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新数学Ⅰ:11-三角比_三角比(2) — Transcript

by 【動画学習用】飛鳥未来高等学校 飛鳥未来きずな高等学校 飛鳥未来きぼう高等学校 · 327 words · 304 segments · language en · Watch on YouTube

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  1. 0:02はいえーこんにちは
  2. 0:04いや今から三角比格好にの例題の解説を
  3. 0:07始めますでは今回の内容を早速見ていき
  4. 0:10ましょう
  5. 0:16ています
  6. 0:19あっはっは
  7. 0:22ん
  8. 0:30はいっ
  9. 0:32今回は問題をちょっと見てみてください
  10. 0:3630度の正弦余弦青雪の値を求めなさいと
  11. 0:40いう内容です
  12. 0:428正弦余弦青雪が一体何なのかっていう話
  13. 0:46も含めて前回のことをねちょっと確認して
  14. 0:49から影響のないように入ります
  15. 0:52当然腕に行ったかというね三角比の定義
  16. 0:55でしたいっ
  17. 0:57三角品
  18. 0:59どうやって定まるんでしたっけ
  19. 1:02えーまた書くんですか
  20. 1:04ちょっと嫌かもしれないけど書いて
  21. 1:07ください
  22. 1:07ここはねもう何回も書かないとダメ逆に
  23. 1:11言うとここでちょっと我慢してね何回も
  24. 1:13しつこく書かされていれば後々楽できる
  25. 1:17から
  26. 1:24三角形
  27. 1:25こんな感じであって辺の長さが abc
  28. 1:28って決まっていてシーターに対して
  29. 1:32サインシータと
  30. 1:35cos シータと
  31. 1:38タンジェントシーターというのが
  32. 1:41三角比って言ってねそれぞれどこたいドコ
  33. 1:45ドコとどこの分数で決まるっていうのが
  34. 1:48定められていますそれを三角比の定義って
  35. 1:51言いますじゃあどこたいどこがサインで
  36. 1:55どこ単位どこが cos でと答えどこが
  37. 1:59タンジェントでしたってえっ
  38. 2:04人は
  39. 2:06斜辺分もたっ
  40. 2:10小斉が
  41. 2:12者編分の横
  42. 2:16でタンジェントだてちょっと仲間が違う b
  43. 2:19分の椎名 b 分の a 9こんなふうに
  44. 2:22ね
  45. 2:23三角比っていうのは
  46. 2:27どこたいどこというのを分数で表した値に
  47. 2:31なります
  48. 2:33そして
  49. 2:35前回ね練習のところを見てない人はあの
  50. 2:39ここが初めてになるかもしれないけど
  51. 2:41サインコサインタンジェントそれぞれ
  52. 2:43カタカナ
  53. 2:45ローマ字で決まってるんだけどサイン
  54. 2:47コサインタンジェントはカタカナローマ字
  55. 2:50で決まってるんだけどいざ日本語の名前も
  56. 2:52ついています練習問題を見た人は1回目の
  57. 2:55練習問題を見た人は
  58. 2:58言えますか覚えてますか見てない人は今
  59. 3:02覚えてください
  60. 3:03サインは
  61. 3:06原というね名前がついてます
  62. 3:12そして
  63. 3:13小斉は予言という名前がついてます
  64. 3:21それから
  65. 3:22タンジェントは青雪という名前がついて
  66. 3:26ます
  67. 3:30ちなみにこの
  68. 3:33件
  69. 3:34という言葉は
  70. 3:37の
  71. 3:40この部分を指してます
  72. 3:43こいつのことをね
  73. 3:47げんって呼びますよねここのことを言って
  74. 3:50ます
  75. 3:53だから今回の問題
  76. 3:5430度の正弦余弦青雪を求めろっていうの
  77. 3:58はつまり30度のサインコサイン
  78. 4:02タンジェン頭を求めろ
  79. 4:04って言ってきているということです
  80. 4:07そして
  81. 4:09もう一個確認します
  82. 4:11これなんかねほんとしつこいって思うかも
  83. 4:14しれないけどまぁこっちも一緒かな
  84. 4:23超重要なんです本当にこれがね後のうち
  85. 4:26まあ三角比勉強するの期間が長いからねを
  86. 4:29忘れちゃうんですよねそれかまあ
  87. 4:33知らないとかねこう
  88. 4:35軽く扱っているとかっていう人が多いんだ
  89. 4:37けど超重要なんです
  90. 4:39ここをしっかり押さえておかないから後々
  91. 4:41苦労します
  92. 4:51三角比の値は
  93. 4:54何に関係なく
  94. 4:57何で決まるんでしたっけ
  95. 5:21三角比の値は何がにではなく何がにで
  96. 5:25定まるここ何が入るんでしたっけ
  97. 5:29これですよね
  98. 5:31これ何を表すんでしたっけ
  99. 5:35これはねシーター画の
  100. 5:39大きさを
  101. 5:42表す時に使う記号です
  102. 5:45つまりここにはね三角比の値は
  103. 5:49図形の大きさ
  104. 5:52これ関係ありません
