YouTube2Text

13 November 2026 — Transcript

by Tatik Bahar · 2,367 words · 480 segments · language en · Watch on YouTube

Full transcript

  1. 0:19Oke, kita lanjutkan ya. Sekarang kita
  2. 0:21masuk ke pembahasan lanjutannya yaitu
  3. 0:26tentang defisiensi zat ee besi ee bukan
  4. 0:32defisiensi
  5. 0:34mikronutrien dalam hal ini vitamin A.
  6. 0:36Sori ya ee saya teringat-ingat anemia
  7. 0:40terus ini dan saya
  8. 0:42baru baca tentang artikel anemia. Ee
  9. 0:47jadi yang terbayang itu anemia. ternyata
  10. 0:49yang kita bahas vitamin A. Oke, jadi
  11. 0:55kita akan masuk pembahasan bahwa salah
  12. 0:58satu vitamin yang banyak ee dialami
  13. 1:00kekurangan oleh ee seorang anak padahal
  14. 1:04dia berfungsi pada pertumbuhan dan ee
  15. 1:08perkembangan seorang anak adalah vitamin
  16. 1:11A. Vitamin A ini saya ulangi
  17. 1:17vitamin A itu adalah dia tidak
  18. 1:19didapatkan dari dalam tubuh manusia
  19. 1:21sehingga dia harus di konsumsi dari
  20. 1:25luar. Nah, vitamin A itu ya
  21. 1:29kenapa selalu dikaitkan dengan ee
  22. 1:34apa namanya?
  23. 1:35Kenapa selalu dikaitkan dengan
  24. 1:38pertumbuhan dan perkembangan anak gitu?
  25. 1:41Nah, kenapa selalu dikaitkan dengan
  26. 1:42pertumbuhan perkembangan anak? Karena
  27. 1:45dia sangat berperan pada ee pencegahan
  28. 1:48infeksi yang terjadi pada anak
  29. 1:53Sor ya, Ibu kurang sehat.
  30. 1:55Jadi, asupan nutrisi yang tidak ee
  31. 2:00cukup ya ditambah lagi dengan penyakit
  32. 2:04infeksi ya.
  33. 2:07Maka inilah penyebab utama berat badan
  34. 2:10tidak naik pada seorang anak. Nah, kalau
  35. 2:14kalian ingat ya penjelasannya minggu
  36. 2:17lalu bahwa ee kalau anak terkena infeksi
  37. 2:22maka pertumbuhan tulangnya itu berhenti.
  38. 2:25Kalau anak mengalami infeksi maka dia
  39. 2:27tidak nafsu makan. Ya, infeksi itu bisa
  40. 2:30diare, bisa ee apa? campak misalnya dia
  41. 2:33kena campak bisa diare bisa ee apa
  42. 2:37namanya pernapasan batuk ya. Maka kalau
  43. 2:41dia mengalami infeksi maka pasti ya
  44. 2:45makannya itu terganggu.
  45. 2:47Oke pasti makannya itu terganggu. Nah,
  46. 2:52kalau kalian ingat juga penjelasannya
  47. 2:54Ibu minggu lalu bahwa bicara stunting ya
  48. 2:59sangat erat kaitannya dengan protein dan
  49. 3:02zat gizi mikrob. Protein dibutuhkan
  50. 3:05untuk peningkatan tinggi badan dan
  51. 3:08panjang badan seorang anak ditambah
  52. 3:10dengan zat gizi mikro. Zat gizi mikro
  53. 3:13yang dimaksud di sini salah satunya
  54. 3:16adalah vitamin ya. Selain zink, e besi.
  55. 3:21Oke. Toh ee
  56. 3:24ya vitamin C, vitamin A. Nah, itu semua
  57. 3:27dibutuhkan untuk meningkatkan tinggi
  58. 3:30badan dan panjang badan anak. Kalau zat
  59. 3:32gizi makro ya berhubungan dengan berat
  60. 3:34badan atau selain protein. Itu materi
  61. 3:36minggu lalu. Jadi vitamin A penting.
