#143 - Gewässerökologie - Zwischen Kanal und Gewässer - Abwassertalk — Transcript
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- 0:02Darf ich dir übrigens noch was sagen?
- 0:03Ja,
- 0:04du musst immer erst warten, bis hier
- 0:05oben Aufzeichnung und Transkription
- 0:07erscheint,
- 0:08weil die letzten Podcast der hört ja
- 0:10genau, da hört man immer nicht mehr
- 0:11deine Begrüßung. [musik]
- 0:13Ja, okay. Dann dann ist ja egal. Das
- 0:14weiß jetzt vorne
- 0:17ich erzählt. Ja. Ja. Hallo. Hier hält
- 0:20das Abwass draußen. [musik]
- 0:23Der Abwasser hält. Daniel raus.
- 0:26Irgendwie hab ich den den Start ein
- 0:28bisschen versaut. Wie geht's bei dir
- 0:29heute?
- 0:31Gut, gut, gut, gut. Das ja, das ja, die
- 0:33erste Podcast Aufzeichnung nach der IFA,
- 0:36die ich jetzt mache, ne? Wie bei dir
- 0:37glaube ich auch, oder? Ich
- 0:39Nee, ich glaube, wir hatten schon in
- 0:41Dennis die Folge hatten wir schon
- 0:42gemacht über den optimalen
- 0:45den optimalen Löschwasserbehälter
- 0:48Hydranten. Genau, stimmt.
- 0:49Ja,
- 0:50ja, stimmt stimmt. Hast recht. Aber für
- 0:52mich ist das die erste Folge nach der
- 0:53IFT. Und wie fandest du eigentlich so
- 0:56ein Recap von der IFAT jetzt? Bist bist
- 0:57jetzt wieder richtig motiviert und
- 0:59startest durch oder bist noch erschöpft?
- 1:02Ey, weißt du das das Wichtigste ist das
- 1:04ganze Bier, was man getrunken hat, die
- 1:05ganze Woche jetzt wieder abzutrainieren,
- 1:08ne? Ich bin jetzt voll auf dem
- 1:09Gesundheitstrip wieder und muss wieder
- 1:11was machen für persönliche Gesundheit,
- 1:13weil man ja wirklich dann nur sich
- 1:15schlecht ernährt hat die ganze Woche.
- 1:16Das war eigent das das äh wichtigste und
- 1:19jetzt bin ich wieder wieder dabei wieder
- 1:21ein bisschen mich besser zu ernähren und
- 1:23in den normalen Arbeitsalltag wieder
- 1:25reinzukommen. Ja, von daher eigent
- 1:27nimmst du eigentlich
- 1:28Nahrungsergänzungsmittel
- 1:31ein Thema. Meine Frau ist voll dabei.
- 1:34Also ich nehme also meine Frau ist Live
- 1:36Plus Fan. Wer hier auch Live Plus von
- 1:38euch kennt, gibt's ja noch 1000 andere
- 1:40Firmen, die das machen und so. Und ich
- 1:42nehme aber ich nehme das Zeug nicht,
- 1:44außer die Gummibärchen,
- 1:46die esse ich.
- 1:48Ist das nicht, damit du schönere Haare
- 1:50bekommst?
- 1:51Ja, ich sehe schon so geil genug aus,
- 1:52von daher Leute, ihr wisst es. Guck auf
- 1:55den Aufkleber. Komm. Okay, das kommt
- 1:56jetzt bei der IFA draußen, ne?
- 1:58Aber Nahrungsergänzungsmittel ist doch
- 1:59ein super Thema eigentlich, ne?
- 2:02Das ist mal gucken, ob wir die
- 2:03Überleitung des Todes zu unserem Thema
- 2:05heute hinkriegen.
- 2:05Ich habe aber noch, bevor du Überleitung
- 2:07machst, ich einen Aufruf von dem Max,
- 2:09den ich auf der IFT getroffen habe
- 2:11und zwar Max Max meldet euch mal, es ist
- 2:14auch gleich in den Showotes. Max möchte
- 2:16gerne ja ein Vorhaben aufbauen im
- 2:19Bereich äh München, ja, für
- 2:20Hausanschluss und Grundleitungssanierung
- 2:23und sucht auch für ein Research Projekt,
- 2:25was er hat, 15 erfahrene Profis, ja, aus
- 2:28der Region, die ihre Sicht auf dem Markt
- 2:30teilen. Also, ihr könnt mit Max, ja, äh
- 2:34ist ein Link drinne, da klickt ihr
- 2:35einfach rauf und meldet euch an. Da
- 2:37können 15 Leute ja 30 Minuten Videocall
- 2:40machen und kriegen auch eine
- 2:40Aufwandsentschädigung dafür. Ja, und ich
- 2:43ist sogar eine gute
- 2:44Aufwandsentschädigung, aber lasst euch
- 2:45überraschen. Also meldet euch mal an da
- 2:47und dann teilt i mal eure Einschätzung
- 2:49mit so für Kanalsanierung und
- 2:52Grundwasser äh Grundleitungssanierung.
- 2:54Also geht da mal rein. Es war ganz
- 2:56interessantes Gespräch. Ja, wir hatten
- 2:58ja unseren Abwassertalk äh Stand auf auf
- 3:01der IFT. Hat natürlich auch viele
- 3:02Quereinsteiger, ne, fasziniert, die so
- 3:04reinkommen in die Branche und sehen, ey,
- 3:06was mache ich eigentlich im
- 3:07Abwasserbereich alles und was für geile
- 3:09Themen gibt es, ne? Deswegen fand ich
- 3:11das ganz interessant. Tatsache. So so
- 3:13ein Gespräch hatte ich tatsache noch
- 3:14nie.
- 3:14Kriegen wir da auch auf muss ich mich
- 3:16auch noch anmelden und
- 3:17ja meld dich mal an. Du könntest eine
- 3:18der ersten sein.
- 3:19Ja, okay. Sch ich schau d mal in die
- 3:21Showotes hinterher, wenn der Podcast
- 3:22veröffentlicht bis jetzt natürlich
- 3:24natürlich,
- 3:24aber jetzt gucken wir mal, ob wir die
- 3:25Überleitung des Todes zu unserem Thema
- 3:26heute noch hinkriegen. Du hast mich ja
- 3:28nach Nahrungsergänzungsmitteln gefragt
- 3:31und äh das sind ja, ich weiß ja halt mal
- 3:33nicht, was da alles drin ist. Deswegen
- 3:34habe ich immer Schiss, das alles zu
- 3:35Enden. Und da geht's ja darum, was davon
- 3:38nimmt der Körper überhaupt auf und was
- 3:41scheiden wir wieder aus und was geht
- 3:42dann über unser Abwasser
- 3:45zur Kläranlage und dann irgendwann ins
- 3:46Gewässer.
- 3:49Ja, ich weiß nicht, war das so der
- 3:50Übergang doch Spurenstoffe, ne? Also
- 3:53welche vielleicht gehen Spurenstoffe aus
- 3:55deinem Körper, die nicht deinen Körper
- 3:57letztendlich aufnehmen und geht auch
- 3:58vielleicht durch die Kläranlage durch
- 3:59oder wird halt abgeschlagen, ne?
- 4:01Und das ist natürlich ein interessantes
- 4:03Thema. Und deswegen haben wir wen mit
- 4:05dabei? Ulriike, stell dich mal vor. Wer
- 4:07bist du? Wo kommst du her und was machst
- 4:09du?
- 4:10Also, ich bin Ulrike Fuchs. Ich gehöre
- 4:12zum Büro,
- 4:14Ingenieurin, Ökologen für Wasser und
- 4:16Umwelt, mit Wässer und Umwelt. Ähm ja
- 4:19und bin Biologin und arbeite überwiegend
- 4:21in Fließgewässern,
- 4:23zum anderen auch unterhalb von
- 4:25Kläranlagen und schau da, wie ist da die
- 4:27Gewässergüte,
- 4:28können die Kleintiere dann leben, die
- 4:31gute Indikatoren sind für die
- 4:32Gewässergüte besser als die Chemie und
- 4:35äh ja und hier und da sieht schlechter
- 4:37aus, wobei unsere Klärenlagen eigentlich
- 4:39im großen ganzen alle sehr gut arbeiten.
- 4:42Äh nur diese eben Spurstoffe, die
- 4:46bekommt eine normale Klärnlage nicht
- 4:47raus. Die kriegt man nur raus, wenn man
- 4:49eben diese für die Reinigungsstufe baut,
- 4:51was die größeren Kärenladen inzwischen
- 4:52fast alle gebaut haben. Bei den
- 4:55Nahrungsergänzungeln bin ich nicht ganz
- 4:56sicher. Ich glaube, die werden
- 4:58wahrscheinlich sogar überwiegend vom
- 4:59Körper aufgenommen,
- 5:01weil sie ja eigentlich überwiegend
- 5:04Vitamine sind, Hyaluronsäuren und
- 5:05ähnliches, das eigentlich der Körper
- 5:07auch produzieren würde und aufnehmen
- 5:09würde.
- 5:10eigentlich auch Sachen, die sicherlich
- 5:12in der Natur abgebaut werden im
- 5:13Gegensatz zu den ganzen Medikamenten
- 5:15und sonstigen Sachen, die eben
- 5:17Süßstoffe, also künstliche Stoffe, die
- 5:19künstlich hergestellt wurden, die können
- 5:20eben nicht so gut abgebaut werden.
- 5:22Was ist jetzt, wo du es gerade sagst,
- 5:24Ulrike, ne? Also, ihr wisst alle, es
- 5:25geht heute um Gewässerökologie.
- 5:27Äh, deswegen haben wir uns die Ulrike
- 5:29mal eingeladen. Das ist schon immer mal
- 5:30so ein Thema. Ähm Gewässerökologisches
- 5:33Gutachten habe ich schon so oft gehört.
- 5:35Wir wollen uns heute mal ein bisschen
- 5:36informieren darüber. Aber wo du das
- 5:38gerade sagst, ich habe hier eine Cola
- 5:39Zero, da ist Süßstoff drin. Geht der
- 5:42durch ins Gewässer oder holen unsere
- 5:44Kleagen das raus?
- 5:46Nein, das ist einer der Indikatoren, um
- 5:49zu sehen, wie gut die
- 5:50Spurstoffelimination arbeitet.
- 5:53[schnauben] Also die Kleernlage holt das
- 5:55nicht raus, ist ein günstiger Stoff und
- 5:56ab abgesehen davon natürlich ungesund.
- 5:59wird ja gerne in der Schweinemast
- 6:01eingesetzt.
