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12ACRIVA — Transcript

by Maribel González · 5,125 words · 772 segments · language en · Watch on YouTube

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0:01Hola chicos, espero que estén muy bien.
0:03Pues bueno, el día de hoy vamos a hablar
0:04de un tema muy interesante que es la
0:06crisis de los valores. Como vimos en los
0:08videos anteriores, un valor es un
0:10agregado
0:11cultural. ¿Qué significa esto? que es
0:14algo o son algunas características o
0:17alguna característica que algunas
0:19personas poseen y otras no poseen, pero
0:21que tendría la eh oportunidad de
0:24poseerlo. Por ejemplo, eh un valor pues
0:27es el respeto y el respeto es un valor
0:29porque no todos los seres humanos somos
0:31respetuosos. Si todos los fuéramos
0:33entonces pues no sería un valor, puesto
0:35que todos lo tendríamos por igual. Y eh
0:38aunque no todos somos personas
0:40respetuosas, podríamos serlo. Por eso eh
0:43lo consideramos como un valor. Cuando
0:45nosotros hablamos de la palabra crisis,
0:48vamos a comprender diferentes
0:50connotaciones. A veces la crisis
0:52nosotros eh la entendemos como algo
0:55negativo o como algo que nosotros no
0:57podemos eh controlar y que no es
1:01agradable. Pero también la crisis tiene
1:03que ver con el hecho de poner las
1:05cuestiones en un balance, poder eh
1:08juzgarlas para entonces nosotros eh
1:12poder crecer. Entonces, tenemos una
1:14connotación buena de la palabra crisis y
1:17tenemos otra negativa. Entonces, esto es
1:20lo mismo que va a suceder con la parte
1:21de los valores. La crisis de los valores
1:24viene cuando nosotros vamos a sustituir
1:26hábitos y creencias de comportamiento
1:29por otros. Por ejemplo, nosotros eh
1:31cuando somos niños nos introyectan
1:35eh ciertas eh creencias, ciertos
1:39valores, ¿no? Cuando eres niño, pues en
1:40tu casa te enseñan el valor del respeto,
1:44el valor de la honestidad, eh etcétera.
1:47Entonces, tú vas creciendo con ciertos
1:49valores que te funcionan en la vida,
1:51pero cuando tú llegas a la etapa de la
1:55adolescencia, tú esos valores que te
1:57enseñaron en tu casa los cuestionas
1:59porque es parte del crecimiento humano,
2:02¿no? Entonces, cuestionas si realmente
2:03esos valores que te dieron sirven o no
2:06sirven y a lo mejor vas a quitar alguno
2:08de esos valores que te dieron por
2:10algunos otros que consideras que ahora
2:12son más útiles para tu vida. Entonces, a
2:14mejor en tu casa no te enseñaron la
2:16tolerancia, pero pues resulta que ya
2:18cuando estamos en un medio social más
2:20amplio, pues la tolerancia es uno de los
2:22valores más importantes y entonces tú lo
2:24llevas ahora a tu vida la parte de la
2:26tolerancia porque consideramos que es
2:28importante. Entonces, empezamos a a
2:30sustituir ciertos hábitos y creencias
2:33que nosotros tenemos y eso es lo que
2:34lleva llamamos crisis. La parte de la
2:37crisis se da mucho en la adolescencia
2:39del ser humano porque es cuando la etapa
2:41rebelde, ¿no? Dicen, porque es cuando
2:43empezamos a cuestionar todo, ¿no? Que si
2:45te obligaban a ir a la iglesia, ya no
2:47quieres ir a la iglesia. Si eras
2:49creyente, pues ahora ya eres ateo. Y
2:51muchas situaciones así, ¿no?, que a lo
2:53mejor te gustaban las reuniones
2:54familiares y ahora ya no te gustan
2:56porque consideras que están llenas de
2:59actitudes falsas por parte de los
3:00familiares, etcétera. Entonces, viene
3:02una crisis de valores importante, ¿no?
3:04Cuando ya eres más grande, pues también
3:06te va a venir otra crisis de valores y
3:08vas vas a replantear todo lo que tú has
3:11visto para tu vida y así sucesivamente.
3:13Y eso no es malo porque eh conforme
3:15nosotros vamos creciendo y también
3:17mentalmente vamos madurando, pues
3:19obviamente vamos cambiando ciertas
3:22ciertos hábitos y creencias que antes
3:23teníamos por otros. Esos cambios es a lo
3:26que nosotros llamamos una crisis. Las
3:28crisis pueden ser buenas o pueden ser
3:31malas dependiendo de el contexto en las
3:33cuales se den. Eh, ¿por qué hablamos de
3:36crisis de valores? Bueno, parte de lo
3:39que nos ha llevado a una crisis de
3:40valores, pues en primera instancia
3:42tenemos las nuevas tecnologías, puesto
3:44que ahora la comunicación fluye de una
3:46manera espectacular y además de eso, e
3:50también tenemos más herramientas para
3:53poder discernir entre las noticias que
3:57son verdaderas y las que son falsas.
