YouTube2Text

Бугай Д.В. - Философия Средних веков и эпохи Возрождения - 11. Арабская философия — Transcript

by Teach-in · 8,648 words · 1,619 segments · language en · Watch on YouTube

Full transcript

  1. 0:00[музыка]
  2. 0:01[аплодисменты]
  3. 0:02[музыка]
  4. 0:08[аплодисменты]
  5. 0:09[музыка]
  6. 0:16Значит, у нас сегодня обширная
  7. 0:18программа. Мы должны с вами, а-э,
  8. 0:22доразобрать арабскую философию,
  9. 0:25поговорить немного о еврейской философии
  10. 0:29в средние века, а затем перейти к
  11. 0:33проблеме,
  12. 0:34соответственно, арабского влияния,
  13. 0:37греко-арабского влияния на,
  14. 0:41а, на мысль латинского запада X-I века и
  15. 0:46поговорить про основание
  16. 0:49университетов в X веке. Я напоминаю вам,
  17. 0:53что в прошлый раз мы остановились на
  18. 0:55логическом учении авиценны, на
  19. 0:58логическом учении Ибн Сины. Напоминаю
  20. 1:02вам, что очень важным моментом,
  21. 1:06соответственно, связанным как раз с
  22. 1:08деятельностью арабов и Ибн Сины было,
  23. 1:14а выделение вот этого особого
  24. 1:17познавательного акта, который с тех пор
  25. 1:20называется интенция, да,
  26. 1:23интенциональность.
  27. 1:24и интенциональным, и тоже это пока
  28. 1:27просто напоминание, интенциональным
  29. 1:29объектом а по авиценне является
  30. 1:34сущность. Сущность, напоминаю вам тоже,
  31. 1:38увиценные - это
  32. 1:41логическая форма вещи, которая не сама
  33. 1:46по себе не универсально и не
  34. 1:49индивидуально. То есть она не является
  35. 1:52не общим понятием, она не является
  36. 1:56отдельной вещью, отдельным индивидом.
  37. 1:59Да. Вот, э-э, схаласты формулировали
  38. 2:04это. Ещё вот всё равно напишу. Они
  39. 2:07формулировали этот принцип, например,
  40. 2:09так.
  41. 2:11Эквинитос.
  42. 2:13Эквинитос. Кто знает, что такое
  43. 2:16эквинитос?
  44. 2:18Эквинитос.
  45. 2:21Эквинетостанum.
  46. 2:23Эквинетос. Эквинетостантум.
  47. 2:33Кто-то что такое эквус по
  48. 2:37латыня? Эквус - это конь. Эквинитос эст
  49. 2:41эквинитос тантум. Лошадность есть только
  50. 2:45лошадность. То есть мы, мысля по
  51. 2:49авицене, мы мысля сущность лошади, вот
  52. 2:53эту самую лошадность, мы её мыслим не
  53. 2:57как общее понятие и не как конкретную
  54. 3:00вещь. Мы её мыслим именно как
  55. 3:03лошадность. То есть мы имеем дело с
  56. 3:06чистым логическим содержанием понятия
  57. 3:09без объёма, говоря на понятном для вас
  58. 3:11языке, да? То есть я мыслю понятие
  59. 3:14белое, и я не мыслю, когда я мыслю
  60. 3:16понятие белое, не
  61. 3:19мыслю в этом акте мышления не то, что
  62. 3:22оно общее, не то, что оно единичное. Я
  63. 3:25просто мыслю белое. Или я мыслю или я
  64. 3:28мыслю лошадь, или я мыслю человека. А-а,
  65. 3:33то есть мы уходим от вот этой проблемы в
  66. 3:38мысли авиценна, от этой, ну, не совсем
  67. 3:40от неё уходим, но в определении понятия
  68. 3:43лошадности и любого другого понятия не
  69. 3:46играют роли то, что какого они объёма,
  70. 3:50да, являются ли они всеобщими или
  71. 3:52являются они единичными. Понятно? Это
  72. 3:55мы, э, я просто напоминаю то, о чём мы
  73. 3:59говорили в прошлый в прошлый раз.
  74. 4:02Теперь, собственно, к а теме сегодняшней
  75. 4:07к теме сегодняшней лекции. А вот эта
  76. 4:10сущность, она, которая мыслится без
  77. 4:15объёма, она является,
  78. 4:19соответственно, а давайте посмотрим на
  79. 4:21эту проблему уже не с логической точки
  80. 4:24зрения, а с точки зрения антологической,
  81. 4:27да? А с точки зрения
  82. 4:30онтологической фундаментальное значение
  83. 4:33для абицены, как и
  84. 4:35для фарабия, является различение
  85. 4:39эссенции и
  86. 4:41экзистенции, сущности и существования.
  87. 4:45Опять-таки для простоты. Сущность - это
  88. 4:47то, что отвечает на вопрос, что это
  89. 4:50существование - это, соответственно, ну,
  90. 4:53как бы вот какой-нибудь, а, кентавр. Я
  91. 4:56могу сказать, что это, да, это
  92. 4:58полулошадь, получеловек, но он не
  93. 5:00обладает свойством существования. У нас
  94. 5:02есть сущность, отвечающая на вопрос, что
  95. 5:05это такое, и есть существование, которое
  96. 5:08отвечает на вопрос: существует ли нечто.
  97. 5:12Пока понятно. А следующий ход в мм у нас
  98. 5:18есть два две возможных два возможных
  99. 5:21отношения между сущностью и
  100. 5:24существованием. Первое отношение между
  101. 5:26сущностью и существованием. Когда из
  102. 5:29сущности следует
  103. 5:32существование, когда из сущности следует
  104. 5:35или вытекает существование.
  105. 5:38И второе возможное отношение, когда из
  106. 5:42сущности существования из когда из
  107. 5:46определения
  108. 5:48сущности не вытекает с необходимостью
  109. 5:52существования. Например, я мыслю лошадь,
  110. 5:55я мыслю вот эту самую лошадность. Из
  111. 5:58понятия лошадности не вытекает то, что
  112. 6:02эта лошадность существует. Да, из неё не
  113. 6:07вытекает. Из неё вытекает только то, что
  114. 6:09это лошадность, а существование из
  115. 6:12лошадности не существует. Смотрите, что
  116. 6:15это нам даёт. Это нам даёт то,
  117. 6:19что мы можем взять всю м поскольку мы
  118. 6:24рассуждаем сейчас о метафизике, об
  119. 6:26онтологии, а, ну, для этой традиции это
  120. 6:29метафизика, да. А поскольку мы вообще о
  121. 6:33чём-то рассуждаем, мы рассуждаем о
  122. 6:35бытие, да? Самое общее слово для любого
  123. 6:39нечто - это с сущее или бытие. Так вот,
  124. 6:43оно делится на то сущее, в котором из
  125. 6:48сущности вытекает
  126. 6:50существование. Это называется
  127. 6:52необходимое сущее. Необходимое сущее.
  128. 6:56или языком, извините, я не по-арабски, а
  129. 7:01на том языке, на котором авицену читали
  130. 7:03и толковали в X-X веке. Это накессе
  131. 7:07эссе, необходимое бытие. То
  132. 7:11существование, которое то, те вещи, те
  133. 7:15сущие, в у которых из их сущности не
  134. 7:19следует существования, это возможное
  135. 7:22бытие. Это возможное бытие.
  136. 7:25Это по
  137. 7:28Сибели. Это
  138. 7:31посибеля. Вот у нас получилось два
  139. 7:33разряда. Соответственно, необходимое
  140. 7:36бытие и возможное бытие. Понятно?
  141. 7:40Деление этих разрядов, понятны критерии,
  142. 7:42по которым мы различаем эти разряды.
  143. 7:45Теперь мы можем разделить сферу
  144. 7:48возможного бытия на две на два подкласа.
  145. 7:53Первый подкласс - это просто возможное
  146. 7:56бытие. Просто возможное бытие - это
  147. 7:58когда, а, мы имеем дело с такими
  148. 8:03сущностями, как лошадность. Но эти
  149. 8:05сущности пока ещё не осуществились ни в
  150. 8:09общем понятии, то есть их никто не
  151. 8:11мыслит, ни в реальные вещи. То есть это
  152. 8:14чисто логическое содержание лошад, да?
  153. 8:17Это это возможное бытие. В это просто
  154. 8:21возможное. А второй вид - это возможное
  155. 8:25бытие, получившее существование. То есть
  156. 8:29реально существующая лошадь - это
  157. 8:31лошадность, получившая реальное
  158. 8:34существование. Соответственно, вот мы
  159. 8:35различаем в пасибеле две вещи, да?
  160. 8:40Пасибели си
  161. 8:46simple и пасибели,
  162. 8:49соответственно аа
  163. 8:52существующая, которая которая получила
  164. 8:55какое-то
  165. 8:57существование. А поскольку в самой
  166. 9:01сущности, как мы говорили,
  167. 9:04не Давайте так. А у нас есть,
  168. 9:09соответственно, вот эти возможные
  169. 9:10сущности. В возможных сущностях нет нет
  170. 9:15перехода, необходимого перехода от от их
  171. 9:19сущности к
  172. 9:21существованию. От лошадности мы не
  173. 9:23переходим к реально существующей лошади.
  174. 9:27Для того, чтобы от лошадности перейти к
  175. 9:30существующей лошади, необходима причина
  176. 9:33этого перехода. То есть, грубо говоря,
  177. 9:36они их должно что-то сделать
  178. 9:40существующими. То есть вот этот второй
  179. 9:43разряд возможных вещей, возможные вещи,
  180. 9:46существующие, с необходимостью
  181. 9:48предполагает причину их существования.
  182. 9:52Да. Вот когда вы видите лошадь, да, а
  183. 9:56бегущую по лужайке, то у этой лошади
  184. 10:00есть причина, да, например, другая
  185. 10:04лошадь, которая её родила, да? И тот
  186. 10:07мир, в котором мы живём, это мир
  187. 10:10возможных существующих вещей, у которых
  188. 10:13есть некая причина существования. можно
  189. 10:17повернуть это с другой стороны и
  190. 10:19сказать: "Всё, у чего есть причина
  191. 10:22существования, является возможным
  192. 10:25существующим". То есть вот эти два как
  193. 10:28бы объёма, они совпадают: возможное
  194. 10:32существующее
  195. 10:34и возникшае в результате причины. То
  196. 10:37есть, если вы видите какую-то вещь и
  197. 10:40фиксируете её причину, то антологически
  198. 10:43это, возможно, существующая вещь. А, то
  199. 10:48есть та вещь, у которой в самом её
  200. 10:51понятии, в самом её определении нет
  201. 10:53необходимости существования, но которая
  202. 10:57в силу не в силу
  203. 11:00причин, неважно сейчас каких причин,
  204. 11:02просто в силу причины. Мы сейчас мыслим
  205. 11:05абсолютно абстрактно, в силу некой
  206. 11:07причины существует, да? Вот это у нас
  207. 11:10как бы наши разряды. Теперь, а если мы
  208. 11:16имеем дело в нашем опыте с вещами,
  209. 11:19которые которые, а, соответственно,
  210. 11:23порождаются некими причинами, а мы
  211. 11:25постоянно с ними, мы только с этими
  212. 11:27вещами в опыте имеем дело, да? Столы,
  213. 11:30которые перед нами, их создала некая
  214. 11:33причина, например, столяр, да, потолок
  215. 11:36над нами построил строитель.