- 6:02Süßstoffe, damit die Ja,
- 6:05es hat jetzt nichts mit der
- 6:06Gewässerökologie zu tun, aber unser
- 6:09Körper ist konservativ. Er bekommt was
- 6:12Süßes zu essen. Er denkt, okay, ich
- 6:15krieg Zucker kommt gleich ins Blut, muss
- 6:17ich Insulinproduktion starten, muss ich
- 6:18Insulin rauslassen. Insulin geht ins
- 6:21Blut. Körper sagt: "Hm, ich s gar kein
- 6:23Zucker da." Ähm, also vereinfacht
- 6:26ausgedrückt. Gehirn meldet zurück. Du
- 6:28hast Zucker im Blut. Äh nee, du hast zu
- 6:30viel Insulin im Blut, da hast kein
- 6:31Zucker im Blut. Äh ist was?
- 6:37Also ist eigentlich nicht gut
- 6:39ganz schlecht, wenn man hinterher Zucker
- 6:40essen will. Ja.
- 6:42Ja. Also im Prinzip ist das genau das
- 6:44das Problem, dass dass man eigentlich
- 6:46dadurch erst recht äh Hunger bekommt.
- 6:49Also wie gesagt, es wird seit
- 6:49Jahrzehnten in der Schweinemast
- 6:51eingesetzt. haben wir schon im
- 6:52Biologieunterricht vor 40 Jahren
- 6:54gelernt. Äh wird in der Schweines was
- 6:56eingesetzt, damit die mehr fressen und
- 6:58damit ist es natürlich Quatsch und
- 7:00lieber, also ich persönlich trinke
- 7:02lieber ein Glas Cola ab und zu alle
- 7:04sechs Wochen mal und ansonsten von mir
- 7:08aus auch mal ein Bier gesundes, aber
- 7:11kleines.
- 7:12Genau. Die viel wichtigere Frage ist,
- 7:14ne, um mal den Zusammenhang noch mal
- 7:16wieder zu IFT herzustellen, geht
- 7:18irgendwas vom Bier noch durch ins
- 7:19Gewässer? Genau. Kön können wir beruhig
- 7:22Bier trinken mit Feiern, ne? Genau. In
- 7:24München. Genau. [schnauben]
- 7:26Wir hatten ja extra Bier auf der IFT und
- 7:29das war auch gut. Das war auch kleines
- 7:30Bier, aber ich habe nicht nur eins davon
- 7:32getrunken. Von daher es war auch dann
- 7:34ein bisschen das Problem. Ja, okay.
- 7:36Also, das ist ja schon mal interessant
- 7:37zu wissen, dass ich mich eigentlich mste
- 7:39mit meiner Cola. Okay. Äh, dann muss ich
- 7:42das do noch mal auch noch mal umstellen.
- 7:43Okay. Aber
- 7:45hab mal gleich ich hab gleich eine
- 7:46fachliche Frage, ne?
- 7:48ähm weil ja dein dein Herzblut ja dann
- 7:50an dem Gewässer hängt. Und wie siehst du
- 7:53jetzt die Karl und die
- 7:54Wasserrahmenrichtlinie, die ich sag mal,
- 7:57die jetzt aktuell wieder diskutiert wird
- 7:58oder Karl, was da auch in aller Munder
- 8:00auf jeder Tagung ist. Hast du dazu schon
- 8:02so ein gleich so eine Impression vor
- 8:04uns, wie du das findest und was du
- 8:05kritisch oder positiv siehst?
- 8:08So Karl im Moment noch nicht. Äh, klar
- 8:10wird zur Verbesserung der Gefäer
- 8:12beitragen. Ähm, Wasserrahinie äh muss
- 8:16weiter äh also diese diese Untersuchung
- 8:18dazu müssen weitergeführt werden, weil
- 8:19unsere Wasserkörper ja alle noch die
- 8:21wenigsten Wasserkörper wirklich in guten
- 8:23Zustand aufweißen.
- 8:25Äh da müssen weiterhin Untersuchungen
- 8:27laufen und natürlich weitere
- 8:29Wirklichkeit, die weitere Reduktion der
- 8:31äh einzel der eingeleiteten Stoffe ist
- 8:35natürlich wichtig, ne? Oder weiterhin
- 8:37wichtig, ne?
- 8:39Mhm. Wobei äh so aus unserer Sicht eben
- 8:42diese nicht nur die Kleinlagen, sondern
- 8:44vor allem die Sümischfassereinleitungen
- 8:45oft oft die größeren Probleme
- 8:47verursachen in den Gewässer, weil die
- 8:50Kleärenlagen ja eigentlich das was wir
- 8:51können gut machen.
- 8:54Jetzt ist ja unser Thema, wir reden ja
- 8:55viel über Abwasser und Abwasser ist ja
- 8:57das, was quasi dann in die Kläranlage
- 8:59reinfließt und aus der Kläranlage auch
- 9:01wieder raus. ist ja auch Abwasser am
- 9:02Ende. Ähm und ich habe jetzt, wir sind
- 9:05ja Experten jetzt für Betrieb von ab
- 9:06Kanälen und in Klärenlagen, also Danel
- 9:08und ich und ich habe jetzt ganz oft
- 9:10schon auf Kläranlagen gehört, dass die
- 9:12wenn die irgendwas umbauen oder ausbauen
- 9:14und so weiter, dann müssen die immer ein
- 9:16gewässerökologisches Gutachten machen.
- 9:19Sag uns doch mal, was das ist.
- 9:20Hier oben heißt das sogar Fachbeitrag
- 9:22bei uns. Bei uns heißt das hier
- 9:23Fachbeitrag, glaube ich.
- 9:24Oder Fachbeit. Ja, aber ich ich kenne
- 9:26das unter Ist das das gleiche oder ist
- 9:28ist das wieder was anderes?
- 9:30Es gibt zwei Sachen. Es gibt den
- 9:32Fachbeitrag wasricht
- 9:34der ist äh das der stellt da, also der
- 9:37betrachtet die Maßnahme, die gemacht
- 9:38wird äh und schaut inwi weit die
- 9:41Maßnahme den den
- 9:44ökologischen Zustand des Wasserkörpers
- 9:46beeinflussen kann, negativ oder positiv.
- 9:48Also der Sinn des Fachbalt ist zu
- 9:50zeigen,
- 9:52die Maßnahme, die gemacht wird wirkt
- 9:54sich äh eben nicht negativ auf den
- 9:56Wassergörper auf, sondern also z.B.
- 9:58positiv das darzustellen, ne? Bei viele
- 10:00Sachen auch logisch angesehen, wenn ich
- 10:01für der Reitingsstufe baue, ähm ist es
- 10:04klar, dass ich das positiv auswirken
- 10:05wird und trotzdem wird oft dieser
- 10:07Fachbeitrag auslinie gefordert. Die
- 10:09gewäser ökologische Untersuchung ist,
- 10:11dass ich tatsächlich, also dieser
- 10:12Fachbeitrag Wasserraumrichtlinie kann
- 10:15auf Grundlage vorhandener Daten auch
- 10:17erstellt werden. Das gewisse ökologische
- 10:19Gutachten ist in Regel so, dass ich eben
- 10:22rausgehe ins Gewässer und schaue, wie
- 10:25wie ist die Wegensgemeinschaft dort
- 10:26aufgestellt im Gewässer? Ähm, primär
- 10:30sind es die Kleintiere, die Klein
- 10:31Lebewesen, die haben am
- 10:32Gewässergrundleben. Früher hat man die
- 10:34als sogenannten Fischnährtiere
- 10:35bezeichnet, ähm weil die eben
- 10:39Nahrungsgrundlage sind für die ganze
- 10:41Fische, die im Gewässer leben sollten.
- 10:44Ähm und äh das wird eben dann z.B. bei
- 10:47einer Kläranlage bei neuen
- 10:48wasserrechtlichen Erlaubnis der
- 10:50Erteilung einer Kläranlage oberhalb und
- 10:52unterhalb im Gewässer untersucht äh um
- 10:54zu gucken, wie wirkt sich das bislang
- 10:56schon aus und was kann sich durch diesen
- 10:58durchbaumus verbessern. Also, wenn die
- 11:01die eine Kläranlage oder auch andere
- 11:03Abwasserinleitungen brauchen ja alle
- 11:04paar Jahre neue wasserrechtliche
- 11:06Erlaubnis. Äh und selbst wenn man nichts
- 11:08ändert für die für die neue
- 11:10wasserrechtliche Erlaubnis, untersucht
- 11:11man dann und schaut wie wie arbeitet
- 11:13momentan die dieses Bauwerk und wie
- 11:16wirkt sich es bislang schon aus und sind
- 11:19Verbesserungsmaßnahmen notwendig oder
- 11:21wirkt sich es eben im Gewässer kaum aus
- 11:22und man kann es deshalb dann in der
- 11:24Erlaubnis weiterhin betreiben wie
- 11:26bisher.
- 11:29Emissions
- 11:30Betrachtung oder Emissionsbetrachtung
- 11:33oder
- 11:33emissionsseitig. Genau. Die Ingenieure
- 11:36machen es eben emissionsseitig berechnen
- 11:38ihren generalen Besserungsplan äh was
- 11:42eben eingeleitet werden kann und darf
- 11:44und wir gucken emissionsseitig im
- 11:46Gewässer, wie wirkt sich es aus oder wie
- 11:48könnte sich es auswerken, wenn man wenn
- 11:50es eben noch nicht gebaut ist.
- 11:52Genau. Beides zusammenbringen oder dann
- 11:54dann es muss beides passen. Also
- 11:56Emission Emission ist ja das worauf man
- 11:58dann
- 11:59also wie wie gut die Reinigungsleistung
- 12:00ist und dann muss man prüfen, was diese
- 12:04Reinigungsleistung auf das Gewässer dann
- 12:06wirkt oder dann muss man vielleicht noch
- 12:07mal nachschärfen oder kann das sein,
- 12:09dass ein gewässerökologisches Gutachten
- 12:10noch mal die Emissionsplanung über ein
- 12:13Haufen wirft nachher kommt das vor.
- 12:16Am besten ist, man leer arbeitet von
- 12:18Anfang an parallel, dann muss man nichts
- 12:20über den Haufen werfen. Äh ansonsten
- 12:22kann natürlich sein, dass am Ende was
- 12:23rauskommt, dass man sagt, dies z.B.