  62. 3:40Kenapa? Karena itu tadi berperan dalam
  63. 3:42ee mencegah stunting ya, meningkatkan ee
  64. 3:47daya taan tubuh seorang anak dan ee saat
  65. 3:51gizi mikro ini ya vitamin A ini ya
  66. 3:56ada mekanisme yang ber ya yang dia
  67. 3:59berperan di dalamnya sehingga di situlah
  68. 4:02ee yang menyebabkan bisa mencegah
  69. 4:06terjadinya gangguan pertumbuhan pada
  70. 4:09anak. Saya kasih ilustrasi begini
  71. 4:12ya. Karena vitamin A itu ya berperan
  72. 4:15dalam pertumbuhan tadi salah salah satu
  73. 4:17perannya itu adalah membantu
  74. 4:19pemeliharaan jaringan khususnya
  75. 4:22jaringan-jaringan IP epitel ya.
  76. 4:25jaringan-jaringan epitel pada mukosa ya
  77. 4:28pada saluran mukosa eh apa namanya
  78. 4:30jaringan jaringan epitel pada ee
  79. 4:38organ tubuh kita jaringan epitel itu kan
  80. 4:40banyak ada di mana jaringan epitel itu
  81. 4:43banyak ada di saluran pencernaan banyak
  82. 4:46ada di saluran pernapasan ya banyak ee
  83. 4:51terjadi banyak ada di permukaan mata ya.
  84. 4:57Karena dia berfungsi di jaringan epitel
  85. 4:59ini, adik-adik sekalian, ya.
  86. 5:03Kalau kuman masuk lewat hidung kita
  87. 5:04misalnya ya,
  88. 5:06seorang anak ya, misalnya kalau kuman
  89. 5:08masuk lewat saluran ee pencernaan
  90. 5:12melalui makanan, kalau kuman masuk lewat
  91. 5:16ee mata karena di situ banyak jaringan
  92. 5:19epitel ya, maka dialah yang menjadi
  93. 5:22benteng pertama yang menghadapi
  94. 5:24mikroorganisme tersebut yang menyebabkan
  95. 5:26infeksi
  96. 5:28ya.
  97. 5:29Jadi
  98. 5:31garis pertama pertahanan tubuh kita
  99. 5:34terhadap masuknya mikroorganisme itu
  100. 5:36adalah ya jaringan epitel dan membran
  101. 5:41mukosa yang banyak terdapat di saluran
  102. 5:44pernapasan, saluran di hidung ya
  103. 5:46misalnya di saluran pencernaan di usus
  104. 5:49dan di permukaan mata. Oleh karena itu,
  105. 5:53maka bisalah dikatakan ya bahwa vitamin
  106. 5:56A ini kalau kekurangan maka dayaan
  107. 5:58tubuhnya bisa menurun. Bayangkan kalau
  108. 6:01seorang anak itu ya menghirup udara yang
  109. 6:03ada mikroorganismenya.
  110. 6:07Kemudian saluran pernapasan yang
  111. 6:09memiliki mekanisme perlindungan yang
  112. 6:10bagus karena kecukupan vitamin A yang
  113. 6:13berperan di situ, maka mikroorganisme
  114. 6:16tersebut bisa dicegah dan tidak masuk ke
  115. 6:18dalam tubuh anak
  116. 6:21tersebut. Jadi, inilah siklusnya
  117. 6:24sederhananya begitu kira-kira. sehingga
  118. 6:27bisa dikatakan bahwa ee vitamin A ini
  119. 6:31sangat berperan dalam membantu
  120. 6:33pertumbuhan dan perkembangan khususnya
  121. 6:36mencegah infeksi
  122. 6:38dalam mekanisme pertahanan tubuh seorang
  123. 6:42anak. Oke.
  124. 6:45Kemudian ya
  125. 6:49kalau kekurangan vitamin A dan
  126. 6:50infeksinya meningkat, nafsu makan
  127. 6:53menurun dan itu terjadi secara berulang,
  128. 6:55tentu gangguan pertumbuhan dapat
  129. 6:58terjadi. Ya, saya katakan kalau infeksi,
  130. 7:02kalau infeksi tulangnya berhenti tumbuh.
