẽ
2:04:49cũng sẽ phải mang cái cá đấy rồi là cái
2:04:52xe đấy là anh rất lên xe ô tô em ạ. Đấy,
2:04:55bởi vì là ông này ông ấy sẽ đi ô tô đến
2:04:57cái địa điểm câu cá rồi ông ấy dừng xe ô
2:05:00tô ở đấy. Rồi ông ấy đạp cái xe đạp của
2:05:02ông ấy ra cái chỗ khuất cùng thâm sâu
2:05:06hiểm hóc để ông ấy ngồi đ ông ấy câu cá.
2:05:08Sau đấy câu cá xong ông ấy cho cá lên xe
2:05:10đạp và ông ấy lại đạp về rồi ông ấy cất
2:05:12cái xe đấy vào trong cái ô tô. Tại vì
2:05:13ông ấy lái ô tô đến cái địa điểm câu cá
2:05:15mà. Mọi người hình dung không? Nên đến
2:05:17địa điểm câu gửi xe ô tô ở đấy thì lại
2:05:19phải đi xe đạp một đoạn đường tít vào
2:05:20trong thâm cùng hiểm trở núi non thì mới
2:05:23là đỗ ở cái góc đấy để mà câu chứ không
2:05:25phải là xuống xuống ô tô một cái là đến
2:05:26hồ câu ngay không phải mọi người hình
2:05:28dung không đấy thì ông này bảo là nên là
2:05:30anh cần một cái gọi là ôi giời ơi đúng
2:05:33không ạ gấp lại được xe nó nhỏ mà anh có
2:05:36thể bỏ lên ô tô được thì tốt. Đấy thế
2:05:39thì lạp ông này chọn mấy cuối cùng ông
2:05:41này sẽ quay về ông ấy chọn đáp án số
2:05:42hai. Đấy thì bà này bảo a ok ok anh chọn
2:05:45hai đúng không? Rồi quả nhiên là em đi
2:05:47làm thì em sẽ cần là gì? an toàn trước
2:05:49tại em đi làm mà còn mua cái thằng số
2:05:51một là có cái giỏ là để đi shopping đi
2:05:53mua đồ thì cái đấy em không quan trọng
2:05:55em không ưu tiên em là đang cần là chư
2:05:57kinh trư kinh đề kự nên là thôi là chi
2:06:01bang an tc thì em chọn thì ông này bảo ừ
2:06:04chốt thế nhá kim nè cuối cùng là nghe
2:06:07một thôi một hồi trái đất đi một vòng
2:06:09thì cuối cùng là nữ sẽ chọn ba và nam sẽ
2:06:12chọn hai nha các bạn mọi người thấy câu
2:06:14này khó vừa sức hay là
2:06:18hay Hay là rất khó? Khó rất khó hay là
2:06:20vừa sức
2:06:29hả mọi người. Mọi người thấy là khó rất
2:06:30khó hay là vừa sức hết bài nha mọi người
2:06:34ơi. Quá giờ. Hết bài và cũng là hết giờ
2:06:37luôn. Đấy là chúng ta xong một cái ca
2:06:39buổi tối từ à 120 phút. Xong rồi. Xong
2:06:43ca tối rồi. Chúng ta chuẩn bị vào học ca
2:06:45đêm. [tiếng cười]
2:06:47Xong ca tối bây giờ là sẽ đến ca đêm mọi
2:06:50người ạ. Nhớ không? Đó ca đêm là mình sẽ
2:06:53học từ 9:00 Việt Nam nhé các bạn ơi.
2:06:569:00 Việt Nam tức là mình sẽ bắt đầu học
2:06:57từ 11:00 bên Nhật theo đúng lộ trình mọi
2:07:00hôm cô vẫn dạy. Hôm trước cô vừa dạy mọi
2:07:01người xong hôm a hôm tối thứ ba ấy nhỉ.
2:07:04Hôm tối thứ ba ấy. Ừ. Đấy. Rồi thì mọi
2:07:08người ơi, cái K9 gi mình vẫn ở nguyên
2:07:10cái link này cho cô. Mình vẫn ngồi yên ở
2:07:12đây. Mình học tiếp bằng cái link này
2:07:14thôi, không cần phải là thoát link
2:07:16livestream này ra và một cái phòng live
2:07:18khác. Không, mình ngồi yên ở đây mình sẽ
2:07:19học đến tận 10:30 1100 Việt Nam gần 1:00
2:07:24sáng bên Nhật là mình vẫn ngồi yên ở
2:07:26trong cái phòng live này cho cô. Mình
2:07:27không có đi đâu cả. Mình không có chuyển
2:07:28sang link nào hết nhá. Cho mọi người
2:07:29tiện lợi hơn được không ạ? Nhưng mà
2:07:32trước đấy thì mình sẽ kêu kê một chút
2:07:34cho mọi người gọi là đi vệ sinh, rửa
2:07:36mặt, ăn uống tần tật mọi thứ mọi thứ để
2:07:38chuẩn bị vào KD nhá.
2:07:41được không ạ?
2:07:48Nghe được thì vừa sức, không nghe được
2:07:49thì khó. Đúng rồi, quan trọng là từ vựng
2:07:51phải tốt nữa ha. Quan trọng là từ vựng
2:07:53phải tốt nữa mọi người ạ. Ừm. Được chưa
2:07:57mọi người ơi?
2:08:01Rồi mình k một xíu nha.
2:08:05Ờ sau khi được cênc dạy thì thấy dễ hiểu
2:08:08hơn đúng không? Ok. Mấy giờ quay lại?
2:08:10Mọi người kêu kê một xíu xong rồi mình
2:08:11sẽ mình sẽ quay lại nha. Mình sẽ kêu kê
2:08:15đến
2:08:16mấy giờ nhỉ? Mình sẽ kêu kê đến 9:00 nhá
2:08:19mọi người. 9:00 mình sẽ quay lại.
2:08:23900 Việt Nam tức là 1100 bên Nhật. Cứ
2:08:25đưa theo đúng giờ mình sẽ quay lại mình
2:08:27cho mọi người nghỉ ngơi một xíu. Tại vì
2:08:29nhiều bạn là chưa ăn chưa uống chưa chưa
2:08:31gì đúng không? Thì mình tranh thủ lót dạ
2:08:33rồi đi vệ sinh rửa mặt các thứ đi nhá.
2:08:35Mình sẽ quay trở lại sau 20 phút nữa
2:08:37được không các bạn? Ha các bạn ha. Mình
2:08:39sẽ quay trở lại sau 20 phút nữa. Đúng
2:08:43rồi. Lát nữa mọi người quay lại đúng cái
2:08:45link này. Không có đi đâu nhá. Phất ở
2:08:47nguyên đây. Rồi cô với mọi người cùng
2:08:49kêu kê trong 20 phút nhá. Được không?
2:08:52Kêu kê trong 20 phút. Sau đó là mình sẽ
2:08:55học môn đai 3. Đ bạn nào mà học môn đai
2:08:583 thì ở lại chúng ta học tiếp môn đai 3
2:09:00nha.
2:09:02này hôm nay là chúng ta học xong
2:09:05học xong tự đản đề rồi đây từ xem môn
2:09:07đáy 3
2:09:09ờ đúng rồi đúng rồi để x hôm nay là buổi
2:09:139
2:09:14buổi 9 nhá mọi người
2:09:24ok được chưa mọi người mình ở đây luôn
2:09:26nhá rồi cô sẽ bắt đầu kêu kê cô thấy mọi
2:09:28người cô sẽ bắt đầu kêu kê một xíu nhá
2:09:30hẹn gặp lại mọi người sau 20 phút nữa.
2:09:33Ừm. Hẹn gặp lại mọi người sau 20 phút
2:09:34nữa. Ah.
2:30:27Xin chào mọi người. CC đã quay trở lại
2:30:30rồi đây mọi người ơi. Bạn nào còn trong
2:30:32live mọi người chấm nhá. Chúng ta xem là
2:30:34có những ai điểm danh cho ca học buổi
2:30:36đêm nào. Hôm nay thì chúng ta sẽ có một
2:30:39ca học từ lúc 9:00 9:00 đêm đúng không
2:30:42nào? 11:00 đêm bên Nhật rồi. Chúng ta sẽ
2:30:46cùng nhau học chiến thuật môn 3 đúng
2:30:48không ạ? Cô sẽ trau dồi và bổ sung thêm
2:30:50cho mọi người những cái mẹo tip để mọi
2:30:52người dành được man tên của Mondai 3
2:30:55trong buổi ngày hôm nay. Mọi người tối
2:30:57nay thì chúng ta sẽ học buổi ba môn 3 và
2:31:00ờ ngày mọi người còn một buổi số 10 là
2:31:03ngày mai đấy đúng không? Mùng tháng ngày
2:31:05mai thì các bạn sẽ có buổi số 10 là buổi
2:31:07liên quan đến đoản văn thì các bạn cũng
2:31:09cố gắng là tham gia nốt cả cái buổi tối
2:31:11ngày mai nhá. Tối nay là được ôn thêm về
2:31:14phần nghe và tối mai thì sẽ được ôn thêm
2:31:16về phần đọc. Đó rồi và mọi người có biết
2:31:20là môn đai 3 tại sao mọi người lại phải
2:31:22luyện rất là kỹ không? Mô nay 3 đi thi
2:31:24là cái tổng điểm của nó chiếm khá là cao
2:31:27nhá mọi người ơi. Để cô xem là đối với
2:31:29cái đề gần nhất, đối với cái đề gần nhất
2:31:32thì nếu mà mọi người được man tên Môn D3
2:31:35thì cô tính là trung bình nhá. Tính
2:31:38trung bình thôi. Môn 3 mọi người nó là
2:31:41môn đai phân hóa thí sinh. Tức là nhá
2:31:43nếu mọi người làm được môn 1 2 4 thì là
2:31:45môn cơ bản. Nghĩa là ai cũng phải làm
2:31:48được môn đai 1 2 4 thì mới đỗ được. Đấy.
2:31:50Môai 5 là môn để lấy man tên.
2:31:53dành cho những bạn xuất sắc đúng không
2:31:55ạ? Thế còn môai 3 sẽ là môn đai phân hóa
2:31:57thí sinh là cái điểm của bạn có vượt ở
2:31:59trên mức trung bình hay không thì nó
2:32:01chính là ở môai 3. Đấy, trung bình môn
2:32:03đai 3 thì chúng ta sẽ rơi vào khoảng là
2:32:06ba cho đến bốn điểm một câu mọi người ạ.
2:32:09Ba cho đến bốn điểm một câu ha. Sau đấy
2:32:13thì mọi người đi thi là sẽ có năm câu.
2:32:16Ba đến bốn điểm một câu cho năm câu là
2:32:18nó sẽ rơi vào khoảng từ 15 cho đến 20
2:32:21điểm. Tức là những bạn nào mà mang tên
2:32:23Monday 3 ấy thì sẽ rơi vào khoảng 15 đến
2:32:2620 điểm trong tổng 60 điểm nghe. Tức là
2:32:29nó rất là nhiều. Đấy. Thì trong cái buổi
2:32:32học của thứ ba tuần trước cô dạy mọi
2:32:34người về môn đai 3 rồi. Thứ ba tuần
2:32:36trước nha các bạn. Chúng ta đã học về
2:32:38môn 3 đó là môn đai nghe hiểu lấy nội
2:32:40dung khái quát đúng không? Gu requ tức
2:32:44là nó không quan tâm là tiểu tiết là gì,
2:32:47nó chỉ quan tâm là bạn có nghe được nội
2:32:50dung chính của cái bài này là gì thôi
2:32:53được không ạ? Đấy, môn 4 hôm nào? Monday
2:32:564 cô đã dạy hai buổi trước K đêm rồi. Em
2:32:58check lại trong lộ trình cho cô nhá. Còn
2:33:00các bạn chưa nắm được thì mọi người hỏi
2:33:02Ricky trợ giảng. Hai buổi trước cô đã
2:33:04dạy về Mô 4 rồi. Trong ca học buổi đêm,
2:33:08ca đêm chứ không phải ca tối nhá mọi
2:33:09người. Các bạn có nhiều bạn không tham
2:33:11gia buổi đấy đúng không?
2:33:13Ờ khoảng 15 cho đến tối ra là 20 điểm
2:33:16nhá Mai Lê ơi. Ừ
2:33:19em thấy môn nay khó hơn môn nay 5
2:33:21[tiếng cười] không? Môn 5 khó hơn môn
2:33:23này dễ hơn. Nào cô sẽ cho mọi người mẹo
2:33:26tiếp và công thức liên quan đến cái dạng
2:33:28bài này. Rồi mọi người nhớ cho cô là
2:33:31chúng ta sẽ đây chúng ta sẽ cùng đi đến
2:33:34công thức mẹo típ trước nhá.
2:33:38Chia sẻ màn hình cho mọi người cái công
2:33:40thức mẹo típ trước.
2:33:44Ờ đợi cô một chút nhá. Cô chia sẻ cái
2:33:46mẹo.
2:34:00Mai Lê mới đi làm về. À thế thì nhớ xem
2:34:02lại livestream K trước nhá. Bạn nào mới
2:34:04đi làm về mà không vào được cái K6 của
2:34:06cô vừa nãy thì phải xem lại đấy. Được
2:34:09chưa mọi người? Nhìn được màn hình
2:34:10không? Rồi chúng ta đến với mẹo tiếp của
2:34:13môn 3.
2:34:15Đấy dạng môn đai là hỏi nội dung khái
2:34:18quát của bài nghe nhá. Hỏi nội dung
2:34:21chính này
2:34:24hoặc là nội dung khái quát của bài nghe.
2:34:29Được chưa mọi người? Ok. Chúng ta sẽ nói
2:34:31về đáp án đúng
2:34:34thường có chân dung như thế nào? thường
2:34:37có chân dung như thế nào và thường sẽ
2:34:40rơi vào đâu.
2:34:43Được chưa? Mọi người nhìn được màn hình
2:34:44của cô không?
2:34:54[khịt mũi] Monday ba em cứ điếc điếc à.
2:34:57Mọi người nhìn được màn hình của cô
2:34:58không? Mọi người comment cho cô xem.
2:35:06Nhìn được đúng không? Ok. Chia sẻ được
2:35:07màn hình rồi đúng không? Ok. Rồi. Hiếu
2:35:09Thiên Môn 3 mọi người ơi. Đối với N2
2:35:13nhá. Ở trình độ N2 này, ở trình độ N2
2:35:18thì đáp án đúng nó rất hay rơi vào khừ
2:35:22phư nhá. Mọi người nhớ từ khừ phớ
2:35:26từ cừ phư không? rất hay rơi vào khừ
2:35:28phư, tức là sự công phu tỉ mỉ ấy mọi
2:35:31người. Tức là sự công phu này hoặc là tỉ
2:35:35mỉ này hoặc là trau trau chuốt kỳ công
2:35:38trong việc làm gì đấy khi làm cái gì đấy
2:35:42để đưa ra được một kết quả tốt.
2:35:48Ờ theo thống kê đáp án đúng của bộ đề
2:35:51các năm ý thì hầu hết các đề N2 đáp án
2:35:54đúng rất hay rơi vào cửa phư nhá. Nên
2:35:57nếu như mà chủ nhật tuần này là ngày kia
2:35:59mà các bạn có thi và các bạn cũng không
2:36:01hiểu cái bài đấy nói gì, nghĩa là mọi
2:36:03người không hiểu gì hết ấy, mọi người
2:36:05không dịch được và có những bạn khả năng
2:36:06nghe chưa tốt. Mọi người phân vân đáp án
2:36:09để cô cho mọi người một cái mẹo là lúc
2:36:11đấy nếu mọi người không biết phải khoanh
2:36:13bừa vào đâu nhưng vẫn muốn tỉ lệ ăn điểm
2:36:15cao thì mọi người có thể khoanh và nếu
2:36:17như cái câu đấy có khừ phư thì mọi người
2:36:18hãy khoanh vào vì nó rất hay là đáp án
2:36:21đúng. Được chưa ạ? Rồi tiếp theo sẽ lưu
2:36:24ý mọi người một cái nữa là liên quan đến
2:36:26cái từ phương pháp.
2:36:28Cái từ phương pháp là cái từ hô hô đấy
2:36:31đúng không mọi người? Mọi người tự ghi
2:36:32ra nhá. Cô gõ tiếng Việt là cái từ
2:36:34phương pháp mọi người rất có xu hướng dễ
2:36:37muốn chọn vào đây.
2:36:39Được chưa mọi người ơi? Mọi người rất có
2:36:41xu hướng muốn chọn vào đây. Ờ à quên
2:36:45quên nói nốt một cái về cừ phư là
2:36:50tuy nhiên thì cừ phư nó không phải là
2:36:51100% đáp án đúng đâu mọi người nhá. Nó
2:36:53cũng sẽ áp dụng cho các bạn được khoảng
2:36:5695%
2:36:58thôi nhá. 95%
2:37:01đúng. Tức là vẫn có 5% đặc biệt là những
2:37:04câu khó nhá mọi người ơi. Thì mọi người
2:37:07vẫn phải nó yêu cầu thí sinh là vẫn phải
2:37:09nghe, vẫn phải dịch được để loại trừ chứ
2:37:12không phải là à đi thi nhá, cứ lao vào
2:37:14kể cả mình nghe được hay mình dịch được
2:37:15mà mình vẫn lao vào thì cô nghĩ là không
2:37:17nên. Nó chỉ áp dụng có những trường hợp
2:37:19mà khoanh bừa và bần cùng lắm thì sẽ
2:37:21chọn thôi được không ạ? Nhá nên khẳng
2:37:24định là không phải 100% toàn bộ đấy thì
2:37:27đáp án đúng điệu là vào cừ phư. Nên các
2:37:29bạn cũng phải lưu tâm cái đấy. Tiếp theo
2:37:31là phương pháp. Thì mọi người khi mọi
2:37:33người nghe môn đe 3 mà mọi người không
2:37:34hiểu gì ấy là mọi người rất hay có xu
2:37:36hướng. Mọi người muốn chọn phương pháp
2:37:40đúng không? Ở đây có bao nhiêu bạn mà
2:37:42thi N2 đã từng thi rồi nhưng trượt này
2:37:44hoặc là thi N3 mọi người cứ nghe hô hô
2:37:47là mọi người muốn khoanh vào. Mọi người
2:37:48comment em cho cô bao nhiêu bạn như thế
2:37:51mọi người comment em.