- 12:25dieses oder jenes Bauwerk wirkt sich so
- 12:27eklatant aufs Gewässer auf, da muss man
- 12:29was anderes machen. Der Sinn eigentlich
- 12:31ist seit 2015 den Leitfahren, den wir
- 12:34Badenwürnberg haben, zumindest Bad
- 12:36Würnberg, dass man da mit den
- 12:38Ingenieurbür schon versucht parallel zu
- 12:39arbeiten und von Anfang an in Kontakt
- 12:42ist.
- 12:43Und im Idealfall ist es so, wir sitzen
- 12:45am Ende da und ich sag äh das Bauwerk XY
- 12:49wirkt sich negativ aufs Gewässer auf, da
- 12:51muss was gemacht werden. Und dann sitzt
- 12:53der Ingenieur nebenend dran und sagt:
- 12:54"Ja, genau, das habe ich bei meiner
- 12:56Schmutzfacht oder Berechnung oder beier
- 12:58meinem GEP äh auch bemerkt, genau dieses
- 13:01Bauwerk äh da müssen wir was ändern oder
- 13:03ich kann das zusammen mit dem anderen
- 13:05Bauwerk zusammenfassen und dort habe ich
- 13:07Platz für ein Rensionsbundfilter."
- 13:09Und wenn das so parallel läuft, das ist
- 13:11ideal passiert manchmal,
- 13:13dann ist auch so, dass der
- 13:15Bürgermeister, der dabei sitzt,
- 13:16vielleicht auch sagt: "Okay, habe ich
- 13:18verstanden." Äh, das können wir
- 13:20vielleicht auch machen. Wenn ich als
- 13:21Gewässerökologe sag, da muss was
- 13:22gebesser verbessert werden, dann wirkt
- 13:25das meistens nicht so effektiv, wie wenn
- 13:27der Abwasseringenieur dann sagt, ich
- 13:30halte das für notwendig. Und zusammen
- 13:32klappt das dann, also im Idealfall ist
- 13:34es das beste, dann klappt's ganz gut.
- 13:37Mhm. Welche Stoffe werden dort alles
- 13:39betrachtet?
- 13:42Äh, also wir betrachten überwiegende
- 13:43Biologie,
- 13:45die klein, also in erster Linie eben die
- 13:47Kleinere, weil die eben äh gewisse Zeit
- 13:51im Gewässer leben müssen oder leben. Die
- 13:53Larfen von von Eintagsfliegen,
- 13:55Steinfliegen, Köcherfliegen, die Larfen
- 13:57von Nibellen, die leben alle im Wasser
- 13:59und je nach ähm
- 14:03Qualität des Wassers gibt's
- 14:04unterschiedliche Arten und es gibt eben
- 14:06Larfen, die leben 4, f Jahre im Wasser,
- 14:08also im Mittelgebergsbach, die großen
- 14:10Steinfliegen lafen, die großen Lebellen,
- 14:12Flussbellen lafen oder Quelllibellen
- 14:15lafen, die leben mehrere Jahre im
- 14:17Wasser. Das heißt, wenn die da sind, ist
- 14:19an diesem Gewässer relativ wenig
- 14:21passiert. Also ich kann anhand dieser
- 14:23Tiere relativ viel erkennen, was war in
- 14:26der letzten Zeit am Gewässer? Was ist da
- 14:28passiert? Gibt's da ständige Störungen
- 14:30oder ist da eben [räuspern] sind es
- 14:32vielleicht kleine Bestörung, die sie
- 14:33aber nicht eklatant auswirken? Und das
- 14:35sagt mir die Chemie natürlich nicht. Die
- 14:37Chemie ist immer eine Stichprobe, außer
- 14:39ich habe Dauermessstellen mit
- 14:41Dauerbeprobung, was eine teure
- 14:43Angelegenheit wäre. Ansonsten sind es
- 14:45immer nur Schichtproben, die ich
- 14:46Gewässer nehmen kann und die geben
- 14:48natürlich schon Anhaltspunkte, aber äh
- 14:50gesagt, die Biologie bringt mir
- 14:52eigentlich mehr. Neben den Kleintieren
- 14:54haben wir eben auch noch die Fische, die
- 14:56weniger auf die solche äh Gift oder
- 14:59Spurstoffbelastungen reagieren, aber auf
- 15:01Sauerstoffmangel reagieren, äh auf
- 15:03Ammoniakbelastung reagieren und auch
- 15:06natürlich auf strukturelle Defizite in
- 15:08Gewässer reagieren. Und wir haben noch
- 15:10die Wasserpflanzen, Aufwuchsalgen, die
- 15:12wiederum vor allem auf die äh
- 15:14Phosphorbelastung reagieren im Gewässer.
- 15:17Und wenn ich also gesagt, die in der
- 15:19Regel werden diese wirbellosen Tiere
- 15:21untersucht, aber wenn man alle drei
- 15:22untersucht, also kriegt man schon ganz
- 15:24gute Erkenntnisse üge Gewässer und die
- 15:26Chemie ist dann eigentlich so ja zur
- 15:29Ergänzung. Äh in der Regel werden
- 15:32normalerweise die Nährstoffe
- 15:34Ammoniumstickstoff
- 15:36äh Nitratstickstoff, Nitrittstickstoff,
- 15:38Ammoniak berechnet, Phosphor untersucht,
- 15:41Phososfat, Gesamtfosphor
- 15:43ähm und äh manchmal machen wir eben
- 15:46auch, das ist nicht immer eben auch
- 15:48Spurenstoffanalysen. Problem ist, dass
- 15:50es relativ teuer ist, das also so eine
- 15:52Spurenanalytik
- 15:54dem grundlegenden Spektrum von
- 15:56Spurenstoffen empfohlen von der von der
- 15:58Coms ähm dass die da schon zwischen
- 16:02wahrscheinlich 4500 € kostet eine
- 16:05Analytik. Mm.
- 16:07Und das ist halt und da ist mir die
- 16:09bringt mir die Biologie einfach mehr.
- 16:12Mhm.
- 16:14Wie wie geht ihr davor vielleicht bei
- 16:17sowas? Also, wenn ihr sagt äh wie kann
- 16:19man sich den Ablauf abstellen? Ich bin
- 16:21jetzt Ingenieurbüro, ich sage, ah, ist
- 16:23ja klar, wir brauchen wieder so ein
- 16:24Gewässerökologisches Gutachen, sonst
- 16:25wird das alles über den Haufen geworfen.
- 16:27Das habe ich jetzt meistens schon so
- 16:28gehört. Wie läuft sowas dann ab? Die
- 16:30rufen bei euch an und dann
- 16:33geht ihr raus in Gummistiefel oder wie
- 16:35wie läuft das ab?
- 16:37Warthosen. Der Ingenieur hat
- 16:39Gummistiefel. Wir haben Warthosen. Der
- 16:41Ingenieur hat Gummistiefel.
- 16:42Okay, das ist das ist der große
- 16:44Unterschied. Mhm.
- 16:46Ähm ja, also läuft ab normal geht's eben
- 16:49auch auf Auftrag oder wir erstellen ein
- 16:50Angebot. Ähm leider ist es so, dass die
- 16:53Land Drahtsäder unseren Wasserbehörden
- 16:55bei uns oft auch diesen diesen
- 16:57eigentliche
- 16:59Aufgabe nicht selbst erstellen, was
- 17:01früher als wir noch mehr Biologen in den
- 17:03Landratsämter hatten, eigentlich war,
- 17:05dass die selbst gesagt haben, dass das
- 17:07untersucht werden. Also inzwischen ist
- 17:08es oft so, dass wir als äh ökologisches
- 17:11Büro eben ein Konzept erstellen und
- 17:14aufstellen, was wir untersuchen würden.
- 17:16Und damit geht dann nach Beauftragung
- 17:19der Auftraggeber mit uns und dem
- 17:21Ingenieurbüro und den und der unteren
- 17:23Wasserbehörde ins Gespräch und bespricht
- 17:25es noch mal. Kommt das ein oder andere
- 17:28Argument dazu, die eine oder andere
- 17:29Probestelle wird verschoben, die man
- 17:30sich schon mal überlegt hat und dann
- 17:32danach gehen wir eigentlich raus und
- 17:34sammel aus Tiere und nehmen halt ab und
- 17:37zu auch noch die Chemieproben
- 17:39bzw. Weiß Wasserpflanzen, je nachdem
- 17:41oder halt eine Elektropbefischung bei
- 17:43den Fischen und dann weile Ergebnisse,
- 17:47also wir die Kleintiere, die werden äh
- 17:50zum Teil konserviert und sie werden
- 17:52draußen versucht Lebend zu sortieren,
- 17:55dass man möglichst viele Organismen
- 17:56wieder freilassen kann und dieser
- 17:58Prozentsat wird nach Hause genommen in
- 18:00Alkohol und zu Hause dann am Binokular
- 18:02der Sterlupe bestimmt und dann äh gibt
- 18:05man die Daten eben ein bestimmtes
- 18:07Programm ein und bekommt dann eine
- 18:09Auswertung.
- 18:10bestimmte Indiz Sabroeninde Index z.B.
- 18:14der für die organische Belastung
- 18:15indiziert und verschiedene andere Indiz,
- 18:18die dann eben die Bewertung ergeben.
- 18:20Mhm.
- 18:21Auch z.B. Ernährungstyp, also äh diese
- 18:24Kleintiere ernähren sich natürlich wie
- 18:26wie Landinsekten auch auf
- 18:27unterschiedliche Weise. Es gibt welche,
- 18:28die filtrieren feine Partikel aus der
- 18:30fließenden Welle. Es gibt welche, die
- 18:32fressen überwiegend organischen
- 18:33Schlammen. Es gibt äh welche, die die
- 18:36leben im Sand oder also Ja.
- 18:39filtrieren dann in in ihren in in einer
- 18:42Sandröhre ähm Wasser gibt Räuber und äh
- 18:46diese also solche Sachen kann man alles
- 18:48anhand der Tiere eben bestimmen oder
- 18:50kann man z.B. auch den
- 18:51Ernährungstypensindex
- 18:53berechnen und kann dann auch sagen, das
- 18:55sind hier viel Schlammbewohner, sind
- 18:56viel Filtrierer. Das heißt, hier ist
- 18:58eine relativ große Belastung durch
- 18:59Weinsediment, eventuell unterhalb von
- 19:02dem Regenüberlaufbecken z.B. während in
- 19:04den natürlichen Gewässer überwiegend äh
- 19:06Fallaubszersetzer leben. Also da
- 19:10natürlich Gewässer, Fließgwässer stehen
- 19:11normalerweise auch Bäume vor zu Berlen
- 19:14erst in der ersten Reihe und das ist
- 19:16Fallaub überleben Großteil dieser
- 19:19Fallaub zersetz die von die großen Teil
- 19:22der Lebensgemeinschaft dann wilden in
- 19:24recht naturnah gewäsern und äh
- 19:26Weideegänger, die z.B. Kieselalgen von
- 19:28den Steinen abknappern. Äh, das ist der
- 19:31Hauptanteil in dem gesunden Gewässer und
- 19:34je nachdem wie stark die Belastung ist,
- 19:35verschiebt sich das dann. Und solche
- 19:37Indizes werden halt berechnet und man
- 19:39schaut sie sich an und versucht das dann
- 19:42zu interpretieren.