3:59Tenemos mayor capacidad de discernir
4:01entre lo que nos decían los medios de
4:03comunicación antes y lo que nos dicen
4:06ahora. Entonces, las nuevas tecnologías,
4:08desde luego, que nos han eh ayudado a
4:10tener esa crisis de de valores. Las
4:14nuevas tecnologías pues no solamente nos
4:16han llevado a que la comunicación sea
4:17muchísimo más rápida, sino a que también
4:19nosotros conozcamos diferentes formas de
4:22vida de otros lugares y que entonces nos
4:25nos ponen a cuestionar la de nosotros,
4:27¿no? También las nuevas tecnologías nos
4:29han acercado pues a diferentes
4:31dificultades, a problemas distintos de
4:34los que teníamos antes y pues entonces
4:36eso también ha hecho que eh los valores
4:39pues empiecen empiecen a entrar en
4:41crisis. Ahora hablamos de valores de la
4:44cuarta generación, que es por ejemplo el
4:46acceso al internet, ¿no? Derechos
4:48también de cuarta generación que es como
4:50el derecho al internet, la libertad de
4:53la información en ella, el no sesgo,
4:56etcétera. Entonces, pues las nuevas
4:57tecnologías nos llevan a eh tener esta
5:00crisis de valores. Otra situación que
5:03nos puede llevar la crisis de valores
5:04son las tendencias sociales, las modas,
5:07¿vale? Las modas también hacen que los
5:10valores eh se sustituyan unos por otros.
5:13Ya les he comentado en algunas otras
5:15ocasiones, ¿no?, que por ejemplo antes
5:16los valores morales pues eran los más
5:18importantes para los seres humanos, ¿no?
5:21Eh, no era importante que fueras una
5:24persona con dinero, pero sí era
5:25importante que fueras una buena persona.
5:28No sé, después en la época del
5:30Renacimiento, por ejemplo, no era
5:32importante a lo mejor que fueras eh una
5:34buena persona o una persona con dinero,
5:37sino que fueras una persona sensible al
5:39arte.
5:40En algunas otras épocas, por ejemplo, en
5:42el racionalismo, pues lo más importante
5:45o los valores más especiales que habían
5:47en esa época, pues eran los dianoéticos
5:49o los de la inteligencia. Entonces, no
5:52era eh tan importante que fueras bueno o
5:55que fueras rico o que tuvieras una
5:57sensibilidad al arte, sino más bien que
5:59fueras inteligente. Entonces, los
6:01valores, pues obviamente van eh van
6:04cambiando conforme nosotros eh vamos
6:07evolucionando, pero eh las bueno,
6:10evolucionando, aunque otros autores
6:11dicen que en lugar de que nosotros como
6:13seres humanos progresemos, en realidad
6:15lo que estamos haciendo es involucionar.
6:18pareciera que en lugar de que pues ahora
6:20con tanta información que tenemos seamos
6:23mejores personas, pues parece que vamos
6:25siendo peores por estas tendencias
6:27sociales, ¿no? Actualmente, por ejemplo,
6:29en
6:30nuestra vida postmoderna no es
6:33importante que seas una buena persona,
6:35sino que seas una persona famosa, ¿no?
6:38con todo esto de los youtubers, los
6:40streamers, etcétera, entonces se ha
6:42convertido en una tendencia social que
6:44no importa el costo que tenga, el chiste
6:47es que hay que tener fama, ¿no?
6:49Entonces, si para tener fama eh
6:51necesitamos desnudar nuestra vida
6:53íntima, pues se hace, ¿no? Si para
6:56obtener fama necesitamos hacer
6:58cosas pues eh que no aporten a la
7:03sociedad, pues entonces las hacemos,
7:05¿no? Entonces, aquí las tendencias
7:08sociales también van marcando las pautas
7:10de los valores sociales. Entonces, por
7:13eso es importante hablar de estas
7:15tendencias sociales y revisarlas para
7:17saber hacia dónde nos está llevando las
7:19tendencias sociales.