2:37:54Giời ôi, đêm rồi mà vẫn có 600 đối thủ
2:37:57đang ôn thi. [tiếng cười]
2:37:59Đêm rồi nhưng mà tinh thần học nó cũng
2:38:00gần 600 đối thủ đang cố thức đêm để học
2:38:03đây.
2:38:06Nhiều không? Nhiều không mọi người? Đấy.
2:38:09Thế thì nhá, ở hô hô ấy mọi người nhớ
2:38:12cho cô là nếu đáp án đúng vào hô hô, các
2:38:16bạn sẽ muốn chọn vào đây đúng không ạ?
2:38:18Nhưng mà hô hô đáp án đúng trong đấy thì
2:38:20nó có hai dạng nhá. có
2:38:23chú ý số một cho cô đó là ờ nếu đáp án
2:38:28vào hô hô
2:38:31là phương pháp của một cái gì đấy.
2:38:34Tức là bài này nó nói về phương pháp
2:38:36hoặc là cách thức cách thức thực hiện
2:38:39một cái gì đấy đúng không? Thì nó sẽ chỉ
2:38:40rơi vào trường hợp đây là câu dễ. Tức là
2:38:44trong môn đai 3 chúng ta cũng sẽ có
2:38:46những câu dễ, có những câu trung bình và
2:38:48có những câu khó. Thì thường ấy nếu như
2:38:51mà đáp án đúng vào hô hô thì nó là những
2:38:53cái câu dễ. Bởi vì thường thì ở N3 đáp
2:38:58án đúng nó mới hay vào hô hô các bạn ạ.
2:39:00Thông thường ở N3 đáp án đúng nó mới hay
2:39:02vào hô hô. Còn N2 đáp án đúng và hô hô
2:39:04rất là ít. Nên N1 thì nó lại càng ít
2:39:07hơn. Đấy tại vì kiểu của N2, N3, N1 nó
2:39:11sẽ có phân hóa cái cách ra đề khác nhau.
2:39:14Được không ạ? Nhưng trường hợp nếu vào
2:39:17hô hô nhá các bạn, nếu đáp án đúng mà
2:39:19vào hô hô
2:39:22thì các bạn sẽ phải nghe kỹ cho cô, nghe
2:39:26thật là kỹ cho cô cái phần bổ nghĩa ở
2:39:28đằng trước
2:39:33nhá. Nếu như những câu nào ở N2 mà đáp
2:39:36án đúng vào hô hô ấy, mọi người bắt buộc
2:39:38phải nghe kỹ cho cô cái phần bổ nghĩa ở
2:39:40đằng trước. Bởi vì cái người ta đề người
2:39:43ta rất là thông minh ấy, người ta rất
2:39:45hay để cái bài đấy đúng là nó nói về một
2:39:48cái phương pháp gì đấy thật. Tức là đúng
2:39:50là bài đấy nói về một phương pháp nhưng
2:39:52mà nó cái cái đáp án có chứa hô hô nó bị
2:39:54sai ấy là nó sai ở phần đằng trước các
2:39:58bạn ạ. Nó sai ở phần đằng trước. Ví dụ
2:40:01bài đấy nói về phương pháp để ờ thu
2:40:03hoạch cà chua đi thì cái đáp án đăng
2:40:06trước nó lại bảo là đây là phương pháp
2:40:08để để reieo trồng cà chua. Mọi người
2:40:12hình dung không? Ví dụ bài đấy nói về
2:40:13phương pháp thu hoạch cà chua nhưng khi
2:40:15mà nó nói nhanh ấy thì nó sẽ nói là
2:40:18phương pháp gieo trồng cà chua. Thì mình
2:40:20nghe thì mình có biết đâu. Mình chỉ là ừ
2:40:22mình vẫn nghe thấy cà chua, mình vẫn
2:40:23nghe thấy phương pháp thôi chứ mình có
2:40:25để ý là thu hoạch hay goo chồng đâu. Thế
2:40:27cho nên là mình khoanh vào đấy. Nên cái
2:40:29người gia đình người ta rất có xu hướng
2:40:30là để đáp án hô hô sai nhưng sai vì phần
2:40:34đằng trước. Nhưng nếu mà thí sinh không
2:40:36nghe kỹ thì rất là mố khoanh và hô hô.
2:40:39Nào mọi người nắm được cái này chưa? Mọi
2:40:40người comment ok cho cô nhá.
2:40:46Comment ok cho cô nhá. đã thi một lần và
2:40:48rớt. Thiếu mấy điểm à Minh Khôi ơi không
2:40:52biết năm nay họ có ra đề giống cấu trúc
2:40:54tháng 12 không? Chắc chắn là có em ạ.
2:40:57[khịt mũi]
2:41:06Cái hô hô này mọi người xong chưa mọi
2:41:09người? Ok chưa?
2:41:12Đấy là khư rồi là chúng ta có là hô hô.
2:41:15Rồi này. Tiếp theo mọi người có để ý là
2:41:17ở môn đai 3 đáp án đúng cũng rất dễ có
2:41:20xu hướng là rơi vào gì không?
2:41:23Bạn nào biết nữa thì comment cho cả lớp
2:41:25tham khảo nào. Với những bài liên quan
2:41:27đến chủ đề đó là nghề nghiệp nhá. Các
2:41:30bài nghe với chủ đề là gì ạ? Chủ đề là
2:41:35nghề nghiệp mọi người nhớ nhá.
2:41:38thì đáp án đúng nó rất có xu hướng vào
2:41:44những cái từ khóa như sau
2:41:51đúng không ạ? Ví dụ như bài đấy nói về
2:41:53một cái nghề nào đấy, có thể là nghề
2:41:55tiếp viên hàng không, nghề ờ
2:42:00là nghệ nhân làm giấy Nhật đúng không?
2:42:02Nghề làm gốm rồi tất ấn tật mọi thứ. Tóm
2:42:05lại là nếu mà cái bài đấy về chủ đề nghề
2:42:07nghiệp ấy, ví dụ như người ta bảo là
2:42:09trên tivi một nghệ nhân làm ví dụ nha,
2:42:12ví dụ nó sẽ bảo là trên tivi một nghệ
2:42:14nhân làm giấy nhật đang chia sẻ
2:42:20đúng không ạ? Xong rồi bắt đầu nói nói
2:42:22rất là nhiều. Sau đấy hỏi là tin nội
2:42:24dung chính bài nghe trên hỏi cái gì? Nó
2:42:27rất là hay ra đề cái kiểu đấy. Thì mọi
2:42:29người nhớ cho cô này. Đáp án đúng. Đúng
2:42:32rồi. Nó rất hay có từ kịch ca kê nhá.
2:42:35Mọi người nhìn comment của Thu Huyền
2:42:36Nguyễn cho cô phải khen cho Thu Huyền.
2:42:39Cô phải khen Khánh Hòa và Sen Nguyễn
2:42:42chuẩn xác. Đáp án đúng rất hay vào như
2:42:44là kịch ca kê nhá mọi người ơi. Tức là
2:42:48lý do tức là nguyên nhân đúng không ạ?
2:42:51Tức là động cơ là tại sao lại chọn cái
2:42:55công việc này?
2:42:57giữa rất nhiều các công việc khác thì
2:42:59tại sao lại gắn bó và tại sao lại lại
2:43:01chọn cái công việc này thì người ta rất
2:43:03là hay ra theo cái kiểu đấy. Thực ra
2:43:06kịch kake kê nó chính là đồng nghĩa của
2:43:08review đấy các bạn nhá. Kịch kake kê nó
2:43:10chính là đồng nghĩa của review. Rồi khừ
2:43:14phư và hô hô ở trên cô đã nói rồi nhá.
2:43:18[kinh ngạc] Cừ phư và hô hô ở trên là cô
2:43:21đã nói rồi. Mọi người mọi người có nhớ
2:43:23cái đấy không?
2:43:34Đúng rồi
2:43:36mọi người ơi, mọi người phải vỗ tay cho
2:43:38anh Phong nhanh lên. Tôi phải ghim
2:43:39comment của anh Phong lên đây. Đáp án
2:43:41đúng rất là hay vào từ già gai nha các
2:43:44bạn. Rồi tiếp theo cộng với một thằng
2:43:46nữa đó là thằng gi
2:43:49tức là cái giá trị tức là cái ý nghĩa
2:43:52của cái công việc đó. Tức là ý là gì ạ?
2:43:55Tuy vất vả nhưng mà tôi tìm thấy cái giá
2:43:58trị sống, cái giá trị để xứng đáng làm
2:44:00cái công việc này. Được chưa? Yai cũng
2:44:03rất hay là cái đáp án đúng.
2:44:07Ừ. Hoặc là những cái ví dụ các bạn đang
2:44:10bảo là mi đước cự có nhưng mà không
2:44:13nhiều nhá mọi người ơi. Nếu mà đáp án
2:44:15đúng vào gọi là mi đốc cự là cái sức hấp
2:44:18dẫn đúng không?
2:44:20Mi đốc cự
2:44:22là sức hấp dẫn.
2:44:25của cái công việc nào đấy đúng không ạ?
2:44:27Thì cái này là có nhưng không nhiều. Có
2:44:30vào nhưng không nhiều đâu. Thế nên là cô
2:44:33cũng không ưu tiên cái thằng này lắm.
2:44:35Không ưu tiên thì gạch viết nghiêng.
2:44:37Có nhưng mà không nhiều nên cũng không
2:44:39ưu tiên. Nghề nghiệp
2:44:49chính xác luôn. Quang Triệu rồi mọi
2:44:52người ơi, mọi người phải vỗ tay cho
2:44:53Quang Triệu nhá. Cũng rất hay vào tù ri
2:44:56cư mự. Tri cư mự nghĩa là gì nào?
2:44:59Tồ ri cư mi này hoặc là tồ đi cư mự. Cô
2:45:02tồ tù đi cư mự là có nghĩa là gì? Sự gì?
2:45:08Sự gì?
2:45:10Nào ai dịch nghĩa là cô bị yếu từ vựng
2:45:12này? Không biết là tù đi cư mự là gì?
2:45:26Tố đi cơ mự là dốc sức cho cái gì đấy
2:45:29chính xác hoặc là phấn đấu nỗ lực. Ừ
2:45:32đúng rồi. Rất hay vào đáp án đúng luôn
2:45:34trong bộ đề các năm. Sự phấn đấu này
2:45:37hoặc là mình sẽ dịch là cái sự nỗ lực
2:45:40làm gì đó.
2:45:43Làm gì đó. Ờ thường những cái đáp án
2:45:46những cái đáp án ở trong bộ đề từ 2010
2:45:49cho đến 2025
2:45:58thì nhá mọi người để ý những cái bài nào
2:46:00là những cái bài mà đáp án đúng hay vào
2:46:02tù đi cơm mự là trong cái bài đấy nó sẽ
2:46:04đi theo cấu tạo, đi theo cấu trúc đấy là
2:46:09gì ạ? Một đến hai câu đầu người ta sẽ
2:46:12nêu ra vấn đề.
2:46:14tiêu cực hoặc là một cái vấn nạn nào
2:46:17đấy. Đó, bằng chứng là mình nghe được
2:46:20những cái từ vựng
2:46:22[hắng giọng] sắc thái không tốt, sắc
2:46:25thái nghiêm trọng.
2:46:29Đấy thì là mình sẽ nghe được như vậy.
2:46:31Sau đó nó sẽ có cái kiểu là tiếp theo nó
2:46:34sẽ câu thứ ba đúng không? nó sẽ dùng là
2:46:37sụ c đế đấy hoặc là tức là vậy nên và
2:46:41khi mà dùng sục cô đế thì đưa ra cái
2:46:43giải pháp cho vấn đề ở trên tức là để
2:46:47giải quyết ấy giải quyết vấn đề đúng
2:46:49không ạ và sau đấy bắt đầu là câu 4 5 6
2:46:537 8 là gì đây ạ đưa ra dẫn chứng
2:46:58đưa ra ví dụ đưa ra gì đưa ra liệt kê
2:47:03đưa ra bổ sung cho làm rõ làm rõ hơn cho
2:47:09cái giải pháp ở trên.
2:47:17Được chưa mọi người? Đấy nhưng mà thực
2:47:19ra sau đấy nó sẽ hỏi là tực ra mình đây
2:47:22mình nghe đến câu này là mình biết bài
2:47:23nghe nó đã phát triển theo hướng nào rồi
2:47:25đúng không? Thì lát nữa nó sẽ hỏi là tin
2:47:27nội dung chính bài nghe trên là gì? Lát
2:47:30nữa nó sẽ tinh như thế. T nội dung kính
2:47:31bài ngay trên đó là sự nỗ lực giải quyết
2:47:34cái vấn đề ô nhiễm môi trường chẳng hạn.
2:47:37Nỗ lực giải quyết cái vấn đề ô nhiễm môi
2:47:40trường thì nó chính là tù đi cơ mự. Đấy
2:47:42các bạn mọi người hình dung không?
2:47:45Nó chính là tù đi cơ mự nỗ lực giải
2:47:47quyết vấn đề môi trường. Nên cứ những
2:47:48cái bài mà cô nghe là những cái bài mà
2:47:50nói về giải pháp cho một vấn đề nào đấy
2:47:51đáp án rất là hay vào tố đi cơm mự. Giải
2:47:54pháp cho một vấn đề nào đấy đáp án rất
2:47:57hay vào tố đi cơm mự. Chú ý cho cô nhá.
2:47:59Cứ nghe thấy màu vấn não. Ô nhiễm môi
2:48:01trường này, giáp thải này rất là tật.
2:48:04Đấy cứ hai câu đầu là nói như thế. Sau
2:48:06đó s cô đấy đưa ra giải pháp. Tất cả
2:48:07những câu sau vai trò chỉ liệt kê thôi.
2:48:09Ờ giải pháp đầu tiên chúng tôi làm là ví
2:48:11dụ như giải pháp thứ hai chúng tôi làm
2:48:13là ví dụ như a bc. Đây là đấy kêu gọi
2:48:16hành động sau đấy tin nội dung chính là
2:48:18gì? Đáp án đúng rất hay và tố đi cơm
2:48:20mực. Được chưa mọi người ơi?
2:48:30>> [hắng giọng]
2:48:34>> Việt Hoàng đang hỏi Việt Anh Hoàng đang
2:48:36hỏi cô là hô hô có giống cat không? Cô
2:48:39không có mẹo về katakana nhá. Cô chỉ có
2:48:41mẹo về hô hô thôi. Kata thì mọi người
2:48:44nghe câu nào biết câu đấy chứ nó sẽ
2:48:45không nó cũng không được tính gọi là mẹo
2:48:47đâu em ạ. Mình sẽ không có một cái mẹo
2:48:49nào khái quát về Qatar nhá. Ừm
2:48:54nhá. Việt Anh Hoàng
2:49:00rồi. Đáp án đúng cũng rất hay vào gì nữa
2:49:02nào mọi người ơi.
2:49:05Đáp án đúng cũng rất hay vào gì nữa nào?
2:49:26Cata là cách hả? Ừ. Thế thì phải comment
2:49:29rõ. Ví dụ như là già đi kat hay cái gì
2:49:31đấy nhá. Bình thường cô đọc kat thì cô
2:49:32chỉ thấy nó là viết tắt của katakana
2:49:34thôi.
2:49:39Thì nhá bình thường catà là cách đúng
2:49:41không? Ừ catà là cách thì nó sẽ đồng
2:49:44nghĩa với hô hô nhá. thì nó sẽ áp dụng
2:49:45tương tự. Già đi cat tà là cách làm cái
2:49:48gì đấy thì nó cũng là phương pháp. Cho
2:49:50nên là với già đi catà thì ờ đề nó sẽ
2:49:54không không già đi catà với cô nó cũng
2:49:56không phải là một mô tít mà luôn luôn
2:49:58xuất hiện trong đề đâu. Nhưng mà nếu mà
2:50:00mọi người hỏi thì già đi catà ấy là cách
2:50:02thức để làm cái gì đấy thì nó là đồng
2:50:04nghĩa với hô hô nhá. Nó sẽ đồng nghĩa
2:50:08với hô hô em ạ. Đáp án đúng cũng rất hay
2:50:11vào từ
2:50:14merit. Đây mọi người nhìn comment của
2:50:16bạn Thông Trần nhá. Ghi cho cô từ merit.
2:50:19Đáp án đúng rất hay và merit với những
2:50:21bài mà mình nghe cái thông điệp của nó
2:50:23là tích cực. Nhân văn thì đáp án đúng
2:50:26rất hay vào merit. Mọi người biết tại
2:50:27sao người ta phải vào merit không? Là
2:50:30nếu như mà người ta nói cái từ là y tền,
2:50:33merit là lợi ích, là ưu điểm đúng không
2:50:35ạ? Nên nếu mà người ta nói cái từ y tền
2:50:38thì nó bị dễ quá, ai cũng dịch được là
2:50:41điểm tốt, kể cả là các bạn N3 hay các
2:50:43bạn N4. Cho nên người ta phải kiểm tra
2:50:45cái từ vựng của thí sinh N2 nên người ta
2:50:48rất hay để đáp án đúng vào medit là lợi
2:50:51ích của một cái gì đấy hoặc là ưu điểm
2:50:54của một cái gì đấy. Nên nếu mọi người
2:50:55nghe thấy merit trong đề mọi người cũng
2:50:57phải cẩn thận cho cô. Ngoài ra chúng ta
2:50:59sẽ có y cư wari đó là vai trò đúng không
2:51:03ạ? những cái bài nghề nghiệp cũng rất
2:51:04hay có cư quari vai trò của cái gì đấy,
2:51:08vai trò của công việc này trong một cái
2:51:10lĩnh vực gì đấy. Yari cũng là một điểm
2:51:13sáng nhá. Cũng là một điểm sáng cho cô.
2:51:18Ừ. Và cuối cùng cô muốn nói về từ khư y
2:51:22cự nha các bạn. Cư y cự là đáp án đúng.