- 19:44Also ich
- 19:45ich hab ähm noch mal eine Frage, also,
- 19:48ne, um die Leute noch mal, die davon
- 19:49jetzt gar keine Ahnung haben, mal
- 19:51mitzunehmen, ne? Ähm, nehmen wir mal an,
- 19:54ähm meine wasserrechtliche
- 19:56Einleiterlaubnis von meinem
- 19:57Regenrückhaltebecken oder von meinem
- 19:59Einlauf, ne, ins Gewässer, die ist
- 20:01abgelaufen. Jetzt beantrage ich die
- 20:03wieder neu.
- 20:06Was passiert dann? Ich beantrage die
- 20:08jetzt als Betreiber der
- 20:09Niederschlagsanwässerung
- 20:11und gehe dann zu zu wem? Nimmen Sie
- 20:14nehmen Sie uns mal mit beim Prozess oder
- 20:16nimm uns mal mit beim Prozess. Dann
- 20:18[räuspern] normalerweise also in
- 20:20Badenwürden zumindest geht man zur
- 20:21unteren Wasserbehörde, die sitzt im
- 20:23Landratsamt in der Regel
- 20:25sagt dann oder vielleicht melden die
- 20:27sich auch schon vorher, weil sie sagen:
- 20:28"Hallo Leute, eure wasserrechtliche
- 20:30Erläubnislft aus und dann sagen ihr
- 20:33braucht seit in jüngere Zeit ihr braucht
- 20:35eben so eine emissionsseitige
- 20:36Betrachtung des Gewäsers
- 20:38und äh ja und dann geht's seinen Gang
- 20:42eigentlich los, ne?" Also da muss der
- 20:43die Gemeinde oder der Ingenieur, der
- 20:45eben schon tätig ist für die Gemeinde
- 20:47bei uns nachfragen.
- 20:49Wobei da jetzt noch mal seit Ende noch
- 20:52mal einen weiteren Leitfaden gibt für
- 20:53die Mischwassereinleitungen
- 20:55und da explizit drin steht, dass man
- 20:58also nicht solche einzelnen Rück
- 21:00betrachten soll, sondern dass man
- 21:01eigentlich immer das Gesamtsystem
- 21:02betrachten sollte. Also ähm in dem
- 21:06Finalfall war das bisher auch schon so,
- 21:08also praktisch alle Einleitungen, die an
- 21:11eine auf letztendlich auf eine
- 21:12Kläranlage gehen, dass wir die im
- 21:14Gesamtsystem betrachtet und dann halt
- 21:16auch die entsprechenden Gewässer im
- 21:17Gesamtsystem betrachtet,
- 21:19im Gesamtystem bewertet von
- 21:21Ingenieurseite und halt auch dann
- 21:22entsprechend versucht die Schmutzfracht
- 21:24so zu leiten, dass möglichst viel auf
- 21:27die Pläranlage geht und natürlich
- 21:28möglichst wenig ins Gewässer.
- 21:31Das ist jetzt eigentlich so, was früher
- 21:33manchmal so war, dass es hieß, na ja,
- 21:35unser Ortteil A äh hat andere äh
- 21:39Einleitererlaubnis wie die und andere
- 21:41Ablaufzeiten wie Ortteil B und dann
- 21:43wurde das unterschiedlich
- 21:44untersuchtedlich bewertet und da ist es
- 21:47jetzt auf jeden Fall auch notwendig,
- 21:49dass man da so immer ein Gesamtkonzept
- 21:52äh erstellt und und eben die gesamte
- 21:54System betrachtet.
- 21:56Mm. Also ist dann wirklich die untere
- 21:58Wasserbehörde und ab wann kommt denn die
- 22:00äh Naturschutzbehörde an Spiel? Weil ich
- 22:04habe das jetzt irgendwie ich nehme mal
- 22:05mein mein also ich ich bin jetzt gerade
- 22:07erstaunt, ne, dass wir so viel so tief
- 22:10in die Biologie gehen, ne? Also welche
- 22:12Mikroorganismen leben jetzt in dem
- 22:13Gewässer, ne? Das war ja deine
- 22:14Ausführung gerade. Und ich habe jetzt
- 22:17eigentlich plakativ eigentlich gedacht
- 22:19an CSB, an irgendwelchen, ich sag mal,
- 22:22Stoffen, die eingeleitet werden, ne? Ähm
- 22:25und deswegen war ich gerade so erstaunt,
- 22:27weil das ja irgendwie alles schon nicht
- 22:28mehr gar nicht mehr so aus meinem Kopf
- 22:30heraus in die in den Wasserbehörden
- 22:32teilfällt, sondern schon eher so in den
- 22:34Naturschutzteil.
- 22:37Nee, also die Naturschutzbehörde kommt
- 22:40ins Spiel, wenn ich ein FFH Gebiet habe,
- 22:43dann muss ich eventuell ein Fachbeitrag
- 22:45ein FFH äh Vorprüfung machen oder so,
- 22:49ne, wenn es ein FFH Gebiet ist, wenn es
- 22:50ein Naturschutzgebiet ist, kommt das
- 22:51Regierungspräsidium ins Spiel, ne? Äh
- 22:54und aber die eigentliche
- 22:56wasserrechtliche Erlaubnis kommt von der
- 22:57unteren Wasserbehörde
- 23:00richtig. Ja. Ja. Und
- 23:02und wie gesagt von von der
- 23:03Emissionsseite geht's schon um CSB und
- 23:05Ammonium und von der emissionsseitigen
- 23:07Betrachtung, die ist ja dann auch
- 23:08notwendig für die waschliche Erlaubnis.
- 23:10Aber von unserer Seite, wie gesagt, das
- 23:12ist ist wir machen Chemie schon mit,
- 23:14aber es sind immer nur Stichproben, ne?
- 23:15Also meine
- 23:17im Ablauf der Glärlage habe ich schon
- 23:19relativ vergleichsweise konstante Werte,
- 23:22die je nach bei Regen bisschen höher
- 23:24oder bisschen anders sind, aber manches
- 23:25wird verdünnt bei Regen, aber aus dem
- 23:28Regenüberlaufbecken habe ich ja eine ein
- 23:30jedes Mal andere Werte, ne? Also, wenn
- 23:33Regenüberlaufbecken anspringt, dann habe
- 23:34ich im ersten in ersten Viertelstunde
- 23:36extrem hohe Werte. Äh eine halbe Stunde
- 23:38später ist es vielleicht schon leer oder
- 23:40es proppelt noch vor sich hin oder ne
- 23:43oder es kommt nur noch Regenwasser mit.
- 23:45äh und das chemisch zu erfassen äh wäre
- 23:48eben ein großer Aufwand, ne? Also, sie
- 23:51können äh es gibt Probennehmer relativ
- 23:53einfach äh konstruiert vom Kollegen
- 23:56Fürst, der äh die man rausstellen kann,
- 23:58die laufen dann voll und man man geht
- 24:01danach raus und holt hol, dann hat man
- 24:03schon das Ereignis mit erfasst, aber äh
- 24:05also es das nächste Ereignis sieht
- 24:07wieder anders aus, ne? Also die Chemie
- 24:09bringt Ihnen eine Stichprobe.
- 24:12Ich kann natürlich sagen, der der WSP5
- 24:14ist auf 30 hoch und er darf nur drei im
- 24:16Gewässer sein im Mittelwert. Und wenn er
- 24:18wenn er bei jeder äh bei jedem
- 24:20Regenereignis auf 30 hoch geht, ist es
- 24:22irgendwann zu viel. Aber ähm wie gesagt,
- 24:24die Biologie ist ja ein
- 24:25Langzeitindikator,
- 24:28ne? Also die Biologie zeigt mir über,
- 24:31wenn die wenn Tiere da sind, die eben
- 24:33jahrelang als Lauf im Gewässer leben,
- 24:35dann ist klar, ähm
- 24:38da da passiert wenig. Und wenn ich nur
- 24:39Arten habe, die sich sechs, acht mal im
- 24:42Jahr fortpflanzen vermehren, die also
- 24:44sehr kurze äh Lebenszyklen haben, ähm
- 24:48dann ist klar, dass da ständig was
- 24:49passiert. Und wenn das zu noch nur
- 24:51Schlammbewohner sind, dann weiß ich,
- 24:52dass ja immer nur Feinschlamm sich
- 24:54absetzt, ne? Oder das ständig
- 24:57hydraulische Ereignisse sind.
- 24:58hydraulische Belastung sind, dass eben
- 24:59dann auch bestimmte Arten fehlen, ne?
- 25:03Mhm.
- 25:04Vielleicht vielleicht müsst ihr mal mit
- 25:05rausgehen. Ich habe schon öfters
- 25:06Menschen mitgenommen, die die dann
- 25:09relativ erstaunt waren, was
- 25:10also die Idee, die die das Ding nehmen
- 25:12wir gerne an. Dann nehme ich aber meine
- 25:14Kids mit, weil ich war in Nahgold mal
- 25:16auf der Kläranlage mit und die haben mal
- 25:19so unser Probienindex mal gemacht. Das
- 25:20ist ja Makro Z Bentos, ne? Ist das
- 25:23richtig? Makro sind ja die großen
- 25:24Viecher,
- 25:25ne?
- 25:26Ja. Und dann da ist quasi, man nimmt
- 25:28eine Becherlupe, war das so eine
- 25:30Wasserprobe aus dem Fluss vor nach der
- 25:32Kläranlage
- 25:34und dann vergleicht man welche Viecher
- 25:36da, also ich sag mal Viecher, welche
- 25:39sichtbaren Viecher da drin sind. Dann
- 25:40sieht man bestimmte Tierchen zeigen
- 25:43einen guten Wasserindex an und bestimmte
- 25:46Tierchen zeigen einen schlechten
- 25:48Wasserindex an oder?
- 25:50Genau, das war vor 5 Jahren der Tag der
- 25:53offenen auf der Kären Nage Nahgold,
- 25:55glaube ich. Kann das sein?