  131. 7:05Kalau semakin sering anak infeksi,
  132. 7:07minggu ini kena batuk, minggu depan kena
  133. 7:09diare, minggu depannya lagi ya kena lagi
  134. 7:12kembali ee
  135. 7:15muntah. Jadi infeksi terus-menerus ya.
  136. 7:20Karena dia infeksi terus-menerus tentu
  137. 7:23nafsu makannya turun ya. Jangankan
  138. 7:25anak-anak kita saja ini kalau sakit ya
  139. 7:28gak enak makan ya pilih-pilih makanan ya
  140. 7:31apalagi pada anak-anak ya. Kalau nafsu
  141. 7:34makan menurun, maka pasti asupan kurang,
  142. 7:36intak kurang, ya, zat gizinya kurang.
  143. 7:39Nah, kalau berlanjut terus-menerus, maka
  144. 7:42ini bisa menyebabkan gangguan
  145. 7:44pertumbuhan
  146. 7:46dan ee siklus kekurangan gizi dan
  147. 7:48infeksi berulang itu sangat berhubungan
  148. 7:50ya. Kekurangan gizi karena siklus
  149. 7:53infeksi berulang. Kekurangan gizi karena
  150. 7:54siklus infeksi berulang ya. Semakin
  151. 7:56sering sakit ya semakin pendek. Semakin
  152. 7:58sering sakit ya semakin kurus. Ya. Jadi
  153. 8:02kalau kita tidak mau anak kita sakit,
  154. 8:04maka cukupilah kebutuhannya. Jadi bukan
  155. 8:06hanya kita kasih makan, tapi kita
  156. 8:08pastikan yang yang dia makan itu bisa
  157. 8:10terserap dengan baik dan kita pastikan
  158. 8:12ya ee nafsu makannya itu baik dengan ee
  159. 8:15mencukupkan ee apa namanya?
  160. 8:18Kebutuhan-kebutuhan vitamin dan mineral
  161. 8:21yang dibutuhkan oleh seorang anak
  162. 8:24ya. ee bahkan dalam jurnal-jurnal ilmiah
  163. 8:28itu ada yang disebut dengan terapi zink
  164. 8:31ya. Ya, diberi zink ya memperbaiki
  165. 8:35ususnya
  166. 8:37supaya mudah kena diari ya. Kemudian
  167. 8:40diperiksa lagi FE-nya, defisiensi
  168. 8:43besinya, diperiksa lagi ee KFA-nya,
  169. 8:46kekurangan vitamin A-nya ya. Untuk apa
  170. 8:49semua itu ya? untuk
  171. 8:52ya pertumbuhan dan perkembangannya itu
  172. 8:54bagus supaya jangan kena penyakit
  173. 8:55infeksi ya. Karena penyakit infeksi ini
  174. 8:58menjadi penyebab langsung kekurangan
  175. 8:59gizi pada anak ya. Selain intake ya ini
  176. 9:01materi minggu lalu tah ada dua penyebab
  177. 9:03langsungnya kekurangan gizi pada anak
  178. 9:05yang menyebabkan santri. Satu intak, dua
  179. 9:07infeksi. Jadi jaga jangan sampai infeksi
  180. 9:10anata perbaiki makannya insyaallah
  181. 9:13status gizinya
  182. 9:15bagus ya. Kalau status gizinya bagus,
  183. 9:18imunnya bagus, maka nafsu makannya bagus
  184. 9:22ya. Sehingga kita bisa berharap
  185. 9:25pertumbuhannya itu optimal.
  186. 9:28Oke.
  187. 9:30Nah,
  188. 9:33manfaat vitamin A. Oke.
  189. 9:38Satu, membantu pertumbuhan sel darah
  190. 9:40merah dalam tubuh.
  191. 9:47Kemudian yang kedua membantu pertemuan
  192. 9:49dan perkembangan. Ketiga mencegah
  193. 9:51terjadinya penyakit infeksi ya dan juga
  194. 9:54meningkatkan kekebalan tubuh. Ya, ini
  195. 9:56siklus ini ya siklusnya ini ya. Jadi ee
  196. 10:01kalau satu diputus insyaallah ee
  197. 10:03terputus yang lainnya. Tapi kalau dia ee
  198. 10:07infeksi ya pasti pertumbuhan dan
  199. 10:09kekurangannya
  200. 10:11pertumbuhan dan ee perkembangannya pasti
  201. 10:14ee menurun.