2:51:26Cư cự là đáp án đúng trong những cái bài
2:51:29mà nó sẽ dịch là gì? Khi mà chúng ta gặp
2:51:31từ cự, chúng ta dịch là gì?
2:51:35Nào, dịch cho cô cái nghĩa của cá cự ra
2:51:37đây. Chính xác card cự cũng thường xuyên
2:51:39là đáp án đúng của môn 3 đấy. Loanh
2:51:41quanh những cái từ này.
2:51:44Các cự dịch là gì ạ?
2:51:56Cặt chư ác cự không dịch là tiết kiệm
2:51:57đâu. Cô đang thấy Phương Anh dịch là
2:51:59tiết kiệm ấy.
2:52:09Cư ác cự dịch là hoạt động à không nhá
2:52:12mọi người. Chi cự dịch là hoạt động sôi
2:52:15nổi cho cô. Thi na Trần. Chính xác
2:52:19mọi người vỗ tay cho Thi Na Trần nhá.
2:52:21Các cự dịch là hoạt động sôi nổi trong
2:52:24một cái gì đấy. Thì ví dụ như cái bài về
2:52:26chủ đề nghề nghiệp người ta hay nói là
2:52:28cái anh này anh ấy rất là hoạt động lĩnh
2:52:29vực à anh ấy hoạt động sôi nổi trong
2:52:32lĩnh vực A, lĩnh vực B, lĩnh vực C. Đấy
2:52:34thì cứ để ý cho cô cá chia cự cũng hay
2:52:37là đáp án chính xác. Tức là bản chất cái
2:52:40đề thi ấ thì nó cũng chỉ loanh quanh
2:52:42loanh quanh mấy cái từ này thôi mọi
2:52:44người nhá.
2:52:46loanh quanh thôi.
2:52:49Nếu mà mọi người làm hết bộ đầy đủ
2:52:51nhiều, mọi người sẽ thống kê được là nó
2:52:52thường hay vào những cái đáp án đúng mà
2:52:55có chân dung chứa những từ nào và mọi
2:52:57người học theo cái danh sách đấy. Thì ở
2:52:59đây cô đã tổng hợp cho mọi người một vài
2:53:01những cái này là những cái mà gặp nhiều
2:53:03nhất. Được chưa? Ok chưa mọi người?
2:53:10Được chưa? Ok chưa? Bây giờ mình sẽ vào
2:53:11bài nghe nhá. Nãy giờ là dặn mọi người
2:53:13cũng cũng khá là nhiều rồi.
2:53:17Rồi bây giờ chúng ta sẽ vào bài nghe
2:53:19nha.
2:53:21Mọi người sẵn sàng chưa?
2:53:26Sẵn sàng chưa? Bây giờ cô sẽ cho mọi
2:53:27người đi vào nghe. Đấy, mọi người có thể
2:53:29ghi chép lại một số những cái ý này ha.
2:53:32[hắng giọng]
2:53:39Đấy. Hoặc là đây mọi người chụp màn hình
2:53:42lại nhá. Nó chỉ trong một cái ảnh thôi.
2:53:45Và rồi mọi người comment chữ sẵn sàng
2:53:47cho cô. Chúng ta sẽ vào nghe câu đầu
2:53:48tiên. Nào comment chữ sẵn sàng chúng ta
2:53:51sẽ bắt đầu vào nghe câu đầu tiên nhá.
2:53:55Bài này có mêo không ạ? Ờ bài này mọi
2:53:58người có khả năng mêo tốt thì mọi người
2:54:01memo. Còn nếu bạn nào mà bảo là cô ơi em
2:54:04mêo kém lắm, em mêo là em hay bị mất tập
2:54:06trung và em không nghe được thì mọi
2:54:09người không cần memo. Mọi người cứ tập
2:54:10trung mọi người nghe và dịch ở trong đầu
2:54:12cho cô xem là nội dung chính của bài là
2:54:14người ta đang nói cái gì thôi. Nhưng còn
2:54:18bạn nào tốt thì trong lúc file nghe bật
2:54:19mọi người cũng memo nhá. Nhưng có một
2:54:21cái mà già, trẻ, lớn, bé, gái, trai,
2:54:24yếu, kém, giỏi hay là không giỏi đều
2:54:26phải mê mua. Đó chính là bốn đáp án. Cái
2:54:28lúc mà người ta đọc là chị, nị, sng, y
2:54:33là cái đấy toàn dân, già trẻ gái trai là
2:54:35đều phải mê mô nhá. Còn cái lúc mà nó
2:54:37đọc cái nội dung bài thì có thể mê mô
2:54:40hoặc không. Bởi vì nội dung bài này nó
2:54:42không có dài như môn đai 5 nên là với
2:54:45những bạn có khả năng tập trung chưa tốt
2:54:47thì não mình chỉ cần tập trung làm một
2:54:49việc đó là nghe thôi. Còn những bạn có
2:54:51khả năng Memo tốt thì cứ memo ngắn gọn 1
2:54:542 đến ba từ khóa thôi, không cần viết
2:54:57nhiều. Tại vì mình nghe mà 90% não bộ
2:55:01của mình lúc đấy vẫn tập trung để nghe
2:55:02chứ không phải để viết. Mình đi thi nghe
2:55:04mà đúng không ạ? Thế đó là như vậy nhá.
2:55:09Sau CC nhớ đưa link nghe lên nhé. Hôm
2:55:11trước em đợi mãi mới có cái này. Mọi
2:55:13người nhắn trợ giảng cho cô nhá. đăng
2:55:16link nghe lên cho mọi người thì cô đã
2:55:17gửi từ đầu khóa rồi. CC trợ giảng sẽ up
2:55:19cho mọi người theo từng buổi từng buổi.
2:55:21Nên bạn nào muốn lấy link nghe sớm hơn
2:55:23hay là mọi người gửi những cái đề xuất
2:55:25liên quan đến link nghe như thế nào đấy
2:55:27thì mọi người nhắn cho Nick Ricky trợ
2:55:29giảng cho cô sẽ hỗ trợ và xử lý cho mọi
2:55:31người cái phần này chứ là cô sẽ không
2:55:33đăng link nghe nhá mà trợ giảng sẽ đăng
2:55:35cho mọi người.
2:55:40Em hay bị mất tập trung thế thì chỉ cần
2:55:42tập trung nghe thôi nha được không ạ?
2:55:45[tiếng cười]
2:55:46Rồi cô bắt đầu bật nhá. Mọi người đã nắm
2:55:48được sơ qua rồi đấy.
2:55:52Thực ra là chỉ cần vào nghe thôi nhưng
2:55:54mà cô vẫn muốn nhắc lại cho mọi người
2:55:55cái ờ lý thuyết theo cái dạng gọi là mẹo
2:55:59đấy để cho mọi người bạn nào chưa biết
2:56:01thì bây giờ biết. Còn bạn nào quên rồi
2:56:03thì mình sẽ ôn lại với nhau ha.
2:56:06[khịt mũi]
2:56:37>> [chuông]
2:56:45[khịt mũi]
2:56:47>> 今は自然
2:56:49の写を仕事をしているんですが働い
2:56:54てたんです
2:56:57の途中駅にられポスターを見たんですがそれが見たことも
2:57:02ない美しいの写だったんですべたら外の珍しい
2:57:10専門の写がした
2:57:14の私が知がこの世界にはくるの実 [hắng giọng]
2:57:19にいてれう
2:57:21になりましたれすぐ
2:57:24にの写にして弟子にしてください願したです
2:57:30がいる知にどう
2:57:34して花をたいと思っち
2:58:17Nào mọi người chọn câu này mấy ạ? Lớp
2:58:20[hắng giọng] mình ơi, câu này là một câu
2:58:22mình sẽ lấy
2:58:25câu này là câu ba điểm nhá. Bạn nào làm
2:58:28đúng câu này comment là cộng 3 cho cô
2:58:30này.
2:58:32Bạn nào làm đúng câu này thì được cộng
2:58:34ba điểm. Rồi mọi người chọn ba rất là
2:58:37nhiều luôn. Cô thấy là Nhàn Nguyễn này,
2:58:40Trương Phước này, ờ Kiều Oanh
2:58:44rất nhiều, Thúy Hà mọi [hắng giọng]
2:58:46người đều chọn ba hết này. Sao 11 24 là
2:58:49không có trái tim nào rung động.
2:58:52Mọi người điếc không nghe thấy gì nhưng
2:58:55mà theo tiếp chọ ba 1 2 4 là không làm
2:58:57trái tim em cảm thấy thổn thức à mọi
2:58:59người ơi
2:59:02đâu rồi ôi câu này đi thi là lẽ ra là cô
2:59:04nhìn 1 2 4 là cô rất là ưng đấy mà lớp
2:59:07mình là coi như là im de không thấy một
2:59:10ai nói cái gì luôn đấy phương pháp đấy
2:59:12mọi người chọn đô hô đấy mọi người không
2:59:15nghe được thì đi thi mọi người phương
2:59:17pháp đương pháp làm cái gì đấy đấy thì
2:59:20mọi người phải khoanh vào, mọi người
2:59:21phải lao vào ngay lập tức chứ.
2:59:28[chuông]
2:59:41自然の写真を仕事をしているんですが働
2:59:50にれポスターを見たんですがそれがたこともない美しい花
2:59:55の写だったんですべたら内外のに咲いている珍しい
3:00:02専門の写がした
3:00:05の私が知がこの世界にはくるの実
3:00:10にいたれ
3:00:13ましたれすぐ
3:00:16にの写に連して弟子にしてください願したんです
3:00:22が待っているも知らずにどう
3:00:25して花を自分のいと思っち
3:01:07Rồi xong chưa mọi người? Nên là nếu mà
3:01:09mọi người không có công thức đúng không
3:01:11mọi người? Đ đã đại đã tức là các bạn đi
3:01:13thi các bạn đã yếu từ vựng rồi. Bạn đã
3:01:16yếu từ vựng rồi các bạn không dịch được.
3:01:19>> Các bạn đã yếu từ vựng rồi và các bạn
3:01:21không dịch được thì các bạn rất là dễ để
3:01:24khoanh vào hô hô thôi mọi người ạ. Chắc
3:01:25chắn. Nhưng mà bài này như Quang Triệu
3:01:28dịch rất là chuẩn. Nhân duyên nào mà cô
3:01:30gái này đến với cái nghề nhếp ảnh ra.
3:01:32Tức là rõ ràng ban đầu bà này có phải là
3:01:34chọn nghề nhấp ảnh gia từ đầu đâu đúng
3:01:36không? Và tình cờ là bà ấy đi qua một
3:01:37cái poster đẹp, bà ấy thấy rung động
3:01:39trái tim. Đấy [tiếng cười] thì câu
3:01:42chuyện là Quang Triệu dịch rất là chuẩn
3:01:44nên mọi người có thể tham khảo cái
3:01:46comment của Quang Triệu nhá.
3:01:49Nhưng mà anh Cường Tăng anh ấy cũng là
3:01:51một cái người mà đã học cùng với cô
3:01:53trong các lớp từ trước đấy, lớp tích hợp
3:01:55lớp 50 ngày rồi chứ không phải lớp 14
3:01:57ngày là lớp đầu tiên. Anh Cường Tăng học
3:01:59với cô đúng không? Nên anh Cường Tăng
3:02:01cũng rất là thuộc công thức. Chúng ta sẽ
3:02:03cùng phân tích cái bản chất của câu này.
3:02:06Thì đáp án đúng sẽ là đáp án số ba đó là
3:02:09nói về lý do, nguyên nhân, động cơ. Các
3:02:12bạn dịch cách nào cũng được. Cái kê có
3:02:14thể dịch là lý do này, nguyên nhân này,
3:02:16động cơ mà bạn nữ này bạn ấy đến v trở
3:02:19thành nhiếp ảnh ra chia sẻ với nghề.
3:02:21Đấy, bài này có phải nghề nghiệp không?
3:02:22Bài này là nghề nghiệp rồi đúng không ạ?
3:02:24Thế những ai chọn một là sức hấp dẫn của
3:02:27việc leo nối. Thằng số hai là phương
3:02:30pháp để thành công trong việc chuyển
3:02:32việc. Bà này bà có chia sẻ phương pháp
3:02:34trong việc là thành công chuyển việc
3:02:36không? Đấy và thằng số bốn đó là cái sự
3:02:39vất vả. Ờ sự vất vả khi mà mọi người
3:02:42chụp được một cái chụp ảnh một cái bông
3:02:44hoa hiếm về. Tức là kiểu để săn để mà
3:02:48chụp được một ảnh bông hoa hiếm thì rất
3:02:50là khó luôn.
3:02:53Được chưa mọi người? Quay về đây thì cô
3:02:55sẽ bổ sung cho các bạn một cái công thức
3:02:58mẹo nữa. Mọi người comment chữ mẹo cho
3:03:02cô ở phía dưới phần bình luận nào.
3:03:09Comment chữ mẹo cho cô ở dưới phần bình
3:03:11luận và chúng ta sẽ bổ sung thêm một
3:03:13công thức mẹo nữa nhé.
3:03:38trong bộ đề 15 năm nhá. Được không ạ?
3:03:42đấy là người ra đề sẽ luôn tạo ra đáp án
3:03:46sai
3:03:49trong môn đai 3 bằng hai cách.
3:03:56Cách thứ nhất là gì nào?
3:03:58Cách thứ nhất đó là
3:04:01ghi lại cho cô xem cách thứ nhất là gì?
3:04:03người ta sẽ luôn luôn nhá, người ta để ý
3:04:06là người ta nghiên cứu tâm lý thí sinh
3:04:08và người ta để ý đó là có hai điểm rơi.
3:04:12Có hai điểm rơi trong đề. Điểm rơi tức
3:04:15là cái điểm mà chắc chắn thí sinh sẽ
3:04:17nghe được.
3:04:19Thí sinh là tập trung nghe. Tập trung
3:04:23cộng với cả nghe được, cộng với cả nhớ
3:04:27lâu nhất.
3:04:29Rồi trong cuộc tình là mình nhớ nhất lúc
3:04:31nào? Nhớ nhất là lúc được tỏ tình. lúc
3:04:34mới yêu thật vui biết bao nhiêu. Và thời
3:04:36điểm chúng ta nhớ nhất là lúc chia tay.
3:04:38Ừ. Anh tỏ tình với tôi ở đâu và chúng ta
3:04:41chia tay ở đâu thì đấy là hai cái thứ
3:04:42tôi nhớ nhất. Còn trong khoảng thời gian
3:04:44yêu nhau 5 năm là tôi bị mất ký ức rồi.
3:04:47Tôi không nhớ là lúc yêu nhau 5 năm là
3:04:48có cái chuyện gì xảy ra. Nhưng mà lúc
3:04:51mình không bao giờ quên là mình đã được
3:04:52tỏ tình như nào và chia tay là vì lý do
3:04:55gì đúng không? Cái đầu và cái kết đúng
3:04:58không mọi người ơi? Thì cho nên là người
3:05:00ta sẽ luôn luôn công thức thứ nhất này.
3:05:02Cách một này,
3:05:05cách một
3:05:10đó là lặp lại nguyên si vựng trong câu
3:05:15đầu
3:05:26xuống và tạo thành một đáp án sai.
3:05:35Được chưa mọi người? Rồi. Cách thứ hai.
3:05:38Cách thứ hai vẫn tương tự nhưng cách hai
3:05:41sẽ là lặp lại trong câu cuối.
3:05:44Cách thứ hai là tương tự nhưng sẽ là câu
3:05:47cuối của bài nghe. không phải đoạn cuối
3:05:49nhá mọi người mà là câu cuối
3:05:55chứ người ta sẽ không người ta sẽ không
3:05:57lấy một cái từ vựng ở trong một cái đoạn
3:06:00giữa tại vì cái đoạn giữa là chưa chắc
3:06:02là người ta đã nghe được. Tức là có
3:06:04nhiều bạn đoạn giữa bài là nghe không
3:06:06hiểu gì không nghe được hoặc là nghe
3:06:08được thì cũng chả nhớ được không các
3:06:11bạn? Đấy. Thế cho nên là bài này nó cũng
3:06:13đi theo đúng cái quy luật như vậy.
3:06:29Bài này nó cũng đi theo đúng một quy
3:06:31luật như vậy nhá. Các bạn vào đây các
3:06:33bạn check với cô này.
3:06:39Nào, đầu tiên chúng ta quên quên quên
3:06:42quên mất quên mất quên mất không nói một
3:06:45cái mẹo nữa. Sao tự nhiên hôm nay mình
3:06:48cho mọi người nhiều mẹo thế nhỉ? Tự
3:06:50nhiên mình thấy mình cung cấp là là gọi
3:06:51một kho tàng mẹo, một siêu thị mẹo luôn.
3:06:55[khịt mũi]
3:07:19Ví dụ như là gì?
3:07:23Ô ôi kể khổ này,
3:07:27than phiền này, vất vả này,
3:07:31thai hên này,
3:07:34[hắng giọng] thai hên này, cro này khổ
3:07:36sở này,
3:07:38tiêu cực. Tóm lại là những cái thằng
3:07:40tiêu cực
3:07:42người ta sẽ không như thế. người ta sẽ
3:07:44không lên tivi để người ta kể khổ, người
3:07:46ta than phiền, người ta vất vả, người ta
3:07:50ờ kêu là thai hên thì nó sẽ không như
3:07:53vậy đúng không ạ? Thì đấy là 90% các bài
3:07:56nhá mọi người.
3:08:00Quay trở về đây nào để sang câu tiếp
3:08:03theo. Trước khi sang câu tiếp theo thì
3:08:04phải phân tích câu này đã nhá.