  216. 11:39Соответственно, небо над нами
  217. 11:41образовалось из эфира. Да, сейчас мы не
  218. 11:43будем как бы уточнять это всё в космо в
  219. 11:47точном космогоничном смысле. Все вещи,
  220. 11:50кото с которыми мы имеем дело, они
  221. 11:53существуют в силу какой-то причины. В
  222. 11:56силу того, что они существуют в силу
  223. 11:58какой-то причины, а не сами по себе, да,
  224. 12:02они, собственно, и являются возможными
  225. 12:04вещами.
  226. 12:06А если мы с вами продумаем глубоко этот
  227. 12:10вопрос, то мы, соответственно,
  228. 12:14столкнёмся вот с какой проблемой. Мы
  229. 12:16столкнёмся с проблемой то, что любая
  230. 12:20вещь, да, имеет причину. А-а, если та
  231. 12:24причина, которая её привела в
  232. 12:27существование, тоже имеет причину, то у
  233. 12:31нас получается отношение возможного к
  234. 12:34возможному, к возможному, к возможному.
  235. 12:36То есть причинно-следственный ряд
  236. 12:38оказывается цепью возможных вещей. Да,
  237. 12:43возможная вещь сама в силу своего
  238. 12:46определения, то, что она возможна, она
  239. 12:49требует некой действительности. Потому
  240. 12:52что возьмём пример из обычной жизни, да?
  241. 12:54Вот у нас есть бумага. Бумага она
  242. 12:57способна гореть. Способна - это то же
  243. 12:59самое слово, что и возможно. Бумага
  244. 13:01способна гореть, но она не
  245. 13:04загорится без огня, который в
  246. 13:08действительности осуществит её
  247. 13:11возможность горения. То есть, если мы
  248. 13:15имеем дело с бытием в возможностях,
  249. 13:18значит, как бы далеко не шёл причинный
  250. 13:21ряд вот этих возможностей, которые одна
  251. 13:24причиняет другую, причиняет другую,
  252. 13:26причиняет другую, должна быть причина
  253. 13:31инкту, действительная причина, которая
  254. 13:35приведёт это
  255. 13:37возможное в состоянии существования.
  256. 13:40Потому что, собственно, акт причинения -
  257. 13:42это акт приведения в существование.
  258. 13:45Возможность может приводить в
  259. 13:47существование только тогда, когда за
  260. 13:50всеми бесконечными рядами возможности
  261. 13:54есть нечто действительное нечто иннакту.
  262. 13:58Да, иначе вещи потенциальные не смогут
  263. 14:03стать существующими. Они останутся тогда
  264. 14:06вот этим миром отвлечённых сущностей,
  265. 14:10этих эссенций, которые имеют логическое
  266. 14:13содержание, то есть имеют абстрактное
  267. 14:15логическое существование, но не имеют
  268. 14:18реального существования, да, ни в
  269. 14:29ним вот этот первый раздел, который
  270. 14:33как бы на который мы поделили сущее
  271. 14:36необходимое, сущее необходимое бытие.
  272. 14:39Необходимое бытие - это то, и в чём из
  273. 14:45понятия или определения следует само
  274. 14:50существование. Это необходимое бытие. э
  275. 14:55из понятия необходи из понятия бытия
  276. 14:58следует, это единственный случай, когда
  277. 15:01из понятия следует соответственно
  278. 15:04существование. Да, говоря по-арабски,
  279. 15:07единственный случай, когда из махия, да,
  280. 15:11сущности, это арабское слово для, а,
  281. 15:14эссенция измахия, следует вуджут,
  282. 15:19существование, да? Вот, соответственно,
  283. 15:22у нас есть одно бытие, одно необходимое
  284. 15:27бытие, которое, соответственно, в
  285. 15:30котором из сущности следует
  286. 15:33существование. Это Бог. Ну, собственно,
  287. 15:35точнее, как вот то бытие, которое
  288. 15:39философы, то бытие, которое, если его
  289. 15:42мыслить философски, из его сущности
  290. 15:44следует
  291. 15:46существования, это бытие в религии
  292. 15:48называется богом. Да. А философия,
  293. 15:52которая для Авиценно является высшей
  294. 15:54наукой, высшим знанием, соответственно,
  295. 15:56из этого бытия следует автоматически
  296. 16:00существование. Потому что вот у нас
  297. 16:02понятие бытия. В самом понятии бытия
  298. 16:04какое содержание? Бытие. Следовательно,
  299. 16:08у нас нет этого разрыва, как у нас есть,
  300. 16:10например, в случае с лошадностью, потому
  301. 16:12что из лошадности не следует то, что
  302. 16:14лошадь существует. Из неё следует
  303. 16:17только, что лошадность лошаднит.
  304. 16:20Да, конь конит, да, как Хайдгер потом,
  305. 16:23который по другим причинам будет
  306. 16:25использовать вот эти безличные
  307. 16:27конструкции, да, когда он будет
  308. 16:29пользоваться вот этими всеми, а
  309. 16:32безличными немецкими оборотами вроде,
  310. 16:36сверд вот а и будет писать deвеelted,
  311. 16:41да, мир мирует. Вот. Но там другие
  312. 16:44основания, другие причины, а здесь чисто
  313. 16:46логическое основание. Вот есть у нас
  314. 16:48такое понятие бытие, из которого следует
  315. 16:51существование. Теперь мы соединяем эту
  316. 16:53нашу схему в одно. Да. У нас есть мир
  317. 16:57возможных вещей. То, что эти вещи
  318. 17:00недействительно возможные, аа следуют из
  319. 17:03того, что все вещи, с которыми мы
  320. 17:05сталкиваемся, имеют причину. Если бы
  321. 17:08они, э, если бы не было того, а если бы
  322. 17:12не было актуального бытия, они бы не
  323. 17:16существовали. Значит, должно быть такое
  324. 17:18бытие, которое автоматически само собой
  325. 17:23производит своё собственное
  326. 17:25существование. Это и есть Бог. Поэтому
  327. 17:27его бытие - это необходимое бытие. Всё
  328. 17:31остальное бытие является бытием
  329. 17:34возможным. А вот теперь важнейший шаг.
  330. 17:37А, обратите на него сугубое внимание,
  331. 17:39потому что он нам очень будет нужен,
  332. 17:42когда через пару лекций мы будем
  333. 17:43говорить про думса Скотта.
  334. 17:46А при том, что вещи нашего мира, вещи
  335. 17:50нашего опыта являются исключительно
  336. 17:52возможным бытием, тем не менее они в
  337. 17:56определённом смысле являются необходимым
  338. 17:59бытием. Посмотрите, в каком смысле они
  339. 18:01являются необходимым бытием, потому что
  340. 18:05у каждой вещи есть причина. И этот ряд
  341. 18:08причин с
  342. 18:10необходимостью восходит к Богу. То есть
  343. 18:14в отношении онтологического статуса вещи
  344. 18:17нашего мира, они возможны, да, потому
  345. 18:22что они в их определении, в определении
  346. 18:25их понятия не заложено понятие
  347. 18:27существования, но они происходят из
  348. 18:30Бога, а Бог является необходимым бытием.
  349. 18:33И его произведение, его творение, его
  350. 18:38производительная деятельность есть
  351. 18:40необходимый акт. Поэтому, когда вещь
  352. 18:43приходит, когда вещь начинает
  353. 18:45существовать, она существует как нечто
  354. 18:49необходимое. Этот вот конь, который
  355. 18:51пасётся на лужайке в отношении своего
  356. 18:55понятия является только возможным конём,
  357. 18:58потому что нет никакой необходимости в
  358. 19:00том, чтобы из сущности лошадности
  359. 19:02воспоследовал вот этот конь. Да, он
  360. 19:05произведён причинами, которые в конечном
  361. 19:08итоге уходят в необходимое бытие. Бога.
  362. 19:12Но поскольку сам Бог является
  363. 19:15необходимым бытием, то всё, что из него
  364. 19:18развёртывается,
  365. 19:20разворачивается, является необходимым.
  366. 19:23Поэтому мир, в котором мы живём, он
  367. 19:27существует все вещи, которые в нём есть,
  368. 19:31существуют по необходимости. Они
  369. 19:33существуют с
  370. 19:35необходимостью. И почему я заговорил про
  371. 19:37дунса Скотта, да? Потому что, э, для
  372. 19:41Дунца Скотта и для вообще вот
  373. 19:43францисканской линии европейской
  374. 19:45философии X-X века, да, это тот враг, с
  375. 19:49которым они борются. Это арабский
  376. 19:53детерминизм, который подчиняет весь мир,
  377. 19:57который подчиняет всё бытие, всё
  378. 19:59существование, подчиняет необходимому
  379. 20:02процессу производства всего от Бога, для
  380. 20:05которого Бог не есть любовь. И его
  381. 20:08творческий акт - это не акт любви, а это
  382. 20:12акт
  383. 20:13необходимости. Понятно? Это вот так
  384. 20:15предварительно. Мы просто к этому ещё
  385. 20:17ещё раз вернёмся в случае с Дунсом
  386. 20:21Скоттом, а сейчас просто зафиксируйте
  387. 20:23себе вот такую картину. То, что
  388. 20:26существующие вещи, они с одной стороны
  389. 20:28возможны, понятно в каком смысле, а с
  390. 20:30другой стороны они необходимы, да? А
  391. 20:34здесь очень сильные ходы, которые делает
  392. 20:37Авиценна и без которых не было бы
  393. 20:40европейской философии вообще, потому что
  394. 20:43а вся последующая философия, она так или
  395. 20:46иначе обсуждает вот эту проблему,
  396. 20:48поставленную авиценной. Посмотрите,
  397. 20:50какое богатое поле, да? Понятие
  398. 20:52интенции, да, понятие интенциональности,
  399. 20:55чистые логические содержания, которые
  400. 20:58мыслятся независимо от их объёма, да?
  401. 21:02статус вещей как возможности, как как
  402. 21:06возжно возможности и необходимости.
  403. 21:09Отвиценны идут линии, там, естественно,
  404. 21:11идёт прямая линия к Фамиаквинскому, идёт
  405. 21:14прямая линия к спинозе, а, который знал
  406. 21:17Лавиценну, а, поскольку спиноза,
  407. 21:20собственно, первоначально был погружён
  408. 21:22до ещё до своего кортезианства в
  409. 21:24контекст вот этой арабоврейской
  410. 21:26средневековой мысли. То есть это
  411. 21:28мощнейшие, мощнейшие импульсы, которые
  412. 21:31идут от мысли авиценны. Ещё одно важное
  413. 21:35учение авиценны - это учение о познании.
  414. 21:39Вот мы
  415. 21:40говорили о метафизике, теперь будем
  416. 21:42говорить о учении о познании. Хотя,
  417. 21:46подождите, нет, а давайте так.
  418. 21:49Ещё один, э, до учения познания ещё один
  419. 21:53раздел. Просто будет более более
  420. 21:55понятно, тогда более логично последует
  421. 21:57учение о познания. Давайте мы описали
  422. 22:01общую онтологическую схему. Давайте
  423. 22:02посмотрим на конкретную космологическую
  424. 22:05реализацию онтологической схемы, а потом
  425. 22:07через это перейдём к
  426. 22:09познанию. Соответственно,
  427. 22:12а у нас есть необходимое бытие или Бог,
  428. 22:16да? Давайте посмотрим, как он производит
  429. 22:19всё остальное. Он производит, э, да.
