新数学Ⅰ:11-三角比_三角比(2) — Transcript
Full transcript
- 0:02はいえーこんにちは
- 0:04いや今から三角比格好にの例題の解説を
- 0:07始めますでは今回の内容を早速見ていき
- 0:10ましょう
- 0:16ています
- 0:19あっはっは
- 0:22ん
- 0:30はいっ
- 0:32今回は問題をちょっと見てみてください
- 0:3630度の正弦余弦青雪の値を求めなさいと
- 0:40いう内容です
- 0:428正弦余弦青雪が一体何なのかっていう話
- 0:46も含めて前回のことをねちょっと確認して
- 0:49から影響のないように入ります
- 0:52当然腕に行ったかというね三角比の定義
- 0:55でしたいっ
- 0:57三角品
- 0:59どうやって定まるんでしたっけ
- 1:02えーまた書くんですか
- 1:04ちょっと嫌かもしれないけど書いて
- 1:07ください
- 1:07ここはねもう何回も書かないとダメ逆に
- 1:11言うとここでちょっと我慢してね何回も
- 1:13しつこく書かされていれば後々楽できる
- 1:17から
- 1:24三角形
- 1:25こんな感じであって辺の長さが abc
- 1:28って決まっていてシーターに対して
- 1:32サインシータと
- 1:35cos シータと
- 1:38タンジェントシーターというのが
- 1:41三角比って言ってねそれぞれどこたいドコ
- 1:45ドコとどこの分数で決まるっていうのが
- 1:48定められていますそれを三角比の定義って
- 1:51言いますじゃあどこたいどこがサインで
- 1:55どこ単位どこが cos でと答えどこが
- 1:59タンジェントでしたってえっ
- 2:04人は
- 2:06斜辺分もたっ
- 2:10小斉が
- 2:12者編分の横
- 2:16でタンジェントだてちょっと仲間が違う b
- 2:19分の椎名 b 分の a 9こんなふうに
- 2:22ね
- 2:23三角比っていうのは
- 2:27どこたいどこというのを分数で表した値に
- 2:31なります
- 2:33そして
- 2:35前回ね練習のところを見てない人はあの
- 2:39ここが初めてになるかもしれないけど
- 2:41サインコサインタンジェントそれぞれ
- 2:43カタカナ
- 2:45ローマ字で決まってるんだけどサイン
- 2:47コサインタンジェントはカタカナローマ字
- 2:50で決まってるんだけどいざ日本語の名前も
- 2:52ついています練習問題を見た人は1回目の
- 2:55練習問題を見た人は
- 2:58言えますか覚えてますか見てない人は今
- 3:02覚えてください
- 3:03サインは
- 3:06原というね名前がついてます
- 3:12そして
- 3:13小斉は予言という名前がついてます
- 3:21それから
- 3:22タンジェントは青雪という名前がついて
- 3:26ます
- 3:30ちなみにこの
- 3:33件
- 3:34という言葉は
- 3:37の
- 3:40この部分を指してます
- 3:43こいつのことをね
- 3:47げんって呼びますよねここのことを言って
- 3:50ます
- 3:53だから今回の問題
- 3:5430度の正弦余弦青雪を求めろっていうの
- 3:58はつまり30度のサインコサイン
- 4:02タンジェン頭を求めろ
- 4:04って言ってきているということです
- 4:07そして
- 4:09もう一個確認します
- 4:11これなんかねほんとしつこいって思うかも
- 4:14しれないけどまぁこっちも一緒かな
- 4:23超重要なんです本当にこれがね後のうち
- 4:26まあ三角比勉強するの期間が長いからねを
- 4:29忘れちゃうんですよねそれかまあ
- 4:33知らないとかねこう
- 4:35軽く扱っているとかっていう人が多いんだ
- 4:37けど超重要なんです
- 4:39ここをしっかり押さえておかないから後々
- 4:41苦労します
- 4:51三角比の値は
- 4:54何に関係なく
- 4:57何で決まるんでしたっけ
- 5:21三角比の値は何がにではなく何がにで
- 5:25定まるここ何が入るんでしたっけ
- 5:29これですよね
- 5:31これ何を表すんでしたっけ
- 5:35これはねシーター画の
- 5:39大きさを
- 5:42表す時に使う記号です
- 5:45つまりここにはね三角比の値は
- 5:49図形の大きさ
- 5:52これ関係ありません
- 5:55図形の大きさで定まるんじゃなくて
- 6:00角野
- 6:02大きされ定まります殻の大きさが定まれば
- 6:06その角度に対してサインコサイン
- 6:08タンジェントつまり正弦余弦青雪の値が一
- 6:13つ定まりますよとこういう感じになります
- 6:18ということで今回はね30度という
- 6:21練習問題やねんや例題の問題はね30度と
- 6:24いう角度に対して
- 6:26正弦余弦正接つまりサインコサイン
- 6:29タンジェントを求めなさいという問題です