  105. 5:55図形の大きさで定まるんじゃなくて
  106. 6:00角野
  107. 6:02大きされ定まります殻の大きさが定まれば
  108. 6:06その角度に対してサインコサイン
  109. 6:08タンジェントつまり正弦余弦青雪の値が一
  110. 6:13つ定まりますよとこういう感じになります
  111. 6:18ということで今回はね30度という
  112. 6:21練習問題やねんや例題の問題はね30度と
  113. 6:24いう角度に対して
  114. 6:26正弦余弦正接つまりサインコサイン
  115. 6:29タンジェントを求めなさいという問題です
  116. 6:33i じゃあやってみましょう
  117. 6:38はいっ
  118. 6:40a 問題は30度 no
  119. 6:44制限
  120. 6:49表現
  121. 6:58青雪の値をお
  122. 7:03求めよという問題になってます
  123. 7:06プリントな問題そのまま書いちゃったけど
  124. 7:09集まりは制限っていうのが
  125. 7:13サインで予言っていうのが
  126. 7:17cos で性説というのが
  127. 7:22タンジェントであるとこれを覚えておか
  128. 7:25なきゃいけないよねあれ予言ってなんだっ
  129. 7:27たっけサインだったっけなぁ
  130. 7:30あガチガチ月が4件は cos だ
  131. 7:3410ように公募へとかなきゃいけないと
  132. 7:36いうことね
  133. 7:37はいじゃあ
  134. 7:3930度の正弦余弦青雪を求めたいんだけど
  135. 7:43どんなさん関係を書けばいいですか
  136. 7:49まず直角三角形勝たなきゃいけないんです
  137. 7:52よ
  138. 7:52どんな三角形でもサインコサイン
  139. 7:54タンジェントか言えるかというとそうじゃ
  140. 7:56なくて
  141. 7:57直角三角形でっていうお話です
  142. 8:02で直角三角形で30度を
  143. 8:06どこに書くかですね
  144. 8:09それがどんな大きさの三角形を書けばいい
  145. 8:13でしょうか
  146. 8:15この辺をちょっと考えなきゃいけない
  147. 8:17ところなんだけど
  148. 8:25サインコサインタンジェント正弦余弦正接
  149. 8:28を求めるときは必ずもう参加型の向きが
  150. 8:32決まってます
  151. 8:34まあ右下にね直角が来るようにって言うん
  152. 8:37でしょうかねここに直角が来るように書い
  153. 8:39てあとは
  154. 8:42元馬体角度を左者に変えてください
  155. 8:50こういう三角形を書かなければいけないと
  156. 8:54こういうふうに考えてください
  157. 8:57だから直角三角形書きなさいって言われ
  158. 9:00たらもう6色
  159. 9:02チャットじゃったちゃんたくなった
  160. 9:05ちょっとシャッターちゃったって直角
  161. 9:07三角形を書いてください
  162. 9:09で突然街歩いてと言われたらこういう
  163. 9:12直角三角形を書くようにしてください
  164. 9:16これも直角三角形じゃないですかっていい
  165. 9:18んだけどでもサインコサインタンジェント
  166. 9:21求めるときはこの向きで
  167. 9:25ターって
  168. 9:27陽子っていうような感じでサインコサイン
  169. 9:29タンジェント求めてきたのでこういう向き
  170. 9:32で書くとかこういう向きで書くとかもあり
  171. 9:36え
  172. 9:37絶対この武器で書くようにしてください
  173. 9:41でこれもくどいですかね慣れればどうだっ
  174. 9:43てもいいですもう
  175. 9:45られて頭の中でこれが何でこれが何でこれ
  176. 9:49がサインでこれがタンジェントでとか頭
  177. 9:52だけで出来るようになれば慣れるとそう
  178. 9:54なるか
  179. 9:56慣れてくると頭の中でできるようになる
  180. 9:59からそれまでは必ずこの向きで帰って
  181. 10:02ください
  182. 10:06さてとしたこれどんな大きさの山関係で
  183. 10:10定めればいいですかね
  184. 10:14辺の長さがわからないでどうしましょう
  185. 10:19どんな長さでもいいですよね
  186. 10:23だって三角比サインコサインタンジェント
  187. 10:26正弦余弦性説というのは図形の大きさ関係
  188. 10:30なく母空洞が決まれば一つに定まるんです
  189. 10:35例えば
  190. 10:37この長さが8って決めたとしますねこの長
  191. 10:41さを8って決めたとしますそうすると
  192. 10:4430度の直角三角形だから
  193. 10:482体1体ルートさんっていうふうに辺の日
  194. 10:52が決まってますよね
  195. 10:5430度の直角三角形は1体に大ルートさん
  196. 10:592体1体
  197. 11:01ルートさん2体1体ルートさんっていう
  198. 11:05ふうに日が決まってます
  199. 11:08だから
  200. 11:09車線を8って決めたら
  201. 11:12この永妻2
  202. 11:168の半分
  203. 11:194ですよね
  204. 11:21そしてこのなが採掘