- 25:56Warst du da dabei?
- 25:574 F.
- 25:59Nee, aber der Herr
- 26:03fällt mir gerade der Name nicht mehr
- 26:04ein. Okay. Hatte damals
- 26:06Genau. Genau. Peter,
- 26:08er hatte damals gefragt, ob wir
- 26:09mitmachen, also ob wir vom Büro wir die
- 26:11Nahgold mehrmals untersucht haben, ob
- 26:12wir mitmachen äh und äh praktisch halt
- 26:15als zur Unterstützung dazu kommen
- 26:17könnten, aber es hat zeitlich nicht
- 26:19nicht hingehauen, ne? Nee, da waren
- 26:20meine Kids dabei, die haben Bechergruppe
- 26:22dann
- 26:23dann das analysiert und untersucht und
- 26:26waren mega begeistert. Und wenn das
- 26:28nehme ich gerne an, also ich frag meine
- 26:30Kids mal, aber das das macht ihr dann
- 26:32mit Warthose und geht dann durchs
- 26:34Gewässer und nimmt verschiedene Proben
- 26:35oder wie läuft das dann ab?
- 26:38Also dieses was man da bei Nagol gemacht
- 26:39hat, war wahrscheinlich nur der
- 26:40Intestophobienex. Ja, genau.
- 26:43Das System ist weit über schon über 100
- 26:45Jahre alt von Kolbel Maßen. Also einfach
- 26:47zu gucken, zu sehen, bestimmte Tiere
- 26:49brauchen mehr Sauerstoff, andere
- 26:50brauchen weniger Sauerstoff und wenn ich
- 26:52eine organische Belastung im Gewässer
- 26:53habe, sinkt der Sauerstoff und deshalb
- 26:55habe ich dann, die mit wenig Sauerstoff
- 26:57zurechtkmen und wenn der wenn die
- 26:59organische Belastung gering ist, habe
- 27:01ich höhere Sauerstoffwerte und damit
- 27:02Arten, die eben Sauerstoffbedürftiger
- 27:04sind, ne? Und so geht's mit allen
- 27:06anderen Index Indizes genauso, ne? Und
- 27:09wir gehen also im Herbst wieder raus in
- 27:12der Regel normalerweise in Frühling für
- 27:13die Wasseranrichtlinie wird im Frühjahr
- 27:15Frühsommer untersucht. Im Herbst wird er
- 27:17so im Abwasserbereich untersucht und
- 27:19dann sind wir draußen mit der Warthose
- 27:21und Kächern und laufen halt ein Stück im
- 27:23Fluss entlang und nehmen
- 27:25Habitat bezogen. Also mal schaut, wie
- 27:26sind die Strukturen im Gewässer? Habe
- 27:28ich viele Kies Kiesbereiche,
- 27:31Steinbereiche und dergleichen und
- 27:32versucht dann prozentual ca. ein
- 27:35Quadratmeter in kleinen Schwächen
- 27:36abzusammeln. entsprechend dieser
- 27:38Strukturen im Gewässer und wie gesagt,
- 27:41dann werden die zu Teil zum Teil draußen
- 27:43aussortiert, zum Teil freigelassen und
- 27:45zum Teil halt dann äh eben konservier
- 27:48konserviert
- 27:49und mit nach Hause ins Labor.
- 27:52Also, wenn du da wenn du noch mal in der
- 27:53Nähe von Nagol hier unterwegs bist, dann
- 27:54sag bescheid,
- 27:56dann komm ich oder
- 27:58ich wohne bei in Mötzingen, ich weiß
- 27:59nicht, ob du Mötzingen was sagt.
- 28:02Ähm
- 28:02ist bei Nagold Nachbar Nachbarort von
- 28:04Nagold.
- 28:06Ja, liegt es noch an der Nahgold oder
- 28:07ist es oben am Ist oben auf dem vom
- 28:11Bergbuch?
- 28:12Ich glaube, da fährt man immer drüber,
- 28:13wenn man aus der von der 24 B294 kommt.
- 28:16Kann das sein?
- 28:17Mm. Genau,
- 28:18dass man dran oder ich glaube, da waren
- 28:22wir auch mal, ne? Also, Nagel ist
- 28:23momentan doch gerade im Bereich Forzahim
- 28:27sind wir im Herbst unterwegs. Also
- 28:29müsste halt ein Stückchen plus, aber
- 28:31nicht das Problem, das ist ja auch nicht
- 28:33so weit. Da kann man wir können den
- 28:35Saprobianindex auf jeden Fall für euch
- 28:36wieder übernehmen. Das ist kein Problem.
- 28:38Dies Wort, das Wort habe ich mir schon
- 28:40gemerkt. Das fanden die Kids mega toll.
- 28:42Die haben bestimmt zehn mal dann neu
- 28:44nachgeholt die Wasserprobe und haben
- 28:46dann geguckt, was ist da alles drin und
- 28:47das fanden die mega cool.
- 28:50Also wir machen ein bisschen tiefer
- 28:52gehend.
- 28:52Na ja, klar.
- 28:53Aber das dieses System an sich ist
- 28:55wirklich einfach. Es gibt es gibt äh
- 28:58einfache ähm
- 29:01äh Tabellen, nenne ich jetzt mal, also
- 29:04kleine oder Bilder kann man sagen,
- 29:05Abbildungen, wo man schon dann erkennen
- 29:07kann, das ist Güte 1 2 3 4 5 kann man
- 29:09relativ schnell zuordnen. Ähm eben
- 29:13Steinfliegen sind sie dann halt bei ein
- 29:14und z und die unten sind nur auf die
- 29:16Würmer. Ähm und das Tolle ist,
- 29:19tatsächlich, dass mit Kindern immer viel
- 29:20machen kann, ne? Also, wir machen immer
- 29:22mal wieder Explosionen mit Kindern
- 29:24und äh da ist immer Begeisterung da
- 29:28eigentlich, weil weil die das nicht
- 29:29erwarten. Also Wasser an sich ist immer
- 29:31toll für Kinder. Äh muss man hal ein
- 29:33bisschen mal immer aufpassen, äh dass
- 29:36keiner verloren geht. Aber ansonsten äh
- 29:40ja, das ist fasziniert Kinder da immer,
- 29:42ne? Klar
- 29:44in der Wesser
- 29:45geil
- 29:46beim mikroskopischen Bild von der
- 29:48Kläranlage, ne? Da wird er äh bei
- 29:50einigen Laboren auch immer mit
- 29:52ausgewiesen. Da kenne ich den her.
- 29:55Ja.
- 29:57Mhm.
- 29:57Von von
- 29:59Ja. Mikro. Du kannst man kann natürlich
- 30:01auch also du kannst auch aus Mikro si
- 30:03die Mikro Subropien, ne? kann man also
- 30:06auch auch anhand der der äh einzel
- 30:09einzelpren äh irgendwelchen
- 30:12Amöben und sonstigen kann man natürlich
- 30:14auch den Sabroen Index bestimmen.
- 30:17Du sagtest ja eben gerade, verwundert
- 30:19mich, ich denke gerade, ich bin ja oder
- 30:21ich komme ja aus V und lebe ja auch und
- 30:24ähm ich bin der Meinung, dass wir in den
- 30:27Gewässern, weil du ja sagtest, okay, das
- 30:28ist immer ein guter Indikator und auch
- 30:30wenn man so ein Gutachten erstellt und
- 30:32sich die Lebewesen anguckt für eine
- 30:35Langzeitmessung, so würde ich es mal
- 30:37sagen, ne, was mit dem Gewässer passiert
- 30:39oder was damit nicht passiert. Und ich
- 30:42weiß aber, dass ich oder ich bin der
- 30:44Meinung, dass wir hier Messstellen
- 30:46implementiert haben, die schon über
- 30:48Jahre lang messen und halt auch
- 30:51bestimmte Werte aufzeichn.
- 30:54Kill me schon das schon auch oder was
- 30:58meinst Biologie? Also ähm ähm im Bereich
- 31:03Wasser hab, also nee, also mal fang mal
- 31:05anders an. Also äh zumindesten, also ich
- 31:08denke in ganz Deutschland, aber auf
- 31:09jeden Fall Herrn Badenwürtenberg ging es
- 31:10schon in den 70er 80er Jahren los, dass
- 31:13man äh sowohl die die wirbellosen Tiere,
- 31:16also Sakosopentos als äh untersucht hat
- 31:19an mehreren Stellen als auch schon
- 31:21bestimmte Probestellen für Chemie
- 31:23Probestellen eingerichtet hat. Da da ist
- 31:25dann es gibt auch Dauermeststellen am
- 31:27reinen Ecker, aber diese kleineren
- 31:29Gewässer werden bei uns einmal im Monat,
- 31:31da fährt halt einmal im Monat die
- 31:33Landesanstalt für Umwelt raus und holt
- 31:35Proben und die werden dann eben im Labor
- 31:38analysiert und äh seit Wasserrahin ja so
- 31:41seit das eben die Wasserkörper
- 31:43untersucht werden seit 2015 ähm gibt's
- 31:47dann eigentlich an jedem Ende eines
- 31:49Wasserkörpers immer eine Chemiestelle,
- 31:51die auf diese Art und Weise untersucht
- 31:52wird, also einmal im Monat beprobt Und
- 31:55je nachdem wie die Belastung im
- 31:56Wasserkörper ist, werden verschiedene
- 31:57Parameter analysiert, ne? Aber wie
- 31:59gesagt, es sind halt es gibt da schon
- 32:01ein Bild. Also insgesamt habe ich dann
- 32:0212 bis 13 Untersuchung Untersuchungen im
- 32:05Jahr oder pro Jahr, wo dann eben auch
- 32:07der Mittelwert ausgerechnet wird. Es
- 32:09gibt ein Bild, das geht auch in die
- 32:10Bewertung ein, aber es ist ja nur das
- 32:13ist eben deshalb auch nur als
- 32:14begleitender Parameter bezeichnet, ne?
- 32:17Ähm weil es eben immer nur eine
- 32:20Stichprobe ist, ne?
- 32:23Spurenstoffe, die die Fluss
- 32:25gebezifischen Spurenstoffe äh z.B. Die
- 32:28äh die gehen dann auch die werden auch
- 32:30als Bewertung mit herangezogen, aber die
- 32:32ganzen Nährstoff Parameter sind
- 32:34begleitende Parameter, die dann so
- 32:38begleitend nicht bewertet werden, aber
- 32:40die Hauptkomponenten sind immer die
- 32:42Biologie der Bewertung, also auch für
- 32:45die Wasserartlinie.