  430. 22:23Его произведение мира, оно связано с
  431. 22:28важным методологическим принципом,
  432. 22:32авиценны, который, э, этот принцип, эта
  433. 22:35аксиома, она задаётся следующим образом:
  434. 22:38из одного с необходимостью происходит
  435. 22:40только одно. Из одного с необходимостью
  436. 22:44происходит только одно. Это аксиома
  437. 22:48постепенного возникновения. Давайте
  438. 22:51посмотрим на конкретное осуществление, и
  439. 22:54вам станет понятно, о чём идёт речь.
  440. 22:56Итак, у нас есть необходимое бытие. Это
  441. 22:59необходимое бытие, обращаясь само на
  442. 23:02себя, рождает первую
  443. 23:06интеллигенцию. Рождает первую
  444. 23:09интеллигенцию. А, говоря более понятным
  445. 23:12языком, да, здесь, безусловно,
  446. 23:14неоплатонические влияния, то, что
  447. 23:16авиценно называют первой интеллигенции,
  448. 23:19это примерно равно ум у плотина и
  449. 23:24прокла. Да, он рождает первую
  450. 23:27интеллигенцию. Он может, Бог не может
  451. 23:29создать сразу бесконечное множество
  452. 23:32вещей. Он может, обратившись на себя,
  453. 23:36родить только одно: родить вот эту
  454. 23:39первую интеллигенцию. Теперь у этой
  455. 23:42первой интеллигенции тройственная
  456. 23:44структура. Давайте посмотрим на
  457. 23:46тройственную структуру первой
  458. 23:48интеллигенции. Отчасти мы похожие вещи
  459. 23:51видели у Фарабия, но у Авиценна они
  460. 23:55более более точно более точно прописаны.
  461. 23:59Соответственно,
  462. 24:01а первая
  463. 24:03интеллигенция, а когда она мыслит Бога,
  464. 24:08когда она мыслит Бога, то есть свою
  465. 24:11причину, она порождает вторую
  466. 24:14интеллигенцию. Первая интеллигенция, а
  467. 24:18Бог, вот это необходимое бытие,
  468. 24:21обращается само на себя и рождает первую
  469. 24:24интеллигенцию. Да, первая интеллигенция,
  470. 24:28которая обращается на свою причину,
  471. 24:32рождает вторую интеллигенцию.
  472. 24:36Понятно или не
  473. 24:38очень? Аа, ну я не имею в виду, понятно
  474. 24:42ли вам это, можете ли вы это пережить.
  475. 24:44Хотя на самом деле здесь идёт речь о о
  476. 24:47рефлективных актах, да? А точно так же,
  477. 24:50как и у плотина, да? можете представить
  478. 24:52сами себя, когда вы находитесь, ну,
  479. 24:55когда вы, например, внимание ни на что
  480. 24:56не концентрируете, да? Потом раз вы
  481. 24:58сконцентрировали внимание, у вас
  482. 25:00появилась мысль, да, вот этот переход от
  483. 25:03деконцентрации к концентрации, да, вот
  484. 25:05вы ходите, ходите, ходите, смотрите, не
  485. 25:08внимание ваше рассеяно, ни на что
  486. 25:10внимания не обращаете. То есть, ну, вот
  487. 25:11такая как бы такое состояние, которое
  488. 25:13всем нам привычно же, правда? А, а потом
  489. 25:16вдруг мы обратили на что-то внимание или
  490. 25:19сами на себя обратили внимание, у нас
  491. 25:21возникла мысль, да, вот, собственно, это
  492. 25:23и есть возникновение ума из единого, да?
  493. 25:27А только в этом случае, в нашем случае
  494. 25:31ещё всё масса осложнений, всякие
  495. 25:33чувства, всякие большое количество
  496. 25:35материальных предметов, да, на которые
  497. 25:38которые на нас действуют. А это чисто
  498. 25:39интеллектуальный процесс, да, а как бы
  499. 25:42вот поле опыта, в поле опыта рождается
  500. 25:44мысль, да, это есть рождение первой
  501. 25:46интеллигенции. Первая интеллигенция,
  502. 25:49когда она мыслит
  503. 25:51причину, от которой она произошла, то
  504. 25:54есть вот это необходимое бытие, она
  505. 25:56рождает вторую интеллигенцию, но у
  506. 26:00первой интеллигенции уже более богатое
  507. 26:03поле возможностей, потому что она ещё
  508. 26:06может обратиться на саму себя, то есть
  509. 26:09не только к причине, да? Вот Бог, он
  510. 26:12может обратиться только сам на себя. А у
  511. 26:15первой интеллигенция она может
  512. 26:17обратиться на свою причину. У неё же уже
  513. 26:19есть причина. У Бога нет причины. Он
  514. 26:21необходимое бытие, где из бытия следует
  515. 26:24бытие. А она может обратиться на Бога.
  516. 26:26Когда она обращается на Бога, она
  517. 26:28рождает вторую интеллигенцию. А когда
  518. 26:30она обращается на саму себя, она
  519. 26:33обращается на саму себя в двух модусах.
  520. 26:36А это в тех модусах, о которых я вам
  521. 26:39только что говорил, когда описывал
  522. 26:41антологию. Первый модус, она как бы
  523. 26:44обращает саму на себя, понимая, что она
  524. 26:47с необходимостью следует из причины. То
  525. 26:50есть она с понимает с
  526. 26:53необходимостью то, что она произведена
  527. 26:56вот этим первым
  528. 26:57бытием. А второй её модус обращения -
  529. 27:00это когда она понимает, что её могло бы
  530. 27:03и не быть. Она понимает
  531. 27:06свой возможностный статус. То есть она
  532. 27:09понимает с то, что она возможность.
  533. 27:11Понятно? Эти два модуса обращения. В
  534. 27:14первом случае она с необходимостью
  535. 27:16понимает свою связь с единым, а вторую,
  536. 27:20а, ну, извините, я перехожу на язык
  537. 27:22плотина, с необходимым бытием. А вторым,
  538. 27:25вторым способом она понимает, что если
  539. 27:27бы не это
  540. 27:30м если бы не вот это необходимое бытие,
  541. 27:33то она так бы и осталась лишь возможным.
  542. 27:36Вот у неё, соответственно, три акта
  543. 27:39рефлексии. Первый акт рефлексии - это
  544. 27:41рефлексия, обращённая на причину её
  545. 27:44бытия. Второй акт - это понимание того,
  546. 27:47что она с необходимостью происходит от,
  547. 27:50э, самого бытия. Третий акт, что если бы
  548. 27:53не было самого бытия, то она бы осталась
  549. 27:55только возможным бытием. Понятно? Вот
  550. 27:59эти три акта. Первый акт порождает
  551. 28:02вторую интеллигенцию. Акт обращения на
  552. 28:05себя как на необходимое следствие самого
  553. 28:08бытия порождает душу первой небесной
  554. 28:11сферы. А акт обращения на себя в аспекте
  555. 28:17возможности порождает, соответственно,
  556. 28:20тело первой небесной сферы, то есть
  557. 28:22звёздные как бы сферы
  558. 28:25звёзд.
  559. 28:28И далее этот процесс идёт до э- девятой
  560. 28:38интеллигенции. До девятой интеллигенции
  561. 28:40идёт этот процесс. Я не буду его
  562. 28:42описывать, потому что, а-э, как бы его
  563. 28:46логика ясна. Это повторяется с каждой с
  564. 28:49каждой интеллигенцией. Я вот не будучи
  565. 28:52профессиональным арабистом, не могу
  566. 28:53сказать, заключается ли в этом,
  567. 28:55например, возможность ещё большей
  568. 28:56мультипликации. То есть разрастание на,
  569. 28:59ну, там же на каждой ступени это должно,
  570. 29:01а, увеличиваться. Но опять-таки нам это
  571. 29:04не очень важно. Мы доходим до девятой
  572. 29:07интеллигенции, которая, а-э,
  573. 29:11создаёт -э душу и тело подлунного мира,
  574. 29:16но уже не может создать новой
  575. 29:19интеллигенции.
  576. 29:20То есть в любой иммунативистской
  577. 29:23метафизике наступает момент, когда
  578. 29:27духовное перестаёт быть достаточно
  579. 29:31могучим, чтобы родить ещё одно духовное
  580. 29:35или интеллектуальное. И оно может родить
  581. 29:38только материальное. Так вот, у нас эта
  582. 29:41девятая интеллигенция называется
  583. 29:44интеллигенция
  584. 29:45актива
  585. 29:47или активный разум.
  586. 29:51Это это активные это активный разум
  587. 29:54третьей книги Аристотелевской
  588. 29:57денима. Значит, это у нас
  589. 30:01по-гречески
  590. 30:02нус
  591. 30:04поетикос. Нус
  592. 30:09поетикоз. Поетикоз. Что делает
  593. 30:11нуспоетикоз?
  594. 30:13Нус поэтикоз, помимо того, что он как
  595. 30:17бы делает то, что я сказал, вот в этом
  596. 30:20подлунном мире нус поэтикоз создаёт
  597. 30:25множество
  598. 30:26форм. А те формы, которые существуют в
  599. 30:30нашем мире, форма человека, форма
  600. 30:33лошади, форма дуба, форма ясеня, форма
  601. 30:37воды, форма земли, форма огня, форма
  602. 30:40воздуха. Вот эти формы, они созданы,
  603. 30:44соответственно деятельным разумом. Они
  604. 30:48созданы деятельным разумом. Он не может
  605. 30:51создать, вот на нём нарушается этот
  606. 30:53принцип из единого единого. Он создаёт
  607. 30:57многое, множество форм, которые,
  608. 31:01собственно, в нашем мире присутствуют. О
  609. 31:04чём вы прекрасно знаете, да? Потому что
  610. 31:06если бы вы об этом не знали, вы бы не
  611. 31:07различали лошадь от зайца и зайца от
  612. 31:10лошади. Но вы их различаете, а
  613. 31:12следовательно, существует вот это
  614. 31:14множество форм. Аа вот, э, мне нужна
  615. 31:19была, на самом деле, подводка к
  616. 31:21гносиологии, к теории познания. В данном
  617. 31:24случае космология - это подводка к
  618. 31:26теории знания. Почему? Потому что,
  619. 31:29собственно, главный же вопрос
  620. 31:31традиционной классической теории
  621. 31:33познания - это каким образом а человек
  622. 31:37способен от чувственного знания, которое
  623. 31:40выражается во множестве ощущений, во
  624. 31:43множестве образов, а, образов ощущения и
  625. 31:46образов памяти, перейти к всеобщим и
  626. 31:51необходимым понятиям, то есть совершить
  627. 31:54вот этот скачок в область всеобщего,
  628. 31:58который является, собственно, основой
  629. 32:00научного знания. Потому что чем
  630. 32:01отличается научное знание от знания
  631. 32:03ненаучного? Оно отличается тем, то что
  632. 32:06научное знание имеет дело с всеобщими
  633. 32:09необходимыми понятиями. Да, иначе
  634. 32:11научное суждение не отличалось бы от
  635. 32:15поэзии, риторики и обыденной речи, да? А
  636. 32:18оно отличается именно всеобщесть
  637. 32:21всеобщностью и необходимостью понятий. А
  638. 32:24человек как смертное существо, как
  639. 32:26человек, наделённый телом, материей, он
  640. 32:30в своей как бы жизни, как и животное,
  641. 32:34имеет дело в начале м с конкретными
  642. 32:39индивидуальными вещами и с конкретными
  643. 32:42образами, да, и не имеет дело с общими
  644. 32:45понятиями, особенно там, например,
  645. 32:47ребёнок. И задача теории познания - это,
  646. 32:50собственно, объяснить, каким образом нам
  647. 32:52доступен опыт всеобщего. Да? И давайте
  648. 32:57посмотрим, как этот опыт всеобщего
  649. 33:00объясняется авиценной, как объясняется
  650. 33:03он ибн синой. Аа первоначально как бы
  651. 33:07рождающийся человек, он не способен к
  652. 33:12интеллектуальному познанию. У него есть
  653. 33:15лишь потенция абсолюта.