7:21Eh, también tienen que ver mucho con lo
7:25que eh la sociedad construye como nuevos
7:29valores, ¿no? en nuestra sociedad, pues
7:31el nuevo valor es el éxito, es el
7:32dinero, es el prestigio y se han
7:34olvidado un poco por qué los valores
7:36morales son tan importantes. Pero lo que
7:38sí sucede en nuestra sociedad es que
7:40nosotros hemos
7:41cambiado esos valores morales por el
7:44prestigio, los por los valores
7:45económicos, por los valores sociales,
7:48pero al mismo tiempo nos quejamos de por
7:50qué en nuestra sociedad existe eh una
7:54pérdida de la humanidad, ¿no? Y pues,
7:56¿por qué? pues es la es como nosotros
7:58hemos tejido nuestro constructo eh
8:01social, ¿no? Es decir, eh pues un joven
8:04se va a preocupar más por tener eh no
8:07sé, un nuevo
8:08celular, se va a preocupar más a lo
8:11mejor por ser popular que por cultivar
8:14su mente, ¿no? Por tomar un libro, por
8:16sentarse a leer, eh por investigar más
8:19cosas, por tratar de ser una buena
8:21persona, etcétera. Entonces, eso no le
8:23encuentra en tanto sentido como el hecho
8:25pues de tener prestigio, fama, dinero,
8:28etcétera. Pero ese tejido social al
8:30mismo tiempo descompuesto por valores
8:33económicos sobre los valores morales,
8:35pues nos ha llevado a tener la sociedad
8:37en la que hoy estamos. No nos quejamos
8:39de que vivimos en la sociedad de
8:42cristal, de que vivimos en la sociedad
8:44del mínimo esfuerzo, ¿no? O sea, mi
8:46maestra, no me pongas a leer, ¿no? O
8:48sea, no me dejes tareas y no me pongas a
8:50leer. A mí cuéntamelo todo y ya yo hago
8:52que te escucho y así estamos felices.
8:55Pero pues no me pongas a leer, ¿no?
8:56Porque a mí no me gusta leer. Entonces,
8:58estamos en la en la sociedad de el
9:00mínimo esfuerzo. Pues obviamente eso nos
9:03lleva a tener un tejido social insano y
9:06por eso tenemos tanta inseguridad,
9:08tenemos tantas problemáticas sociales.
9:10Lo vemos ahora con la parte de la
9:12pandemia que mucha de la gente no acató
9:14indicaciones porque si yo puedo irme de
9:16vacaciones me voy, ¿no? Y no me
9:18interesan los demás. Entonces, vivimos
9:20bajo una premisa del egoísmo sumamente
9:23importante. Entonces, por eso nuestro
9:25tejido social está tan descompuesto y
9:27esto es una de las consecuencias
9:28negativas que tiene la crisis de los
9:31valores. Eh, los avances de la ciencia
9:33también, porque entre nosotros más eh
9:35descubrimos ciertos conocimientos, pues
9:38vamos entonces quitando algunos otros eh
9:40valores o algunos valores se van eh
9:43encontrando en conflicto. Por ejemplo,
9:46los valores de espirituales. ¿Se
9:49acuerdan que habíamos platicado en algún
9:51otro video que existe la parte de la
9:54espiritualidad del ser humano y que son
9:55valores que están ahí como tratando de
9:59inspirar a llegar a ellos, pero que
10:01nunca los vamos a alcanzar porque como
10:02seres humanos somos naturalmente
10:04imperfectos. Entonces, no podríamos ser
10:06santos, por ejemplo, ¿no? Y además de
10:08eso, pues con la ciencia nosotros
10:10encontramos que existen eh varios
10:14elementos para poder dudar de que existe
10:17un paraíso y que existe Dios y que
10:19existen los santos y que existe todo lo
10:22que la parte eclesiástica nos ha contado
10:25desde hace mucho tiempo. Entonces,
10:27también los avances de la ciencia hacen
10:29que nosotros nos cuestionemos sobre las
10:31cosas que nos han dicho en algún otro
10:33momento. Y otra es la parte de las
10:36problemáticas, ¿no? Las problemáticas
10:38que se van dando con respecto a la
10:41sociedad, pues son las que también nos
10:43van llevando a cambiar los valores que
10:45nosotros habíamos tenido, ¿no? Por
10:47ejemplo, ahora con la parte de la
10:49pandemia, pues lo que se que bueno, lo
10:51que se busca para tratar de contenerla,
10:54pues es que seamos personas socialmente
10:57responsables, ¿no? que comprendamos que
10:59si yo no me cuido, pues no estoy
11:00cuidando a mi entorno, que pues no sea
11:03tan egoísta como para decir, "A mí no me
11:05va a pasar nada y pues me voy de fiesta
11:07y me contagio y contagio a mis padres y
11:09a su vez contagio a un montón de gente
11:11porque no somos conscientes de esa
11:13parte." Entonces, las problemáticas que
11:15van surgiendo eh en la historia de la
11:17humanidad, pues también son las que nos
11:19van dando pues nuestras pautas para
11:22poder tener esta crisis de los de los
11:24valores. Aquí yo les puse una imagen que
11:27me gusta mucho que dice por nuestra
11:29conciencia donde quiera que esté, ¿no?