  202. 10:18Kalau pertumbuhan perkembangannya
  203. 10:19menurun kurang gizi, ya tentu kekebalan
  204. 10:23tubuhnya juga menurun.
  205. 10:26Oke.
  206. 10:29Nah, berikutnya
  207. 10:31ya.
  208. 10:33Apa kaitannya?
  209. 10:35vitamin A dengan posiandu.
  210. 10:40Posiandu itu setiap bulan Februari dan
  211. 10:43Agustus itu ada yang disebut dengan
  212. 10:46bulan vitamin A yaitu bulan Februari dan
  213. 10:48Agustus. diberikan secara gratis
  214. 10:51ya diberikan secara gratis vitamin A
  215. 10:54untuk anak-anak balita di bawah 5 tahun
  216. 11:02setiap bulan Februari dan Agustus.
  217. 11:06Tapi bagaimana kalau dia tidak pernah
  218. 11:09bawa anaknya ke Posiando? Ya jelas dia
  219. 11:12gak dapat ya. ya. Tapi bagusnya sekarang
  220. 11:15juga karena di sekolah juga
  221. 11:17kadang-kadang dikasih di TK ya di PAUD.
  222. 11:20Jadi Puskesmas itu menjemput bola ke
  223. 11:24Puskesmas menjemput bola ke ee sarana
  224. 11:28pendidikan PAUD atau TK dikasih juga
  225. 11:29vitamin A anak-anak yang di bawah 5
  226. 11:32tahun ya.
  227. 11:35Kalau kita gak dapatkan itu lewat
  228. 11:38pemberian KFA ee pemberian vitamin A
  229. 11:41secara gratis melalui Puskesmas di
  230. 11:43Posiandu bulan Februari dan Agustus,
  231. 11:45maka cukupilah kebutuhannya melalui
  232. 11:47intake makanan yang real ya, real
  233. 11:49food-nya.
  234. 11:53Yang mana real food yang mengandung
  235. 11:54vitamin A ya ada hewani, ada nabati ya
  236. 11:58toh.
  237. 12:01Kalau nabati yang mana ya? Wortel.
  238. 12:05yang warnanya
  239. 12:06ee terang-terang gitu.
  240. 12:10semua sayur yang warnanya terang-terang
  241. 12:14ya itu bisa
  242. 12:19menjadi sumber vitamin A
  243. 12:22toh misalnya wortel apalagi
  244. 12:26labu
  245. 12:28apagi
  246. 12:30ee kira-kira yang terang ubi ubi jalar
  247. 12:35ungu ya toh
  248. 12:38apalagi kira-kira
  249. 12:40ya yang menjadi sumber vitamin A, pepaya
  250. 12:45yang warna yang warnanya terang-terang
  251. 12:47yang orange-oree begitu ya. Apalagi
  252. 12:51ee bayam juga ya yang merah ya, bayam
  253. 12:54merah. Apa lagi yang warnanya
  254. 12:56terang-terang itu? Sayur dan buah apa?
  255. 12:59Ee
  256. 13:01mangga ya. Jadi ada wortel tadi ya,
  257. 13:04bayam apalagi labu yang warnanya
  258. 13:07terang-terang. Kemudian pepaya, mangga,
  259. 13:10ya, ubi jalar orange ya. Itu dari nabati
  260. 13:16karena dia mengandung karatinoid.
  261. 13:19Dari hewani yang mana? Retinol ya. Jadi
  262. 13:21vitamin A itu ada di hewani, ada di
  263. 13:24nabati, karatinoid dan retinol. Ee
  264. 13:26karatinoid di nabati, ee retinol
  265. 13:28dihewani. Contohnya hati ayam, telur ya.