  654. 33:18к этому познанию. Потенция абсолюта, ну,
  655. 33:21можно на русский перевести как чистая
  656. 33:23возможность или пустая возможность к
  657. 33:26этому познанию. Грубо говоря, например,
  658. 33:29когда рождается зайчик, у зайчика нет
  659. 33:33а-э потенции абсолюта к
  660. 33:35интеллектуальному познанию. Он никогда
  661. 33:38не решит теоремы Пифагора. Вот поэтому и
  662. 33:42никогда не поймёт то, что никогда не
  663. 33:45поймёт закон противоречия, не докажет
  664. 33:47метатеорему дедукции. Вот вообще а будет
  665. 33:52просто формой, воплощённой,
  666. 33:54осуществлённой формой зайчика. А,
  667. 33:57соответственно, даже у несмысленного
  668. 34:00младенца, который лежит в колыбельке,
  669. 34:03да, у него есть потенция абсолюта к
  670. 34:06интеллектуальному познанию. Вот. А-э,
  671. 34:10когда у, мм, опять-таки ребёнка
  672. 34:14возникает,
  673. 34:15а-а, когда он начинает ощущать,
  674. 34:19воображать и помнить, в нём начинает
  675. 34:23действовать
  676. 34:26интеллектуспасибелис,
  677. 34:28возможностный разум или возможностный
  678. 34:31интеллект,
  679. 34:32интеллектуспасибелес, потому что образы
  680. 34:36памяти и образы воображения, они Они
  681. 34:39являются материей интеллектуального
  682. 34:42познания. То есть у ребёнка они есть, и,
  683. 34:46э, соответственно у него есть материя,
  684. 34:51которая, соответственно, затем может
  685. 34:54дать интеллектуальное познание. Теперь
  686. 34:57возникает самый главный вопрос,
  687. 34:59да? Главный вопрос: а как, собственно,
  688. 35:02вот этот возможностный интеллект
  689. 35:05активизируется?
  690. 35:07Потому что сам по себе, само по себе
  691. 35:09способность воображать, представлять,
  692. 35:13вспоминать, а ощущать, это лишь
  693. 35:17возможность интеллектуального
  694. 35:20абстрактного познания в всеобщих
  695. 35:22понятиях. Это материя. В логике
  696. 35:25аристотелевской философии, да, в логике
  697. 35:27аристотелевского концептуального
  698. 35:29аппарата, любая материя требует формы
  699. 35:34оформления, да? как бы из теста не
  700. 35:37получится пельмень, если рюмочкой не
  701. 35:42придать этому тесту формы. Да. И,
  702. 35:46собственно,
  703. 35:49аа в чём заключается фишка авиценны? В
  704. 35:52том, что мы переходим от интеллектус
  705. 35:55пасилис к новой стадии, к интелектус
  706. 35:59адептус благодаря вмешательству
  707. 36:02интеллигенция прима. А, смотрите, а вот
  708. 36:07этот деятельный разум, кото на котором
  709. 36:09остановилось вот это иммунативное
  710. 36:12движение бытия, как мы сказали, он
  711. 36:16рождает формы в чувственном мире,
  712. 36:19зайчик, формы зайцев, лошадей и так
  713. 36:22далее. И он же,
  714. 36:25собственно, воздействует на наш
  715. 36:29возможностный интеллект, в результате
  716. 36:32чего у нас возникает конвергентная
  717. 36:37структура, синтетическая связь нашего
  718. 36:41возможностного интеллекта и этой
  719. 36:43деятельностной интеллигенции. И у нас
  720. 36:46возникает интеллектус адептус,
  721. 36:49приобретённый ум. Грубо говоря, а что
  722. 36:53такое наше интеллектуальное познание?
  723. 36:55Наше интеллектуальное познание - это
  724. 36:58соединение или
  725. 37:00сочетание способности к
  726. 37:02интеллектуальному познанию, которое у
  727. 37:04нас есть в виде образов памяти и
  728. 37:08воображения, и божественного ума,
  729. 37:11девятой интеллигенции или активной
  730. 37:14интеллигенции. которая а создала формы в
  731. 37:18нашем мире, б она создала формы в нашем
  732. 37:22мире, и она же создаёт эти формы в нашем
  733. 37:25а в нашей душе. И у нас нормально
  734. 37:29должно, может происходить
  735. 37:32интеллектуальное познание, потому что у
  736. 37:34нас один и тот же источник как форм
  737. 37:36внешнего мира, так и форм внутреннего
  738. 37:38мира, да? Вот, э, грубо говоря, если мы
  739. 37:42удалим эту деятельную интеллигенцию, то
  740. 37:45у нас никогда не будет возможности,
  741. 37:47основания для интеллектуального познания
  742. 37:51того мира, в котором мы живём. Потому
  743. 37:53что, а где гарантия, что те у нас
  744. 37:56получится тогда кантианство, у нас
  745. 37:57получится нормально то, что получилось у
  746. 37:59Канта, да, то, что у нас есть в нашем
  747. 38:02мышлении есть априорные формы, да,
  748. 38:05категории рассудка, но у нас нет никакой
  749. 38:07гарантии то, что они чему-то
  750. 38:09соответствуют во внешнем мире. Да, вещь
  751. 38:11в себе она полностью лишена какой бы то
  752. 38:14ни было, какого бы то ни было отношения
  753. 38:16к этим нашим внутренним структурам
  754. 38:18мышления. Да. И фактически мы не познаём
  755. 38:21у Канта мир, мы его формуем. Да. То есть
  756. 38:24мы сами являемся этой деятельной
  757. 38:26интеллигенцией, а у авиценное мы познаём
  758. 38:29мир. В силу того, что вот эта последняя,
  759. 38:32девятая интеллигенция, она интеллигенция
  760. 38:36актива, деятельный разум, она
  761. 38:38обеспечивает вот это совпадение форм. И
  762. 38:42когда я вижу лошадь и у меня возникает
  763. 38:45понятие лошади, я действительно познаю
  764. 38:49лошадь. Я не, а-а, как бы своей
  765. 38:52субъективностью не формую и, э-э,
  766. 38:57отпечатываю на бессмысленном мире свои
  767. 39:00собственные оттиски, да? А у меня
  768. 39:03происходит совпадение субъекта и объекта
  769. 39:05в познании благодаря
  770. 39:08деятельной вот этой интеллигенция
  771. 39:10актива, которая создала как формы
  772. 39:12внешнего мира, так и формы внутреннего
  773. 39:14мира. Это одни и те же формы, поэтому
  774. 39:16они могут
  775. 39:17совпасть, и всё прекрасно получается.
  776. 39:20Вот это интеллектус адептус, да, вот
  777. 39:23этот самый приобретённый э разум. То
  778. 39:26есть это когда у вас происходит
  779. 39:28конкретный акт понимания, когда вы
  780. 39:30увидели лошадь, говорите: "О, это
  781. 39:33лошадь". И понимаете, что это лошадь, а
  782. 39:35не заяц. Да. Когда у вас этих актов
  783. 39:38происходит всё больше и больше, у вас
  784. 39:42накапливается интеллектуальный опыт. Это
  785. 39:44интеллектуальный опыт называется
  786. 39:46авиценный аристотелевским с помощью, ну,
  787. 39:49как бы он пользуется аристотелевской
  788. 39:51терминологией. Он называет это
  789. 39:53интеллектус инхабиту, интеллект в
  790. 39:56обладании. Потому что, если вы только
  791. 39:58один раз поняли, что лошадь - это
  792. 39:59лошадь, а не заяц, а потом, а, как бы у
  793. 40:02вас, ну, что-то там расстроилось с
  794. 40:03головушкой, вот, и вы перестали это
  795. 40:06понимать, у вас, а, этот акт понимания,
  796. 40:09который произошёл, он будет без
  797. 40:11последствий. А если вы это продолжаете
  798. 40:13понимать, понимать, понимаете, у вас
  799. 40:15появляется интеллектус инхабиту,
  800. 40:17буквально интеллект в обладании, да? То
  801. 40:20есть у вас формируется постоянное
  802. 40:22устойчивое понимание, и вы становитесь,
  803. 40:25например, мудрым человеком и можете
  804. 40:28читать лекции на философском факультете
  805. 40:30МГУ. Вот. Или слушать лекции на
  806. 40:32философском факультете МГУ. А если это
  807. 40:36не происходит, то, соответственно, вы,
  808. 40:40ну ладно, не будем сейчас нельзя никого
  809. 40:41обижать. Сейчас что-нибудь скажешь и
  810. 40:44смертельно кого-нибудь обидишь. Так что
  811. 40:47не буду пытаться развить своё
  812. 40:49противопоставление. Хотя, как рит ощущаю
  813. 40:53страдания от того, что мне не дают
  814. 40:55развивать те противопоставления и
  815. 40:58сопоставления, которые мне приходят в
  816. 41:00голову. А вот понятно, это механика
  817. 41:04механика познания, которая
  818. 41:07которую сформулировал Авиценно. А
  819. 41:10смотрите, что здесь
  820. 41:13почему эта тема важна и что,
  821. 41:16соответственно, будут в связи с этим
  822. 41:19обсуждать. Что у нас получается? У нас
  823. 41:23получается в А дальше мы, когда вот на
  824. 41:27этой же лекции будем говорить про
  825. 41:28Авероиса, про Ибну Ружта, мы увидим, как
  826. 41:31дальше, а, эта радикализация вот этих
  827. 41:35рассуждений авиценны, они приведут к
  828. 41:40проблематизации, э, понятия человеческой
  829. 41:44личности и вызовут острые
  830. 41:48споры теологического характера. Потому
  831. 41:51что, смотрите, что у нас получается. У
  832. 41:53нас получается, что личность человека, а
  833. 41:55человек же это всё-таки прежде всего
  834. 41:57интеллектуальная личность, да? Личность
  835. 41:59человека - это соотношение его
  836. 42:03чувственной вот этой, ну, способности
  837. 42:05воображения, говоря нашим языком, и
  838. 42:07действия божественного разума. А где та
  839. 42:10личность, которая будет держать ответ
  840. 42:12перед Богом?