11:31Entonces, efectivamente hemos perdido
11:33parte de la conciencia moral, parte de
11:35la importancia de lo que es tener
11:36autoridad moral y son cosas que no
11:39interesan, ¿no? Lo que les comentaba, lo
11:41que interesa pues es el poder. Uno de
11:43los ejemplos paradigmáticos para poder
11:45hablar de esta crisis de valores pues es
11:47la política. A un político no le
11:49interesa ser buena persona, le interesa
11:52parecer ser buena persona. Si parece que
11:55es buena persona, pues entonces la gente
11:57se va a enganchar con esa idea y pues va
11:59a votar por él. Pero en realidad nos
12:01está engañando y no es que sea buena
12:03persona y no tiene conciencia. Por eso
12:05hemos visto que han existido tantas
12:08negligencias eh aunadas a la parte de la
12:11política. Digo, podemos eh pensar en el
12:14último incidente tan terrible que que
12:16hubo la parte del metro, ¿no? La
12:18negligencia y las constructoras, donde
12:21pues siempre se llevan contratos
12:23millonarios, pero terminan invirtiendo
12:25en el material pues de mayor de mayor
12:29baja calidad que pueden pues para
12:30ahorrarse unos pesos y esos pesos pues
12:32al final cuestan vidas humanas.
12:35Entonces, eh todas estas problemáticas
12:37que se dan es justo porque se ha perdido
12:39la conciencia moral, la conciencia
12:42ética, ya que lo que interesa pues es
12:44tener poder, lo que interesa es tener
12:46dinero, es tener fama, ¿no? Pero no
12:49tener una buena conciencia. Entonces eso
12:51es uno de los graves problemas que
12:52tenemos cuando nosotros
12:54licuafaccionamos lo que son los valores,
12:57¿no? Eh, no sé, digo, por ejemplo, a
12:59ustedes, ¿qué les interesa más? que sus
13:02amigos digan, "Wow, eh, tú tienes el
13:05último celular, ¿no? O que tus amigos
13:08digan, "Wow, eres un hijo excelente,
13:10¿no? Eres un gran amigo o eres una
13:12persona muy honesta." Entonces, ¿qué
13:14buscamos, por ejemplo, no? por de ser
13:17reconocidos en la parte de la sociedad,
13:19que nos reconozcan por las cosas que
13:21tenemos o porque a lo mejor este pues
13:23soy muy popular o soy muy famoso o que
13:26nos reconozcan por el tipo de valores
13:29que nosotros estamos ejerciendo, como la
13:31solidaridad, la honestidad, la justicia,
13:33¿no? Imagínate que te digan, "Ay, eres
13:36este, la verdad es que te destacas por
13:38ser una persona muy justa a que te
13:40digan, pues la verdad es que te destacas
13:41porque pues tú siempre traes eh ropa
13:43nueva, ¿no? por ejemplo, pero eso es lo
13:46que ha ocurrido, ¿no? Nos preocupa más
13:47la cuestión material que la cuestión eh
13:50ética con respecto a los valores.
13:53Existen también dos visiones eh de las
13:56eh de la crisis de los valores. En
13:59primer lugar, nosotros tenemos la visión
14:02tradicionalista. Esta es cuando nosotros
14:06negamos, ¿vale?, el cambio de los
14:08valores tradicionales, es decir, eh
14:13cuando alguien no quiere dejar sus
14:15valores o no los quiere poner en crisis
14:17y quiere seguir en esa misma línea. Por
14:20ejemplo, a lo mejor eh vamos a pensar en
14:23la época de la Segunda Guerra
14:27Mundial, en donde el valor predominante
14:30era tratar de purificar a la raza
14:34humana, porque purificar es algo bueno,
14:36¿no? cosas, como purificar es algo
14:38bueno, lo que se buscaba era hacerlo con
14:40la raza humana y terminar como con el
14:42malo, lo impuro que
14:43existía, que en ese momento pues eran
14:46los judíos, ¿no? Es algo, o sea,
14:47verdaderamente terrible y fatal para la
14:50humanidad. Eh, pero eso era lo que
14:52justamente se buscaba. Entonces, se
14:54negaba el cambio de los valores
14:56tradicionales. Entonces, había gente que
14:58quería seguir creyendo ese tipo de
15:00situaciones y que no aceptaba que
15:02estaban mal en esa postura con respecto
15:05a los judíos. Entonces, hay mucha gente
15:07que es tradicionalista y se niega. Eh,
15:09por ejemplo, no sé, en las culturas de
15:11Medio Oriente donde son sumamente
15:13tradicionalistas y supuestamente viven,
15:15¿no?, con respecto a la a la palabra de
15:18Dios, según sus Biblias. Entonces se
15:21niegan a cambiar esos valores en donde
15:23pues la mujer eh goza de igualdad y de
15:25equidad con el género masculino,
15:28entonces se niegan terriblemente. Eh
15:30aquí entonces cuando nosotros tenemos un
15:32una negación de ciertos valores
15:35tradicionales que no siempre han sido
15:36buenos, pues estamos en una visión
15:38tradicionalista, ¿no? O sea, yo quiero
15:40que mi vida o siga así lineal, así como
15:43a mí me dijeron que era y no quiero
15:45pensar en que pueda ser diferente. Y el
15:48otro que tiene que ver con la crisis de
15:50los valores es la visión progresista.