3:08:07[hắng giọng]
3:08:12Nào mọi người nhìn thấy đáp án số 4
3:08:14chưa? Đầu tiên nhá các bạn có thể loại
3:08:16bốn bằng rất là nhiều cách. Nếu mà mọ
3:08:18các bạn dịch được nội dung bài thì chắc
3:08:21chắn các bạn không chọn bốn rồi. Nếu
3:08:22không dịch được thì loại bốn bằng công
3:08:25thức ra đề đó là đáp án tiêu cực. Thằng
3:08:27này kể khổ. Trong bốn thằng có mỗi thằng
3:08:29này kể khổ. Tại vì cro là sự vất vả mà
3:08:31nó chính là thai hên. Người ta không
3:08:33dùng thai hên tại vì thai hên là của N3
3:08:35còn khô sẽ là của N2. Nó là từ đồng
3:08:38nghĩa được chưa? Rồi vẫn đúng công thức
3:08:40là nghề nghiệp này. Rồi hô hô là theo
3:08:43công thức sẽ bẫy ở đằng trước đúng không
3:08:45ạ? Và cái số một mọi người nhìn nhá. Nhà
3:08:48ma lý nồ bô rự chắc chắn sẽ có lặp lại
3:08:50trong câu số một của bài. Câu đầu nhà
3:08:53maí nồ bôự. Câu đầu của bài đây. Đấy là
3:08:56cô chưa cô không dịch đâu nhá. Đấy là cô
3:08:59không dịch mọi người thấy không? Nhưng
3:09:00mà chắc chắn trong câu đầu ai cũng nghe
3:09:02thấy maní nose là 100% thí sinh ở trong
3:09:06phòng thi ấy là sẽ nghe được cái cụm
3:09:08này.
3:09:09Được chưa? Mọi người hình dung chưa? Đấy
3:09:12hoặc là câu số 4 cũng thế. Đáp án sai là
3:09:15nó sẽ rất dễ lặp lại nhá. Câu số 4 mình
3:09:17có cái gì đây? Đây câu số 4 mình cũng có
3:09:21cái từ là ờ đây xạ sinh ngố tô rự đúng
3:09:25không? Xạ sinh ố tô rự có trong câu một
3:09:28không? Đấy, xà sinh ô tô rự có trong câu
3:09:301 nhưng đây là đáp án số 4 này. Nhìn
3:09:32thấy không? Đây là đáp án số 1 này. Nhìn
3:09:34thấy không? Đấy là một cái nhá. Tiếp
3:09:36theo là trong câu cuối cùng của bài. Mọi
3:09:38người nhìn nhá. Đây chính là câu cuối
3:09:40cùng của bài đây này. Nào, câu cuối cùng
3:09:42của bài mọi người sẽ nhìn thấy cái gì?
3:09:45Câu cuối ở đây mình sẽ tính là một đến
3:09:47hai câu cuối nhá. Có thường là có những
3:09:49cái bài nào mà nó dễ thì nó sẽ là chỉ
3:09:51trong đúng câu cuối thôi. Một câu thôi.
3:09:54Nhưng có những bài khó hơn du di thì lên
3:09:57đến câu thứ hai thôi nhá mọi người ơi.
3:09:59Chứ thì đây là cô nghĩ là đây phải dấu
3:10:00phẩy ấy.
3:10:02Chỉ ra dự lý. Ờ cô nghĩ là câu này phải
3:10:05là dấu phẩy đi. Nhưng mà kể cả là cô
3:10:07nghĩ là đây là dấu phẩy đấy các bạn.
3:10:09Nhưng mà nếu mà cứ cho là nó là dấu chấm
3:10:11đi thì những hầu hết những cái bài ấy nó
3:10:14sẽ chỉ là ở trong câu cuối thôi. Còn bài
3:10:16nào r di nữa thì là lên thêm một câu nữa
3:10:19chứ không bao giờ lấy lên đến câu thứ ba
3:10:20đâu mọi người nhá. Cũng có ít có bài lên
3:10:22đến câu thứ hai lắm. Chủ yếu là ở câu
3:10:24cuối. Thì cái câu này mọi người cũng sẽ
3:10:26nhìn thấy cái từ khóa này này. Tức là
3:10:27kết thúc bài nghe thí sinh vẫn vẫn đọng
3:10:30lại trong đầu là cái từ dono ở trong cái
3:10:32câu cuối đoạn cuối. Đấy thì mọi người
3:10:35cũng sẽ thấy đấy cũng là một cái mẹo
3:10:36thêm. Bài này nó không nói gì về mi đốc
3:10:38cự sức hấp dẫn của leo núi đâu. Nếu mà
3:10:40mọi người dịch thì bà đấy bà ấy kể đấy.
3:10:44Bà ấy kể là ờ tôi thì làm sao đây mọi
3:10:47người dịch nhá. Lúc đầu thì bà này làm ở
3:10:49tiệm hoa đúng không? Nhưng mà câu chuyện
3:10:51là仕事
3:11:07[chuông]
3:11:21です
3:11:24Thực ra chỉ cần nghe mỗi câu đầu là biết
3:11:26hướng phát triển đấy. Câu đầu đúng
3:11:28không? Bà ấy nói là ô xin chào mọi
3:11:30người. Tôi bây giờ là đang làm công việc
3:11:31là tôi là chụp ảnh kiểu tôi sẽ leo lên
3:11:33những cái ngọn núi và tôi sẽ chụp ảnh
3:11:36thiên nhiên. Thế mọi người tôi đang làm
3:11:38công việc là leo lên những ngọn núi và
3:11:40chụp ảnh thiên nhiên. Nhưng mà mọi người
3:11:42biết gì không? Ban đầu ấy là tôi làm
3:11:45nhân viên ở cửa hàng hoa đấy. Thì chỉ
3:11:47cần nghe câu bắt đầu này thôi, cô sẽ hỏi
3:11:48mọi người là tất cả những câu xong nó sẽ
3:11:50nói cái gì? Thế ta sẽ nói là ồ cái
3:11:52nguyên do nào nguyên cứu nào tự nhiên
3:11:54chuyển nghề như thế. Tức là cái kịch
3:11:57kaki cây để trở thành một nhiếp ảnh ra
3:11:58là gì chứ đúng không? Những câu sa mọi
3:12:01người dịch thì mọi người sẽ biết bái kể
3:12:02đấy. Bái kể là vào một ngày nọ giống như
3:12:04bạn Quang Triệu bạn ấy dịch ở trên rất
3:12:06là chuẩn rồi nên cô cũng không muốn dịch
3:12:07lại thêm nữa.珍しい
3:12:29した
3:12:43の知が世界はくるの事実
3:12:48にいてにれましたれ
3:12:53にの写に
3:12:56にしてくん
3:13:00がいる
3:13:09ようになりましたれ
3:13:12に写真にして弟子にしてくださいん
3:13:19がいる
3:13:23を自分のっ
3:13:32Được chưa mọi người? Nếu mọi người dịch
3:13:33được nội dung bài này thì bằng từ vựng
3:13:36N2 thôi, không có từ vựng nào của N1 rơi
3:13:38xuống đâu. Toàn từ vựng N2, N3 bá kể
3:13:40thôi. Trên đường đi làm nhìn thấy pú,
3:13:43nhìn thấy trên pú có bông hoa rất đẹp
3:13:45đúng không? Đấy, xong rồi chụp lại rồi
3:13:47tra thì biết ra đấy là đấy là hoa này
3:13:49hoa kia là thiên nhiên đấy. Đó, rồi là
3:13:52gì đây ạ? Tôi chỉ làm ở cửa hàng hoa
3:13:53thôi nên kiểu tôi cũng không biết là bên
3:13:55ngoài kia có thế giới ngoài kia là có
3:13:57rất nhiều loại hoa như vậy đúng không?
3:13:59Khoảnh khắc tôi biết được sự thật đấy
3:14:00thì tôi cảm thấy rất là chấn động, rất
3:14:02là sốc. Thì sau đấy thì tôi đã liên lạc
3:14:04với một nhiếp ảnh gia và cầu xin anh ta
3:14:06là hãy nhận tôi làm đệ tử đi. Đấy và tôi
3:14:10không cần biết là quá trình chờ đợi gian
3:14:13khổ khổ sở như thế nào. Tôi nhất định
3:14:15muốn theo đuổi cái công việc đấy. Muốn
3:14:17là gì ạ? bằng chính đôi mắt của mình
3:14:19được nhìn ngắm những cái bông hoa đấy.
3:14:20Và lúc đó thì thực sự cái cảm xúc của
3:14:23thời gian đó tôi bến đến bây giờ tôi vẫn
3:14:25còn nhớ rất kỹ. Thế kể qua kể lại thì
3:14:27tóm lại vẫn chỉ nói về cái kịch ca kê
3:14:29tại sao làm công việc đấy thôi. Nhưng
3:14:31không phải là 100% các bạn ở trong phòng
3:14:34thi đều có thể dịch được và hiểu được
3:14:35cái bài đấy đâu. Đúng không? Sẽ có rất
3:14:37nhiều bạn nghe lần một chưa hiểu gì. Thì
3:14:39lúc đấy những cái công thức và những cái
3:14:41mẹo này nó sẽ cứu các bạn nhá. Ok chưa?
3:14:46Mình sang câu tiếp nhá. Bạn nào đúng câu
3:14:48này comment cộng 3 cho cô.
3:14:51Sai thì comment là -3, đúng thì comment
3:14:53là cộng 3 để cô còn biết nhá.
3:14:57[khịt mũi]
3:15:12Câu này sẽ là một câu bốn điểm nhá mọi
3:15:15người ơi. Câu này sẽ là câu bốn điểm là
3:15:17câu khó nên bạn nào làm đúng thì cộng 4
3:15:20làm sai -4 nhá. Câu này là câu khó đấy.
3:15:23Mọi người nhìn thấy câu câu trung bình
3:15:25khó thì nó sẽ là cộng 3, còn câu rất là
3:15:27khó thì sẽ là cộng 4. Cộng 4 là câu lấy
3:15:30lấy man tên ấy.
3:15:35Cũng nhiều bạn đúng câu này ha.
3:15:42[tiếng cười]
3:15:43Thử nghe câu này nhá.
3:15:58>> [chuông]
3:16:03>> Roれの
3:16:17をするの 1 つは供の頃から毎日食べてい料理のです
3:16:28なのしん味
3:16:30をいしいと感ることが多いと言われていますにも熱い地域で
3:16:35は汗をげる効果
3:16:38のある辛い理が好れる
3:17:28Cô thấy mọi người chọn một nhiều ha. Mọi
3:17:30người chọn một hết đúng không? Có ai có
3:17:32đáp án khác không nào? Nào mới nghe N1
3:17:35thứ sáu. Đúng rồi. Mai nhá. Bạn nào học
3:17:37lớp tích hợp thì ngày mai thứ sáu mới
3:17:39nghe N1 nhá.
3:17:40Chứ nay là N2 thôi. Nay nghe N2 thôi. N1
3:17:44thì chắc là ngày mai thứ sáu đi. Tối thứ
3:17:47sáu cô dạy lớp 50 ngày lớp tích hợp ấy
3:17:49thì là sẽ được nghe của thêm của N1.
3:17:52Nay lớp 14 ngày N2 mà. [khịt mũi]
3:17:57Ờ các bạn chọn một rất là nhiều nhưng mà
3:18:00cô thấy giữa rất nhiều người chọn một
3:18:02như là Gun Tron Ban này, ờ [khịt mũi]
3:18:06Hạnh này rồi Liên này thì mình sẽ có
3:18:09những bạn chọn bốn như là Lê Huyền này,
3:18:12chọn ba như là Doãn Đan Phương, Momo, ờ
3:18:16Bư Trăng chọn 4 này, Nguyễn Thị Hải chọn
3:18:203 set list B
3:18:26[khịt mũi]
3:18:28ác Bùi
3:18:29AC [hắng giọng] Bùi rất nhiều người bốn
3:18:32đấy. Nguyệt Nguyễn B đấy.
3:18:35[khịt mũi]
3:18:36Một và 4 đánh nhau. Ba thì cũng ít lắm.
3:18:38Chỉ có một hai bạn chọn ba thôi cũng
3:18:40cũng không thấy nhiều. Chủ yếu là 1 và 4
3:18:43đánh nhau.
3:18:45Mình sẽ nghe lại xem bài này nói về 1
3:18:47hay 4 nhá.
3:18:49Nghe lại xem bài này nói 1 hay 4 nhá mọi
3:18:51người nhá.
3:18:55Mọi người có biết tại sao bài này bốn
3:18:56điểm không? [hắng giọng] Biết tại sao cô
3:18:59nói bốn điểm mà không phải ba điểm
3:19:00không? Tại vì là trông như thế nhưng mà
3:19:03lại không phải như thế.
3:19:06[khịt mũi]
3:19:09Nào nghe xem là một nửa thế giới chọn
3:19:12bốn với chọn một là ai sẽ là người được
3:19:15bốn điểm cho câu này nhá.
3:19:24>> [chuông]
3:19:25[âm nhạc]
3:19:29>> Roれの好み
3:19:43を形成するの 1 つは子供の頃から毎食べてい料理の味です。
3:19:50家庭だけでなく学時代によくってい食なのしんだ味をいしい感
3:19:57が多いと言われます
3:20:01地域では汗を下げる効果
3:20:04のある辛い理が好れるとつ
3:20:46là gì các bạn? Du sụ là gì? Ở trường
3:20:49Trương Cherry nào.
3:20:52Nguyễn Lan nào. Du sụ là gì? Phú Trần.
3:20:55Võ Thị Anh Thi nào?
3:20:59Tại sao mà ở trong cái phần khi mà cô
3:21:01cho mọi người công thức ấy mọi người nhớ
3:21:04không? Là cô cho mọi người công thức cô
3:21:07cô rất là sợ luôn. Cô sợ nhất trên cái
3:21:09cuộc đời này là gì?
3:21:11Sợ nhất trên cuộc đời này là cho mọi
3:21:13người tiếp nhưng mà mọi người lại dựa
3:21:14100% vào đấy.
3:21:17Mọi người dựa 100% vào đấy và mọi người
3:21:19xác định luôn ấy. Thế nên là thực ra con
3:21:22dao nó cũng có hai mặt đấy đúng không? D
3:21:25đưa cho người lớn thì sẽ dùng để thái
3:21:27thịt nhưng đưa cho bọn trẻ con nó không
3:21:29biết dùng thì nó lại cứa vào tay thì lại
3:21:30đứt tay đúng không? Nên cô đã nói rồi 5%
3:21:34đặc biệt câu khó là như thế nào? Vẫn
3:21:36phải nghe rất là kỹ xem em. Cho nên bài
3:21:39cái câu này nó khừ phư nó giống hệt cái
3:21:40từ hô hô nhá các bạn.
3:21:43Úi giời ôi 12:00 đêm bên à ờ 12 gi đêm
3:21:46bên Nhật mà vẫn còn 600 người đang ôn
3:21:48thi. Sợ hãi luôn. 600 đối thủ.
3:21:52Mọi người biết từ cư cứ phư ở đây nó
3:21:54giống hay từ hô hô không? Từ cứ phư
3:21:55không sai. Đáp án số một đấy. Đáp án số
3:21:59một từ khừ phư không sai nhá. Sai là sai
3:22:01ở vế đằng trước chứ còn bài này khử phư
3:22:04cũng không tính là sai. Nó nghe nó cũng
3:22:06thấy hợp lý. Bài này bà cái bà chuyên
3:22:09gia về nấu ăn môn cà này chia sẻ về cừ
3:22:11phư cũng hợp lý đấy nhưng giống như là
3:22:13hô hô ấy nó không sai ở cái từ đấy mà
3:22:16nếu như cái bài mà 5% câu khó mà nó bị
3:22:19sai ấy nó sai vì cái thằng đằng trước là
3:22:20chủ yếu. Thì cái bài này nó là một cái
3:22:23bài như vậy. Cô phải
3:22:26người ta hay gọi vui là cái gì? Cô thấy
3:22:29mọi người hay gọi vui là dằn mặt ý. có
3:22:31nghĩa là cũng phải gọi là
3:22:33dặn trước mọi người tại sao mà sau khi
3:22:36đã cho những cái bài mà cứ phư là đáp án
3:22:38đúng ấy mọi người nghe trong bộ đề N2 ấy
3:22:40thì sẽ có rất là nhiều câu cứ phư là đáp
3:22:42án đúng luôn nhiều đến mức không muốn
3:22:43liệt kê thế nhưng mà giữa rất là nhiều
3:22:46những câu như vậy thì cô muốn chữa một
3:22:47câu cứ phư là đáp án sai để nói với mọi
3:22:49người là những cái câu mà lấy man tên
3:22:51lấy điểm cao ấy thì mình cũng đừng phụ
3:22:53thuộc vào nó nhiều quá và phải nhớ là
3:22:55những cái từ như là khừ phư hoặc hô hô
3:22:56ấy rất là đúng nhưng nó sẽ luôn bẫy ở
3:22:59cái phần đằng trước
3:23:01chỉ ở hai cái từ đấy thôi. Chỉ ở hai cái
3:23:03từ đấy thôi. Còn những cái từ như là
3:23:05yigai này hay là cự này hay là những cái
3:23:08từ cô nói từ đầu là kịch kake kê này
3:23:10chẳng hạn như thế thì người ta sẽ không
3:23:12thường không có xu hướng bẫy ở phần đằng
3:23:13trước đâu. Chỉ là cái thằng phổ biến
3:23:16nhất là thằng hô hô và thêm cái thằng
3:23:17khư thì người ta lại hay như vậy.
3:23:23Thì bài này chính là một cái bài như thế
3:23:26đúng không ạ? Có thể là bài này mọi
3:23:27người thấy là bà chuyên gia nố ăn bà nói
3:23:29về những cái sự công phu tìm hiế đúng
3:23:31nhưng mà lại không phải là để gọi là
3:23:33oidior không phải để làm ra những cái
3:23:36oidior tức là cái bài này chủ thể chính
3:23:38nó không nói về cái oidiori là những món
3:23:41ăn ngon mọi người ạ. Đấy mà cái thằng số
3:23:44bốn lại thỏa mãn vế đằng trước. Cho nên
3:23:46bài này nói về những yếu bà đấy bà
3:23:48chuyên gia về nấu ăn đang chia sẻ những
3:23:50cái yếu tố quyết định cái sở thích trong
3:23:54hương vị của mọi người. Tôi là một
3:23:56chuyên gia nấu ăn đây. Và hôm nay tôi sẽ
3:23:58chia sẻ cho quý vị một một cái bài đó là
3:24:00về những yếu tố nào là những yếu tố
3:24:02quyết định cái sở thích cái gu ăn uống
3:24:05của một người. Thì quý vị không biết
3:24:06kiến thức đấy đúng không? Đây đây ngồi
3:24:08đây tôi nghe tôi nói cho tại vì tôi là
3:24:09chuyên gia về nấu ăn đây. Nói cho các
3:24:11anh chị là thực ra mỗi người gu ăn uống
3:24:13khác nhau. Anh chị có biết yếu tố quyết
3:24:14định là tại sao mọi người thích ăn đồ
3:24:16mặn, cô thích ăn đồ cay, có người thích
3:24:17ăn đồ ngọt, có người thích ăn đồ ăn kiểu
3:24:20gia đình, có người thích ăn đồ ăn lẩu
3:24:22nướng. Mọi người có biết yếu tố quan
3:24:23trọng nhất quyết định cái sở thích khác
3:24:24nhau trong hương vị đấy là gì không ạ?