  205. 11:264にルートさんってくっつけるだけでいい
  206. 11:29ですよねルート3倍だから
  207. 11:314 root さん
  208. 11:36例えばこんな風に大きさを決めたとしたら
  209. 11:393位
  210. 11:4130はってシーターのところをね角度で
  211. 11:46書いてください
  212. 11:47制限山陰30は
  213. 11:51あれどっちだっけサインは
  214. 11:54参院はどこだっけ
  215. 12:00斜辺分のサインは者編分のパーてね
  216. 12:064/8つまり1/2とこんな感じになり
  217. 12:10ます
  218. 12:11そして cos
  219. 12:1330わっ
  220. 12:17をサイン30は
  221. 12:198分の
  222. 12:214両とさ
  223. 12:28つまり2分のルートさん
  224. 12:33そしてタンジェント30は
  225. 12:42短剣とは4ルート
  226. 12:454/3ねっ
  227. 12:53つまり4が訳文できるからルート1/3
  228. 12:59まあこれは有理化して甲府にしてもいいん
  229. 13:01だけど
  230. 13:03基本的には有利かはしなくて結構です
  231. 13:07sin さん従軍20-1
  232. 13:10cos 30画
  233. 13:132分のルートするそれからタンジェント
  234. 13:1630がルート3分の1または有理化した3
  235. 13:19分のルートさんこれが正解になります
  236. 13:23サイン830度ね母空洞の正弦余弦正接を
  237. 13:29求めろって言われたらサインコサイン
  238. 13:31タンジェントを求めればいいというふうに
  239. 13:33理解してくださいそして必ずこの向きでん
  240. 13:37頭をかく
  241. 13:39それからもう一つ大きさはなんでもいい
  242. 13:43まあ今適当に844ルート3滴目だけど
  243. 13:46例えばちょっと小さめにして
  244. 13:54もうこの向きそれからをまあ角度の大きさ
  245. 13:58変わらないですねちょっと小さめにして
  246. 14:01ローク
  247. 14:033
  248. 14:05サンルートさんにしても大きさ関係ない
  249. 14:07からね
  250. 14:08図形の大きさ関係ないから部系の大きさ
  251. 14:11違うけど
  252. 14:13サインは
  253. 14:153/6だかな1/2
  254. 14:18cos は3/6ルートさんのから2分の
  255. 14:22ルートそ
  256. 14:23タンジェントはさんルード3/3だから
  257. 14:26やっぱりルート3分の1という風に
  258. 14:30図形の大きさ違いますよね
  259. 14:32図形の大きさ違うけど
  260. 14:37角度が同じだから
  261. 14:39この角度によって日の値は一つに定まり
  262. 14:43ます
  263. 14:44だからね誓の大きさ関係ないまぁちょっと
  264. 14:46わざと大きな図形で買えたけど
  265. 14:5130度って言われたら
  266. 15:0112
  267. 15:03ルートさんっていうふうに日が決まってる
  268. 15:05わけだから
  269. 15:06日が決まってるんですよね
  270. 15:081体に大ルートさんの直角三角形は30度
  271. 15:12って決まっている30度の直角三角形
  272. 15:1430度の直角さん関係は1体に大ルート
  273. 15:18さんという2匹が決まってるんだから
  274. 15:20図形の大きさに関係なく各道産牛が定まれ
  275. 15:24ば
  276. 15:2522分の1が再三中で5 sin 30は
  277. 15:30自分のルートさん
  278. 15:31タンジェント30はルート3分の1という
  279. 15:34ふうに定まります
  280. 15:36よろしいでしょうか
  281. 15:37角度が決まればサインコサイン
  282. 15:39タンジェントは決まりますというのを覚え
  283. 15:42ておきましょう
  284. 15:44だからまあ練習問題なんかこれが45度と
  285. 15:47か60度になっているんだけどそのときは
  286. 15:49どういう向きで図形を書けばいいのかって
  287. 15:52いうのも含めてねしっかり練習してみ
  288. 15:54ましょうじゃあちょっとくどいようだけど
  289. 15:56もう1回もう1回もこう言ってね確認し
  290. 15:59ます
  291. 16:01はい
  292. 16:05えーとなんだったっけあぁそうそう
  293. 16:09これが全てですね
  294. 16:10図形の大きさではなく核の大きさで三角比
  295. 16:13の値は決まりますよ分数の値
  296. 16:17角度で決まります
  297. 16:20サインのことを整理い
  298. 16:22予言のことを5歳
  299. 16:25タンジェントのことを聖節というという
  300. 16:28ところもねしっかり覚えておきましょう
  301. 16:30よろしいでしょうか
  302. 16:36じゃあこれでねええ
  303. 16:38三角比学校にの例題の解説を終わりにし
  304. 16:42ます

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