15:53Aquí vamos a encontrar que a diferencia
15:55del tradicionalista, en el progresista
15:57sí se van a sustituir los valores viejos
15:59por otros nuevos, pero estos valores
16:02viejos que se van a sustituir son
16:05valores obsoletos que ya no funcionan en
16:07la sociedad y que entonces los vamos a
16:09sustituir por otros nuevos que sí
16:11funcionan, que nos van a ayudar a tener
16:14una una mejor vida o tener una mejor
16:17sociedad, ¿no? Un ambiente contextual
16:19pacífico. Entonces, esas esa visión
16:23progresista tiene que ver con un futuro
16:25idealizado, porque lo que se busca es
16:28encontrar el bien común, que es la paz.
16:31Entonces, todos aquellos valores que a
16:32lo mejor nos detienen para poder
16:35alcanzar la paz, pues es buscar eh
16:37cambiarlos, quitarlos y son a veces
16:39valores impuestos, sin eh una necesidad
16:43racional y eh y que además ya no
16:46atienden a las necesidades de la
16:47sociedad. Entonces, esos sí son los que
16:49nosotros tenemos que remover. para poner
16:51algunos otros, ¿no? Por ejemplo, eh
16:53ahorita lo que les decía de los judíos,
16:55entonces a lo mejor quitamos ese valor
16:57tradicionalista y nos enfocamos más a la
17:00parte de la tolerancia social, porque
17:02pues la tolerancia social pues sí nos va
17:03a llevar definitivamente a que nosotros
17:06pues seamos personas que tiendan al
17:08bienestar, que tiendan al bien y a la
17:11mejora social. ¿Por qué se busca que
17:14nosotros seamos progresistas?
17:17Porque si nosotros vivimos en un
17:19ambiente eh mundial, social sano, la
17:24felicidad de cada uno de nosotros va a
17:26ser más fácil de alcanzar. Por ejemplo,
17:29a lo mejor eh a ti te gusta eh ir de
17:32noche a un baile, ¿no? Y puedes tienes
17:36el recurso económico para hacerlo. Eh te
17:39gusta porque te diviertes con tus
17:40amigos, etcétera, etcétera, pero resulta
17:42que no vas porque existe una atmósfera
17:45de violencia, ¿no? Donde, pues si tú vas
17:47a un baile en la noche, pues te estás
17:49arriesgando a que te asalten, a que te
17:52cruces con una balacera, a que no se te
17:55pueda pasar eh otra cosa peor. Entonces
17:58la piensas dos veces, ¿no? Dices, "No,
17:59pues mejor no voy al baile porque pues
18:01la última vez que fui hubo una hubo una
18:04balacera, ¿no? Por ejemplo, por la parte
18:06de la inseguridad que nosotros vivimos
18:07de este tejido eh social que les
18:10comentaba, que además nosotros mismos lo
18:12hemos llevado a ese punto de
18:14crisis y entonces dices, pues mejor no
18:16voy y me quedo en mi casa." Entonces,
18:18cuando nosotros tenemos un ambiente
18:21social
18:22descompuesto, yo de forma individual no
18:25puedo hacer lo que yo realmente quiero,
18:27¿no? Que en este caso es ir al baile, me
18:28tengo que contener por guardar mi vida
18:31biológica, porque pues si no hay vida
18:33pues no hay ningún otro valor. Entonces
18:35aquí es cuando nos damos cuenta de la
18:37importancia de que exista un ambiente
18:40pacífico. Si estuviéramos en un ambiente
18:42pacífico, entonces pues yo me puedo ir
18:44al baile sin problema alguno, sin
18:46preocuparme de lo que pueda sucederme o
18:49no. ¿Vale? Entonces eh por eso se busca
18:52que nosotros seamos
18:54progresistas. Aquí con esto nosotros
18:56podemos decir que la crisis de valores
18:59es el resultado de una fusión de formas
19:02nuevas y viejas de conductas humanas.