- 32:50Also BSB, CSB und sowas, das wird
- 32:52weniger betrachtet dann. Tatsache,
- 32:55wird schon in der Chemie untersucht,
- 32:56aber ist halt ist nur ein begleitender
- 32:58Parameter. CSB gar nicht ist gar kein äh
- 33:01äh äh wird nach Wasser Wasserhablinie
- 33:04gar nicht bewertet, wenn dann der BSB5,
- 33:07weil das eben die biologisch abbauen
- 33:09sind, ne? Die die chemisch Abbaubahen,
- 33:12die haben ja die laufen halt durch in
- 33:15der draußen in der Lebensgemeinschaft.
- 33:20Ja, also das ist ja, das sind quasi
- 33:22diese drei Parikro Makroobentus und das
- 33:25Pflanz Pflanzen macht ja aber auch was,
- 33:26ne?
- 33:28Ja, also Mikro machen wir nicht als wir
- 33:30machen Makrorbentos, wir machen
- 33:32Wasserpflanzen und Aufwuchsalgen. Äh
- 33:34nicht alle da selbst, sondern mit
- 33:36Kollegen zusammen und eben Fische ähm
- 33:39auch mit Kollegen zusammen, also mit
- 33:41Partnerbüros zusammen. Das sind die drei
- 33:42Komponenten, also Makrozorpentus,
- 33:45Makrofütten und Fytterbendus heißt es
- 33:47dann zu Deutsch höhere Wasserpflanzen
- 33:48und Aufwuchsalgen und die Fische. Das
- 33:51ist die Biologie und Chemie. Proben,
- 33:54Proben für die Chemie nehmen wir auch,
- 33:56machen, aber keine eigene Analytik. Wir
- 33:58tun dann wir geben an zertifiziertes
- 34:01Labor und lassen die Analytik machen und
- 34:03bewerten dann die Ergebnisse und stellen
- 34:05sie natürlich mit da, ne? Das ist schon
- 34:07also, aber das ist eben begleiten, ne?
- 34:09Das ist eine eine Interpretationshilfe.
- 34:11Mhm.
- 34:12Äh,
- 34:14also es ist halt es stützt sich halt
- 34:15Biologie und dann gibt's am Ende von
- 34:17euch eine einen Auswertungsgutachten, wo
- 34:19ihr dann sagt, okay, was könnte noch
- 34:21verbessert werden? Was was erkennt ihr
- 34:22aus der Biologie? Wie spielt jetzt dann
- 34:25die Spurenstoffanalytik damit rein? Ist
- 34:27das eine zusätzliche Analytik jetzt der
- 34:28letzten Jahre oder ist das ist das äh
- 34:32Weil meine Frage ist ja immer, wie
- 34:34monitort man das? Also ist klar, das
- 34:36gibt jetzt auch die Analytik im Labor,
- 34:38aber seht man da an den Pfanzen auch
- 34:40irgendwas von den Spurenstoffen? Erkennt
- 34:41ihr da was im Gewässer?
- 34:44Wir haben das Problem, dass also seit
- 34:47bin ja schon einige Jahre dabei ähm dass
- 34:50seit den 80er Jahren die Klärenlagen
- 34:52deutlich ausgebaut wurden, verbessert
- 34:53wurden und dadurch eigentlich auch diese
- 34:56zumindest mein Hauptbereich des
- 34:58Marospendos immer besser wurde. Also bis
- 35:01ins Jahr 2000 ungefähr bis man ist man
- 35:03oft rausgestanden und hat gesagt, dieses
- 35:05Tier habe ich noch nie im Gewässer
- 35:07gesehen. Das kenne ich aus der
- 35:08Literatur. Sehe ich erstmal, ne? Also es
- 35:11gab dann immer, es war wirklich so, dass
- 35:12man immer mehr Arten, die früher häufig
- 35:14waren, wieder wiedergefunden hat und so
- 35:17ab 2000 kippte das wieder runter.
- 35:20Und zwar ist es inzwischen eher so, dass
- 35:22oft auch Arten fehlen, die eigentlich
- 35:24früher häufig waren eben diese
- 35:26sogenannten Fischtiere, z.B. Flohrebse,
- 35:29die waren früher in Mengen, wenn man so
- 35:31ein Pflasterpflanzenpolster aus
- 35:33rausgezogen hat, waren da 1000 auf dem
- 35:34Quadratmeter. Das heißt, gute Nahrung
- 35:37für Fische und Wasserarmseln und
- 35:39dergleichen. Ähm und solche Arten fehlen
- 35:43zum Teil inzwischen. Also, es gibt
- 35:44welche Flüsse, da habe ich fast keine
- 35:46Flohkrse mehr. Und das sind eigentlich
- 35:49Zeichen dafür, dass irgendwelche
- 35:51Spurenstoffbelastungen sind, dass
- 35:53irgendwelche toxischen Belastungen sind,
- 35:55auf die bestimmte Arten eher reagieren
- 35:57als früher auf die organische Belastung.
- 36:00Ne, also es kann sein, dass ich
- 36:01irgendwelche seltenen Libellenarten
- 36:02vorfinde, die früher fast gar nicht mehr
- 36:04vorhanden waren, aber die eigentliche
- 36:06Masse an Tieren fehlt und das ist mit äh
- 36:11sicherlich ein Grund äh der der
- 36:12Spurenstoffbelastungen, weil sonst hat
- 36:14man bisher natürlich nicht nur aus die
- 36:16Klärlagen, auch natürlich Belastungen,
- 36:18toxische Belastungen aus der
- 36:19Landwirtschaft, Einträge äh über die
- 36:21landwirtschaftlichen Flächen und
- 36:22dergleichen Pestizide, äh Insekti
- 36:28Ja.
- 36:30Hast du schon eine, ich sag mal, eine
- 36:32Befürchtung oder eine Mutmaßung? Ähm,
- 36:35wir haben ja immer mehr diese Gespräche
- 36:37über Pfas und Pfas im Gewässer. Welche
- 36:42biologischen Tierchen siedeln sich
- 36:44dadurch an
- 36:46oder werden ausgeprägte? Kann man das
- 36:48nicht, kann man das schon kann man noch
- 36:49nicht sagen. Okay. Hat glaube ich, ich
- 36:51weiß nicht, ob sie da müsste man
- 36:52tatsächlich wenn ich umfangreiche, ich
- 36:54denke Laboruntersuchungen machen, ne?
- 36:55ein einzelne Arten äh und dann halt
- 36:58entsprechend äh mit entsprechenden
- 37:02Konzentrationen belasten, also praktisch
- 37:04äh so so letal Letests machen, ne? Ähm
- 37:07ich weiß nicht, wie weit das schon gibt,
- 37:09ob wirklich ein Labor da dran ist, das
- 37:11zu machen, ne? Also im Prinzip haben wir
- 37:13in den Gewässern das gleiche, was wir an
- 37:15Land haben. Äh an Land Insektensterben,
- 37:18was man ja inzwischen viele Arzt
- 37:20beobachtet oder selber beobachten kann
- 37:22draußen, dass es auch immer weniger
- 37:23Vögel gibt, weil die Wertiere fög, also
- 37:25das muss ich mal muss ich mal kurz
- 37:26einhagen, ne? Mit dem Insektensterben,
- 37:29das merke ich eigentlich beim Autofahren
- 37:30am meisten, ne?
- 37:32Also früher hat man ja die ganze Scheibe
- 37:33voll gehabt mit Insekten.
- 37:36Ja. Und heute auf der Autobahn, ich habe
- 37:38ich ich fülle fast nie dieses
- 37:40Wischwasser nach, ne? Also mir mega
- 37:43aufgefallen und dann ist es mir aber
- 37:44mega aufgefallen auch ähm, dass äh jetzt
- 37:49w nach Corona, wo man wieder weniger
- 37:52Flugverkehr und Verkehr allgemein hat,
- 37:54war wieder mehr Insekten und jetzt ist
- 37:55das wieder weniger geworden. al schon
- 37:57ein bisschen krass auffällig gewesen,
- 37:59fand ich jetzt so äh in dieser Zeit äh
- 38:04ich weiß nicht, ob ihr das auch
- 38:05festgestellt hab Gewässer oder so, dass
- 38:06man damit also wenn man mehr draußen ist
- 38:10oder vielleicht auch mal seinen Garten
- 38:11öfters beobachtet, zeigt wir uns auch an
- 38:13den Vögeln, weil eben die Insekten
- 38:15fehlen als Nahrung für die Vögel und im
- 38:17Gewässer habe ich das gleiche, nur ich
- 38:19nenn es da Gliedertier sterben,
- 38:22weil ich eben nicht nur die Insektenfen
- 38:23habe, sondern eben genau z.B. für diese
- 38:25kleinen Flohkräfse, die eben auch, also
- 38:28die sind eben auch, also die gehören
- 38:29auch sind keine Insekten, sind ja
- 38:31Gliedertiere, also Insekten und ähm
- 38:35diese diese Krebsartigen gehören zu den
- 38:37Gliedertieren, also eigentlich
- 38:38Gliedertier sterben und das beobachten
- 38:40wir den Gewässern genauso und damit
- 38:42fallen natürlich auch bestimmte Arten an
- 38:44Fischen, also wenn man mit anderen
- 38:45spricht, sagen die auch ihnen fehlen
- 38:47viele ähm zumindest diese nicht in der
- 38:51in der Artenzahl, aber die Individuen
- 38:52Zahlen fehlen inzwischen in den
- 38:54Gewässern, ne, dass sie sagen, wir haben
- 38:55deutlich weniger Bachforellen. Früher
- 38:57standen immer 20 Bachforellen da, jetzt
- 38:59steht noch eine da an meiner
- 39:00Lieblingsangelstelle.
- 39:02Äh, solche Sachen beobachtet man im
- 39:04Gewässer auch, ne? Und das ist, denke
- 39:06ich, eher auf diese ganzen äh toxischen
- 39:09Belastungen zurückzuführen.
- 39:11Mhm. dass da eben die Nahrung für die
- 39:13Fischnähertiere, die Fischnährtiere
- 39:15fehlen für die auch für die Fische.
- 39:17Aber jetzt zeig ich ich habe ich habe
- 39:19letzte Woche gerade eine Diskussion da
- 39:21drüber geführt,
- 39:23weil wo waren die meisten größten Fische
- 39:25imzfang?
- 39:27Mhm.