3:24:26Tôi là chuyên gia đấy, tôi mới nói được
3:24:27cho anh chị.
3:24:29Thì bài này đáp án là bốn và bạn nào
3:24:31chọn bốn thì câu này mọi người được cộng
3:24:33bốn điểm
3:24:35nhá. Chứ chọn một là sẽ bị sai đó mọi
3:24:37người. Được chưa
3:24:41nào? Tương tự. Ôi giời ơi. Nhắm mắt thấy
3:24:46cuộc đời. À nhắm mắt thấy cuộc đời là
3:24:48cái gì? Là là cớ làm sao? Một sai đúng
3:24:52không mọi người ơi? Bài này là một sai.
3:24:55Thế nhưng mà người ta biết đấy, người ta
3:24:57biết là tất cả những cái người mà đã
3:25:00xuất hiện ở trong cái phòng thi đấy thì
3:25:02là sẽ nghe được cái từ oi. Tôi thề với
3:25:05anh chị là từ nào anh chị không nghe
3:25:07được, không dịch được thì thôi chứ riêng
3:25:08cái từ oy là 100% thí sinh là đều nghe
3:25:11được.
3:25:28>> [khịt mũi]
3:25:28>> Người ta nói yêu thích món ăn phụ thuộc
3:25:29vào nhiều yếu tố từ lúc nhỏ bên gia
3:25:31đình, lúc đi học. Ừ. Lê Huyền comment
3:25:34rất là chuẩn xác đấy.
3:25:36Đúng không? Cho nên là giữa lúc mà mình
3:25:39tự nhiên mình đang định khoanh vào cừ
3:25:40phư rồi. Mình đang định là ôi công phu
3:25:42sao mình thấy ôi này nghe quen nhỉ?
3:25:45Giống cái câu đầu bài này nó oxy cái gì
3:25:47đ oxy là quen thế nhở. Ờ mình không nhớ
3:25:50một cái gì về bài này nhưng mình thề là
3:25:51câu đầu tiên mình có từ oxy là nó gắn
3:25:52vào trong đầu này rồi không còn lâu mới
3:25:53quên được. Vừa dễ nghe lại còn vừa biết
3:25:56nghĩa lại còn vừa hiểu sai đấy đúng
3:25:59không ạ? Thế có công thức không? Lặp lại
3:26:01nguyên si một từ vựng trong câu cuối
3:26:02cùng bên sướng tạo thành một đáp án sai.
3:26:05Cho nên cái thằng cứ phư này nó bị sai.
3:26:07Cũng công phu tỉ mỉ nhưng mà công phu tỉ
3:26:09mỉ trong cái việc giải thích là cái yếu
3:26:10tố quyết định cái sở thích của từng
3:26:12người trong cái hương vị món ăn cơ chứ
3:26:14nó lại không phải là để là
3:26:17đấy là cái đắt giá của bài này ấy. Thì
3:26:19bài nói là mọi người có để ý không? Kiểu
3:26:22như là khi mà mình nấu ăn ấy tôi đây là
3:26:24một chuyên gia về nấu ăn đang chia sẻ
3:26:27chia sẻ với quý vị nhá nhá. Cái lúc mà
3:26:29kiểu quý vị nấu ra một cái món gì đấy ấy
3:26:30thì tôi tin là tất cả quý vị ở đây đều
3:26:33muốn vthusi đúng không? Quý vị ở đây đều
3:26:36muốn cái người mà thưởng thức cái đồ ăn
3:26:38đấy khen là ối giời ôi sao mà cô Ánh
3:26:40khủng long nấu ngon thế. Ai nấu mà chẳng
3:26:43muốn được khen đúng không ạ? Đấy là
3:26:45trong tháp nhu cầu tháp Maslow của loài
3:26:48người là chúng ta đều có nhu cầu được
3:26:50ghi nhận, được khen rồi đã trong nằm
3:26:52trong cốt lõi bản chất loài người rồi.
3:26:54Già trẻ gái trai không cần phân biệt
3:26:55ngành nghề nhá. Đều có cái cái đấy cái
3:26:58hệ thống đấy nó được fix sẵn từ trong
3:27:01cái mã gen của loài người khi chúng ta
3:27:02sinh ra rồi các bạn ạ. Quý vị đều muốn
3:27:05như thế đúng không ạ? Đấy đấy là mở bài
3:27:08thôi. Nhưng ôi giời ơi tổ coroga gà thì
3:27:10có khác gì shikashi không? Turu gà thì
3:27:13cái vai trò của nó có giống như là si nó
3:27:16đứng như một cái cột nó hừng trững ở
3:27:18đây. Có nghĩa là bài này là tuy nhiên
3:27:20đúng không? Tuy nhiên anh chị ơi thì
3:27:23đằng sau có phải đằng sau Tokoruà và
3:27:25đằng sau Shikashi mới là ý chính của bài
3:27:26không? Đọc hiểu cũng vậy mà nghe hiểu
3:27:28cũng thế đúng không ạ? Tuy nhiên cái
3:27:31điều chính xác tôi muốn khẳng định với
3:27:33anh chị ở đây, nội dung chính ở đây đó
3:27:34chính là anh chị ơi, sở thích ấ thì mỗi
3:27:36người đều khác nhau. Nếu [khịt mũi] mà
3:27:38anh chị không hiểu được về cái sở thích
3:27:40của người ta ấy thì còn lâu anh chị mới
3:27:41nấu mà anh chị được người ta khen là
3:27:43ngon. Anh chị hiểu không ạ? Thế bây giờ
3:27:45tôi là tôi thích ăn đồ ngon à? Tôi thích
3:27:47ăn đồ ngọt thì anh chị lại nấu đồ chua.
3:27:49Thế làm sao mà tôi ăn mà tôi khen là oxy
3:27:51được? Anh chị hiểu vấn đề chưa? Đấy bắt
3:27:53đầu chủ thể chính của bài này là comi
3:27:56chứ nó cũng không phải là đu đi đu đủng
3:27:59gì hết.
3:28:01>> [khịt mũi]
3:28:02>> đúng không ạ? Và bà ấy bảo là có rất là
3:28:04nhiều yếu tố để kê dê, để cấu thành nên
3:28:06một cái sở thích trong ăn uống của mọi
3:28:08người. Thì ví dụ tôi lấy ví dụ một trong
3:28:10số đấy á là có những cái người họ rất là
3:28:12thích ăn những cái món ăn mà gọi là
3:28:14kediori tức là những cái món ăn gia đình
3:28:16như kiểu là thịt rang cháy cạnh, đậu
3:28:19sốt, cà chua,
3:28:21thịt bò xào, hành tây.
3:28:26[tiếng cười]
3:28:26Đang đêm rồi cô cũng thấy đói. Cô dạy 2k
3:28:29mà cô cô thấy là cô đã tiêu hóa hết một
3:28:31cái bánh mì cô ăn trước khi vào live
3:28:32rồi. Mọi người đói không? Lớp học đêm là
3:28:35cô trò dễ cô trò với nhau là dễ đói lắm
3:28:37ấy. Ờ hương vị món ăn gia đình đúng
3:28:39không ạ? Hương món ăn mà gọi là sao đây?
3:28:42Mà gọi là ăn tại vì người ta thích ấy.
3:28:44Tại vì người ta ăn mỗi ngày còn bé từ
3:28:47còn bé là ngày nào ăn ngày nào cũng ăn.
3:28:49Đấy là kiểu hương vị tuổi thơ nên người
3:28:50ta thích đ sở thích người ta đấy. Đấy
3:28:52đúng không ạ? Đấy nhưng cũng có những
3:28:54cái người thôi nghe lại đoạn sau đi. Học
3:28:57nghe thì phải cho nghe chứ phân tích này
3:28:58nó cứ giống đọc hiểu ha mọi người ha.
3:29:11食べ人にしいと言っていと思いますよねがれの好み
3:29:19をするの 1 つは子供の頃から毎理
3:29:24の味です
3:29:39chỉ là hương vị vị gia đình đâu anh chị
3:29:41ơi. Có những cái người người ta không có
3:29:43thích hương vị gia đình mà người ta
3:29:45thích cái gì ạ? Người ta đã quen thân
3:29:46quen với cái hương vị mà ăn ở sư đâu là
3:29:49ở nhà ăn của trường ấy. Và mình đi học
3:29:51xong mình học bán chú kiểu ở trường ấy.
3:29:53Suất ăn trưa ở trường ấy là lúc mình ăn
3:29:55trong suốt quãng đời sinh viên học sinh
3:29:57đi học của mình. Thì đấy thì có những có
3:29:59những người họ quen với cái hương vị đấy
3:30:01rồi thì họ mới nói là hương vị đấy thì
3:30:02mới là ngon. Có người thì hương vị gia
3:30:04đình ăn mỗi ngày ở nhà. Có người thì
3:30:06hương vị ở nhà ăn ở trường học, ăn suốt
3:30:08trong những năm tháng cấp 1, cấp hai,
3:30:09cấp ba. Đấy, rất là nó tiếp tục hộ can
3:30:12lý mố thì cô không quan tâm đâu. Nó chỉ
3:30:13tiếp tục liệt kê thôi. Nó hộc can lý mố
3:30:16là ngoài ra à tôi lấy ví dụ một cái chưa
3:30:18biết đúng không? Tôi lấy ví dụ thêm cái
3:30:20thứ hai, lấy ví dụ thêm cái thứ ba thì
3:30:23vai trò của nó vẫn là đang liệt kê những
3:30:25thông tin chi tiết và tiểu tiết mà thôi
3:30:28mọi người ơi. Chi tiết và tiểu tiết mà
3:30:30thôi. Mọi người hình dung chưa? Thế mình
3:30:33cũng không cần phải dịch. Mình ừ tóm lại
3:30:34là nói về mỗi người một gu mỗi người một
3:30:36thích một kiểu khác nhau đấy. Mỗi người
3:30:38một thích một kiểu khác nhau.
3:30:42Nói thế thôi. Thế bây giờ nếu mà dịch ra
3:30:44thì bảo là ừ ngoài ra thì cũng có những
3:30:45khu vực mà kiểu người ta đẻ ra ở những
3:30:47khu vực mà khí hậu nóng ấy. Khu vực đấy
3:30:49khí hậu nó tiết mồ hôi nhiều thế nên là
3:30:51người ta thích ăn đồ ăn cay. Đấy đúng
3:30:53không? Đấy là đặc trưng sở thích dựa
3:30:55trên cái việc khí hậu vùng miền đấy như
3:30:57thế nào. Câu cuối cũng có từ diodi này.
3:30:59Mọi người nghe cái từ diodi nó xuất hiện
3:31:01trong bài này nó phải xuất hiện đến 500
3:31:03lần không?
3:31:04500 lần cái từ ri xuất hiện không? Cho
3:31:06nên là ôi giời ơi ai mà chả thích khoanh
3:31:08vào đi không một thì ba cho nên vừa nãy
3:31:11mới có lắc đác một hai bạn chọn ba là
3:31:14lắc đác lắc đác đấy cái từ là đi o thì
3:31:17câu đầu r thì lại là câu cuối thế xong
3:31:20em thấy cừ phư của cô này em thấy cũng
3:31:22hợp lý đấy thế nhưng mà câu này là câu
3:31:24lấy man tên thì những bạn nghe được thì
3:31:26sẽ chọn bốn đó là yếu tố quyết định cái
3:31:28sở thích trong hương vị của từng người
3:31:29thì đây chính là điều mà chuyên gia chia
3:31:31sẻ các bạn ạ chính là tô codo gà một
3:31:36phát là bắt đầu vào luôn. Nên là phải
3:31:39dặn mọi người là
3:31:4230 chưa phải là Tết chứ không phải nghe
3:31:44một phát là Cừ Phư là lao vào là không
3:31:47cần quan tâm là có dịch được hay không.
3:31:49Từ những bạn học giỏi cho đến những bạn
3:31:50học chưa giỏi là cũng coi như là anh em
3:31:53ta là coi như là nghĩ là mình là Đỗ rồi.
3:31:56Chưa chác đâu
3:31:58nhá.
3:32:01Người ra đề người ta sẽ lừa các bạn
3:32:02trong đề năm nay người ta sẽ lừa mọi
3:32:04người thôi. Đấy nên là ai mà đang buồn
3:32:06ngủ thì chắc là sẽ tỉnh rồi.
3:32:09Năm nay có khi nào bẫy cừ phư không? Cô
3:32:11nghĩ là có một câu sẽ bẫy cừ phư đấy. Sẽ
3:32:14sai ở vế đằng sai ở phần bổ nghĩa chứ
3:32:17không phải sai ở cái từ cừ phư đấy nhá.
3:32:20Ừ. Bây giờ bên Nhật thì cũng muộn rồi.
3:32:29Thấy mọi người chọn một nhiều không? Rén
3:32:32đúng không? Lúc đầu cô thấy 100 comment
3:32:34đầu tiên là chỉ chọn một thôi. Gọi là
3:32:37nghĩ là mình là thuộc á. Em thuộc đầu
3:32:39giờ cô dạy thế nào là em nghe để em chọn
3:32:41y vậy. Làm gì có cái chuyện đấy. Thế thì
3:32:43đầu giờ cô chả việc gì cô phải lưu ý cái
3:32:455% đấy nó cũng không ngẫu nhiên đúng
3:32:48không ạ? Bây giờ em nghĩ ra cái đoạn hộp
3:32:50cano. Ừ.
3:33:06[tiếng cười] Rung động rồi mọi người ơi.
3:33:08Nào mọi người comment cho cô tiếp nhá.
3:33:10Một câu
3:33:12câu cuối nhá. [hắng giọng]
3:33:18Trời ôi cái câu cuối này khó lắm ý thật
3:33:20luôn ý. Cái câu cuối là cô phải cho năm
3:33:22điểm chứ còn ba điểm là không đủ để miêu
3:33:24tả cái
3:33:26năm điểm mọi người ạ. Vì là sao? Vì là
3:33:29ba điểm là không đủ để miêu tả cái độ
3:33:32khó của cái câu này. Nên cô đảm bảo mọi
3:33:34người là nếu mọi người nghe được câu này
3:33:35thì cái đề chủ nhật tuần này nó là quá
3:33:38là bình thường với anh luôn. Quá là bình
3:33:41thường với anh luôn. Tại vì cái trình
3:33:43của anh là là trình ai chấm. Nếu mà nghe
3:33:45được câu này nhá thì mọi người cứ tự tin
3:33:48mọi người đi thi chủ nhật cho cô. Mọi
3:33:49người không việc gì phải rén cả. Mình
3:33:51không bao giờ mình phải rén. Câu này sẽ
3:33:53là câu khó nhất trong buổi học tối ngày
3:33:55hôm nay. Là đây là câu khó nhất. Còn khó
3:33:58hơn cả cái câu vừa nãy là cái câu gọi là
3:34:00cái yếu tố quyết định hương vị chưa đến
3:34:02đâu. Đây câu này sẽ đưa mọi người vào
3:34:05giấc ngủ đêm nay. [tiếng cười]
3:34:08[kinh ngạc]
3:34:09Luyện câu này nhá. luyện câu khỏ đi.
3:34:15Mọi người đừng buồn khi mọi người chọn
3:34:16sai bởi vì những câu cô chữa thì không
3:34:18phải là câu dễ. Tại vì câu dễ cô chữa
3:34:20làm gì? Chữa mất thời gian. Cô không
3:34:22chữa câu dễ đâu. Cô chỉ chữa những cái
3:34:24câu là khó trở lên, tranh cãi hoặc là có
3:34:26mẹo típ. Rồi những cái câu mà 99% dân số
3:34:29chọn đúng là cô không chữa đâu. Nên nếu
3:34:31mà bạn vào học buổi livestream mà bạn
3:34:33thấy là bạn làm sai quá nhiều thì đấy là
3:34:34bởi vì là mình đang ôn những câu khó.
3:34:38>> [hắng giọng]
3:34:59>> ましたの
3:35:01はしないと発しますしが悪
3:35:07もくないとっあり町では年前からがれてました
3:35:14は農薬を使って入れをしていですが薬のをする町の人も
3:35:19多いことから今年はの力を借ることにし
3:35:25にすとに食べてくれ人や
3:35:29の心
3:36:33Thầy không biết ngay là đánh nhau. Đây
3:36:37này. Quỳnh Như chọn ba nhá. Ai chọn ba
3:36:40không? Chi bi 3 này. Thanh Bình 3 này.
3:36:44Ngọc Ánh 3. Ôi bạn này trùng tên với cô.
3:36:48Đặng Tùng Khanh 3. Rồi nói chung rất
3:36:50nhiều ba. Rồi anh Cường Tăng đi ra đây.
3:36:52Anh Cường Tăng chọn bốn. Anh Cường Tăng
3:36:53đi ra đây nhanh lên. Ngọc Mai 4 này, Vân
3:36:56Anh 4 này, Tâm Japan 4 rất nhiều bốn,
3:37:00rất nhiều ba. Rồi hai chúng ta có Tô Ánh
3:37:03Hoàng
3:37:06em hơi cô đơn đây là mưu Mư Di
3:37:10Thúy Hà
3:37:13Vi. Nói chung là anh chị chọn hai là
3:37:16cũng rất là đông đảo. Quan viên hai họ 2
3:37:193 4. Bây giờ có ai chọn một không? Thì
3:37:21chúng ta có Phương Anh, có Min Việt
3:37:25Quân, Kim Hà mới lên sân khấu đó là Biru
3:37:28Trằng, Mun Trằng, Hiếu Thiên. 1 2 3 4 là
3:37:32đủ cả luôn. Thấy không? Vừa mới nói là
3:37:34câu được năm điểm một cái là coi như là
3:37:361 2 3 4 là quan viên bốn họ không thiếu
3:37:40không thiếu một cái gì cả [tiếng cười]
3:37:44mọi người. Sao mọi người không chọn
3:37:46không đoàn kết gì cả.