- 6:33i じゃあやってみましょう
- 6:38はいっ
- 6:40a 問題は30度 no
- 6:44制限
- 6:49表現
- 6:58青雪の値をお
- 7:03求めよという問題になってます
- 7:06プリントな問題そのまま書いちゃったけど
- 7:09集まりは制限っていうのが
- 7:13サインで予言っていうのが
- 7:17cos で性説というのが
- 7:22タンジェントであるとこれを覚えておか
- 7:25なきゃいけないよねあれ予言ってなんだっ
- 7:27たっけサインだったっけなぁ
- 7:30あガチガチ月が4件は cos だ
- 7:3410ように公募へとかなきゃいけないと
- 7:36いうことね
- 7:37はいじゃあ
- 7:3930度の正弦余弦青雪を求めたいんだけど
- 7:43どんなさん関係を書けばいいですか
- 7:49まず直角三角形勝たなきゃいけないんです
- 7:52よ
- 7:52どんな三角形でもサインコサイン
- 7:54タンジェントか言えるかというとそうじゃ
- 7:56なくて
- 7:57直角三角形でっていうお話です
- 8:02で直角三角形で30度を
- 8:06どこに書くかですね
- 8:09それがどんな大きさの三角形を書けばいい
- 8:13でしょうか
- 8:15この辺をちょっと考えなきゃいけない
- 8:17ところなんだけど
- 8:25サインコサインタンジェント正弦余弦正接
- 8:28を求めるときは必ずもう参加型の向きが
- 8:32決まってます
- 8:34まあ右下にね直角が来るようにって言うん
- 8:37でしょうかねここに直角が来るように書い
- 8:39てあとは
- 8:42元馬体角度を左者に変えてください
- 8:50こういう三角形を書かなければいけないと
- 8:54こういうふうに考えてください
- 8:57だから直角三角形書きなさいって言われ
- 9:00たらもう6色
- 9:02チャットじゃったちゃんたくなった
- 9:05ちょっとシャッターちゃったって直角
- 9:07三角形を書いてください
- 9:09で突然街歩いてと言われたらこういう
- 9:12直角三角形を書くようにしてください
- 9:16これも直角三角形じゃないですかっていい
- 9:18んだけどでもサインコサインタンジェント
- 9:21求めるときはこの向きで
- 9:25ターって
- 9:27陽子っていうような感じでサインコサイン
- 9:29タンジェント求めてきたのでこういう向き
- 9:32で書くとかこういう向きで書くとかもあり
- 9:36え
- 9:37絶対この武器で書くようにしてください
- 9:41でこれもくどいですかね慣れればどうだっ
- 9:43てもいいですもう
- 9:45られて頭の中でこれが何でこれが何でこれ
- 9:49がサインでこれがタンジェントでとか頭
- 9:52だけで出来るようになれば慣れるとそう
- 9:54なるか
- 9:56慣れてくると頭の中でできるようになる
- 9:59からそれまでは必ずこの向きで帰って
- 10:02ください
- 10:06さてとしたこれどんな大きさの山関係で
- 10:10定めればいいですかね
- 10:14辺の長さがわからないでどうしましょう
- 10:19どんな長さでもいいですよね
- 10:23だって三角比サインコサインタンジェント
- 10:26正弦余弦性説というのは図形の大きさ関係
- 10:30なく母空洞が決まれば一つに定まるんです
- 10:35例えば
- 10:37この長さが8って決めたとしますねこの長
- 10:41さを8って決めたとしますそうすると
- 10:4430度の直角三角形だから
- 10:482体1体ルートさんっていうふうに辺の日
- 10:52が決まってますよね
- 10:5430度の直角三角形は1体に大ルートさん
- 10:592体1体
- 11:01ルートさん2体1体ルートさんっていう
- 11:05ふうに日が決まってます
- 11:08だから
- 11:09車線を8って決めたら
- 11:12この永妻2
- 11:168の半分
- 11:194ですよね
- 11:21そしてこのなが採掘
- 11:264にルートさんってくっつけるだけでいい
- 11:29ですよねルート3倍だから
- 11:314 root さん
- 11:36例えばこんな風に大きさを決めたとしたら
- 11:393位
- 11:4130はってシーターのところをね角度で
- 11:46書いてください
- 11:47制限山陰30は
- 11:51あれどっちだっけサインは
- 11:54参院はどこだっけ
- 12:00斜辺分のサインは者編分のパーてね
- 12:064/8つまり1/2とこんな感じになり
- 12:10ます
- 12:11そして cos
- 12:1330わっ
- 12:17をサイン30は
- 12:198分の
- 12:214両とさ
- 12:28つまり2分のルートさん
- 12:33そしてタンジェント30は
- 12:42短剣とは4ルート
- 12:454/3ねっ