  266. 13:33Kemudian
  267. 13:35hati sapi ya. Kemudian susu dan produk
  268. 13:39olahannya susu ya. Kalau kita gak
  269. 13:41dapatkan melalui
  270. 13:44apa
  271. 13:46pemberian posandu secara gratis Februari
  272. 13:48dan Agustus ya cukupilah dengan real
  273. 13:50food yang mengandung vitamin A ya. Jadi
  274. 13:55ya
  275. 13:57penglihatan kita membantu mata melihat
  276. 14:01dalam kondisi apalagi cahaya-cahaya
  277. 14:03redup itu berfungsinya di situ kekebalan
  278. 14:06tubuh ya tadi saya jelaskan yang epitel
  279. 14:08mukosa e membran mukosa yang ada pada
  280. 14:12jaringan epitel pada hidung pada ee apa
  281. 14:15namanya usus pada mata ya itu membantu
  282. 14:18kekebalan tubuh dan berfungsi di situ.
  283. 14:20Kemudian ya kalau jarang terkena infeksi
  284. 14:24ya
  285. 14:26berarti dia
  286. 14:28bisa makannya bagus. Nah, pertumbuhannya
  287. 14:31bagus. Oke. Nah, itulah beberapa fungsi
  288. 14:34vitamin A yang ada pada anak. Nah,
  289. 14:37berikutnya yang sangat erat kaitannya
  290. 14:39juga dengan pertumbuhan perkembangan
  291. 14:41anak itu adalah cacingan. Ya, ini
  292. 14:44cacingan ini ya. saya ee
  293. 14:48searching-searching ini eh case-nya ya,
  294. 14:51eviden base-nya. Ini ngeri-ngeri ya.
  295. 14:54Ngeri-ngeri ini cacingan, Dek. Kenapa
  296. 14:56cacingan ngeri? Ada yang viral itu yang
  297. 14:59dia tinggal di rumah panggung yang di
  298. 15:01bawahnya itu ee ini sampai meninggal
  299. 15:04kalau gara-gara cacingan. Di bawahnya
  300. 15:06dia bermain di tanah yaitu ee semua
  301. 15:10lubang yang ada dalam tubuhnya itu
  302. 15:12keluar cacing. Ya. Astagfirullah.
  303. 15:14Astagfirullah. ya sangatsangat ini ya ee
  304. 15:18kalau dikatakan di kita hidup di zaman
  305. 15:20modern seperti ini ya yang teknologi
  306. 15:22sangat tinggi tapi kena tapi tetap ini
  307. 15:25penyakit infeksi yang namanya cacingan
  308. 15:27ee masih ada dan banyak terjadi di
  309. 15:31sekitar kita. Jadi infeksi
  310. 15:35cacing ya yang menyebabkan kekurangan
  311. 15:38nutrisi pada tubuh yang tentu berakibat
  312. 15:41juga pada
  313. 15:44ya gangguan pertumbuhan dan perkembangan
  314. 15:46seorang anak. Jadi
  315. 15:50ee
  316. 15:51coba-coba kita googling
  317. 15:55kasus cacingan pada anak yang berakibat
  318. 15:59fatal. Oke, keluar semua itu ya. Saya
  319. 16:04habis googling ini kasusnya ya. Salah
  320. 16:06satu yang paling terkenal itu ya yang
  321. 16:08tadi yang saya sebut ya enggak sebut
  322. 16:10nama ya. Kita lihat saja bahwa ternyata
  323. 16:14masih sangat banyak anak-anak Indonesia
  324. 16:16yang menderita cacingan.
  325. 16:21Masuknya infeksi parasit cacing dalam
  326. 16:23tubuh manusia yang masuk terutama
  327. 16:26melalui saluran pernapasan.
  328. 16:29Maka inilah yang menyebabkan cacingan.
  329. 16:34Lewat apa? Main di tanah ya, tidak pakai
  330. 16:38sendal,
  331. 16:40terkontaminasi telur cacing ya. Tidak
  332. 16:42cuci tangan ya. Ya. Kemudian langsung
  333. 16:47pegang makanan, pegang mulut ya. maka
  334. 16:51cacing, telur cacingnya masuk ke dalam
  335. 16:52saluran pencernaan atau konsumsi makanan
  336. 16:56yang terkontaminasi cacing, sayuran
  337. 16:59terkontasi cacing ya tidak dicuci dengan
  338. 17:02baik langsung dimakan. Air ya ada air
  339. 17:06yang ter ee cemar cacing ya meminum air
  340. 17:11yang tercemar cacing ya. Makanya air itu
  341. 17:13dimasak ya.
