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新数学Ⅰ:11-三角比_三角比(1) — Transcript

by 【動画学習用】飛鳥未来高等学校 飛鳥未来きずな高等学校 飛鳥未来きぼう高等学校 · 492 words · 379 segments · language en · Watch on YouTube

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  1. 0:03はいえーこんにちは
  2. 0:05ライムから三角姫カッコ1-0台の解説を
  3. 0:09始めますでは a 早速ねえ内容を見て
  4. 0:12いきましょう
  5. 0:26a 3各1回目ということでもちろんね
  6. 0:30重要じゃないところなんかないんだけど
  7. 0:331回目の今回は当然音を何事も最初が肝心
  8. 0:37というか無茶苦茶重要な内容になります逆
  9. 0:42に言うとここがねしっかりできればこの先
  10. 0:44がものすごくスムーズにいくので今日は
  11. 0:47ちょっとねいつにもましてという形で
  12. 0:49しっかり集中して観てほしいと思います
  13. 0:52で三角比というねまったく新しいないよう
  14. 0:57になります
  15. 0:59で
  16. 1:00定義としてね三角人はー
  17. 1:14直角三角形においてですどんなさん関係で
  18. 1:18もこの話今から出てくる三角形の相葉から
  19. 1:21出てくる音三角比の話がどんなさん家庭で
  20. 1:25も使えるかというとそうじゃなくてね直角
  21. 1:28三角形においてです
  22. 1:37で三角比っていうのはね
  23. 1:41またあとでもうちょっとこう詳しく出てき
  24. 1:43ますけど s i n
  25. 1:45サイン
  26. 1:49cos cos
  27. 1:52tan
  28. 1:54単純どこれら3つまとめて三角比って呼び
  29. 1:58ますこれを
  30. 2:02次のように定める
  31. 2:04う
  32. 2:09定めるって言われたらね
  33. 2:11えー何でですかっていう風に思わないよう
  34. 2:14にしましょう決めたんです
  35. 2:16なのでそれに対して何でですかっていう風
  36. 2:19な疑問は持たないようにしましょう
  37. 2:23直角三角形において三角比最後参院単純と
  38. 2:27これらをまとめて三角比と呼びますそれを
  39. 2:30次のように定めます道具に定めるかという
  40. 2:34とね
  41. 2:35まず触覚三角形を適当に書きます
  42. 2:40でこの時に
  43. 2:4290度が右下にくるように
  44. 2:46書くようにしましょう
  45. 2:48大きさとかね長さは適当でかまわないので
  46. 2:52とにかく90度はここに来るように定め
  47. 2:54ます
  48. 2:56そしたら3関係 abc これもええ
  49. 3:00問題では寝床だ会でどこが b でどこが
  50. 3:03c でっていうのは決まっているわけでは
  51. 3:04ないので適当で構わないんだけど今回こう
  52. 3:07いうふうに決めます
  53. 3:10でこれ約束事としてね頂点 a も反対側
  54. 3:15は
  55. 3:17大変という言い方をするんだけどこの長さ
  56. 3:20を小文字の a と書くことにします
  57. 3:23頂点 b の頂点 b の大変の長さは
  58. 3:28小文字の b と書くことにします
  59. 3:31で ac の大変も同じように小文字の
  60. 3:35シート書くことにします
  61. 3:38えーこんな直角さん関係があって
  62. 3:43この角度だね
  63. 3:45重要になってきます
  64. 3:49ゆるいに書くことにすると
  65. 3:52えっ
  66. 3:55fine
  67. 3:59とか
  68. 4:00来た in a とか
  69. 4:04安全と a というふうに角度が後ろにね
  70. 4:09サインコサインタンジェントっていうのは
  71. 4:11ここに角度がくっつくものである
  72. 4:15そのサインコサインタンジェントという日
  73. 4:18の与えを
  74. 4:20参院は c 分前
  75. 4:26cos は c 分の日
  76. 4:31タンジェントは b 分の a という
  77. 4:34ふうに定めます
  78. 4:43これが
  79. 4:46三角比の定義ということになりますでここ
  80. 4:50でね
  81. 4:51まぁちょっと確認というか
  82. 4:56しっていうのは
  83. 4:57分数のことであるという
  84. 5:07引いていうのはこういう分数のことである
  85. 5:11というふうに理解しておいてくださいまあ
  86. 5:13一っていうとどうしてもね
  87. 5:16こういうのを思い浮かべると思うんだけど
  88. 5:19高齢も日なんだけど
  89. 5:21これを
  90. 5:23まあ例えばこうだったり
  91. 5:25こうだったりというふうに分数っていうの