- 12:53つまり4が訳文できるからルート1/3
- 12:59まあこれは有理化して甲府にしてもいいん
- 13:01だけど
- 13:03基本的には有利かはしなくて結構です
- 13:07sin さん従軍20-1
- 13:10cos 30画
- 13:132分のルートするそれからタンジェント
- 13:1630がルート3分の1または有理化した3
- 13:19分のルートさんこれが正解になります
- 13:23サイン830度ね母空洞の正弦余弦正接を
- 13:29求めろって言われたらサインコサイン
- 13:31タンジェントを求めればいいというふうに
- 13:33理解してくださいそして必ずこの向きでん
- 13:37頭をかく
- 13:39それからもう一つ大きさはなんでもいい
- 13:43まあ今適当に844ルート3滴目だけど
- 13:46例えばちょっと小さめにして
- 13:54もうこの向きそれからをまあ角度の大きさ
- 13:58変わらないですねちょっと小さめにして
- 14:01ローク
- 14:033
- 14:05サンルートさんにしても大きさ関係ない
- 14:07からね
- 14:08図形の大きさ関係ないから部系の大きさ
- 14:11違うけど
- 14:13サインは
- 14:153/6だかな1/2
- 14:18cos は3/6ルートさんのから2分の
- 14:22ルートそ
- 14:23タンジェントはさんルード3/3だから
- 14:26やっぱりルート3分の1という風に
- 14:30図形の大きさ違いますよね
- 14:32図形の大きさ違うけど
- 14:37角度が同じだから
- 14:39この角度によって日の値は一つに定まり
- 14:43ます
- 14:44だからね誓の大きさ関係ないまぁちょっと
- 14:46わざと大きな図形で買えたけど
- 14:5130度って言われたら
- 15:0112
- 15:03ルートさんっていうふうに日が決まってる
- 15:05わけだから
- 15:06日が決まってるんですよね
- 15:081体に大ルートさんの直角三角形は30度
- 15:12って決まっている30度の直角三角形
- 15:1430度の直角さん関係は1体に大ルート
- 15:18さんという2匹が決まってるんだから
- 15:20図形の大きさに関係なく各道産牛が定まれ
- 15:24ば
- 15:2522分の1が再三中で5 sin 30は
- 15:30自分のルートさん
- 15:31タンジェント30はルート3分の1という
- 15:34ふうに定まります
- 15:36よろしいでしょうか
- 15:37角度が決まればサインコサイン
- 15:39タンジェントは決まりますというのを覚え
- 15:42ておきましょう
- 15:44だからまあ練習問題なんかこれが45度と
- 15:47か60度になっているんだけどそのときは
- 15:49どういう向きで図形を書けばいいのかって
- 15:52いうのも含めてねしっかり練習してみ
- 15:54ましょうじゃあちょっとくどいようだけど
- 15:56もう1回もう1回もこう言ってね確認し
- 15:59ます
- 16:01はい
- 16:05えーとなんだったっけあぁそうそう
- 16:09これが全てですね
- 16:10図形の大きさではなく核の大きさで三角比
- 16:13の値は決まりますよ分数の値
- 16:17角度で決まります
- 16:20サインのことを整理い
- 16:22予言のことを5歳
- 16:25タンジェントのことを聖節というという
- 16:28ところもねしっかり覚えておきましょう
- 16:30よろしいでしょうか
- 16:36じゃあこれでねええ
- 16:38三角比学校にの例題の解説を終わりにし
- 16:42ます
About this transcript
This page contains the full transcript of 新数学Ⅰ:11-三角比_三角比(2) by 【動画学習用】飛鳥未来高等学校 飛鳥未来きずな高等学校 飛鳥未来きぼう高等学校, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 327 words across 304 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.
What you can do with it
Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to choose a caption track available on the video.
Free YouTube transcript tool
YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, caption language selection, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.