3:37:49Trời ất ơi, em không hiểu gì lắm nhưng
3:37:51sẽ chọn bốn.
3:37:56Nguyễn, anh Nguyễn Trọng Thái mà sao anh
3:37:58ấy cứ 44 hoài á.
3:38:01Thế thì thế cho nghe N1 chính xác nghe
3:38:03lần cuối nhá. Bây giờ cho nghe lần nữa
3:38:06quay xe thoải mái luôn. 1 2 3 quay xe
3:38:07thoải mái luôn. Thật đấy. Cho cơ hội 5
3:38:09điểm cộng 5 điểm này.
3:38:12Gà ghi là con gì? Nghe cái từ già ghi
3:38:14trong bài này còn chả biết nó là con gì.
3:38:16Già ghi là con gì? Con động vật gì? Mọi
3:38:18người biết già ghi là con vật gì không?
3:38:21Nghe nhá.
3:38:42はくりのう入れ大虫発見通し悪くないっ町年前対策が取られ去年で農薬を使
3:39:02手入れをしていですが薬のをする町の人も多いこと
3:39:06から今年はの力を借ることにしれくれやれ
3:39:51y
3:40:13nào bây giờ là nước mắt em rơi là trò
3:40:15chơi kết thúc mọi người ơi. Chốt nào.
3:40:18Nước mắt em rơi. Trò chơi kết thúc để đi
3:40:19ngủ nào. Ừ. Nhà ghi là con dê. Đúng rồi.
3:40:22Vân anh ơi.
3:40:25Nào đâu cô xem lớp mình chọn mấy nào.
3:40:27Trọng Thái vẫn chọn bốn rồi. Vũ Vũ Hương
3:40:31bốn nào. Trang Phạm B nhưng Phương Nhi
3:40:34vẫn một nha. Không thay đổi. Ngọc Linh
3:40:37vẫn ba. Kệ cả thế giới luôn. Minh Thơ 3,
3:40:42Nhi Lê 3, Thảo hai
3:40:45Mọi người nghe lại xong mọi người vẫn
3:40:46thế à. Chỉ là cảm giác như là nghe lại
3:40:49xong cô thấy mọi người chọn bốn nhiều
3:40:50hơn.
3:40:52Vẫn vẫn chia làm bốn phe nhá nhưng mà
3:40:54cảm giác là nghe lại xong thì mọi người
3:40:56chọn bốn nhiều hơn. N1 thật à?
3:40:58[tiếng cười]
3:41:00[kinh ngạc]
3:41:12Thế bài này mọi người có dùng được công
3:41:13thức cô dạy không?
3:41:16Bài này có dùng được công thức cô dạy
3:41:17không? Hay là coi như là công thức là bỏ
3:41:19đi là vứt công thức đi là không nghe
3:41:23được cái gì hết đúng không ạ?
3:41:31Thay vì phun thuốc trừ sâu thì sẽ cho
3:41:33con dê ăn cỏ. Khánh Hòa đang bảo đây
3:41:35này. Đó.
3:41:41Nào chữa nhá mọi người ơi. Chữa nhá. Đáp
3:41:43án đúng câu này thì sẽ là đáp án số 4
3:41:46được không ạ? Đáp án đúng câu này sẽ là
3:41:494 nhá. Nên bạn nào mà chọn được đáp án
3:41:51bốn trong lần nghe đầu tiên thì cô nghĩ
3:41:53là phải được cộng điểm. Tại vì câu này
3:41:55nó là câu khó đấy các bạn.
3:41:57Câu này nó là một câu khó nên đáp án sẽ
3:42:00là đáp án số 4 nhá. Ừ.
3:42:041 2 3 hoa chữa đi. Trời cô đang chữa nè.
3:42:06Nhưng mà mọi người phải nghe xong đúng
3:42:08không? Mọi người phải nghe xong thì mới
3:42:10chữa được chứ.
3:42:12Bạn nào mà mệt quá thì mọi người cứ đi
3:42:13ngủ trước nhá. Bạn nào mệt quá thì mọi
3:42:15người cứ đi ngủ trước xong rồi sáng mai
3:42:17mọi người xem lại nhá cũng được. Tại vì
3:42:19cố quá là bị ốm hoặc đuối sức ấy. Tại vì
3:42:22cô dạy can đêm mà.
3:42:24Đáp án của câu này sẽ là đáp án số bốn.
3:42:26Tức là nói về cái phương pháp xử lý cái
3:42:28gì ạ mọi người ơi? Phương pháp xử lý gì?
3:42:31Mọi người dịch cho cô đáp án số 4 nào.
3:42:36Dịch đáp án số 4 đi. Xong rồi mình sẽ
3:42:38cùng nghe lại cái câu này. Chắc chắn là
3:42:41mình không chọn sodatek tà tức là cái
3:42:44cách gì? Đáp án số một là cái cách gì
3:42:46của những cái của của cỏ đây mọi người
3:42:49dịch đi. Cách nuôi cỏ à nuôi trồng cỏ à
3:42:52không chọn được đúng không ạ? hoặc là
3:42:54cách sử dụng thì bài này cũng không nói
3:42:57gì về cách sử dụng cả. Cái số bốn là gì
3:43:00ạ? Phương pháp sử dụng thuốc trừ sâu mà
3:43:04nó không có hại cho môi trường. Cái số
3:43:07ba là phương pháp sử dụng thuốc trừ sâu
3:43:09mà không có hại cho môi trường. Nhưng
3:43:11người ta nói tắt là hô thay vì người ta
3:43:14nói đầy đủ là hoô ấy mọi người thì người
3:43:18ta chỉ nói là roho thôi. Được chưa ạ? Và
3:43:21đáp án số bốn của chúng ta sẽ là phương
3:43:23pháp xử lý cỏ dại mọc ở trong cái những
3:43:27cái khu đất trống, khu đất hoang ấy mà
3:43:30chưa có người sử dụng ấy thì người ta sẽ
3:43:32có phương pháp xử lý cỏ dại. Đấy là
3:43:33người ta sử dụng những cái con dê, người
3:43:36ta sẽ cho dê ăn hết những cái cỏ dại mọc
3:43:38ở trong cái khu đất. Đấy. Thì bài này
3:43:40đáp án đúng là bốn. Chúng ta sẽ cùng
3:43:42nghe xem là cái cái cái điểm quan trọng
3:43:45nhất của bài này nó nằm ở đâu nhá.
3:44:06>> [âm nhạc]
3:44:21>> Ngay câu đầu tiên, câu đầu tiên là cái
3:44:23câu thuộc cái dạng kiến thức mà cô dạy
3:44:25mọi người đoạn đầu. Đấy là nó đưa ra cái
3:44:27gì? Nó đưa ra cái gì hả mọi người? Vấn
3:44:30đề ở đây mình nghe ngay được nó là một
3:44:32cái vấn đề tiêu cực được đưa ra trong
3:44:35câu đầu tiên của bài. Người ta bảo là có
3:44:37rất là nhiều những cái trước đây thì có
3:44:39rất là nhiều những cái gì ạ mọi người?
3:44:41Khu đất trống. Khu đất trống mà cỏ dại
3:44:44coi như là mọc um tùm lên. mọc gọi là
3:44:46mọc đầy những cái khu đất sống đấy. Tại
3:44:48vì không làm gì thì cỏ dại chắc chắn là
3:44:49mọc lên rồi. Và có rất là nhiều những
3:44:51cái khu đất trống có cỏ dại mọc lên như
3:44:52vậy thì đây chính là vấn đề. Thì chỉ cần
3:44:56nghe cái câu đầu như cô nói cái cấu trúc
3:44:58mẹo lúc đầu giờ cô bảo đấy là một đến
3:45:00hai câu đầu nêu ra vấn đề tiêu cực thì
3:45:02đây sẽ là dạng bài nói về cái giải pháp
3:45:05để xử lý cái vấn đề tiêu cực đưa ra ở
3:45:08đầu bài. Nên nếu mà bạn mọi người dịch
3:45:10được cái câu đầu là mọi người bắt đầu
3:45:11đoán được cái hướng phát triển của cái
3:45:13bài này rồi. Ok không mọi người? nhá.
3:45:28ましたの
3:45:30はしないと発しますし悪
3:45:36もないとあり町では年前からました
3:45:42がくりましたの
3:45:45はしないと大のが発しますしが悪
3:45:52も良くないとっ声もあり町では年前
3:46:00Được chưa mọi người? Cái đoạn này người
3:46:02ta nói rất là nhanh. Tại sao mọi người
3:46:03cảm thấy nó khó? Nhưng thật ra đây là
3:46:05một cái câu nghe của N2 thôi các bạn. Nó
3:46:07không phải là trong đề N1 đâu. Nhưng mọi
3:46:10người thấy không? Tốc độ phai nghe nói
3:46:11rất là nhanh nên là cảm giác như mình
3:46:14nghe với những bạn nghe chưa tốt mọi
3:46:15người sẽ không dịch được chính xác nội
3:46:17dung bài này là gì đâu nhá. Lúc đấy thì
3:46:20chúng ta phải dùng công thức. Bài này nó
3:46:22là theo cái dạng là đáp án đúng sẽ vào
3:46:24hô hô nhưng mình phải nghe rất kỹ cái
3:46:27phần đằng trước vì nó nói dài và sẽ khá
3:46:29là khó dịch chứ không phải là đi thi cứ
3:46:32nghe hô là loại đâu nhá. Vì câu này là
3:46:34câu khó đấy.
3:46:36Ông ấy nói thôi ông ấy đưa ra giải pháp
3:46:37thôi là những cái khu đất như vậy thì
3:46:40nếu mà mình không chăm sóc, mình không
3:46:41gọi là dọn dẹp ấy thì sẽ rất là nhiều
3:46:44sâu bọ. Không chỉ là cỏ dại đâu đúng
3:46:46không? mà rồi là sâu bọ các thứ là nó
3:46:48cũng sẽ phát triển phát sinh lên và cái
3:46:50tầm nhìn nó sẽ che chắn hết tầm nhìn của
3:46:52cái khu đấy rậm rạp đúng không ạ? Rồi là
3:46:55người dân bắt đầu kêu ca là có tình
3:46:57trạng cũng gọi là phòng tội phạm các thứ
3:46:59là cũng ở đấy đúng không ạ? Và ở trong
3:47:02cái ma chi này thì vài năm trước chính
3:47:04quyền đã bắt đầu có những cái giải pháp
3:47:07thì đây là dạng bài giải quyết vấn đề.
3:47:09Nghe ngay từ câu đầu đã biết đây là dạng
3:47:11bài giải quyết vấn đề rồi đúng không?
3:47:12Thì câu sau nó đưa ra kết luận là đấy vì
3:47:14những cái tình trạng ở trên nên chính
3:47:15quyền đã phải bắt tay vào cuộc và đưa ra
3:47:17giải pháp. Thì giải pháp chính quyền đưa
3:47:19ra là gì? Làm thế nào để dọn sạch cỏ và
3:47:22côn trùng tất cả mọi thứ ở những cái khu
3:47:23đất trống đấy?薬
3:47:31入れ去年で農薬
3:47:35を使って入れをしていそうですが薬のをする町の人も
3:47:40多いことから今年はの力を借ることにし薬
3:47:47の町の薬
3:47:58chỉ miêu kỹ hơn cái giải pháp thôi mọi
3:48:00người nhá Cái ý chính đã nói xong rồi.
3:48:02Đây là chỉ miêu tả kỹ hơn cái giải pháp
3:48:04thôi là năm ngoái thì họ cũng dùng thuốc
3:48:06trừ sâu để họ phun cho gọi là cỏ dại hay
3:48:09là con gì cũng chết hết. Người ta đã
3:48:11phun rồi và người ta cũng gọi là bắt tay
3:48:13và người ta dọn dẹp t nhá. Dọn dẹp xuất
3:48:15hiện rất nhiều trong đề N2. Bốn đến năm
3:48:18lần trong đề nghe đã từng thi T nha các
3:48:20bạn. Đấy người ta dọn dẹp nhưng mà cũng
3:48:22có nhiều người dân ở cái khu đấy họ lo
3:48:25là kiểu mọi người hình dung không? Cái
3:48:26tác hại của việc phun thuốc ấy cũng sẽ
3:48:28ảnh hưởng đến người ta. Thế nên là năm
3:48:29nay chính quyền quyết định là không sử
3:48:31dụng những cái thuốc trừ sâu đấy nữa ảnh
3:48:32hưởng đến người dân các thứ thì người ta
3:48:34mượn sức của những con dê và người ta
3:48:36giải thích là tại sao người ta mượn sức
3:48:38con dê. Con dê nó sẽ ăn bằng sạch luôn
3:48:40cỏ dại các thứ ở những cái khu đất trống
3:48:42đấy nhá. Nó nó sẽ ăn bằng sạch luôn tất
3:48:44cả mọi thứ đấy. Và như vậy thì người dân
3:48:47làm sao cũng không ảnh hưởng đến người
3:48:48dân mà cũng không ảnh hưởng đến môi
3:48:50trường. Tất cả mọi thứ ai cũng vui vẻ
3:48:52thì chính quyền cho thấy là từ giờ trở
3:48:53đi là sẽ tiếp tục những cái biện pháp
3:48:55như thế này. Và đáp án đúng bài này là
3:48:58ba. Đó là phương pháp dọn dẹp những cái
3:49:00cỏ dại trong những khu đất trống bằng
3:49:02cách sử dụng những con dê thì thực ra
3:49:04quay trở về nó vẫn là phương pháp giải
3:49:07quyết cho cái vấn đề tư là đầu bài thôi.
3:49:09Cái từ khóa quan trọng nhất đó là sui ho
3:49:13mọi người sẽ xác định được chứ không nói
3:49:14về phương pháp sử dụng thuốc trừ sâu nhá
3:49:16mọi người ơi. Phương pháp xử lý cỏ dại
3:49:18mới là keyword chứ không phải phương
3:49:20pháp sử dụng thuốc trừ sông. hay là cũng
3:49:22không nói về cách sử dụng hiệu quả khu
3:49:24đất trống hay là cách để cỏ dại phát
3:49:26triển gì cả thì chắc chắn đấy sẽ là đáp
3:49:28án sai. Câu này thì rõ ràng là nó khó
3:49:31hơn nên là nếu mà cái dạng đề như thế
3:49:34này nó lặp lại ở trong chủ nhật tuần này
3:49:38các bạn thi thì cô cũng muốn chữa trước
3:49:39cho mọi người cái mô tip liên quan đến
3:49:41hô hô này được không ạ? Ok chưa? Mọi
3:49:45người nắm được chưa nhá? Đấy là toàn bộ
3:49:49nội dung học của buổi ngày hôm nay.
3:49:51Ok nhá. Dặn dò [hắng giọng] thêm mọi
3:49:54người một chút cuối giờ thôi là cũng đến
3:49:57đến giờ rồi. Tại vì cũng muộn buổi đêm
3:49:59rồi. Hôm nay thì thực ra là mình chữa
3:50:01những cái câu Môn 3 cho mọi người ôn
3:50:03thêm. Ngoài cái việc là Monday 3 chúng
3:50:05ta đã học từ
3:50:07mình đã học từ [hắng giọng] từ thứ ba
3:50:09tuần trước ấy mọi người. Thì hôm nay là
3:50:11cô chỉ bổ sung thêm thôi chứ không phải
3:50:13là buổi đầu. Thì lẽ ra là chỉ cần chữa
3:50:15cho mọi người ba câu là cũng xong nội
3:50:17dung rồi. Tăng cường bạn buổi đêm thôi
3:50:19nên là cũng không nhồi nhét và bắt mọi
3:50:21người phải học quá là căng thẳng. Nhưng
3:50:24mà cô muốn tóm tắt lại cho mọi người cái
3:50:26phần phần mẹo tiếp này này nên là mọi
3:50:28người sẽ thấy là ca đêm học nó hơi dài
3:50:31nó hơi dài hơn một chút. Nhưng mà điều
3:50:34đấy tốt cho mọi người thì cô vẫn sẽ sẽ
3:50:37chia sẻ thôi. Mặc dù buổi học nó hơi dài
3:50:40nên là nếu mà bạn nào bận và mệt thì mọi
3:50:43người có thể là cứ outl ra trước xong
3:50:45rồi sáng mai mọi người quay lại mọi
3:50:46người xem bù. Trưa mai mọi người rảnh
3:50:48mọi người quay lại xem bù đoạn sau cũng
3:50:49được không có vấn đề gì cả nhá.
3:50:52>> [khịt mũi][hắng giọng]
3:50:53>> Thì mọi người sau buổi ngày hôm nay thì
3:50:55mọi người đọc lại cho cô và ôn lại cho
3:50:57cô những cái lý thuyết mà cô đã chia sẻ
3:51:00ở đây đối với Monday 3. Đó để mọi người
3:51:03ôn kỹ. Nếu mà chủ nhật mà có ra những
3:51:05cái kiểu như thế này cô nghĩ là chắc
3:51:07chắn sẽ có đáp án đây này. Cái này là
3:51:09cái kiểu cô nghĩ là 99%
3:51:12sẽ có trong cái đề năm nay.
3:51:14Thì mọi người cứ ôn xem là cái đáp án
3:51:16nào nếu mà với những cái bài mình không
3:51:17dịch được mà nó lặp lại nguyên si vựng
3:51:19trong câu đầu của bài nghe hoặc là từ
3:51:22vựng trong câu cuối của bài nghe thì mọi
3:51:24người cũng né nó ra nếu mà những cái bài
3:51:26mà mình không dịch được nhá. Ừ.