  342. 17:16Kalau air ee
  343. 17:19dimasak itu ya mikroorganismusnya mati
  344. 17:23ya.
  345. 17:25Sebaiknya air itu dimasak sampai
  346. 17:27mendidih supaya mikroorganismenya
  347. 17:29mati. Ya. Jadi melalui itu tadi ya
  348. 17:33terkontamasi tanah misalnya seperti dia
  349. 17:35jalan pakai sendal, main-main di luar
  350. 17:38kemudian dia kasih masuk di mulutnya.
  351. 17:40Nah itu bisa menyebabkan cacingan.
  352. 17:43Nah, bagaimana cacingan bisa mengganggu
  353. 17:46pertumbuhan anak? Oke, di sini
  354. 17:49dijelaskan bagaimana cacingan mengganggu
  355. 17:52pertumbuhan anak.
  356. 17:55Dia mengganggu penyerapan zat gizi,
  357. 17:58saluran pencernaan
  358. 18:00karena dia juga makan.
  359. 18:03Ya,
  360. 18:06akibatnya sat gizi yang masuk itu tidak
  361. 18:08diserap secara optimal karena berebutan
  362. 18:11dengan cacing.
  363. 18:13Oke.
  364. 18:15Kemudian apa? Cacing juga ini bisa
  365. 18:17menyebabkan sakit perut.
  366. 18:19Cacing juga ini bisa menyebabkan mual.
  367. 18:22Sakit ee perut mual diare, nafsu makan
  368. 18:27tidak ada. Nah, ini juga bisa
  369. 18:28menyebabkan gangguan
  370. 18:32ee pertumbuhan ya. Kenapa? Karena jadi
  371. 18:35lemas tidak ee pada ibu hamil bisa
  372. 18:40bayinya, bisa anemia, cacing tambang
  373. 18:43yang ada di usus itu ya. Dia juga
  374. 18:46menyerap ee
  375. 18:48menghisap darah ya toh. Cacing tambang,
  376. 18:51dinding khusus itu menghisap darah.
  377. 18:52Orang anemia gara-gara cacingannya.
  378. 19:00Kalau infeksinya sudah cukup berat ya,
  379. 19:02anemia berat ya, kehilangan darah
  380. 19:04kronis. Kemudian yang paling parah ya
  381. 19:08kematian ya.
  382. 19:10Dan faktanya masih ada kasus seperti
  383. 19:12ini. Oke. Jadi,
  384. 19:17minumlah obat cacing 6 bulan
  385. 19:21ya.
  386. 19:23Minumlah obat cacing 6 bulan sekali dan
  387. 19:27biasanya juga ini diberikan bersamaan
  388. 19:29dengan vitamin A. Jadi ada namanya obat
  389. 19:32cacing yang dibaikan di posiandu biasa
  390. 19:34dibagikan bersamaan dengan pembagian
  391. 19:38vitamin A yaitu bisa memutus rantai
  392. 19:41penularan cacingan pada balita. Tapi
  393. 19:44kalau balitanya kepandu kalau tidak i
  394. 19:49maka dianggap sepele tapi dia bisa serap
  395. 19:52makanan yang kita makan proteinnya
  396. 19:55darah kita ya karbohidrat ya. Oke.
  397. 20:01Nah, kalau ini terjadi terus maka siklus
  398. 20:05ya memperburuk ee satu seorang anak
  399. 20:08tentu akan mengganggu pertumbuhan dan
  400. 20:12perkembangannya.
  401. 20:14Jadi itu tadi kompetisi antara cacing
  402. 20:17dan ee penyerapan metabolisme tubuh
  403. 20:20kita. Nah, terjadi di mana ya? Di usus.
  404. 20:25Iya.
  405. 20:26Jadi
  406. 20:31perlu untuk mengkonsumsi
  407. 20:34obat
  408. 20:36cacing 6 bulan sekali ya. Kalau Anda
  409. 20:39juga mau ya silakan.