19:05Entonces aquí la crisis de
19:07valores es mantener lo que me sirve. y
19:11desechar lo que ya no vale y crear
19:15nuevos eh valores. Esto, por ejemplo,
19:19también ya nos los decía Federico
19:20Nietzsche, Federico Nietzsche, este
19:23filósofo que ustedes tuvieron
19:24oportunidad de leer, nos va a decir que
19:26el ser humano pasa por diferentes
19:28etapas, ¿vale? pasa por una etapa que se
19:31llama el nilismo. El nilismo es la
19:34negación de los valores, es replantearte
19:36todo lo que tú has aprendido y de ese
19:39replanteamiento surge una nueva fase del
19:42ser humano que es la fase del
19:44superhombre. en la fase del superhombre.
19:47Entonces, nosotros ya dudamos de todo,
19:49¿no? Eso es el nilismo, ya negamos todo
19:52y ahora reconstruyo el mundo en el cual
19:54quiero vivir. Y al momento de
19:56reconstruirlo, pues entonces voy a tomar
19:58los valores que considero que sí sirven,
20:01que sí funcionan y voy a añadir algunos
20:03nuevos, ¿no? Que sustituyan a los que ya
20:06son obsoletos y a los que ya no nos han
20:08ayudado. Por ejemplo, eh una crisis de
20:12valores en el ser humano. A lo mejor
20:15ustedes, no sé, vamos a pensar que
20:18reprueban todas sus materias, siempre
20:20han sido alumnos de 10, ¿no? Y de pronto
20:22llegó una mala racha en su vida y
20:24reprobaron todas sus materias. veces es
20:26una crisis porque viene y te sacude,
20:28¿no? O sea, cambió totalmente el mundo
20:31en el cual tú estabas acostumbrado a
20:33vivir. Una vez que pasas por esa crisis
20:35de valores, empiezas a negar todo, ¿no?
20:37Es que fue culpa de la pandemia, fue
20:40culpa de las clases virtuales, fue culpa
20:42de los maestros, o sea, fue culpa de
20:43todo el mundo, ¿no? Empiezas a negar de
20:45todo. Pero después viene eh otra fase
20:47que sería la del superhombre, que es
20:49decir, "A ver, no, ¿qué hice mal yo?"
20:51No, y vuelves a replantearte todo. ¿Qué
20:54hicimos mal? ¿En qué fallamos? de qué
20:56manera podemos corregir a partir de
20:59ahora, entonces, ¿qué voy a hacer? Y
21:00pues ya me di cuenta que como estoy en
21:02casa y pues no me exigen prender la
21:05cámara, ¿no? Por ejemplo, para estar en
21:07clase, pues yo estoy siempre en el
21:09celular, me distraigo fácilmente, eh no
21:12estoy poniendo atención y entonces ya
21:14empiezas tú a a darte cuenta cuál fue
21:16esa crisis que estuviste viviendo.
21:18Dejaste a lo mejor de poner atención por
21:21estar en en el celular, pues platicando
21:23con tus amigos, ¿no? Por ejemplo.
21:26Entonces ahí nos damos cuenta de esa
21:28crisis que vivimos y lo que sigue pues
21:30es ya no hacerlo, no decir, "No, ahora
21:33sí ya voy a a a poner atención a mis
21:35clases. Cuando esté en clases pues voy a
21:37a silenciar el celular e para que no
21:40esté yo distrayéndome tanto." Entonces
21:42empiezas a tomar ciertas medidas y
21:44ciertos valores que te van a ayudar a
21:46que ya no vuelvas a tropezar con esa
21:47misma piedra o que ya no vuelvas a tener
21:49esa misma parte de la crisis. Por eso
21:51hablamos que la crisis de valores es una
21:53fusión entre los valores que sí siguen
21:56sirviendo, removiendo los que ya son
21:59obsoletos y añadiendo algunos nuevos que
22:01nos ayuden todavía a mejorar como
22:03sociedad. Eh, esto suena muy bonito,
22:06¿no? Y es algo que se ha venido eh
22:08haciendo desde hace mucho tiempo, pero
22:11el problema es que el ser humano es muy
22:14complejo. Entonces, el ser humano de
22:17tener valores a tener comodidad está
22:19prefiriendo tener comodidad. No, de de
22:21ejercer sus valores eh éticos, está
22:25prefiriendo ejercer los valores sociales
22:27del prestigio, de la parte económica, de
22:30la parte de eh el éxito, sin importar la
22:33manera de la cual se llegue. Entonces,
22:36por eso tenemos una sociedad bastante
22:38compleja, ¿no? Ya yo les había puesto el
22:40ejemplo entre que nosotros pues
22:42reconocemos más a un narcotraficante por
22:45la fama que le han hecho que a una
22:47persona que ha llevado sus valores y que
22:48se ha ganado el Premio Nobela La Paz,
22:51por ejemplo. Entonces ahí en ese tipo de
22:53cuestiones nos damos cuenta que sí
22:55estamos en esta crisis de valores. Eh,
22:57por ejemplo, ¿no? ¿Ustedes qué ven
23:00cuando están en YouTube, no? O sea, ¿qué
23:02videos ven? ¿Ven a una persona a lo
23:04mejor este pues dando una clase? ¿Ven
23:07una conferencia? etcétera, o se ponen a
23:10ver a estos youtubers que hacen
23:12retos extraños para tener eh mayor
23:16fama. ¿A quién ven? ¿No? ¿Ven a alguien
23:19que está haciendo sketch, que hace
23:21chistes, etcétera, o están viendo eh a
23:24un comunicador que a lo mejor está
23:26hablando sobre temas importantes?