  841. 42:15Если формы знания, формы понимания
  842. 42:19вложены в нас божественным как бы вот
  843. 42:23этой интеллект интеллигенции актива, да,
  844. 42:26то у нас возникают проблемы с,
  845. 42:31а-а, у нас возникают проблемы, например,
  846. 42:34с посмертным бытием человека и с его
  847. 42:39ответственностью перед Богом. Да, у
  848. 42:43авиценны он знает этот вариант, но он от
  849. 42:46него
  850. 42:47он от него, в общем, а он его избегает,
  851. 42:51говоря о том, что а соответственно
  852. 42:54личность человека она имеет отношение к,
  853. 42:58то есть по после смерти какое-то сочета
  854. 43:03какой-то интеллектус адептус
  855. 43:05сохранится, но Авероис, о котором мы
  856. 43:08дальше будем говорить, он это эту
  857. 43:11позицию
  858. 43:11ратикализируют, что приведёт к очень
  859. 43:16жарким спорам в уже средневековой в
  860. 43:19средневековой Европе. То есть это не
  861. 43:22просто психологическое описание, а в
  862. 43:25контексте средневековой мысли, особенно
  863. 43:27в контексте западной средневековой
  864. 43:29мысли, в контексте университетов X-X
  865. 43:32века, это будет очень жаркая тема,
  866. 43:35потому что вот в этой теории познания
  867. 43:38Вицены и особенно потом в обработке
  868. 43:41Авероиса, а будет заложена колоссальная
  869. 43:45опасность для церковного мировоззрения
  870. 43:47и, наоборот, колоссальные возможности
  871. 43:50для, а, тех движений, которые вели к
  872. 43:55разрушению церковного мировоззрения, да?
  873. 43:57То есть это не, опять-таки, это не
  874. 43:59просто какие-то спекуляции, теоретика,
  875. 44:02это вещи, которые имели далеко идущие
  876. 44:06последствия. Вот, наверное, это пока
  877. 44:08всё, что я хотел сказать
  878. 44:11о Авицене, об Ибн Сине. Вот это
  879. 44:15замечательная фигура, а одна из
  880. 44:18важнейших фигур в истории философии с
  881. 44:21моей точки зрения. Давайте пойдём
  882. 44:23дальше. А когда начинается, когда в
  883. 44:27арабском мире всё больше и
  884. 44:29больше нарастает популярность фальсафы,
  885. 44:33да? То есть философия, ещё раз напомню,
  886. 44:35что под фальсафа имеется в виду не
  887. 44:37вообще философия вот в таком широком
  888. 44:39употреблении в арабском мире фальсафа -
  889. 44:42это мировоззрение, опирающееся на
  890. 44:46Аристотеля, да? То есть это очень
  891. 44:48специфическая форма аристотилизма. Так
  892. 44:51вот, когда постепенно в образ как бы в
  893. 44:54элитарных э кругах арабского общества, в
  894. 44:57Дамаске, в Багдаде вот эти все вещи
  895. 45:00становились всё более и более
  896. 45:02популярной, они стали вызывать,
  897. 45:05естественно, реакцию арабских теологов и
  898. 45:09важнейшую роль вот и важнейшей как бы
  899. 45:12фигурой в этой реакции сыграл как Пётр
  900. 45:16Дамяане в на христианском Западе в
  901. 45:20соответственно X веке, как Бернард
  902. 45:23Клервоский в а X веке во время споров
  903. 45:27Сабиляром. А-а вот такую же роль, очень
  904. 45:31важную роль сыграл в арабском мире
  905. 45:34Альгазале.
  906. 45:36Альгазале, а-а, теолог, соответственно,
  907. 45:41X-X
  908. 45:43века, а который м попытался, собственно,
  909. 45:49противодействовать. И кажется, что у
  910. 45:52него это удачно получилось. По крайней
  911. 45:55мере, многие историки арабской философии
  912. 45:58считают, что Аль-Газали - это поворотный
  913. 46:00момент и что после Альгазалие фальсафы
  914. 46:02не стало. А это вот такой был поворотный
  915. 46:06момент в развитии мусульманской
  916. 46:10арабо-мусульманской мысли. А Аль-Газали,
  917. 46:14э был человек очень интеллектуально
  918. 46:17одарённым, как многие теологи. Он, а,
  919. 46:20сочетал в себе интеллектуальную
  920. 46:22одарённость, причём, аэ, с скептическим
  921. 46:26характером этой одарённости. Вот иногда
  922. 46:28кажется, а-э, есть такая вот бытовая
  923. 46:31популярная картинка, что философ - это у
  924. 46:33нас в нашей культуре, да, то, что
  925. 46:35философ это тот, кто во всём
  926. 46:36сомневается, а теолог - это тот, кто во
  927. 46:38всё верит. Реально историческая картина,
  928. 46:41она совершенно другая, потому что,
  929. 46:44например, а какой-нибудь философ
  930. 46:46авиценовской школы, да, он догматически
  931. 46:50утверждает большое количество положений.
  932. 46:53А такие теологи, как опять-таки Пётр,
  933. 46:55как Тертулиан, как Пётр Дамяанин, как
  934. 46:58Бернард Клервоский, как Альгазали, они
  935. 47:01как раз в них заложено огромное
  936. 47:04недоверие к
  937. 47:07интеллектуальному, а, к способности
  938. 47:10разума познать мир. Вот то, что
  939. 47:12опять-таки в традиционных историях
  940. 47:14философии это связывают с фигурой Юма,
  941. 47:16да, вот этот как бы скептицизм,
  942. 47:19оспаривание а-а отношения э
  943. 47:23необходимости отношения причины к
  944. 47:25следствию. Да, на самом деле отношение
  945. 47:28причины к следствию - это всегда было
  946. 47:31главной, а, как бы главным пунктом, по
  947. 47:34которому наносили удар теологи. А Пётр
  948. 47:38Дамяани, Бернард Клервоский и Альгазали
  949. 47:41в особенности, а это излюбленный пункт
  950. 47:44теологической критики философии. Потому
  951. 47:46что если мы разорвём связь между
  952. 47:50причиной и следствием, то мы как бы
  953. 47:53уйдём из этого жуткого мира философской
  954. 47:56необходимости в нормальный мир живой,
  955. 48:00живой веры и живого религиозного опыта.
  956. 48:02Поэтому, а, для того, чтобы разбить
  957. 48:05философские аргументы, необходимо, а,
  958. 48:08разбить философские аргументы
  959. 48:09философскими аргументами. Поэтому вот в
  960. 48:12такого рода теологии всегда
  961. 48:13накапливалось критический потенциал, и
  962. 48:16он всегда прорывался. Да. Вот Альгазали,
  963. 48:20а, у него, кстати, очень интересная
  964. 48:22история его рецепции на Западе, потому
  965. 48:25что Альгазали был честным человеком. И
  966. 48:28честным человеком в каком смысле? Он
  967. 48:29хотел опровергнуть учение философов, да?
  968. 48:34А и его главная книга, она, собственно,
  969. 48:37называется
  970. 48:39Тахафутльсфальсафа, опровержение
  971. 48:41философов. Но перед этим своим главным
  972. 48:44трудом опровержения философов он написал
  973. 48:48труд стремления философов, где честно,
  974. 48:52точно и подробно изложил то, чему учили
  975. 48:55Фараби и Ибн Сина, то, чему учили, а
  976. 48:59Фараби и Авиценна. На латинском Западе
  977. 49:03была переведена и была известна только
  978. 49:05вот эта последняя книга, о которой я
  979. 49:07говорил, стремление философов. Поэтому
  980. 49:10Альгазали или, как его называли в лати
  981. 49:14на латинском западе, Альгазелюс.
  982. 49:16Альгазель в наших учебниках он очень
  983. 49:19часто, особенно в старых, он Альгазель в
  984. 49:21одно слово. А на латинском западе
  985. 49:24Альгазель считался фанатичным
  986. 49:27представителем фальсафы, фанатичным
  987. 49:30сторонником Фарабия и Ибн Сины, вот
  988. 49:33таким концентрацией всего философского
  989. 49:36зла, а-э, связанного с доказательностью,
  990. 49:40с понятием необходимости, потому что от
  991. 49:44него дошло только э на Запад проникло
  992. 49:48только вот это сочинение стремления
  993. 49:50стремления философов. И вот этот главный
  994. 49:54уничтожитель философии в арабском мире,
  995. 49:57в западном мире превратился в одного из
  996. 49:59главных, а, пропонентов философии, да,
  997. 50:03вот такие как бы занятные, занятные
  998. 50:06исторические курьёзы. Так вот, а критика
  999. 50:09Альгазали, как я уже сказал, она
  1000. 50:11направлена
  1001. 50:12на, ну, во-первых, на понятие причины и
  1002. 50:15следствия, да? То, что здесь, э, он
  1003. 50:19использует те же аргументы, которые
  1004. 50:21можно у секста импирика найти в
  1005. 50:23греческом скептицизме, то, что причина и
  1006. 50:26следствия - это просто две разных вещи,
  1007. 50:27и между ними нет, э, необходимого
  1008. 50:30отношения. А, кроме того, он опять-таки
  1009. 50:34очень жёстко, критически, аналитически
  1010. 50:37прошёлся по основным философским
  1011. 50:40учениям, да, потому что у Ибн Сина,
  1012. 50:42например, а поскольку процесс
  1013. 50:45створения происходит из необходимого
  1014. 50:48бытия, да, это значит, что мир
  1015. 50:51существует вечно. Вечно идёт этот
  1016. 50:53процесс. Он никогда не прерывается. Вот
  1017. 50:56Альгазали показывает, опять-таки
  1018. 50:58философскими аргументами, что вечность
  1019. 51:01мира не может быть доказана, да? То есть
  1020. 51:04он начинает разбивать те аргументы,
  1021. 51:06которыми доказывали вечность мира. Он,
  1022. 51:09пользуясь, опять-таки уже накопленным
  1023. 51:12интеллектуальным как бы опытом, он
  1024. 51:14показывает невозможно, точнее, он
  1025. 51:16показывает то, что невозможно доказать
  1026. 51:18неуничтожимость и несотворённость
  1027. 51:20материи. А он показывает нелепость
  1028. 51:24аргументов против воскресения из
  1029. 51:27мёртвых, да? То есть он как бы, а, как
  1030. 51:30теолог, аэ, с помощью философии он
  1031. 51:34уничтожает философию. Опять-таки та же
  1032. 51:37ситуация, вот в новое время, это
  1033. 51:39скептическое уничтожение философии ради
  1034. 51:42теологии или ради религиозного опыта.
  1035. 51:44Это то, что, например, делает Паскаль,
  1036. 51:46да? У Паскаля ещё как бы более мощная
  1037. 51:49задумка, потому что он не только уже ему
  1038. 51:52нужно критически уничтожать не только
  1039. 51:55метафизическую абстрактную философию, а
  1040. 51:58Паскаль, собственно, будучи сам великим
  1041. 52:00учёным, он аэ своей вот этой критической
  1042. 52:04рефлексией он подорывал, а
  1043. 52:08необходимые ходы уже новоевропейской
  1044. 52:12новоевропейской науки, да, и Альгазали
  1045. 52:15это делает случае с Ибн Синой и
  1046. 52:20Фарабия гораздо гораздо раньше. А очень
  1047. 52:24часто считают, что вот эта критика, как
  1048. 52:27я уже сказал, Альгазали, она привела к
  1049. 52:31она
  1050. 52:31подорвала, соответственно, возможность
  1051. 52:34развития философии в арабском мире. Но,
  1052. 52:37скорее всего, ситуация гораздо более
  1053. 52:39сложнее. И настоящая причина - это
  1054. 52:42всё-таки не критика Альгазалия, а то,
  1055. 52:47что X век - это был век потрясением для
  1056. 52:50всей араб-мусульманской цивилизации. Ну,
  1057. 52:52собственно, приход монголов, да, и
  1058. 52:55уничто, ну, как бы уничтожение,
  1059. 52:57разорение вот этих, а, крупнейших
  1060. 53:00центров, а, арабской культуры, Багда,
  1061. 53:06Дамаска, весь мусульманский мир был
  1062. 53:09переформатирован этим
  1063. 53:11арабским, этим татарским вторжением и
  1064. 53:15после него не оправился. А те формы, а
  1065. 53:20мысли, которые существовали после этого,
  1066. 53:24они, а, приняли совершенно другой
  1067. 53:27оборот. последней великой фигурой,
  1068. 53:30которая при которая приняла вызов
  1069. 53:34Альгазали, а,
  1070. 53:36у как бы среди мыслителей Фальсафы, был
  1071. 53:40тоже величайший мыслитель, а, арабского
  1072. 53:43мира, величайший комментатор Аристотеля,
  1073. 53:46можно сказать, всех времён и народов. А
  1074. 53:50это Авероис или Ибн Рушт. Ибн Рушт.