- 39:29Ehemalig, also vor 20 Jahren vor 10
- 39:31Jahren. Genau. Im Auslauf der Kläranlage
- 39:34und jetzt wo die Reinigungs so war ohne
- 39:36Witz, ne? So war letzte Woche Gespräch
- 39:38und jetzt wo die Reinigungsleistung
- 39:39immer besser werden, wenn die Fische
- 39:41kleiner, da werden weniger Fische im
- 39:43Auslauf der Kläranlage festgestellt
- 39:45werden. Ähm so ne, das war das war eine
- 39:48Beurteilung eines Kläranlagenmeisters.
- 39:50Ja, man hört das immer bei uns mit der
- 39:52mit der in dem Bodensee, dass man zu
- 39:55wenig einleitung, die Fische zu klein
- 39:56sind. Ist das ist da was dran, Rückke
- 39:58oder?
- 39:59Also die Fälsche sind da am Bodense
- 40:01zurückgegangen, weil eben das das Blanto
- 40:03das die Fressen fehlt, ne? Weil eben die
- 40:05Belastung geringer wird. Ne, aber äh
- 40:08dafür ist der Bodensee sauberer
- 40:11und äh Halbadenwürtemberberg trinkt das
- 40:13Wasser aus dem Bodensee.
- 40:14Wir und wir auch, also wir kriegen auch
- 40:16Hälfte uns Trinkwassers vom Boden
- 40:18nachher sollte man halt versuchen, das
- 40:19Wasser möglich zu sauber sein. Genauso.
- 40:21Also mein es wird auf uns auch in den
- 40:23Gewässern, das wird auf uns
- 40:24zurückschlagen, ne? Also äh der Kontakt
- 40:26von Fließgewässer zum Grundwasser ist
- 40:28da. Ab Köln, ich sag immer ab Köln
- 40:30trinkt man rein Wasser eigentlich. Zwar
- 40:32Uferfiltrat, aber rein Wasser, ne? Äh,
- 40:35ich glaube inzwischen hängen 20
- 40:38Millionen, 20 glaube Millionen, wenn
- 40:41nee, weiß nee, zwar egal, ne? Will es
- 40:43keine Nahzahl nennen. Also sehr
- 40:45inzwischen trinken sehr viele Menschen
- 40:46eigentlich im Prinzip reinwasser, ne?
- 40:49Und das muss alles gleinigt werden, ne?
- 40:50Also, es läuft irgendwo rein. Es kommt
- 40:52aus den Klärenlagen, es kommt aus den
- 40:53landwirtschaftlichen Flächen,
- 40:55Straßenabläufe,
- 40:57äh unsere Reifenabriebe, läuft alles in
- 40:59die Gewässer und letztendlich trinken
- 41:01die Menschen das ja auch wieder in
- 41:03irgendeiner Form gereinigt, ne?
- 41:05Also, es wird noch imse Kosten auf uns
- 41:07zukommen. Unabhängig kommt alles wieder
- 41:09bei uns an
- 41:09auf ja unabhängig von der
- 41:11Gewäserökologie, die mir am Herzen
- 41:12liegt, wird es auch bei den Menschen
- 41:13wieder ankommen, ne?
- 41:15Mhm. Sagst du denn zu Quagermuschel?
- 41:19Die äh Ja.
- 41:21ist nicht die einzige.
- 41:22Ist das eigentlich ein Anzeiger für
- 41:23sauberes oder für dreckiges Wasser? Äh
- 41:26ist z nicht der an
- 41:29ähm
- 41:30[schnauben]
- 41:31weil wir gerade beim Bodensee waren,
- 41:33deswegen habe ich
- 41:33Ja. Ja, da ist auch ein ganzen Reihen
- 41:35hier zum Teil schon stark, also diese
- 41:37ganzen Reihen schon oder auch in den
- 41:39reinen Seitengewässern haben wir die in
- 41:41Mengen. Äh und meine es ist nicht die
- 41:44einzige NeoL, also den ganzen
- 41:46Reinentlang haben wir ja inzwischen, ich
- 41:47würde schätzen 90% der Individuen sind
- 41:50nur noch Neozonen, ne? Also es fängt bei
- 41:52der Gut an. neue Viecher, die nicht
- 41:54dahingehör
- 41:54neue Viecher, neue Viecher, die von von
- 41:56irgendwo einwandern, die nicht selbst
- 41:58eingewandert sind, sag mal über die von
- 42:00Züten her, weil sich das Klima ändert,
- 42:02sondern die tatsächlich durch Menschen,
- 42:04durch die mein mein Donaukanal durch die
- 42:07Skiffer durch bilden Wasser ab und
- 42:09dergleichen äh ihr verbreitet sind und
- 42:12äh
- 42:13also ist die Quermuschel eigentlich nur
- 42:15eine davon. Natürlich macht sie da in
- 42:16den Wasserleitungen Probleme am
- 42:18Bodensee. Ähm, aber insgesamt denke ich,
- 42:21sie stören halt das ganz die ganzen
- 42:22Ökosysteme. Die Quarkermuschel reinigt
- 42:25natürlich das Wasser, die filtert
- 42:26Muscheln sind wichtige Filtrierer, die
- 42:29das Wasser reinigen können, auch ne
- 42:30Unmengen an Wasser durchlaufen lassen
- 42:33durch ihren Körper und und filtern. Ähm,
- 42:36aber äh da, wo die sind, kan manich
- 42:38keineheimsten Muscheln mehr vor. Und äh
- 42:41genauso haben wir inzwischen glaube ich
- 42:43vier Grundelarten, die eigentlich alles
- 42:46fressen, was ihnen in den Weg kommt. Wir
- 42:48haben die den Kalikokrebs, der so
- 42:49ziemlich alles frisst, also hier gerade
- 42:51an der Reinschiene hoch, ne? inzwischen
- 42:54auch in den Seitengewässern ähm in
- 42:56vielen Gewässern, wo man denkt, sie
- 42:58haben doch gar keinen Kontakt nach
- 42:59unten, kommen diese ganzen inzwischen
- 43:02vor und ähm sie erfüllen auch ihre
- 43:05Aufgabe im Ökosystem, klar, aber sie sie
- 43:08dort, wo die sind äh fehlen natürlich
- 43:10die einheimischen äh Arten, die
- 43:12eigentlich diese Funktion erfüllen
- 43:13sollten, die die Mhm
- 43:17Wir sind äh kurz vom Ende, Klaus, ne?
- 43:19Ich habe noch paar Fragen vorbereitet.
- 43:21Also es war wieder mega interessant. Wir
- 43:22haben schon wieder viel gelernt. Ich
- 43:24nehme die bevor wir nachher Schluss
- 43:26machen, ich übernehme die Einlagen an.
- 43:28Wenn du weißt, wenn du mal wieder ähm
- 43:30Gewässer mit der Warthose durchlauf, sag
- 43:32mir gern Bescheid. Äh vielleicht finden
- 43:35wir mal ein Termin, da komme ich gerne
- 43:36mit meinen Kids mal vorbei und mach das
- 43:39mit aus, weil es bestimmt interessant
- 43:40ist
- 43:41und äh die kommen da bestimmt auch raus.
- 43:43Dann kommen sie mal vom Handy weg.
- 43:47Ja, müssen wir also wir sind meistens
- 43:48meist Werktags unterwegs. Äh Ferienseite
- 43:52halt am besten dann oder nachmittags
- 43:53wahrscheinlich, ne? Genau.
- 43:55Sind die schon inle
- 43:57dieser Jahr max noch nicht nächstes Jahr
- 43:59und wieder, aber gerne das kriegen wir
- 44:00schon irgendwie hin. In der Fenzeit wäre
- 44:01besser. Ja,
- 44:04demnächst vielleicht den Wildbad, das
- 44:05weiß ich noch nicht genau. Da kommt
- 44:06außerhalb der Zeit eventuell was auf
- 44:09Ja, okay. Ja,
- 44:12okay.
- 44:12Jetzt habe ich noch drei kurze knappe
- 44:14Fragen Ulrike an dich.
- 44:16Welche drei Dinge aus unserem Alltag
- 44:18würdest du sofort weglassen, wenn es um
- 44:20den Schutz unserer Gewässer geht? Um die
- 44:22Eingangsfrage, ne, mit Cola Zero mal
- 44:25wieder [gelächter]
- 44:27aufzunehmen.
- 44:29Ja, tatsächlich vielleicht auch ähm
- 44:31Reduktion sämtlicher versuchen sämtliche
- 44:34Medikamente zu reduzieren, so gut es
- 44:36geht. Ähm
- 44:41Verzicht aufs Auto ab und zu wäre auch
- 44:43gut.
- 44:44Reifenabreb dergleichen. Ähm ansonsten
- 44:49auch gucken, was wie viel Wasser man
- 44:51selbst verbraucht, ne? Muss ich täglich
- 44:53duschen. Äh reicht's auch, wenn ich mal
- 44:56kurz mich abwasche. Der berühmte
- 44:58Waschlappen von unserem früheren
- 44:59Ministerpräsident
- 45:01äh Badenwürdenberg, der gesagt hat, man
- 45:03kann sie auch mit Waschlappen waschen,
- 45:04wie früher. Äh das sind so Sachen, die
- 45:06man versuchen sollte zu machen, ne?
- 45:08selbst Wasser reduzieren, äh dass man
- 45:10nicht einfach
- 45:12zu viel Wasser eigentlich sauberes
- 45:14Wasser zu klären nageleitet, ne? Ähm
- 45:17genau. Und ich habe schon oft mit Ärzten
- 45:19diskutiert, die wissen alle nicht, dass
- 45:20ein Großteil der Medikamente wieder
- 45:22ausgeschieden werden, wenn ich zum Arzt
- 45:24sag, du kack du also, ne, man kingelt
- 45:28ein Großteil, die wirken im Körper und
- 45:30ein Großteil dieser Medikamente werden
- 45:32unverändert wieder ausgeschieden.
- 45:34Das wissen viele Medik Mediziner nicht,
- 45:36ne? da vielleicht mal ein bisschen mehr
- 45:39äh das, dass man eben auch sagt, okay,
- 45:43was muss ich verschreiben, muss ich
- 45:44verschreiben und zwar so, dass es
- 45:46natürlich wirkt bei den Menschen, da
- 45:48aber nicht unnötig viel äh kom äh
- 45:51verwendet wird, ne?
- 45:53Mhm.