23:28Entonces ahí es en donde nos damos
23:29cuenta de esta crisis de valores que
23:31nosotros estamos viviendo, que estamos
23:33prefiriendo ciertas cosas que no nos
23:36deja nada bueno, que no aportan a la
23:38sociedad por otras
23:41eh por o por más bien por las que sí
23:43deberíamos que nos ayuden a crecer como
23:46sociedad. Entonces, aquí nos damos
23:47cuenta que sí estamos viendo esta crisis
23:49de valores y que por eso es bien
23:51importante volver a recuperar la
23:54importancia de los valores éticos y que
23:57la gente difícilmente lo ve. Miren, eh
24:00independientemente de la cuestión
24:02política, cuando nuestro presidente
24:04actual tomó la la silla, él de forma
24:09casi inmediata, como al primero, al
24:11segundo mes, ¿no? hablaba de que se
24:12tenía que hacer una cartilla moral y que
24:14esta cartilla moral pues se debía de
24:16distribuir en todas las instituciones.
24:19¿Y qué pasó con esa idea que tuvo el
24:21presidente? Pues que la gente salió a
24:23hacer chistes, la gente salió a hacer
24:25memes, etcétera, etcétera, etcétera. Y
24:28ahí justamente te das cuenta la crisis
24:30de los valores, ¿no? ¿Por qué vamos a
24:32atacar a una persona que quiere fomentar
24:35los valores éticos? ¿Por qué nos
24:37burlamos de esa persona que busca que
24:40otra vez el respeto, la honestidad, la
24:42tolerancia social, la amistad, el amor
24:44al prójimo, etcétera, etcétera,
24:46etcétera, vuelvan a sembrarse en las
24:49personas, ¿no? Y nos burlamos de eso,
24:51¿no? Y pero sí aplaudimos a los que nos
24:54enseñan los tipos de valores del éxito,
24:57del prestigio, etcétera, etcétera,
24:59etcétera. Entonces, pues digo, solamente
25:01se los dejo como reflexión para que
25:04ustedes vean si realmente estamos
25:05viviendo esta o más bien vean cómo
25:08estamos viviendo esta crisis de valores,
25:11¿vale? La crisis de valores se puede dar
25:14también por la caristía. La caristía
25:17significa la falta de valores. Eh, hay
25:19mucha gente que en nuestra época actual
25:22ya no sabe qué es el respeto, ¿vale? en
25:25nuestra época actual ya no saben qué es
25:27la honestidad o por qué se tiene que ser
25:29honestos y es más fácil decir una
25:31pequeña mentirilla que nos salve, ¿no?
25:33Entonces tenemos una caristía de muchos
25:36valores. Ya eh tenemos caristía de la
25:38amistad. Eh actualmente una amistad
25:41sincera es difícil de alcanzar.
25:42Generalmente es más como por el e el
25:46interés de qué beneficio me puede
25:48proveer esta persona a la que yo le digo
25:50amigo, ¿no? Pues me hago amigo del que
25:52eh me puede pasar la tarea, me hago
25:55amigo del que me puede ayudar en las
25:57exposiciones, me hago amigo del que
25:59tiene coche, eh de quién me estoy
26:01haciendo amigo, ¿no? Entonces, de pronto
26:03tenemos esta caristía, la tolerancia
26:05social, ¿no? La ayuda, eh, al que más lo
26:09necesita, la parte de la humildad,
26:11etcétera. Entonces, estamos viviendo una
26:13caristía importante de lo que son los
26:15valores, es decir, o que no los tenemos.