  1075. 53:54Авероис стал очень значимой фигурой для
  1076. 53:57всей истории европейской философии. И от
  1077. 54:00него тоже можно отчит вести отчёт по
  1078. 54:05очень важным пунктам в развитии
  1079. 54:08европейской философии. Для арабского
  1080. 54:11мира он остался фигурой почти
  1081. 54:14незаметной.
  1082. 54:15То есть великий Авероис, который для
  1083. 54:18европейцев это главный комментатор
  1084. 54:21Аристотеля, которого в текстах 13-1 века
  1085. 54:24просто называли комментатор, да? А он
  1086. 54:27для арабского мира не сыграл никакого
  1087. 54:30значения, потому что он жил в Испании.
  1088. 54:34Он жил в Испании в X веке, да, умер в
  1089. 54:39самом начале X.
  1090. 54:43А-а
  1091. 54:45в жил в той области, которая не играла
  1092. 54:50важной роли в самой арабо-мусульманской
  1093. 54:53цивилизации. Поэтому после его смерти и
  1094. 54:56после вот этих всех пертурбаций X века,
  1095. 54:59да, там все эти и крестовые походы, и
  1096. 55:02потом татарская, а, монгольское, прошу
  1097. 55:05прощения, нашествие, вот это, а-а,
  1098. 55:09привело к тому, что для арабского мира
  1099. 55:13Авероис не для последующего развития
  1100. 55:16арабской мысли Аверойс не играет особой
  1101. 55:18роли. Давайте посмотрим на некоторые
  1102. 55:20моменты его
  1103. 55:22философского философского
  1104. 55:25мировоззрения. Ой, слушайте, сейчас я
  1105. 55:28одну вещь забыл про авицену сказать,
  1106. 55:30религиозно значимую и философско
  1107. 55:33значимую. У нас есть ещё один интеллект,
  1108. 55:35самый высший. Извините, а то у меня он
  1109. 55:38получился каким-то
  1110. 55:39неоконтианским теоретиком познания. А у
  1111. 55:43нас есть ещё интеллектус санктус.
  1112. 55:49А вот смотрите,
  1113. 55:53а вернёмся быстро-быстро к этой
  1114. 55:56гносиологии авицены. А есть один случай,
  1115. 56:00когда деятельная интеллигенция действует
  1116. 56:03самым прямым образом. Это случай
  1117. 56:07пророческого откровения. И,
  1118. 56:10соответственно, когда деятельная
  1119. 56:12интеллигенция
  1120. 56:13действует вот этим прямым способом, то
  1121. 56:16возникает святой разум. Разум пророка,
  1122. 56:21например, пророка Мухаммада. Что такое
  1123. 56:23короническое откровение с точки зрения
  1124. 56:25Виценны? Это действие, аа, прямое
  1125. 56:30действие -э деятельной интеллигенции на
  1126. 56:33пророка Мухаммада, да? И это высшая это
  1127. 56:37высшая форма познания. Всё. Теперь к
  1128. 56:39Авероийсу, а или к Ибнру, что можно его
  1129. 56:43и так, и так называть. Веройс - это
  1130. 56:46лутинизированная, а-а, латинизированная
  1131. 56:49версия произношения арабского Ибн Рушт.
  1132. 56:55А давайте начнём с
  1133. 56:58социологии философии и социологии
  1134. 57:02религии у Авероиса. Дело в то, как бы
  1135. 57:05это очень показательный момент, то,
  1136. 57:10что для Вероиса как бы первая вот такая
  1137. 57:14первый значимый ход, который можно
  1138. 57:16сделать относительно Авероиса - это,
  1139. 57:20а-а, поговорить о трёх
  1140. 57:25важнейших группах людей в соответствии с
  1141. 57:29их интеллектуальными способностями. Да,
  1142. 57:33у нас есть
  1143. 57:35философы, которые, а,
  1144. 57:39познают философским образом. Что такое
  1145. 57:41познают философским образом? Они из
  1146. 57:45необходимых посылок выводят необходимые
  1147. 57:50следствия аа с помощью необходимых
  1148. 57:55форм разума. Грубо говоря, что вы не
  1149. 58:00бойтесь, это просто описание
  1150. 58:02аподектического знания по Аристотелю,
  1151. 58:05да? Вот философия - это аподектическое
  1152. 58:09знание, которое имеет дело только с
  1153. 58:12необходимыми посылками, из которых оно
  1154. 58:15выводит необходимые заключения с помощью
  1155. 58:19безошибочных
  1156. 58:20логических форм. Да, это философы.
  1157. 58:24Следующая группа уже гораздо боле, да,
  1158. 58:27филосо философ - это самая маленькая
  1159. 58:29группа, да, как бы это очень небольшое
  1160. 58:32количество людей. Вторая группа - это
  1161. 58:35теологи. Теологи имеют дело с
  1162. 58:40диалектическими вероятностными
  1163. 58:43рассуждениями. с
  1164. 58:45диалектическими вероятностными
  1165. 58:47рассуждениями. И третья, самая большая
  1166. 58:50группа - это простой народ.
  1167. 58:54Это простой народ, который исходят из
  1168. 58:58ощущения и
  1169. 59:00воображения и живёт простой верой,
  1170. 59:04исходит из ощущения и воображения и
  1171. 59:09живёт простой
  1172. 59:11верой.
  1173. 59:15Аа в чём, как бы, зачем нам нужно это
  1174. 59:19учение? Вроде бы оно такое банальное, а
  1175. 59:21оно на самом деле не очень банальное.
  1176. 59:25Авероис, он, собственно, считает, что
  1177. 59:28главное зло - это теологи. А главное зло
  1178. 59:31- это теологи, потому что именно
  1179. 59:33теология является рассадником ересей. А
  1180. 59:38потому что философ, он не имеет мнения и
  1181. 59:43никаких вероятных
  1182. 59:45предположений о Боге, о мире. Он знает
  1183. 59:49точно о Боге и мире. Он действует. он не
  1184. 59:52может точно не знать, потому что он
  1185. 59:53действует исходя из необходимых посылок.
  1186. 59:56И исходя из необходимых посылок, он
  1187. 59:59приходит к необходимым следствием. Да,
  1188. 1:00:02простой человек, простой, что
  1189. 1:00:05называется, а-э, арабский труженик, да,
  1190. 1:00:09он не спекулирует и не философствует и
  1191. 1:00:12не богословствует, он просто верит, как
  1192. 1:00:15ему сказали. И благодаря этому, о,
  1193. 1:00:18благодаря вере простых верующих общество
  1194. 1:00:22находится в гармонии стабильности,
  1195. 1:00:25потому что
  1196. 1:00:27аа у него есть предание, он этому
  1197. 1:00:30предание верит. А самое большое зло -
  1198. 1:00:33это теологи, которые не обладают
  1199. 1:00:36философским знанием, не обладают
  1200. 1:00:38простотой религиозной веры, а которые
  1201. 1:00:42высказывают разные мнения о Боге, у
  1202. 1:00:45которых нет ни философской
  1203. 1:00:48основательности, ни социальной
  1204. 1:00:51значимости. Вот всё зло от тех, кто
  1205. 1:00:54начинает говорить о Боге, о религии, о
  1206. 1:00:58Коране, исходя из
  1207. 1:01:01предположений. Вот поэтому,
  1208. 1:01:03соответственно, у Авероиса, а его
  1209. 1:01:07главный оппонент - это Альгазали. Он,
  1210. 1:01:09собственно, вот Альгазали написал книгу
  1211. 1:01:12"Опровержение философов". А Авероис он
  1212. 1:01:15написал его один из важнейших трудов,
  1213. 1:01:18это
  1214. 1:01:19опровержениеопровержение Тахафут
  1215. 1:01:21альтахафуд, да? Опровержение,
  1216. 1:01:23опровержение, где, собственно, вот эта э
  1217. 1:01:27социологическая концепция теологов, да,
  1218. 1:01:31она вполне, что называется, а-а он,
  1219. 1:01:35посмотрите, что Авероис доказывает. Он
  1220. 1:01:37же доказывает то, что м э отцом и
  1221. 1:01:41матерью Гериси является не философия,
  1222. 1:01:45да? Потому что философия она строгая, он
  1223. 1:01:47как гусраль, да? Философия - это строгая
  1224. 1:01:49наука. Это Штренги Висншафт. Вот. И не
  1225. 1:01:52религиозная вера, потому что религиозная
  1226. 1:01:54вера - вещь хорошая, потому что она
  1227. 1:01:57поддерживает стабильность в обществе,
  1228. 1:01:59она имеет колоссальное социальное и
  1229. 1:02:02моральное значение. И а потому что
  1230. 1:02:06простой человек, он не в состоянии
  1231. 1:02:08понять, а логику,
  1232. 1:02:11антологию,
  1233. 1:02:13метафизику философов, и ему самое
  1234. 1:02:16главное у Авероиса, ему и не нужно её
  1235. 1:02:18понимать. Да, вообще самое страшное -
  1236. 1:02:21это смешение вот этих уровней знания,
  1237. 1:02:24да? Верующий, который иначе бы совершал
  1238. 1:02:28немыслимые преступления, просто получил
  1239. 1:02:31некую некие морально-религиозные
  1240. 1:02:33оценочные суждения, он из них
  1241. 1:02:35руководствуется, он ими оперирует и
  1242. 1:02:37никого не убивает и ни у кого не крадёт,
  1243. 1:02:40да? Потому что почему не надо убивать и
  1244. 1:02:42красть, он сам не поймёт, да. Вот
  1245. 1:02:45поэтому, соответственно, для него нужна
  1246. 1:02:48религия. философу. Это не как бы он не
  1247. 1:02:50будет убивать и красить, потому что он
  1248. 1:02:52имеет дело со сферами чистого бытия. Ему
  1249. 1:02:55не необходимого бытия, ему не интересно
  1250. 1:02:58убивать и красть, потому что убивают,
  1251. 1:03:00крадут и так далее ради каких-то
  1252. 1:03:02чувственных удовольствий. А философия
  1253. 1:03:04она к этому не имеет отношения. То есть
  1254. 1:03:06она человеку переводит в другой пласт.