  92. 5:27もね
  93. 5:282/3って読むこともあれば3対2とかに
  94. 5:32退散て読むこともあるというふうに理解し
  95. 5:35てください
  96. 5:36だから三角比を次のように定めるっていう
  97. 5:40ところでぶー数が出てきているのはまぁ
  98. 5:43そのためですじゃないけどそういうこと
  99. 5:45ですあの例えば6対4って書いたり
  100. 5:493体にいって書いたりするんだけどこ
  101. 5:52れって
  102. 5:524/6も2/3って書きますよね
  103. 5:57なんかそれと同じというかその分数って
  104. 5:59いうのは訳文できる日っていうのも簡単に
  105. 6:03約分する
  106. 6:04なんかその辺のところから三角比って書い
  107. 6:07てあるからただこういうものを扱うんじゃ
  108. 6:10ないかと思ってる人が多いんだけどまあ
  109. 6:12これもこれも同じであるというふうに理解
  110. 6:15してくださいだから三角比参院8か cos
  111. 6:20で a のところには
  112. 6:23殻の大きさがきます
  113. 6:37a のところには核の大きさが来る山陰角
  114. 6:42の大きさ cos 角の大きさ単元と殻の
  115. 6:46大きさという感じになります
  116. 6:50ねそれら
  117. 6:51三角比は全部を分数で表すと
  118. 6:564風に考えてください
  119. 6:58でこの定義まあしっかり覚えてほしいのは
  120. 7:02実はこっちというかね
  121. 7:07どこの検討
  122. 7:10どこの辺で分数を作ればサインなのかって
  123. 7:14いうのを覚えてください例えばサインは c
  124. 7:18分の a なんだけどこれ毎回ここが c
  125. 7:21で a というふうに与えられるわけじゃ
  126. 7:23ないので c 分の映画祭んですって
  127. 7:26覚えるんじゃなくてねサインは
  128. 7:29斜辺と縦の長さを使って
  129. 7:34分図を作るとサインになり
  130. 7:38cos は者編と
  131. 7:43大変 c と横の長さを使うと
  132. 7:47cos が出てきて断言永遠へyoko 文
  133. 7:53を立て
  134. 7:55という風にをどことどこで文通作ると
  135. 7:59サインになりどことどこで分数を作ると
  136. 8:03cos になりどことどこで分数を作ると
  137. 8:05単純とになりっていうねこれを覚えて
  138. 8:08くださいこっちではなくまあこっち覚える
  139. 8:11イメージですかね
  140. 8:12デコ5分の個5個5分の個5個5分のこい
  141. 8:15つっていうのはまぁ一応ね
  142. 8:17こじつけ的な感じになるんだけど
  143. 8:20cos は
  144. 8:22ここ分のココ
  145. 8:25c 猫個分のここで小サイ
  146. 8:28s 付参院はこれ英語の筆記体の s に
  147. 8:32なるのでまぁ知らない人もねいうかもしれ
  148. 8:35んこのこれで s と読むんです
  149. 8:38これで s と読みますだからこれ分の
  150. 8:41これが3位
  151. 8:44でえっ t タンジェントはこれなんか
  152. 8:47もう暴飲以外の何物でもないんだけどこれ
  153. 8:50で t
  154. 8:51どうもこれはとエルって見えちゃうから
  155. 8:53こういうふうにつけたしちゃうと
  156. 8:55marty であるというようなね感じで
  157. 8:59覚えられるかと思います
  158. 9:01まあこういう覚え方というのはこじつけな
  159. 9:04ので going なぐらいがあの
  160. 9:06ちょうどいいかと思います
  161. 9:07エースサイン c
  162. 9:09cos t
  163. 9:11タンジェントドロー返答どの辺で
  164. 9:15日を作ると分数を作るとサインなのか
  165. 9:19cos なのかタンジェントなのかという
  166. 9:22のはねしっかり覚えてくださいちなみに
  167. 9:25このサイン
  168. 9:30とか
  169. 9:34サインとか
  170. 9:37こうさあ員とか
  171. 9:42タンジェント等っていうね方からにすると
  172. 9:46すごくいい部屋の何か良いような感じが
  173. 9:48する普段カタカナで書くことがないのでね
  174. 9:50サインコサインタンジェントは日本語に
  175. 9:53すると
  176. 9:54制限
  177. 9:598元
  178. 10:03青雪という呼び方があるのでこれも合わせ
  179. 10:07て覚えておいてください
  180. 10:09サインが制限 cos が4件
  181. 10:14タンジェントが青雪とよ言い方になります
  182. 10:18オカマでやらしいでしょうかじゃあ
  183. 10:21ちょっと消しちゃいますよ
  184. 10:27このサインコサインタンジェント
  185. 10:33次のところがものすごく重要になります