26:18Y eh la crisis de valores, pues también
26:20se va a dar por el cambio de jerarquías
26:21generales. Esto que es lo justo lo que
26:24les comentaba, ¿no? El cambio de
26:25jerarquía. Antes en la tablita de la
26:28jerarquía de valores, los más
26:29importantes eran los valores
26:31espirituales y los menos importantes
26:33eran eh los
26:35valores económicos, ¿vale? eran los
26:38menos importantes. Hasta arriba estaban
26:41los espirituales y los menos importantes
26:43pues eran los económicos. Pues ya con
26:45esta crisis de valores, esta tablita
26:47cambió, ¿vale? Ahora, los más
26:49importantes son los valores económicos y
26:52los menos importantes son los valores
26:54morales. Entonces, tú como persona para
26:56la sociedad actual vales más si tienes
26:58dinero a que si eres una buena persona.
27:01Y eso es fatal porque entonces por eso
27:04tenemos una sociedad tan descompuesta.
27:08Eh, no sé, digo, hay casos en donde, por
27:11ejemplo, eh, bueno, ya saben, ¿no?,
27:13estos programas que a veces salen en las
27:15televisiones que de pronto ponen que el
27:17hijo que trae dinero, pues es mejor hijo
27:20que el que quiere estudiar, por ejemplo.
27:23Entonces ahí justamente vemos esta parte
27:26del cambio del cambio de jerarquías, de
27:28valores que han existido y algunos otros
27:31que sí tendríamos que
27:33cuestionar, no lo hacemos. Eh, yo tiene
27:37mucho tiempo que yo no veo televisión
27:39porque la televisión es uno de los
27:40peores contaminantes que existen para la
27:43mente del ser humano, para la mente del
27:46mexicano, porque la televisión eh
27:48abierta ha fomentado justamente esta
27:51parte de la crisis de de los
27:54valores y porque eh son sumamente
27:58conservadores, ¿no? Lo que ellos quieren
28:00es como siempre seguir en la en la misma
28:03fórmula, con la misma sociedad que les
28:05cree todo, con la misma sociedad que no
28:07cuestiona nada, etcétera. Y siguen
28:09fomentando valores bastante eh feos. O
28:13sea, la otra vez
28:15por Azares del destino estaba viendo eh
28:19una telenovela, ¿no? Ahí y bueno, un
28:21capítulo, un pedacito. Fui a comer y
28:23hace tiempo no, fui a comer y había una
28:26estaba la televisión con una telenovela
28:28y entonces seguían retratando el mismo
28:30papel de la mujer, ¿no? Que la mujer
28:32pues tiene que ser sumisa, que se tiene
28:34que aguantar todo lo que le haga el el
28:37marido, el esposo, porque eh pues ese es
28:40el papel de la mujer, ¿no? por amor se
28:42tiene que aguantar y se tiene que
28:43perdonar todo. Eh, la mujer que siempre
28:46tiene que estar sufriendo, etcétera.
28:48Entonces, ese tipo de valores se siguen
28:51fomentando en nuestra época. Entonces,
28:54esos que tenemos que poner en crisis
28:56parece que buscan que nosotros los
28:58sigamos conservando tal cual. y aquellos
29:01que eran importantes, ¿no? Como los
29:03valores intelectuales, ahora los han
29:05destruido, ¿no? O sea, no pienses ya que
29:07te den todo digerido, este, para qué
29:10lees si está la película, ¿no? Y
29:12etcétera. Entonces ahí nos damos cuenta
29:15que la sociedad, que ciertas partes de
29:17las sociedades nos han llevado
29:19justamente a que tengamos esta ruptura
29:22en nuestros valores y que estas
29:24jerarquías de valores vayan cambiando.
29:27Eh, ¿qué es más importante? una persona
29:29que puede apreciar una obra de arte o
29:33una persona que tiene muchas eh vistas
29:36en sus directos, ¿no? Entonces, ahí es
29:38justo donde nos damos cuenta de que
29:40efectivamente también nosotros de pronto
29:42estamos contribuyendo a este cambio de
29:44jerarquía de valores.
29:45¿Vale? Bueno, chicos, pues hemos llegado
29:47a la parte de la actividad. Este es un
29:50tema pequeñito, pero que hay que estarlo
29:52reflexionando mucho, ¿no? Sobre todo
29:55nosotros en las actitudes que estamos
29:57llevando, autocuestionarnos si nosotros
30:00estamos fomentando la crisis de los
30:02valores o si estamos eh fomentando la
30:06recuperación de los valores que son
30:08importantes para el bienestar social.
30:11Entonces, ustedes van a mencionar cinco
30:13ejemplos de la vida cotidiana en donde
30:14observen que haga falta valores en la
30:17sociedad, ¿vale? Eh,

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