  1255. 1:03:09Ну и к тому же философы - это единицы,
  1256. 1:03:11да, они вообще не имеют никакого
  1257. 1:03:12отношения к социальной жизни. А вот, э,
  1258. 1:03:16самое большое зло - это теологи. Да, вот
  1259. 1:03:19говоря нашим языком, это инфлюсеры
  1260. 1:03:22разные, да, вот которые они ничего не
  1261. 1:03:24знают, да, вот, но они, соответственно,
  1262. 1:03:28а, постоянно говорят, постоянно
  1263. 1:03:31аргументируют, да, вот у нас же все
  1264. 1:03:33любят
  1265. 1:03:34аргументировать свою позицию. Вот для
  1266. 1:03:37Авероиса те, кто аргументирует свою
  1267. 1:03:39позицию - это главное зло. Вот. Потому
  1268. 1:03:41что у философа, например, нет позиции,
  1269. 1:03:43потому что он необходимо познаёт
  1270. 1:03:46необходимое бытие. Какая тут позиция?
  1271. 1:03:48Вот когда у тебя всё следует из
  1272. 1:03:51неопровержимых постулатов, да, вот из
  1273. 1:03:54закона противоречия. Дальше идёт ряд
  1274. 1:03:56неопровержимых, необходимых следствий.
  1275. 1:03:59Тут
  1276. 1:04:00тут нет аргументировать свою позицию.
  1277. 1:04:02Тут либо ты понимаешь необходимые
  1278. 1:04:04следствия, либо ты их не понимаешь. Если
  1279. 1:04:05ты не понимаешь, то твоё просто место не
  1280. 1:04:07здесь. Вот у тебя как бы место не среди
  1281. 1:04:11философов, да, среди
  1282. 1:04:13инфлюсеров. Вот. Ну и так далее, да.
  1283. 1:04:17А-а, кроме того,
  1284. 1:04:20а-а, теперь мы переходим к следующему из
  1285. 1:04:24этого тоже важнейшему положению мысли
  1286. 1:04:28Овероиса, которая в разных формулировках
  1287. 1:04:30у него повторяется и которая как раз
  1288. 1:04:32оказала колоссальное влияние на аа
  1289. 1:04:36социальную, культурную, интеллектуальную
  1290. 1:04:39жизнь Европы X века. Это то,
  1291. 1:04:44что Авероис очень часто говорил, что в
  1292. 1:04:49его сочинениях такой
  1293. 1:04:51литмотив повторяется о том,
  1294. 1:04:54что
  1295. 1:04:56разум это отрицает, но верой или
  1296. 1:05:01благодаря вере или с помощью веры я
  1297. 1:05:04этого придерживаюсь, или то, что
  1298. 1:05:07отрицает мой разум, этого я держусь с
  1299. 1:05:11помощью веры, да? То, что потом в Европе
  1300. 1:05:16будет названо учением о двух истинах,
  1301. 1:05:20да? Грубо говоря, то, что истина
  1302. 1:05:23философии и истина религии, они друг с
  1303. 1:05:27другом не соотносятся, не они
  1304. 1:05:30негармоничны.
  1305. 1:05:32Я могу как философ отрицать, например,
  1306. 1:05:35возможность воскрешения мёртвых в тех же
  1307. 1:05:38самых телах, как или как философ я могу
  1308. 1:05:41доказывать необходимость вечности мира.
  1309. 1:05:45Да, но как религиозный верующий, я могу
  1310. 1:05:48сказать, что как верующий я
  1311. 1:05:51придерживаюсь воскре учения о
  1312. 1:05:53воскрешении мёртвых. Я придерживаюсь
  1313. 1:05:56учения о том, что мир создан во времени,
  1314. 1:05:58потому что а-а я верен, допустим, а
  1315. 1:06:05откровению пророка Мухаммада, мир ему.
  1316. 1:06:08Вот. И, соответственно, или если я
  1317. 1:06:11христианин, я верую в церковное
  1318. 1:06:14предание, да? Вот. А и эти позиции, они
  1319. 1:06:20не как бы их не надо приводить одно к
  1320. 1:06:23другому. Одно, грубо говоря, одна вещь
  1321. 1:06:27важна с точки зрения прежде всего
  1322. 1:06:29социально-этической, а другая вещь
  1323. 1:06:31является теоретической истиной. Да, вот
  1324. 1:06:34в этом разделении у Ибн Ружда, а на две
  1325. 1:06:38истины начинает так формироваться. Вот
  1326. 1:06:41то, что опять-таки будет для философии
  1327. 1:06:43XIX века и XX важные темы. Это
  1328. 1:06:46соотношение нашим языком говорят уже
  1329. 1:06:48соотношение теоретического и
  1330. 1:06:50практического разума, да?
  1331. 1:06:53Допустим, если я нешанец, то есть если я
  1332. 1:06:56теоретически нешанец, вот то и я должен
  1333. 1:07:01как
  1334. 1:07:02бы всех превосходить над всеми,
  1335. 1:07:05утверждать свою волю, всех как уже ниш
  1336. 1:07:09там уже в самом конце жизни
  1337. 1:07:11договаривался и договаривался до там
  1338. 1:07:14того, до воспевания тех, кто а
  1339. 1:07:17возвращается домой после весёлой
  1340. 1:07:19прогулки в убийствах, грабежах,
  1341. 1:07:21изнасилова
  1342. 1:07:22Да, и его как бы совесть при этом
  1343. 1:07:25абсолютно чиста, да, вот это как бы
  1344. 1:07:27теоретический идеал, а практический
  1345. 1:07:29идеал как бы, а можно ли себя так вести,
  1346. 1:07:32да, если у тебя такой теоретический
  1347. 1:07:33идеал? Вот. А а у Авероисса - это,
  1348. 1:07:37соответственно, теоретическая жизнь
  1349. 1:07:40философа и практическая жизнь человека
  1350. 1:07:44внутри мусульманской общины. А-э, он,
  1351. 1:07:46кстати, сам, аэ, его отец был судьёй в
  1352. 1:07:51Кордове, и он сам был судьёй, то есть он
  1353. 1:07:56имел прямое отношение к практической
  1354. 1:07:59жизни. И он, соответственно, не считал,
  1355. 1:08:01что философия а-а должна быть некой
  1356. 1:08:05точкой, которая перевернёт мир, как Карл
  1357. 1:08:08Маркс он не считал. Вот это две истины.
  1358. 1:08:12Одна истина для философов, которых очень
  1359. 1:08:15мало, другая для простых верующих, вот
  1360. 1:08:17которые лучше, если они будут просто
  1361. 1:08:20верить, да, и возникает вот эта важная
  1362. 1:08:23тема двух истин, да, то, что классически
  1363. 1:08:27называется как бы авераизмом, да?
  1364. 1:08:31Авераизм - это учение о двух истинах,
  1365. 1:08:35которые друг с другом никак не
  1366. 1:08:36соотносятся. вот, и которые могут
  1367. 1:08:41напрямую друг другу противоречить,
  1368. 1:08:44да, и а я им могу следовать, потому что
  1369. 1:08:48у меня как бы есть два а-а два,
  1370. 1:08:52соответственно,
  1371. 1:08:58мм, два облика, да, один облик, который
  1372. 1:09:02обращён у меня к теории, а другой,
  1373. 1:09:04который обращён к практической
  1374. 1:09:06деятельности.
  1375. 1:09:08Я не буду сейчас рассказывать подробно
  1376. 1:09:12антологию Ибн Ружда. Я скажу вот скажу
  1377. 1:09:15так, то что Ибн Ружд в своей антологии,
  1378. 1:09:19вообще во всей своей деятельности он
  1379. 1:09:22старался вернуться к э аутентичному
  1380. 1:09:27Аристотелю. То есть посмотрите, в чём
  1381. 1:09:30тут разница между ним и Ибн Синой. Ибн
  1382. 1:09:32Сина - это Аристотель и неоплатонизм.
  1383. 1:09:36вот в таком как бы синтезе, где 50%
  1384. 1:09:40Аристотеля, 50%
  1385. 1:09:43неоплатонизма, Ибн Рушт попытался, а как
  1386. 1:09:47можно точнее, основательнее и
  1387. 1:09:50внимательнее отнестись к мысли самого
  1388. 1:09:53Аристотеля. А он тоже никуда не мог
  1389. 1:09:56деться от неоплатонизма, который проник
  1390. 1:09:59уже в арабскую философию Фальсафу, но у
  1391. 1:10:02него как бы отношение процентное там
  1392. 1:10:058020 Аристотель и неоплатонизм. Но к
  1393. 1:10:08Аристотелю он действительно у него есть
  1394. 1:10:10замечательные слова а о том, что
  1395. 1:10:14Аристотель - это вершина. Вот именно в
  1396. 1:10:18авераиской традиции, кстати, не не
  1397. 1:10:20вообще в средневековой традиции, а
  1398. 1:10:22именно в в авероиской традиции сложилось
  1399. 1:10:25это представление о том, что Аристотель
  1400. 1:10:27- это вершина человеческого познания.
  1401. 1:10:29То, что Аристотель - это венец
  1402. 1:10:32человеческого интеллекта, грубо говоря,
  1403. 1:10:34это самый сильный интеллект в истории
  1404. 1:10:36человечества. который всё настолько
  1405. 1:10:39познал, что ему нужно просто следовать.
  1406. 1:10:43Да. Вот Аристотель это как бы акме всей
  1407. 1:10:47всего человеческого рода,
  1408. 1:10:49интеллектуальное акме человеческого
  1409. 1:10:51рода, и ему нужно следовать. Поэтому и
  1410. 1:10:53Овероис, кстати, следовал этому не
  1411. 1:10:56только со всей убеждённостью и с
  1412. 1:10:58колоссальным трудолюбием. Авероис
  1413. 1:11:01откомментировал все сочинения
  1414. 1:11:03Аристотеля, кроме политики. Причём
  1415. 1:11:06откомментировал не просто комментарии, у
  1416. 1:11:08него трёхуровневые, точнее, три вида
  1417. 1:11:10комментария каждому сочинению: большой
  1418. 1:11:13комментарий, средний комментарий и малый
  1419. 1:11:15комментарий. А причём они как бы разные.
  1420. 1:11:18Это колоссальный колоссальный труд,
  1421. 1:11:20поэтому он для латинского средневековья
  1422. 1:11:23стал просто комментатором. Да. Вот Данте
  1423. 1:11:26в это в какой у нас это четвёртая песня
  1424. 1:11:29ада. Там, где он описывает на первый
  1425. 1:11:32круг, э, первый круг ада, где философы,
  1426. 1:11:35где же ещё философом быть? Вот это
  1427. 1:11:37хороший круг, там всё нормально, там
  1428. 1:11:39никаких никаких ужасов нет. Вот просто
  1429. 1:11:43можно сидеть мирно и беседовать, да.