3:51:30Một câu nữa đi. CC à thôi bạn gì vừa nãy
3:51:33bạn bảo là muộn rồi.
3:51:35[kinh ngạc][tiếng cười]
3:51:36[hắng giọng]
3:51:37Nay học nhanh ghê. Ok. Ờ học hôm nay thì
3:51:40chỉ đến 10:30 thôi mọi người ạ. 11 gi là
3:51:43hôm nào bài dài cô bonus thêm thì đến
3:51:45tầm 11:00 thôi chứ nó giống như cái ca
3:51:46sáng mọi người học ấy, hết nội dung là
3:51:48thôi. Ờ cô dặn dò mọi người một chút là
3:51:52ờ với những bạn xong bài rồi nhá mọi
3:51:54người. Đấy bạn nào mà mà muốn đi ngủ để
3:51:57mai đi làm sớm thì mọi người cứ outo ha.
3:52:01Ờ cái gì nhà cô đang định nói cái gì cô
3:52:02lại quên mất rồi đấy. Mẹo típ thì là
3:52:04xong rồi đấy.
3:52:07Ờ ok cảm ơn Lê nhá.
3:52:10Còn một cái nữa để dặn dò mọi người là ờ
3:52:13với những bạn mà mọi người muốn ờ sau
3:52:17khi thi N2 xong [hắng giọng] mà mọi
3:52:20người có mong muốn là học lên N1 thì cô
3:52:23cũng nhắn nhủ với mọi người trên trợ
3:52:25giảng cũng nhờ là chia sẻ với mọi người
3:52:27trên live thông tin này cho tất cả các
3:52:28bạn cùng biết đấy là liên quan đến việc
3:52:30là nếu mà thi N2 xong nhá mọi người muốn
3:52:33học lên N1 thì với những bạn có nhu cầu
3:52:36thôi thì mọi người ở lại nghe nhá còn
3:52:38với những bạn mà không có nhu cầu học
3:52:39lên N1 1 thì thôi mọi người ạ. N1 cho
3:52:42những bạn nào có nhu cầu nhá.
3:52:45Đấy cô sẽ chia sẻ 10 phút cuối giờ về
3:52:47thông tin mà x trợ giả cũng có nhờ là sẽ
3:52:49cập nhật đến với các bạn. Cho những bạn
3:52:52nào có nhu cầu chinh phục thì N1 của
3:52:55tháng 12 năm 202 các bạn ạ. Mọi người sẽ
3:52:58cần phải xuất phát sớm ngay sau khi thi
3:53:01xong.
3:53:04Nếu không thì mọi người sẽ không đỗ
3:53:05được. Không đủ điểm đỗ đấy là chắc chắn
3:53:08nhá. Ờ
3:53:12ờ đâu ta?
3:53:15Mấy hôm nay học đây [tiếng cười]
3:53:17cố nhá. Thôi mà đỗ được thì nó cũng xứng
3:53:19đáng. Phương Mai ạ. Xuất phát sớm sau
3:53:22khi thi xong thì mọi người mùng là mọi
3:53:24người thi đúng không? Mùng tháng 7 mọi
3:53:27người thi thì mùng 10 tháng là cô sẽ
3:53:30khai giảng mất rồi. Cô sẽ khai giảng
3:53:32buổi một của lớp lớp tháng 12 2026 là
3:53:37khai giảng từ mùng 10 tháng rồi các bạn
3:53:39ạ. Thế nên là tại sao những ai đăng ký
3:53:41thì sẽ nên đăng ký sớm. Ờ lớp này sẽ là
3:53:45một cái lớp mà sẽ học [hắng giọng] trực
3:53:47tiếp với cô. Lớp này mình sẽ chủ nhiệm
3:53:49với các bạn và đồng hành cùng với mọi
3:53:51người từ ờ mọi người sẽ học cùng với cô
3:53:55từ mùng 10 tháng 7 cho đến sát ngày thi
3:53:59tháng 12. Tức là mình sẽ bế giảng trước
3:54:01ngày thi khoảng 2 ngày thôi. Sát ngày
3:54:04thi tháng 12 bế giảng trước 2 ngày thôi
3:54:07mọi người nhá. Khoảng đấy tức là học
3:54:09liên tục trong 4 phẩy 4,5 tháng đúng
3:54:13không? khoảng tầm ừ nói chung là cũng
3:54:16gần 5 tháng đi 4 tháng 5 4 tháng 3 tuần
3:54:22chưa được 5 tháng đâu nhưng đấy là một
3:54:24cái mốc thì mới có thể đủ điểm để đỗ N1
3:54:27được N1 sẽ phải là tối thiểu trên 100
3:54:30điểm trở lên chúng ta mới đỗ nha các
3:54:32bạn. Đấy và lớp N1 này thì nó sẽ có cái
3:54:35quyền lợi cho các bạn đấy là ờ học lại
3:54:38không giới hạn số lần.
3:54:41Không giới hạn số lần nếu mà mọi người
3:54:43trượt nhá. Tất nhiên nó là một lớp để
3:54:45cho mọi người đỗ nhưng trường hợp mọi
3:54:46người trượt thì mọi người cũng sẽ không
3:54:48mất thêm [hắng giọng] phí,
3:54:51không mất thêm phí học lại. Đấy, tại vì
3:54:53là mọi người sẽ được học lại không giới
3:54:54hạn số lần nếu trượt này. Tiếp theo là
3:54:56mọi người sẽ được tặng ba khóa BJT khi
3:55:00mà kết thúc. Nên là các bạn nào mà ôn
3:55:01BJT á ờ thì mọi người cũng sẽ được kích
3:55:04hoạt và tặng ba khóa này khi kết thúc
3:55:05này. Đấy và mình sẽ được ờ cái cái gì cô
3:55:09quên mất rồi. Ừ rất là nhiều quyền lợi
3:55:12khác nữa nhưng mà CNC trợ giảng sẽ tư
3:55:14vấn thêm cho mọi người. Quan trọng nhất
3:55:16là học lại không giới hạn số là nếu
3:55:17chuột và tặng khóa BJT. À chúng ta sẽ
3:55:20học các nền các giai đoạn zun này rồi là
3:55:23chuyên show này rồi là luyện đề đầy đủ
3:55:26và đã bao gồm giáo trình ở trong lớp
3:55:28nhá. giáo trình các bạn cũng sẽ được
3:55:30nhận trong lúc học đó là toàn bộ ebook ở
3:55:33trong lớp và với lớp xuất phát sớm này
3:55:35thì ngày nào tuần nào mình cũng sẽ học
3:55:37ngày nào mình cũng sẽ học liên tục trong
3:55:395 tháng này thì mới có thể đỗ N1 được
3:55:42các bạn ạ. Đấy, bạn nào mà quan tâm về
3:55:45cái lớp này mình đang có một cái vou chờ
3:55:49giới hạn chỉ trước vâ chờ giới hạn mọi
3:55:53người ạ sẽ sử dụng được đến trước ngày
3:55:55mùng tháng thôi. Chỉ áp dụng trước ngày
3:55:58mùng tháng thôi. Thì mọi người quan tâm
3:56:00về thông tin của lớp N1 này và muốn đặt
3:56:03chỗ trước nhá. Bạn nào tại vì lớp chuẩn
3:56:06bị khai giảng rồi. Nếu mọi người muốn
3:56:08đặt chỗ trước và quan tâm về lịch học
3:56:09này, thông tin chi tiết này, tất cả mọi
3:56:12thứ nhá.
3:56:13Lịch học chi tiết thì sau buổi học ngày
3:56:16hôm nay, đêm nay hoặc là ngày mai nhá.
3:56:19Tên sẽ trợ giảng chắc vẫn đang trực đến
3:56:20tận 1100 đêm ấy. Đêm nay hoặc là trong
3:56:23ngày mai nhá các bạn. Đấy mọi người nhắn
3:56:25tin cho Ricky Trậu Giảng hộ cô. Nick của
3:56:28CC Trậu Giả đấy. Với cú pháp là lớp N1
3:56:32của cô Ánh. Mọi người chỉ cần nhắn là
3:56:35gửi cho em lịch học, cho em xem lịch học
3:56:38hoặc là cho em xem thời khóa biểu đấy.
3:56:41Cộng với cả học phí nhớ nhá. Nói rõ cho
3:56:45cô là của lớp N1 cô Ánh với những bạn
3:56:47muốn học với cô. Tại vì có cũng có nhiều
3:56:50lớp N1 đấy nhưng mà cô thì sẽ chỉ dạy
3:56:52một lớp duy nhất thôi. Còn các lớp khác
3:56:54thì sẽ có các khác phụ trách. Đấy nên là
3:56:57sẽ có một lớp N1 của cô. Thì bạn nào ờ
3:57:00mà nhắn tin với trợ giảng thì nhớ đọc
3:57:02cái cú pháp này nhá. Lịch học từ gõi
3:57:04biển lớp N1 cô Ánh dạy tháng 126. Bởi vì
3:57:07chúng ta có lớp N1 của nhiều khác nhau
3:57:09dạy nên là mọi người đọc cái cú pháp này
3:57:12choc trợ giảng thì trợ giảng sẽ gửi cho
3:57:14mọi người chi tiết những cái thông tin
3:57:16này với những bạn mà ừ vào cái lớp này
3:57:20nhá thì mọi người cứ học tại vì là mọi
3:57:22người n với những bạn nào cần N1 còn mọi
3:57:25người sẽ sợ là nếu mà trượt N2 thì sao
3:57:27đúng không? Thì đến tận tầm khoảng 20 cô
3:57:31nhớ là khoảng 25 tháng ấy thì chúng ta
3:57:34mới biết điểm.
3:57:36Tầm đấy mới biết điểm cơ. 25 hoặc là tầm
3:57:38khoảng 26 tháng 8 mới biết điểm. Thì lúc
3:57:40đấy N1 mình đã học được rất là nhiều
3:57:41rồi. Tại vì N1 mình học từ mùng 10 tháng
3:57:437 thì lúc đấy các bạn sẽ có hai trường
3:57:45hợp. Một là các bạn thiếu ít tức là
3:57:48thiếu ít điểm thôi. Trượt trượt mà thiếu
3:57:50ít ấ thì các bạn vẫn học N1 tiếp. Vẫn
3:57:53học N1 tiếp cho cô. Nhưng mà chỉ cần
3:57:55tháng 12 mọi người đăng ký thi lại N2.
3:57:58cho chắc thì sẽ đỗ rất là cao, nó sẽ
3:58:00khắc phục được nếu thiếu ít. Còn nếu mà
3:58:02thiếu nhiều tức là những bạn trượt rất
3:58:03là sâu, trượt mà gọi là trượt rất là
3:58:06thấp ấy, thiếu nhiều điểm tức là cái gốc
3:58:08N2 của mọi người không tác thì mọi người
3:58:10sẽ được bảo lưu free cái lớp N1 ở đó.
3:58:12Vẫn còn nguyên cái quyền lợi ở đấy và
3:58:14học phí ở đấy mọi người vẫn còn nguyên.
3:58:16Mọi người sẽ được bảo lưu free trên trợ
3:58:18giảng sẽ hỗ trợ cho mọi người và sau đấy
3:58:20mọi người sẽ được cập nhật những cái
3:58:22thông tin để mọi người chuyển xuống để
3:58:23mọi người ôn lại N2. Mọi người sẽ được
3:58:26tặng khóa ôn lại N2. Đấy cô nhớ là có
3:58:28cái chương trình tặng lại khóa N2 để ôn
3:58:31và thi lại. Thì cái này Xênc trợ giảng
3:58:33cũng sẽ cập nhật lại cho mọi người. Tặng
3:58:36một khóa ôn N2 chuyên sâu luyện đề gì
3:58:38đó. Đấy tức là mọi người cần phải xuất
3:58:41phát sớm nếu mà thi N1 chứ còn bảo là
3:58:43đợi điểm thì đến tầm tháng 9 mới bắt đầu
3:58:45học. thì khẳng định luôn là nếu mà tháng
3:58:489 tháng 9 mới bắt đầu học thì chắc chắn
3:58:51là không thể thi được N1 tháng 12 2026
3:58:53mà các bạn chỉ có thể là thi tháng 7
3:58:562027 thôi nhá. Nên là đây là chương
3:58:59trình đối với những bạn quan tâm đến N1.
3:59:02Ok chưa?
3:59:04Mọi người nhắn cho trợ giảng theo đúng
3:59:05cú pháp mà cô bảo.
3:59:09[hắng giọng]
3:59:15Học khóa N1 để thi lại N2 được không?
3:59:17Được đấy. Nhưng cô bảo đấy nếu mà thiếu
3:59:18ít điểm thôi chứ thiếu nhiều điểm thì
3:59:20vẫn phải chuyển xuống N2 để học lại nhá.
3:59:23Nếu mà thiếu nhiều điểm thì phải chuyển
3:59:24xuống N2 để học lại. CC ơi em không xem
3:59:28lại được live. Em nhắn cho CC trợ giảng
3:59:30hỗ trợ nhá. Tuấn on the my em nhắn cho
3:59:33cc trợ giảng hỗ trợ em 11 nhá. Cô ơi N1
3:59:37có ôn lại kiến thức N2 không? Có. Trong
3:59:39lớp N1 đã bao gồm ôn kiến thức N2 rồi
3:59:41nhá.
3:59:43Đúng rồi. [hắng giọng] Không đỗ N2 là
3:59:44được bảo lưu vẫn được học lại luôn.
3:59:46Chính xác. Học lại lớp N2 luyện đề giá
3:59:49khóa học đây nhá. Các bạn nào quan tâm
3:59:51đến giá mọi người nhắn cho trợ giảng
3:59:53theo cú pháp. Theo cú pháp này để trợ
3:59:56giảng gửi cho mọi người lớp cô dạy nhá.
3:59:59một lớp duy nhất thôi. Tại vì mình chỉ
4:00:01có tổng kết một lớp duy nhất thôi. Cô
4:00:03lịch của cô cũng kín rồi. Ờ mình sẽ học
4:00:06full tuần đấy. Tuần cả tất cả các ngày
4:00:08trong tuần mình đều có lịch học. Còn
4:00:11lịch học cụ thể chi tiết như thế nào thì
4:00:13mọi người phải xem trong lịch học và
4:00:14thời khóa biểu nhá. Chứ mình không có
4:00:17ngày nào mình nghỉ đâu. Mình được một đỗ
4:00:18N1 là mình không có một ngày nào mình
4:00:20được nghỉ hết nha mọi người. Không có.
4:00:28Ý đang nói là nếu không đậu sẽ được học
4:00:30lại không giới hạn số lần thì lúc học
4:00:33lại có được xem trực tiếp không hay chỉ
4:00:36xem lại video kỳ trước là mình sẽ được
4:00:38xem trực được học trực tiếp các buổi nhá
4:00:40em nhá. Học trực tiếp các buổi ở lớp
4:00:43mới, mùa mới chứ không phải là xem lại
4:00:47video mùa cũ như thế thì ai muốn học
4:00:49đâu? Xem lại video mùa cũ ai muốn học
4:00:50đâu? Em sẽ được vào lớp mới, mùa mới,
4:00:52được học trực tiếp trong lớp mới chứ
4:00:55không phải là xem lại video kỳ trước Nin
4:00:57nhắc được không ạ? Em cứ tưởng đăng ký
4:01:01N1 là học cô không, cô chỉ dạy một lớp
4:01:02thôi, còn các lớp khác thì các cô khắc
4:01:04dạy em ạ.
4:01:08Có giảm giá cho học viên cũ không? Việt
4:01:10Anh có nhá. Các bạn quan tâm giá thì
4:01:13nhắn tin cho Ricky trợ giảng cho cô. Tại
4:01:15vì cái vouer có một cái vou chờ chỉ hạn
4:01:18là trước tháng 7 thôi. Sau mùng tháng
4:01:20thì các bạn đăng ký vẫn được nhưng mà
4:01:23miễn là trước khai giảng nhưng học phí
4:01:24sẽ cao hơn là chắc chắn nhá. CC trợ
4:01:26giảng dặn cô là có một vâ chờ áp dụng
4:01:28trước ngày thi. Còn sau ngày thi thì sẽ
4:01:30chênh nhau mấy trăm nghìn. Đấy thì mọi
4:01:32người cô cũng không rõ cái phần này. Trợ
4:01:34giảng sẽ báo cho mọi người nhá. Ờ
4:01:39lỡ không đậu N2 em cũng không có ý định
4:01:41thi N1. Vậy có khóa nào dành cho N2 tiếp
4:01:44không?
4:01:45Tức là em lúc này em muốn ôn N2 hả?
4:01:48Nhưng mà bây giờ mình phải tính là đậu
4:01:49chứ Nhung ơi. Mình phải tính là đậu chứ
4:01:51tự nhiên mình đi tính là không đậu không
4:01:52cô nghĩ là Nhung sẽ đậu được nhá. Đừng
4:01:54có lo lắng học phí thế nào đấy mọi người
4:01:57quan tâm nhá. Còn với những bạn mà không
4:01:59có mục tiêu học lên N1 ha.
4:02:02Các bạn nào mà không có học mục tiêu học
4:02:04lên N1 thì mọi người nếu mà quan tâm đến
4:02:06công việc đào tạo giáo viên, quan tâm
4:02:09đến nghề giáo viên tiếng Nhật ấy mọi
4:02:12người ạ thì cô sẽ khai giảng một cái lớp
4:02:15là lớp đào tạo giáo viên tiếng Nhật từ
4:02:17con số 0. Lớp đào tạo giáo viên tiếng
4:02:20Nhật. Cô sẽ khai giảng một lớp cuối cùng
4:02:22trong
4:02:24một lớp cuối của 202. Đấy là cái lớp
4:02:26khai giảng cuối tháng 7.
4:02:29Ừ, khoảng cuối tháng 7 cô sẽ có một lớp.