  186. 10:48ねこれ超重要です
  187. 10:54三角比サインコサインタンジェントの赤い
  188. 10:57は
  189. 11:04[拍手]
  190. 11:14山活費の値というのはね何何ではなく
  191. 11:18何何によって定まるというふうにこの空い
  192. 11:22ているところにね入る言葉がものすごく
  193. 11:25重要になります
  194. 11:27でじゃあどうやって考えるかというとね
  195. 11:29例えば今のところちょっと確認してみると
  196. 11:32こういう直角三角形があったとします
  197. 11:40こういう触覚三角形があったとしますで
  198. 11:42この角度を
  199. 11:47突然書いちゃったけど新しい記号です
  200. 11:54シータと読みますギリシャ文字ね角度を
  201. 11:58表すときによく使われる記号です
  202. 12:02こういう書き方ですねまぁ色々書き方する
  203. 12:05人いるけどどう書いてもらっても構いませ
  204. 12:07ん c たという記号で殻の大きさを表し
  205. 12:12ます
  206. 12:14何から
  207. 12:16え参院シーターっていうのが
  208. 12:19公文のさんですよってこんな感じになる
  209. 12:255サインシーターがあ
  210. 12:284/5ですよっ
  211. 12:32ねえタンジェントシーターは
  212. 12:35へ3/4ですよってこんな感じになる
  213. 12:40でこれがさっきの音 s ここ分のここが
  214. 12:44サインでここ分のここがこざいんでここ分
  215. 12:47のここがタンジェントでこれをねしっかり
  216. 12:50覚えてほしいということでした
  217. 12:53で
  218. 12:55ここに入る言葉を想像しながら問題をね
  219. 13:00考えてほしいんだけど
  220. 13:03こういう直角三角形があったとしますこれ
  221. 13:06よく見ると
  222. 13:08両方とも3対4第5の直角三角形という
  223. 13:12ことでこの2つの三角形は掃除になります
  224. 13:16よね
  225. 13:19これを全部2倍した
  226. 13:22形は同じで大きさが違う
  227. 13:273官邸になりますだかなこの角度は
  228. 13:32あれと同じ
  229. 13:33シェーパータートかけ表すことができます
  230. 13:37そしたら
  231. 13:39この図形で行くと山陰シーターって何歳に
  232. 13:42なりますか
  233. 13:46いうと10単位6/60団から
  234. 13:50これ5分の3になります
  235. 13:54じゃあ cos シーカーは何歳になり
  236. 13:57ますか
  237. 14:00言うとこ5分のこいつ10体80分の恥だ
  238. 14:04から
  239. 14:05約分して
  240. 14:064/5ですじゃあタンジェントシーターは
  241. 14:10いくつですか
  242. 14:13エイドね
  243. 14:14のかだけ
  244. 14:178耐66/8だから
  245. 14:224分の3になります
  246. 14:24さて
  247. 14:26ここで何が言いたいかって
  248. 14:28わかりますか
  249. 14:30今
  250. 14:33この2つの図形は大きさが違うんだけど
  251. 14:382つの図形は大きさが違うんだけど
  252. 14:42角度が同じだから
  253. 14:45しの値が同じになってます
  254. 14:50つまり三角比の値というのは
  255. 14:54何には関係なく
  256. 14:57何によって定まるっていうねここに入る
  257. 15:01言葉は何になるかというと
  258. 15:04これ三角比の値に何体なに何分の何という
  259. 15:08サインコサインタンジェントは
  260. 15:11角度によって定まるんです角度が同じだっ
  261. 15:15たら
  262. 15:16日の値は同じ値になります決して
  263. 15:23図形の大きさではなく
  264. 15:28図形の大きさが違っても
  265. 15:31カープの大きさが同じであれば
  266. 15:36三角比の値は同じになります
  267. 15:40これまだ1回目だしね山活費が一体どんな
  268. 15:44ものなのかってなかなかイメージつき
  269. 15:46にくいと思うんだけど後々
  270. 15:49いたるところでこの話でできます三角比
  271. 15:52っていうのは図形の大きさではなく核の
  272. 15:54大きさで決まりますだから図形の大きさが
  273. 15:57違ったとしてもこんなふうに参加学費
  274. 16:00サインコサインタンジェントの値が同じに
  275. 16:03なるって言うことはよくあります
  276. 16:06これ超重要ですしっかり覚えておいて
  277. 16:09ください
  278. 16:13いやーね資格一番問題
  279. 16:19東カッコ一番は三角形 abc がこんな