- 45:54Ähm, noch eine Frage. Wenn Kläranlagen,
- 45:57ich mach's mal ein bisschen plakativer,
- 45:59ihre Reinigungsleistung nochmals um 50%
- 46:02steigern ohne Spurenstoffelimination,
- 46:04nehmen wir das mal raus, weil wir da
- 46:05noch keine Erfahrung für haben. Ähm, was
- 46:08denkst du, wie stark würden wir das im
- 46:10Gewässer merken? Ich glaube, das ist
- 46:13also für die für den für die normalen
- 46:16Stoffe, für die Stickstoffe und und
- 46:18Phosphoräh Stoffe äh ist glaube ich 50%
- 46:22Steigerung bei den meisten DNA nicht
- 46:24mehr möglich. Also in dem Bereich
- 46:26arbeiten die schon alle sehr gut. Also
- 46:28es ist nicht das Problem. Das Problem
- 46:30sind wirklich die Spurenstoffe, die so
- 46:32durchlaufen. Also, wenn, dann müsste man
- 46:34in noch noch viel mehr Kläranlagen für
- 46:36die Reinigungsstufe bauen und äh das
- 46:39sind halt Kosten. Äh klar, kostet kostet
- 46:42viel, muss man kommunizieren.
- 46:46Abwassergebühren müssen ja rentiert oder
- 46:48Abwasserkosten müssen rentierlich sein,
- 46:49also muss man eigentlich umlegen können,
- 46:51aber ist natürlich schwierig das
- 46:52Bevölkerung immer klar zu machen. Ich
- 46:55habe immer das Beispiel aus der Schweiz,
- 46:56da hat man vor Jahren ist ja eben
- 46:59Volksgefragung beliebt oder ähm Mittel
- 47:02in der Schweiz gefragt, wenn jeder
- 47:05Bürger, ich glaube es waren 40 Franken,
- 47:08ich weiß es nicht mehr ganz genau, ich
- 47:09müsste noch mal nachschauen im Jahr, wer
- 47:12zahlen möchte, könnten wir dann oder
- 47:13vielleicht war es 80 Franken, weiß nicht
- 47:14genau. Also, ich glaube unter auf jeden
- 47:15Fall unter 100 Franken. Ähm äh damit
- 47:19könnte man die 40 größten Lagen in der
- 47:22Schweiz mit Spurstoffelimination
- 47:24ausbauen. Äh die Erfolgsentscheidung
- 47:26war, ja, machen wir, ne? Und äh ich
- 47:29denke, wenn man das hier in Deutschland
- 47:31auch mehr kommunizieren würde, äh Leute,
- 47:33wenn ihr pro Gemeinde, pro Stadt
- 47:35bisschen mehr zahlt, können wir eine für
- 47:36die Reinungsstufe bauen. Ähm
- 47:40damit ist das Wasser besser und Sinne
- 47:42langfristig Sinne auch für die Menschen
- 47:43besser. Äh, wenn man das so offen
- 47:45kommunizieren würde, äh wären vielleicht
- 47:47viele auch bereit, ein bisschen mehr
- 47:48Abwassergebühr zu zahlen.
- 47:50Mhm. Ja, es gab nicht leichter
- 47:52durchzusetzen.
- 47:54Du das eigentlich war ja letzte Woche
- 47:55auf der Landesverbandstagung von der DWA
- 47:57Nordost hier und da gab's dann auch so
- 47:58den Punkt, den hat Professor Tränk an
- 48:00der Stelle mal schau da draus von der
- 48:02Uni Rostock vorgetragen. Es gab so ein
- 48:04Apriora Projekt, das ging um die
- 48:06Risikobewertung von Gewässern gegenüber
- 48:09Arzneimittelinleitung,
- 48:11ne, von Kläranlagen. Kennst du das?
- 48:13Gibt's also es ist das schon
- 48:16es erfolgt ja auch gerade, glaube ich.
- 48:18Ja.
- 48:21Nee, also ich das hier speziell kenne
- 48:22ich nicht. Es gab ja schon mehrere und
- 48:24das so ja okay würde ich auch
- 48:27es gibt ja jetzt gerade auch im Zuge der
- 48:29Karl diese Risikogebietsbeurteilung
- 48:33welche Auswirkungen haben letztendlich
- 48:34wirklich diese Spurenstoffe für die
- 48:35Gewässer ne und welche Kläranlagen sind
- 48:38letztendlich oder bzw. Welche Gewässer
- 48:40sind Risikogebiete, ne, zur weiteren
- 48:42Einleitung von Spurstoffen und darin
- 48:45wird ja dann nachher auch beschlossen
- 48:47und beurteilt, welche Kläranlagen zu
- 48:49welchem Zeitpunkt die vierte
- 48:50Reinigungsstufe errichten müssen, um es
- 48:53vielleicht noch mal abzurunden, ne?
- 48:55Ähm, ich habe trotzdem eine Frage habe
- 48:57ich mal noch. Ähm, und zwar die andere
- 49:00Frage,
- 49:01ähm was denkst du, welcher Punkt im
- 49:04Bereich Gewässerqualität und auch
- 49:06Ökologie wird in der Öffentlichkeit
- 49:08häufig falsch verstanden, wo du
- 49:10Aufklärungsarbeit dir wünscht oder jetzt
- 49:13auch machen kannst?
- 49:18H,
- 49:21das ist eine
- 49:23schwierige Frage.
- 49:26Menschen wissen nicht auch viele wissen
- 49:30nicht, dass tatsächlich dass tatsächlich
- 49:32eben äh zumindest bei uns bei euch in
- 49:34Nordschland ist es nicht ganz so bei uns
- 49:36hier im im südlichen Bereich
- 49:37Badwürtemberberg und Bayern sehr viel
- 49:40ähm aus diesen Regenw also aus den
- 49:43eigentlichen Abwasserkanälen eben bei
- 49:45Regenereignissen, da wir Misch
- 49:47Mischkanalisation haben, in die Gewässer
- 49:49laufen. Das wissen viele Menschen nicht,
- 49:50ne? Äh das ist vielen Menschen hier
- 49:52nicht klar. und äh das egal was sie da
- 49:55irgendeinen irgendeinen keine Ahnung
- 49:57ihren Mülleimer ausputzen und da in den
- 50:00Gulli schütten, dass sie dann entweder
- 50:03haben sie Trennkanalisation wissen es
- 50:04nicht, dass es direkt ins Gewässer läuft
- 50:06oder sie wissen auch nicht, dass es über
- 50:07die Mischkanalisation eben bei Regenner
- 50:09eigentlich auch alles ins Gewässer geht.
- 50:11Also da ist glaube ich vieles unbekannt
- 50:13bei den Menschen.
- 50:14Mhm.
- 50:16Ja, das ist auch ein guter Punkt, ne?
- 50:18Als ich nie als ich in die Branche
- 50:20gekommen bin oder als ich noch gar nicht
- 50:21in der Branche war, dachte ich immer,
- 50:23das Trinkwasser wird gewonnen vom
- 50:24Kläranlagen Auslauf.
- 50:28Mhm.
- 50:28Ne, vielleicht vielleicht kennst das
- 50:30doch.
- 50:30Ja, Mahlzeit. Du trinkst gerade.
- 50:32[gelächter] Ja, aber Ja, genau. Aber das
- 50:35ist natürlich auch ein guter Punkt. Ja.
- 50:37Ja. Ulrike, hast du sonst noch
- 50:39irgendwas, was du loswerden möchtest?
- 50:41Ja, am Anfang hast gesagt oder der der
- 50:43Klaus hat, glaube ich, gesagt, dass es
- 50:44so interessant ist mit dem Abwasser,
- 50:46alles, ne? Äh, also ich versuche im Dame
- 50:49zu machen, wenn ich junge Leute treffe,
- 50:50junge Menschen, also sind dann
- 50:52bevorzugt, muss ich sagen, eigentlich eh
- 50:55junge Männer als Frauen, die eigentlich
- 50:57wo man es Gefühl hat, sie sind
- 50:58selbständig oder äh ich empfehle immer
- 51:01den also von der das wir
- 51:03Realschulabschluss haben oder so, ne,
- 51:05ähm nicht studieren wollen oder können,
- 51:07äh da empfehle ich eigentlich schon
- 51:08immer diese Ausbildung äh in den
- 51:11Abwasserbereich zu gehen, ne? Also, ich
- 51:12glaube, es ist ein zukunftsfähiger
- 51:14Beruf, wichtiger Beruf, ne? Ähm und
- 51:18meistens rümpfen s dann erstmal die Nase
- 51:20und sagen weiß ich nicht so richtig und
- 51:22dann versuche ich das denen zu erklären,
- 51:24dass sie dass es nicht stinkt, wenn sie
- 51:26gut arbeiten auf ihrer Kläranlage und
- 51:28dass es eigentlich auch das ein toller
- 51:30Beruf ist, weil man dort relativ schnell
- 51:33eigenständig arbeiten kann, ne, wenn man
- 51:35für physikalisch, naturwissenschaftlich
- 51:37interessiert ist, mathematisch
- 51:38interessiert ist, bisschen Technik,
- 51:41weil das hat, ich glaub Klaus hat am
- 51:43Anfang gesagt, dass das Abwasser
- 51:45faszinierend sei, ne? Ähm so
- 51:47das versuche immer zu gucken, dass so
- 51:49junge Menschen vielleicht äh tatsächlich
- 51:51so in diese Ausbildungsschiene gehen,
- 51:53weil das wird, wenn man in die in die
- 51:57Tageszeitung schaut, werden ständig
- 51:58Leute für die Klärenlagen gesucht, ne?
- 52:00Mitarbeiter für die Klärenlagen.
- 52:02Ja.
- 52:02Äh und wie gesagt, das ist eigentlich so
- 52:05ein für jemand, der gerne selbständig
- 52:07arbeitet, eigentlich ein ein guter Job,
- 52:09meiner Meinung nach. Und viele
- 52:11Babyboomer werden auch diese Branche
- 52:13jetzt verlassen in den nächsten Jahren.
- 52:14Also von daher äh da ist das Potenzial
- 52:17hoch, ne, ein sicheren Arbeitsplatz auch
- 52:19zu haben und einen auch, der Spaß macht
- 52:21und wirklich auch nachhaltig ist, ne?
- 52:24Ja,
- 52:24in diesem Sinne, ganz ganz vielen Dank,
- 52:27dass du mit dabei warst. Ähm,
- 52:29bitte.
- 52:29Hast du hörst du mich noch?
- 52:33Ja. Ja.
- 52:34Vielen Dank, dass du mit dabei warst.
- 52:36Hast du noch irgendwelche letzten Worte?
- 52:39Nein, das war's eigentlich. hat Spaß
- 52:40gemacht. War war nett mit euch. Haltet
- 52:43das Wasser sauber. Mehr kann ich nicht
- 52:44sagen.
- 52:45Richtig. Bis dahin.
- 52:47Okay. Bis.
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