  1430. 1:11:46А-а, и вот там, собственно, а-а,
  1431. 1:11:49встречается там, собственно, авероис,
  1432. 1:11:52который, а, Данте говорит,
  1433. 1:11:56авероиски а вероиске грант
  1434. 1:12:01коментофе. Авероес, который создал
  1435. 1:12:04великий комментарий. Да, вот он он
  1436. 1:12:07действительно был великим комментатором,
  1437. 1:12:11был великим комментатором
  1438. 1:12:13Аристователя. Вот. А, но тем не менее,
  1439. 1:12:16давайте несколько слов скажу. Вот это
  1440. 1:12:17возвращение к Аристотелю у Авероиса, к
  1441. 1:12:20чему оно привело? Он,
  1442. 1:12:23а, как раз не принял вот это развлечение
  1443. 1:12:27сенса и экзистенции, потому что это не
  1444. 1:12:28аристотелевская позиция, развлечение
  1445. 1:12:30сенса и экзистенции, о чём мы говорили с
  1446. 1:12:32вами в случае с авиценной, да? Авероис
  1447. 1:12:36вернулся к греческому пониманию бытия
  1448. 1:12:40как усие, да? То есть к нормальному
  1449. 1:12:42аристотельскому пониманию то, что у нас
  1450. 1:12:46есть как бы бытие. Бытие сказывается
  1451. 1:12:49многообразно. В этом многообразно
  1452. 1:12:51сказываемом мы различаем, а,
  1453. 1:12:54соответственно, первичные сущности и всё
  1454. 1:12:56остальное, да, вторичные сущности и
  1455. 1:12:59акциденции. А, соответственно, подлинным
  1456. 1:13:01бытием являются конкретная
  1457. 1:13:04индивидуальная вещь. А в этой конкретной
  1458. 1:13:06индивидуальной вещи подлинным бытием
  1459. 1:13:08является форма. То есть он, ну, просто
  1460. 1:13:10нет смысла это подробно рассказывать. Он
  1461. 1:13:12действительно вернулся от вот этой
  1462. 1:13:15концепции Авероиса Ибн Син, и он
  1463. 1:13:18вернулся к гораздо более
  1464. 1:13:20аристотелевскому, а, гораздо более
  1465. 1:13:22аристотелевскому варианту. Гораздо более
  1466. 1:13:26радикальную вещь тоже, кстати, просто
  1467. 1:13:27следуя Аристотеля, он внёс вот в эту
  1468. 1:13:29схему познания.
  1469. 1:13:33А что он,
  1470. 1:13:37соответственно, что он здесь сделал? Вот
  1471. 1:13:40у м Авероиса, ой, у
  1472. 1:13:44[музыка]
  1473. 1:13:46авиценны, да, у него был
  1474. 1:13:48интеллектспосибелец, который в
  1475. 1:13:49результате взаимодействия с божествен
  1476. 1:13:52вот этой с первой интеллигенцией, он
  1477. 1:13:55становится интеллектус адептус, да? А
  1478. 1:13:58приобретённым интеллектом. У, э,
  1479. 1:14:02Авероиса на месте интеллектус Пасибелис
  1480. 1:14:05ставится, он меняет терминологию, он
  1481. 1:14:08называет это интеллектус пасиву.
  1482. 1:14:12Пасивус интеллектус пасиву вместо
  1483. 1:14:15пасибелес. И интеллектус адептус - это
  1484. 1:14:19взаимодействие интеллигенции актива
  1485. 1:14:21интеллектус пасивус. В чём разница?
  1486. 1:14:24Разница в том, что это соединение
  1487. 1:14:27существует только при жизни человека. А
  1488. 1:14:30как только человек умирает, а
  1489. 1:14:34его вот этот самый человеческий опыт
  1490. 1:14:38полностью уничтожается и
  1491. 1:14:41остаётся только деятельная
  1492. 1:14:43интеллигенция. Или по-другому можно
  1493. 1:14:46сказать, по
  1494. 1:14:51авероису и в авероистской потом
  1495. 1:14:55традиции все люди разумные. только
  1496. 1:14:59благодаря деятельному интеллекту. Что из
  1497. 1:15:03этого следует? Из этого следует, что у
  1498. 1:15:04всех людей одно и то же сознание, один и
  1499. 1:15:08тот же интеллект. Это вот так называемое
  1500. 1:15:10учение о единстве разума. То, что нет
  1501. 1:15:15никакого различия между интеллектами у
  1502. 1:15:19людей.
  1503. 1:15:21А всё как бы человек мыслит одинаково.
  1504. 1:15:25любой человек, и это даже не он мыслит,
  1505. 1:15:29это в нём мыслит активная интеллигенция.
  1506. 1:15:32Вот она мыслит в человеке, когда он
  1507. 1:15:35мыслит, например, там в катего
  1508. 1:15:38категориями, общими понятиями. Не мыслит
  1509. 1:15:42здесь сам человек, а мыслит в нём
  1510. 1:15:45активная интеллигенция. А когда это
  1511. 1:15:48учение стало известно на Западе, оно
  1512. 1:15:51вызвало грандиозный кризис. О нём мы ещё
  1513. 1:15:54будем говорить, связанный с тем, что это
  1514. 1:15:57уничтожение
  1515. 1:15:58возможности нравственной ответственности
  1516. 1:16:01человека перед Богом. Потому что после
  1517. 1:16:03смерти у вас не остаётся ощущений, у вас
  1518. 1:16:06не остаётся образов воображения, у вас
  1519. 1:16:09не остаётся памяти. Вот того, что вот
  1520. 1:16:12эмпирическая личность, она полностью
  1521. 1:16:16уничтожается.
  1522. 1:16:17А разумная, как бы то, что мы называли
  1523. 1:16:20разумной личностью в человеке, это не
  1524. 1:16:23оно не имеет никакого отношения к самому
  1525. 1:16:25человеку, к этому вот отдельному
  1526. 1:16:27конкретному человеку. Это имеет
  1527. 1:16:29отношение это не даже не имеет
  1528. 1:16:31отношения, это просто является активной
  1529. 1:16:34интеллигенцией. То есть в нас мыслит,
  1530. 1:16:36когда мы мыслим, вот сейчас вы мыслите и
  1531. 1:16:38в вас мыслит на самом деле активная
  1532. 1:16:40интеллигенция. Вот. А не вы сами. А то,
  1533. 1:16:43что вы говорите: "Я мыслю", это вас,
  1534. 1:16:46соответственно, то, что вы называете
  1535. 1:16:48своим психическим актом мышления, это
  1536. 1:16:50просто
  1537. 1:16:51соединение смертного и конечного
  1538. 1:16:54интеллектус пасивус с божественной
  1539. 1:16:57интеллигенцией. Когда вы умрёте, то,
  1540. 1:17:00соответственно, ваш интеллектус пасиву
  1541. 1:17:02уничтожится, а божественная
  1542. 1:17:04интеллигенция останется. Ну вот это
  1543. 1:17:07девятая интеллигенция, активная
  1544. 1:17:09интеллигенция. Вот именно благодаря
  1545. 1:17:11этому, собственно, вы мыслите. И раз
  1546. 1:17:14так, то а никакого посмертного воздаяния
  1547. 1:17:19философия доказать не может. Это не
  1548. 1:17:23философское утверждение, это религиозное
  1549. 1:17:25утверждение. Как верующий я ему могу
  1550. 1:17:28следовать, а как философ я считаю, что я
  1551. 1:17:31мыслю в силу божественной интеллигенции.
  1552. 1:17:35Точно так же, как философ, следуя
  1553. 1:17:37великому Аристотелю, я доказываю,
  1554. 1:17:41а-а, я доказываю вечность мира, да, и
  1555. 1:17:46так далее. А ещё давайте всё-таки вот
  1556. 1:17:49какой момент. Он нам понадобится для
  1557. 1:17:52обсуждения
  1558. 1:17:54потом и фамы, и Дунца Скотта. А вот вы
  1559. 1:17:58помните, когда мы говорили с вами про
  1560. 1:18:00процесс творения у авиценны, да, у нас
  1561. 1:18:04там процесс творения, он осуществлялся в
  1562. 1:18:06результате вот этих актов интеллигенции,
  1563. 1:18:09которая обращалась на себя и вот этого и
  1564. 1:18:12и это иманация. И мы, а-а, это первый
  1565. 1:18:15момент, а, во-вторых, мы говори
  1566. 1:18:17доказывали существование Бога, исходя из
  1567. 1:18:20оперирования категориями
  1568. 1:18:22возможности, необходимости, да? Авероис
  1569. 1:18:27возвращается к Аристотелевскому
  1570. 1:18:29доказательству бытия Бога через
  1571. 1:18:33физический мир. Не через вот эти
  1572. 1:18:35метафизические понятия, а через
  1573. 1:18:38физический мир. Грубо говоря, через
  1574. 1:18:40теорию движения. Да, и потом мы увидим с
  1575. 1:18:45вами, опять-таки, я это приберегу для
  1576. 1:18:48Фамы. Вот тот ход тех, тот ход
  1577. 1:18:52доказательств главный, который в первой
  1578. 1:18:54свом своём пути делает Фама, он связан с
  1579. 1:18:58а вероиской традицией. то, что мы, а,
  1580. 1:19:03доказываем бытие Бога не из причин
  1581. 1:19:06необходимости, возможности, случайности,
  1582. 1:19:09а мы доказываем бытие Бога, исходя из
  1583. 1:19:13физических процессов, которых мы,
  1584. 1:19:15которые мы наблюдаем на Земле. А главный
  1585. 1:19:17физический процесс, который мы в нашем
  1586. 1:19:19мире наблюдаем - это движение. То есть,
  1587. 1:19:22а, грубо говоря, если у авиценное
  1588. 1:19:26доказательство бытия Бога, оно ближе к
  1589. 1:19:30априористскому типу, то есть ближе к
  1590. 1:19:33доказательству из чистых понятий, то у
  1591. 1:19:36Авероиса, в отличие от Ибн Сины, у него
  1592. 1:19:41доказательствориорное. То есть у него
  1593. 1:19:42доказательство, которое исходит из
  1594. 1:19:45физических вещей, да? А там ход
  1595. 1:19:48доказательство очень простое, да, то,
  1596. 1:19:50что вещи движутся, у любого движения
  1597. 1:19:54должен быть двигатель. Да, этим
  1598. 1:19:56двигателем может быть только то, что
  1599. 1:19:58неподвижно и действительно само в себе.
  1600. 1:20:01Да, точно так же, как будет рассуждать
  1601. 1:20:03Фома в первом пути доказательства бытия
  1602. 1:20:07бога в сумме теологии и в сумме против
  1603. 1:20:11сумме против язычников. Вот сегодня мы
  1604. 1:20:13закрываем с вами арабскую философию. Я
  1605. 1:20:15не жалею, кстати, что я, а, чуть больше
  1606. 1:20:18потратил времени, чем
  1607. 1:20:21первоначально хотел, потому что
  1608. 1:20:23концептуально это очень важно. Затем мы,
  1609. 1:20:26пользуясь тем, о чём мы говорили сегодня
  1610. 1:20:28на лекции, нам будет проще и с Фамой,
  1611. 1:20:30проще будет с Дунсом Скоттом, потому что
  1612. 1:20:33Фама и Дунско Скотт очень сильно зависят
  1613. 1:20:36от своих арабских предшественников.
  1614. 1:20:37Спасибо за внимание.
  1615. 1:20:40[музыка]
  1616. 1:20:40[аплодисменты]
  1617. 1:20:41[музыка]
  1618. 1:20:47[аплодисменты]
  1619. 1:20:48[музыка]

About this transcript

This page contains the full transcript of Бугай Д.В. - Философия Средних веков и эпохи Возрождения - 11. Арабская философия by Teach-in, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 8,648 words across 1,619 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.

What you can do with it

Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to translate the transcript into 100+ languages.

Free YouTube transcript tool

YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, translation to 100+ languages, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.