  280. 16:22感じでありますよ
  281. 16:33辺の長さが
  282. 16:357
  283. 16:385という形で与えられていてこの活動を
  284. 16:44シータとして大変シーター答えん c た
  285. 16:46単純とシーターの値を止める
  286. 16:56こういう問題なんだけど
  287. 16:58まずね
  288. 16:597と5のところから
  289. 17:02隊員シーターはすぐに決まるんだけど
  290. 17:12まあ問題はこの長さがわかっていないので
  291. 17:15ござん今すぐには決まらないんだけど
  292. 17:19直角三角形でに辺がわかっているのでは仮
  293. 17:23にここを x って書いたとっていると
  294. 17:30三平方の定理を使えば
  295. 17:32へac の長さ a x は定まらなく
  296. 17:37事ねー
  297. 17:4424がー
  298. 17:46ac の兄上になるので x は
  299. 17:502ルート6かな
  300. 17:53長さだからマイナス悪いないので本来
  301. 17:55プラスマイナス2ルート6のところを2
  302. 17:58ルート6とさだまま書いちゃいます
  303. 18:03ということで
  304. 18:05サインが
  305. 18:08こっちねはーいんっ
  306. 18:10シーターが5/7であるのに対してこう
  307. 18:12単位は c 7分の
  308. 18:17んだろう
  309. 18:23海で単純とは
  310. 18:25c 分の bc ということで2両と
  311. 18:295/6これが正解になります
  312. 18:382ルート5/6このままでもいいんだけど
  313. 18:40ユリカチた方がしてもいいと言うかした方
  314. 18:43が622分の
  315. 18:47ポルト6
  316. 18:48これはどっちでの構えません
  317. 18:53そして同じように観光に板
  318. 18:58アコに1話
  319. 19:00頭の向きが
  320. 19:03ショット
  321. 19:05違和感が難しい感じになっているので
  322. 19:08[音楽]
  323. 19:10書き直そう胸
  324. 19:11ここがシータで
  325. 19:15あんな名が与えられています
  326. 19:18だから
  327. 19:20どっち先にやろうかなこの長さも止め
  328. 19:22ちゃいましょうかまず
  329. 19:25今回も ac の長さがわかりませんこれ
  330. 19:28を x として
  331. 19:31主義を立てると
  332. 19:33なのに場は
  333. 19:353問以上+ x の授業だから
  334. 19:46器
  335. 19:47ルート40だから
  336. 19:512ルート17
  337. 20:03のサインコサインタンジェントは
  338. 20:05やはりね
  339. 20:10この向きで
  340. 20:12この武器でイメージしましょう
  341. 20:14ua
  342. 20:15です
  343. 20:18ハーイ6
  344. 20:20濃い部分の子ですね
  345. 20:22クエ
  346. 20:23シーン
  347. 20:25cos は濃いツールのこいつ
  348. 20:28ねちょっと強引だけど p
  349. 20:31タンジェントは
  350. 20:33こいつ分の恋人
  351. 20:36いうイメージで考えていきたいのでこの
  352. 20:38向きではなく向きを変えて
  353. 20:42シーターが左下にくるように直角三角形を
  354. 20:45書きなお
  355. 20:46シーターが左下にくるように直角三角形を
  356. 20:51開きなおします
  357. 20:54リーダーが左下にくるように
  358. 20:57だから b
  359. 20:59一番上がええええ
  360. 21:0290度のところがして
  361. 21:04永田をそれぞれね書き込んでいくと遮蔽が
  362. 21:077
  363. 21:08一番短いところ月版
  364. 21:13縦の長さが今も今求めたにルート中という
  365. 21:17ことになるのでサインコサイン
  366. 21:18タンジェントはこうじゃなくてね
  367. 21:21この3関係じゃなくて
  368. 21:23書がをして考えるようにしましょう
  369. 21:28さぁさぁ in life
  370. 21:31後妻が何歳
  371. 21:33そしてタンジェントはいくつでしょうか
  372. 21:39この感じでいきましてこの感じで参院は
  373. 21:423位は者編分のたて気
  374. 21:452/7ルート中
  375. 21:51御茶園は者編分の横
  376. 21:57人が10/3と中
  377. 22:04今回有理化できるところはないので
  378. 22:08おしまいという感じになります
  379. 22:12では練習問題に挑戦してみてください

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