  410. 20:42Oke,
  411. 20:44perbaiki jan perorangan ya pencegahannya
  412. 20:47ya.
  413. 20:50Perbaiki hijan perorangan. Kemudian
  414. 20:53makanan itu harus dijaga.
  415. 20:58Hij perangan berarti
  416. 21:02kasih mandi rajin nanti ya. Dua kali
  417. 21:04sehari.
  418. 21:05Perhatikan kukunya
  419. 21:07ya. Hijin perangan tuh berarti kukunya
  420. 21:10diperhatikan, mandinya diperhatikan ya.
  421. 21:13Biasakan enam langkah cuci tangan plus
  422. 21:16sabun ya. Cuci tangan gak pakai sabun
  423. 21:18sama dengan bohong. Cuci tangan berarti
  424. 21:20harus pakai sabun karena kumannya itu
  425. 21:23larinya lewat sabun.
  426. 21:27Kemudian dijanjian peran yang lain ya.
  427. 21:29Kalau keluar rumah pakai pakai apa
  428. 21:31namanya? Ee alas kaki
  429. 21:34ya.
  430. 21:36Cacingan itu bisa
  431. 21:39keluar bersama Veses. Jadi
  432. 21:42ee kalau anak-anak
  433. 21:44apalagi tuh toilet training-nya
  434. 21:46diperbaiki
  435. 21:48ya. Toilet training diperbaiki ya. Dan
  436. 21:50kalau perlu minum obat 6 bulan sekali
  437. 21:54yang diberikan bersamaan dengan
  438. 21:56pembagian
  439. 21:58vitamin A di posiando. Makanya ee
  440. 22:02kampanye yang harus di galakkan kembali
  441. 22:05itu adalah ayo kalau biasa ayo sekolah
  442. 22:08ini bukan ayo ke posandu gitu ya. Bawa
  443. 22:12anak-anak ke posandu supaya dia dipantau
  444. 22:15pertemuan dan perkembangannya termasuk
  445. 22:17penyakit infeksi. Oke,
  446. 22:22jadi inilah beberapa ee hal yang penting
  447. 22:25yang berkaitan dengan pertempuran
  448. 22:28perkembangan seorang anak.
  449. 22:30Ee
  450. 22:39jadi memang gak gak bisa kita lihat itu
  451. 22:42seorang anak itu berat badannya turun
  452. 22:46karena
  453. 22:47kurang makan ya.
  454. 22:51makan sudah bagus,
  455. 22:53sudah sesuai dengan anjuran WHO, isi
  456. 22:56piringku ke MKES,
  457. 22:58tapi
  458. 23:01mungkin saja ada infeksi
  459. 23:05ya, cacinganah atau mungkin saja
  460. 23:08defisiensi
  461. 23:10vitamin yang saya sebutkan tadi vitamin
  462. 23:12AK yang paling banyak terjadi pada
  463. 23:15seorang anak.
  464. 23:17Jadi saya kira itu ya. Jadi
  465. 23:21inilah ee materi yang berkaitan dengan
  466. 23:24pertumbuhan dan perkembangan.
  467. 23:26Selanjutnya ya kita akan masuk materi
  468. 23:29peran ayah ya
  469. 23:33dalam mendukung support sistem
  470. 23:37keluarga yang ee bisa memaksimalkan
  471. 23:42tumbuh kembang seorang anak. Nah, akan
  472. 23:45dibahas setelah berikut ini.
  473. 23:49Silakan perbaiki kita punya kelompok ee
  474. 23:53di grup itu akan dipantau
  475. 23:56tugas-tugasnya, kemudian turun
  476. 23:58lapangannya dan ee kalau diberi arahan
  477. 24:04tolong diperhatikan ya. Oke, saya kira
  478. 24:07itu dulu untuk kuliah pagi ini. Kita
  479. 24:11lanjutkan dengan ee materi selanjutnya.
  480. 24:16Makasih ya.

About this transcript

This page contains the full transcript of 13 November 2026 by Tatik Bahar, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 2,367 words across 480 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.

What you can do with it

Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to choose a caption track available on the video.

Free YouTube transcript tool

YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, caption language selection, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.