4:02:33Cuối tháng 7 đầu tháng 8 là cô sẽ khai
4:02:35giảng cái lớp đào tạo 20 tuần này nhá
4:02:37các bạn. Thì với những bạn mà không có
4:02:40mục tiêu N1 nhưng mà cũng muốn gọi là
4:02:42kiếm thêm thu nhập ấy thì lớp này đầu
4:02:44vào sẽ ưu tiên các bạn đã đầu vào sẽ là
4:02:47ưu tiên các bạn đã có N2 hoặc là trình
4:02:50độ tương đương N2. Trình độ tương đương
4:02:53N2 hoặc đã có N2 nhưng mà nhất định là
4:02:55phải đã có chứng chỉ N3 nhá. đã có chứng
4:02:58chỉ N3. Đấy là bắt buộc ấy.
4:03:01Đấy nha mọi người ơi. Thì cái lớp này sẽ
4:03:04là chương trình đào tạo 20 tuần. 20 tuần
4:03:07đào tạo trở thành giáo viên học liên
4:03:09tục. Lộ trình sẽ thiên về 80% là thực
4:03:13hành giảng dạy chấm bài 11 dạy thử mô
4:03:16phỏng tất là tật được đào tạo về kỹ năng
4:03:19chuyên môn và kỹ năng sư phạm tất cả mọi
4:03:21thứ nhá. Lớp này thì ờ các bạn đăng ký
4:03:25đào tạo giáo viên thì khi kết thúc khóa
4:03:27đào tạo giáo viên là kết thúc 20 tuần
4:03:29này thì các bạn sẽ được tặng một khóa
4:03:31N1. Nhưng mà cái khóa N1 tặng này nó chỉ
4:03:34là khóa video thôi mọi người nhá. Khóa
4:03:37video thôi chứ không phải lớp học trực
4:03:39tiếp với cô như này đâu. Nó chỉ là khóa
4:03:40video ở trên app đấy mọi người ạ nhá.
4:03:43Đấy thì mọi người sẽ được tặng một khóa
4:03:45N1 để trau dồi thêm kiến thức. Nếu mà
4:03:47rảnh thì xem trau dối thêm kiến thức nếu
4:03:50có nhữ nhu cầu. Đấy thì sau đấy là các
4:03:53bạn sẽ kết thúc khóa này thì cô sẽ xếp
4:03:54lớp cho các bạn. Các bạn sẽ có công có
4:03:56việc làm sau khi kết thúc khóa nhá. hỗ
4:03:59trợ việc làm sau khi kết thúc khóa thì
4:04:01cô đang thấy là có rất là nhiều lớp N4
4:04:04này, N3, N5 đang cần giáo viên dạy nhưng
4:04:08mà đang chưa có giáo viên thì mọi người
4:04:09sẽ nhận các cái lớp này, các lớp gia sư,
4:04:12các lớp nhóm hoặc là các lớp livestream
4:04:16livestream trên các nền tảng TikTok rồi
4:04:18tất cả mọi thứ đấy. Vân vân thì là mọi
4:04:20người sẽ được giới thiệu việc làm và hỗ
4:04:22trợ việc làm sau khi kết thúc. Nhiều khi
4:04:24chưa kết thúc đã có những bạn đang dạy
4:04:25cho cho Ricky rồi. Chưa kết thúc đã có
4:04:28rồi. Đấy thì công việc này nếu mọi người
4:04:30làm b tếm cho mọi người một cái khoảng
4:04:33thu nhập từ 20 cho đến 30 triệu một
4:04:36tháng. Nếu mà chỉ là b tộ thôi thì sẽ là
4:04:3820 đến 30 triệu nếu mọi người dạy chăm
4:04:40chỉ bay tộ các cái ca sáng trưa, chiều
4:04:42tối ca thời gian mọi người rảnh thì mọi
4:04:44người nhận lớp. Đấy kiểu như vậy. Thì
4:04:46các bạn nào quan tâm về thông tin chi
4:04:48tiết của cái lớp này như là học phí này
4:04:50cộng với cả lịch học nhá.
4:04:53Lớp [hắng giọng] này thì sẽ là lớp học
4:04:55trong một cái nhóm nhóm kín nhóm kín lớp
4:04:58đào tạo giáo viên thì sẽ học trên Zoom.
4:05:01Học Zoom để các bạn bật mic, bật cam
4:05:03nhá. Bật mic, bật cam lên để dạy thử.
4:05:06Đấy, bật mic, bật cam. Kết thúc khóa là
4:05:09sẽ có chứng chỉ đào tạo nghề để cho mọi
4:05:12người tự tin. Ví dụ các bạn nào quan tâm
4:05:14về nước, làm công việc gì chẳng hạn thì
4:05:15công việc này nó có thể kiếm cho mọi
4:05:16người thu nhập từ 20 đến 30 triệu là
4:05:18chuyện rất bình thường. làm 1 tháng thì
4:05:21cái này là mức ít thôi cũng không phải
4:05:22là nhiều đâu các bạn. Đấy thì các bạn
4:05:24cũng có thể tham khảo nhá. Nhận thông
4:05:27tin lớp này thì trên xe trợ giảng sẽ tư
4:05:29vấn về lớp JBT thôi mọi người nhá. Đây
4:05:31là chỉ là về lớp JBT thôi. Được chưa?
4:05:34Còn về lớp đào tạo giáo viên thì mọi
4:05:36người kết thúc à mọi người nhắn tin với
4:05:37cô tại vì đây là lớp mà cô sẽ dạy và cô
4:05:39sẽ cô sẽ vận hành cái lớp này. Thì mọi
4:05:42người kết thúc với cô à kết thúc với cô
4:05:45là gì? Cuối giờ rồi bắt đầu không biết
4:05:47đã không không biết đang nói cái gì. À
4:05:50mọi người nhắn tin với cô qua nick
4:05:51Facebook nhá. [hắng giọng] Nick Ngọc Ánh
4:05:53ở trên Facebook ấy. Đấy mọi người tìm
4:05:55được cô không? Cô ở trong nhóm lớp ấy,
4:05:57nhóm lớp 14 ngày N2 ở trên Facebook.
4:06:01Nhóm lớp trên Facebook Group Lớp ấy là
4:06:03mọi người sẽ thấy cái nick cô đăng bài
4:06:05đấy. Cô đăng bài cái hôm mà khai giảng
4:06:07ấy, hôm khai giảng cô đăng bài cho mọi
4:06:09người đấy. Bài đăng khai giảng chính là
4:06:11nick của cô Đăng ấy, nick Ngọc Ánh ấy.
4:06:13Thì mọi người có thể nhắn tin cho cô qua
4:06:14cái nick đấy hoặc là mọi người kết nối
4:06:16với cô qua nick TikTok cá nhân của cô để
4:06:18cô gửi thông tin với lớp giáo viên. Đấy
4:06:20là nick Ngọc Ánh đây rồi nhá. Các bạn
4:06:23tìm cái nick Ngọc Ánh đây rồi là sẽ ra.
4:06:25Thì thông tin về lớp đào tạo
4:06:27[hắng giọng] giáo viên thì kết nối với
4:06:28cô Hoa hai kênh này. Còn tìm thông tin
4:06:30về lớp N1 thì sẽ là nhắn tin qua nick
4:06:34của trợ giảng. Trợ giảng sẽ tư vấn mọi
4:06:36người về ZBT. Còn lớp đào tạo nghề thì
4:06:38là lớp cô trực tiếp phụ trách thì cô sẽ
4:06:40tư vấn cho mọi người. Ok chưa? Đấy câu
4:06:43chuyện là như thế nhá. Ờ mình sẽ chia sẻ
4:06:46kỹ hơn với mọi người trong buổi học tiếp
4:06:48theo. Buổi học tiếp theo của cô thì sẽ
4:06:50là buổi tối thứ bảy đúng không nhỉ? Ờ
4:06:54tối thứ bảy cô sẽ có một buổi nữa là cái
4:06:56buổi dặn dò trước thi. Thì buổi đấy cũng
4:06:59sẽ nhắc cho mọi người những cái lưu ý
4:07:01quan trọng trong khi thi này. Ừ tất đần
4:07:04tật mọi thứ. Thì cô cũng dẫn có một cái
4:07:05buổi là dặn dò trước thi cộng với cả là
4:07:09nhả vía cho các bạn. Đấy là khung tối
4:07:12thứ bảy là cô sẽ live được từ 9:00 nhá.
4:07:159:00 tối Việt Nam.
4:07:189:00 tối là giờ Việt Nam nhá các bạn.
4:07:20Tại vì cái ca trước là cô sẽ phải kết
4:07:21thúc ở lớp N3.
4:07:23Cái ca k ca ca trước là cô sẽ 8:45 chắc
4:07:26là tầm đấy là cô sẽ kết thúc ở lớp 14
4:07:28ngày N3 sau đấy là cô sẽ ra cô live cho
4:07:31mọi người. Cái này là sẽ live ở trên
4:07:32TikTok. Quên mất quên mất không ghi. Cái
4:07:35này là sẽ live ở trên TikTok nha các bạn
4:07:37ơi. Mình sẽ live trên kênh TikTok.
4:07:41Nói chung là trên cái TikTok lúc đấy trợ
4:07:43giảng sẽ gửi link cho mọi người nhưng mà
4:07:44cô live trên TikTok tại vì nó là buổi
4:07:46nhả vía và dặn dò thôi chứ nó sẽ không
4:07:48phải là một buổi bật file nghe và học
4:07:50kiến thức nữa. Nên là cái buổi đấy trước
4:07:53giờ đấy thì CC Trợ Giảng cũng sẽ gửi
4:07:54link cho bạn nào mà muốn tham gia dặn dò
4:07:57trước thi nhả vía cô chỉ live khoảng 60
4:07:59phút là một tiếng thôi. 60 phút là một
4:08:01tiếng đến tầm khoảng 12:00 đêm bên Nhật
4:08:04là 10:00 Việt Nam thì sẽ kết thúc để cho
4:08:06mọi người nghỉ ngơi và hôm sau đi thi.
4:08:08Nhưng cái ca đấy thì dặn dò tối tối ưu
4:08:10trong khoảng dưới một tiếng thôi nhá.
4:08:12Thì trợ giảng sẽ gửi link hôm đấy là
4:08:14live trên TikTok các bạn ạ. Giống như
4:08:16cái buổi khai giảng ấy. Live trên TikTok
4:08:18buổi buổi dặn dò cũng sẽ live trên
4:08:20TikTok thì nó không phải là dạy kiến
4:08:22thức. Dạy kiến thức thì mình đã dạy chê
4:08:24trong live ở YouTube này cho mọi người
4:08:25là hết nội dung rồi á nhá.
4:08:29Được không ạ?
4:08:31[thở dài]
4:08:32Ok nhá mọi người ơi. À Hải Nguyên chị
4:08:35Hải giờ này mới về hả? XC lại dạy xong
4:08:37mất rồi. Được chưa mọi người?
4:08:4110:00 Việt Nam à. 9:00 cô live đến 10:00
4:08:44thôi. Tại vì hôm đấy là mọi người mọi
4:08:46người phải ngủ sớm để mọi người đi thi
4:08:48ấy. [tiếng cười]
4:08:58Đỉnh hơn bên Nhật hả? Ừ. Đấy là dạy đều
4:09:00đặn đấy.
4:09:02Thế về thế về Việt Nam làm giáo viên đi.
4:09:05Cường tăng. Lớp đào tạo đấy các bạn quan
4:09:07tâm lớp đào tạo thì mọi người kết nối
4:09:09với cô nhá. Facebook nick của cô là Ngọc
4:09:11Ánh hoặc là nick TikTok cá nhân Ngọc Ánh
4:09:13đây rồi.
4:09:17Ờ em ở bên Nhật có tham gia được không?
4:09:19Có. Lớp này học qua Zoom ha mọi người.
4:09:22Học qua Zoom là học online ý. Các bạn ở
4:09:24đâu cũng học được. Học như như lớp này
4:09:26học online mà chứ không phải là đến địa
4:09:28điểm nào đâu. Nên các bạn ở Việt Nam hay
4:09:30ở Nhật đều được ha.
4:09:34Đợi em đỗ xong em đăng ký cả hai à. Ừ.
4:09:37[khịt mũi]
4:09:38Học 11 với CNC à. Không. Lớp đào tạo này
4:09:40cô cũng sẽ dạy một nhóm nhỏ nhá. Một
4:09:42nhóm các bạn chứ cũng không phải học 11
4:09:44đâu.
4:09:50Ok. Mai kết nối với cô nhá. Có khóa nào
4:09:52dạy Kaiwa không? Kaiwa thì nhắn x trợ
4:09:55giả nhá. Thương hoài mi mi
4:10:00[hắng giọng]
4:10:03xem cái lịch N1 sảng luôn.
4:10:06Ok mọi người ơi. N1 đúng không? Quân
4:10:08Quân sên cũng thế. Các bạn hỏi lớp N1
4:10:10thì mọi người nhắn trợ giảng nhá theo
4:10:12đúng cú pháp ở đây là được nha. Chợ
4:10:15giảng cho cô. Rồi mình sẽ kết thúc ở đây
4:10:17để cho mọi người đi nghỉ nhá. Đấy, hẹn
4:10:19gặp mọi người vào khung giờ mà cô sẽ nhả
4:10:23vía và dặn dò những cái điểm lưu ý khi ở
4:10:27trong phòng thi
4:10:29thì mình có một cái lệnh [khịt mũi] này.
4:10:30Đấy, còn có các cc khác cũng sẽ live các
4:10:32khung giờ khác nữa. Nên là bạn nào muốn
4:10:34nghe dặn dò và nhả vía của cô thì sẽ là
4:10:369:00 Việt Nam tối thứ bảy dành riêng cho
4:10:38N2. Cái K này là riêng cho N2 thôi chứ
4:10:41không có N3 N1 đâu các bạn. riêng cho N2
4:10:43[khịt mũi] thôi. Mỗi trình độ sẽ có một
4:10:46cái cái giờ live riêng ấy.
4:10:59Nhá mọi người ơi. Ok chưa? cũng kết thúc
4:11:01[kinh ngạc] cũng kết thúc bài học ở đây
4:11:03nhá mọi người ơi. Rồi.
4:11:15Ok. Cô sẽ check nhắn của Tuấn Hinh nhá.
4:11:18Đấy. Rồi tạm biệt mọi người và chúc mọi
4:11:21người ngủ ngon nha. Hẹn gặp lại mọi
4:11:23người.
4:11:25Hẹn gặp lại mọi người trong buổi học
4:11:28>> [tiếng cười]
4:11:28>> trong buổi nhả vía tối thứ bảy. Mọi
4:11:30người nhớ là tối mai cũng có lịch học
4:11:32K900 đấy. Tối mai thứ sáu đúng không?
4:11:35Cũng có lịch học K900 không là mọi người
4:11:37lại lại quên mất lịch học đọc hiểu của
4:11:39tối mai. Nhớ vào nhá. Ok. Tạm biệt lớp
4:11:42mình và chúc mọi người ngủ ngon nhá.
4:11:45[tiếng cười]
4:11:46Mặt Tân Đây lớp N1 nhá mọi người ơi. Đấy
4:11:49để lại cho mọi người nắm thông tin N1.
4:11:52Bye bye. Tạm biệt các bạn nha.
4:11:56Rồi những chiến sĩ gọi là rất là chăm
4:11:58chỉ để ở đến cuối. Một 200 bạn ở đến
4:12:00cuối. Bye bye mọi người nha. Tạm biệt
4:12:03mọi người. Chúc mọi người đều thi đỗ.
4:12:07Nhưng mà thôi cô để nhả vía vào không
4:12:08tới thứ bảy. Từ thứ bảy gặp thì cô sẽ sẽ
4:12:10sẽ sẽ chúc từng bạn một nhá.
4:12:13[tiếng cười]
4:12:15Cố lên. Bye bye mọi người. Hôm nay mọi
4:12:17người rất là nỗ lực, rất là chăm chỉ,
4:12:19rất là vất vả rồi. Xứng đáng là đi nghỉ
4:12:21ngơi nhá. À các bạn à các bạn nào mà
4:12:24nhắn thì mọi người có thể nhắn với trợ
4:12:25giảng vào đêm nay hoặc là trong ngày mai
4:12:27đều được nhá. Rảnh rảnh thì ngày mai
4:12:29mình nhắn đấy. Bây giờ muộn rồi thì trợ
4:12:31giảng nếu mà không phản hồi thì mọi
4:12:33người nhắn đi trợ giảng ngày mai sẽ phản
4:12:34hồi cho các bạn. Đấy, còn không thì miễn
4:12:36là ngày mai nick của cô mọi người cũng
4:12:38nhắn, ngày mai cô sẽ check cho mọi người
4:12:39một thể luôn. Hoặc là từ đây mọi người
4:12:41nhắn sáng mai cô sẽ tư vấn về lớp giáo
4:12:43viên một lớp cuối cùng trong 2026 nhá.
4:12:46Với những bạn mà muốn trau dồi kiến
4:12:49thức, kỹ năng sư phạm mà lại muốn trở
4:12:51thành giáo viên nữa, dạy các trình độ ở
4:12:53dưới thì mình có thể thử xem là cái lịch
4:12:56học mình có cân đối được hay không.
4:12:59Ờ, bye bye. Bye. Ok, chị Hải nhớ xem lại
4:13:03bài giảng nhá chị Hải nhá. Bye bye mọi
4:13:05người. Mặt t chúc chúc cả lớp mình ngủ
4:13:08ngon nhá.
4:13:10Bye bye. Tạm biệt các bạn. Mặt tama
4:13:15mọi người vất vả rồi. Thật sự thật sự
4:13:18khâm phục nỗ lực học của các bạn. Cô
4:13:20cũng thấy mọi người quá giỏi luôn. Các
4:13:22bạn kiên trì được đến cỡ này mà không đỗ
4:13:24thì hơi phí đấy. Bye bye lớp mình nhá.
4:13:27Mặt t n. Tạm biệt tạm biệt mọi người.
4:13:30[hắng giọng]
4:13:31Bạn nào vào muộn thì xem lại livestream
4:13:32cho cô nhá.

About this transcript

This page contains the full transcript of 14N2 - 2/7 ca 18h30 bí kíp đỗ 7/2026 AKL SS by Riki Online - Tiếng Nhật dành cho người bận rộn, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 43,206 words across 4,992 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.

What you can do with it

Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to translate the transcript into 100+ languages.

Free YouTube transcript tool

YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, translation to 100+ languages, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.